環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
六年級(jí)仙人掌篇一
前幾天，爸爸帶回了一盆仙人掌，它十分不起眼，不過(guò)就是一個(gè)綠球加幾根刺，除了瓶子精致了點(diǎn)，沒(méi)有什么新奇的了。于是，我把這個(gè)不起眼的家伙放在了墻角邊，再也沒(méi)有看過(guò)它。過(guò)了兩天，媽媽又帶回了一盆美麗的花，我立馬被吸引了，每天都圍著那花轉(zhuǎn)。漸漸地，我把那盆仙人掌忘得一干二凈。
兩個(gè)星期過(guò)去了，在高溫的摧殘下，那花已經(jīng)枯黃，我這才想起仙人掌，估計(jì)它也難逃魔爪。于是，我走向放著仙人掌的墻角，準(zhǔn)備“收尸”。可出乎意料的是，仙人掌不但沒(méi)死，反而更加挺立，更加鮮艷，甚至它的右側(cè)還多長(zhǎng)個(gè)“胳膊”，那個(gè)“胳膊”好似在和我炫耀它扛過(guò)了炎熱，我不禁敬佩它那頑強(qiáng)的生命力。
又過(guò)了幾天，我不小心被熱水燙傷，手臂腫了一大塊，哭著鬧著直喊疼，媽媽也緊張極了，要帶我去醫(yī)院。只有奶奶，淡定地“請(qǐng)出”了那盆不起眼的仙人掌，從上面切下一小塊敷在我的手臂上，不一會(huì)兒，紅腫不見(jiàn)了，疼痛也減輕了許多，燙傷的地方也似乎有了好轉(zhuǎn)?！安惶哿?，不疼了！”我一邊噙著淚花叫道，一邊看著那個(gè)立下大功的仙人掌，在心里對(duì)它說(shuō)了聲謝謝。
從此以后，我再也不輕視那盆不起眼的仙人掌了，那塊被切掉的地方雖然很不好看，但我相信這株仙人掌，會(huì)憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新成為陽(yáng)臺(tái)上那抹最美的存在。
六年級(jí)仙人掌篇二
一個(gè)星期天，寫完作業(yè)后就出去逛街，我們?nèi)チ嘶ɑ苁袌?chǎng)。其實(shí)，我是很喜歡花的，看到花卉市場(chǎng)里那些五顏六色的花朵，我多想全都拿回家去養(yǎng)啊！可是，越是好看的花兒就越難養(yǎng)活。可就在這時(shí)，我突然看到花架上擺著一排小小的仙人掌。我想要一個(gè)仙人球，可一想，仙人球不容易長(zhǎng)大，想要看到它的變化，就只能等到它開(kāi)花的那一天，為了能讓自己早日嘗到“成功”的喜悅，我要了一盆長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人掌，我想：他應(yīng)該叫仙人棒吧！
這盆仙人棒的中間是最大的一個(gè)仙人棒，旁邊又有四個(gè)小仙人棒簇?fù)碓谒闹車?。拿回家后，我把它放在了我的書桌上。可因?yàn)槲业臅滥莾汉苌俳佑|到陽(yáng)光，我就時(shí)常的把它放到陽(yáng)臺(tái)上。一次，二姑看中了我種仙人掌的花盆，就對(duì)我說(shuō)：“你看，那么長(zhǎng)時(shí)間了，你的仙人掌還沒(méi)有變化，看來(lái)它早就死了，不如把花盆給我好了?！蔽抑溃眠@樣說(shuō)，不過(guò)是想讓我心甘情愿的把花盆送她罷了。可說(shuō)的也是，都那么長(zhǎng)時(shí)間了，我的仙人掌和剛買回來(lái)時(shí)相比，還是沒(méi)有什么兩樣，我自己都有點(diǎn)懷疑，它是不是真的死了。
為了能讓我的仙人掌快點(diǎn)長(zhǎng)起來(lái)，我會(huì)定期的給它曬太陽(yáng)、澆水。果然，功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了一段時(shí)間，那旁邊的'四個(gè)仙人棒都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩頭。這樣一來(lái)，我對(duì)他的照顧就更無(wú)微不至了。
這個(gè)暑假，我沒(méi)怎么管它，可昨天看了一下，每一個(gè)小仙人棒上都長(zhǎng)出了好長(zhǎng)的翠綠的嫩頭，不僅如此，還長(zhǎng)出了許多新的小仙人棒。真開(kāi)心呀！
自評(píng)：昨天看到我的仙人掌有了這么大的變化，特別開(kāi)心，拿出來(lái)和大家分享一下，希望大家多多指導(dǎo)！
六年級(jí)仙人掌篇三
暑假里，我和媽媽來(lái)到了路橋市場(chǎng)，這里有人流如潮的小商品市場(chǎng)，也有美麗無(wú)比的“春天花卉”市場(chǎng)。哇！這里的奇花異草真漂亮呀！品種也繁多，五顏六色的，不僅有：百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節(jié)節(jié)高，一串紅、蘭花……，真是應(yīng)接不暇呀！
我摸摸這朵花兒好看，瞧瞧那朵花兒也好看，都不知道要選那種花兒啦！媽媽說(shuō)：我們要選一種放在電腦桌子上，它要能吸收電腦輻射才好呢！我機(jī)靈地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，有了：?jiǎn)枂?wèn)店老板：老板，您好！我想要買一盆花兒，它的功能是要吸收電腦輻射的。好?。∥覀冞@當(dāng)然有那種花了，我給你們拿，他拿出一盆仙人掌，我看著那么小的一盆仙人掌，就問(wèn)老板，那管用嗎？老板樂(lè)呵呵地說(shuō)：管用，買的人可多了，現(xiàn)在很多人上班，都是與電腦接觸，因?yàn)榕螺椛溆绊懮眢w，都來(lái)買這類的花，聽(tīng)說(shuō)能防輻射的花的種類不多，除了仙人掌和仙人球外，好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。
拿到家，我和媽媽立馬上網(wǎng)查資料，細(xì)看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿小刺兒，只要你的手指與它親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)被評(píng)測(cè)扎上一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧！
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱，還有藥用價(jià)值。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也能活?！逼鸪?，我還不信，就試了試，連續(xù)好幾天沒(méi)給它喝水，咦！它還真得活的好好的，和開(kāi)始時(shí)一樣的滋潤(rùn)。從此，我喜愛(ài)上了仙人掌。
素不知，買花也是一樣有學(xué)問(wèn)的呀！有句古語(yǔ)說(shuō)的好：活到老，學(xué)到老！知識(shí)不光是要從書本上學(xué)，生活上也有許多學(xué)問(wèn)呢！有時(shí)就在我們的身邊。因此，我要做一名勤懇學(xué)習(xí)，不斷追求新知識(shí)的好少年。
六年級(jí)仙人掌篇四
路邊野地上一株仙人掌，鋒芒畢露，是自然無(wú)心的創(chuàng)造，不需刻意去營(yíng)求。也許因?yàn)槿绱耍扇苏频膫€(gè)性強(qiáng)韌、吃苦耐勞，所以我深深的愛(ài)上“他”。
栽種仙人掌時(shí)，我彷肥且晃荒蓋住h杖他除草、施肥，時(shí)時(shí)給他溫暖與愛(ài)。充足的陽(yáng)光、適當(dāng)?shù)乃亢鸵黄盁o(wú)垠”的沙地。
種植仙人掌時(shí)，雖然只須少少的水分，但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長(zhǎng)方式，我仔細(xì)的觀察、我認(rèn)真的翻找，只想給他最妥善的照顧。
空閑的時(shí)間，我都會(huì)和仙人掌說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?，還會(huì)伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會(huì)問(wèn)他：“今天的你，快樂(lè)嗎？”我會(huì)告訴他：“笑容是上天給我們最好的禮物，所以要隨時(shí)保持好心情！”
雖然我的“仙人掌”，總是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身軀”、“強(qiáng)壯的臂膀”、“大無(wú)畏的精神”……就是他最好的答案。
栽種植物，讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅；栽種植物讓我體會(huì)到生命的可貴。我一定要好好愛(ài)惜他，我最珍愛(ài)的“仙人掌”。
六年級(jí)仙人掌篇五
