總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重突出問(wèn)題的核心，找出解決問(wèn)題的有效方法?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的重要參考材料，可以幫助我們寫出更具有說(shuō)服力的總結(jié)作品。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇一
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人(精選10篇)】，供你選擇借鑒。
__年即將過(guò)去，我所在的策劃部在__走完了這一程。回首過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如昨日。雖曲終人散，但卻永留于心。我們的工作我不知道可不可以用“圓滿結(jié)束”來(lái)概括，但是，我們都盡力了!
很多人可能會(huì)問(wèn)，策劃部是不是一個(gè)只顧著寫各種活動(dòng)方案從而只做著書面工作的無(wú)聊部門呢?這個(gè)疑問(wèn)，我不予以否定，但我更不予以肯定。的確，策劃各種活動(dòng)方案是我們策劃部的主要工作，我們要對(duì)__的每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌和計(jì)劃。每當(dāng)其他部門把他們的活動(dòng)方案送到我們這里的時(shí)我們都會(huì)予以認(rèn)真的批閱。如果你對(duì)活動(dòng)中的某一環(huán)節(jié)并不十分滿意或者你對(duì)此有了更好的idea的話，那么請(qǐng)你大聲得提出來(lái)。在這里，你無(wú)須顧忌犯錯(cuò)誤，只要你的想法夠前衛(wèi)、夠亮點(diǎn)、夠?qū)嶋H，你就是最牛的!
當(dāng)然，正如我所說(shuō)的，策劃部的口號(hào)是“圓心中之夢(mèng)，將策劃進(jìn)行到底!”我們可不只是局限于書面工作，我們也會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)。在舉辦活動(dòng)這方面我們策劃部與其他部門略有不同，有著她獨(dú)特的靈活性和創(chuàng)新性。在這里，你可以把你的構(gòu)思的特色活動(dòng)至諸實(shí)踐。就如我們上學(xué)期舉辦的一個(gè)關(guān)于急救知識(shí)的健康講座就受到了很大的?；顒?dòng)當(dāng)日，市民們地參與性很高，活動(dòng)后我們也受到了他們的夸獎(jiǎng)!這個(gè)活動(dòng)就是由策劃部的優(yōu)秀干事劉笛提出的!這就是策劃部，只要你的想法夠棒，我們整體成員就會(huì)一起將它舉辦成功!
還有就是母親節(jié)。媽媽永遠(yuǎn)是我們最重要的人之一，對(duì)于在外求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，母親節(jié)就更有著特殊的含義。我們策劃部就致力于開展一個(gè)溫馨的母親節(jié)。每一年的策劃部都在再接再厲，為大家舉辦一個(gè)更溫馨、更感人、更具特色的母親節(jié)活動(dòng)。
這是我們?cè)赺_的一年的生活，主要是主體工作縮影，對(duì)于我們這些老大哥老大姐來(lái)說(shuō)帶出一批新的優(yōu)秀干事便是最大收獲，對(duì)于新人們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是最大的收獲，對(duì)于__來(lái)說(shuō)離“最優(yōu)秀的學(xué)生組織“夢(mèng)想更近一步是最大收獲。
至此總結(jié)如下：
1、我們保持了策劃部的一貫風(fēng)格，我們團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。不論遇到多大的困難，只要我們?cè)谝黄?，永遠(yuǎn)有笑聲，我們可以為活動(dòng)爭(zhēng)執(zhí)不下，但是私下永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的一群，每一份策劃都是我們共同奮斗的結(jié)果，我們可以為最好的結(jié)果放棄自己的想法，只要活動(dòng)好就可以。
2、我們?nèi)氯庾龊妹看位顒?dòng)。每次活動(dòng)前的討論式最激烈的，為每次活動(dòng)的策劃，我們可以通宵不眠，為每次活動(dòng)……盡管有活動(dòng)不盡人意，但是，在當(dāng)時(shí)的條件或者當(dāng)好似我們的思想深度中那是到了極致的。
3、我們的缺陷。我們?cè)肱e辦一次更精彩的母親節(jié)活動(dòng)，但是由于考試被擱淺了。這是我們的遺憾，也反映出我們的問(wèn)題，紀(jì)律性不夠，細(xì)節(jié)還未到極致，還有些散漫。
4、我們給了__什么?說(shuō)實(shí)在真的說(shuō)不出來(lái)，__給了我們讓我們成長(zhǎng)，我們是否也讓__成長(zhǎng)?這個(gè)不是我們說(shuō)了算，留有后人評(píng)。
__就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會(huì)為你提供足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。我為能生活在這樣一片土地上而感到幸運(yùn)。__為我們提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。在這里，我開始了真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)生干部，從他們每個(gè)人身上，我都能學(xué)到很多，受益匪淺。而且，__這個(gè)溫暖的大家庭，還讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友?？梢哉f(shuō)，__留給我的，絕不只是短暫的工作經(jīng)歷，在__、在策劃部的這段時(shí)光將對(duì)我以后的人生產(chǎn)生最大的影響。
不管怎么，在__的日子，永遠(yuǎn)會(huì)留在我們心中。策劃部的往日，也是一部歷史，“知去者，方能知來(lái)者”，留下來(lái)繼續(xù)在策劃部奮斗的會(huì)發(fā)揚(yáng)策劃部以往的精神，摒棄過(guò)往錯(cuò)誤，開拓新的風(fēng)格局面。
隨著時(shí)間飛快的流逝，對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)生工作也告一段落。雖然我是后半學(xué)期加入學(xué)生會(huì)的成員，但是還是學(xué)到了很多的東西，也接觸了很多的人和事，它們令我受益匪淺!從剛開始的不適應(yīng)到適應(yīng)、從陌生到熟悉、從只身一人到團(tuán)體協(xié)作，回首看看自己走過(guò)的路，真是充滿苦澀和歡欣。但是，無(wú)論從哪個(gè)方面講，都收獲了很多很多。在工作方面：在這后半學(xué)期，我們系參與院籃球賽并舉辦了戲劇小品大賽、乒乓球比賽以及以初教專業(yè)為主的口語(yǔ)、書法大賽、當(dāng)然還有現(xiàn)在的藝術(shù)作品展。
這些活動(dòng)雖然有些很小，但給我的收獲卻是無(wú)法衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，都會(huì)有些新的感觸。因?yàn)?，任何人都不是生?lái)就會(huì)得心應(yīng)手的做一件自己并不熟悉的事情。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)都是難得的工作經(jīng)驗(yàn)。
例如：在戲劇小品大賽中，只有參與過(guò)才知道，節(jié)目的質(zhì)量和協(xié)調(diào)性要有保障，而且節(jié)目一定要多排練幾遍，因?yàn)槭觳拍苣苌?拉過(guò)贊助才知道，臉皮要厚一點(diǎn)，嘴巴要甜一點(diǎn)，腦子要轉(zhuǎn)的快一點(diǎn)，因?yàn)樯碳抑挥心墚a(chǎn)生利益才會(huì)考慮跟你的合作性;拉過(guò)橫幅才知道，用過(guò)的橫幅要及時(shí)回收，可以重復(fù)利用。
在藝術(shù)作品展中，雖然主席團(tuán)沒(méi)有給我分配工作。但是，我自愿協(xié)助孫悅一起到基礎(chǔ)教育部的每個(gè)班去宣傳這次活動(dòng)的意義，收集各項(xiàng)作品。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)累。但是，沒(méi)去跟他們溝通過(guò)就不會(huì)贏得他們的合作和理解，就不會(huì)知道原來(lái)他們是如此的熱情、可愛!
我也很喜歡參加平常系里的工作。
例如：每輪雙周宿舍衛(wèi)生跟班級(jí)晚自習(xí)出勤率的檢查，我都會(huì)積極努力的去做好。因?yàn)樗鼈兪俏业呢?zé)任。全心全意地做好它們，讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣并且樂(lè)此不疲。自從加入學(xué)生會(huì)，我平常接觸各個(gè)專業(yè)班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員跟同學(xué)們的機(jī)會(huì)增多了，從中也收獲了一份份難得的友誼，這也是我最驚奇、最美好的意外!
而每周一下午的例會(huì)也是我最喜歡參加的活動(dòng)之一。因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的成員身上都有其優(yōu)點(diǎn)，自然他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。特別是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西，許多為人處事的道理、事情協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)都讓我如獲甘霖。真的，很感謝有他們的引導(dǎo)，不然就不會(huì)有我們的成熟。
在學(xué)習(xí)和生活中，說(shuō)不受影響那是不可能的。從無(wú)所事事的狀態(tài)變的緊張忙綠，學(xué)習(xí)上我感到了一種前所未有的壓力。不過(guò)，適應(yīng)了這一切后，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把事情分輕重先后來(lái)處理，利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)落下的課程。然后，一切的影響都不再是影響，而我的大一后半學(xué)期的生活變的充實(shí)又豐富!
雖然，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲患押徒?jīng)驗(yàn)的不足對(duì)工作產(chǎn)生影響。但在這后半學(xué)期的時(shí)間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，不斷完善自己，不拖集體的后腿。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。
總之，因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我、提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。
最后預(yù)祝下一學(xué)年的招新工作順利展開，如果可以我將會(huì)以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
紀(jì)檢部作為___學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的常規(guī)部門，在我們一起走過(guò)的大一上學(xué)期留下了深深的烙印，時(shí)光匆匆，我們回望走過(guò)的一學(xué)期，充實(shí)而有快樂(lè)，心酸中見證我們的成長(zhǎng)，一次次的活動(dòng)，磨練著我們的心智，鍛煉我們的能力。日常的查勤工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)委以重任的秩序維持，精心策劃準(zhǔn)備的“紀(jì)檢文明月”活動(dòng)，參加了校級(jí)的“校規(guī)校紀(jì)在我心”知識(shí)競(jìng)賽，以及創(chuàng)造性地設(shè)立舉報(bào)信息郵箱，總之，這一個(gè)學(xué)期，我們一同堅(jiān)定走過(guò)，收獲沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)光的流逝見證我們的成長(zhǎng)。
一.日常工作。
我們作為新干事，充滿工作熱情，立足實(shí)際，積極在實(shí)踐中熟悉本部門的各項(xiàng)工作。在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期中，每天的早讀、晚自習(xí)以及自習(xí)課的不定時(shí)查勤不斷完善，加之以每周一和周三的早操，我們干事六點(diǎn)十五準(zhǔn)時(shí)到跑操位置，六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)查勤，并在十分鐘內(nèi)準(zhǔn)確查清各自負(fù)責(zé)班級(jí)的人數(shù)，在六點(diǎn)半之前開始跑操，干事要隨各自負(fù)責(zé)的班級(jí)一同跑操，維持好隊(duì)內(nèi)秩序。在對(duì)每班自習(xí)課的不定時(shí)查勤中，對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行高頻多次檢查，對(duì)經(jīng)常遲到、早退的同學(xué)嚴(yán)格注意。查勤結(jié)果匯總時(shí)，每天輪流匯總查勤結(jié)果，每天正常的查勤列一張表格，對(duì)周末、不定期查勤的分列一張表格，早操列一張表格。只要有請(qǐng)假，則必須出具由輔導(dǎo)員老師開具的正式假條，對(duì)無(wú)假條的同學(xué)予以記錄及進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)?？傮w來(lái)看，在紀(jì)檢部的工作中，每一個(gè)月都在進(jìn)步。
二.物理工程學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)每班觀眾人數(shù)的清點(diǎn)和秩序的維持，采取不定時(shí)、高頻的查勤方式，讓觀眾寫自己的后四位學(xué)號(hào)而不去寫姓名，提高效率的同時(shí)也避免了“替答到“現(xiàn)象的發(fā)生。在為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，干事們認(rèn)真工作，嚴(yán)格查勤，取得了圓滿的成功，為大家營(yíng)造了一個(gè)良好的比賽氛圍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，干事們集中對(duì)每位同學(xué)的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)，而后公示。
三.“紀(jì)檢文明月“活動(dòng)。
本活動(dòng)由物理工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦，紀(jì)檢部承辦，為期一個(gè)月，前期由干事出策劃案，合理可行的部分被采納，最終定稿，各班分發(fā)張貼，做前期宣傳工作;部長(zhǎng)約談各班級(jí)負(fù)責(zé)人，在班級(jí)文化建設(shè)中設(shè)置“紀(jì)律檢查”板塊，讓同學(xué)們真正的參與其中。本次活動(dòng)中，個(gè)別班級(jí)的宣傳力度不夠，導(dǎo)致班內(nèi)同學(xué)不能很好地了解這次活動(dòng)，更不用談參與其中了。“紀(jì)檢文明月”活動(dòng)與衛(wèi)生、宿管聯(lián)合展開，旨在通過(guò)此活動(dòng)使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，這是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
四.“校規(guī)校紀(jì)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。
本次活動(dòng)，紀(jì)檢部代表物理工程學(xué)院參賽，選手人數(shù)不限活動(dòng)包括幻燈片介紹、搶答題目、簡(jiǎn)答題等形式。一方面，在幻燈片的制作中，因未能準(zhǔn)確把握副部長(zhǎng)的要求指示，導(dǎo)致幻燈片的質(zhì)量過(guò)低，在這一環(huán)節(jié)上丟掉了部分分?jǐn)?shù);另一方面，干事們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠，準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致上臺(tái)答題時(shí)無(wú)故卡殼，丟掉了分?jǐn)?shù)，今年的成績(jī)不甚理想，從這一件事中反映出干事們對(duì)任務(wù)的態(tài)度，如果不好好對(duì)待一件事，根本無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)。
五.監(jiān)督郵箱成功設(shè)立。
監(jiān)督新干事們的行為，特創(chuàng)建郵箱并公布，每位同學(xué)都可以說(shuō)出自己想說(shuō)的話，為工作提建議，說(shuō)意見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的干事違反紀(jì)律的現(xiàn)象予以舉報(bào)。
這一個(gè)學(xué)期，我們一起走過(guò)，在這些活動(dòng)中我們積極總結(jié)反思，積累經(jīng)驗(yàn)，讓以后的工作更順利的展開。
(一)日常的工作必須毫不松懈，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到每天不遲到，不曠課，上課不睡覺(jué)，不玩手機(jī)等。
(二)對(duì)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)下達(dá)的命令要服從，任務(wù)要按時(shí)完成，不打折扣，保質(zhì)保量。
(三)增強(qiáng)時(shí)間觀念，樹立良好形象。
(四)查勤時(shí)注意禮貌，做到不盛氣凌人，蠻橫無(wú)理，不要與同學(xué)們發(fā)生沖突等。
對(duì)過(guò)去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，紀(jì)檢部的明天會(huì)更加輝煌!
不知不覺(jué)在學(xué)習(xí)部就過(guò)了半學(xué)期了，在學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭中我感覺(jué)到了很多溫暖，學(xué)會(huì)了很多，也讓我改變了很多!所以感謝學(xué)習(xí)部部給我提供了一個(gè)廣大的空間!
記得剛踏入大學(xué)生涯時(shí)我還是一位沒(méi)有目標(biāo)的大學(xué)生，感覺(jué)一切都很盲目，做事沒(méi)有目標(biāo)!因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，所以選擇加入了學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部中我感受到很多，有歡樂(lè)有悲傷!
