生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。寫總結(jié)可以適當使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得，可以參考以下范文進行學習和借鑒。
學習自我鑒定篇一
我是內(nèi)蒙古師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
大學幾年，是我來之不易的學習機會，尤其是續(xù)本兩年的時間里，使我收獲頗豐。在學校，我本著學好本專業(yè)，拓寬知識面，并積極鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、美學、應(yīng)用文寫作、中國古典文獻學、馬克斯列寧主義文論等課程。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學的基本理論；
2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的歷史、哲學、藝術(shù)等學科：
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；
4、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；
5、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和它的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守校紀校規(guī)。積極參加各種校內(nèi)有關(guān)黨的活動，向黨組織靠攏。在學習生活中，我積極參加各項集體活動，關(guān)心同學，關(guān)愛集體，將自己融入到了和諧融洽的學習氛圍中。
在課余生活中，我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持最佳狀態(tài)。在參加“國培計劃”的過程中，使我學以致用，以實踐來檢驗自己的學習成果，并認識到了作為一名合格的語文教師，自身還存在很多不足之處，我會努力不斷地改進自己，使自己的各項素質(zhì)符合一名人民教師的要求！
海納百川，有容乃大！這幾年中，我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道，僅僅如此是遠遠不夠的。讀萬卷書，行萬里路，我還要繼續(xù)吸收各種文化精粹，在以后的實踐工作和學習中不斷提高！我深信機遇是給有準備的人，我憧憬這美好的未來，時刻準備著！
學習自我鑒定篇二
20xx年4月，根據(jù)支配，我參與了黨校選調(diào)生學員培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增加，較為系統(tǒng)地駕馭了必備的理論學問，現(xiàn)將學習培訓狀況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我根據(jù)市委黨校制定的學習紀律和課程支配，從未缺課和遲到早退，留意聽講，仔細記筆記，敬重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的學問詳實地登記來，在課余對學問進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的`發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊相識，吸取新學問，夯實理論學問基礎(chǔ)。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅決了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，堅固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)，深深相識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅決不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增加了干事創(chuàng)業(yè)的信念，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅決科學發(fā)展的信念，增加干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)魅力湘西作貢獻。
三是個人學問結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠非常珍惜這次學習機會，對自己學問結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理學問作為重點去學習駕馭，使自己學問結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。
學習自我鑒定篇三
在跟崗即將結(jié)束之季，特把這段時間的跟崗學習總結(jié)如下：
慈老師給我的印象應(yīng)該是忙碌緊緊圍繞著她，無論是何時何地基本上是沒有閑暇的`時候，然而我卻發(fā)現(xiàn)，慈老師在忙碌中也不忘記注重提高教師素養(yǎng)，工作之余一定學習閱讀有關(guān)教師發(fā)展書籍，并認真書寫個人學習筆記，筆記總是那樣工整，時刻踐行黨的群眾路線，而我作為一名新教師更應(yīng)注重教師自我發(fā)展。
八中的教師愛崗敬業(yè)的精神真的使我有些震撼，每天六點半開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業(yè)。每天的課間隨處可見教師在班級或辦公室輔導(dǎo)學生、答疑，班主任老師基本都是全天在班級督促、管理學生。很多老師中午都是沒有休息時間的，這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。而這已經(jīng)成為一種自然。
幾天的聽課中，我觀察到教師備課認真，設(shè)計新穎且高效。課上的每一句話都是經(jīng)過深思熟慮的，總能突破教材的束縛，列舉貼近生活的實例有助于理解。在八中，我發(fā)現(xiàn)無論老教師還是年輕教師在教學設(shè)計上都花大量時間細心專研，保證每節(jié)課的短時高效，且風趣幽默，讓課堂時刻在快樂的氛圍中進行，這是我該學習的。
慈老師所教的班級有四個班估計要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈老師總是認真批改每一本作業(yè)，并做好記錄，這樣他能熟知每一位學生的學習情況，課堂提問中側(cè)重每一名學生，不讓任何一名學生掉隊，對于作業(yè)書寫不好及時進行課后輔導(dǎo)也是一種提高成績的手段，而我更應(yīng)學習慈老師的這種精神，認真對待每一本作業(yè)，每一名學生。
教師要有良好的師德修養(yǎng)，在慈老師身上無論是工作、學習、生活都體現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)，作為剛參加工作的青年教師，能有慈老師做導(dǎo)師我很幸運，我也從慈老師身上學到了許多做人的道理，我也會更加努力，加強師德修養(yǎng)，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
如果說上好一節(jié)公開課，那也許很簡單，但如果每一節(jié)課都如公開課一樣的好，那便離不開積累和反思，而我看到慈老師的教案中，每一節(jié)課課后都有反思和總結(jié)，這便是亮點，更是值得我學習的。
新教師培訓跟崗研修五天的時間真的過得太快了，很榮幸在此次培訓中結(jié)識了我的導(dǎo)師慈嘉英老師及理化組的老師們。感謝你們讓我學習到了許多的知識和教學教法。五天中真的使我受益匪淺。
學習自我鑒定篇四
兩年的網(wǎng)絡(luò)學習生活即將結(jié)束了,回首看看,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,我非常珍惜這次的學習機會,投入大量的精神學習自己的專業(yè)。自從走出校門參加工作以來，我在各種教學崗位與學校管理崗位之間輪換，不同的工作崗位對各方面的能力提出了更高的要求，他迫使我要不斷地學習各種理論知識，在實踐中不斷累積工作經(jīng)驗，我非常珍惜在華師大網(wǎng)絡(luò)學院學習升造的機會，這是全面提高自我的最好時機。我在繁忙的工作之余抽出一定的時間來進行網(wǎng)絡(luò)學習，每天規(guī)定給自己一個小時的時間來看書或上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)教學資源，我努力想把網(wǎng)絡(luò)學院給我們定的所有課程都掌握，在這個過程中讓我感受到奮斗的激情和學習的樂趣。
但對工作的熱情無論何時何地都應(yīng)該一樣，要用滿腔的熱情來對待自己的工作和學生，在工作中我總是充滿熱情，對待工作耐心、熱心、關(guān)心，以期教有所成。家庭是我生活的另一個重心，我愛我的家，他們是我努力奮斗的源泉，為了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作兩者并不矛盾，星期一到星期五我在學校里渡過，而星期六和星期天的時間則用來陪伴家人。在照顧工作和家庭的同時，我還必須不斷學習自我提高，我會利用一切空閑時間來學習，我深知只有不斷地學習才能更好地工作，才能為家人營造更好的生活環(huán)境。我更加相信天道酬勤，不斷的努力必然會迎來更加美好的明天。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生!
