擁有明確的計(jì)劃可以提高效率，使我們更有條理地完成任務(wù)。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，我們需要評估任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度。以下是一些成功的計(jì)劃范例，供大家參考。首先是健身計(jì)劃，每周三次的鍛煉時(shí)間，包括有氧運(yùn)動(dòng)和力量訓(xùn)練。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，分配到不同科目和任務(wù)上。最后是旅行計(jì)劃，提前規(guī)劃好行程和景點(diǎn)，確保旅行的順利和愉快。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
1、黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，積極發(fā)揮核心作用，指導(dǎo)學(xué)校的正常工作，帶領(lǐng)廣大黨員同志積極樹立為人民服務(wù)思想，保持xxx員的先進(jìn)性。
2、定期召開黨支部大會，認(rèn)真組織廣大黨員同志進(jìn)行黨章、黨綱學(xué)習(xí)和對黨的各項(xiàng)方針、政策學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，召開民主生活會，開展批評和自我批評，提高政治思想覺悟，樹立自我形象，樹立黨的形象。
3、黨支部要搞好黨建工作，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，做好發(fā)展xxx員的工作，注重從教學(xué)一線的青年教師中發(fā)展xxx員。
4、全體黨員同志要以學(xué)校大局為重，要以教育發(fā)展大局為重，堅(jiān)持黨性，堅(jiān)持原則，樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，全身心地投入到教育事業(yè)中去。
5、組織好每學(xué)年度的優(yōu)秀黨員評選工作。
1、常言道：“火車跑得快，全靠車頭帶，”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廣大教職工的領(lǐng)頭雁和排頭兵。因此，我們班子成員要認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、管理知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，全面貫徹黨的教育方針和政策，執(zhí)行各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施，圍繞各自工作，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，多辦實(shí)事，辦好實(shí)事，少講空話，不講空話，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以自己行為帶動(dòng)人，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作實(shí)績強(qiáng)的有力領(lǐng)導(dǎo)集體，共同搞好學(xué)校方方面面的工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)組同志值日負(fù)責(zé)全天學(xué)校的.日常工作，認(rèn)真值日，認(rèn)真考勤，認(rèn)真記錄，不貪腐，處理好學(xué)生糾紛和突發(fā)事件。
3、校領(lǐng)導(dǎo)組每周開一次校務(wù)工作會議(周四下午4：50點(diǎn))研究安排下周學(xué)校的工作，找出上周工作中的不足;每月召開一次全體教職工會議，按事情多少、輕重緩急安排(具體以學(xué)校通知為準(zhǔn))布置工作、總結(jié)成績、指出不足，以此使學(xué)校工作健康持續(xù)發(fā)展。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組同志要坐辦公室，在辦公室辦公，便于師生員工及其他同志工作上的聯(lián)系。要經(jīng)常和一線教師聯(lián)系，及時(shí)了解情況以便更好的服務(wù)號好教育教學(xué)工作。
5、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員要聯(lián)系一個(gè)年級(曹文海負(fù)責(zé)九年級、周正友負(fù)責(zé)八年級、張德柱負(fù)責(zé)七年級、趙云負(fù)責(zé)五六年級、何曉文負(fù)責(zé)一二三四年級，陳國松負(fù)責(zé)全面工作)擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，整個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于10節(jié)，各年級分管領(lǐng)導(dǎo)要明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并負(fù)責(zé)分解落實(shí)。
1、全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育工作的文件及會議精神，樹立社。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
為了更好地貫徹由國家教委、xxx聯(lián)合頒布的精神，為了普及和開展健康教育，促進(jìn)學(xué)生對衛(wèi)生知識的了解，明確健康的價(jià)值和意義，提高自我保健、預(yù)防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行為。我校把健康教育工作納入到正常工作中來，遵照的精神，特制定校醫(yī)工作計(jì)劃如下:。
一、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
二、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
(1)學(xué)校保每天兩次眼保健時(shí)間。學(xué)校德育處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對眼保健的檢查工作，保眼保健的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，要求班主任對班級眼保健負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健確保眼質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到:坐姿要端正，書本與眼睛的距離要一尺遠(yuǎn);不要在強(qiáng)光下看書，不要邊走路邊看書。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
一、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者。同時(shí)具有一定的文化基礎(chǔ)知識與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)成才等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)兩用性人才。
職業(yè)面向：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計(jì)室等服務(wù)行業(yè)，從事美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)等工作。
二、職業(yè)能力。
（一）知識結(jié)構(gòu)。
（1）掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識。（2）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識。
（3）掌握人體骨骼、皮膚、毛發(fā)、穴位和洗染燙發(fā)用品的性能等基礎(chǔ)知識。
（4）掌握干洗按摩、修剪、燙發(fā)、染發(fā)、晚裝設(shè)計(jì)等技巧的基礎(chǔ)理論知識。
（5）掌握皮膚護(hù)理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識，以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。
（二）能力結(jié)構(gòu)。
（1）具有美容、美發(fā)的操作技能。
（2）具有妝容設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)的基本能力。（3）具有一定的審美鑒賞能力。
（4）掌握服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本知識并具有較強(qiáng)的語言表達(dá)1。
能力。
（5）具有創(chuàng)業(yè)的基本能力。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
（1）具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
（2）具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會的能力。（3）具有全面素質(zhì)：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)。
三、課程設(shè)置。
（一）本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排共2074學(xué)時(shí),課程分為三種類型:。
1、公共課580學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的；
2、專業(yè)課1400學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的；
3、選修課120學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的。（任選一科）。
（二）本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)21周。
四、主干學(xué)科。
美發(fā)基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、皮膚護(hù)理、美容化妝、影視及戲劇化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)等。
五、主要課程簡要說明。
（1）化妝品化學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容：了解化妝品化學(xué)常識，學(xué)習(xí)與美容美發(fā)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生掌握日常生活中的化學(xué)知識和吃、穿、用有直接意義的化學(xué)信息。
