學校晨會班主任主持詞(優(yōu)秀15篇)

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    跆拳道是一門強調(diào)禮儀和技術的武術運動。如何處理人際關系,建立和諧的社交網(wǎng)絡?接下來是一些關于人際關系處理的范文,供大家參考學習。
    學校晨會班主任主持詞篇一
    1、小朋友們,早上好!又到了周一晨會時間了,我看見了一張張燦爛的小臉,希望你們這一整個星期都開開心心地度過。
    2、升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,面向國旗行注目禮,奏國歌升國旗。
    二、談話:你知道哪些禮貌用語和禮儀?什么時候用它們?
    小結:比如升旗時;見到客人時;觀看表演、比賽時;在公共場所時。
    三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。
    四、各班好孩子評選。
    1、請小朋友們自我介紹。
    2、請蔡園長為好孩子,掛上好孩子牌。
    3、今天的晨會到此結束,全體立正,請各班老師有序的帶領幼兒退場。
    學校晨會班主任主持詞篇二
    尊敬的各位家長、各位教師、親愛的同學們:
    大家好!
    當你匆忙留意之時,驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋季節(jié)悄然降臨。
    江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟發(fā)著哲人的才智,在記錄著學人的腳印,在催逼著奮進的步伐。
    “一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙勞碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,為的是播種新的盼望,寫新的輝煌!
    現(xiàn)在,我們宣布“考試總結班會”現(xiàn)在開頭!
    (1)自己把自己說服了,是一種理智的成功;自己被自己感動了是一種心靈的升華;自己把自己制服了,是一種人生的成熟。接下來讓我們從xxx同學鏗鏘的誓言中去明白:一切皆有可能。
    (3)科學的學習方法是勝利的必要因素,有好的學習方法和習慣等于勝利了一半,固然只懂得科學的學習方法還不夠,還要勤奮好學、用心致志,否則也難以把學習搞好。下面有請xxx介紹他的學習方法。
    (4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收獲,這收獲飽含了全部教師辛勤汗水的澆灌,飽含了全部學生孜孜不倦的追求與奮斗,在這一個學期中,通過我們師生的努力,無論是各年級的教師、還是學生的學習,都有了很大的提升,下面我們有請xxx發(fā)言。
    訓練家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不簡單。”因此,大家在平常的學習中肯定要留意良好學習習慣的養(yǎng)成。接下來有請毛教師進展學習成績分析總結。
    沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今日的累累碩果;沒有今日的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的絢爛輝煌。
    今日的成績是昨天付出的回報,今日的榮耀更是明天勝利的階梯!
    盼望通過本次期中考試總結表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在階段考試中再創(chuàng)新高。
    同時我也盼望其他同學以受表彰的同學為典范,堅韌拼搏,激起直追,爭創(chuàng)一流。
    學校晨會班主任主持詞篇三
    合:大家早上好!
    a:我是八年(6)班的a。
    b:我是八年(5)班的b。
    合:今天,由本站為大家主持晨會。
    a:首先,舉行升旗儀式。
    b:全體肅立,升國旗,奏國歌,向國旗敬禮
    b:禮畢本站。
    a:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學做國旗下的講話。
    b:謝謝朱書定同學的精彩演講。
    (機動,特殊情況,由相關老師講話)。
    a:今天的晨會到此結束。
    b:請各班按次序退場。
    學校晨會班主任主持詞篇四
    教師精心的計劃與設計會使晨會課生動、深刻起來,使學生在積極、互動、體驗的旋律中養(yǎng)成良好習慣,感悟人生。下面是本站小編給大家整理的學校晨會主持人。
    主持詞。
    僅供參考。
    甲乙合:尊敬的老師、親愛的同學們,早上好!三(1)中隊“小草頌”主題晨會現(xiàn)在開始。
    甲:介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
    乙:兩位護旗手分別是三(1)中隊的------------。
    甲:出旗、升旗奏國歌。禮畢,唱國歌。
    甲:全體稍息。
    甲:是誰?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?