學習自我鑒定篇五
本人自認為頭腦既不聰明又不靈活，資質(zhì)非常一般。兒時小學教育普通，初中荒廢3年。直到高中方才慢慢開始真正地讀書。抱著小時候的興趣，長大學了美術(shù)。高考前自認為能力普通，所以更加發(fā)奮，只有通過加倍的努力才能獲得較好的成績，復(fù)讀后，上了中國美院。考前經(jīng)歷告訴我，如果你想成什么，只要用心，都能把事情做好。
上了美院后，發(fā)現(xiàn)美院人才濟濟。要超過所有的同學基本上是不可能的事情。后來經(jīng)老師指點，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為并不一定是第一名就是最好的，倒數(shù)第一就是最差的，成績并不能代表一切。
因為認識到自己的差距，我大學期間都有一種迫切的學習狀態(tài)，當然并不只是專業(yè)知識。我從大一起當選了班長，直到畢業(yè)。大一從學生會的干事，到大2擔任文藝部副部長，部長。有時候并不是說就非常喜歡這些工作，我只是想我能從中學到什么，知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少，所以我現(xiàn)在會去看很多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、游戲、地理、經(jīng)濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上，積極進取。善于學習，不斷完善自我。
接下來說一下我的專業(yè)（動畫）網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)設(shè)計。由于有考前和大一基礎(chǔ)部的美術(shù)學習，美術(shù)基本功還算扎實。大二開始系統(tǒng)地學習了游戲的美術(shù)流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個游戲的開發(fā)都有一定的了解。
我的就業(yè)意向為原畫，3d，游戲特效。并不排除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，掌握一款軟件是非常容易的。
書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習自我鑒定篇六
我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導(dǎo)，自己不能實現(xiàn)的夢想，還可以讓自己的.學生去實現(xiàn)，讓自己的作品去完成。
天生我材必有用，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著切合自己的目標邁進吧！
雖說我人生的開始并不順利，但我相信經(jīng)歷苦難后便是福！
而一帆風順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！
只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易！所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
學習自我鑒定篇七
三年的大學生活，學業(yè)中也算是有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。
現(xiàn)在驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的。
我大學三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
學習自我鑒定篇八
從20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xxx小學劉主任的指導(dǎo)下參加了進行了跟崗學習與培訓，感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間，但感覺是累并快活著的，因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能，從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學中去。
在培訓期間，我始終熱情高漲，積極學習；用心去領(lǐng)悟她們觀點，吸取精華，真心探討?；厥着嘤枤v程，發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高，教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價，具體如下：
本次跟崗培訓，主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式，促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上，省領(lǐng)導(dǎo)對我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動走！”這深深鼓舞著我要把握機遇，努力學習。我們與一線老師對話，與同伴交流。我們各自上了示范課，集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上，并在每次聽課完后及時集體評課，找出各自的特點與不足，針對問題及時解決。
半個月以來，我牢記教誨，專心致志，投入學習。在參與中學習，在互動中學習，在交流中學習。
第一，向?qū)焺⒅魅螌W習，不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學成長經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞，扎扎實實打基礎(chǔ)，還觀摩了劉主任的精彩授課。
第二，向景泰小學其他老師學習，領(lǐng)略了莊巧紅等導(dǎo)師的示范課。
第三，向同伴學習，取長補短，不斷進步。
第四，向書本學習，在閱讀中沉思、成長。
學習期間，我用心體會，感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù)；立足當前、放眼未來，制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；積極主動、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項任務(wù)。
通過學習，我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識和方法，也收獲了智慧和友誼；通過學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。
（一）、加深了對“課堂教學”的理解，有助于提高執(zhí)教能力。
（二）、增強了教育科研的能力。
（三）、加深了對教材的理解。
（四）、提高了自己的課堂教學水平。
總之，在這半個月的學習中，我始終熱情高漲，積極學習，用心去領(lǐng)悟，吸取精華，真心探討，一絲不茍。
學習自我鑒定篇九
我的指導(dǎo)老師是朱永平先生，他是我們惠州信息技術(shù)學科的老大。能夠向他拜師學藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點來鑒定一下我的學習收獲。
一、教師的思想理念。
二、課堂教學方法。
開學的第一節(jié)課，他們就給學生說明本課程的學習任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個模塊，每個模塊有一個主題，而這個主題可以參照書本的綜合活動的主題也可以自己確定主題。學生根據(jù)主題進行小組分工合作，完成一個作品最后進行一個作品的展示鑒定。
在學習期間，我們觀摩了朱老師等幾個老師的第一節(jié)布置任務(wù)，第二、三節(jié)學生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學生成果匯報等課程。從一個模塊學習開始到結(jié)束，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時間都是學生當主角，老師只是作為一個指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學生，讓學生做學習的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學習的情感基礎(chǔ)。快樂的日子使人聰明，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中，他會獲得最高的學習效率和最好的學習效果。
在這種教學模式下，老師的工作看起來似乎非常輕松簡單。但是如果真正實施起來卻沒看的那么容易。和我一起去學習的還有另外一個老師，她回來后立刻實踐這樣的教學模式，由于學生的基礎(chǔ)水平不一樣，學生的學習習慣不一樣。她也碰到了種.種的困難。通過觀摩學習和真正的實踐。我覺得要真正做到把課堂還給學生至少要具備以下幾個條件：
1、班級不宜太大。班級大，學生多，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問題就出現(xiàn)了，積極的學生越來越好，稍微懶惰點的學生會越來越懶惰。生本教育，關(guān)鍵是學生的參與度。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來。
2、學生的學習積極性要高。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認學生的智商。只要學生的積極性調(diào)動起來了，沒有什么是他們做不到的。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。
3、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說人不是萬能的，但是作為一個老師，我深感不是萬能就萬萬不能。學生都是一個個活生生的個體，面對不同的學生，會有不同的問題。為了更好地調(diào)控課程和解決學生問題。老師真的是要活到老，學到老了!
