把掌聲送給自己范文(23篇)

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    總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    把掌聲送給自己篇一
    我在班級里雖然只是個生活委員,但從來都沒偷過一點懶.每回要收班費的時候,就是我最"難過"日子的??!就像是去向他們"要飯"似的,如果碰上幾個“善解人意”的,那“日子”就好些.如果碰上幾個“胡攪蠻纏”的家伙.那就沒好“日子”過了.我可真想把這份“差事”給“辭”了,但又不想辜負老師對我的期望,所以我一直把這份“差事”做到現(xiàn)在.
    我雖然已經(jīng)12歲了,已經(jīng)是個小大人了啊,但是在媽媽的眼中,我卻是個乳臭未干的'小毛孩,離開她們就不能獨立生存了,這是我一直否認的事情,我一直想通過什么事情來讓媽媽對我刮目相看.終于有一天,爸爸去上班,媽媽閃了腰,在家休息.因為媽媽彎不下腰,所以一大堆的衣服也沒有洗,我便把“目標”定在了這上面了.說干就干,我把所有的臟衣服都拿到了洗衣盆里.不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服給洗干凈.接著,我便把衣服給曬了起來.本來我想給媽媽一個驚喜的,但沒想這一切早被媽媽給看到了.媽媽走過來,拍這我的肩膀說:“你終于長大了!”這一刻,我是多么的開心啊!
    把掌聲送給自己篇二
    把掌聲送給自己我看似一個活潑開朗的小學(xué)生,個子中等,但在我開朗的外表下,卻有著深深的自卑。那年我剛上二年級,學(xué)校組織舞蹈隊,我很慶幸我被老師初選選上了。
    雖說是選上了,但還得進行復(fù)選和終選,我的心里難免還是會有些緊張,因為我對舞蹈一竅不通。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我的舞蹈細胞也提升了不少,但我對舞蹈的熟悉程度還是不夠深,因此我每天刻苦的練習,練習的時間是別人的兩倍。經(jīng)過我的一番努力之后,終于進了復(fù)賽,我的心里別提多高興了。馬上就要終選了,我跟抓緊時間練習了,甚至于在家里固定一根竹竿,當成學(xué)校舞蹈室里的“練習桿”??勺詈笪疫€是落選了,原因是:沒有舞蹈天賦。那一次的失敗落選讓我的心靈受到了很大的創(chuàng)傷。直到三年級下冊我們開始學(xué)口琴時,我才發(fā)現(xiàn),原來我是有藝術(shù)細胞的。上課鈴聲響了,同學(xué)們帶著新買的口琴來到音樂教室,心中充滿了期待。
    老師先教了一些簡易音符,我一學(xué)就會,后來老師又教我們學(xué)了一些歌曲,我起先有點困難,后來經(jīng)老師一點評,就通了。我的口琴水平大大地提高了,有幾首歌吹得好,還會被老師表揚呢!下課之后,有些同學(xué)不懂得回來問我,用羨慕的眼神看著我。我心想:原來不是每一給人都會做某一件事的,而是各有所長的,不要因為一件本來就做不到的事而傷心難過。
    萬事向前看,總會有出路的,給自己一點掌聲,對自己說一聲“我能行”
    那是八月中旬,正值暑假期間,我八點多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點多,正值上班高峰期,車上人滿為患。我在人海中穿梭著,這時,就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個人離開座位,也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
    過了幾站,有一名婦女帶著一名兩三歲的小孩上車了。突然一個急剎車,小孩沒站穩(wěn),一屁股坐在了地上,小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后,塞給了他一個小玩具,小孩就不哭了。
    這時,一個瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來,幾個準備張做的年輕人見有人讓座,就又都坐下了,可沒人注意到這個人是瘸腿,包括那名婦女。小孩坐下了,那名婦女連忙說謝謝,而那位讓座的人并沒有說什么,只是笑了笑。
    我和那個小孩一起下的車,在小孩離開座位后,一名打扮時髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了這個位置上,那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪兒。這時候,我真想為他鼓掌,這高尚的品質(zhì),感動了我,我在心中默默的為他鼓掌。
    雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他,但這又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就讓我把熱烈的掌聲送給他吧!
    媽媽常說:“小孩子看那么多書做什么,現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習?!薄鞍?,媽媽這樣認為,我可不這樣想,我平常如果無聊的時候,只有書這個伙伴才能解開我的心窗。
    “鈴、鈴、鈴”,下課鈴響了,我坐在座位上,手里捧著《水滸傳》,心無旁鶩,看得津津有味,忽然,同桌小紅說:“今天要測驗。”我頭也不抬,說:“測什么科啊?”小紅說:“語文.”我心里咯噔一跳,心想:“語文可不是我的強啊?!?BR>    放學(xué)后,我垂頭喪氣地走出教室,盼望明天的語文測驗簡單點兒,誰叫我的語文成績不好呢,真是罪有應(yīng)得。
    回到家后,我先做完了作業(yè),然后再看看課文,我瞥了一眼桌上的書,想看書,但我還是強忍住了。我把課本背得滾瓜爛熟,一字不漏。能否取得高分,就只能靠作文了。我拿書來看,那速度真可以稱得上是囫圇吞棗,我看著看著,去學(xué)校的時間到了,我只好慢吞吞地收拾好書去學(xué)校了。
    考試開始了,我接過試卷埋頭就做,我輕松地答完了前半部分,最后只剩作文了,我絞盡腦汁,千方百計地想,最后,還是好朋友——書幫了我的大忙,我把許多好詞好句都派上用場。不一會兒,作文就寫完了。
    回家的路上,我依然憂心腫腫,覺得語文會考不好。小紅說:“告訴你一個好消息,你的語文考了全班第一?!薄罢娴膯?”我欣喜萬分?!爱斎?。”小紅向我投來羨慕的眼光。
    第二天到班上來,同學(xué)們紛紛向我祝賀,有的還說:“我真羨慕你,懂得怎么這么多啊!”我不好意思了,沒想到我也有優(yōu)點!
