總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標和思路?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學習和借鑒。
大學生自我思想品德鑒定指南篇一
為了激勵和引導我班學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：
學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力：
大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。
特長發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。
（二）勞動意識淡?。?BR> 表現(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
補救措施：
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
大學生自我思想品德鑒定指南篇二
為了激勵和引導班上學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：
學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力：
大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。
特長發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。
（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
補救措施：
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
大學生自我思想品德鑒定指南篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目：
四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過四年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
步入大學，成為一名大學生。我又上了一個臺階，使我更靠近這個社會。大學里的導師，大學里的同學，大學里的人情世故，使我更加明確自己在這個社會里的角色，塑造自己身份的重要性。
在這學期里，我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力，感到不安。有時不知所措，為自己擔心，變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做?？偸窃诼媱澲约阂院蟮穆?。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。
踏進這個學期總是有人問我："你打算去哪兒實習？"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題，只要自己現(xiàn)在朝著這個目標去奮斗就好。
對于以后該怎樣去做，我只能夠留下一句："努力奮斗。是的，我愿意！"。
大學生自我思想品德鑒定指南篇四
首先，我作為一名大四的畢業(yè)生，我即將就要順利畢業(yè)，在大學的四年生活與學習中，我不曾違反學校的任何規(guī)章制度，也從來沒有過不遵守學校的班級的紀律的事情，所以我對我自己這幾年的生活就算不是也別滿意，也還算是滿意的。
大一的時候，我剛進入校門，對一切都很好奇，當時只聽學長學姐說，大學里面應該多找點事情讓自己的大學生活變得充實，所以大一我就開始加入各種自己感興趣的社團，也加入了學生學生會，所以在除了平時的日常課程之外，我還通過各種方式完善自己。
大二的時候，我已經(jīng)足夠熟悉大學的節(jié)奏和生活，所以我在完成自己的專業(yè)課程之外，還選修了其他課程，并且也開始準備在學校就可以考的各種證書的考試，所以我的大二生活過得很是充實，時間也很緊湊，因為要準備各種考試的原因，所以自己基本上每天就是寢室，教室，圖書館，食堂這幾個地方，但是我很慶幸自己在大二考到了很多含金量高的證書。
大三了，我們還有一年就要畢業(yè)了，所以為了自己在以后離開校園之后能夠不那么依賴父母，我也找了一份家教的兼職，不僅能夠賺一點生活費，也能給提高自己的工作上的能力。加上自己很多課程都已經(jīng)慢慢的結(jié)束了，所以我也通過學校加入了中國共產(chǎn)黨的組織，從此保證自己擁護黨，愛黨敬黨。所以大三的生活我在自己的精神方面感到非常的充實。
大四一到我們就開始準備畢業(yè)，我也在大四的時候完成了自己的論文xxxx，并且也一致獲得學校導師，及領導的一致好評，此外，我還在自己完成了自己在大學校園的所有專業(yè)課程，必修與選修，以及自己的其他學術研究，這些都獲得了各種老師的表揚，我也因此感到特別的自豪。
所以，總的來說，我的大學四年，充實而又有意義，當然，我認為自己也不是十全十美的，我也還不是很完美，我還有很多的毛病等著我去解決，很多缺點等著我去完善，但我相信自己在以后的日子里，一定會一年比一年完美，我也知道人無完人，但是一定會做到盡善盡美。
大學生自我思想品德鑒定指南篇五
大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落?？吹缴磉叺娜嗽谏鐣膴A縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了?？吹搅思议L送孩子上學的自豪和不舍；看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈?？吹搅私淌依飳W術爭論時的激烈和熱忱；也看到了社會實時徘徊在大街上的膽怯和失落。看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求。
在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛祖國同胞，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。
在學習上，作為會計專業(yè)的學生，圓滿完成本專業(yè)課程，且熟練掌握了會計基礎知識，并考取了相關證書，如會計從業(yè)資格證和中級會計電算化。在課余學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟件，實現(xiàn)了辦公自動化。
在生活上，崇尚質(zhì)樸的生活并養(yǎng)成良好的生活習慣。雖然家里經(jīng)濟條件拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵，以及老師同學的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比，不自卑，淡然處之。此外，我對時間觀念十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。由于平易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。
由于體質(zhì)易胖，堅持體育鍛煉，完成了體育課程的要求，并選修了形體和健美操，提升了自己的氣質(zhì)。體重未減卻得到了健康身體。
除了學習，還參加了社會實踐活動，通過兼職增長見識，完善不足。曾做過收銀，前臺，促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺，我因此而收獲頗多，主要有以下幾點：
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。
二、責任感，作為工作者在不論大小的工作中都應具有的品質(zhì)。
三、耐心，不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁入社會。
大學生自我思想品德鑒定指南篇六