仙人掌它沒(méi)有玫瑰般嬌艷，它沒(méi)有蘭花般名貴，它沒(méi)有槐花般清香撲鼻，但它卻有梅花般一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它不是花，它是在沙漠上隨處可見(jiàn)的植物，對(duì)了它就是——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。如果你平時(shí)工作或者學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，不但它不會(huì)像別的花朵一樣枯萎，還會(huì)繼續(xù)的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
為夜間“氧吧”。它還可以食用是純天然的綠色食品。在醫(yī)學(xué)上，它可以用于胃、十二指腸潰瘍，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，蛇咬傷，燒燙傷。具有清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮(zhèn)咳的功效。
它就是這樣普普通通、平平凡凡，為我們默默的做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)這并不奇特的仙人掌，因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私地奉獻(xiàn)它的一生，為人們做出巨大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)仙人掌篇六
我喜歡綠色植物，但最珍愛(ài)的是那仙人掌。
仙人掌沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的清雅，只有清一色的綠和滿身的長(zhǎng)刺。
我最愛(ài)是它頑強(qiáng)的生命力。
暑假時(shí)，我在街上看到一盆仙人掌，覺(jué)得它很獨(dú)特，便把它買回了家?；氐郊?，我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它能吸收陽(yáng)光。但去給它澆水時(shí)，不小心被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺刺到了，便覺(jué)得它很討厭，就索性不去理它，任它在陽(yáng)臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后，媽媽在陽(yáng)臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí)，看到了仙人掌便把我叫了過(guò)來(lái)，我一看不禁地感嘆道：“仙人掌的生命力真頑強(qiáng)，在這呆了一個(gè)星期，任風(fēng)吹雨打也不倒，換作是別的花朵早就死了?！睆倪@以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘給它澆水，它的表皮也越來(lái)越亮了。
仙人掌從來(lái)不會(huì)在意別人的話，它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài)，那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神，也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的，它不怕夏天的炎熱，不怕冬天的寒冷，就算讓它呆在沙漠一年，一個(gè)月不喝水，它也不會(huì)死。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“仙人掌是不怕困難，不怕干旱的，所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決?！眿寢屨f(shuō)的對(duì)，我一遇到困難，就不想去解決，這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力，敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。
“不畏困難，堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神，我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來(lái)提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對(duì)象，因?yàn)樗木駮?huì)對(duì)每一個(gè)人有益。
六年級(jí)仙人掌篇七
我是一株仙人掌，你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣，葉子是一片片綠色的，像小扇子一樣，可愛(ài)極了?？晌乙恢庇幸粋€(gè)解不開(kāi)的心結(jié)――除了長(zhǎng)得好看之外，我似乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了。
一天，我因?yàn)檎f(shuō)了一些讓上帝不滿的話，上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠！“不公平，不公平！”我很是不滿，也沒(méi)想到上帝這么小氣。這里水源稀少，烈日炎炎，和我相伴的除了風(fēng)沙還是風(fēng)沙，根本沒(méi)有植物的立足之地。日日的風(fēng)沙剝奪了我美麗的容顏，原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴，漸漸的也失去了曾經(jīng)的美麗。沒(méi)過(guò)幾天，我的葉子都枯黃了，腦袋也無(wú)力的耷拉著，我感覺(jué)死亡離我不遠(yuǎn)了。“難道，就這樣死在這？不，不行，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”也許是出于一種求生本能，一個(gè)幾乎是異想天開(kāi)的想法從心底直達(dá)腦子里?？墒牵钕氯?，又談何容易！我知道，沙漠缺水，想要活下去，就必須縮小那寬大的葉片，阻止葉片蒸發(fā)水分，這樣才有生還的希望。我抬起頭，挺起胸，微笑面對(duì)困難，努力縮小自己的葉片，風(fēng)沙來(lái)了我也不躲避，享受風(fēng)沙的洗禮。
我歷經(jīng)磨練，終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀，渾身長(zhǎng)滿了又尖又硬的小刺。正因?yàn)檫@次把水分牢牢鎖住，我才得以活到今天。
現(xiàn)在，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的仙人掌，我是最棒的！”
六年級(jí)仙人掌篇八
我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽(yáng)臺(tái)那，都有許多花草是我種的。有太陽(yáng)花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個(gè)非常大盆的仙人掌。我一看見(jiàn)，就感覺(jué)到它非常丑。瞧！它滿身長(zhǎng)滿了非常細(xì)小的針，而且顏色只有綠色。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r(shí)候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對(duì)它就充滿了怨恨，心里就想：樣子有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚(yáng)眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到非常美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí)，我就開(kāi)始思考了。就在這個(gè)時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開(kāi)門，一看，原來(lái)是隔壁家的啊姨。我就問(wèn)：“阿姨，找我有什么事么？”阿姨就咧著嘴說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來(lái)治治我牙疼！”這時(shí)，我更想不通了，我跑去問(wèn)哥哥。哥哥笑著說(shuō)：“仙人掌是沙漠中的一種植物，它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎，而且還可以治牙疼?！甭?tīng)完，我的心里可真慚愧呀！
