生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告大全（23篇）

    報(bào)告是對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的一種書(shū)面材料，它可以向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展，或者向同事、客戶(hù)等展示成果和數(shù)據(jù)。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注重文字的排版和格式，使報(bào)告整潔美觀(guān)。請(qǐng)大家放松心情，一起來(lái)欣賞這些精心準(zhǔn)備的報(bào)告范文，相信你會(huì)有所收獲！
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，讓我感觸良多。在單位里，小到局域網(wǎng)的維護(hù)，大到服務(wù)器，路由，交換機(jī)的配置與測(cè)試，這些任務(wù)都需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能獨(dú)立完成，這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不小的考驗(yàn)，同時(shí)也是我實(shí)踐并提高自我的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
    首先要介紹的是我實(shí)習(xí)期間的工作心態(tài)。
    這次我實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己與他人相處的能力，實(shí)踐并提高我的自學(xué)能力，為以后踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。畢竟我們學(xué)生離開(kāi)校園踏入社會(huì)首先要面對(duì)的問(wèn)題就是自己的心態(tài)是否能調(diào)節(jié)好，是否能很好的適應(yīng)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，這些都直接影響了我們以后工作的成績(jī)，發(fā)展的空間。如果在達(dá)到以上目的的同時(shí)也能讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到實(shí)踐，動(dòng)手能力得到提高，那就是一次比較成功的實(shí)習(xí)體驗(yàn)了。我作為一名還未完全離開(kāi)校園的大學(xué)生，第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始了一種與以往完全不一樣的生活，事事都覺(jué)得新鮮。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道也完全不同，但是無(wú)論環(huán)境如何變化，首先要做到的還是"真誠(chéng)待人"，這能讓你更快地進(jìn)入工作狀態(tài)，不為其他的瑣事煩惱。記得第一天我被介紹到技術(shù)部認(rèn)識(shí)黃彬主任時(shí)，他叫我放平心態(tài)，大膽干，好生干，不懂就多問(wèn)。這時(shí)我除了面帶微笑的不斷點(diǎn)頭，和各位同事（其實(shí)我更愿意稱(chēng)他們?yōu)閹熜?，師姐）認(rèn)識(shí)，就靦腆地不敢多說(shuō)話(huà)了。帶我的工程師姓潘，在技術(shù)部工作多年，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，為人和善，第一天見(jiàn)面就親切地說(shuō)："小江，中午一起吃飯，讓你熟悉一下環(huán)境，也讓你多了解一下師兄師姐們。"幾句話(huà)讓我陌生感頓消。接下來(lái)的幾天就是了解工作任務(wù)，熟悉工作環(huán)境，這期間我盡量多問(wèn)多記，把工作的基礎(chǔ)鋪實(shí)，因?yàn)檫@樣才能進(jìn)一步更好地開(kāi)展工作。每天上班我都在不影響對(duì)方工作的前提下盡可能地給每位同事問(wèn)好，他們也很愉快給我以回應(yīng)。同事們也愿意幫助我盡快地融入集體，他們每一次誠(chéng)摯的關(guān)懷，每一次耐心的解答，每一次善意的微笑，讓我倍感溫馨，也讓我感受到真誠(chéng)待人的巨大歡愉。
    接下來(lái)介紹一下我的具體工作情況和實(shí)際體驗(yàn)。
    剛到的幾天，我首先了解了單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的搭建環(huán)境和拓?fù)錁?gòu)造。該電視臺(tái)工作單元散布在一棟六層辦公大樓中，每層有若干辦公室和會(huì)議室，機(jī)房等，工作樓層各有分工，部分處于互聯(lián)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深入了解，我發(fā)現(xiàn)了以下一些值得改善的問(wèn)題：
    3，新聞稿從采集，編寫(xiě)到送審等步驟都做到了機(jī)器化，無(wú)紙化，但是很多老記者對(duì)現(xiàn)有軟硬件設(shè)備的使用不是太高效，需要更多的電腦應(yīng)用知識(shí)以提高其工作效率，降低工作強(qiáng)度。
    針對(duì)以上三點(diǎn)，我在查閱了大量實(shí)際工程資料后，寫(xiě)了一份詳細(xì)的改進(jìn)報(bào)告提交給維護(hù)小組，并和維護(hù)組的師傅一起討論了方案的可行性，達(dá)成了以下共識(shí)：
    3，針對(duì)多種辦公軟件開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)的技能培訓(xùn)，疑難解答，以提高工作效率。這些改進(jìn)計(jì)劃都得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在逐步實(shí)施，效果顯著。
    除了運(yùn)用我所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)臺(tái)內(nèi)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造外，我還協(xié)助數(shù)字電視安裝小組的同事干些力所能及的事。這個(gè)小組的主要任務(wù)就是到居民家中進(jìn)行數(shù)字機(jī)頂盒的安裝。事情聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)際辦起來(lái)就困難重重了。我們首先遇到的就是高溫酷暑的考驗(yàn)。身著比一般襯衣厚很多的工作服，帶上工作帽和手套，在室內(nèi)不進(jìn)行動(dòng)作都會(huì)冒汗。很多次我們幾經(jīng)周折找到用戶(hù)住址后，用戶(hù)家中沒(méi)人，只有下次再來(lái)。好不容易進(jìn)入用戶(hù)家中進(jìn)行安裝，又會(huì)遇到局端信號(hào)不穩(wěn)定，需要不斷調(diào)試，并要向用戶(hù)不斷耐心解釋這些都是正常情況?？简?yàn)最大的還是遇到需要一些戶(hù)外操作的工作，不但需要抵制高溫的侵襲，還要面對(duì)高度危險(xiǎn)的考驗(yàn)。就在我實(shí)習(xí)期間，一位師兄就在調(diào)試樓頂終端盒的時(shí)候失足摔了一跤，差點(diǎn)釀成大禍。其實(shí)接觸服務(wù)這一塊業(yè)務(wù)讓我學(xué)到最多的就是怎樣耐心與用戶(hù)（客戶(hù)）相處。很多時(shí)候都要面對(duì)客戶(hù)對(duì)于產(chǎn)品或者服務(wù)很多細(xì)節(jié)不了解所造成的誤解，這時(shí)候就需要耐心的給客戶(hù)進(jìn)行講解，直到他滿(mǎn)意為止。這期間，最好的緩解緊張氣氛的方法就是微笑。很多時(shí)候當(dāng)你面對(duì)客戶(hù)的的不理解甚至有點(diǎn)不講情理的質(zhì)問(wèn)時(shí)，一個(gè)誠(chéng)摯的微笑或者一句幽默的回答就能改善局面，利于你進(jìn)一步的做工作。關(guān)于這方面的經(jīng)驗(yàn)，帶我的師傅教了我很多，我確實(shí)也是受益匪淺。這是我實(shí)習(xí)期間得到的一筆寶貴的財(cái)富，相信這些經(jīng)驗(yàn)在我以后的為人處世當(dāng)中會(huì)發(fā)生巨大的作用。最讓我自豪的一件事是我?guī)椭_(tái)里的圖文頻道工作人員對(duì)他們現(xiàn)在使用的軟件有了一個(gè)更深入的了解，拓展了很多原來(lái)其實(shí)具備但一直沒(méi)有很好使用的功能。比如播控部已經(jīng)使用并進(jìn)入新聞節(jié)目播放的稿件，將自動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送入圖文頻道電腦，按預(yù)先的排版模板進(jìn)行預(yù)排，工作人員只需要進(jìn)行少量的調(diào)整并確認(rèn)就能將該則新聞在圖文頻道及時(shí)滾動(dòng)播放。這一措施使圖文頻道對(duì)實(shí)事的報(bào)道更新速度至少提高了一倍，效果極其顯著。這項(xiàng)改進(jìn)工作不但得到了工作人員的認(rèn)同，也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
    除了給單位貢獻(xiàn)自己的一份力量外，我還把這里作為自己拓展知識(shí)面，接觸更廣闊社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常向攝影記者請(qǐng)教一些拍攝方面的專(zhuān)業(yè)技巧，因?yàn)閿z影是我的業(yè)余愛(ài)好之一?？臻e時(shí)間我還幫認(rèn)識(shí)的文字記者寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的新聞稿，以提高自己在文字方面的駕馭能力，做到"文武兼?zhèn)?。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，并悉心聽(tīng)取記者老師的改進(jìn)意見(jiàn)后，我已能基本完成一篇新聞稿的定稿工作。對(duì)于臺(tái)里的正在實(shí)施的一些廣播電視新興技術(shù)我也進(jìn)行了一些了解，比如視頻點(diǎn)播，光纖信號(hào)分析等。很多自己專(zhuān)業(yè)沒(méi)有涉及到的知識(shí)點(diǎn)我都通過(guò)上網(wǎng)，翻閱相關(guān)書(shū)籍等做了進(jìn)一步的了解，這些都在一定程度上擴(kuò)大了我的知識(shí)面，開(kāi)闊了視野，并加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力。"無(wú)論任何一種嘗試，都是對(duì)自己將來(lái)的寶貴充實(shí)。"這是我緊記的一句話(huà)。
    通過(guò)近一個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，我不僅實(shí)踐了書(shū)本上學(xué)習(xí)到的很多相關(guān)知識(shí)，也通過(guò)實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)了許多課堂上沒(méi)有想到，遇到的困難。比如：配線(xiàn)間電壓的不穩(wěn)定也會(huì)造成設(shè)備性能的降低，甚至重啟。排除這些新問(wèn)題所帶來(lái)的困難，不僅鍛煉了我分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，更為我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這是書(shū)本中找不到的財(cái)富。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了我很多的不足，比如：相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有待進(jìn)一步深挖落實(shí)，開(kāi)展工作不夠膽大心細(xì)，請(qǐng)教問(wèn)題的方式方法不夠恰當(dāng)，與同事之間的相處還有很多不到位的地方等等，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)工作中積極改正，努力完善。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作還讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)在加速發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所要承受的工作壓力將比其他行業(yè)更加沉重，我們必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要?？傃灾?，這是一次對(duì)于我很重要的社會(huì)實(shí)踐工作，它將在我今后的學(xué)習(xí)工作起到深遠(yuǎn)的影響，我在內(nèi)心誠(chéng)摯感謝學(xué)校，感謝實(shí)習(xí)單位給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我，提升能力。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高，完善自我。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    在這次2個(gè)月的電工實(shí)習(xí)期間，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
    以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用于實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易做時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
    這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
    通過(guò)這2個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
    1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法，導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識(shí)。
    2．了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝。
    3．了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法。
    4．增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
    這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外，也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)！
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    泉州市豪華光電科技有限公司成立于1997年，位于福建省南安市官橋內(nèi)厝工業(yè)區(qū)，占地面積100多畝是專(zhuān)業(yè)從事太陽(yáng)能光電產(chǎn)品的研發(fā)，生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的高科技企業(yè)，擁有獨(dú)立的科研，生產(chǎn)基地和營(yíng)銷(xiāo)中心，擁有先進(jìn)的設(shè)備和嫻熟的制造工藝，從業(yè)員300多人，各種生產(chǎn)設(shè)備200多臺(tái)（套），同時(shí)擁有一批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍以及一系列完整生產(chǎn)流水線(xiàn)和生產(chǎn)設(shè)備、廠(chǎng)房等。我們依靠不斷創(chuàng)新的生產(chǎn)工藝、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、完善的管理體系和良好的售后服務(wù)使公司產(chǎn)品的造型、質(zhì)量和實(shí)用性能，使自己在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。
    在產(chǎn)品種類(lèi)上主要有七大類(lèi)：太陽(yáng)能戶(hù)外照明燈具系列、太陽(yáng)能工藝品燈系列、太陽(yáng)能廣告燈箱系列、太陽(yáng)能道路交通警示標(biāo)志系列、太陽(yáng)能便捷照明電源系列、led夜景工程專(zhuān)用燈系列、太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品系列。
    企業(yè)被評(píng)為“福建省高新技術(shù)企業(yè)”，產(chǎn)品先后獲得“國(guó)際優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“國(guó)際金獎(jiǎng)”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，深受廣大消費(fèi)者和客戶(hù)的喜愛(ài)和信賴(lài)，這就是企業(yè)“技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量?jī)?yōu)先”的結(jié)晶。
    電子生產(chǎn)部。
    豪華光電科技有限公司生產(chǎn)部是現(xiàn)是最大的一個(gè)部門(mén),占地面積50畝,擁有流水線(xiàn)數(shù)條和各種先進(jìn)的設(shè)備。主要產(chǎn)品是電子產(chǎn)品和大理石燈飾品,電子產(chǎn)品年產(chǎn)量上百萬(wàn),大理石燈飾品年產(chǎn)量達(dá)上萬(wàn)。
    生產(chǎn)部現(xiàn)設(shè)有行政部、打樣部、插件部、電子生產(chǎn)部、大理石生產(chǎn)部、銷(xiāo)售部等部門(mén)。公司對(duì)于生產(chǎn)始終堅(jiān)持:1、用真心創(chuàng)造感動(dòng),創(chuàng)造感動(dòng)，就是對(duì)工作充滿(mǎn)激情，就是不斷滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化的需求，就是用自己的“真心”去工作，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)用戶(hù)用心；2、堅(jiān)信用戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的,用戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的，即用戶(hù)是衣食父母。堅(jiān)信用戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的，就要在生產(chǎn)工作不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷在產(chǎn)品和服務(wù)上滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，用戶(hù)就能為企業(yè)帶來(lái)良好的效益。
    自20xx年起，生產(chǎn)部引進(jìn)了新的管理理念，從生產(chǎn)工藝入手，改進(jìn)生產(chǎn)中的缺陷，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，及減少生產(chǎn)中材料的浪費(fèi)和人力資源的合理利用，采用獎(jiǎng)罰政策，提有利生產(chǎn)的意見(jiàn)，采用績(jī)效手法，鼓勵(lì)員工積極生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，向前跨了一大步！
    我主要負(fù)責(zé)的是電子生產(chǎn)部的工作，生產(chǎn)流水線(xiàn)是電子生產(chǎn)部的主要環(huán)節(jié)，電子生產(chǎn)部位于車(chē)間一樓，一件產(chǎn)品需要很多道工序，從最開(kāi)始的插件，一塊線(xiàn)路板看著上面的名字，插上5分線(xiàn)、7分線(xiàn)、9分線(xiàn)、紅線(xiàn)、黑線(xiàn)各種不一樣的線(xiàn)和各種原器件，插件完后就是浸錫，切掉管腳后，才能流到我們生產(chǎn)線(xiàn)上。生產(chǎn)線(xiàn)根據(jù)產(chǎn)品數(shù)量領(lǐng)出充足的材料，流水線(xiàn)工序包括：給五金片上錫，期間要把不合格的五金片挑出來(lái)，避免流到下一道工序；把五金片插到塑件上，注意不要把正負(fù)極插反；線(xiàn)路板接到led燈和電源五金片，烙鐵容易燙傷塑件，工作時(shí)應(yīng)特別小心；給電源開(kāi)關(guān)套上開(kāi)關(guān)帽，開(kāi)關(guān)應(yīng)按到位，保證開(kāi)關(guān)的靈敏度；打熱溶膠固定led、線(xiàn)路板和電源開(kāi)關(guān)，膠不能打多，影響美觀(guān)和功能的正常，應(yīng)避免膠滴在塑件上，燙到塑件或影響到后面工序的正常進(jìn)行；裝上電池，檢測(cè)產(chǎn)品性能，既led能否正常發(fā)光和太陽(yáng)板的靈敏度；把上蓋和下蓋旋緊，保證旋到位；旋上閃光器，挑選出沒(méi)有黑點(diǎn)的閃光器，刮掉毛邊，旋到位；貼標(biāo)簽，注意標(biāo)簽的代碼不要混掉；qc檢測(cè)，qc在檢測(cè)中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，向組長(zhǎng)反映后，及早解決問(wèn)題；清潔產(chǎn)品，除掉上面的膠，灰塵，塑件的毛邊，手中工具如小刀不要?jiǎng)潅a(chǎn)品，酒精不能擦拭金屬物件；包裝；數(shù)數(shù)，確保數(shù)量準(zhǔn)確；維修人員維修故障產(chǎn)品。做完自己工序的員工，繼續(xù)去幫忙其他工序，保證流水線(xiàn)的正常運(yùn)行，看似每一道簡(jiǎn)單的工序，都有可能出現(xiàn)失誤，如插五金片，這道工序比較簡(jiǎn)單，人比較容易分神，一分神就會(huì)出現(xiàn)把正負(fù)極插反的現(xiàn)象，烙鐵不注意就會(huì)燙傷塑件。在線(xiàn)上的人員應(yīng)多注意產(chǎn)品，一發(fā)現(xiàn)上道工序出現(xiàn)問(wèn)題，就提出來(lái)及早解決問(wèn)題，保證生產(chǎn)效率，不出現(xiàn)返工事件。生產(chǎn)過(guò)程中，不要把產(chǎn)品堆積在傳送帶上，會(huì)磨損產(chǎn)品。有些產(chǎn)品需要防水，則要把嚴(yán)，出現(xiàn)任何不防水的產(chǎn)品都是致命的。當(dāng)通過(guò)品管的檢測(cè)后，生產(chǎn)出的產(chǎn)品才能入庫(kù)。滿(mǎn)足每一個(gè)顧客的要求才是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    一內(nèi)容：
    （1）學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;。
    (2)學(xué)習(xí)并掌握廣告鏡的工作原理;。
    (3)按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一副廣告鏡，并掌握其調(diào)試方法。
    二過(guò)程：
    我在林經(jīng)理帶領(lǐng)下前往生產(chǎn)部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，林經(jīng)理給我具體介紹了生產(chǎn)部的概況，被分到電子生產(chǎn)部實(shí)習(xí)，提到具體在實(shí)習(xí)過(guò)程中要學(xué)習(xí)的東西，和要注意的事項(xiàng)。在這次實(shí)習(xí)中我被分到電子生產(chǎn)部實(shí)習(xí)，加深了對(duì)電子方面知識(shí)的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。
    我學(xué)的是機(jī)電一體化，較少接觸電子產(chǎn)品。這次的實(shí)習(xí)工作，使得我能夠到光電廠(chǎng)內(nèi)部工作，去親身感受生產(chǎn)的內(nèi)部運(yùn)作，這對(duì)于我們加深對(duì)電子生產(chǎn)知識(shí)的了解，加深我們電子產(chǎn)品原理的理解都有非常大的幫助。我主要負(fù)責(zé)的是電子生產(chǎn)部，周一到周六是工作日，周日視生產(chǎn)需要有時(shí)要上班，有時(shí)不用。產(chǎn)量多時(shí)一天要上11.5小時(shí)，工作量非常大，我體會(huì)到了工人的辛苦，剛過(guò)去時(shí)很不適應(yīng)這樣的工作，會(huì)有抱怨會(huì)氣餒，但是我沒(méi)有接觸過(guò)的生產(chǎn)工藝深深吸引著我。之后，在組長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下，我們對(duì)生產(chǎn)流程有了大概的認(rèn)識(shí)，在工作中，我們不止為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。上班不久時(shí)，接觸到了烙鐵，雖然不是第一次拿烙鐵，但是不熟練，自己的手會(huì)抖，焊接的點(diǎn)會(huì)拉尖，虛焊，焊出來(lái)的錫不會(huì)完美，不斷的練習(xí)后我們對(duì)掌握了焊接工藝，體會(huì)到了原來(lái)生產(chǎn)部的工作并不是自己想的那么簡(jiǎn)單，做什么事都要認(rèn)真對(duì)待才能有好的結(jié)果，慢慢的開(kāi)始調(diào)整自己的工作心態(tài)。今年又出現(xiàn)了一種新的產(chǎn)品――廣告鏡，一種工藝復(fù)雜但是利潤(rùn)高的產(chǎn)品，在插板的過(guò)程中，我們又更深入了解原器件的應(yīng)用，以及在反復(fù)的組裝中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理的運(yùn)用方法，接觸到了控制器。每次的崗位都視產(chǎn)品需要而定，壓五金片，上錫，檢驗(yàn)，打熱溶膠，包裝，裝電源開(kāi)關(guān)，裝電池，接線(xiàn)，插件，哪里需要人就往那里調(diào)。在生產(chǎn)期間，應(yīng)注意衣著打扮，不得穿拖鞋，不得打鬧，大聲聊天，玩手機(jī)，故意損壞產(chǎn)品，上班時(shí)間不得抽煙，得堅(jiān)決服從組長(zhǎng)的安排，努力達(dá)到組長(zhǎng)安排的產(chǎn)量。生產(chǎn)中有績(jī)效政策，對(duì)于做事動(dòng)作快，講話(huà)，體力勞動(dòng)，請(qǐng)假，提有利意見(jiàn)，不主動(dòng)找事做等行為都有相應(yīng)的加減分?jǐn)?shù)，月末的時(shí)候?qū)⒏鶕?jù)每個(gè)人的表現(xiàn)增加工資或減少工資，用這樣的方法提高員工生產(chǎn)的積極性。生產(chǎn)中的獎(jiǎng)懲，如每月請(qǐng)假不得超過(guò)3天，否則視為自動(dòng)離職；上班玩手機(jī)，在組長(zhǎng)3次警告無(wú)效后，當(dāng)月績(jī)效為0，即扣除100元；遲到5分鐘扣1小時(shí)的工資，遲到半小時(shí)口半天工資，礦工一天扣除三天的工資，礦工三天視為自動(dòng)離職等。
    在接下來(lái)的工作中，我們開(kāi)始全面接手生產(chǎn)流水線(xiàn)的工作，工作很辛苦，但在工作中我也發(fā)現(xiàn)電子生產(chǎn)部這個(gè)對(duì)公司生產(chǎn)至關(guān)重要的部門(mén)存在的一些問(wèn)題:。
    問(wèn)題一：生產(chǎn)流水線(xiàn)的高產(chǎn)量，高速度，會(huì)影響到產(chǎn)品后期的質(zhì)量，員工為了提高速度，熱溶膠會(huì)打到塑件外面，固定太陽(yáng)板的黑膠會(huì)涂得到處都是，不注重質(zhì)量問(wèn)題，給后期的清潔工作帶來(lái)了極大的不便，最終影響到了產(chǎn)品的最后入庫(kù)。
    問(wèn)題二：新員工經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)人教導(dǎo)，以至于發(fā)生焊接、插件、打膠等錯(cuò)誤，等發(fā)現(xiàn)后影響了產(chǎn)品的進(jìn)度。
    問(wèn)題三：生產(chǎn)中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品人為損壞的情況，例如被烙鐵燙到，劃傷，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我就看過(guò)有員工漫不經(jīng)心的工作損壞了產(chǎn)品。
    對(duì)于上述問(wèn)題，我認(rèn)為，可以有一種行之有效的解決辦法――提高員工的素養(yǎng)，這需要公司在對(duì)每一個(gè)新員工，進(jìn)行整體培訓(xùn)，然后競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    隨著社會(huì)的發(fā)展，光電行業(yè)以成為一個(gè)新興的朝陽(yáng)廠(chǎng)業(yè)，未來(lái)它將需要更多的人力投入其中。在豪華生產(chǎn)部的實(shí)習(xí)過(guò)程，使我的知識(shí)儲(chǔ)備得到了新的提升，從事的崗位不同學(xué)到的東西也就不同，不同的崗位能培養(yǎng)實(shí)際的動(dòng)手能力與經(jīng)驗(yàn)的積累，光靠學(xué)校所學(xué)的理論基礎(chǔ)是不夠的，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己在提升的過(guò)程中享受其樂(lè)趣。
    通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、懂的了廣告鏡的制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做廣告鏡組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊點(diǎn)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)：
    1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、廣告鏡的工作原理與組成元件的作用等。
    2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。
    以次同時(shí)也使我更加深刻了解了團(tuán)隊(duì)精神以及工作態(tài)度的重要性。
    工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。所謂態(tài)度決定一切正是這個(gè)道理。
    在此我要感謝豪華光電科技有限公司給我提供了這么好的鍛煉平臺(tái)，同時(shí)也要感謝實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的支持和照顧！
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
    20xx年xx月，我在xx建筑有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：
    1、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎。
    （1）按彈出的鋼筋位置線(xiàn)，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。
    （2）擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
    （3）底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
