通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地分配時(shí)間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)效果。在制定計(jì)劃時(shí)，要做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策略的制定，以應(yīng)對(duì)不確定性。在制定計(jì)劃時(shí)，大家可以看看以下的一些成功經(jīng)驗(yàn)，或許會(huì)給你一些啟示。
教育基地工作計(jì)劃篇一
以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平，力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。
三、具體措施。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級(jí)形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。
3.通過(guò)教師結(jié)對(duì)子開(kāi)展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。
(二)管理工作。
1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。
2.加強(qiáng)班級(jí)日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。
3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:。
(1)班級(jí)值勤工作，
(2)班報(bào)板報(bào)任務(wù)，
(3)櫥窗出版任務(wù)，
(4)周主題班會(huì)工作，
(5)廢品回收工作，
(6)大課間活動(dòng)組織工作，
(7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作，
(8)樓道秩序管理工作，
(9)洗浴管理工作，
(10)物品保管工作。
4.年級(jí)組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確保在考評(píng)中少出問(wèn)題。
5.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。
6.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課，推門進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。
7.對(duì)教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
(三)教學(xué)工作。
1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3.講學(xué)稿要及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。
4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課，高度重視作文教學(xué)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。
5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生：
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀。
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績(jī)不斷提高。
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，來(lái)達(dá)到提高學(xué)生整體成績(jī)這一目的。
6.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)。
教育基地工作計(jì)劃篇二
以黨的十六精神和三個(gè)代表的重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^、^v^、關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的指示精神，立足基層，服務(wù)大局，為增強(qiáng)青少年的國(guó)防意識(shí)，為國(guó)防建設(shè)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校國(guó)防工作領(lǐng)導(dǎo)小，認(rèn)真制訂國(guó)防教育工作計(jì)劃，把國(guó)防教育工作納入學(xué)校德育工作之中，政教處主任具體抓落實(shí)，明確其責(zé)，切實(shí)做好有關(guān)工作。
2、提高全校師生員工對(duì)國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
利用大會(huì)等形式組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和^v^對(duì)做好國(guó)防教育工作的一系列重要論述，學(xué)習(xí)全國(guó)國(guó)防工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚人心，營(yíng)造人人關(guān)心雙擁工作。
3、加強(qiáng)國(guó)防教育。
學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，學(xué)校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組也是學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要將國(guó)防教育列入班主任工作計(jì)劃，緊緊依靠全體班主任和黨團(tuán)組織，經(jīng)常檢查落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)，提出擁軍新思路，安排擁軍活動(dòng)。堅(jiān)持國(guó)防知識(shí)進(jìn)課堂，在教學(xué)中，要堅(jiān)持國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性的有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式，提高教育效果。把國(guó)防理論、國(guó)防法制、國(guó)防科技和軍事技能等教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合到平時(shí)教育教學(xué)和課外活動(dòng)中，以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。重點(diǎn)是認(rèn)真組織生軍事訓(xùn)練，提高軍訓(xùn)要求，完善軍訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方案，軍訓(xùn)成績(jī)記入學(xué)生檔案。
4、健全“二班一隊(duì)”
在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)國(guó)旗班、擁軍優(yōu)屬服務(wù)班和國(guó)防文藝宣傳隊(duì)的建設(shè)，以規(guī)范運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真做好軍訓(xùn)和成果匯報(bào)表演，組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動(dòng)。通過(guò)墻報(bào)、廣播、班會(huì)、慶祝會(huì)、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、軍事夏令營(yíng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的教育。組織學(xué)生到“三老”優(yōu)撫對(duì)象和現(xiàn)役軍人家庭中開(kāi)展洗衣服、買菜買煤，打掃衛(wèi)生，助耕助種活動(dòng)，不斷增強(qiáng)雙擁參與意識(shí)。并對(duì)生活困難的軍、警、烈屬的子女給予助教助學(xué)，落實(shí)撫困幫教等照顧優(yōu)惠措施，維護(hù)國(guó)防和軍屬合法權(quán)益。
5、加強(qiáng)軍—校、警—校共建。
進(jìn)一步增進(jìn)我校與武警部隊(duì)共建的友誼，在“八一”等重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持慰問(wèn)、慶賀。在維護(hù)學(xué)校治安、保衛(wèi)、社會(huì)穩(wěn)定方面，學(xué)校長(zhǎng)年與派出所建立共建聯(lián)防關(guān)系。
6、擁活動(dòng)序列有效。
八月新生軍訓(xùn);制訂軍訓(xùn)工作計(jì)劃。
十月學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防教育工作的文件;宣講國(guó)防建設(shè)的重要意義。
十一月觀看國(guó)防教育影片;進(jìn)行國(guó)防教育征文。
十二月參觀慰問(wèn)武警部隊(duì)。
元月國(guó)防知識(shí)講座。
二月開(kāi)展“我為軍屬做好事”活動(dòng)。
三月軍民聯(lián)誼座談會(huì)。
四月國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
五月?lián)碥娢乃囇莩觥?BR> 六月“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有可愛(ài)的家”班級(jí)演講比賽。
七月召開(kāi)在校軍烈屬子女座談會(huì)。
八月學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)。
教育基地工作計(jì)劃篇三
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄。
每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用。
我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費(fèi)索取。
教育基地工作計(jì)劃篇四
首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序，并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。然后，了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的主觀需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預(yù)性、可接受性、有效性等要素，并對(duì)健康教育的需求進(jìn)行排序。最后，結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題（疾?。┘捌湎鄳?yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因，這些問(wèn)題必須符合以下條件：
普遍性——這些問(wèn)題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率（發(fā)病率、患病率和就診率），涉及較多的人口，包括潛在危險(xiǎn)人群、危險(xiǎn)人群和患病人群。
嚴(yán)重性——這些問(wèn)題嚴(yán)重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量，給居民造成嚴(yán)重的痛苦和威脅，使居民承受嚴(yán)重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
迫切性——與這些問(wèn)題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識(shí)、采取有效的行動(dòng)、參加有關(guān)的活動(dòng)、掌握必需的技能，同時(shí)，愿意付出一定的努力，并進(jìn)行合理的投資。
可干預(yù)性——這些問(wèn)題與居民的主觀因素和行為因素（生活方式）有關(guān)，可以通過(guò)健康教育和行為干預(yù)降低這些問(wèn)題的發(fā)生率或危險(xiǎn)性，或減少患病的可能性。
