教育是人類進(jìn)步的基石，它不僅是知識(shí)的傳授，更是人格的培養(yǎng)。寫(xiě)總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，力求語(yǔ)句通順、層次分明。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇一
那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“誰(shuí)的錢(qián)掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰(shuí)的錢(qián)??？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢(qián)真的你的？”男青年似信非信的說(shuō)。
“不是我的難道是你的??？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢(qián)是我?guī)湍銚斓模么跻步o個(gè)50我吧。”男青年臉帶笑意的說(shuō)。
“好，今天算我倒霉?！迸嗄晁ο铝撕茉?，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
沒(méi)想到，男青年走到一位大叔面前，對(duì)那位大叔說(shuō)：“大叔，您的錢(qián)掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是?。∥义X(qián)呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢(qián)，剛才那位阿姨想占便宜來(lái)著呢?！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯(cuò)怪你了?！?BR> 我看了這一幕，心里不禁想著：誰(shuí)說(shuō)打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)：120分。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇二
人生就像一次話劇演出，每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的角色，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí)，對(duì)人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無(wú)聞的角色，可當(dāng)我了解他為我付出的一切后，卻來(lái)一切都來(lái)不及了。
她是個(gè)害羞的女孩，不管面對(duì)什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無(wú)聞的走到四年級(jí)，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來(lái)看待我的，整整兩個(gè)星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動(dòng)打招呼，開(kāi)玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一個(gè)月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書(shū)包總會(huì)少點(diǎn)東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰(shuí)要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，會(huì)不會(huì)是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來(lái)沒(méi)有這樣冷靜過(guò)啊，難道真是他正想著他就說(shuō)了一句，我給你10個(gè)魔法，他們不久后都會(huì)回來(lái)的，我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向，這讓我去打一出來(lái)，心中的怒火更大了。
果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見(jiàn)娜娜致奧運(yùn)比，我忽然想起同桌到之前說(shuō)的話，便興沖沖地對(duì)她說(shuō)，我的東西就像你說(shuō)的一樣都回來(lái)了，可為什么那只筆沒(méi)有回來(lái)呢，他手一趟無(wú)能為力的說(shuō)，看來(lái)我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來(lái)，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對(duì)這件事耿耿于懷，總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。
看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，我誤會(huì)了，你真的對(duì)不起，一個(gè)好朋友的關(guān)懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場(chǎng)話劇中格外想寫(xiě)，格外感人，因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o(wú)法忘卻的，是秋葉隨風(fēng)飄走，雪花覆蓋，萬(wàn)物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇三
在生活中，有的人使我敬愛(ài)有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我難忘的人就是——思穎。
她長(zhǎng)的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問(wèn)題。當(dāng)天放學(xué)后，我高興地和她說(shuō)：“我們?cè)诘轿覀兗业臉窍伦瞿嗤尥藓脝?？”她爽快的答?yīng)了，我還有一個(gè)要求：我們是比賽的。她也同意了。
我們快步的來(lái)到我們家的樓下，我們一起說(shuō)：“1、2、3，開(kāi)始！”我們開(kāi)始做了，我在想做什么？靈機(jī)一動(dòng)，做我旁邊的思穎~我就專心致志地做起來(lái)，她問(wèn)我：“你做誰(shuí)？”“你！”“我也是做你！”她說(shuō)。我們兩哈哈大笑起來(lái)！最后她贏了！我心服口服！
我正想拿回家時(shí)，她叫住我：“把它放在這吧這里陽(yáng)光多，陽(yáng)光可以把它曬硬！”“好的！”
思穎不但聰明，而且善良！
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇四
令我難忘的人，有博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，還有體態(tài)輕盈的音樂(lè)老師，但是最令我難忘的人，便是對(duì)我關(guān)懷備至的班主任老師。
英姿颯爽的班主任老師，看上去40多歲的年紀(jì)，身材高大魁偉，一張四方臉，眉如春山，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此時(shí)正全神貫注地坐在三樓辦公室里，為我們認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。
這一天陽(yáng)光明媚，云輕如棉，寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上，飄揚(yáng)著鮮艷無(wú)比的五星紅旗，旁邊還有幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)，仿佛挺直了脊梁為小朋友們遮陰送涼，彎彎曲曲的跑道上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在一起興高采烈地跑步。
我和一起興致勃勃地在操場(chǎng)上踢足球。我在操場(chǎng)上當(dāng)守門(mén)員，我時(shí)不時(shí)地盯著前方的球員，給他們遞著眼色，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我猛地大力開(kāi)球只聽(tīng)“嗖——”一聲，足球像出膛的炮彈飛到中場(chǎng)，只見(jiàn)對(duì)方的中場(chǎng)球員，也猛地大力開(kāi)球，我猛地接住足球，足球應(yīng)聲落地，我如下山的猛虎，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一腳勁射，一不小心一腳踩空，我的膝蓋磕出血了――“哎呦——疼死我了……”
