總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程，有助于我們不斷提升自己。在寫總結(jié)的過程中，我們需要站在整體的角度來審視自己的表現(xiàn)和成長。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇一
序：在大河報(bào)實(shí)習(xí)的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn)，我對其間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報(bào)秉持正義的操守，對實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，感慨良久，懷著萬分思緒，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)的收獲和教訓(xùn)。
在大河報(bào)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生來說，發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事，因?yàn)樽约好靼?，最重要的是如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“鐵肩擔(dān)道義”的信念，學(xué)習(xí)“妙筆著文章”的思路，這，才是最有價(jià)值、最有意義的事。
1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升。
帶我的是李老師，跑衛(wèi)生線，也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報(bào)、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過：咱們寫的是給老百姓看的，很多專業(yè)性很強(qiáng)的東西，不愛看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來，服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了，很多東西不明擺著說出來，并不代表忽視它的存在。
記得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式，事件本身就是最多就是一篇消息，沒多少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，于是，自己寫了500來字就完事了，第二天見報(bào)時(shí)，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中，發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾，對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說，是一個(gè)值得警惕的漏洞，詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價(jià)值的東西，而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會(huì)議新聞，感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話，底下是冷冰冰的鼓掌，沒有什么東西可以寫，可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后，才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇二
一年的實(shí)習(xí)生活以來，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的.強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。
從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇三
本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí)，指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)教師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情景，同時(shí)我們幾個(gè)一向是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成(和我)。組成小組后，我們小組成員開始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的資料。
在接下來的小組討論過程中，小組成員進(jìn)取踴躍，爭相發(fā)表自我的見解和看法，最終構(gòu)成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自我的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最終我們決定這次我們小組主要對實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。
又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又立刻開始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對7個(gè)案例逐個(gè)開始討論，分析。在這個(gè)過程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的十分的`進(jìn)取，大家都很主動(dòng)的說出自我的觀點(diǎn)，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。
在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了所有案例，在這個(gè)過程中大家都學(xué)得到很多東西，也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。
經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束，經(jīng)過這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們對理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自我在分析實(shí)際問題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些問題感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過我們小組成員的認(rèn)真討論，并進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請教，最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最終我要十分感激鐘教師。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇四
為期兩周的仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗(yàn)，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，來到_x公司后，我清楚的明白自己已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份了。但同時(shí)，我也知道自己自己在_崗位的工作中不過是一名新人，在工作中除了經(jīng)驗(yàn)和技巧外，也還有很多不足的地方!
為此，為了能出色的完成自己在此次實(shí)習(xí)階段的工作任務(wù)，我在這段實(shí)習(xí)中，努力吸收工作經(jīng)驗(yàn)，向前輩請教工作問題，努力的提高了自己對于_崗位工作的業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)將自身在實(shí)習(xí)階段的工作表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
我的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)方面，一是工作中領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，二是自身在工作外的自學(xué)。學(xué)習(xí)的方法雖然不同，但在其中_部門的_前輩都給我提供了很多的幫助和指點(diǎn)。
1.培訓(xùn)方面。
我在培訓(xùn)中認(rèn)真吸取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，并針對工作終點(diǎn)做好個(gè)人筆記，且在后來的工作中著重加強(qiáng)重點(diǎn)方面工作的鍛煉。雖然認(rèn)真吸取了培訓(xùn)的教導(dǎo)，但實(shí)踐中也總?cè)菀子錾喜簧俚膯栴}。為此，在每次的培訓(xùn)過后，我都會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，在工作中積極的改進(jìn)自己的方式，每次遇到不懂的地方就現(xiàn)反思，實(shí)在不懂的情況下也會(huì)請教_前輩和領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)雖然簡單，但卻教會(huì)了我在工作中的基礎(chǔ)，讓我較好的掌握這份工作。
2.自我學(xué)習(xí)方面。
在自學(xué)方面，我主要通過向前輩請教的方式來了解一些的技巧。我清楚現(xiàn)在自己的基礎(chǔ)并不牢固，即使學(xué)習(xí)了新的理論也未必能在實(shí)戰(zhàn)工作中派上用場。為此，我就向前輩們直接請教工作經(jīng)驗(yàn)，吸收前輩們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并通過鍛煉來掌握這技巧。
在這些學(xué)習(xí)上，我要感謝各位前輩愿意教導(dǎo)我工作的方法技巧，這讓我少走了很多的彎路，還提高了自身的交流能力，在工作中收獲了不少朋友。
在實(shí)際的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我一直以來都十分嚴(yán)格的要求自己。雖然學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)，但對于工作的基礎(chǔ)規(guī)定和要求我卻嚴(yán)謹(jǐn)遵守，絕不讓自己在工作中主動(dòng)犯下錯(cuò)誤。
當(dāng)然，因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔闼鶎?dǎo)致錯(cuò)誤的時(shí)候，我也會(huì)積極的反思自己，并牢記自己的問題，保證在今后的工作中絕不再犯!
回顧一次自己因?yàn)槔斫獠蛔闼鶎?dǎo)致的問題，結(jié)果竟導(dǎo)致了眾多同事一起幫我解決問題!對此我十分的慚愧，但這份印象，也給我的工作責(zé)任感帶來了極大的成長!
如今實(shí)習(xí)的工作終于結(jié)束了，作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，我在工作中取得了較為優(yōu)良的成績，并了解了工作和社會(huì)的情況。但我也明白，自己如今不過是剛剛踏入社會(huì)而已，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，努力提高自己，出色的完成自己的工作任務(wù)!
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇六
我是淮安信息的一名學(xué)子，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!尤其是對即將畢業(yè)走上社會(huì)的我們。在大一時(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇寧配送中心的獎(jiǎng)金一個(gè)月的實(shí)習(xí)，大二時(shí)我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個(gè)多月的客服實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學(xué)的知識(shí)與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè)績。在2014年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個(gè)人實(shí)踐能力，我們學(xué)校的教育領(lǐng)導(dǎo)讓我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)，以職場體驗(yàn)、職業(yè)調(diào)查為主題，開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，科學(xué)分析，準(zhǔn)確定位，提前規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件，并撰寫調(diào)查分析報(bào)告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。
由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來到了淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式，工人的勞動(dòng)是價(jià)值地來源?；窗矂?chuàng)世紀(jì)服飾有限公司主要經(jīng)營服裝/紡織/皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主管及好幾個(gè)組長，便于管理和分配，現(xiàn)今工作的機(jī)器都是電動(dòng)縫紉機(jī)。
公司是外商獨(dú)資的。公司規(guī)模達(dá)1000人以上。本公司成立于2004年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有多個(gè)分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產(chǎn)投資已達(dá)3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積2萬平方米。現(xiàn)配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設(shè)備2000多臺(tái)。2007年銷售額達(dá)3億元，利稅1500萬元。目前公司擁有員工2000人，其中大中專院校生300余人，中層以上管理人員150余人。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇七
長期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。20xx-20xx學(xué)年，我院科教科根據(jù)醫(yī)院教學(xué)安排的有關(guān)文件精神，繼續(xù)在實(shí)習(xí)同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，在科教科的精心組織下，院相關(guān)部門的配合下，實(shí)習(xí)學(xué)生積極參與，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
根據(jù)學(xué)期初的安排，本學(xué)年安排學(xué)生參加的'實(shí)踐活動(dòng)包括無償獻(xiàn)血、聯(lián)合部隊(duì)官兵“清癬”、迎綠色奧運(yùn)植樹活動(dòng)及到膠州第二人民醫(yī)院參加義診等。
在活動(dòng)組織方面，科教科及時(shí)與團(tuán)委、工會(huì)和醫(yī)務(wù)科溝通、聯(lián)系，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢，組織學(xué)生參加能發(fā)揮自身特長和感知社會(huì)時(shí)事發(fā)展方向的活動(dòng)，每次活動(dòng)，均提前發(fā)通知，便于學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，活動(dòng)過程中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，既使學(xué)生能全身心投入活動(dòng)，又保證了學(xué)生的人身安全。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。在得知市中心血站血源告急的情況下，我院實(shí)習(xí)學(xué)生和青年職工們們積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，共有4名學(xué)生獻(xiàn)血。08年奧運(yùn)年，青島作為帆船項(xiàng)目舉辦城市，是每一個(gè)青島人的驕傲，為了美化城市環(huán)境，學(xué)生們聯(lián)合部隊(duì)官兵組成“清癬隊(duì)”，清理街頭的小廣告，還參加了美化環(huán)境植樹活動(dòng)，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，與院領(lǐng)導(dǎo)和青年職工合理分工，密切配合，短短一個(gè)上午共植樹100余棵，圓滿的完成了植樹活動(dòng)。為了發(fā)揮學(xué)生們的專業(yè)特長，提高實(shí)習(xí)學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)，團(tuán)委組織學(xué)生參加了醫(yī)院的義診隊(duì)，在義診過程中，學(xué)生與社區(qū)居民面對面接觸，為他們查體，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，義診活動(dòng)受到當(dāng)?shù)鼐用駳g迎和好評，同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
在取得成績的同時(shí)，也體現(xiàn)出了活動(dòng)組織中的一些不足之處，在以后的活動(dòng)中要改進(jìn)不足，爭取使實(shí)習(xí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織的更圓滿，使學(xué)生們得到更多的鍛煉。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇八
由于自考的原因，遲了幾天放假。又由于山體塌方，比原計(jì)劃晚回家一天到家。20_年1月12日，我從學(xué)?；氐搅思摇；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因?yàn)橹跋脒^要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好，但是對于農(nóng)村的孩子們，一點(diǎn)沒有接觸過英語，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸，當(dāng)然也有一些擔(dān)心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。
上了一節(jié)課，其實(shí)感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的教師里，坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著我，震撼著我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖?，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著英文字母歌時(shí)，我不知道為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢，但當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了。上課接近尾聲，也是最后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再?zèng)]有心情上課，非要鬧著去我家，(其實(shí)當(dāng)他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心的高興)我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內(nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識(shí)，我想這就是我想要的。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)。我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了人與人之間的交往，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì)更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)，作一名合格的大學(xué)生。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇九