有效性——能夠找到有效的教育和干預(yù)手段，通過(guò)教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識(shí)、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠?qū)πЧM(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，能夠通過(guò)效果評(píng)價(jià)堅(jiān)定居民參與健康教育的信心。
可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂(lè)于接受的，居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施，包括時(shí)間、精力、體力、經(jīng)費(fèi)、感情和家庭支持等各方面的資源。
經(jīng)濟(jì)性——符合最低投入得到產(chǎn)出的原則，包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財(cái)力，社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費(fèi)，政府承擔(dān)一定的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)部門也給予一定的補(bǔ)償，最后使各方的投入都能得到的效益。
2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析。
健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的，因此，要分析每一種問(wèn)題與以上因素的相關(guān)性，找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃。
明確目標(biāo)——在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，在什么地方，由誰(shuí)來(lái)組織，針對(duì)哪些人，采用什么方法或手段，通過(guò)什么途徑，達(dá)到什么指標(biāo)。確定主要活動(dòng)和時(shí)間進(jìn)度——在什么時(shí)間開(kāi)展什么活動(dòng)，主題是什么，多長(zhǎng)時(shí)間，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，哪些人參與，場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)如何解決。
組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人，由誰(shuí)出面組織和協(xié)調(diào)，是否需要成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，可以利用哪些社會(huì)資源和社會(huì)支持，需要落實(shí)什么政策、履行什么職責(zé)、采取什么形式。明確街道、居委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、組織、社區(qū)人物、全科醫(yī)生以及健康教育機(jī)構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效，要把健康教育活動(dòng)辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動(dòng)，而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一相情愿組織的活動(dòng)。
質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素，針對(duì)每一種因素，制定應(yīng)對(duì)策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動(dòng)的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動(dòng)性、居民的參與程度、組織管理的嚴(yán)密性、教育者的個(gè)人素質(zhì)和魅力等。
4、效果和效益評(píng)估。
首先要評(píng)估目標(biāo)是否達(dá)到或達(dá)成的程度怎樣。效果評(píng)價(jià)包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識(shí)的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險(xiǎn)性降低的比例、問(wèn)題發(fā)生率的改變、問(wèn)題嚴(yán)重性的改變等。效益評(píng)價(jià)包括社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等，經(jīng)濟(jì)效益包括居民相對(duì)節(jié)省的費(fèi)用、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益、政府得到的經(jīng)濟(jì)效益、醫(yī)療保險(xiǎn)部門得到的經(jīng)濟(jì)效益等。
5、信息反饋和進(jìn)一步激勵(lì)。
應(yīng)該把健康教育效果和效益評(píng)價(jià)的結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)的機(jī)構(gòu)和人員，如社區(qū)居民、街道和居委會(huì)、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險(xiǎn)部門等，讓他們充分認(rèn)識(shí)健康教育的重要性，并不斷增加投入，積極參與，充分合作。
教育基地工作計(jì)劃篇五
在公司的統(tǒng)一部署下，做好基地的整體規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家生產(chǎn)要求，組織生產(chǎn)，加強(qiáng)種子、化肥、農(nóng)藥的購(gòu)進(jìn)和使用管理。
負(fù)責(zé)與農(nóng)業(yè)部門和當(dāng)?shù)卣?、村委協(xié)調(diào)工作，確保基地發(fā)展順利。
加強(qiáng)石斛基地的田間種植管理和技術(shù)服務(wù)工作，確保質(zhì)量。根據(jù)公司各企業(yè)年需、季需、月需生產(chǎn)計(jì)劃，做好石斛基地的種植計(jì)劃安排和落實(shí)。
負(fù)責(zé)組織石斛的收購(gòu)、貯運(yùn)工作。
加強(qiáng)石斛基地的內(nèi)部管理工作，促進(jìn)基地工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
負(fù)責(zé)石斛基地財(cái)務(wù)管理，取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。加強(qiáng)成本收支管理、成本核算、費(fèi)用控制到位。
石斛基地管理員崗位職責(zé)。
協(xié)助基地負(fù)責(zé)人和植保員一起，做好石斛基地的日常管理工作。
按照劃方、分片、統(tǒng)一種植、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收獲的管理方式，做好種植計(jì)劃的安排與落實(shí)。
加強(qiáng)合同管理，在合同約定的范圍內(nèi)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，充實(shí)管理技能。
嚴(yán)格按照石斛基地生產(chǎn)管理技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)田間管理工作，并做好日常管理記錄，分類整理，歸檔及時(shí)。積極做好各方面的協(xié)調(diào)，保證基地工作開(kāi)展順利。負(fù)責(zé)基地內(nèi)的物資發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)完成石斛的收購(gòu)工作。
教育基地工作計(jì)劃篇六
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)__年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開(kāi)展工作，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
1.進(jìn)一步完善我校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作，建立定期聽(tīng)課制度，及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理辦法，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度。
三、工作思路。
以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。
四、主要工作與措施。
(一)打造“五生四度”課堂。
教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。
(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽。
為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)。
(三).啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”
部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法。
(四).初四備考工作。
1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。
2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。
3.繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽(tīng)課后，進(jìn)行及時(shí)反饋，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。
(五).常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)。
(六).教科研工作。
1.三大課題研究：我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、(2)《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、(3)《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。
2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。
3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
(1)全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力。
(2)創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”
青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出問(wèn)題，提高青年教師的教學(xué)能力。
(七).信息工作。
1.繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
教育基地工作計(jì)劃篇七
以^v^理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。
二、工作措施。
1、開(kāi)展國(guó)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國(guó)歌，每周升一次國(guó)旗，每月上一堂國(guó)防教育課，每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽或國(guó)防知識(shí)講座，每學(xué)年開(kāi)展一次軍事技能展示活動(dòng)。
2、落實(shí)各學(xué)齡段國(guó)防教育內(nèi)容，提高國(guó)防教育質(zhì)量。
一至六年級(jí)教育內(nèi)容：(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。
(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛(ài)、尊敬解放軍的思想感情。
