總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。寫總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，表達(dá)清晰，讓人一目了然。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)奢望高中篇一
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天可以像一個(gè)普通人一樣，擁有一個(gè)健康的身體。
因?yàn)樘氤鰜?lái)見見這美麗的世界了，在母親的肚子里，一點(diǎn)不安分，想盡辦法掙脫，結(jié)果造成了早產(chǎn)。然而因?yàn)楫?dāng)時(shí)的醫(yī)療條件有限和家里情況特殊，都是后來(lái)才知道，我遲遲不能正常走路，常常摔跤。是因?yàn)槌錾鷷r(shí)早產(chǎn)缺氧所致小腦輕度腦癱，落下的身體缺陷。從此，我的人生似乎要比常人多一個(gè)標(biāo)簽“肢體殘疾人”。
即便身體上的某種缺陷已無(wú)法改變，我還是渴望著某一天自己能擁有一個(gè)健全的身體，能像正常人一樣過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。于是每天都很認(rèn)真的鍛煉自己的身體，希望擁有一個(gè)好的身體素質(zhì)。這樣我的父母就能少操點(diǎn)心了。為了我，父母拼命的工作，四處的尋醫(yī)問(wèn)藥。為了我，爸爸的頭頂早已經(jīng)掉光了頭發(fā)，媽媽也比同齡的阿姨老得太多，且因?yàn)殚L(zhǎng)期的過(guò)度操勞，疾病纏身。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能進(jìn)入大學(xué)校園，體驗(yàn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大學(xué)生活。
因?yàn)樯眢w等各方面原因，我沒(méi)能上過(guò)正經(jīng)兒的高中，初中畢業(yè)就讀了中專。幸運(yùn)的我報(bào)名參加了一次高考，那是人生除了中考又一次的決定命運(yùn)的大考場(chǎng)。雖然基礎(chǔ)差、復(fù)習(xí)時(shí)間短。能有機(jī)會(huì)參加這樣大場(chǎng)面的國(guó)家考試，也是十分幸運(yùn)的事。最后，因?yàn)閹追种睿浒窀娼K。不服輸?shù)奈?，再一次?bào)名參加了高考，想再給自己一次機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)交代。我不知道這一次的結(jié)果又將如何，但始終相信，只要盡力了，結(jié)果不會(huì)太差。
每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，抱怨生活的不滿，上天的不公時(shí)，都會(huì)想起常年在街口駐唱的，一對(duì)雙目失明的小夫妻，為了夢(mèng)想不斷堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻。心里便豁然開朗。我不知道最后他們會(huì)不會(huì)成功，但我堅(jiān)信他們的人生是美好的，因?yàn)橐宦窔g歌與夢(mèng)想同行，與之溫暖相伴，為之不懈努力，多彩人生不孤單。
不管怎么樣，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
我有一個(gè)奢望高中篇二
我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說(shuō)了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全！
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說(shuō)：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”
說(shuō)完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何，上帝又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“年輕人，為何不試著講道德呢？”
上帝卻說(shuō)：“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說(shuō)道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬(wàn)別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁(yè)，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待，未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧！
我有一個(gè)奢望高中篇三
人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊！如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪??！從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁牥职终f(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫，沒(méi)事做的時(shí)候自己畫一畫，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒(méi)關(guān)系的！”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦?。 眿寢尩墓膭?lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了！
“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句。
名言。
激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，像周懂(周杰倫)一樣把最美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給聽眾們。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，我生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子，唱起悠長(zhǎng)的歌來(lái)連黃鶯鳥也會(huì)醉的發(fā)呆，唱起歡快的歌聲激越，嘹亮，令人回腸蕩氣，多么讓人激動(dòng)??！
我雖然在音樂(lè)這方面上有一定的基礎(chǔ)，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰倫，王力宏”那樣受人愛(ài)戴，是要下苦功夫的，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！這就說(shuō)明了要受到人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)，一定要努力！
關(guān)注音樂(lè),必不可少的是關(guān)注時(shí)代的變化,以前的老歌都過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在基本上都唱流行音樂(lè),而且基本上都是快歌,比如說(shuō):(無(wú)雙),(曹操)這些的.將來(lái)萬(wàn)一當(dāng)上了音樂(lè)家,再唱觀眾討厭的歌,就要被人家扔西紅柿了,呵呵就！而且你還得時(shí)不時(shí)的出新專輯,得不停的給觀眾制造新的音樂(lè).
我還很喜歡聽鋼琴曲,比如說(shuō)莫扎特啊,貝多芬啊.我還會(huì)彈幾首呢！說(shuō)到鋼琴,我是從小就開始學(xué)的,我還考過(guò)好多證書呢,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)逐漸的緊張起來(lái),練鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少,但聽還是經(jīng)常聽的,所以對(duì)鋼琴曲和流行音樂(lè)的差別還是很敏感的.其實(shí),如果當(dāng)不上音樂(lè)家,當(dāng)個(gè)鋼琴家也不錯(cuò)啊！如果我的這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話,將來(lái)可別忘記來(lái)看我的演唱會(huì)哦！
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫比賽，但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)?？僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí)，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，的夢(mèng)想，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽，那就是：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫家。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一架飛機(jī)發(fā)生*了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒(méi)寫，只是對(duì)空姐說(shuō)：我希望沒(méi)事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假，但是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想，而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過(guò)自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想，用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國(guó)的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此，我要當(dāng)一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看一些繪畫的書，照著上面的畫畫下來(lái)，我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏，每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥袚碛性鷮?shí)的文化基礎(chǔ)，才能畫出想像豐富的畫，才會(huì)成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握住了自己的人生方向盤，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我有一個(gè)奢望高中篇四
花花世界在每個(gè)人心中都烙下了許許斑斕，因此，人們那份蠢蠢欲動(dòng)的心被火熱交織著．漸漸的，那份熾熱燃燒成了一種美好的欲望－－夢(mèng)想．夢(mèng)想需要用心去醞釀．我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)想很渺茫又很清楚，我希望上帝是女人。
我用食指、中指、無(wú)名指同時(shí)輕輕點(diǎn)一下額頭、點(diǎn)一下胸口、點(diǎn)一下左肩、右肩，用耶穌徒式的祈禱希望上帝是女人．大千世界，每個(gè)地方，上帝都人為規(guī)定他是男人，因?yàn)槟腥耸侵磷鸬?，是掌管整個(gè)世界不容反對(duì)和否定的不變實(shí)況．然而，每個(gè)人都必須承認(rèn)這里面有重男輕女的因素，盡管現(xiàn)在高呼男女平等，但陳舊的老思想早已先入為主．也許人們錯(cuò)了，萬(wàn)一上帝確實(shí)是女的，那也說(shuō)不一定，這樣，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)：上帝是女人。
我一直有這一個(gè)夢(mèng)想，而且狠狠地希望它是真的，為什么？因?yàn)槟腥水?dāng)上帝，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
黃昏了，墨菊的陰影落了下來(lái)，罩著整個(gè)鄉(xiāng)村。一個(gè)赤腳的'孩子孤泠地走在凹凸不平的鵝卵石上，眼神是如此的迷茫．他的背上捆著柴枯枝，在他肩上勒出了鮮血．他是上山砍柴的農(nóng)家小孩，天色已晚，他卻在高山密林中迷路他很堅(jiān)強(qiáng)，荊棘撕破了他灰色的褲子，嚴(yán)麻扯掛了他襤褸的衣衫，他的眼淚卻一直積存在心里。上帝是女人，絕不會(huì)讓可憐的好孩子受這種苦力活；上帝若是女人，絕不會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀好學(xué)的他干癟著肚子尋找回家的路；上帝若是女人，絕不會(huì)讓悲劇發(fā)生在小孩迷路的第三天：他走了！鄉(xiāng)村被黑色吞噬，一片死寂。這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的大西北，上帝殘酷演繹了這一幕。也許小孩長(zhǎng)出一對(duì)潔白的的翅膀，頭頂著一個(gè)光圈，成為守護(hù)女人上帝的天使，更可能，小孩剛離地幾厘米，男人上帝就用鐵錐將他敲入十八層地獄，永不翻身，因?yàn)槟腥松系鄄幌Ｍ藗兛匆娞?，就把上帝與天使相提并論，他追求地位．我真切希望上帝是女人。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總會(huì)有一道檻，跨過(guò)去，很難．現(xiàn)實(shí)總會(huì)把夢(mèng)想壓抑得很低、很低，要達(dá)到讓她喘不過(guò)氣來(lái)的目的。
漸漸，我明白，上帝的確是男人，俗話說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗，既然到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，無(wú)所謂后不后悔，夢(mèng)想一定還在，現(xiàn)實(shí)讓它仍舊上演。
夢(mèng)中，我與上帝女人邂逅在下個(gè)世紀(jì)。
我有一個(gè)奢望高中篇五
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)刻流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為咱們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓咱們自我調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選取?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自我獨(dú)特的個(gè)性，走著自我獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。
對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我堅(jiān)信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)咱們的性格?？晌抑?，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。咱們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就就應(yīng)發(fā)光放熱;是雄鷹，就就應(yīng)展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的咱們，有愉悅、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是咱們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，咱們的生活就應(yīng)七彩斑讕。
何必問(wèn)更鐘愛(ài)哪一種顏色?又何必問(wèn)鐘愛(ài)哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自我的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓咱們握住手中的畫筆，發(fā)奮奮斗，創(chuàng)造自我的命運(yùn)，為青春著色!
