語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見的問題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)生寫的與路題目篇一
“黃色的樹林里分出兩條路……但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗……”
清晨，我散步于樹林之中。深秋的朝陽(yáng)洋洋灑灑，散落在金黃的樹葉上，像一首跳動(dòng)的金色音符在我心間舞動(dòng)。突然，兩條小路延伸在我的眼前，一條沐浴著朝陽(yáng)熠熠生輝，一條曲徑通幽凄神寒骨。我微微一笑，選擇了那條幽深的小路。
我繼續(xù)向前走，高大的樹木遮擋住了陽(yáng)光，落下斑駁的光影，別有一番趣味。不知何時(shí)，隱匿在林間的鳥兒扯開嗓子賣弄著清脆的喉嚨，你一聲我一鳴的唱和著，回蕩在寂靜的小林中，讓人宛若置身仙境，恍若與人間隔絕。再向前走幾步，遠(yuǎn)處不知名的野花相簇而放，它們點(diǎn)綴在幾十株茂盛的菊花從中，散發(fā)出迷人而又清雅的香味。我漸漸陶醉在鮮無人跡的小徑之中，仿佛嗅到了泥土的芬芳，感受到了大自然的心跳。
誰也不會(huì)想到，一條人跡罕至，幽靜深遠(yuǎn)的小路盡頭，蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的世界。它比寬敞整潔的大道更迷人，更有趣。所以，我在以后的路途中總愛選擇走幽深的小路。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，低首于白熾燈下的我，正苦苦思索著一道數(shù)學(xué)難題。這猶如一條艱難神秘的小路，我小心翼翼的在黑暗中摸索著，企圖通過一切有用的條件尋找通往成功的路途?？墒牵粋€(gè)又一個(gè)的思路很快被我否決，我徘徊于無知的路中，迷失了方向，不知所措。我的眼光不由地掃在了參考答案上——這是一條最簡(jiǎn)潔輕松的路，我可以輕而易舉的獲得成功。不知不覺中，我的腦海中又想起了那條幽深的小路和那個(gè)盡頭的小世界。我咬咬牙，拿起筆，重新構(gòu)思，決定在逆境中放手一搏。終于，我找到了正確的解題方法，這使我獲得了莫大的鼓舞。因?yàn)槲以谶@條幽深的小路中磨練了自己的意志，收獲了成功的果實(shí)。
魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！比松肥强孔约旱钠床团ψ叱鰜淼?，不是一味的選擇偷懶和逃避，追尋別人的路和走自己的路將會(huì)有不一樣的精彩。
就像那條幽深的小路盡頭蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的世界……。
小學(xué)生寫的與路題目篇二
一條路，靜靜地躺在那里，寒來暑往，風(fēng)吹日曬，冰霜雪雨，永遠(yuǎn)都是默默無聞地忍受著。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無怨言，任勞任怨地服務(wù)人類，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
生活中有這樣的人嗎？
城市里最普通的清潔工人們，他們是城市里的“美容師”，他們不管嚴(yán)寒酷暑，天天早晨5點(diǎn)起床出來工作，晚上8點(diǎn)多回家，日日夜夜地忙碌換來了城市里的整潔。他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，從來沒有抱怨的聲音，他們的背后有四個(gè)大字——“環(huán)衛(wèi)工人”。因?yàn)檫@四個(gè)大字，所以我們應(yīng)該尊敬他們，他們便是那些擁有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥濘的，他們同樣默默無聞，但你會(huì)選哪種？平坦或泥濘？要我說，我會(huì)選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠(yuǎn)的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來深深的腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。
路，從最普通的公路，到一個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)者，再到一個(gè)歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場(chǎng)人生，慢慢升華自己。
小學(xué)生寫的與路題目篇三
在我很小時(shí)候，有一次放寒假，媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上，路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方，我們坐的車子十分顛簸，簡(jiǎn)直要把我的五臟六腑給震出來了。聽外婆說，下大雨的時(shí)候路面全是泥水，車子會(huì)濺行人一身泥。要是車輪子不小心陷入泥濘中，都開不出來！
那次我們就在外婆家逗留幾天，由于學(xué)校要開學(xué)了，我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。
到了福州，大城市的路給我又是另一番感受！有四車道的嶄新柏油馬路，中間用花圃做隔離帶，爭(zhēng)奇斗艷的小花吸引前來覓食的蝴蝶和蜜蜂；馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹，榕樹郁郁蔥蔥，樹冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫著雪白的標(biāo)志線，路上車水馬龍，人流如織。但是在交通警官的指揮下，一切井然有序！這樣的路使福州特顯身份，更有“省會(huì)”氣派！
這一條條的路，讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪！我不禁想到，現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”，黨和xxx希望全國(guó)人民共同走上富裕的道路！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，在人生的路上不斷前進(jìn)??！
小學(xué)生寫的與路題目篇四
活在這珍貴的世界，陽(yáng)光溫暖，水波溫柔。
——題記。
我總是詢問自已什么樣的年齡是最理想的？什么樣的心靈是最明亮的？什么樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實(shí)的自己。
在十六歲的青春年華里，我追尋著自己的理想，無論是快樂還是夢(mèng)想。孟子說魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我不相信人真的沒有所謂的二者心，我相信命運(yùn)的安排，我的人生，我只想自己掌握。
我不曾抱怨過生活，我只反思自己是否努力過。努力和抱怨，我選擇了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應(yīng)該迎難而上嗎？巴爾扎特說過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！痹谶@兩條道路上，我也曾徘徊過：是想要成為一個(gè)“天才”，還是一個(gè)強(qiáng)者，最終，我選擇了前者。
失敗不是我們停止腳步的借口，我們只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏過，才會(huì)收獲輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有果實(shí)累累，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營(yíng)，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫的與路題目篇五
在不同場(chǎng)景，回首，就能看到希望，就能看到你——樂觀。人生好比一場(chǎng)馬拉松，它常把我們折磨得心力交瘁，而你就可以改變現(xiàn)狀，把所有的疲憊瞬間轉(zhuǎn)化為輕盈。
樂觀，用你面對(duì)一切，這正是我們所需要的生活態(tài)度。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟了許多東西。一位朋友聞?dòng)?，連忙寫信安慰他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)?，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命;第二，賊之偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！笔堑模覀冎皇切枰氖菍?duì)生活的樂觀，充滿樂觀。
樂觀，有了你，不論生活多么殘酷，我們都能創(chuàng)造奇跡。海倫凱勒在雙耳失聰雙目失明的情況下，仍樂觀堅(jiān)強(qiáng)地生活并努力著，寫了許多著作，被推選為世界十名杰出婦女之一。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里人們的心坎上，因?yàn)樗臉酚^豁達(dá)感染了他身邊的每一個(gè)人。
每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的人，有的缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。就算只剩下一個(gè)果核，里面也還有希望。
因?yàn)橛心悖覀儓?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心?，我們自?因?yàn)橛心悖覀儾拍芘芡曜约旱鸟R拉松。
一路上有你，一路上微笑，一路上收獲!