在學(xué)習(xí)部，檢查每天的早自習(xí)是必須的工作，在檢查過(guò)程中，首先遇到的難題就是班長(zhǎng)的不配合，大一的同學(xué)還好一點(diǎn)，如果遇到大二的，對(duì)于沒(méi)有禁言的我，無(wú)疑是一個(gè)難題，開始時(shí)有點(diǎn)害怕，有些學(xué)長(zhǎng)故意刁難我們，使我們的工作無(wú)法正常完成。開始時(shí)我都有點(diǎn)氣餒了，有點(diǎn)抱怨，不過(guò)這種情況很快就得到了改變，我開始和學(xué)長(zhǎng)們交談，和他們打好關(guān)系，使他們能理解我們的工作，終于，功夫不負(fù)有心人，我和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)系慢慢的好了起來(lái)，他們也開始理解我們的工作，知道我們也是為管理好他們班而做事!所以在學(xué)習(xí)部雖然累一點(diǎn)，但我還是克服了，所以我說(shuō)在學(xué)習(xí)部既有快樂(lè)也有悲傷!
在學(xué)習(xí)部還有一點(diǎn)收獲是我懂得了合理安排時(shí)間，每天都要查早自習(xí)，所以我們不能和其他同學(xué)正常上早自習(xí)，這意味著我們面對(duì)相同的課程，少了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)工作玩耍時(shí)間也是一門學(xué)問(wèn)，開始時(shí)感覺(jué)好忙，一切都沒(méi)有規(guī)律，自己的生活就像是一團(tuán)漿糊，糊里糊涂的!有事都想放棄自己的工作，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了，大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，需呀自己不斷地適應(yīng)生活，正所謂適者生存!在學(xué)習(xí)部的半年中，我增長(zhǎng)了自己合理利用時(shí)間的能力，相信著也是為我今后的人生道路做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊，以后如果進(jìn)入社會(huì)，我一定會(huì)懂得合理利用自己的時(shí)間!
另外，在學(xué)習(xí)部還改正了我一個(gè)大毛病，在以前我做事總是馬馬虎虎的，可是在工作中，最需要的便是細(xì)心，在最開始時(shí)我們登記的表格總是出錯(cuò)，為了把自己的工作做好，減少一些錯(cuò)誤，每次的檢查表格我都要檢查還幾遍，這不僅改正了我的壞毛病，也讓我的工作能力得到了顯著的提升。所以這就是我在學(xué)習(xí)部的了事。
這學(xué)期我們的工作也快結(jié)束了，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)部感受到了家的溫暖，也感受到了社會(huì)壓力的巨大，因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)部是一個(gè)和好的部門，相信這個(gè)大家庭的所有成員都會(huì)盡自己的努力把自己的工作做好，我也會(huì)盡自己的努力做好自己的工作!
大一下就這樣過(guò)完了，外聯(lián)部的工作也暫時(shí)告一段落，轉(zhuǎn)眼新學(xué)生會(huì)外聯(lián)部已經(jīng)成立快一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期中，外聯(lián)部的工作讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，也使我們意識(shí)到了自己還需要充實(shí)。
在工作伊始，不知道怎么工作，找誰(shuí)去拉贊助，面對(duì)商人該說(shuō)些什么，這些對(duì)我們而言都是一片空白，而談到技巧更是極度缺乏。比如，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期的工作，就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)闀r(shí)間很緊張，任務(wù)有很重，我們?nèi)w成員都非常有壓力，但是我們都挺過(guò)來(lái)了，而且還干的不錯(cuò)。
吸收收了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一切的一切都將指引我們以后的工作。許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作越來(lái)越順，越來(lái)越熟，我們也越來(lái)越熱愛外聯(lián)部。隨著我們工作開展時(shí)間的延長(zhǎng)，我們接觸的人日益增多，了解的視野逐漸豐富，我們的看待問(wèn)題的角度就在于不同的人的接觸中不斷全面，我們處理問(wèn)題的方式也在對(duì)不同的了解中漸漸成熟。
在工作中，我們將堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則：
1、根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作安排，制定并實(shí)施本部工作計(jì)劃，撰寫本部工作總結(jié)。
2、積極主動(dòng)的搞好與學(xué)生會(huì)其他部門及兄弟系之間的關(guān)系。
3、在我系的重大活動(dòng)中，及時(shí)散發(fā)請(qǐng)貼，在必要情況下，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。
4、在與其它系合辦活動(dòng)中負(fù)責(zé)協(xié)商具體細(xì)節(jié)。
外聯(lián)部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生，對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)都將起到巨大的指引和輔助作用。選擇外聯(lián)部，我們都無(wú)怨無(wú)悔，盡管我們?cè)鵂奚罅康男菹r(shí)間去忙工作，答案是我們始終堅(jiān)信老師和師哥師姐們告訴我們的話“來(lái)到外聯(lián)部，你就得痛并快樂(lè)著”。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，只為了預(yù)約的機(jī)會(huì)不能浪費(fèi)，我們也曾在陽(yáng)光的暴曬下在正午忙碌，只是為了趕時(shí)間，盡管如此，我們始終不能放棄，將這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)的做到最好。
最后，希望新一年的學(xué)生會(huì)工作順利，外聯(lián)部成員團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)完了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。作為宣傳部的部長(zhǎng)，我感到自我肩上所承擔(dān)的職責(zé)，經(jīng)過(guò)舉辦活動(dòng)、內(nèi)部建設(shè)以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長(zhǎng)，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對(duì)宣傳部本學(xué)期的總結(jié)。
到：一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦是需要整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同心協(xié)力。首先，需要各個(gè)部門分工明確，并嚴(yán)格按照分工資料開展工作。其次，需要各個(gè)部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進(jìn)感情，更高效地完成工作。
宣傳部在運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要任務(wù)是寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道稿，將學(xué)院的稿件上交到學(xué)校。宣傳部全體成員均為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)踴躍投稿并號(hào)召同學(xué)們進(jìn)取投稿。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務(wù)也完成的比較及時(shí)。本學(xué)期宣傳部承辦了四次征文活動(dòng)，征文活動(dòng)得到了各個(gè)班級(jí)的支持，宣傳部對(duì)各個(gè)班級(jí)上交的征文進(jìn)行了整理，并按時(shí)上報(bào)到學(xué)校。經(jīng)過(guò)承辦征文活動(dòng)，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)也促進(jìn)宣傳部與學(xué)院同學(xué)的交流。
二、上交稿件情景。
宣傳部主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外的宣傳活動(dòng)，所以，校學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)的信息員由我部人員擔(dān)任。在對(duì)外傳稿方面，我部的副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理稿件、上傳稿件并傳達(dá)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭(zhēng)取使大家及時(shí)的了解到院里舉辦的各類活動(dòng)。宣傳部不僅僅內(nèi)部舉辦了活動(dòng)，對(duì)其它部門的活動(dòng)和院內(nèi)舉辦的重大活動(dòng)也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，對(duì)其它部門進(jìn)行活動(dòng)的主持稿件和部分資料也進(jìn)行編纂。
三、部門建設(shè)。
宣傳部實(shí)行一周一次例會(huì)，例會(huì)資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務(wù)展開，例會(huì)主要目的是加深部?jī)?nèi)人員的感情，并加深彼此的了解。在例會(huì)的同時(shí)，督促委員的學(xué)習(xí)，使其能夠比較快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在培養(yǎng)寫作本事的方面，每次大中型活動(dòng)結(jié)束之后，負(fù)責(zé)該活動(dòng)的委員整理活動(dòng)稿件，并在例會(huì)中進(jìn)行總結(jié)，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)依次就稿件中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學(xué)期的相處，讓宣傳部一點(diǎn)一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績(jī)的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會(huì)取其精華去其糟粕，繼續(xù)朝著求真務(wù)實(shí)、追求卓越的方向發(fā)展。
流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：
1.主要工作和日常工作。
2.開展豐富的課余活動(dòng)[由整理]。
3.協(xié)助其他部門工作。
在主要工作和日常工作方面：
(1)學(xué)校門口值勤：由于一些特殊原因，本學(xué)年學(xué)校學(xué)生會(huì)加派了在校門口值勤的工作。學(xué)習(xí)部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個(gè)最直接的方式。也是讓在校生和領(lǐng)導(dǎo)看到我們工作態(tài)度的最直接的一項(xiàng)工作。
(2)學(xué)校樓道執(zhí)勤：同樣，每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的，在執(zhí)勤的過(guò)程中，每名干事都會(huì)和在校學(xué)生進(jìn)行一些交流。對(duì)于學(xué)生會(huì)干事也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動(dòng)方面：
(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長(zhǎng)所舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，為期3周的時(shí)間，評(píng)選出了等獎(jiǎng)共6人。此次活動(dòng)，充分證明了學(xué)生會(huì)干事的工作潛力和工作韌性，也充分顯示出了學(xué)生會(huì)干事無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(2)卡拉ok大賽：《卡拉ok大賽》從報(bào)名到結(jié)束比賽，為期一個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)槭堑谝淮伍_展唱歌比賽，所以難免會(huì)顯得有些手忙亂。這個(gè)活動(dòng)不僅僅僅是我部門自己的活動(dòng)，同時(shí)全體的學(xué)生會(huì)成員都參與了進(jìn)來(lái)。不僅僅校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我們的比賽。還外請(qǐng)了一些專業(yè)老師來(lái)對(duì)為我們的參賽選手點(diǎn)評(píng)。這次比賽不僅僅展示出了學(xué)生會(huì)成員的工作效率，也充分證明了在校生對(duì)學(xué)校活動(dòng)的熱情，在南院禮堂的初賽和復(fù)賽在開賽那一刻起便座無(wú)虛席。這無(wú)疑是對(duì)我們工作的肯定。
協(xié)助其他部門工作：
我們深知自己的職責(zé)是與其他部門用心合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)。
一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是此刻看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目發(fā)展，我們每個(gè)人都是見證者，見證著學(xué)生會(huì)的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳;工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們必須會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀(jì)律部部長(zhǎng)一職以來(lái)，本部門的工作開展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評(píng)。
因原紀(jì)律部分為情報(bào)組和常規(guī)組，后合并為紀(jì)律部。在思想感情上兩組干事一時(shí)間難以友好而又融洽相處，團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力不強(qiáng)。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動(dòng)與部門各干事相互交流與合作。本人與部長(zhǎng)馮偉共同組織了思想動(dòng)員大會(huì)，安撫和勸慰所有干事對(duì)合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經(jīng)過(guò)我們兩位部長(zhǎng)及總干事在日常生活中主動(dòng)的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識(shí)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)起來(lái)。
在開展常工作的過(guò)程中，本部門每月召開一次大型會(huì)議，并邀請(qǐng)各系紀(jì)律部部長(zhǎng)參與我們的工作安排。具體針對(duì)各系出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機(jī)械工程系、電子工程系最為突出,經(jīng)常主動(dòng)與院里反映情況匯報(bào)。每月對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問(wèn)題,如有學(xué)生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學(xué)區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴(yán)重性立即組織派遣干事進(jìn)行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過(guò)一些困難,但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
自己的工作理念自己的秩序另外在部門內(nèi)部還組建了一支強(qiáng)有力的男子籃球隊(duì)與晨跑同時(shí)進(jìn)行。在這兩項(xiàng)體育活動(dòng)的鍛煉之下我部門干事不僅增強(qiáng)了體質(zhì)而且各干事都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在為部門工作時(shí)更加具備了齊心協(xié)力的精神同時(shí)也在這兩項(xiàng)體育鍛煉之中也展示了我部門的獨(dú)特風(fēng)采。
“五四青年”期間，我部與院。
學(xué)習(xí)。
部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動(dòng)。面向全院。
學(xué)生。
開展征文、漫畫、演講等形式的活動(dòng)。這不僅是給本部門機(jī)會(huì)與其他兄弟部門相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，更是體現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)與積極奮進(jìn)的精神。在此次活動(dòng)中不僅是學(xué)生干部干事學(xué)到了知識(shí)，更加讓全院學(xué)生展示了他們的智慧與才華。使所有學(xué)生的`精神生活得到了升華，得到了質(zhì)的飛躍。
五月底，我部門舉辦了一次大型野外游玩活動(dòng)，此次活動(dòng)還特邀請(qǐng)了各系紀(jì)律部部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動(dòng)前本部門詳細(xì)策劃了活動(dòng)方案且經(jīng)所有干事投票一致。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各系部長(zhǎng)與所有干事都相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互支持，讓整個(gè)活動(dòng)充滿色彩與生機(jī)，在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中相互交流，達(dá)到了此次活動(dòng)的最終目的。
大會(huì)，在此次大會(huì)上不僅有院主席團(tuán)鄒主席講話，而且也有各系紀(jì)律部部長(zhǎng)和各系紀(jì)律部干事講工作經(jīng)驗(yàn)。在工作。
總結(jié)。
大會(huì)上各系部長(zhǎng)作了本學(xué)期的工作總結(jié)，同時(shí)也相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法，并共同進(jìn)步，相互配合。
雖然我部本期以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光荏苒，隨著本學(xué)期的。
教學(xué)。
安排即將結(jié)束，學(xué)生工作及活動(dòng)也已暫告一段落?；仡欉@一學(xué)期本部門的具體工作，在我系團(tuán)委教師的正確領(lǐng)導(dǎo)下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業(yè)績(jī)，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下頭我們將作認(rèn)真的總結(jié)，為日后更好地服務(wù)同學(xué)做準(zhǔn)備。
一、迎新、招新工作。
1、新學(xué)期開始迎新生，我們經(jīng)管系在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，上下同心、團(tuán)結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、新生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、召開迎新晚會(huì)，組織系各支部的同學(xué)參加，協(xié)助各個(gè)部門做好工作。
3、招聘新生干事工作。為及時(shí)讓同學(xué)們了解我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)變化和各部門職能，進(jìn)取調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，更為了使學(xué)生會(huì)招新的順利進(jìn)行，我們各部門共同做了相應(yīng)的前期鋪墊工作，擴(kuò)大了宣傳力度，及時(shí)張貼招新通知和制作精美招新噴畫，以及廣播站的廣播、團(tuán)委網(wǎng)站公布招新信息和派表當(dāng)天的活動(dòng)mv展示，使同學(xué)們更深地了解團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，提高了同學(xué)們加入的進(jìn)取性。此次工作也給組織部注入了新的血液，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在穩(wěn)定中得到發(fā)展。
4、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆工作后，順利的完成了組織部的交接工作。
5、與其他部門成員共同舉辦了經(jīng)管系全體團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓廣大團(tuán)員干部認(rèn)清形式樹立好全心全意為同學(xué)服務(wù)的信心以及團(tuán)結(jié)合作的精神。
二、不斷加強(qiáng)團(tuán)員檔案管理，進(jìn)取開展團(tuán)費(fèi)收繳工作。
本學(xué)期順利完成了團(tuán)員注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳、新入團(tuán)等常規(guī)工作。
和工作流程。
三、開展主題團(tuán)日活動(dòng)，豐厚團(tuán)員文化生活。
舉辦的“促學(xué)風(fēng)，迎評(píng)估”團(tuán)日活動(dòng)，各支部團(tuán)支書也都進(jìn)取組織各班同學(xué)進(jìn)取參與，把這次活動(dòng)舉辦得十分圓滿。本部門也向校團(tuán)委上交了三個(gè)優(yōu)秀策劃書與總結(jié)等，且上交方案分別獲第二名和第三名。
四、進(jìn)取展開優(yōu)秀團(tuán)員推薦入黨工作，為黨組織輸送新鮮血液。