    全班合:是小草。
    乙:是誰?在炎熱的夏天也不低頭?
    全班合:是小草。
    甲:是誰?在暴風雨過后依然頑強地站立著?
    全班合:還是小草。
    甲:噯,xxx,我考考你,你知道我們班為什么叫“小草中隊”嗎?
    乙:這可難不倒我?!靶〔葜嘘牎边@個名字寄寓著老師們的厚望。
    希望咱們班的同學們既要有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神,又要像小草一樣團結,更要具備像小草那般無私奉獻和不求回報的品質。
    甲:說得太好啦!讓我們聽聽同學們朗誦的關于小草的詩歌吧:
    左半邊:綠色的衣是我的信仰。
    訴說著永不離去的希望。
    我尋找那一片陽光。
    陽光,在我身旁。
    右半邊:柔韌的葉是我的力量。
    充滿了生命的堅強。
    我需要一顆執(zhí)著的心臟。
    心臟,在我胸膛。
    全班合:我還有,還有夢想。
    源自深埋入土的根。
    它在血液里蒸騰,然后隨風飄向遠方。
    誰能說我是邁不動腳的小草。
    我的奉獻就是飛翔的翅膀!
    甲:“我的奉獻就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無聞的小草,更是在贊美許多像小草一樣的人。
    乙:他們有頑強不屈的精神,在自己的工作崗位上,辛勤地耕耘著,默默地奉獻著自己的光和熱。
    甲(面向全班同學問):同學們,他們都是誰呀?
    (同學1響亮地):我知道我知道——無私奉獻、不求回報的老師們!
    (同學2響亮地):我也知道——身殘志堅、頑強不屈的桑蘭姐姐!
    (同學3響亮地):還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
    (同學4響亮地):還有還有——我們的爸爸媽媽們!
    ??。
    乙:對!在我們的身邊,有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草,更贊美像小草一樣的人!
    甲乙合:同學們!讓我們努力學習,頑強成長,具備像小草那樣團結凝聚,甘于奉獻,不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
    甲:三(1)中隊“小草頌”主題晨會到此結束。
    乙:下面請校長講話??。
    開場白。
    男:敬愛的老師們。
    女:親愛的同學們。
    合:大家早上好!
    女:春去夏至,草木蓯蓉,
    男:在這生機勃勃的初夏時節(jié),歡樂的六一向我們走來。
    合:南浦小學五(6)班《歡樂六一,幸福童年》主題晨會,現(xiàn)在開始!
    女:同學們,請看操場上英姿颯爽的旗手,他們是五(6)中隊的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗,奏唱國歌!敬禮!
    禮畢!
    甲:六一像一曲動聽的歌,奏響了我們金色的篇章。
    乙:六一似一個甜蜜的夢,承載著我們無數(shù)的希望。
    甲:聽,鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,
    乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。
    一、獨舞《羽化靈蛇》。
    女:一條具有靈性的小蛇,充滿著對人類世界的向往,在成長的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變,最終羽化成“人”,變成了一位美麗少女。
    男:請欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
    二、獨唱《老鼠娶親》。
    女:優(yōu)美的舞姿,悅耳的旋律無不牽動我們,讓我們陶醉其中。
    男:,你聽過老鼠娶親的故事嗎?
    女:不知道啊!
    男:相傳在民間,正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子,為了不打擾老鼠娶親的好事,人們都會盡量提早熄燈就寢,并且在家中老鼠常出入的角落,撒上一些米和糕餅,與老鼠共享新婚的歡樂,希望與老鼠打好交道,以求今年的鼠害少一些。
    女:下面就請大家欣賞我班翁佳慧同學的獨唱《老鼠娶親》。
    三、課本劇。
    男:看來我們班同學真是多才多藝啊!
    甲:這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽,感謝親愛的祖國和美麗的南浦校園,乙:他們?yōu)槲覀兘】党砷L付出了多少辛勤的汗水,給了我們美好幸福的時光。
    甲:同學們,五(6)班《歡樂六一,幸福童年》主題晨會。
    合:到此結束!