只見(jiàn)我班氣宇軒昂的王艦航同學(xué)，健步如飛似的跑到老師的辦公室說(shuō)：“老師不好了，邢耀午磕傷了。”老師三步并做兩步跑到樓下的操場(chǎng)看到了我，老師連忙將我背起，帶我去學(xué)校附近的診所包扎一下，一邊走一邊說(shuō)：“馬上就到診所了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒。”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，謝謝老師！”
我被老師背到了診所，老師將我放在床上，只見(jiàn)老師累得氣喘吁吁，我心想老師的愛(ài)是偉大的。就在這時(shí)，阿姨連忙走過(guò)來(lái)看了一下我的傷口，只見(jiàn)她右手拿著一個(gè)銀色的小夾子，左手拿著站著碘伏的棉簽兒，小心翼翼地幫我清理傷口，因?yàn)閭诤苌睿厦嬗心痰难?，還還有像小米粒的沙粒，阿姨一邊幫我清理傷口，一邊跟我說(shuō)這兩天先不要洗澡別沾水，小心感染了，清理完傷口之后，老師又把我背回學(xué)校。
老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，老師的愛(ài)就是我心中的榜樣，老師的愛(ài)，能教育我們?cè)鯓硬拍茏呦虺晒Φ拇蟮溃?BR> 最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇五
打開(kāi)記憶的窗戶，耳邊又響起那句話：“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人?！蹦莻€(gè)陌生人，是我永生難忘的一個(gè)人。
事情要從我七歲的那天說(shuō)起。有一天我和媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我去給你買(mǎi)衣服，你先這里等我?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“ok。”媽媽匆匆忙忙地走了。
我看見(jiàn)外面圍了一堆人，感到很好奇，就飛快地向那里跑去。好不容易才擠到里面，我看見(jiàn)地上擺了一張桌子，桌子上放著一張紅色的箱子，上面寫(xiě)著“募捐箱”三個(gè)大字。箱子旁邊站了一個(gè)人，他嘴里在說(shuō)著：“我們村里的孩子上學(xué)非常困難，天天吃的是咸菜泡飯，請(qǐng)大家捐一點(diǎn)錢(qián),幫助一下農(nóng)村的孩子們?！?BR> 旁邊的人議論起來(lái)。有議論能不能騙人，有議論該捐多少錢(qián)的，各種各樣。只有四五個(gè)人捐了錢(qián)。捐的還很少，有一塊的，二塊的……最多的才捐五塊。
三分鐘過(guò)去了，有一個(gè)身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，從衣袋里拿出了三百塊錢(qián)投進(jìn)了箱里，也不留下姓名，轉(zhuǎn)身鉆出了人群。我馬上追出去問(wèn)他：“你為什么要捐錢(qián)呢？”“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人?！闭f(shuō)完他輕輕地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影卻留在我的腦海里。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇六
每個(gè)人都有著迥乎不同的故事，或驚險(xiǎn)刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥著酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的東西，可殘酷的現(xiàn)實(shí)是生活的真實(shí)寫(xiě)照。不過(guò)，不同的人有著不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消極茫然；也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練，任何困難都笑傲相對(duì)。我愛(ài)騎車，喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷，聽(tīng)城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧?kù)o，看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過(guò)一處，都是一道道靚麗的風(fēng)景。
或者裝著撿來(lái)的飲料瓶，沿著不知通向何方的道路行走著，有時(shí)蜷縮在大樹(shù)和橋墩底下，顯得楚楚可憐。
那天，我騎車偶遇一個(gè)流浪漢，大概六七十歲的年齡吧！燥熱的天，撐著一個(gè)破爛不堪的雨傘，蹲在馬路邊上，手上好像忙碌著什么！好奇心促使我放慢了車速，慢慢的靠近他，原來(lái)他正在整理著七八個(gè)飲料瓶，隔著一條馬路，我清晰地看見(jiàn)，蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來(lái)往的車很多，不顧安全的流浪漢，只是一個(gè)勁的往口袋里塞瓶子，或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧！撿完了瓶子，他抬頭望瞭望四周，眼神像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，眼神里投射出恐懼不安，當(dāng)他看見(jiàn)我正望著他的時(shí)候，他迅速低下了頭，大概是覺(jué)得自己很臟，是個(gè)要飯子吧！
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么，或許遇到了很大的事故，才會(huì)迫使她離開(kāi)家鄉(xiāng)，四處流浪，又或許是不想成為家人的負(fù)擔(dān)……等收拾好了，他起身將幾個(gè)“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄著木棍，一步步蹣跚而去。那一刻，我有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭！或許是一種同情憐憫吧！
我原地待了很久，想了很多。與老人偶遇的過(guò)程，像是看了一部電影，讀了一本小說(shuō)，不需要多么精彩的獨(dú)白，也不需要多么感人的文字。
簡(jiǎn)單的眼神交流，就似乎能夠看透對(duì)方的生活，讀懂對(duì)方的故事。
我與老人，相向而行，陽(yáng)光下，那個(gè)撐著破傘背著爛包的背影，就是電影最動(dòng)人的的結(jié)局，小說(shuō)最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時(shí)，才會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言在情感面前是多么的蒼白無(wú)力。
生活總是充滿未知的挫折，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)明天將會(huì)發(fā)生什么，悲歡離合或許正是生活的意義！
我愛(ài)生活，也愛(ài)感悟生活，雖然沒(méi)有別人領(lǐng)悟的深透，不過(guò)也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺(jué)得：無(wú)論我們身在何方，都希望每個(gè)人能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！哪怕再富裕再貧窮！
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇七
2009年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)教室，老師就上前迎接我的到來(lái)。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛(ài)笑。爸爸拉著我找個(gè)位置坐下，跟她說(shuō)了幾句話，和我告了別，就走了。我有點(diǎn)傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來(lái)安慰我。從此，我就對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來(lái)后的幾天，我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報(bào)了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)：“我知道你們之間的小過(guò)節(jié)了，就這點(diǎn)小事，不至于這樣吧?！