4、生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下，成績才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學生、老師和家長都理解和支持。那么這個新生的理念才會有現(xiàn)形的機會。
學習自我鑒定篇十
作為我們班里的學習委員，在競選的那一天我就說過：”希望在大學的四年里我可以同大家一起學好玩好過好。“我一直記得自己的這句話，而且一直在努力做一個好的班委。
初入大學，我和大家一樣都得從新來適應(yīng)，對高數(shù)的膽怯，對同班同學的陌生、、、、、、都是我們面臨的問題。因而，我進行我的工作。
1、為了幫助同學們搞好高數(shù)的學習，我一直在籌劃一個高數(shù)小組，對于高數(shù)我也是第一次接觸，有關(guān)它太多的傳言，也使我打怵，首先，我必須承認我學的也不是特別好?？墒牵徽撊绾?，我知道學委有這個責任帶大家一同探討，只要擔任這個職務(wù)一天，我就會盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學可以順利通過。我感謝數(shù)學課代表吳文藻同學的積極配合，在我們幾次的通知，召集后，現(xiàn)在已基本定下了十個人會固定參加這個活動，當出乎我的想法是，找一批好學生先自學探討，然后把總結(jié)的知識點，解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學共享，可是，結(jié)果是并不是由誰特別擅長高數(shù)的學習，因而，改變了，大家聚在一起共同學習，這個活動沒有什么死規(guī)定，誰愿意來誰來，只要有上進心我們都歡迎他們的加入，提前統(tǒng)計好人員名單然后為他們印發(fā)試卷，討論不會的題目，但是高數(shù)小組現(xiàn)在還在嘗試期，組織的還不是特別好，并不是有很多的同學愿意來參加。我覺得太多的同學都有點好高騖遠，總是要求我找一些課外的習題來做，但是，我覺得老師說的話有道理，其實只要看好課本就沒什么問題了，同學們在學習上似乎都有喜新厭舊的習慣，因而，在臨近期末考試的日子里，我的是帶領(lǐng)同學們做高數(shù)課本上的例題，雖然我不知這對同學們有多大的幫助，但我希望可以盡自己的一點心力。因為，期末考試并不是我們想象中的那么難，有很多課本例題的變形，甚至直接就是立體的照搬。
2、另外，同班同學之間不熟悉似乎是大學里的一個通病，因而，我有一個想法，收集了全班同學的生日，這個工作班副顧博天也出了不少力，他幫我統(tǒng)計男生的名單，為了同學們生日的信息準確無誤，我要核對他們是用陽歷還是陰歷來過生日，希望在他們生日的那一天可以得到全班同學的祝福，一句”生日快樂“很簡單，可是，從中可以看出我們是一個集體，是一個不可分割的家。但是，這其中有不少的問題需要考慮，并不是所有的同學都愿意在班里公開自己的手機號碼和自己的生日，但我們還有人人和qq可以來傳送這份祝福。由于班費的問題，我希望可以給在同一個月里過生日的同學舉辦一次稻城亞丁旅游生日party,為他們祝賀的同時，也可以讓大家彼此間更加熟悉?？墒牵麄兪欠裨敢獍炎约旱纳展_，()還是一個問題，我還需要時間來做這許多的事情，我希望可以把這件事情做好，作為學委，我希望除了學習上外，可以給同學們更多生活上的幫助和關(guān)心。因為我們是一家大家庭，在未來的四年里，我們一起生活。
3、作為學委，我必須及時的通知同學各種關(guān)于學習考試的信息，讓他們可以及時掌握第一手資料，再訂書期間，事情很瑣碎，因為不明白太多的詳情，許多同學都是今天定了明天又改了，我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚，因為這關(guān)系同學們的利益，那些數(shù)字會把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至，最后我把訂單交上去了，還有同學跟我說她有兩本書不想定了，讓我?guī)椭延唵谓o改一下，我沒有推脫的理由，而且，作為班干部，這是我必須為同學們做的事，或許過程會很惱人，但是，等結(jié)果出來后，自己會很滿意，因為方便了別人的同時，自己也會獲得心靈上的快樂。
但這半個學期的工作也有很多不足之處。
1、由于學生會部門里的各種活動和與學委有關(guān)的會議相沖突，我會找人代替我去參加會議，雖然最后也會知道會議的內(nèi)容，可是，總覺得自己沒有盡到責任。
2、對于同學們的工作我做的也不是特別好，都快到期中了，我才把同學們的飛信都加上，已經(jīng)有好多同學都換號了，或許是高中的思想影響了我，因為那時我們都天天見面，不需要太多的電話聯(lián)系。
3、對于班級的考勤表，我填的并不是很及時，因為期中以后才得知有這個任務(wù)，而且我接任務(wù)世界的也很突兀，因為本來這個任務(wù)在生活委員的手里，轉(zhuǎn)到我手里時，有太多不懂的地方，以至于上傳的時間晚了很多。
4、在以后的工作周中，我會進來能夠避免這些缺點，做好我的工作。
我的工作中有好有壞，有盡責又懶散，但我希望我在的這個班級可以是一個溫暖的家，所有的家人我們一起努力，一起進步，一同充實地過好大學四年的每一天。
學習自我鑒定篇十一
一個月過去了，在婦產(chǎn)科的實習也結(jié)束了，終于松了一口氣，但是下一個呼吸內(nèi)科是怎樣的，我又不得而知。沒有去過大醫(yī)院的人不會知道，婦科是怎樣一個科室。四周的實習不算長，也不算短，也夠做一些總結(jié)。
懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情，一個人住院生孩子，那些準爸爸，準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又特別多，尤其是中國人比較喜歡龍，今年又是龍年，所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床，以及每個床邊都有一兩個折椅，晚上家屬陪伴。所以，這是婦產(chǎn)科第一個特點：亂。
當然，婦產(chǎn)科嘛，還有婦科，雖然是分在兩個樓層，但其實是一個科室。婦產(chǎn)科的護士蠻辛苦的，因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產(chǎn)科都是手術(shù)比較多，產(chǎn)科是要生孩子，剖宮產(chǎn)的人比較多；婦科病房里的，多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等，也大多都是排手術(shù)的病人。這樣子的話，術(shù)前準備，術(shù)后護理，事情就多起來了。所以，忙便是婦產(chǎn)科第二個特點。
第三個特點就是臟。想想便明白。婦產(chǎn)科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中，經(jīng)常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產(chǎn)婦會有惡露，氣味很大。所以，可想而知。唯一比較好一點的就是，病人都是女性。所以不管是什么樣的操作，都不會太尷尬。
最后一周是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閑著。主要是在產(chǎn)科，接待來做產(chǎn)檢的準媽媽~~不同的人差異很大，包括肚子的大小，形狀，妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕，有些比較重，甚至大腿上都有。哎，好害怕~~萬一這些斑祛不了，在人流室待了半天，都是無痛人流。我想說，女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流，打了麻藥也不會覺得痛，但是可能會造成其他問題，比如，不孕、宮腔粘連……在門診，見到了很多陰道炎的患者，尤其是念珠菌性陰道炎，豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記 。 還是要呼吁廣大女同胞，要做好個人清潔衛(wèi)生，不要亂用什么潔陰的產(chǎn)品，清水是最好的了！
學習自我鑒定篇十二
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx藥高等?？茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面是我的自我鑒定。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學習顯得至關(guān)重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應(yīng)該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學習自我鑒定篇十三
在學習方面，我堅持課前預(yù)習，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課，另外十分重視課后復(fù)習?？荚嚥蛔鞅?，保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習優(yōu)秀的學生靠攏，積極回答問題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中遇到的種.種困難。
在生活方面：在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。不浪費糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習慣，會影響自己的一生;我也深信，良好的生活習慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。
在體育方面：我明白身體是革命的本錢，沒有好身體，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認真完成體育作業(yè)。另外，積極參加課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結(jié)合的好習慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強健的體魄!
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到天天向上。虛心使人進步，驕傲使人落后，我雖然有了很多優(yōu)點，但是，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見，幫助我更快的進步!