3)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的道德，自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)。
(4)了解我國(guó)的疆域、周邊國(guó)家的名稱，知道中國(guó)臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。
(5)認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。
七至九年級(jí)教育內(nèi)容：
(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。
(2)了解有關(guān)國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。
(3)了解中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
(4)了解世界人民反侵略的斗爭(zhēng)史，了解當(dāng)前國(guó)際軍事形勢(shì)及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰?guó)防理念。
(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。
(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令，組織列隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。
高中教育內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)^v^、^v^、有關(guān)國(guó)防建設(shè)、國(guó)防教育的論述，初步了解一些國(guó)防理論，認(rèn)識(shí)有國(guó)必須有國(guó)防、有國(guó)防必須有國(guó)防教育的道理，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育，搞好國(guó)防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。
(2)了解古今中外國(guó)防歷史，了解中國(guó)及世界各國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。
(3)學(xué)習(xí)和了解《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺(jué)性。
(4)學(xué)習(xí)兵器知識(shí)，了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的重大作用。
(5)了解國(guó)防及我國(guó)周邊的軍事形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，不忘國(guó)防建設(shè)。
(6)進(jìn)行射擊動(dòng)作、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、野外生存、國(guó)防體育等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能。
(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊(duì)列、技能等各種軍事訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合國(guó)防知識(shí)教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。
3、注重三個(gè)結(jié)合，拓寬國(guó)防教育渠道。
(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育。國(guó)防教育以愛(ài)國(guó)主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語(yǔ)文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅(jiān)持國(guó)防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國(guó)防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動(dòng)在課堂教學(xué)中滲透德育和國(guó)防教育，在活動(dòng)課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國(guó)防知識(shí)，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開(kāi)展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)國(guó)防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》，實(shí)現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評(píng)比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，在寓教于樂(lè)中感受國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)，如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國(guó)防教育日”(9月20日)等，舉行革命歌曲比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防”的主題教育活動(dòng)，加大國(guó)防教育的宣傳力度，提高國(guó)防教育實(shí)效。
(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國(guó)防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。在學(xué)校廣播開(kāi)辟國(guó)防知識(shí)專題節(jié)目;在校報(bào)中開(kāi)辟國(guó)防教育專欄。同時(shí)，在校園設(shè)立國(guó)防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國(guó)防教育宣傳氛圍。定期組織班級(jí)黑板報(bào)?？u(píng)比等，積極利用輿論宣傳陣地開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。
(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國(guó)防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，推進(jìn)與縣中隊(duì)和武裝部軍地共創(chuàng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
(6)精心組織軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國(guó)防教育的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)，如隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國(guó)防知識(shí)、軍事知識(shí)教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營(yíng)的活動(dòng)，通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生接受到生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛(ài)解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要意義，切實(shí)把國(guó)防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國(guó)防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅(jiān)持真抓實(shí)干，抓出成效。
2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國(guó)防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國(guó)防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)指導(dǎo)開(kāi)展國(guó)防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強(qiáng)依法開(kāi)展國(guó)防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺(jué)性。
3、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國(guó)防教育工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持把國(guó)防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國(guó)防知識(shí)教育，不斷增強(qiáng)廣大師生履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力，保證國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。各校要制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實(shí)將國(guó)防教育工作落到實(shí)處，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。
教育基地工作計(jì)劃篇八
按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求，為進(jìn)一步提高我縣教育系統(tǒng)行政干部、師生員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，全面推進(jìn)“依法治教（校）”工作，現(xiàn)就我縣教育系統(tǒng)2007年法制教育工作提出如下意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的重要任務(wù)，各校（單位）要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，以落實(shí)素質(zhì)教育為基本要求出發(fā)，增強(qiáng)做好依法行政、依法治校、依法治教和師生員工法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好規(guī)劃，抓緊抓好。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各校（單位）根據(jù)“五五”普法規(guī)劃和有關(guān)文件精神，制訂工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入升學(xué)、招生、招工、參軍的考核內(nèi)容。教育局將對(duì)各學(xué)校（單位）法制教育和普法責(zé)任制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，對(duì)工作不力，沒(méi)有完成目標(biāo)任務(wù)的，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改。
1、“三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“五五”普法規(guī)劃要求，以開(kāi)展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，深入開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。三是教育系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高自身的法律素質(zhì)。