小學(xué)生寫的與路題目篇六
我一個(gè)人漫步在這荷塘月色之中，沐浴著這乳白色的月光。荷塘也頗似朱自清那個(gè)荷塘所描述的那樣，荷葉布滿了整片荷塘，卻不曾有書上所寫的那份靈動(dòng)與秀氣，雖然是微風(fēng)習(xí)習(xí)，擁擠的池塘卻死氣沉沉，固守著那一方碧水。
仰望夜空，繁星籠罩著整片夜空，如同皇冠上的粒粒明珠，閃爍又耀眼。而月亮則如同女王一般，被眾星拱在天空中央，不斷地向下方拋灑著月色。萬物沐浴這月光，如同披上了一層銀霜，圣潔，而又不失文雅，讓人覺得和藹，恬靜。此等良辰美景，卻只有我一人觀賞，孑身而立，一片愁緒在心頭。
環(huán)望四周，附近空無一人，只有一片荷塘，幾株楊柳，以及灌木叢里的幾只蟋蟀罷了。我只想這樣漫無目的地走著，走著，偶爾還會(huì)奢望著能邂逅幾只美麗的蝴蝶?？赡侵皇遣磺袑?shí)際的幻想罷了，蝴蝶不在晚上飛，飛蛾倒是撞上不少。
路邊蟋蟀不辭辛苦的為我拉著月光曲，讓我原本緊繃的心稍稍放松了點(diǎn)，走過的泥路上深淺不一的印上了我的腳印，一雙雙艱辛而又沉重的腳印。我望著前方，只是眼前仿佛一片霧氣迷茫，看不清前方的道路，甚至于找不到走過的痕跡，只有無處不在的蟋蟀聲，時(shí)不時(shí)傳入耳中，安撫著我的心靈。
曾有那么一刻，那是在這漫漫長(zhǎng)路中最迷茫最無助的時(shí)刻，那時(shí)，我是那么想要朝天大吼，可是一抬頭，繁星明月朗夜也被這厚重的明月所遮擋，欲哭無淚，恨天長(zhǎng)鳴卻只得，一人獨(dú)惆悵。
當(dāng)我想要回頭瞻望，回到家里時(shí)，那顆游走著的心，卻驅(qū)使著我離家漸行漸遠(yuǎn)，這顆按捺不住的熾熱的心啊，充滿了矛盾，卻似乎擁有著克服一切困難走下去的決心，迫使著我在這漫漫黑夜中，繼續(xù)的走著，直到它變得憔悴，變得疲倦時(shí)，或許我才會(huì)停下來吧。
小學(xué)生寫的與路題目篇七
放學(xué)鈴聲響起，我一邊和身邊的.好友說笑著，一邊走出了校門。忽然，父親出現(xiàn)在我面前，我的心猛地一顫，有了一種不祥的預(yù)感。
“你外婆走了?！备赣H平淡的話語飄入耳畔，我鼻子一酸，大顆大顆的眼淚涌了出來，心里一陣刺痛。
第二天一早，媽媽帶我匆匆趕回老家。一進(jìn)門我就看見了外婆的照片，照片中的她是那樣熟悉，那樣慈祥。銀灰色的頭發(fā)梳得整整齊齊，清瘦的臉上一雙明亮的眼睛因?yàn)槲⑿Χ⑽⒉[起，她的嘴半張著，仿佛下一刻就會(huì)像往常一樣喚著我的名字：“曉芮，快來看看外婆給你準(zhǔn)備什么好吃的啦。”我被照片的四周掛著的黑色絲綢刺痛了雙眼，忍不住再次痛哭起來。
就這樣，一天的時(shí)光在我們悲痛欲絕的哭泣中悄悄地逝去了，出殯的日子來臨了。
嗩吶、笙、鼓……各種樂器競(jìng)相演奏，為外婆送行。我們跟在外婆緩緩行駛的靈車后邊走邊撒紙錢，入冬的微風(fēng)雖不刺骨，卻激得人眼眶通紅。我的外婆，您真的要走了嗎？我再也看不到您跑出門外迎接我們了嗎？我再也感受不到您慈愛的眼神和溫暖的懷抱了嗎？我的外婆，您永遠(yuǎn)都不回來了嗎？想著，我的眼淚再一次涌了出來。
外婆就要下葬了。身邊的媽媽已經(jīng)哭得癱倒在地，我的心也如撕裂般疼痛。寒風(fēng)吹過臉頰，枝頭為數(shù)不多的樹葉“沙沙”作響，無比單調(diào)和凄涼?；ㄈ?、陪葬品被點(diǎn)著了，黑色的余燼如一只只黑蝶在火焰上飛舞，塵土一點(diǎn)點(diǎn)撒落在骨灰盒上，隔絕了我們最后一絲留戀的目光。難道這就是永別嗎？眼淚無法控制地肆意流淌。
太陽(yáng)漸漸沉入西山，我們要離開了。穿過布滿枯萎雜草的羊腸小道，回頭望去，外婆的墓碑靜靜地佇立在那里，猶如以往外婆目送我離開時(shí)站在門口久久不曾離去的身影。
嚴(yán)寒止不住烈火，離別止不住親情。
外婆，一路走好！
小學(xué)生寫的與路題目篇八
晚自習(xí)又要放學(xué)了，想到回家還得受苦。
時(shí)間也真快，轉(zhuǎn)眼間又下課鈴聲向來起來了，以前我都是和幾個(gè)同學(xué)一起走，今晚打算獨(dú)自一人回家。
寒冬無情，溫度就像失控的飛機(jī)一樣墜落下來。外面下著大雨，再加上刺骨的寒風(fēng)，沒有人說“不冷”二字。風(fēng)聲雨聲無處不在，幸好我?guī)Я擞陚?。我不停地走著，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒有了知覺，幸運(yùn)的是鞋沒有進(jìn)水，不過得隨時(shí)防著踩進(jìn)水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的，怨不得別人，要是我早先住校，現(xiàn)在就不用受這皮肉之苦了。看著黑暗中的路，心越是著急，就越是不能到家。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，而我現(xiàn)在是“夜來風(fēng)雨打，痛苦受多少”。這個(gè)時(shí)刻，我能干什么呢？只有在黑暗中與風(fēng)雨抗衡，把一切當(dāng)做在夢(mèng)中算了，這樣做幾年夢(mèng)，夢(mèng)醒了就能看到光明，到那時(shí)侯還欠什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我就不信住校比走讀強(qiáng)，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過是過眼云煙，要是老天有眼，就不會(huì)重重懲罰我的?？嗯c樂其實(shí)都是樂，只不過多了一點(diǎn)時(shí)間差異，苦就是為了樂，苦就是追求樂，苦就是享受樂！我還顧忌什么呢？只管往前走就是了。
風(fēng)雨與黑暗都在折磨著我，但我是不會(huì)倒下的。它們根本不是我的對(duì)手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝了自己，就等于擁有了真正無窮的力量，哪怕路途遙遠(yuǎn)，對(duì)我來說，走完這條路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了從家里透出的燈光。其實(shí)，路并不長(zhǎng)。
小學(xué)生寫的與路題目篇九
就是因?yàn)檫@樣，我們的路也就平凡卻也動(dòng)人心。歡笑，淚水，失敗，成功，所有的詞語也就匯聚了我們自己的路，一路上，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“嘭”踩爆空牛奶瓶的聲音開啟了這場(chǎng)比賽。以圍繞院子一圈為賽道，最先沖過終點(diǎn)的便是贏家。大家騎著自己的自行車努力地超越前面的對(duì)手，年齡不分大小，自行車不分好壞，所有人都還是孩子，只為著一個(gè)目標(biāo)，贏。現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)行一半了，我尾隨在第一名的身后，最北在拐角處進(jìn)行反超?！昂玫模俨钜稽c(diǎn)就能進(jìn)行反超了，一點(diǎn)要拿第一名！”
我的小宇宙在心中爆發(fā)著。到了拐角處，我將車頭一歪，腳使勁蹬，準(zhǔn)備在側(cè)面反超他?？蓻]想到自行車不聽使喚，在車頭歪的那一刻，自行車毫不爭(zhēng)氣的摔倒在地上，我也被拖下水，與地面來了個(gè)親密接觸。
我重重地跌倒在地上，自行車壓在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左腳的膝蓋在水泥地額無情擦傷下流出了殷紅的血，痛苦從手蔓延到腳，蔓延到身上的每一處，撕心裂肺。裁判兼醫(yī)護(hù)人員聞?dòng)嵟芰诉^來，幫我把自行車挪開，問我需不需要停止比賽。是堅(jiān)持還是就此放棄，全身的痛告誡我我已經(jīng)受了傷，可是為何又要如此結(jié)束呢。我抬起了頭，看著終點(diǎn)處一個(gè)個(gè)期待的眼神，我毅然決定了堅(jiān)持。
我把手撐在地上，試圖用手的力量支持整個(gè)身體，可稍微一動(dòng)彈，腳上的傷因?yàn)槔倍?。臉上因?yàn)橥纯嗉嫜谉岬暮怪閺念~頭滑過，順著鼻尖掉落在地。我奮力想站起來，用一只沒受傷的腿拖著一只鮮血直流的腿，用兩只擦破皮的手和心中不愿服輸?shù)木裢衅鹆苏麄€(gè)身體。我兩只手握著自行車龍頭，用身體攙扶起自行車，倒不如說自行車攙扶著我自己。終于一瘸一拐地走到了終點(diǎn)，血也順著膝蓋一滴一滴。在大家的簇?fù)硐?，我明白，這場(chǎng)比賽沒有輸贏。
在路上，我們會(huì)受傷。只是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們的路，也會(huì)變得平凡而偉大。
小學(xué)生寫的與路題目篇十
在村里，有好多路，大路，小路，繁華的路，也有冷清的路……在這許許多多的道路中，讓我不忘的是那一條窄小的路，那是一條樸素的路。
今天，我又走在這一條小路上，想象著，尋找著兒時(shí)和小伙伴一起玩耍的記憶。但是一點(diǎn)也沒有找到，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這一條老路和以前截然不同了。