教學(xué)內(nèi)容：了解美發(fā)發(fā)展史、美發(fā)發(fā)展趨勢、美發(fā)師的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)毛發(fā)生理知識、工具用品及行業(yè)衛(wèi)生知識，掌握洗發(fā)按摩技術(shù)、盤發(fā)造型技術(shù)、基礎(chǔ)的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)和吹風(fēng)與造型技術(shù)。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)掌握各種美發(fā)技術(shù)。（3）發(fā)型設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：精深的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)、吹風(fēng)與造型技術(shù)、漂染技術(shù)和美發(fā)造型設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：了解皮膚護(hù)理和化妝品使用方法的常識，學(xué)習(xí)全套的皮膚護(hù)理手法。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握皮膚護(hù)理的操作方法。（5）美容化妝。
教學(xué)內(nèi)容：了解美術(shù)常識、化妝品知識，掌握化妝常用色彩調(diào)配效果、局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握各種化妝技巧。（6）影視及戲劇化妝。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)影視及戲劇化妝的基本知識和基本技能。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)美甲基本概論、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各種美甲技術(shù)。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到獨(dú)立進(jìn)行美甲項(xiàng)目的操作。（7）形象設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)要素、審美原則、設(shè)計(jì)語言、整體形象設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容：掌握photoshop、扣罩等平面設(shè)計(jì)軟件的操作技巧。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠完成美容美發(fā)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的操作。
（9）假發(fā)設(shè)計(jì)與編制。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)全身按摩、香熏等美體方面基礎(chǔ)知識及技巧。教學(xué)要求：使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
xx年是深入貫徹落實(shí)xxx精神的重要一年，積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此，學(xué)校工會要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的xxx精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神，不斷深化認(rèn)識，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認(rèn)識和重視越來越學(xué)習(xí)，“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”，用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，推動(dòng)社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級工會要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會;增強(qiáng)兩個(gè)意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識;實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，富有情趣的`業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會干部的學(xué)習(xí)提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會干部職責(zé)，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
根據(jù)市工會xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會組織的影響力。
工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴(kuò)大工會組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，擴(kuò)大工會的吸引力。
一要加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;。
二要加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作，要落實(shí)各委員的職責(zé)要求，做好日常工會事務(wù);。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會活動(dòng)，以擴(kuò)大工會的吸引力。
從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報(bào)社會”的活動(dòng)，堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來抓。
3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。
一個(gè)組織沒有活力就名存實(shí)亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動(dòng)，搞好校務(wù)公開，落實(shí)好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)覆行工會的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?；⒅贫然蜕鐣?。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
1.一、二月。
開展送溫暖活動(dòng)，慰問教職工;建立工會會員檔案。召開第一屆工會委員會議，明確工作目標(biāo)。
2.三月。
慶祝“三·八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動(dòng)。開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)。
3.四月。
組織一次教師體育活動(dòng);教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)。
4.五月。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開膳食委員會，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作。
1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新;。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標(biāo)，積極爭取縣鎮(zhèn)兩級對學(xué)校的投入，不斷改善辦學(xué)條件。圍繞“校園文化提升年”活動(dòng)，通過教室布置、區(qū)角設(shè)計(jì)、環(huán)境利用等途徑，營造校園環(huán)境文化，突現(xiàn)文化育人氛圍。
（二）加強(qiáng)研究，學(xué)校制度建設(shè)再規(guī)范。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升依法治教、依法治校能力。以制度建設(shè)為協(xié)切入點(diǎn)，深入推進(jìn)依法治校。要進(jìn)一步完善和健全在新常態(tài)下學(xué)校各項(xiàng)制度，重點(diǎn)在教師法制觀念、學(xué)校日常管理、學(xué)校財(cái)務(wù)制度和學(xué)校教育教學(xué)組織等方面建章立制，開展依法治校（教）。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，師資隊(duì)伍素質(zhì)再提高。
繼續(xù)堅(jiān)持每周例會制度，通過周一教師例會，大力開展師德師風(fēng)教育，全體教師要把握“愛心與責(zé)任心”的核心，樹立正確的師德觀和正確的人生價(jià)值觀。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、法紀(jì)教育、典型宣傳教育等形式，提升師德素養(yǎng)，努力營造一支具有“心有所信、言有所戒、行有所止”的師德水準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識強(qiáng)的`教師隊(duì)伍。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
按照《規(guī)劃綱要》確定的內(nèi)容和目標(biāo)，根據(jù)《縣教研室20__年工作意見》和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，我校教學(xué)教研工作以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強(qiáng)教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作及措施。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。
2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法，有作業(yè)設(shè)計(jì)，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持每周寫一則教學(xué)反思，對階段性檢測有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施。
3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。作業(yè)書寫規(guī)范(按《縣教研室20__年下發(fā)的作業(yè)規(guī)范》)。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。教師教案中要有“作業(yè)批改札記”，隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解和典型錯(cuò)誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。
4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，完成課外作業(yè)，克服學(xué)習(xí)困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。