2、“五個(gè)一”活動(dòng)。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上一堂以上法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以上預(yù)防青少年犯罪為主題的黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開(kāi)一次以上以法制教育為主題的團(tuán)隊(duì)班會(huì)；四是開(kāi)展一次以上法制教育圖片展覽；五是開(kāi)展一次以上“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。
3、“六項(xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)的法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課。做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。二要充分發(fā)揮小學(xué)思想品德課和初、高中思想政治課在法制教育中的主渠道作用，不得以思想品德課、政治課取代法律專門課；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三要加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四要在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法治教。五要有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平。六要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。各校從實(shí)際需求出發(fā)，從司法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部兼任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
四、扎實(shí)抓好“五五”普法各項(xiàng)工作。
1、按照中組部、、司法部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》的要求，建立完善局機(jī)關(guān)中心學(xué)法組學(xué)法制度，抓好局機(jī)關(guān)工作人員和直屬單位法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
2、積極開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的普法教育，做到學(xué)法時(shí)間、學(xué)法教材、考核考試三落實(shí)。
3、采取豐富多樣的形式，營(yíng)造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作，建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。
4、繼續(xù)開(kāi)展依法管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作，鞏固提高創(chuàng)建水平。重點(diǎn)抓好市、縣依法管理示范學(xué)校創(chuàng)建和鞏固提高工作，積極爭(zhēng)取創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)、部級(jí)依法管理示范學(xué)校。
五、建立健全并貫徹執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查程序。
教育局將進(jìn)一步完善行政執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)督、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件的辦文程序及規(guī)定，認(rèn)真做好規(guī)范性文件的備案審查工作，規(guī)范教育行政部門的抽象行政行為。
六、法制教育工作相關(guān)要求。
1、各校（單位）要成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組織相關(guān)部門、人員專門抓，做到法制教育工作資料完整并規(guī)范存檔。每所學(xué)校（單位）必須有“五五普法”讀本。并組織大家有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
2、資料收集和信息報(bào)送。各校（單位）法制教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)分別于3月20日和12月20日前書(shū)面交教育局政策法規(guī)股。并及時(shí)報(bào)送本校（單位）開(kāi)展法制教育工作的重要信息和圖片。文字信息每學(xué)期不少于1條，圖片資料每期不少于1張（4×6吋），同時(shí)發(fā)電子郵件到*。
3、教育局將對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并把此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)考核，作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的內(nèi)容之一。
教育基地工作計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全工作，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，繼續(xù)創(chuàng)建^v^*安校園^v^，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明和諧的校園環(huán)境，決定在全校開(kāi)展20xx年度^v^安全教育周^v^活動(dòng)，并制定如下方案：
12月14日——12月18日。
（一）積極宣傳、營(yíng)造氛圍。
1、升旗儀式上，進(jìn)行以安全為主題的*下講話。
2、利用晨會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
（二）開(kāi)展以學(xué)生為主體的安全教育活動(dòng)。
一年級(jí)：開(kāi)展組織觀看^v^學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)^v^錄像。請(qǐng)班主任拍好照片寫好總結(jié)。
二年級(jí)：開(kāi)展安全主題教育，班主任做好安全教育內(nèi)容記錄。
三年級(jí)：開(kāi)展安全主題班隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任做好班隊(duì)活動(dòng)方案。
四年級(jí)：組織開(kāi)展安全手抄報(bào)比賽。請(qǐng)班主任收集好學(xué)生手抄報(bào)，并評(píng)出前5名，參加學(xué)校^v^安全班級(jí)^v^評(píng)比。
五年級(jí)：開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)班主任評(píng)出前10名，參加學(xué)校^v^安全班級(jí)^v^評(píng)比。
全校評(píng)出若干^v^安全班級(jí)^v^。
教育基地工作計(jì)劃篇十
為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大基層干部接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅，到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命老區(qū)無(wú)限崇敬之情，開(kāi)始了這次紅色之旅。
我們一路唱著紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。
下車后我們先去陽(yáng)新烈士陵園，首先看到的是有標(biāo)志性的紀(jì)念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊(duì)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀(jì)念碑下，為緬懷先烈，黨員、預(yù)備黨員們?cè)诹沂苛陥@紀(jì)念碑下重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時(shí)，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，將花圈獻(xiàn)給在斗爭(zhēng)中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名便匆匆離開(kāi)這個(gè)世界的無(wú)名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們?cè)谄D難困苦的革命年代，為了中國(guó)人民的獻(xiàn)身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無(wú)畏的革命精神感染著每個(gè)人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀(jì)念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽(tīng)了烈士們的事跡，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我們深切的感受到，正是我國(guó)幾代先進(jìn)中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，為中國(guó)的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名，但是一定會(huì)記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來(lái)到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次紅色之旅所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮^v^員的先鋒模范作用。
教育基地工作計(jì)劃篇十一
20__年溫泉街道全民國(guó)防教育工作，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益，根據(jù)國(guó)防教育法、全民國(guó)防教育大綱和國(guó)防教育辦公室《關(guān)于做好20__年全面國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，根據(jù)鼓委宣聯(lián)[20__]2號(hào)文件精神，特制訂溫泉街道20__年全民國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。
20__年，街道全民國(guó)防教育工作將圍繞全國(guó)國(guó)防教育工作會(huì)議精神，不斷深入貫徹落實(shí)國(guó)防教育法，推動(dòng)國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、時(shí)效性，在社會(huì)上形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，努力把我們的國(guó)防教育工作開(kāi)展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。
20__年，街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國(guó)防教育工作，通過(guò)轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民群眾宣傳國(guó)防法律法規(guī)、中國(guó)周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)、新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會(huì)主義榮辱觀教育，充分利用基層國(guó)防教育這一平臺(tái)，開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，激發(fā)廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)主義熱情，提高全民的國(guó)防觀念，促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),營(yíng)造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動(dòng)，提高公民履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。
二、健全組織，完善機(jī)制。