組織部一向把“推優(yōu)”工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，制定出了一系列的。
制度。
和措施，并取得了必須的成績(jī)。20__-20__年上學(xué)期的推優(yōu)，取得了良好的效果，并且為使我系的“推優(yōu)“工作在原有的基礎(chǔ)上，再上一個(gè)臺(tái)階，我們認(rèn)真總結(jié)以往的推優(yōu)制度，對(duì)推優(yōu)條件和程序進(jìn)行了合理的改革。將團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作開展得有條不紊，置于群眾的監(jiān)督之下，也加強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年向黨組織靠攏的思想意識(shí)。
總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，經(jīng)過(guò)工作不斷增強(qiáng)組織部的凝聚力。但同時(shí)，由于研究不周全，督促不到位，也出現(xiàn)了一些失誤。在今后，我們將認(rèn)真吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
五、內(nèi)部的制度。
1、構(gòu)成每周一晚8：30開始的部門例會(huì)制度，提高了會(huì)議的質(zhì)量和效率，并做好總結(jié)與工作安排。
2、為了促進(jìn)內(nèi)部成員的交流，我們一齊開展豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠有效培養(yǎng)成員的溝通本事，同時(shí)作為休閑娛樂(lè)的方式，勞逸結(jié)合，提高工作效率。
六、正視缺點(diǎn)與不足，將組織部工作推上新臺(tái)階。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的努力，取得了較好的成績(jī);經(jīng)過(guò)開展各式各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)總支組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了一批新的干事，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)注入了一股新生力量，也因有了新干事的加入，使得我們開展的工作更順利地進(jìn)行。作為部長(zhǎng)，我們及時(shí)地把過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給新成員，讓他們更有效地完成工作，更團(tuán)結(jié)，少走彎路。但同時(shí)“新生”的組織部，遇事的經(jīng)驗(yàn)不足、研究問(wèn)題的不周全、督促的不到位，也出現(xiàn)了一些失誤，工作方法上仍有改善的空間。在組織部前輩們的努力下，已經(jīng)構(gòu)成了一套較為完善的工作體系和制度，但在長(zhǎng)時(shí)間的工作過(guò)程中，根據(jù)新時(shí)期、新形勢(shì)下工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)趪L試著改變一些工作方法，來(lái)提高我們的工作效率，節(jié)省人力物力。
不知不覺(jué)，從我加入__學(xué)院團(tuán)體學(xué)生會(huì)以來(lái)已經(jīng)過(guò)了半年，同時(shí)也見證了__學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。這半年來(lái)大家團(tuán)結(jié)一心為學(xué)生會(huì)的工作努力著，結(jié)實(shí)了很多新朋友，同時(shí)享受著合作帶來(lái)的樂(lè)趣。
回首這半年，忙碌而又充實(shí)，學(xué)生會(huì)的工作教會(huì)我很多東西，讓我成長(zhǎng)了不少。身為組織部的一員，我喜愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭，師兄師姐給予我們?cè)S多關(guān)心和幫忙，讓初入大學(xué)的我們加快了適應(yīng)新生活的步伐。我們部門在三位兢兢業(yè)業(yè)的部長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)人都全力以赴將部門工作和學(xué)生會(huì)工作做好，利用自身的智慧合作解決在工作中遇到的困難，同樣也讓我們與其他部門能夠協(xié)調(diào)合作辦好各個(gè)大型活動(dòng)。而我們部門作為學(xué)生會(huì)中不可或缺的一員，在學(xué)生會(huì)的工作中也起到了重要作用。在各種大大小小的活動(dòng)中，我們部門都能很好地協(xié)助其他部門出色地完成工作，這些都離不開我們?nèi)徊块L(zhǎng)對(duì)工作的及時(shí)落實(shí)和巧妙的人員安排，離不開他們對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的負(fù)責(zé)精神，當(dāng)然也離不開學(xué)生會(huì)常委、主席及各個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合。相信在剩下的半年里在現(xiàn)任__學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下我們的工作依然能出色地完成學(xué)校給我們委派的各種任務(wù)。
進(jìn)行。也有些做得不夠好的地方，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)太過(guò)冷清，沒(méi)有采取措施讓更多的同學(xué)參與到其中去。但總的來(lái)說(shuō)瑕不掩瑜，整體的。
工作。
還是做得十分好。
的往日的家園。而我們的活動(dòng)也吸引了許多小朋友參與，整天都在其樂(lè)融融的氛圍中度過(guò)。
在大一的下學(xué)期，我相信我們學(xué)生會(huì)各部門必須能再接再厲，各部門齊心協(xié)力將各個(gè)工作做好，__團(tuán)委學(xué)生會(huì)必定會(huì)有一個(gè)完美的明天!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇二
本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說(shuō)：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。
在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)x周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”x月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇三
一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生的語(yǔ)文能力不斷得到提高。
認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
二、其他方面：
在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、
努力方向：
今后，我更將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī)，也多次受上級(jí)政府的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取明天輝煌。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇四
我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
1、成績(jī)和收獲:。
上周和全旗地理教師一同去白音溝中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，使我又一次找到了方向，對(duì)于課堂的三個(gè)環(huán)節(jié)可以說(shuō)做到了心中有數(shù)有底。我借鑒白音溝學(xué)校的“五+一”模式，在自己的課前又增加了兩個(gè)小程序：
(1)、是課前重申學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生在讀的過(guò)程中重新明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而讓學(xué)生有目的的充分預(yù)習(xí)和查找。(2).是組長(zhǎng)課前檢查預(yù)習(xí)測(cè)試題。通過(guò)檢查核對(duì)，以便新知識(shí)的共識(shí)和督促學(xué)習(xí)，在此環(huán)節(jié)上，學(xué)生通過(guò)組長(zhǎng)打分和點(diǎn)評(píng)，使各組學(xué)生從心里有了自我競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和自我超越的想法，能提高小組合作學(xué)習(xí)效率。
2、問(wèn)題與不足：
(1)、我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和速度還很低，在展示和檢測(cè)時(shí)有的學(xué)生拖拉，是沒(méi)有真正形成強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)、對(duì)學(xué)生課上要求不夠規(guī)范，例如：畫圖時(shí)有不標(biāo)準(zhǔn)和不敢畫的現(xiàn)象。展示時(shí)有的學(xué)生說(shuō)不清、害怕、膽小等現(xiàn)象，以后應(yīng)加以改進(jìn)。
(3).組長(zhǎng)分配預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，沒(méi)有充分注重5、6號(hào)學(xué)生的培養(yǎng)。
(4).課堂上沒(méi)有充分利用評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，興趣不濃。
(5)、在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)層次不清，致使一部分學(xué)生復(fù)習(xí)的不到位。
3、方向及措施：
(1)、加強(qiáng)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)的訓(xùn)練，做到分工明確，責(zé)任到人，來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。
(2).展示時(shí)要做到字跡工整，圖形標(biāo)準(zhǔn)，講解清晰，語(yǔ)言流利，應(yīng)有理有據(jù)。
(3)、設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)要有層次性，特別是檢測(cè)反饋題，應(yīng)難易結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用，從而提高學(xué)困生的預(yù)習(xí)效率。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇五
本學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的方程，并學(xué)會(huì)了用等式性質(zhì)解方程，和列方程解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì)了用數(shù)對(duì)在方格圖上確定物體的位置。
3、學(xué)生掌握了公倍數(shù)、公因數(shù)的概念，并掌握了用例舉法和短除法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，掌握了用找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的思路解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、掌握分?jǐn)?shù)意義，分?jǐn)?shù)單位，單位“1”等概念，認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)，會(huì)計(jì)算誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾，掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的'互化，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減。
5、掌握簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)探索出來(lái)的規(guī)律解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
6、會(huì)看復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能夠通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。
7、會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
8、掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算方法，并能夠解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
完成課堂作業(yè)60次，認(rèn)真批改《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，另外組織學(xué)生進(jìn)行多次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)（數(shù)字與信息、球的反彈高度、奇妙的圖形密鋪、畫出美麗的圖案），多次進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，面批作業(yè)（詳見輔導(dǎo)學(xué)生情況登記表）。
本學(xué)期我參加了一次省級(jí)的教研活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇六
老師的教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)反思，希望大家喜歡。
一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.
在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、 在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。
一年級(jí)兒童年齡小，不是很明白。http:///
為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
我在這方面做了精心的安排。
為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。
并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。
和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。
在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè)。
每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。
我知道，我要用心去品味。http:///
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。
知識(shí)無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。
一、以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)目的，
學(xué)期教學(xué)工作反思。
我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)際情況是:困難生多，優(yōu)質(zhì)生少。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷挖掘?qū)W生的潛能，我在肯定學(xué)生差異性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。
首先幫助學(xué)生找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，分析自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己學(xué)習(xí)的最佳方法。
尋找優(yōu)生的最佳學(xué)習(xí)方法容易,尋找困難生的最佳學(xué)習(xí)方法就比較難。
而找不到困難生的學(xué)習(xí)方法就難于提高他們的自信心，就會(huì)影響這些學(xué)生進(jìn)步。
故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。
其次是以關(guān)心的態(tài)度對(duì)待困難生,困難生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主權(quán)利，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的關(guān)心和愛，我作為一個(gè)教育者，在對(duì)待中困難生時(shí)給于了更多的關(guān)愛，使他們能夠感受集體的溫暖。
再次實(shí)行分層次教學(xué)，突出中間，照顧兩頭，課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用，課后重點(diǎn)輔導(dǎo)困難生，使不同的學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步和提高。
二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,力爭(zhēng)教學(xué)效果事半功倍.
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，必須通過(guò)練習(xí)。
而且思維與解題過(guò)程是密切聯(lián)系著的。
培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過(guò)解題的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
因此設(shè)計(jì)好練習(xí)題就成為能否促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展和提高教學(xué)成績(jī)的重要一環(huán)。
一般地說(shuō)，課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學(xué)生思維能力的練習(xí)題。
但是不一定都能滿足教學(xué)的需要，而且由于學(xué)生的情況不同，課本中的練習(xí)題也很難做到完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需要。
因此教學(xué)時(shí)往往要根據(jù)具體情況做一些調(diào)整或補(bǔ)充。
其做法是設(shè)計(jì)練習(xí)題要有針對(duì)性，要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)題目要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平來(lái)進(jìn)行,不能要求過(guò)高或過(guò)低;設(shè)計(jì)題目要根據(jù)大多數(shù)這個(gè)中間來(lái)進(jìn)行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當(dāng)?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果.
因此,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我自始至終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生能夠快樂(lè)地,主動(dòng)地學(xué)習(xí)放在第一位.以此達(dá)到提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的目的。
由于自己不斷堅(jiān)持和努力探索,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于學(xué)生的密切配合，本學(xué)期我的教學(xué)效果明顯，期中考核和期末考試，我所教的學(xué)科分別在年級(jí)的第三和第四，成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
圓滿地完成了學(xué)校交給自己的教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，還存在一些不足。
由于年紀(jì)較大，接受新事物較慢，使用現(xiàn)代化教學(xué)器材還不熟練。
為此，在新的學(xué)期里，我仍需加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神，再接再厲，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計(jì)新穎, 利用動(dòng)畫導(dǎo)課自然,生動(dòng),快速有效,形象直觀。
2、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.情趣。
學(xué)生的表演調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有層次，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
能讓學(xué)生用表演的形式來(lái)學(xué)習(xí)新課，真正做到了情景教學(xué)。
通過(guò)學(xué)生表演，組織教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。
3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng)，重點(diǎn)突出，落實(shí)到位，課堂容量大.
4、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性與主動(dòng)性，提高了課堂效率.分組和分層教學(xué)做的不錯(cuò).
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。
體現(xiàn)小組合作。
圍繞一個(gè)任務(wù)，重視語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境
7、教師口語(yǔ)優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中;由學(xué)生通過(guò)聽來(lái)規(guī)范口語(yǔ)發(fā)音;小組競(jìng)賽提高了學(xué)生的積極性.
8、教師語(yǔ)言有力，學(xué)生的課堂參與率高，能及時(shí)糾錯(cuò)，注重知識(shí)的補(bǔ)充。
12、教師自身素質(zhì)較高,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)有序.
