總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)寫(xiě)作有很大幫助。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇一
他上了二級(jí)平臺(tái)，沿著鐵路線(xiàn)急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來(lái)……這是這部百萬(wàn)字小說(shuō)的結(jié)尾，我似乎看到了少平帶著傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來(lái)依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤(rùn)葉、蘭香、潤(rùn)生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節(jié)、黃原……故事就這樣結(jié)束了嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)，讀完這本書(shū)后，我郁悶了。它在講述著一個(gè)沉重而嚴(yán)肅的問(wèn)題——命運(yùn)，卻沒(méi)有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。潤(rùn)葉深?lèi)?ài)著少安，卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤(rùn)葉的愛(ài)，代價(jià)卻是失去雙腿!
命運(yùn)可以將兩個(gè)人分離，將一個(gè)人毀滅，但卻無(wú)法阻止一個(gè)煤礦工人與記者的愛(ài)……生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛(ài)戴的，不還是那些心存愛(ài)、正義和善良的人嗎?是的，有些人會(huì)頹廢，會(huì)墮落，會(huì)迷失方向。是的，有些人，可以?xún)e幸?不，應(yīng)該相信，沒(méi)有僥幸!真理和愛(ài)雖有時(shí)看起來(lái)衰微，但卻不會(huì)隨時(shí)代的更替而改變。甘地說(shuō)，“歷史上只有愛(ài)和真理才能獲勝?！敝劣诿\(yùn)中的不幸與苦難，應(yīng)該是財(cái)富。就像少平在給蘭香的信中所說(shuō)，“如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。親愛(ài)的妹妹，我多么希望你的一生充滿(mǎn)快樂(lè)。可是，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎?他應(yīng)該使我們偉大!”
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇二
寒假里，我讀了一本很有意思的書(shū)《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，講的是阿楚、瑪麗、小魯三個(gè)少年結(jié)伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)。突然，一道奇異的光束從天而降，在這道不明光束的照射下，三個(gè)人竟縮小成身高僅有兩厘米的小人。于是，原來(lái)在他們眼中極小極小的昆蟲(chóng)，竟變成了龐然大物，他們竟然成為昆蟲(chóng)追捕的目標(biāo)，展開(kāi)了與昆蟲(chóng)近距離驚心動(dòng)魄的搏斗。
看完這本書(shū)，我記住的不僅是這三個(gè)性格不同的主人公，還有那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。特別是每章故事的結(jié)尾處都會(huì)有兩頁(yè)介紹昆蟲(chóng)知識(shí)，讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了飛蛾、蜣螂、蚱蜢、螻蛄、負(fù)蝗、螢火蟲(chóng)、蛟蛉等等好多昆蟲(chóng)，還了解了好多自然界的科學(xué)知識(shí)，真是太有趣了!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇三
一眨眼，30年已經(jīng)過(guò)去了，我41歲了，我是一家大公司的董事長(zhǎng)。
隨著科技的發(fā)展，新一代的機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有了機(jī)器人。包括我家。
每當(dāng)早上7點(diǎn)左右，我家的機(jī)器人“阿包”就會(huì)走到我的房間里說(shuō)：“主人，該起床了，早餐我已經(jīng)做好了，快去吃吧。”吃好早餐后，一輛豪華奔馳開(kāi)到我家門(mén)口，帶我到公司去。
不僅機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，馬良神筆也已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。我家有一支，這支筆要3億美元呢，我總是拿這支神筆畫(huà)錢(qián)，去幫助貧困山區(qū)的人。還有一件東西也發(fā)明出來(lái)了，就是：會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。只要穿上上它，如果你想讓它變得溫暖，你只要說(shuō)：“溫暖”這件衣服就會(huì)變得溫暖了。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇四
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，內(nèi)容很有趣。
阿楚，瑪麗為了完成暑假作業(yè)，來(lái)到鄉(xiāng)下瑪麗的爺爺家。再去捕捉昆蟲(chóng)的道路上，遇到了小魯，三人結(jié)伴去捕捉昆蟲(chóng)。過(guò)程中，突然一道奇異的光束從天而降，把他們縮小成了一個(gè)兩厘米的小人。雖然他們愛(ài)斗嘴，但是每當(dāng)遇到困難他們又會(huì)團(tuán)結(jié)一致，義不容辭的互相幫助。危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生，不斷的挑戰(zhàn)著他們的智慧和勇氣!大黃蜂的毒針，虎甲蟲(chóng)的巨螯，食蟲(chóng)花的陷阱，龍虱、水螳螂、螳螂、蜘蛛、螞蟻、蟻獅……都在一旁虎視眈眈了!奇異的光束能不能再度出現(xiàn)，他們能變回原來(lái)的樣子，平安的回到現(xiàn)實(shí)世界嗎!
這本書(shū)很好看，大家可以找來(lái)看看，答案就在其中哦!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
明天是20xx年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)讀書(shū)的人、愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。
有同學(xué)知道，世界讀書(shū)日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書(shū)日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出，書(shū)是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)了。古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！痹谖覀兏蛐W(xué)，教師首先應(yīng)該成為書(shū)香教師。讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇六
這周，我和媽媽因?yàn)樽x書(shū)時(shí)間、方式、內(nèi)容發(fā)生了激烈的“斗爭(zhēng)”。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，書(shū)中除了認(rèn)識(shí)廣闊的世界，我還結(jié)識(shí)了很多書(shū)中的朋友，媽媽讓我只要讀書(shū)都做讀書(shū)筆記，這些我贊同也在照做，可每天一到時(shí)間媽媽就讓放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我就不高興，書(shū)里的主人公還沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn)呢，我還不知道今天他們命運(yùn)的結(jié)局呢!