    女:下面請魏老師講話。
    四、領導講話。
    男:魏老師的話雖簡潔卻語重心長,讓我們牢記在心中,落實在行動吧!
    女:今天的晨會到此結束,各班按次序退場。
    親愛的小朋友老師以及在場的家長們,大家早上好!
    今天的晨會由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
    首先我們進行晨會的第一項—升旗儀式。
    全體小朋友聽口令:立—正!
    升旗儀式現(xiàn)在開始,升—國旗—唱—國歌,行—注目禮!小旗手退場,謝謝!
    小朋友,二月份是全園的安全教育月,我們今天晨會的主題是《安全在我身邊》。
    接下來我要考考我們的小朋友。
    1)過馬路要注意些什么?
    2)我國目前通用的火警電話是:119。
    對,119"消防宣傳活動日是每年的11月9日。
    3)小朋友在外面玩,遇見陌生的人給你東西吃,你會接受嗎?當你一個人在家的時候,有陌生的人來敲們,你會給他開門嗎?接下來請欣賞由早教組老師帶來的表演《我不上你的當》結束語:
    小朋友們當我們高高興興背著書包走在上學的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?!痹谟變簣@,老師時刻提醒我們注意安全。
    為給孩子們創(chuàng)設安全的學習生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
    我們每天上學,總會看到各班老師校門口等候小朋友上學。
    放學了,值勤老師、領導他們一齊來到學校門口,維持放學秩序,組織小朋友順利離校.
    小朋友玩的玩具,老師都要精心檢查,是否存在安全隱患等等安全工作。
    安全是一種習慣,提高安全意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個老師小朋友做起,從小事做起,有了良好的安全習慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習,請老師和小朋友們做好準備.今天的晨會到此結束,請小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見!
    早教組,《安全在身邊》主題晨會到此結束。
    謝謝大家!!!
    學校晨會班主任主持詞篇五
    敬重的各位教師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    兩位教師,不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國的生物學教學專家。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤了他們的汗水,融入了他們的才智。
    我們有幸請到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學的一件幸事。由于,大家能夠親自目睹:他們課堂教學的藝術和風采;傾聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發(fā)。
    同時,還安排了我縣城關中學的任世杰教師和張建景教師給大家作課。任世杰教師是一位青年教師,從事生物教學僅僅三年,由于他的好學上進,使得他的'課堂特殊關注學的“學”,所以,他的課備受學生的歡送;張建景教師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實的根本功,使得她的教法敏捷,能時時引領學生參加學習,所以,她的課深得同學們的寵愛。
    盼望各位教師和同學們,要倍加珍惜這次絕好的學習時機。請遵守課堂紀律,關閉通訊工具,或者把通訊工具放到震驚的位置上。
    今日的會議日程是這樣安排的:第一節(jié),由尚得蘭教師作課;其次節(jié),由任世杰教師作課;第三節(jié),由張建景教師作課。之后,由尚教師給我們進展生物教學的說課、評課以及“如何使學生更有興趣的學習生物”。最終由楊教師對三節(jié)進展點評。下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡送尚教師為我們作課!
    (會議完畢時,即興對作課教師,評課教師以及聽課的教師進展充分的確定與贊揚)。
    盼望與會的各位教師,通過參加聽課、評課和專題報告?;厝ヒ院螅隙ㄒY合自己的教學實際,進一步消化和汲取。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們的學生,懷揣幻想,布滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習慣,踏踏實實的前行在實現(xiàn)幻想的道路上!研討會主持詞最終,讓我們再次以熱鬧的掌聲對專家、教師冒著寒冷,為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示真誠的感謝!
    學校晨會班主任主持詞篇六
    大家早上好,非常榮幸能給大家主持這個晨會!
