公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)策略。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇一
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，因而媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。
今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽買(mǎi)了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這可把我高興壞了，晚上匆匆地做完家庭作業(yè)，我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地，一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了，不知不覺(jué)中夜深了?！扮麋鳎氵@個(gè)小書(shū)迷，也不看看幾點(diǎn)了，早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下，我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩?？煞瓉?lái)覆去怎么也睡不著，我腦海中老是翻騰著書(shū)中的故事情節(jié)。夜，靜悄悄的，起身偷偷一看，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我慢慢地打開(kāi)臺(tái)燈，情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái)，我暗暗地告誡自己：今后可不能再熬夜了，要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!中午吃飯的時(shí)候，我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢，可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，我的精神頭一下子就來(lái)了，一只手往嘴里扒著米飯，一只手翻開(kāi)書(shū)本眼睛眨也眨地看著，差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了?！澳氵@個(gè)小書(shū)迷呀，吃飯時(shí)可不能看書(shū)……”媽媽一邊嗔怪著我，一邊將書(shū)收了起來(lái)。
就這樣，厚厚的一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對(duì)一本本故事書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)和精彩描寫(xiě)充滿了向往，過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)纏著媽媽帶我去逛新華書(shū)店。我也成了“多看少買(mǎi)的小書(shū)迷”，在書(shū)店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書(shū)就會(huì)買(mǎi)下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我的小書(shū)房里的書(shū)香氣就更濃了。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睍?shū)在伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)小小書(shū)迷真是一件幸福的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū)，我走過(guò)去，來(lái)到她的身旁，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問(wèn)：“什么事啊?”
“我想請(qǐng)教一道題?！?BR> 這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū)，吃完午飯，立即讀書(shū)，同學(xué)們午休了，她還在讀書(shū)。我想：“在家里，她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧!”
正因?yàn)椴堂魞x愛(ài)讀書(shū)，我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始，作文水平就直線上升，語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。
“五一”“十一”長(zhǎng)假大家都經(jīng)歷過(guò)，想知道我的假期都是怎么過(guò)的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來(lái)吧!
哈哈!終于可以不用奔波于作業(yè)之中，有時(shí)間去暢游書(shū)海了。我興致勃勃地坐在“書(shū)堆”中，領(lǐng)略書(shū)中的情趣?！皠e看啦!房間里都是書(shū)，這么亂，我?guī)湍愦驋咭幌??！卑?正看到興頭上，老媽就來(lái)打擾。“慢著!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)還攔著呀?再說(shuō)了，我們事先約定好了，我的地盤(pán)我做主，就不用您來(lái)伸手了。”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走出了房間。接下來(lái)吃早飯，下飯菜當(dāng)然是書(shū)嘍!到了中午，媽媽心疼起我來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都看了一上午的`書(shū)了，咱們上街逛逛吧!”“嗯?！蔽掖饝?yīng)著，還不忘向空書(shū)包里塞些書(shū)，以備走路時(shí)補(bǔ)充我的“精神食糧”。邊走邊看，自然撞到行人的幾率達(dá)到95%以上，媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽著我走。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓中國(guó)人口這么多來(lái)著?到了商場(chǎng)，媽媽在挑選商品，和那個(gè)喋喋不休的女售貨員討價(jià)還價(jià)。對(duì)面就是新華書(shū)店，何不去走上一通?直接跟老媽說(shuō)肯定去不成?！皨?，我去買(mǎi)些吃的。晚上我自己回去，你先走吧?！惫?十元錢(qián)到手了。為了書(shū)，撒謊是必要的。想著我心愛(ài)的書(shū)，我是腳下生風(fēng)，速度賽劉翔。到了書(shū)店，我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點(diǎn))發(fā)現(xiàn)了一本使人受益匪淺的《羊脂球》，買(mǎi)定了!又一想，晚上的路費(fèi)怎么辦?沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，全當(dāng)鍛煉身體了。這就是我這個(gè)小書(shū)迷的一天。
書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米;書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地。讀書(shū)自然是好事，不過(guò)看看我這邊走邊看，既危險(xiǎn)又影響視力，可真是不應(yīng)該呀!
他愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)成千上萬(wàn)，但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是新世紀(jì)的象征。他對(duì)書(shū)籍的迷戀，超出常人，他為了讀書(shū)頭懸梁，他為了讀書(shū)錐刺股，他為了讀書(shū)囊螢映雪，他為了讀書(shū)廢寢忘食，他抓住一切的時(shí)間讀書(shū)。
他不以讀書(shū)為負(fù)擔(dān)，而以讀書(shū)為樂(lè)。他說(shuō)：開(kāi)卷有益，吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書(shū)，或者說(shuō)讀書(shū)已成為他的工作?？伤f(shuō)：我是個(gè)閑人，每天都一直在娛樂(lè)——他把讀書(shū)當(dāng)做了娛樂(lè)。
果如他所說(shuō)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累，他在各方面的認(rèn)知超過(guò)任何人。人們對(duì)他的譽(yù)稱紛至沓來(lái)，可無(wú)論人們?cè)鯓臃Q贊他，他都只有一個(gè)反應(yīng)——繼續(xù)讀書(shū)。他說(shuō)：我還應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)。
有人開(kāi)始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒(méi)，可他無(wú)動(dòng)于衷。
當(dāng)人們快忘記他時(shí)，他卻突然卻宣布參加工作，他開(kāi)始了對(duì)各方面的研究。后來(lái)，他獲得了二百多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
人們稱他為巨人，真正的巨人?？蛇@位巨人每天仍不停地看書(shū)，他說(shuō)：我要做終生讀者。
他叫什么名字?