媽媽卻不能理解我的心情。而且，我最喜歡汽車(chē)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，最怕生物類(lèi)里面有各種骨頭的那種書(shū)，媽媽卻要求我應(yīng)該各種書(shū)籍都要輪換閱讀。
我和她“斗爭(zhēng)”的結(jié)果是我小小勝出：每天讀書(shū)至少半個(gè)小時(shí)，可以把當(dāng)天章節(jié)讀完再放下書(shū)。我也答應(yīng)，每次讀書(shū)的種類(lèi)和她商量后再確定，不再偏科。
我認(rèn)字的啟蒙教育是自小在媽媽的車(chē)上，我們一起認(rèn)識(shí)路邊的標(biāo)牌，字幅和通告，經(jīng)常做游戲互相比賽?，F(xiàn)在上小學(xué)了，我每天能有3000到6000字的閱讀量，還是要看當(dāng)天學(xué)校作業(yè)多少和書(shū)籍章節(jié)的長(zhǎng)短，不認(rèn)識(shí)的字會(huì)用拼音反復(fù)讀5遍，好字好詞自己會(huì)記到讀書(shū)筆記里，整本書(shū)讀完后會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感心情和體會(huì)。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇七
經(jīng)過(guò)記過(guò)難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了遙小說(shuō)平凡的世界最后一頁(yè)，古人說(shuō)開(kāi)卷有益，合卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢(mèng)幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的中激起無(wú)數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。
書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動(dòng)”過(guò)日子，一年一年長(zhǎng)大，與青梅竹馬兩小無(wú)猜的田潤(rùn)葉“淚分手”，同愛(ài)人秀蓮相親相愛(ài)成為眷屬，過(guò)日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)，深感生活的人生坎坷。
以其弟少平為中心所牽扯的周?chē)蝗喝撕蛨?chǎng)景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹一家人，充滿(mǎn)田園風(fēng)格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶?；顫姙t灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹(shù)下的，幾經(jīng)海誓山盟夢(mèng)幻親愛(ài)的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲，笑聲遠(yuǎn)去，消失?！绷钏椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛(ài)情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛(ài)戀，同遺孀惠英嫂的結(jié)合，的人品令人。
作家在作品中，教育我們?cè)鯓?，人在短暫的一生中怎樣生活，“?ài)情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛(ài)的人一起奮斗并不斷更新的過(guò)程?！?BR> 在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看平平常常過(guò)一生。
正像中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇八
雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人，他們機(jī)械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個(gè)政策可以塑造他們，明天一個(gè)決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒(méi)有方向，沒(méi)有出路，人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)助的感覺(jué)就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。
本書(shū)以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。當(dāng)少安因?yàn)闊o(wú)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué)，獨(dú)自承擔(dān)起家庭，他與潤(rùn)葉的愛(ài)情是那么的讓人惋惜，對(duì)于家他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤(rùn)葉。他的潛意識(shí)里認(rèn)為自己給不了潤(rùn)葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這家的。他是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人，在改革開(kāi)放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏。在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。
當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，盡心盡力地干活，成為一名優(yōu)秀工人。但是，這一切絕不是靠運(yùn)氣。在他闖蕩過(guò)程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少;他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學(xué)精神有多么頑強(qiáng)。
生活沒(méi)有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇九
阿楚、瑪麗、小魯為了完成暑假作業(yè)來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，忽然被一道光縮小了，掉進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，遇到了種.種的困難，也感受到了集體的力量有多強(qiáng)大。
瑪麗非常了解昆蟲(chóng)，幫助阿楚、小魯一次次闖過(guò)難關(guān)，他們?cè)谀抢镉龅搅宋浵伒奶鞌场仾{，雜食性的美洲大螽斯和恐怖的蜘蛛。阿楚一次次闖禍，但在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不顧自己去保護(hù)同伴，小魯很熟悉地形，給他們帶路，還是一個(gè)彈弓高手，他們?cè)诶ハx(chóng)世界吃足了苦頭，渴了去喝露珠，餓了去搶螞蟻的食物來(lái)充饑，他們還懂得了蜘蛛并不是昆蟲(chóng)，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)蜘蛛綱，而一般的昆蟲(chóng)綱屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的昆蟲(chóng)綱，蜘蛛網(wǎng)的功能在于捕捉獵物、儲(chǔ)藏獵物、保護(hù)卵、養(yǎng)育小蜘蛛，以及移動(dòng)時(shí)的安全繩索。
在這本書(shū)里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十
多讀好書(shū)，能夠豐富大家的人生，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
設(shè)立目的：
世界讀書(shū)日設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
主旨宣言：
世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
(3)讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?。
(5)理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰。
(6)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?。
(7)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——歌德。
(8)書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞。
(9)立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修。
(10)好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
從小開(kāi)始，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就占了我生命中很大一部份。在各種書(shū)籍中，我總能經(jīng)歷許多新事物，縱使不一定能夠?qū)W到實(shí)質(zhì)的知識(shí)，但在閱讀的過(guò)程中，能放松自己，并獲得快樂(lè)，我想，這才是讀書(shū)的目的吧!
但不知從何時(shí)開(kāi)始，大家開(kāi)始認(rèn)為讀書(shū)就只有學(xué)校的課業(yè)，好像只有功課好，或是每天都很努力復(fù)習(xí)的人，才是大眾眼中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。而功課不好的人，就要每天被逼念書(shū)。這樣對(duì)他們來(lái)講，讀書(shū)就會(huì)是一件很痛苦的事。但在現(xiàn)今社會(huì)，雖然讀書(shū)并不代表一切，可是卻是最重要的入場(chǎng)券，如果你沒(méi)有，可能連機(jī)會(huì)都得不到。所以就算自己真的讀不好，只少也要有不同的強(qiáng)項(xiàng)，才能擁有在社會(huì)中生存的本錢(qián)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件很快樂(lè)的事。雖然學(xué)校課業(yè)很多時(shí)候都很乏味，無(wú)趣，但如果在有興趣科目中多花心力，能能獲得很大的樂(lè)趣。譬如歷史這門(mén)科目，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就像在閱讀小說(shuō)一般，各種人物，情節(jié)往往讓我捨不得放下課本。我相信只要找到方法，而不只是死背課本或被別人逼著讀書(shū)，閱讀，也能成為一件令人愉悅的事。