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十
自3月5日起，在_x老師的指導(dǎo)下我在某某中學(xué)高一(1)班實(shí)習(xí)班主任工作，至今已有三月余，所得所感頗多，今作總結(jié)，僅從以下三方面說起。
一、與學(xué)生相處心得。
記得剛來的時(shí)候肖老師就對我說，與學(xué)生相處關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。
這個(gè)“度”的把握不是一兩天能學(xué)得來的，開頭就很重要，也與老師的性格有很大關(guān)系。我本人性格在這顯得寬和有余而嚴(yán)厲不足，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以至于對后面的工作造成很大困難。其次還要注意場合，對不同學(xué)生也要不同對待。例如我們一班42人，性格差異十分巨大，并且每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也是多樣性的。例如鄧超超，待人熱心，誠懇。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧超超，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我。”但他又容易急躁，說話心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個(gè)學(xué)生都有自己鮮明的個(gè)性與特點(diǎn)。學(xué)會(huì)與不同性格的學(xué)生交往這是我以后任教的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
另外更重要的一點(diǎn)，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格、成長背景尤為重要。只有了解了學(xué)生，才能與他進(jìn)行有效的溝通，進(jìn)而才能對他們進(jìn)行引導(dǎo)、教育。在這一點(diǎn)我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不但對我們班學(xué)生的個(gè)性，成長背景了如指掌，而且善于處理各種糾紛矛盾。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時(shí)她自己又是一個(gè)樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的人格去影響周圍的人。讓我看到要做一個(gè)好老師先要做一個(gè)快樂的老師;要做一個(gè)快樂的老師先要做一個(gè)快樂的人。只有快樂的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有快樂的老師才能更加有耐心、有信心的了解和處理學(xué)生們之間的瑣事，并且在了解和處理過程中同時(shí)能夠不斷思考，總結(jié)更加有效的教育方法。生活心態(tài)決定工作態(tài)度;生活狀態(tài)決定工作效果。這是我實(shí)習(xí)的第二筆寶貴財(cái)富。
二、班級管理心得。
對于班級的管理，記得有位大學(xué)老師曾這樣說過，給你一個(gè)班級你能管理的井井有條，那么給你一座城市你就可以做個(gè)好市長;給你一個(gè)省，你就可以做個(gè)好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有一定奧妙在里面的。
跟隨肖老師實(shí)習(xí)班主任工作，我體會(huì)到管理班級一定要抓住學(xué)生的特點(diǎn)，做到有針對性，同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì)，嚴(yán)中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里，處理問題時(shí)要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先催促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)催促。這樣其它大部分學(xué)生就跟著去了。
其次，學(xué)生既天真又是幼稚，因此我們老師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的赤子之心，又要用嚴(yán)厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些幼稚的誤區(qū)。這就需要愛心、耐心、責(zé)任心與技巧了。在這方面我認(rèn)為自己才剛剛開始。
另外，學(xué)生既可愛，有時(shí)又會(huì)顯出幾分“令人可惡”的樣子。開始時(shí)看到他們一個(gè)個(gè)可愛的面孔，真想多給他們教一點(diǎn)東西，就恨自己知識(shí)不夠淵博，才能不夠高深，但我還是盡自己的努力備課，自習(xí)也努力引導(dǎo)他們做好功課。但有些時(shí)候?qū)W生們對自己的好意不但不加理解，反而大有以為惡意的傾向。為此，我曾一度郁悶，進(jìn)而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在教學(xué)管理中挫折難免，關(guān)鍵是如何快速調(diào)整好自己的心態(tài)，重新堅(jiān)定自己的信念，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取明天做的更好。
三、對封閉式教育的思考。
我所實(shí)習(xí)的學(xué)校某某中學(xué)，是一所私立學(xué)校，實(shí)行的是封閉式教育，半軍事化管理。剛來還有點(diǎn)不適應(yīng)，時(shí)間久了，對這一教育模式有所了解，作如下思考。
看到一些書上說這是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它在一定程度上對留守兒童進(jìn)行了教育，有利他們成長，也減少了社會(huì)閑散人員的數(shù)量，減少了青少年犯罪現(xiàn)象，緩解了社會(huì)壓力。某某學(xué)校作的也不錯(cuò)，這里的感恩教育是一大特色。學(xué)生每天作感恩操，校領(lǐng)導(dǎo)也對感恩教育十分重視，做了許多努力。另外，某某學(xué)校，高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，如視察學(xué)生宿舍等，副校長還親自代課;學(xué)校經(jīng)常與一些兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)。這些都是值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)的。
但是封閉式教育存在的問題也不容忽視。
首先，學(xué)生缺愛，缺少來自父母親的愛，這一根本問題沒有解決。父愛、母愛這是人世間最偉大最厚重感情之一，尤其對于孩子，是無法替代的。這里有不少學(xué)生是外省的，父母在外務(wù)工，學(xué)生缺少來自家里的關(guān)愛，對學(xué)生性格造成的影響是很難彌補(bǔ)的。造成部分學(xué)生逆反心理嚴(yán)重;對學(xué)習(xí)和未來失去信心;對老師和集體粗魯、冷漠。個(gè)人認(rèn)為，幼年的孩子不應(yīng)異地求學(xué)，更不應(yīng)遠(yuǎn)離家庭。父母的關(guān)愛，家庭的學(xué)前教育對人的健康成長不可缺少。
其次半軍事化管理管的太死，學(xué)生容易自我放棄，甚至可能更加叛逆。至少對這一管理制度學(xué)校應(yīng)不斷完善，例如，飯卡每學(xué)期學(xué)生沒用完的錢應(yīng)該把現(xiàn)金還給學(xué)生。沒收手機(jī)的同時(shí)要是能在校內(nèi)建立公話亭，則可能減少學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象等。
另外，不管是怎么樣的教育模式，目的都應(yīng)該是育人，培養(yǎng)健全人格的人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而非盈利，或考試。教育就是投資，學(xué)校不同于企業(yè);考試是手段，育人是目的。若逆其道而行之，必然教不好學(xué)生，又浪費(fèi)老師的辛苦努力。一個(gè)好的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生和老師都喜歡的地方。
以上就是我在某某中學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作三月余的一點(diǎn)體會(huì)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十一
無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。
從穿上實(shí)踐隊(duì)的'隊(duì)服那一刻起，我們就肩負(fù)著廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間，我們這班人表現(xiàn)出色，順利完成了實(shí)踐任務(wù)，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8：30上班。本來這個(gè)時(shí)間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個(gè)饅頭，我們這班人就早早地來到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時(shí)有位置做，有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5：30下班回來因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤?，所以情況也一樣。就這樣，每天堅(jiān)持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實(shí)踐期間，我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關(guān)系的方法和態(tài)度。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì)之一。
當(dāng)然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實(shí)踐時(shí)，最有意義的一件事：
7月24號(hào)星期五，是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假黃花崗實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期，剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級街道，故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境，迎接復(fù)檢，黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力，對水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。
下午，我院赴黃花崗實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng)，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對手冊上的知識(shí)有疑問時(shí)，總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。
溝通從心開始，并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷，面對派傳單者，或許有的人會(huì)視而不見，有的人會(huì)搖手說不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果被大眾所接受，這是對我們勞動(dòng)的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。
大約四十分鐘后，各隊(duì)員又集中在一起，大家對各自完成的任務(wù)都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂。
這次活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過去了一半，接下來的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實(shí)踐接近了尾聲。
十天過去了。實(shí)踐任務(wù)完成了。臨走時(shí)，與師傅惜別，也別有一番滋味。十天的時(shí)光說長不算長，但也不短。其中有一位師傅年紀(jì)與我的母親相仿，對我們特為友好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對我的教導(dǎo)和關(guān)心。
十天過去了。這也意味著我們實(shí)踐隊(duì)成員要各奔東西了。不會(huì)忘記，從團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到的快樂的感覺。也不會(huì)忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。
十天過去了。在這十天里，我達(dá)到了實(shí)踐的目的——鍛煉自己！等到事后回想這個(gè)過程，真的有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對我以后的社會(huì)生活將產(chǎn)生不可替代的影響。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十二
在汽車制造行業(yè)，隨著電力物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能化技術(shù)的不斷應(yīng)用，汽車電氣系統(tǒng)的重要性日益凸顯。因此，在我大學(xué)本科的學(xué)習(xí)期間，我選擇了一家汽車制造企業(yè)進(jìn)行電氣實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我主要從以下幾個(gè)方面熟悉了解了汽車電氣系統(tǒng)：
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了汽車電氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括車輛電路的基本組成、電氣元件的原理和主要參數(shù)、數(shù)字電路和模擬電路的工作原理等。通過對電路板和元器件的分析，我逐漸掌握了電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)和故障排除知識(shí)。
汽車電氣控制系統(tǒng)包括發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、車身控制系統(tǒng)和駕駛員輔助系統(tǒng)等。在實(shí)習(xí)期間，我通過參與到汽車電氣控制系統(tǒng)的研究和開發(fā)中，了解了各類控制系統(tǒng)的`工作原理、設(shè)計(jì)思路和運(yùn)行機(jī)理。同時(shí)，我還對常用的數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議、通信技術(shù)、軟件編程技巧等進(jìn)行了深入了解。
在實(shí)習(xí)期間，我還負(fù)責(zé)對汽車電氣控制系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和故障診斷。通過對電路板、電子元件和信號(hào)采集儀器的分析和維護(hù)，我能夠獨(dú)立進(jìn)行車輛故障分析、診斷和修復(fù)。例如，我經(jīng)常會(huì)參與汽車電氣控制系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)和方案開發(fā)，給出解決方案并進(jìn)行實(shí)施。
總之，通過這次的實(shí)習(xí)，我對汽車電氣控制系統(tǒng)有了更深刻的理解，能夠獨(dú)立地應(yīng)對各類電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)、修復(fù)和升級等工作。同時(shí)，我也功能更強(qiáng)大的電氣控制系統(tǒng)提供了積極的技術(shù)支持。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十三
xx系公共管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)06級學(xué)生，經(jīng)學(xué)校院系調(diào)遣，于20xx年5月4日前往西大太白北路校區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部進(jìn)行為期兩月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)過渡地帶，其目的是是我們更好更快的融入社會(huì)，適應(yīng)工作，順利完成從學(xué)生到從業(yè)者的角色轉(zhuǎn)變。
“統(tǒng)戰(zhàn)部是一個(gè)基本上學(xué)不到什么的地方，對于你們這個(gè)專業(yè)來說。”這不是我的總結(jié)，這是第一次見到統(tǒng)戰(zhàn)部長李老師時(shí)，她告訴我的“咱們統(tǒng)戰(zhàn)部的工作任務(wù)不是很多，你們現(xiàn)在大三了吧，可以趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上，我又被這個(gè)合理化的建議噎了半天。這確實(shí)是一個(gè)好主意，如果它的前提假設(shè)，于我來說成立的話，也就是若我確實(shí)打算考研的話?？上?，我不考研。謝謝老師！
“希望有多大，失望也就有多大?！边@也算作相對論的一種吧。對于實(shí)習(xí)，人生中又一個(gè)第一次。我是懷抱激動(dòng)、愿望、努力而來的。新的開篇，我要認(rèn)真熱情的投入，不荒光陰，不虛此行。我想學(xué)會(huì)，我要學(xué)會(huì)，書本上學(xué)不來的東西。我以為，我的實(shí)習(xí)會(huì)為我開啟這樣一扇門的?？蓻]料到，老師的開場白讓我的實(shí)習(xí)瞬間蒼白，我的心狠狠的沉沉沉，卻又似乎永無著落。這，是我的真實(shí)感受！如果說，當(dāng)初我一味幻想出校，而結(jié)果卻是留校之后———只是重重的失望，和濕潤的眼睛。那么，現(xiàn)在我真的有絲絲絕望，而且眼睛干澀，欲哭無淚。我覺得不公，氣憤，倒霉，無奈，可笑！我想到起初讓我們寫的那份自評中的今后意向：考研、考公務(wù)員、找工作。我寧愿是我頭暈了，搞錯(cuò)了，選擇考研了！可我明明白白寫的是后者?。〉覅s來到了一個(gè)適合考研的地方實(shí)習(xí)！后來，我經(jīng)常聽到那些要考研的同學(xué)叫苦自己所在的實(shí)習(xí)單位忙得不可開交，自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實(shí)習(xí)狀態(tài)，就感到無限的荒涼。泰戈?duì)栒f“鳥兒想要變成云，云兒想要變成鳥”這也許才是真的世界，悲慘世界！
鄭重聲明：我沒有忘記這份材料的性質(zhì)是報(bào)告，而非抱怨。我這就報(bào)告！