四年大學生活轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，回顧這四年大學生活，我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。
也許是因為喜歡文學的緣故，大概是從初中開始，在閱讀各類文學書籍的同時，我也會順帶去看那些政治、經(jīng)濟的新聞或消息。當然那個時候也只能說是順帶去看，而不能說有什么明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為，作為新時代的大學生，不應該只局限在自己個人的小世界里，也不應該只看那些純文學的書籍，更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。而應該多去了解一下世界局勢，多去關注一下國內(nèi)動態(tài)，對于黨的性質(zhì)，黨的目標宗旨，黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的了解。對于我個人而言，剛進入大學，我便提交了入黨申請書，大二開始，被評為入黨積極分子，到大三，我競選作了班級團支書，到大四上學期，我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份，對于我，它更多代表的是一種責任，一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員，希望自己能夠堅守住內(nèi)心關于黨員，關于政治的一些想法。
我一直認為，一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的，但是有時候，我也會認為，一個人得到自己內(nèi)心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年，在遵守校紀校規(guī)方面，毫無疑問，我是合格的，而在個人的品行操守方面，我無法說自己毫無缺失，說自己很完美，因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人，或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記，我一直覺得，對于一個人來說，做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重，對于我，道德文章代表的是一種氣度，一種風骨，遠如魯迅，胡適，近如季羨林。大學四年，我一直都只是一個很平凡普通的學生，我沒有很大的能力去幫助誰，改變誰，我能做的，便是去做做獻血，獻血小板，便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的，我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。
大學四年，如果說到遺憾，我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點，以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是，回顧這四年的大學生活，我想我有勇氣說：我沒有虛度，我努力了。我說這樣的話，并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生，這一別人看得見的結(jié)果，而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力，我的思想上的各種掙扎。所以，我想說，關于大學四年的學習，我有遺憾，但我沒有后悔，對于我這一路走來的點點滴滴，我都不后悔。而健康這一方面，我想我絕對是合格的—我的身體和我的心靈一樣，絕對健康，并且，我真的很熱愛運動，熱愛流汗。
我覺得自己是一個很理智很清醒的人，我從來不認為自己的想法都是對的，自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優(yōu)點一樣，到目前為止，都很明顯：不夠自信，有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化，這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環(huán)境都太過單純，所以很多時候不理想化也會變成理想化。關于這一點，我希望最終自己能成為一個現(xiàn)實的理想主義者;情緒化——我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾，起伏變化很快也很大。
大學生自我思想品德鑒定指南篇七
我相信，大學一定是我人生最精華的.階段之一。摒棄了以前的學習方式，在四年里輕松享受大學的生活，所以我能以最自然的心態(tài)思考：掌握學習方法，樹立人生觀，以及對未來的思考。
我學習電子商務。一直以來，我從未減少對專業(yè)的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域：從基礎設備的計算機、溝通平臺的互聯(lián)網(wǎng)，到運作手段的經(jīng)濟管理學理論。這是一種綜合，一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中，我認識的會更多，視野會更加開闊。以其作為基礎，我還有很多學習的地方。
生活也是學習，在學習中，形成自己的生活態(tài)度：是一種平和的心態(tài)。做一個真實的.人，這是我的人生觀。
我喜歡運動，從爬樓梯到打籃球。
我參加社會實踐，認識了相互學習的伙伴，是一支優(yōu)秀的團隊。
我算是感情豐富，感情豐富的人容易自我封閉，不善交流；我是一個樂觀主義者和完美主義者，樂觀主義偶爾會自負，完美主義喜歡吹毛求疵。
對于未來，我相信，網(wǎng)絡經(jīng)濟有一種趨勢，我希望我是其中的創(chuàng)造者。
大學生自我思想品德鑒定指南篇八
學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦、認真、努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但是我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能與方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、ecel）。
在思想品德上，我能與同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心與高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結(jié)。學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。
我的優(yōu)點是親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能事膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”，學生活固然是美好，但是我的未來并不在這里。學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
大學生自我思想品德鑒定指南篇九
大學生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發(fā)展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在思想上，作為一名共青團員，我一直努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，自覺遵守團的紀律和國家法律，發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，積極繳納團費并參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。
在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，通過辛勤輔導和自己的辛勤努力，在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。