讀書(shū)，不因只局限在課本中，小說(shuō)，報(bào)章雜志等等也都能帶給我們更多生活知識(shí)與豐富的閱讀饗宴。只要細(xì)細(xì)品味，并沉浸在書(shū)籍的世界中，相信能體會(huì)更多人生道理，并獲得更大的人生樂(lè)趣。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十一
我問(wèn)，突然一個(gè)機(jī)器人從天而降，說(shuō)：“我是你的好朋友呀！你進(jìn)入了穿越時(shí)光機(jī)到了2537年?！迸?，原來(lái)我到達(dá)了未來(lái)的世界。
我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進(jìn)了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報(bào)紙，有的在看電視到了吃飯時(shí)間怎么沒(méi)人做飯呢？我在往里邊一看，原來(lái)都是機(jī)器人在做飯、倒茶、洗衣服到了晚上，我睡不著覺(jué)，機(jī)器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽(tīng)的故事我聽(tīng)著故事不自不覺(jué)的睡著了。
睡的正香的時(shí)候我聽(tīng)到誰(shuí)在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)我們未來(lái)的世界一定會(huì)變得比夢(mèng)中還好。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十二
假期里，媽媽為我買(mǎi)了一套書(shū)，是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。這套書(shū)編的不錯(cuò)，我很喜歡。書(shū)里講了阿楚、瑪麗、小魯尋找昆蟲(chóng)時(shí)被詭異的光束照射后縮小為2厘米。在這種情況下，他們勇敢的在昆蟲(chóng)世界里探險(xiǎn)，吸引大家了解了很多昆蟲(chóng)知識(shí)。
因?yàn)檫@本書(shū)是圖文結(jié)合，看起來(lái)很方便。我已經(jīng)饒有興趣地看了好幾遍，每次看的時(shí)候都會(huì)隨著故事情形不由發(fā)出笑聲。里面介紹的昆蟲(chóng)知識(shí)很豐富，人物描寫(xiě)也很精彩，特別是他們遇到困難時(shí)，相互幫助想辦法，使自己走出了困境。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十三
書(shū)就是一片大海，我就是一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里暢游。書(shū)就是神奇的`宇宙，我在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里吸取知識(shí)。
我小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那時(shí)我還是幼兒園的小朋友，不怎么認(rèn)識(shí)字，只會(huì)看看圖片?，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)拿起心愛(ài)的故事書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》……各種書(shū)我都愛(ài)看。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的皮諾曹、愛(ài)說(shuō)大話(huà)的吹牛大王、《三國(guó)演義》的大英雄關(guān)羽、張飛等等。每當(dāng)我捧起書(shū)本，就會(huì)忘記時(shí)間的存在，就連吃飯，睡覺(jué)都能忘，所以媽媽經(jīng)常叫我“小書(shū)迷”。
書(shū)，可以使我變得更勇敢，可以解決我的困惑感，書(shū)，還能讓我得到快樂(lè)……。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十四
今天，媽媽和爸爸要帶我去杭州灣水世界玩，我聽(tīng)完心里十分高興。心想那水世界一定非常好玩。
其中最讓我難忘的是5d電影和海上爭(zhēng)霸。觀(guān)看5d電影的時(shí)候特別真實(shí)，讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。那些魚(yú)和蛇從我的身邊游來(lái)游去，椅子還會(huì)隨著場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)，還會(huì)吐出水霧來(lái)，給人不一樣的感覺(jué)。海上爭(zhēng)霸就更加有趣了。水十分深，十分寬廣，有超級(jí)多的人在里面游泳。最深處還會(huì)有玩具鴨子、氣球、乒乓球等各式各樣的東西噴射出來(lái)。
那里唯一不好的就是吃飯困難，去買(mǎi)飯必須要等上好久。爸爸去給我買(mǎi)黑胡椒牛肉飯，我等了特別久，爸爸才回來(lái)。不過(guò)黑胡椒牛肉飯的味道很好吃。
這就是我在歡樂(lè)的水世界里的一天。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十五
今天，陽(yáng)光火辣辣地照著大地，我們?nèi)乙黄鹑ゴ筮B海洋世界游玩。
剛走進(jìn)海洋世界，許許多多千奇百怪的珊瑚展現(xiàn)在我們眼前。看，海洋世界可美了，海水清澈見(jiàn)底，海參在海底懶洋洋地躺著，一個(gè)個(gè)珊瑚美麗無(wú)比，五顏六色，五彩繽紛。有紅色、白色、綠色、粉紅色，還有藍(lán)色……它們的樣子也很奇特，有的像一只美麗的鹿角，有的像火紅的朝霞，有的像美麗的靈芝，還有的像燃燒的火把，好看極了。
過(guò)了一會(huì)，三五成群的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)?？催@十分奇麗的景色：一只全身紅黃相間的小金魚(yú)非常奇怪。它的眼睛像兩個(gè)大雞蛋，變成兩個(gè)泡泡，透明透明的，連血絲也看得一清二楚；嘴巴一張一張，好像很累的樣子，仿佛在說(shuō)：“我眼睛上長(zhǎng)了兩個(gè)大泡泡，又重又大，我都快游不動(dòng)了呢！”突然，從遠(yuǎn)處游來(lái)了很多魚(yú)，美麗的貝殼魚(yú)可愛(ài)極了。它全身的顏色很絢麗，有黃色，紅色，還有藍(lán)色，非常好看。兩只貝殼魚(yú)慢慢地游著，嘴巴一張一閉，好像它們正在一邊散步一邊聊天呢！
又過(guò)了一會(huì)，一只龐大的`海龜從遠(yuǎn)處迅速地游來(lái)。它的嘴巴朝天上，樣子非常神氣。它的頭像蛇，一塊又沉又重的殼重重地壓在了背上，它的前腳像兩個(gè)船漿，在水中劃著，真是太神氣威武了！
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十六
我知道了怎么分辨動(dòng)植物。比如貓咪和貓柳，名字很相似，但貓咪是動(dòng)物，因?yàn)樗鼤?huì)移動(dòng);貓柳是植物，因?yàn)樗粫?huì)移動(dòng)。
我還知道動(dòng)物像人一樣，也有寶寶。但有些動(dòng)物和人類(lèi)繁殖方式不同，是卵生動(dòng)物;有些和人類(lèi)繁殖方式一樣，是胎生動(dòng)物，也稱(chēng)哺乳動(dòng)物，人就是。只要你看到一個(gè)動(dòng)物在年幼時(shí)吃媽媽的奶，有毛發(fā)或皮毛，是溫血的，它就是哺乳動(dòng)物。
但有沒(méi)有會(huì)下蛋的哺乳動(dòng)物呢?有，鴨嘴獸就是：它像鳥(niǎo)一樣下蛋，可它和其他哺乳動(dòng)物一樣，也用奶喂小寶寶，也是溫血的。
也有一種飛行哺乳動(dòng)物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所說(shuō)的“吸血鬼”那樣，實(shí)際上，蝙蝠會(huì)吃世界上真正的吸血鬼——蚊子!它們是盲的，但是它們的聽(tīng)力很好——它們夜間找食物靠尖叫，尖叫聲碰到昆蟲(chóng)時(shí)回音就會(huì)傳回來(lái)，蝙蝠就聽(tīng)見(jiàn)了。
說(shuō)到這，我就想起了一件事：“陸地上和空中都有哺乳動(dòng)物，海里有沒(méi)有呢?”有!比如海牛、海豚、儒艮……它們也會(huì)喂給寶寶奶。
我考考你：“怎樣分辨鳥(niǎo)和其它動(dòng)物?”不是它有喙，其它動(dòng)物有的也有喙;不是它會(huì)下蛋，有的動(dòng)物也會(huì)下蛋;不是它會(huì)飛，有的鳥(niǎo)不會(huì)飛……答不出來(lái)了，看看書(shū)，是羽毛!可是其他動(dòng)物們的“羽毛”和鳥(niǎo)的羽毛有什么不同?我覺(jué)得，鳥(niǎo)兒們的羽毛是由好多根其它動(dòng)物的“羽毛”組成的。
大自然真奇妙!
p>
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十七
今年的國(guó)慶節(jié)前期，學(xué)校組織全校同學(xué)去深圳世界之窗秋游。同學(xué)們聽(tīng)了無(wú)不一歡喜之人，夜晚，來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)零食，總覺(jué)得不夠吃。
第二天，我和同學(xué)一起來(lái)到了秋游景點(diǎn)世界之窗，首先映入我們眼簾的是一股噴泉，緊接著是那醒目的打字“世界之窗”，在世界之窗里有非洲區(qū)、美洲區(qū)等多個(gè)區(qū)組成，這些地方我大部分是“走馬觀(guān)花”，但是歐洲區(qū)卻引起我的注意，先扯如我的眼簾的是埃菲爾鐵塔，180米高，樣子像個(gè)雪糕的把柄，法國(guó)的埃菲爾鐵塔320米，不知道世界之窗的埃菲爾鐵塔是按什么比例制造的?還有那個(gè)四大洲噴泉，水向四個(gè)洲的人噴水，挺有趣的。接著比薩斜塔又闖入我的眼簾，那比薩斜塔竟不足倆個(gè)人的身高，一個(gè)人伸開(kāi)雙手便能抱住，真是好笑極了。
不知不覺(jué)中，我們?cè)谑澜缰耙呀?jīng)游玩了一整天，我透過(guò)這扇“窗”，放眼看到了一個(gè)美麗的世界!
昨天，我和鈺鈺妹妹去游世界之窗。我們坐地鐵從深圳大劇院出發(fā)到世界之窗站下車(chē)，一出地鐵站向右走，抬頭就看到了“世界之窗”。買(mǎi)了門(mén)票，我和鈺鈺妹妹直奔向入口處，我放眼望去，“世界之窗”盡收眼底，實(shí)在是太壯觀(guān)了。
我和鈺鈺妹妹各自拿了張地圖，研究該怎樣探尋世界之窗。
我決定先向右走，不久就看到阿爾比斯冰雪世界，可是我們找不到路，只能往前走，走了不久鈺鈺妹妹把我們帶到廁所，害得我們空歡喜一場(chǎng)。就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了一種恐怖的叫聲，原來(lái)這里就是亞馬遜叢林。叢林里有許多恐龍，有三角龍，偷蛋龍，鸚鵡嘴龍，銀都龍，劍龍等。接著我們進(jìn)入了非洲居民居住區(qū)，觀(guān)看他們的表演。還看了埃及金字塔和獅身人面像，我和鈺鈺妹妹騎駱駝拍照。
終于快放寒假了，爸爸說(shuō)要帶我深圳，我高興極了，假期一到我們乘飛機(jī)到了深圳。我是第一次來(lái)深圳，爸爸說(shuō)：“有好多好玩的，明天我們先去‘世界之窗’，里面有各個(gè)國(guó)家的著名建筑，很好看!
