典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。需要明確的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫(xiě)作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇一
在一片茂密的森林里，住著一位橫行霸道的剪刀，他自稱(chēng)“大俠”，可森林里的每一只動(dòng)物都不服氣，因?yàn)樗砸詾楹芰瞬黄穑辉敢馀c別人交朋友，還整天兇神惡煞般地在森林里轉(zhuǎn)悠。
有一天，剪刀大俠像往常一樣在森林里散步，兔寶寶看見(jiàn)他，以為找到了好朋友，就一蹦一跳地來(lái)到他面前，說(shuō)：“小剪刀，我們做的好朋友吧！”剪刀大俠聽(tīng)了心里很不高興：“這么無(wú)禮，不叫我‘剪刀大俠’，反而叫我‘小剪刀’，豈有此理！
于是，他用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“和你做朋友，沒(méi)門(mén)！記住，以后叫我‘剪刀大俠’，不準(zhǔn)叫‘小剪刀’。這次為了懲罰你，我要把你的.長(zhǎng)耳朵剪掉！”說(shuō)完，一個(gè)箭步?jīng)_上去，剪掉了小白兔的長(zhǎng)耳朵。小白兔剛回過(guò)神來(lái)，突然感覺(jué)耳朵巨痛。她用手摸了一摸，糟了！自己的耳朵沒(méi)有了。她很很地瞪了剪刀大俠一眼，傷心地跑開(kāi)了。剪刀大俠得意地大搖大擺地走開(kāi)了。
小虎看見(jiàn)剪刀大俠那么得意，便跑上前問(wèn)：“小剪刀，你為什么那么高興？”剪刀大俠聽(tīng)了，更加生氣了：“又是‘小剪刀’，難道沒(méi)人知道我是‘剪刀大俠’？”想畢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把小老虎的尾巴剪掉了。小老虎看了看自己的尾巴，傷心地哭了起來(lái)。剪刀大俠看了，冷笑一聲，說(shuō)道：“記住以后要叫‘剪刀大俠！’。”說(shuō)完便走了。
剪刀大俠走著走著，被一條小溪擋住了去路，剪刀大俠大聲吼道：“讓開(kāi)，快給我讓開(kāi)！”小溪像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)嘩嘩地流，“我要剪了你！”他又吼道。突然，小溪里傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲，“剪呀，剪呀！哈哈哈……”一個(gè)俏皮的聲音鉆進(jìn)剪刀大俠的耳朵里。他火了，跳過(guò)去剪小溪，沒(méi)想到小溪沒(méi)剪斷，自己卻掉進(jìn)水里出不來(lái)了。時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢地就生銹了。
一個(gè)俏皮的聲音還不時(shí)地在他耳邊響起：“報(bào)應(yīng)，報(bào)應(yīng)……”
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二
這個(gè)學(xué)期，我和哥哥在市少年宮買(mǎi)了兩盒蠶寶寶，開(kāi)始了喂養(yǎng)。看看我為蠶寶寶做的事情吧，搭建了小房子、鋪上了“地毯”、準(zhǔn)備了鮮嫩的桑葉。在我倆的照顧下，蠶寶寶一天一天在長(zhǎng)大，幾個(gè)星期后，蠶寶寶變樣了，吃得少，但肚子好像很飽的樣子，鼓鼓的。我著急地問(wèn)媽媽蠶寶寶是不是生病了，媽媽微笑說(shuō)：“蠶寶寶快要吐絲結(jié)繭了”。
幾天后，蠶寶寶果然開(kāi)始吐絲并織成了一個(gè)白色橢圓形的小房子，自己躲進(jìn)去了。不知道它在里面干什么呢？?jī)蓚€(gè)星期后，蠶寶寶終于出來(lái)了！是一只大飛蛾！媽媽告訴我，飛蛾會(huì)開(kāi)始產(chǎn)卵，然后自己會(huì)死去。我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？看來(lái)世界上的媽媽都一樣，很愛(ài)自己的孩子！我要好好的愛(ài)我的媽媽。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇三
夜空中，一團(tuán)乳白色的光暈漸漸形成了一個(gè)輪廓。我登高遠(yuǎn)眺，蒙朧中，一輪皎潔的明月從天邊悠悠升起。今夜的明月，大如銀盤(pán)，光華燦爛。月亮輕輕彎下腰，俯視著大地，揮灑那銀白的光輝。我向上瞭望，看到了月中模模糊糊的影子。那是霧?是云?還是山?忽然飄來(lái)朵朵潔白的云彩，遮住了月亮的臉龐。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹散了那些迷蒙的云霧，月又重新透出云層，展現(xiàn)出那張秀麗的臉蛋。
我凝望著蒼白的月，仿佛感覺(jué)伸手可擷。月亮啊，你終日于小小的星兒們做伴，鑲嵌在蒼穹。月亮啊，你可知道，詩(shī)人仰首從你那兒得了絕句?啊!明月，在那遙遠(yuǎn)的年代，你銀色的光輝，灑了那么久，那么久。月，你帶給人們多少美麗的幻想。那廣寒宮中落寞的嫦娥，那吳剛伐桂的傳說(shuō)，在幽幽的夜里，輕輕地，樹(shù)影婆娑，映在你身上。
月兒啊，請(qǐng)你告訴我。在那幽深的夜里，你可曾看到小小的我?
我是一片楓樹(shù)葉。秋天到了，我橘紅的身影變得更加火紅明亮，仿佛換了一件新衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我隨著風(fēng)翩翩起舞。
小花在贊美我，小草在跟著跳，此刻我是多么興奮!可是，我馬上就要離開(kāi)了。我飄落了，我隨著秋風(fēng)舞蹈，為我的朋友跳著最后一只舞。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)阿姨捧上了天，我看著白云變化多端的舞蹈，望著小鳥(niǎo)那藍(lán)色的課堂，瞧那小鳥(niǎo)在云層間捉迷藏。
風(fēng)阿姨走了，我像一團(tuán)紅色的幽火，飄飄悠悠地落到河上，我趴在河公公背上，聽(tīng)那五彩斑斕的石頭的悄悄話(huà);看那小魚(yú)在水叢中嬉戲、玩耍。突然，前面出現(xiàn)了懸崖，我掉了下去，眼前一片迷茫，掉落時(shí)水珠拍打著我的身體，火紅的衣裳被沖破了。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我躺在荷葉姐姐的身上。我想飄起來(lái)，可身體被水浸濕了。一個(gè)小男孩劃船路過(guò)，看見(jiàn)了我，他捧起了我，然后劃船出去，他在岸邊找了個(gè)好地方，這里開(kāi)滿(mǎn)了花，蝴蝶在花上盤(pán)旋著。他挖了個(gè)坑，把我放進(jìn)去，蓋上土，讓我進(jìn)入了長(zhǎng)眠。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇四
“蠶寶寶都孵出來(lái)了，總不能讓它還悶在袋子里吧！”我自言自語(yǔ)道。于是，我趕緊把袋子打開(kāi)讓蠶寶寶透透氣，可是我沒(méi)有盒子給蠶寶寶當(dāng)家呀！這可怎么辦？我只好向同學(xué)求助。我問(wèn)嚴(yán)倩有沒(méi)有多余的盒子。
嚴(yán)倩說(shuō)：“我沒(méi)有，不過(guò)我會(huì)折紙盒子?！?BR> “紙盒子不能擋風(fēng)也不能擋雨，萬(wàn)一被風(fēng)吹走可不得了?！?BR> 于是我又向其他同學(xué)借，可是都沒(méi)有。
這時(shí)，在一旁玩棋的張志文聽(tīng)見(jiàn)了，他就把多余的盒子送給我，我開(kāi)心極了。
蠶寶寶實(shí)在太微小了，我只好把學(xué)具袋一倒，把它們倒進(jìn)了盒子里。只見(jiàn)蠶寶寶在“新家”里微微蠕動(dòng)，好像對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了好奇。
“蠶寶寶沒(méi)有東西吃，怎么辦呀？”突然，我腦子里又冒出這個(gè)問(wèn)題。
我對(duì)同桌說(shuō)：“你有桑葉嗎？”
同桌還沒(méi)有來(lái)得及回答，我們班的“小科學(xué)家”發(fā)話(huà)了：“蠶寶寶剛孵出來(lái)時(shí)，還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高興。
放學(xué)了，我趕緊去鄞州公園采集桑葉，我可不想讓蠶寶寶餓肚子。
來(lái)到桑樹(shù)下，呀！桑樹(shù)才長(zhǎng)芽哩。這么小，得采多長(zhǎng)時(shí)間呀！沒(méi)辦法！我叫了媽媽、外婆幫我一起采集桑葉，不一會(huì)兒一袋桑葉就提在我手中了。
我們飛奔回家。一進(jìn)門(mén)，我就把桑葉洗得干干凈凈、一塵不染，又用小毛巾把桑葉擦得干干的，不留一點(diǎn)水跡，這才放進(jìn)蠶寶寶的家里。
蠶寶寶聞到了氣味就爬上了桑葉，津津有味地吃起來(lái)。它們一小口一小口地吃著，葉子上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我看著蠶寶寶吃著我采的桑葉，開(kāi)心極了。
這兩條急性子的蠶寶寶給我?guī)?lái)多少“麻煩”呀，但我很高興！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇五
蝸牛是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。
蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，像四根電線(xiàn)，前后擺著，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細(xì)小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì)連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋(píng)果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频模赖教O(píng)果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在凳子上悶悶不樂(lè)，好像在生氣呢！
蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會(huì)兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。
我喜歡許多小動(dòng)物，其中最喜歡的是小兔子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像一團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔，別提有多淘氣可愛(ài)了！因此，我給它取名為：小小。
我的小白兔有趣吧，這就是我說(shuō)的小伙伴。你們看，可不可愛(ài)，淘不淘氣？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇六
狀物，是指以描寫(xiě)物體或景色為主的文章。寫(xiě)狀物類(lèi)文章和寫(xiě)人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì)你的寫(xiě)作意圖。同時(shí)，寫(xiě)這類(lèi)文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。
這幾天，我養(yǎng)了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。
我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個(gè)記號(hào)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，等秒針走到“12”的時(shí)候就開(kāi)始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0。5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話(huà)，一分鐘大約可以走一百多米呢!