我有一個(gè)奢望高中篇六
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而。
我的理想。
是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，或許，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我也仍然覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣。
小的時(shí)候，老師說(shuō)什么就是什么，我全都聽老師的，沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思，總覺(jué)得老師是對(duì)的，我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師，或許是看上老師的威風(fēng)了吧。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣，也有一些缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為，當(dāng)老師絕對(duì)行。
在大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學(xué)識(shí)，老師教給我們的只有一滴水，而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的，我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我真真正正地要做一個(gè)老師。
那一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)玩耍，可是玩了一會(huì)，上課的鈴聲就打響了。我在操場(chǎng)的另一端，我趕快跑回教室，可已經(jīng)來(lái)不及了，老師快進(jìn)教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)正好被老師聽到了。老師親切地走過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，安慰我說(shuō):“不要哭，你是男孩子，要勇敢?！蔽彝Ｖ沽丝奁?，一歪一歪地走進(jìn)教室，老師開始上課，下課后，老師問(wèn)起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室，給我擦了一些藥，我對(duì)老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師。
但是這老師可不是好當(dāng)?shù)?，?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的。
之前，我四年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)一天小老師，去教一年級(jí)的小朋友。
我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來(lái)，我怎么管也沒(méi)用。就在這時(shí)，老師又回來(lái)了，小朋友又安靜下來(lái)。之后他們聽話了一點(diǎn)，我教他們寫字、讀書。可是沒(méi)當(dāng)一會(huì)兒有敗下陣來(lái)，現(xiàn)在我才知道原來(lái)老師那么難當(dāng)。
雖然老師很難當(dāng)，但是我絕不會(huì)放棄自己的目標(biāo)。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標(biāo)。
小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個(gè)小伙伴，就可湊成一個(gè)小課堂。那時(shí)，做老師是一個(gè)不經(jīng)意的輕夢(mèng)。
初中時(shí)，我遇到了一位影響我一生的老師，她對(duì)學(xué)生的高要求與她對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的體諒，她對(duì)新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的活躍，甚至是她那詩(shī)人般的傷感都讓我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)。
作文。
中，我是這樣結(jié)尾的：“汽笛呀，請(qǐng)停止你的吹奏；列車呀，請(qǐng)慢些走。再見了，親愛(ài)的老師；再見了，親愛(ài)的媽媽?！?BR> 高中時(shí)，偶然聽見做老師的哥哥跟人聊天時(shí)說(shuō)了這么一句話：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒(méi)了!”奇怪，明明說(shuō)自己賤，卻又死心塌地、樂(lè)呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當(dāng)老師，希望能解開這謎。
于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。
剛教書時(shí)，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過(guò)年了，一個(gè)俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對(duì)我說(shuō)：“劉老師，我跟你回家過(guò)年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當(dāng)年寫畢業(yè)作文時(shí)一樣，充滿了不舍。我未想到，才半年時(shí)光竟讓他對(duì)我產(chǎn)生了如此的依賴，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識(shí)到我肩頭的擔(dān)子很重，那是老師的責(zé)任之所在。
后來(lái)，做了班主任，班上有一個(gè)父母雙亡的孤兒，開始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的爺爺找到我說(shuō)，孩子有一星期未回家了。我覺(jué)得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后，才知道班上幾個(gè)男孩子輪流把他接到家中去了，他們說(shuō)要讓他感受一下正常家庭的父母之愛(ài)。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出，他說(shuō)——感謝這樣的好班級(jí)，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。
今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴(yán)格有序的教學(xué)管理，老師們對(duì)教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級(jí)上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長(zhǎng)期堅(jiān)持，是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，有時(shí)候甚至還會(huì)為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時(shí)又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢(mèng)想：我希望自己也能做得和他們一樣好；希望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子視我為他們的親人；希望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!
我有一個(gè)奢望高中篇七
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格?？晌抑?，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè)、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色？又何必問(wèn)喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個(gè)奢望高中篇八
那是破繭成蝶的最后一絲掙扎，那是黎明到來(lái)之前的最后一片黑暗，終于，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光掃盡泥土下的寒冷，第一滴露水滋潤(rùn)著我幼嫩的葉片時(shí)——我，誕生了！
新生的我極力地觀察著周圍。不遠(yuǎn)處，幾株和我一樣的幼苗也鉆出地面，而稍遠(yuǎn)一些的地方，矗立著幾棵高高的樹，我必須把頭抬得很高才能勉強(qiáng)望到他頂端翠綠色的大葉子。他樹枝上掛滿的大紅的蘋果，在密密樹葉的遮掩下，似乎在玩捉迷藏。一個(gè)農(nóng)夫拿著竹筐，用手摘著那誘人的蘋果；一位小男孩，在農(nóng)夫身旁吃著蘋果，津津有味；大樹下，不少人在乘涼、休息、下棋、聊天。我時(shí)常聽到人們對(duì)那棵大樹的夸贊，特別是那位農(nóng)民，他說(shuō)那棵樹是全村收成最好的，是全村人的驕傲。我清晰地看見那棵樹的臉上浮滿了微笑。
“我也能成為他那樣的一棵樹，被別人夸贊嗎？”我小聲地自言自語(yǔ)道。
“當(dāng)然?！?BR> 我回頭一看，說(shuō)話的是一株比我稍成熟的小樹。
“我們都能這樣，但這需要時(shí)間，也需要努力。只有瘦弱的、被殘酷的自然淘汰的不行?！?BR> 一股亟待生長(zhǎng)的力量正在醞釀，一個(gè)夢(mèng)想在我的心中形成。
但不久我就明白了他話中的意思。酷暑的炙熱狂暴地震懾著大地，令人窒息的灼痛在我身上蔓延。此刻，沒(méi)有能為我遮擋哪怕一時(shí)的庇護(hù)所。我感到生命之水正在身上一點(diǎn)點(diǎn)地喪失，幾近暈厥的我一面竭力避開赤裸裸的太陽(yáng)，一面不斷告訴自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，此時(shí)得意的太陽(yáng)終有隱退之時(shí)！我不放過(guò)任何吸水的機(jī)會(huì)，我逼迫自己不斷地長(zhǎng)根，不斷在地下探尋有水之地。可當(dāng)滂沱大雨驟降時(shí)，無(wú)情的雨滴似根根銳針，刺打著我的身軀，妄圖將我淹沒(méi)，我感到這又是一場(chǎng)“啃硬骨頭”之戰(zhàn)。我拼盡全力避開雨水，利用根須蓄水，或盡力導(dǎo)出。我看到，旁邊的伙伴有的已經(jīng)降服于暴雨的魔爪，可我不能屈服。夢(mèng)想一旦扎根心中，任它狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，都不能成為我到達(dá)夢(mèng)想彼岸的絆腳石。
我以這樣的信念熬過(guò)了不知多少個(gè)春夏秋冬，與自然抗?fàn)幎嗄甑奈殷@詫于自己樹干的粗糙、樹葉的茂密，我久等的春天已經(jīng)來(lái)到。我感到自己樹枝上的紅果子被一個(gè)個(gè)摘下，我看到許多人在我的樹蔭下停留休憩，鳥兒在我身上筑巢，蟬兒在我身上鳴叫。我綻放出最美的笑靨！
寒冬如期來(lái)臨，我變得光禿禿的，落葉歸根，我已經(jīng)沒(méi)有盛夏的風(fēng)采，但我察覺(jué)到了新生的力量，新的夢(mèng)想一定會(huì)在來(lái)年的春天實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)奢望高中篇九
我有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我希望我所愛(ài)的人都能夠健健康康的！
著名財(cái)經(jīng)小說(shuō)作家梁鳳儀曾這樣說(shuō)過(guò)：“健康好比數(shù)字1，事業(yè)，家庭，地位，錢財(cái)是0。有了1，后面的0就越多，就越富有，反之，沒(méi)有1，則一切皆無(wú)”。因此，我們只有與健康緊緊地?fù)肀В拍芨拥馗挥?，才能更好地感受世界，享受生活?BR> 我有一個(gè)奢侈的夢(mèng)想，我希望我所愛(ài)的人能夠遠(yuǎn)離生病的苦惱，不受病痛的折磨。
自我記事以來(lái)，從小的我便體弱多病，吃了不少藥。爸爸媽媽也比我好不到哪去，總是長(zhǎng)年累月的在看病吃藥。對(duì)于外婆奶奶這樣的老年人更是被病痛纏身，苦不堪言。我一直深知“身體是革命的本錢，健康是無(wú)價(jià)的”這些道理，所以現(xiàn)在的我也常會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，讓他們別太勞累了，千萬(wàn)不要不把自己的健康當(dāng)回事！
我不知道爸爸媽媽為什么總是身體不好，總是三天兩頭地生病，不是感冒就是其他什么不舒服之類的。所以我們家從來(lái)不缺藥，特別是感冒藥。只要沒(méi)有了，就又會(huì)馬上買回來(lái)。爸媽手里各自都有好幾張不同藥房的會(huì)員卡，積分卡。有些問(wèn)題一直都讓我匪夷所思，困惑不解。你說(shuō)，為什么一條并不長(zhǎng)的大街上卻開了好幾家藥房？為什么去買藥可以辦會(huì)員卡積分卡打折或是送禮品？打折下來(lái)可以省好多錢，那么沒(méi)有打折的`豈不是太虧了？為什么現(xiàn)在許多藥房都興起了搞促銷活動(dòng)潮流？比如買一送幾呀，買到多少有送什么給你啊，或是買多少錢的就可以去參與抽獎(jiǎng)贏電器呀之類的。我就不明白了，這一家家的藥房老板開藥房的初衷究竟是為了老百姓看病方便還是純粹的赤裸裸的為牟取暴利?。课以脦状卧谒幏坷锬盟?，而后來(lái)去問(wèn)專門的醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生卻說(shuō)完全與本身的病況不沾邊。所以，現(xiàn)在我時(shí)常懷疑藥房里的那些工作人員大多沒(méi)有多少的專業(yè)水平，根本做不到對(duì)癥下藥，只不過(guò)是記了一些常識(shí)性的東西，再看患者的大概癥狀，然后照著說(shuō)明書開藥罷了！
也曾有幾次去大醫(yī)院看望病人，醫(yī)院也總是人滿為患。常常在走廊通道上也住了好些各種各樣的病人?，F(xiàn)在可真是看病難，難看病啊。外婆在幾年前曾生過(guò)一次大病，起初沒(méi)有太注意加之又不想花錢，便拖了幾天。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，病來(lái)如山倒，變得特別嚴(yán)重，好在最后命是撿回來(lái)了，可卻落下了后遺癥，至今常常渾身疼痛，日夜難眠；而婆婆則是因?yàn)槟贻p時(shí)落下了許多病根，以至于她的后半生飽受病痛的折磨，每天都在吃大把大把的藥，卻無(wú)濟(jì)于補(bǔ)。也是常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。至于我的爸爸媽媽，則總是大病沒(méi)有，小病卻不斷的那種，所以爸爸媽媽總是消瘦的模樣。
我茫然了，我不知道該怎么辦，我什么也不懂，我什么也做不了。這些我都看在眼里，疼在心里，卻無(wú)能為力。于是不知從什么時(shí)候起，一個(gè)念頭便在我心里悄悄萌生了，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要為我所愛(ài)的人們排除疾病的干擾，讓他們更快樂(lè)。我要用我的能力來(lái)好好保護(hù)他們，讓他們健康，安穩(wěn)地生活。
我希望，隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，生活水平的提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求，我們的環(huán)境好一點(diǎn)，污染少一點(diǎn)；樹更綠一點(diǎn)，沙塵更少一點(diǎn)；天空更藍(lán)一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)，水更清一點(diǎn)，陽(yáng)光更燦爛一點(diǎn)，社會(huì)更美好一點(diǎn)。
我希望，隨著時(shí)間的推移，時(shí)機(jī)的成熟，我們國(guó)家的醫(yī)療體系更健全一點(diǎn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)更雄厚一點(diǎn)，醫(yī)療水平更有保障一點(diǎn)，人民更放心一點(diǎn)。
我希望，隨著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)的人們都能夠健健康康，平平安安的。待我有能力時(shí)，我與你們一起微笑踏足。
我有一個(gè)奢望高中篇十
夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人類心中最美好的愿望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，每個(gè)人的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力，一定含苞待放!