以前，這小路是用泥土鋪成的，為了防止灰塵，泥土的上面又鋪了一層小石子。晴天的時(shí)候，路上的行人也不多，我們會(huì)跑出來在石頭上踩來踩去，有時(shí)還費(fèi)九牛二虎之力，拔出小石子在泥土上刻字，炫耀自己剛學(xué)會(huì)的字，有時(shí)還用石頭互相打鬧。那是多么幸福，開心。
好天氣的時(shí)候，這條小路就不好走，在下雨天的時(shí)候，它就會(huì)滿是泥水，腳一踩進(jìn)去，鞋上就會(huì)沾滿泥。這個(gè)時(shí)候，許多人就會(huì)繞道而行，這條路就變成冷清了。可是這一條冷清路卻成了孩子們的樂園，你能想象嗎？我們撐著雨傘，穿出一雙舊布鞋，在路上踩腳印，欣賞這鞋印上的紋路。我們還會(huì)比誰的鞋印美，誰的腳丫子長(zhǎng)，嬉笑打鬧的聲音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十一
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學(xué)
們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學(xué)
生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做
什么
或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或
其他
熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常
生活
中，加強(qiáng)
學(xué)習(xí)
，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
男：做事要嚴(yán)己寬人。
女：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今 天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！
女：真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對(duì)待他人。
男：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評(píng)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。?BR> 女：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對(duì)歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。
齊： 親愛的同學(xué)們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學(xué)生寫的與路題目篇十二
答案：b。
2.《齊民要術(shù)》是關(guān)于：
a君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作b農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作。
答案：b。
3.《西游記》中唐僧的原型是：
a、玄奘b、鑒真。
答案：a。
4.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?
a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。
答案：b。
5下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事?
a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。
答案：a。
6.被譽(yù)為“萬國(guó)之園”的是：
a、頤和園b、圓明園。
答案;a。
7.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治?
a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開無盛世。
答案：d。
8.下列哪個(gè)不是北京的別稱?
a、大都b、中都c、上都d、南京。
答案c。
9.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的?
a、儒家b、法家c、道家d、名家。
答案：c。
10.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義?
a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。
答案：b。
11.河姆渡遺址位于：
a、黃河流域b、長(zhǎng)江流域。
答案：b。
12.陜西省一塊著名的“無字碑”，它與哪位皇帝有關(guān)?
a、秦始皇b、武則天。
答案：b。
13.中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王“的是：
a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時(shí)珍。
答案：c。
14.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?
a、八條b、十二條。
答案：a。
15.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?
a、都江堰b、秦始皇陵。
答案：a。
16.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?
a、有關(guān)b、無關(guān)。
答案：a。
17.水滸一百單八將中有幾位女性?
a、兩位b、三位。
答案：b。
18.中國(guó)民間三大智力玩具之一“華容道”中沒有下面哪個(gè)人物：
a趙云b劉備c黃忠d馬超。
答案：b。
19.下列中華老字號(hào)中最悠久的是：
a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。
答案：b。
20.著名對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”懸掛于哪個(gè)書院?
a石鼓書院b東林書院c岳麓書院d應(yīng)天書院。
答案：b。
21.我國(guó)那一座城市作為國(guó)都?xì)v時(shí)最長(zhǎng)?
a南京b洛陽(yáng)c西安。
答案：c。
22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠(yuǎn)，這位皇帝是：
a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。
答案：d。
23.精忠報(bào)國(guó)，三字冤獄千古白紀(jì)念的是誰?
a岳飛b文天祥。
答案：a。
24.“杯酒釋兵權(quán)”的典故出自哪位皇帝?
a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。
答案：a。
25.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治?
a文景之治b光武中興c貞觀之治d開元盛世。
答案：a。
26.下面哪個(gè)成語與曹操有關(guān)?
a畫餅充饑b望梅止渴。
答案：b。
27.以下兩位誰曾經(jīng)中過狀元：
a范仲淹b文天祥。
答案：b。
28.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?
a都江堰b秦始皇陵。
答案：a。
29.大禹治水的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?
a長(zhǎng)江流域b黃河流域。
答案：b。
a酈道元b徐霞客。
答案：b。
31、《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是：
a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。
答案：d。
32、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?
a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。
答案：c。
答案：林則徐。
34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國(guó)石橋，后來西方人都稱這座石橋?yàn)椤榜R可波羅橋”。請(qǐng)問這座石橋是：
a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽(yáng)橋。
答案：a。
35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?
