會計實(shí)習(xí)每周工作計劃(匯總15篇)

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    計劃可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),幫助我們逐步實(shí)現(xiàn)自己的追求。一個好的計劃除了明確目標(biāo)和步驟外,還應(yīng)考慮時間的分配、資源的利用等因素。接下來是一些優(yōu)秀計劃的實(shí)例,希望對大家有所啟發(fā)。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇一
    在客服室,實(shí)際是營銷服務(wù)室。每天,服務(wù)經(jīng)理通過電話與客戶打交道:3g客戶維系挽留、2g客戶維系挽留、固網(wǎng)寬帶維系挽留等等。眾所周知,挖掘一個新客戶比留住一個老客戶,成本要高好幾倍??梢?,服務(wù)是多么重要。
    那如何拉近與客戶的距離,更好地服務(wù)客戶,讓客戶滿意和認(rèn)可企業(yè),是當(dāng)今服務(wù)行業(yè)一直思考和亟需解決的'難題。
    其實(shí)我認(rèn)為,世界上并沒有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)方式。那些所謂的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語、語氣、語調(diào)只是最最一般的方式,但并不是適合每一個服務(wù)經(jīng)理。最適合自己的才是最好的。簡而言之,就是讓服務(wù)更顯個性。作為服務(wù)經(jīng)理,應(yīng)該在遵照公司服務(wù)要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身特點(diǎn),找尋一種最適合自己的服務(wù)態(tài)度和方式,這樣更能在服務(wù)過程中拉近與客戶的距離,達(dá)到更好的服務(wù)效果。打破框架,創(chuàng)新服務(wù)。
    關(guān)于考核,是對員工工作的評價和肯定。我看了市公司下發(fā)文件對服務(wù)經(jīng)理的考核指標(biāo),個人認(rèn)為,有些許強(qiáng)人所難。比如外呼量,在我剛來的時候,外呼量為一周150個正常通話,如今提高到200個。尤其在做三無和雙底等回訪,更是難以達(dá)到外呼要求。
    其實(shí)我認(rèn)為,工作以人為本,以人為先。工作人員擁有動力和信心,才能做好本職工作。所以,調(diào)動員工的積極性是工作順利進(jìn)行并取得成效的重要保障。其中調(diào)動員工積極性貴在設(shè)置合適的考核指標(biāo)。縣分客服可綜合考慮市公司下達(dá)文件的指標(biāo)為基礎(chǔ),設(shè)置自己的考核標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)設(shè)置必須得當(dāng),指標(biāo)太高,員工經(jīng)常完成不了,久則生惰性,積極性便下降;太低,則會減低效率,降低服務(wù)質(zhì)量。最適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)在于盡力盡心去做即能達(dá)到。還有,獎罰分明。在月底進(jìn)行一次評比,考核達(dá)標(biāo)且成績第一的,給予獎勵;考核不達(dá)標(biāo)且成績最差,加以懲罰??傊?,考核以激勵促競爭,以競爭促動力,以動力提績效。
    創(chuàng)建一個優(yōu)秀的具備強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,不僅在于分工,更在于合作。團(tuán)隊成員多溝通、多交流、多配合,精誠合作,不分你我。我建議,可仿效市公司在每周組織一次下午茶,召集所有成員,大家談?wù)勑?、交流這一周的工作情況和個人心得,好的方面可學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng),不足的可以討論完善。不斷從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提升個人能力。
    領(lǐng)導(dǎo)亦可借此機(jī)會了解下屬最近的工作和生活情況,增進(jìn)大家的感情。我想,一位平易近人、時常體恤和關(guān)心下屬的領(lǐng)導(dǎo),才是大家推崇和尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。李白詩云:天生我才必有用。每個人都有可取之處,物盡其用,人盡其才,才能發(fā)揮團(tuán)隊最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
    總之,領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心和激勵,是員工努力工作的無限動力。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇二
    1、使用流程:填寫計劃上級主管匯總填寫人暫存本周實(shí)施結(jié)果說明人事部門留存,每周工作計劃,工作計劃范文《每周工作計劃》。
    2、適用范圍:
    3、填寫說明:
    4、如為部門計劃,在工作項目具體計劃欄注明執(zhí)行人(員工)。
    5、對本周未計劃而執(zhí)行的工作,可附加在本表下部。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇三
    2、按推銷定單實(shí)時收貨、送檢、記卡、進(jìn)帳;。
    3、按消費(fèi)部領(lǐng)料方案、領(lǐng)料單實(shí)時發(fā)貨、記卡、進(jìn)帳;。
    4、按流程請求當(dāng)天進(jìn)完當(dāng)天的帳;。
    5、按流程請求月尾清點(diǎn),查清盤盈盤虧緣由,改正過錯,打印報表。
    1、收貨(點(diǎn)數(shù)、過稱、指點(diǎn)卸貨、簽送貨單,開進(jìn)倉單、記標(biāo)識卡);。
    2、送檢(對于原資料倉須報送查驗(yàn),由查驗(yàn)員查驗(yàn)及格否,分歧格退貨,及格才進(jìn)倉)。
    3、保存(做好防火、防水,品質(zhì)、日清點(diǎn))。
    5、記賬。
    (1)對于當(dāng)日發(fā)作的收貨、出貨進(jìn)電腦賬,打印進(jìn)倉單、出倉單;。
    (2)收貨輸出送貨單元稱號、數(shù)目、規(guī)格、日期等;
    (3)出貨寫明出貨單元稱號、數(shù)目、規(guī)格、日期等;
    (4)日清點(diǎn)時,留意賬、物、卡的數(shù)目須堅持分歧。
    (2)月度堆棧報表(清點(diǎn)后沒有患上再發(fā)作進(jìn)貨、出貨,打印報表交財政部分)。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇四
    1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。2、要求幼兒進(jìn)餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。
    1、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會如何將衣服塞到褲子里包好。2、學(xué)習(xí)整理自己的書籍、玩具,學(xué)會歸類。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇五