街道要堅(jiān)持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國(guó)防教育工作范疇，成立國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)，提升社區(qū)工作檔次，促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展，迎接上級(jí)對(duì)國(guó)防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民踴躍參與的國(guó)防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進(jìn)國(guó)防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊(duì)的突擊隊(duì)作用，特別在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
街道和各社區(qū)要加大對(duì)國(guó)防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，加強(qiáng)居民國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力，推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
三、創(chuàng)新方式，營(yíng)造氛圍。
20__年，街道國(guó)防教育工作要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾精神文化生活的新需求，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新形式并舉，積極挖掘軍地各方面資源，拓寬教育渠道，通過(guò)各種活動(dòng)載體，不斷增強(qiáng)教育的吸引力、滲透力和感召力。20__年，街道將積極做好以下幾個(gè)方面的國(guó)防教育工作：
二是認(rèn)真做好國(guó)防教育系列活動(dòng)。街道、各社區(qū)將積極配合相關(guān)部門，做好“國(guó)防教育福州行“公益廣告宣傳活動(dòng)，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、專題展覽、公益廣告、分發(fā)宣傳手冊(cè)、國(guó)防教育影片展、參觀國(guó)防教育基地播等豐富多彩、寓教于樂(lè)的國(guó)防教育活動(dòng)，吸引各界群眾廣泛參與。街道還將積極開(kāi)展做好第十個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng)，以“富國(guó)強(qiáng)軍、共筑長(zhǎng)城”為主題，精心策劃實(shí)施，集中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)(舉辦一次廣場(chǎng)咨詢或主題文藝晚會(huì)、參觀一次國(guó)防教育基地、召開(kāi)一次國(guó)防教育工作座談會(huì)、觀看一部?jī)?yōu)秀國(guó)防教育影片、組織一次國(guó)防教育知識(shí)和技能競(jìng)賽、組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)一次“軍事日”)。
教育基地工作計(jì)劃篇十二
20xx年4月15日，是第xx個(gè)“*教育日”。為有效開(kāi)展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間xx月xx日xx。
四、一次檢查：組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間：xx月xx日。
五、一次班會(huì)：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的.宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：xx月xx日。
六、一次安全知識(shí)競(jìng)賽：組織全校學(xué)生開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水*及安全防范意識(shí)。xx月xx日。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
二、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
三、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形*人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
教育基地工作計(jì)劃篇十三
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，共青團(tuán)青山湖區(qū)委嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)省委、團(tuán)市委工作部署要求，高度重視，科學(xué)謀劃，精心組織，嚴(yán)密措施，引導(dǎo)全區(qū)廣大團(tuán)員干部積極投身實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”的偉大實(shí)踐中，確保了鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委’建設(shè)工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。截止到10月30日下午16時(shí)，全區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)已完成新建直屬團(tuán)組織104個(gè)，全面完成各鎮(zhèn)至少新建20個(gè)直屬團(tuán)組織的預(yù)期任務(wù)，比^v^規(guī)定時(shí)限提前了整整5個(gè)月，比全市規(guī)定時(shí)限提前了整整2個(gè)月。我們主要做法是：堅(jiān)持齊抓共管，強(qiáng)化“六度”保障。
一是統(tǒng)一思想提高度。多次組織各鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員、村社團(tuán)組織書(shū)記召開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)^v^、團(tuán)省委和團(tuán)市委最新文件精神，并就“青年在哪里、團(tuán)組織怎么建、活動(dòng)怎么開(kāi)展”等一系列問(wèn)題展開(kāi)了積極討論，會(huì)上對(duì)于“大團(tuán)委”建設(shè)工作達(dá)成共識(shí)。到目前，共開(kāi)展大討論3次，收到好的建議意見(jiàn)16條，參加人次共計(jì)123人；明確各基層團(tuán)委書(shū)記要充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)把“大團(tuán)委”建設(shè)工作貫穿于全團(tuán)重點(diǎn)工作和各地中心工作始終，整合資源，集中力量將“大團(tuán)委”建設(shè)工作與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)民生改善、志愿服務(wù)品牌和農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等工作有效結(jié)合，站在全局的高度謀事、干事；及時(shí)向所在鎮(zhèn)黨委、政府專題匯報(bào)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作，就本鎮(zhèn)開(kāi)展此項(xiàng)工作爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刂鞴俚年P(guān)心、重視和支持。
二是上下聯(lián)動(dòng)抓力度。成立了以團(tuán)區(qū)委書(shū)記為組長(zhǎng)、團(tuán)區(qū)委副書(shū)記為副組長(zhǎng)、團(tuán)區(qū)委全體干部為成員的的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)溝通并聯(lián)系、督促和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展好工作；各鎮(zhèn)團(tuán)委成立了由鎮(zhèn)分管副書(shū)記任組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記任副組長(zhǎng)、團(tuán)委委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“大團(tuán)委”建設(shè)工作的整體推進(jìn)、指導(dǎo)和落實(shí)。目前，團(tuán)區(qū)委書(shū)記分片聯(lián)系湖坊鎮(zhèn)、羅家鎮(zhèn)，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記分片聯(lián)系塘山鎮(zhèn)、京東鎮(zhèn)和揚(yáng)子洲鎮(zhèn)，統(tǒng)籌指導(dǎo)組建工作。各鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員掛點(diǎn)包干不少于3個(gè)商業(yè)街區(qū)、企業(yè)、集貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、居住社區(qū)等區(qū)域，深入廣大青年群體中調(diào)查摸底、釋疑解惑，加快了組建步伐。
四是時(shí)間倒排促進(jìn)度。緊緊咬住月底全面完成100個(gè)直屬團(tuán)組織建設(shè)的第一目標(biāo)，實(shí)行“時(shí)間倒排、任務(wù)倒逼、責(zé)任倒追”，盯人、盯事、盯結(jié)果并舉，聚力沖刺，確保在10月31日前圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。將時(shí)間節(jié)點(diǎn)劃分為10月15日、10月25日和10月31日三個(gè)階段，要求在第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成不少于總數(shù)50%的建團(tuán)任務(wù)，在第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成總數(shù)100%建團(tuán)任務(wù)，第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)作為鞏固提高期，力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上再有新的突破。
五是宣傳造勢(shì)烘熱度。大力宣傳團(tuán)組織工作典型和新時(shí)期周科、付鑫、肖翔等優(yōu)秀團(tuán)員青年代表的先進(jìn)事跡，在湖坊鎮(zhèn)、塘山鎮(zhèn)等地舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、開(kāi)展流動(dòng)團(tuán)員亮身份等活動(dòng)，大力提高團(tuán)組織工作魅力和吸引力，切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員的榮譽(yù)感和積極性；積極借助區(qū)“魅力934”電臺(tái)，大力宣傳各鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作進(jìn)度、取得的成效，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效形成工作向縱深挺進(jìn)的濃厚氛圍；以“三進(jìn)四同一帶頭”活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)區(qū)委全體機(jī)關(guān)干部主動(dòng)深入村社、企業(yè)，與青年群體聊家常、暢理想、交朋友，宣傳介紹鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作現(xiàn)實(shí)背景、重要意義，及時(shí)了解青年最新的想法和思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，努力得到廣大青年的理解、信任和支持。目前，全區(qū)共舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)5場(chǎng)，走訪青年群眾136人，引導(dǎo)36名“口袋”團(tuán)員主動(dòng)亮明身份。
