通過制定計劃，我們可以更好地預測和應對可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。在編寫計劃時，首先要明確自己的目標是什么，要有明確的定性和定量目標?，F(xiàn)在讓我們一起來看看一些實用的計劃案例，希望能夠給你提供一些靈感。
手冊亮點工作計劃篇一
社區(qū)中心2011年9月。
為進一步加強社區(qū)中心作風建設，改進服務質(zhì)量，傾聽群眾呼聲，解答群眾難題，展示社區(qū)中心良好的服務形象，按照長平公司紀委關于開展“作風建設面對面”活動實施方案的要求，現(xiàn)將社區(qū)中心今年以來在作風建設和優(yōu)質(zhì)服務方面的亮點工作和存在問題與不足做如下總結。
一、完善制度抓執(zhí)行，著力實現(xiàn)有人管事。
完善工作責任制，培養(yǎng)扎實高效的工作作風。圍繞各部門的工作業(yè)務職責，從建立健全各種工作責任制入手，做到每一項工作都有人管、有人問、有人落實，做到干與不干不一樣，干好與干不好不一樣?？锤鞑块T在貫徹落實上級決策、部署情況如何；看各部門工作職責是否全面履行；看每一個同志是否優(yōu)質(zhì)高效地完成了領導分配的任務。
完善服務承諾制，培養(yǎng)為民、廉潔的工作作風。從改進服務方式，提高服務質(zhì)量著手，結合群眾工作、生活的需要，進一步完善服務功能，落實政務公開制、民情走訪制、服務承諾制、首問負責制等制度。
完善監(jiān)督機制，為加強作風建設提供有力保障。建立健全了監(jiān)督渠道，發(fā)揮好多層面的監(jiān)督作用。一是強化上級的監(jiān)督責任。凡因領導監(jiān)督不力、下級出現(xiàn)問題的，要追究領導責任，從而增強了領導帶隊伍的自覺性。二是增強班子內(nèi)部的監(jiān)督意識。班子成員通過召開專題民主生活會、開展談心活動、個別交換意見等形式，把監(jiān)督工作落到實處。三是提升群眾監(jiān)督的地位。在小區(qū)廣辟渠道，廣開言路，完善信息“綠色通道”，了解和掌握更多、更真實的信息。同時，廣泛征求居民意見，對干部作風進行評議、對如何搞好安全社區(qū)建設開展問卷調(diào)查，抓好對群眾反映的問題、所提意見和建議的處理和落實，調(diào)動群眾參與監(jiān)督的積極性。
完善法律機制，筑起加強作風建設的法律防線。把學法用法工作形成制度來抓，通過舉辦專題講座、培訓和以會代訓等多種形式，組織領導干部、一般從業(yè)人員學習政治理論、法律知識，提高依法決策、依法行政和依法管理的水平，把依法行政作為加強作風建設的重要內(nèi)容。社區(qū)中心還將每月第三個星期五下午定為“黨員學習日”，對黨員進行經(jīng)常性教育；堅持自學和集中學習相結合，提高黨員干部的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平；黨支部書記帶頭講“黨課”，黨員之間相互交流經(jīng)驗，暢所欲言。時刻牢記工作職責，常思考，常研究，長部署，常落實。
完善導引機制，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。大力發(fā)揮三個導引作用：一是領導干部的表率導引。要求領導干部時時、處處、事事率先垂范，以身作則，在作風建設上發(fā)揮模范帶頭作用。二是先進典型的示范導引。社區(qū)中心將2010年度榮獲集團公司和長平公司的各單位先進個人的簡歷和照片，張貼在社區(qū)崗位明星的公示欄內(nèi)，選樹立標，使廣大干部員工學有榜樣，追有目標。三是“爭先優(yōu)化”的激勵導引。要求領導干部要有創(chuàng)新觀念，在黨員中開展爭當“五好”(即學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好)活動，逐步形成事爭先進、業(yè)爭一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。
二、推動建立王臺礦菜市場。
晉煤大道改造東王臺市場拆除后，大力推進“菜籃子”工程建設成為了公司的重點工作之一，充分運用現(xiàn)有的資源，將王臺舊食堂搬遷改造為王臺礦菜市場，徹底解決了職工家屬“買菜難”的問題。
三、真誠關心弱勢群體，為他們排憂解難。
1、2010年，面向社區(qū)弱勢群體開展志愿服務活動，目前，已經(jīng)有志愿者54名，重點對孤寡老人、殘疾人、困難戶開展志愿服務活動，全年，慰問困難戶6戶，解決實際困難10起，對我公司220名“空巢”老人建立幫扶檔案，并運用“兩卡兩人”制度開展志愿服務活動。重陽節(jié)前后，我們?yōu)槿?0歲以上的老人發(fā)放慰問金10萬余元。針對殘疾人出門不便的實際情況，與21名殘疾人建立了“綠色通道”，定期開展“送服務上門、送慰問上門”活動，切實解決殘疾人的實際困難。
2、社區(qū)居委會每月為公司老家屬發(fā)放福利澡票130張，上半年共發(fā)放780張。
3、今年上半年為60歲以上的老年人辦理優(yōu)待證80余個。
4、2011年度為城鎮(zhèn)參保居民發(fā)放醫(yī)療保險卡1781個；對2011年度參保的城鎮(zhèn)居民需申請“門診慢性病”的進行了申報；核對2011年度參保城鎮(zhèn)居民個人信息，為實現(xiàn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險“一卡通”做準備工作。
5、熱情接待來申請辦低保的群眾，并給他們耐心講解政策要求及申報條件，充分運用了政策，確實為一部分困難家庭解決了基本的生活保障問題，上半年審核并辦理低保戶16戶。
四、夯實安全協(xié)管工作，筑牢安全生產(chǎn)二道防線。
1、社區(qū)中心堅持每月入戶走訪井下職工家庭，及時了解和掌握職工思想動態(tài)，入戶提醒礦嫂多吹安全枕邊風，做好生活安全監(jiān)督員。上半年，共走訪井下職工家庭200余戶次，參加協(xié)管培訓200余人次，大大提高了協(xié)管人員的工作能力和服務水平。
2、“釜山礦嫂愛心服務站”自2009年成立以來，為了讓礦工感受到企業(yè)的溫暖和親人的關愛，礦嫂們冬送溫暖夏送秋涼，無論嚴寒酷暑，一年四季從未間斷過。800余天共服務60萬余人次，為企業(yè)安全生產(chǎn)筑牢了二道防線。
3、針對井下地質(zhì)惡劣情況，社區(qū)中心組織協(xié)管員深入到隊組開展送溫暖活動，為礦工表演安全節(jié)目，送上生活用品，為礦工們能安全生產(chǎn)加油鼓勁。
手冊亮點工作計劃篇二
工作計劃還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。工作計劃很重要，你會寫最新幼兒園亮點工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碜钚掠變簣@亮點工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想：
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學習，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。
2、深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。使我園教職工努力做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結合效能建設活動，十月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
堅持“保教結合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性，教師與保育員通力合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用，積極組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
5、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學校。強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，積極與家長交流與溝通，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。開學初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。各班加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周由分管園長、食堂管理人員制定科學合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓，提高飯菜質(zhì)量。
(五)加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由門衛(wèi)人員負責接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園。
一、主題實施。
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》。
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
二、幼兒生活與學習。
1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、提醒幼兒按時起床，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內(nèi)通風消毒工作，預防春季傳染病(流感、手足口病)。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動后__服，多喝開水。
三、家長工作。
1、請積極配合老師進行常規(guī)教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。
四、其他工作。
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學習鉆的方法和技能。
一、指導思想。
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、狀況分析。
上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資狀況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程，我們一向?qū)⑿陆處熍嘤柟ぷ髯鳛橛變簣@工作的重中之重，并透過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年，我們用心參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標。
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;帶給多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人潛力和水平。
2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有必須理論高度和鑒賞潛力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮用心影響的新型教師;打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務潛力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放下”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，透過量化評估，真正到達提高教師工作用心性為目的。
3、加強專業(yè)培訓。
(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。
開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自我的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。
(2)加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。
5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W(wǎng)站建設，做的每日更新。認真調(diào)整班級“家長園地”資料，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開展教研活動，促進教科研工作。
(1)廣泛開展教研活動。用心推進教科研工作，以教促研，以研促教。
(2)教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。
(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排。
1、召開開學初家長會。
3、各學科及興趣班課程安排。
4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作。
5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。
6、“億童”教材學習及教師培訓。
7、全園環(huán)境創(chuàng)設。
8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。
1、對各班教師進行聽課指導。
2、群眾備課，聽課評課;優(yōu)秀課評選。
3、蒙班教學開放。
4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不一樣。
5、加強安全常規(guī)教育、禮貌紀律養(yǎng)成教育，構成幼兒良好的行為習慣。
6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、母親節(jié)主題活動。
3、教師五項技能繪畫比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動籌備。
1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。
2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。
3、文藝匯演活動。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開展“我能……”活動。
1、召開家長會。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項活動總結。
4、假期工作安排。
2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。
3、各班結合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動。
4、對各位教師進行聽課指導。
5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。
6、幼兒開展“我能……”活動。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、半日開放活動。
3、優(yōu)秀課評選。
4、幼兒各科學習考核。
1、檢查教師備課狀況。
2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。
3、開展“感恩節(jié)”活動。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。
1、幼小銜接(參觀小學)。
2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。
3、課題交流的培訓。
4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。
一、指導思想：
根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學習新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
(
二、主要工作：
(一)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
(二)認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。
利用每周三的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。
積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。
(三)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
一、學前思想準備：
通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
二、身體方面的準備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學;。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。
(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
三、獨立生活能力的準備：
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、學習方面的準備：
(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累：
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教，到外面正規(guī)的機構學習)為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
五、班級日常工作：
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)開展好班級特色活動，分享閱讀及葫蘆絲。
3)在活動區(qū)組織設置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。
4)做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”慶?；顒?大班畢業(yè)典禮。
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
一、指導思想：
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析。
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
2、我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。
三、措施：
2、在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài)，掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度，做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破。采取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。
4、豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，抓好50年慶典活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;。
6、緊守職責，明確分工，相互協(xié)作，相互探討，相互監(jiān)督促進，出現(xiàn)問題及時提出及時解決，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi)，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)狀況及時處理并上報保健室。
四、每月常規(guī)工作安排：
二、三月份：
主題教育：過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人。
品德教育：情感教育。
一、開學準備工作。
1根據(jù)園務計劃，完成各項計劃。
1、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡。
2、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防。
3、編排操節(jié)。
4、召開家委會、更新家園之窗的內(nèi)容，發(fā)放小手報。
5、充實自然角。
6、做好各類興趣班開學編班。
7、開展百日安全活動，3月18日開始百日安全活動，
主題教育：我是賀幼小主人。
品德教育：情感教育中心工作：
1、家長學校上課、
2、做好春季疾病的防治。
3、開展親子活動和春游。
4、安全教育，緊急預案。
5、做好園慶準備活動和常規(guī)教育教學活動。
主題教育：我身邊的科學保護環(huán)境。
品德教育：熱愛科學。
