小學(xué)三國演義的讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的思想和主題,同時(shí)也是一個(gè)記錄和分享讀書心得的好機(jī)會(huì)。讀完這本書,我感觸頗深,想與大家分享一下我的讀后感。最近這段時(shí)間我讀了一本令人印象深刻的小說,讓我有很多感悟和思考。這本書的故事情節(jié)引人入勝,人物形象栩栩如生,給我留下了深刻的印象。另外,書中的主題和思想也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。通過讀后感的寫作,我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和感受,同時(shí)也能夠更好地理解作者的用意和意圖。讀后感是對所讀內(nèi)容的一次再理解和再思考,對我個(gè)人的思維和表達(dá)能力也有著很好的鍛煉和提高。寫讀后感的過程中,我們還要注意引用書中的關(guān)鍵語句、對白等,以加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。以下是一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇一
    暑假期間,我讀了四大名著之一的《三國演義》,這讓我受益匪淺?!度龂萘x》是中國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三國統(tǒng)治集團(tuán)的`斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
    關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來在華容道釋曹操。他忠于老板,因?yàn)閼?zhàn)敗降敵,但一得知老板的消息,他就不知道千里之外。我覺得雖然敵人降了,但最后還是回來了,不僅是忠誠,更是難得可貴的忠誠。
    《三國演義》中的人物各具特色,有長有短??偟膩碚f,看完這本書,我大開眼界,以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,值得我學(xué)習(xí)。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇二
    大家一定聽說過“三家分漢”吧!那就是“三國”。
    《三國演義》一共一百八十回,無論是“火燒博望坡”“草船借箭”,火燒赤壁“還是“華容道關(guān)羽釋曹”回回都是引人入勝,無不叫人拍手稱快。
    在《三國演義》中,還有大仁大量的劉備;威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛;假仁假義的曹操,還有我最佩服得五體投地的諸葛亮。諸葛亮未出茅廬便知三家分漢,后來他出山幫助劉備,聯(lián)合東吳,功東川、西川,幫;幫劉備攻城略地。其中,我最佩服得就是諸葛亮的觀天文、測天氣和有什么事??上У氖且淮⒉旁缢腊?年僅54歲。
    為將者而不通天文,不識地理,不知奇文,不看陣圖,不名形勢,是以庸才也。
    我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下孔明先生那不辭勞苦,專心致志的精神啊!
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    小學(xué)三國演義的讀后感篇三
    今天,我讀了三國演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。
    文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關(guān)、張二弟,引起關(guān)羽、張飛二人對諸葛亮的不滿。這時(shí),傳來消息夏侯敦率十萬大軍殺來。劉備問“計(jì)將安出”?關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書中有詩為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
    這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場面,那時(shí)我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉”將我的`馬、象、炮、車。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!
    從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇四
    今天我讀了三國演義,我受益匪淺。
    三國演義古文版中,人物的描寫更細(xì)致了,在書中,有大義凌然的劉備,有面紅如棗的關(guān)羽,還有脾氣暴躁的張飛,他們?nèi)齻€(gè)人一起闖蕩江湖的事情我們已經(jīng)耳熟能詳,在歷險(xiǎn)中我們結(jié)交了許多好友如:神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操,心胸狹窄的周瑜……這一個(gè)個(gè)人物都有聲有色,都是羅貫中爺爺一筆一畫寫出來的,可見羅貫中爺爺花費(fèi)了多少心思啊!
    羅貫中爺爺?shù)木渥右埠芫珶?。讓我一向最深的句子是三國演義開頭第一句話:“話說天下大事,分久必合,合久必分!”我覺得這句話很有道理,看古今,從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個(gè)不是經(jīng)歷過生死才登上那把象征著權(quán)利的龍椅,在帝王之爭中有許許多多的人物浮現(xiàn)出來,但讓我印象最深的是他。
    他降漢不降曹,他身在曹營心在漢,他過五關(guān)斬六將,長坂坡義釋曹操,他就是關(guān)羽!他一匹赤兔馬走天下,一把偃月刀殺惡賊。再看關(guān)羽,刮骨療傷不拍疼,殺顏良,誅文丑,到最后的敗走麥城也寧死不屈!他所做的都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)!還有一些小人物也值得我們?nèi)ビ^賞,比如被貽笑千年的蔣干,讓人恨之入骨的范疆、張達(dá)等人描寫的也很細(xì)致!