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛(ài)因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權(quán)掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么，他永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
嗨，大家好!你們一定喜歡看書(shū)吧，我也愛(ài)看書(shū)，我最喜歡看“繪本”，因?yàn)槔L本雖然字很少，也沒(méi)幾頁(yè)，但它的道理很深刻。下面我就給你介紹一下吧。
上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一套繪本，一共四本，分別是：《我是霸王龍》《你看起來(lái)好像很好吃》《你真好》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》。其中，我最?lèi)?ài)看的一本是《我是霸王龍》。里面講的是：有一只小翼龍和爸爸媽媽一家，小翼龍剛剛破殼而出，爸爸媽媽很開(kāi)心，爸爸教它飛，說(shuō)道：“只要你學(xué)會(huì)飛，就算遇到可怕的霸王龍也不用害怕。”媽媽告訴它道理，說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。”有一天晚上，爸爸說(shuō)：“他都真么大了，也該離開(kāi)我們了。”媽媽不舍得，因?yàn)樗€不會(huì)飛，但還是答應(yīng)了。第二天早晨，小翼龍醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，大哭起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。一只霸王龍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了小翼龍，想吃它，他快到小翼龍面前時(shí)，“嗵——”，火山爆發(fā)了，霸王龍從山上摔了下來(lái)。小翼龍聽(tīng)見(jiàn)了，下來(lái)一看，霸王龍眼睛睜不開(kāi)了，身體也動(dòng)不了了，小翼龍突然想起媽媽說(shuō)的話：無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。霸王龍聽(tīng)見(jiàn)小翼龍的聲音，問(wèn)道：“是誰(shuí)，誰(shuí)在那兒?”小翼龍說(shuō)自己霸王龍，就騙過(guò)了霸王龍。于是，小翼龍像媽媽一樣照顧霸王龍，給它吃東西。有一天，小翼龍摘了一些果子回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)霸王龍身體、眼睛都好了，它先藏了起來(lái)，然后，他照著爸爸說(shuō)的那樣，飛了起來(lái)，從霸王龍身邊經(jīng)過(guò)。霸王龍不再追趕小翼龍，因?yàn)橐皇切∫睚埖恼疹櫍驮琊I死了，他說(shuō)：“聽(tīng)你的聲音，我就知道你是翼龍，謝謝你?！?BR> 我讀完這本書(shū)，才明白無(wú)論是誰(shuí)，你只要對(duì)她好，就算它再霸道，也會(huì)像那只霸王龍一樣，被感動(dòng)。
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)很多兒童小說(shuō)、童話故事、繪本等，只要看到好看的書(shū)我就會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)，然后一口氣看完。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)不但讓我懂得了知識(shí)，教會(huì)了我寫(xiě)作，還教會(huì)我許多做人的道理。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇二
我叫劉奕行，我是個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣廣泛的陽(yáng)光女孩。我對(duì)什么都感興趣，喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”，可我最喜歡的也就屬閱讀了。
最喜歡在靜謐的午后，沏一杯茶，躺在搖椅上，讀上一兩個(gè)小時(shí)書(shū)，陽(yáng)光斑駁，撒在書(shū)上，體會(huì)書(shū)帶給我的快樂(lè)，感受時(shí)光的魅力，真是好不愜意!
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!
一天，我看見(jiàn)媽媽在煮粥，便心血來(lái)潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。晚上，我端著一張小沙發(fā)，來(lái)到廚房，把米啊水啊一股腦的放入了鍋里，然后開(kāi)小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn)，再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭，爸媽八點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間剛剛好，搞定!我嫌等的時(shí)間太長(zhǎng)，于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來(lái)，伴著晚霞，聽(tīng)著火聲，就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝，而我卻渾然不覺(jué)。甚至連爸媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到耳朵有點(diǎn)疼，“別吵!別吵!我正和長(zhǎng)媽媽聊天呢!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就在我耳邊大喊：“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理，我喊你也不應(yīng)，你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽，好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我還不想回到現(xiàn)實(shí)，還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì)兒呢!
俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，如今，我在書(shū)中找到了安靜的自己，也在書(shū)中找到了我的黃金屋!