第二天一早我們便乘車(chē)來(lái)到“世界之窗”?！笆澜缰啊笨烧婷腊?一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一個(gè)大型噴水池，他一會(huì)兒噴出奇異的花朵，一會(huì)兒噴出可愛(ài)的動(dòng)物......真有意思!我們先來(lái)到瀑布前，瀑布一瀉千里，前有一條大河，河水真清啊!連底下的小石頭也能看得一清二楚。我們又來(lái)到斜塔前，這斜塔似倒非倒，嚇的我想趕緊躲開(kāi)，真怕它會(huì)倒下來(lái)，爸爸告訴我放心吧，不會(huì)倒的，我終于放心了。我想：真不愧是埃及的斜塔啊!隨后，我們又看了金字塔、美國(guó)白宮等等。
一天，大姨、姐姐、我、媽媽去世界之窗玩，那里可有趣了。
我們先去看了山洪爆發(fā)，大水飛快地流著，沖掉了好幾塊大石頭，水花在飛濺，小樹(shù)也被沖斷了，山洪爆發(fā)結(jié)束了，水變得黃黃的，冒著水泡。我們?nèi)ネ娲碳さ钠?，大家坐在船上，小船飛快地行駛，到了一個(gè)山洞，一些像地雷一樣的“隆隆”聲傳入我的耳朵，好可怕!緊接著，小船又進(jìn)入了一條山溝，我的心正跳著呢，忽然，一只“豹子”從一個(gè)小洞里跳出來(lái)，一聲尖叫，“啊”，我心驚肉跳，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小船飛速下坡，水飛了我一身。小船又游向了一座山，山上有幾個(gè)用泥做成的人頭，全是男人，長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的男人，我叫道：“人頭山!”看起來(lái)很殘酷，小船靠岸了，好險(xiǎn)!媽媽說(shuō)膽子大就是膽子大，還沒(méi)玩夠呢，我們又去了地心探險(xiǎn)，是最恐怖的景點(diǎn)，我們坐著車(chē)，我剛剛靜下心，突然一棵樹(shù)“隆”地倒下來(lái)，差點(diǎn)碰到我了，討厭!還沒(méi)抱怨完呢，火山爆發(fā)了，火星“隆隆隆”地蹦出來(lái)，嚇?biāo)牢伊恕＼?chē)飛一般地拐進(jìn)一個(gè)山洞里，我睜大眼睛，天!我什么也看不見(jiàn)了，媽媽!車(chē)終于停下了，我剛才被嚇得滿(mǎn)頭大汗，快要“倒地死亡”。
不過(guò)最吸引我的還昰玩激光戰(zhàn)船，我們花了20元玩了10分鐘，我選了16號(hào)船，一上船我就將旁邊的船殺得片甲不留，打得他們落荒而逃，正在我們洋洋得意時(shí)，時(shí)間到了。后來(lái)我又玩了登月火箭?；鸺d著我們?cè)谔炜罩修D(zhuǎn)圈，直到轉(zhuǎn)得我們頭暈眼花，兩腳發(fā)軟才罷休。最后我又玩了高空飛索，我又挑戰(zhàn)了自己，因?yàn)槲乙恢蹦懶?，不敢在高處向下看，這次我成功了。
經(jīng)過(guò)這次游世界之窗，我明白了做任何事情都要努力，勇敢，堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝膽小。
聽(tīng)人家說(shuō)世界之窗有著全世界的名勝古跡，令人流連忘返。啊，百聞不如一見(jiàn)，就在端午節(jié)的`時(shí)候，我終于來(lái)到了盼望中的世界之窗!
到了那里，映入眼簾的是羅浮宮玻璃金字塔，上面寫(xiě)著世界之窗。接著看到世界地圖噴泉，水忽高忽低，隱隱約約地看見(jiàn)噴泉旁的草地上也“寫(xiě)”著世界之窗。之后，我看了日本園、非洲民居、的表演，想到：這就是不同民族的智慧和風(fēng)情啊!接著我又看了埃及的金字塔，是那么的壯觀(guān)，那里的古人一定花費(fèi)了很多心機(jī)。我最喜歡的是荷蘭的風(fēng)車(chē)和郁金香，風(fēng)車(chē)是那么的大，郁金香是那么的美，使我總想摸一摸它。
啊，那不是我們語(yǔ)文書(shū)上的維也納名勝雕像嗎?只見(jiàn)雕像上的音樂(lè)家手上拿著小提琴，正在拉“曲子”給我們聽(tīng)呢!之后，我看見(jiàn)了世界之窗標(biāo)志性的埃菲爾鐵塔，高108米。于是我爬上去，飽覽深圳市和香港風(fēng)光。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十八
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州游玩。一到達(dá)目的地，我們就迫不及待地“殺”向長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
游樂(lè)場(chǎng)可真大呀！里面有好多游樂(lè)設(shè)施，我覺(jué)得最刺激的就屬“激流勇進(jìn)”了。游戲的入口處人山人海，我們一邊排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一邊看著玩游戲的人的“表演”。一艘艘彩色的小船陸續(xù)從假山頂上順著水道快速地滑下，像一道道彩虹，伴隨著人們此起彼伏的尖叫，小船激起巨大的水花，拍打在廊橋的玻璃墻上，發(fā)出了巨大的響聲，嚇得岸邊的人們四處逃竄。我想：這有什么好怕的，叫得那么嚇人。
終于輪到我們了，我和爸爸穿上透明的雨衣，坐進(jìn)簡(jiǎn)陋的小船。隨著小船慢慢爬高，地面上的人越來(lái)越小，我的心莫名緊張起來(lái)，“這真的很高??！”我小聲的嘀咕。不由得抓緊了把手，小船爬到了山頂，停了一小會(huì)兒，隨后毫無(wú)征兆的從“懸崖”上掉了下去。我不由得緊閉雙眼，張開(kāi)了嘴，哇哇大叫，感覺(jué)心都要蹦出來(lái)了，還沒(méi)等我繼續(xù)害怕，船就掉落到了水池里，速度也變慢了，難道這就結(jié)束了？我還沒(méi)盡興呢。
我們下了船，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服和鞋子全濕了，臉上還滿(mǎn)是水，像個(gè)落湯雞。看到爸爸這副模樣，我們都忍不住捧腹大笑。我纏著爸爸又陪我坐了兩次，真是又刺激又好玩兒。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十九
大年初二，我們?nèi)乙黄鹑チ碎L(zhǎng)風(fēng)海洋世界。
剛一到售票口，就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇形陣容，幾乎全都是帶著小朋友出游的家庭在排隊(duì)等候。我們也足足用了半個(gè)小時(shí)才得以進(jìn)入展廳，剛一進(jìn)門(mén)，我的眼前就是一亮，原來(lái)長(zhǎng)風(fēng)海洋世界借蛇年之際，正在展出十種蛇形魚(yú)，它們分別是身體能筆直地插在泥沙里的黃金花園鰻、會(huì)放電的電鰻、和帶文多環(huán)海龍、云紋蛇鱔、裸胸鱔等等。繼續(xù)往前走，我又看到了有一兩米的巨骨舌魚(yú)，還看到了金龍魚(yú)、銀龍魚(yú)等。但是最吸引我的還是水母，大龍蝦，活的?？?，水獺和大海龜，神仙魚(yú)，還有很多說(shuō)不出名的漂亮大魚(yú)。
看完海洋世界，我們接著去了白鯨表演館，那里有白鯨表演和海獅表演，海獅會(huì)鉆圈圈，頂皮球以及向人打招呼；而白鯨不僅物種稀有，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還會(huì)唱歌，與人共舞，拉橡皮艇等，都非常吸引小朋友的眼球。
長(zhǎng)風(fēng)海洋世界，我的最?lèi)?ài)，明年我還會(huì)來(lái)喲！
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇一
他上了二級(jí)平臺(tái)，沿著鐵路線(xiàn)急速地向東走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，頭上包著紅紗巾的惠英，胸前飄著紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項(xiàng)里響著銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來(lái)……這是這部百萬(wàn)字小說(shuō)的結(jié)尾，我似乎看到了少平帶著傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來(lái)依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤(rùn)葉、蘭香、潤(rùn)生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節(jié)、黃原……故事就這樣結(jié)束了嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)，讀完這本書(shū)后，我郁悶了。它在講述著一個(gè)沉重而嚴(yán)肅的問(wèn)題——命運(yùn)，卻沒(méi)有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。潤(rùn)葉深?lèi)?ài)著少安，卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤(rùn)葉的愛(ài)，代價(jià)卻是失去雙腿!