    總的來說,讀過這本書后我大開眼界,劉備、關(guān)羽等人也給我留下了深刻的印象,這本書值得我們閱讀和學(xué)習(xí)!
    小學(xué)三國演義的讀后感篇五
    《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強(qiáng)大的祖國邁來。
    小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的'歷史風(fēng)云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時(shí)代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗,譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。
    讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇六
    今天我讀了一本書,它的名子叫作《三國演義》?!度龂萘x》是四大名著之一,在這本書里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有重情重義的關(guān)羽,有奸詐狡猾的曹操,求賢若渴的劉備。
    《三國演義》這本書介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
    官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢,失敗是因?yàn)樵B不善于用的的結(jié)果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看。
    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗了,曹操和劉備都是占優(yōu)勢的,可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:”北方還是我的。“而劉備兵敗后竟然自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
    在《三國演義》里,我最敬佩的人還是曹操,雖然他很奸詐狡猾,也說過:”寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑?,但是他善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)過好幾道《招賢令》引得無數(shù)豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。
    《三國演義》這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不要以為自己很厲害,否則就會(huì)讓“關(guān)羽失荊州”的歷史再次重演。
    公眾號:教科語文之家。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇七
    你一定讀過很多數(shù)不清的書吧?如果你讀過,那一定是一個(gè)聰明的小書迷,也肯定讀過《三國演義》吧,今天我也讀完了這本書。下面我要寫寫我讀后的感受了,看看你的想法是否我的一樣吧!
    《三國演義》是有著成千上萬人物的一本書,人物數(shù)不勝數(shù)!這當(dāng)中有著幾位我敬佩的人物,有劉備、張飛、關(guān)羽……其中我還是最喜歡諸葛亮!主要原因還是因?yàn)樗苈斆鳌⒅倚?。先來說說諸葛亮的聰明才智吧。說到聰明,我只能說諸葛亮真是神呀!為什么我說他神呢?請聽以下解釋:一、軍事聰明。諸葛亮不愧是藏龍呀!利用司馬懿的弱點(diǎn)――疑心太重布了空城計(jì)保住了西城。他自己在歸悠閑地彈琴,司馬懿見了心想:這城里肯定有埋伏,這一進(jìn)去可就出不來了,那還是別沖進(jìn)去了吧!其實(shí)你的人馬比諸葛亮的人馬多好幾倍呢!二、會(huì)看天象。有一次,諸葛亮去看了會(huì)兒天象,長嘆一聲,我命在旦夕呀!于是在自己房間里放滿燈燭,說七天不滅,自己就可以活下來。到第六天時(shí),魏延來報(bào)軍情,腳風(fēng)把主燈給撲滅了,果然,諸葛亮去世了。三、神機(jī)妙算。諸葛亮真是聰明得無話可說,連去世以后的都能算到。當(dāng)時(shí)鄧艾要攻成都,在路邊看到諸葛亮立的石碑,碑文競含有今天之事??吹竭@你一定也會(huì)覺得諸葛亮神吧!
    《三國演義》里的故事太精彩了!看得我都入迷了,不時(shí)得發(fā)出感嘆,真希望我有諸葛亮那樣的聰明、機(jī)智!哈哈,那樣我就成了小神童了!