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇三
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)和道理，能解開(kāi)我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書(shū)，也伴著我成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)中沒(méi)有文字，只是一幅幅圖畫(huà)。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的奇遇，這為我打開(kāi)了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識(shí)字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書(shū)刊，我也開(kāi)始注重認(rèn)字了，就借著書(shū)上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫(huà)，以圖畫(huà)繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》，這標(biāo)志著我開(kāi)始進(jìn)入了少年階段。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書(shū)刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書(shū)刊在變，我也一天天長(zhǎng)大，我常為書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書(shū)籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的小女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小女孩晶晶是蒙古族人，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手。
當(dāng)然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書(shū)，讀完書(shū)后，還會(huì)摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國(guó)》，她看得津津有味，忘記了周?chē)囊磺?。她之所以十分認(rèn)真，是因?yàn)檫@本書(shū)十分珍貴，她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的，這本書(shū)介紹了中國(guó)內(nèi)地一個(gè)個(gè)著名的'風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn)，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué)，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個(gè)人都睡著了，而晶晶，卻一直在認(rèn)真地看書(shū)，她看啊看啊，實(shí)在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái)，小人對(duì)晶晶說(shuō)，：“你好，晶晶，讓我做你的導(dǎo)游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說(shuō)：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒(méi)有名字，讓我?guī)悱h(huán)游中國(guó)吧。”晶晶剛才在看有關(guān)中國(guó)的書(shū)呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，連忙答應(yīng)了小人。小人聽(tīng)完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機(jī)，晶晶和小人一起，坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機(jī)。她們飛啊飛啊，沒(méi)飛到一個(gè)新城市，飛機(jī)就會(huì)停在空中，晶晶一邊看，一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂(lè)地喊道：“中國(guó)實(shí)在是太地大物博了！”“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺(jué)會(huì)受涼的！快起來(lái)?！?BR> 晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！她想：中國(guó)這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長(zhǎng)大后一定要去那些地方，我愛(ài)你，中國(guó)！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他的外貌非?？蓯?ài)，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，同學(xué)們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)了，他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我非常熱愛(ài)看書(shū)。平時(shí)放假的時(shí)候，我一做完作業(yè)就去圖書(shū)館里看書(shū)、借書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館的兒童書(shū)籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書(shū)館似的。
記得有一次，我在房間里看書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯了，別看了。你看這么久會(huì)傷眼的?！倍衣?tīng)到后，依然沒(méi)有站起來(lái)去吃飯，而是，我繼續(xù)看下去，等媽媽來(lái)到我的房間，我說(shuō)：“快到結(jié)尾了，再等一會(huì)兒?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)后覺(jué)得很無(wú)奈，只好把書(shū)給沒(méi)收了，我依依不舍地走出房間來(lái)到一樓，看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的鹵水雞翅。但是，吃起來(lái)并不香。因?yàn)楣适轮械娜宋锏谋瘹g離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后，我迫不及待地跑回房間，把那本書(shū)看完。
還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會(huì)神地看書(shū)，當(dāng)看到好笑時(shí)，我會(huì)跟著哈哈大笑！媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“你自己看看?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然后問(wèn)：“媽媽你為什么哈哈大笑??？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，這才收回笑聲，指著我的褲子，對(duì)我說(shuō)：“你看看你的褲子?！蔽业皖^看了看褲子，噢！原來(lái)雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經(jīng)常拿來(lái)取笑我呢！
有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她個(gè)子高挑，四肢修長(zhǎng)，配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的，但一張口卻滿是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的，就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
某天晚上九點(diǎn)，小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間，她就馬上起床開(kāi)燈，捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái)，讀到緊張的情節(jié)，只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門(mén)的途中，無(wú)論有多著迷，卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢，《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍，她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰(shuí)都拆散不了。
那么，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀？她，就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
有這樣一個(gè)平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，但他有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。
他雖然不是愛(ài)啃書(shū)的書(shū)呆子，但也算得上是一個(gè)名符其實(shí)的書(shū)迷，他家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面收藏著許多書(shū)，比如《68種記憶方法》、《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》等，那里的每一本書(shū)都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書(shū)角，學(xué)校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個(gè)同學(xué)一有新書(shū)，他也會(huì)第一時(shí)間得到消息就去借閱。他每次一打開(kāi)書(shū)就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，他對(duì)書(shū)真可謂是如癡如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發(fā)上看起了新買(mǎi)的《笑貓日記》，過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽要出門(mén)辦事，她說(shuō)：“兒子，我要出去辦點(diǎn)事，一小時(shí)后回家，記得要煮飯喔。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話，便一邊看書(shū)，一邊走向廚房?！皳渫?！”“哎喲！”他一頭撞到墻角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續(xù)洗米做飯，但他依舊一手捧著書(shū)，一手把飯鍋隨手放在水池里，打開(kāi)水龍頭接著水，就又一頭扎進(jìn)了書(shū)的世界里。等他媽媽回到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里“天下大亂”：水池里的水溢了出來(lái)，流得滿地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動(dòng)地捧著書(shū)站在那里，他媽媽馬上進(jìn)行了“搶救”，并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了，結(jié)果當(dāng)天中午他們只能隨便吃點(diǎn)東西來(lái)填飽肚子了。
可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內(nèi)容，時(shí)而忍俊不禁地傻笑，時(shí)而喃喃自語(yǔ)，但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”，突然，他覺(jué)得又咸又苦，趕緊吐了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我——胡廣軒，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇六
我的名字叫張璐，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，今年十歲了。我長(zhǎng)相平平，身材瘦瘦的，像一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿。我常年留著一頭烏黑的短發(fā)，有時(shí)被人誤會(huì)是個(gè)男孩子。唯一有特點(diǎn)的便是我那雙炯炯有神的'眼睛了，明亮又清澈，雖然不是很大，但是一點(diǎn)沒(méi)有近視哦。這雙眼睛總愛(ài)盯著書(shū)看，像一潭平靜的湖水。有時(shí)，我也會(huì)緩解一下這雙疲勞的眼睛，向窗外遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望。