我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意：把蝸牛放在盤(pán)子中間，盤(pán)子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見(jiàn)它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!
我愛(ài)我的“螺絲釘”!
一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見(jiàn)它的腳，到底在哪啊!”我一聽(tīng)趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察，必須學(xué)著怎么解決問(wèn)題。
國(guó)慶節(jié)，姐姐帶回來(lái)一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物，今天我要好好地觀察它。
聽(tīng)姐姐說(shuō)，這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的，底下很寬，越往上越細(xì)。我趴在桌子前，慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來(lái)，大約等了有十分鐘，蝸牛終于鉆出來(lái)了。它頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，細(xì)細(xì)的、嫩白色的。觸角上有兩個(gè)“小圓點(diǎn)”，那就是蝸牛的眼睛。
我給蝸牛準(zhǔn)備了黃瓜、洋蔥，還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊，用手一直按著，等著蝸牛來(lái)吃。過(guò)了五分鐘，蝸牛終于把腦袋伸了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它先用前足按住菜葉，再用嘴來(lái)吃。我看它吃得差不多時(shí)，就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀，放在蝸牛的旁邊，蝸牛趕緊去吃了，這樣讓我感覺(jué)蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來(lái)，我把洋蔥也拿給它吃，蝸牛連忙把頭鉆了進(jìn)去，看來(lái)蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。
觀察蝸牛真有趣!
我有兩只全宇宙最可愛(ài)的蝸牛。先說(shuō)說(shuō)他的觸角，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線(xiàn)，腹足是個(gè)強(qiáng)粘力膠，我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動(dòng)。我想：蝸牛的時(shí)間也太多了吧，整天慢吞吞的，上課就不怕遲到嗎?蝸牛有個(gè)大大的殼，那可是它的盔甲，是蝸牛隨身帶著的小屋。
我家的蝸?？墒莻€(gè)貪吃鬼，我晚上一把菜葉放下去，第二天早上菜葉就千倉(cāng)百孔了。怪不得蝸牛都長(zhǎng)得快成肥豬了呢!我想仔細(xì)觀察蝸牛的吃食，就拿了一片菜葉，放在它的嘴上，用溫柔的眼光看著它，說(shuō)：“小蝸牛，快吃吧，這里有免費(fèi)的沒(méi)事哦!”蝸牛好像聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ)，專(zhuān)心致志得吃起來(lái)了。他小口小口地吃，細(xì)細(xì)地咬，別看它慢悠悠地吃著，可一片菜葉一下子就有一個(gè)大洞洞。
我家的蝸牛還有許多鬼點(diǎn)子。有一次，我去看蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬到飼養(yǎng)盒的邊上，而另一只卻爬不上來(lái)，上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角，這真是只樂(lè)于助人的蝸牛!
我的蝸牛還是個(gè)大懶鬼，成天呼呼大睡，有時(shí)我想逗它玩，叫醒它可費(fèi)勁了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇七
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂(lè)樂(lè)。
淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂(lè)樂(lè)沒(méi)的吃。那樂(lè)樂(lè)可真會(huì)裝模作樣，爬上來(lái)，張開(kāi)小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說(shuō)什么，只好無(wú)可奈何地把葉子給樂(lè)樂(lè)吃，樂(lè)樂(lè)可高興了，連忙爬下來(lái)，米西米西地吃了起來(lái)。我看了，心想：這兩只蝸?？烧嬗腥?！
記得還有一次，我請(qǐng)它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒(méi)去碰青菜葉子。過(guò)了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛(ài)吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“哈哈，你們也挑食呀！”
我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇八
我們家前幾天增加了一位新成員，它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣，穿著白色的t恤，腳蹬黃色涼鞋，還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛(ài)的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼，鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來(lái)兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執(zhí)的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛，像冰激凌上的奶油。呵呵，我的小乖可愛(ài)吧！
因?yàn)樾」允莻€(gè)女孩子，所以它有些害羞。一次，我把它抱出去散步，遇到了我的小伙伴們，她們好想抱抱小乖，可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。
小乖非常淘氣。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是磨牙的好時(shí)機(jī)，所以我就對(duì)它的教育寬松了兩天。沒(méi)想到它居然用我的鞋來(lái)磨牙，還把我給它做的“新家”咬的不成樣子，我很生氣，但又舍不得打它。真拿它沒(méi)辦法。
記得一天晚上，小乖吃飽了，還喝了媽媽給我訂的鮮奶，我想讓它去睡覺(jué)，但它怎么也不肯睡，媽媽說(shuō)：我給它拿個(gè)玩具，玩累了就睡了。媽媽話(huà)音剛落，我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗，誰(shuí)知小乖還是用它磨牙。不過(guò)沒(méi)多久，它果然玩累了，安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當(dāng)被子，更可愛(ài)的是，小乖用毛絨狗做枕頭?？粗强蓯?ài)的睡姿，仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的家。。。。。。
可好日子總是不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，小乖就丟了。記得那天晚上，爸爸閑小乖太吵，就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無(wú)奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天，我早早地起來(lái)找小乖，擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，小乖不見(jiàn)了！我急得哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)，小乖是被好心人抱回家了，他們會(huì)好好對(duì)它的。晚上，我的小伙伴也來(lái)安慰我：“別傷心了，小乖雖然被別人撿走了，但它一定記得你，它會(huì)過(guò)得很好。”唉，我也許再也見(jiàn)不到那天真可愛(ài)的小乖了。
小乖雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，但也影響了我的學(xué)習(xí)，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了第五名，語(yǔ)文第三名，媽媽讓我寫(xiě)總結(jié)，我知道是小乖的原因。我相信，我一定能從對(duì)小乖的思念中走出來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取期末考試讓媽媽滿(mǎn)意。
這是一篇狀物的文章，作者細(xì)致的刻畫(huà)了小狗的外形，接下來(lái)依次寫(xiě)了小狗害羞、淘氣等具體的小事，敘述條理清晰，合情合理。文章的語(yǔ)言親切自然，流露出作者對(duì)小狗的喜愛(ài)之情。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇九
今天是周末，我一大早就起來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我和妹妹去動(dòng)物園玩，我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。
進(jìn)了動(dòng)物園。我們走過(guò)了綠樹(shù)成蔭的石經(jīng)；看過(guò)了笨拙的大象的演出；領(lǐng)略過(guò)了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后，我們?nèi)チ恕傍B(niǎo)的樂(lè)園”。
走進(jìn)“樂(lè)園”，我一眼就看到一群美麗的鴿子，有白的、花的、灰的，真可愛(ài)。這些鴿子見(jiàn)到人就如同見(jiàn)到好朋友一樣，一點(diǎn)兒也不害怕。