    平時,我總把掌聲送給別人,今天,我要把掌聲送給我自己!
    六月的一天,草不綠了,花不香了,小樹像做錯了事的孩子,直直的腰板變得彎彎曲曲的,天空似乎烏云密布,閃電打到我身旁,我低著頭,像喝醉了酒的漢子,搖搖晃晃的往家走。怎么回事,原來我才考了85分,平時老師心里的好印象可不得轟然倒塌?在成績好的班可真有壓力呀!
    在我們班里,成績非常好,特別是數(shù)學(xué),這分數(shù)可都倒數(shù)了呀!而對于100分的同學(xué)來說,眼前則是歐翔魚躍的天水一色,又像滿天星光閃閃的繁星里加著幾個美麗的煙花。我多想有那種感覺,如今,我卻仿佛在荒山野嶺,平時成績一直不是我對手的同學(xué),今天上了90分,在我面前不停的夸耀自己,還話里藏話的譏諷我,雖然我聽了出來,但我無言以對,她見我這樣就更得意了,明目張膽的把想說的話講了出來,我只感覺本來就被壓得喘不過氣的心又被重重的捶上一拳,淚水如雨點般落了下來。
    終于熬到了末考的一天,我下決心一定好好考,一絲不茍的檢查,我一點也不粗心了,有前所未有的興奮。成績出來了,數(shù)學(xué)老師念了幾個名字后就到了我,對于我來說,幾秒也是痛苦的艱熬,只聽老師大聲讀到:“王詩玥,98分……?!蔽翌D時興奮起來,眼前也浮現(xiàn)出歐翔魚躍的天水一色,一路上,花又香了,草又綠了,小樹挺直了腰板,像受了表揚的孩子,高高在上似的仰起了頭,天空一望無際,幾朵白色的云浮在上面,偶而掠過一兩只鳥,嘰嘰喳喳的叫,像是在為我而喝彩。
    丟掉自卑吧!讓我們一起乘著自信的風帆一路前行,到達成功的彼岸。
    轉(zhuǎn)眼,我快小學(xué)畢業(yè)了,但很難令人相信,因為我長得十分小巧,櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的小眼睛??墒莿e看我長得小,本是可不小,我有一門拿手好戲,那就是唱歌。
    一次,我很榮幸的被學(xué)校推薦參加濟南市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的選拔,我高興極了,樂得一蹦三尺高。
    時間過得飛快,不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了,可是我卻心慌了,幾乎把所有歌詞全部忘掉。就在這時,我想到:如果我因為緊張而發(fā)揮失常,不光自己沒面子,而且還會給學(xué)校丟臉,豈不是太丟人了嗎?老師那么辛辛苦苦的栽培我,我一定要努力呀!我一定要通過優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校爭光!這時,音樂響起,我面帶微笑的唱了起來,獲得不少評委的好評。終于,我獲得了三等獎。成功的我抱著獎杯心想:成功是用信心爭取的,只要有信心再大的困難也會被打倒。
    雖然這次比賽我只得了三等獎,但是我卻明白了一個道理:只要有信心,再大的攔路虎也會被打倒,相信光明就在不遠的前方。我為自己鼓掌,我即使最耀眼的那一顆星!
    永遠不會忘記,當年我們七人作為實力最強、最被看好的小組參加話劇大賽。我們演的是《鴻門宴》,組長的出色飾演更是令臺下評委無不嘖嘖贊嘆。走出賽場,覺得葉子都綠得格外可愛。
    然而上天卻和我們開了個玩笑,別說冠軍了,連三等獎都差點無緣。而我們期待已久的冠軍,卻給了鄰班。而他們的劇本內(nèi)容貧乏,演的時候忘詞、錯誤不斷、毫無感情。之所以得到冠軍恐怕是因為他們演的時候校長經(jīng)過點了點頭吧!
    當班主任冷冰冰地念出我們的成績時,全班都震驚了??窗?,平日多好的同學(xué)呀,此刻不是鄙夷便是嘲笑,更有咒罵的聲音。我們七人低著頭,倒真像犯了什么罪似的。
    突然,組長抬起頭,用力地鼓起掌來,說:“好!大家一個月來辛苦了!”我詫異的望向組長,卻明明看見她眼里打轉(zhuǎn)的淚花。一時間,我們都為自己鼓起掌來。全班同學(xué)也是先一愣,隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
    想到這兒,我又不由自主地給自己鼓起了掌。
    后來有人問我:“你為啥老給自己鼓掌?像一傻子似的!你這不是自我麻痹嗎?”