    2、鋼筋的綁扎。
    （1）在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。
    （2）先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
    （3）框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。
    1、板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意。
    （1）板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)；
    （2）裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊；
    （3）合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈；
    （5）模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；
    （6）模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。
    2、板的安裝。
    （1）墻、柱模板安裝：
    在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和控制線(xiàn)，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線(xiàn)調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。
    （2）梁、板模板安裝：
    在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(xiàn)（50線(xiàn)），根據(jù)標(biāo)高控制線(xiàn)，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線(xiàn)。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
    （3）預(yù)埋件、預(yù)留洞：
    在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線(xiàn)標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。
    通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。
    其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?BR>    最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿(mǎn)足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿(mǎn)足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。
    緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
    此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題以及從生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力和方法。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有融入集體才能發(fā)揮有限的作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，對(duì)鞏固和深化我們的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，強(qiáng)化我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，起到了重要的作用。
    1.對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)有全面、全面的了解；對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)有深入細(xì)致的了解；了解企業(yè)組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和操作流程。
    2.在專(zhuān)業(yè)相對(duì)對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位上，要努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，靈活運(yùn)用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和工程實(shí)踐能力得到全面提高。
    3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等明顯提高。，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，從而為畢業(yè)后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    1.實(shí)習(xí)企業(yè)的學(xué)生必須遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不得無(wú)故離開(kāi)和擅離崗位。有特殊情況需要離開(kāi)或變更實(shí)習(xí)企業(yè)的，必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和輔導(dǎo)員的同意。
    2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)格防范工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
    3.必須遵紀(jì)守法，遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、工廠(chǎng)規(guī)章制度、學(xué)校規(guī)章制度不允許的活動(dòng)。
    4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位布置的任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，積極誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員和企業(yè)管理人員征求意見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)。
    5.要多和導(dǎo)師聯(lián)系溝通，及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。
    (a)安全教育。
    1、安全教育和學(xué)習(xí)的目的。
    2、事故發(fā)生及其預(yù)防:。
    1.事故發(fā)生因素人為因素-不安全行為因素-不安全因素。
    2.事故發(fā)生因素。
    1)管理因素；
    2)違章:。
    a.誤操作。
    b.違章操作。
    c、蠻力。
    3)安全責(zé)任(質(zhì)量)差。
    3、進(jìn)廠(chǎng)主要安全注意事項(xiàng)。
    1.防火防爆。
    2.防塵抗病毒。
    3.預(yù)防燒傷和燙傷。
    4.防觸電。
    5.預(yù)防機(jī)械傷害。防止從高處墜落。
    6.防止車(chē)輛傷害。預(yù)防起重機(jī)械傷害。防止物體撞擊。
    7.工作前后不喝酒。
    4、設(shè)備操作說(shuō)明:。
    1.在各種儲(chǔ)罐、罐、塔等設(shè)備以及地下室、地下水井、下水道或其他密閉場(chǎng)所工作，屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
    2.設(shè)備上與外界相連的管道和孔洞應(yīng)與外界有效隔離。
    3.在進(jìn)入設(shè)備進(jìn)行操作之前，必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔和更換。
    4.應(yīng)該采取措施保持設(shè)備內(nèi)的空氣良好。
    5.手術(shù)前30分鐘內(nèi)。設(shè)備內(nèi)氣體必須取樣分析，取樣要有代表性。
    6.進(jìn)入不能滿(mǎn)足清洗更換要求的設(shè)備時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
    7.設(shè)備內(nèi)的操作必須有專(zhuān)人監(jiān)督，并采取搶救措施和有效的保護(hù)措施。
    8.施工單位負(fù)責(zé)辦理《設(shè)備安全操作證》，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員應(yīng)填寫(xiě)操作證，并檢查操作單位應(yīng)填寫(xiě)的所有內(nèi)容。
    (二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)介:顧名思義，流水線(xiàn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，每個(gè)員工都必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，因?yàn)檎麄€(gè)流水線(xiàn)的每一個(gè)工序都是緊密相關(guān)的，這就有可能導(dǎo)致整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品由于某個(gè)工序的失誤而成為廢品。
    (三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、結(jié)構(gòu)類(lèi)型和功能。
    (4)學(xué)習(xí)和了解工廠(chǎng)車(chē)間、生產(chǎn)流程等的生產(chǎn)組織管理。
    動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）實(shí)習(xí)流程。
    1.安全教育。
    實(shí)習(xí)開(kāi)始，學(xué)校組織我們?nèi)ス?，?zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行安全教育，講解安全問(wèn)題的重要性，實(shí)習(xí)中遇到的各種危險(xiǎn)和隱患等等。
    我們車(chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間實(shí)習(xí)，通過(guò)觀(guān)察分析計(jì)算，咨詢(xún)車(chē)間工人技術(shù)人員，順利完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    3.理論與實(shí)踐的結(jié)合。
    為了進(jìn)行深入的車(chē)間實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我們將所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐的要求相結(jié)合，理論與實(shí)踐完美結(jié)合，這進(jìn)一步促使我們不斷學(xué)習(xí)和研究。
    實(shí)習(xí)期間，我們記錄了自己的日常工作、觀(guān)察和研究結(jié)果，收集了數(shù)據(jù)和圖表，并在實(shí)習(xí)日記中聽(tīng)取了匯報(bào)。隨時(shí)接受老師的檢查和糾正。
    不及物動(dòng)詞其他活動(dòng)。
    在完成實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí)，我們經(jīng)常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向社會(huì)、工人和工程技術(shù)人員開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。業(yè)余時(shí)間還組織球類(lèi)、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，加強(qiáng)思想政治教育活動(dòng)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才而安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。其目的是通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)和培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)，為畢業(yè)后去工作，早日成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎(chǔ)。
    產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等。，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、測(cè)試等基礎(chǔ)理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，了解和掌握車(chē)間管理、生產(chǎn)工藝和工藝流程；使用的主要工具和設(shè)備；使我們了解和掌握工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和從事該領(lǐng)域的研究設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    在這次生產(chǎn)實(shí)踐中，我們不僅對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更好的理解，更重要的是，我們糾正了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，提高了獨(dú)立工作的能力。
    總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課很熱情。我從小就對(duì)這種小規(guī)模生產(chǎn)感興趣。每次走完一步，我都像個(gè)孩子一樣開(kāi)心，很有成就感。其特點(diǎn)是學(xué)生親自動(dòng)手，掌握一定的操作技能，自行設(shè)計(jì)、制造、組裝、調(diào)試。它將基本技能訓(xùn)練、基本過(guò)程知識(shí)和創(chuàng)新啟示有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家培養(yǎng)的高技能人才，僅僅操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的實(shí)踐能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。這是對(duì)一個(gè)人動(dòng)手能力的極大鍛煉。實(shí)踐帶來(lái)真正的知識(shí)。古往今來(lái)，一切發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。如果沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，可以談?wù)勗谝院蟮目蒲?，尤其是?shí)驗(yàn)研究中取得成果。實(shí)習(xí)期間鍛煉了動(dòng)手能力，提高了解決問(wèn)題的能力。比如組裝測(cè)試手電筒的時(shí)候，我修了幾個(gè)短路的焊盤(pán)。
    轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，經(jīng)歷了很多，收獲也很多。在裝配車(chē)間做了兩個(gè)月的一線(xiàn)實(shí)習(xí)，雖然工作很辛苦，但是很有價(jià)值，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
    和上學(xué)的時(shí)候相比，我從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)半專(zhuān)業(yè)的人，不敢談成熟。但是，我的自我感覺(jué)有了很大的提高，工作也有了很大的進(jìn)步。
    剛來(lái)車(chē)間的時(shí)候充滿(mǎn)了熱情，卻沒(méi)有去想怎么工作，怎么實(shí)現(xiàn)理想，怎么適應(yīng)社會(huì)。由此，我們可以想象，面對(duì)工作，我們不知所措，不知所措。我開(kāi)始思考如何讓學(xué)到的東西變得有用，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一名車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，忽略了產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和技術(shù)，經(jīng)過(guò)在研究所兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)踐和培訓(xùn)，我了解到運(yùn)輸車(chē)輛、結(jié)構(gòu)和技術(shù)是不可忽視的，成本的限制，結(jié)構(gòu)的可行性，我知道一條曲線(xiàn)不僅可以追求美觀(guān)，還可以考慮加工的難度。
    工作兩個(gè)月是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)技能的過(guò)程，也是良好工作作風(fēng)的積累。工作中要一絲不茍。加工時(shí)，稍有誤差就會(huì)造成干涉的后果，因此，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有，無(wú)論大事小事，我都要求自己認(rèn)真完成，這就是我的修養(yǎng)。我相信對(duì)自己負(fù)責(zé)是我的收獲！
    車(chē)間實(shí)習(xí)結(jié)束，帶著收獲回到研究所。我不再迷茫和不知所措，開(kāi)始一步一步實(shí)現(xiàn)以前的理想。我完成了駕駛手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖像轉(zhuǎn)換，協(xié)助編寫(xiě)零件目錄、駕駛手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)，完成了一些輔助工作。并開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)，輔助完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，路才剛剛開(kāi)始，夢(mèng)想還在繼續(xù)。
    裝配車(chē)間布局從南到北分為內(nèi)飾段、綜合段、底盤(pán)段、發(fā)動(dòng)機(jī)段。發(fā)動(dòng)機(jī)部分最終合并到底盤(pán)部分，而底盤(pán)部分和內(nèi)部裝飾部分最終合并到集成部分。我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)東風(fēng)汽車(chē)有限公司總裝廠(chǎng)，整條裝配線(xiàn)筆直，拉伸了很長(zhǎng)時(shí)間，從頭到尾用了很長(zhǎng)時(shí)間。如果在下游的生產(chǎn)線(xiàn)上發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，不能及時(shí)反映問(wèn)題，來(lái)回維修非常麻煩。備件的運(yùn)輸也是一個(gè)問(wèn)題。交通通道少，狹窄，容易造成交通堵塞。而且運(yùn)輸距離增加，消耗更多的能源。車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)折疊的話(huà)，從車(chē)間的一個(gè)地方到車(chē)間的任何一個(gè)地方都會(huì)比較短，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可以及時(shí)反映出來(lái)。交通通道很多，東西方向4條，南北方向2條。備件運(yùn)輸方便快捷，消除了交通堵塞。另外，生產(chǎn)線(xiàn)的流向也很重要。流向的問(wèn)題在于從哪里開(kāi)始，到哪里結(jié)束。在內(nèi)飾部分，汽車(chē)的內(nèi)飾是要組裝到車(chē)身上的，所以?xún)?nèi)飾的起始處必須離車(chē)身的源頭非常近。室內(nèi)裝修部分的開(kāi)始布置在涂裝車(chē)間的出口處。綜合段，即把汽車(chē)底盤(pán)和車(chē)身組裝成整車(chē)，所以開(kāi)始集成的地方必須同時(shí)離內(nèi)飾段和底盤(pán)段的末端最近。而綜合段的開(kāi)頭正好安排在內(nèi)飾段和底盤(pán)段的銜接處。底盤(pán)部分，車(chē)架的重量，那么底盤(pán)部分的起點(diǎn)必須最接近車(chē)架的存放點(diǎn)。而底盤(pán)段的起點(diǎn)布置在離車(chē)架存放點(diǎn)最近的地方。在發(fā)動(dòng)機(jī)部分，發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱的重量比較大，也布置在離發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱最近的地方。
    車(chē)間內(nèi)每條線(xiàn)上的裝配零件擺放整齊、科學(xué)。裝配零件一定要離裝配車(chē)位很近，這樣可以節(jié)省來(lái)回取零件的時(shí)間。此外，將它們分為不同的類(lèi)別非常重要。如果放的亂七八糟，撿碎片的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)尋找的時(shí)間。車(chē)間的地板上很少看到垃圾，每天早晚打掃拖地不僅帶來(lái)清爽的感覺(jué)，還減少了空氣的漂浮下沉量，有利于一線(xiàn)員工的身體健康。
    在車(chē)間很難練習(xí)，不僅要承受夏天的酷熱，還要消耗大量的體力。特別是9月份，經(jīng)常加班到晚上10點(diǎn)，要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
    但最重要的是要注意三個(gè)問(wèn)題:安全、質(zhì)量、效率。
    不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品就像廢品。人要有保證質(zhì)量的責(zé)任感。每次在車(chē)間完成一個(gè)過(guò)程，負(fù)責(zé)人都要在過(guò)程卡上指定的地方簽字。當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)評(píng)估的方式直接找到責(zé)任人并進(jìn)行處理，以喚起員工的責(zé)任感。在練習(xí)的過(guò)程中，有些過(guò)程無(wú)法保證質(zhì)量，盡量找?guī)煾祹兔Α?BR>    減少浪費(fèi)也很重要，輕松努力地把事情做好。一個(gè)班長(zhǎng)教我要善于利用體力，尤其是工作比較繁重的時(shí)候。光靠手是無(wú)法使用蠻力的，同時(shí)用體力可以事半功倍。但是我在這方面還不夠好。如果交給我的工作太復(fù)雜，我會(huì)牽線(xiàn)搭橋。但是，我不熟練，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有在每個(gè)崗位工作了。有句話(huà)叫:熟能生巧。解釋這個(gè)道理。
    安裝傳動(dòng)軸的時(shí)候，有一段時(shí)間我無(wú)法把中間的兩個(gè)螺栓固定好。原因是螺栓偏移。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我試著把螺栓盡量對(duì)齊，保持垂直于框架的方向，我也成功了。除此之外，安裝后擋風(fēng)玻璃、車(chē)門(mén)壓條、車(chē)門(mén)密封條、安裝傳動(dòng)軸時(shí)擰緊螺栓也是一項(xiàng)熟練的工作。如果沒(méi)有掌握最后的技能，傻傻的去做也沒(méi)用，相當(dāng)于沒(méi)學(xué)過(guò)。
    每天都認(rèn)真拖地，這也是我的工作，對(duì)自己也是有好處的，拖地就是給自己創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。
    我經(jīng)常在裝配車(chē)間關(guān)注和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情。比如車(chē)架，他用的連接幾乎都是焊接。根據(jù)焊縫的形狀，應(yīng)該是手工焊接，焊縫周?chē)w濺較多，推測(cè)采用的焊接方法應(yīng)該是二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，現(xiàn)在一般采用框架焊接方法。車(chē)身焊接大部分是點(diǎn)焊。車(chē)身使用的鈑金材料非常適合這種焊接方法。但車(chē)身也采用氣體保護(hù)焊，可以是氬弧焊，也可以是混合氣體保護(hù)焊。除了焊接，我還會(huì)思考一些特殊的汽車(chē)零部件是如何加工的。
    當(dāng)初，我什么都不知道。到了之后不知道是什么車(chē)，安裝什么配件，對(duì)工作影響很大。當(dāng)你熟悉車(chē)型的時(shí)候，會(huì)給你帶來(lái)極大的方便，至少不用經(jīng)常去辦理卡。另外，我對(duì)皮卡的結(jié)構(gòu)有一定的了解。但是他們的工作原理不是很清楚，以后要多讀書(shū)多了解。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生的一次接觸工廠(chǎng)大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì)，是一名大學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)后，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán)，也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)靈活的用于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的思維、觀(guān)察能力。
    2．通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解自動(dòng)化控制技術(shù)的應(yīng)用，提高對(duì)控制技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深各種自動(dòng)化控制技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型控制器件的應(yīng)用。
    3．通過(guò)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，初步了解第一線(xiàn)的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
    ***年**月**日。
    實(shí)習(xí)單位：鞍鋼股份有限公司。
    部門(mén)：冷軋廠(chǎng)、煉鐵廠(chǎng)、煉鋼廠(chǎng)、熱軋廠(chǎng)簡(jiǎn)介：鞍鋼股份有限公司總部坐落在遼寧省鞍山市，始建于1916年，前身是日偽時(shí)期的鞍山制鐵所和昭和制鋼所。1948年鞍山鋼鐵公司成立，翌年7月9日在廢墟上開(kāi)工，迅速恢復(fù)了生產(chǎn)，并進(jìn)行了大規(guī)模技術(shù)改造和基本建設(shè)。鞍鋼是新中國(guó)第一個(gè)恢復(fù)建設(shè)的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和最早建成的鋼鐵生產(chǎn)基地，被喻為“中國(guó)鋼鐵工業(yè)的搖籃”、“共和國(guó)鋼鐵工業(yè)的長(zhǎng)子”。
    經(jīng)過(guò)近六十年的建設(shè)和發(fā)展，目前鞍鋼己形成從采礦、選礦、煉鐵、煉鋼到軋鋼綜合配套，以及焦化、耐火、動(dòng)力、運(yùn)輸、冶金機(jī)械、建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、綜合利用等輔助單位組成的大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。能夠生產(chǎn)700多個(gè)品種、25000多個(gè)規(guī)格的鋼鐵產(chǎn)品。形成年生產(chǎn)鐵1600萬(wàn)噸，鋼1600萬(wàn)噸，鋼材1500萬(wàn)噸的綜合生產(chǎn)能力。
    鞍鋼“建精品基地，創(chuàng)世界品牌”己取得巨大成效。在東部建成年產(chǎn)1100萬(wàn)噸鋼精品基地的基礎(chǔ)上，鞍鋼立足自己力量建設(shè)的大規(guī)?，F(xiàn)代化鋼鐵廠(chǎng)西部500萬(wàn)噸板材精品基地已經(jīng)建成，其技術(shù)自主創(chuàng)新、設(shè)備國(guó)產(chǎn)化程度和先進(jìn)水平堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)一流。
    鞍鋼全面通過(guò)iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，船用鋼通過(guò)9國(guó)船級(jí)社認(rèn)證，石油管通過(guò)api認(rèn)證，建筑材料獲英國(guó)勞氏公司ce標(biāo)志認(rèn)證書(shū)，鋼鐵主體通過(guò)iso14000環(huán)境管理體系認(rèn)證和oshms職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證．鋼材產(chǎn)品按國(guó)際先進(jìn)水平標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)有了可靠保證．鞍鋼堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，在加快改革和發(fā)展的過(guò)程中，通過(guò)采用新技術(shù)、新工藝和加強(qiáng)管理，不斷降低生產(chǎn)能耗，強(qiáng)化環(huán)境治理和保護(hù)，合理利用“三廢”，實(shí)施綠色生產(chǎn)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，打造了一個(gè)綠樹(shù)蔥蘢，草翠花香，天藍(lán)水美的新鞍鋼。鞍鋼己確定了今后一個(gè)時(shí)期“壯大鋼鐵主體、做強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”的總體發(fā)展戰(zhàn)略和到20xx年進(jìn)入世界500強(qiáng)，成為最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵企業(yè)的奮斗目標(biāo)。鞍鋼正加快發(fā)展步伐，向新的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。
    上學(xué)期期末考試結(jié)束后，老師給我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上說(shuō)明了實(shí)習(xí)地點(diǎn)、
    時(shí)間，與要帶的生活用品防護(hù)設(shè)施及行動(dòng)要求。到了鞍山鋼鐵公司之后，我們依次進(jìn)行了以下幾個(gè)廠(chǎng)房的參觀(guān)。
    1、冷軋廠(chǎng)。