4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控?？己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師精心制卷，及時(shí)批改，認(rèn)真評講、分析試卷。評講要有重點(diǎn)，不能一一講演試題。既要做好集體評講，更要做好小組分類評講、個(gè)別輔導(dǎo)評講。組織好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研，找出存在問題，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)，通過調(diào)研、評估、展示、競賽等形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)深化課堂教學(xué)改革提高教師駕馭課堂能力繼續(xù)開展“把握學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)雙基訓(xùn)練”高效課堂研究活動(dòng)，通過“理論學(xué)習(xí)——課例展示——自我反思——集體評議”等多種方式，提高教師駕馭課堂的能力。
1.理論引導(dǎo)實(shí)踐。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力，沒有先進(jìn)的教育觀念，就不會有進(jìn)步的教育實(shí)踐。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略，注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評價(jià)的研究，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，以學(xué)生的“學(xué)”評價(jià)教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
2.上好“四種課”。第一是“推門課”。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師，采取“跟蹤聽課”，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)，提高常態(tài)課質(zhì)量。第二是校內(nèi)賽課。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行，由教導(dǎo)處制定活動(dòng)方案，學(xué)科教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。第三是校內(nèi)研究課。通過“集體備課，形成預(yù)案——上課實(shí)踐，評議交流——再上課實(shí)踐，再評議——再實(shí)踐”的“一課三教”課例研究模式，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程。第四是精品課。以教研組為平臺，由校內(nèi)骨干教師組成智囊團(tuán)，邀請縣教研員進(jìn)行指導(dǎo)。通過專家引領(lǐng)，同行互助，共同提高。
3.教學(xué)反思促成長。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，及時(shí)評定出“月優(yōu)秀專題反思”，采用多種形式學(xué)習(xí)借鑒。引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。
4.進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處。每次課例研討活動(dòng)中，教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)點(diǎn)評，同時(shí)所有聽課教師要上交議課小結(jié)，集體評議時(shí)，授課教師談教后感言，再由聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
為了貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以《某市20xx年德育工作意見》為指導(dǎo)；堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人技能。
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌。
依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項(xiàng)目。
主要措施：
打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。
1、組建德育管理團(tuán)隊(duì)：有體系。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì)，各塊分工合作，促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2、提升全員育人理念：成自覺。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
根據(jù)保量提質(zhì)的要求，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理確定2015年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)。
1、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)：1班。
2、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)：3-4班。
3、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：1-2班。
4、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班：1-2班。
5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：1班。
6、成人雙證制培訓(xùn)班和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班：各1班。
7、農(nóng)廣校中專班：1班。
（二）開展政府項(xiàng)目工作的措施。
1、培訓(xùn)調(diào)研。利用3-4月這二個(gè)月，開展培訓(xùn)的前期調(diào)研工作。要通過合理分工，制訂調(diào)研方案和調(diào)研實(shí)施辦法，走村串戶下企業(yè)，集中精力進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研。
2、培訓(xùn)過程管理。以規(guī)范過程管理為突破點(diǎn)，著重做好培訓(xùn)計(jì)劃制訂、班主任選聘、任課教師選聘、培訓(xùn)方式創(chuàng)新和檔案積累歸檔整理這五個(gè)環(huán)節(jié)。尤其要在任課教師選聘、培訓(xùn)方式創(chuàng)新要下功夫，確保項(xiàng)目培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神，努力構(gòu)建社會主義*社會，切實(shí)保*貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校“扶貧幫困”工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
扶貧幫困活動(dòng)要針對困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)?！扒熯M(jìn)萬家”號召，各年級對貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
堅(jiān)持以“xxx”精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。
3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
4、加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。
5、積極探索牛津英語的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗(yàn)。
6、切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺，創(chuàng)造機(jī)會，迅速成長。
7、積極開展教學(xué)評比活動(dòng)。
8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。
1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識。
2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
3、批改作業(yè)要有激勵(lì)性評價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。
4、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。
5、加強(qiáng)命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進(jìn)行兩次測試，第二次為矯正測試。
6、舉辦研究性專題公開教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。
7、實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”。
8、抓好牛津英語教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí)，教法銜接，語文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
9、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。
10、運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，近期，由無錫市經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健帶隊(duì)的教育局督導(dǎo)組一行八人蒞臨無錫市南湖中學(xué)，對近3年學(xué)校在辦學(xué)方向、依法治校、規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、資源利用和辦學(xué)績效等方面的工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)檢查。
袁錦明校長以《尚正承責(zé)辟新路耕學(xué)精藝謀發(fā)展》為題的精彩自評匯報(bào)，拉開了本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)的序幕。袁校長從學(xué)校校訓(xùn)、育人理念說起，全面介紹了三年來學(xué)校在文化建設(shè)、德育工作、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍四大方面的有效舉措和取得的成果，并對學(xué)校今后發(fā)展提出設(shè)想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，督導(dǎo)組專家查看了校園文化建設(shè)及學(xué)生特色活動(dòng)，校園文化的濃郁氛圍、學(xué)生跑操的昂揚(yáng)精神、鄉(xiāng)土展學(xué)堂主題班會活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)都贏得專家們的聲聲稱贊。督導(dǎo)組專家還隨機(jī)地和部分教師、學(xué)生進(jìn)行了零距離訪談，廣泛聽取他們的意見，從而全面深入地了解學(xué)校的辦學(xué)情況。