    生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。如進(jìn)餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。
    生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展“小問號”、“小幫手”等活動。
    生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。
    活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。
    在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。
    最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。
    生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)。
    1、認(rèn)知班級和自己的標(biāo)記,指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾、水碗。
    2、知道幼兒吃飯、入廁。
    1、動物娃娃家:提供足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具。引導(dǎo)幼兒扮演角色,使用玩具材料。
    2、積塑區(qū):大型塑料插具、穿珠、積木等。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡單物體,高高興興地玩。
    3、寵物區(qū):鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感。
    4娛樂玩具區(qū):長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具。
    教育安排活動。
    快樂的第一天。
    參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。
    木偶戲《小紅上幼兒園》;美術(shù);粘貼會笑的嘴。
    高高興興上幼兒園。
    提供足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。
    認(rèn)識大型運(yùn)動器械,學(xué)習(xí)玩法,鼓勵幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動。讓幼兒感到愉快、自由和安全。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇六
    把工作細(xì)分到每個周,不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題,對于一個實(shí)習(xí)者來講尤其重要,若能一直堅持也是進(jìn)步的體現(xiàn)。以下是一位會計實(shí)習(xí)生詳細(xì)總結(jié)出的會計實(shí)習(xí)周記,可供閱覽:
    會計實(shí)習(xí)周記1:
    本周是我的第一個實(shí)習(xí)周,在接下來的日子里,我會在建行舟山分行會計結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到,填好表格后,等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的,但通電話后,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí),并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點(diǎn)知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到后,碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾?,緣分啊緣分,發(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士,真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”,看來我要好好開始自己的實(shí)習(xí)修行了。
    在接下來的幾天,我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的內(nèi)容。在師傅的幫助下,我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。
    本周,慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù),對人的一個微笑、一個熱情的招呼,做好認(rèn)識新同事并讓同事認(rèn)識我的互動工作,是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。
    會計實(shí)習(xí)周記2:
    本周是新的開始,在接受完上周人際大考驗(yàn)后,我決定將重心轉(zhuǎn)向“拜師學(xué)藝”的牛刀小試。
    開始,先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù),同時,師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內(nèi)容還算簡單,但每步都有代碼,銀行機(jī)構(gòu)的各個分行、處理處以及不同區(qū)都有各自的代碼,師傅操作起來能非常熟練,但讓初次接觸的我覺得有點(diǎn)困難。
    在這個過程中,我感受到會計核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性以及隨時與各網(wǎng)點(diǎn)核對相關(guān)信息,環(huán)環(huán)緊扣。對于這項工作,必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細(xì)心負(fù)責(zé)。同時,銀行部門的監(jiān)督機(jī)制也體現(xiàn)著會計、財務(wù)管理工作中相互監(jiān)督的重要性。 (本站http://) 在記賬或結(jié)算過程中,工作人員與工作人員間的復(fù)核工作、上級領(lǐng)導(dǎo)與下級工作人員的授權(quán)工作,無不體現(xiàn)著這一特征,減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生,發(fā)揮監(jiān)督的作用。
    會計實(shí)習(xí)周記3:
    “最是人間留不住,紅顏辭鏡花辭樹”,時光流逝過于匆匆,在感傷中元旦即將到來,卻伴隨著希望。本周既是12月的最后一周,也是2015年的最后一周,而在銀行營運(yùn)中心會計結(jié)算部也將在本周的最后一天迎來“年末清算”,為來年“開門紅”做好準(zhǔn)備。這周,我繼續(xù)跟師傅學(xué)習(xí)同城結(jié)算和記賬部分的相關(guān)操作,如水電費(fèi)、網(wǎng)上銀行手續(xù)費(fèi)、基金、理財產(chǎn)品手續(xù)費(fèi)、盈利系列產(chǎn)品。但這些都不算什么,因?yàn)?2月31日,才是真正忙碌的一天。這天,同城交換不只有1交和2交,在晚些時候還會有3交甚至4交退票處理的出現(xiàn),并且在晚上還要加班。從晚飯時間開始,師傅就一直沒有停歇,作為交換員,隨時關(guān)注動態(tài)。由于不能出現(xiàn)差錯,所以我也無法操作,只能在旁邊看看,就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就到了10點(diǎn)多,聽說行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨后也有其他領(lǐng)導(dǎo)帶著獎金和水果等來探望。在這周特別是最后天的工作中,我最大的收獲是團(tuán)隊合作精神。在平時及年末工作中,結(jié)算組的工作各有各職卻環(huán)環(huán)緊扣。工作中的每一步都需要各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、部門與部門、工作人員間的配合,錯一、漏一都會影響整個工作的進(jìn)程與準(zhǔn)確性。財務(wù)工作的紛繁同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊合作,同樣需要為團(tuán)隊隊員著想的心與認(rèn)真。會計實(shí)習(xí)周記4:
    元旦過后,辦公室內(nèi)迎來比較清閑的一周,這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會的內(nèi)容。
    最近,辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價的浮動,低買高賣。美國的從中作梗,韓朝之間的摩擦不時的加劇升溫,讓金價波動較大。,每次傳出兩國開戰(zhàn)消息金價就上升,反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務(wù)的,所以要及時關(guān)注金價。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行,這些既是工作需要,也的確為她們的生活帶來便捷。
    在本周,在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識運(yùn)用便能給生活帶來驚喜,而將生活中的新聞、常識等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫助。財務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動態(tài),而要了解這些也必須關(guān)注時事環(huán)境,這樣才能更好的把握工作動態(tài)來為自己的工作錦上添花。
    會計實(shí)習(xí)周記5:實(shí)習(xí)期已過半,同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。
    本周,我跟隨同事樂樂去人民銀行開戶。先是各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提交上要開戶的客戶的資料,然后我們根據(jù)基本戶、臨時戶、專用戶、驗(yàn)資戶等的要求檢驗(yàn)并錄入相關(guān)信息,等我們把一切都妥當(dāng),就帶起手續(xù)與資料去人民銀行開戶。人民銀行是“銀行中銀行”,有許多同城交換的交換員也會來此完成工作。
    其實(shí)在大學(xué)金融課里已經(jīng)學(xué)過銀行結(jié)算帳戶這塊知識,但并不代表現(xiàn)實(shí)操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時戶和一般戶要求開戶的時間在近兩年有所調(diào)整,并且市區(qū)和普陀所規(guī)定的時間也不同。而且,實(shí)際操作由于不止是大腦的想象,所以更深有體會。
    本周的最大收獲是書本與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換、融會和形象化,有些書中無法體會的知識點(diǎn)在實(shí)踐中能幫助自己真正的理解,正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
    第一周:
    10月15號結(jié)課了,離開了熟悉的課堂,也意味著我的大學(xué)正式上課時間的結(jié)束,回想剛來大學(xué)的時候,仿佛還在昨天,一切都還是那么清晰,可是物已是人已非,當(dāng)初剛來學(xué)校時青澀的我也已經(jīng)逐漸成熟。從這周開始我將告別我的學(xué)生身份,進(jìn)入一個新的角色,或者說是一個新的舞臺。作為一位會計專業(yè)的學(xué)生,學(xué)了兩年多的理論知識,雖然基本的東西已經(jīng)差不多掌握了,可終究還是紙上談兵,真正應(yīng)用到實(shí)踐中還是有點(diǎn)無從下手。剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位時,看到了很多陌生的面孔,也認(rèn)識了很多老師,我們的指導(dǎo)老師是黃處,給我的感覺就是這個老師很干練,雖然沒有太多接觸,但是對她還是很敬畏;負(fù)責(zé)我們這個崗位的是鄒小杰老師,她是東北人,說話很爽快,個性也比較直爽,我覺得在這樣一位老師的帶領(lǐng)下工作一定會有很多的樂趣;還有楊昕宇老師,說話很幽默,雖然不負(fù)責(zé)我們,但是也會有接觸。實(shí)習(xí)的第一周老師并沒有安排我們進(jìn)行什么具體的工作,主要是讓我們適應(yīng)一下工作環(huán)境。雖然只有這些,但是對于我來說還是充滿了好奇。
    第二周:
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間第一周結(jié)束了。今天我們開始使用用友軟件,以前上課學(xué)習(xí)的用友跟實(shí)際工作中的還是有些區(qū)別,我們所學(xué)的都是一些最基本的知識,工作中所接觸的是一些復(fù)雜的卡片管理。剛開始帶有一定的信心,覺得這都是一些基本的問題,對于我們來說肯定很容易。然而到真正接觸的時候我才發(fā)現(xiàn)沒有想象的那么簡單,我們要查出在役資產(chǎn),如果在役資產(chǎn)沒有還要找拆分資產(chǎn)或減少資產(chǎn),在拆分和減少里都找不到還要找老師重新給個號把這項資產(chǎn)給沖掉,好多地方不懂,我們就問老師,有時老師可能都有點(diǎn)蒙了,然后我們就一起討論,在討論中得出結(jié)果。真的很感謝老師教會我們這么多東西,相信在這里我會學(xué)到更多的東西。
    第三周:
    樣,那是做不好事情的。所以這一周再累再辛苦我都堅持下來了,我知道這只是開始,一切還要繼續(xù)努力。
    努力吧。
    第四周:
    和上周一樣,這周的主要的工作還是資產(chǎn)清查,依然還是要去到各個二級學(xué)院、行政部門進(jìn)行固定資產(chǎn)的清查,工作的流程和上周進(jìn)行的工作是一樣的,我們也就是按照步驟一步一步的走,感覺其實(shí)也沒什么,就是有時有些東西放置的并不集中,需要來回的跑去點(diǎn)清楚,有點(diǎn)累倒是真的。還有就是有些地方需要查的東西實(shí)在是太多了,查個幾天都不一定查的完,搞到最后有些老師都有點(diǎn)“怕”我們了。呵呵。工作嘛,沒辦法,老師覺著煩其實(shí)我們何嘗又不是呢,但是工作就是這樣,一定要完成。
    加油!