    營銷工作是重復而又充滿壓力,所以,我們經(jīng)常提倡快樂營銷,精彩生活,那么今天的輕松時刻就要來臨,讓我們用全身心的快樂來體驗-----輕松節(jié)拍,今天的輕松節(jié)拍將由我們團隊中最年輕的最具活力張美麗的伙伴帶出,借助各位熱情的掌聲有請張美麗伙伴。
    一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣,更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
    各位親愛的伙伴,挑戰(zhàn)紛至,競爭沓來,征程坎坷又灑滿陽光,在這個給庸者以無情淘汰,給智者以撲殺疆場的偉大時代,英雄是要付出掌聲和光環(huán)的,那么就讓我們來共同關注今天的喜訊報道,看一看誰是榜上英雄。
    伙伴們,在壽險這個舞臺上,讓我們每個人都展現(xiàn)自我,分享成功,書寫精彩,激發(fā)豪情,下面借助各位熱情的掌聲有請今日之星xxx,為我們帶出他成功背后的故事。
    我們常說成功的人之所以成功是因為其海納百川的胸懷,因為凡是人擁有的是積極的心態(tài),而心態(tài)鑄造命運,態(tài)度決定一切,只有不斷尋找機會,準備機會,創(chuàng)造機會的人才是真正的強者。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx伙伴帶給我們的分享。
    成功的經(jīng)驗告訴我們:“激勵就向洗臉一樣,學習就象吃飯一樣”這說明學習有多么的重要;重要的時間留給重要的人物,請大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師:陽光部的優(yōu)秀的主管海靜。
    大浪淘沙勇者勝,風嘯大漠敗者臣,梅濤經(jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險營銷這個無煙的戰(zhàn)場上又多了一件克敵的法寶。讓我們再次回饋梅經(jīng)理感謝的掌聲。太陽已經(jīng)升起,我們也征戰(zhàn)在即,在披掛上陣之前,讓我們擦亮眼睛,用熱情的目光加掌聲和吶喊聲,有請我們尊敬的王經(jīng)理帶來今天的業(yè)務聯(lián)系。
    跨別昨日,迎來新的征程,未來的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽,讓我們摒棄那拖沓的往昔,共同迎來新的一天,讓我們揚帆起錨,主宰自我,用最富激情的吶喊響徹晴天,下面,請全體起立,共同宣讀今天的激勵口號:不達目標誓不罷休!
    學校晨會班主任主持詞篇七
    大家上午好,班主任是班級工作的、治理者,班級活動的組織者,是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁,班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學校的辦學質量,班主任工作對學生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務素養(yǎng),增加班級工作閱歷溝通,提升全鄉(xiāng)小學班級治理水平,經(jīng)中心校討論,今日組織全鄉(xiāng)小學骨干班主任閱歷溝通會。
    本次活動內(nèi)容分為兩局部,一是中心校吳校長、其次小學田國-軍校長分別針對班級治理工作做專題培訓,二是各小學各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言,共一上午的時間。
    本次活動,有關人員都做了細心的預備,大家也都犧牲了星期天休息時間,請每個參會人員仔細聽記,仔細反思,望培訓給每個人帶來新的收獲和提升。
    下面首先請吳校長做專題培訓。
    各位校長、班主任,以上吳校長、田國-軍校長做了專題培訓,八位骨干班主任分別進展了閱歷溝通,(內(nèi)容梳理、總結歸納)信任會給大家一些啟發(fā)和反思,回校后加強領悟,并不斷實踐,真正提升自我。與會人員都寫出培訓心得(真正的感受),下周五(3月25日)以前學校為單位打包發(fā)中心校平臺。
    學校晨會班主任主持詞篇八
    大家中午好!
    開學至今,逾時一月有余。我們看到,我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動,用自己的愛心、急躁和責任心訓練著我們的學生。在此,我代表個人,也代表學校真誠地向你們說一聲:“感謝,你們辛苦了!”