    我笑一笑,只說了個“不”。
    其實我想說:“給自己一些掌聲,不是自嘲自wei,更不是自我麻痹。這是對自己的肯定、信任、期待和愛?。∪松敲撮L,我們總會遇著無聲無光的日子,遇著孤獨的時光,這時候給自己點掌聲,或許會成為一份感動,一股動力呢……”
    至于為什么給自己鼓掌,我想對我自己說——。
    你不是最美,但你是唯一。
    把掌聲送給自己篇三
    1.青春還沒全走,給我剩了點兒。我還想著利用這點兒殘存的青春,實現(xiàn)點兒人生價值,找尋一下生活的意義。
    2.樹立高遠的理想,保持不懈的拼搏,支持自己的位置,才會將人生的平衡點不斷拔高,才能在人生的平衡點上創(chuàng)造出巨大的價值。
    3.人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響,但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量,使人生的任何一個小點都指點著整體價值。
    4.人生觀,是人們對人生的總體看法和觀點,它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會歷史條件和社會關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會或階級的意識形態(tài),是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映,不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。
    5.愛情在舞臺上,要比在人生中更有欣賞價值。在舞臺上,愛情既是喜劇的素材,還是悲劇的素材;而在人生中,愛情常常招致不幸。
    6.希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國;李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國君,卻因價值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅持希望而復(fù)國成功,李煜卻因失去希望而將自己的價值消失,失敗于宋的入侵。價值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價值中,仁者堅守了自己的價值,希望是仁者成功。
    7.很多時候,我會站在一旁靜靜的關(guān)注那些被我羨慕的人或事,人生如戲,往往對我來說是夢的東西,在別人眼里卻毫無價值。經(jīng)歷了多次的碰傷,我的心變得很靜,靜的讓我感受不到周圍的色彩。生活就是如此,有時候不管多努力。可能最后還是會被時間給遺忘,如此冷漠,如此簡單。
    8.我漸漸承認,活著的價值,在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下,要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子,才能在人間深處生根發(fā)芽,把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
    9.綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價值。鮮綠色萬丈生機,淺綠色實實在在,墨綠色轟轟烈烈它就如一粒充實的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見得天日,再現(xiàn)生機。
    10.人生追求完美,定能做出一番不平凡的業(yè)績,定能體現(xiàn)出生命的價值與意義。
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    把掌聲送給自己篇四
    《感動中國》欄目,掌聲一浪高過一浪,觀眾朋友們憐憫地看著殘疾老人朱光月。
    朱廣岳只是個殘疾老人。他并沒有因為殘疾而自卑,而是樂觀的照顧著家里四口人。他的大兒子、二兒子、三兒子和妻子都是殘疾人,家里所有的工作都落在他一個人身上。他每天早出晚歸,承擔起養(yǎng)家的責任。
    當主持人講述朱廣岳的家庭情況時,很多觀眾流下了眼淚,與此同時,賬單紛紛落入捐款箱。看到這樣的'場景,我的眼睛濕了。一個人從風風雨雨中走過來不容易!
    “哇,哇,哇”陣陣掌聲再次響徹云霄,被朱光岳的事跡所感動。他太棒了,以至于獲得了“感動中國”特別獎。
    朱廣岳的堅持和毅力,體現(xiàn)了一個男人應(yīng)有的骨氣和勇氣。面對一個殘疾人群體,他沒有放棄,而是選擇了堅持,讓我們每個人都能記住他的名字——朱廣岳。
    把掌聲送給自己篇五
    我也有為自己的人生打抱不平,每一天事情幾乎都一樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,回首望去,沒有什么轟轟烈烈的事情值得回憶。我有自己遠大的理想,可父母總是給我的理想一個定義:現(xiàn)在不應(yīng)該有什么偉大的夢想,要踏踏實實一步步走,所以現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習。我贊同實現(xiàn)夢想要有學(xué)問,但我想說,如果我們現(xiàn)在不樹立自己的夢想,我們拿什么來激勵我們,拿什么當作我們前進的動力。那時,我們不僅沒有點贊的力氣,連為自己點贊的勇氣都已消失不見。
    所以現(xiàn)在的我們學(xué)會為自己點贊,至少擁有點贊的力量。擁有點贊的力量,擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。人的一生就這一輩子,我們不僅要活的有意義活得精彩,更要活的充實、漂亮!
    為自己點贊,就當那是給自己的掌聲,給自己力量與勇氣,只是要為自己點個贊。
    把掌聲送給自己篇六
    你們大家認為什么最有魔力?我認為是掌聲。掌聲的魔力可大著呢,當有人考試考的成績不好時他就會很傷心,你就可以過去我安慰她說:你考的不錯啊。這時你可以給予她掌聲來鼓勵她,掌聲除了可以安慰別人,還可以引導(dǎo)方向,你們不信?那我給你們演示一下。
    先請一位小朋友,讓他到門口,再把一張銀行卡放在黑板后面,然后讓小朋友進來,他離銀行卡越近鼓掌的聲音就越大,他離銀行卡越遠,鼓掌的聲音就越小。這位小朋友進來,先圍著房間轉(zhuǎn)兩圈,他發(fā)現(xiàn)每次到黑板的.旁邊掌聲一次比一次大,他在黑板前面找到了一本書,他以為在書下面就把書翻了一個遍也沒找到,又把粉筆盒下面翻了翻還是沒找到,最后在黑板后面找到了。
    這真是一個有魔力的游戲。
    把掌聲送給自己篇七
    相信大家在小的時候,都特別喜歡看一部滑稽有趣的動畫片-----喜羊羊與灰太狼。劇中的灰太狼是個反面人物,也許所以人都會覺得他是個代表著狡猾與兇惡的大壞蛋,但這只是因為大家都喜歡喜羊羊而已,對他的對頭自然表現(xiàn)出極大的恨意。若是拋開這一切,僅看灰太狼本人的話,他仍是一個值得眾人喜愛的狼,所以,我要把我的掌聲送給他。也許你不相信我所說的一切,那么,你就繼續(xù)往下看看吧!
