大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案(模板17篇)

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    方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,需要具備可行性和可操作性。與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作,共同完善方案。方案的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到困難和阻力,需要有信心和堅(jiān)持去克服。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇一
    府間委員會(huì)會(huì)議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
    學(xué)院全體同學(xué)。
    情濃五月天,歡樂度端午。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日到20xx年6月5日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xx。
    1:制作節(jié)日小報(bào)。
    積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并展開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
    2:趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽。
    設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷,習(xí)俗等方面的題目,進(jìn)行知識(shí)競賽。流程:先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽,評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
    3:散文,詩歌,繪畫,書法征集由全校學(xué)生自由投稿,活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。
    前期準(zhǔn)備:以宣傳為主,通知各二級(jí)學(xué)院宣傳部,由各二級(jí)學(xué)院宣傳部宣傳到各個(gè)班級(jí),宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細(xì)則并展開初期活動(dòng)。
    中期工作:對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比,知識(shí)競賽進(jìn)行決賽。后期工作:進(jìn)行預(yù)算,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    活動(dòng)流程:首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳,并對(duì)趣味知識(shí)競賽進(jìn)行初選,選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽,由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行趣味知識(shí)競賽決賽。決賽公開進(jìn)行,可采取現(xiàn)場搶答模式,邀請(qǐng)老師和學(xué)長當(dāng)評(píng)委,邀請(qǐng)嘉賓。最后,清單預(yù)算,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
    分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整;獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書,并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示,擇優(yōu)刊登校報(bào)。
    節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題,散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng),不得出現(xiàn)抄襲雷同,違法違紀(jì)等問題,有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
    各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者,視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生,將會(huì)作特別處理。
    海報(bào),宣傳條幅,榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
    此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)主題:愛我中華,弘揚(yáng)華夏文化。
    活動(dòng)地點(diǎn):小五四廣場。
    活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)。
    主辦方:機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。
    承辦方:xx科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)。
    活動(dòng)目的:
    1、以端午節(jié)為平臺(tái),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    2、提活躍校園氣氛,帶動(dòng)校園文化建設(shè)。
    3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情。
    活動(dòng)形式:
    1、趣味性的包粽子。
    2、競技游戲性的扎風(fēng)箏。
    3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)。
    4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。
    參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。
    策劃背景:經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化,這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個(gè)熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!
    活動(dòng)宣傳:
    1、冠名:在整個(gè)活動(dòng)中,所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。
    2、宣傳條幅,彩旗。
    3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。
    4、海報(bào):在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào),同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。
    5、廣播:在活動(dòng)前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
    6、視覺識(shí)別系統(tǒng):在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識(shí)別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。
    7、電視報(bào)紙媒體:本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到xx市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢,提高本次活動(dòng)的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。
    8、同臺(tái)競技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。
    10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字。
    11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。
    費(fèi)用合計(jì)1090元。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇三
    端午節(jié)是我們國家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在我們國家也有2000多年的歷史了。以下是端午節(jié)大學(xué)
    生活
    動(dòng)方案,歡迎閱讀。
    “消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
    傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
    通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng) ,更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的'經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加
    珍惜
    我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
    星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)
    愛
    好者。
    x3-305
    20**年6月11日 星期五下午5:00--6:30
    以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講。
    (1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
    (2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
    (3)場地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。
    (4)接待來賓:詩歌部。
    (5)板報(bào):宣傳部。
    (6)場地布置裝飾:文藝部。
    (7)活動(dòng)拍攝:記者部。
    (8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
    (9)會(huì)場秩序維持:組織部。
    (10)茶水:編輯部。
    (11)星空論壇會(huì)后收拾:編輯部。
    (1)2010年6月11日下午5:00開始“星空論壇”。
    (2)主持人宣布活動(dòng)開始,簡介嘉賓。
    (3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
    (4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。
    (5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。
    (6)小品娛樂節(jié)目。
    (7)做出“端午之思”的深刻探究。
    (8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。
    (9)小游戲“快樂傳真”。
    (10)由社長做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。
    (11)主持人宣布結(jié)束。
    1、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
    2、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開始,請(qǐng)
    同學(xué)
    們提前十分鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
    3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。
    4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
    5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)場。
    10元左右
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇四
    活動(dòng)背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