彼f(shuō)了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會(huì)把我們狠狠地批評(píng)一頓，卻沒(méi)有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時(shí)，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見(jiàn)了，好像比我還著急，直接抱我起來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時(shí)，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說(shuō)不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽(tīng)，原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福，因?yàn)槲覀兛煊行〉艿芰恕＝Y(jié)果到放假那天，她說(shuō)了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了。”說(shuō)完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對(duì)我們說(shuō)：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！边@是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛(ài)惜她的學(xué)生，我仿佛看見(jiàn)，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇八
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來(lái)到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開(kāi)課的準(zhǔn)備。無(wú)所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺(tái)上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問(wèn)道：“不對(duì)嗎？老子本來(lái)就姓李名耳??！我和他本姓一家嘛?！卑?，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫(xiě)下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語(yǔ)言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過(guò)他并不理會(huì)我們嘰嘰喳喳地談?wù)?，自顧自的說(shuō)道：“鄙人對(duì)《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)挺有幫助的，大家有空多讀一讀??！”說(shuō)完后還給我們講了易經(jīng)里提到過(guò)的一些事情。
本以為這只是開(kāi)學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒(méi)想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。不過(guò)，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛(ài)向他請(qǐng)教天文地理知識(shí)，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會(huì)的題，也會(huì)急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會(huì)從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
直到有一天上課許久還不見(jiàn)“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級(jí)門(mén)口的，可是那天竟遲了那么久，也沒(méi)有見(jiàn)到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“李老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我來(lái)給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無(wú)聲息的不見(jiàn)了。
后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會(huì)回來(lái)教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無(wú)論怎樣卻總是高興不起來(lái)。
當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會(huì)情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會(huì)想起我們，但我知道我們想他。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇九
我難忘的事，就是，爺爺奶奶差點(diǎn)害死了我的`蠶寶寶，我給大家說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧。
一天，我在家里看電視，爺爺在掃地，奶奶在一邊陪我看電視，奶奶突然對(duì)著爺爺說(shuō)：“去把蠶繭剪剪吧?！蔽壹泵φf(shuō)：不行“小動(dòng)物也是有生命的”，我們沒(méi)有權(quán)力奪走它們的生命，你們想想，我們的生命只有一次，那它們也是僅僅只有一次，所以我們要去保護(hù)它，呵護(hù)它，甚至去愛(ài)護(hù)它的一切！
然后爺爺奶奶就不剪了。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十
在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的.心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十一
“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”雖然距離我上一次聽(tīng)到這種喊叫已經(jīng)過(guò)了一星期，但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個(gè)管車位的大媽坐在樹(shù)蔭底下聊天。我在中午十二點(diǎn)向公交站邁去，正午的太陽(yáng)幾乎讓我睜不開(kāi)眼，在公交站中，我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)單調(diào)的聲音無(wú)力地叫喊“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”我聞聲望去，只見(jiàn)一位老人提著幾個(gè)籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣，是件長(zhǎng)袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔(dān)，扁擔(dān)下掛著七八個(gè)籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽(yáng)曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導(dǎo)致他的臉都皺了起來(lái)，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動(dòng)人民的臉。
他每經(jīng)過(guò)一家店鋪就喊一遍：“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”沙啞的聲音里含帶著無(wú)奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開(kāi)，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒(méi)賣(mài)出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣(mài)部，老人并沒(méi)有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣(mài)部門(mén)口，他是多么渴望那一瓶冰鎮(zhèn)的水??！可是他應(yīng)該身無(wú)分文，只能久久佇立在門(mén)口。突然，他發(fā)現(xiàn)小賣(mài)部里沒(méi)人把他趕走，就探頭一看，原來(lái)小賣(mài)部里沒(méi)人！他一個(gè)箭步，打開(kāi)冰箱門(mén)，抓起一瓶水就跑，當(dāng)主人出來(lái)時(shí)，賣(mài)兔人早就走遠(yuǎn)了。