    鞍鋼股份冷軋廠(chǎng)是中國(guó)冷軋板生產(chǎn)的搖籃和誕生地，于1960年建成投產(chǎn)，為當(dāng)時(shí)中國(guó)第一家冷軋薄板生產(chǎn)廠(chǎng)。
    1997年鞍鋼股份有限公司成立后，經(jīng)過(guò)不斷的技術(shù)改造和管理升級(jí)，鞍鋼股份冷軋廠(chǎng)已經(jīng)能夠生產(chǎn)熱軋酸洗板、冷軋板、熱鍍鋅鋼板、彩色涂成板等多元化優(yōu)質(zhì)終端產(chǎn)品，以及代表冷軋工藝高水平的05級(jí)家電板和轎車(chē)板。
    冷軋廠(chǎng)針對(duì)汽車(chē)行業(yè)、家電行業(yè)、門(mén)業(yè)、搪瓷業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)等行業(yè)的特點(diǎn)，已經(jīng)成功地開(kāi)發(fā)了德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)st系列、日本標(biāo)準(zhǔn)sp系列、超低碳、超深沖if鋼系列、鏈條用鋼系列、低碳低硅冷板系列、搪瓷鋼系列、自行車(chē)用鋼板系列、烘烤硬化鋼系列、含磷鋼系列、客車(chē)車(chē)廂用鋼板系列、家用電器鋼板系列、低合金系列等具有高附加值的冷軋鋼板產(chǎn)品。
    冷軋2號(hào)線(xiàn)是我國(guó)第一條立足國(guó)內(nèi)技術(shù)資源的生產(chǎn)線(xiàn)，擁有7條生產(chǎn)線(xiàn)和45座罩式爐，采用激光焊機(jī)、平整機(jī)組和包裝機(jī)組。
    2、煉鐵廠(chǎng)。
    鞍鋼股份煉鐵總廠(chǎng)有著悠久的歷史，是由始建于1917年的原鞍鋼燒結(jié)總廠(chǎng)和煉鋼廠(chǎng)于20xx年7月組建而成，是鞍鋼股份下屬的主體生產(chǎn)廠(chǎng)之一，占地面積盡240萬(wàn)平方米，主體設(shè)備有燒結(jié)機(jī)9臺(tái)、總面積1906平方米，帶式焙燒機(jī)，面積為321.6平方米，大、中型高爐九座，高爐有效容積20191立方米;在建一座2580立方米高爐。主要產(chǎn)品是人造富礦和制鋼生鐵，人造富礦生產(chǎn)能力達(dá)2100萬(wàn)噸，生鐵生產(chǎn)能力達(dá)1500萬(wàn)噸。
    新中國(guó)成立以來(lái)，煉鐵總廠(chǎng)不僅為國(guó)家生產(chǎn)合格生鐵3.8億多噸，而且還培養(yǎng)出了以煉鐵專(zhuān)家、原冶金部副部長(zhǎng)周傳典為代表的一大批領(lǐng)導(dǎo)干部、管理專(zhuān)家、技術(shù)人才和勞動(dòng)模范，并輸送到全國(guó)各各行業(yè)，被譽(yù)為鋼鐵人才的搖籃，為祖國(guó)鋼鐵事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。鐵廠(chǎng)是“孟泰精神”的發(fā)祥地，孟泰精神做為鐵廠(chǎng)的廠(chǎng)魂成為中國(guó)工人階級(jí)的一面光輝旗幟。
    近年來(lái)，煉鐵總廠(chǎng)以加速實(shí)施“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，創(chuàng)建“四型企業(yè)”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，弘揚(yáng)孟泰精神，打造一流團(tuán)隊(duì)，努力把煉鐵總廠(chǎng)由單廠(chǎng)產(chǎn)能規(guī)模最大的煉鐵企業(yè)，打造成為技術(shù)最精、指標(biāo)最優(yōu)、消耗最低、競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的世界一流煉鐵廠(chǎng)。
    工藝流程：
    煉鐵過(guò)程實(shí)質(zhì)上是將鐵從其自然形態(tài)——礦石等含鐵化合物中還原出來(lái)的過(guò)程。煉鐵方法主要有高爐法、直接還原法、熔融還原法等，其原理是礦石在特定的氣氛中（還原物質(zhì)co、h2、c；適宜溫度等）通過(guò)物化反應(yīng)獲取還原后的生鐵。生鐵除了少部分用于鑄造外，絕大部分是作為煉鋼原料。
    1、高爐煉鐵的冶煉原理（應(yīng)用最多的）。
    1）高爐冶煉用的原料。
    主要由鐵礦石、燃料（焦炭）和熔劑（石灰石）三部分組成。
    通常，冶煉1噸生鐵需要1.5-2.0噸鐵礦石，0.4-0.6噸焦炭，0.2-0.4噸熔劑，總計(jì)需要2-3噸原料。為了保證高爐生產(chǎn)的連續(xù)性，要求有足夠數(shù)量的原料供應(yīng)。
    2）工藝流程。
    生鐵的冶煉雖原理相同，但由于方法不同、冶煉設(shè)備不同，所以工藝流程也不同。下面分別簡(jiǎn)單予以介紹。
    高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐（從開(kāi)爐到大修停爐為一代）能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí)，從爐頂（一般爐頂是由料種與料斗組成，現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂）不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)（1000～1300攝氏度），噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái)，得到鐵，這個(gè)過(guò)程叫做還原。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
    模具拆裝實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓(xùn)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)和技能對(duì)模具典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安裝調(diào)試有全面的認(rèn)識(shí)，為理論課的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。
    2.模具拆裝實(shí)訓(xùn)的要求。
    掌握典型塑料模具的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調(diào)試過(guò)程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結(jié)構(gòu)圖、部件圖和零件圖；能對(duì)所拆裝的模具結(jié)構(gòu)提出自己的改進(jìn)方案；能正確描述出該模具的動(dòng)作過(guò)程。
    二、模具拆裝實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
    1.拆裝的模具類(lèi)型常見(jiàn)注射模具一套。
    2.拆裝工具游標(biāo)卡尺（大小各一套）、內(nèi)六角扳手（公制）、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
    三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。
    實(shí)訓(xùn)樓二樓刀具實(shí)驗(yàn)室。
    四、模具拆裝時(shí)的注意事項(xiàng)。
    1.拆裝和裝配模具時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件。
    2.分開(kāi)模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號(hào)。
    3.不準(zhǔn)用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
    4.導(dǎo)柱和導(dǎo)套不要拆掉。
    5.畫(huà)出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
    6.模具拆裝完畢要清楚模具的動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。
    五、裝配步驟及方法。
    1.確定裝配基準(zhǔn)。
    2.裝配各組件，如導(dǎo)向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。
    3.擬定裝配順序，按順序?qū)?dòng)模和定模裝配起來(lái)。
    六、實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求。
    （1）按比例繪出你所拆裝的模具的結(jié)構(gòu)圖和工作零件（上模、下模）；（計(jì)算機(jī)繪圖、手工繪制均可）。
    （3）簡(jiǎn)述你所拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和工作原理（動(dòng)作過(guò)程）；
    （4）簡(jiǎn)述你所拆裝的模具的拆裝過(guò)程及有關(guān)注意事項(xiàng)。
    （5）對(duì)模具拆裝實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)（要求300字）。
    將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi)，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。
    注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
    模具拆裝實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。
    1、模具拆裝時(shí)，注意上下模（或動(dòng)定模）在合模狀雙手（一手扶上模，另一手托下模）注意輕放、穩(wěn)放。
    2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。
    3、拆裝模具時(shí)，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。
    4、拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。
    5、拆卸模具的彈性零件時(shí)應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
    學(xué)校培訓(xùn)大樓。
    民用建筑。
    鋼結(jié)構(gòu)框架。
    工業(yè)廠(chǎng)房。
    1、通過(guò)認(rèn)知實(shí)踐增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
    2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)到的知識(shí)，增加對(duì)這個(gè)行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。
    3、通過(guò)個(gè)人參與，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    4、通過(guò)觀(guān)察和個(gè)人操作，可以更好地驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)過(guò)程和施工過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
    5、了解國(guó)內(nèi)目前的施工技術(shù)和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
    6、密切聯(lián)系工人和基層生產(chǎn)干部，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
    熟悉工程施工管理、技術(shù)管理，由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，只參與施工過(guò)程的具體操作。
    實(shí)習(xí)期間，要求：
    1、認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解；
    2、認(rèn)真觀(guān)察經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教施工監(jiān)理人員，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)等。；
    3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真梳理收入，提煉出有利于以后學(xué)習(xí)的精華；
    動(dòng)員大會(huì)在星期一舉行。劉先生和王先生告訴了我們這次實(shí)習(xí)的要求。希望能從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。希望大家多了解一下場(chǎng)地內(nèi)的工具使用和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后強(qiáng)調(diào)注意安全的必要性，然后具體說(shuō)一下日程安排，包括周一的校訓(xùn)樓，周二的民用建筑，周三的鋼結(jié)構(gòu)，周四的工業(yè)廠(chǎng)房。
    動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校正在修建的培訓(xùn)大樓，向我們講解相關(guān)知識(shí)。我具體總結(jié)如下：
    梁柱。
    老師講解了房子的基本構(gòu)件，如柱子、主梁、次梁等。告訴我們，柱子之間的梁是主梁，連接主梁的梁是次梁。
    埋入式管道。
    老師講梁的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)梁上有很多孔，然后老師告訴我們是預(yù)留孔，是混凝土構(gòu)件上預(yù)先預(yù)留的孔，用于混凝土施工過(guò)程中設(shè)備安裝、管道貫穿等。
    分層落差接頭和伸縮接頭。
    我們?cè)趦啥聣χ虚g走的時(shí)候，老師指著中間的一條縫說(shuō)，這是墜層的縫。據(jù)說(shuō)是因?yàn)閴εc墻之間的荷載不同而設(shè)計(jì)的。我也在網(wǎng)上查了一下，說(shuō)當(dāng)?shù)鼗赡芤驗(yàn)閷訑?shù)相差較大，或者使用荷載相差較大，或者地基的壓縮性相差較大而發(fā)生不均勻沉降時(shí)，需要設(shè)置沉降縫，將結(jié)構(gòu)分成幾個(gè)部分，這樣各個(gè)部分的沉降就比較均勻，避免結(jié)構(gòu)產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服了結(jié)構(gòu)不均勻沉降的問(wèn)題。
    談完減縫，老師給我們講解了關(guān)于伸縮縫的知識(shí)，說(shuō)溫度縫也叫拉伸，是為了避免溫度變化引起的結(jié)構(gòu)膨脹應(yīng)力，使建筑構(gòu)件開(kāi)裂。告訴我們值得注意的是，地基受溫度影響較小，不需要斷開(kāi)，只有地上建筑可以縫合。
    墻上的小石頭。
    我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，問(wèn)老師，因?yàn)榭吹矫扛由隙加袔讉€(gè)凸起或凹陷的石頭或孔洞，老師看了一會(huì)，說(shuō)本質(zhì)上應(yīng)該沒(méi)有人，可能是施工中的技術(shù)問(wèn)題。有可能是什么東西被修好了，結(jié)果上了帖子。
    樓梯澆筑。
    在二樓，我們的一些學(xué)生包圍了一位大師。問(wèn)完之后，他說(shuō)他負(fù)責(zé)管理，并進(jìn)一步說(shuō)明他是在教別人怎么做。他大致告訴我們這棟樓是蓋的，然后指著西邊的方向，說(shuō)那邊剛在做樓梯，可以帶我們?nèi)タ纯礃翘菔窃趺醋龅?。他說(shuō)做樓梯，樓梯的高度必須先用鋼管固定，然后綁上鋼筋，再用模板支撐，然后從上到下填領(lǐng)地。他說(shuō)混合領(lǐng)地不要太干，也不要太濕。干了不能倒，濕了從模板間流出來(lái)。
    墻體拉結(jié)筋：
    拉結(jié)筋一般在墻內(nèi)有拉結(jié)筋，一般垂直方向?yàn)?00mm，即0、5m，一般來(lái)說(shuō)砌體水平方向應(yīng)等分。如果有墻，一定要有拉桿?？赏ㄟ^(guò)種植鋼筋、嵌入、捆綁等方式進(jìn)行連接。
    建筑圖紙、結(jié)構(gòu)圖紙。
    在那里逛了一段時(shí)間，師傅說(shuō)他有一些圖紙，可以帶我去看一下，然后我就和他一起去了。他展出的建筑圖紙和結(jié)構(gòu)圖紙，一看就真的嚇到了，因?yàn)榈谝淮慰吹竭@么大的圖紙，然后用書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)去看圖紙，才發(fā)現(xiàn)圖紙比我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的復(fù)雜多了。不過(guò)還好師傅不厭其煩的一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)告訴我，當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。早上，他帶我大概看完了建筑圖紙。我知道原來(lái)的訓(xùn)練樓中間有一個(gè)可以穿過(guò)中間的路口，但是為了留幾棵樹(shù)把它拆了。下午和同學(xué)去看了結(jié)構(gòu)圖，再次加深了對(duì)課本的了解。我覺(jué)得這次我真的受益匪淺??！
    星期二；我們?nèi)チ耸欣锏囊粋€(gè)民用住宅區(qū)。雖然具體的建筑不允許進(jìn)入，但我學(xué)到了一些東西：
    彎箍機(jī)：
    在工地上，看到一臺(tái)加工鋼筋的機(jī)器——彎箍機(jī)。別看，不知道，看著嚇一跳。有了這個(gè)機(jī)器，鋼筋就不再是鋼筋了，就像棉花糖一樣。一旦鋼筋進(jìn)入彎箍機(jī)，它們就會(huì)有任何想要的形狀。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景絕對(duì)讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)彎箍機(jī)的同學(xué)們驚呆了。
    了解鋼筋。
    在那里，我們從工人那里了解了鋼筋的分類(lèi)。一般來(lái)說(shuō)，鋼筋的分類(lèi)可以根據(jù)不同的生產(chǎn)工藝、鋼筋的直徑和強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋和冷拉鋼筋。根據(jù)直徑的不同，鋼筋主要有以下幾種：8毫米、10毫米、12毫米、14毫米、16毫米、18毫米、20毫米、22毫米、25毫米等。鋼筋在強(qiáng)度上可分為hpb235、hpb335、hpb400和rrb400級(jí)鋼筋。其中，hpb235和hpb335是最常用的兩種鋼筋。
    由于混凝土澆筑后鋼筋質(zhì)量難以檢查，鋼筋工程是隱蔽工程，在施工過(guò)程中需要嚴(yán)格檢查，并建立必要的檢查驗(yàn)收制度。為了保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段的正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。在工程中，鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或施工工藝的要求而必須連接。因此，鋼筋的連接是鋼筋工程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
    混凝土泵車(chē)。
    出來(lái)的時(shí)候，劉先生給我們講解了泵車(chē)的結(jié)構(gòu)、工作原理和注意事項(xiàng)。泵車(chē)是一種利用壓力沿管道連續(xù)輸送混凝土的機(jī)器。它由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)可分為活塞式、擠壓式和液壓膜片式。泵體安裝在汽車(chē)底盤(pán)上，然后配備伸縮或之字形分配桿，形成泵車(chē)。
    混凝土泵車(chē)是在汽車(chē)底盤(pán)上改裝而成，配有運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力傳動(dòng)裝置、泵送和攪拌裝置、分配裝置等輔助裝置?；炷帘密?chē)的動(dòng)力通過(guò)動(dòng)力分動(dòng)箱將發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力傳遞給液壓泵組或后輪軸，液壓泵推動(dòng)活塞驅(qū)動(dòng)混凝土泵工作。然后利用泵車(chē)上的布料桿和輸送管將混凝土輸送到一定的高度和距離?；炷帘密?chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)除了驅(qū)動(dòng)泵車(chē)外，還用來(lái)驅(qū)動(dòng)泵送機(jī)構(gòu)、攪拌機(jī)構(gòu)、分配機(jī)構(gòu)等工作裝置?；炷帘密?chē)各工作裝置的動(dòng)力來(lái)自汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)。
    混凝土泵車(chē)工作時(shí)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過(guò)變速箱傳遞給分動(dòng)箱，再由分動(dòng)箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤(pán)后輪軸。當(dāng)司機(jī)發(fā)出指令切換到泵送位置時(shí)，氣動(dòng)電磁閥控制分動(dòng)箱上的氣缸推動(dòng)撥叉，撥叉又推動(dòng)分離齒輪切換到泵送位置，同時(shí)切斷后輪軸的電源，使汽車(chē)處于停車(chē)狀態(tài)。否則，切換到駕駛位置?，F(xiàn)在泵車(chē)的控制是通過(guò)遙控實(shí)現(xiàn)的。
    但是到現(xiàn)在我還是不明白為什么泵車(chē)前部要用支架支撐。
    地基工程。
    因?yàn)榈鼗钦麄€(gè)建筑最關(guān)鍵的部分，也是工程最重要的部分，打好地基很重要?；A(chǔ)工程包括土方開(kāi)挖、打樁、斷樁處理、承臺(tái)和基礎(chǔ)梁施工等。由于整個(gè)項(xiàng)目的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間無(wú)法進(jìn)入。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
    年7月11日出發(fā)到化工廠(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次能有機(jī)會(huì)到公司實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
    7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。化工廠(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對(duì)人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
    我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測(cè)方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
    12日工人師傅還給我們介紹了公司的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。
    13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫?，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒的氣體，肯定是cl2，多危險(xiǎn)?。」S(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做貢獻(xiàn)。
    7月14、15是周末，休息兩天。
    7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力量??！這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。
    年5月23日，株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中鹽公司）正式掛牌成立，企業(yè)始建于1956年，原來(lái)叫株洲化工廠(chǎng)，現(xiàn)在的廠(chǎng)房和大部分設(shè)備就是那時(shí)候建造的。
    企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米，現(xiàn)有資產(chǎn)總額26。5億元，年銷(xiāo)售額達(dá)16億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細(xì)化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線(xiàn)，生產(chǎn)公司牌、翡翠牌、晶晶牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸（36萬(wàn)噸/年）、磷肥（36萬(wàn)噸/年）、燒堿（24萬(wàn)噸/年）、pvc樹(shù)脂（20萬(wàn)噸/年）、復(fù)混肥（10萬(wàn)噸/年）、液氯（4萬(wàn)噸/年）、鹽酸（6萬(wàn)噸/年）、水合肼（3萬(wàn)噸/年）、pvc塑鋼型材（1.5萬(wàn)噸/年）、pvc芯層發(fā)泡管（0.6萬(wàn)噸/年）。鹽酸、燒堿、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷(xiāo)香港、東南亞、歐洲和南美洲地區(qū)。
    新起點(diǎn)、新機(jī)遇，中鹽公司一定會(huì)在新世紀(jì)做出更加輝煌的成績(jī)。
    公司很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認(rèn)為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
    首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很?chē)?yán)，企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保，但公司的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。
    其次是設(shè)備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。公司的很多設(shè)備是公司剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，現(xiàn)在還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
    最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測(cè)，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗(yàn)室，就存在嚴(yán)重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據(jù)我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)制，而且極其輕松。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?？傊?，還是那句話(huà)，我們受益匪淺。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
     時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的.是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在海規(guī)公司的半年時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
     這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(zhǎng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)elisa有了系統(tǒng)的理解，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
     十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在海規(guī)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
    實(shí)習(xí)時(shí)間（8周）、實(shí)習(xí)地點(diǎn)；實(shí)習(xí)方法（參觀(guān)、考察、訪(fǎng)談、座談或親身參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理過(guò)程及管理工作）；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)過(guò)程；通過(guò)實(shí)習(xí)自己如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)際工作中去的收獲，自己的切身體會(huì)及感受；并對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議。字?jǐn)?shù)不得少于xx字。實(shí)習(xí)報(bào)告的格式應(yīng)該符合學(xué)校的要求。
    三、調(diào)查報(bào)告格式及模版。
    2、標(biāo)題：3號(hào)黑體居中，上下各空一行。
    3、正文：小四號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25。
    4、一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一、”，四號(hào)黑體字，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
    5、二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”，小四號(hào)宋體，加粗，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
    6、三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1”，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體，加粗。
    7、頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。
    例如。
    （紙張為a4紙，頁(yè)邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線(xiàn)0.5cm）。
    耐心細(xì)致的宣傳教育工作是搞好計(jì)劃生育工作的保障。
    （標(biāo)題：3號(hào)黑體居中，上下各空一行）。