最近，我又迷上了《三國(guó)演義》。有一次，我正津津有味地看著這本書(shū)，媽媽突然問(wèn)我想吃什么，我當(dāng)即目不轉(zhuǎn)睛、不假思索地答道：“店小二，來(lái)點(diǎn)酒菜！”緊接著，屋里便充滿了媽媽爽朗的笑聲，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這樣的趣事還有很多，讀書(shū)極大地豐富了我的生活。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我和書(shū)已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴，讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且提高了我的寫(xiě)作水平。我的習(xí)作有的刊登在報(bào)紙上，有的還獲了獎(jiǎng)，并收到了有自己習(xí)作的作品集。這應(yīng)該就是“多讀書(shū)”饋贈(zèng)的禮物吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽視?huì)一如既往、堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，像蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇七
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)成長(zhǎng)的橋梁，不同種類(lèi)的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū)，是我最美好的記憶，我愛(ài)書(shū)。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始，每周末下午，我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái)，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。
隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢！
書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注，寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來(lái)這些，才是書(shū)中真正的寶物啊！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類(lèi)的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最?lèi)?ài)，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來(lái)，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?。?shū)是多么有用??！
書(shū)，是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū)，是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇八
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生，大家給我起了個(gè)外號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。
我挺著高高的個(gè)子，又粗又高的鼻梁上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，很有書(shū)生氣，怪不得我那么喜歡看書(shū)。
星期天上午，我在房間里津津有味地看著一本書(shū)，忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子，幫媽媽拿一袋洗衣粉！”聽(tīng)著媽媽的大喊聲，我還是不愿意把書(shū)放下，我想繼續(xù)看下去，但是，媽媽的話就像“圣旨”，我必須執(zhí)行！于是我想了個(gè)辦法，就是邊拿著書(shū)看，邊拿著媽媽說(shuō)的那一袋洗衣粉，我拿著“洗衣粉”來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您要的洗衣粉?！眿寢尶吹轿沂稚夏玫牟皇窍匆路郏遣璞?，媽媽不禁捧腹大笑：“哈哈，你笑死我了，你仔細(xì)瞧瞧你拿的是洗衣粉嗎？”我把書(shū)放下仔細(xì)一看，咦？我怎么把茶杯拿來(lái)了呢？我撓著頭，吐著舌頭笑了?？磥?lái)，我和書(shū)已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
記得還有一次，朋友約我到中山公園去玩，我很高興和朋友一起出去玩了。但是，我還是舍不得放下手中的書(shū)，于是，我把書(shū)裝在包包里，這不就是能讀書(shū)了嗎？朋友拉著我的手來(lái)到了公園，那兒景色秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香真是個(gè)好地方。我拿出書(shū)來(lái)，坐在涼亭的凳子上，讀起書(shū)來(lái)，朋友看見(jiàn)我認(rèn)真仔細(xì)的讀書(shū)，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇九
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。
我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的：一天，奶奶不在家里，也沒(méi)有什么同學(xué)來(lái)我家玩，我就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一本名叫《格林童話》的書(shū)，我將它拿到了我面前，聚精會(huì)神地看了起來(lái)?？粗粗彝蝗挥X(jué)得這本書(shū)非常地好看，因此，我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦！有一次，我看書(shū)看得太入迷了，一不小心，我一躺，本以為躺在被子上了，誰(shuí)知道，頭一撞，撞到了木板上，疼得我要命！可是一看書(shū)，我就忘記了疼痛，繼續(xù)看書(shū)了。
我還知道關(guān)于書(shū)的名言有：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
另外，我還愛(ài)看很多書(shū)呢！比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生哦！你是嗎？
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十
我家有一個(gè)小鬧鐘，它的身體是一個(gè)籃球，所以我叫它籃球小子，它的樣子可神氣呢!大拇指高高地豎在那兒，調(diào)皮的睜一眼，閉一眼，好像在說(shuō)：我真棒!兩腳蹬著運(yùn)動(dòng)鞋，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽。
打開(kāi)它的.身體，里面有兩塊透明的玻璃，一塊玻璃里面就是白色的鐘面，上面有十二個(gè)閃閃發(fā)光的阿拉伯?dāng)?shù)字，兩個(gè)黑色的指針一大一小，再配上紅色的小秒針，真是可愛(ài)極了。另一塊玻璃里面可以放上我喜歡的相片，這個(gè)鬧鐘真精致。我把它放擦得干干凈凈，每天早上6點(diǎn)鐘，它叫醒我。等我放學(xué)回到家時(shí)，我會(huì)把它調(diào)好時(shí)間，擺在我的床頭，明天好讓它再叫醒我起床。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十一
我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)常常會(huì)忘了時(shí)間。
6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)。“你這孩子，《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”
……”聽(tīng)了表哥的話，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎？讀書(shū)會(huì)讓你自己變得更美麗！”表哥接著說(shuō)?！翱墒潜砀纾阋幌伦幼x了5個(gè)多小時(shí)的書(shū)，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！我愛(ài)讀書(shū)！”
吃完飯，表哥又去看書(shū)了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！
這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀！哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢？
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十二
我從書(shū)中懂得了愛(ài)，也懂得了恨，調(diào)皮活潑的小水精、善良勇敢的小海蒂、善良機(jī)智的匹諾曹、調(diào)皮可愛(ài)的笨狼、機(jī)靈可愛(ài)的聰明兔。這些書(shū)中的人物為我敞開(kāi)了一座知識(shí)的大門(mén)！
我和書(shū)中的人物一起在書(shū)的世界里盡情玩耍，也在書(shū)中快樂(lè)生長(zhǎng)。書(shū)是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶，沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼沒(méi)有思想的尸體！沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如沒(méi)有一條魚(yú)河流，沒(méi)有一顆星星的天空。
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)媽媽問(wèn)我想要什么我會(huì)毫不猶豫的回答：“書(shū)”！當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中。當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)我卻依然沉浸在書(shū)海之中。
我讀書(shū)時(shí)和書(shū)中的人物一起歡笑一起悲傷。我在書(shū)中時(shí)而變成一名旅客在書(shū)的世界里盡情觀賞。時(shí)而變成一條小魚(yú)在書(shū)的世界里盡情遨游。
同學(xué)們讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)我們就擁有美好的明天！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇一
我從小就很愛(ài)讀書(shū)，因而媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。
今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽買(mǎi)了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這可把我高興壞了，晚上匆匆地做完家庭作業(yè)，我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地，一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了，不知不覺(jué)中夜深了?！扮麋鳎氵@個(gè)小書(shū)迷，也不看看幾點(diǎn)了，早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下，我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩?？煞瓉?lái)覆去怎么也睡不著，我腦海中老是翻騰著書(shū)中的故事情節(jié)。夜，靜悄悄的，起身偷偷一看，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，于是我慢慢地打開(kāi)臺(tái)燈，情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái)，我暗暗地告誡自己：今后可不能再熬夜了，要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!中午吃飯的時(shí)候，我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢，可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，我的精神頭一下子就來(lái)了，一只手往嘴里扒著米飯，一只手翻開(kāi)書(shū)本眼睛眨也眨地看著，差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了?！澳氵@個(gè)小書(shū)迷呀，吃飯時(shí)可不能看書(shū)……”媽媽一邊嗔怪著我，一邊將書(shū)收了起來(lái)。
就這樣，厚厚的一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對(duì)一本本故事書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)和精彩描寫(xiě)充滿了向往，過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)纏著媽媽帶我去逛新華書(shū)店。我也成了“多看少買(mǎi)的小書(shū)迷”，在書(shū)店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書(shū)就會(huì)買(mǎi)下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我的小書(shū)房里的書(shū)香氣就更濃了。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！睍?shū)在伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)小小書(shū)迷真是一件幸福的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū)，我走過(guò)去，來(lái)到她的身旁，她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問(wèn)：“什么事啊?”