缺點(diǎn)：
1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱? 課件的字體太小，不夠美觀。
不能很好的吸引學(xué)生。
2、課堂容量不夠大.內(nèi)容較少，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。
3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情.提問(wèn)范圍再?gòu)V一點(diǎn)，用更多的激情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。
讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。
4、教師缺乏激情。
教師語(yǔ)言重復(fù), 課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)練. 在課堂上要多使用英語(yǔ)，加強(qiáng)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練。
多以師生互動(dòng)來(lái)演示句型。
多給學(xué)生一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言 ，在給學(xué)生指令時(shí)語(yǔ)言應(yīng)再簡(jiǎn)潔一些，明確一些。
5、課堂上激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。
但機(jī)會(huì)面前，人人平等。
老師應(yīng)該有意識(shí)地多鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生參與課堂，并能讓他們感受到老師的關(guān)注。
6、增加大聲閱讀訓(xùn)練，口語(yǔ)練習(xí)不夠充分，注重過(guò)程管理。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素養(yǎng)，聽說(shuō)讀寫的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。
教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
8、未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，反饋校正不夠及時(shí)。
單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)看，雖然也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，有許多值得仔細(xì)考慮和改進(jìn)的地方，但實(shí)事求是地講，有一點(diǎn)是可以肯定的。
我們的老師個(gè)人素質(zhì)方面是沒(méi)有多大問(wèn)題的，基本功和個(gè)人能力都比較好。
也說(shuō)明只要我們能夠努力，針對(duì)教學(xué)和學(xué)生存在的問(wèn)題加以改進(jìn)和提高，就能夠做好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
現(xiàn)在據(jù)我分析，學(xué)生層面存在的比較集中的問(wèn)題是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)的落實(shí)方面存在問(wèn)題。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，很關(guān)鍵。
現(xiàn)在的問(wèn)題不是學(xué)生學(xué)不好，而是學(xué)生根本不樂(lè)意學(xué)。
所以會(huì)出現(xiàn)大面積兩極分化的問(wèn)題。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有動(dòng)力。
學(xué)的很死。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，學(xué)生聽說(shuō)讀的方面很欠缺，沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽說(shuō)讀的習(xí)慣，寫得也不認(rèn)真。
而導(dǎo)致成績(jī)不理想的直接原因就是知識(shí)落實(shí)不夠。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒(méi)有，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識(shí)的落實(shí)就很難到位。
反觀教師的教學(xué)。
在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，教師的備課很關(guān)鍵，大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識(shí)，講了哪些，或者說(shuō)應(yīng)該講哪些。
而忽略了知識(shí)的呈現(xiàn)方式。
也就是說(shuō)沒(méi)有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生比較喜歡的方式，或者說(shuō)創(chuàng)造很好的知識(shí)情景來(lái)教學(xué)，只是枯燥的就知識(shí)傳知識(shí)，教學(xué)的手段和方法太單調(diào)，時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
因此，在教學(xué)中，加強(qiáng)集體備課很關(guān)鍵，綜合集體的力量，設(shè)計(jì)比較好的教學(xué)情景，教學(xué)程序，運(yùn)用良好的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，加上老師個(gè)人的課堂教學(xué)機(jī)智，讓整個(gè)課堂活起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性就可以很好的保持和提高。
而對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)方面，如果要找老師的原因的話，可能就是兩個(gè)方面，教師忽略了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的意識(shí)，也就是說(shuō)，沒(méi)有重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
比如，學(xué)生從開始的第一個(gè)字母書寫，從讀音，從音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的素養(yǎng)沒(méi)有嚴(yán)格要求。
太注重知識(shí)的講授而沒(méi)有注重方法。
第二個(gè)原因就是對(duì)學(xué)生的管理和要求的問(wèn)題。
不能很好的規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，老師的要求和管理不到位。
習(xí)慣培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)與老師的要求不到位，規(guī)范不到位有很大的關(guān)系。
聽說(shuō)讀寫的要求、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的要求，上課的要求，做題考試的要求，教師的管理和要求不能嚴(yán)格規(guī)范，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)我們同一個(gè)題講了n次，仍然有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。
知識(shí)的落實(shí)不夠到位。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們學(xué)習(xí)部積極配合院、系開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)我們系的學(xué)習(xí)氣氛。在這過(guò)程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會(huì)的開展工作。
二、在9月底，我部進(jìn)行了招新工作，通過(guò)設(shè)點(diǎn)咨詢和面試等工作，勝利的完成了部門的招新，也為部門注入了新的血液，相信通過(guò)大家的能力，我們?yōu)檗k的越來(lái)越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學(xué)以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請(qǐng)了我系黨總支書馬書記，美術(shù)系的梁教授，陳其銓書法培訓(xùn)班總負(fù)責(zé)人廖老師，還有廣播臺(tái)的二位師姐當(dāng)任各項(xiàng)目的評(píng)委，確保點(diǎn)評(píng)的專業(yè)性。
本次活動(dòng)與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進(jìn)行的，各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都擠滿了參觀的同學(xué)。今年考慮到宣傳組沒(méi)辦書畫展，我們就在活動(dòng)中多加了個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，把活動(dòng)的氣氛重新贏回來(lái)了。我們的活動(dòng)取得了較好的效果，得到了老師們和同學(xué)們的肯定。不過(guò)也存在以下幾點(diǎn)不足：
1、交流溝通方面：在請(qǐng)我系老師時(shí)，一直她都很忙，多次找她都沒(méi)空，以至到后來(lái)對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的流程都不了解，給活動(dòng)的勝利進(jìn)行帶來(lái)了一定的影響。
2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進(jìn)行的，第一輪：有字、詞、
繞口令。
第二輪：有短文朗誦、評(píng)委問(wèn)答假如在第二輪加個(gè)字、詞或繞口令，會(huì)顯得整個(gè)比賽更加的周到，評(píng)委也能更好的評(píng)出優(yōu)秀選手。
3、由于時(shí)間緊迫，好多細(xì)節(jié)是直接由我們部長(zhǎng)商量好再跟干事說(shuō)的，就沒(méi)怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)，多開會(huì)，讓干事們都參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，盡量讓他們多鍛煉，多學(xué)到東西。
四、我們還參加院學(xué)習(xí)部組織的黑板的出版和評(píng)比。
五、參與圖書館信息反饋和教學(xué)信息反饋的收集，并及時(shí)向老師反饋同學(xué)的意見和建議，替同學(xué)解決了不少問(wèn)題。
對(duì)于之上，我們做的不好的我們都有及時(shí)的反思和改正，相信在接下來(lái)的工作中我們會(huì)做得更好！。。。。這是我系對(duì)這一學(xué)期來(lái)的。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇八
期末考試如期而至，這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束，也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過(guò)這兩個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理取得了一定的成效，班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出，更多的努力，而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的`總結(jié)。
1、狠抓安全教育。
安全第一，預(yù)防為主。安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng)，如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”，讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能。“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí)，如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全，他們要努力。
2.搞好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年，在管理班級(jí)紀(jì)律方面，我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競(jìng)賽。首先，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，讓他們學(xué)會(huì)自律，比什么制度都好。其次，注意觀察，與班主任溝通，及時(shí)調(diào)整座位，改變學(xué)生的“生活環(huán)境”；最后采用小組比賽的方式，比課堂老師的捶手肘要好。一年下來(lái)，班級(jí)的課堂紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
通過(guò)學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng)，班級(jí)得到了前所未有的大掃除，全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過(guò)努力，他們獲得了新的面貌，并為未來(lái)的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室，更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外，還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽，不僅讓學(xué)生放松了心情，也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛，讓更多的學(xué)生找到了成績(jī)之外的信心。
除了組織比賽，我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng)，比如打球、下棋、讀書、練字等，既陶冶了自己，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任，除了教好自己的語(yǔ)文，還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解課堂情況，配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期，我班所有的課都很有序，成績(jī)有所提高。
總之，只要真心為孩子的健康成長(zhǎng)付出，端正工作態(tài)度，一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過(guò)不斷的培訓(xùn)得到提高。通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高！班級(jí)管理的方法千差萬(wàn)別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提高班級(jí)管理水平！
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇九
忙碌而又充實(shí)的x月已經(jīng)過(guò)去，全新的五月已經(jīng)到來(lái)，x月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥。x月，是我頂崗實(shí)習(xí)收獲最多、進(jìn)步最快的一個(gè)月。我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活環(huán)境，深深地喜歡上了這里的一切，尤其是我的學(xué)生們。這個(gè)月，我的主要工作是班主任工作、教學(xué)工作、開展活動(dòng)以及給駐縣龍老師匯報(bào)我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作?，F(xiàn)將我本月的工作總結(jié)如下：
針對(duì)同學(xué)們?cè)趚月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問(wèn)題，我找個(gè)別的學(xué)生進(jìn)行了座談，并給他們講了好多道理，讓他們調(diào)整好自己的心態(tài)，滿懷信心的去迎接中考。另外，我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議，他們一個(gè)個(gè)都紛紛的述說(shuō)自己的見解，這樣，在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)更加注意，努力提高自己。
首先，在x月份工作的基礎(chǔ)上，我更加注意教學(xué)工作。首先是備學(xué)生。課下，我找個(gè)別的學(xué)生座談，了解他們對(duì)知識(shí)的掌握情況，只有這樣，我才能更好的去備課。接著是備教材，我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息，盡可能的把每道題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)是搜集到一起。然后找我的指導(dǎo)老師，把我寫的教案給老師看看，他從中會(huì)指出不足的地方，并給我加以批注，我及時(shí)的加以改正。對(duì)于某些問(wèn)題，我會(huì)和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋，我利用課余時(shí)間，耐心的詢問(wèn)詢問(wèn)學(xué)生，在課堂上我講的知識(shí)點(diǎn)全聽懂了沒(méi)有，若沒(méi)有聽懂，是什么地方?jīng)]有聽懂，我單獨(dú)給他們講解，直至聽他們聽懂為止。
其次，化學(xué)這門學(xué)科是理科中的文科，大部分同學(xué)缺乏對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，所以我給布置了作業(yè)：化學(xué)錯(cuò)題本。這個(gè)錯(cuò)題本不僅僅是記錄錯(cuò)題的，我讓他們把自己掌握得不好的知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)到上面，每周給我上交兩次，我會(huì)認(rèn)真的給他們批閱，他們寫得不全面的地方，我及時(shí)的加以補(bǔ)充；寫出錯(cuò)的地方，我會(huì)用紅筆作批注，提醒他們以后該多加注意。
還有，我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三，在每次月考之后，我都會(huì)對(duì)試卷做認(rèn)真的分析，看看試題與課本知識(shí)的聯(lián)系；并對(duì)每個(gè)學(xué)生的試卷做一個(gè)分析，看看他們丟分主要在什么地方，只有這樣，才能更好的了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更好的把握它們。
最后，在學(xué)校的要求下，我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題，研究命題規(guī)律與課本知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，工作總結(jié)《四月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥》。只有這樣，才能不辜負(fù)母校及實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我的厚望。
活動(dòng)的開展主要包括兩個(gè)方面，在做好班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，我積極地策劃并組織我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
由于我的實(shí)習(xí)班級(jí)是初三級(jí)，他們馬上面臨著中考，所以同學(xué)們沒(méi)時(shí)間去參加更多的活動(dòng)。但是他們也馬上面臨著中考體育考試，我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等。我雖然不是學(xué)體育的，但是我還是和同學(xué)和們一起去練，這樣，他們會(huì)更加有信心，覺(jué)得練體育不再是那么枯燥，而是把它當(dāng)作一種樂(lè)趣。
由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試，所以團(tuán)活動(dòng)并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動(dòng)。其一是4月11日，在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的`"我與祖國(guó)共奮進(jìn)"團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)以播放幻燈片的形式進(jìn)行，對(duì)幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次勵(lì)志教育。另一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)于x月xx日開展，我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下，一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以緬懷這位偉大的人民音樂(lè)家，用革命前輩的事跡鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，并進(jìn)而提高政治思想覺(jué)悟。通過(guò)這兩次團(tuán)日活動(dòng)，我與實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)了。此外，在做好當(dāng)前團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí)，我還積極配合團(tuán)支書對(duì)將來(lái)活動(dòng)的規(guī)劃，并做了一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長(zhǎng)，得到了趙副校長(zhǎng)的指點(diǎn)和教導(dǎo)，對(duì)于這份活動(dòng)策劃，實(shí)習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持。
針對(duì)x月份在給駐縣老師匯報(bào)工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方，我及時(shí)的加以改正。尤其是在比較忙的時(shí)候，我就會(huì)忘記報(bào)平安。對(duì)此，我特意設(shè)置了手機(jī)備忘錄，到時(shí)手機(jī)會(huì)提醒我，無(wú)論多忙，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給老師報(bào)平安了。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊(duì)的博客和平山分隊(duì)的博客，還有針對(duì)我們崗南分隊(duì)發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況，我專門以崗南中學(xué)為名稱申請(qǐng)了一個(gè)我們崗南的公共郵箱。每天我都會(huì)上平山分隊(duì)的公共郵箱和公共博客，看看有沒(méi)有最新的通知，以便我及時(shí)的傳達(dá)給我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的每位同學(xué)。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。
1、在備課過(guò)程中，在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力；
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)；
3、沒(méi)有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本；
4、管理方面有些欠缺，與各個(gè)學(xué)校小組間交流較少。
在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，我都會(huì)對(duì)之進(jìn)行反思。這個(gè)反思的過(guò)程中，我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，在反思之后，都會(huì)及時(shí)的做出改變，以減少缺點(diǎn)。這個(gè)月，我又學(xué)到了很多東西，而有些東西在書本里面是找不到的。這個(gè)月讓我獲益匪淺，讓我真正體會(huì)到一位教師的樂(lè)趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)生活，是我人生中一段珍貴的回憶，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十
一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
二、教學(xué)工作。
1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十一
在前段時(shí)間的盤價(jià)檢查過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域部分商品價(jià)格低于公司管控價(jià)格，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性：這樣不僅為公司帶來(lái)了巨大經(jīng)濟(jì)損失，損害了公司形象，而且造成市場(chǎng)上我公司產(chǎn)品價(jià)格混亂，不利于市場(chǎng)的穩(wěn)定和公司長(zhǎng)期發(fā)展。
綜合以上，我反思如下：
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始，我應(yīng)該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當(dāng)然的去認(rèn)為，要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)格定位。
2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問(wèn)題，遇到什么，對(duì)自己來(lái)講都是展新的一天，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，絕對(duì)是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過(guò)程中，當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí)，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達(dá)成共識(shí)，然后再去完成，同時(shí)在完成過(guò)程中有不解的地方，要不斷的'與主管再進(jìn)行溝通，以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間，拖拉整個(gè)部門的工作進(jìn)度。
以上是我的反思，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，謝謝大家!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十二
教學(xué)《吆喝》一文時(shí)，我在設(shè)計(jì)上，明確以下兩點(diǎn)：
(一)掌握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，由熟入生，將生“炒”熟。小事情，小人物本就引不起旁人的注意，更何況是稀松平常的口頭吆喝。加之以地域文化的差異，要理解作者包蘊(yùn)于文中的濃情厚意，實(shí)非易事。而課堂上我避難就易，用學(xué)生所熟悉的“問(wèn)題閱讀法”導(dǎo)入，簡(jiǎn)單的三個(gè)問(wèn)題“誰(shuí)在吆喝?怎樣吆喝?吆喝什么?”很快就讓學(xué)生進(jìn)入了狀態(tài)，沉入文本解讀中。
(二)想學(xué)生所想，簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)點(diǎn)燃學(xué)生思維的.火花。對(duì)于這節(jié)課的生成，印象最深的當(dāng)屬“找吆喝”和“現(xiàn)吆喝”兩個(gè)環(huán)節(jié)的處理。學(xué)生在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中有獨(dú)立思考，也有合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，正是當(dāng)前新課標(biāo)所推崇的自主探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把課堂交給學(xué)生，給予學(xué)生充分的創(chuàng)作與表現(xiàn)空間。但這兩個(gè)環(huán)節(jié)之所以能有序進(jìn)行，跟楊老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)處理是分不開的。在“找吆喝”之后，我有意讓學(xué)生“亮嗓子”，并且運(yùn)用多媒體課件播放道地的京腔“吆喝聲”，營(yíng)造氣氛，預(yù)熱情緒，這一細(xì)節(jié)看似平常，但卻至關(guān)重要。簡(jiǎn)單的處理卻開出了絢爛的花朵。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂(lè)趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上：
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的`教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問(wèn)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、q報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十四
為更好的提升酒店效益指標(biāo)，業(yè)務(wù)指標(biāo)、服務(wù)指標(biāo)等各項(xiàng)指標(biāo)，未來(lái)一年我有以下工作計(jì)劃：
一、宣傳與推廣。
1、在酒店各項(xiàng)指標(biāo)不斷更新不斷創(chuàng)新不斷提升的情況下，我們將時(shí)刻更新新的推廣信息及新的推廣內(nèi)容，使得每一位客戶能夠隨時(shí)了解酒店在不斷創(chuàng)新不斷提升的信息，讓客戶始終覺(jué)得酒店有探索之處，增強(qiáng)客戶消費(fèi)潛力。
2、在酒店特殊體質(zhì)范圍內(nèi)，擴(kuò)大對(duì)酒店整體的宣傳與推廣；我們將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)，電話通訊產(chǎn)業(yè)、渠道客戶資源、企事業(yè)公司資源等各種營(yíng)銷方式，將酒店各項(xiàng)產(chǎn)品信息傳遞到每一個(gè)推廣平臺(tái)和每一家企業(yè)公司，力爭(zhēng)做到每位客戶都知曉青島神劍樓酒店的詳細(xì)情況。
3、旅游市場(chǎng)的推廣；來(lái)年我們將選擇適合我們酒店的旅游公司進(jìn)行合作，將酒店的詳細(xì)產(chǎn)品資料和新的報(bào)價(jià)體系大批量的傳遞給全國(guó)各地的旅游公司，提高酒店在旅游市場(chǎng)的份額和知名度，提高酒店的.入住率。
二、開發(fā)側(cè)重市場(chǎng)。
因酒店的特殊情況和局限性，我們將針對(duì)銷售市場(chǎng)進(jìn)行保底側(cè)重開發(fā)方式；將旅游公司作為酒店的墊底資源客戶；側(cè)重開發(fā)會(huì)議市場(chǎng)，婚宴市場(chǎng)，協(xié)議散客市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)客戶資源，各項(xiàng)餐飲市場(chǎng)，控制好酒店的相關(guān)客戶架構(gòu)，使客戶資源高端化，商務(wù)化、穩(wěn)定化，建立長(zhǎng)久固定的客戶消費(fèi)群體。
三、加強(qiáng)銷售引導(dǎo)消費(fèi)。
1、通過(guò)宣傳來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者入店消費(fèi)。
2、通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)來(lái)加強(qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)。
3、通過(guò)消費(fèi)者感觀來(lái)提高消費(fèi)者消費(fèi)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇一
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思個(gè)人(精選10篇)】，供你選擇借鑒。
__年即將過(guò)去，我所在的策劃部在__走完了這一程。回首過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如昨日。雖曲終人散，但卻永留于心。我們的工作我不知道可不可以用“圓滿結(jié)束”來(lái)概括，但是，我們都盡力了!