我也不例外，我不敢說(shuō)我的夢(mèng)想是最偉大的，也不敢保證我是那個(gè)最努力的，但我敢說(shuō)我是那個(gè)最堅(jiān)定不移的，我要大步?jīng)_向未來(lái)，迎著第一縷陽(yáng)光--------------運(yùn)動(dòng)員，我最大的夢(mèng)想。
我的爸爸和媽媽卻對(duì)運(yùn)動(dòng)員很反感，說(shuō)滿身肌肉不好看，我只是微笑當(dāng)回答，一個(gè)年僅11歲的心靈卻想;肌肉就肌肉唄，只要不暴飲暴食，就不會(huì)很難看。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想需要;驚人的毅力，超乎常人的耐力，比常人付出多倍努力，盡管我一樣沒(méi)做到，但這還是不能動(dòng)搖我的心。
夢(mèng)想是最富有藝術(shù)氣息的詩(shī)篇，是啊!多么美好的愿望!你的呢?
放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初，我也有許多夢(mèng)想：當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的`教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì)，培養(yǎng)棟梁，為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用工讀書，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)。
美好的現(xiàn)實(shí)離不開夢(mèng)想的動(dòng)力，現(xiàn)實(shí)有夢(mèng)想的精魂裊繞，夢(mèng)想有現(xiàn)實(shí)的不屈不撓。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也許有著遙遠(yuǎn)的距離，但我們要趁著自己青春的年華，向著夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
蘇格拉底生活在古希臘由于神話的差異而產(chǎn)生糾紛的時(shí)代，由于自己是“無(wú)神論者”，提倡神由人虛構(gòu)的說(shuō)法，希望人們不要?dú)埡ν柺苋藗兊闹缚睾屠涑盁嶂S。在他的弟子義憤填膺的時(shí)候，蘇格拉底卻從容不迫地對(duì)自己的弟子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他們只是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在干什么?！彪m然蘇格拉底的夢(mèng)想在臨死前也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他的思想?yún)s深深地影響了其弟子，以至于幾千年后的今天，許多科學(xué)家、哲學(xué)家也不得不承認(rèn)他的一些觀點(diǎn)。至今，雅典衛(wèi)城帕提儂神廟的山門上還刻著幾個(gè)大字：認(rèn)識(shí)你自己。
有了夢(mèng)想，不付出行動(dòng)，那么一切的希冀都會(huì)化為烏有。一個(gè)又一個(gè)人，心中懷揣著偉大的夢(mèng)想，卻整天空談自己的抱負(fù)，不為之努力奮斗，最后在平庸的生活中結(jié)束了一生。要知道，夢(mèng)想就像一顆種子，只有在現(xiàn)實(shí)中為其愿意付出自己的一切，用心呵護(hù)，用一滴又一滴辛勤的汗水來(lái)灌溉，它才能萌發(fā)、生長(zhǎng)，結(jié)出自己夢(mèng)寐以求的收獲。
不過(guò)，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，還有腳踏實(shí)地，一次又一次努力日積月累而成。老子云：“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始與足下?！笔前。腴L(zhǎng)成合抱之木，要想建成九層之臺(tái)，要想行于千里之外，只有起于毫末，始于壘土，行于足下!
我的父親常常要求我：每天要比前一天進(jìn)步百分之一。百分之一看似輕松，但經(jīng)過(guò)計(jì)算，一年下來(lái)，自己竟然比第一天提高了將近37倍。37倍!我大吃一驚，一個(gè)不起眼的百分之一，竟然能夠帶給自己如此大的進(jìn)步!轉(zhuǎn)念一想，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，也是這個(gè)過(guò)程。雖然每天的努力都顯得如此微小，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一定能夠帶著汗水，打開夢(mèng)想之門。
對(duì)于那些紙上談兵的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，在遙不可及的千里之外;但對(duì)于那些有著“千里之行，始于足下”的精神的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，近在咫尺!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)，又不遠(yuǎn)，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，為了夢(mèng)想敢于付出一切，夢(mèng)想，就在眼前!
青春因夢(mèng)想飛揚(yáng)。
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
我有一個(gè)奢望高中篇十一
寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內(nèi)的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。
悠長(zhǎng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著今日老師新教的課文，唱著新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。
回到家，你看到了只能從冰冷的照片中才能看見的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車。那巧克力竟比樹上摘的新鮮的果子還好吃，玩具車比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)，帶著你進(jìn)城去和他們?cè)谝黄?，在城里去生活。你天真的以為，之后的日子里，?huì)有許許多多的巧克力和玩具車，會(huì)有源源不斷的快樂(lè)，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。
回到你在城市的家，不是剛才看見的高樓，門前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望，廣闊的天空，只剩下可憐的一下快，顏色也是灰灰的，渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花，[蓮山課~件]因?yàn)樾』ㄔ缫焉w上了一層灰塵。不能再叼著狗尾巴草，因?yàn)槌抢镎也坏洁l(xiāng)下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。
最近，爸爸媽媽總會(huì)來(lái)的很晚，臉上也帶著愁色，聽著他們的談話間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因?yàn)楣ぷ鳎苍S是因?yàn)橄胱屇闵蠈W(xué)，爸爸媽媽開始帶著你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(zhǎng)，沒(méi)有結(jié)識(shí)到同齡的小朋友，再?zèng)]見過(guò)湛藍(lán)的天空，漸漸的，你連話也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。
公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(zhǎng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯(cuò)了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機(jī)、畫片都是極好的，極有樂(lè)趣的玩具?？赡銋s看到街上小朋友們都玩手機(jī)、ipad、飛機(jī)、汽車模型。你以為過(guò)節(jié)時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食，你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見都沒(méi)見過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。
我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農(nóng)名工子女。因?yàn)槟阃乙粯邮歉改笎?ài)的結(jié)晶，是有好聽的名字，甚至有親切的乳名。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認(rèn)識(shí)許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費(fèi)，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。
我有一個(gè)奢望高中篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸。可是無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。”
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
我有一個(gè)奢望高中篇十三
有人說(shuō)，16歲是生命之花綻放的季節(jié)。她美麗，充滿夢(mèng)想；她燦爛，充滿活力；她有困惑，但從不放棄；她有迷茫，但決不后退。做為一個(gè)花季少年，夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌發(fā)。
作為一個(gè)四中的學(xué)生，我也同樣擁有夢(mèng)想。人在這個(gè)世界要活得有勁，有奔頭，人生得一意義人生，豈不痛哉！更何況是我們呢？作為21世紀(jì)的我，作為90后的我們，多的是拼搏進(jìn)取，是團(tuán)結(jié)向上，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以為動(dòng)以忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折就是一所人生的大學(xué)，多少偉人都在這里磨煉成才，取得了成功。不只是他們，還有那石縫間的蒲公英、磚墻角的小瓜苗、懸崖峭壁上的松樹……總之，是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，它們都是戰(zhàn)勝挫折的成功者，它們用堅(jiān)強(qiáng)扼住了生命的咽喉。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心靈深處都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是精神的港灣，只要心中有夢(mèng)想并執(zhí)著追求，這樣我們就不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被命運(yùn)所控制。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駕著它在人生的海洋中去體驗(yàn)驚濤駭浪，讓挫折的風(fēng)暴伴隨著我們成長(zhǎng)。
王安石在《游褒禪山紀(jì)》中寫過(guò)一句話：“然力足以至焉，于人為譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”而在我們的人生中，我們是否能做到“力足以至焉”“可以無(wú)悔”呢？即使天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我卻曾飛過(guò)，盡全力走好人生的每一步，讓一步都走得有意義，那么這也足矣！
馬丁·路德·金的夢(mèng)想就是解放黑人，贏得自由。雷鋒的夢(mèng)想就是能更好的為人民服務(wù)。而我的夢(mèng)想就是過(guò)好生命的每一天。馬丁·路德·金為了他的夢(mèng)想，盡管他在種族歧視的子彈下付出了生命的代價(jià)，但黑人的自由最終還是到來(lái)了。而我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想也要更加努力，為了自己，為了他人，將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航吧！
一個(gè)成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄冏邔?duì)了方向，找準(zhǔn)了成功的著力點(diǎn)。我們的方向也很明確，作為一個(gè)高中生，考一所好大學(xué)就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但路卻布滿了荊棘，這一切都會(huì)過(guò)去，別人放手，你仍然需要堅(jiān)持；別人后退，你仍然需要前進(jìn)；每次跌倒，立刻站起來(lái)，你就握住了成功的希望。歲月不等人，不會(huì)有特殊的鐘表讓時(shí)間停止，我們只有和時(shí)間賽跑，超載它，這樣才能抓住成功的機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間已匆匆逝去，你可曾問(wèn)過(guò)自己：這半年我努力了嗎？努力了多少？或許我們心中都有一個(gè)答案，而這樣的答案足以證明你離成功還有多遠(yuǎn)！
從你出生的那一刻起，從你擁有夢(mèng)想的那一刻起，努力拼搏不可懈??！三年后，讓我們高舉勝利的旗幟吶喊：“我做到了！”
有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹?。它，就是?mèng)想。常常聽別人說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。于是，我也開始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。
一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研開始，否則一切免談。
早晨，美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難！我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學(xué)，盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼，兩條腿無(wú)力地向外伸，但是我的很多同學(xué)好友早已經(jīng)專注看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想，同學(xué)們要付出的可不少?。 拔铱梢蚝门笥褜W(xué)習(xí)才行啊”，我對(duì)自己說(shuō)，疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書，開始津津有味地讀了起來(lái)，我遨游在知識(shí)的海洋里。
不！此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻，我想起了周邊的同學(xué)，他們有放棄嗎？他們有叫苦叫累嗎？——沒(méi)有！他們可以做到的，我為什么不可以做到？我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的，我為我的夢(mèng)想自豪，我要為實(shí)現(xiàn)它而努力，要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。夢(mèng)想就像一面鮮紅的旗幟在前面向我招手，拼搏??！闖過(guò)去！每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候，我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力，夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí)，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅(jiān)信在不久，它再也不是一個(gè)夢(mèng)想，而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng)，這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事！我堅(jiān)信，我就是其中一員。