統(tǒng)戰(zhàn)部，同學(xué)朋友都說聽起來好大氣。統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個(gè)詞語在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月里，是極度輝煌的，不僅是紅色大地上響亮的口號(hào)，更是英明正確的指導(dǎo)思想和必須完成的歷史任務(wù)。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和人民群眾，仁人志士愛國分子統(tǒng)一戰(zhàn)線。全國全民，萬眾一心，保家衛(wèi)國，為我們今天來之不易的新生活，好日子做出了不可磨滅的功績！統(tǒng)一戰(zhàn)線力量不容小覷，工作不容怠慢。但隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，中華民族的崛起，繁榮富強(qiáng)，和睦安定，蒸蒸日上的新中國，足以讓每個(gè)華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時(shí)期內(nèi)，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散，但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當(dāng)然這只是我，一個(gè)留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)的人的體會(huì)，以一名實(shí)習(xí)生的眼光視覺，認(rèn)為的。至于其具體內(nèi)容，因?yàn)楣ぷ鞑婚L又淺，所以實(shí)在不得而知。只是從整理的有些資料里了解到工作的一點(diǎn)應(yīng)該是處理協(xié)調(diào)我黨和民主黨派及愛國人士之間的關(guān)系。因?yàn)樯婕暗膶ο笸ǔＳ腥艑W(xué)社、民建、民盟、工農(nóng)黨、致公黨以及華僑等?？墒菄┟癜驳默F(xiàn)實(shí)為共產(chǎn)黨立黨為公執(zhí)政為民做了生動(dòng)且堅(jiān)實(shí)的注腳。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共同進(jìn)步發(fā)展，建設(shè)美好明天已是深入人心的大信念，人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執(zhí)政黨的關(guān)系很明確：我國的歷史發(fā)展、基本國情和人民民主專政的政治制度，從根本上決定了實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。在我國多黨合作和政治協(xié)商制度中，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持“長期共存、互相監(jiān)督，肝膽相照、榮辱與共”的方針，高度重視同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)，形成了“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了共產(chǎn)黨和民主黨派在政治上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、在政權(quán)上的執(zhí)政與參政、在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的合作與監(jiān)督的關(guān)系。由此可見，上下左右就是一條心。執(zhí)政黨的成績讓人心悅誠服，效力追隨！講這些只是為了說明當(dāng)前的統(tǒng)戰(zhàn)工作一如既往的重要，但并不是很迫切。所以在絕大部分時(shí)間里，我基本上處于零任務(wù)狀態(tài)?？此戚p松自由，其實(shí)是種備受折磨和煎熬的狀態(tài)。我想部長老師一開始的定評，其實(shí)就是善意的暗示。好讓我有心理準(zhǔn)備。深呼吸，穩(wěn)住心，但還是因?yàn)槁洳钐筇?，以致使我深陷迷茫。在許多個(gè)下班后的公交車上，遙望西天邊上的云日陰晴，回憶這一天工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（并非記憶力好，而是確只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎），我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發(fā)脹，鼻子發(fā)酸。我承認(rèn)，實(shí)習(xí)初的時(shí)間里，我的精神世界非?？鄲?。一天下來，見不上幾個(gè)人，說不了幾句話。想埋頭做事，卻只有整整報(bào)紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水，五份報(bào)（人民日報(bào)、人民政協(xié)報(bào)、團(tuán)結(jié)報(bào)、各界導(dǎo)報(bào)、西安晚報(bào)）一整天！
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十四
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡便松成功。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一向是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì)有益，對自我積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。
知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
所以，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十五
大二暑假，于xx電腦學(xué)校任暑期招生助理一職。xx電腦學(xué)校是一所與xx廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校，位于xx電視廣播電視大學(xué)院內(nèi)，在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生，接待來訪人員，整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。工作團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：多為暑期參加實(shí)習(xí)的大學(xué)在校生。工作地點(diǎn)戶內(nèi)外相結(jié)合，出差情況較多。工作業(yè)績突出，在7個(gè)招生助理中業(yè)績排名第一，多次得到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)表揚(yáng)。
二、收獲與體會(huì)。
通過暑期的工作，我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會(huì)尊敬，由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長解決問題，指點(diǎn)迷津，提供資源，達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是電話溝通，工作性質(zhì)也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應(yīng)變能力都很強(qiáng)，并且始終要保持溫聲細(xì)語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)，投影儀，一些簡單的辦公軟件。學(xué)會(huì)了待人接物，這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當(dāng)中，才體會(huì)到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校，不論酷暑嚴(yán)寒四處奔波；老師為了讓孩子學(xué)的有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力；學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好未來，提供多種學(xué)習(xí)方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會(huì)了三方的不易，我覺得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)效社會(huì)。
工作過程中，我把我人力資源管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，分析個(gè)人與組織的行為，以合理化的解決矛盾，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。把市場營銷學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到電話營銷中，搜尋客戶需求，細(xì)分客戶市場，不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢和競爭力，解決實(shí)際問題，以達(dá)成績效。
三、實(shí)踐中存在的主要問題和不足。
通過這次工作，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣闊，知識(shí)積累不夠多。以至于有些時(shí)候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個(gè)滿意的答復(fù)。
人情交際方面不夠練達(dá)，因一時(shí)的小聰明阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要及時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。由于自己的涉世未深和簡單直白，造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多，還需要學(xué)習(xí)和沉淀。
實(shí)踐管理、實(shí)踐內(nèi)容安排等方面：實(shí)踐要求太高，由于暑假期短，難以找到符合本專業(yè)（人力資源管理）特色的實(shí)習(xí)工作。企業(yè)方培養(yǎng)人才需要時(shí)間和精力，不可能把技術(shù)性強(qiáng)的工作交給暑假實(shí)習(xí)生來做。所以，暑假實(shí)踐工作大多是無技術(shù)含量的打雜工作或簡單的一線銷售工作。難以達(dá)到學(xué)以致用，工學(xué)結(jié)合的要求。
四、合理化建議。
工作過程中發(fā)現(xiàn)，
自身方面：
1、知識(shí)儲(chǔ)備太少。改進(jìn)措施：多讀書。
2、專業(yè)知識(shí)不夠。改進(jìn)措施：多閱讀專業(yè)書籍與報(bào)刊。
3、人情不夠練達(dá)。改進(jìn)措施：多學(xué)習(xí)，多接觸人群，學(xué)會(huì)察言觀色。企業(yè)方面：
1、由于工作崗位過多，人才過少，造成工作壓力過大，加班較多，使員工過于疲憊，影響員工積極性。且說明去年的招聘總結(jié)做的不好，今年的供需狀況沒有預(yù)想到。
改進(jìn)措施：做好招聘工作與總結(jié)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十六
從去年四月中旬就來了，直到今年八月底結(jié)束，加起來是一年多的，真的感謝我的接待機(jī)構(gòu)——國仁城鄉(xiāng)(北京)科技發(fā)展中心的支持。沒有同伴的幫助和支持，我也許做不了一年就走了。在這一年里。我真的學(xué)到了很多很多。
回想這一年多的實(shí)習(xí)生活，一幅幅場景真是歷歷在目。我能來國仁實(shí)習(xí)真是很幸運(yùn)，且有一定的淵源。記得我于零四年參加社區(qū)伙伴的健康農(nóng)業(yè)考察活動(dòng)，就去了國仁的前身，在河北定縣的晏陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院。零五年夏天時(shí)，參加了社區(qū)伙伴在學(xué)院舉行的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。零七年冬季時(shí)，又參加了社區(qū)伙伴和學(xué)院在密云做的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)。所以我和國仁這個(gè)機(jī)構(gòu)是很有緣分的。
零七年的培訓(xùn)讓我留下了深刻的記憶，其間國仁的工作人員介紹了他們這幾年來在健康農(nóng)業(yè)上實(shí)踐的經(jīng)歷及得出來的經(jīng)驗(yàn)，且提出了有關(guān)健康農(nóng)業(yè)理論的思考，真是讓我感到非常的欣喜。特別一幫比我還要小的小伙子在做，我也算是年輕人嘛，那時(shí)才27歲，而他們只有23歲左右。很讓我佩服這幫人，因?yàn)楝F(xiàn)代的年輕人很少要去務(wù)農(nóng)。
零七年的培訓(xùn)也有很多我認(rèn)識(shí)的老朋友都來了，他們都介紹各自的情況，成都華德福學(xué)校的農(nóng)耕老師，偉和和遠(yuǎn)斌的介紹也給我留下了很多記憶。當(dāng)時(shí)我就萌動(dòng)了要當(dāng)健康農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)生的念頭。因?yàn)槲覐牧愣昃烷_始看健康農(nóng)業(yè)方面的資料，并在家鄉(xiāng)自己的小菜園做了一些簡單的嘗試，也有一些感性的經(jīng)驗(yàn)。還在pcd的幫助下，又參加了一些專門做健康農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)，還翻閱了一些有關(guān)的書籍，對健康農(nóng)業(yè)也有了初步了解。本想在自己的家鄉(xiāng)實(shí)踐，可總覺得有許多的困難和阻礙。不是經(jīng)濟(jì)上的約束就是家人的不支持，或是自己缺乏實(shí)踐的勇氣。家鄉(xiāng)的實(shí)踐就這樣不了了之。于是我就想出來看看，和一些志同道合的人一起去做，正好也有這樣的平臺(tái)讓我去實(shí)踐。
時(shí)光來到了零八年春末，我安排好家務(wù)之后，便想到出來做實(shí)習(xí)生。剛開始想去四川的華德福學(xué)校，可是遠(yuǎn)斌告訴我他們要在七月份才開始實(shí)習(xí)生項(xiàng)目，讓我等等。我想等到了七月份，已過了春耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié)，去的話就沒有多少可做之事。于是我就給國仁主管農(nóng)業(yè)的郝冠輝寫了一封我要當(dāng)實(shí)習(xí)生的信，，正好小郝告訴我，他們那兒可以提前招募實(shí)習(xí)生，讓我先過去吧。就這樣我上了去北京的火車。
我來的當(dāng)天，小郝出來接我，由于我沒聽清楚公車司機(jī)師傅報(bào)的站名，坐過了公交車站。讓小郝跑了一段冤枉路，真是抱歉。
當(dāng)天，由于國仁要去談農(nóng)場的合作事宜，大伙兒和我只打了個(gè)照面，就走了。只剩下了兩個(gè)女孩子在辦公室，她們是陳晨和王嫻迪。陳晨當(dāng)時(shí)是辦公室主任，給我講解了辦公室的基本情況和生活區(qū)域的各種常識(shí)，安排了我的住宿。王嫻迪也很熱情的和我交流。給我留下了初步的美好印象。
這是大家在一起吃住和辦公的地方，輪流值日，真的有點(diǎn)像共產(chǎn)主義生活似的。還有做廚余堆肥，陽臺(tái)種植。雖然我去的時(shí)候陽臺(tái)上還沒有種什么，只見一大桶一大桶廚余做得堆肥。當(dāng)年在河北定縣堅(jiān)持下來的東西，還在城市里繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)，真是不容易啊!因?yàn)檫@些堆肥到了夏天，會(huì)發(fā)出異味的，該怎么辦啊?在農(nóng)村可以就地去菜園掩埋，而城里到處都是花草樹木，沒有空地，如何掩埋呢?后來有一位住在一樓的大叔，他有一小塊可以自己種植的空地。我們就把堆肥送給了他，而且這位大叔在秋天收獲時(shí)還送給我們一些南瓜。這些情況讓我后來為設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生小額項(xiàng)目時(shí)提供了思路。后來辦公室搬到了一樓，也有一小塊空地，就不怕沒地方做廚余堆肥了。
四月中旬到月末，因?yàn)閷W(xué)院主要進(jìn)行農(nóng)場合作事宜的談判，我們都沒有去農(nóng)場，而是在回龍觀辦公室呆著。這期間我看了一些香港、臺(tái)灣出版的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資料，還與大家一起參觀北京東郊一處占地3000畝的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地——蟹島。這段時(shí)間是我來到這兒的適應(yīng)階段，過得有點(diǎn)拘束。而且我是一直在農(nóng)村里生活，有些習(xí)慣和城里的不一樣。加上我比較啰嗦，在別人做事時(shí)，說一些不適當(dāng)?shù)脑?，也讓大家有些反感。不過后來大家相互溝通就理解了。
不記得是四月二十八還是二十九日，我們終于來到了后沙澗農(nóng)場。由于到了春末夏初，好多作物都過了播種時(shí)間。我們就搶種一些作物，不過從后來收獲的情況來看，我們種的作物還行，還是收獲了不少。不知是誰說的，大自然是慷慨的，只要付出了就有收獲。著實(shí)這樣。這月的生活是非常充實(shí)和自在的。我是非常懷戀這段日子。每天勞動(dòng)，看書，下雨天去地里采蘑菇，早晨起來看朝霧，傍晚欣賞晚霞，有時(shí)吃完晚飯會(huì)高歌一曲。好似陶淵明手下的田園生活。后來我想到這樣的生活是基于項(xiàng)目支持，如果沒有了項(xiàng)目支持，又是怎樣看待這樣的日子。
五月份是一直的非常忙，我在想這么忙是為了什。故而想起自己初來之目的，是為了學(xué)習(xí)健康農(nóng)業(yè)的技術(shù)，生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)場的設(shè)計(jì)、健康農(nóng)業(yè)的思想。而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，并沒有體現(xiàn)這些。還只是我們老家的傳統(tǒng)耕作模式而已。這讓我感到有些一些失望。于是在發(fā)生一次生活小事上的爭吵后，我很情緒化的想離開這兒。后來和小黃、小郝溝通以后，他們講我們這兒是提供一個(gè)給年輕人實(shí)踐健康農(nóng)業(yè)的平臺(tái)，具體如何操作沒有定數(shù)，只有自己慢慢得去探尋。想來也是，學(xué)院的健康農(nóng)業(yè)之路才只有三年時(shí)間，哪有許多現(xiàn)存的東西。而國外的生態(tài)農(nóng)場一般都有十幾年甚至幾十年的歷程了，當(dāng)然有許多現(xiàn)存的可參考的經(jīng)驗(yàn)。而我們卻是剛剛起步，只有不斷的去實(shí)踐才能有自己的經(jīng)驗(yàn)積累，才能和別人分享。這也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的必由之路，也是我們中華五千年的農(nóng)耕之路。許多的生產(chǎn)耕作經(jīng)驗(yàn)都是通過口耳相傳流傳到現(xiàn)在，雖然古代的農(nóng)業(yè)是多的不得了，古代又有幾位農(nóng)民是認(rèn)識(shí)字的呢?不過中國自古以來是重視農(nóng)業(yè)的國度，歷朝歷代都有勸農(nóng)的官方部門，官方也會(huì)直接派遣官員到地方農(nóng)村查詢、過問和指導(dǎo)生產(chǎn)，但也只是少數(shù)而已，大多數(shù)的經(jīng)驗(yàn)是要老百姓自己的積累和再留傳。只不過現(xiàn)今之中國正在經(jīng)歷前所未有的現(xiàn)代化之路，農(nóng)業(yè)也要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。為了所謂的高產(chǎn)量，就大量投入農(nóng)藥、化肥、除草劑和雜交種乃至開發(fā)轉(zhuǎn)基因作物，用高耗能、高投入、高污染來維護(hù)住高產(chǎn)量。特別近三十年來，這種惡性循環(huán)越來越嚴(yán)重，以至于近年來出現(xiàn)了一系列的食品安全危機(jī)，讓人觸目驚心!想象古人吃的是多么的健康，雖然他們是多么的“落后”。
寫到這兒，我就不想一一去回顧了，就簡單的談?wù)勎腋惺?。來到北京?shí)習(xí)，感觸最深的是知道了一些真正的情況。理解了所謂的“現(xiàn)代化”是什么，現(xiàn)代化的食物生產(chǎn)加工是怎么一回事;知道這個(gè)世界上，不僅有美國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，還了有印度、巴西等國人民為了自身的生存和發(fā)展，正在做的健康農(nóng)業(yè);經(jīng)歷了一個(gè)非政府機(jī)構(gòu)過渡到社會(huì)企業(yè)的過程;知道了做健康農(nóng)業(yè)的工作不僅要生產(chǎn)安全的食物，還要讓吃這些食物的人了解食物的來歷;簡單地了解到我們中華傳統(tǒng)農(nóng)耕思想淵源，與我們今天提出的健康或生態(tài)農(nóng)業(yè)的想法是多么的相似(我要在報(bào)告后面附上有關(guān)論述我們中國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)思想及對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思考的的文章);參與了韓國自然農(nóng)業(yè)里講的生態(tài)豬舍的建設(shè)。
了解以上那么多的東西，我將如何去做呢?這是我當(dāng)下正在考慮的，是光嘴上說說，講給一些人聽，還是自己去做力所能及的農(nóng)業(yè)工作，或是邊做邊介紹健康農(nóng)業(yè)。我想還是后一種想法比較好。有一句俗語：光說不練嘴把式，光練不說手把式，又說又練真把式。我想今后不管走到哪里，應(yīng)當(dāng)說做結(jié)合，知行合一。
在最后我引用一段話來結(jié)束我這份報(bào)告。在此要感謝我的支持機(jī)構(gòu)——社區(qū)伙伴以及我的接待機(jī)構(gòu)——國仁。
如果我們希望擁有健全的田園。
讓收獲潛能有最大發(fā)揮。
就應(yīng)該以平等條件來對待大自然。
不要與它對立引起沖突。
這才是根本的策略。