    首先有一條十分重要的理由絕不能忘,那就是灰太狼十分聰明,雖然沒諸葛亮強悍,但也絕對是個不可忽視的強敵。對于第一點,或許你會嗤之以鼻,灰太狼哪里聰明了,他每一次和喜羊羊斗智斗勇,不是從未獲勝嗎?他可是個地地道道的笨蛋。事情的確是這樣,但有重要的一點請大家不要忘記,他并不只是與喜羊羊一人斗法,是與全村中的幾個厲害的羊一起比,饒是如此,那群自稱聰明的.小羊不是一樣被灰太狼抓住過嗎?盡管它們最后僥幸逃脫,盡管它們有驚無險,但它們一樣是灰太狼的手下敗將,這一點是無論如何狡辯都要承認的事實。灰太狼于發(fā)明一方面的天賦極高,在小羊的人群中除了慢羊羊無人可比;灰太狼有聰明的大腦,總能想到一些好主意,與喜羊羊旗鼓相當;灰太狼兇猛強壯,有鋒利的爪子和牙齒,奔跑速度又十分快速,是除了喜羊羊外其他的小羊的噩夢?;姨且蝗松砑嫦惭蜓颍蜓?,沸羊羊三家之長,或許有一小部分不如它們練的精純,但若是灰太狼以一對一,早就成功了多少回,難道如此說,灰太狼還是一個笨狼的話,世界也太不公平了。如果沒有這群羊,灰太狼做狼族之王還真不是什么不可能的事,所以,我要為灰太狼的聰明鼓掌,喝彩。
    聰明,智力之類的畢竟是先天的,也不能說他比那群羊強多少,但是灰太狼身上的一種品質(zhì)實在值得我們稱贊。那便是他有毅力,從不輕易放棄,不管失敗了多少次,不管受到了多大的虧,他始終不放棄地在羊村那塊他心中的地獄奔跑?;姨怯幸痪涫纸?jīng)典的臺詞-----“我一定會回來的”。這是每集中都出現(xiàn)過的臺詞,看似只是惹人一笑,但其中卻包含著灰太狼不屈的傲骨和永不放棄的精神,這種精神是可貴的,也是不容易做到的,或許也只有灰太狼方才能將這種精神詮釋的完美。他屢戰(zhàn)屢敗,但又屢敗屢戰(zhàn),心中的熱情一如往昔,這種精神不管是聰明絕頂?shù)南惭蜓?,老成持重的慢羊羊,還是強壯兇猛的沸羊羊都不曾有過的。有了這種精神,他何愁不能成功,其實當他第一次說出“我一定會回來的”的時候,他已經(jīng)成功了大半。讓我想起我平時欲到一些事情雖然未曾直接放棄,但亦沒有像灰太狼那么不屈的毅力,現(xiàn)在想起來真是太不應(yīng)該了,灰太狼的這種精神勝過了小羊,勝過了狼群,也勝過了很多喜歡半途而廢的人。光憑這一點,我想,已經(jīng)足夠我把掌聲送給他。
    有人還會在那兒自欺欺人地說灰太狼是個懦弱的狼,是個“氣管炎”,沒有一點兒男子漢的氣概,其實說這種話的人,方是最沒有男子漢氣概的人,整天和女人吵吵鬧鬧,為了一點兒雞毛蒜皮的小事就和女孩子吵架,浪費時間,浪費精力,破壞體力,這種百害而無一利的事干嘛要做。最近幾年出的一首歌《要嫁就嫁灰太狼》,總算是為灰太狼討回了一點公道,不然他非得跑到人間喊冤喊到六月飛雪?!耙蘧图藁姨牵@樣的男人是榜樣”說得多好,灰太狼對紅太狼百依百順,難道就是因為懼怕紅太狼的實力嗎?當然不是,紅太狼簡直就是個沒什么智力的兇悍女狼,灰太狼用三分之一的腦細胞就能秒殺她。但是他從來沒有這樣做,而是心甘情愿地挨打,是因為他真的很愛紅太狼,愿意為她去做一切?;姨菍矍橹邑懖欢?,憑什么要受到這么多的指責?他這般情深意重,難道不比現(xiàn)實生活中的那些“白眼狼”更值得欽佩嗎?我把掌聲送給灰太狼!
    不管別人怎么想,我就是欣賞灰太狼,欽佩灰太狼。盡管他是個不折不扣的反面人物,是個地地道道的壞蛋,但我仍然要向他學(xué)習,學(xué)習他的智勇雙全,學(xué)習他的從不放棄,學(xué)習他的情深意重,他是個充滿光明的人物,僅憑他與喜羊羊敵對就討厭他,憎惡他,未免也太不合適了。所以,在下不才,我把掌聲送給灰太狼!
    把掌聲送給自己篇八
    掌聲,是失敗時給自己的鼓勵;掌聲,是傷心時給自己的安慰;掌聲,是成功時給自己的祝福;掌聲,是迷惘時給自己的肯定。掌聲,就是給人類帶來幸福與歡樂的天籟;掌聲,就是給自然帶來溫暖與陽光的太陽;掌聲,就是人生的四月天。
    每當我失敗了,傷心痛哭時,我總會在內(nèi)心里為自己鼓掌。盡管在自己的努力下得不到他人的掌聲,但我自己的鼓勵勝過于世上的任何一個掌聲。內(nèi)心的力量是偉大的,每次為自己鼓掌,總會有一種勇氣涌上心頭,讓我重新振作,盡管給自己的掌聲是如此之小,小得只有自己能聽到,但這掌聲足以升華為勇氣令我振作起來。
    人逢受挫時,情緒總會傷心抑郁,這時便想找個依靠來安慰,找個港灣來休憩,以便撫平內(nèi)心的不快。每當我受挫了,痛苦傷心時,我總會在心里悄悄地為我鼓掌。因為掌聲是給靈魂最好的一種安慰,是給心靈最好的一種詮釋。掌聲就是一劑撫平傷口的仙藥,因此,我常常在傷心時把掌聲送給自己,讓自己在掌聲中得到安慰。
    成功來之不易,成功是要經(jīng)過無數(shù)風吹雨打才能到達的彼岸。因此,每當手握成功的權(quán)杖,周圍都會嘩然響起陣陣掌聲,這就是對成功的祝福。每當我成功時,我總會用掌聲為自己送上祝福與喝彩,。
    人生的道路漫漫無邊,不經(jīng)意間就會走到分岔路口,這時的我們總會失去前進的方向,不知該走哪條路,內(nèi)心便躊躇不決。其實,條條大路通羅馬,每一條道路都行得通,關(guān)鍵在于是否有勇氣去走。這時,給自己點掌聲,對自己的決定表示肯定,便會走上正確的道路。
    掌聲點綴著我的生活,我的人生因掌聲而變得生動有趣,掌聲就是我人生的四月天。
    把掌聲送給自己篇九
    蕭瑟的秋風襲卷著大地,為樸實的土地平添了一份落葉的華麗。然而,這看似令人心曠神怡的境界,卻無形中增添了一個人工作的艱辛。
    馬路上,您一手拿掃帚,一手端簸箕,一下,一下,努力地將落葉和各種垃圾掃入其中,可是這頑皮的風似乎和您作對,屢次將落葉喊回家,還肆無忌憚地鉆進您的衣服,您不禁縮緊了脖子。我也跟著哆嗦了一下。