在生活上，我團結(jié)同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。由于我是來自農(nóng)村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節(jié)約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在實踐活動上，我都積極地參加了班里組織的團體活動，如“人人都是志愿者”、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十
大學生活馬上就要結(jié)束了。很多人被要求寫生活自我鑒定，這就讓很多同學犯了難。因為大多數(shù)同學不知道生活自我鑒定怎么寫。那下面就由我來教您正確的生活自我鑒定寫法。
生活自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容：
1．思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態(tài)度；在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現(xiàn)等。
2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十一
日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號?；厥走@條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
進入大學后，我努力認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是中醫(yī)學專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉(zhuǎn)變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與鑒定后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種。種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十二
《初中思想品德課堂有效設問的研究》是柏林莊中學精心設置的萊陽市課題，根據(jù)課題組成員近一年的精心研究，基本完成了研究任務。本課題的研究是從學生已有的知識基礎、生活經(jīng)驗和學生的生活環(huán)境及學生所熟悉的事物出發(fā)，力求創(chuàng)設豐富多彩的問題，以提高課堂教學效益，促進學生全面健康發(fā)展，以此作為全面推進素質(zhì)教育的突破口。同時也為農(nóng)村初中政治課堂教學模式尋找一條發(fā)展模式。通過研究，促進教師教學觀念和教學方式的轉(zhuǎn)變，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，推動課程改革的深入發(fā)展。立項具有重要的實踐意義和理論意義。
本課題通過研究與實驗，解決思品課上學生主動性不強，知行脫節(jié)的問題，使學生在活動課中真正把教材中學習的基礎知識、基本概念和基本觀念具體化，豐富自己的感性認識，鍛煉和培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力，達到知行的統(tǒng)一。
在課題研究過程中，我們課題組的教師從理論和實踐的結(jié)合上研究，在研究過程中實現(xiàn)了“兩個結(jié)合”：一是課題實驗與新課程改革實踐緊密結(jié)合，將實驗研究成果及時應用于新課程改革實踐，再把實踐中遇到的問題納入課題研究的內(nèi)容不斷深化研究。通過課題實驗拉動新課改，通過新課程改革促進課題研究。二是理論研究與科學決策相結(jié)合，把理論研究成果作為決策依據(jù)，以科學決策促使課題實驗的不斷深化，推動課改進程。在課題研究中我們做到了的“六個落實”，即：指導教師落實、時間落實、活動落實、管理落實、交流展示成果落實、評價落實。這些基本經(jīng)驗在學校發(fā)生了重大影響，該項成果已在我校全面推廣。
通過開展有效設問的實踐與研究，試驗教師在教育觀念上實現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：即教學方式的轉(zhuǎn)變；教師角色的轉(zhuǎn)變；課程觀和教本觀的轉(zhuǎn)變；人才觀的轉(zhuǎn)變。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十三
本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。
在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。學年來，本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“十六大”精神，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校、學區(qū)交給的各項任務。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十四
時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙，。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結(jié)束之時，自我鑒定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
學習方面。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發(fā)展要求。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十五
大學生思想品德可以完善自身品德，提高自身修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵，對自己思想品德方面的表現(xiàn)的鑒定怎么寫。下面由本小編精心整理的大學生思想品德。
自我總結(jié)。
鑒定，希望可以幫到你!
(一)在政治思想方面：
我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得毫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。自從進入大學以后，這個感覺越來越強烈，因為在大學里，自己在學習和行動等方面都有了一個初步的目標，然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我加入黨的愿望。
大一上學期，我參加了西南大學計算機與信息科學學院第一期黨校培訓，從中學到了很多東西，也堅定了我的共產(chǎn)主義意識，讓我認識只有在中國共產(chǎn)黨這個先進的組織里我才能找到的我的理想。從此以后，平時我都虛心地向各黨員前輩請教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員奮斗。
終于在大三上學期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對我在思想和行為方面的一種肯定，同時對我來說也是一種鼓勵?，F(xiàn)在我將一如既往的走馬列主義路線，并且進一步深入學習科學發(fā)展觀，不斷地用黨的先進理論武裝自己。
(二)在學習、科研方面：
剛剛進入大一，我就以學習為目標，努力地完成了第一學年的學習任務，并取得了班級專業(yè)成績第一，綜合排名成績第三的優(yōu)異成績。進入大二后，我更是認識到了知識和能力的重要性，以更勝于大一的學習熱情來對待學業(yè)，對待知識?；侍觳回摽嘈娜?，最終取得了前三名的成績。到了大三，我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足，也為了以后能夠更好融入社會，所以參加了班委的競選，并最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機，爭取全面發(fā)展，堅持學習能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。