    小學(xué)三國演義的讀后感篇八
    讀三國的歷史,讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了,品三國時(shí)想說的.一句話:”三國演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象?!逼鋵?shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說,其實(shí)歷周瑜心胸寬大,蔣干說他雅量高致;劉備說他氣量頗大。
    三國的歷史議論紛紛,沒有對也沒有錯(cuò),只要你細(xì)品三國,就會(huì)有自我心中的三國。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇九
    羅貫中著作的《三國演義》是中國歷史四大名著之一。它里面的歷史人物有劉備、關(guān)羽、董卓、趙云、馬超、張飛、姜維、曹操等,講的是這些人在三國時(shí)期各自建立政權(quán)打仗的歷史故事。
    劉備和關(guān)羽還有張飛在桃園三結(jié)義后,又三顧茅廬請諸葛亮出山,一起建立了自己的政權(quán)。
    這本書中,我最喜歡的是諸葛亮,他博覽群書,智慧非凡,用自己的智謀幫助劉備建立的蜀國。我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識淵博、神機(jī)妙算,當(dāng)然,首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以,還有就是要愛好廣泛,掌握好了知識本領(lǐng),將來為國效力。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十
    九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎(chǔ),記載了一百多年的歷史,刻畫了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。
    當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候,我思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文武群臣爭權(quán)奪利,有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽、或是激動(dòng)人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
    一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中,我自己問自己,如果我要在三國時(shí)代我會(huì)是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測而已,生活在這個(gè)現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
    讀完《三國演義》,有趣的故事情節(jié),回味無窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志?!度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十一
    懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
    故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
    有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。
    再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
    如果說魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
    每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
    2.三國演義讀后感《三國演義》這本書大家都知道,是我國四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中,講述的是東漢末年三國鼎立的局面。
    《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。
    雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為_雄,可能是因?yàn)樗膬鹤?。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十二
    暑假里我讀了三國演義這本書,東漢末年,天下大亂,天下分為三個(gè)國,魏國,蜀國,吳國。
    這期間發(fā)生一系列的故事,其中劉備使我印象深刻,他們桃園三結(jié)義,我們從桃園三結(jié)義中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)友愛,他們以他們的心去感化其他人,這就是奉獻(xiàn)。劉備為了得到一個(gè)能才,三顧茅廬,我想在人生的道路上應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭,低頭微笑和別人交流,也會(huì)得到別人的微笑。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十三
    在這個(gè)快樂的暑假中,讀《三國演義》這本書,是我最大的樂趣。
    這本書中我印象最深的一篇是“空城計(jì)”。故事是這樣的:蜀軍的街亭失守,魏軍就在這時(shí)候開始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱,與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢?孔明站在圍城上,輕搖鵝毛羽扇,突然計(jì)上心來。他下令全城士兵及百姓不能發(fā)出任何聲音,然后把城門打開,等魏軍來。魏軍的大隊(duì)人馬來了,看見城門大開,孔明悠閑地坐在門口彈琴,心想城內(nèi)肯定有大軍埋伏,魏軍怕中埋伏,于是就不敢入城攻打,也就只好退兵了??酌鞑毁M(fèi)一兵一卒讓兵力強(qiáng)大的`魏軍退兵,真是足智多謀??!這個(gè)故事告訴我們,要想取得勝利最重要的是要用腦。怎么樣,這則故事好聽吧,要是喜歡的話,你也可以去看看,里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事,保證你一看就會(huì)喜歡上這本書??赐赀@本書,還可以學(xué)到許多歷史知識呢!以后我還要讀更多的課外書,學(xué)習(xí)更多課堂上學(xué)不到的知識。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十四
    暑假里,老師讓我們多看書多閱讀,媽媽幫我在網(wǎng)上買了好多書,其中的《三國演義》我比較感興趣,只要空閑時(shí)就會(huì)捧起來看看。
    下了只需三日就能造好箭的軍令狀。隨后諸葛亮憑借自己的神機(jī)妙算,在自己的船上扎了很多稻草人,曹操以為有人攻打就一陣亂射,結(jié)果箭都射到了稻草人身上,輕松的從曹操那“借”來十萬支箭,使周瑜的詭計(jì)化為泡影。
    看完以后我很敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十五
    暑假期間,我讀了四大名著之一的《三國演義》,這讓我受益匪淺?!度龂萘x》是中國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三國統(tǒng)治集團(tuán)的`斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