    時間在流逝,可地上的落葉還是望不到頭,秋風依舊那樣凜冽,不變的是您心頭的熱情。我發(fā)現(xiàn)您的雙手早已通紅,不免有些心疼。記得那個冬天,您因在家呆著閑得慌,就自告奮勇地去村委報名加入了道路清潔的行列。
    可沒想到幾天后就因道路濕滑摔傷了手腕,腕骨骨折。醫(yī)生讓您好好養(yǎng)傷,哪知不出兩個月,您就偷跑出來,又開始掃地。媽媽多次勸您,可您卻固執(zhí)地說:“我沒事!這樣還能鍛煉筋骨哩!”如今,您一干已經(jīng)兩年。
    我終于看不下去了,大步上前,奪過掃帚將落葉掃入簸箕中。您的臉上露出了一絲微笑,蒼老的皺紋將笑打亂。經(jīng)過兩個多小時的清掃,你我終于將路面清掃干凈。
    外婆啊,我因您而感到驕傲,我也相信所有人都會為您的付出而喝彩!
    那天清晨落葉滿地,我把掌聲送給您。
    把掌聲送給自己篇十
    就拿畫畫來說吧。一次,我被美術(shù)老師點名去辦公室,當時看到好多學(xué)生也在那里,估計有二十多名,老師說讓我們給學(xué)校??嫹饷?,誰畫的好就采用誰的。我心里樂滋滋的,可也害怕自己的畫選不上。老師說??拿纸小洞合罚€給我們進行了一番講解,說我們的學(xué)校就像是小溪,我們就是小魚兒……聽著老師的講解,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一副這樣的畫面:一條清澈的小溪緩緩地流著,活潑可愛的小魚在里面快活地游來游去:有的在讀書、有的做題、有的在彈琴、有的在畫畫、還有的在唱歌跳舞。岸邊青青的草地上有棵柳樹隨風起舞。藍藍的天空上朵朵白云悠閑地飄蕩著。火紅的太陽給我們帶來了溫暖,讓我們充滿活力……想到這里,我迫不及待地開始了我的創(chuàng)作。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我?guī)滋靵淼姆磸?fù)修改,我的作品終于脫穎而出,被學(xué)校正式采用了。
    當??∷⒊鰜頃r,我看到的是一副色彩鮮艷的圖畫,隴西小學(xué)就是那清澈美麗的潺潺小溪,滋養(yǎng)著溪水的豐潤,哺育著小魚的成長。
    每次看到《春溪》??饷嫔系倪@幅畫,我就會忍不住要把掌聲送給自己。
    把掌聲送給自己篇十一
    對于你,我從你在我眼里出現(xiàn)那一刻,我就對我自己說過,這絕不是一種順利的'生命,我從來沒有相信過你會成功。不過,你的成功就是震撼了我。
    你無限的接受陽光與露水來勇敢的愈合身上的傷口,一道道黃色略焦的傷疤成為你成功的標志,是你成功路上一個又一個的里程碑。每天是傍晚里錘煉你意志的時候,當你辛辛苦苦迸發(fā)出的另一抹綠色,被無知的幼雞吃掉后,我想,你的心里一定很痛吧!我想,你一定會放棄的。一天又一天,一個傍晚又一個傍晚,用白天的綠填補夜晚的黑。你成長在一次又一次的傷痛中。為的只是能夠看到再遠一點的河流。哪里有什么吸引著你呢?我不理解。
    終于有一天,你已經(jīng)足夠長了,以至于幼雞們無法再接觸到你了,從今以后,你可以無憂無慮地成長了,想著你心中的目標,向遠方勇敢地前進了。這真讓我始料未及,我應(yīng)該把掌聲送給你——勇敢的小花。你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌聲送給你。
    你的成長歷程無疑是一個奇跡,生命的過程,就是創(chuàng)造奇跡的過程。我希望,某天的什么時候,我也能把掌聲送給我自己。
    把掌聲送給自己篇十二
    每次路過那個巷口,總會遇見你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書時,我都想把掌聲送給--可敬的你。
    雖然你只是一個身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個陽光明媚的日子里我遇見了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強大而淡然。當你揮筆寫時,一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。
    現(xiàn)在,我又路過那個巷口,又一次遇見了你,有看見了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個動作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!
    把掌聲送給自己篇十三
    夏天,烈日炎炎,太陽似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準備回家。騎著騎著,突然,一個西瓜小攤映入眼簾,仔細一看,哦,原來是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!
    只見老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當那秤上的數(shù)字不跳的時候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對老爺爺說:“我只有十五元錢?!敝灰娎蠣敔斂蜌獾卣f:“沒關(guān)系,你明天給我也沒關(guān)系,如果明天不來了,那就送給你了。”于是,我說了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!
    老爺爺,謝謝你對我這么寬容,!