這時(shí)，我終于有得到了一個(gè)啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用！
六年級(jí)仙人掌篇九
今天早上起來(lái)，伸伸懶腰，習(xí)慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)書桌上多了一朵紅。我走近一看，竟然是這個(gè)小家伙開(kāi)出一朵花！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿過(guò)窗戶偷偷溜了進(jìn)來(lái)，停在了這個(gè)初來(lái)小家伙身上，滾動(dòng)著，跳躍著。再加上頂上那朵大紅花，雖只小小一朵，卻能給人以熱情，給人以生命活力，充滿了希望。我將它放在書桌一角，每每讀詩(shī)疲倦夜坐書齋之時(shí)，我都會(huì)拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來(lái)也種過(guò)仙人掌，說(shuō)起那株仙人掌，那還是母親為之付出了代價(jià)才得到。
那是初中時(shí)候，我母親走在回家路上。走過(guò)一戶人家時(shí)，我看到他家院子里有一棵不算高樹(shù)子，上面熱熱烈烈地開(kāi)了一朵朵赤黃色花。樹(shù)子竟然也會(huì)開(kāi)花？母親說(shuō)，那不是樹(shù)子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么會(huì)有樹(shù)子一樣高？我母親爭(zhēng)論了半天，最后我們得到主人許可，于是進(jìn)到院子湊近了看。
不錯(cuò)，綠色外衣，有著尖尖刺，又長(zhǎng)又直，像佩著劍劍客――分明有著我以前見(jiàn)過(guò)仙人掌相似結(jié)構(gòu)。但不同是，它綠是一種一絲雜色都不見(jiàn)厚厚沉甸甸綠色，簡(jiǎn)直令你陶醉，甚至讓你懷疑，天下竟有這一般綠？這綠啊，你無(wú)論如何也選不出一種其他詞來(lái)形容或描繪它，你找出任何一個(gè)詞語(yǔ)都似乎是對(duì)它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口氣，色黃香淡，隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃，相互滲透，一葉連著一葉一花簇?fù)碇换?，顏色就滾動(dòng)開(kāi)來(lái)，活力就滾動(dòng)開(kāi)去，視野也隨之開(kāi)闊，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕陽(yáng)余暉暖暖地照在這一樹(shù)葉子花上，目光竟也如同有了腳一般，踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神，直到母親不知喚了我多少聲后，我才回過(guò)神來(lái)。
六年級(jí)仙人掌篇十
外婆過(guò)生日，我回了趟老家，走時(shí)為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來(lái)時(shí)，茉莉花早以焉焉一息！綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開(kāi)，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來(lái)，照樣像以前那樣照顧它，因?yàn)槲覉?jiān)信，它一定會(huì)活過(guò)來(lái)！
“茉莉，你怎么忍得下心離開(kāi)我····不要??！不要離開(kāi)我··”
六年級(jí)仙人掌篇十一
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開(kāi)始，我對(duì)它百般照顧，每天讓它享受陽(yáng)光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因?yàn)槊τ诠φn，我疏遠(yuǎn)了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽(yáng)光了。
有一天，阿姨來(lái)我們家做客，無(wú)意間走到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)的就是那盆被我忘記的'仙人掌，她大叫起來(lái)：“哇——，這盆仙人掌開(kāi)花啦，開(kāi)得好漂亮呀！”我驚訝極了，順著阿姨的指點(diǎn)看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開(kāi)花了。黃黃的，一朵跟著一朵，圍成了一個(gè)圓圈，嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細(xì)看那下面的土，干巴巴的，竟然還能開(kāi)出這么美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“o”形，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開(kāi)出如此美麗的花，它的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽(yáng)臺(tái)上怒放著，盡管我還是沒(méi)有怎么去理它。
六年級(jí)仙人掌篇十二
一個(gè)月前，媽媽給我買回一株青翠欲滴的仙人掌，我準(zhǔn)備好好地來(lái)觀察一下它！
仙人掌長(zhǎng)得不怎么好看，它身上扎滿了小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只令人討喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一個(gè)挺著將軍肚的長(zhǎng)官一樣。它的身子可比根細(xì)了許多，上面扎滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小刺兒，仿佛在說(shuō)：“你可別小看我，我可是有刺兒的！”它的頭扁扁平平，就如剛剛?cè)ダ戆l(fā)店剃了個(gè)小平頭似的，讓人有想去拍一拍它的感覺(jué)呢！
這時(shí)，爸爸走進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別看仙人掌長(zhǎng)得丑，它的本領(lǐng)可大呢！”
一個(gè)月過(guò)去了……。
那天早上，我從床上爬起來(lái)，去看仙人掌成了什么樣？我把它拿出來(lái)，一看。哇！仙人掌沒(méi)有像我想得那樣死去，反而變得更綠了。仙人掌的頭頂還戴著一朵含苞欲放的小黃花。我張大了嘴巴！爸爸對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？仙人掌無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)！”我這才恍然大悟。
看來(lái)，我們可不能小視仙人掌，它的生命力多么頑強(qiáng)！我們一定要向仙人掌的頑強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)！
六年級(jí)仙人掌篇十三
仙人掌的全身呈墨綠色。走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)?？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命力非常旺。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有一次，媽媽掃地時(shí)不小心把它的一根莖碰掉了，就把這根莖又插在另一個(gè)盆里了。過(guò)了幾天，另一盆里也旺盛地長(zhǎng)出了仙人掌！
爸爸說(shuō)，仙人掌還是一種中藥呢！它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺，剝?nèi)テ?，還可以吃呢！
我愛(ài)仙人掌，我愛(ài)它那美麗的.花朵，我愛(ài)他那特殊的作用，我更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
六年級(jí)仙人掌篇十四
植物各種各樣，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來(lái)像一個(gè)“怪物”，我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看!”