答案：違命侯。
答案：儒家思想。
37.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處是做什么用的'?
答案：參與機(jī)要政務(wù)(沒決策權(quán))。
38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱為?
答案:。
唐三彩。
39.“戊戌變法”持續(xù)了幾天?
答案:103。
答案：盧綸。
41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后來明成祖把都城有遷到那里?
答案:北京。
42.“師夷長(zhǎng)技以制夷”是誰的主張?
答案:魏源。
答案：平民化。
44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰的支持?
答案：多爾袞。
45.扁鵲本名叫什么?
答案：秦越人。
46.魏文侯叫誰收服中山?
答案：樂羊。
答案：劉辟。
48.漢武帝為了鞏固大一統(tǒng)的政權(quán)，提出了什么?
答案:“獨(dú)尊儒術(shù)”
49.周桓王曾被鄭國(guó)哪位大將射中肩膀?
答案:祝聃。
答案:龍骨山。
51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂器演奏?
答案：琵琶。
答案：清朝。
53.“銅權(quán)”是古代常見的金屬器物，后來被俗稱為什么?
答案：秤砣。
答案：李冰。
55.隋煬帝(楊廣)即位后，曾幾次去討伐高麗?
答案：三次。
答案：辛亥革命。
57.古詩(shī)“風(fēng)、雅、頌”中的“風(fēng)”是指什么?
答案：《國(guó)風(fēng)》。
答案：三公。
59.《南京條約》什么時(shí)候簽定的?(年月日)。
答案:1842.8.29。
60.《呂氏春秋》認(rèn)為君道應(yīng)該怎么樣?
答案：無為和貴因。
61.八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立，其早期特點(diǎn)是什么?
答案：兵民合一(出則為兵，入則為民)。
答案:杯酒釋兵權(quán)。
63.楊玉環(huán)原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個(gè)妃子的兒子?
答案：武惠妃。
答案：中俄《北京條約》。
65.“戊戌變法”又稱什么?
答案：百日維新。
66.明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝是哪位?
答案：萬歷帝(朱翊鈞)。
67.火藥始用于軍事上是在什么時(shí)候?
答案：唐朝末年。
答案:永貞革新。
69.龍陽(yáng)之癖的故事出自于那本書?
答案:《戰(zhàn)國(guó)策》。
70.明朝幾個(gè)皇帝的以南京為都?
答案:三個(gè)。
71.紅巾軍徐壽輝被誰殺死?
答案:陳友諒。
72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞?
答案：《望海潮》。
73.禹建立夏朝后姓什么?
答案:姓姒。
74.武昌起義(1911年10月10日)后誰被逼為湖北軍政府都督?
答案:黎元洪。
75.“大清”的國(guó)號(hào)是哪位清朝皇帝定的?
答案：皇太極(清太宗)。
答案:遼沈、平津、淮海。
77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無路，被哪位大臣背著跳海而死?
答案：陸秀夫。
78.召公、周公兩位宰相共同管理政務(wù),稱為什么?
答案:共和。
79.魏忠賢是在哪個(gè)皇帝當(dāng)政期間亂政?
答案:天啟(明熹宗——朱由校)。
80.唐朝哪位皇帝在位期間發(fā)生了甘露之變?
答案:唐文宗。
81.楊貴妃死在什么地方?
答案:馬嵬驛。
82.明宮三大案是指哪三案?
答案：梃擊案、移宮案、紅丸案。
83.漢宣帝靠誰的支持登上帝位?
答案:霍光。
84.項(xiàng)羽破釜沉舟殺了誰?
答案:蘇角。
85.公元1127年，金國(guó)部隊(duì)攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱什么?
答案：靖康之變。
86.吐谷渾最終因?yàn)檎l的侵襲舉族內(nèi)遷成為唐的屬民?
答案：土藩。
87.安祿山死在誰的手里?
答案：李豬兒。
88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰投降?
答案：吳元濟(jì)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十三
3.米的外婆是誰?爆米花，因?yàn)橛直籽接直Щā?BR> 4.林黛玉是怎么死的呢?==摔死的(天上掉下個(gè)林妹妹)。
5.一頭豬說:“加油啊”,打一食品?==朱古力。
6.狐貍為什么經(jīng)常會(huì)摔跤?==因?yàn)楹偤芙苹?腳滑)。
7.4個(gè)人在屋子里打麻將,警察來了為什么帶走5個(gè)人==因?yàn)樗麄兇虻娜私小奥閷ⅰ?BR> 8.為什么飛機(jī)飛這么高都不會(huì)撞到星星呢?==因?yàn)樾切菚?huì)閃啊。
9.透明的劍是什么劍?==看不見(劍)。
11.小黑,小白,小黃,小紅四人搭飛機(jī),請(qǐng)問是誰會(huì)暈機(jī)會(huì)吐?==小白兔(吐)。
12.有兩個(gè)人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?==救命。
13.晚上12點(diǎn)整要做什么事情?==抱佛腳,因?yàn)榕R(零)時(shí)抱佛腳。
14.歷史上哪個(gè)人物跑的最快?==曹操。
15.汽車會(huì)飛,請(qǐng)猜一種飲料==咖啡(car飛)。
16.有十只羊,九只蹲在羊圈==抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))。
17.小三打了一個(gè)滾，又打了一個(gè)滾==三番(翻)兩次。
18.藍(lán)色的刀，藍(lán)色的槍==刀槍不入(blue)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十四
大家好！
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7。1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截至4月20日午時(shí)17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)當(dāng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們，生命僅有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。異常是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，提高安全防范意識(shí)，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧！
最終，祝愿我們的學(xué)校中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、歡樂！祝愿同學(xué)們和教師們節(jié)日歡樂！
小學(xué)生寫的與路題目篇十五
我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。
我的樂與憂我愛我的外婆同學(xué)之間。
媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人。
我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人。
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人。
我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人。
我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛集體的人。
我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人。
我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的××。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計(jì)”的××。
我就要爭(zhēng)一口氣母愛伴我成長(zhǎng)愛嘮叨的媽媽。
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”
面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。
他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語）了。
小學(xué)生寫的與路題目篇十六
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。
事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。
說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。
同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。
明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。
如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。
重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。
長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的`文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。
希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。
今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。
小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。
但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。
除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。
如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。