瞧！這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來(lái)，好似表示友好。它的眼圈紅紅的，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買(mǎi)來(lái)的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見(jiàn)狀，馬上急忙的搖擺過(guò)來(lái)?yè)屩?，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。強(qiáng)的比比賽的戰(zhàn)爭(zhēng)還要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鴿子跑了過(guò)來(lái)，在我身邊走來(lái)走去，不敢靠近，兩只眼睛盯著我手中的玉米，又怕又饞。這時(shí)，一只大膽的鴿子飛了過(guò)來(lái)，用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了?？此啡藰幼樱嫦袷俏业暮门笥涯?！
可愛(ài)的鴿子，友好的朋友。我真希望天天都能來(lái)跟我的好朋友追逐打鬧！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十
今天下午，陳老師給我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
首先，陳老師給我們每一組發(fā)了一盤(pán)蝸牛和一個(gè)放大鏡。我通過(guò)放大鏡，觀察到了蝸牛的外殼、腹部、頭、觸角和眼睛。陳老師讓我們拿鉛筆戳它一下，我輕輕一戳，蝸牛立即往殼里一縮，還挺機(jī)靈呢！
接著，陳老師在一個(gè)裝有少量水的透明杯子里放進(jìn)了6只蝸牛。我們仔細(xì)觀察著，過(guò)了5分鐘左右，蝸牛都慢慢從杯子里面爬了出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝸牛是不喜歡水的。
陳老師問(wèn)我們：“你們知道蝸牛喜歡吃什么嗎？”“青菜葉子！”“蘿卜葉子！”“莊稼的嫩葉！”大家爭(zhēng)先恐后地回答?？磥?lái)，蝸牛是一種害蟲(chóng)。不過(guò)，蝸牛也會(huì)成為小鳥(niǎo)、小鴨和小雞的美味佳肴。據(jù)說(shuō)，法國(guó)人還會(huì)把蝸?？局阅?！實(shí)在是不可思議！
蝸牛爬得很慢，每分鐘只能爬10厘米。我想：如果讓蝸牛繞著我們的操場(chǎng)爬一圈，大約需要爬50個(gè)小時(shí)吧！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十一
最近，我家又增添了兩個(gè)新生命――蠶寶寶。它們是四班的一個(gè)朋友送我的，已經(jīng)三齡了，約有四厘米長(zhǎng)，通體白白的，像兩條白巧克力棒，又像兩截白麻繩頭，肥肥胖胖的，鬼頭鬼腦的樣子，可愛(ài)極了。它的頭是灰褐色的，身體分13節(jié)，第一、二節(jié)微黃，上面有許多凹凸不平的褶皺，像皺紋一樣；第三節(jié)身上有個(gè)圓括號(hào)圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)王冠紋身；倒數(shù)第二節(jié)有個(gè)尖尖的突起，像錐子尖一樣！
瞧那尾巴是梯形的，布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛，顯得更可愛(ài)了。九對(duì)小黑點(diǎn)排著整齊的隊(duì)伍一字形鑲嵌在身體兩側(cè)，蠶寶寶蠕動(dòng)時(shí)，它們就猶如一個(gè)個(gè)士兵排著整齊劃一的隊(duì)伍從遠(yuǎn)方走來(lái)。其實(shí)，這就是蠶寶寶用來(lái)呼吸的氣孔。它的腳很奇特，胸部有三對(duì)，像我們的手一樣靈巧，可以輕松自如地抓住桑葉，輔助進(jìn)食；腹部有四對(duì)，是用來(lái)爬行的；尾部有一對(duì)，是用來(lái)將身體緊緊固定在桑葉上的。
蠶寶寶最喜歡吃桑葉了，每次我給它喂桑葉時(shí)，它都興奮地把上身立起來(lái)，胸足微微張開(kāi)，好想在說(shuō)：“小主人，快給我吃吧，我好餓！”看到它那迫不及待的樣子，我馬上把桑葉放到它嘴邊，它們立即大吃特吃起來(lái)，不一會(huì)兒，就把一片桑葉吃得只剩下葉柄了。這才心滿(mǎn)意足地躺在剩下的桑葉床上呼呼大睡。醒來(lái)又吃，有時(shí)還邊吃邊拉，它們就這樣又吃又拉又睡，才來(lái)幾天，就大了好幾圈，我心想，吃吧吃吧，多吃點(diǎn)，好快快長(zhǎng)大，早日建出自己的小房子。
蠶渾身是寶，糞便可以做成蠶砂枕，給嬰兒用可以預(yù)防痱子，還有醒腦的功效，媽媽告訴我，我小時(shí)候就用過(guò)蠶砂枕。蠶蛹可以做美味菜肴，還可以釀造醬油，蠶吐出的絲可以制成絲綢等紡織品。蠶一生只吃桑葉，卻給予我們這么多，從不求回報(bào)，我以后一定每天摘最新鮮的葉子給它吃，讓它開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十二
妙妙是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它有著通體藍(lán)紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個(gè)鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著藍(lán)色的斑點(diǎn)，下半身是綠色的，還有著藍(lán)色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個(gè)巨大的彩蛋周?chē)D(zhuǎn)了好幾圈，心里嘀咕著：里面會(huì)不會(huì)是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業(yè)，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲(chóng)子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開(kāi)看看再說(shuō)吧。妙妙迫不及待地打開(kāi)了這個(gè)蛋，“唰——”蛋開(kāi)了，里面竟然是一個(gè)巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個(gè)好辦法，我可以用馬桶來(lái)做窩呀！
可要開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請(qǐng)來(lái)了大猩猩。大猩猩說(shuō)：“馬桶太重，我需要一個(gè)幫手?！泵蠲铖R上又請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個(gè)粗壯的大樹(shù)上。
妙妙感謝了大猩猩和長(zhǎng)頸鹿，叼來(lái)了枯樹(shù)枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語(yǔ)道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯(cuò)。”
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十三
20xx年的春天，我們班的一個(gè)同學(xué)養(yǎng)了銀多蠶，他把一些蠶寶寶帶來(lái)給我們觀看。因?yàn)槭莿偝鰜?lái)的，一個(gè)個(gè)蠶寶寶動(dòng)來(lái)動(dòng)去，似乎在尋找著什么。我覺(jué)得蠶寶寶可愛(ài)極了，活像一只只小螞蟻。蠶有許多條腿，而且是一對(duì)一對(duì)的，蟻蠶爬起來(lái)可慢了，跟蝸牛差不多。我們都爭(zhēng)先恐后向他要蠶，說(shuō)也想養(yǎng)。他很大方地把這些蠶分給了大家。當(dāng)然，我也分到了幾只。
回到家，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苄缕妗Ｓ谑?，媽媽和我一起精心照料它們，每天都給它們提供新鮮桑葉，讓它們快快長(zhǎng)大。我每天放學(xué)后第一件事就是去看它們，一天天過(guò)去了，蠶寶寶們也變白了，變大了，變胖了，變得更可愛(ài)了。我們把它們放在我的胳膊上，涼涼地好舒服呀！有時(shí)候我生氣或傷心的時(shí)候也會(huì)去找它們，把它們放在我的手上，它們可愛(ài)的樣子，一下把那些煩惱煙消云散了，真是我的開(kāi)心果呀！給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
經(jīng)過(guò)許多次的努力，它們那窄小的“花衣服”成功脫身了。之后，它們又懶洋洋地繼續(xù)睡覺(jué)了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，蠶寶寶也成功地蛻了四次皮，成大蠶寶寶了。這時(shí)候的蠶寶寶叫做熟蠶，意思就是成熟了的蠶寶寶。這時(shí)，它們懂事多了，它們味口大開(kāi)，食量大增，因?yàn)楦浇纳Ｈ~被打藥了，幸好得到了同學(xué)的幫助，我的蠶寶寶才沒(méi)有斷糧。
終于有一天，早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的繭，熟蠶吃了幾天桑葉，就開(kāi)始吐絲結(jié)繭。這時(shí)候的蠶寶寶可真忙呀！它們?cè)诶O里面睡上個(gè)十來(lái)天，就搖身一變，成了蠶蛾，又開(kāi)始繁衍下一代了。
啊，原來(lái)蠶寶寶的生命如此短暫?？粗Q寶寶做的繭,我忽然想到了李商隱的詩(shī):“春蠶到死絲放盡?！毙Q寶寶太偉大了,我愛(ài)蠶寶寶。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十四
星期四，學(xué)校發(fā)了一盒可愛(ài)的蠶寶寶。一放學(xué)，我就捧著蠶寶寶們開(kāi)心地直往家跑。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想和蠶寶寶們玩?zhèn)€痛快了!
回到家，我飛快地做好作業(yè)，然后開(kāi)開(kāi)心心地和蠶寶寶玩了起來(lái)。我小心翼翼地把一片桑葉放進(jìn)籠子里，等它來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一條蠶寶寶擋不住這片桑葉的美味，爬了過(guò)來(lái)。先用嘴在桑葉中間啃了一個(gè)洞，然后把洞越開(kāi)越大，真神奇!過(guò)了一會(huì)兒，其它的蠶寶寶們也爬了過(guò)來(lái)，它們是吃得多么開(kāi)心!
我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶身體分了好多節(jié)，每一節(jié)都有一個(gè)小圓圈，最后一節(jié)上面有一根小小的軟刺，最末端長(zhǎng)得像蝦的尾巴。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶第二三節(jié)上是沒(méi)有腳的，倒數(shù)二三節(jié)也是沒(méi)有腳的。蠶寶寶的末尾總是有一股藍(lán)色的液體不停地往前面幾節(jié)流，我想不出，到底是什么呢?難道是血液?蠶寶寶的身體總是那么光滑，摸上去軟軟的，稍微有點(diǎn)冰涼，感覺(jué)很舒服。
我希望我家的蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以變成飛蛾生小蠶寶寶了。我祝愿我們家的蠶寶寶們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)!加油!可愛(ài)的蠶寶寶們!