夢(mèng)想，是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來(lái)希望和力量。夢(mèng)想，是狂風(fēng)暴雨的海浪中一艘小帆船，載著我們到達(dá)生命的彼岸！
有夢(mèng)想的生命是拔節(jié)的，而無(wú)夢(mèng)想的生命則是枯萎的！我有一個(gè)夢(mèng)想，是奶奶在我的心靈上撒下的種子，它上心靈的沃土上茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講大海中的故事。奶奶告訴我，大海里面有美麗的美人魚，邪惡的巫婆，還有龍王。于是大海成了我心目中一個(gè)無(wú)比神秘的地方，也成了我極其向往的一個(gè)世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大輪船，里面裝滿了糧食和一些生活用品。在一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的清晨離開港口，向著朝陽(yáng)出發(fā)。在行駛的路上，我向從我身邊駛過(guò)的船打招呼。在晚上的時(shí)候，就把船停在無(wú)人的小島旁邊，然后躺在甲板上數(shù)著天上的星星入夢(mèng)。第二天清晨，我下船去島上拍攝美麗的島上風(fēng)光，尋找一些淡水資源和食物。帶著這些東西回到船后依依不舍地告別這個(gè)無(wú)人島繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。望著船底下和天空一樣湛藍(lán)的海水，我會(huì)情不自禁地跳下去尋找那些古老的故事。在經(jīng)過(guò)的小島中難免有些居住著土著人，雖然他們很野蠻，可是我會(huì)和他們和善地交談，并且船上的糧食和日常用品分給他們一些，看著他們臉上的喜悅，我也會(huì)被感染。航行的途中可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，但我會(huì)克服這些困難，達(dá)到我的目的。同樣是在一個(gè)清晨，陽(yáng)光灑滿港口時(shí)，我駕駛著船回到了陸地，但那些航海時(shí)的經(jīng)歷會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，并不崇高也并不偉大，但卻是我心頭永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，一個(gè)支撐著我走出困境的夢(mèng)！
我有一個(gè)奢望高中篇十四
我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。
我們來(lái)到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場(chǎng)地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場(chǎng)地上打草稿，一部分同學(xué)來(lái)涂顏色，還有幾個(gè)人抓拍精彩鏡頭。
畫畫好了，“咔嚓！咔嚓！”聲把這美好的一瞬間保留了下來(lái)，它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團(tuán)結(jié)向上的集體精神，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。
我有一個(gè)奢望高中篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
謝謝大家！
我有一個(gè)奢望高中篇十六
任何夢(mèng)想都不卑微，夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但是你不能沒(méi)有夢(mèng)想。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我有一個(gè)夢(mèng)想為題的高中作文，希望大家喜歡。
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！庇窒肓讼胱约?，到底有什么樣的夢(mèng)想?這樣的問(wèn)題我不知如何作答，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光?；蛟S夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭?；蛟S我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的樹林?；蛟S某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂(lè)的笑臉;或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛;或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足;或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō)：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端。”我愿意做一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
有人說(shuō)，16歲是生命之花綻放的季節(jié)。她美麗，充滿夢(mèng)想;她燦爛，充滿活力;她有困惑，但從不放棄;她有迷茫，但決不后退。做為一個(gè)花季少年，夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌發(fā)。
作為一個(gè)四中的學(xué)生，我也同樣擁有夢(mèng)想。人在這個(gè)世界要活得有勁，有奔頭，人生得一意義人生，豈不痛哉!更何況是我們呢?作為21世紀(jì)的我，作為90后的我們，多的是拼搏進(jìn)取，是團(tuán)結(jié)向上，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以為動(dòng)以忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折就是一所人生的大學(xué)，多少偉人都在這里磨煉成才，取得了成功。不只是他們，還有那石縫間的蒲公英、磚墻角的小瓜苗、懸崖峭壁上的松樹……總之，是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，它們都是戰(zhàn)勝挫折的成功者，它們用堅(jiān)強(qiáng)扼住了生命的咽喉。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心靈深處都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是精神的港灣，只要心中有夢(mèng)想并執(zhí)著追求，這樣我們就不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被命運(yùn)所控制。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駕著它在人生的海洋中去體驗(yàn)驚濤駭浪，讓挫折的風(fēng)暴伴隨著我們成長(zhǎng)。
王安石在《游褒禪山紀(jì)》中寫過(guò)一句話：“然力足以至焉，于人為譏，而在已為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎?”而在我們的人生中，我們是否能做到“力足以至焉”“可以無(wú)悔”呢?即使天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我卻曾飛過(guò)，盡全力走好人生的每一步，讓一步都走得有意義，那么這也足矣!
馬丁·路德·金的夢(mèng)想就是解放黑人，贏得自由。雷鋒的夢(mèng)想就是能更好的為人民服務(wù)。而我的夢(mèng)想就是過(guò)好生命的每一天。馬丁·路德·金為了他的夢(mèng)想，盡管他在種族歧視的子彈下付出了生命的代價(jià)，但黑人的自由最終還是到來(lái)了。而我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想也要更加努力，為了自己，為了他人，將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航吧!
一個(gè)成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄冏邔?duì)了方向，找準(zhǔn)了成功的著力點(diǎn)。我們的方向也很明確，作為一個(gè)高中生，考一所好大學(xué)就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但路卻布滿了荊棘，這一切都會(huì)過(guò)去，別人放手，你仍然需要堅(jiān)持;別人后退，你仍然需要前進(jìn);每次跌倒，立刻站起來(lái)，你就握住了成功的希望。歲月不等人，不會(huì)有特殊的鐘表讓時(shí)間停止，我們只有和時(shí)間賽跑，超載它，這樣才能抓住成功的機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間已匆匆逝去，你可曾問(wèn)過(guò)自己：這半年我努力了嗎?努力了多少?或許我們心中都有一個(gè)答案，而這樣的答案足以證明你離成功還有多遠(yuǎn)!
從你出生的那一刻起，從你擁有夢(mèng)想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠!三年后，讓我們高舉勝利的旗幟吶喊：“我做到了!”
他回來(lái)了。
在美國(guó)華盛頓街頭，數(shù)千黑人舉著旗幟，喊著口號(hào)為爭(zhēng)取自己的平等權(quán)利而游行。他站在人群的前面，慷慨激昂，對(duì)所有受壓迫的黑人說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天像密西西比州這樣充滿壓迫的沙漠變成自由的綠洲……”于是，全世界都記住了他的名字——馬丁·路德·金。
如今，他回來(lái)，面對(duì)全世界，面對(duì)全人類他說(shuō)：
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想看到人們出門時(shí)，臉上是舒坦的笑容，而不是一只蒼白的口罩遮住大半張臉。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想看到地球的“保護(hù)傘”完整無(wú)缺，而不是千瘡百孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想聽到風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊柔軟而細(xì)膩的聲音，而不是每個(gè)人都帶著擴(kuò)音器或是助聽器。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想聽到鳥兒的歡唱和河水叮咚，而不是工廠里機(jī)械碰撞的聲音。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想行走在沙漠中，可以隨處看見向我招手的綠洲，而不是肄虐的黃沙漫天飛舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天人們和那些關(guān)在籠子里的動(dòng)物漫步在同一個(gè)湖畔，而不是前者舉著獵槍，后者拼命奔跑。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想大海里童、話般的藍(lán)色，而不是披著一層神秘的黑色外衣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想那些遠(yuǎn)居在南極的“冰美人”永遠(yuǎn)典雅端莊、為人類祝福祈禱，而不是她們的淚在地球上流成沙，積成湖。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想上帝賜給我們最純凈的雨水，而不是帶著酸酸的醋味。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在亞馬遜平原，看到高大的灌木遮擋住陽(yáng)光，投下斑駁的樹影，而不是一片片叢林燒成灰燼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在潘帕斯草原上，看到的是綠的草，白的羊，而不是一塊一塊禿顯出的黃土。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想黃河在我們足下流淌，滋養(yǎng)中華五千年文明，而不是那樣“高高在上”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想青海湖鳥島上，侯鳥成群，用翅膀翻涌起一層層白色的“海浪”，而不是只有幾聲無(wú)奈的嘆息留在孤獨(dú)的沙灘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自然是家的另一個(gè)身份證，它有家的和諧、溫馨。
我夢(mèng)想地球是生命的另一個(gè)代名詞，它有生命的活力和永恒。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我所有的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，我們用眼睛看得到，用耳朵聽得到，用心感受得到，它們真實(shí)地存在我們身邊!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在堂中認(rèn)真聽講，要多讀良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)題目時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫下的豪言壯語(yǔ)，可當(dāng)我長(zhǎng)大后，無(wú)情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字?，F(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺(jué)得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真，這真是成長(zhǎng)的可悲。
此時(shí)此刻快十六歲的我，夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言，而是我將付畢生努力去追尋的，她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想：要當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔，在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。
第一步：高考。從進(jìn)高中開始，我的目標(biāo)一直未改變，同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國(guó)了，我也希望離開父母的呵護(hù)，到一個(gè)全新的城市闖一闖。
第二步：八年學(xué)習(xí)，一天天過(guò)唄。拿到博士學(xué)位，進(jìn)個(gè)三甲(最好到湘雅附一)，一步一步考職稱，一步一步往上爬，也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知，如今醫(yī)患關(guān)系不好，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌，責(zé)罵……他們信任我，我傾盡所有的學(xué)識(shí)，同他們一起與病魔斗爭(zhēng)。也許結(jié)局不一定都是童話，但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。
終有一天我會(huì)老去，但夢(mèng)想的熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù)，在他們身上有我的影子，看著他們充滿希望的臉龐，在這條路上不畏艱險(xiǎn)，救更多的人，繼續(xù)那些我沒(méi)完成的夢(mèng)想。
離去的那天，安詳?shù)拈]上眼，回首往事，能笑著進(jìn)入天國(guó)。在我的墓志銘上刻著：逐夢(mèng)的英雄!
任何夢(mèng)想都不卑微，我的夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡，生命長(zhǎng)度即使有限，卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。
這一次，我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓!