學習自我鑒定篇十四
“自我鑒定”內(nèi)容是畢業(yè)生在學期間思想政治、學習和工作等方面的表現(xiàn)，要求如實具體反映：
（1）對黨的路線、方針、政策的認識和態(tài)度。
（2）遵守國家法紀、執(zhí)行本校成人高等教育規(guī)章制度的情況。
（3）端正學習目的、完成學習任務(wù)的情況。
（4）在工作單位完成本職工作的情況。
（5）學以致用的情況。
本人自參加工作以來，一直從事工作，現(xiàn)擔任職務(wù)。
本人身上還存在著一些缺點，如……。今后一定注意改正。請領(lǐng)導(dǎo)密切注視我的行動。
學習自我鑒定篇十五
在大學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生，本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的.四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。在的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手、應(yīng)用、創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一，在臨床學習期，本著學以致用，實踐結(jié)合理論的態(tài)度，抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務(wù)，雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
學習自我鑒定篇十六
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：
一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學各門課程，并持續(xù)以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。用心參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。透過學習，掌握了所學課程的部分知識，并透過了所學課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學習的這段時光，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自我的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自我的閑暇時光，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時光短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：個性是透過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自我的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上方授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時光短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，透過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學習自我鑒定篇十七
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“春季高校哲學社會科學青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養(yǎng)，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的升華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對上級的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學的豐富經(jīng)驗，激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨干教師培訓，培訓的內(nèi)容主要以上級的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨干教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經(jīng)驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質(zhì)拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，并采取互動式教學，在講課結(jié)束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發(fā)大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現(xiàn)場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，并引發(fā)大家深刻的'思考。
三、結(jié)識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部，他們均有著豐富的教學經(jīng)驗和淵博的知識，認識并從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日后的工作學習交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發(fā)展了自己，使我在今后的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發(fā)展目標，真誠的感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
學習自我鑒定篇十八
學員自我鑒定(包括參與培訓活動情況、收獲與體會等)
xx年11月21日，我參加xxx小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在為期一周的學習活動中，xxx學院xxx教授的“學校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅(qū)城市，應(yīng)該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學校發(fā)展的差異性，從中尋找學校發(fā)展的共同點和各自的特色，學習借鑒跟崗學校特色經(jīng)驗，以獲得對學校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。 隨后，在xxx小學三天跟崗學習，時間雖短，卻感受頗豐。置身于國內(nèi)最具歐陸風情的xxx島，沉浸在這所獨特的學校里，從xxx校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從xxx小學校本部的參觀到xxx校區(qū)的學習，從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設(shè)等等，在走走看看、談?wù)務(wù)f說中，獲得了生動而深刻的感受體會。
感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。用xxx校長的話說，xxx小學是一所最小的學校，也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應(yīng)該容納近千名學生)沒有操場，沒有充足的專用室場，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：
xxx島上幾乎所有的設(shè)施，包括各種社會機構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛xxx小學的人們來說，xxx小學就是xxx島懷里可愛的孩子。這樣一所學校，因它的`特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數(shù)十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學校的每個室嘗每個角落，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池，寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是，內(nèi)心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達的地區(qū)，現(xiàn)代化學校的標準總是以學校的硬件設(shè)施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提，從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學校過大規(guī)模帶來的種種浪費，站在這樣一所學校面前，我們著實應(yīng)該認真思考更多關(guān)于如何科學規(guī)劃、科學設(shè)計、科學辦學的問題。
感受二：一個陽光智慧的校長，帶領(lǐng)著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業(yè)績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學也是要有制度的，但是，作為一校之長，確實，他(她)的心態(tài)左右著學校的氛圍，當這些沉浸在學校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學校的文化。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野里的共識。