在學習方面，我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性，在學習上也有所規(guī)劃。在大一下學期，我就以556分的成績順利通過cet-4，之后在大二上期成功通過cet-6，除此之外，我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。至于計算機的學習，我更注重的是平時的動手操作能力，同時，我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。
(三)社會實踐活動方面。
在大一時，我雖然沒有擔任班委，但我覺得不一定非得當我被賦予某種職務的時候才開始意識要為同學服務，生活其實在于點滴之中。我始終認識，一個人最能讓人佩服的一點就是樂于助人。所以同學有困難的時候，我都會盡我所能幫助同學渡過難關。
在大二的時候，我擔任了電子商務協(xié)會的副會長。在擔任該工作期間，我自認十分地敬業(yè)，與所有會員一起合作舉辦了多項活動，并協(xié)助會長及會員將電子商務協(xié)會的名字傳入了西大的每一個角落。在這些舉辦活動所獲得的經(jīng)驗中，鍛煉出了較強的組織協(xié)調(diào)能力，能與協(xié)會的各項工作配合，也能與協(xié)會的各個會員打成一團。
在大三，擔任著學習委員一職的我一直忙于各項班級活動，秉著一顆真正樂于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級活動，為班級的每一步發(fā)展成長獻策獻力。鑒于現(xiàn)在大三班上還有很多同學沒有過英語情況，我積極召集同學晨讀英語，并為同學修改英語。
作文。
并對同學在英語學習方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學評估期間我更是以身作則發(fā)揮班干部的模范帶頭作用督促班上同學在教學評估期間的作息及出勤狀況并且積極與老師溝通協(xié)作同時緊盯班上同學們的實驗情況讓同學們在教學評估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實驗任務。
在大四，我上學期在深圳百利公司實習，平時嚴格要求自己，認真工作，態(tài)度端正，得到實習指導老師的好評。同時自己也學到了很多為人處事的道理，為以后的工作和學習奠定了基礎。
(四)個人品德及行為習慣方面。
在生活上我一直覺得勤儉節(jié)約和樂觀的生活態(tài)度是作為一名大學生所必須具備的素質(zhì)。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續(xù)。平時，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，對待生活的方方面面積極認真，同時自己平時也樂于助人，在同學中群眾基礎良好。在班級的評優(yōu)當中，我也積極貢獻自己的一份力量，并且自己所在的班級也連續(xù)評為重慶市優(yōu)秀班集體和西南大學優(yōu)秀班集體。
(五)身心健康方面。
在平時的學習生活中，我不但努力做好自己的學習，同時也積極參加各種活動，以展現(xiàn)一個身心健康的當代大學生風貌。在大學期間，我積極參加院、校體育運動，爭取擁有一個健康的心態(tài)和良好的身體素質(zhì)。在跟同學的相處當中，我也是本著一種積極向上的心態(tài)，并且跟同學相處非常融洽。
總之，我一定會繼續(xù)努力，從各方面充實自己，積極地完善自己，爭取做一個身心健康，德智等各方面良好發(fā)展的大學生。
回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步?，F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
一.學習上：
大學生自我思想品德鑒定指南篇一
為了激勵和引導我班學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：
學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力：
大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。
特長發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。
（二）勞動意識淡?。?BR> 表現(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
補救措施：
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
大學生自我思想品德鑒定指南篇二
為了激勵和引導班上學生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學期的學生評價做一：
學生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學校組織的各項活動，學生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力：
大多數(shù)學生上課大膽發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上，實際動手能力也不同程度的提高。
特長發(fā)展：
由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進一步發(fā)展，很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法，并取得了很好的效果。
（一）心理素質(zhì)較差：
1、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。
補救措施：學校、班級營造一個寬松、和諧團結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。
2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學生找回健康的心理。
（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。
補救措施：
1、樹立“勞動光榮”的觀念，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。
2、做好家長工作，保持家庭和學校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學生最起碼的自理，自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點，并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施，為使學生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！
大學生自我思想品德鑒定指南篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目：
四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過四年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
步入大學，成為一名大學生。我又上了一個臺階，使我更靠近這個社會。大學里的導師，大學里的同學，大學里的人情世故，使我更加明確自己在這個社會里的角色，塑造自己身份的重要性。
在這學期里，我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力，感到不安。有時不知所措，為自己擔心，變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做?？偸窃诼媱澲约阂院蟮穆?。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。