主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。
例如，20**年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。
據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。
一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。
倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。
因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。
像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。
究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
例如，20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
小學(xué)生寫的與路題目篇一
“黃色的樹林里分出兩條路……但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗……”
清晨，我散步于樹林之中。深秋的朝陽(yáng)洋洋灑灑，散落在金黃的樹葉上，像一首跳動(dòng)的金色音符在我心間舞動(dòng)。突然，兩條小路延伸在我的眼前，一條沐浴著朝陽(yáng)熠熠生輝，一條曲徑通幽凄神寒骨。我微微一笑，選擇了那條幽深的小路。
我繼續(xù)向前走，高大的樹木遮擋住了陽(yáng)光，落下斑駁的光影，別有一番趣味。不知何時(shí)，隱匿在林間的鳥兒扯開嗓子賣弄著清脆的喉嚨，你一聲我一鳴的唱和著，回蕩在寂靜的小林中，讓人宛若置身仙境，恍若與人間隔絕。再向前走幾步，遠(yuǎn)處不知名的野花相簇而放，它們點(diǎn)綴在幾十株茂盛的菊花從中，散發(fā)出迷人而又清雅的香味。我漸漸陶醉在鮮無人跡的小徑之中，仿佛嗅到了泥土的芬芳，感受到了大自然的心跳。
誰也不會(huì)想到，一條人跡罕至，幽靜深遠(yuǎn)的小路盡頭，蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的世界。它比寬敞整潔的大道更迷人，更有趣。所以，我在以后的路途中總愛選擇走幽深的小路。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，低首于白熾燈下的我，正苦苦思索著一道數(shù)學(xué)難題。這猶如一條艱難神秘的小路，我小心翼翼的在黑暗中摸索著，企圖通過一切有用的條件尋找通往成功的路途?？墒牵粋€(gè)又一個(gè)的思路很快被我否決，我徘徊于無知的路中，迷失了方向，不知所措。我的眼光不由地掃在了參考答案上——這是一條最簡(jiǎn)潔輕松的路，我可以輕而易舉的獲得成功。不知不覺中，我的腦海中又想起了那條幽深的小路和那個(gè)盡頭的小世界。我咬咬牙，拿起筆，重新構(gòu)思，決定在逆境中放手一搏。終于，我找到了正確的解題方法，這使我獲得了莫大的鼓舞。因?yàn)槲以谶@條幽深的小路中磨練了自己的意志，收獲了成功的果實(shí)。
魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！比松肥强孔约旱钠床团ψ叱鰜淼?，不是一味的選擇偷懶和逃避，追尋別人的路和走自己的路將會(huì)有不一樣的精彩。
就像那條幽深的小路盡頭蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的世界……。
小學(xué)生寫的與路題目篇二
一條路，靜靜地躺在那里，寒來暑往，風(fēng)吹日曬，冰霜雪雨，永遠(yuǎn)都是默默無聞地忍受著。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無怨言，任勞任怨地服務(wù)人類，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
生活中有這樣的人嗎？
城市里最普通的清潔工人們，他們是城市里的“美容師”，他們不管嚴(yán)寒酷暑，天天早晨5點(diǎn)起床出來工作，晚上8點(diǎn)多回家，日日夜夜地忙碌換來了城市里的整潔。他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，從來沒有抱怨的聲音，他們的背后有四個(gè)大字——“環(huán)衛(wèi)工人”。因?yàn)檫@四個(gè)大字，所以我們應(yīng)該尊敬他們，他們便是那些擁有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥濘的，他們同樣默默無聞，但你會(huì)選哪種？平坦或泥濘？要我說，我會(huì)選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠(yuǎn)的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來深深的腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。
路，從最普通的公路，到一個(gè)默默無聞的奉獻(xiàn)者，再到一個(gè)歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場(chǎng)人生，慢慢升華自己。
小學(xué)生寫的與路題目篇三
在我很小時(shí)候，有一次放寒假，媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上，路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方，我們坐的車子十分顛簸，簡(jiǎn)直要把我的五臟六腑給震出來了。聽外婆說，下大雨的時(shí)候路面全是泥水，車子會(huì)濺行人一身泥。要是車輪子不小心陷入泥濘中，都開不出來！
那次我們就在外婆家逗留幾天，由于學(xué)校要開學(xué)了，我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。
到了福州，大城市的路給我又是另一番感受！有四車道的嶄新柏油馬路，中間用花圃做隔離帶，爭(zhēng)奇斗艷的小花吸引前來覓食的蝴蝶和蜜蜂；馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹，榕樹郁郁蔥蔥，樹冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫著雪白的標(biāo)志線，路上車水馬龍，人流如織。但是在交通警官的指揮下，一切井然有序！這樣的路使福州特顯身份，更有“省會(huì)”氣派！
這一條條的路，讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪！我不禁想到，現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”，黨和xxx希望全國(guó)人民共同走上富裕的道路！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，在人生的路上不斷前進(jìn)??！
小學(xué)生寫的與路題目篇四
活在這珍貴的世界，陽(yáng)光溫暖，水波溫柔。
——題記。
我總是詢問自已什么樣的年齡是最理想的？什么樣的心靈是最明亮的？什么樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實(shí)的自己。
在十六歲的青春年華里，我追尋著自己的理想，無論是快樂還是夢(mèng)想。孟子說魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我不相信人真的沒有所謂的二者心，我相信命運(yùn)的安排，我的人生，我只想自己掌握。
我不曾抱怨過生活，我只反思自己是否努力過。努力和抱怨，我選擇了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應(yīng)該迎難而上嗎？巴爾扎特說過：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！痹谶@兩條道路上，我也曾徘徊過：是想要成為一個(gè)“天才”，還是一個(gè)強(qiáng)者，最終，我選擇了前者。
失敗不是我們停止腳步的借口，我們只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏過，才會(huì)收獲輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有果實(shí)累累，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營(yíng)，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫的與路題目篇五
在不同場(chǎng)景，回首，就能看到希望，就能看到你——樂觀。人生好比一場(chǎng)馬拉松，它常把我們折磨得心力交瘁，而你就可以改變現(xiàn)狀，把所有的疲憊瞬間轉(zhuǎn)化為輕盈。
樂觀，用你面對(duì)一切，這正是我們所需要的生活態(tài)度。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟了許多東西。一位朋友聞?dòng)?，連忙寫信安慰他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)?，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命;第二，賊之偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！笔堑模覀冎皇切枰氖菍?duì)生活的樂觀，充滿樂觀。
樂觀，有了你，不論生活多么殘酷，我們都能創(chuàng)造奇跡。海倫凱勒在雙耳失聰雙目失明的情況下，仍樂觀堅(jiān)強(qiáng)地生活并努力著，寫了許多著作，被推選為世界十名杰出婦女之一。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里人們的心坎上，因?yàn)樗臉酚^豁達(dá)感染了他身邊的每一個(gè)人。
每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的人，有的缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。就算只剩下一個(gè)果核，里面也還有希望。
因?yàn)橛心悖覀儓?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心?，我們自?因?yàn)橛心悖覀儾拍芘芡曜约旱鸟R拉松。
一路上有你，一路上微笑，一路上收獲!