感受三：小班課堂里的協(xié)同教學實驗，激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究，xxx小學又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實行教師協(xié)同包班，倡導(dǎo)合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調(diào)節(jié)、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學生快樂自主學習的教育形式，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學校精彩的教改風景，我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進的艱難，當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來充滿了信心。
短暫的跟崗學習，現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學校，一年后，她將迎來百年學校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明。
學習自我鑒定篇一
我是內(nèi)蒙古師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
大學幾年，是我來之不易的學習機會，尤其是續(xù)本兩年的時間里，使我收獲頗豐。在學校，我本著學好本專業(yè)，拓寬知識面，并積極鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、美學、應(yīng)用文寫作、中國古典文獻學、馬克斯列寧主義文論等課程。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學的基本理論；
2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的歷史、哲學、藝術(shù)等學科：
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；
4、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；
5、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和它的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守校紀校規(guī)。積極參加各種校內(nèi)有關(guān)黨的活動，向黨組織靠攏。在學習生活中，我積極參加各項集體活動，關(guān)心同學，關(guān)愛集體，將自己融入到了和諧融洽的學習氛圍中。
在課余生活中，我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持最佳狀態(tài)。在參加“國培計劃”的過程中，使我學以致用，以實踐來檢驗自己的學習成果，并認識到了作為一名合格的語文教師，自身還存在很多不足之處，我會努力不斷地改進自己，使自己的各項素質(zhì)符合一名人民教師的要求！
海納百川，有容乃大！這幾年中，我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道，僅僅如此是遠遠不夠的。讀萬卷書，行萬里路，我還要繼續(xù)吸收各種文化精粹，在以后的實踐工作和學習中不斷提高！我深信機遇是給有準備的人，我憧憬這美好的未來，時刻準備著！
學習自我鑒定篇二
20xx年4月，根據(jù)支配，我參與了黨校選調(diào)生學員培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增加，較為系統(tǒng)地駕馭了必備的理論學問，現(xiàn)將學習培訓狀況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我根據(jù)市委黨校制定的學習紀律和課程支配，從未缺課和遲到早退，留意聽講，仔細記筆記，敬重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的學問詳實地登記來，在課余對學問進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的`發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊相識，吸取新學問，夯實理論學問基礎(chǔ)。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅決了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，堅固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)，深深相識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅決不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增加了干事創(chuàng)業(yè)的信念，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅決科學發(fā)展的信念，增加干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)魅力湘西作貢獻。
三是個人學問結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠非常珍惜這次學習機會，對自己學問結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟、管理學問作為重點去學習駕馭，使自己學問結(jié)構(gòu)合理化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。
學習自我鑒定篇三
在跟崗即將結(jié)束之季，特把這段時間的跟崗學習總結(jié)如下：
慈老師給我的印象應(yīng)該是忙碌緊緊圍繞著她，無論是何時何地基本上是沒有閑暇的`時候，然而我卻發(fā)現(xiàn)，慈老師在忙碌中也不忘記注重提高教師素養(yǎng)，工作之余一定學習閱讀有關(guān)教師發(fā)展書籍，并認真書寫個人學習筆記，筆記總是那樣工整，時刻踐行黨的群眾路線，而我作為一名新教師更應(yīng)注重教師自我發(fā)展。
八中的教師愛崗敬業(yè)的精神真的使我有些震撼，每天六點半開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業(yè)。每天的課間隨處可見教師在班級或辦公室輔導(dǎo)學生、答疑，班主任老師基本都是全天在班級督促、管理學生。很多老師中午都是沒有休息時間的，這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。而這已經(jīng)成為一種自然。
幾天的聽課中，我觀察到教師備課認真，設(shè)計新穎且高效。課上的每一句話都是經(jīng)過深思熟慮的，總能突破教材的束縛，列舉貼近生活的實例有助于理解。在八中，我發(fā)現(xiàn)無論老教師還是年輕教師在教學設(shè)計上都花大量時間細心專研，保證每節(jié)課的短時高效，且風趣幽默，讓課堂時刻在快樂的氛圍中進行，這是我該學習的。
慈老師所教的班級有四個班估計要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈老師總是認真批改每一本作業(yè)，并做好記錄，這樣他能熟知每一位學生的學習情況，課堂提問中側(cè)重每一名學生，不讓任何一名學生掉隊，對于作業(yè)書寫不好及時進行課后輔導(dǎo)也是一種提高成績的手段，而我更應(yīng)學習慈老師的這種精神，認真對待每一本作業(yè)，每一名學生。
教師要有良好的師德修養(yǎng)，在慈老師身上無論是工作、學習、生活都體現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)，作為剛參加工作的青年教師，能有慈老師做導(dǎo)師我很幸運，我也從慈老師身上學到了許多做人的道理，我也會更加努力，加強師德修養(yǎng)，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
如果說上好一節(jié)公開課，那也許很簡單，但如果每一節(jié)課都如公開課一樣的好，那便離不開積累和反思，而我看到慈老師的教案中，每一節(jié)課課后都有反思和總結(jié)，這便是亮點，更是值得我學習的。
新教師培訓跟崗研修五天的時間真的過得太快了，很榮幸在此次培訓中結(jié)識了我的導(dǎo)師慈嘉英老師及理化組的老師們。感謝你們讓我學習到了許多的知識和教學教法。五天中真的使我受益匪淺。
學習自我鑒定篇四
兩年的網(wǎng)絡(luò)學習生活即將結(jié)束了,回首看看,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,我非常珍惜這次的學習機會,投入大量的精神學習自己的專業(yè)。自從走出校門參加工作以來，我在各種教學崗位與學校管理崗位之間輪換，不同的工作崗位對各方面的能力提出了更高的要求，他迫使我要不斷地學習各種理論知識，在實踐中不斷累積工作經(jīng)驗，我非常珍惜在華師大網(wǎng)絡(luò)學院學習升造的機會，這是全面提高自我的最好時機。我在繁忙的工作之余抽出一定的時間來進行網(wǎng)絡(luò)學習，每天規(guī)定給自己一個小時的時間來看書或上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)教學資源，我努力想把網(wǎng)絡(luò)學院給我們定的所有課程都掌握，在這個過程中讓我感受到奮斗的激情和學習的樂趣。
但對工作的熱情無論何時何地都應(yīng)該一樣，要用滿腔的熱情來對待自己的工作和學生，在工作中我總是充滿熱情，對待工作耐心、熱心、關(guān)心，以期教有所成。家庭是我生活的另一個重心，我愛我的家，他們是我努力奮斗的源泉，為了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作兩者并不矛盾，星期一到星期五我在學校里渡過，而星期六和星期天的時間則用來陪伴家人。在照顧工作和家庭的同時，我還必須不斷學習自我提高，我會利用一切空閑時間來學習，我深知只有不斷地學習才能更好地工作，才能為家人營造更好的生活環(huán)境。我更加相信天道酬勤，不斷的努力必然會迎來更加美好的明天。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生!