只要我們在耕種技巧上稍微調(diào)整。
就能土壤的貧瘠與荒蕪。
也不至于因?yàn)楦哦茐霓r(nóng)地。
讓我們確實(shí)來維護(hù)大自然。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十七
我的第一次暑期實(shí)踐，雖是團(tuán)體項(xiàng)目，但是我們隊(duì)討論決定，各自回家，因此我們的實(shí)踐更具意義，正如我們隊(duì)的隊(duì)名，蒲公英愛心支教，我們就像一顆顆蒲公英種子四散，尋找土壤，生根，發(fā)芽，傳播希望。
而當(dāng)踏上回家的火車，我便在思考著我的暑期實(shí)踐怎樣才更充實(shí)有效，同時(shí)也意識(shí)到自己面臨很多問題。
回到家思考了幾天，通過熟人幫忙在山南小學(xué)找了間空教室，便開始了我的第一步，了解到幾個(gè)孩子想通過假期來提升自己的成績，聚集了他們之后，又遇到了難題，他們是不同年級的孩子，所要教授的課程也不一樣，并且來的孩子也不多，估計(jì)也只是抱著試試看的心態(tài)。
雖然有些受挫，但是還是要堅(jiān)持下來，任何事情都不會(huì)像自己想像的那般容易，面臨了，就是要去承受，于是20xx年x月x日在山南小學(xué)空曠的教室里，我們開始了我的支教活動(dòng)。
第一項(xiàng)我便開始自我介紹，因?yàn)樵诖髮W(xué)里自我介紹的機(jī)會(huì)也多，便熟練了一些，可是怎樣讓他們感興趣，能記住，這我也花了很多心思，盡量讓自己的聲音甜美，不要產(chǎn)生代溝。
我將孩子們分開，了解了他們現(xiàn)在學(xué)的課程之后，便開始計(jì)劃我該怎么做。因?yàn)槭寝r(nóng)村，對于普通話要求不嚴(yán)格，這對于孩子們的漢語拼音讀寫會(huì)有很大的影響，第一天，針對這個(gè)問題，我讓孩子們先讀一段課文，聽一下他們存在什么問題，再一一指出，糾正之后又讓他們讀幾遍，我讓孩子們提出平日拿不準(zhǔn)的字或詞，為他們講解，并要求他們從現(xiàn)在起開始講普通話。
由于天氣炎熱的原因，我們的課選在了上午，不似正式的課堂，我們沒有嚴(yán)格的上課與下課的時(shí)間，在輕松歡樂的時(shí)光里讓他們接受知識(shí)。
老師或多或少給他們布置了一些作業(yè)，也不多，主要在于發(fā)散他們的思維，我便想起了以前的暑期作業(yè)，上面便有一些趣味題目，我便輔助他們做些題目，也安排了讓他們每人寫一篇文章，看一下他們的基礎(chǔ)便于日后的課程的開設(shè)?？催^他們的作文發(fā)現(xiàn)還算規(guī)范，但是不出彩，有些循規(guī)蹈矩，也許是看書太少，平時(shí)鍛煉太少的緣故，我上網(wǎng)搜到一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，與他們分享，并找些專家推薦的小學(xué)生必看書籍，告知他們以后應(yīng)該看看。
孩子們似乎對于初中，高中和大學(xué)的生活很感興趣，對于初中和高中的印象便是很忙碌，面臨學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力，一個(gè)星期很少回家，到高中時(shí)一個(gè)月才能回家一次，作業(yè)多，壓力也大，大學(xué)，相對也比較輕松，中學(xué)時(shí)代，注重的是學(xué)習(xí)成績，而大學(xué)看重的則是能力，學(xué)習(xí)力，展示的舞臺(tái)很大。
每一天，都陪伴著他們回家，想起小時(shí)候唱著歌，排著隊(duì)回家，那時(shí)的日子很快樂，此時(shí)我是一個(gè)大姐姐，護(hù)送著他們回家。
又是天氣好，我們也會(huì)選擇在戶外，這時(shí)候他們要選擇自己喜歡的詩在大家面前朗讀，看著他們情感滿滿的樣子，內(nèi)心很欣慰。
此次支教活動(dòng)只進(jìn)行了七天，但卻是我難以忘卻的一次經(jīng)歷，從他們身上我也學(xué)到了很多，永遠(yuǎn)保持孩子般樂觀的心，樂于分享自己的快樂，傷心的時(shí)候要學(xué)會(huì)傾訴，或許應(yīng)該像個(gè)孩子一樣大聲的哭泣。
中國的教育普遍存在很多問題，從這次支教活動(dòng)，以及我的求學(xué)經(jīng)歷都可以看的出來，尤其是農(nóng)村教育，資源匱乏，師資力量不強(qiáng)，以及接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)少等原因，只是孩子們只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷的將只是塞入大腦，卻不知該如何運(yùn)用，有些孩子，雖然有天賦，但是因?yàn)榧彝顩r等原因，很少有機(jī)會(huì)學(xué)一項(xiàng)才藝。城里的孩子暑期有夏令營，有各種各樣的培訓(xùn)班，可是農(nóng)村的孩子卻只能在家中，出了看電視，做作業(yè)，便沒了別的事，而暑期孩子們的安全也值得關(guān)注。進(jìn)入大學(xué)后這種差距就會(huì)顯現(xiàn)出來，如英語口語能力，電腦操作，以及才藝等。
以前自己也只是埋頭讀書，因?yàn)橹車幕锇槎际且粯拥那闆r，便也沒覺得應(yīng)不應(yīng)該這樣，這次支教也存在一些問題，如孩子們太少，老師也太少，很難組織，或許真該組成團(tuán)隊(duì)，更具規(guī)模和實(shí)力，也正式一些，我沒有經(jīng)驗(yàn)，對于孩子們的心理還不太了解等。
這也讓我意識(shí)到，做任何事都不是容易的，不能招考自己的想象，要實(shí)施，做永遠(yuǎn)比說更有說服力。我愿做一顆蒲公英種子，隨風(fēng)四散，能夠生根發(fā)芽，成長成蒲公英的種子。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十八
前言：
這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以此來紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì)，完全從主觀角度出發(fā)。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想。我大概是個(gè)十全一美的人，成績、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌。我會(huì)繼續(xù)前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。
網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計(jì)算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把學(xué)生說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學(xué)生，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點(diǎn)，學(xué)生是青年知識(shí)分子;說得難聽點(diǎn)，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。
我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來實(shí)習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家里走出來，體驗(yàn)不同的生活，接觸不同的人。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長交際且生活圈子很小的人。
縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中，它只是一個(gè)為政府服務(wù)，反映國計(jì)民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺(tái)。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動(dòng)、寫稿子。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議、巡察、儀式等。這項(xiàng)工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊。但其實(shí)是沒有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會(huì)有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個(gè)套路?？赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺。當(dāng)然，他們平時(shí)的工作并不只是這些。
我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個(gè)人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時(shí)的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時(shí)間寫稿子，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖頁P(yáng)了我一句“導(dǎo)語寫的不錯(cuò)?！碑?dāng)時(shí)的確很傷心，可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處。后來寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下，也會(huì)向前輩們請教。
即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實(shí)在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會(huì)顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng)。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺)其實(shí)在社會(huì)中，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中，我也會(huì)有意識(shí)的改變自己，也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。
“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關(guān)于稱呼，應(yīng)該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會(huì)尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!
無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時(shí)丟失自信，在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個(gè)年齡的人，這種常識(shí)性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個(gè)字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。
“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處，尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細(xì)的去問，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會(huì)中，一定要謙虛、要好學(xué)，但不能讓人覺得無能?！斑@個(gè)詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經(jīng)驗(yàn)性的、技術(shù)實(shí)踐性的問題，就要做到不恥下問。每個(gè)人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。
俗話說，“態(tài)度決定一切。”學(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對，自己要對自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累、積極解決問題、積極把握機(jī)會(huì)，才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎(jiǎng)金問題，我以后也并沒有打算從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對我也不會(huì)造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。
結(jié)束語：
我們總說在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無用武之地，事實(shí)也正如此。不過我認(rèn)為，無論是知識(shí)還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正當(dāng)年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇一
序：在大河報(bào)實(shí)習(xí)的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn)，我對其間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報(bào)秉持正義的操守，對實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，感慨良久，懷著萬分思緒，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)的收獲和教訓(xùn)。
在大河報(bào)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生來說，發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事，因?yàn)樽约好靼?，最重要的是如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“鐵肩擔(dān)道義”的信念，學(xué)習(xí)“妙筆著文章”的思路，這，才是最有價(jià)值、最有意義的事。
1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升。
帶我的是李老師，跑衛(wèi)生線，也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報(bào)、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過：咱們寫的是給老百姓看的，很多專業(yè)性很強(qiáng)的東西，不愛看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來，服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了，很多東西不明擺著說出來，并不代表忽視它的存在。
記得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式，事件本身就是最多就是一篇消息，沒多少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，于是，自己寫了500來字就完事了，第二天見報(bào)時(shí)，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中，發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾，對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說，是一個(gè)值得警惕的漏洞，詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價(jià)值的東西，而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會(huì)議新聞，感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話，底下是冷冰冰的鼓掌，沒有什么東西可以寫，可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后，才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇二
一年的實(shí)習(xí)生活以來，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的.強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。
從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇三
本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí)，指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要資料及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開始后，我們按照指導(dǎo)教師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情景，同時(shí)我們幾個(gè)一向是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成(和我)。組成小組后，我們小組成員開始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的資料。
在接下來的小組討論過程中，小組成員進(jìn)取踴躍，爭相發(fā)表自我的見解和看法，最終構(gòu)成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自我的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最終我們決定這次我們小組主要對實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。
又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又立刻開始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對7個(gè)案例逐個(gè)開始討論，分析。在這個(gè)過程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的十分的`進(jìn)取，大家都很主動(dòng)的說出自我的觀點(diǎn)，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。
在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了所有案例，在這個(gè)過程中大家都學(xué)得到很多東西，也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。
經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束，經(jīng)過這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們對理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自我在分析實(shí)際問題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些問題感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過我們小組成員的認(rèn)真討論，并進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請教，最終在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最終我要十分感激鐘教師。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇四
為期兩周的仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，使學(xué)生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實(shí)驗(yàn)，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，來到_x公司后，我清楚的明白自己已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份了。但同時(shí)，我也知道自己自己在_崗位的工作中不過是一名新人，在工作中除了經(jīng)驗(yàn)和技巧外，也還有很多不足的地方!