    為了進一步強化班級治理,提高班主任的`治理藝術水平,相互學習,共同提高,同時,也為各位班主任供應一個溝通溝通的平臺,取長補短,共同做好我校的班級治理工作,今日,我們特地召開本期第一次班主任會議。
    首先,請政教處唐玉揚教師就前段政教工作作總結。
    (唐教師講話)。
    接下來,請賴校長就如何開展班級治理工作作指導。
    (賴校長講話)。
    班主任是學校德育工作的主力軍,學校的進展和訓練教學的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。我們學校許多班主任在工作上都有自己的一套方法,效果很好。借今日這個時機,我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。
    首先,請三年級92班班主任石新榮教師介紹班級治理閱歷。
    (石教師發(fā)言)。
    下面,我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍教師是如何治理班級的。
    (黃教師發(fā)言)。
    兩位班主任的精彩發(fā)言,讓我們很受啟發(fā),班主任工作講科學,講藝術,但一切的前提還是我們的心中必需裝有學生,愛和責任是關鍵。
    話說“教無定法”,班主任工作也不例外,我們學校的優(yōu)秀班主任還有許多,大家的方法雖不盡一樣,甚至千差萬別,但取得了實效,就是值得確定的。下面一個環(huán)節(jié),就是請各位班主任暢所欲言,談談自己的治理心得,介紹介紹閱歷,大膽拋出問題,并歡送大家對學校的治理工作提出意見和建議。
    最終,有請李校長作總結。
    (李校長講話)。
    今日的會議,時間比擬長,但我信任,我們大家收獲也肯定許多,尤其是李校長提出的五個要求,即勤快、細、深處、活、愛,給我們觸動很深,對我們今后開展班級治理工作具有很好的指導作用。我信任有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍,學校的德育工作肯定會上一個新臺階。
    今日的會議到此完畢,誠心祝福各位身體安康,工作順當。感謝大家!
    學校晨會班主任主持詞篇九
    各位領導、各位教師早上好:
    xx縣小學班主任培訓班開班典禮現(xiàn)在開頭。
    本次培訓會,除了來自各校的名班主任之外,參與本次開班典禮的人員有:
    班主任是班級工作的組織者,是班集體建立的指導者,是學生安康成長的引領者,是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對訓練進展和學生成長起著至關重要作用。
    班主任工作是一門科學,也是一門藝術,更是一種文化,需要愛心、急躁和責任心;更需要才智、毅力和制造力,新形勢下的.德育工作對班主任提出更高要求,要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的訓練理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)學問、安康的身心、富有魅力的人格,擅長溝通溝通的力量。
    以適應時代和訓練的變化,制造性地做好班主任工作,在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此,班主任必需具備可持續(xù)提高的意識和力量,所以培訓工作更加重要。
    所以你們身肩重任,既快速提高自己,還擔負培訓他人的任務。信任你們,潛心學習、深入實踐,盼望你們,多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多溝通培訓閱歷、多寫隨筆體會,以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、敏捷的方法,全身心投入到這次學習中去。
    學校晨會班主任主持詞篇十
    合:大家早上好!
    a:我是八年(6)班的a。
    b:我是八年(5)班的b。
    合:今天,由為大家主持晨會。
    a:首先,舉行升旗儀式。
    b:全體肅立,升國旗,奏國歌,向國旗敬禮
    b:禮畢。
    a:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學做國旗下的講話。
    b:謝謝朱書定同學的精彩演講。
    (機動,特殊情況,由相關老師講話)。
    a:今天的晨會到此結束。
    b:請各班按次序退場。
    學校晨會班主任主持詞篇十一
    親愛的同學們:
    大家早上好!一日之計在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很高興看到這么多同學一到校就自覺列隊集合,準備參加升國旗儀式。非常好,提別提出表揚!老師有一個小小的建議,讓我們一邊聆聽音樂,一邊誦讀前面學過的弟子規(guī),為稍微晚來的同學做一個很好的示范!
    (優(yōu)良品質:靜悄悄!)。
    全體隊友,立正!
    xx小學第十一周升國旗儀式現(xiàn)在開始!
    第一項:出旗。
    第二項:奏國歌,升國旗。
    第三項:唱國歌。
    讓我們面對國旗,用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌!