踏進這個學期總是有人問我："你打算去哪兒實習？"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題，只要自己現(xiàn)在朝著這個目標去奮斗就好。
對于以后該怎樣去做，我只能夠留下一句："努力奮斗。是的，我愿意！"。
大學生自我思想品德鑒定指南篇四
首先，我作為一名大四的畢業(yè)生，我即將就要順利畢業(yè)，在大學的四年生活與學習中，我不曾違反學校的任何規(guī)章制度，也從來沒有過不遵守學校的班級的紀律的事情，所以我對我自己這幾年的生活就算不是也別滿意，也還算是滿意的。
大一的時候，我剛進入校門，對一切都很好奇，當時只聽學長學姐說，大學里面應該多找點事情讓自己的大學生活變得充實，所以大一我就開始加入各種自己感興趣的社團，也加入了學生學生會，所以在除了平時的日常課程之外，我還通過各種方式完善自己。
大二的時候，我已經(jīng)足夠熟悉大學的節(jié)奏和生活，所以我在完成自己的專業(yè)課程之外，還選修了其他課程，并且也開始準備在學校就可以考的各種證書的考試，所以我的大二生活過得很是充實，時間也很緊湊，因為要準備各種考試的原因，所以自己基本上每天就是寢室，教室，圖書館，食堂這幾個地方，但是我很慶幸自己在大二考到了很多含金量高的證書。
大三了，我們還有一年就要畢業(yè)了，所以為了自己在以后離開校園之后能夠不那么依賴父母，我也找了一份家教的兼職，不僅能夠賺一點生活費，也能給提高自己的工作上的能力。加上自己很多課程都已經(jīng)慢慢的結(jié)束了，所以我也通過學校加入了中國共產(chǎn)黨的組織，從此保證自己擁護黨，愛黨敬黨。所以大三的生活我在自己的精神方面感到非常的充實。
大四一到我們就開始準備畢業(yè)，我也在大四的時候完成了自己的論文xxxx，并且也一致獲得學校導師，及領導的一致好評，此外，我還在自己完成了自己在大學校園的所有專業(yè)課程，必修與選修，以及自己的其他學術研究，這些都獲得了各種老師的表揚，我也因此感到特別的自豪。
所以，總的來說，我的大學四年，充實而又有意義，當然，我認為自己也不是十全十美的，我也還不是很完美，我還有很多的毛病等著我去解決，很多缺點等著我去完善，但我相信自己在以后的日子里，一定會一年比一年完美，我也知道人無完人，但是一定會做到盡善盡美。
大學生自我思想品德鑒定指南篇五
大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落?？吹缴磉叺娜嗽谏鐣膴A縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了?？吹搅思议L送孩子上學的自豪和不舍；看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈?？吹搅私淌依飳W術爭論時的激烈和熱忱；也看到了社會實時徘徊在大街上的膽怯和失落。看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求。
在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛祖國同胞，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。
在學習上，作為會計專業(yè)的學生，圓滿完成本專業(yè)課程，且熟練掌握了會計基礎知識，并考取了相關證書，如會計從業(yè)資格證和中級會計電算化。在課余學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟件，實現(xiàn)了辦公自動化。
在生活上，崇尚質(zhì)樸的生活并養(yǎng)成良好的生活習慣。雖然家里經(jīng)濟條件拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵，以及老師同學的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比，不自卑，淡然處之。此外，我對時間觀念十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。由于平易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。
由于體質(zhì)易胖，堅持體育鍛煉，完成了體育課程的要求，并選修了形體和健美操，提升了自己的氣質(zhì)。體重未減卻得到了健康身體。
除了學習，還參加了社會實踐活動，通過兼職增長見識，完善不足。曾做過收銀，前臺，促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺，我因此而收獲頗多，主要有以下幾點：
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。
二、責任感，作為工作者在不論大小的工作中都應具有的品質(zhì)。
三、耐心，不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁入社會。
大學生自我思想品德鑒定指南篇六
四年大學生活轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，回顧這四年大學生活，我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。
也許是因為喜歡文學的緣故，大概是從初中開始，在閱讀各類文學書籍的同時，我也會順帶去看那些政治、經(jīng)濟的新聞或消息。當然那個時候也只能說是順帶去看，而不能說有什么明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為，作為新時代的大學生，不應該只局限在自己個人的小世界里，也不應該只看那些純文學的書籍，更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。而應該多去了解一下世界局勢，多去關注一下國內(nèi)動態(tài)，對于黨的性質(zhì)，黨的目標宗旨，黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的了解。對于我個人而言，剛進入大學，我便提交了入黨申請書，大二開始，被評為入黨積極分子，到大三，我競選作了班級團支書，到大四上學期，我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份，對于我，它更多代表的是一種責任，一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員，希望自己能夠堅守住內(nèi)心關于黨員，關于政治的一些想法。
我一直認為，一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的，但是有時候，我也會認為，一個人得到自己內(nèi)心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年，在遵守校紀校規(guī)方面，毫無疑問，我是合格的，而在個人的品行操守方面，我無法說自己毫無缺失，說自己很完美，因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人，或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記，我一直覺得，對于一個人來說，做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重，對于我，道德文章代表的是一種氣度，一種風骨，遠如魯迅，胡適，近如季羨林。大學四年，我一直都只是一個很平凡普通的學生，我沒有很大的能力去幫助誰，改變誰，我能做的，便是去做做獻血，獻血小板，便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的，我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。