    活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
    活動(dòng)主題:感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。
    活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):20xx年6月20日xx市xx區(qū)南山。
    活動(dòng)流程:
    1、20xx年6月18號(hào)召開班會(huì),宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。
    2、20xx年6月19日前把活動(dòng)場地安排好。
    3、設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義。
    (1)、增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
    (2)、增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
    1、確定集合地點(diǎn)(xx工商大學(xué)校前廣場)。
    2、設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
    3、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
    4、除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。
    工作安排:
    (一)、宣傳工作。
    1、班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。
    2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
    3、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由xx、xx負(fù)責(zé)。
    (二)、活動(dòng)現(xiàn)場。
    1、對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx舟負(fù)責(zé)。
    2、路線指引由xx負(fù)責(zé)。
    3、現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
    (三)、返校工作。
    1、考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
    2、到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。
    "注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、車費(fèi):100元,4元/人。
    2、糖果:40元。
    3、飲料:100元。
    4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。
    5、后期材料處理費(fèi)用:10元。
    6、簽字筆5支:10元2元/支。
    7、飲用水:15元。
    合計(jì):760元。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇五
    1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。
    1、了解民俗民風(fēng)。
    2、自制自玩龍舟。
    粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的視頻或圖片。
    (1)老師講述屈原的故事。
    (2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶?;顒?dòng):包粽子、劃龍舟的意義。
    (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
    (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。
    (3)知道粽子是中國的特色點(diǎn)心。
    (1)欣賞龍舟大賽的視頻和圖片,激起幼兒自制自玩的.興趣。
    (2)制作龍舟。
    將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
    畫一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。
    組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭戴龍的頭飾,其余幼兒排成一隊(duì)坐在龍舟里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可以兩舟之間開展競賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇六
    “消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
    傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
    通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
    星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。
    x3-305。
    xx年6月11日星期五下午5:00--6:30。
    以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講。
    (1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
    (2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
    (3)場地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。
    (4)接待來賓:詩歌部。
    (5)板報(bào):宣傳部。
    (6)場地布置裝飾:文藝部。
    (7)活動(dòng)拍攝:記者部。
    (8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
    (9)會(huì)場秩序維持:組織部。
    (10)茶水:編輯部。
    (11)星空論壇會(huì)后收拾:編輯部。
    (1)xx年6月11日下午5:00開始“星空論壇”。
    (2)主持人宣布活動(dòng)開始,簡介嘉賓。
    (3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
    (4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。
    (5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。
    (6)小品娛樂節(jié)目。
    (7)做出“端午之思”的深刻探究。
    (8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。
    (9)小游戲“快樂傳真”。
    (10)由社長做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。
    (11)主持人宣布結(jié)束。
    1、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
    2、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開始,請(qǐng)同學(xué)們提前十分鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
    3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。
    4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
    5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)常。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇七
    夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
    我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。
    6月22日,也就是農(nóng)歷五月初四。
    xx大學(xué)北區(qū)中山園。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
    1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)。
    (1)端午節(jié)的來歷;
    (2)端午節(jié)的節(jié)日意義;
    (3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;
    2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
    方法:
    (1)、將粽葉折成漏斗形。
    (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
    (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
    (5)、蒸煮。
    具體流程:
    (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
    (4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
    1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
    2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
    3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
    (1)名字不能弄混;
    (2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)。
    5、參與人員不限。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇八
    了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。
    :教室。
    活動(dòng)一:端午節(jié)的`由來。
    主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?
    主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
    活動(dòng)三:端午節(jié)的習(xí)俗。
    主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
    (一)話說賽龍舟。
    主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)。
    生交流(略)。
    主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
    (二)品味、包粽子。
    主持人:下面我們就來個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?
    主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
    主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?
    活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩會(huì)。
    主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇九
    萬水千山“粽”是情。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    x珠寶店。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年x月x日。
    四、活動(dòng)流程。
    活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費(fèi)品嘗。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日—x日。
    活動(dòng)期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),x鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個(gè)歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請(qǐng)勿錯(cuò)過!