為此，為了能出色的完成自己在此次實(shí)習(xí)階段的工作任務(wù)，我在這段實(shí)習(xí)中，努力吸收工作經(jīng)驗(yàn)，向前輩請教工作問題，努力的提高了自己對于_崗位工作的業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)將自身在實(shí)習(xí)階段的工作表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
我的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)方面，一是工作中領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，二是自身在工作外的自學(xué)。學(xué)習(xí)的方法雖然不同，但在其中_部門的_前輩都給我提供了很多的幫助和指點(diǎn)。
1.培訓(xùn)方面。
我在培訓(xùn)中認(rèn)真吸取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，并針對工作終點(diǎn)做好個(gè)人筆記，且在后來的工作中著重加強(qiáng)重點(diǎn)方面工作的鍛煉。雖然認(rèn)真吸取了培訓(xùn)的教導(dǎo)，但實(shí)踐中也總?cè)菀子錾喜簧俚膯栴}。為此，在每次的培訓(xùn)過后，我都會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，在工作中積極的改進(jìn)自己的方式，每次遇到不懂的地方就現(xiàn)反思，實(shí)在不懂的情況下也會(huì)請教_前輩和領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)雖然簡單，但卻教會(huì)了我在工作中的基礎(chǔ)，讓我較好的掌握這份工作。
2.自我學(xué)習(xí)方面。
在自學(xué)方面，我主要通過向前輩請教的方式來了解一些的技巧。我清楚現(xiàn)在自己的基礎(chǔ)并不牢固，即使學(xué)習(xí)了新的理論也未必能在實(shí)戰(zhàn)工作中派上用場。為此，我就向前輩們直接請教工作經(jīng)驗(yàn)，吸收前輩們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并通過鍛煉來掌握這技巧。
在這些學(xué)習(xí)上，我要感謝各位前輩愿意教導(dǎo)我工作的方法技巧，這讓我少走了很多的彎路，還提高了自身的交流能力，在工作中收獲了不少朋友。
在實(shí)際的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我一直以來都十分嚴(yán)格的要求自己。雖然學(xué)習(xí)了不少的經(jīng)驗(yàn)，但對于工作的基礎(chǔ)規(guī)定和要求我卻嚴(yán)謹(jǐn)遵守，絕不讓自己在工作中主動(dòng)犯下錯(cuò)誤。
當(dāng)然，因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔闼鶎?dǎo)致錯(cuò)誤的時(shí)候，我也會(huì)積極的反思自己，并牢記自己的問題，保證在今后的工作中絕不再犯!
回顧一次自己因?yàn)槔斫獠蛔闼鶎?dǎo)致的問題，結(jié)果竟導(dǎo)致了眾多同事一起幫我解決問題!對此我十分的慚愧，但這份印象，也給我的工作責(zé)任感帶來了極大的成長!
如今實(shí)習(xí)的工作終于結(jié)束了，作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，我在工作中取得了較為優(yōu)良的成績，并了解了工作和社會(huì)的情況。但我也明白，自己如今不過是剛剛踏入社會(huì)而已，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，努力提高自己，出色的完成自己的工作任務(wù)!
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇六
我是淮安信息的一名學(xué)子，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!尤其是對即將畢業(yè)走上社會(huì)的我們。在大一時(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷南京蘇寧配送中心的獎(jiǎng)金一個(gè)月的實(shí)習(xí)，大二時(shí)我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個(gè)多月的客服實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學(xué)的知識(shí)與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè)績。在2014年的這年寒假，為了再次鍛煉我的個(gè)人實(shí)踐能力，我們學(xué)校的教育領(lǐng)導(dǎo)讓我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)，以職場體驗(yàn)、職業(yè)調(diào)查為主題，開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，科學(xué)分析，準(zhǔn)確定位，提前規(guī)劃，為自己順利就業(yè)創(chuàng)造條件，并撰寫調(diào)查分析報(bào)告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。
由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來到了淮安創(chuàng)世紀(jì)服飾有限公司。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式，工人的勞動(dòng)是價(jià)值地來源?；窗矂?chuàng)世紀(jì)服飾有限公司主要經(jīng)營服裝/紡織/皮革。一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主管及好幾個(gè)組長，便于管理和分配，現(xiàn)今工作的機(jī)器都是電動(dòng)縫紉機(jī)。
公司是外商獨(dú)資的。公司規(guī)模達(dá)1000人以上。本公司成立于2004年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有多個(gè)分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產(chǎn)投資已達(dá)3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積2萬平方米。現(xiàn)配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進(jìn)設(shè)備2000多臺(tái)。2007年銷售額達(dá)3億元，利稅1500萬元。目前公司擁有員工2000人，其中大中專院校生300余人，中層以上管理人員150余人。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇七
長期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。20xx-20xx學(xué)年，我院科教科根據(jù)醫(yī)院教學(xué)安排的有關(guān)文件精神，繼續(xù)在實(shí)習(xí)同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，在科教科的精心組織下，院相關(guān)部門的配合下，實(shí)習(xí)學(xué)生積極參與，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
根據(jù)學(xué)期初的安排，本學(xué)年安排學(xué)生參加的'實(shí)踐活動(dòng)包括無償獻(xiàn)血、聯(lián)合部隊(duì)官兵“清癬”、迎綠色奧運(yùn)植樹活動(dòng)及到膠州第二人民醫(yī)院參加義診等。
在活動(dòng)組織方面，科教科及時(shí)與團(tuán)委、工會(huì)和醫(yī)務(wù)科溝通、聯(lián)系，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢，組織學(xué)生參加能發(fā)揮自身特長和感知社會(huì)時(shí)事發(fā)展方向的活動(dòng)，每次活動(dòng)，均提前發(fā)通知，便于學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，活動(dòng)過程中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，既使學(xué)生能全身心投入活動(dòng)，又保證了學(xué)生的人身安全。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。在得知市中心血站血源告急的情況下，我院實(shí)習(xí)學(xué)生和青年職工們們積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，共有4名學(xué)生獻(xiàn)血。08年奧運(yùn)年，青島作為帆船項(xiàng)目舉辦城市，是每一個(gè)青島人的驕傲，為了美化城市環(huán)境，學(xué)生們聯(lián)合部隊(duì)官兵組成“清癬隊(duì)”，清理街頭的小廣告，還參加了美化環(huán)境植樹活動(dòng)，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，與院領(lǐng)導(dǎo)和青年職工合理分工，密切配合，短短一個(gè)上午共植樹100余棵，圓滿的完成了植樹活動(dòng)。為了發(fā)揮學(xué)生們的專業(yè)特長，提高實(shí)習(xí)學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識(shí)，團(tuán)委組織學(xué)生參加了醫(yī)院的義診隊(duì)，在義診過程中，學(xué)生與社區(qū)居民面對面接觸，為他們查體，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，義診活動(dòng)受到當(dāng)?shù)鼐用駳g迎和好評，同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
在取得成績的同時(shí)，也體現(xiàn)出了活動(dòng)組織中的一些不足之處，在以后的活動(dòng)中要改進(jìn)不足，爭取使實(shí)習(xí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織的更圓滿，使學(xué)生們得到更多的鍛煉。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇八
由于自考的原因，遲了幾天放假。又由于山體塌方，比原計(jì)劃晚回家一天到家。20_年1月12日，我從學(xué)?；氐搅思摇；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因?yàn)橹跋脒^要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好，但是對于農(nóng)村的孩子們，一點(diǎn)沒有接觸過英語，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸，當(dāng)然也有一些擔(dān)心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。
上了一節(jié)課，其實(shí)感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的教師里，坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著我，震撼著我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖?，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著英文字母歌時(shí)，我不知道為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢，但當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了。上課接近尾聲，也是最后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再?zèng)]有心情上課，非要鬧著去我家，(其實(shí)當(dāng)他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心的高興)我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內(nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識(shí)，我想這就是我想要的。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)。我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了人與人之間的交往，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì)更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)，作一名合格的大學(xué)生。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇九
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十
自3月5日起，在_x老師的指導(dǎo)下我在某某中學(xué)高一(1)班實(shí)習(xí)班主任工作，至今已有三月余，所得所感頗多，今作總結(jié)，僅從以下三方面說起。
一、與學(xué)生相處心得。
記得剛來的時(shí)候肖老師就對我說，與學(xué)生相處關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對你有所畏懼。
這個(gè)“度”的把握不是一兩天能學(xué)得來的，開頭就很重要，也與老師的性格有很大關(guān)系。我本人性格在這顯得寬和有余而嚴(yán)厲不足，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以至于對后面的工作造成很大困難。其次還要注意場合，對不同學(xué)生也要不同對待。例如我們一班42人，性格差異十分巨大，并且每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也是多樣性的。例如鄧超超，待人熱心，誠懇。記得剛來第二天，他就和我說：“張老師，我叫鄧超超，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙，盡管叫我。”但他又容易急躁，說話心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個(gè)學(xué)生都有自己鮮明的個(gè)性與特點(diǎn)。學(xué)會(huì)與不同性格的學(xué)生交往這是我以后任教的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
另外更重要的一點(diǎn)，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格、成長背景尤為重要。只有了解了學(xué)生，才能與他進(jìn)行有效的溝通，進(jìn)而才能對他們進(jìn)行引導(dǎo)、教育。在這一點(diǎn)我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不但對我們班學(xué)生的個(gè)性，成長背景了如指掌，而且善于處理各種糾紛矛盾。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時(shí)她自己又是一個(gè)樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的人格去影響周圍的人。讓我看到要做一個(gè)好老師先要做一個(gè)快樂的老師;要做一個(gè)快樂的老師先要做一個(gè)快樂的人。只有快樂的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有快樂的老師才能更加有耐心、有信心的了解和處理學(xué)生們之間的瑣事，并且在了解和處理過程中同時(shí)能夠不斷思考，總結(jié)更加有效的教育方法。生活心態(tài)決定工作態(tài)度;生活狀態(tài)決定工作效果。這是我實(shí)習(xí)的第二筆寶貴財(cái)富。
二、班級管理心得。
對于班級的管理，記得有位大學(xué)老師曾這樣說過，給你一個(gè)班級你能管理的井井有條，那么給你一座城市你就可以做個(gè)好市長;給你一個(gè)省，你就可以做個(gè)好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有一定奧妙在里面的。
跟隨肖老師實(shí)習(xí)班主任工作，我體會(huì)到管理班級一定要抓住學(xué)生的特點(diǎn)，做到有針對性，同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì)，嚴(yán)中有愛。學(xué)生有很大的從眾心里，處理問題時(shí)要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先催促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)催促。這樣其它大部分學(xué)生就跟著去了。