大學四年，如果說到遺憾，我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點，以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是，回顧這四年的大學生活，我想我有勇氣說：我沒有虛度，我努力了。我說這樣的話，并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生，這一別人看得見的結(jié)果，而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力，我的思想上的各種掙扎。所以，我想說，關于大學四年的學習，我有遺憾，但我沒有后悔，對于我這一路走來的點點滴滴，我都不后悔。而健康這一方面，我想我絕對是合格的—我的身體和我的心靈一樣，絕對健康，并且，我真的很熱愛運動，熱愛流汗。
我覺得自己是一個很理智很清醒的人，我從來不認為自己的想法都是對的，自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優(yōu)點一樣，到目前為止，都很明顯：不夠自信，有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化，這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環(huán)境都太過單純，所以很多時候不理想化也會變成理想化。關于這一點，我希望最終自己能成為一個現(xiàn)實的理想主義者;情緒化——我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾，起伏變化很快也很大。
大學生自我思想品德鑒定指南篇七
我相信，大學一定是我人生最精華的.階段之一。摒棄了以前的學習方式，在四年里輕松享受大學的生活，所以我能以最自然的心態(tài)思考：掌握學習方法，樹立人生觀，以及對未來的思考。
我學習電子商務。一直以來，我從未減少對專業(yè)的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域：從基礎設備的計算機、溝通平臺的互聯(lián)網(wǎng)，到運作手段的經(jīng)濟管理學理論。這是一種綜合，一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中，我認識的會更多，視野會更加開闊。以其作為基礎，我還有很多學習的地方。
生活也是學習，在學習中，形成自己的生活態(tài)度：是一種平和的心態(tài)。做一個真實的.人，這是我的人生觀。
我喜歡運動，從爬樓梯到打籃球。
我參加社會實踐，認識了相互學習的伙伴，是一支優(yōu)秀的團隊。
我算是感情豐富，感情豐富的人容易自我封閉，不善交流；我是一個樂觀主義者和完美主義者，樂觀主義偶爾會自負，完美主義喜歡吹毛求疵。
對于未來，我相信，網(wǎng)絡經(jīng)濟有一種趨勢，我希望我是其中的創(chuàng)造者。
大學生自我思想品德鑒定指南篇八
學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦、認真、努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但是我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能與方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、ecel）。
在思想品德上，我能與同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心與高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結(jié)。學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。
我的優(yōu)點是親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能事膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”，學生活固然是美好，但是我的未來并不在這里。學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
大學生自我思想品德鑒定指南篇九
大學生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功也有失敗。進入大學以來，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，一直嚴格要求自己，遵守學校的各種規(guī)章制度，在努力學習知識的同時，也注重德與體的發(fā)展，不斷的完善自我，爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在思想上，作為一名共青團員，我一直努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，自覺遵守團的紀律和國家法律，發(fā)揚共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，積極繳納團費并參與團委組織的各項活動。在活動中學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。
在學習上，我始終積極主動，追求上進，勤奮刻苦，不斷地鞏固自己的知識構架，做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，通過辛勤輔導和自己的辛勤努力，在過去的兩個學年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。
在生活上，我團結(jié)同學，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。由于我是來自農(nóng)村的一個孩子，深知“粒粒皆辛苦”，日常生活中，我一直嚴格要求自己勤儉節(jié)約，不浪費，平時積極參加各種體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在實踐活動上，我都積極地參加了班里組織的團體活動，如“人人都是志愿者”、“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”等等的一系列團日活動。通過這一系列的活動，我深刻地體會到了作為一名大學生應有的責任感和集體榮譽感。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十
大學生活馬上就要結(jié)束了。很多人被要求寫生活自我鑒定，這就讓很多同學犯了難。因為大多數(shù)同學不知道生活自我鑒定怎么寫。那下面就由我來教您正確的生活自我鑒定寫法。
生活自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容：
1．思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態(tài)度；在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現(xiàn)等。
2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十一
日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號?；厥走@條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
進入大學后，我努力認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是中醫(yī)學專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉(zhuǎn)變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與鑒定后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種。種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十二