學習自我鑒定篇五
本人自認為頭腦既不聰明又不靈活，資質(zhì)非常一般。兒時小學教育普通，初中荒廢3年。直到高中方才慢慢開始真正地讀書。抱著小時候的興趣，長大學了美術(shù)。高考前自認為能力普通，所以更加發(fā)奮，只有通過加倍的努力才能獲得較好的成績，復(fù)讀后，上了中國美院。考前經(jīng)歷告訴我，如果你想成什么，只要用心，都能把事情做好。
上了美院后，發(fā)現(xiàn)美院人才濟濟。要超過所有的同學基本上是不可能的事情。后來經(jīng)老師指點，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為并不一定是第一名就是最好的，倒數(shù)第一就是最差的，成績并不能代表一切。
因為認識到自己的差距，我大學期間都有一種迫切的學習狀態(tài)，當然并不只是專業(yè)知識。我從大一起當選了班長，直到畢業(yè)。大一從學生會的干事，到大2擔任文藝部副部長，部長。有時候并不是說就非常喜歡這些工作，我只是想我能從中學到什么，知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少，所以我現(xiàn)在會去看很多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、游戲、地理、經(jīng)濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上，積極進取。善于學習，不斷完善自我。
接下來說一下我的專業(yè)（動畫）網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)設(shè)計。由于有考前和大一基礎(chǔ)部的美術(shù)學習，美術(shù)基本功還算扎實。大二開始系統(tǒng)地學習了游戲的美術(shù)流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟悉的掌握photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個游戲的開發(fā)都有一定的了解。
我的就業(yè)意向為原畫，3d，游戲特效。并不排除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，掌握一款軟件是非常容易的。
書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習自我鑒定篇六
我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導(dǎo)，自己不能實現(xiàn)的夢想，還可以讓自己的.學生去實現(xiàn)，讓自己的作品去完成。
天生我材必有用，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著切合自己的目標邁進吧！
雖說我人生的開始并不順利，但我相信經(jīng)歷苦難后便是福！
而一帆風順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！
只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易！所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
學習自我鑒定篇七
三年的大學生活，學業(yè)中也算是有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。
現(xiàn)在驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的。
我大學三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
學習自我鑒定篇八
從20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xxx小學劉主任的指導(dǎo)下參加了進行了跟崗學習與培訓，感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間，但感覺是累并快活著的，因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能，從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學中去。
在培訓期間，我始終熱情高漲，積極學習；用心去領(lǐng)悟她們觀點，吸取精華，真心探討?；厥着嘤枤v程，發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高，教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價，具體如下：
本次跟崗培訓，主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式，促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上，省領(lǐng)導(dǎo)對我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動走！”這深深鼓舞著我要把握機遇，努力學習。我們與一線老師對話，與同伴交流。我們各自上了示范課，集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上，并在每次聽課完后及時集體評課，找出各自的特點與不足，針對問題及時解決。
半個月以來，我牢記教誨，專心致志，投入學習。在參與中學習，在互動中學習，在交流中學習。
第一，向?qū)焺⒅魅螌W習，不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學成長經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞，扎扎實實打基礎(chǔ)，還觀摩了劉主任的精彩授課。
第二，向景泰小學其他老師學習，領(lǐng)略了莊巧紅等導(dǎo)師的示范課。
第三，向同伴學習，取長補短，不斷進步。
第四，向書本學習，在閱讀中沉思、成長。
學習期間，我用心體會，感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù)；立足當前、放眼未來，制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；積極主動、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項任務(wù)。
通過學習，我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識和方法，也收獲了智慧和友誼；通過學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。
（一）、加深了對“課堂教學”的理解，有助于提高執(zhí)教能力。
（二）、增強了教育科研的能力。
（三）、加深了對教材的理解。
（四）、提高了自己的課堂教學水平。
總之，在這半個月的學習中，我始終熱情高漲，積極學習，用心去領(lǐng)悟，吸取精華，真心探討，一絲不茍。
學習自我鑒定篇九
我的指導(dǎo)老師是朱永平先生，他是我們惠州信息技術(shù)學科的老大。能夠向他拜師學藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點來鑒定一下我的學習收獲。
一、教師的思想理念。
二、課堂教學方法。
開學的第一節(jié)課，他們就給學生說明本課程的學習任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個模塊，每個模塊有一個主題，而這個主題可以參照書本的綜合活動的主題也可以自己確定主題。學生根據(jù)主題進行小組分工合作，完成一個作品最后進行一個作品的展示鑒定。
在學習期間，我們觀摩了朱老師等幾個老師的第一節(jié)布置任務(wù)，第二、三節(jié)學生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學生成果匯報等課程。從一個模塊學習開始到結(jié)束，除了第一節(jié)課老師是主角外，其他的課堂時間都是學生當主角，老師只是作為一個指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學生，讓學生做學習的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學習的情感基礎(chǔ)。快樂的日子使人聰明，使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍，在興奮中，他會獲得最高的學習效率和最好的學習效果。
在這種教學模式下，老師的工作看起來似乎非常輕松簡單。但是如果真正實施起來卻沒看的那么容易。和我一起去學習的還有另外一個老師，她回來后立刻實踐這樣的教學模式，由于學生的基礎(chǔ)水平不一樣，學生的學習習慣不一樣。她也碰到了種.種的困難。通過觀摩學習和真正的實踐。我覺得要真正做到把課堂還給學生至少要具備以下幾個條件：
1、班級不宜太大。班級大，學生多，老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問題就出現(xiàn)了，積極的學生越來越好，稍微懶惰點的學生會越來越懶惰。生本教育，關(guān)鍵是學生的參與度。參與度高了，課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來。
2、學生的學習積極性要高。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認學生的智商。只要學生的積極性調(diào)動起來了，沒有什么是他們做不到的。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。
3、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說人不是萬能的，但是作為一個老師，我深感不是萬能就萬萬不能。學生都是一個個活生生的個體，面對不同的學生，會有不同的問題。為了更好地調(diào)控課程和解決學生問題。老師真的是要活到老，學到老了!