為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學計劃如下：
一、語言領域。
1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學領域。
1、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學習10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體：認識球體，正方體。
3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區(qū)分左右。
5、時間：認識日歷。
三、社會領域。
1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感。
3、社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會規(guī)則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。
四、健康領域。
1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。
2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識，了解換牙衛(wèi)生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志。
3、學習左右分隊走，協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。
五、藝術領域。
音樂：
能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。
2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。
美術：
1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具，學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。
爭取通過以上領域的學習，努力提高幼兒的各種能力，使幼兒健康、快樂的成長，各個方面得到更大的進步。
手冊亮點工作計劃篇三
八一社區(qū)成立于2009年7月，位于橋頭鎮(zhèn)八一片區(qū)，東至紅河限村，南至景陽路、西至高速公路，北至西寧水廠，轄區(qū)面積平方公里。
二、主要工作。
社區(qū)黨建工作隨著社區(qū)的發(fā)展不斷升華，同時也結合社區(qū)的實際，創(chuàng)出了八一的特色，形成了七大亮點：
亮點一：“黨員認崗”成為社區(qū)黨員發(fā)揮作用的重要途徑。
“黨員認崗”工作。一是將黨員認崗的崗位逐步拓展；二是將認崗黨員隊伍逐步拓展，三是將認崗黨員履行職責的情況納入目標考核。使社區(qū)黨員能通過黨員認崗的途徑，找到自己發(fā)揮作用的位置，同時增強了社區(qū)黨組織的領導作用和凝聚力，黨員認崗工作走上了正?；⒅贫然⒁?guī)范化的軌道。
亮點二：“社區(qū)黨建聯(lián)席會”搭建了社區(qū)黨建共建的平臺。
為了適應新時期社區(qū)黨建工作的要求，使社區(qū)黨建逐步從傳統(tǒng)的單位建制逐步向區(qū)域性大黨建的動力機制轉(zhuǎn)變，社區(qū)成立了黨建聯(lián)席會，由駐區(qū)單位和聯(lián)點幫扶單位的黨組織負責人和社區(qū)黨組織負責人組成的機構，每年不少一次的工作研究會，專門研究和討論社區(qū)黨的建設和精神文明建設等重大問題，激發(fā)各單位黨建主體的內(nèi)在動力，使他們積極和主動地投身到大黨建中來。
亮點三：“黨建共建協(xié)議”深化了社區(qū)黨建工作內(nèi)容。
形成社區(qū)大黨建的目的在于推動社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)在建立黨建聯(lián)席會的基礎上，積極主動地與社區(qū)單位采取簽訂黨建共建協(xié)議的方式，開展“八聯(lián)”活動。即：思想工作聯(lián)做、城市衛(wèi)生連管、社會治安聯(lián)防、社區(qū)服務聯(lián)辦、計劃生育聯(lián)抓、科學文化聯(lián)教、社區(qū)黨建聯(lián)動、社區(qū)貧困共扶。通過活動的開展，使駐區(qū)單位有目的、有步驟地參與到社區(qū)建設中來，實現(xiàn)資源共享互動雙贏。
手冊亮點工作計劃篇四
為全面貫徹落實_會議精神，以構建特色社會主義和諧社會為工作中心，以“1帶5”文件精神為工作重點，按照月宮街黨工委工作安排以“社區(qū)黨旗紅”為活動載體。為提高富強社區(qū)黨總支的凝聚力和號召力，為早日實現(xiàn)省級黨建示范化社區(qū)，特制定如下工作計劃：
一、按照省級黨建示范社區(qū)的標準，使社區(qū)黨建工作規(guī)范化、制度化、人文化。
二、全面提高黨總支的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提升社區(qū)黨建工作整體水平，加強勤政、廉政和為人民服務的意識，使居民滿意率達95%。
三、全面發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨員隊伍的管理和流動黨員管理，全面提高黨員素質(zhì)、增強黨性，嚴格組織生活，堅持“三會一課”制度，年內(nèi)建立2個樓棟黨支部。
四、開展“社區(qū)黨旗紅”活動，發(fā)揮黨員的積極性，凝聚黨心民心，為失業(yè)黨員再就業(yè)創(chuàng)造條件，使黨建工作的力度和廣度不斷拓展。
五、黨支部以黨小組為單位，把每季度最后一個星期天定為“黨員奉獻日”。把“黨員奉獻日”和“愛心救助工程”相結合，組織有幫扶能力的黨員與特困職工開展“結對幫扶”，建立評比制度，評出季度“紅旗黨員”典型。
六、發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
七、進一步解放思想，破除滿足現(xiàn)狀、因循守舊和懶惰思想，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，調(diào)動廣大黨員的積極性，積極開創(chuàng)黨建工作的新思路。
八、充分發(fā)揮共青團、婦聯(lián)、老協(xié)會，各志愿者隊伍的作用，使社區(qū)黨建工作融入社區(qū)建設之中，促進社區(qū)各項活動蓬勃開展。
手冊亮點工作計劃篇五
1席會、工作研究會，通報街道社區(qū)工作進展，研究和討論社區(qū)黨的建設和精神文明建設等重大問題，進一步激發(fā)了各黨組織、廣大黨員參與黨建的工作熱情。
二、發(fā)揮成員單位作用，深化黨建工作內(nèi)容。
三、延伸黨建工作觸角，發(fā)揮黨員表率作用。
2企業(yè)派駐黨建指導員、邀請企業(yè)管理人員參與社區(qū)黨員活動日、幫助企業(yè)建立群團組織、深入企業(yè)開展服務等方式，提升非公有制企業(yè)人員對黨建工作的認知程度和接受程度，進一步提高非公有制企業(yè)建黨的成效。二是發(fā)揮社區(qū)黨員表率作用，以管好自家事，關心樓道（院）事，參與社區(qū)事為目的，在日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我們以“以為人本，服務居民”為宗旨，通過開展“爭當義務小組長”、“我為鄰里獻愛心”等志愿服務活動，充分發(fā)揮社區(qū)黨員表率作用，形成“黨員心中有群眾，居民有事找黨員”的良好局面，帶動普通群眾參與到社區(qū)建設中來。
四、完善黨員“雙管”機制，強化黨員服務意識。
為規(guī)范在職黨員八小時以外參與社區(qū)建設工作行為，我們進一步完善了在職黨員“雙向聯(lián)系、雙向管理”制度，充分發(fā)揮在職黨員的專業(yè)知識、人脈關系，開展了“五服務”活動，即服務經(jīng)濟發(fā)展、服務城市管理、服務轄區(qū)穩(wěn)定、服務民生改善、服務宣傳教育。通過鼓勵在職黨員幫助辦事處招商引資，引導在職黨員參與城區(qū)環(huán)境監(jiān)督與治理，組織在職黨員參與安全檢查、社區(qū)法律診所咨詢，為居民群眾提供就業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)咨詢、扶貧濟困服務，舉辦文藝演出、體育競賽等方式，使在職黨員融入到地區(qū)建設中來，進一步強化了黨員服務社區(qū)、服務群眾的意識。
手冊亮點工作計劃篇六
學校青島河西小學班級二年級二班班主任袁曉艷。
青島市四方區(qū)教育體育局制。
一、班級情況。
班
級工。
作計劃。
三、
行事歷。
班會課記錄及工作周志。
班主任工作手冊的班級分析與計劃及目的要求。
一、教育工作者的目的要求。
一、正確認識新課改的本質(zhì)及意義，明確新課改的目的和要求。
高中新課程尊重學生個性發(fā)展的需要，以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三大方面較全面地闡述了課程目標，更好地體現(xiàn)了對高中生科學素養(yǎng)的具體要求，尤其突出了后兩方面在學生未來發(fā)展中的重要作用，涉及到“科學探究能力”、“問題意識”、“與人合作”、“獲取信息和加工信息”、“反思評價”、“學習興趣”、“實踐意識”、“可持續(xù)發(fā)展的思想”、“辯證唯物主義世界觀”、“責任感和使命感”等目標。
新課程的內(nèi)容更具基礎性、時代性、實用性和綜合性，教材內(nèi)容多為學生終身學習必備的基礎知識和基本技能，尤其是綜合實踐活動課程的開設。綜合實踐活動課程有“五大特性”：一是整體性，二是實踐性，三是開放性，四是生成性，五是自主性；綜合實踐活動課程的開設有“六大意義”：一是增強學生探究和創(chuàng)新意識，二是學習科學研究的方法，三是發(fā)展運用知識的能力，四是增進學校與社會的聯(lián)系，五是培養(yǎng)學生的社會責任感，六是培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。
正是有了新課程改革的要求和目的，指導我們教育工作者從國家的角度審視教育，摒棄原有應試教育對學生個人發(fā)展和中國社會發(fā)展的不和諧因素，承接新時代對國家民族發(fā)展大計，促進國民素質(zhì)，促進社會整體進步。
二、新課改形勢下教育工作者應該樹立的正確觀念觀念是行動的靈魂，只有在新的。
教學。
理念的指導下，教學改革才能突破傳統(tǒng)教學觀念的束縛。新課改要求確立的教育理念是素質(zhì)教育，因此必須確立素質(zhì)教育的理念，必須樹立創(chuàng)新理念、生活教育理念、終身教育理念。新課改要求學生除了知識的掌握外，還要培養(yǎng)搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，從而得到更好的發(fā)展。這就需要師生之間的平等互動與積極對話，也就是在課堂教學中做到教師的主導與學生的主體作用的有機結合。
一、被動的學習方式，提倡和發(fā)展多樣化的學習方式，特別是要提倡自主、探索、合作與實踐的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
新課改對教學的陳述可概括為：“師生互動，全面發(fā)展?！痹趯嵤┬抡n程的教學中，教師應強調(diào)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵學生質(zhì)疑、爭論、判斷、比較、選擇、分析、綜合。不僅僅滿足于學生“學會”，更要讓學生“會學”，同時在教學中關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成，使教學成為學科知識增長與健全人格形成與發(fā)展的過程。
教師必須更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念。教師的教育歸根到底是為了人，為了人的整體素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。新課改下教育的意義集中體現(xiàn)在對人性的喚醒、培養(yǎng)、維護和尊重上；體現(xiàn)在對人的創(chuàng)造活力和能動性的開發(fā)、養(yǎng)成和發(fā)揮上；體現(xiàn)在堅持以人為本的理念，實現(xiàn)教育與人的價值和要求、人的尊嚴和自由、人的未來和全面發(fā)展的有機結合上。
新課程改革是把教學置于教師之間，師生之間和學生之間的多邊活動的主體背景之上，突出動態(tài)因素的多邊互動，這對于充分開發(fā)和利用教學系統(tǒng)中的人力資源，減輕師生的負擔，提高學習的積極性與參與度，增強效果等有著積極意義。
教材是教學活動的縮影，新的教材觀強調(diào)要按照學生的學情進行教學，而不是完全拘泥于教材。教師不僅要掌握教材內(nèi)的知識，還要掌握與教材內(nèi)容相關聯(lián)的知識，以應對學生在課堂上隨時提出的各種問題。這就要求教師不斷的改善自己的知識結構，開闊自己的視野，在教學過程中，以研究者的心態(tài)置身于教學情景之中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，只要這樣，才能使自己站得高，看得遠，教的更扎實，更靈活，更實際。在教學中才能針對不同的教學內(nèi)容，選擇生動形象、富有個性的體驗形式，使學生以探究者、研究者的身份動手做，動眼看，動情讀，動耳聽，動筆寫，動腦思。毋庸置疑，把教學與研究融為一體，不斷改善知識結構，拓寬知識面是教師持續(xù)進步的基礎，是提高教學水平的關鍵，是創(chuàng)造性實施課程改革的保證。
在新課程改革形勢下，教師應不斷提高自身專業(yè)知識水平，潛心備課工作，運籌教學方略，講究提問設計，發(fā)揮教育機智，推敲教學語言，增強心理素質(zhì)，才能不斷提高課堂駕馭能力，適應新課改的要求。新課程強調(diào)教師作為引導者、組織者和合作者的職能。實施過程中倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流合作的能力。
三、用新課改理念指導教學，有效組織教學，提高課堂效率。
教育工作者應該清醒的認識到單。
一、被動和陳舊的學習方式，已造就了大量的“高分低能”學生。必須在這個基礎上研究有效教學。有效教學的核心是“學生的參與”。有效教學不是老師教給學生什么，而是教師怎樣引導學生的學習。有效教學的基本目標是改變學生的學習方式，促進學生的有效學習。我認為要提高課堂效率，就應該關注學生的發(fā)展，有效組織教學。
課堂組織教學，是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學因素，組織學生集中注意力、管理紀律、引導學習、建立和諧的教學環(huán)境，從而有效地實現(xiàn)預定的教學目標。美國著名教育家布魯姆曾指出：“在現(xiàn)有的教學策略上加上另一種新策略，其效果雖不會因此而增倍，但確能增加效果?！蹦壳傲餍械摹昂献髡莆諏W習法”“引導發(fā)現(xiàn)教學法”就是幾種教學方法相結合的產(chǎn)物?！翱茖W合理的組織形式，是有效學習的基本條件?！闭n堂組織教學是課堂教學的基本環(huán)節(jié)，貫穿于課堂教學的始終。課堂組織教學是使課堂順利進行的重要保證，直接影響到整個課堂教學的效果。要提高教學效率，首先要加強集體備課，要求從研究教師、研究教材為主向研究學生的學習和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，要求教學研究先于教學實施的過程，要求教師用質(zhì)疑的眼光、發(fā)展的思路對待教學，對待教材，要敢于創(chuàng)新，跳出教材用教材，進行深層次、多維度研究，不要輕易否定自己對教材的獨到見解。在教研中，我們把解決課堂教學的實際問題作為立足點，把促進教師理論與實踐的結合作為著眼點，把教學方式與學習方式的轉(zhuǎn)變作為切入點，把提高教師改革創(chuàng)新出精品作為生長點。
其次是抓好課堂的管理。出現(xiàn)紀律問題常見原因是學生對老師的講課不感興趣，對學習不感興趣，由此導致的紀律問題又造成師生關系的緊張，這是一個惡性循環(huán)。因此，解決課堂管理問題的主要途徑則是不斷提高教師的教學水平，引起學生對所教學科的興趣，增加教學的吸引力，最大限度地把他們的注意力引導到學習思考上來，努力達到課堂管理“教學合一”的境界。在教學過程中，教師要了解學生的想法，了解學生在解決問題時有什么創(chuàng)意和困難。在這個基礎上，教師有的放矢地講。這樣才能做到“精、準”，這才是有效的教學。這實際上是課堂教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，由“教師講學生練”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處熞龑W生探索”的過程。在這個過程中，學生不僅掌握了知識，而且發(fā)展了思維。
再次要設計好探究式學習。學生在探究式學習中不僅能產(chǎn)生濃厚的學習興趣，而且還能感受到自己的失敗與錯誤，通過糾正錯誤，逐步走向正確，真正體會到成功的喜悅。通過課堂發(fā)展學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生的個性與品德，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實踐能力。
四、用教育的智慧促進自身的成長，用實際行動適應教育的發(fā)展。
教育改革的意義不能給予，只能發(fā)現(xiàn)。富有探索性的學習實踐是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的意義關鍵，亦是人文素養(yǎng)形成的過程。
成長和進步的同時，影響著一代一代受教育者，用我們的實際行動適應教育的發(fā)展，使新課程改革在國家發(fā)展進程中大放異彩，使我國的教育事業(yè)更上一個臺階。
一、指導思想。
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。
3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點。
（一）加強班風建設。
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育-----向好學生學習，向第一看齊。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導培養(yǎng)干部。
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣。
（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。
（2）結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
（4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
（二）營造備考氛圍。
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
（二）確保四項重點。
1、加強班級管理。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。
3、班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。
始終遵循“愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學習；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師?！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進入一中實驗班；確保中游生進入一中普通班；確保后進生進入職教中心?！?BR> 4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。
（三）嚴格考核評比。
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加以強化。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度，學生要是一周沒有一次違紀記錄，也沒有一次缺交作業(yè)記錄，就獎一朵小紅花。到學期末，就以小紅花的多少來評“三好學生”。
手冊亮點工作計劃篇七
鐵_區(qū)從明月鎮(zhèn)、明月園、明安村、明安街主道右側開始都屬鐵_區(qū)。轄區(qū)總面積平方公里，人口2063戶5433人，（包括棚戶區(qū)改造535戶、1550人）；我社區(qū)有7個黨支部、1個八方支部，納入社區(qū)黨員425人，男：135人、女：51人，朝_64人、漢族117人、滿族5人，大專以上49人、中專-高中84人、初中以下53人（其中八方支部239人）、流入黨員50人、流出29人、特困黨員8人、退休黨員114人、下崗黨員46人、能參加活動黨員70人、（30-50歲49人、50-70歲94人、70-80歲以上43人）。
二、黨建工作。
為全面貫徹落實_會議精神，以構建特色社會主義和諧社會為工作中心，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”文件精神為工作重點，以“發(fā)展街區(qū)經(jīng)濟，促進社會和諧”為目標，以“鄰里節(jié)”、建黨90周年“黨員文化活動月”等各種宣傳活動為載體。