小學(xué)生寫的與路題目篇六
我一個(gè)人漫步在這荷塘月色之中，沐浴著這乳白色的月光。荷塘也頗似朱自清那個(gè)荷塘所描述的那樣，荷葉布滿了整片荷塘，卻不曾有書上所寫的那份靈動(dòng)與秀氣，雖然是微風(fēng)習(xí)習(xí)，擁擠的池塘卻死氣沉沉，固守著那一方碧水。
仰望夜空，繁星籠罩著整片夜空，如同皇冠上的粒粒明珠，閃爍又耀眼。而月亮則如同女王一般，被眾星拱在天空中央，不斷地向下方拋灑著月色。萬物沐浴這月光，如同披上了一層銀霜，圣潔，而又不失文雅，讓人覺得和藹，恬靜。此等良辰美景，卻只有我一人觀賞，孑身而立，一片愁緒在心頭。
環(huán)望四周，附近空無一人，只有一片荷塘，幾株楊柳，以及灌木叢里的幾只蟋蟀罷了。我只想這樣漫無目的地走著，走著，偶爾還會(huì)奢望著能邂逅幾只美麗的蝴蝶?？赡侵皇遣磺袑?shí)際的幻想罷了，蝴蝶不在晚上飛，飛蛾倒是撞上不少。
路邊蟋蟀不辭辛苦的為我拉著月光曲，讓我原本緊繃的心稍稍放松了點(diǎn)，走過的泥路上深淺不一的印上了我的腳印，一雙雙艱辛而又沉重的腳印。我望著前方，只是眼前仿佛一片霧氣迷茫，看不清前方的道路，甚至于找不到走過的痕跡，只有無處不在的蟋蟀聲，時(shí)不時(shí)傳入耳中，安撫著我的心靈。
曾有那么一刻，那是在這漫漫長(zhǎng)路中最迷茫最無助的時(shí)刻，那時(shí)，我是那么想要朝天大吼，可是一抬頭，繁星明月朗夜也被這厚重的明月所遮擋，欲哭無淚，恨天長(zhǎng)鳴卻只得，一人獨(dú)惆悵。
當(dāng)我想要回頭瞻望，回到家里時(shí)，那顆游走著的心，卻驅(qū)使著我離家漸行漸遠(yuǎn)，這顆按捺不住的熾熱的心啊，充滿了矛盾，卻似乎擁有著克服一切困難走下去的決心，迫使著我在這漫漫黑夜中，繼續(xù)的走著，直到它變得憔悴，變得疲倦時(shí)，或許我才會(huì)停下來吧。
小學(xué)生寫的與路題目篇七
放學(xué)鈴聲響起，我一邊和身邊的.好友說笑著，一邊走出了校門。忽然，父親出現(xiàn)在我面前，我的心猛地一顫，有了一種不祥的預(yù)感。
“你外婆走了?！备赣H平淡的話語飄入耳畔，我鼻子一酸，大顆大顆的眼淚涌了出來，心里一陣刺痛。
第二天一早，媽媽帶我匆匆趕回老家。一進(jìn)門我就看見了外婆的照片，照片中的她是那樣熟悉，那樣慈祥。銀灰色的頭發(fā)梳得整整齊齊，清瘦的臉上一雙明亮的眼睛因?yàn)槲⑿Χ⑽⒉[起，她的嘴半張著，仿佛下一刻就會(huì)像往常一樣喚著我的名字：“曉芮，快來看看外婆給你準(zhǔn)備什么好吃的啦。”我被照片的四周掛著的黑色絲綢刺痛了雙眼，忍不住再次痛哭起來。
就這樣，一天的時(shí)光在我們悲痛欲絕的哭泣中悄悄地逝去了，出殯的日子來臨了。
嗩吶、笙、鼓……各種樂器競(jìng)相演奏，為外婆送行。我們跟在外婆緩緩行駛的靈車后邊走邊撒紙錢，入冬的微風(fēng)雖不刺骨，卻激得人眼眶通紅。我的外婆，您真的要走了嗎？我再也看不到您跑出門外迎接我們了嗎？我再也感受不到您慈愛的眼神和溫暖的懷抱了嗎？我的外婆，您永遠(yuǎn)都不回來了嗎？想著，我的眼淚再一次涌了出來。
外婆就要下葬了。身邊的媽媽已經(jīng)哭得癱倒在地，我的心也如撕裂般疼痛。寒風(fēng)吹過臉頰，枝頭為數(shù)不多的樹葉“沙沙”作響，無比單調(diào)和凄涼?；ㄈ?、陪葬品被點(diǎn)著了，黑色的余燼如一只只黑蝶在火焰上飛舞，塵土一點(diǎn)點(diǎn)撒落在骨灰盒上，隔絕了我們最后一絲留戀的目光。難道這就是永別嗎？眼淚無法控制地肆意流淌。
太陽(yáng)漸漸沉入西山，我們要離開了。穿過布滿枯萎雜草的羊腸小道，回頭望去，外婆的墓碑靜靜地佇立在那里，猶如以往外婆目送我離開時(shí)站在門口久久不曾離去的身影。
嚴(yán)寒止不住烈火，離別止不住親情。
外婆，一路走好！
小學(xué)生寫的與路題目篇八
晚自習(xí)又要放學(xué)了，想到回家還得受苦。
時(shí)間也真快，轉(zhuǎn)眼間又下課鈴聲向來起來了，以前我都是和幾個(gè)同學(xué)一起走，今晚打算獨(dú)自一人回家。
寒冬無情，溫度就像失控的飛機(jī)一樣墜落下來。外面下著大雨，再加上刺骨的寒風(fēng)，沒有人說“不冷”二字。風(fēng)聲雨聲無處不在，幸好我?guī)Я擞陚?。我不停地走著，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒有了知覺，幸運(yùn)的是鞋沒有進(jìn)水，不過得隨時(shí)防著踩進(jìn)水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的，怨不得別人，要是我早先住校，現(xiàn)在就不用受這皮肉之苦了。看著黑暗中的路，心越是著急，就越是不能到家。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，而我現(xiàn)在是“夜來風(fēng)雨打，痛苦受多少”。這個(gè)時(shí)刻，我能干什么呢？只有在黑暗中與風(fēng)雨抗衡，把一切當(dāng)做在夢(mèng)中算了，這樣做幾年夢(mèng)，夢(mèng)醒了就能看到光明，到那時(shí)侯還欠什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我就不信住校比走讀強(qiáng)，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過是過眼云煙，要是老天有眼，就不會(huì)重重懲罰我的?？嗯c樂其實(shí)都是樂，只不過多了一點(diǎn)時(shí)間差異，苦就是為了樂，苦就是追求樂，苦就是享受樂！我還顧忌什么呢？只管往前走就是了。
風(fēng)雨與黑暗都在折磨著我，但我是不會(huì)倒下的。它們根本不是我的對(duì)手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝了自己，就等于擁有了真正無窮的力量，哪怕路途遙遠(yuǎn)，對(duì)我來說，走完這條路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了從家里透出的燈光。其實(shí)，路并不長(zhǎng)。
小學(xué)生寫的與路題目篇九
就是因?yàn)檫@樣，我們的路也就平凡卻也動(dòng)人心。歡笑，淚水，失敗，成功，所有的詞語也就匯聚了我們自己的路，一路上，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“嘭”踩爆空牛奶瓶的聲音開啟了這場(chǎng)比賽。以圍繞院子一圈為賽道，最先沖過終點(diǎn)的便是贏家。大家騎著自己的自行車努力地超越前面的對(duì)手，年齡不分大小，自行車不分好壞，所有人都還是孩子，只為著一個(gè)目標(biāo)，贏。現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)行一半了，我尾隨在第一名的身后，最北在拐角處進(jìn)行反超?！昂玫模俨钜稽c(diǎn)就能進(jìn)行反超了，一點(diǎn)要拿第一名！”
我的小宇宙在心中爆發(fā)著。到了拐角處，我將車頭一歪，腳使勁蹬，準(zhǔn)備在側(cè)面反超他?？蓻]想到自行車不聽使喚，在車頭歪的那一刻，自行車毫不爭(zhēng)氣的摔倒在地上，我也被拖下水，與地面來了個(gè)親密接觸。
我重重地跌倒在地上，自行車壓在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左腳的膝蓋在水泥地額無情擦傷下流出了殷紅的血，痛苦從手蔓延到腳，蔓延到身上的每一處，撕心裂肺。裁判兼醫(yī)護(hù)人員聞?dòng)嵟芰诉^來，幫我把自行車挪開，問我需不需要停止比賽。是堅(jiān)持還是就此放棄，全身的痛告誡我我已經(jīng)受了傷，可是為何又要如此結(jié)束呢。我抬起了頭，看著終點(diǎn)處一個(gè)個(gè)期待的眼神，我毅然決定了堅(jiān)持。
我把手撐在地上，試圖用手的力量支持整個(gè)身體，可稍微一動(dòng)彈，腳上的傷因?yàn)槔倍?。臉上因?yàn)橥纯嗉嫜谉岬暮怪閺念~頭滑過，順著鼻尖掉落在地。我奮力想站起來，用一只沒受傷的腿拖著一只鮮血直流的腿，用兩只擦破皮的手和心中不愿服輸?shù)木裢衅鹆苏麄€(gè)身體。我兩只手握著自行車龍頭，用身體攙扶起自行車，倒不如說自行車攙扶著我自己。終于一瘸一拐地走到了終點(diǎn)，血也順著膝蓋一滴一滴。在大家的簇?fù)硐?，我明白，這場(chǎng)比賽沒有輸贏。
在路上，我們會(huì)受傷。只是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們的路，也會(huì)變得平凡而偉大。
小學(xué)生寫的與路題目篇十
在村里，有好多路，大路，小路，繁華的路，也有冷清的路……在這許許多多的道路中，讓我不忘的是那一條窄小的路，那是一條樸素的路。
今天，我又走在這一條小路上，想象著，尋找著兒時(shí)和小伙伴一起玩耍的記憶。但是一點(diǎn)也沒有找到，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這一條老路和以前截然不同了。
以前，這小路是用泥土鋪成的，為了防止灰塵，泥土的上面又鋪了一層小石子。晴天的時(shí)候，路上的行人也不多，我們會(huì)跑出來在石頭上踩來踩去，有時(shí)還費(fèi)九牛二虎之力，拔出小石子在泥土上刻字，炫耀自己剛學(xué)會(huì)的字，有時(shí)還用石頭互相打鬧。那是多么幸福，開心。