    第五周:
    今天是周六,挑一個晴朗的早晨記下我這一周以來的實(shí)習(xí)心得。到今天我的實(shí)習(xí)已經(jīng)是第五周了,時間飛逝,真是彈指一揮間啊。這一周我們的主要工作是進(jìn)行報廢資產(chǎn)的登記、清查和錄入。和清查固定資產(chǎn)的流程差不多,先從老師那拿到報廢資產(chǎn)清查表,在交接表上簽字,然后就去所要去的學(xué)院里找負(fù)責(zé)資產(chǎn)清查的老師,和老師一起一個一個辦公室、教室的清查,盡量做到賬實(shí)相符,因?yàn)榍宀榈氖菆髲U資產(chǎn),所以有些東西已經(jīng)報廢了,“尸體”都找不到,就在備注寫上查無實(shí)物。還有東西因?yàn)橐呀?jīng)拆了做其他用途的就在備注上寫上已拆。清查完后,回到辦公室把臺賬交給老師,把有問題的地方告訴老師,老師做好修改后,我們就把帳移交給老師,然后在交接表上簽字。就這樣一個工作的流程就結(jié)束了,工作量雖然不是很大,但是一定要細(xì)心和耐心。
    第六周
    原值,就進(jìn)行公式計算,輸入報廢原值,根據(jù)原值除以報廢原值,算出折舊率,用累計折舊除以折舊率,算出已提折舊,再用報廢原值減去已提折舊,算出報廢凈值,接著用原值減去報廢原值,累計折舊減去已提折舊,分別得出變動后原值和變動后折舊,最后算出總合計,把名字輸入制表人里,留有卡片修卡人,業(yè)務(wù)號暫不進(jìn)行,打印表格即可。
    第七周:
    又到了記下一周實(shí)習(xí)周志的時候了,到今天已經(jīng)是第七周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,感覺時間過得好快呀。今天,我們對excel表格進(jìn)行匯總,匯總看似簡單,實(shí)非如此。首先,我們把所有的表格通過共享匯集到一臺所要操作的電腦上,接著,添加一個新的工作表,將所有的表格復(fù)制到此表格上,但因?yàn)楸砀癫皇墙?jīng)過一個人完成的,所以格式什么的都不相同,需要再次修改一下,而有些表格符合要求,工作量相對之前來說,算是減少了一些,就把這些表格最先復(fù)制到新表格上,然后,復(fù)制其他表格,再根據(jù)先前符合要求的表格,進(jìn)行修改,這樣就能很快進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,最后對匯總表格從頭到尾的一次檢查,從而做到對工作的盡責(zé)。匯總的表格就是這樣,不是太難,只要你掌握了方法,再有足夠的耐心就行了。
    第八周:
    越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會感覺時間的過得飛快。這周已經(jīng)是第八周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了。?;仡欉@過去的八周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事,并能獨(dú)立處理一些事情的人。剛進(jìn)辦公室,我從做表格,打印、復(fù)印東西,收拾辦公室,到后來,經(jīng)過鄒老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常自豪。
    這一周我依舊是在鄒老師的指導(dǎo)下完成一些固定資產(chǎn)表格的錄入、報廢資產(chǎn)的減少、表格的匯總登記,以及在用友系統(tǒng)里對固定資產(chǎn)卡片的修改和重新建立。這些都是以前在學(xué)校里學(xué)過的,但真正應(yīng)用到實(shí)際工作中還是有點(diǎn)不適應(yīng),經(jīng)常會出現(xiàn)些小問題什么的,但通過兩周的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯了,鄒老師也對我的工作感到滿意。
    量多問問鄒老師我不懂的問題,時間的腳步總是走的那么快。期待下一周我能有新的收獲。
    第九周
    這段時間內(nèi)不能進(jìn)行其他操作,其他的機(jī)子也不能進(jìn)入用友,否則會造成互斥的。 這樣我們其他人的工作就只能先暫停下來了,等計提完后其他人才能再次進(jìn)入用友里進(jìn)行工作,所以花費(fèi)的時間也是最長的。在此操作期間,我們也問過老師,有沒有其他辦法,或是可不可以先做其他的步驟,老師都一一搖頭,還說:“這步驟沒完成,就不能對下一個步驟進(jìn)行操作?!蔽覀兺瓿捎嬏嵴叟f之后,接著進(jìn)行批量制單,把報廢后的變動后原值和變動后折舊都為零的卡片編號進(jìn)行刪除,最后,在打印出來的表格上,把業(yè)務(wù)號一一的寫上去,完成此次任務(wù)。
    第十周
    這周,我們的工作是對驗(yàn)收單進(jìn)行整理。當(dāng)老師拿出幾個箱子的時候,我就知道這次任務(wù)肯定沒那么簡單了,因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在是有點(diǎn)大呀。首先,我們每人各自都拿了一大疊驗(yàn)收單,放在桌子上,然后,拿出一疊驗(yàn)收單,根據(jù)票據(jù)號的連續(xù)性進(jìn)行放置,我非常仔細(xì)地看著右上角的票據(jù)號,但如果有些票據(jù)號沒有的話,就需要拿筆記在紙上標(biāo)明,方便以后查找。接著,用訂書機(jī)把連續(xù)性的票據(jù)號訂起來,這樣看起來就不會很亂,也方便整理。最后,把整理好的票據(jù)號以及紙張,弄在一個盒子里,交還給老師。這次工作,不僅考驗(yàn)我們的耐心,更考驗(yàn)我們的細(xì)心,雖然中間出了點(diǎn)差錯,不過也算是“吃一墊長一智”吧,讓我們得到了很好的鍛煉,這就是工作呀。
    第十一周:
    忙過來,我就只好過去幫忙了咯,也不是太累,就是幫老師收收票,復(fù)印復(fù)印東西,或是有學(xué)生來查助學(xué)貸款時,幫他們找出他們的票,做好登記,然后把票給他們??傮w來說來說這周的工作還是比較輕松地,沒那么累。
    第十二周
    三個月的時間很快就過去了,終于到說再見的時候了,這周是第十二周,按照的學(xué)校的實(shí)習(xí)的時間表,本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周。雖然不想說再見,還有很多的不舍得,但是天下無不散之筵席,該離開的還是要離開,順其自然吧。
    在這過去的十二周里,時間雖然過得很快,但是學(xué)到的東西并不少,如何快速的適應(yīng)外部環(huán)境,融入工作的團(tuán)隊,如何更好的跟同事溝通,更好地完成既定的任務(wù)。在每一天地工作中,我都時時刻刻告誡自己,我在辦公室里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),所以在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了辦公室老師的認(rèn)可。
    回顧過去十二周所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作與學(xué)習(xí)還是有很大的相似性的。做什么事情都要有計劃性,這樣才能簡單、快捷、高效的完成任務(wù);時間的把握,珍惜每一分鐘,使它在工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大地價值;還有就是團(tuán)隊意識,一個人的能力是有限的,在做任務(wù)的時候更多的是需要團(tuán)隊的力量,這樣考驗(yàn)的就是我們溝通和團(tuán)隊協(xié)作能力。羅馬不是一天建成的,學(xué)習(xí)也是永無止境的。