務活動，現(xiàn)有黨員義務巡邏隊2支12人?！皟晒?jié)”期間、特殊節(jié)日走訪慰問貧困黨員16人，并送去了慰問金和慰問品，充分體現(xiàn)了黨的溫暖。針對下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)難的問題，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)有關部門，培訓下崗失業(yè)黨員100人次，樹立創(chuàng)業(yè)典型4人。
為表達黨和政府對老黨員的關心，以“黨員文化活動月”活動為契機，街道婦聯(lián)與社區(qū)共同舉辦了“家庭教育進社區(qū)、黨員幫扶結對子”一系列主題實踐活動，如：6月26日?？h委常委、組織部部長張少軍、民政局局長李東國在鐵_區(qū)黨總支書記的陪下，來到了老黨員劉長碌家送去了慰問金。領導親切地和他拉家常，噓寒問暖，了解他的生活和身體情況。6月28日在社區(qū)活動室舉辦“慶丹青、筆墨慶七一”，歌頌改革開放取得的成果，大家以書畫為禮物向黨的生日獻了禮！共參加縣里舉辦的大型廣場文藝活動3次，主要以“新延邊紅七月”為主題。同時把第三屆鄰里節(jié)融入了其中，此項活動增進了黨員和居民群眾聯(lián)系意識，發(fā)揮了社區(qū)黨員的模范帶頭作用。積極完成黨費收繳工作，一季度收繳黨費元；二季度收繳黨費元；三季度收繳黨費元，完成率達90%。
以經(jīng)濟實體帶動困難群眾、困難黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我社區(qū)利用現(xiàn)有的居家養(yǎng)老活動室資源，創(chuàng)辦“金豆豆”項目?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目，是結合開展幫扶困難群眾、幫扶困難黨員、幫扶薄弱基層黨組織工作的“三幫扶”活動，目的是加快社區(qū)陣地建設步伐，加大社區(qū)黨組織基層陣地建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，切實幫助群眾解決實際困難，進一步增強基層黨組織的生機和活力?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目的開發(fā)，能夠增加社區(qū)黨總支的造血能力，提高貧困黨員、殘疾人、低保戶等弱勢群體的就業(yè)率，為貧困黨員、困難群眾及殘疾人提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會。
甕聲街道鐵_區(qū)。
2011年11月15日。
手冊亮點工作計劃篇八
手
冊
共青團紅河學院委員會制。
共青團紅河學院委員會團支部工作手冊。
學院：
團支部名稱：團支部書記：
年月日——年月hhxygxytw@密碼gxy112233。
共青團紅河學院委員會制。
日
使用說明。
一、為了加強基層團支部的組織建設和基礎工作，促進基層團支部工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團支部工作水平，特制定本手冊。
二、本手冊使用期為1年，期間若遇團支部委員會換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管。每學年結束時交上級團組織審閱、存檔。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。校團委將根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
五、本手冊將作為評選我?！拔逅募t旗團組織”、“五四特色團組織”的重要材料。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領申請。
目錄。
附件：1、紅河學院學生干部自律承諾書。
2、團支部成員聯(lián)系方式3、有關會議∕活動考勤記錄表4、黨團青花名冊。
一、基本情況。
作為一名團支書，肩負著把握整個班級的學習，生活，社會實踐，思想動態(tài)的職責。在擔任期間做好本職工作，以飽滿的熱情投入工作中，在確保同學們的學習之余，調(diào)動同學們參與活動的積極性，以增強班級凝聚力和向心力。同時鼓動大家參加各種社會實踐以提高自己的實踐能力，并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
本學期我班支部計劃開展的活動如下：
（1）在4月上旬，全力做好支援災區(qū)，獻愛心活動。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力，能真正幫助到災區(qū)同胞們。
（2）在4月中旬，舉行一次緬懷革命烈士的自由演講。
（3）在4月下旬，認真搞好一次團日活動，舉辦班級首屆辯論賽。
（4）在5月份，組織同學學習五四精神。
（5）在5月份組織一次郊游。
（6）在5月份6月份組織同學們積極復習準備英語四級考試及計算機考試和期考，加強考試誠信教育。
（7）在大二上學期，根據(jù)具體情況再做出具體的計劃，初步計劃組織兩次團日活動以及一次班級晚會。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、乃至學校中的活動影響力。要凸顯出活動的目的和意義，使我班團支部具有一定的影響力和感召力。在活動中應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力，在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面;。
在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動；要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流；還要及時與同學溝通交流，做到關心、關注、關愛同學；要注重團支部內(nèi)部建設，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，加強各班委之間的工作協(xié)調(diào)與合作。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。
四、結語：
中原中學。
我們支部由6人組成，其中4位英語教師，1位地理教師，1位待退休教師，全部為中高級教師。我們支部雖然組建時間不長，但在區(qū)委及我校黨支部的關心下我們已逐漸走向成熟。我們通過討論特制訂計劃如下：
一、加強理論學習，提高參政議政意識。
保證每月至少一次的組織生活，傳達學分會所布置的工作及區(qū)委的各項活動精神，認真學習并自覺宣傳“兩會”精神，留出一定的時間議一議、談一談學校、社會的一些熱點問題，從中反映一些社情民意，提高參政議政意識。
二、領養(yǎng)幫困學生，奉獻一份愛心。
我們非常樂意和其他支部一起領養(yǎng)一名幫困學生，努力從學習上、生活上給孩子一份溫暖、真誠的幫助，奉獻一份愛心。
三、豐富組織生活，爭創(chuàng)“達標創(chuàng)優(yōu)”支部。
開展形式多樣的支部組織生活，如：茶話會、社會考察等，努力使支部組織生活正常化、規(guī)范化，按時完成每月報表，有計劃地發(fā)展新會員，今年準備發(fā)展2名高級教師。
xx．3．。
黃河科技學院團委印制。
目錄。
一、《團支部工作記錄》使用說明1。
二、團的誓詞3。
三、團委組織制度4。
四、團支部評比標準13。
五、“推優(yōu)”標準與程序15。
六、團員花名冊17。
七、支委成員基本情況一覽表23。
八、團支部活動記錄24。
九、團支部榮譽48。
十、中國共產(chǎn)主義青年團團歌50。
《團支部工作記錄》使用說明。
團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，做好團支部的工作，可以更好的了解、掌握團員青年的思想動態(tài)，可以更好的為團員青年的成長和成才提供幫助和支持，可以進一步提升我校團組織的吸引力和凝聚力。
《團支部工作記錄》是我校團委自行設計、印制的主要用于記載團支部日?；顒拥墓ぷ魇謨?，使用它，可以幫助團支部更好的理順工作思路，督促團支部更好的貫徹落實上級團組織的相關工作，促進團支部工作逐漸走向規(guī)范化、科學化。在使用《團支部工作記錄》時，應注意以下事項：
1、本手冊共分為十部分，請使用前認真閱讀相關內(nèi)容，填寫完整相關信息，本手冊由組織委員負責填寫、保存，填寫時統(tǒng)一使用黑色鋼筆或水筆。
2、《團支部工作記錄》主要用于記載至少每兩周開展一次的團支部的日?；顒?，如對團員的思想政治教育、團員的民主評議、支部社會實踐等課外活動的開展情況。
3、記錄時要注意客觀性、規(guī)范性和時效性，要客觀真實地反映支部開展工作情況。
4、本手冊可以粘貼各種打印紙張以及電子照片等，粘貼時須保持手冊的整齊、潔凈。
5、原則上一個支部一個自然年度使用一本《團支部工作記錄》，大一的支部從入學開始到次年年末（一年半）的時間使用一本《團支部工作記錄》。每個年度結束時，學校團委抽查，學院分團委普查各支部使用情況，使用合格者配發(fā)下個年度的《團支部工作記錄》。
團的誓詞。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
_____________年度。
南京人口管理干部學院共青團支部工作手冊。
團支部名稱：
負責人：
使用說明。
一、為了加強基層團組織的組織建設和基礎工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團建工作水平，特制定本手冊。
二、團支部工作手冊使用期為一年，期間若遇團支部換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管，每學期結束時交系團總支審閱、存檔。院團委、各系團總支根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。五、本手冊是“紅旗團支部”和團支部達標升級的重要依據(jù)，填寫要慎重，內(nèi)容必須真實并有依據(jù)材料，嚴禁弄需作假。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領申請。
目錄。
1、團支部基本情況。
一、團支部基本情況。
團員名冊。
重慶正大軟件職業(yè)技術學院。
支部名稱：軟件二系0700111團支部負責人：陳剛。
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術學院委員會制。
二00八年一月。
使用說明。
一、為了加強基層團組織的組織建設和基礎工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團工作的水平，特制定本手冊，供基層團支部使用。
二、在手冊中所做的各項記錄必須實事求是、字跡清楚。本手冊必須由組織委員保管，工作調(diào)動時，應及時辦理本手冊的移交手續(xù)。
材料。
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術學院委員會。
二oo八年一月。
目錄。
一、團支部簡況。
二、團支部下屬團支部情況一覽表三、團員登記表四、青年登記表。
五、入黨、入團積極分子登記表六、榮譽登記表。
十一、團支部上半年度工作小結十二、團支部年度工作總結。
高校團支部（總支）基本工作規(guī)范。
（試行）。
一、組織團員青年深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。學習貫徹黨的基本路線和方針政策。學習《團章》和團的基本知識。配合加強和改進大學生思想政治教育，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、圍繞大學生素質(zhì)拓展，針對學生學習、文化和生活的具體需求，組織團員青年參與學生科技學術、社會實踐和志愿服務等活動，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
三、組織團員青年參與有關學生事務的自我管理。
四、密切聯(lián)系團員青年，促進團員青年身心健康發(fā)展。定期與團員青年談心，了解、掌握團員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實際困難，維護他們的合法權益。
五、定期向黨組織匯報工作，積極爭取黨組織對團的工作的支持。認真貫徹落實上級團組織的工作安排。
六、落實好團的組織生活制度。定期召開團支部大會、團支部委員會和團小組會，組織好團員教育評議，按期進行團員年度團籍注冊，豐富團課的內(nèi)容和形式。組織開展豐富多彩的主題團日活動，規(guī)范團的活動儀式。
七、做好入團積極分子培養(yǎng)、團員發(fā)展、團員統(tǒng)計、團費收繳、團員超齡離團等基礎團務工作。做好團員的推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作。維護團員基本權利，督促團員履行義務。評選優(yōu)秀團員，批評、教育或協(xié)助處理違反團紀的團員。
八、加強團支部（總支）自身建設。堅持按期換屆和民主選舉。定期開展業(yè)務學習和崗位培訓。
團的基層組織設置。
企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，凡是有團員三人以上的，都應當建立團的基層組織。
團的基層組織，根據(jù)工作需要和團員人數(shù)，經(jīng)上級團的委員會批準，分別設立團的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。
在基層委員會、總支部下建立支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立總支部。在一個支部內(nèi)可以分為若干個小組。
支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年或三年，其中大、中學校學生支部委員會每屆任期一年。基層委員會由團員大會或代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年至五年。
一、團支部的設置。
團支部的設置可以打破地域界限，也可以不與黨的基層組織設置完全對應，實行條塊結合，允許多種形式并存。
獨立建團。一定數(shù)量的團員，工作、學習、生活在同一個基層單位里，應獨立建立團的基層組織。這是團的基層組織設置的基本形式。
聯(lián)合建團。不具備獨立建團條件的，可按照區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，就近就便，通過“企企聯(lián)合”、“村企聯(lián)合”、“校企聯(lián)合”等形式，聯(lián)合建立團的基層組織。
依托建團。依托相應的行政管理部門或行業(yè)協(xié)會、職業(yè)中介機構、社團組織等建立團的基層組織。
社區(qū)建團。通過社區(qū)居委會或小區(qū)物業(yè)管理部門，把居住或工作在一定區(qū)域內(nèi)的團員組織起來，建立團的基層組織。
公寓建團。一定數(shù)量的團員生活在同一公寓、宿舍的，可在公寓建立團的基層組織。
團支部工作手冊具體規(guī)范。
學院：東方學院。
專業(yè)年級：寫班級全稱（如：11物流管理2班）一、團支委名單。
支部書記：團支書。
副書記：班長（若有副團支書填寫副團支書）。
文體委員：有“文體委員”的記“文體委員”；沒有“文體委員”的記“文娛委員”
二、團員花名冊總數(shù)（包括黨員和預備黨員）：*人。
序號（按書學順序..編號下來，中間不用留空）籍貫（填四個字，如福建福州，填寫在同一行，不可分行填寫）。
出生年月（必填，格式：）。
入團時間（必填，格式：）。
職務（填班委、院系正副部、舍長）（可用鉛筆填寫方便日后更改）。
備注（若是黨員就填黨員/預備黨員）若是即將成為黨員或者是預備黨員，如12月1日將成為黨員或者是預備黨員，就填寫“黨員（12月轉(zhuǎn)正）”或者是“預備黨員（12月轉(zhuǎn)正）”，括號部分用鉛筆填寫。
三、團外青年名單（填寫非團員，但不包括交了申請書的，黨員、預備黨員也是團員）（鉛筆填寫，之后成為團員的補在團員花名冊后）。
序號（按順序填寫下來，標號..）。
籍貫和出生年月格式同上。
培養(yǎng)計劃（不需要填寫）。
四、團員繳交團費登記表。
姓名欄：團員姓名。
月份欄：填寫繳交的團費（每月）團費每季度收取一次，收取時間為每季度的第一月份，按季度收取。收取完畢后請認真，及時填寫繳納團費情況登記表。不可延后或者提前填寫。合計欄：1、收款人簽名在每頁的最后一欄簽一個就好。
2、在最后填寫的那一頁表格二月的合計欄處填寫班級本學期繳交團費總數(shù)（之后下學期的一樣，在八月份的合計欄出填寫班級本學期團費總數(shù)）。
五、團員獎懲登記表。
時間（填寫表格的時間，*年*月）。
姓名（個人/宿舍/班級）。
獎懲事由（按獎狀上的內(nèi)容填寫，如“***同學獲得xx1-xx年度專業(yè)/國家獎學金”或者是參加某活動比如東方學院第5屆運動會；或者是因什么受到懲罰）。
獎懲情況（填寫幾等獎或是填寫何等獎勵，如：獲得優(yōu)秀團員稱號等）。
審批機關（按獎狀/處分上蓋的章的內(nèi)容填寫）。
主要根據(jù)各班各自的情況填寫（如班級學期發(fā)展方向，內(nèi)部建設等）。
要求：書寫工整；不同的計劃要進行分段列點，不要把所有的計劃都寫在一段，不得太過簡單。格子里不夠?qū)懙?，可另附一張相同大小的白色紙張?BR> 工作計劃應包括上（下）學期團支部的工作思路和計劃開展的重要活動等內(nèi)容。建議：
（1）工作計劃可從思想工作，學風建設，組織建設，第二課堂等角度分層次書寫。
（2）學期工作計劃以實施方案、日程安排為主，內(nèi)容實大于虛。年度的工作計劃以整理工作思路，規(guī)劃全年目標為主，內(nèi)容虛大于實。
（3）工作計劃應依照支部特色和支部發(fā)展目標制定，實事求是，不可盲目照搬照套。
（4）工作計劃應具體，同時具有較強的可實施性，不可盲目空談。
（5）工作計劃的最后應簽上支部書記的名字。
七、團支部工作大事記。
時間（填寫具體的時間*年*月*日）。
事件（要求書寫工整，寫明“主題”“參與人員”“主要內(nèi)容”“結果”）備注（填寫本次大事記中表現(xiàn)比較突出、優(yōu)秀的人等）。
八、經(jīng)費收支明細表（填寫班費情況，可不填）。
九、上（下）學期各項工作統(tǒng)計表（若有小數(shù)余不盡就保留1位小數(shù)，如%沒有的則填0）。
時間欄學期初為開學第一個月（時間填寫如：）。
期中為學期的中間兩到三個月（時間填寫如：）。
期末為學期最后一個月（時間填寫如：）。
參加黨章學習小組（即上黨課）。
參加社會實踐（即班級自己組織的社會實踐等，如文明教室的打掃）。
十、會議記錄（推優(yōu)，評選入黨積極分子、班級日常會議記錄）。
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚憽?BR> 表格的正文部分按下面的格式填寫：
實際出席團員：（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）。
列席人員名單：（非團員）（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）。
會議議題：
1、2、3、......主持人：本支部應到團員*名，實到團員*名。符合法定人數(shù)（半數(shù)以上），現(xiàn)在可以開會。
1、寫明會議議題名稱。
（會議討論情況）。
***（與會人員）：
***（與會人員）：
2、寫明會議議題名稱。
（會議討論情況）。
***（與會人員）：
***（與會人員）：
表決形式及結果：（盡可能完整的記錄會議內(nèi)容，對需。
要進行集體表決的內(nèi)容必須要寫明表決結果。）。
宣布閉會。
十一、活動記錄（生活會、十佳百優(yōu)、團章學習算在活動記錄內(nèi)）。
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚憽?BR> 方案名稱：（活動主題）。
發(fā)動人：（主持人）時間：地點：
主要內(nèi)容及其實施格式如下。
記錄人：
團員總數(shù)：實到人數(shù)：請假名單：
列出組織或者參加表演人的名單：
活動的詳細流程（內(nèi)容）：
活動氣氛：
活動結果（效果）：
效果評價：寫活動的總結分析以及。
心得體會。
（盡可能完整記錄活動的內(nèi)容，活動的總結也應詳細，哪些做得不好應體現(xiàn)出來，不能兩三句敷衍完畢）。
十二、上（下）學期工作計劃改成上（下）學期工作總結。
主要根據(jù)各班各自的情況書寫上（下）半個學期的工作總結。
要求書寫要工整、不同的總結要進行分段。不要把所有的總結都寫在一段里面。內(nèi)容在格子里不夠?qū)懙?，另附相同大小的白色紙張?BR> 注意：
1、團支部工作總結應當嚴肅認真，真實準確，與所寫的工作計劃相互呼應。
2、應當包含團支書的工作感受，而不僅僅是對工作的羅列。
3、應要層次分明，建議從思想、學風、活動等方面有序的進行總結（條理要清晰）。
4、應當清晰、簡練，盡可能用書面化語句。
5、總結最后簽上支部書記的名字。
十三、學習成績狀況表。
（注：第一個表的分數(shù)填寫第一個學期的成績；第二個表填寫整個學年的成績，也就是兩個。
學期的成績）。
注：1、團支部工作手冊字跡要清晰，不能大量涂改，否則復印新的一頁粘貼上去，重新填寫。
2、會議記錄和活動記錄要按照格式書寫。
3、粘貼在手冊上的紙統(tǒng)一用a4紙剪裁成手冊差不多大小。
4、會議記錄簽到方面班級可自行打表格，附在手冊上。
或者是拿一張16k的紙上面寫好會議的主題，時間，進行簽到工作。表格如下所示：
福建農(nóng)林大學東方學院團委組織部修訂。