好天氣的時(shí)候，這條小路就不好走，在下雨天的時(shí)候，它就會(huì)滿是泥水，腳一踩進(jìn)去，鞋上就會(huì)沾滿泥。這個(gè)時(shí)候，許多人就會(huì)繞道而行，這條路就變成冷清了。可是這一條冷清路卻成了孩子們的樂園，你能想象嗎？我們撐著雨傘，穿出一雙舊布鞋，在路上踩腳印，欣賞這鞋印上的紋路。我們還會(huì)比誰的鞋印美，誰的腳丫子長(zhǎng)，嬉笑打鬧的聲音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十一
男：敬
愛
的老師，親愛的
同學(xué)
們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們
小學(xué)
生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做
什么
或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或
其他
熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是
怎樣
做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常
生活
中，加強(qiáng)
學(xué)習(xí)
，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠(chéng)實(shí)守信。
男：做事要嚴(yán)己寬人。
女：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今 天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！
女：真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對(duì)待他人。
男：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評(píng)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣
雨
。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)?。?BR> 女：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國(guó)作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對(duì)歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會(huì)，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級(jí)了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看。
齊： 親愛的同學(xué)們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學(xué)生寫的與路題目篇十二
答案：b。
2.《齊民要術(shù)》是關(guān)于：
a君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作b農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作。
答案：b。
3.《西游記》中唐僧的原型是：
a、玄奘b、鑒真。
答案：a。
4.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?
a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。
答案：b。
5下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事?
a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。
答案：a。
6.被譽(yù)為“萬國(guó)之園”的是：
a、頤和園b、圓明園。
答案;a。
7.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治?
a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開無盛世。
答案：d。
8.下列哪個(gè)不是北京的別稱?
a、大都b、中都c、上都d、南京。
答案c。
9.墨子的主要思想是“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的?
a、儒家b、法家c、道家d、名家。
答案：c。
10.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義?
a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。
答案：b。
11.河姆渡遺址位于：
a、黃河流域b、長(zhǎng)江流域。
答案：b。
12.陜西省一塊著名的“無字碑”，它與哪位皇帝有關(guān)?
a、秦始皇b、武則天。
答案：b。
13.中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王“的是：
a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時(shí)珍。
答案：c。
14.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?
a、八條b、十二條。
答案：a。
15.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?
a、都江堰b、秦始皇陵。
答案：a。
16.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?
a、有關(guān)b、無關(guān)。
答案：a。
17.水滸一百單八將中有幾位女性?
a、兩位b、三位。
答案：b。
18.中國(guó)民間三大智力玩具之一“華容道”中沒有下面哪個(gè)人物：
a趙云b劉備c黃忠d馬超。
答案：b。
19.下列中華老字號(hào)中最悠久的是：
a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。
答案：b。
20.著名對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”懸掛于哪個(gè)書院?
a石鼓書院b東林書院c岳麓書院d應(yīng)天書院。
答案：b。
21.我國(guó)那一座城市作為國(guó)都?xì)v時(shí)最長(zhǎng)?
a南京b洛陽(yáng)c西安。
答案：c。
22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠(yuǎn)，這位皇帝是：
a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。
答案：d。
23.精忠報(bào)國(guó)，三字冤獄千古白紀(jì)念的是誰?
a岳飛b文天祥。
答案：a。
24.“杯酒釋兵權(quán)”的典故出自哪位皇帝?
a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。
答案：a。
25.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無為而治?
a文景之治b光武中興c貞觀之治d開元盛世。
答案：a。
26.下面哪個(gè)成語與曹操有關(guān)?
a畫餅充饑b望梅止渴。
答案：b。
27.以下兩位誰曾經(jīng)中過狀元：
a范仲淹b文天祥。
答案：b。
28.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?
a都江堰b秦始皇陵。
答案：a。
29.大禹治水的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?
a長(zhǎng)江流域b黃河流域。
答案：b。
a酈道元b徐霞客。
答案：b。
31、《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是：
a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。
答案：d。
32、以下幾位歷史人物誰在家排行老大?
a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。
答案：c。
答案：林則徐。
34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國(guó)石橋，后來西方人都稱這座石橋?yàn)椤榜R可波羅橋”。請(qǐng)問這座石橋是：
a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽(yáng)橋。
答案：a。
35.李后主(李煜)投降后，宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?