4、生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下，成績才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學生、老師和家長都理解和支持。那么這個新生的理念才會有現(xiàn)形的機會。
學習自我鑒定篇十
作為我們班里的學習委員，在競選的那一天我就說過：”希望在大學的四年里我可以同大家一起學好玩好過好。“我一直記得自己的這句話，而且一直在努力做一個好的班委。
初入大學，我和大家一樣都得從新來適應(yīng)，對高數(shù)的膽怯，對同班同學的陌生、、、、、、都是我們面臨的問題。因而，我進行我的工作。
1、為了幫助同學們搞好高數(shù)的學習，我一直在籌劃一個高數(shù)小組，對于高數(shù)我也是第一次接觸，有關(guān)它太多的傳言，也使我打怵，首先，我必須承認我學的也不是特別好?？墒牵徽撊绾?，我知道學委有這個責任帶大家一同探討，只要擔任這個職務(wù)一天，我就會盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學可以順利通過。我感謝數(shù)學課代表吳文藻同學的積極配合，在我們幾次的通知，召集后，現(xiàn)在已基本定下了十個人會固定參加這個活動，當出乎我的想法是，找一批好學生先自學探討，然后把總結(jié)的知識點，解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學共享，可是，結(jié)果是并不是由誰特別擅長高數(shù)的學習，因而，改變了，大家聚在一起共同學習，這個活動沒有什么死規(guī)定，誰愿意來誰來，只要有上進心我們都歡迎他們的加入，提前統(tǒng)計好人員名單然后為他們印發(fā)試卷，討論不會的題目，但是高數(shù)小組現(xiàn)在還在嘗試期，組織的還不是特別好，并不是有很多的同學愿意來參加。我覺得太多的同學都有點好高騖遠，總是要求我找一些課外的習題來做，但是，我覺得老師說的話有道理，其實只要看好課本就沒什么問題了，同學們在學習上似乎都有喜新厭舊的習慣，因而，在臨近期末考試的日子里，我的是帶領(lǐng)同學們做高數(shù)課本上的例題，雖然我不知這對同學們有多大的幫助，但我希望可以盡自己的一點心力。因為，期末考試并不是我們想象中的那么難，有很多課本例題的變形，甚至直接就是立體的照搬。
2、另外，同班同學之間不熟悉似乎是大學里的一個通病，因而，我有一個想法，收集了全班同學的生日，這個工作班副顧博天也出了不少力，他幫我統(tǒng)計男生的名單，為了同學們生日的信息準確無誤，我要核對他們是用陽歷還是陰歷來過生日，希望在他們生日的那一天可以得到全班同學的祝福，一句”生日快樂“很簡單，可是，從中可以看出我們是一個集體，是一個不可分割的家。但是，這其中有不少的問題需要考慮，并不是所有的同學都愿意在班里公開自己的手機號碼和自己的生日，但我們還有人人和qq可以來傳送這份祝福。由于班費的問題，我希望可以給在同一個月里過生日的同學舉辦一次稻城亞丁旅游生日party,為他們祝賀的同時，也可以讓大家彼此間更加熟悉?？墒牵麄兪欠裨敢獍炎约旱纳展_，()還是一個問題，我還需要時間來做這許多的事情，我希望可以把這件事情做好，作為學委，我希望除了學習上外，可以給同學們更多生活上的幫助和關(guān)心。因為我們是一家大家庭，在未來的四年里，我們一起生活。
3、作為學委，我必須及時的通知同學各種關(guān)于學習考試的信息，讓他們可以及時掌握第一手資料，再訂書期間，事情很瑣碎，因為不明白太多的詳情，許多同學都是今天定了明天又改了，我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚，因為這關(guān)系同學們的利益，那些數(shù)字會把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至，最后我把訂單交上去了，還有同學跟我說她有兩本書不想定了，讓我?guī)椭延唵谓o改一下，我沒有推脫的理由，而且，作為班干部，這是我必須為同學們做的事，或許過程會很惱人，但是，等結(jié)果出來后，自己會很滿意，因為方便了別人的同時，自己也會獲得心靈上的快樂。
但這半個學期的工作也有很多不足之處。
1、由于學生會部門里的各種活動和與學委有關(guān)的會議相沖突，我會找人代替我去參加會議，雖然最后也會知道會議的內(nèi)容，可是，總覺得自己沒有盡到責任。
2、對于同學們的工作我做的也不是特別好，都快到期中了，我才把同學們的飛信都加上，已經(jīng)有好多同學都換號了，或許是高中的思想影響了我，因為那時我們都天天見面，不需要太多的電話聯(lián)系。
3、對于班級的考勤表，我填的并不是很及時，因為期中以后才得知有這個任務(wù)，而且我接任務(wù)世界的也很突兀，因為本來這個任務(wù)在生活委員的手里，轉(zhuǎn)到我手里時，有太多不懂的地方，以至于上傳的時間晚了很多。
4、在以后的工作周中，我會進來能夠避免這些缺點，做好我的工作。
我的工作中有好有壞，有盡責又懶散，但我希望我在的這個班級可以是一個溫暖的家，所有的家人我們一起努力，一起進步，一同充實地過好大學四年的每一天。
學習自我鑒定篇十一
一個月過去了，在婦產(chǎn)科的實習也結(jié)束了，終于松了一口氣，但是下一個呼吸內(nèi)科是怎樣的，我又不得而知。沒有去過大醫(yī)院的人不會知道，婦科是怎樣一個科室。四周的實習不算長，也不算短，也夠做一些總結(jié)。
懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情，一個人住院生孩子，那些準爸爸，準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪著。而生孩子的人又特別多，尤其是中國人比較喜歡龍，今年又是龍年，所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加床，以及每個床邊都有一兩個折椅，晚上家屬陪伴。所以，這是婦產(chǎn)科第一個特點：亂。
當然，婦產(chǎn)科嘛，還有婦科，雖然是分在兩個樓層，但其實是一個科室。婦產(chǎn)科的護士蠻辛苦的，因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產(chǎn)科都是手術(shù)比較多，產(chǎn)科是要生孩子，剖宮產(chǎn)的人比較多；婦科病房里的，多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等，也大多都是排手術(shù)的病人。這樣子的話，術(shù)前準備，術(shù)后護理，事情就多起來了。所以，忙便是婦產(chǎn)科第二個特點。
第三個特點就是臟。想想便明白。婦產(chǎn)科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中，經(jīng)常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產(chǎn)婦會有惡露，氣味很大。所以，可想而知。唯一比較好一點的就是，病人都是女性。所以不管是什么樣的操作，都不會太尷尬。
最后一周是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閑著。主要是在產(chǎn)科，接待來做產(chǎn)檢的準媽媽~~不同的人差異很大，包括肚子的大小，形狀，妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕，有些比較重，甚至大腿上都有。哎，好害怕~~萬一這些斑祛不了，在人流室待了半天，都是無痛人流。我想說，女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流，打了麻藥也不會覺得痛，但是可能會造成其他問題，比如，不孕、宮腔粘連……在門診，見到了很多陰道炎的患者，尤其是念珠菌性陰道炎，豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記 。 還是要呼吁廣大女同胞，要做好個人清潔衛(wèi)生，不要亂用什么潔陰的產(chǎn)品，清水是最好的了！
學習自我鑒定篇十二
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx藥高等?？茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面是我的自我鑒定。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學習顯得至關(guān)重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應(yīng)該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。
學習自我鑒定篇十三
在學習方面，我堅持課前預(yù)習，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課，另外十分重視課后復(fù)習?？荚嚥蛔鞅?，保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習優(yōu)秀的學生靠攏，積極回答問題，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進取，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中遇到的種.種困難。
在生活方面：在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。不浪費糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習慣，會影響自己的一生;我也深信，良好的生活習慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。
在體育方面：我明白身體是革命的本錢，沒有好身體，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認真完成體育作業(yè)。另外，積極參加課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結(jié)合的好習慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強健的體魄!
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到天天向上。虛心使人進步，驕傲使人落后，我雖然有了很多優(yōu)點，但是，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見，幫助我更快的進步!
學習自我鑒定篇十四
“自我鑒定”內(nèi)容是畢業(yè)生在學期間思想政治、學習和工作等方面的表現(xiàn)，要求如實具體反映：
（1）對黨的路線、方針、政策的認識和態(tài)度。
（2）遵守國家法紀、執(zhí)行本校成人高等教育規(guī)章制度的情況。
（3）端正學習目的、完成學習任務(wù)的情況。
（4）在工作單位完成本職工作的情況。
（5）學以致用的情況。
本人自參加工作以來，一直從事工作，現(xiàn)擔任職務(wù)。
本人身上還存在著一些缺點，如……。今后一定注意改正。請領(lǐng)導(dǎo)密切注視我的行動。