    關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來在華容道釋曹操。他忠于老板,因?yàn)閼?zhàn)敗降敵,但一得知老板的消息,他就不知道千里之外。我覺得雖然敵人降了,但最后還是回來了,不僅是忠誠,更是難得可貴的忠誠。
    《三國演義》中的人物各具特色,有長有短。總的來說,看完這本書,我大開眼界,以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,值得我學(xué)習(xí)。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十六
    《三國演義》乃是我國四大名著之一,想必大家都耳熟能詳吧!它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個(gè)性鮮明、栩栩如生,我讀了這本書后,大為觸動(dòng)。其中給我印象最深的`是“官渡之戰(zhàn)”。
    卻說袁紹興兵,往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬,袁紹起軍七十萬,前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn),要綏守,拖至對方糧草用盡。袁紹不聽,反將沮授關(guān)入大牢。
    袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時(shí),袁紹軍隊(duì)約退三十里,曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說:“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪,糧草定缺少,此時(shí)應(yīng)派軍前后夾攻?!痹B不聽,還說許攸是奸細(xì),許攸只好連夜投奔曹操,并向他報(bào)了紹軍的情況,勸他去燒糧草。曹操聽勸,派兵燒了敵軍的糧草,紹軍大亂,曹操乘勝追擊,使得袁紹兵敗而逃。
    曹兵七萬,紹兵七十萬,勝負(fù)早在之前就完全定好了,可為何紹軍卻被打敗了呢?原因是在于袁紹不聽勸告,一意孤行,使得七十萬大軍全軍覆沒。
    讀了這篇文章后,我明白了:在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告,權(quán)衡利弊,之后才不會(huì)后悔莫及。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十七
    要提起《三國演義》這學(xué)名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了,羅貫中生于元末,卒于明初,據(jù)說在朝廷更替的變動(dòng)中,它曾參加了張士誠的起義活動(dòng),在寫《三國演義》一書時(shí),他一方面提出了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié),添加了一些正史和詩詞書表以加強(qiáng)歷史性,另一方面又對藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。使得文字流利,形象生動(dòng),故事情節(jié)上豐富多彩,他作為一個(gè)杰出的小說家與戲劇家,羅貫中除了《三國演義》外,還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等杰出的文學(xué)作品。
    《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計(jì),一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì),董太師大鬧**亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝,縱兵殺掠__,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻(xiàn)身,與王允共定“連環(huán)計(jì)”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻(xiàn)與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布,曉而大義,終于使呂布?xì)⑺懒硕?,為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復(fù)無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物,但是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
    我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十八
    今天,我讀了三國演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。
    關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的`調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書中有詩為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
    這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場面,那時(shí)我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車暗馬度陳倉”將我的馬、象、炮、車。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!
    從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇十九
    在《三國演義》這本書上,我最喜歡張遼張文遠(yuǎn)。他原本是呂布手下第一大將后明智地投靠了曹操,在魏國張遼的武功絕不下于夏侯兄弟。他智勇雙全,多次隨曹操征戰(zhàn),他最有名的戰(zhàn)役是合肥之戰(zhàn),以百倍以下的兵力大勝孫權(quán),這主要因?yàn)閺堖|有智謀。所以才有“張遼威震逍遙津”這一出。
    在蜀國我喜歡徐庶徐元值,他智謀出眾,曾經(jīng)大破曹仁的“八門金鎖陣”,后雖被迫轉(zhuǎn)投曹操,可卻像個(gè)“廢物”,從不為曹操獻(xiàn)計(jì),這是他的忠心和理智。
    在吳國我喜歡陸遜陸伯言,他很聰明,智慧不下于周瑜,若不是他孫權(quán)早就命歸酒泉了。他曾經(jīng)識破呂蒙的計(jì)謀并且以驕兵之計(jì)大勝關(guān)羽,為吳國鏟出一個(gè)大害。然后劉備著魔似的報(bào)復(fù),孫權(quán)抵擋不住,陸遜又孤注一擲,以火攻在夷陵大放異彩,燒了劉備的部隊(duì),又像孔明氣周瑜的樣子氣死了劉備。
    小學(xué)三國演義的讀后感篇二十
    就說關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
    關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國害死了。
    接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。
    有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈。可是發(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的`阿斗交給了劉備。劉備說:“趙云呀!你一身是膽呀!”三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。