    xx年人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全委的中心工作，積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神，以開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，努力建設(shè)新型生育文化，為我市人口和計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的輿—論環(huán)境。
    （正文：小四號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25）。
    本人于xx—x年x月xx日至x月xx日對(duì)某企業(yè)以某種形式進(jìn)行了初步調(diào)查與研究，具體調(diào)查結(jié)果如下：
    一、xx—xxx—xxx—xxx—xxx—xx。
    （一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一”，四號(hào)黑體字，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）。
    二、制約計(jì)劃生育工作的主要問(wèn)題。
    （一）xx—xxx—xxx—xxx—xxx—x。
    （二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（一）”，小四號(hào)宋體，加粗，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）。
    1、宣傳品入戶(hù)率、群眾知曉率不高，鄉(xiāng)、村兩級(jí)陣地宣傳氛圍有特進(jìn)一步提升。（三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1”，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體，加粗）。
    三、意見(jiàn)或建議。
    對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議。
    四、收獲、體會(huì)或感受。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，自己如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)際工作中去的收獲，自己的切身體會(huì)及感受。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
    根據(jù)省政府及各上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20xx年，安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》文件的要求，為全面普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高廣大職工的安全素質(zhì)，促進(jìn)我公司安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展，結(jié)合，安全基礎(chǔ)強(qiáng)化年“競(jìng)賽活動(dòng)及，百日安全生產(chǎn)無(wú)事故“競(jìng)賽活動(dòng)，我公司于6月份緊緊圍繞，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展“的主題，開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署。
    為確保本次，安全生產(chǎn)月活動(dòng)的各項(xiàng)工作順利有序進(jìn)行，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于5月31日，在職工培訓(xùn)中心組織了，安全生產(chǎn)月“動(dòng)員大會(huì)與啟動(dòng)儀式，會(huì)議成立了以董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總經(jīng)理為常務(wù)副組長(zhǎng)，各分管專(zhuān)業(yè)副總及項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各部門(mén)中層管理人員及項(xiàng)目部專(zhuān)業(yè)經(jīng)理為成員的，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)的全過(guò)程，并由安全副總經(jīng)理白守江現(xiàn)場(chǎng)宣讀了活動(dòng)實(shí)施方案，確保了此次，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊開(kāi)展。
    同時(shí)根據(jù)實(shí)施方案及公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排，各專(zhuān)業(yè)部門(mén)、各施工項(xiàng)目部廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工，積極參與到，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)中，全面提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作水平。
    二、廣泛宣傳，注重實(shí)效。
    為確保此次，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)能做到人盡皆曉、全員參與，由綜合辦與安監(jiān)處牽頭，其他部門(mén)及項(xiàng)目部配合，將活動(dòng)宣傳工作做到了全方位覆蓋。
    1、在公司門(mén)口兩邊、廠(chǎng)區(qū)內(nèi)主要道路兩旁、辦公樓、職工澡堂、井口、職工食堂前張貼了以，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展“為主題的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，并在公司宣傳欄上，以文字和宣傳畫(huà)的形式宣傳了，礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全的七條規(guī)定“、，瓦斯十條禁令“、，防治水十條規(guī)定“等煤礦安全知識(shí)，在公司辦公樓前及醒目位置吊掛了主題橫幅，使公司廠(chǎng)區(qū)內(nèi)部煥然一新，處處營(yíng)造出關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的活動(dòng)氛圍。
    2、公司充分利用飛信、信息報(bào)等媒體宣傳手段，大力宣傳了煤礦職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)及，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展“的主題信息，進(jìn)一步深化了，安全生產(chǎn)月“的宣傳工作，全面覆蓋了公司全體職工，達(dá)到入心入腦。
    3、中宇項(xiàng)目部、大成項(xiàng)目部、紅旗渠項(xiàng)目也與公司，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)緊密配合，在各自施工場(chǎng)所與生活場(chǎng)所張貼懸掛了以，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展“為主題的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，大力弘揚(yáng)安全文化，將安全生產(chǎn)月活動(dòng)深入到基層職工心中。
    三、積極開(kāi)展安全警示教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高職工安全素質(zhì)。
    1、6月1日—30日期間，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，公司培訓(xùn)科共組織了八次，干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)“活動(dòng)：6月6日，王秀榮進(jìn)行了，人人都是通風(fēng)員“知識(shí)講座；6月7日，夏斌斌講授了《安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》、義晉華講授了《盤(pán)城嶺煤業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則》、張晉兵講授了《井下掘進(jìn)工作面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》；6月14日，田書(shū)堂講授了《煤礦建設(shè)五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識(shí)》；6月28日，栗獻(xiàn)中講授了《煤礦技術(shù)管理是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)》；6月30日，栗獻(xiàn)中講授了《防治水基礎(chǔ)知識(shí)》，使全體職工在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高，在實(shí)際工作中能夠規(guī)范操作，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
    2、6月3日—9日為事故安全警示教育日，由安監(jiān)處與培訓(xùn)科在培訓(xùn)中心深入開(kāi)展了安全事故警示教育活動(dòng)，組織觀(guān)看了主題宣傳片《安全發(fā)展，成就輝煌》和警示教育片《傷逝》、《職責(zé)》、《生產(chǎn)安全事故典型安全盤(pán)點(diǎn)（20xx）版》等警示教育視頻，確保了全體員工人人參與、人人受教育，提高了警示教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)了警示教育活動(dòng)的感染力、影響力和滲透力，突出了以人為本的安全理念，使所有職工心有所感，對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。
    3、6月9日為安全宣傳咨詢(xún)?nèi)?，由安監(jiān)處、綜合辦牽頭，各部門(mén)積極配合，在培訓(xùn)中心組織開(kāi)展了安全咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)，現(xiàn)場(chǎng)身披綬帶的工作人員向職工發(fā)放了以，煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全的七條規(guī)定“、，瓦斯治理十條禁令“、，晉中市公司機(jī)電、運(yùn)輸三十條禁令“、，防治水‘十個(gè)嚴(yán)禁’“以及煤礦安全知識(shí)為內(nèi)容的宣傳資料，同時(shí)200余名職工在印有，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展“的橫幅上進(jìn)行了簽字活動(dòng)，將安全咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)推向了高潮，最后由安全副總經(jīng)理白守江對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。
    4、6月20日，我公司按照上級(jí)文件精神，組織各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層管理人員及員工在培訓(xùn)中心開(kāi)展了，三個(gè)敬畏大討論活動(dòng)“與，現(xiàn)身說(shuō)法警示教育活動(dòng)“，同時(shí)還邀請(qǐng)了縣煤炭工業(yè)局楊生龍副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)此次活動(dòng)，使公司各級(jí)干部員工使廣大職工從思想上高度重視安全、在崗位上規(guī)范操作行為，切實(shí)用事故案例教育人、用事故案例警示人、用事故案例提升人，進(jìn)一步提升煤礦從業(yè)人員的安全素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)用事故教訓(xùn)推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的目的。
    5、6月28日，為貫徹落實(shí)市公司文件精神，由培訓(xùn)科與通風(fēng)區(qū)配合，在培訓(xùn)中心組織了自救器使用培訓(xùn)演練活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)王秀榮副區(qū)長(zhǎng)向廣大職工講授了自救器的重要性、因未佩戴自救器或不正確使用自救器而造成的安全事故、zy-45隔絕式壓縮氧自救器的使用方法等內(nèi)容，并由瓦斯員、安全員現(xiàn)場(chǎng)示范，使廣大職工能夠認(rèn)識(shí)到佩戴自救器對(duì)井下安全工作的重要性和必要性，提高了作業(yè)人員在發(fā)生災(zāi)害時(shí)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，保障了職工的生命安全。
    四、組織事故演練，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)急救援能力為加強(qiáng)對(duì)全體干部職工對(duì)煤礦突發(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力，在6月19日、6月25日，分別組織了煤與瓦斯突出應(yīng)急救援演練與主風(fēng)機(jī)停風(fēng)撤人應(yīng)急演練，同時(shí)市煤業(yè)公司總工程師陳海良一行與縣煤炭局領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩指導(dǎo)。通過(guò)兩次應(yīng)急演練活動(dòng)，不僅發(fā)現(xiàn)了我公司在應(yīng)急救援方面存在的一些不足之處，同時(shí)提高員工的事故防范意識(shí)和事故救援與處置能力，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善了公司事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
    五、強(qiáng)化隱患排查與，三違“查處工作。
    1、為確保，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)取得實(shí)效，保障公司的安全穩(wěn)定，同時(shí)結(jié)合各上級(jí)部門(mén)《關(guān)于全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的通知》文件精神，公司大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自查自糾和安全生產(chǎn)隱患大排查、大治理活動(dòng)，期間，共組織4次安全大檢查，排查隱患問(wèn)題195條，安全管理人員檢查問(wèn)題503條，已全部按五定原則，由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字進(jìn)行整改落實(shí)，現(xiàn)已全部整改完畢并經(jīng)過(guò)復(fù)查驗(yàn)收。
    2、在，安全生產(chǎn)月“期間，縣煤炭局、縣局，五人小組“共組織了3次安全檢查，共檢查問(wèn)題23條，市煤炭局檢查問(wèn)題7條，針對(duì)檢查出的隱患問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行安排布置，各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)簽訂了隱患治理五定表，并由安監(jiān)處及時(shí)形成隱患整改報(bào)告上報(bào)縣煤炭局。截止目前，已治理各類(lèi)隱患28條，剩余2條整改按簽訂治理時(shí)間進(jìn)行治理。
    3、在活動(dòng)期間，加大，三違“處罰力度，共查處三違160人次，罰款26110元，同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)層中層管理人員及安全員，抓三違，保安全“任務(wù)已全部完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的，三違“查處工作，井下安全管理與安全文明生產(chǎn)方面有了根本性的好轉(zhuǎn)，下一步公司將繼續(xù)加大查處力度，從嚴(yán)治礦，已達(dá)到減少三違、杜絕三違的目的。
    六、開(kāi)展各項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
    在，安全生產(chǎn)月“活動(dòng)期間，為充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)中的積極作用，使廣大職工轉(zhuǎn)變觀(guān)念，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，各部門(mén)采取多種形式和手段，開(kāi)展多項(xiàng)技能比武活動(dòng)：
    1、6月7日，調(diào)度室組織，通信維護(hù)工技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，提高了礦井通信保障能力和人員定位系統(tǒng)建設(shè)水平，確保在突發(fā)事件中能夠第一時(shí)間保持通訊暢通，對(duì)入井人員實(shí)現(xiàn)安全定位。
    2、6月10日，技術(shù)科組織，測(cè)量專(zhuān)業(yè)技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，全面展示了技術(shù)人員豐富的理論知識(shí)與嫻熟的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為公司基建技改工程建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。
    3、6月xx日，安監(jiān)處組織，安全手指口述安全確認(rèn)法技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，有效推動(dòng)了我公司，安全生產(chǎn)月“各項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)，手指口述“由理論向?qū)崙?zhàn)發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范職工的操作行為和習(xí)慣，矯正不安全行為，提升職工崗位安全自?；ケ：妥晕翌A(yù)控能力，同時(shí)全面展示了公司安全檢查工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使全體職工能相互學(xué)習(xí)，全方位保證了井下現(xiàn)場(chǎng)安全建設(shè)工作。
    4、6月14日，通風(fēng)區(qū)組織了，瓦斯檢查工技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，提高瓦斯檢查工的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際操作技能，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、苦學(xué)技術(shù)、勤鉆業(yè)務(wù)的良好風(fēng)氣。
    5、6月9日、19日，安監(jiān)處組織，安全檢查工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)，提高了安全檢查工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，從而更加勝任井下安全監(jiān)督檢查工作，為井下的安全工作保駕護(hù)航。
    6、6月26日、27日，機(jī)運(yùn)區(qū)相繼組織，電工、修理工專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)與，電工、焊工專(zhuān)業(yè)技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升了員工的專(zhuān)業(yè)技能水平，在實(shí)際操作中減少了誤操作、誤動(dòng)作，從根本上減少了事故發(fā)生率，保障了井下現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。
    8、6月24日，抽采隊(duì)組織，抽采工、打鉆工手指口述技能比武“競(jìng)賽活動(dòng)，提高了瓦斯抽采隊(duì)全體職工的專(zhuān)業(yè)技能水平，為公司的瓦斯治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    9、6月29日，工會(huì)、安監(jiān)處組織，‘安全在我心中’演講比賽“，大力弘揚(yáng)了安全文化，向廣大職工宣傳貫徹了，煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命的七條規(guī)定“，使全體職工能從這種特殊的宣傳形式中將七條規(guī)定融會(huì)貫通，構(gòu)建了人本安全的發(fā)展新環(huán)境。
    通過(guò)各專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了公司員工業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、操作水平高的一面，同時(shí)也存在實(shí)操技術(shù)方面的一些不足，使全體員工能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，為實(shí)現(xiàn)操作規(guī)范化、業(yè)務(wù)技能化而奠定了基礎(chǔ)。
    七、安全保障工作。
    公司以安全月活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展了雨季，三防“工作；根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性對(duì)存在危險(xiǎn)的山體進(jìn)行了加固，疏通了各條排水渠，對(duì)各副井口雨季防洪物資進(jìn)行了大檢查，同時(shí)對(duì)雨季三防材料庫(kù)存救援物資對(duì)帳進(jìn)行了檢查，充分做好了各項(xiàng)防災(zāi)救災(zāi)工作。
    其次，對(duì)各個(gè)施工隊(duì)的生產(chǎn)、生活用電線(xiàn)路進(jìn)行了大排查，對(duì)于存在隱患的線(xiàn)路立即進(jìn)行了整理更換，確保了雨季期間的用電安全，保障了公司的安全穩(wěn)定工作。
    八、延續(xù)推進(jìn)。
    隨著20xx年安全生產(chǎn)月的圓滿(mǎn)結(jié)束，我公司將延續(xù)良好的安全態(tài)勢(shì)，繼續(xù)深入推進(jìn)安全基礎(chǔ)建設(shè)年、百日安全無(wú)事故、打非治違、專(zhuān)家會(huì)診及安全生產(chǎn)月等安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，同時(shí)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理工作相結(jié)合，以此來(lái)帶動(dòng)公司日常安全管理工作。
    通過(guò)安全生產(chǎn)月活動(dòng)，全體職工的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，極大地推動(dòng)了公司安全文化建設(shè)，普及了安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，強(qiáng)化了干部職工的安全責(zé)任意識(shí)，生命價(jià)值意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在今后的安全管理工作中，公司將努力提高員工的安全意識(shí)、規(guī)范安全生產(chǎn)的技術(shù)操作、規(guī)避習(xí)慣性違章違規(guī)行為，切實(shí)在全礦形成人人關(guān)注安全、人人渴望安全的良好勢(shì)態(tài)，有效地避免安全事故的發(fā)生。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠(chǎng)，在正鑫機(jī)床廠(chǎng)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
    (一)實(shí)習(xí)目的。
    1：通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
    3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。
    4：通過(guò)參觀(guān)南通市正鑫機(jī)床廠(chǎng)，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。
    5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
    (二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求。
    為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：
    1：機(jī)械零件的加工。
    根據(jù)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類(lèi)機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠(chǎng)中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
    (1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
    (2)：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
    (4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
    2：裝配工藝。
    (1)：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
    (2)：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配方法使用類(lèi)型、要求。
    (3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。
    3：基本知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
    (1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
    (2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
    (3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
    (4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。
    (5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。
    (1)：第一周了解車(chē)間及工件大體情況。
    (2)：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。
    3。搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。
    5。床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;。
    7。萬(wàn)能搖臂銑床x軸方向絲。
    10。夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;。
    12。升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;。
    13。加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠(chǎng)情況而定;。
    14。在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過(guò)程稱(chēng)為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過(guò)程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程，稱(chēng)為裝夾。
    15。。工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線(xiàn)痕，用劃針找正。
    16。工作夾緊概述。
    夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿(mǎn)足下列基本要求：
    (1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;。
    (2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;。
    (3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形;。
    (4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;。
    (5).工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
    17。工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
    19。在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);。
    20。工作面是否水平需要水平儀來(lái)檢測(cè)，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測(cè)量;。
    22。在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：
    23。發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)制性的氧化措施。
    24。升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸?。
    25。工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;。
    26。鏜床夾具鏜床夾具又稱(chēng)鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類(lèi)零件上的孔或孔系。
    27。鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
    28。工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷(xiāo)同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷(xiāo)同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