“我想請(qǐng)教一道題?！?BR> 這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看，好像被磁鐵吸住了，無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來(lái)。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū)，吃完午飯，立即讀書(shū)，同學(xué)們午休了，她還在讀書(shū)。我想：“在家里，她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧!”
正因?yàn)椴堂魞x愛(ài)讀書(shū)，我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始，作文水平就直線上升，語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣，還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。
“五一”“十一”長(zhǎng)假大家都經(jīng)歷過(guò)，想知道我的假期都是怎么過(guò)的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來(lái)吧!
哈哈!終于可以不用奔波于作業(yè)之中，有時(shí)間去暢游書(shū)海了。我興致勃勃地坐在“書(shū)堆”中，領(lǐng)略書(shū)中的情趣?！皠e看啦!房間里都是書(shū)，這么亂，我?guī)湍愦驋咭幌??！卑?正看到興頭上，老媽就來(lái)打擾。“慢著!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多看書(shū)還攔著呀?再說(shuō)了，我們事先約定好了，我的地盤(pán)我做主，就不用您來(lái)伸手了。”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，走出了房間。接下來(lái)吃早飯，下飯菜當(dāng)然是書(shū)嘍!到了中午，媽媽心疼起我來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“都看了一上午的`書(shū)了，咱們上街逛逛吧!”“嗯?！蔽掖饝?yīng)著，還不忘向空書(shū)包里塞些書(shū)，以備走路時(shí)補(bǔ)充我的“精神食糧”。邊走邊看，自然撞到行人的幾率達(dá)到95%以上，媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽著我走。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓中國(guó)人口這么多來(lái)著?到了商場(chǎng)，媽媽在挑選商品，和那個(gè)喋喋不休的女售貨員討價(jià)還價(jià)。對(duì)面就是新華書(shū)店，何不去走上一通?直接跟老媽說(shuō)肯定去不成?！皨?，我去買(mǎi)些吃的。晚上我自己回去，你先走吧?！惫?十元錢(qián)到手了。為了書(shū)，撒謊是必要的。想著我心愛(ài)的書(shū)，我是腳下生風(fēng)，速度賽劉翔。到了書(shū)店，我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點(diǎn))發(fā)現(xiàn)了一本使人受益匪淺的《羊脂球》，買(mǎi)定了!又一想，晚上的路費(fèi)怎么辦?沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，全當(dāng)鍛煉身體了。這就是我這個(gè)小書(shū)迷的一天。
書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米;書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地。讀書(shū)自然是好事，不過(guò)看看我這邊走邊看，既危險(xiǎn)又影響視力，可真是不應(yīng)該呀!
他愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)成千上萬(wàn)，但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是新世紀(jì)的象征。他對(duì)書(shū)籍的迷戀，超出常人，他為了讀書(shū)頭懸梁，他為了讀書(shū)錐刺股，他為了讀書(shū)囊螢映雪，他為了讀書(shū)廢寢忘食，他抓住一切的時(shí)間讀書(shū)。
他不以讀書(shū)為負(fù)擔(dān)，而以讀書(shū)為樂(lè)。他說(shuō)：開(kāi)卷有益，吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書(shū)，或者說(shuō)讀書(shū)已成為他的工作?？伤f(shuō)：我是個(gè)閑人，每天都一直在娛樂(lè)——他把讀書(shū)當(dāng)做了娛樂(lè)。
果如他所說(shuō)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累，他在各方面的認(rèn)知超過(guò)任何人。人們對(duì)他的譽(yù)稱紛至沓來(lái)，可無(wú)論人們?cè)鯓臃Q贊他，他都只有一個(gè)反應(yīng)——繼續(xù)讀書(shū)。他說(shuō)：我還應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)。
有人開(kāi)始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒(méi)，可他無(wú)動(dòng)于衷。
當(dāng)人們快忘記他時(shí)，他卻突然卻宣布參加工作，他開(kāi)始了對(duì)各方面的研究。后來(lái)，他獲得了二百多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
人們稱他為巨人，真正的巨人?？蛇@位巨人每天仍不停地看書(shū)，他說(shuō)：我要做終生讀者。
他叫什么名字?