命運(yùn)可以將兩個(gè)人分離，將一個(gè)人毀滅，但卻無(wú)法阻止一個(gè)煤礦工人與記者的愛(ài)……生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛(ài)戴的，不還是那些心存愛(ài)、正義和善良的人嗎?是的，有些人會(huì)頹廢，會(huì)墮落，會(huì)迷失方向。是的，有些人，可以?xún)e幸?不，應(yīng)該相信，沒(méi)有僥幸!真理和愛(ài)雖有時(shí)看起來(lái)衰微，但卻不會(huì)隨時(shí)代的更替而改變。甘地說(shuō)，“歷史上只有愛(ài)和真理才能獲勝?！敝劣诿\(yùn)中的不幸與苦難，應(yīng)該是財(cái)富。就像少平在給蘭香的信中所說(shuō)，“如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。親愛(ài)的妹妹，我多么希望你的一生充滿(mǎn)快樂(lè)。可是，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎?他應(yīng)該使我們偉大!”
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇二
寒假里，我讀了一本很有意思的書(shū)《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，講的是阿楚、瑪麗、小魯三個(gè)少年結(jié)伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)。突然，一道奇異的光束從天而降，在這道不明光束的照射下，三個(gè)人竟縮小成身高僅有兩厘米的小人。于是，原來(lái)在他們眼中極小極小的昆蟲(chóng)，竟變成了龐然大物，他們竟然成為昆蟲(chóng)追捕的目標(biāo)，展開(kāi)了與昆蟲(chóng)近距離驚心動(dòng)魄的搏斗。
看完這本書(shū)，我記住的不僅是這三個(gè)性格不同的主人公，還有那個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。特別是每章故事的結(jié)尾處都會(huì)有兩頁(yè)介紹昆蟲(chóng)知識(shí)，讀完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了飛蛾、蜣螂、蚱蜢、螻蛄、負(fù)蝗、螢火蟲(chóng)、蛟蛉等等好多昆蟲(chóng)，還了解了好多自然界的科學(xué)知識(shí)，真是太有趣了!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇三
一眨眼，30年已經(jīng)過(guò)去了，我41歲了，我是一家大公司的董事長(zhǎng)。
隨著科技的發(fā)展，新一代的機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有了機(jī)器人。包括我家。
每當(dāng)早上7點(diǎn)左右，我家的機(jī)器人“阿包”就會(huì)走到我的房間里說(shuō)：“主人，該起床了，早餐我已經(jīng)做好了，快去吃吧。”吃好早餐后，一輛豪華奔馳開(kāi)到我家門(mén)口，帶我到公司去。
不僅機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，馬良神筆也已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。我家有一支，這支筆要3億美元呢，我總是拿這支神筆畫(huà)錢(qián)，去幫助貧困山區(qū)的人。還有一件東西也發(fā)明出來(lái)了，就是：會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。只要穿上上它，如果你想讓它變得溫暖，你只要說(shuō)：“溫暖”這件衣服就會(huì)變得溫暖了。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇四
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，內(nèi)容很有趣。
阿楚，瑪麗為了完成暑假作業(yè)，來(lái)到鄉(xiāng)下瑪麗的爺爺家。再去捕捉昆蟲(chóng)的道路上，遇到了小魯，三人結(jié)伴去捕捉昆蟲(chóng)。過(guò)程中，突然一道奇異的光束從天而降，把他們縮小成了一個(gè)兩厘米的小人。雖然他們愛(ài)斗嘴，但是每當(dāng)遇到困難他們又會(huì)團(tuán)結(jié)一致，義不容辭的互相幫助。危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生，不斷的挑戰(zhàn)著他們的智慧和勇氣!大黃蜂的毒針，虎甲蟲(chóng)的巨螯，食蟲(chóng)花的陷阱，龍虱、水螳螂、螳螂、蜘蛛、螞蟻、蟻獅……都在一旁虎視眈眈了!奇異的光束能不能再度出現(xiàn)，他們能變回原來(lái)的樣子，平安的回到現(xiàn)實(shí)世界嗎!
這本書(shū)很好看，大家可以找來(lái)看看，答案就在其中哦!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
明天是20xx年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)，第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)讀書(shū)的人、愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。
有同學(xué)知道，世界讀書(shū)日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書(shū)日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出，書(shū)是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我想：對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)了。古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！痹谖覀兏蛐W(xué)，教師首先應(yīng)該成為書(shū)香教師。讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇六
這周，我和媽媽因?yàn)樽x書(shū)時(shí)間、方式、內(nèi)容發(fā)生了激烈的“斗爭(zhēng)”。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，書(shū)中除了認(rèn)識(shí)廣闊的世界，我還結(jié)識(shí)了很多書(shū)中的朋友，媽媽讓我只要讀書(shū)都做讀書(shū)筆記，這些我贊同也在照做，可每天一到時(shí)間媽媽就讓放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我就不高興，書(shū)里的主人公還沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn)呢，我還不知道今天他們命運(yùn)的結(jié)局呢!
媽媽卻不能理解我的心情。而且，我最喜歡汽車(chē)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)的書(shū)籍，最怕生物類(lèi)里面有各種骨頭的那種書(shū)，媽媽卻要求我應(yīng)該各種書(shū)籍都要輪換閱讀。
我和她“斗爭(zhēng)”的結(jié)果是我小小勝出：每天讀書(shū)至少半個(gè)小時(shí)，可以把當(dāng)天章節(jié)讀完再放下書(shū)。我也答應(yīng)，每次讀書(shū)的種類(lèi)和她商量后再確定，不再偏科。
我認(rèn)字的啟蒙教育是自小在媽媽的車(chē)上，我們一起認(rèn)識(shí)路邊的標(biāo)牌，字幅和通告，經(jīng)常做游戲互相比賽?，F(xiàn)在上小學(xué)了，我每天能有3000到6000字的閱讀量，還是要看當(dāng)天學(xué)校作業(yè)多少和書(shū)籍章節(jié)的長(zhǎng)短，不認(rèn)識(shí)的字會(huì)用拼音反復(fù)讀5遍，好字好詞自己會(huì)記到讀書(shū)筆記里，整本書(shū)讀完后會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感心情和體會(huì)。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇七
經(jīng)過(guò)記過(guò)難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了遙小說(shuō)平凡的世界最后一頁(yè)，古人說(shuō)開(kāi)卷有益，合卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢(mèng)幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的中激起無(wú)數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。
書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人，從貧窮“餓著肚子勞動(dòng)”過(guò)日子，一年一年長(zhǎng)大，與青梅竹馬兩小無(wú)猜的田潤(rùn)葉“淚分手”，同愛(ài)人秀蓮相親相愛(ài)成為眷屬，過(guò)日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)，深感生活的人生坎坷。
以其弟少平為中心所牽扯的周?chē)蝗喝撕蛨?chǎng)景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹一家人，充滿(mǎn)田園風(fēng)格的信天游，活潑熱情的金波一家人，給人留下美好的印象和回憶?；顫姙t灑，溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝，遺留下的古塔山杜梨樹(shù)下的，幾經(jīng)海誓山盟夢(mèng)幻親愛(ài)的人就在身邊?！耙淮y鈴似的笑聲，笑聲遠(yuǎn)去，消失?！绷钏椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛(ài)情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛(ài)戀，同遺孀惠英嫂的結(jié)合，的人品令人。
作家在作品中，教育我們?cè)鯓?，人在短暫的一生中怎樣生活，“?ài)情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛(ài)的人一起奮斗并不斷更新的過(guò)程?！?BR> 在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看平平常常過(guò)一生。
正像中唱的那樣：讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪，水面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而努力地拼搏吧!