    29。鉆床夾具的主要類(lèi)型鉆床夾具簡(jiǎn)稱(chēng)鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
    30。鉆模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾具體上，用來(lái)確定工件上加工孔的位置，引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工，提高加工過(guò)程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類(lèi)。
    31。工件的六個(gè)自由度都限制了的定位稱(chēng)為完全定位;工件限制的自由度少于六個(gè)稱(chēng)為不完全定位。
    33。床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削，生產(chǎn)效率高，加工表面精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工表面精度高。
    34。導(dǎo)軌精磨時(shí)砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。
    35。升降臺(tái)燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好，剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差，剛度好。
    36。銑刀類(lèi)型選擇。
    根據(jù)被加工零件的幾何形狀，選擇刀具的類(lèi)型有：
    3)銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采用通用銑刀，
    4)銑鍵槽時(shí)，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀，
    5)孔加工時(shí)，可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類(lèi)刀具，
    37。加工中心是一種備有刀庫(kù)并能自動(dòng)更換刀具對(duì)工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床，是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點(diǎn)是工序集中和自動(dòng)化程度高，可減少工件裝夾次數(shù)，避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)省輔助時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。
    38。加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作，它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處，主要在于它附有刀庫(kù)和自動(dòng)換刀裝置。
    三：感受。
    參觀(guān)實(shí)習(xí)，在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。
    在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面：
    1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
    2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。
    3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
    4。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀(guān)察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。
    5、社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
    6、增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。
    本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我也大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向，也有所啟發(fā)!
    實(shí)習(xí)目的。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
    實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.05.25——xx.06.29實(shí)習(xí)地點(diǎn)：肯納電子有限公司。
    實(shí)習(xí)單位介紹：
    武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱，臨近數(shù)所高校，交通便利;專(zhuān)注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。
    通過(guò)多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線(xiàn)光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。
    公司特為廣大高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
    本次實(shí)習(xí)共五天，五天的基本安排為：，
    第一天：上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話(huà)機(jī)的原理的一個(gè)介紹。
    第二天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹，為后面近兩天的手工焊接pcb板做準(zhǔn)備，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
    下午就是進(jìn)行元件的分辨了，這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。
    第三天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線(xiàn)作業(yè)，每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習(xí)中，問(wèn)題很?chē)?yán)重，這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話(huà)機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。
    第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤(pán)，speaker，聽(tīng)筒和話(huà)筒。
    下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的，實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決，然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí)，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察做準(zhǔn)備。
    第五天：上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀(guān)察，由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作，對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí)，所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí)，我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了，感觸比較的深，因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
    下午我們對(duì)前面做的電話(huà)機(jī)進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)。
    這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了很多東西，每天都有很多的體會(huì)，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：
    1.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。
    在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線(xiàn)一樣，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類(lèi)的，嚴(yán)重點(diǎn)的話(huà)可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)，非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以，要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。
    2.多聽(tīng)，多看，多做。
    我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí)，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系，可是我們看多了，聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽耍龆嗔说胶髞?lái)越來(lái)越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了，心里感到很高興。
    3.少埋怨。
    有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊，而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來(lái)做，無(wú)論做什么工作，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。
    4.虛心學(xué)習(xí)。
    每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次犯錯(cuò)不要緊，能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，否則后果是很?chē)?yán)重的，會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。
    此外，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，學(xué)會(huì)了如何與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)，盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn)，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
    20xx年8月，我在船廠(chǎng)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)船體套料設(shè)計(jì)。首先聽(tīng)取了公司主要技術(shù)骨干的技能培訓(xùn)，然后進(jìn)行了十幾操作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到一些平常在書(shū)本上看不到、學(xué)不到的東西，讓我對(duì)船體設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀(guān)的熟悉。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié)，盼望能夠使自己在總結(jié)過(guò)程中再次熟識(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，了解自己的不足，也盼望通過(guò)總結(jié)為自己將來(lái)的工作供應(yīng)更挺直的動(dòng)力。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是船體套料設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)非常重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是培育同學(xué)實(shí)際動(dòng)手力量和分析問(wèn)題解決問(wèn)題力量、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量，是提高同學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以訓(xùn)練同學(xué)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手力量，讓同學(xué)了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法，培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，將同學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。同時(shí)，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
    船廠(chǎng)是中國(guó)長(zhǎng)江航運(yùn)集團(tuán)所屬修造船大型骨干企業(yè)之一，創(chuàng)建于1952年，座落在南京長(zhǎng)江大橋東南側(cè)，廠(chǎng)區(qū)占地面積30多萬(wàn)平方米，全廠(chǎng)職工近20xx人，其中專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員500余人（高、中級(jí)工程師200余人）。廠(chǎng)區(qū)擁有外貿(mào)進(jìn)出口自營(yíng)權(quán)，被國(guó)家海關(guān)列為保稅工廠(chǎng)。船廠(chǎng)堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，加強(qiáng)管理，客戶(hù)至上，以周全的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、牢靠的信譽(yù)，贏(yíng)得美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、新加坡等國(guó)內(nèi)外用戶(hù)青睞，目前在國(guó)內(nèi)造船業(yè)位居10強(qiáng)之列，在國(guó)際造船業(yè)綜合排名在30多位，所以在國(guó)內(nèi)是有代表性，在國(guó)際上是有知名度。船舶設(shè)計(jì)公司是負(fù)責(zé)南京造船廠(chǎng)的船舶及其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)的職能部門(mén)?；救蝿?wù)是貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)科技工作方針、政策、法規(guī)和船舶規(guī)范；按合同技術(shù)規(guī)格書(shū)及工廠(chǎng)產(chǎn)品建筑方針和施工要領(lǐng)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制定工藝并指導(dǎo)生產(chǎn)。公司員工目前為140多人，方案三年內(nèi)增加到300人左右。我實(shí)習(xí)的崗位是船體套料設(shè)計(jì)。
    通過(guò)參與培訓(xùn)，我深刻地熟悉到，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，要求造船業(yè)的設(shè)計(jì)、建筑的周期愈來(lái)愈短。由于造船業(yè)的設(shè)計(jì)工作量巨大、產(chǎn)品重復(fù)性差，使傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、管理方法已不能適應(yīng)這種改變，船舶設(shè)計(jì)公司采納現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)手段來(lái)加速產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。雖然船舶設(shè)計(jì)公司為國(guó)內(nèi)造船業(yè)的先進(jìn)代表者，已100％實(shí)現(xiàn)cad出圖，但開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)，返工多的狀況始終沒(méi)有大的改善。因此，公司采納產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理（pdm）系統(tǒng)來(lái)掌握設(shè)計(jì)過(guò)程、管理產(chǎn)品數(shù)據(jù)，提高了工程繪圖的速度和正確性，縮短了新品開(kāi)發(fā)周期。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)聽(tīng)取技術(shù)人員的介紹，我了解了設(shè)計(jì)的流程。一般是依據(jù)工廠(chǎng)的＇設(shè)計(jì)任務(wù)轉(zhuǎn)接單接受設(shè)計(jì)任務(wù)，公司聯(lián)合或聯(lián)絡(luò)船東、船級(jí)社、有關(guān)的設(shè)計(jì)院等，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的確定；上述方案完成的圖紙作為公司施工設(shè)計(jì)中參考圖，經(jīng)理室或單船主管將設(shè)計(jì)任務(wù)分解到各個(gè)專(zhuān)業(yè)室的專(zhuān)業(yè)主管或室主任，再安排給詳細(xì)的技術(shù)人員，技術(shù)人員完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)后，由其它技術(shù)人員進(jìn)行校對(duì)，專(zhuān)業(yè)主管審核，單船主管審核，工藝會(huì)簽、標(biāo)準(zhǔn)化審查、審定，最終由總經(jīng)理批準(zhǔn)，這樣圖紙可以下發(fā)工廠(chǎng)的施工單位。假如某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，先對(duì)圖紙進(jìn)行修改設(shè)計(jì)，再依據(jù)狀況進(jìn)行相應(yīng)的圖檔管理流程操作。實(shí)習(xí)中，我重點(diǎn)了解了船體套料設(shè)計(jì)方面的學(xué)問(wèn)，并進(jìn)行了實(shí)際操作。在實(shí)習(xí)期間，我還了解到船舶設(shè)計(jì)公司雖早在某些經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)中普遍采納了計(jì)算機(jī)，但都相對(duì)獨(dú)立，缺少有效的集成和統(tǒng)一管理，日常事務(wù)處理或圖文檔管理等處于教低層次的水平上，雖然企業(yè)制訂了具體和完備的管理制度和措施，限于當(dāng)前的技術(shù)條件水平，而在詳細(xì)實(shí)施中打折扣。為此，公司在充分分析公司的產(chǎn)品和生產(chǎn)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)cad技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)流程的監(jiān)控、對(duì)產(chǎn)品圖文檔的管理，建立敏捷便捷的設(shè)計(jì)環(huán)境，達(dá)到信息數(shù)據(jù)共享，縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期。
    為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗深。有見(jiàn)到高科技設(shè)備的—驚異，也有面對(duì)落后技術(shù)的無(wú)奈，有初入工廠(chǎng)的欣喜，也有面對(duì)辛苦的躲避。短短一個(gè)月，我學(xué)到了許多實(shí)際的東西，發(fā)覺(jué)和書(shū)本上的東西真的有很大的不同，書(shū)本上一般都是理論性的東西較多，可實(shí)際中不肯定可以用，還要考慮許多其他的因素。
    作為一個(gè)即將走上工作崗位的高校生來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)參觀(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。究竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠(chǎng)里面都要從頭開(kāi)頭?；蛟S我們有那么點(diǎn)學(xué)問(wèn)，但是假如我們不了解船廠(chǎng)設(shè)計(jì)的工作模式和現(xiàn)在的設(shè)計(jì)流程，將來(lái)參與工作就不能盡快適應(yīng)。這次實(shí)習(xí)使我了解了現(xiàn)了船廠(chǎng)的設(shè)計(jì)模式和管理模式，也通過(guò)實(shí)際操作學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，許多東西都可以通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。我也很感謝師傅們對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心。
    實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到的不僅是學(xué)問(wèn)，還讓我感受到做為一個(gè)造船設(shè)計(jì)人的傲慢和驕傲。一艘艘大船在自己的手里誕生，奔向世界的各個(gè)角落，滿(mǎn)載著我們的抱負(fù)與報(bào)負(fù)駛向遠(yuǎn)方。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更感受到了自己的不足，學(xué)問(wèn)的匱乏和面對(duì)困難的士氣，讓我堅(jiān)決了做一個(gè)造船人的信念，再大的困難我都有信念去面對(duì)。我將把握畢業(yè)前的有限時(shí)間把自己不明白的和沒(méi)學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)好好向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，努力是自己更快的走上工作崗位。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
    時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去?；仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新?，F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下。
    我們自從20xx年xx月xx日開(kāi)始進(jìn)入xx集團(tuán)xx精細(xì)化工園開(kāi)始實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級(jí)安全教育，使我對(duì)化工廠(chǎng)安全有了和很高的意識(shí)，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車(chē)間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠(chǎng)硅烷車(chē)間901單體合成工段。
    把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級(jí)安全教育和三級(jí)安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)后，使我對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，并且對(duì)有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機(jī)硅是新上項(xiàng)目，自從今年xx月份開(kāi)始試車(chē)至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn)，當(dāng)然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外)。
    記得我們?nèi)?jí)安全教育培訓(xùn)一共三天，其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場(chǎng)去熟悉，首先就是幫設(shè)備員整理一下管道，閥門(mén)(大的閥門(mén)我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了)，墊片之類(lèi)的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛(wèi)生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午，還是到現(xiàn)場(chǎng)，本以為沒(méi)什么事的，可是剛到現(xiàn)場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，原來(lái)是在排渣漿，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?00個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了!任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的，于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推，剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累，可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來(lái)我們就混著推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來(lái)越累了，體力嚴(yán)重透支，可是任務(wù)還沒(méi)完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著就是三級(jí)安全教育培訓(xùn)考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場(chǎng)熟悉階段。
    三級(jí)安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。跟著這個(gè)班長(zhǎng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習(xí)，由于現(xiàn)在試車(chē)已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機(jī)修換下來(lái)的東西，比如閥門(mén)，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng))，加之樓層又太高，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來(lái)，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間，一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說(shuō)是重新刷漆，，然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在忙碌中度過(guò)。
    就這樣在忙碌中度過(guò)了3天，接下來(lái)就把我們均分到各個(gè)班中讓我們?cè)诎嘀欣^續(xù)學(xué)習(xí)?；仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時(shí)讓我對(duì)各個(gè)設(shè)備有了大致的了解，對(duì)設(shè)備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過(guò)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的意志力。
    一番艱苦的磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙，平時(shí)我叫他陽(yáng)哥。跟隨著他在現(xiàn)場(chǎng)跑上跑下的，由于現(xiàn)場(chǎng)檢修，我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方，我們來(lái)上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽(yáng)哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要打掃生，同時(shí)他也教我了好多書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過(guò)高噴出好多的導(dǎo)熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過(guò)一番搶修后終于把止住了。由于每層有好多的油，車(chē)間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機(jī)修師傅不小心用氣割弄錯(cuò)了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來(lái)的水灑在上面，導(dǎo)致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后馬上撤離，好在及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，減少了一些損失，要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
    在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故，對(duì)于來(lái)實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，可謂是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，讓我見(jiàn)識(shí)到了化工廠(chǎng)里的危險(xiǎn)性，同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì)到平時(shí)把安全落實(shí)到位，出現(xiàn)緊急情況是能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施，對(duì)于我們?cè)诨瘡S(chǎng)工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓(xùn)!