答案：違命侯。
答案：儒家思想。
37.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處是做什么用的'?
答案：參與機(jī)要政務(wù)(沒決策權(quán))。
38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱為?
答案:。
唐三彩。
39.“戊戌變法”持續(xù)了幾天?
答案:103。
答案：盧綸。
41.朱元璋建立明朝后，明初定都南京，后來明成祖把都城有遷到那里?
答案:北京。
42.“師夷長(zhǎng)技以制夷”是誰的主張?
答案:魏源。
答案：平民化。
44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰的支持?
答案：多爾袞。
45.扁鵲本名叫什么?
答案：秦越人。
46.魏文侯叫誰收服中山?
答案：樂羊。
答案：劉辟。
48.漢武帝為了鞏固大一統(tǒng)的政權(quán)，提出了什么?
答案:“獨(dú)尊儒術(shù)”
49.周桓王曾被鄭國(guó)哪位大將射中肩膀?
答案:祝聃。
答案:龍骨山。
51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂器演奏?
答案：琵琶。
答案：清朝。
53.“銅權(quán)”是古代常見的金屬器物，后來被俗稱為什么?
答案：秤砣。
答案：李冰。
55.隋煬帝(楊廣)即位后，曾幾次去討伐高麗?
答案：三次。
答案：辛亥革命。
57.古詩(shī)“風(fēng)、雅、頌”中的“風(fēng)”是指什么?
答案：《國(guó)風(fēng)》。
答案：三公。
59.《南京條約》什么時(shí)候簽定的?(年月日)。
答案:1842.8.29。
60.《呂氏春秋》認(rèn)為君道應(yīng)該怎么樣?
答案：無為和貴因。
61.八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立，其早期特點(diǎn)是什么?
答案：兵民合一(出則為兵，入則為民)。
答案:杯酒釋兵權(quán)。
63.楊玉環(huán)原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個(gè)妃子的兒子?
答案：武惠妃。
答案：中俄《北京條約》。
65.“戊戌變法”又稱什么?
答案：百日維新。
66.明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝是哪位?
答案：萬歷帝(朱翊鈞)。
67.火藥始用于軍事上是在什么時(shí)候?
答案：唐朝末年。
答案:永貞革新。
69.龍陽(yáng)之癖的故事出自于那本書?
答案:《戰(zhàn)國(guó)策》。
70.明朝幾個(gè)皇帝的以南京為都?
答案:三個(gè)。
71.紅巾軍徐壽輝被誰殺死?
答案:陳友諒。
72.“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞?
答案：《望海潮》。
73.禹建立夏朝后姓什么?
答案:姓姒。
74.武昌起義(1911年10月10日)后誰被逼為湖北軍政府都督?
答案:黎元洪。
75.“大清”的國(guó)號(hào)是哪位清朝皇帝定的?
答案：皇太極(清太宗)。
答案:遼沈、平津、淮海。
77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無路，被哪位大臣背著跳海而死?
答案：陸秀夫。
78.召公、周公兩位宰相共同管理政務(wù),稱為什么?
答案:共和。
79.魏忠賢是在哪個(gè)皇帝當(dāng)政期間亂政?
答案:天啟(明熹宗——朱由校)。
80.唐朝哪位皇帝在位期間發(fā)生了甘露之變?
答案:唐文宗。
81.楊貴妃死在什么地方?
答案:馬嵬驛。
82.明宮三大案是指哪三案?
答案：梃擊案、移宮案、紅丸案。
83.漢宣帝靠誰的支持登上帝位?
答案:霍光。
84.項(xiàng)羽破釜沉舟殺了誰?
答案:蘇角。
85.公元1127年，金國(guó)部隊(duì)攻入開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，史稱什么?
答案：靖康之變。
86.吐谷渾最終因?yàn)檎l的侵襲舉族內(nèi)遷成為唐的屬民?
答案：土藩。
87.安祿山死在誰的手里?
答案：李豬兒。
88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰投降?
答案：吳元濟(jì)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十三
3.米的外婆是誰?爆米花，因?yàn)橛直籽接直Щā?BR> 4.林黛玉是怎么死的呢?==摔死的(天上掉下個(gè)林妹妹)。
5.一頭豬說:“加油啊”,打一食品?==朱古力。
6.狐貍為什么經(jīng)常會(huì)摔跤?==因?yàn)楹偤芙苹?腳滑)。
7.4個(gè)人在屋子里打麻將,警察來了為什么帶走5個(gè)人==因?yàn)樗麄兇虻娜私小奥閷ⅰ?BR> 8.為什么飛機(jī)飛這么高都不會(huì)撞到星星呢?==因?yàn)樾切菚?huì)閃啊。
9.透明的劍是什么劍?==看不見(劍)。
11.小黑,小白,小黃,小紅四人搭飛機(jī),請(qǐng)問是誰會(huì)暈機(jī)會(huì)吐?==小白兔(吐)。
12.有兩個(gè)人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?==救命。
13.晚上12點(diǎn)整要做什么事情?==抱佛腳,因?yàn)榕R(零)時(shí)抱佛腳。
14.歷史上哪個(gè)人物跑的最快?==曹操。
15.汽車會(huì)飛,請(qǐng)猜一種飲料==咖啡(car飛)。
16.有十只羊,九只蹲在羊圈==抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))。
17.小三打了一個(gè)滾，又打了一個(gè)滾==三番(翻)兩次。
18.藍(lán)色的刀，藍(lán)色的槍==刀槍不入(blue)。
小學(xué)生寫的與路題目篇十四
大家好！
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7。1級(jí)，地震震中位于縣城附近。截至4月20日午時(shí)17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)當(dāng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們，生命僅有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。異常是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，提高安全防范意識(shí)，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧！
最終，祝愿我們的學(xué)校中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、歡樂！祝愿同學(xué)們和教師們節(jié)日歡樂！
小學(xué)生寫的與路題目篇十五
我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩。
我的樂與憂我愛我的外婆同學(xué)之間。
媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人。
我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人。
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人。
我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人。
我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛集體的人。
我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人。
我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的××。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計(jì)”的××。
我就要爭(zhēng)一口氣母愛伴我成長(zhǎng)愛嘮叨的媽媽。
原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”
面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣。
他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語）了。
小學(xué)生寫的與路題目篇十六
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。
事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。
對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。
早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。
說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。
同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。
明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。
如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。
重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。
長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的`文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。
希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。
今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。
小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。
但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。
除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。
如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。
主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。
例如，20**年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。
據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。
一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。
倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。
因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。
像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。
究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
例如，20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!