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政教處工作匯報材料篇一
北下莊聯(lián)校在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的大力支持下，我們緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，嚴(yán)格按照綜合治理“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則和學(xué)校安全工作“預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)、突出重點、保障安全”的方針要求。近年來，學(xué)校教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序良好，各項工作順利展開，學(xué)校安全秩序總體平穩(wěn)，整個安全防控工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。 政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。與此同時，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
（三）安全工作常抓不懈
聯(lián)校政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過校長會、班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)各學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我們開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請北下莊派出所所長員為我校法制副校長，校警同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的.法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同北下莊小學(xué)食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對各校生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
（四）強(qiáng)化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過兩個途徑來進(jìn)行：
1、競選：開學(xué)初，各校開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。
3、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、增強(qiáng)實效，開展德育系列活動
（一）弘揚民族精神活動
我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦、五一、六一系列活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。上學(xué)期，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
（二）文化藝術(shù)活動和體育活動
各校以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)、六一文藝會演活動為契機(jī)開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，各校的體育工作有條不紊，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合各校定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。
六、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別學(xué)校對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動不能真正開展起來。
七、今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
政教處工作匯報材料篇二
2017年6月3日，按學(xué)校任務(wù)要求，我們一（5）班召開了《踐行德孝文化——夸夸我眼中的孝孩子》家長會。此次家長會收獲頗豐，下面我將本次家長會開展情況予以總結(jié)。
首先本次家長會有以下特點：
（一）、家長重視。
家長會那天，除了個別家長有特殊情況外，其余家長都按時參加了家長會，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且，家長對學(xué)校能組織這樣“夸夸孝孩子”的活動給予了高度評價。很多家長也對今后的教學(xué)提出了寶貴的意見和建議。
（二）、準(zhǔn)備充分。
我高度重視本次家長會工作，家長會前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。 制定了詳實的家長會工作方案，制定了家長會活動程序。比如教室的布置，座位的排列方式；提前鼓勵家長準(zhǔn)備發(fā)言稿；家長候場時播放音樂，舒緩大家的情緒；制作課件使學(xué)生和家長們一目了然的了解本次家長會主題和程序；以及班主任開會的發(fā)言材料。 由于所有準(zhǔn)備工作做得充分，使得本次家長會開展非常成功。
（三）、內(nèi)容充實
在會上我也代表家長對一些學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行了鼓勵和贊揚，使家長也更全面的了解自己的孩子。最后結(jié)束環(huán)節(jié)我肯定了各位家長對孩子的良苦用心，建議家長們和老師多聯(lián)系交流，形成合力，在日常學(xué)習(xí)生活中為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，用一顆欣賞的眼睛看待孩子，倡導(dǎo)欣賞式教育，共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。
其次，本次家長會的收獲
（一）、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師因材施教。
（二）讓家長認(rèn)真回憶總結(jié)自己孩子的優(yōu)點，孝心，欣賞孩子，期間家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，這樣才能更好得陪伴孩子成長。