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢修，終于等到了開(kāi)始試車(chē)的.階段。這些天我們可以說(shuō)每天都是常白班沒(méi)有一天休息過(guò)，我的最深感觸還是累，但同時(shí)我又學(xué)到了更多的東西，這也就是“一分辛苦，一分收獲”吧。經(jīng)過(guò)這么多天的磨練，我以前的抱怨也少了好多，有的只是，安下心來(lái)努力的學(xué)習(xí)與工作，同時(shí)我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話(huà)。
    經(jīng)過(guò)一番開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備后，車(chē)終于開(kāi)起來(lái)了。本以為開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì)輕松些，可是事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，好在是開(kāi)始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休，6天一個(gè)輪回)。開(kāi)車(chē)期間也是非常忙的，許多閥門(mén)都需要人工控制。我和陽(yáng)哥(帶我的師傅)負(fù)責(zé)的是1—3樓，一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé));二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉，還有一個(gè)粗單體塔放空閥由于氣動(dòng)閥被凍(ch3cl結(jié)晶)致使失靈，需人工控制(開(kāi)關(guān)頻率非常高有時(shí)一分鐘需好幾次)，還有幾個(gè)氮?dú)忾y門(mén)也需要人工控制，3樓主要一樓加過(guò)銅粉之后需加硅粉(還有其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé))。就這樣整個(gè)上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒(méi)休息時(shí)間，上第一個(gè)夜班時(shí)我感覺(jué)還好，不過(guò)第二個(gè)夜班時(shí)確實(shí)很困，由于沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，還是忍了下來(lái)，更可怕得是水洗塔頂排出來(lái)的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高)，幸好有陽(yáng)哥送給我的防毒口罩(不過(guò)毒氣濃時(shí)我們還需撤離)，要不可就慘了。同時(shí)在操作期間陽(yáng)哥很仔細(xì)的把每一步操作都傳授于我，經(jīng)過(guò)兩個(gè)夜班和一個(gè)白班的學(xué)習(xí)我對(duì)這方面的操作已經(jīng)基本掌握，到第二個(gè)白班時(shí)，由于班上人手不夠，陽(yáng)哥被調(diào)到了中控室，當(dāng)然這些操作由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了，剛開(kāi)始我感覺(jué)還有些手生，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次后感覺(jué)熟練了好多，這一天下來(lái)可把我累壞了，不過(guò)感到挺有成就感的。
    就這樣到快下班時(shí)，接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車(chē)，原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來(lái)是又一次的檢修，不過(guò)這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當(dāng)然我們也輕松了些。我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙，陽(yáng)哥也很細(xì)心的為我講解，經(jīng)過(guò)到這么多天的學(xué)習(xí)和陽(yáng)哥的指導(dǎo)，如今我對(duì)設(shè)備的布置以及設(shè)備位號(hào)已經(jīng)完全掌握，對(duì)一些管道也有了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識(shí)還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。
    從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過(guò)還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開(kāi)車(chē)。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機(jī)修師傅打下手等等。
    回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過(guò)程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過(guò)程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
    總之，實(shí)習(xí)期間累是一方面，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著(不過(guò)安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問(wèn)題是能避免的)，同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!
    其次，作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員)，在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
    由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，本屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。
    1.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。（時(shí)間可以自己改動(dòng)一下）。
    2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別。
    （1）實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。
    （2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
    根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料（個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書(shū)）。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)），畢業(yè)設(shè)計(jì)24人（1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)）。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
    （1）收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章有效）。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?BR>    （2）收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
    （3）收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?BR>    達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
    1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    2.實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
    3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
    4.組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
    指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作，參加實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。
    實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    5.校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
    6.總結(jié)交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì)，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì)，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì)，既肯定了同學(xué)們的成績(jī)，又指出了實(shí)習(xí)中的不足，并對(duì)同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。
    1.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計(jì)劃中，雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，但專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐，會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容，會(huì)加大教師工作量。但是，增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目，使目前學(xué)生的參與人數(shù)從5%增加到10%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
    2.承認(rèn)教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有計(jì)入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動(dòng)教師積極性，也出現(xiàn)了上面三番五次強(qiáng)調(diào)但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)可知，無(wú)論社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，還是策劃活動(dòng)，每個(gè)好成績(jī)的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師投入，才不會(huì)流于形式，真正達(dá)到實(shí)踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計(jì)入教學(xué)工作量。
    3.加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到，目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀(guān)表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。
    4.畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
    重慶鋼鐵廠(chǎng)。
    20xx年2月21日-----20xx年2月25日。
    時(shí)間安排：
    21日在a106開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，下午聯(lián)系車(chē)輛問(wèn)題。
    22日參觀(guān)重鋼煉鐵廠(chǎng)第四高爐。
    23日在a106學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐煉鋼，參觀(guān)學(xué)校實(shí)習(xí)基地。
    24日在a205學(xué)習(xí)煉鐵知識(shí)，觀(guān)看煉鐵視頻。
    25日參觀(guān)重鋼型鋼廠(chǎng)。
    三、實(shí)習(xí)目的：
    通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)際，研究生產(chǎn)問(wèn)題，使理論聯(lián)系實(shí)際，
    深入研究煉鐵廠(chǎng)和軋鋼廠(chǎng)的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)設(shè)備及其操作條件。
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
    1、煉鐵廠(chǎng)。
    主要內(nèi)容：煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物（主要為鐵的氧化物）中提煉出來(lái)的工。
    藝過(guò)程，主要有高爐法，直接還原法，熔融還原法，等離子法。
    高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭，一氧化碳，氫氣等燃料及熔劑（從理論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來(lái)）裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵（生鐵）。
    重鋼煉鐵廠(chǎng)就是應(yīng)用的高爐煉鐵。
    2、型鋼廠(chǎng)。
    主要內(nèi)容：
    制方法生產(chǎn)的鋼材，根據(jù)其斷面形狀，可大致分為型材、線(xiàn)材、板帶、鋼管、特殊鋼材類(lèi)。
    軋鋼的方法，按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋；按軋制時(shí)軋件與。
    軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋；按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣，是使金屬產(chǎn)生塑性變形，制成具有一品。不同的是，軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類(lèi)，軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備，通常稱(chēng)為主要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線(xiàn)稱(chēng)為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分組成。
    軋機(jī)按用途分類(lèi)有：初軋機(jī)和開(kāi)坯機(jī)，型鋼軋機(jī)(大、中、小和線(xiàn)材)，板帶機(jī)，鋼管軋機(jī)和其他特殊用途的軋機(jī)。軋機(jī)的開(kāi)坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以軋輥的直徑標(biāo)稱(chēng)的，板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長(zhǎng)度標(biāo)稱(chēng)的，鋼管軋機(jī)是以能軋制的鋼管的最大外徑標(biāo)稱(chēng)的。
    我人生的一大財(cái)富，這將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。
    本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了工作中的氣氛。通過(guò)我們的所見(jiàn)所聞，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。近距離的接近生產(chǎn)場(chǎng)地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與師傅們認(rèn)真、耐心的詢(xún)問(wèn)、了解，豐富著同學(xué)們的知識(shí)。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八
    a)電力施工企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，應(yīng)學(xué)習(xí)集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)那些先進(jìn)的、行之有效的人事分配制度。人事分配制度改革就是把現(xiàn)代管理思想和一些集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)的分配辦法揉合在一起，使企業(yè)的分配制度有大轉(zhuǎn)變，形成企業(yè)獨(dú)特風(fēng)格的員工分配制度。
    b)對(duì)于企業(yè)的高中層管理人員，施工企業(yè)要從其發(fā)展需要出發(fā)，制定合理的人力資源計(jì)劃，既培養(yǎng)一批復(fù)合型人才，又招聘一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù)，并建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和流動(dòng)機(jī)制，為各級(jí)人員創(chuàng)造機(jī)會(huì)，穩(wěn)定骨干隊(duì)伍。
    c)積極開(kāi)展員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。施工技術(shù)管理人員素質(zhì)的高低直接關(guān)系到施工企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。
    d)企業(yè)在提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還應(yīng)注意提高他們的政治思想素質(zhì)，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，使他們安心本職工作并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    2增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，大力開(kāi)拓市場(chǎng)。
    隨著有形建筑市場(chǎng)的建立，凡屬800萬(wàn)元以上工程項(xiàng)目都必須到有形建筑市場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，這對(duì)施工企業(yè)將產(chǎn)生深刻的影響。另外，國(guó)家在幾年內(nèi)不批電源點(diǎn)項(xiàng)目意味著全國(guó)63家電力施工企業(yè)，將有一半被社會(huì)淘汰，市場(chǎng)就是這么殘酷。電力施工企業(yè)之間將真正地在競(jìng)爭(zhēng)中比成本、比質(zhì)量、比安全以及市場(chǎng)的開(kāi)拓能力。因此施工企業(yè)要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，包括企業(yè)員工管理制度、分配制度的改革以及成本控制，同時(shí)要大力提高市場(chǎng)開(kāi)拓能力。
    3重視價(jià)格資料積累，提高投標(biāo)報(bào)價(jià)水平。
    對(duì)施工企業(yè)來(lái)講，工程造價(jià)資料的搜集、分析與處理對(duì)投標(biāo)報(bào)價(jià)有舉足輕重的作用，因?yàn)榇蠖鄶?shù)工程在招標(biāo)階段還無(wú)法提供詳細(xì)的工程量清單，投標(biāo)單位只能根據(jù)工程的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特征，借用以往類(lèi)似工程的造價(jià)資料進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)。為此，如何保證工程造價(jià)資料的真實(shí)性、合理性就顯得格外重要，工程造價(jià)資料雖不具有法定性，但要真正實(shí)現(xiàn)它的使用價(jià)值，就必須講質(zhì)量。資料積累工作不僅僅是原始資料的搜集，還必須經(jīng)過(guò)加工、整理。為保證資料的真實(shí)性，資料的搜集就不能僅停留在設(shè)計(jì)概算和施工圖預(yù)算上，還必須立足于企業(yè)以往工程的投標(biāo)價(jià)、合同價(jià)、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、竣工決算等資料；為保證其合理性，就必須將竣工決算價(jià)與投標(biāo)價(jià)、合同價(jià)、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)、預(yù)算價(jià)進(jìn)行分析對(duì)比，去粗取精，去偽存真，使造價(jià)資料能真實(shí)反映企業(yè)的施工能力和管理水平，最終形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價(jià)。
    4增加成本控制力度。
    施工企業(yè)要結(jié)合財(cái)務(wù)年度、月度預(yù)算制度，采取有效措施，加大成本控制力度。財(cái)務(wù)部門(mén)通過(guò)分析各種費(fèi)用支出情況，提出各種費(fèi)用的使用計(jì)劃數(shù)，努力降低管理費(fèi)用。用盤(pán)活資金來(lái)降低財(cái)務(wù)費(fèi)用。在加強(qiáng)人工費(fèi)發(fā)放監(jiān)督力度的基礎(chǔ)上，建立人工費(fèi)發(fā)放超支部分列入利潤(rùn)分成預(yù)提制度。加強(qiáng)班組定額劃塊管理，合理優(yōu)化施工方案，合理配置生產(chǎn)要素，提高施工班組的工作效率。
    5依靠科技進(jìn)步，提高科技和質(zhì)量水平。
    企業(yè)要全面認(rèn)識(shí)和落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，宣傳和學(xué)習(xí)(關(guān)于依靠科技進(jìn)步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的決定)，迅速在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和鼓勵(lì)全體員工學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鉆研技術(shù)的良好風(fēng)氣；設(shè)立科技風(fēng)險(xiǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)基金，制訂科技獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則，調(diào)動(dòng)廣大技術(shù)工程人員和員工開(kāi)展科技攻關(guān)的積極性。結(jié)合施工企業(yè)的實(shí)際情況，逐步從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的生產(chǎn)型向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)型轉(zhuǎn)變，從勞務(wù)型施工企業(yè)向施工管理型企業(yè)轉(zhuǎn)變。努力提高工程管理人員、班組長(zhǎng)的工程管理水平，把企業(yè)建設(shè)成為具備一流的工程管理水平、一流的施工技術(shù)、一流的機(jī)械裝備、一流的工程質(zhì)量和一流的售后服務(wù)的管理型企業(yè)。
    建立完善的質(zhì)量保證體系是施工企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。目前，國(guó)內(nèi)大部分施工企業(yè)都獲得了is09002質(zhì)量保證體系的認(rèn)證。認(rèn)證是一個(gè)起點(diǎn)，關(guān)鍵是質(zhì)量保證體系的有效運(yùn)作，質(zhì)量體系的定期審核和檢查是促進(jìn)工程管理的有效方法。更加重要的是全面提高施工管理人員和施工人員的質(zhì)量保證意識(shí)，保證施工質(zhì)量，減少返工并杜絕質(zhì)量事故，這樣就可以縮短工期，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。認(rèn)真分析質(zhì)量事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化員工的質(zhì)量名牌意識(shí)、精品意識(shí)及工程達(dá)標(biāo)意識(shí)。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)：金馬河都江堰水利工程映秀鎮(zhèn)都江村。
    指導(dǎo)老師：xxx。
    1、金馬河金馬河是我們野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一站，在溫江區(qū)境內(nèi)。金馬河地區(qū)主要分布著巖漿巖并有少量的變質(zhì)巖。巖漿巖是巖漿作用的產(chǎn)物，是演講噴出地表或上升到接近地表一下不同深處的地殼中，冷凝固結(jié)而形成的巖石。變質(zhì)巖是巖石在基本上處于固態(tài)條件下，由于溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用，發(fā)生化學(xué)成分，礦物成分巖石結(jié)構(gòu)和構(gòu)造變化的巖石。巖石種類(lèi)有花崗巖、石英、長(zhǎng)石其中花崗巖分布最多，且顏色種類(lèi)較多，有灰色、灰白色的、肉紅色的還有深灰色的，這主要是組成花崗巖物質(zhì)的不同造成的?；◢弾r為等粒狀結(jié)構(gòu)，且其中的顆粒的大小也不同，有的較大有的較小，所以可按照花崗巖巖石中礦物顆粒潔凈的大小分為粗?；◢弾r、中?；◢弾r、和細(xì)?；◢弾r。有的斑晶很大，形成了似斑狀結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為似斑狀花崗巖。金馬河旁的花崗巖主要為塊狀結(jié)構(gòu)。金馬河是岷江的支流，是長(zhǎng)江上游兩處險(xiǎn)工段之一，是成都平原的重要防洪屏障。我們看到的金馬河的水位較低，這是因?yàn)樗拇ㄅ璧貙儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，夏季降水較多，冬季降水較少，所以河流的水量較少，露出了大片的河漫灘。金馬河是岷江干流在都江堰市出山口后，地勢(shì)開(kāi)闊，流速驟減，沙石沿河淤積，形成了以樹(shù)枝狀水系為主，格子狀水系為輔的形態(tài)。一般來(lái)說(shuō)幼年期的河流較為曲折，且沉積物的磨圓度不高。經(jīng)過(guò)河流的向源侵蝕和裁彎取直之后河流河道逐漸趨于直線(xiàn)，河流中的沉積物也由于河流的侵蝕作用，掩飾的邊緣逐漸被磨平磨圓。由于金馬河河道較為筆直，且河漫灘上的沉積物磨圓度較高，所以金馬河屬于壯年期的河流。金馬河的土主要是灰色土，這主要是上游分布著大量的灰色巖石造成的。金馬河的土壤較為肥沃，這是由于金馬河上游的岷江在出都江堰山口后，地勢(shì)開(kāi)闊，流速驟減，帶來(lái)的大量肥沃的物質(zhì)淤積而成的。金馬河沿岸是良好的農(nóng)業(yè)灌溉區(qū)，不僅有豐富的灌溉水且有肥沃的土壤，地形較為平坦，熱量充分，也適宜耕作業(yè)的發(fā)展。