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛(ài)因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權(quán)掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么，他永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
嗨，大家好!你們一定喜歡看書(shū)吧，我也愛(ài)看書(shū)，我最喜歡看“繪本”，因?yàn)槔L本雖然字很少，也沒(méi)幾頁(yè)，但它的道理很深刻。下面我就給你介紹一下吧。
上個(gè)月，媽媽給我買(mǎi)了一套繪本，一共四本，分別是：《我是霸王龍》《你看起來(lái)好像很好吃》《你真好》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》。其中，我最?lèi)?ài)看的一本是《我是霸王龍》。里面講的是：有一只小翼龍和爸爸媽媽一家，小翼龍剛剛破殼而出，爸爸媽媽很開(kāi)心，爸爸教它飛，說(shuō)道：“只要你學(xué)會(huì)飛，就算遇到可怕的霸王龍也不用害怕。”媽媽告訴它道理，說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。”有一天晚上，爸爸說(shuō)：“他都真么大了，也該離開(kāi)我們了。”媽媽不舍得，因?yàn)樗€不會(huì)飛，但還是答應(yīng)了。第二天早晨，小翼龍醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，大哭起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。一只霸王龍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了小翼龍，想吃它，他快到小翼龍面前時(shí)，“嗵——”，火山爆發(fā)了，霸王龍從山上摔了下來(lái)。小翼龍聽(tīng)見(jiàn)了，下來(lái)一看，霸王龍眼睛睜不開(kāi)了，身體也動(dòng)不了了，小翼龍突然想起媽媽說(shuō)的話：無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，你都要幫幫它呀。霸王龍聽(tīng)見(jiàn)小翼龍的聲音，問(wèn)道：“是誰(shuí)，誰(shuí)在那兒?”小翼龍說(shuō)自己霸王龍，就騙過(guò)了霸王龍。于是，小翼龍像媽媽一樣照顧霸王龍，給它吃東西。有一天，小翼龍摘了一些果子回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)霸王龍身體、眼睛都好了，它先藏了起來(lái)，然后，他照著爸爸說(shuō)的那樣，飛了起來(lái)，從霸王龍身邊經(jīng)過(guò)。霸王龍不再追趕小翼龍，因?yàn)橐皇切∫睚埖恼疹櫍驮琊I死了，他說(shuō)：“聽(tīng)你的聲音，我就知道你是翼龍，謝謝你?！?BR> 我讀完這本書(shū)，才明白無(wú)論是誰(shuí)，你只要對(duì)她好，就算它再霸道，也會(huì)像那只霸王龍一樣，被感動(dòng)。
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)很多兒童小說(shuō)、童話故事、繪本等，只要看到好看的書(shū)我就會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)，然后一口氣看完。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)不但讓我懂得了知識(shí)，教會(huì)了我寫(xiě)作，還教會(huì)我許多做人的道理。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇二
我叫劉奕行，我是個(gè)活潑開(kāi)朗，興趣廣泛的陽(yáng)光女孩。我對(duì)什么都感興趣，喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”，可我最喜歡的也就屬閱讀了。
最喜歡在靜謐的午后，沏一杯茶，躺在搖椅上，讀上一兩個(gè)小時(shí)書(shū)，陽(yáng)光斑駁，撒在書(shū)上，體會(huì)書(shū)帶給我的快樂(lè)，感受時(shí)光的魅力，真是好不愜意!
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!
一天，我看見(jiàn)媽媽在煮粥，便心血來(lái)潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。晚上，我端著一張小沙發(fā)，來(lái)到廚房，把米啊水啊一股腦的放入了鍋里，然后開(kāi)小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn)，再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭，爸媽八點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間剛剛好，搞定!我嫌等的時(shí)間太長(zhǎng)，于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來(lái)，伴著晚霞，聽(tīng)著火聲，就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝，而我卻渾然不覺(jué)。甚至連爸媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到耳朵有點(diǎn)疼，“別吵!別吵!我正和長(zhǎng)媽媽聊天呢!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就在我耳邊大喊：“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理，我喊你也不應(yīng)，你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽，好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我還不想回到現(xiàn)實(shí)，還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì)兒呢!
俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，如今，我在書(shū)中找到了安靜的自己，也在書(shū)中找到了我的黃金屋!