    把掌聲送給自己篇十四
    世界上最美妙的聲音是什么?那莫過于贊美他人的掌聲!掌聲,是激發(fā)強者斗志的號角;是促使弱者自強不息的樂章;是一座人與人之間真誠溝通的橋梁。
    記得我在霞山讀書的時候,班里許多同學(xué)都是心高氣傲的,你只要有一點毛病或缺點,他們就會對你指指點點、評頭品足。
    老師叫了一聲“安靜”,大家才停止了話語?!耙院蟀?,王彩鳳同學(xué)就是我們的朋友了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來!”老師和顏悅色地說??墒牵瑢W(xué)們似乎都不很熱心,只有稀稀落落的掌聲響起來。這個時候,我注意到,許多同學(xué)都似乎不屑一顧,大家都各忙各的事。我再瞟了一眼臺上的王彩鳳,只見她原本微笑的臉一下子愁云密布。
    一件讓人意想不到的事情,讓我們改變了對她的看法。
    我們班講臺上經(jīng)常放一瓶墨水,是我們上寫字課時用的。時間久了,那瓶墨水隨著大家的浪費而所剩無幾了。但是,瓶子里的墨水不知什么時候又奇跡般地加滿了。老師在班中表揚了這位同學(xué)。大家都很想知道這件事是誰干的。但沒有同學(xué)承認。整個教室里鴉雀無聲。我旁邊的陳詩妍最有可能,因為她家里很有錢,但她說不是,并且說什么也不知道。我又瞥了一眼低著頭的王彩鳳,心里想:“一定不是她,大家對她不好,怎么可能是她呢?”我們心中都記住這個做好事不留名的人。
    看到這一幕,我的心不禁微微一顫,像被什么東西堵住了,特別地不舒服。竟然是她,從一樓走到五樓?就為了換一些墨水?第二天早上,帶著這些疑團,我們把這個秘密悄悄地告訴了班主任,老師在班中語重心長地告誡我們:“同學(xué)們,你們記住,再枯萎的花朵,如果大家都給它澆水施肥,那么它也會有鮮艷的一天……”教室里響起來一陣陣熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息!
    從此以后,我們都徹底改變了心中的一份偏見……。
    把掌聲送給自己篇十五
    暴風雨中,你在泥中拼命的掙扎,想擺脫泥濘??墒切挠杏喽Σ蛔?。你淡雅,恬靜的臉龐,亭亭玉立的身姿,碧綠優(yōu)雅的羅裙無一不點綴著你的堅強與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你,令你在戰(zhàn)火紛飛的年代里“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。真可謂君子者!癡癡地望著你,堅強的背影,。
    在那萬物哀嘆,一切被冷藏時,你出現(xiàn)了。就再著雪地中傲然挺立,在寒冬中傲霜斗爭,頑強不屈,勇敢傲世。在花枯零落時,花殘葉敗時,仍有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的堅定信念。這不是孤芳自賞,是奉獻在冰天雪地時唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈,釋放自我活力在這寒冬中樂觀度過余生的精神折服。。
    夏天悄然來臨,高溫像個心狠手辣的特務(wù),毫不手軟地蒸烤著這個小縣城,發(fā)現(xiàn)一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫。在夏日炎炎下,僅有你看起來那么清爽。感覺你還是那么清涼。在陽光的沐浴下,顯得更加清秀。湖面上,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波上,似層層綠波。你堪忍熾曬,給人們撐起一片清涼。習習涼風夾帶著荷香陣陣吹來,吹散了一身熱氣與煩躁。!
    把掌聲送給自己篇十六
    站在五階高的臺階前,一層陰影籠罩在我的心頭,揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己:“為什么?為什么你跳不過這五層高的臺階?”此刻,那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。
    時間倒退,定格在了體育課上?!敖裉煳覀兊娜蝿?wù)是跳臺階,男同學(xué)要求是跳上第五個,女同學(xué)要跳上第四個!”體育老師高聲說著?!暗谖鍌€?這怎么可能???打死我我也跳不到!”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān),卻早已欲哭無淚。這個要求,對我不僅是太高,而且是根本不可能!我根本辦不到!
    一個個身影自我眼前飛躍而過,如此簡單,為何我卻辦不到?在我眼中,他們的動作舉重若輕,輕靈飄逸,一個個仿佛都是插翅而飛過的,易如反掌。五個臺階?哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。
    終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手,時而高舉過頭,時而伸直向后,盡量規(guī)范著跳遠動作。我的心中不停地打著鼓,七上八下的。
    猛然間雙腿一蹬地,仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔,留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗臨空的快感,雙腳已經(jīng)落地。低頭一看,果然。停滯在了第四個臺階。這或許就是極限吧?我心中發(fā)苦,臉上露出了苦澀的微笑。
    蹬地,起跳,落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個動作。機械般的揮動著手臂,奮力跳躍著,卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周,只剩幾個同學(xué)了。瞥了眼在操場上自由馳騁的同學(xué),心中止不住的苦澀,猶如吃了黃連一般。回過頭來看了一眼五階的臺階,目光停駐在了那最上面的一階。在那兒,似乎有一張笑臉,嘴角噙著一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的無知,敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢,怒火中燒。再也按耐不住,奮身一跳……身體一輕,如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中,就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風華,令我自己也不敢相信。
    腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實。低頭一看,不禁愕然。沉寂三秒,終于忍耐不住了。
    “我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊著?!拔姨降谖鍌€臺階了!”我不住的嘶吼著,仿佛范進中舉一般,那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操場跑去,臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻,我是這世上最快樂的人!