    一、實(shí)習(xí)目的
    1、實(shí)習(xí)目的和意義
    通過實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識會計憑證、賬簿等實(shí)物,并運(yùn)用所掌握的基本會計知識和理論對企業(yè)的基本業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,從而熟練掌握賬戶和復(fù)試借貸記賬法,編制會計報表等基本技能,使學(xué)生明確會計的工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位。為以后的專業(yè)學(xué)識打下良好的基礎(chǔ)。
    2、實(shí)習(xí)單位情況
    為了全面了解會計的各項工作,編制了虛擬國有企業(yè):濟(jì)南市紅光機(jī)械廠 。下設(shè)兩個基本生產(chǎn)車間和包括廠長辦公室在內(nèi)的三個管理部門。其中車間工人工280人,管理部門18人,車間主要生產(chǎn)甲乙丙三種產(chǎn)品。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    1、初步了解企業(yè)情況
    根據(jù)教學(xué)提供的虛擬企業(yè)資料,初步了解企業(yè)的規(guī)模、人員配備、崗位設(shè)置、資產(chǎn)折舊、工資發(fā)放、產(chǎn)品銷售等情況。并對即將填寫的會計憑證、資產(chǎn)表、賬簿、以及教學(xué)提供的該公司2011年12月的50筆業(yè)務(wù)有一個總的了解,為正確填寫做好準(zhǔn)備。
    2、編寫憑證
    根據(jù)提供的50筆業(yè)務(wù),填寫原始憑證。明確各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的借貸方向,編寫會計分錄,并根據(jù)分錄正確選用填制記賬憑證。
    3、填寫賬簿
    根據(jù)會計分錄編寫各會計科目的t型賬戶,根據(jù)t型帳以及提供的企業(yè)資料中的各科目的期初余額登記總賬和各產(chǎn)品的明細(xì)賬。借此了解總賬明細(xì)賬的填寫方法。
    4、月末結(jié)轉(zhuǎn)
    根據(jù)憑證對賬,由于所給業(yè)務(wù)處于年末,因此需要進(jìn)行月末轉(zhuǎn)賬。并借助課本知識了解財產(chǎn)清查的方法進(jìn)行財產(chǎn)清查,同時編寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等用于年末結(jié)轉(zhuǎn)清算的報表。
    三、實(shí)結(jié)
    遠(yuǎn)不如立刻參加工作帶來的見識多。自己想當(dāng)然的認(rèn)為,對于操作性很強(qiáng)的會計學(xué)來說,工作以后的實(shí)踐,老會計的教授會讓自己足夠應(yīng)付工作中出現(xiàn)的問題,我們完全沒有必要浪費(fèi)時間在學(xué)校來學(xué)習(xí)這些更偏重于理論的知識。
    但是通過一個周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的這種看法是完全錯誤的,沒有理論知識的支持,就算是將來參加了工作,遇到問題也是一片迷茫不知何處著手處理。而像微積分啊經(jīng)濟(jì)法那樣的學(xué)科,或許在我工作以后并一定會見到,但是,微積分鍛煉了大腦的靈敏度,經(jīng)濟(jì)法之類的則讓自己能更快地發(fā)現(xiàn)別人所作帳的錯誤所在,更加的懂法。原來所存的僥幸心理更是不可取,公司中的老人是會樂意幫助新人,但是如果提的問題很多很簡單,我想哪個經(jīng)驗(yàn)豐富有耐心的人都會不耐煩吧。就比如這個周的實(shí)習(xí)期間,自己對那些憑證、總賬的填寫是一竅不通的,每一步都需要跟同學(xué)好好地探討,然后查找課本,參照模板,才能確定到底怎樣才是正確的。如果這個實(shí)習(xí)周就是自己踏入社會的實(shí)習(xí),我想自己是絕對不合格的。
    另一個方面,也讓自己對會計的嚴(yán)謹(jǐn)有了更深的認(rèn)識,這對于以后嚴(yán)格要求自己是很有幫助的。從小就聽說當(dāng)會計要絕對的認(rèn)真仔細(xì),容不得半點(diǎn)差錯,但聽說是一回事,自己真正做卻是另一回事。填憑證、總賬的時候,總會出現(xiàn)這樣那樣的差錯,什么寫錯數(shù)、抄串行,這都是常有的事情。最開始的時候的習(xí)慣是寫錯就撕掉重新寫,但后來發(fā)現(xiàn)這樣真的是會浪費(fèi)很多憑證,而且在總賬的填寫中,所有的頁碼都是編號的,并不是自己想撕就可以隨便撕掉的。這就要求在填寫憑證的過程中做到心無旁騖,一心只想著準(zhǔn)確填對,這樣才能避免少出錯誤。同時,對待填錯的憑證,也不能撕掉或者刮涂,必須嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則中的要求進(jìn)行紅字更正或者劃線更正,同時要蓋章以分清責(zé)任。而且錯誤的憑證也不能隨便亂丟,要保存好。這些準(zhǔn)則都要求自己在做賬時保持一中嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的態(tài)度,任何的馬虎大意都可能帶來數(shù)以百計的損失。同時對錯誤憑證的更正也是在書本中可以學(xué)到的,這也進(jìn)一步說明了學(xué)校教授的理論知識的重要性。
    為了讓我們?nèi)娴牧私鈺嬎婕暗母黜椆ぷ?,我們都是一個人擔(dān)任了所有的公司銀行角色,這也讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深的了解。例如出納,沒有實(shí)習(xí)之前總認(rèn)為出納就是負(fù)責(zé)每天結(jié)算往銀行送錢,其實(shí)不然,出納要負(fù)責(zé)的事情遠(yuǎn)不止這些,保管現(xiàn)金、支票、收據(jù)等等事情都需要出納來完成;同時為了避免監(jiān)守自盜,出納和稽核等人員通常都是由不同的人來擔(dān)任的,這也更說明了會計工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
    實(shí)習(xí)卻讓我明白了,其實(shí)社會離自己很近,自己現(xiàn)在的身份更多的是一個即將走入社會的學(xué)生,而不再是僅僅為了考試而學(xué)習(xí)的高中生。這一個周的實(shí)習(xí),讓我明白了學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性,以及作為一名會計該有的從現(xiàn)在起就要注意的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度。同時也讓我更清楚的認(rèn)識到自己現(xiàn)在的身份,從而讓自己以更加飽滿的精神、態(tài)度來面對以后的學(xué)習(xí),以更全面的知識迎接將來的就業(yè)!