很多人可能會(huì)問(wèn)，策劃部是不是一個(gè)只顧著寫各種活動(dòng)方案從而只做著書面工作的無(wú)聊部門呢?這個(gè)疑問(wèn)，我不予以否定，但我更不予以肯定。的確，策劃各種活動(dòng)方案是我們策劃部的主要工作，我們要對(duì)__的每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌和計(jì)劃。每當(dāng)其他部門把他們的活動(dòng)方案送到我們這里的時(shí)我們都會(huì)予以認(rèn)真的批閱。如果你對(duì)活動(dòng)中的某一環(huán)節(jié)并不十分滿意或者你對(duì)此有了更好的idea的話，那么請(qǐng)你大聲得提出來(lái)。在這里，你無(wú)須顧忌犯錯(cuò)誤，只要你的想法夠前衛(wèi)、夠亮點(diǎn)、夠?qū)嶋H，你就是最牛的!
當(dāng)然，正如我所說(shuō)的，策劃部的口號(hào)是“圓心中之夢(mèng)，將策劃進(jìn)行到底!”我們可不只是局限于書面工作，我們也會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)。在舉辦活動(dòng)這方面我們策劃部與其他部門略有不同，有著她獨(dú)特的靈活性和創(chuàng)新性。在這里，你可以把你的構(gòu)思的特色活動(dòng)至諸實(shí)踐。就如我們上學(xué)期舉辦的一個(gè)關(guān)于急救知識(shí)的健康講座就受到了很大的?；顒?dòng)當(dāng)日，市民們地參與性很高，活動(dòng)后我們也受到了他們的夸獎(jiǎng)!這個(gè)活動(dòng)就是由策劃部的優(yōu)秀干事劉笛提出的!這就是策劃部，只要你的想法夠棒，我們整體成員就會(huì)一起將它舉辦成功!
還有就是母親節(jié)。媽媽永遠(yuǎn)是我們最重要的人之一，對(duì)于在外求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，母親節(jié)就更有著特殊的含義。我們策劃部就致力于開展一個(gè)溫馨的母親節(jié)。每一年的策劃部都在再接再厲，為大家舉辦一個(gè)更溫馨、更感人、更具特色的母親節(jié)活動(dòng)。
這是我們?cè)赺_的一年的生活，主要是主體工作縮影，對(duì)于我們這些老大哥老大姐來(lái)說(shuō)帶出一批新的優(yōu)秀干事便是最大收獲，對(duì)于新人們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是最大的收獲，對(duì)于__來(lái)說(shuō)離“最優(yōu)秀的學(xué)生組織“夢(mèng)想更近一步是最大收獲。
至此總結(jié)如下：
1、我們保持了策劃部的一貫風(fēng)格，我們團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。不論遇到多大的困難，只要我們?cè)谝黄?，永遠(yuǎn)有笑聲，我們可以為活動(dòng)爭(zhēng)執(zhí)不下，但是私下永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的一群，每一份策劃都是我們共同奮斗的結(jié)果，我們可以為最好的結(jié)果放棄自己的想法，只要活動(dòng)好就可以。
2、我們?nèi)氯庾龊妹看位顒?dòng)。每次活動(dòng)前的討論式最激烈的，為每次活動(dòng)的策劃，我們可以通宵不眠，為每次活動(dòng)……盡管有活動(dòng)不盡人意，但是，在當(dāng)時(shí)的條件或者當(dāng)好似我們的思想深度中那是到了極致的。
3、我們的缺陷。我們?cè)肱e辦一次更精彩的母親節(jié)活動(dòng)，但是由于考試被擱淺了。這是我們的遺憾，也反映出我們的問(wèn)題，紀(jì)律性不夠，細(xì)節(jié)還未到極致，還有些散漫。
4、我們給了__什么?說(shuō)實(shí)在真的說(shuō)不出來(lái)，__給了我們讓我們成長(zhǎng)，我們是否也讓__成長(zhǎng)?這個(gè)不是我們說(shuō)了算，留有后人評(píng)。
__就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會(huì)為你提供足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。我為能生活在這樣一片土地上而感到幸運(yùn)。__為我們提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。在這里，我開始了真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)生干部，從他們每個(gè)人身上，我都能學(xué)到很多，受益匪淺。而且，__這個(gè)溫暖的大家庭，還讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友?？梢哉f(shuō)，__留給我的，絕不只是短暫的工作經(jīng)歷，在__、在策劃部的這段時(shí)光將對(duì)我以后的人生產(chǎn)生最大的影響。
不管怎么，在__的日子，永遠(yuǎn)會(huì)留在我們心中。策劃部的往日，也是一部歷史，“知去者，方能知來(lái)者”，留下來(lái)繼續(xù)在策劃部奮斗的會(huì)發(fā)揚(yáng)策劃部以往的精神，摒棄過(guò)往錯(cuò)誤，開拓新的風(fēng)格局面。
隨著時(shí)間飛快的流逝，對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)生工作也告一段落。雖然我是后半學(xué)期加入學(xué)生會(huì)的成員，但是還是學(xué)到了很多的東西，也接觸了很多的人和事，它們令我受益匪淺!從剛開始的不適應(yīng)到適應(yīng)、從陌生到熟悉、從只身一人到團(tuán)體協(xié)作，回首看看自己走過(guò)的路，真是充滿苦澀和歡欣。但是，無(wú)論從哪個(gè)方面講，都收獲了很多很多。在工作方面：在這后半學(xué)期，我們系參與院籃球賽并舉辦了戲劇小品大賽、乒乓球比賽以及以初教專業(yè)為主的口語(yǔ)、書法大賽、當(dāng)然還有現(xiàn)在的藝術(shù)作品展。
這些活動(dòng)雖然有些很小，但給我的收獲卻是無(wú)法衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，都會(huì)有些新的感觸。因?yàn)?，任何人都不是生?lái)就會(huì)得心應(yīng)手的做一件自己并不熟悉的事情。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)都是難得的工作經(jīng)驗(yàn)。
例如：在戲劇小品大賽中，只有參與過(guò)才知道，節(jié)目的質(zhì)量和協(xié)調(diào)性要有保障，而且節(jié)目一定要多排練幾遍，因?yàn)槭觳拍苣苌?拉過(guò)贊助才知道，臉皮要厚一點(diǎn)，嘴巴要甜一點(diǎn)，腦子要轉(zhuǎn)的快一點(diǎn)，因?yàn)樯碳抑挥心墚a(chǎn)生利益才會(huì)考慮跟你的合作性;拉過(guò)橫幅才知道，用過(guò)的橫幅要及時(shí)回收，可以重復(fù)利用。
在藝術(shù)作品展中，雖然主席團(tuán)沒(méi)有給我分配工作。但是，我自愿協(xié)助孫悅一起到基礎(chǔ)教育部的每個(gè)班去宣傳這次活動(dòng)的意義，收集各項(xiàng)作品。說(shuō)實(shí)話是有點(diǎn)累。但是，沒(méi)去跟他們溝通過(guò)就不會(huì)贏得他們的合作和理解，就不會(huì)知道原來(lái)他們是如此的熱情、可愛!
我也很喜歡參加平常系里的工作。
例如：每輪雙周宿舍衛(wèi)生跟班級(jí)晚自習(xí)出勤率的檢查，我都會(huì)積極努力的去做好。因?yàn)樗鼈兪俏业呢?zé)任。全心全意地做好它們，讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣并且樂(lè)此不疲。自從加入學(xué)生會(huì)，我平常接觸各個(gè)專業(yè)班級(jí)的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員跟同學(xué)們的機(jī)會(huì)增多了，從中也收獲了一份份難得的友誼，這也是我最驚奇、最美好的意外!
而每周一下午的例會(huì)也是我最喜歡參加的活動(dòng)之一。因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的成員身上都有其優(yōu)點(diǎn)，自然他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。特別是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西，許多為人處事的道理、事情協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)都讓我如獲甘霖。真的，很感謝有他們的引導(dǎo)，不然就不會(huì)有我們的成熟。
在學(xué)習(xí)和生活中，說(shuō)不受影響那是不可能的。從無(wú)所事事的狀態(tài)變的緊張忙綠，學(xué)習(xí)上我感到了一種前所未有的壓力。不過(guò)，適應(yīng)了這一切后，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把事情分輕重先后來(lái)處理，利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)落下的課程。然后，一切的影響都不再是影響，而我的大一后半學(xué)期的生活變的充實(shí)又豐富!
雖然，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲患押徒?jīng)驗(yàn)的不足對(duì)工作產(chǎn)生影響。但在這后半學(xué)期的時(shí)間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，不斷完善自己，不拖集體的后腿。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。
總之，因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我、提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。
最后預(yù)祝下一學(xué)年的招新工作順利展開，如果可以我將會(huì)以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
紀(jì)檢部作為___學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的常規(guī)部門，在我們一起走過(guò)的大一上學(xué)期留下了深深的烙印，時(shí)光匆匆，我們回望走過(guò)的一學(xué)期，充實(shí)而有快樂(lè)，心酸中見證我們的成長(zhǎng)，一次次的活動(dòng)，磨練著我們的心智，鍛煉我們的能力。日常的查勤工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)委以重任的秩序維持，精心策劃準(zhǔn)備的“紀(jì)檢文明月”活動(dòng)，參加了校級(jí)的“校規(guī)校紀(jì)在我心”知識(shí)競(jìng)賽，以及創(chuàng)造性地設(shè)立舉報(bào)信息郵箱，總之，這一個(gè)學(xué)期，我們一同堅(jiān)定走過(guò)，收獲沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)光的流逝見證我們的成長(zhǎng)。
一.日常工作。
我們作為新干事，充滿工作熱情，立足實(shí)際，積極在實(shí)踐中熟悉本部門的各項(xiàng)工作。在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期中，每天的早讀、晚自習(xí)以及自習(xí)課的不定時(shí)查勤不斷完善，加之以每周一和周三的早操，我們干事六點(diǎn)十五準(zhǔn)時(shí)到跑操位置，六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)查勤，并在十分鐘內(nèi)準(zhǔn)確查清各自負(fù)責(zé)班級(jí)的人數(shù)，在六點(diǎn)半之前開始跑操，干事要隨各自負(fù)責(zé)的班級(jí)一同跑操，維持好隊(duì)內(nèi)秩序。在對(duì)每班自習(xí)課的不定時(shí)查勤中，對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行高頻多次檢查，對(duì)經(jīng)常遲到、早退的同學(xué)嚴(yán)格注意。查勤結(jié)果匯總時(shí)，每天輪流匯總查勤結(jié)果，每天正常的查勤列一張表格，對(duì)周末、不定期查勤的分列一張表格，早操列一張表格。只要有請(qǐng)假，則必須出具由輔導(dǎo)員老師開具的正式假條，對(duì)無(wú)假條的同學(xué)予以記錄及進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)?？傮w來(lái)看，在紀(jì)檢部的工作中，每一個(gè)月都在進(jìn)步。
二.物理工程學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)每班觀眾人數(shù)的清點(diǎn)和秩序的維持，采取不定時(shí)、高頻的查勤方式，讓觀眾寫自己的后四位學(xué)號(hào)而不去寫姓名，提高效率的同時(shí)也避免了“替答到“現(xiàn)象的發(fā)生。在為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，干事們認(rèn)真工作，嚴(yán)格查勤，取得了圓滿的成功，為大家營(yíng)造了一個(gè)良好的比賽氛圍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，干事們集中對(duì)每位同學(xué)的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)，而后公示。
三.“紀(jì)檢文明月“活動(dòng)。
本活動(dòng)由物理工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦，紀(jì)檢部承辦，為期一個(gè)月，前期由干事出策劃案，合理可行的部分被采納，最終定稿，各班分發(fā)張貼，做前期宣傳工作;部長(zhǎng)約談各班級(jí)負(fù)責(zé)人，在班級(jí)文化建設(shè)中設(shè)置“紀(jì)律檢查”板塊，讓同學(xué)們真正的參與其中。本次活動(dòng)中，個(gè)別班級(jí)的宣傳力度不夠，導(dǎo)致班內(nèi)同學(xué)不能很好地了解這次活動(dòng)，更不用談參與其中了。“紀(jì)檢文明月”活動(dòng)與衛(wèi)生、宿管聯(lián)合展開，旨在通過(guò)此活動(dòng)使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，這是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
四.“校規(guī)校紀(jì)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。
本次活動(dòng)，紀(jì)檢部代表物理工程學(xué)院參賽，選手人數(shù)不限活動(dòng)包括幻燈片介紹、搶答題目、簡(jiǎn)答題等形式。一方面，在幻燈片的制作中，因未能準(zhǔn)確把握副部長(zhǎng)的要求指示，導(dǎo)致幻燈片的質(zhì)量過(guò)低，在這一環(huán)節(jié)上丟掉了部分分?jǐn)?shù);另一方面，干事們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠，準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致上臺(tái)答題時(shí)無(wú)故卡殼，丟掉了分?jǐn)?shù)，今年的成績(jī)不甚理想，從這一件事中反映出干事們對(duì)任務(wù)的態(tài)度，如果不好好對(duì)待一件事，根本無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)。
五.監(jiān)督郵箱成功設(shè)立。
監(jiān)督新干事們的行為，特創(chuàng)建郵箱并公布，每位同學(xué)都可以說(shuō)出自己想說(shuō)的話，為工作提建議，說(shuō)意見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的干事違反紀(jì)律的現(xiàn)象予以舉報(bào)。
這一個(gè)學(xué)期，我們一起走過(guò)，在這些活動(dòng)中我們積極總結(jié)反思，積累經(jīng)驗(yàn)，讓以后的工作更順利的展開。
(一)日常的工作必須毫不松懈，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到每天不遲到，不曠課，上課不睡覺(jué)，不玩手機(jī)等。
(二)對(duì)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)下達(dá)的命令要服從，任務(wù)要按時(shí)完成，不打折扣，保質(zhì)保量。
(三)增強(qiáng)時(shí)間觀念，樹立良好形象。
(四)查勤時(shí)注意禮貌，做到不盛氣凌人，蠻橫無(wú)理，不要與同學(xué)們發(fā)生沖突等。
對(duì)過(guò)去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，紀(jì)檢部的明天會(huì)更加輝煌!
不知不覺(jué)在學(xué)習(xí)部就過(guò)了半學(xué)期了，在學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭中我感覺(jué)到了很多溫暖，學(xué)會(huì)了很多，也讓我改變了很多!所以感謝學(xué)習(xí)部部給我提供了一個(gè)廣大的空間!
記得剛踏入大學(xué)生涯時(shí)我還是一位沒(méi)有目標(biāo)的大學(xué)生，感覺(jué)一切都很盲目，做事沒(méi)有目標(biāo)!因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，所以選擇加入了學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部中我感受到很多，有歡樂(lè)有悲傷!
在學(xué)習(xí)部，檢查每天的早自習(xí)是必須的工作，在檢查過(guò)程中，首先遇到的難題就是班長(zhǎng)的不配合，大一的同學(xué)還好一點(diǎn)，如果遇到大二的，對(duì)于沒(méi)有禁言的我，無(wú)疑是一個(gè)難題，開始時(shí)有點(diǎn)害怕，有些學(xué)長(zhǎng)故意刁難我們，使我們的工作無(wú)法正常完成。開始時(shí)我都有點(diǎn)氣餒了，有點(diǎn)抱怨，不過(guò)這種情況很快就得到了改變，我開始和學(xué)長(zhǎng)們交談，和他們打好關(guān)系，使他們能理解我們的工作，終于，功夫不負(fù)有心人，我和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)系慢慢的好了起來(lái)，他們也開始理解我們的工作，知道我們也是為管理好他們班而做事!所以在學(xué)習(xí)部雖然累一點(diǎn)，但我還是克服了，所以我說(shuō)在學(xué)習(xí)部既有快樂(lè)也有悲傷!