日子一天一天地過(guò)去了，過(guò)了10天，我既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，更沒(méi)有除草，于是心想：給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子，沒(méi)想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來(lái)越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對(duì)眼睛也好。
仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
六年級(jí)仙人掌篇十五
我是一棵仙人掌，我身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，它就是我的護(hù)身符，我深受人們的喜愛(ài)，生活有著無(wú)限的樂(lè)趣。
我被主人種在門口，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對(duì)我可好了，我在她的精心照料下，我長(zhǎng)得既壯又綠。
但是，好景不長(zhǎng)。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過(guò)了幾天，我的傷好了點(diǎn)，另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點(diǎn)昏了過(guò)去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽(yáng)快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開(kāi)這個(gè)世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻(xiàn)。
六年級(jí)仙人掌篇十六
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷，沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立，也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。
它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著，重重疊疊地，傲然地挺立著。
仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！
六年級(jí)仙人掌篇十七
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，說(shuō)讓我像仙人掌一樣。
我回家后我就在想，為什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它長(zhǎng)滿刺？也不可能！我每天給它澆水，一個(gè)星期以后，我兩三天才給它澆水，有時(shí)五六天。我心想養(yǎng)花是細(xì)心的人該做的事。
接下來(lái)我一直都沒(méi)給它澆水，它不怕風(fēng)吹雨打，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他說(shuō)你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎？我說(shuō)不知道，他說(shuō)那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天，我照他的方法去做了。
過(guò)了一個(gè)月，石頭架子竟然被仙人掌沖破了，我不可思議，沒(méi)過(guò)多久，仙人掌開(kāi)出了金黃色的花朵，我內(nèi)疚的想了想，這怎么可能呢？我都沒(méi)有給它澆水，而它竟然長(zhǎng)出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原來(lái)朋友是讓我學(xué)習(xí)仙人掌，那堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神啊。
這個(gè)學(xué)期我像仙人掌一樣努力的學(xué)習(xí)，雖然有幾次考得很差，不過(guò)有幾次我考得很好，而且名列前茅。
之后每當(dāng)我遇到困難，我不會(huì)退縮，而是勇往直前，迎難而上，雖然有時(shí)候最終沒(méi)有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收獲，一個(gè)人要連試都不去試，那永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的滋味。
我要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到事情要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，有付出就會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)仙人掌篇十八
在我的童年里，這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了，它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛(ài)的文具盒或書。我說(shuō)：“不是”，大家都有些疑問(wèn)了。
我為大家揭開(kāi)謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了。可我倒覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時(shí)省水，我真喜愛(ài)它。幾天不見(jiàn)，它很快就長(zhǎng)大了。
這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時(shí)看不見(jiàn)它，我心里還真不舒服呢！
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)比旺盛的生命力，更愛(ài)它陪我度過(guò)了每一分每一秒。
六年級(jí)仙人掌篇十九
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對(duì)爽到爆！
春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個(gè)小仙人掌。小仙人掌看起來(lái)那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長(zhǎng)大了。
初夏，小仙人掌開(kāi)花了，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開(kāi)，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來(lái)越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營(yíng)養(yǎng)很豐富呢。對(duì)了，它還可以用來(lái)做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。
冬天，百花都凋零了，樹(shù)葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌，不是因?yàn)樗耐饷?，而是它積極向上，積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
六年級(jí)仙人掌篇一
前幾天，爸爸帶回了一盆仙人掌，它十分不起眼，不過(guò)就是一個(gè)綠球加幾根刺，除了瓶子精致了點(diǎn)，沒(méi)有什么新奇的了。于是，我把這個(gè)不起眼的家伙放在了墻角邊，再也沒(méi)有看過(guò)它。過(guò)了兩天，媽媽又帶回了一盆美麗的花，我立馬被吸引了，每天都圍著那花轉(zhuǎn)。漸漸地，我把那盆仙人掌忘得一干二凈。