xx年10月30日。
手冊亮點工作計劃篇九
根據(jù)市公司《開展黨建工作巡查問題整改的通知》的要求，黨支部高度重視，積極開展各項自查工作，對照《巡察反饋問題清單》,從問題和整改措施兩個方面進行了系統(tǒng)的落實，現(xiàn)將詳細情況匯報如下：
存在對《重大事項請示報告》過程管控、臺賬跟蹤管理不到位情況。措施：對照通知嚴格落實內(nèi)容。
支部學習存在以拍照和記錄為目的，會議記錄存在摘抄學習文件原文的形式主義。措施：1.學習材料使用電子版2.學習記錄本簡要記錄發(fā)言人、主題。
黨務干部能力有待提高，僅滿足于完成下達的日常黨務工作任務，對如何抓好黨建促發(fā)展方面辦法不多。措施：結合黨史學習教育任務清單，開展“學黨史踐初心我為群眾辦實事”主題教育，以干促學，促進能力提升。
手冊亮點工作計劃篇十
我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結合我校實際，對照標準，對需整改方面認真制定整改方案，將整改任務一一落實，做到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都有具體的責任人，強化整改措施，集中精力推進創(chuàng)文工作存在問題整改到位。
（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差。
整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務牽頭與學校門面房落實簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點，同時保證學校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學習環(huán)境。
（二）校內(nèi)環(huán)境較差。
整改措施：1.制定完善的文明衛(wèi)生校園管理制度與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學校，美我學?！毕盗谢顒?，將校園各區(qū)域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責任到人。4.加強對保潔人員的管理，設立獎勵機制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。
（三）中小學共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容。
整改措施：1.利用學校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學們了解八禮四儀的相關內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導學生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學生結合自身經(jīng)歷和感受來談談“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學生的內(nèi)心去。
（四）“學雷鋒志愿活動”全員知曉及參與。
整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發(fā)動學生積極參與到學習身邊的雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、作文等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內(nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊大隊部深入開展學雷鋒活動，讓我校的紅領巾志愿者走進社區(qū)、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學生們認識了雷鋒精神、了解了學雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌。
手冊亮點工作計劃篇十一
成立高新區(qū)信訪維穩(wěn)工作領導小組，由管委會主任鄒杰任組長，黨工委委員、管委會副主任xx、企業(yè)服務中心xx任副組長，成員由各股室、部門、園區(qū)企業(yè)主要負責人組成。
領導小組下設辦公室在經(jīng)濟發(fā)展股，由xxx協(xié)調(diào)開展工作。
1、加強領導，提高認識。
2、加強協(xié)調(diào)，密切配合。
各企業(yè)、各股室、企業(yè)服務中心一是要嚴格執(zhí)行園區(qū)管委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互配合的聯(lián)調(diào)聯(lián)動機制，形成強大合力。
二是要積極與公安、銀行、金融、電信等部門溝通聯(lián)系，推動建立健全防范電信詐騙工作聯(lián)動機制，形成防范電信詐騙宣傳教育整體合力，共同預防各類詐騙案件的發(fā)生。
3、嚴明紀律，強化責任。
根據(jù)“一崗雙責”“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實宣傳工作責任。
凡在重點敏感時段發(fā)生去京訪、赴省集體訪的一律實行通報，并實行獎懲措施，如造成重大不良影響的，實行責任倒查，按照相關“問責”制度，視情追究案件包案領導和責任人員的責任。
4、嚴格值班，強化信息。
各企業(yè)、各股室、企業(yè)服務中心要進一步加強情報信息的搜集、研判、報送和處置工作。
要落實24小時值班和信息“零報告”制度（重點敏感時段每天下午4時向黨政辦報告），對本轄區(qū)、本部門發(fā)生的重大信訪問題等重要信息隨時報告。
手冊亮點工作計劃篇十二
20##年1月22日，市委第二巡察組向我單位反饋了巡察意見，指出了我單位4個方面突出問題，并提出了整改要求。市委宣傳部高度重視，召開專題會議對市委第二巡察組反饋意見指出的4個方面突出問題進行細化分解，制定整改方案，并逐條逐項開展整改工作?，F(xiàn)將整改落實情況公開如下。
我部高度重視巡察反饋問題整改工作，把巡察反饋問題整改工作作為重大政治任務，成立了以常務副部長任組長，其他班子成員任副組長，各股室、直屬事業(yè)單位負責人為成員的整改工作領導小組，多次召開反饋問題整改工作專題研究會議，研究整改措施，督導推進情況。嚴格對照整改方案要求，堅持問題導向，勇于擔當、壓實責任，綜合施策、標本兼治，立行立改、全面整改，扎實推進整改工作。
我部嚴格對照《市委第二巡察組巡察市委宣傳部反饋意見整改工作方案》，逐條逐項進行整改。現(xiàn)4個方面突出問題已整改到位，需要一定時間或長期堅持整改的，也按預定方案穩(wěn)步推進，總體整改工作取得階段性成效。
（一）黨的思想建設方面。
1.關于“中心組理論學習不夠深入”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是制定《2020年市委宣傳部理論學習中心組專題學習安排意見》，二是創(chuàng)新學習方式，以學習導讀、主題發(fā)言、研討、述學評學考學等方式開展多樣性學習。
2.?關于“個別黨員干部存在重業(yè)務工作，學習不夠全面，不夠系統(tǒng)”問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是堅持每周一“九點課堂”集中學習制，促使學習成效不斷提升。二是利用好“學習強國”學_臺，制定《_萬源市委宣傳部“學習強國”學_臺使用獎懲辦法》。三是堅持“走出去請進來”的方式，積極組織參加各類學習培訓。
（二）黨的組織建設方面。
1.關于“組織生活不夠嚴肅”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是每月按時組織開展“黨員活動日”，嚴格按照市委組織部規(guī)定的學習主題，把“黨員活動日”活動和挎包宣講、愛國主義教育、雙報到等結合起來開展，確保活動效果。二是將黨員過政治生日、交納黨費作為“黨員活動日”活動的必要環(huán)節(jié)。三是制定支部談心談話工作方案。四是支部書記與支部委員之間、支部委員之間、支部委員與黨員之間廣泛開展談心談話。
2.關于“基層黨建工作不夠強”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是嚴格落實每月召開一次支委會要求，將黨員發(fā)展工作列入支委會討論議題。二是嚴格按照程序發(fā)展黨員，按照要求歸檔黨員發(fā)展資料。
（三）黨的作風建設方面。
手冊亮點工作計劃篇十三
1、強化污染減排政策導向。為有效引導政府職能部門和企業(yè)扎實推進減排工作，南宮市政府制定了《十二五節(jié)能減排實施意見》、《十二五減排考核實施辦法》、《減排工作獎懲暫行辦法》等文件規(guī)定，并把減排指標完成情納入全市經(jīng)濟發(fā)展綜合指標考核體系，作為年終考核各級干部的重要依據(jù)，對完不成任務的實行問責和一票否決。對完不成減排任務的企業(yè)，采取價格、財稅、信貸等經(jīng)濟手段停止享受有關財稅金融等優(yōu)惠政策，并停止企業(yè)新、擴、改建項目的審批等剛性措施。對完成任務好的企業(yè)，落實“以獎代補”、總量減排獎和減排工程獎等獎勵政策，2011年共發(fā)放獎勵資金260萬元。
2、嚴格目標責任和管理。為將減排目標層層分解，將責任落實到位，南宮市成立了節(jié)能減排工作指揮部，由市委書記任政委，市長任指揮長，主管市長任常務副指揮長，人大、政協(xié)主管領導任副指揮長，相關單位一把手為成員，同時，市政府還與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和15個重點減排企業(yè)簽訂了“十二五”節(jié)能減排目標責任書，鞏固完善了黨委領導、政府負責、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門齊抓共管、全社會共同努力的減排工作大格局。
3、建立污染減排長效機制。一是嚴把項目審批關，大。
力實施項目審批前置制度，對不符合環(huán)保準入條件的項目堅決否決，全年共否決“兩高一資”項目9個。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，加快工業(yè)園區(qū)建設，按照企業(yè)向產(chǎn)業(yè)靠攏，產(chǎn)業(yè)向園區(qū)聚集的思路，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)資源綜合利用。全年共有9家皮毛企業(yè)、兩家化工企業(yè)、16家設備加工企業(yè)、1家制藥企業(yè)入駐園區(qū)，對45家未在工業(yè)區(qū)的“兩高一資”企業(yè)予以關停。
4、廣泛宣傳，提高全社會減排意識。南宮市污染減排工作信息、政策導向等在《中國環(huán)境報》、《河北日報》、河北政務信息、河北省政府網(wǎng)站、河北環(huán)境保護等新聞媒介刊發(fā)31篇。
手冊亮點工作計劃篇十四
對照巡視反饋問題情形，凡是我局涉及到的，明確了責任領導、責任單位和整改時限，建立問題清單、任務清單、責任清單，掛圖作戰(zhàn)，集中攻堅，整體聯(lián)動。局黨組織要切實擔負起整改主體責任，局黨組織書記要切實履行整改第一責任人的責任，局領導班子成員要按照職責抓好分工范圍內(nèi)的整改落實工作。建立對賬銷號制度，解決一個、銷號一個、鞏固一個，確保件件有落實、事事有回音；堅持整改反饋問題與整改面上類似問題相結合，舉一反三，查找糾正同類問題，防止類似問題發(fā)生。
（二）明確任務，完善制度機制。
把反饋的問題作為一面鏡子，以巡視整改落實工作為契機，堅持整改反饋問題與建立長效機制相與合，堅持治當前與管長遠相結合，建立健全各類規(guī)章制度，形成相互銜接相互配套的長效工作機制，做到以制度管權管事管人，不斷鞏固和擴大整改成果。
（三）巡視整改與其他工作相結合，形成相互助力的良好局面。
要認真貫徹中央關于全面從嚴治黨的部署要求，切實把巡視發(fā)現(xiàn)問題整改擺上重要位置，與深入貫徹落實_新時代中國特色社會主義思想相結合，與學習十九大精神相結合，與“三會一課”相結合，與堅持標本兼治推進以案促改制度化常態(tài)化相結合，與xx矛盾化解“四大戰(zhàn)役”攻堅戰(zhàn)相結合，以巡視整改落實工作的高質(zhì)量推動xx工作高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。
手冊亮點工作計劃篇十五
中央巡視整改工作開展以來，銅鼓縣對照“營商環(huán)境不優(yōu)、親清不分、服務意識不強……”等問題，主動對照、深入剖析，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點，堅持標本兼治，全面整改提升，加快打造“四最”一流營商環(huán)境銅鼓樣板。
該縣成立了以縣委書記、縣政府縣長任雙組長的營商環(huán)境建設工作領導小組，組建了政務環(huán)境、市場環(huán)境、法治環(huán)境、要素環(huán)境、社會環(huán)境等5個專項工作小組，具體抓營商環(huán)境建設工作。該縣陸續(xù)建立了營商環(huán)境涉企投訴管理機制、營商專員制度、政企圓桌會議制度、涉企事項首次受理制度、幫代辦制度、入企檢查事前報備制度，出臺了《_銅鼓縣委關于規(guī)范政商交往推動構建親清政商關系的意見》《銅鼓縣進一步優(yōu)化營商環(huán)境行動方案》《銅鼓縣作風建設和營商環(huán)境提升督查工作實施方案》《銅鼓縣營商環(huán)境建設工作考核辦法（試行）》等系列文件，通過健全機制全面推進營商環(huán)境優(yōu)化提升。
該縣聚焦企業(yè)在設立、建設、運營、發(fā)展等全生命周期涉及的痛點、難點、賭點問題，靶向攻堅、精準發(fā)力、綜合施策，出臺一系列幫扶舉措，激勵全縣各地各單位主動出擊、靠前服務，全縣上下已形成“不為不辦找理由，只為辦好想辦法”的濃厚氛圍。一是營商專員精準幫扶。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、44個縣直單位選派151名業(yè)務骨干點對點幫扶140家重點企業(yè)，同時全縣46個縣直單位選派92名干部幫扶361家個體商戶、街邊小店，截至目前，通過營商專員共收集企業(yè)和個體商戶各類問題333個，解決問題215個。二是圓桌會議破解難題。縣政府常務副縣長每月定期召開政企圓桌會議，每次邀請約10家企業(yè)代表或行業(yè)協(xié)會（商會）負責人參加，政企面對面，出點子、謀辦法協(xié)調(diào)解決困擾企業(yè)發(fā)展的重大問題和困難。截至目前，該縣已召開了政企圓桌會議8次，共收集問題112個，銷號問題106個。三是事前介入暖企升溫。為解決“企業(yè)辦事處處遇到爺”的問題，該縣開展了事前介入工作，由企業(yè)注冊受理部門每周向縣營商辦推送“新成立企業(yè)信息”，縣營商辦安排專人以暖企電話形式主動與新登記企業(yè)對接，主動收集困難問題，并宣傳營商相關政策，截至目前，已主動對接新注冊企業(yè)247家，收集問題65個，并全部解決到位。四是為企幫辦助企發(fā)展。根據(jù)企業(yè)類型，由工業(yè)園區(qū)管委會、工信、文旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、住建、工商聯(lián)等單位明確“幫代辦”專人，負責為企全程“幫代辦”，形成了“圍墻之內(nèi)企業(yè)辦，圍墻之外干部跑”的工作氛圍。截至目前，共為企業(yè)“幫代辦”事項131件。
該縣緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，發(fā)揮部門職能作用，提升工作能力，對標國際國內(nèi)先進城市,結合工作實際，將新的理念、好的經(jīng)驗做法融入營商環(huán)境發(fā)展。一是建立常態(tài)化督查工作機制。成立縣作風建設和營商環(huán)境提升督查工作專班，深入開展營商環(huán)境專項督查。截至目前，挖出破壞營商環(huán)境方面的反面典型5個，下發(fā)《銅鼓縣作風建設和營商環(huán)境提升督查通報》，同時移送至縣紀委縣監(jiān)委進行處理。二是建立指標評價優(yōu)化體系。聘請專業(yè)團隊，對標國家和省市營商環(huán)境考核指標要求，搭建營商環(huán)境數(shù)字化平臺，通過信息化手段全面客觀分析我縣營商環(huán)境指標與先進城市差距，形成整改清單，目前完成了銅鼓營商環(huán)境數(shù)字化平臺系統(tǒng)開發(fā)和部署上線工作，將于4月底上線運行。同時該縣將依托營商環(huán)境數(shù)字化平臺，建立營商環(huán)境“紅黑榜”，并按季度公布“紅黑榜”，通過以評促改，激勵全縣上下優(yōu)化營商環(huán)境。
手冊亮點工作計劃篇十六
各位領導、同志們：
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委第三巡察組于20xx年x月x日至x月xx日，對我局進行了為期xx天的集中巡察。今天，巡察組的各位領導又再次來到我局，專題反饋巡察情況，這是集中體現(xiàn)巡察成果的重要環(huán)節(jié)，也是我們認真總結、反思問題、改進工作的重要契機。在此，我代表局黨組班子成員及全體干部職工，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
巡察組對我局的反饋情況，提出的意見、建議，實事求是、全面客觀，對我們堅定政治立場，嚴明政治紀律，理清工作思路具有十分重要的指導意義，對于巡察組的反饋意見、建議，我們虛心接受、照單全收。今天的會議精神，局黨組將高度重視，深刻領會，并將召開專題會議進行研究部署，認真制訂整改方案，細化分解任務，逐一落實整改，同時，把落實整改的過程與具體實踐工作相結合，著力推動我區(qū)人社工作再上新臺階。下面，我代表局黨組作如下表態(tài)：
一、統(tǒng)一思想，深化認識，全盤認領整改清單。
區(qū)委開展巡察工作，是對我們加強黨風廉政建設、落實全面從嚴治黨主體責任、執(zhí)行民主集中制、嚴肅黨規(guī)黨紀的一次集中檢驗，我們一定要統(tǒng)一思想，站位全局，深刻認識巡察反饋意見的重要作用和重大意義，切實增強政治責任感和政治敏銳性，把巡察組的巡察反饋意見當作一次加強黨性鍛煉的機會，一次改進工作作風的機會，一次檢驗工作成效的機會。我們每一名黨員干部都要進一步增強“三個自覺”，樹立“四個自信”，切實把思想和行動統(tǒng)一到巡察反饋意見的精神和要求上來，把落實問題整改作為當前一項重大政治任務，強化領導、全員參與、上下聯(lián)動，不折不扣地落實好各項整改任務。
二、聚焦問題，立行立改，全力破解整改難題。
會后，我們將根據(jù)區(qū)委巡察組反饋的意見和提出的要求，專題召開黨組會和民主生活會，認真研究制定整改措施。要建立并實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度，個性問題對號入座，落實到人，立行立改，對共性問題進行分類匯總、逐項梳理歸類，明確整改內(nèi)容、整改目標、責任主體和整改時限，強化跟蹤督辦，確保件件有落實，事事有回音。全局上下要高度重視，對照意見和建議的具體內(nèi)容逐個細化整改方案，提出整改措施并認真落實，做到整改一個銷號一個。在抓好集中整改的同時，要舉一反三、深刻反思，認真剖析問題產(chǎn)生的深層次原因，找準體制機制上的“癥結”，建立長效機制，堅持標本兼治，加強制度建設，切實把落實整改作為改進作風、推動工作、加快發(fā)展的實際行動。
三、抓好結合，強化引領，全面轉(zhuǎn)化整改成果。
巡察發(fā)現(xiàn)問題是震懾，用好巡察成果推動問題解決，促進整體工作效能提升才是關鍵和目的。我們要堅持把落實整改與局黨組主體責任落實結合起來，注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層傳導壓力，壓實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。要堅持把落實整改與作風建設結合起來，嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴防“四風”問題反彈回潮。要堅持把落實整改與班子隊伍建設結合起來，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持正確的選人用人導向，著力構建一支高素質(zhì)的人社干部隊伍。要堅持把落實整改與黨風廉政建設結合起來，讓每一名黨員干部在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，扎實構建不能腐、不想腐、不敢腐的機制。
同志們，我們要自覺接受區(qū)委第三巡察組對我局巡察工作反饋的意見和建議。局黨組班子及全體干部職工有決心、有信心，在區(qū)委的正確領導下，在巡察組的指導和幫助下，以求真務實的工作作風，切實抓好整改落實，推動全區(qū)人社工作持續(xù)健康發(fā)展。
最后，我提議，我們再一次以熱烈的掌聲對巡察組全體同志表示衷心的感謝！
謝謝大家！
手冊亮點工作計劃篇一
社區(qū)中心2011年9月。
為進一步加強社區(qū)中心作風建設，改進服務質(zhì)量，傾聽群眾呼聲，解答群眾難題，展示社區(qū)中心良好的服務形象，按照長平公司紀委關于開展“作風建設面對面”活動實施方案的要求，現(xiàn)將社區(qū)中心今年以來在作風建設和優(yōu)質(zhì)服務方面的亮點工作和存在問題與不足做如下總結。
一、完善制度抓執(zhí)行，著力實現(xiàn)有人管事。