六是科學(xué)規(guī)范強(qiáng)制度。一是實(shí)行項(xiàng)目領(lǐng)辦制?？茖W(xué)設(shè)計(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作內(nèi)容和項(xiàng)目，由各鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記領(lǐng)辦，明確分工，把握時(shí)間，全力推進(jìn)；二是建立對(duì)口聯(lián)系制度。按照覆蓋面100%的要求，團(tuán)區(qū)委書(shū)記掛點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)2個(gè)鎮(zhèn)，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記掛點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)3個(gè)鎮(zhèn)，鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員根據(jù)分工，駐點(diǎn)包靠村社開(kāi)展具體工作；三是建立工作交賬制度。每周五確定為交賬時(shí)間，各鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記匯報(bào)一周內(nèi)的工作整體推進(jìn)情況，商量討論下一步工作打算和計(jì)劃完成任務(wù)數(shù)；四是建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于提前完成既定工作目標(biāo)，表現(xiàn)突出的團(tuán)組織和個(gè)人，工作表現(xiàn)作為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
教育基地工作計(jì)劃篇十四
二、教育目標(biāo)（一）培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，樂(lè)于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期宣傳工作。
1、開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神。
2、校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。
5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。
（二）中期學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開(kāi)展班會(huì)主題活動(dòng)，開(kāi)展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生集體觀看紅^v^，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動(dòng)心得體會(huì)。評(píng)選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛(ài)心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評(píng)比。
（三）后期總結(jié)活動(dòng)。
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書(shū)面心得體會(huì)。
四、活動(dòng)措施1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)樹(shù)立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級(jí)要及時(shí)收集開(kāi)展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的及意義進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神；爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象_學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門_學(xué)校黨建辦。
六、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。
七、活動(dòng)開(kāi)展（一）準(zhǔn)備。
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備_個(gè)人簡(jiǎn)介、_紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
看、學(xué)、感：
看就是參觀_革命教育基地，通過(guò)親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
學(xué)就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
感就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
小學(xué)紅色教育活動(dòng)方案三按照市教育局關(guān)于特色學(xué)校創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以紅色教育為我校6月份的創(chuàng)建特色。紅色教育主要開(kāi)展以下系列活動(dòng)：
一、紅色教育影響身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)走進(jìn)紅色歷史報(bào)告會(huì)、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經(jīng)典等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書(shū)，更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的^v^結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使紅色精神通過(guò)課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。
二、校園環(huán)境熏陶針對(duì)確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
滋潤(rùn)孩子的心靈。
教育基地工作計(jì)劃篇十五
成人繼續(xù)教育是指為了豐富從業(yè)人員的知識(shí)，提高其職業(yè)技能對(duì)已經(jīng)脫離學(xué)校正規(guī)教育并且已經(jīng)參加工作的成人的一種更高層面的追加教育。教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)在高等學(xué)校教育教學(xué)工作中扮演著非常重要的角色，是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，也是眾多成人高校必備的辦學(xué)條件之一。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)基地的目標(biāo)是以開(kāi)展遠(yuǎn)程教育用以推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和革新。
社會(huì)的主體人，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，通過(guò)一些有意識(shí)有目的的行為進(jìn)行改造外部世界的能動(dòng)的活動(dòng)則被稱之為實(shí)踐。勞動(dòng)者通過(guò)充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)以致用，并將所學(xué)理論與具體的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合從而在實(shí)踐中產(chǎn)生新的知識(shí)。所以說(shuō)通過(guò)建立實(shí)踐教學(xué)基地，積極主動(dòng)的培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的現(xiàn)代高科技人才是非常有必要的。不同于正規(guī)高校教育的成人繼續(xù)教育更應(yīng)該擺脫我國(guó)傳統(tǒng)的教育模式，更應(yīng)該在兼顧理論知識(shí)的同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)其自由思考，獨(dú)立實(shí)踐。在我國(guó)的教育歷史上，一直是以傳承為主導(dǎo)單一的教學(xué)方式，而忽略了作為具有主觀能動(dòng)性的人的創(chuàng)造實(shí)踐的能力。這種方式嚴(yán)重的扼殺了學(xué)員們自由思考的天性，除此之外，整個(gè)社會(huì)也在其影響下過(guò)分的注重學(xué)歷的要求，從而使很多的青年勞動(dòng)者失去了自我發(fā)展的有效平臺(tái)。
雖然成人繼續(xù)教育學(xué)院的實(shí)習(xí)能比普通正規(guī)高校的實(shí)習(xí)實(shí)踐更多一點(diǎn)，但仍然逃不掉傳統(tǒng)的“填鴨式”教育。一般來(lái)說(shuō)各學(xué)院都有其對(duì)應(yīng)的學(xué)員實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)期間亦有教師領(lǐng)隊(duì)，時(shí)刻幫忙處理各種突發(fā)狀況，這種實(shí)習(xí)模式歸根到底跟學(xué)員在學(xué)院學(xué)習(xí)沒(méi)什么差別，這種手把手教育的實(shí)習(xí)模式，很大程度上使學(xué)員們產(chǎn)生了嚴(yán)重的惰性、依賴性，使其放棄了自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐的能力，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)更不能充分的發(fā)揮其主動(dòng)思考，主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，各實(shí)習(xí)單位也頗有無(wú)奈，在學(xué)員實(shí)習(xí)過(guò)程中并不能很好的融入企業(yè)的文化中，只是為了實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)，從而使得實(shí)習(xí)企業(yè)沒(méi)有多大的積極性，學(xué)員在實(shí)習(xí)過(guò)程中也就不能學(xué)到一些真正有利實(shí)踐的知識(shí)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求下，培養(yǎng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才已經(jīng)成為全世界人民的共識(shí)，但是這種能力的培養(yǎng)則需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷的經(jīng)驗(yàn)累積。于此同時(shí)，一個(gè)企業(yè)如果想要有突破性的發(fā)展，就需要不斷的注入新生力量。新的思想，充滿朝氣的能動(dòng)力將為企業(yè)開(kāi)辟新的發(fā)展理論。由此得出教育學(xué)院需要與一些組織機(jī)構(gòu)完善，發(fā)展穩(wěn)定的企業(yè)建立長(zhǎng)期并且穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐教育基地，從而達(dá)到共贏的局面。要想建立較為完善的實(shí)踐教學(xué)基地需要?jiǎng)t綜合以下幾個(gè)方面：
（一）成人繼續(xù)教育實(shí)踐基地的建設(shè)。
（二）學(xué)院教師培訓(xùn)鍛煉基地。
不僅學(xué)員需要切實(shí)的實(shí)踐，作為教師更應(yīng)該在實(shí)踐中謀求未來(lái)的發(fā)展，學(xué)員的理論知識(shí)大都來(lái)源于教師的傳授，教師的教育水平則直接影響到學(xué)院人才的培養(yǎng)。教師只有扎身實(shí)踐中，才能使課堂變的更加的生動(dòng)有趣，才能抓住重點(diǎn)，切實(shí)的解決學(xué)員們?cè)趯?shí)踐中遇到的困難，而對(duì)于教師所在的鍛煉實(shí)踐的企業(yè)，也可以通過(guò)教師的理論解決一些難處理的問(wèn)題。