    但同時(shí)金馬河也易發(fā)生洪水災(zāi)害，沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程。要是遇到大洪水時(shí)就會(huì)淹沒(méi)莊家、農(nóng)田。村莊等災(zāi)害，這點(diǎn)值得我們注意。同時(shí)在我們此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——金馬河大橋下的金馬河，看到了大量的運(yùn)石車(chē)，且金馬河灘已經(jīng)被挖得千瘡百孔，這不由得引起了我們的深思，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用自然資源的同時(shí)能否保護(hù)好我們的地表和生態(tài)環(huán)境。我們作為資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)充分考慮各方面的因素來(lái)規(guī)劃地區(qū)的綜合利用與發(fā)展，達(dá)到自然資源的充分利用與經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的良性協(xié)調(diào)發(fā)展。
    2、都江堰水利工程都江堰水利工程是我們地質(zhì)基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí)的第二站，坐落于成都平原西部的岷江上，位于四川省都江堰市的城西，是全世界迄今為止年代最久唯一留存的以無(wú)壩引水為特征的宏大的水利工程。岷江是長(zhǎng)江上游的一條較大的支流，發(fā)源于四川北部高山地區(qū)。每到春夏山洪爆發(fā)的時(shí)候，江水奔騰而下，從都江堰市進(jìn)入成都平原，由于河道狹窄，古時(shí)常常引起洪災(zāi)，洪水一退又是沙石千里，所以為了排除洪災(zāi)之患，李冰父子主持修建了都江堰水利工程。都江堰自古至今發(fā)揮了排洪、灌溉的巨大作用。都江堰渠首樞紐主要由魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口三大主體工程構(gòu)成。三者有機(jī)配合，相互制約，協(xié)調(diào)運(yùn)行，引水灌田，分洪減災(zāi)。魚(yú)嘴是都江堰的分水工程，因其形如魚(yú)嘴而得名，位于岷江江心，把岷江分成內(nèi)外二江。西邊叫外江是岷江正流，主要用于排洪;東邊沿山腳的叫內(nèi)江，是人工引水渠道，主要用于灌溉。飛沙堰：飛沙堰是都江堰三大件之一，看上去十分平凡，其實(shí)它的功用非常之大。飛沙堰的作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí)，多余的水便從飛沙堰自行溢出;如遇特大洪水的非常情況，它還會(huì)自行潰堤，讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”，岷江從萬(wàn)山叢中急馳而來(lái)，挾著大量泥沙，石塊，如果讓它們順內(nèi)江而下，就會(huì)淤塞寶瓶口和灌區(qū)。
    寶瓶口：寶瓶口起"節(jié)制閘"作用，能自動(dòng)控制內(nèi)江進(jìn)水量，是前山(今名灌口山、玉壘山)伸向岷江的長(zhǎng)脊上鑿開(kāi)的一個(gè)口子，是人工鑿成控制內(nèi)江進(jìn)水的咽喉，因它形似瓶口而功能奇持，故名寶瓶口。留在寶瓶口右邊的山丘，因與其山體相離，故名離堆。離堆在開(kāi)鑿寶瓶口以前，是湔山虎頭巖的一部分。都江堰是由渠首樞紐、灌區(qū)各級(jí)引水渠道，各類(lèi)工程建筑物和大中小型水庫(kù)和塘堰等所構(gòu)成的一個(gè)龐大的工程系統(tǒng)，擔(dān)負(fù)著四川盆地中西部地1003萬(wàn)余畝農(nóng)田的灌溉、成都市50多家重點(diǎn)企業(yè)和城市生活供水，以及防洪、發(fā)電、漂水、水產(chǎn)、養(yǎng)殖、林果、旅游、環(huán)保等多項(xiàng)目標(biāo)綜合服務(wù)，是四川省國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可替代的水利基礎(chǔ)設(shè)施，其灌區(qū)規(guī)模居全國(guó)之冠。都江堰水利工程充分利用當(dāng)?shù)匚鞅备摺|南低的地理?xiàng)l件，根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢(shì)，乘勢(shì)利導(dǎo)，無(wú)壩引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共為體系，保證了防洪、灌溉、水運(yùn)和社會(huì)用水綜合效益的充分發(fā)揮。江堰的創(chuàng)建，以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類(lèi)服務(wù)為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代水利史上的新紀(jì)元，在世界水利史上寫(xiě)下了光輝的一章。都江堰水利工程，是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，是中華文化的杰作。
    3、映秀鎮(zhèn)映秀鎮(zhèn)是我們地質(zhì)基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí)的第三站，也是地質(zhì)實(shí)習(xí)感受最大的地方。映秀鎮(zhèn)地處四川汶川縣的南部，與臥龍自然保護(hù)區(qū)相鄰，是阿壩的門(mén)戶(hù)。映秀鎮(zhèn)境內(nèi)水力資源豐富，水質(zhì)好，落差大，先后建設(shè)了多個(gè)水電站。20xx年5月12日，在此地發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，映秀鎮(zhèn)成了重災(zāi)區(qū)，大部分房屋倒塌，山體滑坡，水電通訊中斷，造成了大量人員傷亡。我們所實(shí)習(xí)的地方是地震后重新建設(shè)的新鎮(zhèn)，房屋都是現(xiàn)化的，鎮(zhèn)中心的周?chē)袟l岷江的支流流經(jīng)，鎮(zhèn)四周都是高大的山體，群山環(huán)抱。我們很清楚的看到山體上有大量的有大量的石塊和碎屑物質(zhì)，有山體已經(jīng)沒(méi)有植被覆蓋而裸露著。這都是由于地震的影響，山體出現(xiàn)了大面積的崩塌滑坡而形成了大量的崩塌堆積物和倒石堆。此處的崩塌屬于山崩，山崩是山區(qū)發(fā)生的大規(guī)模崩塌的現(xiàn)象，邊坡很陡的地區(qū)，在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風(fēng)化作用下，沿陡坡邊緣產(chǎn)生一系列的張裂隙，產(chǎn)生了許多大小不一的節(jié)理，從而使得邊坡處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)，在遇到像08年特大地震的觸發(fā)因素時(shí)，巖體產(chǎn)生了崩塌。崩塌的形成有一定的條件，主要表現(xiàn)在：
    (1)氣候條件氣候是影響風(fēng)化作用的主要因素，而風(fēng)化作用的類(lèi)型決定了巖石風(fēng)化的產(chǎn)物的類(lèi)型和性質(zhì)。
    (2)地形條件斜坡高陡是形成崩塌地必要條件，斜坡的外部形狀也對(duì)崩塌地形成有一定的影響。
    (3)巖性條件崩塌一般發(fā)生在塊狀或厚層狀堅(jiān)硬的巖體中，這類(lèi)巖體能形成陡峻的斜坡，在觸發(fā)作用下發(fā)生崩塌。
    (4)構(gòu)造條件自然界的斜坡存在各種結(jié)構(gòu)面，這些結(jié)構(gòu)面將斜坡切割成不同的結(jié)構(gòu)體，從而削弱了巖體內(nèi)部的聯(lián)結(jié)，為崩塌地產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。
    (5)其他條件一般是指降水、地下水、地震、人工爆破、開(kāi)挖邊坡等觸發(fā)因素在崩塌作用下，沿斜坡崩落的石塊和碎屑，在坡度平緩的坡麓地帶堆積所形成的堆積物稱(chēng)為崩塌堆積物，即崩積物。崩積物的巖性與斜坡上部的巖石基本一致，巖性單一，由未經(jīng)分選、棱角分明的碎石組成，顆粒大小混雜，排列不規(guī)則。映秀鎮(zhèn)周?chē)襟w的崩塌碎屑物已經(jīng)大面積堆積而成了錐形體，從而形成了倒石堆。有的倒石堆為三角形，有的為扇形。在垂直坡面上呈現(xiàn)出下粗上細(xì)的現(xiàn)象，在縱向上呈現(xiàn)出近坡處顆粒細(xì)小，坡麓處粗大的現(xiàn)象。同時(shí)四周的山體上也分布著滑坡后的巖體。滑坡是斜坡上的土體或巖體，由于地表水和地下水的影響，在重力作用下沿一定滑動(dòng)面整體下滑的現(xiàn)象。滑坡的影響因主要包括巖土類(lèi)型和性質(zhì)、巖體結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、風(fēng)化作用、水的作用、地震和人類(lèi)活動(dòng)等。
    映秀鎮(zhèn)在二級(jí)和三級(jí)的階地上修筑了避難場(chǎng)所，所以較為合理。總的來(lái)說(shuō)，映秀鎮(zhèn)地處大山之中特別是受到了08年特大地震的影響，此處的地質(zhì)災(zāi)害和次生災(zāi)害特別多，如何防治成為了我們關(guān)注的重中之重。在山區(qū)中治理地質(zhì)災(zāi)害既要要考慮生物措施還要考慮工程措施。其中，生物措施中要考慮到經(jīng)濟(jì)、地理、氣候、人文、社會(huì)等各方面的因素，既要考慮到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)同時(shí)也要考慮到當(dāng)?shù)鼐用竦幕旧钏仨毜臈l件，我們不能一味地退耕還林。比如，可以在山坡上種植竹子，用竹子造紙，這樣既可以既可以保持水土還可以促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦脑鍪铡．?dāng)然種植什么植物需要考慮當(dāng)?shù)氐牡乩砗蜌夂虻臈l件。總的來(lái)說(shuō)，在印象中還是主要應(yīng)該發(fā)展種植業(yè)。同時(shí)，工程措施也是必不可少的?；碌姆乐我苑罏橹鳎诓环€(wěn)定的邊坡預(yù)先采取措施，以防止其變形。工程布置盡量避開(kāi)嚴(yán)重滑坡地帶，或者采取相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案。在選擇防治措施之前，要查清滑坡形成的條件、原因、滑坡的性質(zhì)、穩(wěn)定程度及其對(duì)工程的危害。了解產(chǎn)生滑坡的主要、次要原因及相互關(guān)系，結(jié)合工程特點(diǎn)綜合選取防治措施。通常有防滲與排水、削坡減重與反壓、支撐工程等措施。特別是映秀鎮(zhèn)，可以修建環(huán)山溝?？梢該踅氐乇硭?豎溝可以快速的將地表水排入到河流之中。其實(shí)，在我們進(jìn)入映秀鎮(zhèn)之前的路上就看到了大量的護(hù)坡工程，比如攔截網(wǎng)，上面已經(jīng)攔截了許多的巖石，這點(diǎn)可以很直觀(guān)的看到工程措施的保護(hù)作用。
    4、都江村都江村是我們地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的第四站，也是最后一站。都江村位于都江堰紫平鋪鎮(zhèn)內(nèi)。此處由于處于處于枯水期，所以水位很低都江村有三級(jí)階地，其中二級(jí)階地的中間受到了侵蝕，且階地也不對(duì)稱(chēng)，這也是由于受到了流水侵蝕作用的影響。都江村還有豬背嶺。豬背嶺屬于傾斜巖層的構(gòu)造地貌，是指形成與坡度較大的單斜構(gòu)造上的地貌。由于坡度大，巖層面所控制的后坡與侵蝕所造成的前坡在坡度和長(zhǎng)度上大致相等，豬背嶺其實(shí)是單面山的一個(gè)特例。當(dāng)我們回過(guò)頭，看到了前方是山谷的出處，我們觀(guān)察所站得地方其實(shí)是就是許多年以前形成的一個(gè)洪積扇。洪積扇是洪流一邊侵蝕溝床、溝坡的同時(shí)，將大量的碎屑物質(zhì)搬運(yùn)到溝口或山坡地平地帶，因流速減小而迅速堆積，形成體積較大坡度較小的堆積體。洪積扇的頂部堆積的是粗大的礫石，物質(zhì)從頂部到邊緣逐漸變細(xì)。這是由于水流出山體后，坡度逐漸變緩，水流搬運(yùn)的能力減弱。粗大的顆粒先沉積，細(xì)小的后沉積。然而都江村的洪積扇的下部比中部的地勢(shì)要高，這是由于中部受到了，河流的作用。洪積扇的中部受到了河流的侵蝕作用而逐漸降低，而洪積扇的下部受到沉積作用逐漸堆高所致的。都江村還觀(guān)察到了較大特征的河流的改道。這是由于沉積扇的阻擋導(dǎo)致河流的分流，從而出現(xiàn)了河流的改道。(這邊有點(diǎn)問(wèn)題，到時(shí)候好好聽(tīng)老師講)由于都江村屬于國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的范圍，不能做大范圍的房屋開(kāi)發(fā)，也不許開(kāi)設(shè)污染企業(yè)。為了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，可以適時(shí)引進(jìn)旅游業(yè)，這樣就能保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，也能促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用竦脑鍪铡?BR>    這一天的實(shí)習(xí)，我們雖然走的地方不多，但是見(jiàn)到了很多地質(zhì)地貌，這都給我了我書(shū)本上無(wú)法解釋和描述的形象感受。我們見(jiàn)到了大量的巖石，見(jiàn)到了壯觀(guān)的都江堰水利工程，高大的山體和洪積扇與豬背嶺。在這短短的實(shí)習(xí)期間，我們懂得并掌握了許多地學(xué)只是，也知道怎么去分析和利用各種地質(zhì)地貌情況，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。比如，我們找到一塊淺色的巖石，首先我們要想到淺色巖石有哪些，我們可以想到石英、白云母和長(zhǎng)石。我們用指甲劃巖石，沒(méi)有劃動(dòng)，我們排除了白云母。而且此巖石具有平整面，斑晶晶型較為完整，我們可以判斷這是長(zhǎng)石。同時(shí)我們?cè)诜治龅匦螛?gòu)造及地質(zhì)地貌的同時(shí)，懂得了該如何利用各種地形情況，去進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工程建設(shè)等活動(dòng)。而且通過(guò)此次實(shí)習(xí)有利于我們真正領(lǐng)會(huì)和理解地學(xué)基礎(chǔ)的相關(guān)原理，加深對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)的理解，充分掌握和總結(jié)相關(guān)的地學(xué)原理，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我蜜察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
    通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我卯固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
    很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線(xiàn)、接線(xiàn)、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
    在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細(xì)心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)勝貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
    在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的立工作能力等。
    最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作上不夠鉆研。
    我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
    總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更的進(jìn)步。
    以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十一
    在現(xiàn)在社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于在生物科技有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    1.1學(xué)校的目的：
    讓我們?cè)诠S(chǎng)里品嘗到從未有過(guò)的苦頭，也將學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能靈活地應(yīng)用于寒假實(shí)習(xí)工作中。
    1.2對(duì)我們成長(zhǎng)的意義：
    使我們明白在學(xué)校學(xué)到的東西要拿到社會(huì)上來(lái)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，也不能解決一切問(wèn)題。來(lái)到社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作后，才理解社會(huì)為什么不像在學(xué)校那樣單純、簡(jiǎn)單。但是，對(duì)于科研方面在學(xué)校就要求比較復(fù)雜，而工廠(chǎng)的生產(chǎn)就講就越簡(jiǎn)單越好，盡量節(jié)約科研的成本。
    2.1xx生物科技有限公司：
    位于南寧市江南區(qū)吳圩明陽(yáng)工業(yè)園，公司主要從事速生杏鮑菇培育，現(xiàn)將建成一間種菇房，面積約1200平方。
    2.2他們的主營(yíng)產(chǎn)品、服務(wù)、類(lèi)型、成就：
    速生杏鮑菇。該企業(yè)的雖然屬于股份制有限責(zé)任公司，但是它卻是擁有1000萬(wàn)元注冊(cè)資金的種苗生產(chǎn)型行業(yè)。那公司法人代表張生新負(fù)責(zé)用50名員工就開(kāi)動(dòng)了公司基礎(chǔ)建設(shè)和初步運(yùn)作。該公司在南寧市江南區(qū)吳圩鎮(zhèn)出生于20xx年4月5日。
    3.1實(shí)習(xí)的崗位：
    在半個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，40%的時(shí)間里我是一名培養(yǎng)基配制員，50%的時(shí)間內(nèi)我在進(jìn)行的是隔菌蓋的組裝工作，還有10%的時(shí)間是用于干雜活。
    3.2多樣的工種：
    接種員主要負(fù)責(zé)將試管里的菌種接入裝有培養(yǎng)料的瓶中，并要求嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)程操作甲醛對(duì)接種室進(jìn)行周期性循環(huán)殺毒滅菌。滅菌鍋操作員主要負(fù)責(zé)受污染菌瓶的處理和無(wú)菌接種工作前的操作準(zhǔn)備（對(duì)操作工具和培養(yǎng)基的滅菌）。
    4.1配制種子培養(yǎng)基過(guò)程的工作。
    （1）準(zhǔn)備好三個(gè)大水桶，并且裝滿(mǎn)水。
    （2）洗干凈一個(gè)大盆、簸箕和一定數(shù)量的培養(yǎng)瓶備用
    （3）按配方，取定量麥粒等培養(yǎng)料，放入大鍋里進(jìn)行煮，直到用手捏時(shí)感到柔軟即可。（水來(lái)源于其中一個(gè)大水桶）
    （4）將煮好的麥粒，倒入簸箕瀝部分水就可倒入大盆，再加入定量的麥皮、木糠攪拌均勻，然后加清水達(dá)到適合濕度（用手捏一把時(shí)有水滴出），最后用石灰調(diào)整ph值（ph=7左右）。
    （5）選取質(zhì)地形狀規(guī)則的木條，放入一個(gè)加有石灰的大水桶（ph=7.5左右）中浸泡一個(gè)晚上后，倒去水就均勻撒上木糠備用。意味著當(dāng)天所用的木條是昨天準(zhǔn)備的。
    （6）先將25根木條平整放入培養(yǎng)瓶的一邊，在向培養(yǎng)瓶空的一邊裝填培養(yǎng)料與木條齊平，擦干凈瓶口后裝上棉花塞。
    （7）裝入滅菌鍋里，進(jìn)行食用菌培養(yǎng)基規(guī)范滅菌（0.5mpa時(shí)，排除冷空氣；1.1~1.4mpa時(shí)，維持120~180分鐘）。
    4.2無(wú)菌操作：
    （1）做好接種前的準(zhǔn)備：
    a、在超凈工作臺(tái)外用75%的酒精或新潔爾滅將所有的材料瓶體擦拭一遍。
    b、將接種鏟和接種鋤用75%的酒精或新潔爾滅消毒后再用酒精燈灼燒滅菌。
    c、先用75%的酒精或新潔爾滅認(rèn)真擦洗，尤其是手指、指縫和指甲。
    d、用75%的酒精或新潔爾滅擦拭工作臺(tái)。w w w .f w s i r . c o m用75%的酒精或新潔爾滅噴濕紗布或毛巾，準(zhǔn)備擦拭工作臺(tái)，先用濕紗布或毛巾擦拭工作臺(tái)的過(guò)濾網(wǎng)。再就是工作臺(tái)內(nèi)的頂部，然后是兩側(cè)玻璃，最后是工作臺(tái)的不銹鋼臺(tái)面。擦拭工作臺(tái)必須按照一個(gè)方向進(jìn)行。
    （2）接種過(guò)程操作及后處理：
    將滅菌后并冷卻的接種鏟和接種鋤交換使用，從試管中取出菌種植入培養(yǎng)瓶中，再蓋上棉花塞（此過(guò)程中，瓶口和棉花塞都要略微過(guò)一下火焰）。此外，接種過(guò)程中接種人員雙手不能離開(kāi)工作臺(tái)，如果手離開(kāi)臺(tái)面拿培養(yǎng)基或材料時(shí)，再重新接種前先用75%的酒精或新潔爾滅擦拭。臺(tái)面不要堆放太多待用的培養(yǎng)基或材料，人員盡可能少在其中走動(dòng)，在接種時(shí)不能閑談。
    接種完畢后，把工作臺(tái)清理干凈，關(guān)閉各自工作臺(tái)及電燈燈等室內(nèi)所有不需要用的電器電源，將接菌瓶、接種日期、接種人員代號(hào)等標(biāo)記清楚，并全部送到培養(yǎng)室記錄，當(dāng)天值日生必須將培養(yǎng)室和接種室及門(mén)前過(guò)道清理干凈。
    將所有使用過(guò)的培養(yǎng)瓶放置于指定的位置，把接種時(shí)廢棄的培養(yǎng)基和材料統(tǒng)一倒入專(zhuān)用垃圾桶，清洗接種器具，晾干待用。
    5.1在思想、道德和紀(jì)律方面：
    我服從管理人員的工作安排和技術(shù)指導(dǎo)，吃苦耐勞、勤奮工作、團(tuán)結(jié)同事；嚴(yán)格遵守公司的管理辦法并按照各種操作流程進(jìn)行操作；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重同事、不做假、對(duì)工作不抵觸，也不在培養(yǎng)室內(nèi)吃東西；在公共場(chǎng)所舉止文明、待人和善，愛(ài)護(hù)公司財(cái)產(chǎn)、節(jié)約水電等各種消耗物品的使用，杜絕浪費(fèi)。
    5.2在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：
    增加了我對(duì)《食用菌》這門(mén)過(guò)時(shí)學(xué)科的了解并向外拓展了新的知識(shí)并收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    5.3在實(shí)習(xí)工作的生活方面：
    我是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念比較強(qiáng)的`人，工作時(shí)間基本和生物鐘同步進(jìn)行。因此，我也感覺(jué)到了自己每天好像都在做著同一件事，不過(guò)也正是因?yàn)檫@樣我才有規(guī)律性的工作生活節(jié)律。
    我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)習(xí)中我所從事的工作是多種多樣的，而又是食用菌培養(yǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)化一系列的工作布局。這也是在讓我從實(shí)習(xí)中進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)科知識(shí)和技能在社會(huì)生產(chǎn)上的應(yīng)用，還明白了我們不再是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)知識(shí)，而是為了創(chuàng)造而學(xué)習(xí)知識(shí)。食用菌培養(yǎng)技術(shù)只不過(guò)是生物技術(shù)對(duì)植物某方面的一個(gè)應(yīng)用，另一大方面則應(yīng)用于微生物，當(dāng)然還有應(yīng)用于動(dòng)物那樣高層次的基因工程。接種時(shí)，都要在相對(duì)無(wú)菌的環(huán)境下才能進(jìn)行，原因是細(xì)菌的生命力比真菌的生命力異常強(qiáng)大，直接可以污染致死真菌。
    6.1記憶的輪回：
    回想在這段光輝歲月的實(shí)習(xí)的道路中，我雖然吃了不少的苦，但是我還是滿(mǎn)載著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)歸來(lái)。
    6.2嶄新的突破：
    我明白了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用、檢驗(yàn)分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。認(rèn)識(shí)了本專(zhuān)業(yè)核心能力是生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。
    6.3未來(lái)的希望：
    理解了本專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)是生物遺傳學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)，、分子生物學(xué)、基因工程、生物制品分析測(cè)試、現(xiàn)代生化技術(shù)、儀器儀表施用及養(yǎng)護(hù)、發(fā)酵工程設(shè)備、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。了解了就業(yè)面向是工業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生物制品分析測(cè)試、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
    7.1辭舊迎新：
