最新文明禮儀十則建議 文明禮儀的倡議五篇(優(yōu)質(zhì))

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    文明禮儀建議書文明禮儀建議書寫給校長(zhǎng)篇一
    當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕值缆綍r(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書時(shí),也定會(huì)聚精會(huì)神;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí),也會(huì)倍感心情舒暢。
    近年來,市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治,以展現(xiàn)美麗河間新風(fēng)貌,全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手,以強(qiáng)化城市管理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口,凈化美化城市環(huán)境;大力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅(jiān),北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)持每天不間斷清理環(huán)境衛(wèi)生,他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學(xué)們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境,使我們的學(xué)校越來越美。
    一、以構(gòu)建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止地面“黑疤”產(chǎn)生,減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。
    二、主動(dòng)融入美麗河間建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動(dòng),提倡“彎腰精神”“你丟我撿”,做愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,撿拾投入垃圾箱;發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾,采取適當(dāng)方式善意提醒和制止,珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果。
    三、自覺提高爭(zhēng)做文明市民意識(shí)。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣,減少生活垃圾。
    四、增強(qiáng)愛護(hù)美好家園意識(shí)。愛護(hù)公共設(shè)施,不踐踏、破壞公園及路邊綠植,不攀折樹木、不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,維護(hù)好河間景美人更美的良好形象。
    優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書達(dá)理、舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造、珍惜維護(hù);優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。建設(shè)美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城,相信河間小城一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下越來越美麗!
    河間市教育體育局河間市城管局
    20__.__.__
    文明禮儀建議書文明禮儀建議書寫給校長(zhǎng)篇二
    1.文明學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律;圖書館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不喧嘩,杜絕大聲打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象;講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為;文明學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
    2.文明交往,大方有度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,共同提高;正確對(duì)待交往,學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人,營(yíng)造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng)。
    3.文明上網(wǎng),自護(hù)自律。不瀏覽不健康的信息,不散布虛假信息,不利用網(wǎng)絡(luò)傷害他人,不通過網(wǎng)絡(luò)窺探私人信息,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學(xué)習(xí),嚴(yán)守公約、自護(hù)自律。
    4.文明生活,崇尚節(jié)儉。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;注意公共衛(wèi)生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不違章使用電器,熄燈后不大聲喧嘩;節(jié)約用水,循環(huán)利用;節(jié)約用電。
    親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。
    親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。
    倡議人:__x
    20__年__月__日
    文明禮儀建議書文明禮儀建議書寫給校長(zhǎng)篇三
    平安是和諧的基礎(chǔ),平安是發(fā)展的前提,創(chuàng)建平安校園對(duì)于平安普洱建設(shè)來說,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。
    一、全面提高個(gè)人素質(zhì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    二、提高安全防范意識(shí),要樹立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,杜絕安全事故發(fā)生。
    三、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不坐黑車,杜絕無牌、無證車輛在校園內(nèi)行駛,自覺將車輛停放在停車區(qū)域內(nèi),共同維護(hù)校園交通安全。
    四、增強(qiáng)防火意識(shí),不使用違規(guī)電器、大功率電器,不私拉亂接電源,杜絕使用明火,愛護(hù)消防設(shè)施。