完善工作責任制，培養(yǎng)扎實高效的工作作風。圍繞各部門的工作業(yè)務職責，從建立健全各種工作責任制入手，做到每一項工作都有人管、有人問、有人落實，做到干與不干不一樣，干好與干不好不一樣?？锤鞑块T在貫徹落實上級決策、部署情況如何；看各部門工作職責是否全面履行；看每一個同志是否優(yōu)質(zhì)高效地完成了領導分配的任務。
完善服務承諾制，培養(yǎng)為民、廉潔的工作作風。從改進服務方式，提高服務質(zhì)量著手，結合群眾工作、生活的需要，進一步完善服務功能，落實政務公開制、民情走訪制、服務承諾制、首問負責制等制度。
完善監(jiān)督機制，為加強作風建設提供有力保障。建立健全了監(jiān)督渠道，發(fā)揮好多層面的監(jiān)督作用。一是強化上級的監(jiān)督責任。凡因領導監(jiān)督不力、下級出現(xiàn)問題的，要追究領導責任，從而增強了領導帶隊伍的自覺性。二是增強班子內(nèi)部的監(jiān)督意識。班子成員通過召開專題民主生活會、開展談心活動、個別交換意見等形式，把監(jiān)督工作落到實處。三是提升群眾監(jiān)督的地位。在小區(qū)廣辟渠道，廣開言路，完善信息“綠色通道”，了解和掌握更多、更真實的信息。同時，廣泛征求居民意見，對干部作風進行評議、對如何搞好安全社區(qū)建設開展問卷調(diào)查，抓好對群眾反映的問題、所提意見和建議的處理和落實，調(diào)動群眾參與監(jiān)督的積極性。
完善法律機制，筑起加強作風建設的法律防線。把學法用法工作形成制度來抓，通過舉辦專題講座、培訓和以會代訓等多種形式，組織領導干部、一般從業(yè)人員學習政治理論、法律知識，提高依法決策、依法行政和依法管理的水平，把依法行政作為加強作風建設的重要內(nèi)容。社區(qū)中心還將每月第三個星期五下午定為“黨員學習日”，對黨員進行經(jīng)常性教育；堅持自學和集中學習相結合，提高黨員干部的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平；黨支部書記帶頭講“黨課”，黨員之間相互交流經(jīng)驗，暢所欲言。時刻牢記工作職責，常思考，常研究，長部署，常落實。
完善導引機制，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。大力發(fā)揮三個導引作用：一是領導干部的表率導引。要求領導干部時時、處處、事事率先垂范，以身作則，在作風建設上發(fā)揮模范帶頭作用。二是先進典型的示范導引。社區(qū)中心將2010年度榮獲集團公司和長平公司的各單位先進個人的簡歷和照片，張貼在社區(qū)崗位明星的公示欄內(nèi)，選樹立標，使廣大干部員工學有榜樣，追有目標。三是“爭先優(yōu)化”的激勵導引。要求領導干部要有創(chuàng)新觀念，在黨員中開展爭當“五好”(即學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好)活動，逐步形成事爭先進、業(yè)爭一流、相互激勵、相互促進的良好風氣。
二、推動建立王臺礦菜市場。
晉煤大道改造東王臺市場拆除后，大力推進“菜籃子”工程建設成為了公司的重點工作之一，充分運用現(xiàn)有的資源，將王臺舊食堂搬遷改造為王臺礦菜市場，徹底解決了職工家屬“買菜難”的問題。
三、真誠關心弱勢群體，為他們排憂解難。
1、2010年，面向社區(qū)弱勢群體開展志愿服務活動，目前，已經(jīng)有志愿者54名，重點對孤寡老人、殘疾人、困難戶開展志愿服務活動，全年，慰問困難戶6戶，解決實際困難10起，對我公司220名“空巢”老人建立幫扶檔案，并運用“兩卡兩人”制度開展志愿服務活動。重陽節(jié)前后，我們?yōu)槿?0歲以上的老人發(fā)放慰問金10萬余元。針對殘疾人出門不便的實際情況，與21名殘疾人建立了“綠色通道”，定期開展“送服務上門、送慰問上門”活動，切實解決殘疾人的實際困難。
2、社區(qū)居委會每月為公司老家屬發(fā)放福利澡票130張，上半年共發(fā)放780張。
3、今年上半年為60歲以上的老年人辦理優(yōu)待證80余個。
4、2011年度為城鎮(zhèn)參保居民發(fā)放醫(yī)療保險卡1781個；對2011年度參保的城鎮(zhèn)居民需申請“門診慢性病”的進行了申報；核對2011年度參保城鎮(zhèn)居民個人信息，為實現(xiàn)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險“一卡通”做準備工作。
5、熱情接待來申請辦低保的群眾，并給他們耐心講解政策要求及申報條件，充分運用了政策，確實為一部分困難家庭解決了基本的生活保障問題，上半年審核并辦理低保戶16戶。
四、夯實安全協(xié)管工作，筑牢安全生產(chǎn)二道防線。
1、社區(qū)中心堅持每月入戶走訪井下職工家庭，及時了解和掌握職工思想動態(tài)，入戶提醒礦嫂多吹安全枕邊風，做好生活安全監(jiān)督員。上半年，共走訪井下職工家庭200余戶次，參加協(xié)管培訓200余人次，大大提高了協(xié)管人員的工作能力和服務水平。
2、“釜山礦嫂愛心服務站”自2009年成立以來，為了讓礦工感受到企業(yè)的溫暖和親人的關愛，礦嫂們冬送溫暖夏送秋涼，無論嚴寒酷暑，一年四季從未間斷過。800余天共服務60萬余人次，為企業(yè)安全生產(chǎn)筑牢了二道防線。
3、針對井下地質(zhì)惡劣情況，社區(qū)中心組織協(xié)管員深入到隊組開展送溫暖活動，為礦工表演安全節(jié)目，送上生活用品，為礦工們能安全生產(chǎn)加油鼓勁。
手冊亮點工作計劃篇二
工作計劃還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。工作計劃很重要，你會寫最新幼兒園亮點工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碜钚掠變簣@亮點工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想：
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學習，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。
2、深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。使我園教職工努力做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結合效能建設活動，十月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
堅持“保教結合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性，教師與保育員通力合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用，積極組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
5、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學校。強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，積極與家長交流與溝通，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務，最終達到家園共育的目的。開學初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座。
(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。各班加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周由分管園長、食堂管理人員制定科學合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓，提高飯菜質(zhì)量。
(五)加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。從實際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由門衛(wèi)人員負責接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
鄭場鎮(zhèn)中心幼兒園。
一、主題實施。
本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》。
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創(chuàng)造。
二、幼兒生活與學習。
1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、提醒幼兒按時起床，準時到園。
3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。
4、做好室內(nèi)通風消毒工作，預防春季傳染病(流感、手足口病)。
5、天氣比較熱，提醒孩子運動后__服，多喝開水。
三、家長工作。
1、請積極配合老師進行常規(guī)教育。
2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。
3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng)，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化，感受到季節(jié)更替。
四、其他工作。
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學習鉆的方法和技能。
一、指導思想。
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、狀況分析。
上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資狀況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程，我們一向?qū)⑿陆處熍嘤柟ぷ髯鳛橛變簣@工作的重中之重，并透過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年，我們用心參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標。
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;帶給多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人潛力和水平。
2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有必須理論高度和鑒賞潛力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮用心影響的新型教師;打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務潛力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作。
1、加強師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放下”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，透過量化評估，真正到達提高教師工作用心性為目的。
3、加強專業(yè)培訓。
(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。
開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自我的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。
(2)加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。
5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W(wǎng)站建設，做的每日更新。認真調(diào)整班級“家長園地”資料，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開展教研活動，促進教科研工作。
(1)廣泛開展教研活動。用心推進教科研工作，以教促研，以研促教。
(2)教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。
(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。
(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排。
1、召開開學初家長會。
3、各學科及興趣班課程安排。
4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作。
5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。
6、“億童”教材學習及教師培訓。
7、全園環(huán)境創(chuàng)設。
8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。
1、對各班教師進行聽課指導。
2、群眾備課，聽課評課;優(yōu)秀課評選。
3、蒙班教學開放。
4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不一樣。
5、加強安全常規(guī)教育、禮貌紀律養(yǎng)成教育，構成幼兒良好的行為習慣。
6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、母親節(jié)主題活動。
3、教師五項技能繪畫比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動籌備。
1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。
2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。
3、文藝匯演活動。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開展“我能……”活動。
1、召開家長會。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項活動總結。
4、假期工作安排。
2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。
3、各班結合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動。
4、對各位教師進行聽課指導。
5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。
6、幼兒開展“我能……”活動。
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、半日開放活動。
3、優(yōu)秀課評選。
4、幼兒各科學習考核。
1、檢查教師備課狀況。
2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。
3、開展“感恩節(jié)”活動。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。
1、幼小銜接(參觀小學)。
2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。
3、課題交流的培訓。
4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。
一、指導思想：
根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學習新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
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二、主要工作：
(一)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
(二)認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。
利用每周三的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。
積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。
2、采用多種形式，提高教育技能。
在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。
(三)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。
四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。
一、學前思想準備：
通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
二、身體方面的準備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學;。
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。
(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
三、獨立生活能力的準備：
(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、學習方面的準備：
(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識經(jīng)驗的積累：
a前閱讀、前書寫的滲透。
為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教，到外面正規(guī)的機構學習)為幼兒閱讀、書寫提供條件。
b數(shù)學方面的滲透。
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
五、班級日常工作：
1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2)開展好班級特色活動，分享閱讀及葫蘆絲。
3)在活動區(qū)組織設置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。
4)做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”慶?；顒?大班畢業(yè)典禮。
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
一、指導思想：
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析。
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。
2、我班幼兒大多進步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。
三、措施：
2、在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài)，掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度，做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破。采取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力。
4、豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，抓好50年慶典活動，組織孩子參加多種形式的社會活動。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;。
6、緊守職責，明確分工，相互協(xié)作，相互探討，相互監(jiān)督促進，出現(xiàn)問題及時提出及時解決，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。
7、配合生活老師做好衛(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi)，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)狀況及時處理并上報保健室。
四、每月常規(guī)工作安排：
二、三月份：
主題教育：過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人。
品德教育：情感教育。
一、開學準備工作。
1根據(jù)園務計劃，完成各項計劃。
1、調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域，符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡。