其次，學(xué)生既天真又是幼稚，因此我們老師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的赤子之心，又要用嚴(yán)厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些幼稚的誤區(qū)。這就需要愛心、耐心、責(zé)任心與技巧了。在這方面我認(rèn)為自己才剛剛開始。
另外，學(xué)生既可愛，有時(shí)又會(huì)顯出幾分“令人可惡”的樣子。開始時(shí)看到他們一個(gè)個(gè)可愛的面孔，真想多給他們教一點(diǎn)東西，就恨自己知識(shí)不夠淵博，才能不夠高深，但我還是盡自己的努力備課，自習(xí)也努力引導(dǎo)他們做好功課。但有些時(shí)候?qū)W生們對自己的好意不但不加理解，反而大有以為惡意的傾向。為此，我曾一度郁悶，進(jìn)而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學(xué)所學(xué)。所以在教學(xué)管理中挫折難免，關(guān)鍵是如何快速調(diào)整好自己的心態(tài)，重新堅(jiān)定自己的信念，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取明天做的更好。
三、對封閉式教育的思考。
我所實(shí)習(xí)的學(xué)校某某中學(xué)，是一所私立學(xué)校，實(shí)行的是封閉式教育，半軍事化管理。剛來還有點(diǎn)不適應(yīng)，時(shí)間久了，對這一教育模式有所了解，作如下思考。
看到一些書上說這是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它在一定程度上對留守兒童進(jìn)行了教育，有利他們成長，也減少了社會(huì)閑散人員的數(shù)量，減少了青少年犯罪現(xiàn)象，緩解了社會(huì)壓力。某某學(xué)校作的也不錯(cuò)，這里的感恩教育是一大特色。學(xué)生每天作感恩操，校領(lǐng)導(dǎo)也對感恩教育十分重視，做了許多努力。另外，某某學(xué)校，高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，如視察學(xué)生宿舍等，副校長還親自代課;學(xué)校經(jīng)常與一些兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)。這些都是值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)的。
但是封閉式教育存在的問題也不容忽視。
首先，學(xué)生缺愛，缺少來自父母親的愛，這一根本問題沒有解決。父愛、母愛這是人世間最偉大最厚重感情之一，尤其對于孩子，是無法替代的。這里有不少學(xué)生是外省的，父母在外務(wù)工，學(xué)生缺少來自家里的關(guān)愛，對學(xué)生性格造成的影響是很難彌補(bǔ)的。造成部分學(xué)生逆反心理嚴(yán)重;對學(xué)習(xí)和未來失去信心;對老師和集體粗魯、冷漠。個(gè)人認(rèn)為，幼年的孩子不應(yīng)異地求學(xué)，更不應(yīng)遠(yuǎn)離家庭。父母的關(guān)愛，家庭的學(xué)前教育對人的健康成長不可缺少。
其次半軍事化管理管的太死，學(xué)生容易自我放棄，甚至可能更加叛逆。至少對這一管理制度學(xué)校應(yīng)不斷完善，例如，飯卡每學(xué)期學(xué)生沒用完的錢應(yīng)該把現(xiàn)金還給學(xué)生。沒收手機(jī)的同時(shí)要是能在校內(nèi)建立公話亭，則可能減少學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象等。
另外，不管是怎么樣的教育模式，目的都應(yīng)該是育人，培養(yǎng)健全人格的人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而非盈利，或考試。教育就是投資，學(xué)校不同于企業(yè);考試是手段，育人是目的。若逆其道而行之，必然教不好學(xué)生，又浪費(fèi)老師的辛苦努力。一個(gè)好的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生和老師都喜歡的地方。
以上就是我在某某中學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作三月余的一點(diǎn)體會(huì)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十一
無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。
從穿上實(shí)踐隊(duì)的'隊(duì)服那一刻起，我們就肩負(fù)著廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間，我們這班人表現(xiàn)出色，順利完成了實(shí)踐任務(wù)，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8：30上班。本來這個(gè)時(shí)間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個(gè)饅頭，我們這班人就早早地來到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時(shí)有位置做，有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5：30下班回來因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤?，所以情況也一樣。就這樣，每天堅(jiān)持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實(shí)踐期間，我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關(guān)系的方法和態(tài)度。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì)之一。
當(dāng)然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實(shí)踐時(shí)，最有意義的一件事：
7月24號(hào)星期五，是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假黃花崗實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期，剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級街道，故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境，迎接復(fù)檢，黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力，對水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。
下午，我院赴黃花崗實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng)，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對手冊上的知識(shí)有疑問時(shí)，總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。
溝通從心開始，并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷，面對派傳單者，或許有的人會(huì)視而不見，有的人會(huì)搖手說不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果被大眾所接受，這是對我們勞動(dòng)的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。
大約四十分鐘后，各隊(duì)員又集中在一起，大家對各自完成的任務(wù)都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂。
這次活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過去了一半，接下來的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實(shí)踐接近了尾聲。
十天過去了。實(shí)踐任務(wù)完成了。臨走時(shí)，與師傅惜別，也別有一番滋味。十天的時(shí)光說長不算長，但也不短。其中有一位師傅年紀(jì)與我的母親相仿，對我們特為友好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對我的教導(dǎo)和關(guān)心。
十天過去了。這也意味著我們實(shí)踐隊(duì)成員要各奔東西了。不會(huì)忘記，從團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到的快樂的感覺。也不會(huì)忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。
十天過去了。在這十天里，我達(dá)到了實(shí)踐的目的——鍛煉自己！等到事后回想這個(gè)過程，真的有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對我以后的社會(huì)生活將產(chǎn)生不可替代的影響。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十二
在汽車制造行業(yè)，隨著電力物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能化技術(shù)的不斷應(yīng)用，汽車電氣系統(tǒng)的重要性日益凸顯。因此，在我大學(xué)本科的學(xué)習(xí)期間，我選擇了一家汽車制造企業(yè)進(jìn)行電氣實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我主要從以下幾個(gè)方面熟悉了解了汽車電氣系統(tǒng)：
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了汽車電氣系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括車輛電路的基本組成、電氣元件的原理和主要參數(shù)、數(shù)字電路和模擬電路的工作原理等。通過對電路板和元器件的分析，我逐漸掌握了電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)和故障排除知識(shí)。
汽車電氣控制系統(tǒng)包括發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、車身控制系統(tǒng)和駕駛員輔助系統(tǒng)等。在實(shí)習(xí)期間，我通過參與到汽車電氣控制系統(tǒng)的研究和開發(fā)中，了解了各類控制系統(tǒng)的`工作原理、設(shè)計(jì)思路和運(yùn)行機(jī)理。同時(shí)，我還對常用的數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議、通信技術(shù)、軟件編程技巧等進(jìn)行了深入了解。
在實(shí)習(xí)期間，我還負(fù)責(zé)對汽車電氣控制系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和故障診斷。通過對電路板、電子元件和信號(hào)采集儀器的分析和維護(hù)，我能夠獨(dú)立進(jìn)行車輛故障分析、診斷和修復(fù)。例如，我經(jīng)常會(huì)參與汽車電氣控制系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)和方案開發(fā)，給出解決方案并進(jìn)行實(shí)施。
總之，通過這次的實(shí)習(xí)，我對汽車電氣控制系統(tǒng)有了更深刻的理解，能夠獨(dú)立地應(yīng)對各類電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)、修復(fù)和升級等工作。同時(shí)，我也功能更強(qiáng)大的電氣控制系統(tǒng)提供了積極的技術(shù)支持。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十三
xx系公共管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)06級學(xué)生，經(jīng)學(xué)校院系調(diào)遣，于20xx年5月4日前往西大太白北路校區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部進(jìn)行為期兩月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)過渡地帶，其目的是是我們更好更快的融入社會(huì)，適應(yīng)工作，順利完成從學(xué)生到從業(yè)者的角色轉(zhuǎn)變。
“統(tǒng)戰(zhàn)部是一個(gè)基本上學(xué)不到什么的地方，對于你們這個(gè)專業(yè)來說。”這不是我的總結(jié)，這是第一次見到統(tǒng)戰(zhàn)部長李老師時(shí)，她告訴我的“咱們統(tǒng)戰(zhàn)部的工作任務(wù)不是很多，你們現(xiàn)在大三了吧，可以趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上，我又被這個(gè)合理化的建議噎了半天。這確實(shí)是一個(gè)好主意，如果它的前提假設(shè)，于我來說成立的話，也就是若我確實(shí)打算考研的話?？上?，我不考研。謝謝老師！
“希望有多大，失望也就有多大?！边@也算作相對論的一種吧。對于實(shí)習(xí)，人生中又一個(gè)第一次。我是懷抱激動(dòng)、愿望、努力而來的。新的開篇，我要認(rèn)真熱情的投入，不荒光陰，不虛此行。我想學(xué)會(huì)，我要學(xué)會(huì)，書本上學(xué)不來的東西。我以為，我的實(shí)習(xí)會(huì)為我開啟這樣一扇門的?？蓻]料到，老師的開場白讓我的實(shí)習(xí)瞬間蒼白，我的心狠狠的沉沉沉，卻又似乎永無著落。這，是我的真實(shí)感受！如果說，當(dāng)初我一味幻想出校，而結(jié)果卻是留校之后———只是重重的失望，和濕潤的眼睛。那么，現(xiàn)在我真的有絲絲絕望，而且眼睛干澀，欲哭無淚。我覺得不公，氣憤，倒霉，無奈，可笑！我想到起初讓我們寫的那份自評中的今后意向：考研、考公務(wù)員、找工作。我寧愿是我頭暈了，搞錯(cuò)了，選擇考研了！可我明明白白寫的是后者?。〉覅s來到了一個(gè)適合考研的地方實(shí)習(xí)！后來，我經(jīng)常聽到那些要考研的同學(xué)叫苦自己所在的實(shí)習(xí)單位忙得不可開交，自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實(shí)習(xí)狀態(tài)，就感到無限的荒涼。泰戈?duì)栒f“鳥兒想要變成云，云兒想要變成鳥”這也許才是真的世界，悲慘世界！
鄭重聲明：我沒有忘記這份材料的性質(zhì)是報(bào)告，而非抱怨。我這就報(bào)告！