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最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十二
周一，老師說(shuō)：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，咱們學(xué)校要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，所以，今天中午吃完飯，大家準(zhǔn)備好錢(qián)在班里做義賣(mài)。周四全校開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)！”全班都?xì)g呼起來(lái)，可是，只有我的同桌戰(zhàn)乃贏什么都不買(mǎi)，我很瞧不起好。
周二的'中午，天氣很熱。同學(xué)們都買(mǎi)回了涼涼的冰棍，又是只有她什么都不買(mǎi)。
終于到了周四?！傲x賣(mài)了！義賣(mài)了！快來(lái)買(mǎi)好玩的卡片嘍！”同學(xué)們叫賣(mài)著。過(guò)了好[學(xué)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課app”點(diǎn)擊了解]久，我們回到班里，老師說(shuō)：”同學(xué)們請(qǐng)捐錢(qián)?！拔揖枇艘辉械耐瑢W(xué)捐了五角，有的同學(xué)捐了兩元，還有的同學(xué)捐了一角。這時(shí)，戰(zhàn)乃贏從口袋里掏出了一塊布，把里面的錢(qián)全給了老師。老師數(shù)了數(shù)，大聲宣布：”一共二十元！”大家都驚呆了！她卻說(shuō)：“這些是我平時(shí)攢下的錢(qián)。我本想這些錢(qián)應(yīng)該滿一百了，原來(lái)才二十元。我以后還會(huì)努力的！“班里響起了熱烈的掌聲。
從此，我不但不討厭她了，還和她成了最好的朋友。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十三
“放假了，今年的暑假又該怎么過(guò)呢?”調(diào)皮鬼__的一句話提醒了我，他說(shuō)什么呢?他說(shuō)：“這幾天，咱們隊(duì)里的果園里常鬧鬼，而且是在晚上，綠綠的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，猙獰的面孔。第二天，就會(huì)發(fā)生蘋(píng)果、桃、杏子等水果失竊，而且，每次損失都很大?！薄笆裁垂聿还淼?，我就不信這個(gè)邪!”我馬上召集了我的同伴，商量研究起來(lái)，今年的暑假又有事干了。
根據(jù)我們磋商研究，大家一致認(rèn)為“這不是什么鬧鬼事件，可能是一起‘行竊事件”，然后，我們分頭行動(dòng)，先派了幾個(gè)人在晚上偵察了一下。很快，那幾個(gè)偵察員便回來(lái)了，還不等我開(kāi)口，調(diào)皮鬼__便搶先說(shuō)上了：“果然不出所料，是伙偷果子的賊，有三四個(gè)人。根本就不是果農(nóng)說(shuō)的那么神。不過(guò)倒是有雙綠綠的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。等抓住賊后，你們就會(huì)知道的?！?BR> 聽(tīng)完調(diào)皮鬼的匯報(bào)，我們便制定了捉“鬼”計(jì)劃。調(diào)皮鬼__領(lǐng)幾個(gè)人回家拿來(lái)盆、棍子、繩子。我和其他人分頭找來(lái)七色發(fā)聲玩具槍。這些計(jì)劃只有我們八個(gè)人知道，對(duì)外人絕對(duì)“保密”。
這件事成了我終生難忘的一件事。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十四
我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個(gè)小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會(huì)露出她的小虎牙。她文靜可愛(ài)，是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過(guò)了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀溃杆俚爻粤藘煽谠绮?，便飛快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒(méi)找到。還有三分鐘考試就開(kāi)始了，我左顧右盼，向很多同學(xué)借筆，可誰(shuí)都沒(méi)能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒(méi)有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時(shí)我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒(méi)有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽(tīng)后柔和地說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)完便把她新買(mǎi)的筆借給我，我感激不盡，說(shuō)：“我用完還給你?！?BR> 考完試后，我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說(shuō)了謝謝。陳佳玉笑了笑說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽(tīng)了她的話，我的心里暖暖的，便說(shuō)道：“以后要是你沒(méi)有帶東西，一定要和我說(shuō)，我借你?！标惣延駥?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門(mén)口走去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì)想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動(dòng)，讓我難以忘懷。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十五
這是一節(jié)令我難忘的.班會(huì)課。
今天，我們班會(huì)的課題是：校園是我家的活動(dòng)。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會(huì)課開(kāi)始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻€(gè)人的聲音，美如百靈鳥(niǎo)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛(ài)的東方紅，是她自己寫(xiě)的，用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛(ài)之情，受到了觀眾的贊美，我覺(jué)得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會(huì)隨他們?nèi)?，我已?jīng)盡力了，我覺(jué)得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
演得最好的是，錢(qián)瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門(mén)牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十六
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的啊!
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹(shù)下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶;另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹(shù)枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹(shù)枝，然后把樹(shù)枝放進(jìn)"爐灶"里。接著把打火機(jī)的按鈕一按，只聽(tīng)"隆——"的一聲，樹(shù)枝里立刻冒出火花?，F(xiàn)在，那些有害氣體正在痛痛快快地"玩耍"，把我們的臉熏得像"幾天沒(méi)洗澡的人"一樣臭!
這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)"湊熱鬧"。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那"呸呸"亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的"爐灶"里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了!