兩個(gè)星期過(guò)去了，在高溫的摧殘下，那花已經(jīng)枯黃，我這才想起仙人掌，估計(jì)它也難逃魔爪。于是，我走向放著仙人掌的墻角，準(zhǔn)備“收尸”。可出乎意料的是，仙人掌不但沒(méi)死，反而更加挺立，更加鮮艷，甚至它的右側(cè)還多長(zhǎng)個(gè)“胳膊”，那個(gè)“胳膊”好似在和我炫耀它扛過(guò)了炎熱，我不禁敬佩它那頑強(qiáng)的生命力。
又過(guò)了幾天，我不小心被熱水燙傷，手臂腫了一大塊，哭著鬧著直喊疼，媽媽也緊張極了，要帶我去醫(yī)院。只有奶奶，淡定地“請(qǐng)出”了那盆不起眼的仙人掌，從上面切下一小塊敷在我的手臂上，不一會(huì)兒，紅腫不見(jiàn)了，疼痛也減輕了許多，燙傷的地方也似乎有了好轉(zhuǎn)?！安惶哿?，不疼了！”我一邊噙著淚花叫道，一邊看著那個(gè)立下大功的仙人掌，在心里對(duì)它說(shuō)了聲謝謝。
從此以后，我再也不輕視那盆不起眼的仙人掌了，那塊被切掉的地方雖然很不好看，但我相信這株仙人掌，會(huì)憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新成為陽(yáng)臺(tái)上那抹最美的存在。
六年級(jí)仙人掌篇二
一個(gè)星期天，寫完作業(yè)后就出去逛街，我們?nèi)チ嘶ɑ苁袌?chǎng)。其實(shí)，我是很喜歡花的，看到花卉市場(chǎng)里那些五顏六色的花朵，我多想全都拿回家去養(yǎng)啊！可是，越是好看的花兒就越難養(yǎng)活。可就在這時(shí)，我突然看到花架上擺著一排小小的仙人掌。我想要一個(gè)仙人球，可一想，仙人球不容易長(zhǎng)大，想要看到它的變化，就只能等到它開(kāi)花的那一天，為了能讓自己早日嘗到“成功”的喜悅，我要了一盆長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人掌，我想：他應(yīng)該叫仙人棒吧！
這盆仙人棒的中間是最大的一個(gè)仙人棒，旁邊又有四個(gè)小仙人棒簇?fù)碓谒闹車?。拿回家后，我把它放在了我的書桌上。可因?yàn)槲业臅滥莾汉苌俳佑|到陽(yáng)光，我就時(shí)常的把它放到陽(yáng)臺(tái)上。一次，二姑看中了我種仙人掌的花盆，就對(duì)我說(shuō)：“你看，那么長(zhǎng)時(shí)間了，你的仙人掌還沒(méi)有變化，看來(lái)它早就死了，不如把花盆給我好了?！蔽抑溃眠@樣說(shuō)，不過(guò)是想讓我心甘情愿的把花盆送她罷了。可說(shuō)的也是，都那么長(zhǎng)時(shí)間了，我的仙人掌和剛買回來(lái)時(shí)相比，還是沒(méi)有什么兩樣，我自己都有點(diǎn)懷疑，它是不是真的死了。
為了能讓我的仙人掌快點(diǎn)長(zhǎng)起來(lái)，我會(huì)定期的給它曬太陽(yáng)、澆水。果然，功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了一段時(shí)間，那旁邊的'四個(gè)仙人棒都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的嫩頭。這樣一來(lái)，我對(duì)他的照顧就更無(wú)微不至了。
這個(gè)暑假，我沒(méi)怎么管它，可昨天看了一下，每一個(gè)小仙人棒上都長(zhǎng)出了好長(zhǎng)的翠綠的嫩頭，不僅如此，還長(zhǎng)出了許多新的小仙人棒。真開(kāi)心呀！
自評(píng)：昨天看到我的仙人掌有了這么大的變化，特別開(kāi)心，拿出來(lái)和大家分享一下，希望大家多多指導(dǎo)！
六年級(jí)仙人掌篇三
暑假里，我和媽媽來(lái)到了路橋市場(chǎng)，這里有人流如潮的小商品市場(chǎng)，也有美麗無(wú)比的“春天花卉”市場(chǎng)。哇！這里的奇花異草真漂亮呀！品種也繁多，五顏六色的，不僅有：百合花、玫瑰花、蝴蝶蘭、還有仙人掌、節(jié)節(jié)高，一串紅、蘭花……，真是應(yīng)接不暇呀！
我摸摸這朵花兒好看，瞧瞧那朵花兒也好看，都不知道要選那種花兒啦！媽媽說(shuō)：我們要選一種放在電腦桌子上，它要能吸收電腦輻射才好呢！我機(jī)靈地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，有了：?jiǎn)枂?wèn)店老板：老板，您好！我想要買一盆花兒，它的功能是要吸收電腦輻射的。好?。∥覀冞@當(dāng)然有那種花了，我給你們拿，他拿出一盆仙人掌，我看著那么小的一盆仙人掌，就問(wèn)老板，那管用嗎？老板樂(lè)呵呵地說(shuō)：管用，買的人可多了，現(xiàn)在很多人上班，都是與電腦接觸，因?yàn)榕螺椛溆绊懮眢w，都來(lái)買這類的花，聽(tīng)說(shuō)能防輻射的花的種類不多，除了仙人掌和仙人球外，好像文竹、豆瓣綠也可以擺放。
拿到家，我和媽媽立馬上網(wǎng)查資料，細(xì)看仙人掌的形狀就像一只奇怪的小手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿小刺兒，只要你的手指與它親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)被評(píng)測(cè)扎上一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢！也許“仙人掌”就是因此而得名的吧！
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱，還有藥用價(jià)值。媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也能活?！逼鸪?，我還不信，就試了試，連續(xù)好幾天沒(méi)給它喝水，咦！它還真得活的好好的，和開(kāi)始時(shí)一樣的滋潤(rùn)。從此，我喜愛(ài)上了仙人掌。
素不知，買花也是一樣有學(xué)問(wèn)的呀！有句古語(yǔ)說(shuō)的好：活到老，學(xué)到老！知識(shí)不光是要從書本上學(xué)，生活上也有許多學(xué)問(wèn)呢！有時(shí)就在我們的身邊。因此，我要做一名勤懇學(xué)習(xí)，不斷追求新知識(shí)的好少年。
六年級(jí)仙人掌篇四
路邊野地上一株仙人掌，鋒芒畢露，是自然無(wú)心的創(chuàng)造，不需刻意去營(yíng)求。也許因?yàn)槿绱耍扇苏频膫€(gè)性強(qiáng)韌、吃苦耐勞，所以我深深的愛(ài)上“他”。
栽種仙人掌時(shí)，我彷肥且晃荒蓋住h杖他除草、施肥，時(shí)時(shí)給他溫暖與愛(ài)。充足的陽(yáng)光、適當(dāng)?shù)乃亢鸵黄盁o(wú)垠”的沙地。
種植仙人掌時(shí)，雖然只須少少的水分，但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長(zhǎng)方式，我仔細(xì)的觀察、我認(rèn)真的翻找，只想給他最妥善的照顧。
空閑的時(shí)間，我都會(huì)和仙人掌說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?，還會(huì)伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會(huì)問(wèn)他：“今天的你，快樂(lè)嗎？”我會(huì)告訴他：“笑容是上天給我們最好的禮物，所以要隨時(shí)保持好心情！”
雖然我的“仙人掌”，總是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身軀”、“強(qiáng)壯的臂膀”、“大無(wú)畏的精神”……就是他最好的答案。
栽種植物，讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅；栽種植物讓我體會(huì)到生命的可貴。我一定要好好愛(ài)惜他，我最珍愛(ài)的“仙人掌”。
六年級(jí)仙人掌篇五
仙人掌它沒(méi)有玫瑰般嬌艷，它沒(méi)有蘭花般名貴，它沒(méi)有槐花般清香撲鼻，但它卻有梅花般一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它不是花，它是在沙漠上隨處可見(jiàn)的植物，對(duì)了它就是——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。如果你平時(shí)工作或者學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，不但它不會(huì)像別的花朵一樣枯萎，還會(huì)繼續(xù)的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