2、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活，有針對性的預防。
3、編排操節(jié)。
4、召開家委會、更新家園之窗的內(nèi)容，發(fā)放小手報。
5、充實自然角。
6、做好各類興趣班開學編班。
7、開展百日安全活動，3月18日開始百日安全活動，
主題教育：我是賀幼小主人。
品德教育：情感教育中心工作：
1、家長學校上課、
2、做好春季疾病的防治。
3、開展親子活動和春游。
4、安全教育，緊急預案。
5、做好園慶準備活動和常規(guī)教育教學活動。
主題教育：我身邊的科學保護環(huán)境。
品德教育：熱愛科學。
為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學計劃如下：
一、語言領域。
1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學領域。
1、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學習10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體：認識球體，正方體。
3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區(qū)分左右。
5、時間：認識日歷。
三、社會領域。
1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感。
3、社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會規(guī)則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。
四、健康領域。
1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。
2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識，了解換牙衛(wèi)生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志。
3、學習左右分隊走，協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。
五、藝術領域。
音樂：
能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。
2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。
美術：
1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具，學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。
爭取通過以上領域的學習，努力提高幼兒的各種能力，使幼兒健康、快樂的成長，各個方面得到更大的進步。
手冊亮點工作計劃篇三
八一社區(qū)成立于2009年7月，位于橋頭鎮(zhèn)八一片區(qū)，東至紅河限村，南至景陽路、西至高速公路，北至西寧水廠，轄區(qū)面積平方公里。
二、主要工作。
社區(qū)黨建工作隨著社區(qū)的發(fā)展不斷升華，同時也結合社區(qū)的實際，創(chuàng)出了八一的特色，形成了七大亮點：
亮點一：“黨員認崗”成為社區(qū)黨員發(fā)揮作用的重要途徑。
“黨員認崗”工作。一是將黨員認崗的崗位逐步拓展；二是將認崗黨員隊伍逐步拓展，三是將認崗黨員履行職責的情況納入目標考核。使社區(qū)黨員能通過黨員認崗的途徑，找到自己發(fā)揮作用的位置，同時增強了社區(qū)黨組織的領導作用和凝聚力，黨員認崗工作走上了正?；⒅贫然⒁?guī)范化的軌道。
亮點二：“社區(qū)黨建聯(lián)席會”搭建了社區(qū)黨建共建的平臺。
為了適應新時期社區(qū)黨建工作的要求，使社區(qū)黨建逐步從傳統(tǒng)的單位建制逐步向區(qū)域性大黨建的動力機制轉(zhuǎn)變，社區(qū)成立了黨建聯(lián)席會，由駐區(qū)單位和聯(lián)點幫扶單位的黨組織負責人和社區(qū)黨組織負責人組成的機構，每年不少一次的工作研究會，專門研究和討論社區(qū)黨的建設和精神文明建設等重大問題，激發(fā)各單位黨建主體的內(nèi)在動力，使他們積極和主動地投身到大黨建中來。
亮點三：“黨建共建協(xié)議”深化了社區(qū)黨建工作內(nèi)容。
形成社區(qū)大黨建的目的在于推動社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)在建立黨建聯(lián)席會的基礎上，積極主動地與社區(qū)單位采取簽訂黨建共建協(xié)議的方式，開展“八聯(lián)”活動。即：思想工作聯(lián)做、城市衛(wèi)生連管、社會治安聯(lián)防、社區(qū)服務聯(lián)辦、計劃生育聯(lián)抓、科學文化聯(lián)教、社區(qū)黨建聯(lián)動、社區(qū)貧困共扶。通過活動的開展，使駐區(qū)單位有目的、有步驟地參與到社區(qū)建設中來，實現(xiàn)資源共享互動雙贏。
手冊亮點工作計劃篇四
為全面貫徹落實_會議精神，以構建特色社會主義和諧社會為工作中心，以“1帶5”文件精神為工作重點，按照月宮街黨工委工作安排以“社區(qū)黨旗紅”為活動載體。為提高富強社區(qū)黨總支的凝聚力和號召力，為早日實現(xiàn)省級黨建示范化社區(qū)，特制定如下工作計劃：
一、按照省級黨建示范社區(qū)的標準，使社區(qū)黨建工作規(guī)范化、制度化、人文化。
二、全面提高黨總支的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提升社區(qū)黨建工作整體水平，加強勤政、廉政和為人民服務的意識，使居民滿意率達95%。
三、全面發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨員隊伍的管理和流動黨員管理，全面提高黨員素質(zhì)、增強黨性，嚴格組織生活，堅持“三會一課”制度，年內(nèi)建立2個樓棟黨支部。
四、開展“社區(qū)黨旗紅”活動，發(fā)揮黨員的積極性，凝聚黨心民心，為失業(yè)黨員再就業(yè)創(chuàng)造條件，使黨建工作的力度和廣度不斷拓展。
五、黨支部以黨小組為單位，把每季度最后一個星期天定為“黨員奉獻日”。把“黨員奉獻日”和“愛心救助工程”相結合，組織有幫扶能力的黨員與特困職工開展“結對幫扶”，建立評比制度，評出季度“紅旗黨員”典型。
六、發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
七、進一步解放思想，破除滿足現(xiàn)狀、因循守舊和懶惰思想，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，調(diào)動廣大黨員的積極性，積極開創(chuàng)黨建工作的新思路。
八、充分發(fā)揮共青團、婦聯(lián)、老協(xié)會，各志愿者隊伍的作用，使社區(qū)黨建工作融入社區(qū)建設之中，促進社區(qū)各項活動蓬勃開展。
手冊亮點工作計劃篇五
1席會、工作研究會，通報街道社區(qū)工作進展，研究和討論社區(qū)黨的建設和精神文明建設等重大問題，進一步激發(fā)了各黨組織、廣大黨員參與黨建的工作熱情。
二、發(fā)揮成員單位作用，深化黨建工作內(nèi)容。
三、延伸黨建工作觸角，發(fā)揮黨員表率作用。
2企業(yè)派駐黨建指導員、邀請企業(yè)管理人員參與社區(qū)黨員活動日、幫助企業(yè)建立群團組織、深入企業(yè)開展服務等方式，提升非公有制企業(yè)人員對黨建工作的認知程度和接受程度，進一步提高非公有制企業(yè)建黨的成效。二是發(fā)揮社區(qū)黨員表率作用，以管好自家事，關心樓道（院）事，參與社區(qū)事為目的，在日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我們以“以為人本，服務居民”為宗旨，通過開展“爭當義務小組長”、“我為鄰里獻愛心”等志愿服務活動，充分發(fā)揮社區(qū)黨員表率作用，形成“黨員心中有群眾，居民有事找黨員”的良好局面，帶動普通群眾參與到社區(qū)建設中來。
四、完善黨員“雙管”機制，強化黨員服務意識。
為規(guī)范在職黨員八小時以外參與社區(qū)建設工作行為，我們進一步完善了在職黨員“雙向聯(lián)系、雙向管理”制度，充分發(fā)揮在職黨員的專業(yè)知識、人脈關系，開展了“五服務”活動，即服務經(jīng)濟發(fā)展、服務城市管理、服務轄區(qū)穩(wěn)定、服務民生改善、服務宣傳教育。通過鼓勵在職黨員幫助辦事處招商引資，引導在職黨員參與城區(qū)環(huán)境監(jiān)督與治理，組織在職黨員參與安全檢查、社區(qū)法律診所咨詢，為居民群眾提供就業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)咨詢、扶貧濟困服務，舉辦文藝演出、體育競賽等方式，使在職黨員融入到地區(qū)建設中來，進一步強化了黨員服務社區(qū)、服務群眾的意識。
手冊亮點工作計劃篇六
學校青島河西小學班級二年級二班班主任袁曉艷。
青島市四方區(qū)教育體育局制。
一、班級情況。
班
級工。
作計劃。
三、
行事歷。
班會課記錄及工作周志。
班主任工作手冊的班級分析與計劃及目的要求。
一、教育工作者的目的要求。
一、正確認識新課改的本質(zhì)及意義，明確新課改的目的和要求。
高中新課程尊重學生個性發(fā)展的需要，以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三大方面較全面地闡述了課程目標，更好地體現(xiàn)了對高中生科學素養(yǎng)的具體要求，尤其突出了后兩方面在學生未來發(fā)展中的重要作用，涉及到“科學探究能力”、“問題意識”、“與人合作”、“獲取信息和加工信息”、“反思評價”、“學習興趣”、“實踐意識”、“可持續(xù)發(fā)展的思想”、“辯證唯物主義世界觀”、“責任感和使命感”等目標。
新課程的內(nèi)容更具基礎性、時代性、實用性和綜合性，教材內(nèi)容多為學生終身學習必備的基礎知識和基本技能，尤其是綜合實踐活動課程的開設。綜合實踐活動課程有“五大特性”：一是整體性，二是實踐性，三是開放性，四是生成性，五是自主性；綜合實踐活動課程的開設有“六大意義”：一是增強學生探究和創(chuàng)新意識，二是學習科學研究的方法，三是發(fā)展運用知識的能力，四是增進學校與社會的聯(lián)系，五是培養(yǎng)學生的社會責任感，六是培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。
正是有了新課程改革的要求和目的，指導我們教育工作者從國家的角度審視教育，摒棄原有應試教育對學生個人發(fā)展和中國社會發(fā)展的不和諧因素，承接新時代對國家民族發(fā)展大計，促進國民素質(zhì)，促進社會整體進步。
二、新課改形勢下教育工作者應該樹立的正確觀念觀念是行動的靈魂，只有在新的。
教學。
理念的指導下，教學改革才能突破傳統(tǒng)教學觀念的束縛。新課改要求確立的教育理念是素質(zhì)教育，因此必須確立素質(zhì)教育的理念，必須樹立創(chuàng)新理念、生活教育理念、終身教育理念。新課改要求學生除了知識的掌握外，還要培養(yǎng)搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，從而得到更好的發(fā)展。這就需要師生之間的平等互動與積極對話，也就是在課堂教學中做到教師的主導與學生的主體作用的有機結合。
一、被動的學習方式，提倡和發(fā)展多樣化的學習方式，特別是要提倡自主、探索、合作與實踐的學習方式，讓學生成為學習的主人，使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性不斷得到發(fā)展，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
新課改對教學的陳述可概括為：“師生互動，全面發(fā)展?！痹趯嵤┬抡n程的教學中，教師應強調(diào)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，鼓勵學生質(zhì)疑、爭論、判斷、比較、選擇、分析、綜合。不僅僅滿足于學生“學會”，更要讓學生“會學”，同時在教學中關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成，使教學成為學科知識增長與健全人格形成與發(fā)展的過程。
教師必須更新教育觀念，樹立以人為本的教育理念。教師的教育歸根到底是為了人，為了人的整體素質(zhì)的提高和人的全面發(fā)展。新課改下教育的意義集中體現(xiàn)在對人性的喚醒、培養(yǎng)、維護和尊重上；體現(xiàn)在對人的創(chuàng)造活力和能動性的開發(fā)、養(yǎng)成和發(fā)揮上；體現(xiàn)在堅持以人為本的理念，實現(xiàn)教育與人的價值和要求、人的尊嚴和自由、人的未來和全面發(fā)展的有機結合上。
新課程改革是把教學置于教師之間，師生之間和學生之間的多邊活動的主體背景之上，突出動態(tài)因素的多邊互動，這對于充分開發(fā)和利用教學系統(tǒng)中的人力資源，減輕師生的負擔，提高學習的積極性與參與度，增強效果等有著積極意義。
教材是教學活動的縮影，新的教材觀強調(diào)要按照學生的學情進行教學，而不是完全拘泥于教材。教師不僅要掌握教材內(nèi)的知識，還要掌握與教材內(nèi)容相關聯(lián)的知識，以應對學生在課堂上隨時提出的各種問題。這就要求教師不斷的改善自己的知識結構，開闊自己的視野，在教學過程中，以研究者的心態(tài)置身于教學情景之中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，只要這樣，才能使自己站得高，看得遠，教的更扎實，更靈活，更實際。在教學中才能針對不同的教學內(nèi)容，選擇生動形象、富有個性的體驗形式，使學生以探究者、研究者的身份動手做，動眼看，動情讀，動耳聽，動筆寫，動腦思。毋庸置疑，把教學與研究融為一體，不斷改善知識結構，拓寬知識面是教師持續(xù)進步的基礎，是提高教學水平的關鍵，是創(chuàng)造性實施課程改革的保證。
在新課程改革形勢下，教師應不斷提高自身專業(yè)知識水平，潛心備課工作，運籌教學方略，講究提問設計，發(fā)揮教育機智，推敲教學語言，增強心理素質(zhì)，才能不斷提高課堂駕馭能力，適應新課改的要求。新課程強調(diào)教師作為引導者、組織者和合作者的職能。實施過程中倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流合作的能力。
三、用新課改理念指導教學，有效組織教學，提高課堂效率。
教育工作者應該清醒的認識到單。
一、被動和陳舊的學習方式，已造就了大量的“高分低能”學生。必須在這個基礎上研究有效教學。有效教學的核心是“學生的參與”。有效教學不是老師教給學生什么，而是教師怎樣引導學生的學習。有效教學的基本目標是改變學生的學習方式，促進學生的有效學習。我認為要提高課堂效率，就應該關注學生的發(fā)展，有效組織教學。
課堂組織教學，是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學因素，組織學生集中注意力、管理紀律、引導學習、建立和諧的教學環(huán)境，從而有效地實現(xiàn)預定的教學目標。美國著名教育家布魯姆曾指出：“在現(xiàn)有的教學策略上加上另一種新策略，其效果雖不會因此而增倍，但確能增加效果?！蹦壳傲餍械摹昂献髡莆諏W習法”“引導發(fā)現(xiàn)教學法”就是幾種教學方法相結合的產(chǎn)物?！翱茖W合理的組織形式，是有效學習的基本條件?！闭n堂組織教學是課堂教學的基本環(huán)節(jié)，貫穿于課堂教學的始終。課堂組織教學是使課堂順利進行的重要保證，直接影響到整個課堂教學的效果。要提高教學效率，首先要加強集體備課，要求從研究教師、研究教材為主向研究學生的學習和發(fā)展為中心轉(zhuǎn)移，要求教學研究先于教學實施的過程，要求教師用質(zhì)疑的眼光、發(fā)展的思路對待教學，對待教材，要敢于創(chuàng)新，跳出教材用教材，進行深層次、多維度研究，不要輕易否定自己對教材的獨到見解。在教研中，我們把解決課堂教學的實際問題作為立足點，把促進教師理論與實踐的結合作為著眼點，把教學方式與學習方式的轉(zhuǎn)變作為切入點，把提高教師改革創(chuàng)新出精品作為生長點。
其次是抓好課堂的管理。出現(xiàn)紀律問題常見原因是學生對老師的講課不感興趣，對學習不感興趣，由此導致的紀律問題又造成師生關系的緊張，這是一個惡性循環(huán)。因此，解決課堂管理問題的主要途徑則是不斷提高教師的教學水平，引起學生對所教學科的興趣，增加教學的吸引力，最大限度地把他們的注意力引導到學習思考上來，努力達到課堂管理“教學合一”的境界。在教學過程中，教師要了解學生的想法，了解學生在解決問題時有什么創(chuàng)意和困難。在這個基礎上，教師有的放矢地講。這樣才能做到“精、準”，這才是有效的教學。這實際上是課堂教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，由“教師講學生練”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處熞龑W生探索”的過程。在這個過程中，學生不僅掌握了知識，而且發(fā)展了思維。
再次要設計好探究式學習。學生在探究式學習中不僅能產(chǎn)生濃厚的學習興趣，而且還能感受到自己的失敗與錯誤，通過糾正錯誤，逐步走向正確，真正體會到成功的喜悅。通過課堂發(fā)展學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生的個性與品德，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實踐能力。
四、用教育的智慧促進自身的成長，用實際行動適應教育的發(fā)展。
教育改革的意義不能給予，只能發(fā)現(xiàn)。富有探索性的學習實踐是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的意義關鍵，亦是人文素養(yǎng)形成的過程。
成長和進步的同時，影響著一代一代受教育者，用我們的實際行動適應教育的發(fā)展，使新課程改革在國家發(fā)展進程中大放異彩，使我國的教育事業(yè)更上一個臺階。
一、指導思想。
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。
3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點。
（一）加強班風建設。
1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育-----向好學生學習，向第一看齊。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍。
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導培養(yǎng)干部。
（1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣。
（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。
（2）結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
（4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
（二）營造備考氛圍。
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習身邊的榜樣，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
（二）確保四項重點。
1、加強班級管理。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。
3、班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力?！叭齻€不允許、三個確?！?。
始終遵循“愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學習；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師?！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍；確保上游生進入一中實驗班；確保中游生進入一中普通班；確保后進生進入職教中心?！?BR> 4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。
（三）嚴格考核評比。
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加以強化。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度，學生要是一周沒有一次違紀記錄，也沒有一次缺交作業(yè)記錄，就獎一朵小紅花。到學期末，就以小紅花的多少來評“三好學生”。
手冊亮點工作計劃篇七