    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)商品進(jìn)行宣傳促銷。
    活動(dòng)2:x鉆石粽香飄千里,情系千萬家。
    活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日—x日。
    凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限,送完為止。
    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)贈(zèng)品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈(zèng)品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴(yán)格登記贈(zèng)品的派送情況。
    活動(dòng)3:x鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日(端午節(jié))。
    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
    屆時(shí)x鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)x鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對(duì)老人的一份愛心。
    參加此活動(dòng)的顧客均可得到x鉆石送出的精美禮品一份。
    在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問時(shí)間和活動(dòng)流程;由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
    五、活動(dòng)宣傳。
    1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
    2、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
    3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好x鉆石的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到x鉆石的促銷活動(dòng)中來,做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十
    為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
    1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
    2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
    3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
    :xxxx。
    :xx教室。
    :收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。
    1、開場白。
    班主任:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。
    2、了解民族文化。
    班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來的`嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
    生:愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。
    生:為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
    (2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
    生:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。
    (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
    生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
    ……。
    3、游戲開始。
    (一)吃粽子比賽。
    班主任:我們先來猜個(gè)謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)。
    班主任:下面我們就來個(gè)吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)。
    參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。
    班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。
    (二)縫香包。
    先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
    (三)撮五彩線。
    還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。
    (四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。
    (分小組展示手抄報(bào))。
    這次活動(dòng),通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品,使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
    看了你們自己策劃的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    了解端午節(jié)的'習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。
    xx教室。
    活動(dòng)一:端午節(jié)的由來。
    主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?
    主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
    活動(dòng)三:端午節(jié)的習(xí)俗。
    主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
    (一)話說賽龍舟。
    主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)。
    生交流(略)。
    主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
    (二)品味、包粽子。
    主持人:下面我們就來個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?
    主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
    主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?
    活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩會(huì)。
    主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    一、活動(dòng)目的:
    了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
    三、活動(dòng)過程:
    主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?
    活動(dòng)二:端午節(jié)說故事。
    主持人:關(guān)于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
    活動(dòng)三:端午節(jié)的習(xí)俗。
    主持人:端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?
    (一)話說賽龍舟。
    主持人:端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)。
    生交流(略)。
    主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
    (二)品味、包粽子。
    主持人:下面我們就來個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?
    主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
    主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?
    活動(dòng)四:端午節(jié)賽詩會(huì)。
    主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    萬水千山“粽”是情。
    x珠寶店。
    20__年x月x日。
    活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費(fèi)品嘗。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日—x日。
    活動(dòng)期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),x鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個(gè)歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請(qǐng)勿錯(cuò)過!
    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;現(xiàn)場促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)商品進(jìn)行宣傳促銷。
    活動(dòng)2:x鉆石粽香飄千里,情系千萬家。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x日。
    凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購物滿x元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限,送完為止。
    活動(dòng)細(xì)則:活動(dòng)贈(zèng)品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈(zèng)品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴(yán)格登記贈(zèng)品的派送情況。
    活動(dòng)3:x鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年x月x日(端午節(jié))。
    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
    屆時(shí)x鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)x鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(x月x日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對(duì)老人的一份愛心。
    參加此活動(dòng)的`顧客均可得到x鉆石送出的精美禮品一份。
    在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問時(shí)間和活動(dòng)流程;由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
    1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
    2、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
    3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好x鉆石的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到x鉆石的促銷活動(dòng)中來,做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的'端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
    端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
    “育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”
    5月26日——5月30日。
    1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
    2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(5月30日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
    3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月30日)。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。
    4、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    活動(dòng)背景:端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20xx年入選世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。
    一、活動(dòng)主題。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,情系源大端午。
    二、活動(dòng)目的與意義。
    三、主辦單位。
    溫州源大人力資源服務(wù)有限公司。
    溫州源大創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司。
    溫州瀚德信息咨詢有限公司。
    溫州市瀚德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
    四、承辦單位。
    溫州源大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)小組飛躍隊(duì)。
    五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。
    參與人員:全體員工。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、端午節(jié)小知識(shí)pk。
    4隊(duì)各派4名成員參賽,比賽環(huán)節(jié)分:固定答題與搶答題,分高者勝。
    2、編蛋袋比賽。
    4隊(duì)各派4名成員參賽,兩人拉線,兩人編織,以完成速度評(píng)委。
    1.2.3.4.5.6.7.8分,由評(píng)委對(duì)蛋袋進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)分別為1.2.3.4.5.6.7.8分。綜合得分最高者勝。
    3、包粽子比賽。
    最后綜合3項(xiàng)比賽得分,分高者勝。1.2.3名在內(nèi)訓(xùn)小組里分別加5.3.1分,最后一名的小組得鼓勵(lì)獎(jiǎng),謝謝參與!