這還不要緊，我的堂弟還在一旁"幸災(zāi)樂(lè)禍"的說(shuō)："做壞事，老天爺自有懲罰招……"我們聽(tīng)了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。
這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十七
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)少，還經(jīng)常有一些活動(dòng)，我記得，不久之前，我們舉行了一次美食會(huì)，老師讓我們每人做一種小吃，我做的是蛋炒飯，下面我就給大家說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)吧！
今天真是太快樂(lè)了，希望以后還有這樣的活動(dòng)，我覺(jué)著，這次年糕最受歡迎，下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇一
那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“誰(shuí)的錢(qián)掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰(shuí)的錢(qián)??？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢(qián)真的你的？”男青年似信非信的說(shuō)。
“不是我的難道是你的??？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢(qián)是我?guī)湍銚斓模么跻步o個(gè)50我吧。”男青年臉帶笑意的說(shuō)。
“好，今天算我倒霉?！迸嗄晁ο铝撕茉?，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
沒(méi)想到，男青年走到一位大叔面前，對(duì)那位大叔說(shuō)：“大叔，您的錢(qián)掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是?。∥义X(qián)呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢(qián)，剛才那位阿姨想占便宜來(lái)著呢?！贝笫迕嗣^，“小兄弟，我錯(cuò)怪你了?！?BR> 我看了這一幕，心里不禁想著：誰(shuí)說(shuō)打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)：120分。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇二
人生就像一次話劇演出，每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的角色，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí)，對(duì)人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無(wú)聞的角色，可當(dāng)我了解他為我付出的一切后，卻來(lái)一切都來(lái)不及了。
她是個(gè)害羞的女孩，不管面對(duì)什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無(wú)聞的走到四年級(jí)，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來(lái)看待我的，整整兩個(gè)星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動(dòng)打招呼，開(kāi)玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一個(gè)月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書(shū)包總會(huì)少點(diǎn)東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰(shuí)要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，會(huì)不會(huì)是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來(lái)沒(méi)有這樣冷靜過(guò)啊，難道真是他正想著他就說(shuō)了一句，我給你10個(gè)魔法，他們不久后都會(huì)回來(lái)的，我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向，這讓我去打一出來(lái)，心中的怒火更大了。
果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見(jiàn)娜娜致奧運(yùn)比，我忽然想起同桌到之前說(shuō)的話，便興沖沖地對(duì)她說(shuō)，我的東西就像你說(shuō)的一樣都回來(lái)了，可為什么那只筆沒(méi)有回來(lái)呢，他手一趟無(wú)能為力的說(shuō)，看來(lái)我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來(lái)，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對(duì)這件事耿耿于懷，總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。
看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，我誤會(huì)了，你真的對(duì)不起，一個(gè)好朋友的關(guān)懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場(chǎng)話劇中格外想寫(xiě)，格外感人，因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o(wú)法忘卻的，是秋葉隨風(fēng)飄走，雪花覆蓋，萬(wàn)物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇三
在生活中，有的人使我敬愛(ài)有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我難忘的人就是——思穎。
她長(zhǎng)的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問(wèn)題。當(dāng)天放學(xué)后，我高興地和她說(shuō)：“我們?cè)诘轿覀兗业臉窍伦瞿嗤尥藓脝?？”她爽快的答?yīng)了，我還有一個(gè)要求：我們是比賽的。她也同意了。
我們快步的來(lái)到我們家的樓下，我們一起說(shuō)：“1、2、3，開(kāi)始！”我們開(kāi)始做了，我在想做什么？靈機(jī)一動(dòng)，做我旁邊的思穎~我就專心致志地做起來(lái)，她問(wèn)我：“你做誰(shuí)？”“你！”“我也是做你！”她說(shuō)。我們兩哈哈大笑起來(lái)！最后她贏了！我心服口服！
我正想拿回家時(shí)，她叫住我：“把它放在這吧這里陽(yáng)光多，陽(yáng)光可以把它曬硬！”“好的！”
思穎不但聰明，而且善良！
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇四
令我難忘的人，有博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，還有體態(tài)輕盈的音樂(lè)老師，但是最令我難忘的人，便是對(duì)我關(guān)懷備至的班主任老師。
英姿颯爽的班主任老師，看上去40多歲的年紀(jì)，身材高大魁偉，一張四方臉，眉如春山，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，此時(shí)正全神貫注地坐在三樓辦公室里，為我們認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。
這一天陽(yáng)光明媚，云輕如棉，寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上，飄揚(yáng)著鮮艷無(wú)比的五星紅旗，旁邊還有幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)，仿佛挺直了脊梁為小朋友們遮陰送涼，彎彎曲曲的跑道上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在一起興高采烈地跑步。
我和一起興致勃勃地在操場(chǎng)上踢足球。我在操場(chǎng)上當(dāng)守門(mén)員，我時(shí)不時(shí)地盯著前方的球員，給他們遞著眼色，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我猛地大力開(kāi)球只聽(tīng)“嗖——”一聲，足球像出膛的炮彈飛到中場(chǎng)，只見(jiàn)對(duì)方的中場(chǎng)球員，也猛地大力開(kāi)球，我猛地接住足球，足球應(yīng)聲落地，我如下山的猛虎，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一腳勁射，一不小心一腳踩空，我的膝蓋磕出血了――“哎呦——疼死我了……”
只見(jiàn)我班氣宇軒昂的王艦航同學(xué)，健步如飛似的跑到老師的辦公室說(shuō)：“老師不好了，邢耀午磕傷了。”老師三步并做兩步跑到樓下的操場(chǎng)看到了我，老師連忙將我背起，帶我去學(xué)校附近的診所包扎一下，一邊走一邊說(shuō)：“馬上就到診所了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒。”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，謝謝老師！”