在學(xué)習(xí)部還有一點(diǎn)收獲是我懂得了合理安排時(shí)間，每天都要查早自習(xí)，所以我們不能和其他同學(xué)正常上早自習(xí)，這意味著我們面對(duì)相同的課程，少了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)工作玩耍時(shí)間也是一門學(xué)問(wèn)，開始時(shí)感覺(jué)好忙，一切都沒(méi)有規(guī)律，自己的生活就像是一團(tuán)漿糊，糊里糊涂的!有事都想放棄自己的工作，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了，大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，需呀自己不斷地適應(yīng)生活，正所謂適者生存!在學(xué)習(xí)部的半年中，我增長(zhǎng)了自己合理利用時(shí)間的能力，相信著也是為我今后的人生道路做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊，以后如果進(jìn)入社會(huì)，我一定會(huì)懂得合理利用自己的時(shí)間!
另外，在學(xué)習(xí)部還改正了我一個(gè)大毛病，在以前我做事總是馬馬虎虎的，可是在工作中，最需要的便是細(xì)心，在最開始時(shí)我們登記的表格總是出錯(cuò)，為了把自己的工作做好，減少一些錯(cuò)誤，每次的檢查表格我都要檢查還幾遍，這不僅改正了我的壞毛病，也讓我的工作能力得到了顯著的提升。所以這就是我在學(xué)習(xí)部的了事。
這學(xué)期我們的工作也快結(jié)束了，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)部感受到了家的溫暖，也感受到了社會(huì)壓力的巨大，因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)部是一個(gè)和好的部門，相信這個(gè)大家庭的所有成員都會(huì)盡自己的努力把自己的工作做好，我也會(huì)盡自己的努力做好自己的工作!
大一下就這樣過(guò)完了，外聯(lián)部的工作也暫時(shí)告一段落，轉(zhuǎn)眼新學(xué)生會(huì)外聯(lián)部已經(jīng)成立快一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期中，外聯(lián)部的工作讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，也使我們意識(shí)到了自己還需要充實(shí)。
在工作伊始，不知道怎么工作，找誰(shuí)去拉贊助，面對(duì)商人該說(shuō)些什么，這些對(duì)我們而言都是一片空白，而談到技巧更是極度缺乏。比如，對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期的工作，就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)闀r(shí)間很緊張，任務(wù)有很重，我們?nèi)w成員都非常有壓力，但是我們都挺過(guò)來(lái)了，而且還干的不錯(cuò)。
吸收收了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一切的一切都將指引我們以后的工作。許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作越來(lái)越順，越來(lái)越熟，我們也越來(lái)越熱愛外聯(lián)部。隨著我們工作開展時(shí)間的延長(zhǎng)，我們接觸的人日益增多，了解的視野逐漸豐富，我們的看待問(wèn)題的角度就在于不同的人的接觸中不斷全面，我們處理問(wèn)題的方式也在對(duì)不同的了解中漸漸成熟。
在工作中，我們將堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則：
1、根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作安排，制定并實(shí)施本部工作計(jì)劃，撰寫本部工作總結(jié)。
2、積極主動(dòng)的搞好與學(xué)生會(huì)其他部門及兄弟系之間的關(guān)系。
3、在我系的重大活動(dòng)中，及時(shí)散發(fā)請(qǐng)貼，在必要情況下，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。
4、在與其它系合辦活動(dòng)中負(fù)責(zé)協(xié)商具體細(xì)節(jié)。
外聯(lián)部的工作使我們更加成熟，它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生，對(duì)于我們今后的工作和學(xué)習(xí)都將起到巨大的指引和輔助作用。選擇外聯(lián)部，我們都無(wú)怨無(wú)悔，盡管我們?cè)鵂奚罅康男菹r(shí)間去忙工作，答案是我們始終堅(jiān)信老師和師哥師姐們告訴我們的話“來(lái)到外聯(lián)部，你就得痛并快樂(lè)著”。雖然我們的工作能力有了巨大的提高，但我們的工作始終仍然艱苦，只為了預(yù)約的機(jī)會(huì)不能浪費(fèi)，我們也曾在陽(yáng)光的暴曬下在正午忙碌，只是為了趕時(shí)間，盡管如此，我們始終不能放棄，將這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)的做到最好。
最后，希望新一年的學(xué)生會(huì)工作順利，外聯(lián)部成員團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)完了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。作為宣傳部的部長(zhǎng)，我感到自我肩上所承擔(dān)的職責(zé)，經(jīng)過(guò)舉辦活動(dòng)、內(nèi)部建設(shè)以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長(zhǎng)，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對(duì)宣傳部本學(xué)期的總結(jié)。
到：一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦是需要整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同心協(xié)力。首先，需要各個(gè)部門分工明確，并嚴(yán)格按照分工資料開展工作。其次，需要各個(gè)部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進(jìn)感情，更高效地完成工作。
宣傳部在運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要任務(wù)是寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道稿，將學(xué)院的稿件上交到學(xué)校。宣傳部全體成員均為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)踴躍投稿并號(hào)召同學(xué)們進(jìn)取投稿。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務(wù)也完成的比較及時(shí)。本學(xué)期宣傳部承辦了四次征文活動(dòng)，征文活動(dòng)得到了各個(gè)班級(jí)的支持，宣傳部對(duì)各個(gè)班級(jí)上交的征文進(jìn)行了整理，并按時(shí)上報(bào)到學(xué)校。經(jīng)過(guò)承辦征文活動(dòng)，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學(xué)院同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)也促進(jìn)宣傳部與學(xué)院同學(xué)的交流。
二、上交稿件情景。
宣傳部主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外的宣傳活動(dòng)，所以，校學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)的信息員由我部人員擔(dān)任。在對(duì)外傳稿方面，我部的副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理稿件、上傳稿件并傳達(dá)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭(zhēng)取使大家及時(shí)的了解到院里舉辦的各類活動(dòng)。宣傳部不僅僅內(nèi)部舉辦了活動(dòng)，對(duì)其它部門的活動(dòng)和院內(nèi)舉辦的重大活動(dòng)也同時(shí)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，對(duì)其它部門進(jìn)行活動(dòng)的主持稿件和部分資料也進(jìn)行編纂。
三、部門建設(shè)。
宣傳部實(shí)行一周一次例會(huì)，例會(huì)資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務(wù)展開，例會(huì)主要目的是加深部?jī)?nèi)人員的感情，并加深彼此的了解。在例會(huì)的同時(shí)，督促委員的學(xué)習(xí)，使其能夠比較快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在培養(yǎng)寫作本事的方面，每次大中型活動(dòng)結(jié)束之后，負(fù)責(zé)該活動(dòng)的委員整理活動(dòng)稿件，并在例會(huì)中進(jìn)行總結(jié)，部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)依次就稿件中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學(xué)期的相處，讓宣傳部一點(diǎn)一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績(jī)的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會(huì)取其精華去其糟粕，繼續(xù)朝著求真務(wù)實(shí)、追求卓越的方向發(fā)展。
流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：
1.主要工作和日常工作。
2.開展豐富的課余活動(dòng)[由整理]。
3.協(xié)助其他部門工作。
在主要工作和日常工作方面：
(1)學(xué)校門口值勤：由于一些特殊原因，本學(xué)年學(xué)校學(xué)生會(huì)加派了在校門口值勤的工作。學(xué)習(xí)部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個(gè)最直接的方式。也是讓在校生和領(lǐng)導(dǎo)看到我們工作態(tài)度的最直接的一項(xiàng)工作。
(2)學(xué)校樓道執(zhí)勤：同樣，每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的，在執(zhí)勤的過(guò)程中，每名干事都會(huì)和在校學(xué)生進(jìn)行一些交流。對(duì)于學(xué)生會(huì)干事也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動(dòng)方面：
(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長(zhǎng)所舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，為期3周的時(shí)間，評(píng)選出了等獎(jiǎng)共6人。此次活動(dòng)，充分證明了學(xué)生會(huì)干事的工作潛力和工作韌性，也充分顯示出了學(xué)生會(huì)干事無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(2)卡拉ok大賽：《卡拉ok大賽》從報(bào)名到結(jié)束比賽，為期一個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)槭堑谝淮伍_展唱歌比賽，所以難免會(huì)顯得有些手忙亂。這個(gè)活動(dòng)不僅僅僅是我部門自己的活動(dòng)，同時(shí)全體的學(xué)生會(huì)成員都參與了進(jìn)來(lái)。不僅僅校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我們的比賽。還外請(qǐng)了一些專業(yè)老師來(lái)對(duì)為我們的參賽選手點(diǎn)評(píng)。這次比賽不僅僅展示出了學(xué)生會(huì)成員的工作效率，也充分證明了在校生對(duì)學(xué)校活動(dòng)的熱情，在南院禮堂的初賽和復(fù)賽在開賽那一刻起便座無(wú)虛席。這無(wú)疑是對(duì)我們工作的肯定。
協(xié)助其他部門工作：
我們深知自己的職責(zé)是與其他部門用心合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)。
一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是此刻看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目發(fā)展，我們每個(gè)人都是見證者，見證著學(xué)生會(huì)的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳;工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們必須會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀(jì)律部部長(zhǎng)一職以來(lái)，本部門的工作開展得井井有條，同時(shí)也得到了廣大師生及學(xué)生會(huì)各部門的一致好評(píng)。
因原紀(jì)律部分為情報(bào)組和常規(guī)組，后合并為紀(jì)律部。在思想感情上兩組干事一時(shí)間難以友好而又融洽相處，團(tuán)結(jié)精神和集體凝聚力不強(qiáng)。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動(dòng)與部門各干事相互交流與合作。本人與部長(zhǎng)馮偉共同組織了思想動(dòng)員大會(huì)，安撫和勸慰所有干事對(duì)合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經(jīng)過(guò)我們兩位部長(zhǎng)及總干事在日常生活中主動(dòng)的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識(shí)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)起來(lái)。
在開展常工作的過(guò)程中，本部門每月召開一次大型會(huì)議，并邀請(qǐng)各系紀(jì)律部部長(zhǎng)參與我們的工作安排。具體針對(duì)各系出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題與現(xiàn)象進(jìn)行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機(jī)械工程系、電子工程系最為突出,經(jīng)常主動(dòng)與院里反映情況匯報(bào)。每月對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問(wèn)題,如有學(xué)生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學(xué)區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴(yán)重性立即組織派遣干事進(jìn)行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過(guò)一些困難,但我們并沒(méi)有放棄對(duì)工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問(wèn)題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個(gè)多月下來(lái)各方面紀(jì)律問(wèn)題都得到了很大的改善，使整個(gè)校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
自己的工作理念自己的秩序另外在部門內(nèi)部還組建了一支強(qiáng)有力的男子籃球隊(duì)與晨跑同時(shí)進(jìn)行。在這兩項(xiàng)體育活動(dòng)的鍛煉之下我部門干事不僅增強(qiáng)了體質(zhì)而且各干事都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在為部門工作時(shí)更加具備了齊心協(xié)力的精神同時(shí)也在這兩項(xiàng)體育鍛煉之中也展示了我部門的獨(dú)特風(fēng)采。
“五四青年”期間，我部與院。
學(xué)習(xí)。
部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動(dòng)。面向全院。
學(xué)生。
開展征文、漫畫、演講等形式的活動(dòng)。這不僅是給本部門機(jī)會(huì)與其他兄弟部門相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，更是體現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)與積極奮進(jìn)的精神。在此次活動(dòng)中不僅是學(xué)生干部干事學(xué)到了知識(shí)，更加讓全院學(xué)生展示了他們的智慧與才華。使所有學(xué)生的`精神生活得到了升華，得到了質(zhì)的飛躍。
五月底，我部門舉辦了一次大型野外游玩活動(dòng)，此次活動(dòng)還特邀請(qǐng)了各系紀(jì)律部部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動(dòng)前本部門詳細(xì)策劃了活動(dòng)方案且經(jīng)所有干事投票一致。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各系部長(zhǎng)與所有干事都相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互支持，讓整個(gè)活動(dòng)充滿色彩與生機(jī)，在活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中相互交流，達(dá)到了此次活動(dòng)的最終目的。
大會(huì)，在此次大會(huì)上不僅有院主席團(tuán)鄒主席講話，而且也有各系紀(jì)律部部長(zhǎng)和各系紀(jì)律部干事講工作經(jīng)驗(yàn)。在工作。
總結(jié)。
大會(huì)上各系部長(zhǎng)作了本學(xué)期的工作總結(jié)，同時(shí)也相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法，并共同進(jìn)步，相互配合。
雖然我部本期以來(lái)在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時(shí)還缺乏一點(diǎn)熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我部肯定會(huì)做出相應(yīng)的措施，及時(shí)解決問(wèn)題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學(xué)生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)光荏苒，隨著本學(xué)期的。
教學(xué)。
安排即將結(jié)束，學(xué)生工作及活動(dòng)也已暫告一段落?；仡欉@一學(xué)期本部門的具體工作，在我系團(tuán)委教師的正確領(lǐng)導(dǎo)下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業(yè)績(jī)，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下頭我們將作認(rèn)真的總結(jié)，為日后更好地服務(wù)同學(xué)做準(zhǔn)備。
一、迎新、招新工作。
1、新學(xué)期開始迎新生，我們經(jīng)管系在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，上下同心、團(tuán)結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、新生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、召開迎新晚會(huì)，組織系各支部的同學(xué)參加，協(xié)助各個(gè)部門做好工作。
3、招聘新生干事工作。為及時(shí)讓同學(xué)們了解我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)變化和各部門職能，進(jìn)取調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，更為了使學(xué)生會(huì)招新的順利進(jìn)行，我們各部門共同做了相應(yīng)的前期鋪墊工作，擴(kuò)大了宣傳力度，及時(shí)張貼招新通知和制作精美招新噴畫，以及廣播站的廣播、團(tuán)委網(wǎng)站公布招新信息和派表當(dāng)天的活動(dòng)mv展示，使同學(xué)們更深地了解團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，提高了同學(xué)們加入的進(jìn)取性。此次工作也給組織部注入了新的血液，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在穩(wěn)定中得到發(fā)展。
4、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆工作后，順利的完成了組織部的交接工作。
5、與其他部門成員共同舉辦了經(jīng)管系全體團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓廣大團(tuán)員干部認(rèn)清形式樹立好全心全意為同學(xué)服務(wù)的信心以及團(tuán)結(jié)合作的精神。
二、不斷加強(qiáng)團(tuán)員檔案管理，進(jìn)取開展團(tuán)費(fèi)收繳工作。
本學(xué)期順利完成了團(tuán)員注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳、新入團(tuán)等常規(guī)工作。
和工作流程。
三、開展主題團(tuán)日活動(dòng)，豐厚團(tuán)員文化生活。
舉辦的“促學(xué)風(fēng)，迎評(píng)估”團(tuán)日活動(dòng)，各支部團(tuán)支書也都進(jìn)取組織各班同學(xué)進(jìn)取參與，把這次活動(dòng)舉辦得十分圓滿。本部門也向校團(tuán)委上交了三個(gè)優(yōu)秀策劃書與總結(jié)等，且上交方案分別獲第二名和第三名。
四、進(jìn)取展開優(yōu)秀團(tuán)員推薦入黨工作，為黨組織輸送新鮮血液。
組織部一向把“推優(yōu)”工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，制定出了一系列的。
制度。