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十五
前幾天爸爸帶回來(lái)一個(gè)紙盒，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面裝著很多蠶寶寶。我開(kāi)心極了，馬上拉著爺爺去摘了一些桑葉回來(lái)給蠶寶寶們吃，我準(zhǔn)備好好地把它們喂養(yǎng)大。
今天早上，我打開(kāi)盒子想給蠶寶寶喂些桑葉，突然發(fā)現(xiàn)盒子里多了幾條蠶寶寶蛻下來(lái)的皮。再看看蠶寶寶，它們變的又白又嫩，好象一夜之間長(zhǎng)大了許多。我問(wèn)爸爸：“蠶寶寶為什么會(huì)蛻皮？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾Q寶寶不斷的長(zhǎng)大，而它們的皮不會(huì)長(zhǎng)，一直裹在身上會(huì)很難受的，所以蠶寶寶一生要蛻好幾次皮呢。還有很多小動(dòng)物也要蛻皮才能長(zhǎng)大，比如蛇、螳螂等?！蔽矣肿屑?xì)地觀察著蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它們的尾巴上都有一根尖尖的刺，看上去有點(diǎn)害怕。我問(wèn)爸爸：“蠶寶寶尾巴上的刺有沒(méi)有毒??？”爸爸說(shuō)：“其實(shí)那不是刺，很多沒(méi)有毒的小昆蟲(chóng)尾巴上都長(zhǎng)著一根尖尖的像毒刺一樣的東西，它們是用來(lái)嚇唬那些想要傷害它們的敵人的?！?BR> 原來(lái)養(yǎng)蠶也能學(xué)到很多知識(shí)呀！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十六
秋姑娘來(lái)到果園里，她摸了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果害羞地漲紅了臉；碰了一下雪梨，雪梨散發(fā)出誘人的香氣，引來(lái)了歡快的小朋友；葡萄不小心絆倒了秋姑娘，嚇得全身發(fā)紫。秋姑娘來(lái)到稻田邊，她施展法力。頓時(shí)，稻田“刷”一下變成金黃的海洋，散發(fā)出陣陣稻香，農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交。
秋姑娘來(lái)到楓樹(shù)林里，不小心打碎了酒瓶。一瞬間，樹(shù)林里的楓樹(shù)都醉了，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋姑娘來(lái)了，小朋友都喜歡她，秋風(fēng)把他們的風(fēng)箏“捧”得更高了；農(nóng)民伯伯喜歡她，秋姑娘的法術(shù)鞭使他們的果園碩果累累，豐收在望；我喜歡她，喜歡這可愛(ài)的秋姑娘。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十七
沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來(lái)到了熱鬧的校門(mén)前，午后火熱的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，被太陽(yáng)照耀得更加燦爛。
這時(shí)，首先映入眼簾的是校門(mén)口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面，有一座電動(dòng)伸縮門(mén)的小屋，每當(dāng)開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門(mén)時(shí)，就好像一條巨龍緩緩地向前移動(dòng)著，它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的`花壇?；▔镌录尽⒗C球等競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞?；▔?chē)N著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(zhǎng)得又高又大，它的果實(shí)很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著，也有幾根嫩枝向上伸長(zhǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在驕傲地說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香?；▔凶钜俗⒛康氖谴Ａ⒃诨▓@中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長(zhǎng)方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個(gè)潔白無(wú)暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國(guó)人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們，是明亮的窗戶(hù)，旁邊是講臺(tái)。講臺(tái)后上方是黑板，黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺(tái)旁?huà)熘鴥蓮埖貓D，天花板上又掛著四盞燈。
城廂小學(xué)四年級(jí):尹澤豪。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十八
我家里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡。
它們倆不一樣，有一只綠色的小鳥(niǎo)，腹部是淡綠色的，頭上和背上繡滿(mǎn)了黑色的花紋；另一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，腹部是天藍(lán)色的，背上和頭上也繡滿(mǎn)了黑色的花紋。這兩只鳥(niǎo)眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
綠鳥(niǎo)很聰明。有一次，綠鳥(niǎo)在我給它們倆喂食的時(shí)候，看見(jiàn)那扇小門(mén)可以往上提。等我喂完食走了之后，它就用嘴巴把門(mén)頂上去，飛出來(lái)了。那只藍(lán)鳥(niǎo)在吃著食物，看見(jiàn)綠鳥(niǎo)已經(jīng)逃了出去，也想出去?？墒?，它怎么也飛不出。綠鳥(niǎo)還會(huì)在家里拉屎，把我家的房子變成了它的天下。所以，后來(lái)我就把門(mén)用繩子系緊了，這下鳥(niǎo)怎么也飛不出來(lái)了。
這兩只鳥(niǎo)吃起食物來(lái)也是飛快地把食物吃進(jìn)去，又迅速把殼殼吐出來(lái)，快得我眼睛都看不過(guò)來(lái)。如果你和它們比吃瓜子，不用說(shuō)，你一定會(huì)輸。
它們一大早上就會(huì)大聲地叫，把我叫醒。所以，它們兩個(gè)就是早上叫醒我的鬧鐘呢。
這就是我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)，你覺(jué)得可愛(ài)嗎？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十九
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，校園便充滿(mǎn)了生機(jī)。
走進(jìn)寬敞的大門(mén)，一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，粉白相間的顏色充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的氣息。抬頭一看，這幢教學(xué)樓上鐫著十個(gè)剛勁有力的字：相信自己行，努力球成功這幾個(gè)字在太陽(yáng)的照耀下耀耀生輝。向左走，一個(gè)涌著水的水池映入眼簾，上面刻著“上善若水”，讓我們對(duì)水有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。向前走，有一塊草坪，綠意盎然中間有幾條石子路，周?chē)N著水果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)花壇里，小花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們穿著鮮艷的衣服，像高貴的公主，給校園增添了不少色彩。
校園正中央，有一個(gè)寬廣而平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的像一支離弦的劍在跑道上奔跑；有的如一只輕盈的燕子把球投進(jìn)籃筐。操場(chǎng)左側(cè)，是一個(gè)梯形的紅色司令臺(tái)，每周一，都要在此舉行升旗儀式，我們也穿著整潔的校服，在臺(tái)下看著國(guó)旗冉冉上升。在這司令臺(tái)上，不知舉行過(guò)多少次頒獎(jiǎng)儀式：美術(shù)獎(jiǎng)、作文獎(jiǎng)、科技獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)等，為校園增添了榮譽(yù)。
側(cè)面看著四幢教學(xué)樓，每?jī)纱敝g都有連廊，形成了“凹”字形，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外壯麗。第四幢教學(xué)樓前有一個(gè)綠化帶，種著各種各樣的蔬菜，大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說(shuō)不出名的菜。
走進(jìn)一間教室，寬敞明亮，整齊的排列著一張張桌子，課桌前面是講臺(tái)，深綠色的黑板曾記錄著無(wú)數(shù)知識(shí)重點(diǎn)，讓我們懂得越來(lái)越多，直到離開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我們從無(wú)知到懂事的母校――中山小學(xué)。
我愛(ài)我的校園，它既美麗寬大，又古色古香，難道我們不應(yīng)該留戀這所校園嗎？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的“尋跡園”。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿(mǎn)了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話(huà)。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的`還是“尋跡園”。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十一
可愛(ài)的校園（澤國(guó)小學(xué)四（3）戴錦帆）我喜歡可愛(ài)的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)；更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。你瞧！每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們一吃完飯，就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)詞、句，深深領(lǐng)悟文章意境。當(dāng)同學(xué)們疲乏時(shí)，就會(huì)站起身來(lái)散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，滿(mǎn)株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來(lái)，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿(mǎn)樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可真了不起。我更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，能盡情地遨游知識(shí)的海洋。早晨，你聽(tīng)，教室里付出同學(xué)們?cè)缱x的聲音，讀書(shū)聲此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲摶得很遠(yuǎn)。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說(shuō)：“真棒！真棒！”中午，有同學(xué)們做作業(yè)的身影，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們的校園不僅可愛(ài)，而且充滿(mǎn)著書(shū)香濃濃的氣息，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十二
春暖花開(kāi)，春姑娘悄悄地來(lái)到了，為大地揭開(kāi)了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機(jī)勃勃。
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)北邊有三課高高聳立著的大樹(shù)，有一顆樹(shù)兩個(gè)人才能抱住。另外三顆大樹(shù)，需要三個(gè)人伸長(zhǎng)胳膊才能抱住呢！
上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。我們的操場(chǎng)真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開(kāi)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)真綠??！當(dāng)你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場(chǎng)北端的漢白玉旗臺(tái)中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
這就是我們既可愛(ài)又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
西城四年級(jí)：張兆一。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十三
高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛(ài)的校園。
校門(mén)在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。
綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的辦公室等。
在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的?；?，真好玩。周?chē)性S多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿(mǎn)頭大汗。
大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。
走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息!