《初中思想品德課堂有效設問的研究》是柏林莊中學精心設置的萊陽市課題，根據(jù)課題組成員近一年的精心研究，基本完成了研究任務。本課題的研究是從學生已有的知識基礎、生活經(jīng)驗和學生的生活環(huán)境及學生所熟悉的事物出發(fā)，力求創(chuàng)設豐富多彩的問題，以提高課堂教學效益，促進學生全面健康發(fā)展，以此作為全面推進素質(zhì)教育的突破口。同時也為農(nóng)村初中政治課堂教學模式尋找一條發(fā)展模式。通過研究，促進教師教學觀念和教學方式的轉(zhuǎn)變，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，推動課程改革的深入發(fā)展。立項具有重要的實踐意義和理論意義。
本課題通過研究與實驗，解決思品課上學生主動性不強，知行脫節(jié)的問題，使學生在活動課中真正把教材中學習的基礎知識、基本概念和基本觀念具體化，豐富自己的感性認識，鍛煉和培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力，達到知行的統(tǒng)一。
在課題研究過程中，我們課題組的教師從理論和實踐的結(jié)合上研究，在研究過程中實現(xiàn)了“兩個結(jié)合”：一是課題實驗與新課程改革實踐緊密結(jié)合，將實驗研究成果及時應用于新課程改革實踐，再把實踐中遇到的問題納入課題研究的內(nèi)容不斷深化研究。通過課題實驗拉動新課改，通過新課程改革促進課題研究。二是理論研究與科學決策相結(jié)合，把理論研究成果作為決策依據(jù)，以科學決策促使課題實驗的不斷深化，推動課改進程。在課題研究中我們做到了的“六個落實”，即：指導教師落實、時間落實、活動落實、管理落實、交流展示成果落實、評價落實。這些基本經(jīng)驗在學校發(fā)生了重大影響，該項成果已在我校全面推廣。
通過開展有效設問的實踐與研究，試驗教師在教育觀念上實現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：即教學方式的轉(zhuǎn)變；教師角色的轉(zhuǎn)變；課程觀和教本觀的轉(zhuǎn)變；人才觀的轉(zhuǎn)變。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十三
本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。
在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。學年來，本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“十六大”精神，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校、學區(qū)交給的各項任務。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十四
時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙，。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結(jié)束之時，自我鑒定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
學習方面。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結(jié)一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發(fā)展要求。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十五
大學生思想品德可以完善自身品德，提高自身修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵，對自己思想品德方面的表現(xiàn)的鑒定怎么寫。下面由本小編精心整理的大學生思想品德。
自我總結(jié)。
鑒定，希望可以幫到你!
(一)在政治思想方面：
我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得毫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。自從進入大學以后，這個感覺越來越強烈，因為在大學里，自己在學習和行動等方面都有了一個初步的目標，然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我加入黨的愿望。
大一上學期，我參加了西南大學計算機與信息科學學院第一期黨校培訓，從中學到了很多東西，也堅定了我的共產(chǎn)主義意識，讓我認識只有在中國共產(chǎn)黨這個先進的組織里我才能找到的我的理想。從此以后，平時我都虛心地向各黨員前輩請教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員奮斗。
終于在大三上學期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對我在思想和行為方面的一種肯定，同時對我來說也是一種鼓勵?，F(xiàn)在我將一如既往的走馬列主義路線，并且進一步深入學習科學發(fā)展觀，不斷地用黨的先進理論武裝自己。
(二)在學習、科研方面：
剛剛進入大一，我就以學習為目標，努力地完成了第一學年的學習任務，并取得了班級專業(yè)成績第一，綜合排名成績第三的優(yōu)異成績。進入大二后，我更是認識到了知識和能力的重要性，以更勝于大一的學習熱情來對待學業(yè)，對待知識?；侍觳回摽嘈娜?，最終取得了前三名的成績。到了大三，我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足，也為了以后能夠更好融入社會，所以參加了班委的競選，并最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機，爭取全面發(fā)展，堅持學習能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。
在學習方面，我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性，在學習上也有所規(guī)劃。在大一下學期，我就以556分的成績順利通過cet-4，之后在大二上期成功通過cet-6，除此之外，我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。至于計算機的學習，我更注重的是平時的動手操作能力，同時，我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。
(三)社會實踐活動方面。
在大一時，我雖然沒有擔任班委，但我覺得不一定非得當我被賦予某種職務的時候才開始意識要為同學服務，生活其實在于點滴之中。我始終認識，一個人最能讓人佩服的一點就是樂于助人。所以同學有困難的時候，我都會盡我所能幫助同學渡過難關。
在大二的時候，我擔任了電子商務協(xié)會的副會長。在擔任該工作期間，我自認十分地敬業(yè)，與所有會員一起合作舉辦了多項活動，并協(xié)助會長及會員將電子商務協(xié)會的名字傳入了西大的每一個角落。在這些舉辦活動所獲得的經(jīng)驗中，鍛煉出了較強的組織協(xié)調(diào)能力，能與協(xié)會的各項工作配合，也能與協(xié)會的各個會員打成一團。
在大三，擔任著學習委員一職的我一直忙于各項班級活動，秉著一顆真正樂于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級活動，為班級的每一步發(fā)展成長獻策獻力。鑒于現(xiàn)在大三班上還有很多同學沒有過英語情況，我積極召集同學晨讀英語，并為同學修改英語。
作文。