再次是幾點啟示。
（一）家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
（二） 從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
最后， 我們教師要克服所有的困難，盡自己最大的能力聯(lián)合家長去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地 親密接觸。 總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，欣賞孩子的優(yōu)點，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實把班主任工作做得扎實，就能家長放心，讓孩子滿意。
政教處工作匯報材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先很榮幸能借這次中心片組織的活動向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我的工作做得不夠的地方多多指導(dǎo)。下面我就到雅江學(xué)校以來，如何開展政教工作，如實的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。具體我是從下面五個方面去開展工作的。
第一、帶好兩只隊伍，即班主任隊伍和學(xué)生會隊伍
我認(rèn)為這兩只隊伍能力的強(qiáng)弱，是決定一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好壞的決定性因素。在每個學(xué)年初的班主任選拔上，廖校長和我都要綜合考慮每個班主任的素質(zhì)、能力。然后就是如何培養(yǎng)班主任隊伍，如何激發(fā)他們的工作激情。在這方面我自己首先帶好頭，要求班主任做到的我先做到。比如早晚下班，兩操，課堂紀(jì)律的監(jiān)控。我都自己帶頭先到和勤走。到雅江學(xué)校兩年多來，只要我在學(xué)校，沒有間斷過一次早晚下班和兩操。這樣班主任不好意思不主動下班。然后開展班主任工作經(jīng)驗交流會、每周召開班主任工作會、制定一系列班主任考評制度、班級獎罰制度。例如：班主任下班考勤制度、班級評比制度、優(yōu)秀班主任評選制度、控流保學(xué)獎罰制度。通過這一系列的制度去激發(fā)班主任的工作熱情。我校對班主任要求自己的本職工作要主動做好，學(xué)校布置的工作要認(rèn)真做好。只有班主任盡心盡力了，學(xué)校的學(xué)生工作和政教工作也就水到渠成了。
其次學(xué)生會隊伍是一只不可忽視的力量。通過學(xué)生會去教育管理全校學(xué)生有時會起到事半功倍的效果。通過他們自己管理自己，在一個平等互助的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
第二、開好兩個會，即周會、班會。
自從來到雅江學(xué)校，只要天氣允許，我從未間斷過周會活動和升旗儀式。我認(rèn)為周會是一節(jié)相當(dāng)好的向全校學(xué)生開展各項教育的活動課。是第一所學(xué)校都不可少的一個節(jié)教育課。在這節(jié)課上我首先小結(jié)上周學(xué)生當(dāng)中存在的問題，出現(xiàn)的現(xiàn)象，好的鼓勵表揚學(xué)生做得更好。壞的方面批評指正。教育學(xué)生正確處理同學(xué)之間的事情和問題。然后布置本周的重要工作。升旗儀式后，向全校師生進(jìn)行國旗下講話，進(jìn)行各項德育工作和思想教育。
其次就是要求班主任開好每周的班會。根據(jù)班級出現(xiàn)的現(xiàn)象和具體情況，精心挑選好班會主題。讓學(xué)生在班會課上各抒己見大膽講出自己的見解。讓每個學(xué)生參與到活動中去，并從班會活動中了解其他同學(xué)的心聲。使同學(xué)之間更加融洽。
第三、搞好兩個評比
感和促進(jìn)學(xué)生自我約束、自我教育的意識。學(xué)生對流動紅旗的期望從而轉(zhuǎn)化為努力營造良好班級風(fēng)氣的動力。
二個是文明寢室的評比。也是一周一次的評比。它包括寢室衛(wèi)生，寢室擺設(shè)、內(nèi)務(wù)整理等方面。對學(xué)生的生活自理有很大的促進(jìn)作用。如今我校的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生的生活處理能力較之以前有了很大的提高。
第四、抓好兩方面教育，即學(xué)生安全教育和德育教育
學(xué)校的安全是一所學(xué)校的頭等大事，特別是我校，出校門就是馬路，旁邊又有河流經(jīng)過。所以安全教育一直以來是我校常抓不懈的工作。也是本人腦中繃得最緊的一根弦。總擔(dān)心學(xué)生出什么安全事故。所以我在各種集會中每次都要講安全，要求班主任在班上要多講。并制定了一系列的安全制度和具體措施。如：夏天安排老師巡河、晚上安排班主任查網(wǎng)、通過各種方法對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育、簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀等。以確保學(xué)生的生命安全。
其次德育方面我校主要是以局里的德育專題方案為主線，再結(jié)合我校實際情況，穿插一些行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、學(xué)生養(yǎng)成教育等。通過周會、班會、校園廣播站、每月一刊的黑板報、宣傳欄、各類活動等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
第五、開展豐富多彩的課外活動
豐富多彩的課外活動可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好。使學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)心態(tài)得到放松。從而陶冶學(xué)生美好的情操。同時讓學(xué)生在學(xué)校呆得住，學(xué)得開心。不至于天天泡網(wǎng)吧、游戲廳。
到校外溜達(dá)。所以來雅江學(xué)校后我組織開展了很多的學(xué)生課外活動。例如：每一年的'元旦文藝匯演、班級合唱比賽、演講比賽、籃球賽、乒乓球賽、知識搶答賽。還組建了校園廣播站。通過這一系列的活動，使得我校的校園文化生活豐富多彩，學(xué)生很高興在學(xué)校學(xué)習(xí)。所以在當(dāng)今鄉(xiāng)下學(xué)校學(xué)生大減的同時，我校學(xué)生總數(shù)卻不斷增長。
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政教處工作匯報材料篇一