    5、活動(dòng)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)最后致辭。
    七、活動(dòng)宣傳。
    八、活動(dòng)預(yù)算。
    1.豌豆,蜜棗若干,咸鴨蛋若干。
    2.大臉盆4-6個(gè):放糯米(可向員工或者樓下食堂借用)。
    3.不銹鋼大碗若干:放餡料(可向員工或者樓下食堂借用)。
    4.彩色棉繩若干:編織用。
    5.粽葉、棕繩若干。
    九、需協(xié)調(diào)事項(xiàng)。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    通過開展慶?!岸宋绻?jié)”系列的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
    粽香飄四方。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xx班級(jí)。
    活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:班長、副部長。
    活動(dòng)對(duì)象:xx班級(jí)全體學(xué)生。
    (1)主持人:班長。
    負(fù)責(zé):活動(dòng)進(jìn)行流程的進(jìn)行。
    (2)采購組:生活委員組織安排。
    負(fù)責(zé):報(bào)備班主任使用班費(fèi)采購活動(dòng)所需的物品。
    (3)布場組:體育委員組織安排。
    負(fù)責(zé):布置班級(jí)裝飾,桌凳擺放位置。
    (4)應(yīng)急小組:副班長組織人員進(jìn)行。
    負(fù)責(zé):防止意外人員受傷、停電等措施。
    (5)撤場組:體育委員組織人員。
    責(zé)任:最后離場將桌椅復(fù)原。
    1、場地布置裝飾:一包氣球、口哨、紗簾、藍(lán)牙音箱、麥克風(fēng)。
    2、桌椅擺放:擺四列桌子一排8個(gè),每一個(gè)桌子左右各一個(gè)凳子。(布場組提前策劃擺放好桌凳)。
    3、準(zhǔn)備好材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。
    4、布場組提前借好麥克風(fēng)和藍(lán)牙音箱。
    (3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。
    (4)讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)端午節(jié)的了解。
    2、制作粽子。
    主持人宣布做粽子的方法:
    (1)將粽葉折成漏斗形。
    (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
    (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
    (4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
    3、班主任講話:
    同學(xué)們,今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
    4、活動(dòng)結(jié)束。
    撤場組組織撤場,提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩?BR>    1、應(yīng)急小組:小組成員包括應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織,現(xiàn)場老師,以及活動(dòng)現(xiàn)場布置和活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的專門負(fù)責(zé)人,做好防范威脅的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    項(xiàng)目內(nèi)容。
    單價(jià)(元)。
    數(shù)量。
    總額(元)。
    粽子材料。
    7
    10(套)。
    70。
    氣球。
    10。
    1包。
    10。
    停電應(yīng)急蠟燭。
    2
    10。
    20。
    紗簾。
    15。
    1
    15。
    合計(jì):115(元)。
    大學(xué)生班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
    1.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
    2.學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),熱愛祖國,增強(qiáng)民族自尊心和自信心。
    614教室。
    20xx年6月11號(hào)。
    上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
    六、活動(dòng)過程:
    【活動(dòng)導(dǎo)入】。
    1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
    2.端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
    3.引出主題:“迎端午,緬故人,揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    【活動(dòng)一】端午說由來。
    1.端午節(jié)有哪些別稱?(李東亮老師介紹)。
    2.關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)。
    (二)端午講故事。
    端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》。
    李東亮老師做活動(dòng)小結(jié)。
    【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗。
    (一)賽龍舟。
    1.過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)。
    2.你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)。
    3.端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)。
    (二)話粽子。
    1.除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)。
    2.一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)。
    3.我國各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由三名學(xué)生介紹。)。
    4.主持人小結(jié)。
    【活動(dòng)三】端午賽詩會(huì)。
    1、屈原是一位愛國詩人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
    2、請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的.詩篇。
    (1)《端午》唐文秀。
    (2)《五月五日》梅堯臣。
    (3)《端午節(jié)的懷念》。
    3.李東亮老師小結(jié):千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
    【活動(dòng)四】談感受,激發(fā)情感。
    1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?(學(xué)生交流自己的感受。)。
    2、快板:《民族精神代代傳》。
    3、李東亮老師總結(jié):兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
    總結(jié)。
    在此次主題班會(huì)中,同學(xué)們對(duì)中華民族文化和傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)?bào)以崇敬的態(tài)度,積極參與互動(dòng)交流,一起認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源和習(xí)俗,班會(huì)活動(dòng)呈積極向上的氛圍。中國的傳統(tǒng)文化。是我們的先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn),曾長期處于世界領(lǐng)先地位。傳統(tǒng)文化是歷史的結(jié)晶,但它并不只是博物館里的陳列品,而是活著的生命,傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的、代代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則,一方面具有強(qiáng)烈的歷史性、遺傳性,另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實(shí)性、變異性,它無時(shí)無刻影響、制約著今天的中國人為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的依據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠(yuǎn),在現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)勁脈搏里,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到它的存在。