并對同學在英語學習方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學評估期間我更是以身作則發(fā)揮班干部的模范帶頭作用督促班上同學在教學評估期間的作息及出勤狀況并且積極與老師溝通協(xié)作同時緊盯班上同學們的實驗情況讓同學們在教學評估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實驗任務。
在大四，我上學期在深圳百利公司實習，平時嚴格要求自己，認真工作，態(tài)度端正，得到實習指導老師的好評。同時自己也學到了很多為人處事的道理，為以后的工作和學習奠定了基礎。
(四)個人品德及行為習慣方面。
在生活上我一直覺得勤儉節(jié)約和樂觀的生活態(tài)度是作為一名大學生所必須具備的素質(zhì)。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列，衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續(xù)。平時，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，對待生活的方方面面積極認真，同時自己平時也樂于助人，在同學中群眾基礎良好。在班級的評優(yōu)當中，我也積極貢獻自己的一份力量，并且自己所在的班級也連續(xù)評為重慶市優(yōu)秀班集體和西南大學優(yōu)秀班集體。
(五)身心健康方面。
在平時的學習生活中，我不但努力做好自己的學習，同時也積極參加各種活動，以展現(xiàn)一個身心健康的當代大學生風貌。在大學期間，我積極參加院、校體育運動，爭取擁有一個健康的心態(tài)和良好的身體素質(zhì)。在跟同學的相處當中，我也是本著一種積極向上的心態(tài)，并且跟同學相處非常融洽。
總之，我一定會繼續(xù)努力，從各方面充實自己，積極地完善自己，爭取做一個身心健康，德智等各方面良好發(fā)展的大學生。
回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年里，我在各個方面都有了一定的進步?，F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
一.學習上：
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在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解。但是經(jīng)過將近一年的大學生活，這種誤解已經(jīng)被改正?，F(xiàn)在我知道，大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的?，F(xiàn)在，我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯，認真學習專業(yè)知識。除了學習自己的專業(yè)知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。
二.思想上：
思想政治學習方面，我參加了學校的業(yè)余黨校，堅持每節(jié)課都認真聽講，最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
三.工作上：
這個學期我沒有擔任班干部，但是我能團結(jié)同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班干部的各項工作，并對他們的工作表示支持和理解。
四.生活上：
盡量與室友、同班同學搞好關系，并且能夠結(jié)識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環(huán)境。
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大學生自我思想品德鑒定指南篇十六
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個學期結(jié)束了，大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現(xiàn)良好，學習生活實踐各方面都有相應的提高，并且關于對自身綜合素質(zhì)方面，也得到了更加全面、具體的認識 。
學習方面：到課率較高，功課學習，比大一有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強！再接再厲！
生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續(xù)保持和改善不足之處。
其他方面：社會實踐方面，本學期順利退出了大學生社團聯(lián)合會編輯部工作，其間交際能力、人際關系得到一定的進展。自身從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自身的能力，也提升了自身的能力！ 以后更加要鍛煉自身，無論任何場都必須珍惜機會。
缺點。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是本人最大的缺點。專業(yè)知識理論學習有限，專業(yè)知識面的限制。對自身的認識還需加強，相信自的能力（比如，寫作和語言的綜合運用方面能力）。
總的來說，本人的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經(jīng)過長達兩年的時間，學?；镜那闆r， 其進步情況不是很明顯，其個中不足原因種種，總結(jié)如：學校條件有限、可供給咱們學習資源上的有限，以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如，多媒體教室似乎沒有咱們上課的機會、圖書館對咱們的`不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況……種種不公平的待遇對本人造成了深深的恐懼，這些方面也對本人的學習和生活有著舉足輕重輕重的影響。
大學生自我思想品德鑒定指南篇十七
大二的青春歲月就這樣過去了，慢慢適應了大學的校園生活，結(jié)識了許多朋友，覺得自身也懂事了，長大了不少。為了大三能夠有更好的發(fā)展，回顧大二的時光，總結(jié)一下大二的各方面情況。
在思想品德上，養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)。始終保持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，積極參加學院及班上組織的思論文、政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。相比較以前的自身，更加關注新聞時事，積極了解國內(nèi)及國際大事。
在學習上，始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測成績比之前略顯提高，經(jīng)過了大一的適應時間，大二的學習狀況明顯穩(wěn)定不少。能過做到課堂上安心聽講，及時完成各項作業(yè)。以養(yǎng)成了定期前往圖書館，借讀各類書籍的習慣，以此來拓寬自身的知識面，豐富自身的行囊。
在生活上，本人秉持著樂觀向上的態(tài)度。習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，令本人真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。在大二，本人養(yǎng)成了不少的良好的生活習慣，這會對本人今后的人生起很大的幫助。本人擁有著積極樂觀向上的生活態(tài)度，時刻保持愉悅的心情，感染著身邊的朋友，有著輕松愉快的生活環(huán)境。
總結(jié)大二，這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年，本人在不斷地汲取，不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實踐還是遠遠不夠的。接下來的日子，還需繼續(xù)努力，充實自我，不斷進步。