    今天為我們擔任升旗任務的是五、4中隊的少先隊員們,他們步伐整齊、精神飽滿,讓我們把鼓勵的掌聲送給他們。老師還發(fā)現(xiàn),今天我們?nèi)w同學都能做到:升國旗、肅立,唱國歌,聲音洪亮!這是我們彩小學生良好精神風貌的'展示。讓我們把掌聲也送給自己!
    下面進行第四項:國旗下講話。有請五、4中隊長梁xx同學引領大家學習弟子規(guī)。
    xx小學被陜西省少工委評為xxx年度加強少先隊建設先進單位;在秦都區(qū)教育系統(tǒng)“正行風、促服務、樹形象”師德師風演講比賽中我校張嫣老師榮獲三等獎。
    請張校長為以上獲獎同學頒獎!
    讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!希望同學們向以上獲獎同學學習:學會感恩、學會尊重、學會善待身邊的每一個人,學會生活!
    同學們,一分耕耘一份收獲,梅花香自苦寒來,我們學校所取得的每一項榮譽都凝結了全體師生共同的努力,更源于學校領導的正確引領。能在xx這個溫馨如家的團隊中學習、生活是我們的福氣!因此,我提議:老師們,同學們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,一如既往的繼承發(fā)揚我們xx小學開拓創(chuàng)新、團結拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),讓書香溢滿校園,讓快樂、幸福在我們的校園里永久回蕩!
    開場各位親愛的伙伴大家現(xiàn)在好,感謝大家的回應,朝氣蓬勃的3月,我們按時相聚于此,非常高興在今天的晨會見到各位在座的每一個伙伴!首先對各位的按時出勤表示由......
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    學校晨會班主任主持詞篇十二
    各位領導、各位班主任:
    大家下午好!
    為了進一步強化我們學校的班級管理,提高班主任的管理藝術水平,今天我們在這里舉行開學工作部署及班主任工作表彰會議。我們搭建這樣一個平臺,也供班主任互相交流與學習,取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
    俗話說,火車快,車頭帶,在過去的一個學期,我們學校取得了驕人的成績,這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的,有請馮校長致開幕詞,大家掌聲歡迎。
    下面有請分管政教工作的張副校長講話。
    接下來,請各個部門領導做本學期的主要工作布置。
    “萬丈高樓平地起”,地基打牢了,大樓才能堅固,我們學校的德育工作猶如打地基一樣,只有把德育工作做好了,才能保證我們學校教育這座“大樓”的牢固。
    那么,我們該如何做好我們學校本學期德育工作呢?下面有請政教處黃丹東副主任說說本學期德育工作思路。
    學校的安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,為學生創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是我們的職責,也是完成各種教育教學工作的基礎,我們學校如何把這項工作做好呢?有請梁副校長指示。
    學校衛(wèi)生工作的重要性,不用我多說,在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學校的老大難,我相信在座的每一個人都想了不少辦法,也采取了不少措施,狀況雖然有所好轉,但是還未達到我們的目的,更未達到上級的要求,幸好我們學校分管衛(wèi)生工作的龐副校長,她不氣餒、不放棄,她很努力,在前不久制訂了一個讓校長很放心也很樂觀的方案。下面有請龐副校長與大家分享她的成果。
    少先隊工作是我們班主任工作的重要部分,少先隊大隊部將在本學期開展什么活動呢?有請大隊輔導員劉春華講話,掌聲有請。