鐵_區(qū)從明月鎮(zhèn)、明月園、明安村、明安街主道右側開始都屬鐵_區(qū)。轄區(qū)總面積平方公里，人口2063戶5433人，（包括棚戶區(qū)改造535戶、1550人）；我社區(qū)有7個黨支部、1個八方支部，納入社區(qū)黨員425人，男：135人、女：51人，朝_64人、漢族117人、滿族5人，大專以上49人、中專-高中84人、初中以下53人（其中八方支部239人）、流入黨員50人、流出29人、特困黨員8人、退休黨員114人、下崗黨員46人、能參加活動黨員70人、（30-50歲49人、50-70歲94人、70-80歲以上43人）。
二、黨建工作。
為全面貫徹落實_會議精神，以構建特色社會主義和諧社會為工作中心，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”文件精神為工作重點，以“發(fā)展街區(qū)經(jīng)濟，促進社會和諧”為目標，以“鄰里節(jié)”、建黨90周年“黨員文化活動月”等各種宣傳活動為載體。
務活動，現(xiàn)有黨員義務巡邏隊2支12人?！皟晒?jié)”期間、特殊節(jié)日走訪慰問貧困黨員16人，并送去了慰問金和慰問品，充分體現(xiàn)了黨的溫暖。針對下崗失業(yè)黨員創(chuàng)業(yè)難的問題，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)有關部門，培訓下崗失業(yè)黨員100人次，樹立創(chuàng)業(yè)典型4人。
為表達黨和政府對老黨員的關心，以“黨員文化活動月”活動為契機，街道婦聯(lián)與社區(qū)共同舉辦了“家庭教育進社區(qū)、黨員幫扶結對子”一系列主題實踐活動，如：6月26日?？h委常委、組織部部長張少軍、民政局局長李東國在鐵_區(qū)黨總支書記的陪下，來到了老黨員劉長碌家送去了慰問金。領導親切地和他拉家常，噓寒問暖，了解他的生活和身體情況。6月28日在社區(qū)活動室舉辦“慶丹青、筆墨慶七一”，歌頌改革開放取得的成果，大家以書畫為禮物向黨的生日獻了禮！共參加縣里舉辦的大型廣場文藝活動3次，主要以“新延邊紅七月”為主題。同時把第三屆鄰里節(jié)融入了其中，此項活動增進了黨員和居民群眾聯(lián)系意識，發(fā)揮了社區(qū)黨員的模范帶頭作用。積極完成黨費收繳工作，一季度收繳黨費元；二季度收繳黨費元；三季度收繳黨費元，完成率達90%。
以經(jīng)濟實體帶動困難群眾、困難黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我社區(qū)利用現(xiàn)有的居家養(yǎng)老活動室資源，創(chuàng)辦“金豆豆”項目?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目，是結合開展幫扶困難群眾、幫扶困難黨員、幫扶薄弱基層黨組織工作的“三幫扶”活動，目的是加快社區(qū)陣地建設步伐，加大社區(qū)黨組織基層陣地建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，切實幫助群眾解決實際困難，進一步增強基層黨組織的生機和活力?！敖鸲苟埂迸凭G色豆芽項目的開發(fā)，能夠增加社區(qū)黨總支的造血能力，提高貧困黨員、殘疾人、低保戶等弱勢群體的就業(yè)率，為貧困黨員、困難群眾及殘疾人提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會。
甕聲街道鐵_區(qū)。
2011年11月15日。
手冊亮點工作計劃篇八
手
冊
共青團紅河學院委員會制。
共青團紅河學院委員會團支部工作手冊。
學院：
團支部名稱：團支部書記：
年月日——年月hhxygxytw@密碼gxy112233。
共青團紅河學院委員會制。
日
使用說明。
一、為了加強基層團支部的組織建設和基礎工作，促進基層團支部工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團支部工作水平，特制定本手冊。
二、本手冊使用期為1年，期間若遇團支部委員會換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管。每學年結束時交上級團組織審閱、存檔。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。校團委將根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
五、本手冊將作為評選我?！拔逅募t旗團組織”、“五四特色團組織”的重要材料。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領申請。
目錄。
附件：1、紅河學院學生干部自律承諾書。
2、團支部成員聯(lián)系方式3、有關會議∕活動考勤記錄表4、黨團青花名冊。
一、基本情況。
作為一名團支書，肩負著把握整個班級的學習，生活，社會實踐，思想動態(tài)的職責。在擔任期間做好本職工作，以飽滿的熱情投入工作中，在確保同學們的學習之余，調(diào)動同學們參與活動的積極性，以增強班級凝聚力和向心力。同時鼓動大家參加各種社會實踐以提高自己的實踐能力，并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、活動計劃：
本學期我班支部計劃開展的活動如下：
（1）在4月上旬，全力做好支援災區(qū)，獻愛心活動。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力，能真正幫助到災區(qū)同胞們。
（2）在4月中旬，舉行一次緬懷革命烈士的自由演講。
（3）在4月下旬，認真搞好一次團日活動，舉辦班級首屆辯論賽。
（4）在5月份，組織同學學習五四精神。
（5）在5月份組織一次郊游。
（6）在5月份6月份組織同學們積極復習準備英語四級考試及計算機考試和期考，加強考試誠信教育。
（7）在大二上學期，根據(jù)具體情況再做出具體的計劃，初步計劃組織兩次團日活動以及一次班級晚會。
三、工作略述：
（一）活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、乃至學校中的活動影響力。要凸顯出活動的目的和意義，使我班團支部具有一定的影響力和感召力。在活動中應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力，在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面;。
在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動；要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，同時也要注意與老師、輔導員的工作交流；還要及時與同學溝通交流，做到關心、關注、關愛同學；要注重團支部內(nèi)部建設，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，加強各班委之間的工作協(xié)調(diào)與合作。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。
四、結語：
中原中學。
我們支部由6人組成，其中4位英語教師，1位地理教師，1位待退休教師，全部為中高級教師。我們支部雖然組建時間不長，但在區(qū)委及我校黨支部的關心下我們已逐漸走向成熟。我們通過討論特制訂計劃如下：
一、加強理論學習，提高參政議政意識。
保證每月至少一次的組織生活，傳達學分會所布置的工作及區(qū)委的各項活動精神，認真學習并自覺宣傳“兩會”精神，留出一定的時間議一議、談一談學校、社會的一些熱點問題，從中反映一些社情民意，提高參政議政意識。
二、領養(yǎng)幫困學生，奉獻一份愛心。
我們非常樂意和其他支部一起領養(yǎng)一名幫困學生，努力從學習上、生活上給孩子一份溫暖、真誠的幫助，奉獻一份愛心。
三、豐富組織生活，爭創(chuàng)“達標創(chuàng)優(yōu)”支部。
開展形式多樣的支部組織生活，如：茶話會、社會考察等，努力使支部組織生活正常化、規(guī)范化，按時完成每月報表，有計劃地發(fā)展新會員，今年準備發(fā)展2名高級教師。
xx．3．。
黃河科技學院團委印制。
目錄。
一、《團支部工作記錄》使用說明1。
二、團的誓詞3。
三、團委組織制度4。
四、團支部評比標準13。
五、“推優(yōu)”標準與程序15。
六、團員花名冊17。
七、支委成員基本情況一覽表23。
八、團支部活動記錄24。
九、團支部榮譽48。
十、中國共產(chǎn)主義青年團團歌50。
《團支部工作記錄》使用說明。
團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，做好團支部的工作，可以更好的了解、掌握團員青年的思想動態(tài)，可以更好的為團員青年的成長和成才提供幫助和支持，可以進一步提升我校團組織的吸引力和凝聚力。
《團支部工作記錄》是我校團委自行設計、印制的主要用于記載團支部日?；顒拥墓ぷ魇謨?，使用它，可以幫助團支部更好的理順工作思路，督促團支部更好的貫徹落實上級團組織的相關工作，促進團支部工作逐漸走向規(guī)范化、科學化。在使用《團支部工作記錄》時，應注意以下事項：
1、本手冊共分為十部分，請使用前認真閱讀相關內(nèi)容，填寫完整相關信息，本手冊由組織委員負責填寫、保存，填寫時統(tǒng)一使用黑色鋼筆或水筆。
2、《團支部工作記錄》主要用于記載至少每兩周開展一次的團支部的日?；顒?，如對團員的思想政治教育、團員的民主評議、支部社會實踐等課外活動的開展情況。
3、記錄時要注意客觀性、規(guī)范性和時效性，要客觀真實地反映支部開展工作情況。
4、本手冊可以粘貼各種打印紙張以及電子照片等，粘貼時須保持手冊的整齊、潔凈。
5、原則上一個支部一個自然年度使用一本《團支部工作記錄》，大一的支部從入學開始到次年年末（一年半）的時間使用一本《團支部工作記錄》。每個年度結束時，學校團委抽查，學院分團委普查各支部使用情況，使用合格者配發(fā)下個年度的《團支部工作記錄》。
團的誓詞。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
_____________年度。
南京人口管理干部學院共青團支部工作手冊。
團支部名稱：
負責人：
使用說明。
一、為了加強基層團組織的組織建設和基礎工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團建工作水平，特制定本手冊。
二、團支部工作手冊使用期為一年，期間若遇團支部換屆，請做好手冊的移交工作。
三、本手冊是團內(nèi)重要檔案材料，各團支部須妥善保管，每學期結束時交系團總支審閱、存檔。院團委、各系團總支根據(jù)需要，對手冊進行不定期的檢查或抽查。
四、團支部須按手冊的欄目認真記錄，如實填寫。五、本手冊是“紅旗團支部”和團支部達標升級的重要依據(jù)，填寫要慎重，內(nèi)容必須真實并有依據(jù)材料，嚴禁弄需作假。
六、如本手冊遺失，請及時向校團委提出補領申請。
目錄。
1、團支部基本情況。
一、團支部基本情況。
團員名冊。
重慶正大軟件職業(yè)技術學院。
支部名稱：軟件二系0700111團支部負責人：陳剛。
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術學院委員會制。
二00八年一月。
使用說明。
一、為了加強基層團組織的組織建設和基礎工作，促進基層團組織工作的制度化、規(guī)范化，提高基層團工作的水平，特制定本手冊，供基層團支部使用。
二、在手冊中所做的各項記錄必須實事求是、字跡清楚。本手冊必須由組織委員保管，工作調(diào)動時，應及時辦理本手冊的移交手續(xù)。
材料。
共青團重慶正大軟件職業(yè)技術學院委員會。
二oo八年一月。
目錄。
一、團支部簡況。
二、團支部下屬團支部情況一覽表三、團員登記表四、青年登記表。
五、入黨、入團積極分子登記表六、榮譽登記表。
十一、團支部上半年度工作小結十二、團支部年度工作總結。
高校團支部（總支）基本工作規(guī)范。
（試行）。
一、組織團員青年深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。學習貫徹黨的基本路線和方針政策。學習《團章》和團的基本知識。配合加強和改進大學生思想政治教育，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、圍繞大學生素質(zhì)拓展，針對學生學習、文化和生活的具體需求，組織團員青年參與學生科技學術、社會實踐和志愿服務等活動，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)。
三、組織團員青年參與有關學生事務的自我管理。
四、密切聯(lián)系團員青年，促進團員青年身心健康發(fā)展。定期與團員青年談心，了解、掌握團員青年的思想動態(tài)和現(xiàn)實需求，聽取和反映他們的意見與建議，幫助他們解決實際困難，維護他們的合法權益。
五、定期向黨組織匯報工作，積極爭取黨組織對團的工作的支持。認真貫徹落實上級團組織的工作安排。
六、落實好團的組織生活制度。定期召開團支部大會、團支部委員會和團小組會，組織好團員教育評議，按期進行團員年度團籍注冊，豐富團課的內(nèi)容和形式。組織開展豐富多彩的主題團日活動，規(guī)范團的活動儀式。
七、做好入團積極分子培養(yǎng)、團員發(fā)展、團員統(tǒng)計、團費收繳、團員超齡離團等基礎團務工作。做好團員的推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作。維護團員基本權利，督促團員履行義務。評選優(yōu)秀團員，批評、教育或協(xié)助處理違反團紀的團員。
八、加強團支部（總支）自身建設。堅持按期換屆和民主選舉。定期開展業(yè)務學習和崗位培訓。
團的基層組織設置。
企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，凡是有團員三人以上的，都應當建立團的基層組織。
團的基層組織，根據(jù)工作需要和團員人數(shù)，經(jīng)上級團的委員會批準，分別設立團的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。
在基層委員會、總支部下建立支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立總支部。在一個支部內(nèi)可以分為若干個小組。
支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年或三年，其中大、中學校學生支部委員會每屆任期一年。基層委員會由團員大會或代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年至五年。
一、團支部的設置。
團支部的設置可以打破地域界限，也可以不與黨的基層組織設置完全對應，實行條塊結合，允許多種形式并存。
獨立建團。一定數(shù)量的團員，工作、學習、生活在同一個基層單位里，應獨立建立團的基層組織。這是團的基層組織設置的基本形式。
聯(lián)合建團。不具備獨立建團條件的，可按照區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，就近就便，通過“企企聯(lián)合”、“村企聯(lián)合”、“校企聯(lián)合”等形式，聯(lián)合建立團的基層組織。
依托建團。依托相應的行政管理部門或行業(yè)協(xié)會、職業(yè)中介機構、社團組織等建立團的基層組織。
社區(qū)建團。通過社區(qū)居委會或小區(qū)物業(yè)管理部門，把居住或工作在一定區(qū)域內(nèi)的團員組織起來，建立團的基層組織。
公寓建團。一定數(shù)量的團員生活在同一公寓、宿舍的，可在公寓建立團的基層組織。
團支部工作手冊具體規(guī)范。
學院：東方學院。
專業(yè)年級：寫班級全稱（如：11物流管理2班）一、團支委名單。
支部書記：團支書。
副書記：班長（若有副團支書填寫副團支書）。
文體委員：有“文體委員”的記“文體委員”；沒有“文體委員”的記“文娛委員”
二、團員花名冊總數(shù)（包括黨員和預備黨員）：*人。
序號（按書學順序..編號下來，中間不用留空）籍貫（填四個字，如福建福州，填寫在同一行，不可分行填寫）。
出生年月（必填，格式：）。
入團時間（必填，格式：）。
職務（填班委、院系正副部、舍長）（可用鉛筆填寫方便日后更改）。
備注（若是黨員就填黨員/預備黨員）若是即將成為黨員或者是預備黨員，如12月1日將成為黨員或者是預備黨員，就填寫“黨員（12月轉(zhuǎn)正）”或者是“預備黨員（12月轉(zhuǎn)正）”，括號部分用鉛筆填寫。
三、團外青年名單（填寫非團員，但不包括交了申請書的，黨員、預備黨員也是團員）（鉛筆填寫，之后成為團員的補在團員花名冊后）。
序號（按順序填寫下來，標號..）。
籍貫和出生年月格式同上。
培養(yǎng)計劃（不需要填寫）。
四、團員繳交團費登記表。
姓名欄：團員姓名。
月份欄：填寫繳交的團費（每月）團費每季度收取一次，收取時間為每季度的第一月份，按季度收取。收取完畢后請認真，及時填寫繳納團費情況登記表。不可延后或者提前填寫。合計欄：1、收款人簽名在每頁的最后一欄簽一個就好。
2、在最后填寫的那一頁表格二月的合計欄處填寫班級本學期繳交團費總數(shù)（之后下學期的一樣，在八月份的合計欄出填寫班級本學期團費總數(shù)）。
五、團員獎懲登記表。
時間（填寫表格的時間，*年*月）。
姓名（個人/宿舍/班級）。
獎懲事由（按獎狀上的內(nèi)容填寫，如“***同學獲得xx1-xx年度專業(yè)/國家獎學金”或者是參加某活動比如東方學院第5屆運動會；或者是因什么受到懲罰）。
獎懲情況（填寫幾等獎或是填寫何等獎勵，如：獲得優(yōu)秀團員稱號等）。
審批機關（按獎狀/處分上蓋的章的內(nèi)容填寫）。
主要根據(jù)各班各自的情況填寫（如班級學期發(fā)展方向，內(nèi)部建設等）。
要求：書寫工整；不同的計劃要進行分段列點，不要把所有的計劃都寫在一段，不得太過簡單。格子里不夠?qū)懙?，可另附一張相同大小的白色紙張?BR> 工作計劃應包括上（下）學期團支部的工作思路和計劃開展的重要活動等內(nèi)容。建議：
（1）工作計劃可從思想工作，學風建設，組織建設，第二課堂等角度分層次書寫。
（2）學期工作計劃以實施方案、日程安排為主，內(nèi)容實大于虛。年度的工作計劃以整理工作思路，規(guī)劃全年目標為主，內(nèi)容虛大于實。
（3）工作計劃應依照支部特色和支部發(fā)展目標制定，實事求是，不可盲目照搬照套。
（4）工作計劃應具體，同時具有較強的可實施性，不可盲目空談。
（5）工作計劃的最后應簽上支部書記的名字。
七、團支部工作大事記。
時間（填寫具體的時間*年*月*日）。
事件（要求書寫工整，寫明“主題”“參與人員”“主要內(nèi)容”“結果”）備注（填寫本次大事記中表現(xiàn)比較突出、優(yōu)秀的人等）。
八、經(jīng)費收支明細表（填寫班費情況，可不填）。
九、上（下）學期各項工作統(tǒng)計表（若有小數(shù)余不盡就保留1位小數(shù)，如%沒有的則填0）。
時間欄學期初為開學第一個月（時間填寫如：）。
期中為學期的中間兩到三個月（時間填寫如：）。
期末為學期最后一個月（時間填寫如：）。
參加黨章學習小組（即上黨課）。
參加社會實踐（即班級自己組織的社會實踐等，如文明教室的打掃）。
十、會議記錄（推優(yōu)，評選入黨積極分子、班級日常會議記錄）。
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚憽?BR> 表格的正文部分按下面的格式填寫：
實際出席團員：（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）。
列席人員名單：（非團員）（人數(shù)較多時可簽到，并粘貼在會議記錄上）。
會議議題：
1、2、3、......主持人：本支部應到團員*名，實到團員*名。符合法定人數(shù)（半數(shù)以上），現(xiàn)在可以開會。
1、寫明會議議題名稱。
（會議討論情況）。
***（與會人員）：
***（與會人員）：
2、寫明會議議題名稱。
（會議討論情況）。
***（與會人員）：
***（與會人員）：
表決形式及結果：（盡可能完整的記錄會議內(nèi)容，對需。
要進行集體表決的內(nèi)容必須要寫明表決結果。）。
宣布閉會。
十一、活動記錄（生活會、十佳百優(yōu)、團章學習算在活動記錄內(nèi)）。
內(nèi)容在格子內(nèi)不夠的，另附一張同等大小的白色紙張?zhí)顚憽?BR> 方案名稱：（活動主題）。
發(fā)動人：（主持人）時間：地點：
主要內(nèi)容及其實施格式如下。
記錄人：
團員總數(shù)：實到人數(shù)：請假名單：
列出組織或者參加表演人的名單：
活動的詳細流程（內(nèi)容）：
活動氣氛：
活動結果（效果）：
效果評價：寫活動的總結分析以及。
心得體會。
（盡可能完整記錄活動的內(nèi)容，活動的總結也應詳細，哪些做得不好應體現(xiàn)出來，不能兩三句敷衍完畢）。
十二、上（下）學期工作計劃改成上（下）學期工作總結。
主要根據(jù)各班各自的情況書寫上（下）半個學期的工作總結。
要求書寫要工整、不同的總結要進行分段。不要把所有的總結都寫在一段里面。內(nèi)容在格子里不夠?qū)懙?，另附相同大小的白色紙張?BR> 注意：
1、團支部工作總結應當嚴肅認真，真實準確，與所寫的工作計劃相互呼應。
2、應當包含團支書的工作感受，而不僅僅是對工作的羅列。
3、應要層次分明，建議從思想、學風、活動等方面有序的進行總結（條理要清晰）。
4、應當清晰、簡練，盡可能用書面化語句。