為夜間“氧吧”。它還可以食用是純天然的綠色食品。在醫(yī)學(xué)上，它可以用于胃、十二指腸潰瘍，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，蛇咬傷，燒燙傷。具有清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，鎮(zhèn)咳的功效。
它就是這樣普普通通、平平凡凡，為我們默默的做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)這并不奇特的仙人掌，因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私地奉獻(xiàn)它的一生，為人們做出巨大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)仙人掌篇六
我喜歡綠色植物，但最珍愛(ài)的是那仙人掌。
仙人掌沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的清雅，只有清一色的綠和滿身的長(zhǎng)刺。
我最愛(ài)是它頑強(qiáng)的生命力。
暑假時(shí)，我在街上看到一盆仙人掌，覺(jué)得它很獨(dú)特，便把它買回了家?；氐郊?，我把它擺放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它能吸收陽(yáng)光。但去給它澆水時(shí)，不小心被它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺刺到了，便覺(jué)得它很討厭，就索性不去理它，任它在陽(yáng)臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后，媽媽在陽(yáng)臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí)，看到了仙人掌便把我叫了過(guò)來(lái)，我一看不禁地感嘆道：“仙人掌的生命力真頑強(qiáng)，在這呆了一個(gè)星期，任風(fēng)吹雨打也不倒，換作是別的花朵早就死了?！睆倪@以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘給它澆水，它的表皮也越來(lái)越亮了。
仙人掌從來(lái)不會(huì)在意別人的話，它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài)，那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神，也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的，它不怕夏天的炎熱，不怕冬天的寒冷，就算讓它呆在沙漠一年，一個(gè)月不喝水，它也不會(huì)死。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“仙人掌是不怕困難，不怕干旱的，所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決?！眿寢屨f(shuō)的對(duì)，我一遇到困難，就不想去解決，這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力，敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。
“不畏困難，堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神，我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來(lái)提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對(duì)象，因?yàn)樗木駮?huì)對(duì)每一個(gè)人有益。
六年級(jí)仙人掌篇七
我是一株仙人掌，你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣，葉子是一片片綠色的，像小扇子一樣，可愛(ài)極了?？晌乙恢庇幸粋€(gè)解不開(kāi)的心結(jié)――除了長(zhǎng)得好看之外，我似乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)了。
一天，我因?yàn)檎f(shuō)了一些讓上帝不滿的話，上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠！“不公平，不公平！”我很是不滿，也沒(méi)想到上帝這么小氣。這里水源稀少，烈日炎炎，和我相伴的除了風(fēng)沙還是風(fēng)沙，根本沒(méi)有植物的立足之地。日日的風(fēng)沙剝奪了我美麗的容顏，原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴，漸漸的也失去了曾經(jīng)的美麗。沒(méi)過(guò)幾天，我的葉子都枯黃了，腦袋也無(wú)力的耷拉著，我感覺(jué)死亡離我不遠(yuǎn)了。“難道，就這樣死在這？不，不行，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”也許是出于一種求生本能，一個(gè)幾乎是異想天開(kāi)的想法從心底直達(dá)腦子里?？墒牵钕氯?，又談何容易！我知道，沙漠缺水，想要活下去，就必須縮小那寬大的葉片，阻止葉片蒸發(fā)水分，這樣才有生還的希望。我抬起頭，挺起胸，微笑面對(duì)困難，努力縮小自己的葉片，風(fēng)沙來(lái)了我也不躲避，享受風(fēng)沙的洗禮。
我歷經(jīng)磨練，終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀，渾身長(zhǎng)滿了又尖又硬的小刺。正因?yàn)檫@次把水分牢牢鎖住，我才得以活到今天。
現(xiàn)在，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的仙人掌，我是最棒的！”
六年級(jí)仙人掌篇八
我從小就非常喜歡種一些花草。在二樓的陽(yáng)臺(tái)那，都有許多花草是我種的。有太陽(yáng)花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個(gè)非常大盆的仙人掌。我一看見(jiàn)，就感覺(jué)到它非常丑。瞧！它滿身長(zhǎng)滿了非常細(xì)小的針，而且顏色只有綠色。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r(shí)候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對(duì)它就充滿了怨恨，心里就想：樣子有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚(yáng)眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到非常美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí)，我就開(kāi)始思考了。就在這個(gè)時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開(kāi)門，一看，原來(lái)是隔壁家的啊姨。我就問(wèn)：“阿姨，找我有什么事么？”阿姨就咧著嘴說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來(lái)治治我牙疼！”這時(shí)，我更想不通了，我跑去問(wèn)哥哥。哥哥笑著說(shuō)：“仙人掌是沙漠中的一種植物，它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎，而且還可以治牙疼?！甭?tīng)完，我的心里可真慚愧呀！
這時(shí)，我終于有得到了一個(gè)啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用！