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇三
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)和道理，能解開(kāi)我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書(shū)，也伴著我成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)中沒(méi)有文字，只是一幅幅圖畫(huà)。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的奇遇，這為我打開(kāi)了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識(shí)字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書(shū)刊，我也開(kāi)始注重認(rèn)字了，就借著書(shū)上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫(huà)，以圖畫(huà)繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》，這標(biāo)志著我開(kāi)始進(jìn)入了少年階段。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書(shū)刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書(shū)刊在變，我也一天天長(zhǎng)大，我常為書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書(shū)籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的小女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小女孩晶晶是蒙古族人，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手。
當(dāng)然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書(shū)，讀完書(shū)后，還會(huì)摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國(guó)》，她看得津津有味，忘記了周?chē)囊磺?。她之所以十分認(rèn)真，是因?yàn)檫@本書(shū)十分珍貴，她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的，這本書(shū)介紹了中國(guó)內(nèi)地一個(gè)個(gè)著名的'風(fēng)景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn)，剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué)，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個(gè)人都睡著了，而晶晶，卻一直在認(rèn)真地看書(shū)，她看啊看啊，實(shí)在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái)，小人對(duì)晶晶說(shuō)，：“你好，晶晶，讓我做你的導(dǎo)游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說(shuō)：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒(méi)有名字，讓我?guī)悱h(huán)游中國(guó)吧。”晶晶剛才在看有關(guān)中國(guó)的書(shū)呢，聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，連忙答應(yīng)了小人。小人聽(tīng)完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機(jī)，晶晶和小人一起，坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的第一次旅行，也是第一次坐飛機(jī)。她們飛啊飛啊，沒(méi)飛到一個(gè)新城市，飛機(jī)就會(huì)停在空中，晶晶一邊看，一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂(lè)地喊道：“中國(guó)實(shí)在是太地大物博了！”“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺(jué)會(huì)受涼的！快起來(lái)?！?BR> 晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！她想：中國(guó)這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長(zhǎng)大后一定要去那些地方，我愛(ài)你，中國(guó)！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他的外貌非?？蓯?ài)，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，同學(xué)們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)了，他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我非常熱愛(ài)看書(shū)。平時(shí)放假的時(shí)候，我一做完作業(yè)就去圖書(shū)館里看書(shū)、借書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館的兒童書(shū)籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書(shū)館似的。
記得有一次，我在房間里看書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯了，別看了。你看這么久會(huì)傷眼的?！倍衣?tīng)到后，依然沒(méi)有站起來(lái)去吃飯，而是，我繼續(xù)看下去，等媽媽來(lái)到我的房間，我說(shuō)：“快到結(jié)尾了，再等一會(huì)兒?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)后覺(jué)得很無(wú)奈，只好把書(shū)給沒(méi)收了，我依依不舍地走出房間來(lái)到一樓，看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的鹵水雞翅。但是，吃起來(lái)并不香。因?yàn)楣适轮械娜宋锏谋瘹g離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后，我迫不及待地跑回房間，把那本書(shū)看完。
還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會(huì)神地看書(shū)，當(dāng)看到好笑時(shí)，我會(huì)跟著哈哈大笑！媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“你自己看看?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然后問(wèn)：“媽媽你為什么哈哈大笑??？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，這才收回笑聲，指著我的褲子，對(duì)我說(shuō)：“你看看你的褲子?！蔽业皖^看了看褲子，噢！原來(lái)雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經(jīng)常拿來(lái)取笑我呢！
有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她個(gè)子高挑，四肢修長(zhǎng)，配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的，但一張口卻滿是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的，就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
某天晚上九點(diǎn)，小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間，她就馬上起床開(kāi)燈，捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái)，讀到緊張的情節(jié)，只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門(mén)的途中，無(wú)論有多著迷，卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢，《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍，她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō)，書(shū)就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰(shuí)都拆散不了。
那么，這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀？她，就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
有這樣一個(gè)平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，但他有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。
他雖然不是愛(ài)啃書(shū)的書(shū)呆子，但也算得上是一個(gè)名符其實(shí)的書(shū)迷，他家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面收藏著許多書(shū)，比如《68種記憶方法》、《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》等，那里的每一本書(shū)都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書(shū)角，學(xué)校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個(gè)同學(xué)一有新書(shū)，他也會(huì)第一時(shí)間得到消息就去借閱。他每次一打開(kāi)書(shū)就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，他對(duì)書(shū)真可謂是如癡如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發(fā)上看起了新買(mǎi)的《笑貓日記》，過(guò)了一會(huì)兒，他媽媽要出門(mén)辦事，她說(shuō)：“兒子，我要出去辦點(diǎn)事，一小時(shí)后回家，記得要煮飯喔。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話，便一邊看書(shū)，一邊走向廚房?！皳渫?！”“哎喲！”他一頭撞到墻角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續(xù)洗米做飯，但他依舊一手捧著書(shū)，一手把飯鍋隨手放在水池里，打開(kāi)水龍頭接著水，就又一頭扎進(jìn)了書(shū)的世界里。等他媽媽回到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家里“天下大亂”：水池里的水溢了出來(lái)，流得滿地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動(dòng)地捧著書(shū)站在那里，他媽媽馬上進(jìn)行了“搶救”，并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了，結(jié)果當(dāng)天中午他們只能隨便吃點(diǎn)東西來(lái)填飽肚子了。
可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內(nèi)容，時(shí)而忍俊不禁地傻笑，時(shí)而喃喃自語(yǔ)，但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”，突然，他覺(jué)得又咸又苦，趕緊吐了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我——胡廣軒，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇六