我有一個(gè)奢望高中篇一
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天可以像一個(gè)普通人一樣，擁有一個(gè)健康的身體。
因?yàn)樘氤鰜?lái)見見這美麗的世界了，在母親的肚子里，一點(diǎn)不安分，想盡辦法掙脫，結(jié)果造成了早產(chǎn)。然而因?yàn)楫?dāng)時(shí)的醫(yī)療條件有限和家里情況特殊，都是后來(lái)才知道，我遲遲不能正常走路，常常摔跤。是因?yàn)槌錾鷷r(shí)早產(chǎn)缺氧所致小腦輕度腦癱，落下的身體缺陷。從此，我的人生似乎要比常人多一個(gè)標(biāo)簽“肢體殘疾人”。
即便身體上的某種缺陷已無(wú)法改變，我還是渴望著某一天自己能擁有一個(gè)健全的身體，能像正常人一樣過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。于是每天都很認(rèn)真的鍛煉自己的身體，希望擁有一個(gè)好的身體素質(zhì)。這樣我的父母就能少操點(diǎn)心了。為了我，父母拼命的工作，四處的尋醫(yī)問(wèn)藥。為了我，爸爸的頭頂早已經(jīng)掉光了頭發(fā)，媽媽也比同齡的阿姨老得太多，且因?yàn)殚L(zhǎng)期的過(guò)度操勞，疾病纏身。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能進(jìn)入大學(xué)校園，體驗(yàn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大學(xué)生活。
因?yàn)樯眢w等各方面原因，我沒(méi)能上過(guò)正經(jīng)兒的高中，初中畢業(yè)就讀了中專。幸運(yùn)的我報(bào)名參加了一次高考，那是人生除了中考又一次的決定命運(yùn)的大考場(chǎng)。雖然基礎(chǔ)差、復(fù)習(xí)時(shí)間短。能有機(jī)會(huì)參加這樣大場(chǎng)面的國(guó)家考試，也是十分幸運(yùn)的事。最后，因?yàn)閹追种睿浒窀娼K。不服輸?shù)奈?，再一次?bào)名參加了高考，想再給自己一次機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)交代。我不知道這一次的結(jié)果又將如何，但始終相信，只要盡力了，結(jié)果不會(huì)太差。
每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，抱怨生活的不滿，上天的不公時(shí)，都會(huì)想起常年在街口駐唱的，一對(duì)雙目失明的小夫妻，為了夢(mèng)想不斷堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻。心里便豁然開朗。我不知道最后他們會(huì)不會(huì)成功，但我堅(jiān)信他們的人生是美好的，因?yàn)橐宦窔g歌與夢(mèng)想同行，與之溫暖相伴，為之不懈努力，多彩人生不孤單。
不管怎么樣，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
我有一個(gè)奢望高中篇二
我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下！
我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說(shuō)了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全！
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說(shuō)：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”
說(shuō)完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何，上帝又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“年輕人，為何不試著講道德呢？”
上帝卻說(shuō)：“你可以試試。”
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說(shuō)道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬(wàn)別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁(yè)，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待，未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧！
我有一個(gè)奢望高中篇三
人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊！如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪??！從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁牥职终f(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫，沒(méi)事做的時(shí)候自己畫一畫，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒(méi)關(guān)系的！”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦?。 眿寢尩墓膭?lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了！
“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句。
名言。
激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，像周懂(周杰倫)一樣把最美妙的音樂(lè)獻(xiàn)給聽眾們。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，我生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子，唱起悠長(zhǎng)的歌來(lái)連黃鶯鳥也會(huì)醉的發(fā)呆，唱起歡快的歌聲激越，嘹亮，令人回腸蕩氣，多么讓人激動(dòng)??！
我雖然在音樂(lè)這方面上有一定的基礎(chǔ)，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰倫，王力宏”那樣受人愛(ài)戴，是要下苦功夫的，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！這就說(shuō)明了要受到人們的喜愛(ài)和贊揚(yáng)，一定要努力！
關(guān)注音樂(lè),必不可少的是關(guān)注時(shí)代的變化,以前的老歌都過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在基本上都唱流行音樂(lè),而且基本上都是快歌,比如說(shuō):(無(wú)雙),(曹操)這些的.將來(lái)萬(wàn)一當(dāng)上了音樂(lè)家,再唱觀眾討厭的歌,就要被人家扔西紅柿了,呵呵就！而且你還得時(shí)不時(shí)的出新專輯,得不停的給觀眾制造新的音樂(lè).
我還很喜歡聽鋼琴曲,比如說(shuō)莫扎特啊,貝多芬啊.我還會(huì)彈幾首呢！說(shuō)到鋼琴,我是從小就開始學(xué)的,我還考過(guò)好多證書呢,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)逐漸的緊張起來(lái),練鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少,但聽還是經(jīng)常聽的,所以對(duì)鋼琴曲和流行音樂(lè)的差別還是很敏感的.其實(shí),如果當(dāng)不上音樂(lè)家,當(dāng)個(gè)鋼琴家也不錯(cuò)啊！如果我的這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話,將來(lái)可別忘記來(lái)看我的演唱會(huì)哦！
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫比賽，但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)?？僧?dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí)，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，的夢(mèng)想，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽，那就是：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫家。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一架飛機(jī)發(fā)生*了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒(méi)寫，只是對(duì)空姐說(shuō)：我希望沒(méi)事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假，但是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想，而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過(guò)自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想，用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國(guó)的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此，我要當(dāng)一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看一些繪畫的書，照著上面的畫畫下來(lái)，我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏，每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥袚碛性鷮?shí)的文化基礎(chǔ)，才能畫出想像豐富的畫，才會(huì)成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握住了自己的人生方向盤，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我有一個(gè)奢望高中篇四
花花世界在每個(gè)人心中都烙下了許許斑斕，因此，人們那份蠢蠢欲動(dòng)的心被火熱交織著．漸漸的，那份熾熱燃燒成了一種美好的欲望－－夢(mèng)想．夢(mèng)想需要用心去醞釀．我一直有一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)想很渺茫又很清楚，我希望上帝是女人。
我用食指、中指、無(wú)名指同時(shí)輕輕點(diǎn)一下額頭、點(diǎn)一下胸口、點(diǎn)一下左肩、右肩，用耶穌徒式的祈禱希望上帝是女人．大千世界，每個(gè)地方，上帝都人為規(guī)定他是男人，因?yàn)槟腥耸侵磷鸬?，是掌管整個(gè)世界不容反對(duì)和否定的不變實(shí)況．然而，每個(gè)人都必須承認(rèn)這里面有重男輕女的因素，盡管現(xiàn)在高呼男女平等，但陳舊的老思想早已先入為主．也許人們錯(cuò)了，萬(wàn)一上帝確實(shí)是女的，那也說(shuō)不一定，這樣，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)：上帝是女人。
我一直有這一個(gè)夢(mèng)想，而且狠狠地希望它是真的，為什么？因?yàn)槟腥水?dāng)上帝，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
黃昏了，墨菊的陰影落了下來(lái)，罩著整個(gè)鄉(xiāng)村。一個(gè)赤腳的'孩子孤泠地走在凹凸不平的鵝卵石上，眼神是如此的迷茫．他的背上捆著柴枯枝，在他肩上勒出了鮮血．他是上山砍柴的農(nóng)家小孩，天色已晚，他卻在高山密林中迷路他很堅(jiān)強(qiáng)，荊棘撕破了他灰色的褲子，嚴(yán)麻扯掛了他襤褸的衣衫，他的眼淚卻一直積存在心里。上帝是女人，絕不會(huì)讓可憐的好孩子受這種苦力活；上帝若是女人，絕不會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀好學(xué)的他干癟著肚子尋找回家的路；上帝若是女人，絕不會(huì)讓悲劇發(fā)生在小孩迷路的第三天：他走了！鄉(xiāng)村被黑色吞噬，一片死寂。這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的大西北，上帝殘酷演繹了這一幕。也許小孩長(zhǎng)出一對(duì)潔白的的翅膀，頭頂著一個(gè)光圈，成為守護(hù)女人上帝的天使，更可能，小孩剛離地幾厘米，男人上帝就用鐵錐將他敲入十八層地獄，永不翻身，因?yàn)槟腥松系鄄幌Ｍ藗兛匆娞?，就把上帝與天使相提并論，他追求地位．我真切希望上帝是女人。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總會(huì)有一道檻，跨過(guò)去，很難．現(xiàn)實(shí)總會(huì)把夢(mèng)想壓抑得很低、很低，要達(dá)到讓她喘不過(guò)氣來(lái)的目的。
漸漸，我明白，上帝的確是男人，俗話說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗，既然到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，無(wú)所謂后不后悔，夢(mèng)想一定還在，現(xiàn)實(shí)讓它仍舊上演。
夢(mèng)中，我與上帝女人邂逅在下個(gè)世紀(jì)。
我有一個(gè)奢望高中篇五
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)刻流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律;有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為咱們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓咱們自我調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選取?我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自我獨(dú)特的個(gè)性，走著自我獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。
對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我堅(jiān)信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)咱們的性格?？晌抑?，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。咱們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就就應(yīng)發(fā)光放熱;是雄鷹，就就應(yīng)展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的咱們，有愉悅、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是咱們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，咱們的生活就應(yīng)七彩斑讕。
何必問(wèn)更鐘愛(ài)哪一種顏色?又何必問(wèn)鐘愛(ài)哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自我的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓咱們握住手中的畫筆，發(fā)奮奮斗，創(chuàng)造自我的命運(yùn)，為青春著色!
我有一個(gè)奢望高中篇六
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而。
我的理想。
是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?？粗鴮W(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，或許，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我也仍然覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣。
小的時(shí)候，老師說(shuō)什么就是什么，我全都聽老師的，沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思，總覺(jué)得老師是對(duì)的，我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師，或許是看上老師的威風(fēng)了吧。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣，也有一些缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為，當(dāng)老師絕對(duì)行。
在大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學(xué)識(shí)，老師教給我們的只有一滴水，而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的，我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我真真正正地要做一個(gè)老師。
那一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)玩耍，可是玩了一會(huì)，上課的鈴聲就打響了。我在操場(chǎng)的另一端，我趕快跑回教室，可已經(jīng)來(lái)不及了，老師快進(jìn)教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)正好被老師聽到了。老師親切地走過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，安慰我說(shuō):“不要哭，你是男孩子，要勇敢?！蔽彝Ｖ沽丝奁?，一歪一歪地走進(jìn)教室，老師開始上課，下課后，老師問(wèn)起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室，給我擦了一些藥，我對(duì)老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師。
但是這老師可不是好當(dāng)?shù)?，?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的。
之前，我四年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)一天小老師，去教一年級(jí)的小朋友。
我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來(lái)，我怎么管也沒(méi)用。就在這時(shí)，老師又回來(lái)了，小朋友又安靜下來(lái)。之后他們聽話了一點(diǎn)，我教他們寫字、讀書。可是沒(méi)當(dāng)一會(huì)兒有敗下陣來(lái)，現(xiàn)在我才知道原來(lái)老師那么難當(dāng)。
雖然老師很難當(dāng)，但是我絕不會(huì)放棄自己的目標(biāo)。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標(biāo)。
小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個(gè)小伙伴，就可湊成一個(gè)小課堂。那時(shí)，做老師是一個(gè)不經(jīng)意的輕夢(mèng)。
初中時(shí)，我遇到了一位影響我一生的老師，她對(duì)學(xué)生的高要求與她對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的體諒，她對(duì)新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的活躍，甚至是她那詩(shī)人般的傷感都讓我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)。
作文。
中，我是這樣結(jié)尾的：“汽笛呀，請(qǐng)停止你的吹奏；列車呀，請(qǐng)慢些走。再見了，親愛(ài)的老師；再見了，親愛(ài)的媽媽?！?BR> 高中時(shí)，偶然聽見做老師的哥哥跟人聊天時(shí)說(shuō)了這么一句話：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒(méi)了!”奇怪，明明說(shuō)自己賤，卻又死心塌地、樂(lè)呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當(dāng)老師，希望能解開這謎。
于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。
剛教書時(shí)，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過(guò)年了，一個(gè)俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對(duì)我說(shuō)：“劉老師，我跟你回家過(guò)年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當(dāng)年寫畢業(yè)作文時(shí)一樣，充滿了不舍。我未想到，才半年時(shí)光竟讓他對(duì)我產(chǎn)生了如此的依賴，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識(shí)到我肩頭的擔(dān)子很重，那是老師的責(zé)任之所在。
后來(lái)，做了班主任，班上有一個(gè)父母雙亡的孤兒，開始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的爺爺找到我說(shuō)，孩子有一星期未回家了。我覺(jué)得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后，才知道班上幾個(gè)男孩子輪流把他接到家中去了，他們說(shuō)要讓他感受一下正常家庭的父母之愛(ài)。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出，他說(shuō)——感謝這樣的好班級(jí)，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。
今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴(yán)格有序的教學(xué)管理，老師們對(duì)教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級(jí)上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長(zhǎng)期堅(jiān)持，是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，有時(shí)候甚至還會(huì)為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時(shí)又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢(mèng)想：我希望自己也能做得和他們一樣好；希望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子視我為他們的親人；希望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!