我被老師背到了診所，老師將我放在床上，只見(jiàn)老師累得氣喘吁吁，我心想老師的愛(ài)是偉大的。就在這時(shí)，阿姨連忙走過(guò)來(lái)看了一下我的傷口，只見(jiàn)她右手拿著一個(gè)銀色的小夾子，左手拿著站著碘伏的棉簽兒，小心翼翼地幫我清理傷口，因?yàn)閭诤苌睿厦嬗心痰难?，還還有像小米粒的沙粒，阿姨一邊幫我清理傷口，一邊跟我說(shuō)這兩天先不要洗澡別沾水，小心感染了，清理完傷口之后，老師又把我背回學(xué)校。
老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，老師的愛(ài)就是我心中的榜樣，老師的愛(ài)，能教育我們?cè)鯓硬拍茏呦虺晒Φ拇蟮溃?BR> 最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇五
打開(kāi)記憶的窗戶，耳邊又響起那句話：“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人?！蹦莻€(gè)陌生人，是我永生難忘的一個(gè)人。
事情要從我七歲的那天說(shuō)起。有一天我和媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我去給你買(mǎi)衣服，你先這里等我?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“ok。”媽媽匆匆忙忙地走了。
我看見(jiàn)外面圍了一堆人，感到很好奇，就飛快地向那里跑去。好不容易才擠到里面，我看見(jiàn)地上擺了一張桌子，桌子上放著一張紅色的箱子，上面寫(xiě)著“募捐箱”三個(gè)大字。箱子旁邊站了一個(gè)人，他嘴里在說(shuō)著：“我們村里的孩子上學(xué)非常困難，天天吃的是咸菜泡飯，請(qǐng)大家捐一點(diǎn)錢(qián),幫助一下農(nóng)村的孩子們?！?BR> 旁邊的人議論起來(lái)。有議論能不能騙人，有議論該捐多少錢(qián)的，各種各樣。只有四五個(gè)人捐了錢(qián)。捐的還很少，有一塊的，二塊的……最多的才捐五塊。
三分鐘過(guò)去了，有一個(gè)身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，從衣袋里拿出了三百塊錢(qián)投進(jìn)了箱里，也不留下姓名，轉(zhuǎn)身鉆出了人群。我馬上追出去問(wèn)他：“你為什么要捐錢(qián)呢？”“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人?！闭f(shuō)完他輕輕地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影卻留在我的腦海里。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇六
每個(gè)人都有著迥乎不同的故事，或驚險(xiǎn)刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥著酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的東西，可殘酷的現(xiàn)實(shí)是生活的真實(shí)寫(xiě)照。不過(guò)，不同的人有著不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消極茫然；也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練，任何困難都笑傲相對(duì)。我愛(ài)騎車，喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷，聽(tīng)城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧?kù)o，看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過(guò)一處，都是一道道靚麗的風(fēng)景。
或者裝著撿來(lái)的飲料瓶，沿著不知通向何方的道路行走著，有時(shí)蜷縮在大樹(shù)和橋墩底下，顯得楚楚可憐。
那天，我騎車偶遇一個(gè)流浪漢，大概六七十歲的年齡吧！燥熱的天，撐著一個(gè)破爛不堪的雨傘，蹲在馬路邊上，手上好像忙碌著什么！好奇心促使我放慢了車速，慢慢的靠近他，原來(lái)他正在整理著七八個(gè)飲料瓶，隔著一條馬路，我清晰地看見(jiàn)，蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來(lái)往的車很多，不顧安全的流浪漢，只是一個(gè)勁的往口袋里塞瓶子，或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧！撿完了瓶子，他抬頭望瞭望四周，眼神像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，眼神里投射出恐懼不安，當(dāng)他看見(jiàn)我正望著他的時(shí)候，他迅速低下了頭，大概是覺(jué)得自己很臟，是個(gè)要飯子吧！
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么，或許遇到了很大的事故，才會(huì)迫使她離開(kāi)家鄉(xiāng)，四處流浪，又或許是不想成為家人的負(fù)擔(dān)……等收拾好了，他起身將幾個(gè)“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄著木棍，一步步蹣跚而去。那一刻，我有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭！或許是一種同情憐憫吧！
我原地待了很久，想了很多。與老人偶遇的過(guò)程，像是看了一部電影，讀了一本小說(shuō)，不需要多么精彩的獨(dú)白，也不需要多么感人的文字。
簡(jiǎn)單的眼神交流，就似乎能夠看透對(duì)方的生活，讀懂對(duì)方的故事。
我與老人，相向而行，陽(yáng)光下，那個(gè)撐著破傘背著爛包的背影，就是電影最動(dòng)人的的結(jié)局，小說(shuō)最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時(shí)，才會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言在情感面前是多么的蒼白無(wú)力。
生活總是充滿未知的挫折，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)明天將會(huì)發(fā)生什么，悲歡離合或許正是生活的意義！
我愛(ài)生活，也愛(ài)感悟生活，雖然沒(méi)有別人領(lǐng)悟的深透，不過(guò)也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺(jué)得：無(wú)論我們身在何方，都希望每個(gè)人能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！哪怕再富裕再貧窮！
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇七
2009年的8月31日，爸爸拿著行李，帶著我跨入了英華小學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)教室，老師就上前迎接我的到來(lái)。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，愛(ài)笑。爸爸拉著我找個(gè)位置坐下，跟她說(shuō)了幾句話，和我告了別，就走了。我有點(diǎn)傷心，老師好像看出我的心思，給了我一根棒棒糖，來(lái)安慰我。從此，我就對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。
記得來(lái)后的幾天，我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報(bào)了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)：“我知道你們之間的小過(guò)節(jié)了，就這點(diǎn)小事，不至于這樣吧?！彼f(shuō)了許多教育和安慰我們的話，并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚，我原想她會(huì)把我們狠狠地批評(píng)一頓，卻沒(méi)有，這讓我更加喜歡上了她。
有一次，我跑步時(shí)，突然眼花繚亂，不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮，流了血。我大哭，她見(jiàn)了，好像比我還著急，直接抱我起來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時(shí)，藥效的刺痛只鉆心，她就拉著我的手，說(shuō)不要哭。
去年，她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽(tīng)，原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福，因?yàn)槲覀兛煊行〉艿芰恕＝Y(jié)果到放假那天，她說(shuō)了一句令我們傷心的話：“下一年我不教你們了。”說(shuō)完，她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒，我也很傷心。她捂著嘴，一臉傷心的樣子，還對(duì)我們說(shuō)：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！边@是，她的身影在我們心中漸漸高大，她是那樣愛(ài)惜她的學(xué)生，我仿佛看見(jiàn)，她那顆親切的心，正在流淚。