同時(shí)，督導(dǎo)組專家還走進(jìn)課堂，實(shí)地調(diào)研素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的推進(jìn)情況，專家們對授課教師扎實(shí)的教學(xué)基本功及敬業(yè)態(tài)度給予了充分的肯定。督導(dǎo)組專家還通過查閱臺賬資料的方式，對學(xué)校近三年的辦學(xué)工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)。
通過兩天的全面督查，督導(dǎo)組專家經(jīng)過細(xì)致討論，最后在反饋會議上進(jìn)行了總結(jié)。
學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，符合學(xué)校發(fā)展需求，具有可操作性。教師對學(xué)校的認(rèn)同度、學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意度較高，安全制度非常完整全面，過程性資料完整。學(xué)校堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，多渠道聽取各方意見和建議。“六星班集體”這一評價(jià)機(jī)制有特色。
學(xué)校著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，開展的素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革成效日益顯現(xiàn)。學(xué)校積極實(shí)踐五育并舉的教育理念，在素質(zhì)教育的軌道上積極探索，社團(tuán)活動(dòng)亮點(diǎn)突出。
南湖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮敬業(yè)，有良好的學(xué)術(shù)功底，有敏銳的時(shí)代觀和較強(qiáng)的改革意識；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好，年富力強(qiáng)，責(zé)任意識較高，師德修養(yǎng)較好；學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，師德考核制度完備，師生人際氛圍較好；學(xué)校實(shí)施分層培訓(xùn)，尤其重視青年教師培養(yǎng)，形成市、區(qū)、校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)發(fā)展趨勢。
袁錦明校長既有教育思想又有教育情懷，用心、用功辦好學(xué)校。學(xué)校把提高教育質(zhì)量放在第一位，注重文化浸潤，做到知行合一，推進(jìn)各項(xiàng)品格提升工程，德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校做到積極課改，以研促教，教育質(zhì)量提升明顯。
南湖中學(xué)是一所學(xué)生喜歡的學(xué)校，學(xué)校開齊開足各類課程，對標(biāo)對表開設(shè)豐富多彩的課程滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，尤其是與品格提升工程有關(guān)的課程，激發(fā)學(xué)生興趣，真正做到“小題目，大作文”，讓學(xué)生受益良多。
綜合督導(dǎo)結(jié)束當(dāng)天，蔡子鳴校長在微信朋友圈內(nèi)發(fā)表動(dòng)態(tài)推文，對南湖中學(xué)的辦學(xué)實(shí)績給予了贊賞和肯定。
督導(dǎo)組專家肯定學(xué)校成績的同時(shí)，也提出了中肯的意見和建議：要繼續(xù)加大學(xué)校對創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目的宣傳力度，形成學(xué)校、學(xué)生、家長、社會多方合力；要拓展實(shí)踐基地，豐富實(shí)踐課程；要以黨建引領(lǐng)學(xué)校工作，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)；要制定有效的激勵(lì)機(jī)制，助推不同層次的教師專業(yè)發(fā)展等。多項(xiàng)意見與建議都契合學(xué)校發(fā)展的需求，為學(xué)校的下一步工作指明了方向。
經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健對學(xué)校工作提出了五點(diǎn)要求：加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的緊迫感和使命感；加強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加快學(xué)校文化發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)步伐；強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的整體設(shè)計(jì)和前瞻性戰(zhàn)略眼光；加強(qiáng)學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
綜合督導(dǎo)后，他對學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地考察。
最后，袁錦明校長對領(lǐng)導(dǎo)和專家們給予學(xué)校的肯定、鼓勵(lì)、鞭策和指導(dǎo)表示衷心的感謝。他表示，無錫市南湖中學(xué)將以本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)為新的起點(diǎn)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的主題，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的緊迫感和使命感，在黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，辦好老百姓滿意的家門口好學(xué)校！
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以_精神的指南。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。
（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
（二）確立兩個(gè)新的方向。
1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。
（三）確保六個(gè)新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅(jiān)持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時(shí)效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。
（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以_運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位_為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)，校長工作計(jì)劃。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
__省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
以理論和xxx三個(gè)代表xxx重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，不斷開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，更新觀念、求真務(wù)實(shí)，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、主要任務(wù)。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以提高檔案管理水平為根本,以檔案信息化建設(shè)為重點(diǎn),努力把我校檔案工作提高到一個(gè)新水平。
三、具體工作。
(一)、加強(qiáng)檔案人員敬業(yè)精神的教育，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，改善服務(wù)手段,要以周到、熱情、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)質(zhì)量，為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，使檔案室成為老師們最信賴的部門。
(三)、加強(qiáng)檔案的收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo),要重視資料積累的自覺性、主動(dòng)性、意識性，注重檔案資料的規(guī)范性，重點(diǎn)督促有關(guān)部門將部分20__年和20__年的檔案及時(shí)移交檔案室，年度結(jié)束時(shí)確保20__學(xué)年度教學(xué)檔案完整入庫。
(四)、積極主動(dòng)圍繞學(xué)校中心任務(wù)開展工作，做好迎接各有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校教育、教學(xué)工作評估檢查的檔案資料的準(zhǔn)備工作，并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(五)、加強(qiáng)對庫房規(guī)范化的管理,嚴(yán)格實(shí)行xxx八防xxx制度和庫房責(zé)任人制度，做好防火、防盜、去濕等工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
六、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
總之，20__學(xué)年工作任務(wù)繁重，任重而道遠(yuǎn)，需要檔案工作人員努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理能力，加強(qiáng)檔案工作責(zé)任感和緊迫感，努力創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，緊跟學(xué)校工作節(jié)奏，為爭創(chuàng)文明窗口而努力工作。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
1、黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，積極發(fā)揮核心作用，指導(dǎo)學(xué)校的正常工作，帶領(lǐng)廣大黨員同志積極樹立為人民服務(wù)思想，保持xxx員的先進(jìn)性。
2、定期召開黨支部大會，認(rèn)真組織廣大黨員同志進(jìn)行黨章、黨綱學(xué)習(xí)和對黨的各項(xiàng)方針、政策學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，召開民主生活會，開展批評和自我批評，提高政治思想覺悟，樹立自我形象，樹立黨的形象。
3、黨支部要搞好黨建工作，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，做好發(fā)展xxx員的工作，注重從教學(xué)一線的青年教師中發(fā)展xxx員。
4、全體黨員同志要以學(xué)校大局為重，要以教育發(fā)展大局為重，堅(jiān)持黨性，堅(jiān)持原則，樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，全身心地投入到教育事業(yè)中去。
5、組織好每學(xué)年度的優(yōu)秀黨員評選工作。
1、常言道：“火車跑得快，全靠車頭帶，”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廣大教職工的領(lǐng)頭雁和排頭兵。因此，我們班子成員要認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、管理知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，全面貫徹黨的教育方針和政策，執(zhí)行各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施，圍繞各自工作，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，多辦實(shí)事，辦好實(shí)事，少講空話，不講空話，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以自己行為帶動(dòng)人，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作實(shí)績強(qiáng)的有力領(lǐng)導(dǎo)集體，共同搞好學(xué)校方方面面的工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)組同志值日負(fù)責(zé)全天學(xué)校的.日常工作，認(rèn)真值日，認(rèn)真考勤，認(rèn)真記錄，不貪腐，處理好學(xué)生糾紛和突發(fā)事件。
3、校領(lǐng)導(dǎo)組每周開一次校務(wù)工作會議(周四下午4：50點(diǎn))研究安排下周學(xué)校的工作，找出上周工作中的不足;每月召開一次全體教職工會議，按事情多少、輕重緩急安排(具體以學(xué)校通知為準(zhǔn))布置工作、總結(jié)成績、指出不足，以此使學(xué)校工作健康持續(xù)發(fā)展。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組同志要坐辦公室，在辦公室辦公，便于師生員工及其他同志工作上的聯(lián)系。要經(jīng)常和一線教師聯(lián)系，及時(shí)了解情況以便更好的服務(wù)號好教育教學(xué)工作。
5、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員要聯(lián)系一個(gè)年級(曹文海負(fù)責(zé)九年級、周正友負(fù)責(zé)八年級、張德柱負(fù)責(zé)七年級、趙云負(fù)責(zé)五六年級、何曉文負(fù)責(zé)一二三四年級，陳國松負(fù)責(zé)全面工作)擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，整個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于10節(jié)，各年級分管領(lǐng)導(dǎo)要明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并負(fù)責(zé)分解落實(shí)。
1、全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)德育工作的文件及會議精神，樹立社。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
為了更好地貫徹由國家教委、xxx聯(lián)合頒布的精神，為了普及和開展健康教育，促進(jìn)學(xué)生對衛(wèi)生知識的了解，明確健康的價(jià)值和意義，提高自我保健、預(yù)防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行為。我校把健康教育工作納入到正常工作中來，遵照的精神，特制定校醫(yī)工作計(jì)劃如下:。
一、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
二、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
(1)學(xué)校保每天兩次眼保健時(shí)間。學(xué)校德育處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對眼保健的檢查工作，保眼保健的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，要求班主任對班級眼保健負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健確保眼質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到:坐姿要端正，書本與眼睛的距離要一尺遠(yuǎn);不要在強(qiáng)光下看書，不要邊走路邊看書。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
一、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者。同時(shí)具有一定的文化基礎(chǔ)知識與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)成才等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)兩用性人才。
職業(yè)面向：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計(jì)室等服務(wù)行業(yè)，從事美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)等工作。
二、職業(yè)能力。
（一）知識結(jié)構(gòu)。
（1）掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識。（2）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識。
（3）掌握人體骨骼、皮膚、毛發(fā)、穴位和洗染燙發(fā)用品的性能等基礎(chǔ)知識。
（4）掌握干洗按摩、修剪、燙發(fā)、染發(fā)、晚裝設(shè)計(jì)等技巧的基礎(chǔ)理論知識。
（5）掌握皮膚護(hù)理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識，以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。
（二）能力結(jié)構(gòu)。
（1）具有美容、美發(fā)的操作技能。
（2）具有妝容設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)的基本能力。（3）具有一定的審美鑒賞能力。
（4）掌握服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本知識并具有較強(qiáng)的語言表達(dá)1。
能力。
（5）具有創(chuàng)業(yè)的基本能力。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
（1）具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
（2）具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會的能力。（3）具有全面素質(zhì)：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)。
三、課程設(shè)置。
（一）本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排共2074學(xué)時(shí),課程分為三種類型:。
1、公共課580學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的；
2、專業(yè)課1400學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的；
3、選修課120學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的。（任選一科）。
（二）本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)21周。
四、主干學(xué)科。
美發(fā)基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、皮膚護(hù)理、美容化妝、影視及戲劇化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)等。
五、主要課程簡要說明。
（1）化妝品化學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容：了解化妝品化學(xué)常識，學(xué)習(xí)與美容美發(fā)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生掌握日常生活中的化學(xué)知識和吃、穿、用有直接意義的化學(xué)信息。
教學(xué)內(nèi)容：了解美發(fā)發(fā)展史、美發(fā)發(fā)展趨勢、美發(fā)師的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)毛發(fā)生理知識、工具用品及行業(yè)衛(wèi)生知識，掌握洗發(fā)按摩技術(shù)、盤發(fā)造型技術(shù)、基礎(chǔ)的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)和吹風(fēng)與造型技術(shù)。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)掌握各種美發(fā)技術(shù)。（3）發(fā)型設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：精深的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)、吹風(fēng)與造型技術(shù)、漂染技術(shù)和美發(fā)造型設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：了解皮膚護(hù)理和化妝品使用方法的常識，學(xué)習(xí)全套的皮膚護(hù)理手法。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握皮膚護(hù)理的操作方法。（5）美容化妝。
教學(xué)內(nèi)容：了解美術(shù)常識、化妝品知識，掌握化妝常用色彩調(diào)配效果、局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝。
教學(xué)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握各種化妝技巧。（6）影視及戲劇化妝。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)影視及戲劇化妝的基本知識和基本技能。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)美甲基本概論、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各種美甲技術(shù)。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到獨(dú)立進(jìn)行美甲項(xiàng)目的操作。（7）形象設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)要素、審美原則、設(shè)計(jì)語言、整體形象設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容：掌握photoshop、扣罩等平面設(shè)計(jì)軟件的操作技巧。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠完成美容美發(fā)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的操作。
（9）假發(fā)設(shè)計(jì)與編制。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)全身按摩、香熏等美體方面基礎(chǔ)知識及技巧。教學(xué)要求：使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
1.建立“學(xué)習(xí)型”小組，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。
xx年是深入貫徹落實(shí)xxx精神的重要一年，積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。為此，學(xué)校工會要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的活動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的xxx精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神，不斷深化認(rèn)識，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到全會精神上來，并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認(rèn)識和重視越來越學(xué)習(xí)，“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”，用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，推動(dòng)社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
我們要加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專著，寫一份讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.完善工會職能作用，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級工會要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會;增強(qiáng)兩個(gè)意識——工會服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識;實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程;營造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，富有情趣的`業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿關(guān)愛的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會干部的學(xué)習(xí)提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會干部職責(zé)，發(fā)揮工會職能。工會干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開;開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
根據(jù)市工會xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會組織的影響力。
工會組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴(kuò)大工會組織的影響力。
2.加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，擴(kuò)大工會的吸引力。
一要加強(qiáng)工會干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平;。
二要加強(qiáng)工會基礎(chǔ)工作，要落實(shí)各委員的職責(zé)要求，做好日常工會事務(wù);。
四要逐步做好“建家”工作;。
五要組織好工會活動(dòng)，以擴(kuò)大工會的吸引力。
從今年開始，在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，推進(jìn)師德建設(shè)。在廣大教職工中開展“社會尊師重教，教師回報(bào)社會”的活動(dòng)，堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來抓。
3.發(fā)揮好工會的職能作用，激活工會組織的活力。
一個(gè)組織沒有活力就名存實(shí)亡。要激活工會組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開展好工作和活動(dòng)，搞好校務(wù)公開，落實(shí)好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)覆行工會的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?；⒅贫然蜕鐣?。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會組織活力，努力把學(xué)校工會真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
1.一、二月。
開展送溫暖活動(dòng)，慰問教職工;建立工會會員檔案。召開第一屆工會委員會議，明確工作目標(biāo)。
2.三月。
慶祝“三·八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動(dòng)。開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)。
3.四月。
組織一次教師體育活動(dòng);教師上崗培訓(xùn)活動(dòng)。
4.五月。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負(fù)責(zé)，措施落實(shí)。
(5)、衛(wèi)生檢查辦法：學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天不定時(shí)檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。
(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
總之，本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位教師的共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后，將繼續(xù)努力，把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開膳食委員會，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作。
1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新;。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標(biāo)，積極爭取縣鎮(zhèn)兩級對學(xué)校的投入，不斷改善辦學(xué)條件。圍繞“校園文化提升年”活動(dòng)，通過教室布置、區(qū)角設(shè)計(jì)、環(huán)境利用等途徑，營造校園環(huán)境文化，突現(xiàn)文化育人氛圍。
（二）加強(qiáng)研究，學(xué)校制度建設(shè)再規(guī)范。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升依法治教、依法治校能力。以制度建設(shè)為協(xié)切入點(diǎn)，深入推進(jìn)依法治校。要進(jìn)一步完善和健全在新常態(tài)下學(xué)校各項(xiàng)制度，重點(diǎn)在教師法制觀念、學(xué)校日常管理、學(xué)校財(cái)務(wù)制度和學(xué)校教育教學(xué)組織等方面建章立制，開展依法治校（教）。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，師資隊(duì)伍素質(zhì)再提高。
繼續(xù)堅(jiān)持每周例會制度，通過周一教師例會，大力開展師德師風(fēng)教育，全體教師要把握“愛心與責(zé)任心”的核心，樹立正確的師德觀和正確的人生價(jià)值觀。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、法紀(jì)教育、典型宣傳教育等形式，提升師德素養(yǎng)，努力營造一支具有“心有所信、言有所戒、行有所止”的師德水準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識強(qiáng)的`教師隊(duì)伍。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
按照《規(guī)劃綱要》確定的內(nèi)容和目標(biāo)，根據(jù)《縣教研室20__年工作意見》和學(xué)校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，我校教學(xué)教研工作以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強(qiáng)教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作及措施。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。
2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法，有作業(yè)設(shè)計(jì)，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持每周寫一則教學(xué)反思，對階段性檢測有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施。
3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。作業(yè)書寫規(guī)范(按《縣教研室20__年下發(fā)的作業(yè)規(guī)范》)。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。教師教案中要有“作業(yè)批改札記”，隨時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解和典型錯(cuò)誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。
4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，完成課外作業(yè)，克服學(xué)習(xí)困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。
4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控?？己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師精心制卷，及時(shí)批改，認(rèn)真評講、分析試卷。評講要有重點(diǎn)，不能一一講演試題。既要做好集體評講，更要做好小組分類評講、個(gè)別輔導(dǎo)評講。組織好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研，找出存在問題，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)，通過調(diào)研、評估、展示、競賽等形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)深化課堂教學(xué)改革提高教師駕馭課堂能力繼續(xù)開展“把握學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)雙基訓(xùn)練”高效課堂研究活動(dòng)，通過“理論學(xué)習(xí)——課例展示——自我反思——集體評議”等多種方式，提高教師駕馭課堂的能力。
1.理論引導(dǎo)實(shí)踐。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力，沒有先進(jìn)的教育觀念，就不會有進(jìn)步的教育實(shí)踐。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略，注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評價(jià)的研究，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，以學(xué)生的“學(xué)”評價(jià)教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
2.上好“四種課”。第一是“推門課”。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師，采取“跟蹤聽課”，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)，提高常態(tài)課質(zhì)量。第二是校內(nèi)賽課。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行，由教導(dǎo)處制定活動(dòng)方案，學(xué)科教研組負(fù)責(zé)落實(shí)。第三是校內(nèi)研究課。通過“集體備課，形成預(yù)案——上課實(shí)踐，評議交流——再上課實(shí)踐，再評議——再實(shí)踐”的“一課三教”課例研究模式，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程。第四是精品課。以教研組為平臺，由校內(nèi)骨干教師組成智囊團(tuán)，邀請縣教研員進(jìn)行指導(dǎo)。通過專家引領(lǐng)，同行互助，共同提高。
3.教學(xué)反思促成長。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，及時(shí)評定出“月優(yōu)秀專題反思”，采用多種形式學(xué)習(xí)借鑒。引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。
4.進(jìn)一步把觀課議課落到實(shí)處。每次課例研討活動(dòng)中，教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)點(diǎn)評，同時(shí)所有聽課教師要上交議課小結(jié)，集體評議時(shí)，授課教師談教后感言，再由聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
為了貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以《某市20xx年德育工作意見》為指導(dǎo)；堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線；以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人技能。
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
豐富德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。
提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌。
依托德育課題研究，打造重點(diǎn)項(xiàng)目。
主要措施：
打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。
1、組建德育管理團(tuán)隊(duì)：有體系。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì)，各塊分工合作，促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2、提升全員育人理念：成自覺。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
根據(jù)保量提質(zhì)的要求，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理確定2015年政府項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo)。
1、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)：1班。
2、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)：3-4班。
3、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：1-2班。
4、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班：1-2班。
5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：1班。
6、成人雙證制培訓(xùn)班和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)班：各1班。
7、農(nóng)廣校中專班：1班。
（二）開展政府項(xiàng)目工作的措施。
1、培訓(xùn)調(diào)研。利用3-4月這二個(gè)月，開展培訓(xùn)的前期調(diào)研工作。要通過合理分工，制訂調(diào)研方案和調(diào)研實(shí)施辦法，走村串戶下企業(yè)，集中精力進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研。
2、培訓(xùn)過程管理。以規(guī)范過程管理為突破點(diǎn)，著重做好培訓(xùn)計(jì)劃制訂、班主任選聘、任課教師選聘、培訓(xùn)方式創(chuàng)新和檔案積累歸檔整理這五個(gè)環(huán)節(jié)。尤其要在任課教師選聘、培訓(xùn)方式創(chuàng)新要下功夫，確保項(xiàng)目培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神，努力構(gòu)建社會主義*社會，切實(shí)保*貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校“扶貧幫困”工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
扶貧幫困活動(dòng)要針對困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)?！扒熯M(jìn)萬家”號召，各年級對貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
堅(jiān)持以“xxx”精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)“二期課改”，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的平臺。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。
3、大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
4、加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。
5、積極探索牛津英語的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗(yàn)。
6、切實(shí)做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺，創(chuàng)造機(jī)會，迅速成長。
7、積極開展教學(xué)評比活動(dòng)。
8、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。
1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識。
2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
3、批改作業(yè)要有激勵(lì)性評價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。
4、加強(qiáng)教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。
5、加強(qiáng)命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進(jìn)行兩次測試，第二次為矯正測試。
6、舉辦研究性專題公開教學(xué)活動(dòng)（有效教學(xué)研究）。
7、實(shí)施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”。
8、抓好牛津英語教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計(jì)劃、重落實(shí)，教法銜接，語文閱讀課、作文教學(xué)要有計(jì)劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
9、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。
10、運(yùn)轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動(dòng)、備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，近期，由無錫市經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健帶隊(duì)的教育局督導(dǎo)組一行八人蒞臨無錫市南湖中學(xué)，對近3年學(xué)校在辦學(xué)方向、依法治校、規(guī)范辦學(xué)、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、資源利用和辦學(xué)績效等方面的工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)檢查。