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇七
    上午重點(diǎn)打電話,下午時間長找一些客戶信息做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標(biāo)注重要未辦理事項如:
    (1)要給部分客戶寄樣品,報價等。
    (2)重點(diǎn)客戶情況(用紅色字標(biāo)注)。
    (3)新客戶情況(想好怎么打第一通電話等)。
    (4)信譽(yù)不佳客戶(沒事想辦法整他)。
    1、尋找客戶來源。這是所有計劃的源頭,只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶。主要有:各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養(yǎng)殖場、酒廠及加一些qq群等。
    (二)計劃的初步實(shí)施。
    1、按照工作計劃明確每天要做的事情,將實(shí)施過程中遇到的困難、問題、實(shí)施的效果做詳細(xì)說明和記錄,及時與經(jīng)理及同事溝通。
    2、所做的計劃有兩個,一個是整個的全盤計劃(由于是第一次做計劃,這個是必須的,以后幾周的計劃也有可能按照這個來)。
    (三)要達(dá)到的目標(biāo)。
    工作時間充實(shí),工作有效率,工作有成果,盡的努力去做好每一件事。
    注:以上內(nèi)容除每天基本工作外(如:發(fā)布、刷新求購信息等)。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇八
    為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,有所進(jìn)步,我特制定教學(xué)計劃如下:教學(xué)內(nèi)容:
    數(shù)學(xué)思維:
    《認(rèn)識數(shù)字13》。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣。
    2、認(rèn)識理解數(shù)字13,能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13。
    3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,并感知數(shù)學(xué)是來源于生活。
    《比較輕重、薄厚、粗細(xì)》活動目標(biāo):
    1、通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚、粗細(xì)的方法,并初步學(xué)會記錄。
    2、觀察物體間的差異,并進(jìn)行排序。
    3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。
    4、積極參與操作活動,體驗(yàn)操作活動的樂趣。《找規(guī)律》。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過觀察、操作等活動使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。
    2、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識。
    3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法。
    在科學(xué)領(lǐng)域中。使幼兒觀察物體間的差異,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動,體驗(yàn)操作活動的樂趣。
    國學(xué)素養(yǎng):《弟子規(guī)》。
    教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。
    2、過程與方法目標(biāo):誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。
    3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。
    在語言領(lǐng)域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時語言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確在社會領(lǐng)域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,愿意按標(biāo)記的提示行動。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為。
    動感音樂:《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo):
    1、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情,感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈,并對其產(chǎn)生興趣。
    2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。
    3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇九
    新的一年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè),后有青山百貨的`步步緊追,我們將從以下幾個方面重點(diǎn)入手:
    一、抓春節(jié)市場,確保開門紅,誓奪年度目標(biāo)以春節(jié)營銷工作為先導(dǎo),全面實(shí)施旺季市場經(jīng)營戰(zhàn)略,確保一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
    二、準(zhǔn)確把握市場定位,實(shí)施差異化經(jīng)營略微調(diào)高經(jīng)營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯位,打造區(qū)域時尚百貨。特別是在區(qū)域市場內(nèi)實(shí)現(xiàn)主流品牌經(jīng)營的格局。
    三、組建貨品部,實(shí)施進(jìn)銷分離,加大招商調(diào)整力度通過組織架構(gòu)的健全,為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境,使調(diào)整工作一步一個腳印地向前發(fā)展,從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營格局。
    四、以四樓的改造與經(jīng)營為契機(jī),全面整合場內(nèi)資源做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營的第一要務(wù)。以開發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營面積和內(nèi)容作為首要任務(wù),進(jìn)一步提升商場的經(jīng)營功能,開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
    五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應(yīng)要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。
    六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應(yīng)商實(shí)力弱對經(jīng)營造成的制約在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應(yīng)商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供應(yīng)商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取的政策。
    七、科學(xué)分析,力求突破,全面推行親情化營銷。營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強(qiáng)情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達(dá)到吸引客源,促進(jìn)銷售的目的。
    八、實(shí)施員工素質(zhì)工程,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實(shí)施培訓(xùn)“五個一”工程。同時,加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進(jìn)一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十
    1、使用流程:填寫計劃上級主管匯總填寫人暫存本周實(shí)施結(jié)果說明人事部門留存,,工作計劃范文《》。
    2、適用范圍:
    1).每個員工均須填寫表;
    2).作為部門表。
    3、填寫說明:
    4、如為部門計劃,在工作項目具體計劃欄注明執(zhí)行人(員工)。
    5、對本周未計劃而執(zhí)行的工作,可附加在本表下部。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十一
    本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的,做一個好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。