北下莊聯(lián)校在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的大力支持下，我們緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，嚴(yán)格按照綜合治理“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則和學(xué)校安全工作“預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)、突出重點、保障安全”的方針要求。近年來，學(xué)校教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序良好，各項工作順利展開，學(xué)校安全秩序總體平穩(wěn)，整個安全防控工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。 政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。與此同時，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
（三）安全工作常抓不懈
聯(lián)校政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過校長會、班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)各學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我們開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請北下莊派出所所長員為我校法制副校長，校警同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的.法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同北下莊小學(xué)食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對各校生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
（四）強(qiáng)化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過兩個途徑來進(jìn)行：
1、競選：開學(xué)初，各校開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。
3、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、增強(qiáng)實效，開展德育系列活動
（一）弘揚民族精神活動
我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦、五一、六一系列活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。上學(xué)期，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
（二）文化藝術(shù)活動和體育活動
各校以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)、六一文藝會演活動為契機(jī)開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，各校的體育工作有條不紊，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合各校定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。
六、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別學(xué)校對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動不能真正開展起來。
七、今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
政教處工作匯報材料篇二
2017年6月3日，按學(xué)校任務(wù)要求，我們一（5）班召開了《踐行德孝文化——夸夸我眼中的孝孩子》家長會。此次家長會收獲頗豐，下面我將本次家長會開展情況予以總結(jié)。
首先本次家長會有以下特點：
（一）、家長重視。
家長會那天，除了個別家長有特殊情況外，其余家長都按時參加了家長會，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且，家長對學(xué)校能組織這樣“夸夸孝孩子”的活動給予了高度評價。很多家長也對今后的教學(xué)提出了寶貴的意見和建議。
（二）、準(zhǔn)備充分。
我高度重視本次家長會工作，家長會前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。 制定了詳實的家長會工作方案，制定了家長會活動程序。比如教室的布置，座位的排列方式；提前鼓勵家長準(zhǔn)備發(fā)言稿；家長候場時播放音樂，舒緩大家的情緒；制作課件使學(xué)生和家長們一目了然的了解本次家長會主題和程序；以及班主任開會的發(fā)言材料。 由于所有準(zhǔn)備工作做得充分，使得本次家長會開展非常成功。
（三）、內(nèi)容充實
在會上我也代表家長對一些學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行了鼓勵和贊揚，使家長也更全面的了解自己的孩子。最后結(jié)束環(huán)節(jié)我肯定了各位家長對孩子的良苦用心，建議家長們和老師多聯(lián)系交流，形成合力，在日常學(xué)習(xí)生活中為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，用一顆欣賞的眼睛看待孩子，倡導(dǎo)欣賞式教育，共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。
其次，本次家長會的收獲
（一）、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師因材施教。
（二）讓家長認(rèn)真回憶總結(jié)自己孩子的優(yōu)點，孝心，欣賞孩子，期間家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，這樣才能更好得陪伴孩子成長。
再次是幾點啟示。