這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇一
在一片茂密的森林里，住著一位橫行霸道的剪刀，他自稱(chēng)“大俠”，可森林里的每一只動(dòng)物都不服氣，因?yàn)樗砸詾楹芰瞬黄穑辉敢馀c別人交朋友，還整天兇神惡煞般地在森林里轉(zhuǎn)悠。
有一天，剪刀大俠像往常一樣在森林里散步，兔寶寶看見(jiàn)他，以為找到了好朋友，就一蹦一跳地來(lái)到他面前，說(shuō)：“小剪刀，我們做的好朋友吧！”剪刀大俠聽(tīng)了心里很不高興：“這么無(wú)禮，不叫我‘剪刀大俠’，反而叫我‘小剪刀’，豈有此理！
于是，他用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“和你做朋友，沒(méi)門(mén)！記住，以后叫我‘剪刀大俠’，不準(zhǔn)叫‘小剪刀’。這次為了懲罰你，我要把你的.長(zhǎng)耳朵剪掉！”說(shuō)完，一個(gè)箭步?jīng)_上去，剪掉了小白兔的長(zhǎng)耳朵。小白兔剛回過(guò)神來(lái)，突然感覺(jué)耳朵巨痛。她用手摸了一摸，糟了！自己的耳朵沒(méi)有了。她很很地瞪了剪刀大俠一眼，傷心地跑開(kāi)了。剪刀大俠得意地大搖大擺地走開(kāi)了。
小虎看見(jiàn)剪刀大俠那么得意，便跑上前問(wèn)：“小剪刀，你為什么那么高興？”剪刀大俠聽(tīng)了，更加生氣了：“又是‘小剪刀’，難道沒(méi)人知道我是‘剪刀大俠’？”想畢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把小老虎的尾巴剪掉了。小老虎看了看自己的尾巴，傷心地哭了起來(lái)。剪刀大俠看了，冷笑一聲，說(shuō)道：“記住以后要叫‘剪刀大俠！’。”說(shuō)完便走了。
剪刀大俠走著走著，被一條小溪擋住了去路，剪刀大俠大聲吼道：“讓開(kāi)，快給我讓開(kāi)！”小溪像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)嘩嘩地流，“我要剪了你！”他又吼道。突然，小溪里傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲，“剪呀，剪呀！哈哈哈……”一個(gè)俏皮的聲音鉆進(jìn)剪刀大俠的耳朵里。他火了，跳過(guò)去剪小溪，沒(méi)想到小溪沒(méi)剪斷，自己卻掉進(jìn)水里出不來(lái)了。時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢地就生銹了。
一個(gè)俏皮的聲音還不時(shí)地在他耳邊響起：“報(bào)應(yīng)，報(bào)應(yīng)……”
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二
這個(gè)學(xué)期，我和哥哥在市少年宮買(mǎi)了兩盒蠶寶寶，開(kāi)始了喂養(yǎng)。看看我為蠶寶寶做的事情吧，搭建了小房子、鋪上了“地毯”、準(zhǔn)備了鮮嫩的桑葉。在我倆的照顧下，蠶寶寶一天一天在長(zhǎng)大，幾個(gè)星期后，蠶寶寶變樣了，吃得少，但肚子好像很飽的樣子，鼓鼓的。我著急地問(wèn)媽媽蠶寶寶是不是生病了，媽媽微笑說(shuō)：“蠶寶寶快要吐絲結(jié)繭了”。
幾天后，蠶寶寶果然開(kāi)始吐絲并織成了一個(gè)白色橢圓形的小房子，自己躲進(jìn)去了。不知道它在里面干什么呢？?jī)蓚€(gè)星期后，蠶寶寶終于出來(lái)了！是一只大飛蛾！媽媽告訴我，飛蛾會(huì)開(kāi)始產(chǎn)卵，然后自己會(huì)死去。我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？看來(lái)世界上的媽媽都一樣，很愛(ài)自己的孩子！我要好好的愛(ài)我的媽媽。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇三
夜空中，一團(tuán)乳白色的光暈漸漸形成了一個(gè)輪廓。我登高遠(yuǎn)眺，蒙朧中，一輪皎潔的明月從天邊悠悠升起。今夜的明月，大如銀盤(pán)，光華燦爛。月亮輕輕彎下腰，俯視著大地，揮灑那銀白的光輝。我向上瞭望，看到了月中模模糊糊的影子。那是霧?是云?還是山?忽然飄來(lái)朵朵潔白的云彩，遮住了月亮的臉龐。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹散了那些迷蒙的云霧，月又重新透出云層，展現(xiàn)出那張秀麗的臉蛋。
我凝望著蒼白的月，仿佛感覺(jué)伸手可擷。月亮啊，你終日于小小的星兒們做伴，鑲嵌在蒼穹。月亮啊，你可知道，詩(shī)人仰首從你那兒得了絕句?啊!明月，在那遙遠(yuǎn)的年代，你銀色的光輝，灑了那么久，那么久。月，你帶給人們多少美麗的幻想。那廣寒宮中落寞的嫦娥，那吳剛伐桂的傳說(shuō)，在幽幽的夜里，輕輕地，樹(shù)影婆娑，映在你身上。
月兒啊，請(qǐng)你告訴我。在那幽深的夜里，你可曾看到小小的我?
我是一片楓樹(shù)葉。秋天到了，我橘紅的身影變得更加火紅明亮，仿佛換了一件新衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我隨著風(fēng)翩翩起舞。
小花在贊美我，小草在跟著跳，此刻我是多么興奮!可是，我馬上就要離開(kāi)了。我飄落了，我隨著秋風(fēng)舞蹈，為我的朋友跳著最后一只舞。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)阿姨捧上了天，我看著白云變化多端的舞蹈，望著小鳥(niǎo)那藍(lán)色的課堂，瞧那小鳥(niǎo)在云層間捉迷藏。
風(fēng)阿姨走了，我像一團(tuán)紅色的幽火，飄飄悠悠地落到河上，我趴在河公公背上，聽(tīng)那五彩斑斕的石頭的悄悄話(huà);看那小魚(yú)在水叢中嬉戲、玩耍。突然，前面出現(xiàn)了懸崖，我掉了下去，眼前一片迷茫，掉落時(shí)水珠拍打著我的身體，火紅的衣裳被沖破了。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我躺在荷葉姐姐的身上。我想飄起來(lái)，可身體被水浸濕了。一個(gè)小男孩劃船路過(guò)，看見(jiàn)了我，他捧起了我，然后劃船出去，他在岸邊找了個(gè)好地方，這里開(kāi)滿(mǎn)了花，蝴蝶在花上盤(pán)旋著。他挖了個(gè)坑，把我放進(jìn)去，蓋上土，讓我進(jìn)入了長(zhǎng)眠。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇四
“蠶寶寶都孵出來(lái)了，總不能讓它還悶在袋子里吧！”我自言自語(yǔ)道。于是，我趕緊把袋子打開(kāi)讓蠶寶寶透透氣，可是我沒(méi)有盒子給蠶寶寶當(dāng)家呀！這可怎么辦？我只好向同學(xué)求助。我問(wèn)嚴(yán)倩有沒(méi)有多余的盒子。
嚴(yán)倩說(shuō)：“我沒(méi)有，不過(guò)我會(huì)折紙盒子?！?BR> “紙盒子不能擋風(fēng)也不能擋雨，萬(wàn)一被風(fēng)吹走可不得了?！?BR> 于是我又向其他同學(xué)借，可是都沒(méi)有。
這時(shí)，在一旁玩棋的張志文聽(tīng)見(jiàn)了，他就把多余的盒子送給我，我開(kāi)心極了。
蠶寶寶實(shí)在太微小了，我只好把學(xué)具袋一倒，把它們倒進(jìn)了盒子里。只見(jiàn)蠶寶寶在“新家”里微微蠕動(dòng)，好像對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了好奇。
“蠶寶寶沒(méi)有東西吃，怎么辦呀？”突然，我腦子里又冒出這個(gè)問(wèn)題。
我對(duì)同桌說(shuō)：“你有桑葉嗎？”
同桌還沒(méi)有來(lái)得及回答，我們班的“小科學(xué)家”發(fā)話(huà)了：“蠶寶寶剛孵出來(lái)時(shí)，還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高興。
放學(xué)了，我趕緊去鄞州公園采集桑葉，我可不想讓蠶寶寶餓肚子。
來(lái)到桑樹(shù)下，呀！桑樹(shù)才長(zhǎng)芽哩。這么小，得采多長(zhǎng)時(shí)間呀！沒(méi)辦法！我叫了媽媽、外婆幫我一起采集桑葉，不一會(huì)兒一袋桑葉就提在我手中了。
我們飛奔回家。一進(jìn)門(mén)，我就把桑葉洗得干干凈凈、一塵不染，又用小毛巾把桑葉擦得干干的，不留一點(diǎn)水跡，這才放進(jìn)蠶寶寶的家里。
蠶寶寶聞到了氣味就爬上了桑葉，津津有味地吃起來(lái)。它們一小口一小口地吃著，葉子上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我看著蠶寶寶吃著我采的桑葉，開(kāi)心極了。
這兩條急性子的蠶寶寶給我?guī)?lái)多少“麻煩”呀，但我很高興！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇五
蝸牛是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。
蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，像四根電線(xiàn)，前后擺著，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細(xì)小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì)連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋(píng)果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频模赖教O(píng)果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在凳子上悶悶不樂(lè)，好像在生氣呢！
蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會(huì)兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。
我喜歡許多小動(dòng)物，其中最喜歡的是小兔子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像一團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔，別提有多淘氣可愛(ài)了！因此，我給它取名為：小小。
我的小白兔有趣吧，這就是我說(shuō)的小伙伴。你們看，可不可愛(ài)，淘不淘氣？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇六
狀物，是指以描寫(xiě)物體或景色為主的文章。寫(xiě)狀物類(lèi)文章和寫(xiě)人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會(huì)你的寫(xiě)作意圖。同時(shí)，寫(xiě)這類(lèi)文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。
這幾天，我養(yǎng)了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。
我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。
我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個(gè)記號(hào)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，等秒針走到“12”的時(shí)候就開(kāi)始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0。5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話(huà)，一分鐘大約可以走一百多米呢!