六年級(jí)仙人掌篇九
今天早上起來(lái)，伸伸懶腰，習(xí)慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)書桌上多了一朵紅。我走近一看，竟然是這個(gè)小家伙開(kāi)出一朵花！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿過(guò)窗戶偷偷溜了進(jìn)來(lái)，停在了這個(gè)初來(lái)小家伙身上，滾動(dòng)著，跳躍著。再加上頂上那朵大紅花，雖只小小一朵，卻能給人以熱情，給人以生命活力，充滿了希望。我將它放在書桌一角，每每讀詩(shī)疲倦夜坐書齋之時(shí)，我都會(huì)拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來(lái)也種過(guò)仙人掌，說(shuō)起那株仙人掌，那還是母親為之付出了代價(jià)才得到。
那是初中時(shí)候，我母親走在回家路上。走過(guò)一戶人家時(shí)，我看到他家院子里有一棵不算高樹(shù)子，上面熱熱烈烈地開(kāi)了一朵朵赤黃色花。樹(shù)子竟然也會(huì)開(kāi)花？母親說(shuō)，那不是樹(shù)子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么會(huì)有樹(shù)子一樣高？我母親爭(zhēng)論了半天，最后我們得到主人許可，于是進(jìn)到院子湊近了看。
不錯(cuò)，綠色外衣，有著尖尖刺，又長(zhǎng)又直，像佩著劍劍客――分明有著我以前見(jiàn)過(guò)仙人掌相似結(jié)構(gòu)。但不同是，它綠是一種一絲雜色都不見(jiàn)厚厚沉甸甸綠色，簡(jiǎn)直令你陶醉，甚至讓你懷疑，天下竟有這一般綠？這綠啊，你無(wú)論如何也選不出一種其他詞來(lái)形容或描繪它，你找出任何一個(gè)詞語(yǔ)都似乎是對(duì)它貶低褻瀆。葉巔上黃色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口氣，色黃香淡，隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃，相互滲透，一葉連著一葉一花簇?fù)碇换?，顏色就滾動(dòng)開(kāi)來(lái)，活力就滾動(dòng)開(kāi)去，視野也隨之開(kāi)闊，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕陽(yáng)余暉暖暖地照在這一樹(shù)葉子花上，目光竟也如同有了腳一般，踩在這綠色植物上。我站在一旁出了神，直到母親不知喚了我多少聲后，我才回過(guò)神來(lái)。
六年級(jí)仙人掌篇十
外婆過(guò)生日，我回了趟老家，走時(shí)為茉莉花剪枝`澆水，看樣子還是好好的，才安心去了外婆家，可急急忙忙從老家回來(lái)時(shí)，茉莉花早以焉焉一息！綠綠的葉子以不再綠，白白的小花以不再盛開(kāi)，讓人心疼。
我努力讓茉莉花存活回來(lái)，照樣像以前那樣照顧它，因?yàn)槲覉?jiān)信，它一定會(huì)活過(guò)來(lái)！
“茉莉，你怎么忍得下心離開(kāi)我····不要??！不要離開(kāi)我··”
六年級(jí)仙人掌篇十一
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開(kāi)始，我對(duì)它百般照顧，每天讓它享受陽(yáng)光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因?yàn)槊τ诠φn，我疏遠(yuǎn)了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽(yáng)光了。
有一天，阿姨來(lái)我們家做客，無(wú)意間走到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)的就是那盆被我忘記的'仙人掌，她大叫起來(lái)：“哇——，這盆仙人掌開(kāi)花啦，開(kāi)得好漂亮呀！”我驚訝極了，順著阿姨的指點(diǎn)看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開(kāi)花了。黃黃的，一朵跟著一朵，圍成了一個(gè)圓圈，嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細(xì)看那下面的土，干巴巴的，竟然還能開(kāi)出這么美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“o”形，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開(kāi)出如此美麗的花，它的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽(yáng)臺(tái)上怒放著，盡管我還是沒(méi)有怎么去理它。
六年級(jí)仙人掌篇十二
一個(gè)月前，媽媽給我買回一株青翠欲滴的仙人掌，我準(zhǔn)備好好地來(lái)觀察一下它！
仙人掌長(zhǎng)得不怎么好看，它身上扎滿了小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只令人討喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一個(gè)挺著將軍肚的長(zhǎng)官一樣。它的身子可比根細(xì)了許多，上面扎滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小刺兒，仿佛在說(shuō)：“你可別小看我，我可是有刺兒的！”它的頭扁扁平平，就如剛剛?cè)ダ戆l(fā)店剃了個(gè)小平頭似的，讓人有想去拍一拍它的感覺(jué)呢！
這時(shí)，爸爸走進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別看仙人掌長(zhǎng)得丑，它的本領(lǐng)可大呢！”
一個(gè)月過(guò)去了……。
那天早上，我從床上爬起來(lái)，去看仙人掌成了什么樣？我把它拿出來(lái)，一看。哇！仙人掌沒(méi)有像我想得那樣死去，反而變得更綠了。仙人掌的頭頂還戴著一朵含苞欲放的小黃花。我張大了嘴巴！爸爸對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？仙人掌無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都能頑強(qiáng)地活下來(lái)！”我這才恍然大悟。
看來(lái)，我們可不能小視仙人掌，它的生命力多么頑強(qiáng)！我們一定要向仙人掌的頑強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)！
六年級(jí)仙人掌篇十三
仙人掌的全身呈墨綠色。走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)?？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命力非常旺。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事。即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。有一次，媽媽掃地時(shí)不小心把它的一根莖碰掉了，就把這根莖又插在另一個(gè)盆里了。過(guò)了幾天，另一盆里也旺盛地長(zhǎng)出了仙人掌！
爸爸說(shuō)，仙人掌還是一種中藥呢！它可以治腮腺炎、乳腺炎、淋巴炎。拔去刺，剝?nèi)テ?，還可以吃呢！
我愛(ài)仙人掌，我愛(ài)它那美麗的.花朵，我愛(ài)他那特殊的作用，我更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
六年級(jí)仙人掌篇十四
植物各種各樣，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來(lái)像一個(gè)“怪物”，我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看!”