我有一個(gè)奢望高中篇七
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進(jìn)了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想：為青春著色。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí)，我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對(duì)，上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格?？晌抑?，青春擁有無(wú)盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè)、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色？又何必問(wèn)喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個(gè)奢望高中篇八
那是破繭成蝶的最后一絲掙扎，那是黎明到來(lái)之前的最后一片黑暗，終于，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光掃盡泥土下的寒冷，第一滴露水滋潤(rùn)著我幼嫩的葉片時(shí)——我，誕生了！
新生的我極力地觀察著周圍。不遠(yuǎn)處，幾株和我一樣的幼苗也鉆出地面，而稍遠(yuǎn)一些的地方，矗立著幾棵高高的樹，我必須把頭抬得很高才能勉強(qiáng)望到他頂端翠綠色的大葉子。他樹枝上掛滿的大紅的蘋果，在密密樹葉的遮掩下，似乎在玩捉迷藏。一個(gè)農(nóng)夫拿著竹筐，用手摘著那誘人的蘋果；一位小男孩，在農(nóng)夫身旁吃著蘋果，津津有味；大樹下，不少人在乘涼、休息、下棋、聊天。我時(shí)常聽到人們對(duì)那棵大樹的夸贊，特別是那位農(nóng)民，他說(shuō)那棵樹是全村收成最好的，是全村人的驕傲。我清晰地看見那棵樹的臉上浮滿了微笑。
“我也能成為他那樣的一棵樹，被別人夸贊嗎？”我小聲地自言自語(yǔ)道。
“當(dāng)然?！?BR> 我回頭一看，說(shuō)話的是一株比我稍成熟的小樹。
“我們都能這樣，但這需要時(shí)間，也需要努力。只有瘦弱的、被殘酷的自然淘汰的不行?！?BR> 一股亟待生長(zhǎng)的力量正在醞釀，一個(gè)夢(mèng)想在我的心中形成。
但不久我就明白了他話中的意思。酷暑的炙熱狂暴地震懾著大地，令人窒息的灼痛在我身上蔓延。此刻，沒(méi)有能為我遮擋哪怕一時(shí)的庇護(hù)所。我感到生命之水正在身上一點(diǎn)點(diǎn)地喪失，幾近暈厥的我一面竭力避開赤裸裸的太陽(yáng)，一面不斷告訴自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，此時(shí)得意的太陽(yáng)終有隱退之時(shí)！我不放過(guò)任何吸水的機(jī)會(huì)，我逼迫自己不斷地長(zhǎng)根，不斷在地下探尋有水之地。可當(dāng)滂沱大雨驟降時(shí)，無(wú)情的雨滴似根根銳針，刺打著我的身軀，妄圖將我淹沒(méi)，我感到這又是一場(chǎng)“啃硬骨頭”之戰(zhàn)。我拼盡全力避開雨水，利用根須蓄水，或盡力導(dǎo)出。我看到，旁邊的伙伴有的已經(jīng)降服于暴雨的魔爪，可我不能屈服。夢(mèng)想一旦扎根心中，任它狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，都不能成為我到達(dá)夢(mèng)想彼岸的絆腳石。
我以這樣的信念熬過(guò)了不知多少個(gè)春夏秋冬，與自然抗?fàn)幎嗄甑奈殷@詫于自己樹干的粗糙、樹葉的茂密，我久等的春天已經(jīng)來(lái)到。我感到自己樹枝上的紅果子被一個(gè)個(gè)摘下，我看到許多人在我的樹蔭下停留休憩，鳥兒在我身上筑巢，蟬兒在我身上鳴叫。我綻放出最美的笑靨！
寒冬如期來(lái)臨，我變得光禿禿的，落葉歸根，我已經(jīng)沒(méi)有盛夏的風(fēng)采，但我察覺(jué)到了新生的力量，新的夢(mèng)想一定會(huì)在來(lái)年的春天實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)奢望高中篇九
我有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我希望我所愛(ài)的人都能夠健健康康的！
著名財(cái)經(jīng)小說(shuō)作家梁鳳儀曾這樣說(shuō)過(guò)：“健康好比數(shù)字1，事業(yè)，家庭，地位，錢財(cái)是0。有了1，后面的0就越多，就越富有，反之，沒(méi)有1，則一切皆無(wú)”。因此，我們只有與健康緊緊地?fù)肀В拍芨拥馗挥?，才能更好地感受世界，享受生活?BR> 我有一個(gè)奢侈的夢(mèng)想，我希望我所愛(ài)的人能夠遠(yuǎn)離生病的苦惱，不受病痛的折磨。
自我記事以來(lái)，從小的我便體弱多病，吃了不少藥。爸爸媽媽也比我好不到哪去，總是長(zhǎng)年累月的在看病吃藥。對(duì)于外婆奶奶這樣的老年人更是被病痛纏身，苦不堪言。我一直深知“身體是革命的本錢，健康是無(wú)價(jià)的”這些道理，所以現(xiàn)在的我也常會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，讓他們別太勞累了，千萬(wàn)不要不把自己的健康當(dāng)回事！
我不知道爸爸媽媽為什么總是身體不好，總是三天兩頭地生病，不是感冒就是其他什么不舒服之類的。所以我們家從來(lái)不缺藥，特別是感冒藥。只要沒(méi)有了，就又會(huì)馬上買回來(lái)。爸媽手里各自都有好幾張不同藥房的會(huì)員卡，積分卡。有些問(wèn)題一直都讓我匪夷所思，困惑不解。你說(shuō)，為什么一條并不長(zhǎng)的大街上卻開了好幾家藥房？為什么去買藥可以辦會(huì)員卡積分卡打折或是送禮品？打折下來(lái)可以省好多錢，那么沒(méi)有打折的`豈不是太虧了？為什么現(xiàn)在許多藥房都興起了搞促銷活動(dòng)潮流？比如買一送幾呀，買到多少有送什么給你啊，或是買多少錢的就可以去參與抽獎(jiǎng)贏電器呀之類的。我就不明白了，這一家家的藥房老板開藥房的初衷究竟是為了老百姓看病方便還是純粹的赤裸裸的為牟取暴利?。课以脦状卧谒幏坷锬盟?，而后來(lái)去問(wèn)專門的醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生卻說(shuō)完全與本身的病況不沾邊。所以，現(xiàn)在我時(shí)常懷疑藥房里的那些工作人員大多沒(méi)有多少的專業(yè)水平，根本做不到對(duì)癥下藥，只不過(guò)是記了一些常識(shí)性的東西，再看患者的大概癥狀，然后照著說(shuō)明書開藥罷了！
也曾有幾次去大醫(yī)院看望病人，醫(yī)院也總是人滿為患。常常在走廊通道上也住了好些各種各樣的病人?，F(xiàn)在可真是看病難，難看病啊。外婆在幾年前曾生過(guò)一次大病，起初沒(méi)有太注意加之又不想花錢，便拖了幾天。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，病來(lái)如山倒，變得特別嚴(yán)重，好在最后命是撿回來(lái)了，可卻落下了后遺癥，至今常常渾身疼痛，日夜難眠；而婆婆則是因?yàn)槟贻p時(shí)落下了許多病根，以至于她的后半生飽受病痛的折磨，每天都在吃大把大把的藥，卻無(wú)濟(jì)于補(bǔ)。也是常常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。至于我的爸爸媽媽，則總是大病沒(méi)有，小病卻不斷的那種，所以爸爸媽媽總是消瘦的模樣。
我茫然了，我不知道該怎么辦，我什么也不懂，我什么也做不了。這些我都看在眼里，疼在心里，卻無(wú)能為力。于是不知從什么時(shí)候起，一個(gè)念頭便在我心里悄悄萌生了，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要為我所愛(ài)的人們排除疾病的干擾，讓他們更快樂(lè)。我要用我的能力來(lái)好好保護(hù)他們，讓他們健康，安穩(wěn)地生活。
我希望，隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，生活水平的提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求，我們的環(huán)境好一點(diǎn)，污染少一點(diǎn)；樹更綠一點(diǎn)，沙塵更少一點(diǎn)；天空更藍(lán)一點(diǎn)，空氣更清新一點(diǎn)，水更清一點(diǎn)，陽(yáng)光更燦爛一點(diǎn)，社會(huì)更美好一點(diǎn)。
我希望，隨著時(shí)間的推移，時(shí)機(jī)的成熟，我們國(guó)家的醫(yī)療體系更健全一點(diǎn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)更雄厚一點(diǎn)，醫(yī)療水平更有保障一點(diǎn)，人民更放心一點(diǎn)。
我希望，隨著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)的人們都能夠健健康康，平平安安的。待我有能力時(shí)，我與你們一起微笑踏足。
我有一個(gè)奢望高中篇十
夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人類心中最美好的愿望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，每個(gè)人的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力，一定含苞待放!
我也不例外，我不敢說(shuō)我的夢(mèng)想是最偉大的，也不敢保證我是那個(gè)最努力的，但我敢說(shuō)我是那個(gè)最堅(jiān)定不移的，我要大步?jīng)_向未來(lái)，迎著第一縷陽(yáng)光--------------運(yùn)動(dòng)員，我最大的夢(mèng)想。
我的爸爸和媽媽卻對(duì)運(yùn)動(dòng)員很反感，說(shuō)滿身肌肉不好看，我只是微笑當(dāng)回答，一個(gè)年僅11歲的心靈卻想;肌肉就肌肉唄，只要不暴飲暴食，就不會(huì)很難看。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想需要;驚人的毅力，超乎常人的耐力，比常人付出多倍努力，盡管我一樣沒(méi)做到，但這還是不能動(dòng)搖我的心。
夢(mèng)想是最富有藝術(shù)氣息的詩(shī)篇，是啊!多么美好的愿望!你的呢?