我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意：把蝸牛放在盤(pán)子中間，盤(pán)子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見(jiàn)它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!
我愛(ài)我的“螺絲釘”!
一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見(jiàn)它的腳，到底在哪啊!”我一聽(tīng)趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。通過(guò)觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察，必須學(xué)著怎么解決問(wèn)題。
國(guó)慶節(jié)，姐姐帶回來(lái)一只蝸牛。蝸牛是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物，今天我要好好地觀察它。
聽(tīng)姐姐說(shuō)，這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的，底下很寬，越往上越細(xì)。我趴在桌子前，慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來(lái)，大約等了有十分鐘，蝸牛終于鉆出來(lái)了。它頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，細(xì)細(xì)的、嫩白色的。觸角上有兩個(gè)“小圓點(diǎn)”，那就是蝸牛的眼睛。
我給蝸牛準(zhǔn)備了黃瓜、洋蔥，還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊，用手一直按著，等著蝸牛來(lái)吃。過(guò)了五分鐘，蝸牛終于把腦袋伸了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它先用前足按住菜葉，再用嘴來(lái)吃。我看它吃得差不多時(shí)，就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀，放在蝸牛的旁邊，蝸牛趕緊去吃了，這樣讓我感覺(jué)蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來(lái)，我把洋蔥也拿給它吃，蝸牛連忙把頭鉆了進(jìn)去，看來(lái)蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。
觀察蝸牛真有趣!
我有兩只全宇宙最可愛(ài)的蝸牛。先說(shuō)說(shuō)他的觸角，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線(xiàn)，腹足是個(gè)強(qiáng)粘力膠，我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動(dòng)。我想：蝸牛的時(shí)間也太多了吧，整天慢吞吞的，上課就不怕遲到嗎?蝸牛有個(gè)大大的殼，那可是它的盔甲，是蝸牛隨身帶著的小屋。
我家的蝸?？墒莻€(gè)貪吃鬼，我晚上一把菜葉放下去，第二天早上菜葉就千倉(cāng)百孔了。怪不得蝸牛都長(zhǎng)得快成肥豬了呢!我想仔細(xì)觀察蝸牛的吃食，就拿了一片菜葉，放在它的嘴上，用溫柔的眼光看著它，說(shuō)：“小蝸牛，快吃吧，這里有免費(fèi)的沒(méi)事哦!”蝸牛好像聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ)，專(zhuān)心致志得吃起來(lái)了。他小口小口地吃，細(xì)細(xì)地咬，別看它慢悠悠地吃著，可一片菜葉一下子就有一個(gè)大洞洞。
我家的蝸牛還有許多鬼點(diǎn)子。有一次，我去看蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬到飼養(yǎng)盒的邊上，而另一只卻爬不上來(lái)，上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角，這真是只樂(lè)于助人的蝸牛!
我的蝸牛還是個(gè)大懶鬼，成天呼呼大睡，有時(shí)我想逗它玩，叫醒它可費(fèi)勁了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇七
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂(lè)樂(lè)。
淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂(lè)樂(lè)沒(méi)的吃。那樂(lè)樂(lè)可真會(huì)裝模作樣，爬上來(lái)，張開(kāi)小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說(shuō)什么，只好無(wú)可奈何地把葉子給樂(lè)樂(lè)吃，樂(lè)樂(lè)可高興了，連忙爬下來(lái)，米西米西地吃了起來(lái)。我看了，心想：這兩只蝸?？烧嬗腥?！
記得還有一次，我請(qǐng)它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒(méi)去碰青菜葉子。過(guò)了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛(ài)吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對(duì)小蝸牛說(shuō)：“哈哈，你們也挑食呀！”
我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇八
我們家前幾天增加了一位新成員，它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣，穿著白色的t恤，腳蹬黃色涼鞋，還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛(ài)的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼，鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來(lái)兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執(zhí)的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛，像冰激凌上的奶油。呵呵，我的小乖可愛(ài)吧！
因?yàn)樾」允莻€(gè)女孩子，所以它有些害羞。一次，我把它抱出去散步，遇到了我的小伙伴們，她們好想抱抱小乖，可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。
小乖非常淘氣。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是磨牙的好時(shí)機(jī)，所以我就對(duì)它的教育寬松了兩天。沒(méi)想到它居然用我的鞋來(lái)磨牙，還把我給它做的“新家”咬的不成樣子，我很生氣，但又舍不得打它。真拿它沒(méi)辦法。
記得一天晚上，小乖吃飽了，還喝了媽媽給我訂的鮮奶，我想讓它去睡覺(jué)，但它怎么也不肯睡，媽媽說(shuō)：我給它拿個(gè)玩具，玩累了就睡了。媽媽話(huà)音剛落，我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗，誰(shuí)知小乖還是用它磨牙。不過(guò)沒(méi)多久，它果然玩累了，安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當(dāng)被子，更可愛(ài)的是，小乖用毛絨狗做枕頭?？粗强蓯?ài)的睡姿，仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的家。。。。。。
可好日子總是不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，小乖就丟了。記得那天晚上，爸爸閑小乖太吵，就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無(wú)奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天，我早早地起來(lái)找小乖，擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，小乖不見(jiàn)了！我急得哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)，小乖是被好心人抱回家了，他們會(huì)好好對(duì)它的。晚上，我的小伙伴也來(lái)安慰我：“別傷心了，小乖雖然被別人撿走了，但它一定記得你，它會(huì)過(guò)得很好。”唉，我也許再也見(jiàn)不到那天真可愛(ài)的小乖了。
小乖雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，但也影響了我的學(xué)習(xí)，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了第五名，語(yǔ)文第三名，媽媽讓我寫(xiě)總結(jié)，我知道是小乖的原因。我相信，我一定能從對(duì)小乖的思念中走出來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取期末考試讓媽媽滿(mǎn)意。
這是一篇狀物的文章，作者細(xì)致的刻畫(huà)了小狗的外形，接下來(lái)依次寫(xiě)了小狗害羞、淘氣等具體的小事，敘述條理清晰，合情合理。文章的語(yǔ)言親切自然，流露出作者對(duì)小狗的喜愛(ài)之情。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇九
今天是周末，我一大早就起來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我和妹妹去動(dòng)物園玩，我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。
進(jìn)了動(dòng)物園。我們走過(guò)了綠樹(shù)成蔭的石經(jīng)；看過(guò)了笨拙的大象的演出；領(lǐng)略過(guò)了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后，我們?nèi)チ恕傍B(niǎo)的樂(lè)園”。
走進(jìn)“樂(lè)園”，我一眼就看到一群美麗的鴿子，有白的、花的、灰的，真可愛(ài)。這些鴿子見(jiàn)到人就如同見(jiàn)到好朋友一樣，一點(diǎn)兒也不害怕。