統(tǒng)戰(zhàn)部，同學(xué)朋友都說聽起來好大氣。統(tǒng)一戰(zhàn)線，這個(gè)詞語在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月里，是極度輝煌的，不僅是紅色大地上響亮的口號(hào)，更是英明正確的指導(dǎo)思想和必須完成的歷史任務(wù)。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，和人民群眾，仁人志士愛國分子統(tǒng)一戰(zhàn)線。全國全民，萬眾一心，保家衛(wèi)國，為我們今天來之不易的新生活，好日子做出了不可磨滅的功績！統(tǒng)一戰(zhàn)線力量不容小覷，工作不容怠慢。但隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，中華民族的崛起，繁榮富強(qiáng)，和睦安定，蒸蒸日上的新中國，足以讓每個(gè)華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時(shí)期內(nèi)，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散，但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當(dāng)然這只是我，一個(gè)留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)的人的體會(huì)，以一名實(shí)習(xí)生的眼光視覺，認(rèn)為的。至于其具體內(nèi)容，因?yàn)楣ぷ鞑婚L又淺，所以實(shí)在不得而知。只是從整理的有些資料里了解到工作的一點(diǎn)應(yīng)該是處理協(xié)調(diào)我黨和民主黨派及愛國人士之間的關(guān)系。因?yàn)樯婕暗膶ο笸ǔＳ腥艑W(xué)社、民建、民盟、工農(nóng)黨、致公黨以及華僑等?？墒菄┟癜驳默F(xiàn)實(shí)為共產(chǎn)黨立黨為公執(zhí)政為民做了生動(dòng)且堅(jiān)實(shí)的注腳。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共同進(jìn)步發(fā)展，建設(shè)美好明天已是深入人心的大信念，人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執(zhí)政黨的關(guān)系很明確：我國的歷史發(fā)展、基本國情和人民民主專政的政治制度，從根本上決定了實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。在我國多黨合作和政治協(xié)商制度中，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持“長期共存、互相監(jiān)督，肝膽相照、榮辱與共”的方針，高度重視同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)，形成了“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了共產(chǎn)黨和民主黨派在政治上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、在政權(quán)上的執(zhí)政與參政、在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的合作與監(jiān)督的關(guān)系。由此可見，上下左右就是一條心。執(zhí)政黨的成績讓人心悅誠服，效力追隨！講這些只是為了說明當(dāng)前的統(tǒng)戰(zhàn)工作一如既往的重要，但并不是很迫切。所以在絕大部分時(shí)間里，我基本上處于零任務(wù)狀態(tài)?？此戚p松自由，其實(shí)是種備受折磨和煎熬的狀態(tài)。我想部長老師一開始的定評，其實(shí)就是善意的暗示。好讓我有心理準(zhǔn)備。深呼吸，穩(wěn)住心，但還是因?yàn)槁洳钐筇?，以致使我深陷迷茫。在許多個(gè)下班后的公交車上，遙望西天邊上的云日陰晴，回憶這一天工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（并非記憶力好，而是確只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎），我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發(fā)脹，鼻子發(fā)酸。我承認(rèn)，實(shí)習(xí)初的時(shí)間里，我的精神世界非?？鄲?。一天下來，見不上幾個(gè)人，說不了幾句話。想埋頭做事，卻只有整整報(bào)紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水，五份報(bào)（人民日報(bào)、人民政協(xié)報(bào)、團(tuán)結(jié)報(bào)、各界導(dǎo)報(bào)、西安晚報(bào)）一整天！
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十四
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡便松成功。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一向是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì)有益，對自我積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。
知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗。
所以，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊@個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十五
大二暑假，于xx電腦學(xué)校任暑期招生助理一職。xx電腦學(xué)校是一所與xx廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校，位于xx電視廣播電視大學(xué)院內(nèi)，在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生，接待來訪人員，整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。工作團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：多為暑期參加實(shí)習(xí)的大學(xué)在校生。工作地點(diǎn)戶內(nèi)外相結(jié)合，出差情況較多。工作業(yè)績突出，在7個(gè)招生助理中業(yè)績排名第一，多次得到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)表揚(yáng)。
二、收獲與體會(huì)。
通過暑期的工作，我對教育工作略有了解。教育類工作很受社會(huì)尊敬，由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長解決問題，指點(diǎn)迷津，提供資源，達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是電話溝通，工作性質(zhì)也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應(yīng)變能力都很強(qiáng)，并且始終要保持溫聲細(xì)語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中學(xué)會(huì)了使用打印機(jī)，投影儀，一些簡單的辦公軟件。學(xué)會(huì)了待人接物，這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當(dāng)中，才體會(huì)到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校，不論酷暑嚴(yán)寒四處奔波；老師為了讓孩子學(xué)的有興趣不枯燥，絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力；學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好未來，提供多種學(xué)習(xí)方式與場所鍛煉孩子的各種能力。親身體會(huì)了三方的不易，我覺得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)效社會(huì)。
工作過程中，我把我人力資源管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，分析個(gè)人與組織的行為，以合理化的解決矛盾，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。把市場營銷學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到電話營銷中，搜尋客戶需求，細(xì)分客戶市場，不同的層面和需求要不同對待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢和競爭力，解決實(shí)際問題，以達(dá)成績效。
三、實(shí)踐中存在的主要問題和不足。
通過這次工作，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣闊，知識(shí)積累不夠多。以至于有些時(shí)候需要請示上級才能給家長咨詢的問題一個(gè)滿意的答復(fù)。
人情交際方面不夠練達(dá)，因一時(shí)的小聰明阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要及時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。由于自己的涉世未深和簡單直白，造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多，還需要學(xué)習(xí)和沉淀。
實(shí)踐管理、實(shí)踐內(nèi)容安排等方面：實(shí)踐要求太高，由于暑假期短，難以找到符合本專業(yè)（人力資源管理）特色的實(shí)習(xí)工作。企業(yè)方培養(yǎng)人才需要時(shí)間和精力，不可能把技術(shù)性強(qiáng)的工作交給暑假實(shí)習(xí)生來做。所以，暑假實(shí)踐工作大多是無技術(shù)含量的打雜工作或簡單的一線銷售工作。難以達(dá)到學(xué)以致用，工學(xué)結(jié)合的要求。
四、合理化建議。
工作過程中發(fā)現(xiàn)，
自身方面：
1、知識(shí)儲(chǔ)備太少。改進(jìn)措施：多讀書。
2、專業(yè)知識(shí)不夠。改進(jìn)措施：多閱讀專業(yè)書籍與報(bào)刊。
3、人情不夠練達(dá)。改進(jìn)措施：多學(xué)習(xí)，多接觸人群，學(xué)會(huì)察言觀色。企業(yè)方面：
1、由于工作崗位過多，人才過少，造成工作壓力過大，加班較多，使員工過于疲憊，影響員工積極性。且說明去年的招聘總結(jié)做的不好，今年的供需狀況沒有預(yù)想到。
改進(jìn)措施：做好招聘工作與總結(jié)。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十六
從去年四月中旬就來了，直到今年八月底結(jié)束，加起來是一年多的，真的感謝我的接待機(jī)構(gòu)——國仁城鄉(xiāng)(北京)科技發(fā)展中心的支持。沒有同伴的幫助和支持，我也許做不了一年就走了。在這一年里。我真的學(xué)到了很多很多。
回想這一年多的實(shí)習(xí)生活，一幅幅場景真是歷歷在目。我能來國仁實(shí)習(xí)真是很幸運(yùn)，且有一定的淵源。記得我于零四年參加社區(qū)伙伴的健康農(nóng)業(yè)考察活動(dòng)，就去了國仁的前身，在河北定縣的晏陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院。零五年夏天時(shí)，參加了社區(qū)伙伴在學(xué)院舉行的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。零七年冬季時(shí)，又參加了社區(qū)伙伴和學(xué)院在密云做的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)。所以我和國仁這個(gè)機(jī)構(gòu)是很有緣分的。
零七年的培訓(xùn)讓我留下了深刻的記憶，其間國仁的工作人員介紹了他們這幾年來在健康農(nóng)業(yè)上實(shí)踐的經(jīng)歷及得出來的經(jīng)驗(yàn)，且提出了有關(guān)健康農(nóng)業(yè)理論的思考，真是讓我感到非常的欣喜。特別一幫比我還要小的小伙子在做，我也算是年輕人嘛，那時(shí)才27歲，而他們只有23歲左右。很讓我佩服這幫人，因?yàn)楝F(xiàn)代的年輕人很少要去務(wù)農(nóng)。
零七年的培訓(xùn)也有很多我認(rèn)識(shí)的老朋友都來了，他們都介紹各自的情況，成都華德福學(xué)校的農(nóng)耕老師，偉和和遠(yuǎn)斌的介紹也給我留下了很多記憶。當(dāng)時(shí)我就萌動(dòng)了要當(dāng)健康農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)生的念頭。因?yàn)槲覐牧愣昃烷_始看健康農(nóng)業(yè)方面的資料，并在家鄉(xiāng)自己的小菜園做了一些簡單的嘗試，也有一些感性的經(jīng)驗(yàn)。還在pcd的幫助下，又參加了一些專門做健康農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)，還翻閱了一些有關(guān)的書籍，對健康農(nóng)業(yè)也有了初步了解。本想在自己的家鄉(xiāng)實(shí)踐，可總覺得有許多的困難和阻礙。不是經(jīng)濟(jì)上的約束就是家人的不支持，或是自己缺乏實(shí)踐的勇氣。家鄉(xiāng)的實(shí)踐就這樣不了了之。于是我就想出來看看，和一些志同道合的人一起去做，正好也有這樣的平臺(tái)讓我去實(shí)踐。
時(shí)光來到了零八年春末，我安排好家務(wù)之后，便想到出來做實(shí)習(xí)生。剛開始想去四川的華德福學(xué)校，可是遠(yuǎn)斌告訴我他們要在七月份才開始實(shí)習(xí)生項(xiàng)目，讓我等等。我想等到了七月份，已過了春耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié)，去的話就沒有多少可做之事。于是我就給國仁主管農(nóng)業(yè)的郝冠輝寫了一封我要當(dāng)實(shí)習(xí)生的信，，正好小郝告訴我，他們那兒可以提前招募實(shí)習(xí)生，讓我先過去吧。就這樣我上了去北京的火車。
我來的當(dāng)天，小郝出來接我，由于我沒聽清楚公車司機(jī)師傅報(bào)的站名，坐過了公交車站。讓小郝跑了一段冤枉路，真是抱歉。
當(dāng)天，由于國仁要去談農(nóng)場的合作事宜，大伙兒和我只打了個(gè)照面，就走了。只剩下了兩個(gè)女孩子在辦公室，她們是陳晨和王嫻迪。陳晨當(dāng)時(shí)是辦公室主任，給我講解了辦公室的基本情況和生活區(qū)域的各種常識(shí)，安排了我的住宿。王嫻迪也很熱情的和我交流。給我留下了初步的美好印象。
這是大家在一起吃住和辦公的地方，輪流值日，真的有點(diǎn)像共產(chǎn)主義生活似的。還有做廚余堆肥，陽臺(tái)種植。雖然我去的時(shí)候陽臺(tái)上還沒有種什么，只見一大桶一大桶廚余做得堆肥。當(dāng)年在河北定縣堅(jiān)持下來的東西，還在城市里繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)，真是不容易啊!因?yàn)檫@些堆肥到了夏天，會(huì)發(fā)出異味的，該怎么辦啊?在農(nóng)村可以就地去菜園掩埋，而城里到處都是花草樹木，沒有空地，如何掩埋呢?后來有一位住在一樓的大叔，他有一小塊可以自己種植的空地。我們就把堆肥送給了他，而且這位大叔在秋天收獲時(shí)還送給我們一些南瓜。這些情況讓我后來為設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生小額項(xiàng)目時(shí)提供了思路。后來辦公室搬到了一樓，也有一小塊空地，就不怕沒地方做廚余堆肥了。
四月中旬到月末，因?yàn)閷W(xué)院主要進(jìn)行農(nóng)場合作事宜的談判，我們都沒有去農(nóng)場，而是在回龍觀辦公室呆著。這期間我看了一些香港、臺(tái)灣出版的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資料，還與大家一起參觀北京東郊一處占地3000畝的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地——蟹島。這段時(shí)間是我來到這兒的適應(yīng)階段，過得有點(diǎn)拘束。而且我是一直在農(nóng)村里生活，有些習(xí)慣和城里的不一樣。加上我比較啰嗦，在別人做事時(shí)，說一些不適當(dāng)?shù)脑?，也讓大家有些反感。不過后來大家相互溝通就理解了。
不記得是四月二十八還是二十九日，我們終于來到了后沙澗農(nóng)場。由于到了春末夏初，好多作物都過了播種時(shí)間。我們就搶種一些作物，不過從后來收獲的情況來看，我們種的作物還行，還是收獲了不少。不知是誰說的，大自然是慷慨的，只要付出了就有收獲。著實(shí)這樣。這月的生活是非常充實(shí)和自在的。我是非常懷戀這段日子。每天勞動(dòng)，看書，下雨天去地里采蘑菇，早晨起來看朝霧，傍晚欣賞晚霞，有時(shí)吃完晚飯會(huì)高歌一曲。好似陶淵明手下的田園生活。后來我想到這樣的生活是基于項(xiàng)目支持，如果沒有了項(xiàng)目支持，又是怎樣看待這樣的日子。
五月份是一直的非常忙，我在想這么忙是為了什。故而想起自己初來之目的，是為了學(xué)習(xí)健康農(nóng)業(yè)的技術(shù)，生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)場的設(shè)計(jì)、健康農(nóng)業(yè)的思想。而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，并沒有體現(xiàn)這些。還只是我們老家的傳統(tǒng)耕作模式而已。這讓我感到有些一些失望。于是在發(fā)生一次生活小事上的爭吵后，我很情緒化的想離開這兒。后來和小黃、小郝溝通以后，他們講我們這兒是提供一個(gè)給年輕人實(shí)踐健康農(nóng)業(yè)的平臺(tái)，具體如何操作沒有定數(shù)，只有自己慢慢得去探尋。想來也是，學(xué)院的健康農(nóng)業(yè)之路才只有三年時(shí)間，哪有許多現(xiàn)存的東西。而國外的生態(tài)農(nóng)場一般都有十幾年甚至幾十年的歷程了，當(dāng)然有許多現(xiàn)存的可參考的經(jīng)驗(yàn)。而我們卻是剛剛起步，只有不斷的去實(shí)踐才能有自己的經(jīng)驗(yàn)積累，才能和別人分享。這也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的必由之路，也是我們中華五千年的農(nóng)耕之路。許多的生產(chǎn)耕作經(jīng)驗(yàn)都是通過口耳相傳流傳到現(xiàn)在，雖然古代的農(nóng)業(yè)是多的不得了，古代又有幾位農(nóng)民是認(rèn)識(shí)字的呢?不過中國自古以來是重視農(nóng)業(yè)的國度，歷朝歷代都有勸農(nóng)的官方部門，官方也會(huì)直接派遣官員到地方農(nóng)村查詢、過問和指導(dǎo)生產(chǎn)，但也只是少數(shù)而已，大多數(shù)的經(jīng)驗(yàn)是要老百姓自己的積累和再留傳。只不過現(xiàn)今之中國正在經(jīng)歷前所未有的現(xiàn)代化之路，農(nóng)業(yè)也要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。為了所謂的高產(chǎn)量，就大量投入農(nóng)藥、化肥、除草劑和雜交種乃至開發(fā)轉(zhuǎn)基因作物，用高耗能、高投入、高污染來維護(hù)住高產(chǎn)量。特別近三十年來，這種惡性循環(huán)越來越嚴(yán)重，以至于近年來出現(xiàn)了一系列的食品安全危機(jī)，讓人觸目驚心!想象古人吃的是多么的健康，雖然他們是多么的“落后”。