放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初，我也有許多夢(mèng)想：當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的`教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì)，培養(yǎng)棟梁，為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用工讀書，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)。
美好的現(xiàn)實(shí)離不開夢(mèng)想的動(dòng)力，現(xiàn)實(shí)有夢(mèng)想的精魂裊繞，夢(mèng)想有現(xiàn)實(shí)的不屈不撓。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也許有著遙遠(yuǎn)的距離，但我們要趁著自己青春的年華，向著夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
蘇格拉底生活在古希臘由于神話的差異而產(chǎn)生糾紛的時(shí)代，由于自己是“無(wú)神論者”，提倡神由人虛構(gòu)的說(shuō)法，希望人們不要?dú)埡ν柺苋藗兊闹缚睾屠涑盁嶂S。在他的弟子義憤填膺的時(shí)候，蘇格拉底卻從容不迫地對(duì)自己的弟子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他們只是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在干什么?！彪m然蘇格拉底的夢(mèng)想在臨死前也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他的思想?yún)s深深地影響了其弟子，以至于幾千年后的今天，許多科學(xué)家、哲學(xué)家也不得不承認(rèn)他的一些觀點(diǎn)。至今，雅典衛(wèi)城帕提儂神廟的山門上還刻著幾個(gè)大字：認(rèn)識(shí)你自己。
有了夢(mèng)想，不付出行動(dòng)，那么一切的希冀都會(huì)化為烏有。一個(gè)又一個(gè)人，心中懷揣著偉大的夢(mèng)想，卻整天空談自己的抱負(fù)，不為之努力奮斗，最后在平庸的生活中結(jié)束了一生。要知道，夢(mèng)想就像一顆種子，只有在現(xiàn)實(shí)中為其愿意付出自己的一切，用心呵護(hù)，用一滴又一滴辛勤的汗水來(lái)灌溉，它才能萌發(fā)、生長(zhǎng)，結(jié)出自己夢(mèng)寐以求的收獲。
不過(guò)，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，還有腳踏實(shí)地，一次又一次努力日積月累而成。老子云：“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始與足下?！笔前。腴L(zhǎng)成合抱之木，要想建成九層之臺(tái)，要想行于千里之外，只有起于毫末，始于壘土，行于足下!
我的父親常常要求我：每天要比前一天進(jìn)步百分之一。百分之一看似輕松，但經(jīng)過(guò)計(jì)算，一年下來(lái)，自己竟然比第一天提高了將近37倍。37倍!我大吃一驚，一個(gè)不起眼的百分之一，竟然能夠帶給自己如此大的進(jìn)步!轉(zhuǎn)念一想，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，也是這個(gè)過(guò)程。雖然每天的努力都顯得如此微小，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一定能夠帶著汗水，打開夢(mèng)想之門。
對(duì)于那些紙上談兵的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，在遙不可及的千里之外;但對(duì)于那些有著“千里之行，始于足下”的精神的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，近在咫尺!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)，又不遠(yuǎn)，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，為了夢(mèng)想敢于付出一切，夢(mèng)想，就在眼前!
青春因夢(mèng)想飛揚(yáng)。
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
我有一個(gè)奢望高中篇十一
寂寞的大山深處，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，你俏皮地在山路山小跑，時(shí)而聞聞路邊盛開的不知名的花，時(shí)而捉弄停在樹干上的知了，拉上幾個(gè)玩伴，惹急了籬笆內(nèi)的黃犬，換來(lái)聲聲犬吠，可你們卻仍舊，眉眼彎彎，綻出最清澈的笑顏。
悠長(zhǎng)的田埂上，傳來(lái)一陣陣嬉笑，散學(xué)歸來(lái)，你誦著今日老師新教的課文，唱著新學(xué)的歌謠。褲腿上有不知何處惹上的泥印，嘴里叼著可憐的狗尾巴草，可你的小臉上，仍有笑顏，一如從前，眉眼彎彎。
回到家，你看到了只能從冰冷的照片中才能看見的，常年不回家，在外務(wù)工的爸爸媽媽。他們給你帶來(lái)巧克力和玩具車。那巧克力竟比樹上摘的新鮮的果子還好吃，玩具車比以前爺爺做的鐵環(huán)好玩。吃飯時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)，帶著你進(jìn)城去和他們?cè)谝黄?，在城里去生活。你天真的以為，之后的日子里，?huì)有許許多多的巧克力和玩具車，會(huì)有源源不斷的快樂(lè)，仿佛幸福就在眼前，觸手可及。
回到你在城市的家，不是剛才看見的高樓，門前也沒(méi)有寬闊的大馬路，一個(gè)偏僻的小院子，幾幢湊在一起，顯得擁擠不堪的老居民樓。抬頭望，廣闊的天空，只剩下可憐的一下快，顏色也是灰灰的，渾濁不堪。不能再嗅路邊的小花，[蓮山課~件]因?yàn)樾』ㄔ缫焉w上了一層灰塵。不能再叼著狗尾巴草，因?yàn)槌抢镎也坏洁l(xiāng)下那嫩綠毛絨的狗尾巴草了。漸漸，你不再開懷大笑，沒(méi)有相熟的玩伴，沒(méi)有熱情的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，你總感覺(jué)無(wú)比寂寞空虛。但一想到能和把爸爸媽媽在一起，或許這些，都可以無(wú)所謂。
最近，爸爸媽媽總會(huì)來(lái)的很晚，臉上也帶著愁色，聽著他們的談話間總是提到上學(xué)、資格、常住居民等字眼。爸爸媽媽想讓你在城里上學(xué)，受更好的教育，可仿佛事與愿違，也許是因?yàn)楣ぷ鳎苍S是因?yàn)橄胱屇闵蠈W(xué)，爸爸媽媽開始帶著你頻繁搬家，在每一處停留的時(shí)間都不長(zhǎng)，沒(méi)有結(jié)識(shí)到同齡的小朋友，再?zèng)]見過(guò)湛藍(lán)的天空，漸漸的，你連話也變得很少，以前的笑顏，也只是夜半的美夢(mèng)。
公園里，和同齡的小朋友玩在一起，卻被小朋友的家長(zhǎng)用冰冷的目光凝視，仿佛你的存在是個(gè)污漬一般，他們不想讓自己的孩子同你玩，你不知道為什么，或許還以為是自己做錯(cuò)了事。你以為鐵環(huán)、紙飛機(jī)、畫片都是極好的，極有樂(lè)趣的玩具?？赡銋s看到街上小朋友們都玩手機(jī)、ipad、飛機(jī)、汽車模型。你以為過(guò)節(jié)時(shí)爺爺奶奶給的糖果已是極好的零食，你卻看到成立小孩們有冰淇淋、薯片、棒棒糖等。你見都沒(méi)見過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的新奇的東西。所以你更覺(jué)得城里人看你的眼神，冰冷而漠然。
我不愿看你整日沉悶不語(yǔ)，也不愿看你眼中光彩不再，我更不愿叫你農(nóng)名工子女。因?yàn)槟阃乙粯邮歉改笎?ài)的結(jié)晶，是有好聽的名字，甚至有親切的乳名。如果我要做什么，我希望能讓你在城里面也能放聲歡笑，能上學(xué)，坐進(jìn)明亮寬闊的教室，認(rèn)識(shí)許多同齡朋友，并成為玩伴，我想讓你不再受束縛，和城里孩子一樣，交同樣的學(xué)費(fèi)，上同樣的的課，接受同樣的目光，平等的待遇。
我有一個(gè)奢望高中篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸。可是無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào)，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒(méi)有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)。”
所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
我有一個(gè)奢望高中篇十三
有人說(shuō)，16歲是生命之花綻放的季節(jié)。她美麗，充滿夢(mèng)想；她燦爛，充滿活力；她有困惑，但從不放棄；她有迷茫，但決不后退。做為一個(gè)花季少年，夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌發(fā)。
作為一個(gè)四中的學(xué)生，我也同樣擁有夢(mèng)想。人在這個(gè)世界要活得有勁，有奔頭，人生得一意義人生，豈不痛哉！更何況是我們呢？作為21世紀(jì)的我，作為90后的我們，多的是拼搏進(jìn)取，是團(tuán)結(jié)向上，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以為動(dòng)以忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折就是一所人生的大學(xué)，多少偉人都在這里磨煉成才，取得了成功。不只是他們，還有那石縫間的蒲公英、磚墻角的小瓜苗、懸崖峭壁上的松樹……總之，是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，它們都是戰(zhàn)勝挫折的成功者，它們用堅(jiān)強(qiáng)扼住了生命的咽喉。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心靈深處都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是精神的港灣，只要心中有夢(mèng)想并執(zhí)著追求，這樣我們就不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被命運(yùn)所控制。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駕著它在人生的海洋中去體驗(yàn)驚濤駭浪，讓挫折的風(fēng)暴伴隨著我們成長(zhǎng)。
王安石在《游褒禪山紀(jì)》中寫過(guò)一句話：“然力足以至焉，于人為譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”而在我們的人生中，我們是否能做到“力足以至焉”“可以無(wú)悔”呢？即使天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我卻曾飛過(guò)，盡全力走好人生的每一步，讓一步都走得有意義，那么這也足矣！
馬丁·路德·金的夢(mèng)想就是解放黑人，贏得自由。雷鋒的夢(mèng)想就是能更好的為人民服務(wù)。而我的夢(mèng)想就是過(guò)好生命的每一天。馬丁·路德·金為了他的夢(mèng)想，盡管他在種族歧視的子彈下付出了生命的代價(jià)，但黑人的自由最終還是到來(lái)了。而我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想也要更加努力，為了自己，為了他人，將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航吧！
一個(gè)成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄冏邔?duì)了方向，找準(zhǔn)了成功的著力點(diǎn)。我們的方向也很明確，作為一個(gè)高中生，考一所好大學(xué)就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但路卻布滿了荊棘，這一切都會(huì)過(guò)去，別人放手，你仍然需要堅(jiān)持；別人后退，你仍然需要前進(jìn)；每次跌倒，立刻站起來(lái)，你就握住了成功的希望。歲月不等人，不會(huì)有特殊的鐘表讓時(shí)間停止，我們只有和時(shí)間賽跑，超載它，這樣才能抓住成功的機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間已匆匆逝去，你可曾問(wèn)過(guò)自己：這半年我努力了嗎？努力了多少？或許我們心中都有一個(gè)答案，而這樣的答案足以證明你離成功還有多遠(yuǎn)！
從你出生的那一刻起，從你擁有夢(mèng)想的那一刻起，努力拼搏不可懈??！三年后，讓我們高舉勝利的旗幟吶喊：“我做到了！”
有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹?。它，就是?mèng)想。常常聽別人說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。于是，我也開始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。
一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研開始，否則一切免談。
早晨，美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難！我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學(xué)，盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼，兩條腿無(wú)力地向外伸，但是我的很多同學(xué)好友早已經(jīng)專注看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想，同學(xué)們要付出的可不少?。 拔铱梢蚝门笥褜W(xué)習(xí)才行啊”，我對(duì)自己說(shuō)，疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書，開始津津有味地讀了起來(lái)，我遨游在知識(shí)的海洋里。
不！此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻，我想起了周邊的同學(xué)，他們有放棄嗎？他們有叫苦叫累嗎？——沒(méi)有！他們可以做到的，我為什么不可以做到？我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的，我為我的夢(mèng)想自豪，我要為實(shí)現(xiàn)它而努力，要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。夢(mèng)想就像一面鮮紅的旗幟在前面向我招手，拼搏??！闖過(guò)去！每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候，我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力，夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí)，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅(jiān)信在不久，它再也不是一個(gè)夢(mèng)想，而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng)，這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事！我堅(jiān)信，我就是其中一員。
夢(mèng)想，是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來(lái)希望和力量。夢(mèng)想，是狂風(fēng)暴雨的海浪中一艘小帆船，載著我們到達(dá)生命的彼岸！