老師，你的精神，你的笑容，都令人難忘。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇八
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來(lái)到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開(kāi)課的準(zhǔn)備。無(wú)所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺(tái)上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問(wèn)道：“不對(duì)嗎？老子本來(lái)就姓李名耳??！我和他本姓一家嘛?！卑?，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫(xiě)下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語(yǔ)言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過(guò)他并不理會(huì)我們嘰嘰喳喳地談?wù)?，自顧自的說(shuō)道：“鄙人對(duì)《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)挺有幫助的，大家有空多讀一讀??！”說(shuō)完后還給我們講了易經(jīng)里提到過(guò)的一些事情。
本以為這只是開(kāi)學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒(méi)想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。不過(guò)，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛(ài)向他請(qǐng)教天文地理知識(shí)，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會(huì)的題，也會(huì)急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會(huì)從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
直到有一天上課許久還不見(jiàn)“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級(jí)門(mén)口的，可是那天竟遲了那么久，也沒(méi)有見(jiàn)到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“李老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我來(lái)給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無(wú)聲息的不見(jiàn)了。
后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會(huì)回來(lái)教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無(wú)論怎樣卻總是高興不起來(lái)。
當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會(huì)情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會(huì)想起我們，但我知道我們想他。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇九
我難忘的事，就是，爺爺奶奶差點(diǎn)害死了我的`蠶寶寶，我給大家說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧。
一天，我在家里看電視，爺爺在掃地，奶奶在一邊陪我看電視，奶奶突然對(duì)著爺爺說(shuō)：“去把蠶繭剪剪吧?！蔽壹泵φf(shuō)：不行“小動(dòng)物也是有生命的”，我們沒(méi)有權(quán)力奪走它們的生命，你們想想，我們的生命只有一次，那它們也是僅僅只有一次，所以我們要去保護(hù)它，呵護(hù)它，甚至去愛(ài)護(hù)它的一切！
然后爺爺奶奶就不剪了。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十
在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓(xùn)深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但有一件事令我至今難忘。每當(dāng)回想起此事，臉上還會(huì)不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的上午，第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請(qǐng)舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因?yàn)楸粠椎罃?shù)學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向?qū)W習(xí)認(rèn)真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對(duì)老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的.心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個(gè)“勤奮、誠(chéng)實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當(dāng)回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當(dāng)日。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十一
“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”雖然距離我上一次聽(tīng)到這種喊叫已經(jīng)過(guò)了一星期，但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個(gè)管車位的大媽坐在樹(shù)蔭底下聊天。我在中午十二點(diǎn)向公交站邁去，正午的太陽(yáng)幾乎讓我睜不開(kāi)眼，在公交站中，我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)單調(diào)的聲音無(wú)力地叫喊“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”我聞聲望去，只見(jiàn)一位老人提著幾個(gè)籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣，是件長(zhǎng)袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔(dān)，扁擔(dān)下掛著七八個(gè)籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽(yáng)曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導(dǎo)致他的臉都皺了起來(lái)，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動(dòng)人民的臉。
他每經(jīng)過(guò)一家店鋪就喊一遍：“賣(mài)兔子！可愛(ài)的兔子！”沙啞的聲音里含帶著無(wú)奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開(kāi)，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒(méi)賣(mài)出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣(mài)部，老人并沒(méi)有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣(mài)部門(mén)口，他是多么渴望那一瓶冰鎮(zhèn)的水??！可是他應(yīng)該身無(wú)分文，只能久久佇立在門(mén)口。突然，他發(fā)現(xiàn)小賣(mài)部里沒(méi)人把他趕走，就探頭一看，原來(lái)小賣(mài)部里沒(méi)人！他一個(gè)箭步，打開(kāi)冰箱門(mén)，抓起一瓶水就跑，當(dāng)主人出來(lái)時(shí)，賣(mài)兔人早就走遠(yuǎn)了。
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最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十二
周一，老師說(shuō)：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，咱們學(xué)校要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，所以，今天中午吃完飯，大家準(zhǔn)備好錢(qián)在班里做義賣(mài)。周四全校開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)！”全班都?xì)g呼起來(lái)，可是，只有我的同桌戰(zhàn)乃贏什么都不買(mǎi)，我很瞧不起好。