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇八
雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人，他們機(jī)械式地生活，小心翼翼地生活著。今天一個(gè)政策可以塑造他們，明天一個(gè)決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草，也只能提心吊膽的生活著，不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃，他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮，就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只，沒(méi)有方向，沒(méi)有出路，人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)助的感覺(jué)就如同青藤扎根在心里，越揪越緊，以致讓人窒息。
本書(shū)以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，形象地刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，成功地塑造了少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們。當(dāng)少安因?yàn)闊o(wú)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué)，獨(dú)自承擔(dān)起家庭，他與潤(rùn)葉的愛(ài)情是那么的讓人惋惜，對(duì)于家他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自私，為了家里能夠維持下去，他放棄了潤(rùn)葉。他的潛意識(shí)里認(rèn)為自己給不了潤(rùn)葉幸福，他知道他的老婆必須是能夠與他一起撐起這家的。他是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人，在改革開(kāi)放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏。在事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。
當(dāng)少平在村里不當(dāng)教師后，他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，不愿一生只為填飽肚子而活著。少平青春的夢(mèng)想和追求也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界，他從漂泊的攬工漢成為正式的工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇，盡心盡力地干活，成為一名優(yōu)秀工人。但是，這一切絕不是靠運(yùn)氣。在他闖蕩過(guò)程中，他背上的疤，告訴我們他付出了多少;他破爛的行李，告訴我們他的生活有多苦;黑夜中微弱的光芒，告訴我們他的求學(xué)精神有多么頑強(qiáng)。
生活沒(méi)有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇九
阿楚、瑪麗、小魯為了完成暑假作業(yè)來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，忽然被一道光縮小了，掉進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，遇到了種.種的困難，也感受到了集體的力量有多強(qiáng)大。
瑪麗非常了解昆蟲(chóng)，幫助阿楚、小魯一次次闖過(guò)難關(guān)，他們?cè)谀抢镉龅搅宋浵伒奶鞌场仾{，雜食性的美洲大螽斯和恐怖的蜘蛛。阿楚一次次闖禍，但在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不顧自己去保護(hù)同伴，小魯很熟悉地形，給他們帶路，還是一個(gè)彈弓高手，他們?cè)诶ハx(chóng)世界吃足了苦頭，渴了去喝露珠，餓了去搶螞蟻的食物來(lái)充饑，他們還懂得了蜘蛛并不是昆蟲(chóng)，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)蜘蛛綱，而一般的昆蟲(chóng)綱屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的昆蟲(chóng)綱，蜘蛛網(wǎng)的功能在于捕捉獵物、儲(chǔ)藏獵物、保護(hù)卵、養(yǎng)育小蜘蛛，以及移動(dòng)時(shí)的安全繩索。
在這本書(shū)里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十
多讀好書(shū)，能夠豐富大家的人生，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。下面是小編給大家?guī)?lái)的三年級(jí)世界讀書(shū)日手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
設(shè)立目的：
世界讀書(shū)日設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
主旨宣言：
世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”
(3)讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?。
(5)理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰。
(6)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！郀柣?。
(7)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——歌德。
(8)書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞。
(9)立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修。
(10)好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基。
從小開(kāi)始，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就占了我生命中很大一部份。在各種書(shū)籍中，我總能經(jīng)歷許多新事物，縱使不一定能夠?qū)W到實(shí)質(zhì)的知識(shí)，但在閱讀的過(guò)程中，能放松自己，并獲得快樂(lè)，我想，這才是讀書(shū)的目的吧!
但不知從何時(shí)開(kāi)始，大家開(kāi)始認(rèn)為讀書(shū)就只有學(xué)校的課業(yè)，好像只有功課好，或是每天都很努力復(fù)習(xí)的人，才是大眾眼中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。而功課不好的人，就要每天被逼念書(shū)。這樣對(duì)他們來(lái)講，讀書(shū)就會(huì)是一件很痛苦的事。但在現(xiàn)今社會(huì)，雖然讀書(shū)并不代表一切，可是卻是最重要的入場(chǎng)券，如果你沒(méi)有，可能連機(jī)會(huì)都得不到。所以就算自己真的讀不好，只少也要有不同的強(qiáng)項(xiàng)，才能擁有在社會(huì)中生存的本錢(qián)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件很快樂(lè)的事。雖然學(xué)校課業(yè)很多時(shí)候都很乏味，無(wú)趣，但如果在有興趣科目中多花心力，能能獲得很大的樂(lè)趣。譬如歷史這門(mén)科目，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就像在閱讀小說(shuō)一般，各種人物，情節(jié)往往讓我捨不得放下課本。我相信只要找到方法，而不只是死背課本或被別人逼著讀書(shū)，閱讀，也能成為一件令人愉悅的事。
讀書(shū)，不因只局限在課本中，小說(shuō)，報(bào)章雜志等等也都能帶給我們更多生活知識(shí)與豐富的閱讀饗宴。只要細(xì)細(xì)品味，并沉浸在書(shū)籍的世界中，相信能體會(huì)更多人生道理，并獲得更大的人生樂(lè)趣。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十一
我問(wèn)，突然一個(gè)機(jī)器人從天而降，說(shuō)：“我是你的好朋友呀！你進(jìn)入了穿越時(shí)光機(jī)到了2537年?！迸?，原來(lái)我到達(dá)了未來(lái)的世界。
我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進(jìn)了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的在看報(bào)紙，有的在看電視到了吃飯時(shí)間怎么沒(méi)人做飯呢？我在往里邊一看，原來(lái)都是機(jī)器人在做飯、倒茶、洗衣服到了晚上，我睡不著覺(jué)，機(jī)器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽(tīng)的故事我聽(tīng)著故事不自不覺(jué)的睡著了。