成人繼續(xù)教育在教育實(shí)踐過(guò)程中具有很強(qiáng)的專業(yè)性，因此原有的教育質(zhì)量監(jiān)控體系并不能完全滿足其發(fā)展，尤其是其實(shí)踐基地的建設(shè)過(guò)程中，實(shí)踐教學(xué)基地的的質(zhì)量監(jiān)控體系的完善是非常有必要的。結(jié)合各個(gè)院校的實(shí)際情況，構(gòu)建以教育管理部門為中心，其他教學(xué)部門相配合，全校都積極參與到質(zhì)量體系建設(shè)當(dāng)中來(lái)。更重要的是，各部門職責(zé)明確，形成全體成員互動(dòng)的監(jiān)控體系。還要重點(diǎn)把握實(shí)踐教學(xué)基地各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度，注重教育教學(xué)過(guò)程中的管理。并且需要運(yùn)用一些新觀念、新思想、新手段，切實(shí)有效的深入到實(shí)踐基地建設(shè)當(dāng)中去，推動(dòng)教育基地的質(zhì)量監(jiān)控體系順利展開(kāi)并成功推廣應(yīng)用。
在科技發(fā)展日新月異的今天，加強(qiáng)成人繼續(xù)教育學(xué)院的實(shí)踐基地建設(shè)是非常有必要的。通過(guò)實(shí)踐基地的建設(shè)將會(huì)使我國(guó)的勞動(dòng)力素質(zhì)得到及大的提高，使之越來(lái)越適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
教育基地工作計(jì)劃篇十六
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在20xx年^v^三八^v^婦女節(jié)之際，特舉辦本次感恩教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了！
1、3月6日。
（1）了解媽媽（奶奶或外婆）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶或外婆）的愛(ài)好。
2、3月7日。
一看：觀察媽媽在家都做哪些家務(wù)。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己*時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？請(qǐng)找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、3月8日。
（1）清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲^v^媽媽，我愛(ài)您^v^。
（2）低年級(jí)同學(xué)自己洗漱，中高年級(jí)同學(xué)疊被褥。
（3）放學(xué)回家后給媽媽（奶奶或外婆）一個(gè)大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
（4）送禮物給媽媽（奶奶或外婆）（參考：繪畫、寫祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事、泡一杯茶等）。
（5）收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)（電子稿交到班主任處，根據(jù)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況，每班評(píng)選出2名“孝親之星”）。
教育基地工作計(jì)劃篇十七
“紅色教育”是愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
馬強(qiáng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。
和方伊寧縣二中政教主任。
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
屈新剛伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
董亞玲伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
林曉紅伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
閆偉平伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
吳紅霞伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。
(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
成員：袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。
和方伊寧縣二中政教主任。
楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量?！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學(xué)內(nèi)容。
1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開(kāi)展“35436”工程。
2.在我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，開(kāi)展每周天升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng)，每天放一首紅色歌曲。
3.開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，
教研室：一學(xué)期組織一次愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛(ài)國(guó)主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛(ài)國(guó)主義教材的.好書(shū);開(kāi)設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。
團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng);一學(xué)期組織一次校級(jí)文藝演出;。
4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)^v^教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開(kāi)設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號(hào))精神，開(kāi)設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個(gè)課時(shí)。
5.在全校開(kāi)展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng)，讓師生通過(guò)視覺(jué)感官實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。
(二)師資配備。
1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。
2.從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來(lái)授課。
“紅色教育”活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，長(zhǎng)期執(zhí)行，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
1.第一個(gè)階段：宣傳動(dòng)員和安排部署階段。
2.第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段。
3.第三個(gè)階段：活動(dòng)開(kāi)展階段。
4.第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段。
教育基地工作計(jì)劃篇十八
3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。
四、活動(dòng)設(shè)想1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗舊址，^v^浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。
2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。
具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀^v^軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。
教育基地工作計(jì)劃篇十九
20xx，我校家庭教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研科研，深化課堂教學(xué)改革，拓寬家教活動(dòng)渠道，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，傳遞現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典和最新科學(xué)研究成果，傳授親子教育的具體方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合，努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)小學(xué)生、幼兒全面健康和諧發(fā)展。
二、加強(qiáng)規(guī)范化管理，構(gòu)建家庭教育的有效機(jī)制。
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體”的教育模式及教育體系，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際制定具有本校特點(diǎn)的《家長(zhǎng)學(xué)校章程》。進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理、檢查考核和評(píng)比表彰等規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循。
3、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估范圍，每年分兩次進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，切實(shí)保障我校家庭教育工作的落實(shí)。
4、建立表彰激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)推廣典型。下半年，在全縣家庭教育工作總結(jié)表彰會(huì)召開(kāi)之前，組織評(píng)選表彰先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)，推廣我校家庭教育先進(jìn)典型。
三、加強(qiáng)教科研工作，引領(lǐng)家庭教育教學(xué)的開(kāi)展。
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)。按時(shí)組織講師團(tuán)成員參加市、縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)各成員之間有效的交流與溝通，提高家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)，充分發(fā)揮講師團(tuán)成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動(dòng)性，提高我校家長(zhǎng)課程授課質(zhì)量。
2、組織有關(guān)人員參加全縣小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)研討會(huì)，舉行公開(kāi)課、示范課，推廣經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校家庭教育教科研工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)集體備課。每次開(kāi)課前組織骨干教師、全體班主任，通研教材，在集體備課的基礎(chǔ)上，形成優(yōu)秀教案，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