有夢(mèng)想的生命是拔節(jié)的，而無(wú)夢(mèng)想的生命則是枯萎的！我有一個(gè)夢(mèng)想，是奶奶在我的心靈上撒下的種子，它上心靈的沃土上茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講大海中的故事。奶奶告訴我，大海里面有美麗的美人魚，邪惡的巫婆，還有龍王。于是大海成了我心目中一個(gè)無(wú)比神秘的地方，也成了我極其向往的一個(gè)世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大輪船，里面裝滿了糧食和一些生活用品。在一個(gè)陽(yáng)光灑滿大地的清晨離開港口，向著朝陽(yáng)出發(fā)。在行駛的路上，我向從我身邊駛過(guò)的船打招呼。在晚上的時(shí)候，就把船停在無(wú)人的小島旁邊，然后躺在甲板上數(shù)著天上的星星入夢(mèng)。第二天清晨，我下船去島上拍攝美麗的島上風(fēng)光，尋找一些淡水資源和食物。帶著這些東西回到船后依依不舍地告別這個(gè)無(wú)人島繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。望著船底下和天空一樣湛藍(lán)的海水，我會(huì)情不自禁地跳下去尋找那些古老的故事。在經(jīng)過(guò)的小島中難免有些居住著土著人，雖然他們很野蠻，可是我會(huì)和他們和善地交談，并且船上的糧食和日常用品分給他們一些，看著他們臉上的喜悅，我也會(huì)被感染。航行的途中可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，但我會(huì)克服這些困難，達(dá)到我的目的。同樣是在一個(gè)清晨，陽(yáng)光灑滿港口時(shí)，我駕駛著船回到了陸地，但那些航海時(shí)的經(jīng)歷會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想，并不崇高也并不偉大，但卻是我心頭永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，一個(gè)支撐著我走出困境的夢(mèng)！
我有一個(gè)奢望高中篇十四
我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。
我們來(lái)到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場(chǎng)地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場(chǎng)地上打草稿，一部分同學(xué)來(lái)涂顏色，還有幾個(gè)人抓拍精彩鏡頭。
畫畫好了，“咔嚓！咔嚓！”聲把這美好的一瞬間保留了下來(lái)，它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團(tuán)結(jié)向上的集體精神，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。
我有一個(gè)奢望高中篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
謝謝大家！
我有一個(gè)奢望高中篇十六
任何夢(mèng)想都不卑微，夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但是你不能沒(méi)有夢(mèng)想。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我有一個(gè)夢(mèng)想為題的高中作文，希望大家喜歡。
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！庇窒肓讼胱约?，到底有什么樣的夢(mèng)想?這樣的問(wèn)題我不知如何作答，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光?；蛟S夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭?；蛟S我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的樹林?；蛟S某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂(lè)的笑臉;或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛;或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足;或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō)：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端。”我愿意做一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
有人說(shuō)，16歲是生命之花綻放的季節(jié)。她美麗，充滿夢(mèng)想;她燦爛，充滿活力;她有困惑，但從不放棄;她有迷茫，但決不后退。做為一個(gè)花季少年，夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌發(fā)。
作為一個(gè)四中的學(xué)生，我也同樣擁有夢(mèng)想。人在這個(gè)世界要活得有勁，有奔頭，人生得一意義人生，豈不痛哉!更何況是我們呢?作為21世紀(jì)的我，作為90后的我們，多的是拼搏進(jìn)取，是團(tuán)結(jié)向上，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以為動(dòng)以忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折就是一所人生的大學(xué)，多少偉人都在這里磨煉成才，取得了成功。不只是他們，還有那石縫間的蒲公英、磚墻角的小瓜苗、懸崖峭壁上的松樹……總之，是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，它們都是戰(zhàn)勝挫折的成功者，它們用堅(jiān)強(qiáng)扼住了生命的咽喉。
事實(shí)上，我們每個(gè)人心靈深處都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是精神的港灣，只要心中有夢(mèng)想并執(zhí)著追求，這樣我們就不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被命運(yùn)所控制。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駕著它在人生的海洋中去體驗(yàn)驚濤駭浪，讓挫折的風(fēng)暴伴隨著我們成長(zhǎng)。
王安石在《游褒禪山紀(jì)》中寫過(guò)一句話：“然力足以至焉，于人為譏，而在已為有悔;盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎?”而在我們的人生中，我們是否能做到“力足以至焉”“可以無(wú)悔”呢?即使天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我卻曾飛過(guò)，盡全力走好人生的每一步，讓一步都走得有意義，那么這也足矣!
馬丁·路德·金的夢(mèng)想就是解放黑人，贏得自由。雷鋒的夢(mèng)想就是能更好的為人民服務(wù)。而我的夢(mèng)想就是過(guò)好生命的每一天。馬丁·路德·金為了他的夢(mèng)想，盡管他在種族歧視的子彈下付出了生命的代價(jià)，但黑人的自由最終還是到來(lái)了。而我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想也要更加努力，為了自己，為了他人，將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們揚(yáng)帆起航吧!
一個(gè)成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄冏邔?duì)了方向，找準(zhǔn)了成功的著力點(diǎn)。我們的方向也很明確，作為一個(gè)高中生，考一所好大學(xué)就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但路卻布滿了荊棘，這一切都會(huì)過(guò)去，別人放手，你仍然需要堅(jiān)持;別人后退，你仍然需要前進(jìn);每次跌倒，立刻站起來(lái)，你就握住了成功的希望。歲月不等人，不會(huì)有特殊的鐘表讓時(shí)間停止，我們只有和時(shí)間賽跑，超載它，這樣才能抓住成功的機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間已匆匆逝去，你可曾問(wèn)過(guò)自己：這半年我努力了嗎?努力了多少?或許我們心中都有一個(gè)答案，而這樣的答案足以證明你離成功還有多遠(yuǎn)!
從你出生的那一刻起，從你擁有夢(mèng)想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠!三年后，讓我們高舉勝利的旗幟吶喊：“我做到了!”
他回來(lái)了。
在美國(guó)華盛頓街頭，數(shù)千黑人舉著旗幟，喊著口號(hào)為爭(zhēng)取自己的平等權(quán)利而游行。他站在人群的前面，慷慨激昂，對(duì)所有受壓迫的黑人說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天像密西西比州這樣充滿壓迫的沙漠變成自由的綠洲……”于是，全世界都記住了他的名字——馬丁·路德·金。
如今，他回來(lái)，面對(duì)全世界，面對(duì)全人類他說(shuō)：
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想看到人們出門時(shí)，臉上是舒坦的笑容，而不是一只蒼白的口罩遮住大半張臉。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想看到地球的“保護(hù)傘”完整無(wú)缺，而不是千瘡百孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想聽到風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊柔軟而細(xì)膩的聲音，而不是每個(gè)人都帶著擴(kuò)音器或是助聽器。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想聽到鳥兒的歡唱和河水叮咚，而不是工廠里機(jī)械碰撞的聲音。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想行走在沙漠中，可以隨處看見向我招手的綠洲，而不是肄虐的黃沙漫天飛舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天人們和那些關(guān)在籠子里的動(dòng)物漫步在同一個(gè)湖畔，而不是前者舉著獵槍，后者拼命奔跑。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想大海里童、話般的藍(lán)色，而不是披著一層神秘的黑色外衣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想那些遠(yuǎn)居在南極的“冰美人”永遠(yuǎn)典雅端莊、為人類祝福祈禱，而不是她們的淚在地球上流成沙，積成湖。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想上帝賜給我們最純凈的雨水，而不是帶著酸酸的醋味。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在亞馬遜平原，看到高大的灌木遮擋住陽(yáng)光，投下斑駁的樹影，而不是一片片叢林燒成灰燼。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在潘帕斯草原上，看到的是綠的草，白的羊，而不是一塊一塊禿顯出的黃土。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想黃河在我們足下流淌，滋養(yǎng)中華五千年文明，而不是那樣“高高在上”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想青海湖鳥島上，侯鳥成群，用翅膀翻涌起一層層白色的“海浪”，而不是只有幾聲無(wú)奈的嘆息留在孤獨(dú)的沙灘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自然是家的另一個(gè)身份證，它有家的和諧、溫馨。
我夢(mèng)想地球是生命的另一個(gè)代名詞，它有生命的活力和永恒。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我所有的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)，我們用眼睛看得到，用耳朵聽得到，用心感受得到，它們真實(shí)地存在我們身邊!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在堂中認(rèn)真聽講，要多讀良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則中國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)題目時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫下的豪言壯語(yǔ)，可當(dāng)我長(zhǎng)大后，無(wú)情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字?，F(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺(jué)得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真，這真是成長(zhǎng)的可悲。
此時(shí)此刻快十六歲的我，夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言，而是我將付畢生努力去追尋的，她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想：要當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔，在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。
第一步：高考。從進(jìn)高中開始，我的目標(biāo)一直未改變，同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國(guó)了，我也希望離開父母的呵護(hù)，到一個(gè)全新的城市闖一闖。
第二步：八年學(xué)習(xí)，一天天過(guò)唄。拿到博士學(xué)位，進(jìn)個(gè)三甲(最好到湘雅附一)，一步一步考職稱，一步一步往上爬，也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知，如今醫(yī)患關(guān)系不好，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌，責(zé)罵……他們信任我，我傾盡所有的學(xué)識(shí)，同他們一起與病魔斗爭(zhēng)。也許結(jié)局不一定都是童話，但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。
終有一天我會(huì)老去，但夢(mèng)想的熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù)，在他們身上有我的影子，看著他們充滿希望的臉龐，在這條路上不畏艱險(xiǎn)，救更多的人，繼續(xù)那些我沒(méi)完成的夢(mèng)想。
離去的那天，安詳?shù)拈]上眼，回首往事，能笑著進(jìn)入天國(guó)。在我的墓志銘上刻著：逐夢(mèng)的英雄!
任何夢(mèng)想都不卑微，我的夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡，生命長(zhǎng)度即使有限，卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。
這一次，我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓!