沒有計劃的工作往往會顯得雜亂無章，效率低下。在制定計劃時，要注意合理的時間安排，將時間分配給各個重要的任務，確保每個任務都能得到相應的關注和處理。從范文中我們可以看到，成功的計劃除了明確目標，還需要周密的考慮和規(guī)劃。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇一
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
二、活動主題。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
三、活動目的。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間。
3月5日下午15：00。
五、活動地點：
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
六、活動內容。
1、活動一、義務家電維修活動時間：203月5日10:00~17:00前期準備：
(1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗(2)由總會準備好校旗(3)總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅活動方式及流程：
(1)年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)大學生“學雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間：2016年3月5日15:00活動地點：育才校區(qū)南苑活動方式及流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)2016年3月5日14：30所有參加活動文秘家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
七、組織單位。
廣西師范大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
廣西師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
九、活動分工。
十、活動經費。
十一、后期工作。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
一、活動時間。
3月1日—3月30日。
二、活動主題。
《千萬個雷鋒在成長》。
三、活動安排。
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
(一)活動發(fā)動：
1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師。
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。
(二)具體活動安排。
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動。
時間：3月7日(星期四)上午大課間活動。
地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)。
一、活動目的：
1、今年3月5日是xxx同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領導機構：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結評比階段。
四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節(jié)目.
五、活動內容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。(3月2日升旗儀式)。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。
5、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。
(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是xxx同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。
一、指導思想。
在紀念xxx為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧。
三、活動安排。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二
開展學雷鋒活動，要求各班（各團支部）圍繞學校素質教育目標進行，一要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導同學們具有愛國主義、集體主義精神；二要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻價值觀，引導同學們形成正確的世界觀與價值觀；三要學習雷鋒嚴于律已，孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學們科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習慣。
活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明，共建和諧校園。
二、活動時間：3月1日--3月31日。
第一階段：3月1日--10日宣傳動員（各班于3月5—10日召開主題班會，制定方案，成立活動小組）第三階段：3月28日--31日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比優(yōu)秀團支部，班級評比學雷鋒積極分子）。
為了大力弘揚雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處，校團委要求全校各班、全體同學積極行動起來，認真落實“三從兩立”（從日常、從身邊、從小事做起，立足本職、立足校園）。
具體活動安排如下：
1、宣傳發(fā)動：校團委將通過國旗下講話、廣播站、班級黑板報、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業(yè)、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“五小”好公民。
2、學習教育：以班為單位，組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質。組織開好一次主題班會（可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事跡；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什么”主題班會）。
3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
(一)、立足崗位學雷鋒。
（1）紀律、衛(wèi)生：每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為學雷鋒積極分子。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。（依據學生會紀律、衛(wèi)生評比（包括宿舍衛(wèi)生評比）記錄）。
（2）學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選學雷鋒積極分子的重要條件。良好的班風學風是評選優(yōu)秀團支部的依據。（依據教務處檢查記錄）。
（3）互助：各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和貧困生結對子，和中差生結對子。該項活動請各班團支部書記記錄在“學雷鋒活動好人好事”記錄本上。
23。
（二）、具體活動（各班根據情況，再創(chuàng)造性地開展學雷鋒活動。）。
3月9日升旗儀式校團委舉行“學雷鋒活動月”倡議。
3月9—11日班會課各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組。
3月16日“環(huán)境保護活動”第8節(jié)課組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。3月24－30日“爭當標兵”活動。學校要求各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
四、先進集體評選辦法。
1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。（校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。）。
2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行學生會評比標準；學習評比執(zhí)行教務處常規(guī)檢查評比標準。
3、本次活動初中部評出“學雷鋒先進集體”1個，高。
一、高。
二、高三各年級評出“優(yōu)秀團支部”1個，班級評出學雷鋒積極分子3－5人。
4、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各班團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
5、學雷鋒活動月結束前，各團支部學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校團委。
6、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“優(yōu)秀團支部”和“學雷鋒積極分子”稱號。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇三
我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映*的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。
幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。因此，區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性，在活動中老師必須給予指導，引導幼兒更好的進行游戲，提高游戲質量，同時也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。
本學期主要是讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
在區(qū)域活動中，教師應是一個觀察者、引導者和鼓勵者，給幼兒留出充分探索、質疑的時間和空間，為幼兒創(chuàng)設一個安全溫馨的心理環(huán)境。
1、適時介入，恰當引導。
在區(qū)域游戲中，教師要適時介入幼兒活動，做到既不干預太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機。
a、學會等待。
在活動中教師要至始至終關注幼兒的活動，當幼兒出現困難時，不要急于介入，而應給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。
b、適時促進在區(qū)角活動中，教師要經常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現過程的目擊者和共同參與者。
2、尊重幼兒，科學評價。
a、個別的過程評價，教師根據不同發(fā)展水*的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒，評價是為了下次更高層次的活動。
b、集體評價，除了讓幼兒展現各自的作品與個性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動中探索的欲望。
根據幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了角色游戲(娃娃家、頂尖奶茶、菜場、銀行、diy等)和區(qū)域活動(生活角、數學角、新聞角、科學角等)等不同形式的活動，為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。
1、娃娃家：結合自己*時的觀察來開展游戲，培養(yǎng)幼兒之間能互相協(xié)商，分配角色進行游戲。
2、頂尖奶茶:制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。
3、菜場:豐富小菜場的游戲材料、活動內容，在游戲的過程中，根據游戲的需要，及時添制新的材料。組織幼兒學會買賣交易。
4、幼兒園：主要是繼續(xù)加強幼兒游戲的管理工作，小老師能豐富游戲、上課的內容，讓孩子們想做幼兒園的游戲，不半途而廢。為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學的內容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。
5、diy：為幼兒提供多功能材料、給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能使幼兒盡興、盡情地“研究”他們的世界。如制作沙畫、做彩色的紙彩繪等。
6、生活角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。
7、數學角：作為課堂教學的延伸，把一些課上未完成的內容在游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。
8、科學角：根據教學內容的需要，作適當的補充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。
區(qū)域游戲的開展，對每個幼兒個性發(fā)展起到了積極的推動作用，讓我們創(chuàng)設最優(yōu)化的環(huán)境，使之更接近幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，為幼兒營造一個更為自由發(fā)展的空間。
角色游戲計劃。
指導要點。
1、在上學期開展游戲的基礎上，繼續(xù)開展娃娃家、幼兒園、小菜場、等游戲，并增添了珍珠奶茶、特色區(qū)、教育區(qū)。
2、鼓勵幼兒按自己的意愿選擇角色，并能愉快地進行游戲。
3、加強游戲常規(guī)教育，鼓勵幼兒積極、主動地與他人交流，提高口語表達能力，并能用簡單的英語向別人問好。
1、重點指導珍珠奶茶游戲，制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。
2、發(fā)動幼兒收集各種有關珍珠奶茶鋪所需的物品，豐富游戲材料。
3、要求幼兒在游戲中堅持使用禮貌用語。
1、在游戲中要求幼兒進行集體討論，能提出自己的設想以確定新游戲。
2、重點指導教育區(qū)的游戲，要求幼兒能仔細、認真的游戲，培養(yǎng)幼兒的堅持性。
2、觀察幼兒在各游戲中的角色扮演情況，幫助幼兒明確角色職責。
3、鞏固游戲材料的取放常規(guī)，要求幼兒游戲結束時，能把游戲的材料放回原處。
1、重點指導幼兒園游戲，鼓勵幼兒一起動腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。
2、教師更多的以語言的方式介入幼兒的游戲，適時給予幫助和指導，更好的反映社會生活。
3、進一步促進游戲中的幼兒的目的性、主動性、堅持性的發(fā)展。
1、繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲評價活動，能大膽、完整地講述自己的游戲內容。
2、在游戲的過程中，根據游戲的需要，及時添置新的材料。
3、重點指導特色區(qū)的游戲，要求幼兒能用正確的方法下棋。
2、繼續(xù)進行評議，運用集體教育的力量對好的行為給予表揚，對不良行為提出改正的辦法，并對評議做恰當的總結。
結構游戲計劃。
指導要點。
1、利用晨間桌面游戲時間，為幼兒提高各種結構材料，向幼兒傳授新積木的玩法。
2、請搭的好的幼兒講講你是用哪種方法進行建構。
3、鞏固已有的操作技能。
4、建立結構游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。
1、為幼兒提供大量的結構材料，提供充足的游戲時間，滿足幼兒的操作需要。
2、引導幼兒觀察、豐富和加深幼兒對周圍生活中物體和建筑物的印象，能為自己所搭的物體命名。
3、培養(yǎng)幼兒有目的的、有計劃的獨立開展游戲，完成結構游戲。
1、根據幼兒游戲的需要，及時提供新玩具。
2、懂得愛護自己和別人的結構成果，珍惜自己和他人的勞動。
3、會區(qū)分左右，要求所建構的物體更加復雜，并富有創(chuàng)造性。
2、鼓勵幼兒合作建構，共同商量，分工合作。
1、會用輔助材料裝飾結構物，集體建構的能力進一步加強。
2、學會評價自己的結構成果，能清楚、響亮的向大家介紹自己的作品。
3、為幼兒提供橡皮泥、皺紙等廢舊物品和半成品，讓幼兒自由塑造，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
1、逐漸引導幼兒開展、參與人數多、主題廣的大型結構游戲，培養(yǎng)幼兒集體合作構造的能力。鼓勵幼兒新穎的構思。
2、要求幼兒之間能互相傳授各種技能。
3、要求幼兒互幫、互助，共同克服困難。
4、充分利用自然條件，組織幼兒進行玩沙、玩水的游戲，教會幼兒正確的玩法及規(guī)則。
表演游戲計劃。
指導要點。
1為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，準備必要的游戲場景、服飾、道具。
2引導幼兒觀察和體驗生活中有趣的情景，豐富幼兒的表演內容，提高幼兒對文學作品的理解力和鑒賞力。
3幫助幼兒選擇歌曲《拉拉鉤》，初步學習表演方法。
1和幼兒一起想辦法，互相商量分配角色。
2幫助幼兒選擇詩歌《秋天的雨》為表演內容，準備道具，材料和游戲場景，提高幼兒游戲的興趣。
3建立表演游戲規(guī)則，不隨便插嘴、安靜觀看，把角色演好。
1教給幼兒有關表演的技能，讓幼兒有表情地表演《獅王》。
2教師以角色身份參加《小猴的出租車》的表演，鼓勵幼兒大膽演，說話聲音清晰響亮。
1鼓勵膽小的幼兒大膽參加游戲表演。
2通過教師的師范、講解，豐富幼兒的游戲經驗。
3根據幼兒的表演，有目標地進行講評，肯定幼兒在表演過程中的積極表現，指出不足之處。
1讓幼兒觀看教師表演，引導幼兒進一步扮演好自己的角色。
2重申游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。
3要求幼兒在游戲中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇四
在紀念xxx等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召58周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。
各社區(qū)要結合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。
做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。
做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者。
“贛州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸福”五個贛州!
xx街道辦事處。
20xx年3月2日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇五
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。深化活動內涵三、進行總結評比樹立榜樣深化活動內涵3月31日下午，我校召開學雷鋒活動總結會。各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結束。
在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇六
為進一步學習和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，加強部隊作風建設，提升官兵世界觀、人生觀、價值觀，構建和諧警民關系，按照部局《關于在*部隊深入開展學雷鋒活動的通知》的總體要求，大隊結合實際，深入開展了學雷鋒活動，取得了一定的成效，充分展現新時期部隊的嶄新風貌?，F將活動總結如下：
大隊根據支隊相關通知，結合實際，制定了實施方案，明確了總體要求，細化了活動內容，強化了組織領導，并詳細規(guī)劃活動步驟，要求全體官兵高度重視，統(tǒng)籌安排，細化工作措施，并注重實效，切實做好學雷鋒各項工作。
大隊首先召開專題會議部署活動內容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認真學習、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導廣大官兵深刻認識雷鋒精神的實質和價值，進一步增強學習雷鋒精神、獻身部隊建設的自覺性和主動性。認真組織官兵通過學雷鋒主題學習、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題活動，引導官兵了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
組織官兵開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖、獻愛心志愿服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面，大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務活動，廣泛開展為民做好事活動，同時通過開展培訓、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面，緊緊圍繞部隊中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項工作中，融化在每個人的具體行動中，高標準、高質量地做好本職工作。
宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀*員評選表彰活動。推動廣大官兵學先進、趕先進、當先進，及時發(fā)現和選樹官兵學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設的重要內容來抓，結合實際，認真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀念學習活動為契機，注意發(fā)現和樹立本單位的先進典型，充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體，大力宣傳學雷鋒先進集體和個人的事跡，及時總結推廣好的做法和經驗。
在中官兵中開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班務會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與公民道德建設月活動結合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果，支持鼓勵官兵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍。
大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學雷鋒總結，官兵積極交流學雷鋒心得體會，講出自己所理解的“釘子”精神，助人為樂精神，積極向上一往無前的精神，把理論上升到實踐中去。
經過開展學雷鋒活動，提升了全體官兵的熱情和積極性，為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎，同時，大隊將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去，摒棄雷鋒三月來了四月走的*，建立長效機制，為事業(yè)貢獻出應有的一份力量。
二〇一二年三月二十八日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇七
在紀念xxx為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
我與雷鋒精神同行。
三、活動時間。
3月x日至4月x日。
四、活動內容。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。
2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組(每個小組6人)，推選小組負責人。
3、在活動期間，我?！扒啻褐暋毙@廣播積極以學雷鋒為主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。
4、我們班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
5、我們班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事跡。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向學校報送相關材料。在活動中注意挖掘表現突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步?；顒咏Y束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇八
今年3月5日，是xxx等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區(qū)居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區(qū)廣大黨員群眾積極投身和諧興隆建設，根據市區(qū)文明辦總體部署，制定計劃如下:。
一、指導思想。
以xxx理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合我轄區(qū)改革發(fā)展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區(qū)經濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。
三、活動內容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題，結合文明城市創(chuàng)建工作，聯系本轄區(qū)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以愛崗敬業(yè)，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區(qū)活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的要求規(guī)范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。
三是以參與志愿服務，建設和諧社區(qū)為主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區(qū)群眾提供切實有效的服務。
四、活動時間。
20__年3月1日20__年3月31日。
五、活動措施。
(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經?；顒酉嘟Y合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇九
2021年建黨一百周年，我校學雷鋒志愿服務站為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步建立完善志愿者服務機制，倡導全校師生積極參與志愿者服，萬柏林四中學雷鋒志愿服務工作站特制定2021年度工作計劃。
一、志愿者活動目的。
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動，讓更多的教職工和學生參與到志愿服務活動中來，使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點，努力在全校形成人人關心，人人支持，人人參與的校園志愿者行動氛圍。
二、志愿活動的意義。
依托學校黨、團、工會組織，由文明辦牽頭聯合組建學雷鋒志愿者服務工作站，文明辦負責志愿者招募、登記、注冊，并開展經常性志愿服務活動，利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間，學雷鋒紀念日，重要節(jié)日等特殊的日子，集中組織學校志愿者開展大型志愿服務活動，結合文明學校的創(chuàng)建開展服務活動，弘揚中華民族樂于助人，尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、工作站活動內容。
1.春節(jié)期間開展“制止餐飲浪費”文明巡訪工作志愿服務活動，學雷鋒志愿服務工作。
2.組織志愿者開展“童心向黨”教育實踐志愿服務活動。
3.組織志愿者參與清明節(jié)文明祭祀志愿服務活動。
4.組織志愿者開展結對共建志愿服活動。
5.組織志愿者參與文明巡訪志愿服務活動。
6.組織志愿者開展關愛弱勢群體的志愿服務活動。
7.組織志愿者宣傳黨的政策方針的志愿服務活動。
8.組織志愿者參加文明交通崗志愿服務活動。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十
為紀念第52個“學雷鋒日”和第16個“中國青年志愿者服務日”，傳承雷鋒精神，弘揚志愿者精神，慈惠街團工委決定以“3·5”為契機，號召全街團員青年及志愿者隊伍在全街范圍內開展關愛老人及青少年活動。
一、活動主題。
二、活動時間。
三、活動內容。
(一)活動一：學雷鋒關愛活動。
活動時間：年3月9日下午(周一)。
活動地點：慈惠街福利院。
活動內容：關愛老人文藝演出。
組織單位：慈惠街團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
(二)活動二：學雷鋒關愛活動。
活動時間：2015年3月5日至3月15日。
活動地點：各轄區(qū)空巢老人、留守兒童家中。
活動內容：志愿者慰問空巢老人、留守兒童，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪伴聊天。
組織單位：各大隊(社區(qū))、二級單位團支部。
參與人員：各大隊(社區(qū))、二級單位團支部團員青年及志愿者。
(三)活動三：植樹造林活動。
活動時間：2015年3月10日上午(周二)。
活動地點：慈惠街四季吉祥景區(qū)。
活動內容：植樹造林。
組織單位：慈惠街團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
(四)活動四：春風行動。
活動時間：2015年3月17日(周一)。
活動地點：東西湖區(qū)慈惠街辦事處四通酒樓。
活動內容：“春風行動”現場招聘會。
組織單位：慈惠街婦聯、職介站、團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
四、活動要求。
1、各大隊(社區(qū))、二級單位等直屬團組織至少組織一次學雷鋒志愿者活動，在活動之前將活動方案上報至團工委，活動結束后上報活動總結及信息。
2、各直屬團組織要充分調動青年志愿者的積極性，并取得單位領導的支持，并及時通過各種方式加以報道。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十一
成立了以公司黨政主要領導為組長的活動領導小組，圍繞“遵章守紀、構建和諧”的主題，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進安全生產“體系化、規(guī)范化、標準化”建設，以“安全發(fā)展”的理念統(tǒng)領全年安全工作。將“安全生產怎么抓也不過分，誰抓也不越權”與公司的“強化超前防范，嚴格過程管理”的理念相結合，嚴格執(zhí)行安全生產法規(guī)、條例和標準，在實際工作中嚴格貫徹落實，不斷規(guī)范安全生產工作。堅持以人為本，通過安全生產月活動，嚴格執(zhí)行“四不放過”等措施，深化無違章創(chuàng)建和隱患排查治理工作，把確保人身和設備安全擺在更加突出的位置。進一步強化安全生產，建立隱患排查治理長效機制，提高了員工的安全意識和安全保障能力，遏制了各類事故的發(fā)生。
自安全生產“三項行動”、“三項建設”和安全性評價、季節(jié)性專項檢查整治等工作開展以來，按照公司的有關文件和會議精神，各部門精心組織、周密部署，迅速開展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動，切實消除了一大批安全隱患問題，有力地促進了公司安全生產形勢的穩(wěn)定?，F將公司“安全生產年”活動總結如下：
一、認真貫徹執(zhí)行上級安全指示精神，重點落實了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求，建立健全了安全保障體系。繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實，嚴格按照“三級控制”的要求，認真制訂了年度安全奮斗目標及其保證措施，把安全目標管理當作大事來抓。同時將安全指標層層分解到專業(yè)、班組、個人，加強保證措施的落實，嚴格安全目標獎勵的考核，保證了安全目標的實現。
二、為了不斷提高職工的安全意識和綜合業(yè)務技能，組織全體職工進行了政治業(yè)務和安規(guī)培訓學習。針對公司當前安全生產存在的問題和實際情況，結合“百問百查”活動，有針對性的開展各崗位專業(yè)知識和技能培訓。使員工熟練掌握本崗位應知應會的專業(yè)知識和技能，切實提高業(yè)務水*和實際工作能力，突出實際培訓效果。于11月26日-12月9日共分四期進行新《安規(guī)》宣貫培訓學習，并作為當前安全生產的一項重要工作來抓,切實做到:安規(guī)學習百分之百參加，安規(guī)考試百分之百合格，安規(guī)要求百分之百執(zhí)行。
四、為了更好地開展安全生產管理工作，充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系的職能作用，使公司安全管理工作向著規(guī)范化管理、科學化管理邁進。認真組織學習五原電力公司“”人身死亡事故和鄂爾多斯電業(yè)局“”農電派遣工人身觸電事故通報,并結合典型責任事故案例和以往農電系統(tǒng)九起人身事故案例的深刻教訓，深入落實各級各類人員的安全責任制，形成層層抓安全責任落實，人人有安全指標任務的安全保障格局。
五、開展“安全月”活動，在全公司范圍內營造“關愛生命，安全發(fā)展”的輿論氛圍。成立了以黨政領導為組長的“安全月”活動領導小組，并在綜合辦公樓和各供電營業(yè)所懸掛安全旗和“安全月”主題標語。組織召開了全體職工參加的安全生產大會，學習討論電力系統(tǒng)發(fā)生的事故通報，結合本單位的安全隱患和實際情況，舉一反三認真吸取事故教訓，并參加了旗安委會組織的安全生產知識競賽活動。不僅提高了職工的安全意識，而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理，把我公司安全生產工作真正落實到了實處，切實保證了我公司安全生產的順利進行。
七、重視加強施工現場安全管理，認真落實防止人身事故的各項措施，積極開展現場標準化作業(yè)。充分發(fā)揮安全生產監(jiān)督體系的作用，確保安全的組織措施和技術措施得到正確實施。特別是對重點施工項目實施全過程安全監(jiān)督，通過開展班前、班后會；施工“三措”的編制、執(zhí)行；做到班前交底，班后總結，把班前、班后會同執(zhí)行“兩票”、危險點預控措施有機地結合起來。針對施工現場點多、面廣、人員分散、容易失控、引發(fā)人身事故等問題，分管領導、安監(jiān)人員始終如一，堅持經常深入施工現場，掌握作業(yè)現場的實際情況，認真梳理作業(yè)現場安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。深化細化到具體操作中的每一個步驟和環(huán)節(jié)，切實實現閉環(huán)管理，堅決杜絕重特大事故的發(fā)生，杜絕人為事故的發(fā)生。
九、樹立大局意識、增強責任意識和風險意識，把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務來抓。成立了以公司黨政領導為組長的保電領導小組和應急搶修小組，加強組織、統(tǒng)一指揮、協(xié)調配合、明確責任，形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預想完善事故應急處理預案，做好應對突發(fā)性事件的各項準備工作。保證每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每位員工無違章、無疏漏、責任明確、盡職盡責。在大慶保電期間，按照組織分工堅守崗位，保障安全生產指揮系統(tǒng)政令暢通，圓滿完成建國六十周年保電任務。
十、為了將社會治安綜合治理工作抓出成效，公司領導班子高度重視，全面執(zhí)行領導負責制，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解，責任到人，并作為目標管理考核內容，實行一票否決制。同時，結合職工隊伍建設，加強對全公司職工的法制教育，有力提高了職工的安全意識和保護自身合法權益的意識，為綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎。
十一、為確保冬季施工安全，堅決遏制各類事故的發(fā)生，從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實提高對冬季安全生產工作的重視程度，全面開展了冬季安全大檢查專項活動。結合冬季施工特點，認真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因，辯識查找各類事故隱患及安全生產管理中的薄弱環(huán)節(jié)。進行冬季施工安全生產知識的宣傳教育和培訓，制定針對性強的冬季施工措施，加強對安全責任落實情況的檢查，對事故危險源真正做到心中有數并進行重點監(jiān)管。
十二、全面貫徹落實“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全工作的管理，加大宣傳力度，積極參加消防安全培訓，提高管理人員的消防意識，明確消防管理責任，使公司的消防安全工作落到了實處。加強交通安全管理，預防道路交通安全事故的發(fā)生，今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來抓，做到早計劃、早安排、早落實。本著“誰主管、誰負責、誰使用、誰負責、誰駕駛、誰負責”的原則，在年初制定了交通安全工作要點，與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責任狀》，提出安全文明行車要求，進一步明確了交通安全責任制。真正做到了安全教育制度化、規(guī)范化，保證了安全教育的時間、內容和人員三落實，引導全體職工自覺遵守交通法規(guī)，使交通安全意識深入人心，做到了單位全年無責任事故。
十三、為繼續(xù)保持安全生產的良好局面，實現“*安20xx”的目標，從11月12日—12月31日，開展了“*安50天”安全生產勞動競賽?；顒悠陂g，公司領導與各生產部門簽訂了責任狀，保證活動獎罰分明；通過大力宣傳貫徹新《安規(guī)》，扎實做好“無違章班組”和“無違章個人”創(chuàng)建活動。深入生產、施工現場進行專項督查，嚴防人身事故和人員責任事故的發(fā)生；全力做好設備防寒、防凍和防污閃工作，確保設備安全度冬；認真排查安全管理各個環(huán)節(jié)中存在的問題，加大安全性評價整改力度。
通過開展“安全生產年”活動，強化了安全生產監(jiān)督管理，進一步明確了每個人的安全責任，使職工在思想上高度重視，行動上高度統(tǒng)一，責任上層層落實，增強了“安全生產大于天，安全責任重于山”的思想意識。將“安全生產年”活動融進安全風險管理、安全應急管理、反違章活動的全過程中，使全公司的安全生產真正在能控、在控、可控之中，為創(chuàng)造安全、和諧的電力環(huán)境發(fā)揮了積極的促進作用。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十二
以進一步加強思想道德建設，全面提高社區(qū)居民文明素質為目標，教育與引導社區(qū)居民積極投入學雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷*學習。
20xx年全年度。
1、組織協(xié)調社區(qū)內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區(qū)內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區(qū)內的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區(qū)內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送春聯”活動。
4、發(fā)動居民積極參與學雷鋒，獻血活動。
5、組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動。
6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動。
7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學雷鋒的活動。
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動。
9、組織社區(qū)內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的`文化生活。
11、積極在社區(qū)范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。
通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十三
今年是雷鋒同志犧牲50年，3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年。為紀念雷鋒同志，充分展現當代學生的精神風貌，加強對中學生的愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統(tǒng)教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，德育處決定在3月第一周開展以“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”為主題的學雷鋒周活動。
1、充分發(fā)揮班主任、青年教師和學生干部、團員的主動性和積極性，做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
2、在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力，發(fā)揚光大學生干部、團員的奉獻精神。
4、通過這次主題活動加強學生的思想政治教育、加強學?！爸驹刚哧犖椤苯ㄔO，營造和諧校園。
（一）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
1、3月5日（周一），利用學校國旗下講話，向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，做時代新人”的主題活動倡議。
2、橫幅宣傳：（在校本部和高中新校區(qū)分別懸掛宣傳橫幅）。
第一條：向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人；
第二條：弘揚雷鋒精神爭做文明使者。
3、校園廣播宣傳。利用校園廣播電臺在課間或放學后，播放學習雷鋒的歌曲或弘揚社會主義正氣的健康歌曲。
4、3月份，各班級出版一期宣傳黑板報和班刊。主題為：“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”、“感恩教育—學習20xx年感動中國十大人物”，這2個主題可自定為黑板報或班刊主題。要求：主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳具有有代表性的好人好事。黑板報和班刊要求3月15日前完成，德育處將組織專人進行評比。
（二）學雷鋒，見行動。
1、各班于3月5日（周一）召開一次“學雷鋒做一個品德高尚的人”主題班會活動。各班要將本次主題班會教案于3月15日前由各年段統(tǒng)一收齊后上交德育處。
2、通過本周的“班班有歌聲”活動，傳唱學雷鋒歌曲（如《學習雷鋒好榜樣》、《唱支山歌給黨聽》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《感恩的心》、《愛的奉獻》等等）。通過歌聲的熏陶，潛移默化的培養(yǎng)學生健康的審美情趣和生活方式，樹立學生正確的人生觀和價值觀。
3、通過用班團隊、小組活動，引導學生查找資料（材料可到圖書室借閱或上網查找），講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。引導學生真正了解雷鋒，走進雷鋒，學習雷鋒。
4、舉行“踐行雷鋒精神，我為校園添光彩”活動。各年段各班級可根據實際情況，有針對性的開展“追隨雷鋒足跡”系列活動，如，有意義的綠化環(huán)?；顒?；“我志愿，你清潔，共建和諧清潔新校園”活動；組織觀看有關好人好事的電影；美化我們的教室活動；“雷鋒在身邊”一幫一學習活動；“宣傳雷鋒，服務社會”活動等等。
1、在活動中，各年級團干部及學生干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，團結協(xié)作，高度重視，精心組織，樹立學生干部的良好形象。
2、要加強學生團員的思想教育和安全教育，確保學生的人身安全。
3、各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2、各班要對本次學雷鋒活動中表現突出的先進個人進行表揚，并把表現突出的好人好事形成書面材料上報德育處。
在三月下旬，德育處將結合本次學雷鋒活動，舉行“文明學生”評選活動。學校將對評選出來的“文明學生”進行宣傳表彰。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十四
為喜迎十八大，共同迎接全市公共文明指數測評，根據**街黨工委關于各社區(qū)開展學雷鋒志愿服務和未成年思想道德建設，2012年，我社區(qū)緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的各項中心工作，以“學雷鋒志愿服務”為主題，倡導全體居民和社區(qū)工作者積極參與各項志愿服務，特制定以下工作計劃：
一、完善組織機制，健全服務體系。
1、加強組織領導，成立社區(qū)志愿者服務隊。設立了黨員志愿者、金暉志愿者、大學生志愿者、五老志愿者、青少年志愿者、門棟長志愿者。
2、建立志愿服務工作機制。健全各項規(guī)章制度，加強隊伍建設，找準服務項目，加強業(yè)務培訓，定期開展服務活動，使我社區(qū)志愿者服務經?；?、制度化、規(guī)范化。
3、加強服務建設，強化服務管理。
二、創(chuàng)新形式內容，優(yōu)化服務載體。
1、組織協(xié)調社區(qū)各志愿者參與學雷鋒志愿服務工作，為社區(qū)內有需要的家庭與個人提供服務。組織社區(qū)內的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等一系列活動，為社區(qū)內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
2、開展關愛幫扶困難家庭志愿服務、敬老志愿服務、愛幼志愿服務、農民工志愿服務、助殘志愿服務等活動。
3、積極在社區(qū)范圍內推廣志愿者服務精神。
三、提升道德修養(yǎng)，參與各項活動。
1、提高社區(qū)未成年人政治素質及道德修養(yǎng)，開展未成年人思想道德建設。
2、認真做好未成年人心理健康輔導及關心下一代工作，幫助樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、熱情關心青少年學習、生活問題。組織轄區(qū)青少年參觀學習革命先輩光榮傳統(tǒng)，激發(fā)青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨；組織未成年人開展關心幫助困難群眾，退休老黨員的獻愛心活動，使他們在相互關愛中成長。
四、具體工作安排附：本年主要活動一覽表。
三月：“雷鋒日”學雷鋒系列活動；大學生志愿者義務為社區(qū)居民服務系列活動；
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十五
市廣大職工中廣泛開展學雷鋒職工志愿服務活動。為使活動有效開展，結合我市工會工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“學雷鋒職工志愿服務”為主題，圍繞社會主義核心價值體系建設，團結動員廣大職工和工會干部深入學習和大力弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動，著力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提升廣大職工思想道德素質和社會文明程度，推進爭創(chuàng)全國文明城市工作。
二、活動內容。
(一)深入開展社會主義核心價值體系教育。用社會主義核心價值體系教育引導職工，用工人階級偉大品格和勞模精神引領社會風尚，廣泛開展以愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦奮斗、勇于奉獻為主要內容的職業(yè)道德教育，引導廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，夯實團結奮斗的共同思想基礎。
社會又好又快發(fā)展，開創(chuàng)科學發(fā)展、富民強市新局面作出新貢獻。
(三)扎實開展“面對面，心貼心，實打實服務職工在基層”大走訪活動。把學雷鋒職工志愿服務活動與當前開展“面心實”大走訪活動相結合。市總機關由領導帶隊，分成4個工作組，走訪企業(yè)不少于40家，走訪幫扶困難職工不少于80戶。各級工會要結合自身實際，下基層，進企業(yè)，開展調查研究，聆聽職工呼聲，真實了解職工訴求，真情幫助職工解難。同時，要將學雷鋒職工志愿服務活動貫穿服務職工活動全過程，大力推進企業(yè)和諧勞動關系建設，推動職工合法權益得到更好落實，促進企業(yè)和職工互利共贏。大力開展困難職工幫扶維權工作，不斷拓展優(yōu)化幫扶維權項目，繼續(xù)做實“送溫暖”、“送清涼”“金秋助學”、日常救助、法律援助等工作，隨時隨地為職工群眾排憂解難。
(四)大力開展學雷鋒職工志愿服務活動。各級工會組織要。
結合本單位、本行業(yè)實際，積極引導、發(fā)動職工成立、參與“職工志愿服務隊”、“職工維權志愿服務團”、“心理咨詢志愿服務團”、“醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團”、“技能大師志愿服務團”、“職工業(yè)余文化志愿服務團”等各種職工志愿服務組織，并結合職工群眾需要，采取廣場咨詢、上門服務、送文化下基層等多種形式，開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民、文明禮儀、保護環(huán)境、維護秩序等社會志愿服務活動，為困難職工解決實際困難，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態(tài)化(各級學雷鋒職工志愿服務組織和各學雷鋒職工志愿服務隊要于8月25日前成立，各單位將《學雷鋒職工志愿服務隊登記表》(附件)認真填好后，報市總工會組宣部(電子版、紙質各一份)。
(五)積極開展弘揚雷鋒精神新聞宣傳活動。按照精品化、時代化和大眾化的要求，廣泛開展弘揚雷鋒精神的主題宣傳活動，實現雷鋒精神傳播的多樣化和長期化。通過演講、征文等各種形式，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是新生代青年職工心里;舉辦先進模范人物事跡巡回報告，深入挖掘模范人物的先進事跡，在市各類媒體大力宣傳勞模的優(yōu)秀事跡，用先進人物的模范事跡引領廣大職工的價值取向;組織開展以送電影、送培訓、送書籍、送講座等為主要內容的職工文化走基層活動，推動企業(yè)文化、職工文化建設，讓雷鋒精神在職工中廣泛傳頌。
三、實施步驟。
(一)動員部署。各級工會要按照《xx市總工會關于開展學雷鋒職工志愿服務活動實施方案》，結合實際制定具體實施方案，并于20__年8月底前報市總工會宣教部。
(二)推進實施。根據活動方案，市總工會要在不同時期、不同階段，組織開展學雷鋒主題活動。各基層工會要根據統(tǒng)一部署，結合自身實際，組織動員廣大職工積極開展崗位學雷鋒、爭做好員工志愿服務活動。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十六
社會實踐部工作計劃——學習雷鋒，我們在行動。
三月份是學習雷鋒日，我們實踐部的工作重點主要就是辦好一系列的學雷鋒活動。盡我們最大的努力。真正使雷鋒精神在二十五中傳承發(fā)展。同時，著手我們四月份活動的準備工作。
一、活動宗旨。
以進一步加強思想道德建設，全面提高中學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，提高校園精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間。
2013年3月15日。
三、主要工作安排。
去世紀公園帶上條幅“防治霧霾，綠色出行”。
印環(huán)保宣傳單，向路人游客等發(fā)放，簽字等。
附：
人員安排，由組織部負責。（分組行動）。
拍照以及后期處理，由文宣部負責。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十七
2012年3月2日。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
奉獻自己服務他人。
四、活動時間：
3月2日—3月26日。
五、活動內容：
1、各班召開學雷鋒主題班會。
2、通過學校國旗獻詞開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報。
4、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生；組織七年級學生在學校大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十八
在去年工作的基礎上，為了更好的傳遞學習雷鋒精神，落實“學雷鋒、獻愛心”活動，xxx社區(qū)將全年的活動工作安排如下：
1月：春節(jié)前組織志愿者慰問社區(qū)困難群眾、老黨員。
2月：寒假期間組織教師志愿者、社區(qū)學生、家長召開家庭教育座談會。
3月：3月12日植樹節(jié)當天組織志愿者義務植樹。
4月：組織志愿者打掃居民庭院衛(wèi)生。牡丹花會期間安排10名志愿者在xx路立交橋段助交通一個月，并在王城公園門口提供免費飲水服務3天。
5月：組織“小小志愿者”打掃居民庭院、樓道衛(wèi)生。
6月：六一兒童節(jié)當天組織爭當志愿者、參加社區(qū)志愿服務簽名活動。
7月：學習參觀洛八辦，了解洛陽的革命歷史。
8月：八一節(jié)當天組織志愿者到困難的軍人家屬家中慰問。上旬由志愿者帶領社區(qū)部分青少年學生到隋唐城遺址植物園參觀游覽，學習植物知識。
9月：教師節(jié)前夕組織志愿者到社區(qū)的5戶教師家中打掃衛(wèi)生，做家務，和老師們交流溝通，祝福他們教師節(jié)愉快。
10月：組織志愿者進行向山區(qū)困難學生捐獻書籍、學習用品活動。
11月：組織志愿者打掃居民庭院衛(wèi)生。
12月：組織“雷鋒精神一對一”活動：組織每位志愿者幫助一個人，并將雷鋒精神傳遞給他，讓他將來能傳給下一個人。年底召開總結報告會。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十九
活動總結。
三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們高辛鎮(zhèn)為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青少年學生開展“學習雷鋒精神，做有道德的人”的主題教育。通過共青團、少先隊活動，使全體中小學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召廣大中小學生，參加青少年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。團支部和少先隊在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中小學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：組織青少年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：3月6日，我鎮(zhèn)部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除校內外小廣告及白色垃圾，另一路清掃校園內垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月12日利用植樹節(jié)幫家長進行植樹活動。他們不怕臟、不怕累，能為植樹節(jié)做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了社會的好評。
活動四：3月20日利用省市區(qū)“節(jié)約紙張，保護環(huán)境，寄語未來”綠色環(huán)保主題教育契機，開展收集舊書報雜志活動，每生4—5斤，這一活動增強了學生節(jié)約紙張保護環(huán)境的意識。
活動五：各校均舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話；辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報；組織一次學雷鋒為主題的班會。
活動六：各校舉行了一次學雷鋒為主題的演講比賽，學會一首學雷鋒歌曲。
各校在活動中：
1、準備充分?？紤]全面，制定出可行方案。
2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、總結表彰及時。每次活動結束及時總結。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮(zhèn)中心學校會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日。五十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我們學樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
活動總結。
2012年4月1日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二十
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（2）加強宣傳，營造良好的`精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二十一
今年３月５日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為進一步營造良好的社會道德風尚，我社區(qū)將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動，特擬定以下工作方案計劃。
為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
社區(qū)未成年人。
1、召開“學雷鋒”動員大會。
時間：xxxx年3月1日（星期日）上午9：00。
地點：xx居委會會議室。
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動。
活動內容：組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護。
時間：xxxx年3月1日（星期日）上午09：40。
地點：社區(qū)大院。
3、開展“獻給xxxx的愛”主題活動。
時間：xxxx年3月8日（星期日）。
內容：利用自己的方式祝賀**的節(jié)日！并收集媽媽給你的反饋。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇一
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
二、活動主題。
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風。
三、活動目的。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間。
3月5日下午15：00。
五、活動地點：
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)。
六、活動內容。
1、活動一、義務家電維修活動時間：203月5日10:00~17:00前期準備：
(1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗(2)由總會準備好校旗(3)總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅活動方式及流程：
(1)年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)大學生“學雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間：2016年3月5日15:00活動地點：育才校區(qū)南苑活動方式及流程：
(1)本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)2016年3月5日14：30所有參加活動文秘家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
七、組織單位。
廣西師范大學青年志愿者協(xié)會。
八、參與人員。
廣西師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者。
九、活動分工。
十、活動經費。
十一、后期工作。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求。
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
一、活動時間。
3月1日—3月30日。
二、活動主題。
《千萬個雷鋒在成長》。
三、活動安排。
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
(一)活動發(fā)動：
1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師。
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。
(二)具體活動安排。
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動。
時間：3月7日(星期四)上午大課間活動。
地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)。
一、活動目的：
1、今年3月5日是xxx同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領導機構：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結評比階段。
四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節(jié)目.
五、活動內容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。(3月2日升旗儀式)。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。
5、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。
(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是xxx同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。
一、指導思想。
在紀念xxx為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
立足校園服務社會共創(chuàng)和諧。
三、活動安排。
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二
開展學雷鋒活動，要求各班（各團支部）圍繞學校素質教育目標進行，一要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導同學們具有愛國主義、集體主義精神；二要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻價值觀，引導同學們形成正確的世界觀與價值觀；三要學習雷鋒嚴于律已，孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學們科學嚴謹的學習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習慣。
活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明，共建和諧校園。
二、活動時間：3月1日--3月31日。
第一階段：3月1日--10日宣傳動員（各班于3月5—10日召開主題班會，制定方案，成立活動小組）第三階段：3月28日--31日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比優(yōu)秀團支部，班級評比學雷鋒積極分子）。
為了大力弘揚雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處，校團委要求全校各班、全體同學積極行動起來，認真落實“三從兩立”（從日常、從身邊、從小事做起，立足本職、立足校園）。
具體活動安排如下：
1、宣傳發(fā)動：校團委將通過國旗下講話、廣播站、班級黑板報、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業(yè)、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“五小”好公民。
2、學習教育：以班為單位，組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質。組織開好一次主題班會（可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事跡；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什么”主題班會）。
3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
(一)、立足崗位學雷鋒。
（1）紀律、衛(wèi)生：每位同學要模范的遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班紀。在本月中變化較大的同學，可優(yōu)先評為學雷鋒積極分子。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。（依據學生會紀律、衛(wèi)生評比（包括宿舍衛(wèi)生評比）記錄）。
（2）學習：勤奮學習，認真完成作業(yè)，學習成績有明顯提高，是評選學雷鋒積極分子的重要條件。良好的班風學風是評選優(yōu)秀團支部的依據。（依據教務處檢查記錄）。
（3）互助：各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和貧困生結對子，和中差生結對子。該項活動請各班團支部書記記錄在“學雷鋒活動好人好事”記錄本上。
23。
（二）、具體活動（各班根據情況，再創(chuàng)造性地開展學雷鋒活動。）。
3月9日升旗儀式校團委舉行“學雷鋒活動月”倡議。
3月9—11日班會課各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組。
3月16日“環(huán)境保護活動”第8節(jié)課組織全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。3月24－30日“爭當標兵”活動。學校要求各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
四、先進集體評選辦法。
1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。（校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。）。
2、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行學生會評比標準；學習評比執(zhí)行教務處常規(guī)檢查評比標準。
3、本次活動初中部評出“學雷鋒先進集體”1個，高。
一、高。
二、高三各年級評出“優(yōu)秀團支部”1個，班級評出學雷鋒積極分子3－5人。
4、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各班團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
5、學雷鋒活動月結束前，各團支部學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校團委。
6、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“優(yōu)秀團支部”和“學雷鋒積極分子”稱號。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇三
我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映*的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。
幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。因此，區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性和主體性，在活動中老師必須給予指導，引導幼兒更好的進行游戲，提高游戲質量，同時也是對幼兒進行個別化教育最佳手段。
本學期主要是讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
在區(qū)域活動中，教師應是一個觀察者、引導者和鼓勵者，給幼兒留出充分探索、質疑的時間和空間，為幼兒創(chuàng)設一個安全溫馨的心理環(huán)境。
1、適時介入，恰當引導。
在區(qū)域游戲中，教師要適時介入幼兒活動，做到既不干預太多，又不錯失任何一個具有教育價值的教授時機。
a、學會等待。
在活動中教師要至始至終關注幼兒的活動，當幼兒出現困難時，不要急于介入，而應給予一定的等待時間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。
b、適時促進在區(qū)角活動中，教師要經常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現過程的目擊者和共同參與者。
2、尊重幼兒，科學評價。
a、個別的過程評價，教師根據不同發(fā)展水*的幼兒進行不同的適當評價。能力強的幼兒，評價是為了下次更高層次的活動。
b、集體評價，除了讓幼兒展現各自的作品與個性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動中探索的欲望。
根據幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設了角色游戲(娃娃家、頂尖奶茶、菜場、銀行、diy等)和區(qū)域活動(生活角、數學角、新聞角、科學角等)等不同形式的活動，為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。
1、娃娃家：結合自己*時的觀察來開展游戲，培養(yǎng)幼兒之間能互相協(xié)商，分配角色進行游戲。
2、頂尖奶茶:制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。
3、菜場:豐富小菜場的游戲材料、活動內容，在游戲的過程中，根據游戲的需要，及時添制新的材料。組織幼兒學會買賣交易。
4、幼兒園：主要是繼續(xù)加強幼兒游戲的管理工作，小老師能豐富游戲、上課的內容，讓孩子們想做幼兒園的游戲，不半途而廢。為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學的內容，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。
5、diy：為幼兒提供多功能材料、給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能使幼兒盡興、盡情地“研究”他們的世界。如制作沙畫、做彩色的紙彩繪等。
6、生活角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。
7、數學角：作為課堂教學的延伸，把一些課上未完成的內容在游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。
8、科學角：根據教學內容的需要，作適當的補充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。
區(qū)域游戲的開展，對每個幼兒個性發(fā)展起到了積極的推動作用，讓我們創(chuàng)設最優(yōu)化的環(huán)境，使之更接近幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”，為幼兒營造一個更為自由發(fā)展的空間。
角色游戲計劃。
指導要點。
1、在上學期開展游戲的基礎上，繼續(xù)開展娃娃家、幼兒園、小菜場、等游戲，并增添了珍珠奶茶、特色區(qū)、教育區(qū)。
2、鼓勵幼兒按自己的意愿選擇角色，并能愉快地進行游戲。
3、加強游戲常規(guī)教育，鼓勵幼兒積極、主動地與他人交流，提高口語表達能力，并能用簡單的英語向別人問好。
1、重點指導珍珠奶茶游戲，制定一定的買賣規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力和簡單的運算能力。
2、發(fā)動幼兒收集各種有關珍珠奶茶鋪所需的物品，豐富游戲材料。
3、要求幼兒在游戲中堅持使用禮貌用語。
1、在游戲中要求幼兒進行集體討論，能提出自己的設想以確定新游戲。
2、重點指導教育區(qū)的游戲，要求幼兒能仔細、認真的游戲，培養(yǎng)幼兒的堅持性。
2、觀察幼兒在各游戲中的角色扮演情況，幫助幼兒明確角色職責。
3、鞏固游戲材料的取放常規(guī)，要求幼兒游戲結束時，能把游戲的材料放回原處。
1、重點指導幼兒園游戲，鼓勵幼兒一起動腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。
2、教師更多的以語言的方式介入幼兒的游戲，適時給予幫助和指導，更好的反映社會生活。
3、進一步促進游戲中的幼兒的目的性、主動性、堅持性的發(fā)展。
1、繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲評價活動，能大膽、完整地講述自己的游戲內容。
2、在游戲的過程中，根據游戲的需要，及時添置新的材料。
3、重點指導特色區(qū)的游戲，要求幼兒能用正確的方法下棋。
2、繼續(xù)進行評議，運用集體教育的力量對好的行為給予表揚，對不良行為提出改正的辦法，并對評議做恰當的總結。
結構游戲計劃。
指導要點。
1、利用晨間桌面游戲時間，為幼兒提高各種結構材料，向幼兒傳授新積木的玩法。
2、請搭的好的幼兒講講你是用哪種方法進行建構。
3、鞏固已有的操作技能。
4、建立結構游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。
1、為幼兒提供大量的結構材料，提供充足的游戲時間，滿足幼兒的操作需要。
2、引導幼兒觀察、豐富和加深幼兒對周圍生活中物體和建筑物的印象，能為自己所搭的物體命名。
3、培養(yǎng)幼兒有目的的、有計劃的獨立開展游戲，完成結構游戲。
1、根據幼兒游戲的需要，及時提供新玩具。
2、懂得愛護自己和別人的結構成果，珍惜自己和他人的勞動。
3、會區(qū)分左右，要求所建構的物體更加復雜，并富有創(chuàng)造性。
2、鼓勵幼兒合作建構，共同商量，分工合作。
1、會用輔助材料裝飾結構物，集體建構的能力進一步加強。
2、學會評價自己的結構成果，能清楚、響亮的向大家介紹自己的作品。
3、為幼兒提供橡皮泥、皺紙等廢舊物品和半成品，讓幼兒自由塑造，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
1、逐漸引導幼兒開展、參與人數多、主題廣的大型結構游戲，培養(yǎng)幼兒集體合作構造的能力。鼓勵幼兒新穎的構思。
2、要求幼兒之間能互相傳授各種技能。
3、要求幼兒互幫、互助，共同克服困難。
4、充分利用自然條件，組織幼兒進行玩沙、玩水的游戲，教會幼兒正確的玩法及規(guī)則。
表演游戲計劃。
指導要點。
1為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，準備必要的游戲場景、服飾、道具。
2引導幼兒觀察和體驗生活中有趣的情景，豐富幼兒的表演內容，提高幼兒對文學作品的理解力和鑒賞力。
3幫助幼兒選擇歌曲《拉拉鉤》，初步學習表演方法。
1和幼兒一起想辦法，互相商量分配角色。
2幫助幼兒選擇詩歌《秋天的雨》為表演內容，準備道具，材料和游戲場景，提高幼兒游戲的興趣。
3建立表演游戲規(guī)則，不隨便插嘴、安靜觀看，把角色演好。
1教給幼兒有關表演的技能，讓幼兒有表情地表演《獅王》。
2教師以角色身份參加《小猴的出租車》的表演，鼓勵幼兒大膽演，說話聲音清晰響亮。
1鼓勵膽小的幼兒大膽參加游戲表演。
2通過教師的師范、講解，豐富幼兒的游戲經驗。
3根據幼兒的表演，有目標地進行講評，肯定幼兒在表演過程中的積極表現，指出不足之處。
1讓幼兒觀看教師表演，引導幼兒進一步扮演好自己的角色。
2重申游戲規(guī)則，要求幼兒愛護游戲材料。
3要求幼兒在游戲中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇四
在紀念xxx等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召58周年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態(tài)化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。
各社區(qū)要結合社區(qū)工作實際，在轄區(qū)內開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志愿者。
做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。
做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監(jiān)督者。
“贛州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創(chuàng)“宜居、創(chuàng)業(yè)、生態(tài)、平安、幸福”五個贛州!
xx街道辦事處。
20xx年3月2日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇五
1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。深化活動內涵三、進行總結評比樹立榜樣深化活動內涵3月31日下午，我校召開學雷鋒活動總結會。各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結束。
在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇六
為進一步學習和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，加強部隊作風建設，提升官兵世界觀、人生觀、價值觀，構建和諧警民關系，按照部局《關于在*部隊深入開展學雷鋒活動的通知》的總體要求，大隊結合實際，深入開展了學雷鋒活動，取得了一定的成效，充分展現新時期部隊的嶄新風貌?，F將活動總結如下：
大隊根據支隊相關通知，結合實際，制定了實施方案，明確了總體要求，細化了活動內容，強化了組織領導，并詳細規(guī)劃活動步驟，要求全體官兵高度重視，統(tǒng)籌安排，細化工作措施，并注重實效，切實做好學雷鋒各項工作。
大隊首先召開專題會議部署活動內容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認真學習、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導廣大官兵深刻認識雷鋒精神的實質和價值，進一步增強學習雷鋒精神、獻身部隊建設的自覺性和主動性。認真組織官兵通過學雷鋒主題學習、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題活動，引導官兵了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
組織官兵開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖、獻愛心志愿服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面，大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務活動，廣泛開展為民做好事活動，同時通過開展培訓、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面，緊緊圍繞部隊中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項工作中，融化在每個人的具體行動中，高標準、高質量地做好本職工作。
宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀*員評選表彰活動。推動廣大官兵學先進、趕先進、當先進，及時發(fā)現和選樹官兵學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設的重要內容來抓，結合實際，認真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀念學習活動為契機，注意發(fā)現和樹立本單位的先進典型，充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體，大力宣傳學雷鋒先進集體和個人的事跡，及時總結推廣好的做法和經驗。
在中官兵中開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班務會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與公民道德建設月活動結合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果，支持鼓勵官兵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍。
大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學雷鋒總結，官兵積極交流學雷鋒心得體會，講出自己所理解的“釘子”精神，助人為樂精神，積極向上一往無前的精神，把理論上升到實踐中去。
經過開展學雷鋒活動，提升了全體官兵的熱情和積極性，為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎，同時，大隊將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去，摒棄雷鋒三月來了四月走的*，建立長效機制，為事業(yè)貢獻出應有的一份力量。
二〇一二年三月二十八日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇七
在紀念xxx為雷鋒題詞50周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題。
我與雷鋒精神同行。
三、活動時間。
3月x日至4月x日。
四、活動內容。
1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。
2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組(每個小組6人)，推選小組負責人。
3、在活動期間，我?！扒啻褐暋毙@廣播積極以學雷鋒為主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。
4、我們班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
5、我們班圍繞雷鋒精神，聯系本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事跡。
五、活動要求。
1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向學校報送相關材料。在活動中注意挖掘表現突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步?；顒咏Y束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇八
今年3月5日，是xxx等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區(qū)居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區(qū)廣大黨員群眾積極投身和諧興隆建設，根據市區(qū)文明辦總體部署，制定計劃如下:。
一、指導思想。
以xxx理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合我轄區(qū)改革發(fā)展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區(qū)經濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。
三、活動內容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題，結合文明城市創(chuàng)建工作，聯系本轄區(qū)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以愛崗敬業(yè)，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區(qū)活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的要求規(guī)范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。
三是以參與志愿服務，建設和諧社區(qū)為主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區(qū)群眾提供切實有效的服務。
四、活動時間。
20__年3月1日20__年3月31日。
五、活動措施。
(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經?；顒酉嘟Y合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇九
2021年建黨一百周年，我校學雷鋒志愿服務站為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步建立完善志愿者服務機制，倡導全校師生積極參與志愿者服，萬柏林四中學雷鋒志愿服務工作站特制定2021年度工作計劃。
一、志愿者活動目的。
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動，讓更多的教職工和學生參與到志愿服務活動中來，使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點，努力在全校形成人人關心，人人支持，人人參與的校園志愿者行動氛圍。
二、志愿活動的意義。
依托學校黨、團、工會組織，由文明辦牽頭聯合組建學雷鋒志愿者服務工作站，文明辦負責志愿者招募、登記、注冊，并開展經常性志愿服務活動，利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間，學雷鋒紀念日，重要節(jié)日等特殊的日子，集中組織學校志愿者開展大型志愿服務活動，結合文明學校的創(chuàng)建開展服務活動，弘揚中華民族樂于助人，尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、工作站活動內容。
1.春節(jié)期間開展“制止餐飲浪費”文明巡訪工作志愿服務活動，學雷鋒志愿服務工作。
2.組織志愿者開展“童心向黨”教育實踐志愿服務活動。
3.組織志愿者參與清明節(jié)文明祭祀志愿服務活動。
4.組織志愿者開展結對共建志愿服活動。
5.組織志愿者參與文明巡訪志愿服務活動。
6.組織志愿者開展關愛弱勢群體的志愿服務活動。
7.組織志愿者宣傳黨的政策方針的志愿服務活動。
8.組織志愿者參加文明交通崗志愿服務活動。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十
為紀念第52個“學雷鋒日”和第16個“中國青年志愿者服務日”，傳承雷鋒精神，弘揚志愿者精神，慈惠街團工委決定以“3·5”為契機，號召全街團員青年及志愿者隊伍在全街范圍內開展關愛老人及青少年活動。
一、活動主題。
二、活動時間。
三、活動內容。
(一)活動一：學雷鋒關愛活動。
活動時間：年3月9日下午(周一)。
活動地點：慈惠街福利院。
活動內容：關愛老人文藝演出。
組織單位：慈惠街團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
(二)活動二：學雷鋒關愛活動。
活動時間：2015年3月5日至3月15日。
活動地點：各轄區(qū)空巢老人、留守兒童家中。
活動內容：志愿者慰問空巢老人、留守兒童，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪伴聊天。
組織單位：各大隊(社區(qū))、二級單位團支部。
參與人員：各大隊(社區(qū))、二級單位團支部團員青年及志愿者。
(三)活動三：植樹造林活動。
活動時間：2015年3月10日上午(周二)。
活動地點：慈惠街四季吉祥景區(qū)。
活動內容：植樹造林。
組織單位：慈惠街團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
(四)活動四：春風行動。
活動時間：2015年3月17日(周一)。
活動地點：東西湖區(qū)慈惠街辦事處四通酒樓。
活動內容：“春風行動”現場招聘會。
組織單位：慈惠街婦聯、職介站、團工委。
參與人員：慈惠轄區(qū)團員青年及志愿者。
四、活動要求。
1、各大隊(社區(qū))、二級單位等直屬團組織至少組織一次學雷鋒志愿者活動，在活動之前將活動方案上報至團工委，活動結束后上報活動總結及信息。
2、各直屬團組織要充分調動青年志愿者的積極性，并取得單位領導的支持，并及時通過各種方式加以報道。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十一
成立了以公司黨政主要領導為組長的活動領導小組，圍繞“遵章守紀、構建和諧”的主題，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進安全生產“體系化、規(guī)范化、標準化”建設，以“安全發(fā)展”的理念統(tǒng)領全年安全工作。將“安全生產怎么抓也不過分，誰抓也不越權”與公司的“強化超前防范，嚴格過程管理”的理念相結合，嚴格執(zhí)行安全生產法規(guī)、條例和標準，在實際工作中嚴格貫徹落實，不斷規(guī)范安全生產工作。堅持以人為本，通過安全生產月活動，嚴格執(zhí)行“四不放過”等措施，深化無違章創(chuàng)建和隱患排查治理工作，把確保人身和設備安全擺在更加突出的位置。進一步強化安全生產，建立隱患排查治理長效機制，提高了員工的安全意識和安全保障能力，遏制了各類事故的發(fā)生。
自安全生產“三項行動”、“三項建設”和安全性評價、季節(jié)性專項檢查整治等工作開展以來，按照公司的有關文件和會議精神，各部門精心組織、周密部署，迅速開展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動，切實消除了一大批安全隱患問題，有力地促進了公司安全生產形勢的穩(wěn)定?，F將公司“安全生產年”活動總結如下：
一、認真貫徹執(zhí)行上級安全指示精神，重點落實了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求，建立健全了安全保障體系。繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實，嚴格按照“三級控制”的要求，認真制訂了年度安全奮斗目標及其保證措施，把安全目標管理當作大事來抓。同時將安全指標層層分解到專業(yè)、班組、個人，加強保證措施的落實，嚴格安全目標獎勵的考核，保證了安全目標的實現。
二、為了不斷提高職工的安全意識和綜合業(yè)務技能，組織全體職工進行了政治業(yè)務和安規(guī)培訓學習。針對公司當前安全生產存在的問題和實際情況，結合“百問百查”活動，有針對性的開展各崗位專業(yè)知識和技能培訓。使員工熟練掌握本崗位應知應會的專業(yè)知識和技能，切實提高業(yè)務水*和實際工作能力，突出實際培訓效果。于11月26日-12月9日共分四期進行新《安規(guī)》宣貫培訓學習，并作為當前安全生產的一項重要工作來抓,切實做到:安規(guī)學習百分之百參加，安規(guī)考試百分之百合格，安規(guī)要求百分之百執(zhí)行。
四、為了更好地開展安全生產管理工作，充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系的職能作用，使公司安全管理工作向著規(guī)范化管理、科學化管理邁進。認真組織學習五原電力公司“”人身死亡事故和鄂爾多斯電業(yè)局“”農電派遣工人身觸電事故通報,并結合典型責任事故案例和以往農電系統(tǒng)九起人身事故案例的深刻教訓，深入落實各級各類人員的安全責任制，形成層層抓安全責任落實，人人有安全指標任務的安全保障格局。
五、開展“安全月”活動，在全公司范圍內營造“關愛生命，安全發(fā)展”的輿論氛圍。成立了以黨政領導為組長的“安全月”活動領導小組，并在綜合辦公樓和各供電營業(yè)所懸掛安全旗和“安全月”主題標語。組織召開了全體職工參加的安全生產大會，學習討論電力系統(tǒng)發(fā)生的事故通報，結合本單位的安全隱患和實際情況，舉一反三認真吸取事故教訓，并參加了旗安委會組織的安全生產知識競賽活動。不僅提高了職工的安全意識，而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理，把我公司安全生產工作真正落實到了實處，切實保證了我公司安全生產的順利進行。
七、重視加強施工現場安全管理，認真落實防止人身事故的各項措施，積極開展現場標準化作業(yè)。充分發(fā)揮安全生產監(jiān)督體系的作用，確保安全的組織措施和技術措施得到正確實施。特別是對重點施工項目實施全過程安全監(jiān)督，通過開展班前、班后會；施工“三措”的編制、執(zhí)行；做到班前交底，班后總結，把班前、班后會同執(zhí)行“兩票”、危險點預控措施有機地結合起來。針對施工現場點多、面廣、人員分散、容易失控、引發(fā)人身事故等問題，分管領導、安監(jiān)人員始終如一，堅持經常深入施工現場，掌握作業(yè)現場的實際情況，認真梳理作業(yè)現場安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。深化細化到具體操作中的每一個步驟和環(huán)節(jié)，切實實現閉環(huán)管理，堅決杜絕重特大事故的發(fā)生，杜絕人為事故的發(fā)生。
九、樹立大局意識、增強責任意識和風險意識，把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務來抓。成立了以公司黨政領導為組長的保電領導小組和應急搶修小組，加強組織、統(tǒng)一指揮、協(xié)調配合、明確責任，形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預想完善事故應急處理預案，做好應對突發(fā)性事件的各項準備工作。保證每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每位員工無違章、無疏漏、責任明確、盡職盡責。在大慶保電期間，按照組織分工堅守崗位，保障安全生產指揮系統(tǒng)政令暢通，圓滿完成建國六十周年保電任務。
十、為了將社會治安綜合治理工作抓出成效，公司領導班子高度重視，全面執(zhí)行領導負責制，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解，責任到人，并作為目標管理考核內容，實行一票否決制。同時，結合職工隊伍建設，加強對全公司職工的法制教育，有力提高了職工的安全意識和保護自身合法權益的意識，為綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎。
十一、為確保冬季施工安全，堅決遏制各類事故的發(fā)生，從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實提高對冬季安全生產工作的重視程度，全面開展了冬季安全大檢查專項活動。結合冬季施工特點，認真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因，辯識查找各類事故隱患及安全生產管理中的薄弱環(huán)節(jié)。進行冬季施工安全生產知識的宣傳教育和培訓，制定針對性強的冬季施工措施，加強對安全責任落實情況的檢查，對事故危險源真正做到心中有數并進行重點監(jiān)管。
十二、全面貫徹落實“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全工作的管理，加大宣傳力度，積極參加消防安全培訓，提高管理人員的消防意識，明確消防管理責任，使公司的消防安全工作落到了實處。加強交通安全管理，預防道路交通安全事故的發(fā)生，今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來抓，做到早計劃、早安排、早落實。本著“誰主管、誰負責、誰使用、誰負責、誰駕駛、誰負責”的原則，在年初制定了交通安全工作要點，與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責任狀》，提出安全文明行車要求，進一步明確了交通安全責任制。真正做到了安全教育制度化、規(guī)范化，保證了安全教育的時間、內容和人員三落實，引導全體職工自覺遵守交通法規(guī)，使交通安全意識深入人心，做到了單位全年無責任事故。
十三、為繼續(xù)保持安全生產的良好局面，實現“*安20xx”的目標，從11月12日—12月31日，開展了“*安50天”安全生產勞動競賽?；顒悠陂g，公司領導與各生產部門簽訂了責任狀，保證活動獎罰分明；通過大力宣傳貫徹新《安規(guī)》，扎實做好“無違章班組”和“無違章個人”創(chuàng)建活動。深入生產、施工現場進行專項督查，嚴防人身事故和人員責任事故的發(fā)生；全力做好設備防寒、防凍和防污閃工作，確保設備安全度冬；認真排查安全管理各個環(huán)節(jié)中存在的問題，加大安全性評價整改力度。
通過開展“安全生產年”活動，強化了安全生產監(jiān)督管理，進一步明確了每個人的安全責任，使職工在思想上高度重視，行動上高度統(tǒng)一，責任上層層落實，增強了“安全生產大于天，安全責任重于山”的思想意識。將“安全生產年”活動融進安全風險管理、安全應急管理、反違章活動的全過程中，使全公司的安全生產真正在能控、在控、可控之中，為創(chuàng)造安全、和諧的電力環(huán)境發(fā)揮了積極的促進作用。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十二
以進一步加強思想道德建設，全面提高社區(qū)居民文明素質為目標，教育與引導社區(qū)居民積極投入學雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷*學習。
20xx年全年度。
1、組織協(xié)調社區(qū)內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區(qū)內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區(qū)內的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區(qū)內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送春聯”活動。
4、發(fā)動居民積極參與學雷鋒，獻血活動。
5、組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動。
6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動。
7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學雷鋒的活動。
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動。
9、組織社區(qū)內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的`文化生活。
11、積極在社區(qū)范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。
通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十三
今年是雷鋒同志犧牲50年，3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年。為紀念雷鋒同志，充分展現當代學生的精神風貌，加強對中學生的愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統(tǒng)教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，德育處決定在3月第一周開展以“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”為主題的學雷鋒周活動。
1、充分發(fā)揮班主任、青年教師和學生干部、團員的主動性和積極性，做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
2、在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力，發(fā)揚光大學生干部、團員的奉獻精神。
4、通過這次主題活動加強學生的思想政治教育、加強學?！爸驹刚哧犖椤苯ㄔO，營造和諧校園。
（一）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
1、3月5日（周一），利用學校國旗下講話，向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，做時代新人”的主題活動倡議。
2、橫幅宣傳：（在校本部和高中新校區(qū)分別懸掛宣傳橫幅）。
第一條：向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人；
第二條：弘揚雷鋒精神爭做文明使者。
3、校園廣播宣傳。利用校園廣播電臺在課間或放學后，播放學習雷鋒的歌曲或弘揚社會主義正氣的健康歌曲。
4、3月份，各班級出版一期宣傳黑板報和班刊。主題為：“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”、“感恩教育—學習20xx年感動中國十大人物”，這2個主題可自定為黑板報或班刊主題。要求：主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳具有有代表性的好人好事。黑板報和班刊要求3月15日前完成，德育處將組織專人進行評比。
（二）學雷鋒，見行動。
1、各班于3月5日（周一）召開一次“學雷鋒做一個品德高尚的人”主題班會活動。各班要將本次主題班會教案于3月15日前由各年段統(tǒng)一收齊后上交德育處。
2、通過本周的“班班有歌聲”活動，傳唱學雷鋒歌曲（如《學習雷鋒好榜樣》、《唱支山歌給黨聽》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《感恩的心》、《愛的奉獻》等等）。通過歌聲的熏陶，潛移默化的培養(yǎng)學生健康的審美情趣和生活方式，樹立學生正確的人生觀和價值觀。
3、通過用班團隊、小組活動，引導學生查找資料（材料可到圖書室借閱或上網查找），講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。引導學生真正了解雷鋒，走進雷鋒，學習雷鋒。
4、舉行“踐行雷鋒精神，我為校園添光彩”活動。各年段各班級可根據實際情況，有針對性的開展“追隨雷鋒足跡”系列活動，如，有意義的綠化環(huán)?；顒?；“我志愿，你清潔，共建和諧清潔新校園”活動；組織觀看有關好人好事的電影；美化我們的教室活動；“雷鋒在身邊”一幫一學習活動；“宣傳雷鋒，服務社會”活動等等。
1、在活動中，各年級團干部及學生干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，團結協(xié)作，高度重視，精心組織，樹立學生干部的良好形象。
2、要加強學生團員的思想教育和安全教育，確保學生的人身安全。
3、各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2、各班要對本次學雷鋒活動中表現突出的先進個人進行表揚，并把表現突出的好人好事形成書面材料上報德育處。
在三月下旬，德育處將結合本次學雷鋒活動，舉行“文明學生”評選活動。學校將對評選出來的“文明學生”進行宣傳表彰。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十四
為喜迎十八大，共同迎接全市公共文明指數測評，根據**街黨工委關于各社區(qū)開展學雷鋒志愿服務和未成年思想道德建設，2012年，我社區(qū)緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的各項中心工作，以“學雷鋒志愿服務”為主題，倡導全體居民和社區(qū)工作者積極參與各項志愿服務，特制定以下工作計劃：
一、完善組織機制，健全服務體系。
1、加強組織領導，成立社區(qū)志愿者服務隊。設立了黨員志愿者、金暉志愿者、大學生志愿者、五老志愿者、青少年志愿者、門棟長志愿者。
2、建立志愿服務工作機制。健全各項規(guī)章制度，加強隊伍建設，找準服務項目，加強業(yè)務培訓，定期開展服務活動，使我社區(qū)志愿者服務經?；?、制度化、規(guī)范化。
3、加強服務建設，強化服務管理。
二、創(chuàng)新形式內容，優(yōu)化服務載體。
1、組織協(xié)調社區(qū)各志愿者參與學雷鋒志愿服務工作，為社區(qū)內有需要的家庭與個人提供服務。組織社區(qū)內的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等一系列活動，為社區(qū)內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
2、開展關愛幫扶困難家庭志愿服務、敬老志愿服務、愛幼志愿服務、農民工志愿服務、助殘志愿服務等活動。
3、積極在社區(qū)范圍內推廣志愿者服務精神。
三、提升道德修養(yǎng)，參與各項活動。
1、提高社區(qū)未成年人政治素質及道德修養(yǎng)，開展未成年人思想道德建設。
2、認真做好未成年人心理健康輔導及關心下一代工作，幫助樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、熱情關心青少年學習、生活問題。組織轄區(qū)青少年參觀學習革命先輩光榮傳統(tǒng)，激發(fā)青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨；組織未成年人開展關心幫助困難群眾，退休老黨員的獻愛心活動，使他們在相互關愛中成長。
四、具體工作安排附：本年主要活動一覽表。
三月：“雷鋒日”學雷鋒系列活動；大學生志愿者義務為社區(qū)居民服務系列活動；
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十五
市廣大職工中廣泛開展學雷鋒職工志愿服務活動。為使活動有效開展，結合我市工會工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“學雷鋒職工志愿服務”為主題，圍繞社會主義核心價值體系建設，團結動員廣大職工和工會干部深入學習和大力弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動，著力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提升廣大職工思想道德素質和社會文明程度，推進爭創(chuàng)全國文明城市工作。
二、活動內容。
(一)深入開展社會主義核心價值體系教育。用社會主義核心價值體系教育引導職工，用工人階級偉大品格和勞模精神引領社會風尚，廣泛開展以愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦奮斗、勇于奉獻為主要內容的職業(yè)道德教育，引導廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，夯實團結奮斗的共同思想基礎。
社會又好又快發(fā)展，開創(chuàng)科學發(fā)展、富民強市新局面作出新貢獻。
(三)扎實開展“面對面，心貼心，實打實服務職工在基層”大走訪活動。把學雷鋒職工志愿服務活動與當前開展“面心實”大走訪活動相結合。市總機關由領導帶隊，分成4個工作組，走訪企業(yè)不少于40家，走訪幫扶困難職工不少于80戶。各級工會要結合自身實際，下基層，進企業(yè)，開展調查研究，聆聽職工呼聲，真實了解職工訴求，真情幫助職工解難。同時，要將學雷鋒職工志愿服務活動貫穿服務職工活動全過程，大力推進企業(yè)和諧勞動關系建設，推動職工合法權益得到更好落實，促進企業(yè)和職工互利共贏。大力開展困難職工幫扶維權工作，不斷拓展優(yōu)化幫扶維權項目，繼續(xù)做實“送溫暖”、“送清涼”“金秋助學”、日常救助、法律援助等工作，隨時隨地為職工群眾排憂解難。
(四)大力開展學雷鋒職工志愿服務活動。各級工會組織要。
結合本單位、本行業(yè)實際，積極引導、發(fā)動職工成立、參與“職工志愿服務隊”、“職工維權志愿服務團”、“心理咨詢志愿服務團”、“醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團”、“技能大師志愿服務團”、“職工業(yè)余文化志愿服務團”等各種職工志愿服務組織，并結合職工群眾需要，采取廣場咨詢、上門服務、送文化下基層等多種形式，開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民、文明禮儀、保護環(huán)境、維護秩序等社會志愿服務活動，為困難職工解決實際困難，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態(tài)化(各級學雷鋒職工志愿服務組織和各學雷鋒職工志愿服務隊要于8月25日前成立，各單位將《學雷鋒職工志愿服務隊登記表》(附件)認真填好后，報市總工會組宣部(電子版、紙質各一份)。
(五)積極開展弘揚雷鋒精神新聞宣傳活動。按照精品化、時代化和大眾化的要求，廣泛開展弘揚雷鋒精神的主題宣傳活動，實現雷鋒精神傳播的多樣化和長期化。通過演講、征文等各種形式，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是新生代青年職工心里;舉辦先進模范人物事跡巡回報告，深入挖掘模范人物的先進事跡，在市各類媒體大力宣傳勞模的優(yōu)秀事跡，用先進人物的模范事跡引領廣大職工的價值取向;組織開展以送電影、送培訓、送書籍、送講座等為主要內容的職工文化走基層活動，推動企業(yè)文化、職工文化建設，讓雷鋒精神在職工中廣泛傳頌。
三、實施步驟。
(一)動員部署。各級工會要按照《xx市總工會關于開展學雷鋒職工志愿服務活動實施方案》，結合實際制定具體實施方案，并于20__年8月底前報市總工會宣教部。
(二)推進實施。根據活動方案，市總工會要在不同時期、不同階段，組織開展學雷鋒主題活動。各基層工會要根據統(tǒng)一部署，結合自身實際，組織動員廣大職工積極開展崗位學雷鋒、爭做好員工志愿服務活動。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十六
社會實踐部工作計劃——學習雷鋒，我們在行動。
三月份是學習雷鋒日，我們實踐部的工作重點主要就是辦好一系列的學雷鋒活動。盡我們最大的努力。真正使雷鋒精神在二十五中傳承發(fā)展。同時，著手我們四月份活動的準備工作。
一、活動宗旨。
以進一步加強思想道德建設，全面提高中學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，提高校園精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。
二、活動時間。
2013年3月15日。
三、主要工作安排。
去世紀公園帶上條幅“防治霧霾，綠色出行”。
印環(huán)保宣傳單，向路人游客等發(fā)放，簽字等。
附：
人員安排，由組織部負責。（分組行動）。
拍照以及后期處理，由文宣部負責。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十七
2012年3月2日。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
奉獻自己服務他人。
四、活動時間：
3月2日—3月26日。
五、活動內容：
1、各班召開學雷鋒主題班會。
2、通過學校國旗獻詞開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報。
4、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生；組織七年級學生在學校大門外開展衛(wèi)生保潔行動，美化校園周邊環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十八
在去年工作的基礎上，為了更好的傳遞學習雷鋒精神，落實“學雷鋒、獻愛心”活動，xxx社區(qū)將全年的活動工作安排如下：
1月：春節(jié)前組織志愿者慰問社區(qū)困難群眾、老黨員。
2月：寒假期間組織教師志愿者、社區(qū)學生、家長召開家庭教育座談會。
3月：3月12日植樹節(jié)當天組織志愿者義務植樹。
4月：組織志愿者打掃居民庭院衛(wèi)生。牡丹花會期間安排10名志愿者在xx路立交橋段助交通一個月，并在王城公園門口提供免費飲水服務3天。
5月：組織“小小志愿者”打掃居民庭院、樓道衛(wèi)生。
6月：六一兒童節(jié)當天組織爭當志愿者、參加社區(qū)志愿服務簽名活動。
7月：學習參觀洛八辦，了解洛陽的革命歷史。
8月：八一節(jié)當天組織志愿者到困難的軍人家屬家中慰問。上旬由志愿者帶領社區(qū)部分青少年學生到隋唐城遺址植物園參觀游覽，學習植物知識。
9月：教師節(jié)前夕組織志愿者到社區(qū)的5戶教師家中打掃衛(wèi)生，做家務，和老師們交流溝通，祝福他們教師節(jié)愉快。
10月：組織志愿者進行向山區(qū)困難學生捐獻書籍、學習用品活動。
11月：組織志愿者打掃居民庭院衛(wèi)生。
12月：組織“雷鋒精神一對一”活動：組織每位志愿者幫助一個人，并將雷鋒精神傳遞給他，讓他將來能傳給下一個人。年底召開總結報告會。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇十九
活動總結。
三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們高辛鎮(zhèn)為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青少年學生開展“學習雷鋒精神，做有道德的人”的主題教育。通過共青團、少先隊活動，使全體中小學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召廣大中小學生，參加青少年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。團支部和少先隊在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中小學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：組織青少年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：3月6日，我鎮(zhèn)部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除校內外小廣告及白色垃圾，另一路清掃校園內垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：3月12日利用植樹節(jié)幫家長進行植樹活動。他們不怕臟、不怕累，能為植樹節(jié)做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了社會的好評。
活動四：3月20日利用省市區(qū)“節(jié)約紙張，保護環(huán)境，寄語未來”綠色環(huán)保主題教育契機，開展收集舊書報雜志活動，每生4—5斤，這一活動增強了學生節(jié)約紙張保護環(huán)境的意識。
活動五：各校均舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話；辦一期學雷鋒專題墻報、黑板報；組織一次學雷鋒為主題的班會。
活動六：各校舉行了一次學雷鋒為主題的演講比賽，學會一首學雷鋒歌曲。
各校在活動中：
1、準備充分?？紤]全面，制定出可行方案。
2、紀律嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、總結表彰及時。每次活動結束及時總結。
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我鎮(zhèn)中心學校會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日。五十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我們學樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
活動總結。
2012年4月1日。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二十
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（2）加強宣傳，營造良好的`精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒工作計劃優(yōu)選篇二十一
今年３月５日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為進一步營造良好的社會道德風尚，我社區(qū)將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動，特擬定以下工作方案計劃。
為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
社區(qū)未成年人。
1、召開“學雷鋒”動員大會。
時間：xxxx年3月1日（星期日）上午9：00。
地點：xx居委會會議室。
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動。
活動內容：組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護。
時間：xxxx年3月1日（星期日）上午09：40。
地點：社區(qū)大院。
3、開展“獻給xxxx的愛”主題活動。
時間：xxxx年3月8日（星期日）。
內容：利用自己的方式祝賀**的節(jié)日！并收集媽媽給你的反饋。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。