    做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭當(dāng)文明班級,讓每一個學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。
    1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個習(xí)慣”。
    2、加強(qiáng)安全教育工作,參加學(xué)校組織的安全演練活動,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。
    3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動全體同學(xué)。
    4、抓好班主任日常工作,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
    5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表揚(yáng),講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
    6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個學(xué)生都能主動、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
    8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
    9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學(xué)生。
    11、做好學(xué)生報名工作和入學(xué)教育。
    2、成立班組織機(jī)構(gòu)。
    21、抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
    31、進(jìn)行思想品德教育,抓好課堂紀(jì)律。
    2、主題班會:與書交朋友。
    41、進(jìn)行衛(wèi)生教育和教育。
    2、主題班會:洋浦,我的家鄉(xiāng)最美。
    51、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的。
    2、開展班級寫字比賽。
    61、開展唱愛國歌曲的活動,進(jìn)行愛國主義的教育。
    2、主題班會:愛國歌曲大家唱。
    71、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
    2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
    81、講究學(xué)習(xí)方法,提倡合作學(xué)習(xí)。
    2、主題班會:教您幾招,我的學(xué)習(xí)方法。
    9-101、學(xué)習(xí)方法交流。
    2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。
    11總結(jié)期中考試,表揚(yáng)成績好的學(xué)生。
    121、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。
    2、主題班會:關(guān)心他人,快樂自己。
    131、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。
    2、主題班會:勞動創(chuàng)造美。
    141、進(jìn)行熱愛班集體的教育。
    2、主題班會:我愛我班。
    151、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2、主題班會:做一個有好習(xí)慣的好孩子。
    161、繼續(xù)抓好安全教育工作,講解。
    171、自理能力的培養(yǎng),做好獨(dú)立的小主人。
    2、主題班會:我會整理書包。
    181、抓緊時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2、主題班會:講名人勤奮好學(xué)的。
    1、穩(wěn)定學(xué)生情緒,
    2、強(qiáng)調(diào)安全問題。
    (1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;。
    (2)運(yùn)動場雜草較多,不可以去那里玩耍;。
    (3)雖然現(xiàn)在還是夏天,但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的`情況下;。
    3、關(guān)注插班生,讓其到勒流購買校服,補(bǔ)齊所有的證件資料,并召生插班生會議。
    4、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊徽收回來,并讓學(xué)生購買紅領(lǐng)巾佩帶。
    5、強(qiáng)調(diào)不誰學(xué)生帶飲料回校,應(yīng)帶水杯來校到飲水機(jī)處裝水喝,不可開飲水機(jī)的水來玩。
    6、男同學(xué)到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所,堵塞廁所。
    7、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校,男生頭發(fā)長的要剪,女生頭發(fā)長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點(diǎn),不準(zhǔn)披頭散發(fā)。
    8、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。
    星期一:組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和團(tuán)隊協(xié)作意識。
    星期二:組織學(xué)生畫,主題為“國旗在我心中”。
    星期三:組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。
    星期四:開展語文實(shí)踐活動,抓好學(xué)生寫生字,并組織古詩背誦的活動。
    星期五:讓學(xué)生一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和,并對此發(fā)表意見。
    星期六:在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生,并準(zhǔn)備在下星期一宣布。
    星期日:準(zhǔn)備下周班會的主題,并制定下周的計劃內(nèi)容。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十二
    1、加強(qiáng)隊員思想政治教育,教育隊員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機(jī)會,報著對單位、對自己,對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。
    2、加強(qiáng)與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機(jī)會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機(jī)會很多,提高隊員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實(shí)際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感。
    3、關(guān)心隊員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運(yùn)動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團(tuán)隊意思。
    1、嚴(yán)格落實(shí)公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強(qiáng)二級培訓(xùn),使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴(yán)格落實(shí)平常工作,提高管理的有效性。
    2、加強(qiáng)隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)國際大廈安全工作需要。
    3、注重隊員思想政治教育,加強(qiáng)法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認(rèn)識,強(qiáng)化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。
    4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強(qiáng)關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。
    1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點(diǎn)區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。
    2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點(diǎn)、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。
    3、在“消防、安保”設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強(qiáng)“人防”管理,盡可能的保障大廈各方面安全。