    班主任工作的質量關系著班風,校風,我們在座的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動,你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導了無數(shù)的學生;你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。我們在創(chuàng)造成績的同時,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任(優(yōu)秀班主任評定的依據(jù)是上個學期綜合先進班的班主任),他們是:陳海、朱靜、吳燕、陳蘭、蔡玲、吳博、沈玉、龐華、程萍、冬婧、朱英。今天,學校將對他們進行表彰獎勵。
    有請優(yōu)秀班主任上臺領獎,請學校領導給他們頒獎。
    各位班主任,你們辛苦了,謝謝你們!今天的會議到此結束,謝謝大家。
    學校晨會班主任主持詞篇十三
    和各任課老師的溝通。
    利用各種機會和任課老師交流,了解學生在課堂上的表現(xiàn),作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學生,八科老師對這些學生齊抓共管,效果肯定比班主任孤軍奮戰(zhàn)要好得多!再說學生的成績本來就是個任課老師共同努力的結果。
    和學生家長溝通。
    我們要充分利用家長會,校信通,手機等多種渠道和家長聯(lián)系,及時匯報學生在校的學習情況、思想動向,同時班主任也可以向家長了解學生在家的學習動態(tài)。以便有針對性和學生談心。
    重視班級管理。
    抓好班級紀律及養(yǎng)成教育;2、抓好零碎時間的利用。比如早讀上課前十分鐘,下午上課前二十分鐘是否充分的利用上了?學生是否利用上課,預備和下課的時間向老師提問題了?如果每天比別人多學30分鐘,那么一星期五天下來可以比別人多做一套數(shù)學卷子和一套物理卷子。3、提高學習效率。時間是有限度的,因為離中找考試只剩下106天,要想快速提高成績必須有自己的行之有效的學習方法。
    從上學期開學初我們就提出抓邊緣學生,其實邊緣學生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學生一定有不同的問題存在,比如學習缺乏毅力,懶惰,時間觀念不強,情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫,只有心動沒有行動,這就需要我們班主任既要細心又要有耐心的去對待他們。能促進一個是一個,不輕言放棄!我還想如果能讓完形教育的體驗式學習應用到學生身上,那樣的效果一定會很好!
    我以上所說的每位班主任平常都在做,甚至比我做得更好!今天能敞開心扉和大家交流真是一件快樂的事情!班主任工作又忙又累,我們可以讓身體累,但是一定要保持愉快的心情!!
    學校晨會班主任主持詞篇十四
    尊敬的各位領導、老師:大家好!
    冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質量關系著未來人才的質量。在上學期的班主任工作中,我們看到,我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動,為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行20xx年春期班主任工作會議,希望能激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    會議進行第一項:請何光群主任作工作安排。
    會議進行第二項:請林錚主任作安全方面的工作要求。會議進行第三項:請王洪副校長作工作安排。會議進行第四項:請陳亮校長作指示。
    各位班主任,今天的班主任工作會議,讓我們深深的體會到,班主任想把班級管理好,要經(jīng)過自己頭腦的思考,要經(jīng)過自己教育實踐的多次檢驗和自己多次的修正,最后成為符合自己個性特點的教育,教學技巧。
    最后祝大家身體健康,工作順利!
    學校晨會班主任主持詞篇十五
     學校晨會主持詞開場白,學校是青春常駐的地方,學校里的晨會往往也透露這朝氣,學校晨會主持詞開場白怎么寫,不管是老師給班干部開的晨會,還是全體學生一起開的晨會都透露著生機,下面帶來學校晨會主持詞開場白范文,一歡迎閱讀參考。
     親愛的老師們、家長朋友們、可愛的小朋友們:
     大家好!