寫到這兒，我就不想一一去回顧了，就簡單的談?wù)勎腋惺?。來到北京?shí)習(xí)，感觸最深的是知道了一些真正的情況。理解了所謂的“現(xiàn)代化”是什么，現(xiàn)代化的食物生產(chǎn)加工是怎么一回事;知道這個(gè)世界上，不僅有美國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，還了有印度、巴西等國人民為了自身的生存和發(fā)展，正在做的健康農(nóng)業(yè);經(jīng)歷了一個(gè)非政府機(jī)構(gòu)過渡到社會(huì)企業(yè)的過程;知道了做健康農(nóng)業(yè)的工作不僅要生產(chǎn)安全的食物，還要讓吃這些食物的人了解食物的來歷;簡單地了解到我們中華傳統(tǒng)農(nóng)耕思想淵源，與我們今天提出的健康或生態(tài)農(nóng)業(yè)的想法是多么的相似(我要在報(bào)告后面附上有關(guān)論述我們中國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)思想及對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思考的的文章);參與了韓國自然農(nóng)業(yè)里講的生態(tài)豬舍的建設(shè)。
了解以上那么多的東西，我將如何去做呢?這是我當(dāng)下正在考慮的，是光嘴上說說，講給一些人聽，還是自己去做力所能及的農(nóng)業(yè)工作，或是邊做邊介紹健康農(nóng)業(yè)。我想還是后一種想法比較好。有一句俗語：光說不練嘴把式，光練不說手把式，又說又練真把式。我想今后不管走到哪里，應(yīng)當(dāng)說做結(jié)合，知行合一。
在最后我引用一段話來結(jié)束我這份報(bào)告。在此要感謝我的支持機(jī)構(gòu)——社區(qū)伙伴以及我的接待機(jī)構(gòu)——國仁。
如果我們希望擁有健全的田園。
讓收獲潛能有最大發(fā)揮。
就應(yīng)該以平等條件來對待大自然。
不要與它對立引起沖突。
這才是根本的策略。
只要我們在耕種技巧上稍微調(diào)整。
就能土壤的貧瘠與荒蕪。
也不至于因?yàn)楦哦茐霓r(nóng)地。
讓我們確實(shí)來維護(hù)大自然。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十七
我的第一次暑期實(shí)踐，雖是團(tuán)體項(xiàng)目，但是我們隊(duì)討論決定，各自回家，因此我們的實(shí)踐更具意義，正如我們隊(duì)的隊(duì)名，蒲公英愛心支教，我們就像一顆顆蒲公英種子四散，尋找土壤，生根，發(fā)芽，傳播希望。
而當(dāng)踏上回家的火車，我便在思考著我的暑期實(shí)踐怎樣才更充實(shí)有效，同時(shí)也意識(shí)到自己面臨很多問題。
回到家思考了幾天，通過熟人幫忙在山南小學(xué)找了間空教室，便開始了我的第一步，了解到幾個(gè)孩子想通過假期來提升自己的成績，聚集了他們之后，又遇到了難題，他們是不同年級的孩子，所要教授的課程也不一樣，并且來的孩子也不多，估計(jì)也只是抱著試試看的心態(tài)。
雖然有些受挫，但是還是要堅(jiān)持下來，任何事情都不會(huì)像自己想像的那般容易，面臨了，就是要去承受，于是20xx年x月x日在山南小學(xué)空曠的教室里，我們開始了我的支教活動(dòng)。
第一項(xiàng)我便開始自我介紹，因?yàn)樵诖髮W(xué)里自我介紹的機(jī)會(huì)也多，便熟練了一些，可是怎樣讓他們感興趣，能記住，這我也花了很多心思，盡量讓自己的聲音甜美，不要產(chǎn)生代溝。
我將孩子們分開，了解了他們現(xiàn)在學(xué)的課程之后，便開始計(jì)劃我該怎么做。因?yàn)槭寝r(nóng)村，對于普通話要求不嚴(yán)格，這對于孩子們的漢語拼音讀寫會(huì)有很大的影響，第一天，針對這個(gè)問題，我讓孩子們先讀一段課文，聽一下他們存在什么問題，再一一指出，糾正之后又讓他們讀幾遍，我讓孩子們提出平日拿不準(zhǔn)的字或詞，為他們講解，并要求他們從現(xiàn)在起開始講普通話。
由于天氣炎熱的原因，我們的課選在了上午，不似正式的課堂，我們沒有嚴(yán)格的上課與下課的時(shí)間，在輕松歡樂的時(shí)光里讓他們接受知識(shí)。
老師或多或少給他們布置了一些作業(yè)，也不多，主要在于發(fā)散他們的思維，我便想起了以前的暑期作業(yè)，上面便有一些趣味題目，我便輔助他們做些題目，也安排了讓他們每人寫一篇文章，看一下他們的基礎(chǔ)便于日后的課程的開設(shè)?？催^他們的作文發(fā)現(xiàn)還算規(guī)范，但是不出彩，有些循規(guī)蹈矩，也許是看書太少，平時(shí)鍛煉太少的緣故，我上網(wǎng)搜到一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，與他們分享，并找些專家推薦的小學(xué)生必看書籍，告知他們以后應(yīng)該看看。
孩子們似乎對于初中，高中和大學(xué)的生活很感興趣，對于初中和高中的印象便是很忙碌，面臨學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力，一個(gè)星期很少回家，到高中時(shí)一個(gè)月才能回家一次，作業(yè)多，壓力也大，大學(xué)，相對也比較輕松，中學(xué)時(shí)代，注重的是學(xué)習(xí)成績，而大學(xué)看重的則是能力，學(xué)習(xí)力，展示的舞臺(tái)很大。
每一天，都陪伴著他們回家，想起小時(shí)候唱著歌，排著隊(duì)回家，那時(shí)的日子很快樂，此時(shí)我是一個(gè)大姐姐，護(hù)送著他們回家。
又是天氣好，我們也會(huì)選擇在戶外，這時(shí)候他們要選擇自己喜歡的詩在大家面前朗讀，看著他們情感滿滿的樣子，內(nèi)心很欣慰。
此次支教活動(dòng)只進(jìn)行了七天，但卻是我難以忘卻的一次經(jīng)歷，從他們身上我也學(xué)到了很多，永遠(yuǎn)保持孩子般樂觀的心，樂于分享自己的快樂，傷心的時(shí)候要學(xué)會(huì)傾訴，或許應(yīng)該像個(gè)孩子一樣大聲的哭泣。
中國的教育普遍存在很多問題，從這次支教活動(dòng)，以及我的求學(xué)經(jīng)歷都可以看的出來，尤其是農(nóng)村教育，資源匱乏，師資力量不強(qiáng)，以及接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)少等原因，只是孩子們只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷的將只是塞入大腦，卻不知該如何運(yùn)用，有些孩子，雖然有天賦，但是因?yàn)榧彝顩r等原因，很少有機(jī)會(huì)學(xué)一項(xiàng)才藝。城里的孩子暑期有夏令營，有各種各樣的培訓(xùn)班，可是農(nóng)村的孩子卻只能在家中，出了看電視，做作業(yè)，便沒了別的事，而暑期孩子們的安全也值得關(guān)注。進(jìn)入大學(xué)后這種差距就會(huì)顯現(xiàn)出來，如英語口語能力，電腦操作，以及才藝等。
以前自己也只是埋頭讀書，因?yàn)橹車幕锇槎际且粯拥那闆r，便也沒覺得應(yīng)不應(yīng)該這樣，這次支教也存在一些問題，如孩子們太少，老師也太少，很難組織，或許真該組成團(tuán)隊(duì)，更具規(guī)模和實(shí)力，也正式一些，我沒有經(jīng)驗(yàn)，對于孩子們的心理還不太了解等。
這也讓我意識(shí)到，做任何事都不是容易的，不能招考自己的想象，要實(shí)施，做永遠(yuǎn)比說更有說服力。我愿做一顆蒲公英種子，隨風(fēng)四散，能夠生根發(fā)芽，成長成蒲公英的種子。
實(shí)習(xí)工作實(shí)踐總結(jié)篇十八
前言：
這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以此來紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì)，完全從主觀角度出發(fā)。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式)，沒有任何虛言假意，皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想。我大概是個(gè)十全一美的人，成績、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌。我會(huì)繼續(xù)前行，尋找心的方向，尋找我人生的夢。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。
網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列，說得了馬哲;溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計(jì)算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗?？芍^把學(xué)生說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學(xué)生，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點(diǎn)，學(xué)生是青年知識(shí)分子;說得難聽點(diǎn)，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來自省、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。
我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來實(shí)習(xí)，我只是想從學(xué)校、從家里走出來，體驗(yàn)不同的生活，接觸不同的人。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長交際且生活圈子很小的人。
縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中，它只是一個(gè)為政府服務(wù)，反映國計(jì)民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺(tái)。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動(dòng)、寫稿子。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議、巡察、儀式等。這項(xiàng)工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲，一說“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊。但其實(shí)是沒有太多技術(shù)含量的工作，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會(huì)有材料，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話，寫稿子也多為一個(gè)套路?？赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系，所以理解的比較膚淺。當(dāng)然，他們平時(shí)的工作并不只是這些。
我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的第二天，每個(gè)人都在忙各自的工作，我連倒茶的份兒都沒有，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時(shí)的惶恐不安。中午回來，我犧牲午覺時(shí)間寫稿子，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看，老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%，心里并沒有失落，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了?！彼脖頁P(yáng)了我一句“導(dǎo)語寫的不錯(cuò)?！碑?dāng)時(shí)的確很傷心，可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處。后來寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下，也會(huì)向前輩們請教。
即使是這樣單一的工作，也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多，其實(shí)在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有，我的邏輯思維能力很差，寫的東西會(huì)顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺，寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng)。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺)其實(shí)在社會(huì)中，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對陌生人寡言，不知道如何開口;面對前輩們，不知道如何稱呼，不好意思開口。雖然自己心里門清，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中，我也會(huì)有意識(shí)的改變自己，也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。
“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的，就像在建筑中的地基，這往往也是別人對自己的第一印象。對任何人都要尊重，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳，要把自己擺在平等的位置，對人大方有禮。關(guān)于稱呼，應(yīng)該是有差異的。在我們這里，對于資深的前輩，就會(huì)尊其為“老師”，對于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人，微笑就更是必備的交際法寶了!
無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時(shí)丟失自信，在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢，孰能無過?！弊钪匾氖莿俣或?，過而能改。在我們這個(gè)年齡的人，這種常識(shí)性的道理自是無需多言。你不是loser，也不是圣人，自己的人生也不能用幾個(gè)字來定義。這句話也是我要告誡自己的，以此來自省。
“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用。再來，“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處，尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，謙虛求教更是必不可少。不過請教別人也不能事無巨細(xì)的去問，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問題，完全可以自行得到解決。在社會(huì)中，一定要謙虛、要好學(xué)，但不能讓人覺得無能?！斑@個(gè)詞語怎么用，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的。對于經(jīng)驗(yàn)性的、技術(shù)實(shí)踐性的問題，就要做到不恥下問。每個(gè)人都有各自的工作，沒有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己。所以，要有不恥下問的精神，才能有所收獲。
俗話說，“態(tài)度決定一切。”學(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對，自己要對自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累、積極解決問題、積極把握機(jī)會(huì)，才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒有工資的，更不必去考慮績效、考核、獎(jiǎng)金問題，我以后也并沒有打算從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶，不去學(xué)習(xí)，不好好做，對我也不會(huì)造成什么影響。在這里，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己。既然身處于此，就要對得起自己。
結(jié)束語：
我們總說在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無用武之地，事實(shí)也正如此。不過我認(rèn)為，無論是知識(shí)還是經(jīng)歷，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的基石，一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春，我們正當(dāng)年，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生。