    1)、組織隊員服務(wù)禮儀的培訓(xùn),特別是對新來隊員講解值班相關(guān)注意事項。
    2)、要求保安監(jiān)控中心的值班人員提高警惕性,利用園區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)加強(qiáng)園區(qū)的治安防范工作,發(fā)現(xiàn)問題及時通知相關(guān)部門及時處理,避免事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
    3)、1、2、3號崗無人進(jìn)出時,一定要保證門襟出獄關(guān)閉狀態(tài)。發(fā)揮園區(qū)智能門襟系統(tǒng)的安全防范作用。杜絕無關(guān)人員隨意進(jìn)出園區(qū)。
    4)、一定要堅持一周三練,特別是近段時間新入職的保安員較多,值班站崗的動作不規(guī)范,必須通過日常訓(xùn)練來提高。
    5)、為了保證園區(qū)突發(fā)事件時有足夠的人員應(yīng)付處理,要求早班的隊員,下班后不能離開園區(qū),特殊情況經(jīng)保安隊長同意方可離開。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十三
    本周是xx月的第二周,工作日從x月x日至x月x日,現(xiàn)將本周工作做以計劃。
    1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計上報;
    2、配合招商三局楊寧局長進(jìn)行項目服務(wù)工作;
    3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。
    5、積極參加統(tǒng)計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動,并借此機(jī)會進(jìn)一步加強(qiáng)與統(tǒng)計局的關(guān)系,以方便相關(guān)工作的順利開展。
    本周,我將提高工作效率,對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成分內(nèi)工作的同時,全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務(wù)。繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),虛心向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,將各項工作做好。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十四
    1.餐廳衛(wèi)生由廚房負(fù)責(zé)安排廚工每天下午、晚上兩次清洗、清潔,包括地面、臺凳、設(shè)施用具等。
    2.由廚房負(fù)責(zé)安排廚房工作人員每月一次對餐廳的天花、墻面等進(jìn)行大掃除。
    3.將建立《用餐管理制度》,對員工用餐的秩序、衛(wèi)生等情況進(jìn)行約束,并對違紀(jì)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
    4.由保安隊安排1名值勤保安人員每天每餐對員工用餐的紀(jì)律(包括排隊打菜秩序、核對勾記飯卡、用餐過程衛(wèi)生紀(jì)律等)進(jìn)行管制,糾正違紀(jì)行為和提報違紀(jì)處罰。
    5.明顯標(biāo)示用餐時間、窗口及注意事項等,稍后將張貼用餐宣傳標(biāo)語,倡導(dǎo)健康飲食、文明用餐文化。
    1.根據(jù)目前公司用餐總?cè)藬?shù)情況,聘請烹任技術(shù)過硬和有廚房管理經(jīng)驗(yàn)、有職業(yè)道德、誠實(shí)忠厚的廚師1名,負(fù)責(zé)廚房具體工作的安排、指導(dǎo)、監(jiān)督與管理;另聘請有廚房工作經(jīng)驗(yàn)、能吃苦耐勞、服從工作安排、個人衛(wèi)生形象佳、身體健康的廚工3名,協(xié)助廚師完成廚房具體的工作任務(wù)。
    2.所有廚房工作人員將統(tǒng)一配備xx衣帽,并嚴(yán)格要求工作著裝的管理,嚴(yán)格廚房衛(wèi)生作業(yè)的規(guī)范與要求。
    3.將建立《廚房工作管理制度》,對各項廚房工作的'衛(wèi)生、安全、流程、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行規(guī)范與要求。
    4.制訂廚房工作人員崗位職責(zé),明確工作的義務(wù)與責(zé)任,每月進(jìn)行工作考核,平時進(jìn)行工作的監(jiān)督與獎懲,嚴(yán)格廚房工作人員日常的工作管理。
    5.明確分工與合作,每月安排廚房工作人員工作指導(dǎo)、職業(yè)道德與團(tuán)隊合作的教育培訓(xùn)。
    1.每月28日前由兩廠人事科把下月用餐人員名單及人數(shù)交至金雋行政科,并按名單開具加蓋專用印章的用餐飯卡,于30日前交兩廠人事科派發(fā)至職工本人。
    2.所有職工用餐時必須使用本人的飯卡由廚房工作人員進(jìn)行核對勾記方可打飯用餐,廚房工作人員有權(quán)拒絕為任何無飯卡的人員打菜飯。
    3.兩廠人事科必須及時到金雋行政科退回離職人員的飯卡或?yàn)樾逻M(jìn)職工辦理飯卡,金雋行政科將按飯卡發(fā)放的情況統(tǒng)計每天實(shí)際用餐的總?cè)藬?shù),并根據(jù)用餐總?cè)藬?shù)統(tǒng)計的結(jié)果進(jìn)行食品的定量采購。
    1.職工的伙食人均每日成本(包括廚房的人工成本在內(nèi))為人民幣元,人工成本人均約占元,食品采購成本人均約合元(其中預(yù)計人均食品日成本分?jǐn)倿椋捍竺准s元,食油約元,肉食品成本約元,素菜成本為,其它調(diào)料副食品約占元。)。
    2.采購費(fèi)用由食堂管理負(fù)責(zé)人根據(jù)市場及用餐人數(shù)情況進(jìn)行調(diào)配與控制,以確保食品采購的定量和品質(zhì),每月由財務(wù)科提供當(dāng)月的伙食費(fèi)用分類統(tǒng)計報表,以便對食堂的費(fèi)用進(jìn)行更合理的調(diào)配管管制。
    3.原則上大米、食油、調(diào)料等由食堂負(fù)責(zé)人選擇固定供應(yīng)商采購或批量采購,由財務(wù)科統(tǒng)一支付費(fèi)用,特殊情況視情而定。
    4.財務(wù)科于每周一定期一次性支付給食堂負(fù)責(zé)人肉、素菜食品的采購費(fèi)用,再由負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商采購送菜又或按1-2天的費(fèi)用支付給責(zé)任廚師到市場購買,市場購買責(zé)任廚師應(yīng)每日下午前到金雋行政科對帳,并交食堂管理負(fù)責(zé)人審核。
    會計實(shí)習(xí)每周工作計劃篇十五
    生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的'重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。如進(jìn)餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。
    生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn),進(jìn)行有目的、有計劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展“小問號”、“小幫手”等活動。
    生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等。
    活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。
    在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能。
    最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。
    (一)生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)。
    1、認(rèn)知班級和自己的標(biāo)記,指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾、水碗。
    2、知道幼兒吃飯、入廁。
    (二)游戲材料與指導(dǎo)。
    1、動物娃娃家:提供足夠的動物頭飾、小動物玩具、小桌椅、餐具。引導(dǎo)幼兒扮演角色,使用玩具材料。
    2、積塑區(qū):大型塑料插具、穿珠、積木等。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡單物體,高高興興地玩。
    3、寵物區(qū):鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感。
    4、娛樂玩具區(qū):長毛絨玩具、慣性玩具、電動玩具、拖拉玩具。
    (三)教育安排活動。
    1、快樂的第一天。
    2、參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。
    3、木偶戲《小紅上幼兒園》;美術(shù);粘貼會笑的嘴。
    4、高高興興上幼兒園。
    (四)戶外與游戲材料。
    1、提供足夠數(shù)量的拖拉玩具、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。
    2、認(rèn)識大型運(yùn)動器械,學(xué)習(xí)玩法,鼓勵幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動。讓幼兒感到愉快、自由和安全。