5、總結最后簽上支部書記的名字。
十三、學習成績狀況表。
（注：第一個表的分數(shù)填寫第一個學期的成績；第二個表填寫整個學年的成績，也就是兩個。
學期的成績）。
注：1、團支部工作手冊字跡要清晰，不能大量涂改，否則復印新的一頁粘貼上去，重新填寫。
2、會議記錄和活動記錄要按照格式書寫。
3、粘貼在手冊上的紙統(tǒng)一用a4紙剪裁成手冊差不多大小。
4、會議記錄簽到方面班級可自行打表格，附在手冊上。
或者是拿一張16k的紙上面寫好會議的主題，時間，進行簽到工作。表格如下所示：
福建農(nóng)林大學東方學院團委組織部修訂。
xx年10月30日。
手冊亮點工作計劃篇九
根據(jù)市公司《開展黨建工作巡查問題整改的通知》的要求，黨支部高度重視，積極開展各項自查工作，對照《巡察反饋問題清單》,從問題和整改措施兩個方面進行了系統(tǒng)的落實，現(xiàn)將詳細情況匯報如下：
存在對《重大事項請示報告》過程管控、臺賬跟蹤管理不到位情況。措施：對照通知嚴格落實內(nèi)容。
支部學習存在以拍照和記錄為目的，會議記錄存在摘抄學習文件原文的形式主義。措施：1.學習材料使用電子版2.學習記錄本簡要記錄發(fā)言人、主題。
黨務干部能力有待提高，僅滿足于完成下達的日常黨務工作任務，對如何抓好黨建促發(fā)展方面辦法不多。措施：結合黨史學習教育任務清單，開展“學黨史踐初心我為群眾辦實事”主題教育，以干促學，促進能力提升。
手冊亮點工作計劃篇十
我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結合我校實際，對照標準，對需整改方面認真制定整改方案，將整改任務一一落實，做到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都有具體的責任人，強化整改措施，集中精力推進創(chuàng)文工作存在問題整改到位。
（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差。
整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務牽頭與學校門面房落實簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點，同時保證學校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學習環(huán)境。
（二）校內(nèi)環(huán)境較差。
整改措施：1.制定完善的文明衛(wèi)生校園管理制度與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學校，美我學?！毕盗谢顒?，將校園各區(qū)域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責任到人。4.加強對保潔人員的管理，設立獎勵機制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。
（三）中小學共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容。
整改措施：1.利用學校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學們了解八禮四儀的相關內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導學生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學生結合自身經(jīng)歷和感受來談談“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學生的內(nèi)心去。
（四）“學雷鋒志愿活動”全員知曉及參與。
整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發(fā)動學生積極參與到學習身邊的雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、作文等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內(nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊大隊部深入開展學雷鋒活動，讓我校的紅領巾志愿者走進社區(qū)、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學生們認識了雷鋒精神、了解了學雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌。
手冊亮點工作計劃篇十一
成立高新區(qū)信訪維穩(wěn)工作領導小組，由管委會主任鄒杰任組長，黨工委委員、管委會副主任xx、企業(yè)服務中心xx任副組長，成員由各股室、部門、園區(qū)企業(yè)主要負責人組成。
領導小組下設辦公室在經(jīng)濟發(fā)展股，由xxx協(xié)調(diào)開展工作。
1、加強領導，提高認識。
2、加強協(xié)調(diào)，密切配合。
各企業(yè)、各股室、企業(yè)服務中心一是要嚴格執(zhí)行園區(qū)管委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互配合的聯(lián)調(diào)聯(lián)動機制，形成強大合力。
二是要積極與公安、銀行、金融、電信等部門溝通聯(lián)系，推動建立健全防范電信詐騙工作聯(lián)動機制，形成防范電信詐騙宣傳教育整體合力，共同預防各類詐騙案件的發(fā)生。
3、嚴明紀律，強化責任。
根據(jù)“一崗雙責”“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實宣傳工作責任。
凡在重點敏感時段發(fā)生去京訪、赴省集體訪的一律實行通報，并實行獎懲措施，如造成重大不良影響的，實行責任倒查，按照相關“問責”制度，視情追究案件包案領導和責任人員的責任。
4、嚴格值班，強化信息。
各企業(yè)、各股室、企業(yè)服務中心要進一步加強情報信息的搜集、研判、報送和處置工作。
要落實24小時值班和信息“零報告”制度（重點敏感時段每天下午4時向黨政辦報告），對本轄區(qū)、本部門發(fā)生的重大信訪問題等重要信息隨時報告。
手冊亮點工作計劃篇十二
20##年1月22日，市委第二巡察組向我單位反饋了巡察意見，指出了我單位4個方面突出問題，并提出了整改要求。市委宣傳部高度重視，召開專題會議對市委第二巡察組反饋意見指出的4個方面突出問題進行細化分解，制定整改方案，并逐條逐項開展整改工作?，F(xiàn)將整改落實情況公開如下。
我部高度重視巡察反饋問題整改工作，把巡察反饋問題整改工作作為重大政治任務，成立了以常務副部長任組長，其他班子成員任副組長，各股室、直屬事業(yè)單位負責人為成員的整改工作領導小組，多次召開反饋問題整改工作專題研究會議，研究整改措施，督導推進情況。嚴格對照整改方案要求，堅持問題導向，勇于擔當、壓實責任，綜合施策、標本兼治，立行立改、全面整改，扎實推進整改工作。
我部嚴格對照《市委第二巡察組巡察市委宣傳部反饋意見整改工作方案》，逐條逐項進行整改。現(xiàn)4個方面突出問題已整改到位，需要一定時間或長期堅持整改的，也按預定方案穩(wěn)步推進，總體整改工作取得階段性成效。
（一）黨的思想建設方面。
1.關于“中心組理論學習不夠深入”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是制定《2020年市委宣傳部理論學習中心組專題學習安排意見》，二是創(chuàng)新學習方式，以學習導讀、主題發(fā)言、研討、述學評學考學等方式開展多樣性學習。
2.?關于“個別黨員干部存在重業(yè)務工作，學習不夠全面，不夠系統(tǒng)”問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是堅持每周一“九點課堂”集中學習制，促使學習成效不斷提升。二是利用好“學習強國”學_臺，制定《_萬源市委宣傳部“學習強國”學_臺使用獎懲辦法》。三是堅持“走出去請進來”的方式，積極組織參加各類學習培訓。
（二）黨的組織建設方面。
1.關于“組織生活不夠嚴肅”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是每月按時組織開展“黨員活動日”，嚴格按照市委組織部規(guī)定的學習主題，把“黨員活動日”活動和挎包宣講、愛國主義教育、雙報到等結合起來開展，確保活動效果。二是將黨員過政治生日、交納黨費作為“黨員活動日”活動的必要環(huán)節(jié)。三是制定支部談心談話工作方案。四是支部書記與支部委員之間、支部委員之間、支部委員與黨員之間廣泛開展談心談話。
2.關于“基層黨建工作不夠強”的問題。
整改情況：已整改，長期堅持。一是嚴格落實每月召開一次支委會要求，將黨員發(fā)展工作列入支委會討論議題。二是嚴格按照程序發(fā)展黨員，按照要求歸檔黨員發(fā)展資料。
（三）黨的作風建設方面。
手冊亮點工作計劃篇十三
1、強化污染減排政策導向。為有效引導政府職能部門和企業(yè)扎實推進減排工作，南宮市政府制定了《十二五節(jié)能減排實施意見》、《十二五減排考核實施辦法》、《減排工作獎懲暫行辦法》等文件規(guī)定，并把減排指標完成情納入全市經(jīng)濟發(fā)展綜合指標考核體系，作為年終考核各級干部的重要依據(jù)，對完不成任務的實行問責和一票否決。對完不成減排任務的企業(yè)，采取價格、財稅、信貸等經(jīng)濟手段停止享受有關財稅金融等優(yōu)惠政策，并停止企業(yè)新、擴、改建項目的審批等剛性措施。對完成任務好的企業(yè)，落實“以獎代補”、總量減排獎和減排工程獎等獎勵政策，2011年共發(fā)放獎勵資金260萬元。
2、嚴格目標責任和管理。為將減排目標層層分解，將責任落實到位，南宮市成立了節(jié)能減排工作指揮部，由市委書記任政委，市長任指揮長，主管市長任常務副指揮長，人大、政協(xié)主管領導任副指揮長，相關單位一把手為成員，同時，市政府還與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和15個重點減排企業(yè)簽訂了“十二五”節(jié)能減排目標責任書，鞏固完善了黨委領導、政府負責、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門齊抓共管、全社會共同努力的減排工作大格局。
3、建立污染減排長效機制。一是嚴把項目審批關，大。
力實施項目審批前置制度，對不符合環(huán)保準入條件的項目堅決否決，全年共否決“兩高一資”項目9個。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，加快工業(yè)園區(qū)建設，按照企業(yè)向產(chǎn)業(yè)靠攏，產(chǎn)業(yè)向園區(qū)聚集的思路，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)資源綜合利用。全年共有9家皮毛企業(yè)、兩家化工企業(yè)、16家設備加工企業(yè)、1家制藥企業(yè)入駐園區(qū)，對45家未在工業(yè)區(qū)的“兩高一資”企業(yè)予以關停。
4、廣泛宣傳，提高全社會減排意識。南宮市污染減排工作信息、政策導向等在《中國環(huán)境報》、《河北日報》、河北政務信息、河北省政府網(wǎng)站、河北環(huán)境保護等新聞媒介刊發(fā)31篇。
手冊亮點工作計劃篇十四
對照巡視反饋問題情形，凡是我局涉及到的，明確了責任領導、責任單位和整改時限，建立問題清單、任務清單、責任清單，掛圖作戰(zhàn)，集中攻堅，整體聯(lián)動。局黨組織要切實擔負起整改主體責任，局黨組織書記要切實履行整改第一責任人的責任，局領導班子成員要按照職責抓好分工范圍內(nèi)的整改落實工作。建立對賬銷號制度，解決一個、銷號一個、鞏固一個，確保件件有落實、事事有回音；堅持整改反饋問題與整改面上類似問題相結合，舉一反三，查找糾正同類問題，防止類似問題發(fā)生。
（二）明確任務，完善制度機制。
把反饋的問題作為一面鏡子，以巡視整改落實工作為契機，堅持整改反饋問題與建立長效機制相與合，堅持治當前與管長遠相結合，建立健全各類規(guī)章制度，形成相互銜接相互配套的長效工作機制，做到以制度管權管事管人，不斷鞏固和擴大整改成果。
（三）巡視整改與其他工作相結合，形成相互助力的良好局面。
要認真貫徹中央關于全面從嚴治黨的部署要求，切實把巡視發(fā)現(xiàn)問題整改擺上重要位置，與深入貫徹落實_新時代中國特色社會主義思想相結合，與學習十九大精神相結合，與“三會一課”相結合，與堅持標本兼治推進以案促改制度化常態(tài)化相結合，與xx矛盾化解“四大戰(zhàn)役”攻堅戰(zhàn)相結合，以巡視整改落實工作的高質(zhì)量推動xx工作高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。
手冊亮點工作計劃篇十五
中央巡視整改工作開展以來，銅鼓縣對照“營商環(huán)境不優(yōu)、親清不分、服務意識不強……”等問題，主動對照、深入剖析，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點，堅持標本兼治，全面整改提升，加快打造“四最”一流營商環(huán)境銅鼓樣板。
該縣成立了以縣委書記、縣政府縣長任雙組長的營商環(huán)境建設工作領導小組，組建了政務環(huán)境、市場環(huán)境、法治環(huán)境、要素環(huán)境、社會環(huán)境等5個專項工作小組，具體抓營商環(huán)境建設工作。該縣陸續(xù)建立了營商環(huán)境涉企投訴管理機制、營商專員制度、政企圓桌會議制度、涉企事項首次受理制度、幫代辦制度、入企檢查事前報備制度，出臺了《_銅鼓縣委關于規(guī)范政商交往推動構建親清政商關系的意見》《銅鼓縣進一步優(yōu)化營商環(huán)境行動方案》《銅鼓縣作風建設和營商環(huán)境提升督查工作實施方案》《銅鼓縣營商環(huán)境建設工作考核辦法（試行）》等系列文件，通過健全機制全面推進營商環(huán)境優(yōu)化提升。
該縣聚焦企業(yè)在設立、建設、運營、發(fā)展等全生命周期涉及的痛點、難點、賭點問題，靶向攻堅、精準發(fā)力、綜合施策，出臺一系列幫扶舉措，激勵全縣各地各單位主動出擊、靠前服務，全縣上下已形成“不為不辦找理由，只為辦好想辦法”的濃厚氛圍。一是營商專員精準幫扶。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、44個縣直單位選派151名業(yè)務骨干點對點幫扶140家重點企業(yè)，同時全縣46個縣直單位選派92名干部幫扶361家個體商戶、街邊小店，截至目前，通過營商專員共收集企業(yè)和個體商戶各類問題333個，解決問題215個。二是圓桌會議破解難題。縣政府常務副縣長每月定期召開政企圓桌會議，每次邀請約10家企業(yè)代表或行業(yè)協(xié)會（商會）負責人參加，政企面對面，出點子、謀辦法協(xié)調(diào)解決困擾企業(yè)發(fā)展的重大問題和困難。截至目前，該縣已召開了政企圓桌會議8次，共收集問題112個，銷號問題106個。三是事前介入暖企升溫。為解決“企業(yè)辦事處處遇到爺”的問題，該縣開展了事前介入工作，由企業(yè)注冊受理部門每周向縣營商辦推送“新成立企業(yè)信息”，縣營商辦安排專人以暖企電話形式主動與新登記企業(yè)對接，主動收集困難問題，并宣傳營商相關政策，截至目前，已主動對接新注冊企業(yè)247家，收集問題65個，并全部解決到位。四是為企幫辦助企發(fā)展。根據(jù)企業(yè)類型，由工業(yè)園區(qū)管委會、工信、文旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、住建、工商聯(lián)等單位明確“幫代辦”專人，負責為企全程“幫代辦”，形成了“圍墻之內(nèi)企業(yè)辦，圍墻之外干部跑”的工作氛圍。截至目前，共為企業(yè)“幫代辦”事項131件。
該縣緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題，發(fā)揮部門職能作用，提升工作能力，對標國際國內(nèi)先進城市,結合工作實際，將新的理念、好的經(jīng)驗做法融入營商環(huán)境發(fā)展。一是建立常態(tài)化督查工作機制。成立縣作風建設和營商環(huán)境提升督查工作專班，深入開展營商環(huán)境專項督查。截至目前，挖出破壞營商環(huán)境方面的反面典型5個，下發(fā)《銅鼓縣作風建設和營商環(huán)境提升督查通報》，同時移送至縣紀委縣監(jiān)委進行處理。二是建立指標評價優(yōu)化體系。聘請專業(yè)團隊，對標國家和省市營商環(huán)境考核指標要求，搭建營商環(huán)境數(shù)字化平臺，通過信息化手段全面客觀分析我縣營商環(huán)境指標與先進城市差距，形成整改清單，目前完成了銅鼓營商環(huán)境數(shù)字化平臺系統(tǒng)開發(fā)和部署上線工作，將于4月底上線運行。同時該縣將依托營商環(huán)境數(shù)字化平臺，建立營商環(huán)境“紅黑榜”，并按季度公布“紅黑榜”，通過以評促改，激勵全縣上下優(yōu)化營商環(huán)境。
手冊亮點工作計劃篇十六
各位領導、同志們：
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)委第三巡察組于20xx年x月x日至x月xx日，對我局進行了為期xx天的集中巡察。今天，巡察組的各位領導又再次來到我局，專題反饋巡察情況，這是集中體現(xiàn)巡察成果的重要環(huán)節(jié)，也是我們認真總結、反思問題、改進工作的重要契機。在此，我代表局黨組班子成員及全體干部職工，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
巡察組對我局的反饋情況，提出的意見、建議，實事求是、全面客觀，對我們堅定政治立場，嚴明政治紀律，理清工作思路具有十分重要的指導意義，對于巡察組的反饋意見、建議，我們虛心接受、照單全收。今天的會議精神，局黨組將高度重視，深刻領會，并將召開專題會議進行研究部署，認真制訂整改方案，細化分解任務，逐一落實整改，同時，把落實整改的過程與具體實踐工作相結合，著力推動我區(qū)人社工作再上新臺階。下面，我代表局黨組作如下表態(tài)：
一、統(tǒng)一思想，深化認識，全盤認領整改清單。
區(qū)委開展巡察工作，是對我們加強黨風廉政建設、落實全面從嚴治黨主體責任、執(zhí)行民主集中制、嚴肅黨規(guī)黨紀的一次集中檢驗，我們一定要統(tǒng)一思想，站位全局，深刻認識巡察反饋意見的重要作用和重大意義，切實增強政治責任感和政治敏銳性，把巡察組的巡察反饋意見當作一次加強黨性鍛煉的機會，一次改進工作作風的機會，一次檢驗工作成效的機會。我們每一名黨員干部都要進一步增強“三個自覺”，樹立“四個自信”，切實把思想和行動統(tǒng)一到巡察反饋意見的精神和要求上來，把落實問題整改作為當前一項重大政治任務，強化領導、全員參與、上下聯(lián)動，不折不扣地落實好各項整改任務。
二、聚焦問題，立行立改，全力破解整改難題。
會后，我們將根據(jù)區(qū)委巡察組反饋的意見和提出的要求，專題召開黨組會和民主生活會，認真研究制定整改措施。要建立并實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度，個性問題對號入座，落實到人，立行立改，對共性問題進行分類匯總、逐項梳理歸類，明確整改內(nèi)容、整改目標、責任主體和整改時限，強化跟蹤督辦，確保件件有落實，事事有回音。全局上下要高度重視，對照意見和建議的具體內(nèi)容逐個細化整改方案，提出整改措施并認真落實，做到整改一個銷號一個。在抓好集中整改的同時，要舉一反三、深刻反思，認真剖析問題產(chǎn)生的深層次原因，找準體制機制上的“癥結”，建立長效機制，堅持標本兼治，加強制度建設，切實把落實整改作為改進作風、推動工作、加快發(fā)展的實際行動。
三、抓好結合，強化引領，全面轉(zhuǎn)化整改成果。
巡察發(fā)現(xiàn)問題是震懾，用好巡察成果推動問題解決，促進整體工作效能提升才是關鍵和目的。我們要堅持把落實整改與局黨組主體責任落實結合起來，注重發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層傳導壓力，壓實責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。要堅持把落實整改與作風建設結合起來，嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴防“四風”問題反彈回潮。要堅持把落實整改與班子隊伍建設結合起來，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持正確的選人用人導向，著力構建一支高素質(zhì)的人社干部隊伍。要堅持把落實整改與黨風廉政建設結合起來，讓每一名黨員干部在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、明底線、守規(guī)矩，扎實構建不能腐、不想腐、不敢腐的機制。
同志們，我們要自覺接受區(qū)委第三巡察組對我局巡察工作反饋的意見和建議。局黨組班子及全體干部職工有決心、有信心，在區(qū)委的正確領導下，在巡察組的指導和幫助下，以求真務實的工作作風，切實抓好整改落實，推動全區(qū)人社工作持續(xù)健康發(fā)展。
最后，我提議，我們再一次以熱烈的掌聲對巡察組全體同志表示衷心的感謝！
謝謝大家！