    五、自覺維護(hù)校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不夜不歸宿,不攜帶、收藏管制刀具。
    六、維護(hù)自身財(cái)物安全,切實(shí)做好防盜、防騙工作。個(gè)人貴重物品不隨意亂放,養(yǎng)成關(guān)窗鎖門、文明就餐的良好習(xí)慣,宿舍不留宿外來人員。
    七、文明修身,同學(xué)之間友愛互助,和諧相處。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,預(yù)防食物中毒。
    八、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不參加傳銷及非法宗教活動(dòng)。
    九、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)易的自護(hù)自救方法,不斷提高安全防范能力。
    平安是一朵花,您能享受它的芬芳,可也需要您的澆灌;平安是一種責(zé)任,需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“平安普洱”。
    建議人:__
    20__年__月__日
    文明禮儀建議書文明禮儀建議書寫給校長(zhǎng)篇四
    我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響文明禮儀之歌”。
    1、尊敬師長(zhǎng),見面主動(dòng)行禮問好;虛心接受老師教育;
    2、積極使用普通話,告別粗話臟話,語言文雅,正確使用文明禮貌用語;
    3、出入校園服飾整齊,儀表整潔;
    5、愛護(hù)教室里的公共財(cái)物,不亂涂亂畫,不隨意玩弄,不慎弄壞要賠償。
    6、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
    7、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;
    8、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約水電;
    1、以各中隊(duì)為單位,每個(gè)中隊(duì)選出2名同學(xué)輪流擔(dān)任為期兩周的“校園文明小使者”。佩戴明顯的標(biāo)識(shí),在校園的各個(gè)角落,引導(dǎo)同學(xué)們從小處著眼,從小事入手,處處講文明,時(shí)時(shí)講禮儀。
    2、各中隊(duì)利用間周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間總結(jié)本中隊(duì)文明活動(dòng)開展情況,推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學(xué)習(xí)進(jìn)步方面表現(xiàn)突出的同學(xué),授予“中隊(duì)文明之星”榮譽(yù),并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
    3、少先大隊(duì)在學(xué)期末會(huì)總結(jié)全校活動(dòng)情況評(píng)比出“校園文明之星”,這些獲得“校園文明之星”稱號(hào)的同學(xué)將在全校表彰,張貼照片于宣傳欄內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。
    少先隊(duì)員們,讓我們積極行動(dòng)起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,言行舉止文明,爭(zhēng)做表率。愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
    20xx年xx月xx日
    文明禮儀建議書文明禮儀建議書寫給校長(zhǎng)篇五
    平安是人生最渴求的問候和祝福,是幸福生活的源頭和保障,平安一生是我們對(duì)生命的終極追求。校園安全穩(wěn)定是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,創(chuàng)建“平安校園”對(duì)于正在快速發(fā)展的三峽大學(xué)來說,更是責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。
    一、知法懂法,學(xué)法用法,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;文明修身,同學(xué)之間、同事之間和諧相處。
    二、自覺維護(hù)國(guó)家安全和榮譽(yù),依法依紀(jì)對(duì)外交流交往;自覺抵制謠傳,不造謠、不傳謠、不信謠;愛國(guó)愛校,各民族友好相處;不參加非法宗教活動(dòng)。
    三、提高安全防范意識(shí),樹立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,杜絕安全事故發(fā)生。
    四、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,禮讓三分,行走人行道,不乘坐“黑車”,杜絕無牌無證車輛在校園內(nèi)行駛,自覺將車輛停放在停車區(qū)域內(nèi),共同維護(hù)校園交通安全。
    五、增強(qiáng)防火意識(shí),不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,隨時(shí)檢查水電氣安全,愛護(hù)消防設(shè)施。
    六、自覺維護(hù)校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,按時(shí)歸宿,不攜帶、收藏管制刀具,不做任何對(duì)自身及他人構(gòu)成安全隱患的事,時(shí)刻提高自我防衛(wèi)意識(shí)。
    七、維護(hù)自身財(cái)物安全,時(shí)刻做好防盜工作。個(gè)人貴重物品不隨意亂放,不留宿外來人員,養(yǎng)成關(guān)窗鎖門的良好習(xí)慣。
    八、工作生活講理智,決策行事請(qǐng)三思;傳銷高薪花樣多,惠眼識(shí)別并抵制;謹(jǐn)防上當(dāng)和受騙,全靠自己多警惕。
    九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,文明就餐,注意飲食安全,預(yù)防食物中毒。
    十、善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不健康信息;不沉溺虛擬時(shí)空;誠(chéng)實(shí)友好交流;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
    十一、注意運(yùn)動(dòng)安全,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中避免劇烈碰撞,以免摔傷;不做任何沒有安全保護(hù)措施的體育活動(dòng)。
    平安是一朵花,您能享受它的芬芳,可也需要您的澆灌;平安是一種責(zé)任,需要您多一份承擔(dān)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,用我們的實(shí)際行動(dòng),全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
    建議人:__
    20__年__月__日