    你成功了你不再膽怯,不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己你就是你。
    把掌聲送給自己篇十七
    我每一天上下學(xué)都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經(jīng)磨破了的布鞋的駝背老頭,你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊走過,都投去鄙夷的目光,并捂著鼻子邊跑邊嘟囔:臟死人了!可是,去年的一幕改變了我對你的看法。今日,我要把掌聲送給您——王爺爺!去年冬天,那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發(fā)出刺耳的呼嘯聲,鵝毛般的雪花漫天飛舞,門窗關(guān)得緊緊的,我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶,看到了一個熟悉的背影,這不是那個駝背乞丐嗎?再轉(zhuǎn)念一想,不會是他吧?平時連肚子都填不飽的人,會為別人服務(wù)?帶著疑惑我再定睛細看,果然是您——王爺爺。
    只見您已經(jīng)凍僵了的手,緊緊地握著掃把,一下一下吃力地鏟雪,然后把已經(jīng)松好的雪掃到一邊,堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪,完全成了個“雪人”。我想您必須氣喘吁吁,臉頰通紅,嘴唇干裂而發(fā)紫。
    雪越下越大,一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒,顫抖著擦燃了火柴,然后靠近手和臉,暖和暖和,不一會,火柴滅了,您雙手合攏,放到嘴邊哈了一口,然后使勁地搓了搓,隨后又戴緊帽子,拿起工具,繼續(xù)干了起來,這一干就是一午時。
    來往的路人行走在您掃出的道上,向您投去敬佩的目光,您木訥地微笑著。有的明白您生活拮據(jù),掏出錢給您,您滿臉嚴肅地說:“我掃地完全是為了大家出行方便,我不是為了錢,大家的心意,我心領(lǐng)了,多謝你們。”
    聽了這番話,我的眼睛濕潤了:王爺爺,您雖窮,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。
    您這個倔強又有尊嚴,身窮而志不窮的老人;您這個在風雪交加的馬路上,頂著寒風,為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人,我贊美您,我敬佩您,我為您鼓掌,我為您喝彩!
    把掌聲送給自己篇十八
    班級里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。
    昨天,我們老師站在講臺上,給我們說了一件完整而真實的事:“有一個小男孩,他到一個破舊的工廠里打水,因為小男孩的家境很不好,連水費也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個不經(jīng)意的動作惹惱了上帝--一個破舊的滅火器晃動了一下,倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來,男孩下意識地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
    “學(xué)校希望給予他幫助?!崩蠋熣f道,“如果同學(xué)們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動?!?BR>    第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學(xué)走上去,只見他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異,因為對他來說,拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人,媽媽是一個打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長得很可怕,同學(xué)們很少和他來往,所以,我也不太明白他是怎么想的。
    老師問他:“你捐這么多,家里知道嗎?”
    他點點頭說:“我只有一只眼睛看得見,所以,我完全能感受那個小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏?,既是為他,也是為他的父母?BR>    他走下講臺的時候,沒留神一腳踩空了,前排的同學(xué)們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。
    看到這個同學(xué),我心中響起了一首歌:只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。同學(xué),我!
    把掌聲送給自己篇十九
    可惜太陽無言,月亮無語,星星也不過是眨眼,但我始終相信風雨過后便是晴天。仰頭追憶,或許我真的應(yīng)該給自己一些掌聲。
    ——題記。
    “一花一世界,一葉一菩提?!蔽掖_是羨慕,它們是美的化身,有美的眷戀;它們的背后一定蘊含著言語之間最大的力量,那便是掌聲。
    媽媽總說我做事拖拉,東西亂放,還貪玩。每當這時,我就覺得很委屈,一次又一次地和她辯解,也許只是為了證明那份被忽視的努力。站在她面前,不知所措的,委屈的心情越發(fā)濃厚,最后只好默默地走回房間,關(guān)上房門?;秀敝?,看到鏡中的自己在對我笑,好像還在為我鼓掌,她告訴我不要因為沒有鼓勵而停止了自己前進的步履,告訴我即使在沒有掌聲的世界里,也要繼續(xù)盤旋,為曾經(jīng)努力過的自己獻舞,并完美謝幕,最后再陶醉在那若隱若現(xiàn)的掌聲中,揚起嘴角。
    操場上又于喧嘩,便是因運動會的來臨。即將開始的是“六年級女子800米”。一向在年級領(lǐng)先的我,站在跑道上,也不免有些緊張。心臟跳得勝過兔子,又似激蕩的湖水般不平靜。說時遲,那時快,隨槍聲響起,一個箭步使我再次領(lǐng)先。同學(xué)們的加油聲,始終是那么熱烈。雖是加油,但心中又多了一層重重的責任感。身體愈發(fā)沒力,眼下的一切都不好了,只有喧鬧、只有急躁。云惡狠狠地擋住了天邊的那一抹紅,天色黯淡下來;一陣風呼嘯襲來,震得樹葉都沙沙作響;鳥兒受到了驚嚇,尖叫著飛出樹梢,翅膀猛地一顫,羽毛翻成一團亂花,旋了一個轉(zhuǎn)兒,倏忽在空中停止了,瞬間石子般掉在地上,連聲響兒也沒有。拖著我那條早已軟得不成樣的腿,我跑向了終點,短短的最后一百米,看似簡單,卻很難。置于一個遐想,我開始為自己鼓掌,仿佛不再緊張,無限清風的襲來,給了我最輕松的舒解,新鮮的空氣給予我允吸的勇氣。在那紅膠操場上,我盡情地狂奔。又一次,我是第一。
    把掌聲送給自己篇二十
    我,你在平凡的崗位上辛勤耕耘打動了我。你雖平凡,平凡的渺小,似浩瀚海洋的一粒細沙,卻美麗著天下。
    清晨,太陽還沒有起床,你就開始為環(huán)境梳妝,清理著臉上的灰塵,擺動著飛天掃帚。你是如此神奇,可使環(huán)境對我笑。
    炎熱的中午,你又開始清掃,繼續(xù)為環(huán)境換新裝,穿新裳。此刻炎熱也為你喝彩,悄悄躲到云間。
    我,敬愛的環(huán)衛(wèi)工人。感激你們?yōu)槭澜绻┙o這么優(yōu)美的環(huán)境,這么新鮮的空氣,這么湛藍的天空。平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息,這種氣息警醒著我們,是時候該做點什么了。
    把掌聲送給自己篇二十一
    暴風雨中,你在泥中拼命的掙扎,想擺脫泥濘??墒切挠杏喽Σ蛔恪D愕?,恬靜的臉龐,亭亭玉立的身姿,碧綠優(yōu)雅的羅裙無一不點綴著你的堅強與果敢。不愿同流合污的信念支撐著你,令你在戰(zhàn)火紛飛的年代里“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。真可謂君子者!癡癡地望著你,堅強的背影,我。
    在那萬物哀嘆,一切被冷藏時,你出現(xiàn)了。就再著雪地中傲然挺立,在寒冬中傲霜斗爭,頑強不屈,勇敢傲世。在花枯零落時,花殘葉敗時,仍有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的堅定信念。這不是孤芳自賞,是奉獻在冰天雪地時唯一的一簇火紅。我為你那狂放不羈,釋放自我活力在這寒冬中樂觀度過余生的精神折服。我。
    夏天悄然來臨,高溫像個心狠手辣的特務(wù),毫不手軟地蒸烤著這個小縣城,發(fā)現(xiàn)一切都被高溫扭曲成梵高筆下的油畫。在夏日炎炎下,僅有你看起來那么清爽。感覺你還是那么清涼。在陽光的沐浴下,顯得更加清秀。湖面上,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波上,似層層綠波。你堪忍熾曬,給人們撐起一片清涼。習習涼風夾帶著荷香陣陣吹來,吹散了一身熱氣與煩躁。我!