周二的'中午，天氣很熱。同學(xué)們都買(mǎi)回了涼涼的冰棍，又是只有她什么都不買(mǎi)。
終于到了周四?！傲x賣(mài)了！義賣(mài)了！快來(lái)買(mǎi)好玩的卡片嘍！”同學(xué)們叫賣(mài)著。過(guò)了好[學(xué)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課app”點(diǎn)擊了解]久，我們回到班里，老師說(shuō)：”同學(xué)們請(qǐng)捐錢(qián)?！拔揖枇艘辉械耐瑢W(xué)捐了五角，有的同學(xué)捐了兩元，還有的同學(xué)捐了一角。這時(shí)，戰(zhàn)乃贏從口袋里掏出了一塊布，把里面的錢(qián)全給了老師。老師數(shù)了數(shù)，大聲宣布：”一共二十元！”大家都驚呆了！她卻說(shuō)：“這些是我平時(shí)攢下的錢(qián)。我本想這些錢(qián)應(yīng)該滿一百了，原來(lái)才二十元。我以后還會(huì)努力的！“班里響起了熱烈的掌聲。
從此，我不但不討厭她了，還和她成了最好的朋友。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十三
“放假了，今年的暑假又該怎么過(guò)呢?”調(diào)皮鬼__的一句話提醒了我，他說(shuō)什么呢?他說(shuō)：“這幾天，咱們隊(duì)里的果園里常鬧鬼，而且是在晚上，綠綠的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，猙獰的面孔。第二天，就會(huì)發(fā)生蘋(píng)果、桃、杏子等水果失竊，而且，每次損失都很大?！薄笆裁垂聿还淼?，我就不信這個(gè)邪!”我馬上召集了我的同伴，商量研究起來(lái)，今年的暑假又有事干了。
根據(jù)我們磋商研究，大家一致認(rèn)為“這不是什么鬧鬼事件，可能是一起‘行竊事件”，然后，我們分頭行動(dòng)，先派了幾個(gè)人在晚上偵察了一下。很快，那幾個(gè)偵察員便回來(lái)了，還不等我開(kāi)口，調(diào)皮鬼__便搶先說(shuō)上了：“果然不出所料，是伙偷果子的賊，有三四個(gè)人。根本就不是果農(nóng)說(shuō)的那么神。不過(guò)倒是有雙綠綠的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。等抓住賊后，你們就會(huì)知道的?！?BR> 聽(tīng)完調(diào)皮鬼的匯報(bào)，我們便制定了捉“鬼”計(jì)劃。調(diào)皮鬼__領(lǐng)幾個(gè)人回家拿來(lái)盆、棍子、繩子。我和其他人分頭找來(lái)七色發(fā)聲玩具槍。這些計(jì)劃只有我們八個(gè)人知道，對(duì)外人絕對(duì)“保密”。
這件事成了我終生難忘的一件事。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十四
我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個(gè)小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會(huì)露出她的小虎牙。她文靜可愛(ài)，是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過(guò)了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀溃杆俚爻粤藘煽谠绮?，便飛快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒(méi)找到。還有三分鐘考試就開(kāi)始了，我左顧右盼，向很多同學(xué)借筆，可誰(shuí)都沒(méi)能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒(méi)有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時(shí)我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒(méi)有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽(tīng)后柔和地說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)完便把她新買(mǎi)的筆借給我，我感激不盡，說(shuō)：“我用完還給你?！?BR> 考完試后，我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說(shuō)了謝謝。陳佳玉笑了笑說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽(tīng)了她的話，我的心里暖暖的，便說(shuō)道：“以后要是你沒(méi)有帶東西，一定要和我說(shuō)，我借你?！标惣延駥?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門(mén)口走去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，就會(huì)想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動(dòng)，讓我難以忘懷。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十五
這是一節(jié)令我難忘的.班會(huì)課。
今天，我們班會(huì)的課題是：校園是我家的活動(dòng)。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會(huì)課開(kāi)始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻€(gè)人的聲音，美如百靈鳥(niǎo)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛(ài)的東方紅，是她自己寫(xiě)的，用抓緊的話表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的喜愛(ài)之情，受到了觀眾的贊美，我覺(jué)得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會(huì)隨他們?nèi)?，我已?jīng)盡力了，我覺(jué)得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
演得最好的是，錢(qián)瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門(mén)牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認(rèn)真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，真希望每天都有一節(jié)班會(huì)課。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十六
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的啊!
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹(shù)下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶;另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹(shù)枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹(shù)枝，然后把樹(shù)枝放進(jìn)"爐灶"里。接著把打火機(jī)的按鈕一按，只聽(tīng)"隆——"的一聲，樹(shù)枝里立刻冒出火花?，F(xiàn)在，那些有害氣體正在痛痛快快地"玩耍"，把我們的臉熏得像"幾天沒(méi)洗澡的人"一樣臭!
這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)"湊熱鬧"。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那"呸呸"亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的"爐灶"里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了!
這還不要緊，我的堂弟還在一旁"幸災(zāi)樂(lè)禍"的說(shuō)："做壞事，老天爺自有懲罰招……"我們聽(tīng)了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。
這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。
最難忘的一個(gè)人三年級(jí)篇十七
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)少，還經(jīng)常有一些活動(dòng)，我記得，不久之前，我們舉行了一次美食會(huì)，老師讓我們每人做一種小吃，我做的是蛋炒飯，下面我就給大家說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)吧！
今天真是太快樂(lè)了，希望以后還有這樣的活動(dòng)，我覺(jué)著，這次年糕最受歡迎，下次我也要準(zhǔn)備讓我媽媽叫我做做辣炒年糕。