    本生物技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)每時(shí)每刻都在更新的，所以我們不能滿(mǎn)足和局限于從課本上學(xué)到的知識(shí)，更要從百度大神、學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和ncbi中獲得最新、最潮流、最時(shí)尚的生物技術(shù)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)、成就、產(chǎn)品。
    7.2培養(yǎng)人才：
    雖然說(shuō)我們我專(zhuān)科生的教學(xué)是理論和實(shí)驗(yàn)各占50%，但是我感覺(jué)實(shí)驗(yàn)課程實(shí)在太少了，而且又做不到自由發(fā)揮，感到總是被套著做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有創(chuàng)新。這當(dāng)然不是老師的教學(xué)問(wèn)題，只是我們平時(shí)不去關(guān)注生物技術(shù)相關(guān)資料而沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。理論知識(shí)教學(xué)不夠生動(dòng)形象，有時(shí)難以理解而感受到枯燥乏味，這個(gè)本質(zhì)的原因還是我們的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固，得靠自己上網(wǎng)自學(xué)來(lái)補(bǔ)救。
    7.3內(nèi)因外患：
    內(nèi)在因素是主要原因，但是一個(gè)巴掌拍不響，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面開(kāi)展一些課余活動(dòng)是有益于我們學(xué)習(xí)和生活的健康發(fā)展，但是過(guò)于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)就荒廢了我們正常的學(xué)習(xí)與生活，最后只會(huì)變得筋疲力盡、寸步難行。
    7.4物極必反：
    我的建議是開(kāi)展活動(dòng)要保證其質(zhì)量，而不是其數(shù)量。并且要建立在不影響我們正常學(xué)習(xí)和休息的時(shí)候，要不然會(huì)使我們?cè)诖髮W(xué)中盲目不知道學(xué)習(xí)與活動(dòng)孰輕孰重。雖然在活動(dòng)中我們也可以學(xué)到許多東西，但是那些幾乎都是綜合能力的知識(shí)，真正本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還是的從教師的課堂來(lái)。而且現(xiàn)在社會(huì)分工是越來(lái)越細(xì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才的需求量絕不會(huì)少于綜合能力的人才。
    7.5泛而專(zhuān)一：
    8.1自我反省：
    在實(shí)習(xí)工作中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在好吃懶做的問(wèn)題。本想找出多余的自由時(shí)間放松一下，但又不按時(shí)按不量的完成本職工作；本想取得主管的信任，但又不認(rèn)真不努力工作；本想和同事搞好工作關(guān)系，但是自己在工作中又特立獨(dú)行。
    8.2面向未來(lái)：
    那在今后的日子里，我要以身邊優(yōu)秀的人物為榜樣。不懶惰，主管下達(dá)的任務(wù)要立即完成，不能拖延。不推辭、不推脫難以完成的任務(wù)。竭盡全力完成自己的本職工作后，也爭(zhēng)取做一些自己力所能及的事務(wù)。就算那要花掉自己的業(yè)余時(shí)間，那也在所不惜。
    8.3敬崗愛(ài)業(yè)：
    不要偷工減料，認(rèn)真的完成主管安排的每一項(xiàng)工作，并保證其質(zhì)量合格。無(wú)論客戶(hù)對(duì)苗木品種要求如何，我一樣態(tài)度為他服務(wù)；無(wú)論客戶(hù)貧富貴賤，我都以一樣的心態(tài)熱情對(duì)待；無(wú)論客戶(hù)的要求多么苛刻，我都會(huì)盡力做得更好。
    8.4相互理解：
    俗話(huà)說(shuō)，在家靠親人，在外靠朋友。多一個(gè)朋友，總比多一個(gè)敵人好。所以，在未來(lái)的工作生活中，我要尊重他人的人格尊嚴(yán)，有好的寬容的對(duì)待別人。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能讓我有更高漲的熱情投入于學(xué)習(xí)和工作去。
    8.5春暖花開(kāi)：
    我總是特立獨(dú)行、沉默不語(yǔ)，導(dǎo)致了我還對(duì)許多實(shí)習(xí)的工作細(xì)節(jié)不是十分的明確和清晰。所以，在未來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我應(yīng)放下膽子、大膽提問(wèn)、主動(dòng)出擊、積極工作。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十二
    經(jīng)過(guò)前一陣的暑假安排，為了更好的對(duì)食品行業(yè)有所了解，對(duì)青島比較知名的有代表性的食品企業(yè)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，實(shí)踐學(xué)習(xí)的宗旨是為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)認(rèn)知能力，從而指導(dǎo)今后在工作的過(guò)程中對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，進(jìn)行了全程體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。青島法蘭索亞烤焙食品極具代表，我們也非常榮幸地對(duì)該企業(yè)不同部門(mén)的操作進(jìn)行了觀(guān)摩實(shí)踐。在整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程中，除了讓我們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也時(shí)常與工廠(chǎng)里的技術(shù)工人探討實(shí)踐過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題。
    食品行業(yè)最重要也是最重視的問(wèn)題就是衛(wèi)生!每一次出入車(chē)間都是要衣裝整潔，戴口罩，頭罩，洗手消毒。每一步都不能少。這也正是對(duì)消費(fèi)者的負(fù)責(zé)與良好的職業(yè)道德。通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習(xí)，我們真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了一些在學(xué)校、在課堂教學(xué)中學(xué)不到的東西，更使我們迫切地感受到學(xué)校再不能封閉性辦學(xué)，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才必須要多與企業(yè)溝通，多溝通能及時(shí)掌握第一手市場(chǎng)信息，可以及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)，以使培養(yǎng)的學(xué)生能夠很快適應(yīng)用人單位的需求，適銷(xiāo)對(duì)路。與企業(yè)溝通也能增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的友好關(guān)系，可以互通信息，增加相互信任感，企業(yè)在運(yùn)作過(guò)程中也需要必要的理論指導(dǎo)，如果學(xué)校能為企業(yè)提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)或管理咨詢(xún)服務(wù)，企業(yè)可從中獲益。學(xué)校對(duì)企業(yè)了解多了，有目的地培養(yǎng)學(xué)生為企業(yè)輸送合格人才，從而實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
    每次在進(jìn)入面包房，都要對(duì)全身進(jìn)行整潔消毒，檢查你的身體狀況，以防有細(xì)菌傳播，危害食品安全。為配合公司的需要我被調(diào)到面包成型車(chē)間從事面包成型工作。面包的成型工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，可是在剛接觸的時(shí)候總是做不好。我就在那里跟從成型老師的學(xué)習(xí)技巧，搗陷，拾褶，渾圓等等，每一步都是在自己的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這些我們是在課本上是學(xué)不來(lái)的。在你細(xì)心的觀(guān)察下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)食品行業(yè)的特定的規(guī)律。最重要的就是衛(wèi)生管理與流程管理。
    衛(wèi)生管理。
    洗手是食品加工的開(kāi)始也是食品加工的結(jié)束。確保加工食品的。
    衛(wèi)生是對(duì)每一位消費(fèi)者的關(guān)心與尊重。
    流程管理。
    面包的制造過(guò)程分為五大步：打面，發(fā)酵，成型，發(fā)酵，烤焙。當(dāng)然還有一些細(xì)節(jié)的處理，比如說(shuō)烤焙后的精加工，成型處理。
    和面。
    面包成型。
    成型面包入烤箱前準(zhǔn)備。
    出箱面包。
    當(dāng)然這只是面包的大體流程，往往一個(gè)香甜可口的面包的制造方法非常繁瑣，這就為什么需要專(zhuān)業(yè)的人才了!
    面包是這個(gè)世界上最古老的食物之一，在一萬(wàn)年之前，人們已經(jīng)種植小麥，西亞一代的民族利用石板將谷物碾壓成粉，與水調(diào)和后在燒熱的石板上烘燒，這是面包的雛形。而真正的面包的出現(xiàn)是一種巧合，這個(gè)巧合的要素是酵母。古埃及的面包師起初是用酸面團(tuán)發(fā)酵，后來(lái)改進(jìn)為使用經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的酵母。
    面包進(jìn)入中國(guó)，大概是在清末民初，而真正的普及卻已經(jīng)是上世紀(jì)70年代之后的事情了。在60年代的老莫餐廳，人人都會(huì)點(diǎn)“大咧巴”，這是俄羅斯面包的譯音;之后漸漸出現(xiàn)了法國(guó)面包，以及各種口味的面包，城市的每個(gè)角落里都會(huì)飄有面包的香氣。
    生物科技生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十三
    實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。眾所周知，實(shí)習(xí)過(guò)后應(yīng)寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一番。下文，我們就以一份生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文為便，教大家實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。
    我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
    通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
    1、嚴(yán)格遵守公司章制度。
    在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
    2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。
    我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
    3、少埋怨。
    有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
    4、虛心學(xué)習(xí)。
    在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
    5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
    每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
    以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
    根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
    一：工程簡(jiǎn)介。
    本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為1300xxxx米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
    1：木工。
    1)模板的種類(lèi)及制作方法;。
    2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);。
    3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);。
    4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;。
    5)模板拆除的注意事項(xiàng);。
    6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;。
    2：鋼筋工。
    1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;。
    2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;。
    3)鋼筋冷加工的方法及工藝;。
    4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;。
    5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;。
    6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;。
    7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;。
    3:混泥土工。
    1)攪拌機(jī)的種類(lèi)，規(guī)格，拌和的原理;。
    2)震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍;。
    3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;。
    4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;。
    5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;。
    6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;。
    7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;。
    三收獲與體會(huì)。
    方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
    比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
    1裂縫的原因。
    混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。
    后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104，長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。
    2溫度應(yīng)力的分析。
    根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：
    (1)早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
    (2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
    (3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。
    根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類(lèi)：
    (1)自生應(yīng)力：邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線(xiàn)性分布的，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如，橋梁墩身，結(jié)構(gòu)尺寸相對(duì)較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內(nèi)部溫度高，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
    (2)約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。
    這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。
    要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作。
    在大多數(shù)情況下，需要依靠模型試驗(yàn)或數(shù)值計(jì)算?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳，計(jì)算溫度應(yīng)力時(shí)，必須考慮徐變的影響，具體計(jì)算這里就不再細(xì)述。
    3溫度的控制和防止裂縫的措施。
    為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。
    控制溫度的措施如下：
    (2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。
    (3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;。
    (4)在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;。
    (6)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)采取保溫措施;。
    改善約束條件的措施是：
    (1)合理地分縫分塊;。
    (2)避免基礎(chǔ)過(guò)大起伏;。
    (3)合理的安排施工工序，避免過(guò)大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;。
    此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。
    在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。
    在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力，此時(shí)表面溫度亦較氣溫為高，此時(shí)拆除模板，表面溫度驟降，必然引起溫度梯度，從而在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加，再加上混凝土干縮，表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn)，但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。
    加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。
    只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的線(xiàn)脹系數(shù)與混凝土線(xiàn)脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí)，鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí)，對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。
    為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。
    例如使用減水防裂劑，筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為：
    (1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。
    這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。
    (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少2xxxx。
    (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少1xxxx的水泥用量，其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。
    (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
    (5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。
    抗裂性能。
    (7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
    (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。
    (9)摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮.
    4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)。
    實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。
    從溫度應(yīng)力觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
    1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
    2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
    3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。
    混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。
    適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。
    從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。
    所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
    這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
    還有模板設(shè)計(jì)：
    1.模板安裝前的基本工作：
    1)放線(xiàn)：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線(xiàn)，平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn)，引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn)，墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn)，以便于模板安裝和校正。
    2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
    3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
    4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
    5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
    我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。。通過(guò)實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?！皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！彼哪陙?lái)，我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真思考，做好完成系統(tǒng)的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。
    本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗(yàn)室。在第一天的時(shí)候，唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為三周，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手解決完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我瀏覽了一下，這些實(shí)驗(yàn)中很多都是之前沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)，但是俗話(huà)說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。而且，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己，提高自己。因此，我決定，在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
    在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫助下，自己會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí)，也要積極地去面對(duì)各種困難，認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好，想盡一切辦法做完美。所以，要想成功的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就必須首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己。