和措施，并取得了必須的成績(jī)。20__-20__年上學(xué)期的推優(yōu)，取得了良好的效果，并且為使我系的“推優(yōu)“工作在原有的基礎(chǔ)上，再上一個(gè)臺(tái)階，我們認(rèn)真總結(jié)以往的推優(yōu)制度，對(duì)推優(yōu)條件和程序進(jìn)行了合理的改革。將團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作開展得有條不紊，置于群眾的監(jiān)督之下，也加強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年向黨組織靠攏的思想意識(shí)。
總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，經(jīng)過(guò)工作不斷增強(qiáng)組織部的凝聚力。但同時(shí)，由于研究不周全，督促不到位，也出現(xiàn)了一些失誤。在今后，我們將認(rèn)真吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
五、內(nèi)部的制度。
1、構(gòu)成每周一晚8：30開始的部門例會(huì)制度，提高了會(huì)議的質(zhì)量和效率，并做好總結(jié)與工作安排。
2、為了促進(jìn)內(nèi)部成員的交流，我們一齊開展豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠有效培養(yǎng)成員的溝通本事，同時(shí)作為休閑娛樂(lè)的方式，勞逸結(jié)合，提高工作效率。
六、正視缺點(diǎn)與不足，將組織部工作推上新臺(tái)階。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)大家的努力，取得了較好的成績(jī);經(jīng)過(guò)開展各式各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)總支組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了一批新的干事，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)注入了一股新生力量，也因有了新干事的加入，使得我們開展的工作更順利地進(jìn)行。作為部長(zhǎng)，我們及時(shí)地把過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給新成員，讓他們更有效地完成工作，更團(tuán)結(jié)，少走彎路。但同時(shí)“新生”的組織部，遇事的經(jīng)驗(yàn)不足、研究問(wèn)題的不周全、督促的不到位，也出現(xiàn)了一些失誤，工作方法上仍有改善的空間。在組織部前輩們的努力下，已經(jīng)構(gòu)成了一套較為完善的工作體系和制度，但在長(zhǎng)時(shí)間的工作過(guò)程中，根據(jù)新時(shí)期、新形勢(shì)下工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)趪L試著改變一些工作方法，來(lái)提高我們的工作效率，節(jié)省人力物力。
不知不覺(jué)，從我加入__學(xué)院團(tuán)體學(xué)生會(huì)以來(lái)已經(jīng)過(guò)了半年，同時(shí)也見證了__學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。這半年來(lái)大家團(tuán)結(jié)一心為學(xué)生會(huì)的工作努力著，結(jié)實(shí)了很多新朋友，同時(shí)享受著合作帶來(lái)的樂(lè)趣。
回首這半年，忙碌而又充實(shí)，學(xué)生會(huì)的工作教會(huì)我很多東西，讓我成長(zhǎng)了不少。身為組織部的一員，我喜愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭，師兄師姐給予我們?cè)S多關(guān)心和幫忙，讓初入大學(xué)的我們加快了適應(yīng)新生活的步伐。我們部門在三位兢兢業(yè)業(yè)的部長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)人都全力以赴將部門工作和學(xué)生會(huì)工作做好，利用自身的智慧合作解決在工作中遇到的困難，同樣也讓我們與其他部門能夠協(xié)調(diào)合作辦好各個(gè)大型活動(dòng)。而我們部門作為學(xué)生會(huì)中不可或缺的一員，在學(xué)生會(huì)的工作中也起到了重要作用。在各種大大小小的活動(dòng)中，我們部門都能很好地協(xié)助其他部門出色地完成工作，這些都離不開我們?nèi)徊块L(zhǎng)對(duì)工作的及時(shí)落實(shí)和巧妙的人員安排，離不開他們對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的負(fù)責(zé)精神，當(dāng)然也離不開學(xué)生會(huì)常委、主席及各個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合。相信在剩下的半年里在現(xiàn)任__學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下我們的工作依然能出色地完成學(xué)校給我們委派的各種任務(wù)。
進(jìn)行。也有些做得不夠好的地方，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)太過(guò)冷清，沒(méi)有采取措施讓更多的同學(xué)參與到其中去。但總的來(lái)說(shuō)瑕不掩瑜，整體的。
工作。
還是做得十分好。
的往日的家園。而我們的活動(dòng)也吸引了許多小朋友參與，整天都在其樂(lè)融融的氛圍中度過(guò)。
在大一的下學(xué)期，我相信我們學(xué)生會(huì)各部門必須能再接再厲，各部門齊心協(xié)力將各個(gè)工作做好，__團(tuán)委學(xué)生會(huì)必定會(huì)有一個(gè)完美的明天!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇二
本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說(shuō)：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。
在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)x周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”x月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇三
一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生的語(yǔ)文能力不斷得到提高。
認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
二、其他方面：
在課余時(shí)間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間，把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、
努力方向：
今后，我更將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī)，也多次受上級(jí)政府的表彰，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取明天輝煌。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇四
我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
1、成績(jī)和收獲:。
上周和全旗地理教師一同去白音溝中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，使我又一次找到了方向，對(duì)于課堂的三個(gè)環(huán)節(jié)可以說(shuō)做到了心中有數(shù)有底。我借鑒白音溝學(xué)校的“五+一”模式，在自己的課前又增加了兩個(gè)小程序：
(1)、是課前重申學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生在讀的過(guò)程中重新明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而讓學(xué)生有目的的充分預(yù)習(xí)和查找。(2).是組長(zhǎng)課前檢查預(yù)習(xí)測(cè)試題。通過(guò)檢查核對(duì)，以便新知識(shí)的共識(shí)和督促學(xué)習(xí)，在此環(huán)節(jié)上，學(xué)生通過(guò)組長(zhǎng)打分和點(diǎn)評(píng)，使各組學(xué)生從心里有了自我競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和自我超越的想法，能提高小組合作學(xué)習(xí)效率。
2、問(wèn)題與不足：
(1)、我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和速度還很低，在展示和檢測(cè)時(shí)有的學(xué)生拖拉，是沒(méi)有真正形成強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)、對(duì)學(xué)生課上要求不夠規(guī)范，例如：畫圖時(shí)有不標(biāo)準(zhǔn)和不敢畫的現(xiàn)象。展示時(shí)有的學(xué)生說(shuō)不清、害怕、膽小等現(xiàn)象，以后應(yīng)加以改進(jìn)。
(3).組長(zhǎng)分配預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，沒(méi)有充分注重5、6號(hào)學(xué)生的培養(yǎng)。
(4).課堂上沒(méi)有充分利用評(píng)價(jià)機(jī)制，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，興趣不濃。
(5)、在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)層次不清，致使一部分學(xué)生復(fù)習(xí)的不到位。
3、方向及措施：
(1)、加強(qiáng)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)的訓(xùn)練，做到分工明確，責(zé)任到人，來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。
(2).展示時(shí)要做到字跡工整，圖形標(biāo)準(zhǔn)，講解清晰，語(yǔ)言流利，應(yīng)有理有據(jù)。
(3)、設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)要有層次性，特別是檢測(cè)反饋題，應(yīng)難易結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用，從而提高學(xué)困生的預(yù)習(xí)效率。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇五
本學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的方程，并學(xué)會(huì)了用等式性質(zhì)解方程，和列方程解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì)了用數(shù)對(duì)在方格圖上確定物體的位置。
3、學(xué)生掌握了公倍數(shù)、公因數(shù)的概念，并掌握了用例舉法和短除法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，掌握了用找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的思路解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、掌握分?jǐn)?shù)意義，分?jǐn)?shù)單位，單位“1”等概念，認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)，會(huì)計(jì)算誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾，掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的'互化，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減。
5、掌握簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)探索出來(lái)的規(guī)律解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
6、會(huì)看復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能夠通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。
7、會(huì)用倒過(guò)來(lái)推想的策略解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
8、掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)、面積的計(jì)算方法，并能夠解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
完成課堂作業(yè)60次，認(rèn)真批改《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，另外組織學(xué)生進(jìn)行多次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)（數(shù)字與信息、球的反彈高度、奇妙的圖形密鋪、畫出美麗的圖案），多次進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，面批作業(yè)（詳見輔導(dǎo)學(xué)生情況登記表）。
本學(xué)期我參加了一次省級(jí)的教研活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇六
老師的教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)反思，希望大家喜歡。
一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.
在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、 在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。
一年級(jí)兒童年齡小，不是很明白。http:///
為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。
我在這方面做了精心的安排。
為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。
并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。
著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。
和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。
在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè)。
每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。
我知道，我要用心去品味。http:///
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。
知識(shí)無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。
一、以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榻虒W(xué)目的，
學(xué)期教學(xué)工作反思。
我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)際情況是:困難生多，優(yōu)質(zhì)生少。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷挖掘?qū)W生的潛能，我在肯定學(xué)生差異性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。
首先幫助學(xué)生找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，分析自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己學(xué)習(xí)的最佳方法。
尋找優(yōu)生的最佳學(xué)習(xí)方法容易,尋找困難生的最佳學(xué)習(xí)方法就比較難。
而找不到困難生的學(xué)習(xí)方法就難于提高他們的自信心，就會(huì)影響這些學(xué)生進(jìn)步。
故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。
其次是以關(guān)心的態(tài)度對(duì)待困難生,困難生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主權(quán)利，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的關(guān)心和愛，我作為一個(gè)教育者，在對(duì)待中困難生時(shí)給于了更多的關(guān)愛，使他們能夠感受集體的溫暖。
再次實(shí)行分層次教學(xué)，突出中間，照顧兩頭，課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用，課后重點(diǎn)輔導(dǎo)困難生，使不同的學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步和提高。
二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,力爭(zhēng)教學(xué)效果事半功倍.
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，必須通過(guò)練習(xí)。
而且思維與解題過(guò)程是密切聯(lián)系著的。
培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過(guò)解題的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
因此設(shè)計(jì)好練習(xí)題就成為能否促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展和提高教學(xué)成績(jī)的重要一環(huán)。
一般地說(shuō)，課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學(xué)生思維能力的練習(xí)題。
但是不一定都能滿足教學(xué)的需要，而且由于學(xué)生的情況不同，課本中的練習(xí)題也很難做到完全適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的需要。
因此教學(xué)時(shí)往往要根據(jù)具體情況做一些調(diào)整或補(bǔ)充。
其做法是設(shè)計(jì)練習(xí)題要有針對(duì)性，要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)題目要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平來(lái)進(jìn)行,不能要求過(guò)高或過(guò)低;設(shè)計(jì)題目要根據(jù)大多數(shù)這個(gè)中間來(lái)進(jìn)行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當(dāng)?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果.
因此,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,我自始至終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生能夠快樂(lè)地,主動(dòng)地學(xué)習(xí)放在第一位.以此達(dá)到提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的目的。
由于自己不斷堅(jiān)持和努力探索,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于學(xué)生的密切配合，本學(xué)期我的教學(xué)效果明顯，期中考核和期末考試，我所教的學(xué)科分別在年級(jí)的第三和第四，成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
圓滿地完成了學(xué)校交給自己的教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，還存在一些不足。
由于年紀(jì)較大，接受新事物較慢，使用現(xiàn)代化教學(xué)器材還不熟練。
為此，在新的學(xué)期里，我仍需加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神，再接再厲，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計(jì)新穎, 利用動(dòng)畫導(dǎo)課自然,生動(dòng),快速有效,形象直觀。
2、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.情趣。
學(xué)生的表演調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有層次，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
能讓學(xué)生用表演的形式來(lái)學(xué)習(xí)新課，真正做到了情景教學(xué)。
通過(guò)學(xué)生表演，組織教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。
3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng)，重點(diǎn)突出，落實(shí)到位，課堂容量大.
4、充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性與主動(dòng)性，提高了課堂效率.分組和分層教學(xué)做的不錯(cuò).
6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。
體現(xiàn)小組合作。
圍繞一個(gè)任務(wù)，重視語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境
7、教師口語(yǔ)優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中;由學(xué)生通過(guò)聽來(lái)規(guī)范口語(yǔ)發(fā)音;小組競(jìng)賽提高了學(xué)生的積極性.
8、教師語(yǔ)言有力，學(xué)生的課堂參與率高，能及時(shí)糾錯(cuò)，注重知識(shí)的補(bǔ)充。
12、教師自身素質(zhì)較高,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)有序.