睡的正香的時(shí)候我聽(tīng)到誰(shuí)在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)我們未來(lái)的世界一定會(huì)變得比夢(mèng)中還好。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十二
假期里，媽媽為我買(mǎi)了一套書(shū)，是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》。這套書(shū)編的不錯(cuò)，我很喜歡。書(shū)里講了阿楚、瑪麗、小魯尋找昆蟲(chóng)時(shí)被詭異的光束照射后縮小為2厘米。在這種情況下，他們勇敢的在昆蟲(chóng)世界里探險(xiǎn)，吸引大家了解了很多昆蟲(chóng)知識(shí)。
因?yàn)檫@本書(shū)是圖文結(jié)合，看起來(lái)很方便。我已經(jīng)饒有興趣地看了好幾遍，每次看的時(shí)候都會(huì)隨著故事情形不由發(fā)出笑聲。里面介紹的昆蟲(chóng)知識(shí)很豐富，人物描寫(xiě)也很精彩，特別是他們遇到困難時(shí)，相互幫助想辦法，使自己走出了困境。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十三
書(shū)就是一片大海，我就是一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里暢游。書(shū)就是神奇的`宇宙，我在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里吸取知識(shí)。
我小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那時(shí)我還是幼兒園的小朋友，不怎么認(rèn)識(shí)字，只會(huì)看看圖片?，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)拿起心愛(ài)的故事書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》……各種書(shū)我都愛(ài)看。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的皮諾曹、愛(ài)說(shuō)大話(huà)的吹牛大王、《三國(guó)演義》的大英雄關(guān)羽、張飛等等。每當(dāng)我捧起書(shū)本，就會(huì)忘記時(shí)間的存在，就連吃飯，睡覺(jué)都能忘，所以媽媽經(jīng)常叫我“小書(shū)迷”。
書(shū)，可以使我變得更勇敢，可以解決我的困惑感，書(shū)，還能讓我得到快樂(lè)……。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十四
今天，媽媽和爸爸要帶我去杭州灣水世界玩，我聽(tīng)完心里十分高興。心想那水世界一定非常好玩。
其中最讓我難忘的是5d電影和海上爭(zhēng)霸。觀(guān)看5d電影的時(shí)候特別真實(shí)，讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。那些魚(yú)和蛇從我的身邊游來(lái)游去，椅子還會(huì)隨著場(chǎng)景運(yùn)動(dòng)，還會(huì)吐出水霧來(lái)，給人不一樣的感覺(jué)。海上爭(zhēng)霸就更加有趣了。水十分深，十分寬廣，有超級(jí)多的人在里面游泳。最深處還會(huì)有玩具鴨子、氣球、乒乓球等各式各樣的東西噴射出來(lái)。
那里唯一不好的就是吃飯困難，去買(mǎi)飯必須要等上好久。爸爸去給我買(mǎi)黑胡椒牛肉飯，我等了特別久，爸爸才回來(lái)。不過(guò)黑胡椒牛肉飯的味道很好吃。
這就是我在歡樂(lè)的水世界里的一天。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十五
今天，陽(yáng)光火辣辣地照著大地，我們?nèi)乙黄鹑ゴ筮B海洋世界游玩。
剛走進(jìn)海洋世界，許許多多千奇百怪的珊瑚展現(xiàn)在我們眼前。看，海洋世界可美了，海水清澈見(jiàn)底，海參在海底懶洋洋地躺著，一個(gè)個(gè)珊瑚美麗無(wú)比，五顏六色，五彩繽紛。有紅色、白色、綠色、粉紅色，還有藍(lán)色……它們的樣子也很奇特，有的像一只美麗的鹿角，有的像火紅的朝霞，有的像美麗的靈芝，還有的像燃燒的火把，好看極了。
過(guò)了一會(huì)，三五成群的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)?？催@十分奇麗的景色：一只全身紅黃相間的小金魚(yú)非常奇怪。它的眼睛像兩個(gè)大雞蛋，變成兩個(gè)泡泡，透明透明的，連血絲也看得一清二楚；嘴巴一張一張，好像很累的樣子，仿佛在說(shuō)：“我眼睛上長(zhǎng)了兩個(gè)大泡泡，又重又大，我都快游不動(dòng)了呢！”突然，從遠(yuǎn)處游來(lái)了很多魚(yú)，美麗的貝殼魚(yú)可愛(ài)極了。它全身的顏色很絢麗，有黃色，紅色，還有藍(lán)色，非常好看。兩只貝殼魚(yú)慢慢地游著，嘴巴一張一閉，好像它們正在一邊散步一邊聊天呢！
又過(guò)了一會(huì)，一只龐大的`海龜從遠(yuǎn)處迅速地游來(lái)。它的嘴巴朝天上，樣子非常神氣。它的頭像蛇，一塊又沉又重的殼重重地壓在了背上，它的前腳像兩個(gè)船漿，在水中劃著，真是太神氣威武了！
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十六
我知道了怎么分辨動(dòng)植物。比如貓咪和貓柳，名字很相似，但貓咪是動(dòng)物，因?yàn)樗鼤?huì)移動(dòng);貓柳是植物，因?yàn)樗粫?huì)移動(dòng)。
我還知道動(dòng)物像人一樣，也有寶寶。但有些動(dòng)物和人類(lèi)繁殖方式不同，是卵生動(dòng)物;有些和人類(lèi)繁殖方式一樣，是胎生動(dòng)物，也稱(chēng)哺乳動(dòng)物，人就是。只要你看到一個(gè)動(dòng)物在年幼時(shí)吃媽媽的奶，有毛發(fā)或皮毛，是溫血的，它就是哺乳動(dòng)物。
但有沒(méi)有會(huì)下蛋的哺乳動(dòng)物呢?有，鴨嘴獸就是：它像鳥(niǎo)一樣下蛋，可它和其他哺乳動(dòng)物一樣，也用奶喂小寶寶，也是溫血的。
也有一種飛行哺乳動(dòng)物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所說(shuō)的“吸血鬼”那樣，實(shí)際上，蝙蝠會(huì)吃世界上真正的吸血鬼——蚊子!它們是盲的，但是它們的聽(tīng)力很好——它們夜間找食物靠尖叫，尖叫聲碰到昆蟲(chóng)時(shí)回音就會(huì)傳回來(lái)，蝙蝠就聽(tīng)見(jiàn)了。
說(shuō)到這，我就想起了一件事：“陸地上和空中都有哺乳動(dòng)物，海里有沒(méi)有呢?”有!比如海牛、海豚、儒艮……它們也會(huì)喂給寶寶奶。
我考考你：“怎樣分辨鳥(niǎo)和其它動(dòng)物?”不是它有喙，其它動(dòng)物有的也有喙;不是它會(huì)下蛋，有的動(dòng)物也會(huì)下蛋;不是它會(huì)飛，有的鳥(niǎo)不會(huì)飛……答不出來(lái)了，看看書(shū)，是羽毛!可是其他動(dòng)物們的“羽毛”和鳥(niǎo)的羽毛有什么不同?我覺(jué)得，鳥(niǎo)兒們的羽毛是由好多根其它動(dòng)物的“羽毛”組成的。
大自然真奇妙!
p>
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十七
今年的國(guó)慶節(jié)前期，學(xué)校組織全校同學(xué)去深圳世界之窗秋游。同學(xué)們聽(tīng)了無(wú)不一歡喜之人，夜晚，來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)零食，總覺(jué)得不夠吃。
第二天，我和同學(xué)一起來(lái)到了秋游景點(diǎn)世界之窗，首先映入我們眼簾的是一股噴泉，緊接著是那醒目的打字“世界之窗”，在世界之窗里有非洲區(qū)、美洲區(qū)等多個(gè)區(qū)組成，這些地方我大部分是“走馬觀(guān)花”，但是歐洲區(qū)卻引起我的注意，先扯如我的眼簾的是埃菲爾鐵塔，180米高，樣子像個(gè)雪糕的把柄，法國(guó)的埃菲爾鐵塔320米，不知道世界之窗的埃菲爾鐵塔是按什么比例制造的?還有那個(gè)四大洲噴泉，水向四個(gè)洲的人噴水，挺有趣的。接著比薩斜塔又闖入我的眼簾，那比薩斜塔竟不足倆個(gè)人的身高，一個(gè)人伸開(kāi)雙手便能抱住，真是好笑極了。
不知不覺(jué)中，我們?cè)谑澜缰耙呀?jīng)游玩了一整天，我透過(guò)這扇“窗”，放眼看到了一個(gè)美麗的世界!
昨天，我和鈺鈺妹妹去游世界之窗。我們坐地鐵從深圳大劇院出發(fā)到世界之窗站下車(chē)，一出地鐵站向右走，抬頭就看到了“世界之窗”。買(mǎi)了門(mén)票，我和鈺鈺妹妹直奔向入口處，我放眼望去，“世界之窗”盡收眼底，實(shí)在是太壯觀(guān)了。
我和鈺鈺妹妹各自拿了張地圖，研究該怎樣探尋世界之窗。
我決定先向右走，不久就看到阿爾比斯冰雪世界，可是我們找不到路，只能往前走，走了不久鈺鈺妹妹把我們帶到廁所，害得我們空歡喜一場(chǎng)。就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了一種恐怖的叫聲，原來(lái)這里就是亞馬遜叢林。叢林里有許多恐龍，有三角龍，偷蛋龍，鸚鵡嘴龍，銀都龍，劍龍等。接著我們進(jìn)入了非洲居民居住區(qū)，觀(guān)看他們的表演。還看了埃及金字塔和獅身人面像，我和鈺鈺妹妹騎駱駝拍照。
終于快放寒假了，爸爸說(shuō)要帶我深圳，我高興極了，假期一到我們乘飛機(jī)到了深圳。我是第一次來(lái)深圳，爸爸說(shuō)：“有好多好玩的，明天我們先去‘世界之窗’，里面有各個(gè)國(guó)家的著名建筑，很好看!