我的名字叫張璐，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，今年十歲了。我長(zhǎng)相平平，身材瘦瘦的，像一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿。我常年留著一頭烏黑的短發(fā)，有時(shí)被人誤會(huì)是個(gè)男孩子。唯一有特點(diǎn)的便是我那雙炯炯有神的'眼睛了，明亮又清澈，雖然不是很大，但是一點(diǎn)沒(méi)有近視哦。這雙眼睛總愛(ài)盯著書(shū)看，像一潭平靜的湖水。有時(shí)，我也會(huì)緩解一下這雙疲勞的眼睛，向窗外遠(yuǎn)望遠(yuǎn)望。
最近，我又迷上了《三國(guó)演義》。有一次，我正津津有味地看著這本書(shū)，媽媽突然問(wèn)我想吃什么，我當(dāng)即目不轉(zhuǎn)睛、不假思索地答道：“店小二，來(lái)點(diǎn)酒菜！”緊接著，屋里便充滿了媽媽爽朗的笑聲，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這樣的趣事還有很多，讀書(shū)極大地豐富了我的生活。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我和書(shū)已經(jīng)成為了形影不離的好伙伴，讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且提高了我的寫(xiě)作水平。我的習(xí)作有的刊登在報(bào)紙上，有的還獲了獎(jiǎng)，并收到了有自己習(xí)作的作品集。這應(yīng)該就是“多讀書(shū)”饋贈(zèng)的禮物吧！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽視?huì)一如既往、堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，像蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇七
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)成長(zhǎng)的橋梁，不同種類(lèi)的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū)，是我最美好的記憶，我愛(ài)書(shū)。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始，每周末下午，我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí)，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū)，找個(gè)角落坐下來(lái)，便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái)，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí)，我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。
隨我漸漸長(zhǎng)大，識(shí)字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了，整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想，但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然，我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢！
書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中，雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少，可我還是想方設(shè)法地，像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注，寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來(lái)這些，才是書(shū)中真正的寶物啊！
當(dāng)然，我也經(jīng)常讀科普類(lèi)的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最?lèi)?ài)，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來(lái)，大千世界中，有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?。?shū)是多么有用??！
書(shū)，是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū)，是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”！
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇八
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生，大家給我起了個(gè)外號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。
我挺著高高的個(gè)子，又粗又高的鼻梁上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，很有書(shū)生氣，怪不得我那么喜歡看書(shū)。
星期天上午，我在房間里津津有味地看著一本書(shū)，忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子，幫媽媽拿一袋洗衣粉！”聽(tīng)著媽媽的大喊聲，我還是不愿意把書(shū)放下，我想繼續(xù)看下去，但是，媽媽的話就像“圣旨”，我必須執(zhí)行！于是我想了個(gè)辦法，就是邊拿著書(shū)看，邊拿著媽媽說(shuō)的那一袋洗衣粉，我拿著“洗衣粉”來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您要的洗衣粉?！眿寢尶吹轿沂稚夏玫牟皇窍匆路郏遣璞?，媽媽不禁捧腹大笑：“哈哈，你笑死我了，你仔細(xì)瞧瞧你拿的是洗衣粉嗎？”我把書(shū)放下仔細(xì)一看，咦？我怎么把茶杯拿來(lái)了呢？我撓著頭，吐著舌頭笑了?？磥?lái)，我和書(shū)已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
記得還有一次，朋友約我到中山公園去玩，我很高興和朋友一起出去玩了。但是，我還是舍不得放下手中的書(shū)，于是，我把書(shū)裝在包包里，這不就是能讀書(shū)了嗎？朋友拉著我的手來(lái)到了公園，那兒景色秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香真是個(gè)好地方。我拿出書(shū)來(lái)，坐在涼亭的凳子上，讀起書(shū)來(lái)，朋友看見(jiàn)我認(rèn)真仔細(xì)的讀書(shū)，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇九
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。
我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的：一天，奶奶不在家里，也沒(méi)有什么同學(xué)來(lái)我家玩，我就覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一本名叫《格林童話》的書(shū)，我將它拿到了我面前，聚精會(huì)神地看了起來(lái)?？粗粗彝蝗挥X(jué)得這本書(shū)非常地好看，因此，我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦！有一次，我看書(shū)看得太入迷了，一不小心，我一躺，本以為躺在被子上了，誰(shuí)知道，頭一撞，撞到了木板上，疼得我要命！可是一看書(shū)，我就忘記了疼痛，繼續(xù)看書(shū)了。
我還知道關(guān)于書(shū)的名言有：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
另外，我還愛(ài)看很多書(shū)呢！比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生哦！你是嗎？
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十
我家有一個(gè)小鬧鐘，它的身體是一個(gè)籃球，所以我叫它籃球小子，它的樣子可神氣呢!大拇指高高地豎在那兒，調(diào)皮的睜一眼，閉一眼，好像在說(shuō)：我真棒!兩腳蹬著運(yùn)動(dòng)鞋，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽。
打開(kāi)它的.身體，里面有兩塊透明的玻璃，一塊玻璃里面就是白色的鐘面，上面有十二個(gè)閃閃發(fā)光的阿拉伯?dāng)?shù)字，兩個(gè)黑色的指針一大一小，再配上紅色的小秒針，真是可愛(ài)極了。另一塊玻璃里面可以放上我喜歡的相片，這個(gè)鬧鐘真精致。我把它放擦得干干凈凈，每天早上6點(diǎn)鐘，它叫醒我。等我放學(xué)回到家時(shí)，我會(huì)把它調(diào)好時(shí)間，擺在我的床頭，明天好讓它再叫醒我起床。
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十一
我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)常常會(huì)忘了時(shí)間。
6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)。“你這孩子，《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”
……”聽(tīng)了表哥的話，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎？讀書(shū)會(huì)讓你自己變得更美麗！”表哥接著說(shuō)?！翱墒潜砀纾阋幌伦幼x了5個(gè)多小時(shí)的書(shū)，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！我愛(ài)讀書(shū)！”
吃完飯，表哥又去看書(shū)了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！
這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀！哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢？
做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩篇十二
我從書(shū)中懂得了愛(ài)，也懂得了恨，調(diào)皮活潑的小水精、善良勇敢的小海蒂、善良機(jī)智的匹諾曹、調(diào)皮可愛(ài)的笨狼、機(jī)靈可愛(ài)的聰明兔。這些書(shū)中的人物為我敞開(kāi)了一座知識(shí)的大門(mén)！
我和書(shū)中的人物一起在書(shū)的世界里盡情玩耍，也在書(shū)中快樂(lè)生長(zhǎng)。書(shū)是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶，沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼沒(méi)有思想的尸體！沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人猶如沒(méi)有一條魚(yú)河流，沒(méi)有一顆星星的天空。
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)媽媽問(wèn)我想要什么我會(huì)毫不猶豫的回答：“書(shū)”！當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中。當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)我卻依然沉浸在書(shū)海之中。
我讀書(shū)時(shí)和書(shū)中的人物一起歡笑一起悲傷。我在書(shū)中時(shí)而變成一名旅客在書(shū)的世界里盡情觀賞。時(shí)而變成一條小魚(yú)在書(shū)的世界里盡情遨游。
同學(xué)們讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)我們就擁有美好的明天！