日子一天一天地過(guò)去了，過(guò)了10天，我既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，更沒(méi)有除草，于是心想：給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子，沒(méi)想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來(lái)越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對(duì)眼睛也好。
仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
六年級(jí)仙人掌篇十五
我是一棵仙人掌，我身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，它就是我的護(hù)身符，我深受人們的喜愛(ài)，生活有著無(wú)限的樂(lè)趣。
我被主人種在門口，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對(duì)我可好了，我在她的精心照料下，我長(zhǎng)得既壯又綠。
但是，好景不長(zhǎng)。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過(guò)了幾天，我的傷好了點(diǎn)，另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點(diǎn)昏了過(guò)去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽(yáng)快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開(kāi)這個(gè)世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻(xiàn)。
六年級(jí)仙人掌篇十六
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷，沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立，也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。
它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著，重重疊疊地，傲然地挺立著。
仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！
六年級(jí)仙人掌篇十七
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，說(shuō)讓我像仙人掌一樣。
我回家后我就在想，為什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它長(zhǎng)滿刺？也不可能！我每天給它澆水，一個(gè)星期以后，我兩三天才給它澆水，有時(shí)五六天。我心想養(yǎng)花是細(xì)心的人該做的事。
接下來(lái)我一直都沒(méi)給它澆水，它不怕風(fēng)吹雨打，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他說(shuō)你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎？我說(shuō)不知道，他說(shuō)那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天，我照他的方法去做了。
過(guò)了一個(gè)月，石頭架子竟然被仙人掌沖破了，我不可思議，沒(méi)過(guò)多久，仙人掌開(kāi)出了金黃色的花朵，我內(nèi)疚的想了想，這怎么可能呢？我都沒(méi)有給它澆水，而它竟然長(zhǎng)出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原來(lái)朋友是讓我學(xué)習(xí)仙人掌，那堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神啊。
這個(gè)學(xué)期我像仙人掌一樣努力的學(xué)習(xí)，雖然有幾次考得很差，不過(guò)有幾次我考得很好，而且名列前茅。
之后每當(dāng)我遇到困難，我不會(huì)退縮，而是勇往直前，迎難而上，雖然有時(shí)候最終沒(méi)有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收獲，一個(gè)人要連試都不去試，那永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的滋味。
我要向仙人掌學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到事情要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，有付出就會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)仙人掌篇十八
在我的童年里，這個(gè)身影我再熟悉不過(guò)了，它陪我過(guò)了好幾個(gè)年頭，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)“它”就是我很喜愛(ài)的文具盒或書。我說(shuō)：“不是”，大家都有些疑問(wèn)了。
我為大家揭開(kāi)謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚嘆了。可我倒覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)樗呀?jīng)陪我度過(guò)六個(gè)年頭了，我現(xiàn)在已即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時(shí)省水，我真喜愛(ài)它。幾天不見(jiàn)，它很快就長(zhǎng)大了。
這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時(shí)看不見(jiàn)它，我心里還真不舒服呢！
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)比旺盛的生命力，更愛(ài)它陪我度過(guò)了每一分每一秒。
六年級(jí)仙人掌篇十九
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌。仙人掌是綠色的，像一塊翡翠，它全身都是刺，像一只小刺猬，如果你被刺一下，絕對(duì)爽到爆！
春天，仙人掌“媽媽”身體下鉆出一個(gè)小仙人掌。小仙人掌看起來(lái)那么弱小，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。它卻一直努力地往上鉆，終于，小仙人掌長(zhǎng)大了。
初夏，小仙人掌開(kāi)花了，說(shuō)來(lái)也奇怪，仙人掌的花總是兩朵一起開(kāi)，白色的花好像舞蹈家穿著白衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌越來(lái)越高大了。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)仙人掌的用處好多呀！它可以切成片泡茶，也可以食用，營(yíng)養(yǎng)很豐富呢。對(duì)了，它還可以用來(lái)做盆景。最驚人的是，它竟然是一種藥，可以幫人清熱解暑。
冬天，百花都凋零了，樹(shù)葉也變得枯黃，只有仙人掌還是穿著一件碧綠的衣服挺拔地站立著。
人們常常喜歡富貴榮華的牡丹、芍藥，喜歡十里飄香的桃花，可我卻喜歡貌不驚人的仙人掌，不是因?yàn)樗耐饷?，而是它積極向上，積極奉獻(xiàn)的品質(zhì)。