     夏天,是一個倍感溫暖的季節(jié),卻是一個漸近離別的季節(jié)。
     今天是個特別的日子,因為今天我們的小朋友要畢業(yè)了,讓我們記住這特殊的日子,把幼兒園美好的時光永遠留在心中。
     這三年,老師們教小朋友唱兒歌、學畫畫;為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長,老師們付出多少心血和牽掛,我們作為家長是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上,這種托付是由老師傾注愛心、責任心來完成的。
     每當開家長會時,看到老師們眉飛色舞地說著小朋友在學校的點點滴滴,仿佛老師們在談論自已的兒女一樣,那么投入,那么關切。每次參加大二班的圣誕晚會,看著各位老師忙碌的身影,感受著大二班的氛圍那么濃烈,我們心里只有感激,我們感激無私奉獻的園丁。
     老師們,你們辛苦了;老師們,你們的學子們畢業(yè)了;老師們,你們驕傲的小樹苗正茁壯成長。
     現(xiàn)在我們提議,請全體家長和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
     談起體育,你會想到什么?是強身健體嗎?是一場精彩的比賽嗎?一個只能帶來強身健體和一場只論輸贏比賽的體育未免太蒼白了,簡單平常的運動帶來更高層次的東西到底是什么?如果說讀書讓我學到的是如何認識世界,那么體育卻讓我看到了如何認識自我,改變自我。
     前者拓展我的認識,后者提升我的境界。體育傳遞給人們的是一種精神,一條信念,一個夢想和一種美的享受。
     體育場上激烈的對抗,猛烈的拼搶,全力地奔跑,奮力地起跳,驚人的反應,靈巧的技術......不錯,以上種種的比喻,基本涵蓋了體育的種種表現(xiàn)形式,而這些正巧與奧林匹克格言不謀而合:“更快、更高、更強”。
     遙想喬丹當年的英姿,至今仍歷歷在目,令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起,輕盈地漫步在空中,自由的舒展、收縮雙臂,最后再一記大力灌籃。那一次次空中的停留,為我們留下了一幅幅美麗的畫面。
     人們明白了:原來籃球是可以被施以魔力;原來人類是可以自由飛翔的;原來nba中,并非只有人高馬大的“怪獸”,也有舉止優(yōu)雅的“藝術家”的。
     也許,這就是現(xiàn)在青少年們?yōu)楹文7聠痰さ闹b、球風、舉止,甚至吐舌(喬丹的習慣動作常言道:“愛美之心,人皆有之?!眴痰ぞ褪敲赖幕?。他告訴了人們:體育存在美。
     再看看現(xiàn)如今的世界體壇。人們的話題已不只是某某力大如牛或某某某鏟球一流。如今的人們懂得了如何享受足球。
     “足球桑巴”已成了人們最愿意看到的場面。看著羅納爾多、羅納爾迪尼奧、羅比尼奧一次次賣弄著他們?nèi)A麗的腳法,飄逸的'身影,眼花繚亂的盤帶,人們幾乎已經(jīng)習慣了欣賞他們在足球場上的“跳舞”的感覺,陶醉其中,已忘記了怎樣用語言來形容,冪思苦想,也許就那么幾個字:“踢的真漂亮!”
     這就是體育,精彩激烈的同時,它不會忘記將美奉獻給每一個人。
     也許有些女孩子不喜歡體育,理由是看拳擊太血腥,看田徑一個個面目猙獰沖刺太無聊,看f1賽車高速撞擊護欄太恐怖。那她就是太不了解體育了。此時不妨去看看藝術體操、花樣滑冰、雙人跳水,它們會向你展現(xiàn)體育的魅力.如此想來,“小貝”被那么多美女追,“庫娃”被那么多帥哥迷,喬丹被那么多少年捧,姚明能成為中國籃球的化身,也就不足為奇了。
     因為他們向全世界展示了體育之美和體育的精神。他們自己是美麗的化身,更是美麗的使者,他們將美帶進每個人的心里,告訴人們,體育帶給人們的,不止是“更快、更高、更強”,還有美永存其中!
     老師,同學們,讓我們感受體育運動,高舉體育精神,在校運會上盡顯自己的風采吧。
     a:尊敬的各位老師
     b:親愛的同學們
     合: 大家早上好!
     a:我是八年(4)班的a
     b:我是八年(3)班的b
     合: 今天,由我們?yōu)榇蠹抑鞒殖繒?BR>     a:首先,舉行升旗儀式
     b:全體肅立,升國旗,奏國歌,向國旗敬禮
     b:禮畢
     a:下面,我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學做國旗下的講話。
     b:謝謝朱書定同學的精彩演講
     (機動,特殊情況,由相關老師講話)
     a:今天的晨會到此結束
     b:請各班按次序退場