（一）家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
（二） 從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
最后， 我們教師要克服所有的困難，盡自己最大的能力聯(lián)合家長去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地 親密接觸。 總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，欣賞孩子的優(yōu)點，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實把班主任工作做得扎實，就能家長放心，讓孩子滿意。
政教處工作匯報材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
首先很榮幸能借這次中心片組織的活動向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我的工作做得不夠的地方多多指導(dǎo)。下面我就到雅江學(xué)校以來，如何開展政教工作，如實的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。具體我是從下面五個方面去開展工作的。
第一、帶好兩只隊伍，即班主任隊伍和學(xué)生會隊伍
我認(rèn)為這兩只隊伍能力的強(qiáng)弱，是決定一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好壞的決定性因素。在每個學(xué)年初的班主任選拔上，廖校長和我都要綜合考慮每個班主任的素質(zhì)、能力。然后就是如何培養(yǎng)班主任隊伍，如何激發(fā)他們的工作激情。在這方面我自己首先帶好頭，要求班主任做到的我先做到。比如早晚下班，兩操，課堂紀(jì)律的監(jiān)控。我都自己帶頭先到和勤走。到雅江學(xué)校兩年多來，只要我在學(xué)校，沒有間斷過一次早晚下班和兩操。這樣班主任不好意思不主動下班。然后開展班主任工作經(jīng)驗交流會、每周召開班主任工作會、制定一系列班主任考評制度、班級獎罰制度。例如：班主任下班考勤制度、班級評比制度、優(yōu)秀班主任評選制度、控流保學(xué)獎罰制度。通過這一系列的制度去激發(fā)班主任的工作熱情。我校對班主任要求自己的本職工作要主動做好，學(xué)校布置的工作要認(rèn)真做好。只有班主任盡心盡力了，學(xué)校的學(xué)生工作和政教工作也就水到渠成了。
其次學(xué)生會隊伍是一只不可忽視的力量。通過學(xué)生會去教育管理全校學(xué)生有時會起到事半功倍的效果。通過他們自己管理自己，在一個平等互助的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
第二、開好兩個會，即周會、班會。
自從來到雅江學(xué)校，只要天氣允許，我從未間斷過周會活動和升旗儀式。我認(rèn)為周會是一節(jié)相當(dāng)好的向全校學(xué)生開展各項教育的活動課。是第一所學(xué)校都不可少的一個節(jié)教育課。在這節(jié)課上我首先小結(jié)上周學(xué)生當(dāng)中存在的問題，出現(xiàn)的現(xiàn)象，好的鼓勵表揚學(xué)生做得更好。壞的方面批評指正。教育學(xué)生正確處理同學(xué)之間的事情和問題。然后布置本周的重要工作。升旗儀式后，向全校師生進(jìn)行國旗下講話，進(jìn)行各項德育工作和思想教育。
其次就是要求班主任開好每周的班會。根據(jù)班級出現(xiàn)的現(xiàn)象和具體情況，精心挑選好班會主題。讓學(xué)生在班會課上各抒己見大膽講出自己的見解。讓每個學(xué)生參與到活動中去，并從班會活動中了解其他同學(xué)的心聲。使同學(xué)之間更加融洽。
第三、搞好兩個評比
感和促進(jìn)學(xué)生自我約束、自我教育的意識。學(xué)生對流動紅旗的期望從而轉(zhuǎn)化為努力營造良好班級風(fēng)氣的動力。
二個是文明寢室的評比。也是一周一次的評比。它包括寢室衛(wèi)生，寢室擺設(shè)、內(nèi)務(wù)整理等方面。對學(xué)生的生活自理有很大的促進(jìn)作用。如今我校的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生的生活處理能力較之以前有了很大的提高。
第四、抓好兩方面教育，即學(xué)生安全教育和德育教育
學(xué)校的安全是一所學(xué)校的頭等大事，特別是我校，出校門就是馬路，旁邊又有河流經(jīng)過。所以安全教育一直以來是我校常抓不懈的工作。也是本人腦中繃得最緊的一根弦。總擔(dān)心學(xué)生出什么安全事故。所以我在各種集會中每次都要講安全，要求班主任在班上要多講。并制定了一系列的安全制度和具體措施。如：夏天安排老師巡河、晚上安排班主任查網(wǎng)、通過各種方法對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育、簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀等。以確保學(xué)生的生命安全。
其次德育方面我校主要是以局里的德育專題方案為主線，再結(jié)合我校實際情況，穿插一些行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、學(xué)生養(yǎng)成教育等。通過周會、班會、校園廣播站、每月一刊的黑板報、宣傳欄、各類活動等多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
第五、開展豐富多彩的課外活動
豐富多彩的課外活動可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好。使學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)心態(tài)得到放松。從而陶冶學(xué)生美好的情操。同時讓學(xué)生在學(xué)校呆得住，學(xué)得開心。不至于天天泡網(wǎng)吧、游戲廳。
到校外溜達(dá)。所以來雅江學(xué)校后我組織開展了很多的學(xué)生課外活動。例如：每一年的'元旦文藝匯演、班級合唱比賽、演講比賽、籃球賽、乒乓球賽、知識搶答賽。還組建了校園廣播站。通過這一系列的活動，使得我校的校園文化生活豐富多彩，學(xué)生很高興在學(xué)校學(xué)習(xí)。所以在當(dāng)今鄉(xiāng)下學(xué)校學(xué)生大減的同時，我校學(xué)生總數(shù)卻不斷增長。
《雅江學(xué)校政教工作匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。