瞧！這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來(lái)，好似表示友好。它的眼圈紅紅的，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買(mǎi)來(lái)的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見(jiàn)狀，馬上急忙的搖擺過(guò)來(lái)?yè)屩?，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。強(qiáng)的比比賽的戰(zhàn)爭(zhēng)還要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鴿子跑了過(guò)來(lái)，在我身邊走來(lái)走去，不敢靠近，兩只眼睛盯著我手中的玉米，又怕又饞。這時(shí)，一只大膽的鴿子飛了過(guò)來(lái)，用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了?？此啡藰幼樱嫦袷俏业暮门笥涯?！
可愛(ài)的鴿子，友好的朋友。我真希望天天都能來(lái)跟我的好朋友追逐打鬧！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十
今天下午，陳老師給我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。
首先，陳老師給我們每一組發(fā)了一盤(pán)蝸牛和一個(gè)放大鏡。我通過(guò)放大鏡，觀察到了蝸牛的外殼、腹部、頭、觸角和眼睛。陳老師讓我們拿鉛筆戳它一下，我輕輕一戳，蝸牛立即往殼里一縮，還挺機(jī)靈呢！
接著，陳老師在一個(gè)裝有少量水的透明杯子里放進(jìn)了6只蝸牛。我們仔細(xì)觀察著，過(guò)了5分鐘左右，蝸牛都慢慢從杯子里面爬了出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝸牛是不喜歡水的。
陳老師問(wèn)我們：“你們知道蝸牛喜歡吃什么嗎？”“青菜葉子！”“蘿卜葉子！”“莊稼的嫩葉！”大家爭(zhēng)先恐后地回答?？磥?lái)，蝸牛是一種害蟲(chóng)。不過(guò)，蝸牛也會(huì)成為小鳥(niǎo)、小鴨和小雞的美味佳肴。據(jù)說(shuō)，法國(guó)人還會(huì)把蝸?？局阅?！實(shí)在是不可思議！
蝸牛爬得很慢，每分鐘只能爬10厘米。我想：如果讓蝸牛繞著我們的操場(chǎng)爬一圈，大約需要爬50個(gè)小時(shí)吧！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十一
最近，我家又增添了兩個(gè)新生命――蠶寶寶。它們是四班的一個(gè)朋友送我的，已經(jīng)三齡了，約有四厘米長(zhǎng)，通體白白的，像兩條白巧克力棒，又像兩截白麻繩頭，肥肥胖胖的，鬼頭鬼腦的樣子，可愛(ài)極了。它的頭是灰褐色的，身體分13節(jié)，第一、二節(jié)微黃，上面有許多凹凸不平的褶皺，像皺紋一樣；第三節(jié)身上有個(gè)圓括號(hào)圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像個(gè)王冠紋身；倒數(shù)第二節(jié)有個(gè)尖尖的突起，像錐子尖一樣！
瞧那尾巴是梯形的，布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛，顯得更可愛(ài)了。九對(duì)小黑點(diǎn)排著整齊的隊(duì)伍一字形鑲嵌在身體兩側(cè)，蠶寶寶蠕動(dòng)時(shí)，它們就猶如一個(gè)個(gè)士兵排著整齊劃一的隊(duì)伍從遠(yuǎn)方走來(lái)。其實(shí)，這就是蠶寶寶用來(lái)呼吸的氣孔。它的腳很奇特，胸部有三對(duì)，像我們的手一樣靈巧，可以輕松自如地抓住桑葉，輔助進(jìn)食；腹部有四對(duì)，是用來(lái)爬行的；尾部有一對(duì)，是用來(lái)將身體緊緊固定在桑葉上的。
蠶寶寶最喜歡吃桑葉了，每次我給它喂桑葉時(shí)，它都興奮地把上身立起來(lái)，胸足微微張開(kāi)，好想在說(shuō)：“小主人，快給我吃吧，我好餓！”看到它那迫不及待的樣子，我馬上把桑葉放到它嘴邊，它們立即大吃特吃起來(lái)，不一會(huì)兒，就把一片桑葉吃得只剩下葉柄了。這才心滿(mǎn)意足地躺在剩下的桑葉床上呼呼大睡。醒來(lái)又吃，有時(shí)還邊吃邊拉，它們就這樣又吃又拉又睡，才來(lái)幾天，就大了好幾圈，我心想，吃吧吃吧，多吃點(diǎn)，好快快長(zhǎng)大，早日建出自己的小房子。
蠶渾身是寶，糞便可以做成蠶砂枕，給嬰兒用可以預(yù)防痱子，還有醒腦的功效，媽媽告訴我，我小時(shí)候就用過(guò)蠶砂枕。蠶蛹可以做美味菜肴，還可以釀造醬油，蠶吐出的絲可以制成絲綢等紡織品。蠶一生只吃桑葉，卻給予我們這么多，從不求回報(bào)，我以后一定每天摘最新鮮的葉子給它吃，讓它開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十二
妙妙是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它有著通體藍(lán)紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個(gè)鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著藍(lán)色的斑點(diǎn)，下半身是綠色的，還有著藍(lán)色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個(gè)巨大的彩蛋周?chē)D(zhuǎn)了好幾圈，心里嘀咕著：里面會(huì)不會(huì)是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業(yè)，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲(chóng)子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開(kāi)看看再說(shuō)吧。妙妙迫不及待地打開(kāi)了這個(gè)蛋，“唰——”蛋開(kāi)了，里面竟然是一個(gè)巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個(gè)好辦法，我可以用馬桶來(lái)做窩呀！
可要開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請(qǐng)來(lái)了大猩猩。大猩猩說(shuō)：“馬桶太重，我需要一個(gè)幫手?！泵蠲铖R上又請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個(gè)粗壯的大樹(shù)上。
妙妙感謝了大猩猩和長(zhǎng)頸鹿，叼來(lái)了枯樹(shù)枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語(yǔ)道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯(cuò)。”
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十三
20xx年的春天，我們班的一個(gè)同學(xué)養(yǎng)了銀多蠶，他把一些蠶寶寶帶來(lái)給我們觀看。因?yàn)槭莿偝鰜?lái)的，一個(gè)個(gè)蠶寶寶動(dòng)來(lái)動(dòng)去，似乎在尋找著什么。我覺(jué)得蠶寶寶可愛(ài)極了，活像一只只小螞蟻。蠶有許多條腿，而且是一對(duì)一對(duì)的，蟻蠶爬起來(lái)可慢了，跟蝸牛差不多。我們都爭(zhēng)先恐后向他要蠶，說(shuō)也想養(yǎng)。他很大方地把這些蠶分給了大家。當(dāng)然，我也分到了幾只。
回到家，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苄缕妗Ｓ谑?，媽媽和我一起精心照料它們，每天都給它們提供新鮮桑葉，讓它們快快長(zhǎng)大。我每天放學(xué)后第一件事就是去看它們，一天天過(guò)去了，蠶寶寶們也變白了，變大了，變胖了，變得更可愛(ài)了。我們把它們放在我的胳膊上，涼涼地好舒服呀！有時(shí)候我生氣或傷心的時(shí)候也會(huì)去找它們，把它們放在我的手上，它們可愛(ài)的樣子，一下把那些煩惱煙消云散了，真是我的開(kāi)心果呀！給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
經(jīng)過(guò)許多次的努力，它們那窄小的“花衣服”成功脫身了。之后，它們又懶洋洋地繼續(xù)睡覺(jué)了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，蠶寶寶也成功地蛻了四次皮，成大蠶寶寶了。這時(shí)候的蠶寶寶叫做熟蠶，意思就是成熟了的蠶寶寶。這時(shí)，它們懂事多了，它們味口大開(kāi)，食量大增，因?yàn)楦浇纳Ｈ~被打藥了，幸好得到了同學(xué)的幫助，我的蠶寶寶才沒(méi)有斷糧。
終于有一天，早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的繭，熟蠶吃了幾天桑葉，就開(kāi)始吐絲結(jié)繭。這時(shí)候的蠶寶寶可真忙呀！它們?cè)诶O里面睡上個(gè)十來(lái)天，就搖身一變，成了蠶蛾，又開(kāi)始繁衍下一代了。
啊，原來(lái)蠶寶寶的生命如此短暫?？粗Q寶寶做的繭,我忽然想到了李商隱的詩(shī):“春蠶到死絲放盡?！毙Q寶寶太偉大了,我愛(ài)蠶寶寶。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十四
星期四，學(xué)校發(fā)了一盒可愛(ài)的蠶寶寶。一放學(xué)，我就捧著蠶寶寶們開(kāi)心地直往家跑。因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想和蠶寶寶們玩?zhèn)€痛快了!
回到家，我飛快地做好作業(yè)，然后開(kāi)開(kāi)心心地和蠶寶寶玩了起來(lái)。我小心翼翼地把一片桑葉放進(jìn)籠子里，等它來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一條蠶寶寶擋不住這片桑葉的美味，爬了過(guò)來(lái)。先用嘴在桑葉中間啃了一個(gè)洞，然后把洞越開(kāi)越大，真神奇!過(guò)了一會(huì)兒，其它的蠶寶寶們也爬了過(guò)來(lái)，它們是吃得多么開(kāi)心!
我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶身體分了好多節(jié)，每一節(jié)都有一個(gè)小圓圈，最后一節(jié)上面有一根小小的軟刺，最末端長(zhǎng)得像蝦的尾巴。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶第二三節(jié)上是沒(méi)有腳的，倒數(shù)二三節(jié)也是沒(méi)有腳的。蠶寶寶的末尾總是有一股藍(lán)色的液體不停地往前面幾節(jié)流，我想不出，到底是什么呢?難道是血液?蠶寶寶的身體總是那么光滑，摸上去軟軟的，稍微有點(diǎn)冰涼，感覺(jué)很舒服。
我希望我家的蠶寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以變成飛蛾生小蠶寶寶了。我祝愿我們家的蠶寶寶們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)!加油!可愛(ài)的蠶寶寶們!