缺點(diǎn)：
1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱? 課件的字體太小，不夠美觀。
不能很好的吸引學(xué)生。
2、課堂容量不夠大.內(nèi)容較少，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。
3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情.提問(wèn)范圍再?gòu)V一點(diǎn)，用更多的激情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生。
讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。
4、教師缺乏激情。
教師語(yǔ)言重復(fù), 課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)練. 在課堂上要多使用英語(yǔ)，加強(qiáng)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練。
多以師生互動(dòng)來(lái)演示句型。
多給學(xué)生一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言 ，在給學(xué)生指令時(shí)語(yǔ)言應(yīng)再簡(jiǎn)潔一些，明確一些。
5、課堂上激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。
但機(jī)會(huì)面前，人人平等。
老師應(yīng)該有意識(shí)地多鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生參與課堂，并能讓他們感受到老師的關(guān)注。
6、增加大聲閱讀訓(xùn)練，口語(yǔ)練習(xí)不夠充分，注重過(guò)程管理。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素養(yǎng)，聽說(shuō)讀寫的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。
教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
8、未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，反饋校正不夠及時(shí)。
單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)看，雖然也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，有許多值得仔細(xì)考慮和改進(jìn)的地方，但實(shí)事求是地講，有一點(diǎn)是可以肯定的。
我們的老師個(gè)人素質(zhì)方面是沒(méi)有多大問(wèn)題的，基本功和個(gè)人能力都比較好。
也說(shuō)明只要我們能夠努力，針對(duì)教學(xué)和學(xué)生存在的問(wèn)題加以改進(jìn)和提高，就能夠做好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。
現(xiàn)在據(jù)我分析，學(xué)生層面存在的比較集中的問(wèn)題是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)的落實(shí)方面存在問(wèn)題。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，很關(guān)鍵。
現(xiàn)在的問(wèn)題不是學(xué)生學(xué)不好，而是學(xué)生根本不樂(lè)意學(xué)。
所以會(huì)出現(xiàn)大面積兩極分化的問(wèn)題。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有動(dòng)力。
學(xué)的很死。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，學(xué)生聽說(shuō)讀的方面很欠缺，沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽說(shuō)讀的習(xí)慣，寫得也不認(rèn)真。
而導(dǎo)致成績(jī)不理想的直接原因就是知識(shí)落實(shí)不夠。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性沒(méi)有，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識(shí)的落實(shí)就很難到位。
反觀教師的教學(xué)。
在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，教師的備課很關(guān)鍵，大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識(shí)，講了哪些，或者說(shuō)應(yīng)該講哪些。
而忽略了知識(shí)的呈現(xiàn)方式。
也就是說(shuō)沒(méi)有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生比較喜歡的方式，或者說(shuō)創(chuàng)造很好的知識(shí)情景來(lái)教學(xué)，只是枯燥的就知識(shí)傳知識(shí)，教學(xué)的手段和方法太單調(diào)，時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
因此，在教學(xué)中，加強(qiáng)集體備課很關(guān)鍵，綜合集體的力量，設(shè)計(jì)比較好的教學(xué)情景，教學(xué)程序，運(yùn)用良好的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，加上老師個(gè)人的課堂教學(xué)機(jī)智，讓整個(gè)課堂活起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性就可以很好的保持和提高。
而對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)方面，如果要找老師的原因的話，可能就是兩個(gè)方面，教師忽略了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的意識(shí)，也就是說(shuō)，沒(méi)有重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
比如，學(xué)生從開始的第一個(gè)字母書寫，從讀音，從音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的素養(yǎng)沒(méi)有嚴(yán)格要求。
太注重知識(shí)的講授而沒(méi)有注重方法。
第二個(gè)原因就是對(duì)學(xué)生的管理和要求的問(wèn)題。
不能很好的規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，老師的要求和管理不到位。
習(xí)慣培養(yǎng)和知識(shí)的落實(shí)與老師的要求不到位，規(guī)范不到位有很大的關(guān)系。
聽說(shuō)讀寫的要求、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的要求，上課的要求，做題考試的要求，教師的管理和要求不能嚴(yán)格規(guī)范，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)我們同一個(gè)題講了n次，仍然有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。
知識(shí)的落實(shí)不夠到位。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們學(xué)習(xí)部積極配合院、系開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)我們系的學(xué)習(xí)氣氛。在這過(guò)程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會(huì)的開展工作。
二、在9月底，我部進(jìn)行了招新工作，通過(guò)設(shè)點(diǎn)咨詢和面試等工作，勝利的完成了部門的招新，也為部門注入了新的血液，相信通過(guò)大家的能力，我們?yōu)檗k的越來(lái)越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師范生技能大賽，我們部門于20xx年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學(xué)以致用”為主題的“三筆一話”師范生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請(qǐng)了我系黨總支書馬書記，美術(shù)系的梁教授，陳其銓書法培訓(xùn)班總負(fù)責(zé)人廖老師，還有廣播臺(tái)的二位師姐當(dāng)任各項(xiàng)目的評(píng)委，確保點(diǎn)評(píng)的專業(yè)性。
本次活動(dòng)與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進(jìn)行的，各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都擠滿了參觀的同學(xué)。今年考慮到宣傳組沒(méi)辦書畫展，我們就在活動(dòng)中多加了個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，把活動(dòng)的氣氛重新贏回來(lái)了。我們的活動(dòng)取得了較好的效果，得到了老師們和同學(xué)們的肯定。不過(guò)也存在以下幾點(diǎn)不足：
1、交流溝通方面：在請(qǐng)我系老師時(shí)，一直她都很忙，多次找她都沒(méi)空，以至到后來(lái)對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的流程都不了解，給活動(dòng)的勝利進(jìn)行帶來(lái)了一定的影響。
2、普通話的比賽環(huán)節(jié)做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進(jìn)行的，第一輪：有字、詞、
繞口令。
第二輪：有短文朗誦、評(píng)委問(wèn)答假如在第二輪加個(gè)字、詞或繞口令，會(huì)顯得整個(gè)比賽更加的周到，評(píng)委也能更好的評(píng)出優(yōu)秀選手。
3、由于時(shí)間緊迫，好多細(xì)節(jié)是直接由我們部長(zhǎng)商量好再跟干事說(shuō)的，就沒(méi)怎么讓他們思考，自然他們鍛煉到的也就比較少。下次，我們會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)，多開會(huì)，讓干事們都參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，盡量讓他們多鍛煉，多學(xué)到東西。
四、我們還參加院學(xué)習(xí)部組織的黑板的出版和評(píng)比。
五、參與圖書館信息反饋和教學(xué)信息反饋的收集，并及時(shí)向老師反饋同學(xué)的意見和建議，替同學(xué)解決了不少問(wèn)題。
對(duì)于之上，我們做的不好的我們都有及時(shí)的反思和改正，相信在接下來(lái)的工作中我們會(huì)做得更好！。。。。這是我系對(duì)這一學(xué)期來(lái)的。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇八
期末考試如期而至，這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束，也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過(guò)這兩個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理取得了一定的成效，班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出，更多的努力，而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的`總結(jié)。
1、狠抓安全教育。
安全第一，預(yù)防為主。安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng)，如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”，讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能。“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí)，如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全，他們要努力。
2.搞好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年，在管理班級(jí)紀(jì)律方面，我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競(jìng)賽。首先，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，讓他們學(xué)會(huì)自律，比什么制度都好。其次，注意觀察，與班主任溝通，及時(shí)調(diào)整座位，改變學(xué)生的“生活環(huán)境”；最后采用小組比賽的方式，比課堂老師的捶手肘要好。一年下來(lái)，班級(jí)的課堂紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
通過(guò)學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng)，班級(jí)得到了前所未有的大掃除，全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過(guò)努力，他們獲得了新的面貌，并為未來(lái)的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室，更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外，還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽，不僅讓學(xué)生放松了心情，也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛，讓更多的學(xué)生找到了成績(jī)之外的信心。
除了組織比賽，我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng)，比如打球、下棋、讀書、練字等，既陶冶了自己，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任，除了教好自己的語(yǔ)文，還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解課堂情況，配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期，我班所有的課都很有序，成績(jī)有所提高。
總之，只要真心為孩子的健康成長(zhǎng)付出，端正工作態(tài)度，一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過(guò)不斷的培訓(xùn)得到提高。通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高！班級(jí)管理的方法千差萬(wàn)別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提高班級(jí)管理水平！
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇九
忙碌而又充實(shí)的x月已經(jīng)過(guò)去，全新的五月已經(jīng)到來(lái)，x月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥。x月，是我頂崗實(shí)習(xí)收獲最多、進(jìn)步最快的一個(gè)月。我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活環(huán)境，深深地喜歡上了這里的一切，尤其是我的學(xué)生們。這個(gè)月，我的主要工作是班主任工作、教學(xué)工作、開展活動(dòng)以及給駐縣龍老師匯報(bào)我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作?，F(xiàn)將我本月的工作總結(jié)如下：
針對(duì)同學(xué)們?cè)趚月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問(wèn)題，我找個(gè)別的學(xué)生進(jìn)行了座談，并給他們講了好多道理，讓他們調(diào)整好自己的心態(tài)，滿懷信心的去迎接中考。另外，我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議，他們一個(gè)個(gè)都紛紛的述說(shuō)自己的見解，這樣，在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)更加注意，努力提高自己。
首先，在x月份工作的基礎(chǔ)上，我更加注意教學(xué)工作。首先是備學(xué)生。課下，我找個(gè)別的學(xué)生座談，了解他們對(duì)知識(shí)的掌握情況，只有這樣，我才能更好的去備課。接著是備教材，我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息，盡可能的把每道題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)是搜集到一起。然后找我的指導(dǎo)老師，把我寫的教案給老師看看，他從中會(huì)指出不足的地方，并給我加以批注，我及時(shí)的加以改正。對(duì)于某些問(wèn)題，我會(huì)和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋，我利用課余時(shí)間，耐心的詢問(wèn)詢問(wèn)學(xué)生，在課堂上我講的知識(shí)點(diǎn)全聽懂了沒(méi)有，若沒(méi)有聽懂，是什么地方?jīng)]有聽懂，我單獨(dú)給他們講解，直至聽他們聽懂為止。
其次，化學(xué)這門學(xué)科是理科中的文科，大部分同學(xué)缺乏對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，所以我給布置了作業(yè)：化學(xué)錯(cuò)題本。這個(gè)錯(cuò)題本不僅僅是記錄錯(cuò)題的，我讓他們把自己掌握得不好的知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)到上面，每周給我上交兩次，我會(huì)認(rèn)真的給他們批閱，他們寫得不全面的地方，我及時(shí)的加以補(bǔ)充；寫出錯(cuò)的地方，我會(huì)用紅筆作批注，提醒他們以后該多加注意。
還有，我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三，在每次月考之后，我都會(huì)對(duì)試卷做認(rèn)真的分析，看看試題與課本知識(shí)的聯(lián)系；并對(duì)每個(gè)學(xué)生的試卷做一個(gè)分析，看看他們丟分主要在什么地方，只有這樣，才能更好的了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更好的把握它們。
最后，在學(xué)校的要求下，我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題，研究命題規(guī)律與課本知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，工作總結(jié)《四月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥》。只有這樣，才能不辜負(fù)母校及實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我的厚望。
活動(dòng)的開展主要包括兩個(gè)方面，在做好班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，我積極地策劃并組織我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
由于我的實(shí)習(xí)班級(jí)是初三級(jí)，他們馬上面臨著中考，所以同學(xué)們沒(méi)時(shí)間去參加更多的活動(dòng)。但是他們也馬上面臨著中考體育考試，我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等。我雖然不是學(xué)體育的，但是我還是和同學(xué)和們一起去練，這樣，他們會(huì)更加有信心，覺(jué)得練體育不再是那么枯燥，而是把它當(dāng)作一種樂(lè)趣。
由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試，所以團(tuán)活動(dòng)并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動(dòng)。其一是4月11日，在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的`"我與祖國(guó)共奮進(jìn)"團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)以播放幻燈片的形式進(jìn)行，對(duì)幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次勵(lì)志教育。另一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)于x月xx日開展，我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下，一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以緬懷這位偉大的人民音樂(lè)家，用革命前輩的事跡鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，并進(jìn)而提高政治思想覺(jué)悟。通過(guò)這兩次團(tuán)日活動(dòng)，我與實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)了。此外，在做好當(dāng)前團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí)，我還積極配合團(tuán)支書對(duì)將來(lái)活動(dòng)的規(guī)劃，并做了一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長(zhǎng)，得到了趙副校長(zhǎng)的指點(diǎn)和教導(dǎo)，對(duì)于這份活動(dòng)策劃，實(shí)習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持。
針對(duì)x月份在給駐縣老師匯報(bào)工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方，我及時(shí)的加以改正。尤其是在比較忙的時(shí)候，我就會(huì)忘記報(bào)平安。對(duì)此，我特意設(shè)置了手機(jī)備忘錄，到時(shí)手機(jī)會(huì)提醒我，無(wú)論多忙，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給老師報(bào)平安了。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊(duì)的博客和平山分隊(duì)的博客，還有針對(duì)我們崗南分隊(duì)發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況，我專門以崗南中學(xué)為名稱申請(qǐng)了一個(gè)我們崗南的公共郵箱。每天我都會(huì)上平山分隊(duì)的公共郵箱和公共博客，看看有沒(méi)有最新的通知，以便我及時(shí)的傳達(dá)給我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的每位同學(xué)。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。
1、在備課過(guò)程中，在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力；
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)；
3、沒(méi)有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系，做到以學(xué)生為本；
4、管理方面有些欠缺，與各個(gè)學(xué)校小組間交流較少。
在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，我都會(huì)對(duì)之進(jìn)行反思。這個(gè)反思的過(guò)程中，我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，在反思之后，都會(huì)及時(shí)的做出改變，以減少缺點(diǎn)。這個(gè)月，我又學(xué)到了很多東西，而有些東西在書本里面是找不到的。這個(gè)月讓我獲益匪淺，讓我真正體會(huì)到一位教師的樂(lè)趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)生活，是我人生中一段珍貴的回憶，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十
一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
二、教學(xué)工作。
1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十一
在前段時(shí)間的盤價(jià)檢查過(guò)程中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域部分商品價(jià)格低于公司管控價(jià)格，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性：這樣不僅為公司帶來(lái)了巨大經(jīng)濟(jì)損失，損害了公司形象，而且造成市場(chǎng)上我公司產(chǎn)品價(jià)格混亂，不利于市場(chǎng)的穩(wěn)定和公司長(zhǎng)期發(fā)展。
綜合以上，我反思如下：
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始，我應(yīng)該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當(dāng)然的去認(rèn)為，要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)格定位。
2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問(wèn)題，遇到什么，對(duì)自己來(lái)講都是展新的一天，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，絕對(duì)是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過(guò)程中，當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí)，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達(dá)成共識(shí)，然后再去完成，同時(shí)在完成過(guò)程中有不解的地方，要不斷的'與主管再進(jìn)行溝通，以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間，拖拉整個(gè)部門的工作進(jìn)度。
以上是我的反思，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，謝謝大家!
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十二
教學(xué)《吆喝》一文時(shí)，我在設(shè)計(jì)上，明確以下兩點(diǎn)：
(一)掌握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，由熟入生，將生“炒”熟。小事情，小人物本就引不起旁人的注意，更何況是稀松平常的口頭吆喝。加之以地域文化的差異，要理解作者包蘊(yùn)于文中的濃情厚意，實(shí)非易事。而課堂上我避難就易，用學(xué)生所熟悉的“問(wèn)題閱讀法”導(dǎo)入，簡(jiǎn)單的三個(gè)問(wèn)題“誰(shuí)在吆喝?怎樣吆喝?吆喝什么?”很快就讓學(xué)生進(jìn)入了狀態(tài)，沉入文本解讀中。
(二)想學(xué)生所想，簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)點(diǎn)燃學(xué)生思維的.火花。對(duì)于這節(jié)課的生成，印象最深的當(dāng)屬“找吆喝”和“現(xiàn)吆喝”兩個(gè)環(huán)節(jié)的處理。學(xué)生在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中有獨(dú)立思考，也有合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，正是當(dāng)前新課標(biāo)所推崇的自主探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把課堂交給學(xué)生，給予學(xué)生充分的創(chuàng)作與表現(xiàn)空間。但這兩個(gè)環(huán)節(jié)之所以能有序進(jìn)行，跟楊老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)處理是分不開的。在“找吆喝”之后，我有意讓學(xué)生“亮嗓子”，并且運(yùn)用多媒體課件播放道地的京腔“吆喝聲”，營(yíng)造氣氛，預(yù)熱情緒，這一細(xì)節(jié)看似平常，但卻至關(guān)重要。簡(jiǎn)單的處理卻開出了絢爛的花朵。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”
語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對(duì)工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī)，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任，以助人為樂(lè)趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上：
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的`教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問(wèn)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例、反思，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、q報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)反思篇十四
為更好的提升酒店效益指標(biāo)，業(yè)務(wù)指標(biāo)、服務(wù)指標(biāo)等各項(xiàng)指標(biāo)，未來(lái)一年我有以下工作計(jì)劃：
一、宣傳與推廣。
1、在酒店各項(xiàng)指標(biāo)不斷更新不斷創(chuàng)新不斷提升的情況下，我們將時(shí)刻更新新的推廣信息及新的推廣內(nèi)容，使得每一位客戶能夠隨時(shí)了解酒店在不斷創(chuàng)新不斷提升的信息，讓客戶始終覺(jué)得酒店有探索之處，增強(qiáng)客戶消費(fèi)潛力。
2、在酒店特殊體質(zhì)范圍內(nèi)，擴(kuò)大對(duì)酒店整體的宣傳與推廣；我們將繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)，電話通訊產(chǎn)業(yè)、渠道客戶資源、企事業(yè)公司資源等各種營(yíng)銷方式，將酒店各項(xiàng)產(chǎn)品信息傳遞到每一個(gè)推廣平臺(tái)和每一家企業(yè)公司，力爭(zhēng)做到每位客戶都知曉青島神劍樓酒店的詳細(xì)情況。
3、旅游市場(chǎng)的推廣；來(lái)年我們將選擇適合我們酒店的旅游公司進(jìn)行合作，將酒店的詳細(xì)產(chǎn)品資料和新的報(bào)價(jià)體系大批量的傳遞給全國(guó)各地的旅游公司，提高酒店在旅游市場(chǎng)的份額和知名度，提高酒店的.入住率。
二、開發(fā)側(cè)重市場(chǎng)。
因酒店的特殊情況和局限性，我們將針對(duì)銷售市場(chǎng)進(jìn)行保底側(cè)重開發(fā)方式；將旅游公司作為酒店的墊底資源客戶；側(cè)重開發(fā)會(huì)議市場(chǎng)，婚宴市場(chǎng)，協(xié)議散客市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)客戶資源，各項(xiàng)餐飲市場(chǎng)，控制好酒店的相關(guān)客戶架構(gòu)，使客戶資源高端化，商務(wù)化、穩(wěn)定化，建立長(zhǎng)久固定的客戶消費(fèi)群體。
三、加強(qiáng)銷售引導(dǎo)消費(fèi)。
1、通過(guò)宣傳來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者入店消費(fèi)。
2、通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)來(lái)加強(qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)。
3、通過(guò)消費(fèi)者感觀來(lái)提高消費(fèi)者消費(fèi)。