第二天一早我們便乘車(chē)來(lái)到“世界之窗”?！笆澜缰啊笨烧婷腊?一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一個(gè)大型噴水池，他一會(huì)兒噴出奇異的花朵，一會(huì)兒噴出可愛(ài)的動(dòng)物......真有意思!我們先來(lái)到瀑布前，瀑布一瀉千里，前有一條大河，河水真清啊!連底下的小石頭也能看得一清二楚。我們又來(lái)到斜塔前，這斜塔似倒非倒，嚇的我想趕緊躲開(kāi)，真怕它會(huì)倒下來(lái)，爸爸告訴我放心吧，不會(huì)倒的，我終于放心了。我想：真不愧是埃及的斜塔啊!隨后，我們又看了金字塔、美國(guó)白宮等等。
一天，大姨、姐姐、我、媽媽去世界之窗玩，那里可有趣了。
我們先去看了山洪爆發(fā)，大水飛快地流著，沖掉了好幾塊大石頭，水花在飛濺，小樹(shù)也被沖斷了，山洪爆發(fā)結(jié)束了，水變得黃黃的，冒著水泡。我們?nèi)ネ娲碳さ钠?，大家坐在船上，小船飛快地行駛，到了一個(gè)山洞，一些像地雷一樣的“隆隆”聲傳入我的耳朵，好可怕!緊接著，小船又進(jìn)入了一條山溝，我的心正跳著呢，忽然，一只“豹子”從一個(gè)小洞里跳出來(lái)，一聲尖叫，“啊”，我心驚肉跳，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小船飛速下坡，水飛了我一身。小船又游向了一座山，山上有幾個(gè)用泥做成的人頭，全是男人，長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的男人，我叫道：“人頭山!”看起來(lái)很殘酷，小船靠岸了，好險(xiǎn)!媽媽說(shuō)膽子大就是膽子大，還沒(méi)玩夠呢，我們又去了地心探險(xiǎn)，是最恐怖的景點(diǎn)，我們坐著車(chē)，我剛剛靜下心，突然一棵樹(shù)“隆”地倒下來(lái)，差點(diǎn)碰到我了，討厭!還沒(méi)抱怨完呢，火山爆發(fā)了，火星“隆隆隆”地蹦出來(lái)，嚇?biāo)牢伊恕＼?chē)飛一般地拐進(jìn)一個(gè)山洞里，我睜大眼睛，天!我什么也看不見(jiàn)了，媽媽!車(chē)終于停下了，我剛才被嚇得滿(mǎn)頭大汗，快要“倒地死亡”。
不過(guò)最吸引我的還昰玩激光戰(zhàn)船，我們花了20元玩了10分鐘，我選了16號(hào)船，一上船我就將旁邊的船殺得片甲不留，打得他們落荒而逃，正在我們洋洋得意時(shí)，時(shí)間到了。后來(lái)我又玩了登月火箭?；鸺d著我們?cè)谔炜罩修D(zhuǎn)圈，直到轉(zhuǎn)得我們頭暈眼花，兩腳發(fā)軟才罷休。最后我又玩了高空飛索，我又挑戰(zhàn)了自己，因?yàn)槲乙恢蹦懶?，不敢在高處向下看，這次我成功了。
經(jīng)過(guò)這次游世界之窗，我明白了做任何事情都要努力，勇敢，堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝膽小。
聽(tīng)人家說(shuō)世界之窗有著全世界的名勝古跡，令人流連忘返。啊，百聞不如一見(jiàn)，就在端午節(jié)的`時(shí)候，我終于來(lái)到了盼望中的世界之窗!
到了那里，映入眼簾的是羅浮宮玻璃金字塔，上面寫(xiě)著世界之窗。接著看到世界地圖噴泉，水忽高忽低，隱隱約約地看見(jiàn)噴泉旁的草地上也“寫(xiě)”著世界之窗。之后，我看了日本園、非洲民居、的表演，想到：這就是不同民族的智慧和風(fēng)情啊!接著我又看了埃及的金字塔，是那么的壯觀(guān)，那里的古人一定花費(fèi)了很多心機(jī)。我最喜歡的是荷蘭的風(fēng)車(chē)和郁金香，風(fēng)車(chē)是那么的大，郁金香是那么的美，使我總想摸一摸它。
啊，那不是我們語(yǔ)文書(shū)上的維也納名勝雕像嗎?只見(jiàn)雕像上的音樂(lè)家手上拿著小提琴，正在拉“曲子”給我們聽(tīng)呢!之后，我看見(jiàn)了世界之窗標(biāo)志性的埃菲爾鐵塔，高108米。于是我爬上去，飽覽深圳市和香港風(fēng)光。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十八
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州游玩。一到達(dá)目的地，我們就迫不及待地“殺”向長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
游樂(lè)場(chǎng)可真大呀！里面有好多游樂(lè)設(shè)施，我覺(jué)得最刺激的就屬“激流勇進(jìn)”了。游戲的入口處人山人海，我們一邊排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一邊看著玩游戲的人的“表演”。一艘艘彩色的小船陸續(xù)從假山頂上順著水道快速地滑下，像一道道彩虹，伴隨著人們此起彼伏的尖叫，小船激起巨大的水花，拍打在廊橋的玻璃墻上，發(fā)出了巨大的響聲，嚇得岸邊的人們四處逃竄。我想：這有什么好怕的，叫得那么嚇人。
終于輪到我們了，我和爸爸穿上透明的雨衣，坐進(jìn)簡(jiǎn)陋的小船。隨著小船慢慢爬高，地面上的人越來(lái)越小，我的心莫名緊張起來(lái)，“這真的很高??！”我小聲的嘀咕。不由得抓緊了把手，小船爬到了山頂，停了一小會(huì)兒，隨后毫無(wú)征兆的從“懸崖”上掉了下去。我不由得緊閉雙眼，張開(kāi)了嘴，哇哇大叫，感覺(jué)心都要蹦出來(lái)了，還沒(méi)等我繼續(xù)害怕，船就掉落到了水池里，速度也變慢了，難道這就結(jié)束了？我還沒(méi)盡興呢。
我們下了船，發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服和鞋子全濕了，臉上還滿(mǎn)是水，像個(gè)落湯雞。看到爸爸這副模樣，我們都忍不住捧腹大笑。我纏著爸爸又陪我坐了兩次，真是又刺激又好玩兒。
讀書(shū)的三年級(jí)世界讀書(shū)日篇十九
大年初二，我們?nèi)乙黄鹑チ碎L(zhǎng)風(fēng)海洋世界。
剛一到售票口，就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇形陣容，幾乎全都是帶著小朋友出游的家庭在排隊(duì)等候。我們也足足用了半個(gè)小時(shí)才得以進(jìn)入展廳，剛一進(jìn)門(mén)，我的眼前就是一亮，原來(lái)長(zhǎng)風(fēng)海洋世界借蛇年之際，正在展出十種蛇形魚(yú)，它們分別是身體能筆直地插在泥沙里的黃金花園鰻、會(huì)放電的電鰻、和帶文多環(huán)海龍、云紋蛇鱔、裸胸鱔等等。繼續(xù)往前走，我又看到了有一兩米的巨骨舌魚(yú)，還看到了金龍魚(yú)、銀龍魚(yú)等。但是最吸引我的還是水母，大龍蝦，活的?？?，水獺和大海龜，神仙魚(yú)，還有很多說(shuō)不出名的漂亮大魚(yú)。
看完海洋世界，我們接著去了白鯨表演館，那里有白鯨表演和海獅表演，海獅會(huì)鉆圈圈，頂皮球以及向人打招呼；而白鯨不僅物種稀有，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還會(huì)唱歌，與人共舞，拉橡皮艇等，都非常吸引小朋友的眼球。
長(zhǎng)風(fēng)海洋世界，我的最?lèi)?ài)，明年我還會(huì)來(lái)喲！