    把掌聲送給自己篇二十二
    不知不覺羊年到了。寫點什么為自己羊年里定上一個追求的目標呢?工作、生活,沒有什么大道理可言,干工作,過日子,就是一種心情,用好的心情去工作、去生活,累也不說累,苦也不言苦。幸福,或許正是體現(xiàn)在這“不說累”和“不言苦”當中...正如很多人所說的,笑對人生,這,就是一種積極的生活態(tài)度,當我們努力地學(xué)好了感恩和知足,當我們努力地懂得了寬容與微笑,那么,簡單而開心的生活和工作便離我們不會遙遠。感恩,知足,微笑,簡單,這樣方能贏得開心大世界。為此,新的一年我選擇:用心做事情,開心度生活,微笑的過好每一天,給自己一點掌聲鼓勵自己繼續(xù)努力前行。
    而內(nèi)心常常仿佛聽到這樣一種心聲:只有你自己才是你這出人生大戲里的觀眾,只有你自己才能陪伴你從開幕到閉幕,在這一生中,你又怎能少了掌聲的陪伴。年華易逝,人生苦短,匆匆?guī)资?,又何必讓自己過得太孤獨,在適當?shù)臅r候給自己一點掌聲,縱然有時別人不理解又如何,我自飛揚臨天下。
    給自己一點掌聲,不只只是對空虛的靈魂的一種填充,更是在人生道路上經(jīng)歷的風雨多了而對于生活的一種從容,兩份自信,三分欣賞以及四分責任。
    當你累了,倦了,快撐不下去了,給自己一點掌聲。
    當你成功,得意,一切都美好了,給自己一點掌聲。
    當你覺悟,思索,好壞已平淡了,給自己一點掌聲。
    這一點掌聲,伴隨著人的一生,不管開局如何,不管結(jié)果怎樣,我們所要做的就是:盡量在生命的過程中盡可能給自己多一點的掌聲,不管是別人給予的還是自我肯定的,都好!
    多一點掌聲,人生便多一點自信。
    多一點掌聲,前途便多一束光亮。
    多一點掌聲,生命便多一分希望。
    慢慢得漸漸懂得了生命的意義所在,在任何時候,面對任何困難,都不會低下高高的頭顱;就像那太陽底下的向日葵,即使沮喪,也要面朝太陽。不在怨天尤人,學(xué)會了包容,以自然平常的心態(tài)去對待每一個人,每一件事,踏踏實實的過好每一天,在自己心中形成自己去衡量這個世界的一桿稱,人情多寡,交情好壞全憑自己去判斷,對于自己的所作所為,敢于承擔。對于現(xiàn)實,各人有各人的看法,但對于自己來說,真的很好,一路上所遇到的都是些好人,貴人,當一個人擁有積極地心態(tài),努力向上,那么他所吸引的東西也一定是積極地,向上的,正面的。
    所以不管在何種情況下,都別忘了保持一顆積極向上的心以及對美好事物的期待,這樣,你的人生才會充滿陽光,生命,也才會綻放精彩。給自己一點掌聲,因為前面的路雖然長但并不孤單,雖然艱辛但充滿陽光。
    人生只是一出戲,不管我們是否愿意,幾十年之后,我們都得謝幕。但不管怎樣,既然我們站在了這個舞臺上,我們就有責任有義務(wù),盡心盡力地演好我們?nèi)松斨械拿恳粋€角色,只有這樣,我們才能無愧于心。
    給自己一點掌聲,肯定自己,相信自己,知足才能常樂,常樂才能從容。做一個自信的自己,再給自己一次掌聲......
    把掌聲送給自己篇二十三
    炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團;冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。
    那是一個冬天的下午,外面北風呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個世界死氣沉沉的,可就是你那微小的動作,讓世界充滿了生機。
    “呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個紙團,在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺上的你,正準備沖向紙團。
    1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。
    跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點兒猶豫。每次當你跨出第一步時,都會因為恐嚇,而又縮回了腿。
    “滴嗒滴嗒!”時間一秒一秒地流逝著,北風依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團,迅速撿起紙團,又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺,將垃圾扔進了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個紙團,一片紙屑。
    北風依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因為你,因為你那微小的動作,讓城市變得潔凈美麗,。