學習自我鑒定篇十五
在大學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生，本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的.四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。在的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手、應(yīng)用、創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一，在臨床學習期，本著學以致用，實踐結(jié)合理論的態(tài)度，抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務(wù)，雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
本人熱愛醫(yī)學事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
學習自我鑒定篇十六
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自我的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：
一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時光自學各門課程，并持續(xù)以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。用心參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。透過學習，掌握了所學課程的部分知識，并透過了所學課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學習的這段時光，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自我的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自我的閑暇時光，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時光短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：個性是透過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自我的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上方授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時光短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。
總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，透過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學習自我鑒定篇十七
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“春季高校哲學社會科學青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養(yǎng)，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的升華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對上級的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學的豐富經(jīng)驗，激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨干教師培訓，培訓的內(nèi)容主要以上級的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨干教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經(jīng)驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質(zhì)拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，并采取互動式教學，在講課結(jié)束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發(fā)大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現(xiàn)場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，并引發(fā)大家深刻的'思考。
三、結(jié)識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部，他們均有著豐富的教學經(jīng)驗和淵博的知識，認識并從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日后的工作學習交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發(fā)展了自己，使我在今后的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發(fā)展目標，真誠的感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
學習自我鑒定篇十八
學員自我鑒定(包括參與培訓活動情況、收獲與體會等)
xx年11月21日，我參加xxx小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在為期一周的學習活動中，xxx學院xxx教授的“學校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅(qū)城市，應(yīng)該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學校發(fā)展的差異性，從中尋找學校發(fā)展的共同點和各自的特色，學習借鑒跟崗學校特色經(jīng)驗，以獲得對學校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。 隨后，在xxx小學三天跟崗學習，時間雖短，卻感受頗豐。置身于國內(nèi)最具歐陸風情的xxx島，沉浸在這所獨特的學校里，從xxx校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從xxx小學校本部的參觀到xxx校區(qū)的學習，從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設(shè)等等，在走走看看、談?wù)務(wù)f說中，獲得了生動而深刻的感受體會。
感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。用xxx校長的話說，xxx小學是一所最小的學校，也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應(yīng)該容納近千名學生)沒有操場，沒有充足的專用室場，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：
xxx島上幾乎所有的設(shè)施，包括各種社會機構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于熱愛xxx小學的人們來說，xxx小學就是xxx島懷里可愛的孩子。這樣一所學校，因它的`特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數(shù)十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學校的每個室嘗每個角落，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池，寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是，內(nèi)心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達的地區(qū)，現(xiàn)代化學校的標準總是以學校的硬件設(shè)施能否達到所謂的現(xiàn)代化標準為基本前提，從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學校過大規(guī)模帶來的種種浪費，站在這樣一所學校面前，我們著實應(yīng)該認真思考更多關(guān)于如何科學規(guī)劃、科學設(shè)計、科學辦學的問題。
感受二：一個陽光智慧的校長，帶領(lǐng)著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業(yè)績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學也是要有制度的，但是，作為一校之長，確實，他(她)的心態(tài)左右著學校的氛圍，當這些沉浸在學校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學校的文化。當我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野里的共識。
感受三：小班課堂里的協(xié)同教學實驗，激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究，xxx小學又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實行教師協(xié)同包班，倡導(dǎo)合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調(diào)節(jié)、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學生快樂自主學習的教育形式，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學校精彩的教改風景，我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進的艱難，當然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來充滿了信心。
短暫的跟崗學習，現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學校，一年后，她將迎來百年學校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明。