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十五
前幾天爸爸帶回來(lái)一個(gè)紙盒，我打開(kāi)一看，原來(lái)里面裝著很多蠶寶寶。我開(kāi)心極了，馬上拉著爺爺去摘了一些桑葉回來(lái)給蠶寶寶們吃，我準(zhǔn)備好好地把它們喂養(yǎng)大。
今天早上，我打開(kāi)盒子想給蠶寶寶喂些桑葉，突然發(fā)現(xiàn)盒子里多了幾條蠶寶寶蛻下來(lái)的皮。再看看蠶寶寶，它們變的又白又嫩，好象一夜之間長(zhǎng)大了許多。我問(wèn)爸爸：“蠶寶寶為什么會(huì)蛻皮？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾Q寶寶不斷的長(zhǎng)大，而它們的皮不會(huì)長(zhǎng)，一直裹在身上會(huì)很難受的，所以蠶寶寶一生要蛻好幾次皮呢。還有很多小動(dòng)物也要蛻皮才能長(zhǎng)大，比如蛇、螳螂等?！蔽矣肿屑?xì)地觀察著蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它們的尾巴上都有一根尖尖的刺，看上去有點(diǎn)害怕。我問(wèn)爸爸：“蠶寶寶尾巴上的刺有沒(méi)有毒??？”爸爸說(shuō)：“其實(shí)那不是刺，很多沒(méi)有毒的小昆蟲(chóng)尾巴上都長(zhǎng)著一根尖尖的像毒刺一樣的東西，它們是用來(lái)嚇唬那些想要傷害它們的敵人的?！?BR> 原來(lái)養(yǎng)蠶也能學(xué)到很多知識(shí)呀！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十六
秋姑娘來(lái)到果園里，她摸了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果害羞地漲紅了臉；碰了一下雪梨，雪梨散發(fā)出誘人的香氣，引來(lái)了歡快的小朋友；葡萄不小心絆倒了秋姑娘，嚇得全身發(fā)紫。秋姑娘來(lái)到稻田邊，她施展法力。頓時(shí)，稻田“刷”一下變成金黃的海洋，散發(fā)出陣陣稻香，農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交。
秋姑娘來(lái)到楓樹(shù)林里，不小心打碎了酒瓶。一瞬間，樹(shù)林里的楓樹(shù)都醉了，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋姑娘來(lái)了，小朋友都喜歡她，秋風(fēng)把他們的風(fēng)箏“捧”得更高了；農(nóng)民伯伯喜歡她，秋姑娘的法術(shù)鞭使他們的果園碩果累累，豐收在望；我喜歡她，喜歡這可愛(ài)的秋姑娘。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十七
沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來(lái)到了熱鬧的校門(mén)前，午后火熱的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，被太陽(yáng)照耀得更加燦爛。
這時(shí)，首先映入眼簾的是校門(mén)口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面，有一座電動(dòng)伸縮門(mén)的小屋，每當(dāng)開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門(mén)時(shí)，就好像一條巨龍緩緩地向前移動(dòng)著，它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的`花壇?；▔镌录尽⒗C球等競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞?；▔?chē)N著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(zhǎng)得又高又大，它的果實(shí)很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著，也有幾根嫩枝向上伸長(zhǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在驕傲地說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香?；▔凶钜俗⒛康氖谴Ａ⒃诨▓@中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長(zhǎng)方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個(gè)潔白無(wú)暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國(guó)人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們，是明亮的窗戶(hù)，旁邊是講臺(tái)。講臺(tái)后上方是黑板，黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺(tái)旁?huà)熘鴥蓮埖貓D，天花板上又掛著四盞燈。
城廂小學(xué)四年級(jí):尹澤豪。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十八
我家里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡。
它們倆不一樣，有一只綠色的小鳥(niǎo)，腹部是淡綠色的，頭上和背上繡滿(mǎn)了黑色的花紋；另一只藍(lán)色的小鳥(niǎo)，腹部是天藍(lán)色的，背上和頭上也繡滿(mǎn)了黑色的花紋。這兩只鳥(niǎo)眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
綠鳥(niǎo)很聰明。有一次，綠鳥(niǎo)在我給它們倆喂食的時(shí)候，看見(jiàn)那扇小門(mén)可以往上提。等我喂完食走了之后，它就用嘴巴把門(mén)頂上去，飛出來(lái)了。那只藍(lán)鳥(niǎo)在吃著食物，看見(jiàn)綠鳥(niǎo)已經(jīng)逃了出去，也想出去?？墒?，它怎么也飛不出。綠鳥(niǎo)還會(huì)在家里拉屎，把我家的房子變成了它的天下。所以，后來(lái)我就把門(mén)用繩子系緊了，這下鳥(niǎo)怎么也飛不出來(lái)了。
這兩只鳥(niǎo)吃起食物來(lái)也是飛快地把食物吃進(jìn)去，又迅速把殼殼吐出來(lái)，快得我眼睛都看不過(guò)來(lái)。如果你和它們比吃瓜子，不用說(shuō)，你一定會(huì)輸。
它們一大早上就會(huì)大聲地叫，把我叫醒。所以，它們兩個(gè)就是早上叫醒我的鬧鐘呢。
這就是我家養(yǎng)的小鳥(niǎo)，你覺(jué)得可愛(ài)嗎？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇十九
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，校園便充滿(mǎn)了生機(jī)。
走進(jìn)寬敞的大門(mén)，一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，粉白相間的顏色充滿(mǎn)活潑可愛(ài)的氣息。抬頭一看，這幢教學(xué)樓上鐫著十個(gè)剛勁有力的字：相信自己行，努力球成功這幾個(gè)字在太陽(yáng)的照耀下耀耀生輝。向左走，一個(gè)涌著水的水池映入眼簾，上面刻著“上善若水”，讓我們對(duì)水有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。向前走，有一塊草坪，綠意盎然中間有幾條石子路，周?chē)N著水果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)花壇里，小花兒爭(zhēng)奇斗艷，它們穿著鮮艷的衣服，像高貴的公主，給校園增添了不少色彩。
校園正中央，有一個(gè)寬廣而平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的像一支離弦的劍在跑道上奔跑；有的如一只輕盈的燕子把球投進(jìn)籃筐。操場(chǎng)左側(cè)，是一個(gè)梯形的紅色司令臺(tái)，每周一，都要在此舉行升旗儀式，我們也穿著整潔的校服，在臺(tái)下看著國(guó)旗冉冉上升。在這司令臺(tái)上，不知舉行過(guò)多少次頒獎(jiǎng)儀式：美術(shù)獎(jiǎng)、作文獎(jiǎng)、科技獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)等，為校園增添了榮譽(yù)。
側(cè)面看著四幢教學(xué)樓，每?jī)纱敝g都有連廊，形成了“凹”字形，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外壯麗。第四幢教學(xué)樓前有一個(gè)綠化帶，種著各種各樣的蔬菜，大白菜、卷心菜、冬瓜還有些說(shuō)不出名的菜。
走進(jìn)一間教室，寬敞明亮，整齊的排列著一張張桌子，課桌前面是講臺(tái)，深綠色的黑板曾記錄著無(wú)數(shù)知識(shí)重點(diǎn)，讓我們懂得越來(lái)越多，直到離開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我們從無(wú)知到懂事的母校――中山小學(xué)。
我愛(ài)我的校園，它既美麗寬大，又古色古香，難道我們不應(yīng)該留戀這所校園嗎？
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的“尋跡園”。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿(mǎn)了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話(huà)。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的`還是“尋跡園”。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十一
可愛(ài)的校園（澤國(guó)小學(xué)四（3）戴錦帆）我喜歡可愛(ài)的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)；更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。你瞧！每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們一吃完飯，就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)詞、句，深深領(lǐng)悟文章意境。當(dāng)同學(xué)們疲乏時(shí)，就會(huì)站起身來(lái)散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，滿(mǎn)株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來(lái)，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿(mǎn)樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可真了不起。我更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，能盡情地遨游知識(shí)的海洋。早晨，你聽(tīng)，教室里付出同學(xué)們?cè)缱x的聲音，讀書(shū)聲此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲摶得很遠(yuǎn)。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說(shuō)：“真棒！真棒！”中午，有同學(xué)們做作業(yè)的身影，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們的校園不僅可愛(ài)，而且充滿(mǎn)著書(shū)香濃濃的氣息，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十二
春暖花開(kāi)，春姑娘悄悄地來(lái)到了，為大地揭開(kāi)了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機(jī)勃勃。
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)北邊有三課高高聳立著的大樹(shù)，有一顆樹(shù)兩個(gè)人才能抱住。另外三顆大樹(shù)，需要三個(gè)人伸長(zhǎng)胳膊才能抱住呢！
上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。我們的操場(chǎng)真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開(kāi)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)真綠??！當(dāng)你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場(chǎng)北端的漢白玉旗臺(tái)中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
這就是我們既可愛(ài)又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
西城四年級(jí)：張兆一。
可愛(ài)的糖兜六年級(jí)狀物篇二十三
高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛(ài)的校園。
校門(mén)在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。
綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的辦公室等。
在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的?；?，真好玩。周?chē)性S多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿(mǎn)頭大汗。
大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。
走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息!
這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。