袁錦明校長以《尚正承責(zé)辟新路耕學(xué)精藝謀發(fā)展》為題的精彩自評匯報(bào)，拉開了本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)的序幕。袁校長從學(xué)校校訓(xùn)、育人理念說起，全面介紹了三年來學(xué)校在文化建設(shè)、德育工作、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍四大方面的有效舉措和取得的成果，并對學(xué)校今后發(fā)展提出設(shè)想。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，督導(dǎo)組專家查看了校園文化建設(shè)及學(xué)生特色活動(dòng)，校園文化的濃郁氛圍、學(xué)生跑操的昂揚(yáng)精神、鄉(xiāng)土展學(xué)堂主題班會活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)都贏得專家們的聲聲稱贊。督導(dǎo)組專家還隨機(jī)地和部分教師、學(xué)生進(jìn)行了零距離訪談，廣泛聽取他們的意見，從而全面深入地了解學(xué)校的辦學(xué)情況。
同時(shí)，督導(dǎo)組專家還走進(jìn)課堂，實(shí)地調(diào)研素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的推進(jìn)情況，專家們對授課教師扎實(shí)的教學(xué)基本功及敬業(yè)態(tài)度給予了充分的肯定。督導(dǎo)組專家還通過查閱臺賬資料的方式，對學(xué)校近三年的辦學(xué)工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)。
通過兩天的全面督查，督導(dǎo)組專家經(jīng)過細(xì)致討論，最后在反饋會議上進(jìn)行了總結(jié)。
學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，符合學(xué)校發(fā)展需求，具有可操作性。教師對學(xué)校的認(rèn)同度、學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意度較高，安全制度非常完整全面，過程性資料完整。學(xué)校堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，多渠道聽取各方意見和建議。“六星班集體”這一評價(jià)機(jī)制有特色。
學(xué)校著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，開展的素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革成效日益顯現(xiàn)。學(xué)校積極實(shí)踐五育并舉的教育理念，在素質(zhì)教育的軌道上積極探索，社團(tuán)活動(dòng)亮點(diǎn)突出。
南湖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮敬業(yè)，有良好的學(xué)術(shù)功底，有敏銳的時(shí)代觀和較強(qiáng)的改革意識；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)良好，年富力強(qiáng)，責(zé)任意識較高，師德修養(yǎng)較好；學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，師德考核制度完備，師生人際氛圍較好；學(xué)校實(shí)施分層培訓(xùn)，尤其重視青年教師培養(yǎng)，形成市、區(qū)、校骨干教師隊(duì)伍的梯隊(duì)發(fā)展趨勢。
袁錦明校長既有教育思想又有教育情懷，用心、用功辦好學(xué)校。學(xué)校把提高教育質(zhì)量放在第一位，注重文化浸潤，做到知行合一，推進(jìn)各項(xiàng)品格提升工程，德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校做到積極課改，以研促教，教育質(zhì)量提升明顯。
南湖中學(xué)是一所學(xué)生喜歡的學(xué)校，學(xué)校開齊開足各類課程，對標(biāo)對表開設(shè)豐富多彩的課程滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，尤其是與品格提升工程有關(guān)的課程，激發(fā)學(xué)生興趣，真正做到“小題目，大作文”，讓學(xué)生受益良多。
綜合督導(dǎo)結(jié)束當(dāng)天，蔡子鳴校長在微信朋友圈內(nèi)發(fā)表動(dòng)態(tài)推文，對南湖中學(xué)的辦學(xué)實(shí)績給予了贊賞和肯定。
督導(dǎo)組專家肯定學(xué)校成績的同時(shí)，也提出了中肯的意見和建議：要繼續(xù)加大學(xué)校對創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目的宣傳力度，形成學(xué)校、學(xué)生、家長、社會多方合力；要拓展實(shí)踐基地，豐富實(shí)踐課程；要以黨建引領(lǐng)學(xué)校工作，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)；要制定有效的激勵(lì)機(jī)制，助推不同層次的教師專業(yè)發(fā)展等。多項(xiàng)意見與建議都契合學(xué)校發(fā)展的需求，為學(xué)校的下一步工作指明了方向。
經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健對學(xué)校工作提出了五點(diǎn)要求：加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的緊迫感和使命感；加強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加快學(xué)校文化發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)步伐；強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的整體設(shè)計(jì)和前瞻性戰(zhàn)略眼光；加強(qiáng)學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
綜合督導(dǎo)后，他對學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地考察。
最后，袁錦明校長對領(lǐng)導(dǎo)和專家們給予學(xué)校的肯定、鼓勵(lì)、鞭策和指導(dǎo)表示衷心的感謝。他表示，無錫市南湖中學(xué)將以本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)為新的起點(diǎn)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的主題，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的緊迫感和使命感，在黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，辦好老百姓滿意的家門口好學(xué)校！
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作以_精神的指南。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強(qiáng)抓素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破，確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。
（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
（二）確立兩個(gè)新的方向。
1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。
（三）確保六個(gè)新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅(jiān)持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時(shí)效性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。
（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以_運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位_為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)，校長工作計(jì)劃。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
__省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
以理論和xxx三個(gè)代表xxx重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把發(fā)展作為檔案工作第一要?jiǎng)?wù)，不斷開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取，更新觀念、求真務(wù)實(shí)，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、主要任務(wù)。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以提高檔案管理水平為根本,以檔案信息化建設(shè)為重點(diǎn),努力把我校檔案工作提高到一個(gè)新水平。
三、具體工作。
(一)、加強(qiáng)檔案人員敬業(yè)精神的教育，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，改善服務(wù)手段,要以周到、熱情、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)質(zhì)量，為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，使檔案室成為老師們最信賴的部門。
(三)、加強(qiáng)檔案的收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo),要重視資料積累的自覺性、主動(dòng)性、意識性，注重檔案資料的規(guī)范性，重點(diǎn)督促有關(guān)部門將部分20__年和20__年的檔案及時(shí)移交檔案室，年度結(jié)束時(shí)確保20__學(xué)年度教學(xué)檔案完整入庫。
(四)、積極主動(dòng)圍繞學(xué)校中心任務(wù)開展工作，做好迎接各有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校教育、教學(xué)工作評估檢查的檔案資料的準(zhǔn)備工作，并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(五)、加強(qiáng)對庫房規(guī)范化的管理,嚴(yán)格實(shí)行xxx八防xxx制度和庫房責(zé)任人制度，做好防火、防盜、去濕等工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
六、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
總之，20__學(xué)年工作任務(wù)繁重，任重而道遠(yuǎn)，需要檔案工作人員努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理能力，加強(qiáng)檔案工作責(zé)任感和緊迫感，努力創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，緊跟學(xué)校工作節(jié)奏，為爭創(chuàng)文明窗口而努力工作。