4、搞好優(yōu)秀家教案例征集。4月份開(kāi)展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評(píng)選交流活動(dòng)，選拔優(yōu)秀征文參加縣級(jí)評(píng)選。
四、改革課堂教學(xué)提高家庭教育質(zhì)量。
1、強(qiáng)化家長(zhǎng)課程的計(jì)劃性。各學(xué)校要認(rèn)真制定家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃，3月10日前上報(bào)中心校辦公室。
(郵箱：)。
2、按計(jì)劃組織開(kāi)課，確保每學(xué)期兩次開(kāi)課。通過(guò)集中授課方式，普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。開(kāi)課結(jié)束后，各學(xué)校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長(zhǎng)作業(yè)，復(fù)印后報(bào)中心校，由中心校選出兩份報(bào)縣教育局普教科。
開(kāi)課時(shí)間：
上半年第一次：4月中旬;。
上半年第二次：6月中旬或下旬;。
下半年第一次：10月中旬;。
下半年第二次：12月中旬。
具體日期見(jiàn)每次下發(fā)的“家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃表”。
3、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。努力探索家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)的新形式、新方法、新途徑，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。
五、拓寬家教渠道，推動(dòng)家教活動(dòng)不斷延伸。
1、密切家校聯(lián)系。要采取多種形式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，設(shè)立家校聯(lián)系卡、學(xué)校開(kāi)放日、接待家長(zhǎng)來(lái)訪咨詢等，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，提升家校合作的效度。
2、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和家長(zhǎng)自學(xué)相結(jié)合。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用《牽手兩代親子課程》教材及手冊(cè)，結(jié)合有關(guān)思考題進(jìn)行自學(xué)，遇到問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系，鞏固提高學(xué)習(xí)效果。
3、堅(jiān)持加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”和“為國(guó)教子，以德育人”為主題的家庭教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同娛樂(lè)、共同勞動(dòng)、與父母談心等親子活動(dòng)，密切親子關(guān)系;圍繞學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托家庭開(kāi)展親子道德實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校的德育活動(dòng)和家庭教育密切配合，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使家庭教育工作更豐富、更生動(dòng)、更貼近實(shí)際。
六、切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究家庭教育現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))。提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“十有”：有校牌、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有教師、有教材、有教學(xué)設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有考核、有檔案，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作步入制度化、規(guī)范化軌道。
教育基地工作計(jì)劃篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校^v^預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制^v^侵襲的能力，我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此，我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生^v^預(yù)防教育，做了大量工作。
一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校^v^預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校建立健全了^v^預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)和黨支部副書(shū)記擔(dān)任。聘請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，組員是各部門負(fù)責(zé)人和班主任。分工到人，做到齊抓共管，把^v^預(yù)防教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。
由于我校處在農(nóng)村，周邊人員并不復(fù)雜，受周邊環(huán)境影響不大，但我校領(lǐng)導(dǎo)仍然十分重視^v^預(yù)防教育，把^v^預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
四、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合上級(jí)相關(guān)工作意見(jiàn)，在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳，普及法制知識(shí)，向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。建立了法制教育工作的組織和基地。與相關(guān)單位、社區(qū)建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學(xué)生上學(xué)有安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)，也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
五、多種形式相結(jié)合，使預(yù)防^v^教育更為深入。
1、大力宣傳禁毒法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)小組、^v^預(yù)防教育工作計(jì)劃、^v^預(yù)防教育工作總結(jié)、^v^預(yù)防教育活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)《防毒禁毒基礎(chǔ)知識(shí)》宣傳手冊(cè)、《法制教育讀本》、《未成年人思想道德教育讀本》，使全體師生了解常見(jiàn)^v^的種類、^v^的危害、預(yù)防知識(shí)、戒毒常識(shí)、禁毒常識(shí)。
2、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次預(yù)防^v^、禁止^v^入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)年舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”主題班會(huì)課、撰寫心得體會(huì)，學(xué)期末向家長(zhǎng)印發(fā)“參與禁毒，共享陽(yáng)光”致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)簽定“責(zé)任書(shū)”，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生，使我校的^v^預(yù)防教育由學(xué)校帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)。
教育基地工作計(jì)劃篇一
以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平，力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。
三、具體措施。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級(jí)形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。
3.通過(guò)教師結(jié)對(duì)子開(kāi)展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。
(二)管理工作。
1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。
2.加強(qiáng)班級(jí)日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。
3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:。
(1)班級(jí)值勤工作，
(2)班報(bào)板報(bào)任務(wù)，
(3)櫥窗出版任務(wù)，
(4)周主題班會(huì)工作，
(5)廢品回收工作，
(6)大課間活動(dòng)組織工作，
(7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作，
(8)樓道秩序管理工作，
(9)洗浴管理工作，
(10)物品保管工作。
4.年級(jí)組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確保在考評(píng)中少出問(wèn)題。
5.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。
6.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課，推門進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。
7.對(duì)教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
(三)教學(xué)工作。
1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3.講學(xué)稿要及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。
4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課，高度重視作文教學(xué)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。
5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生：
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀。
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績(jī)不斷提高。
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，來(lái)達(dá)到提高學(xué)生整體成績(jī)這一目的。
6.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)。
教育基地工作計(jì)劃篇二
以黨的十六精神和三個(gè)代表的重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^、^v^、關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的指示精神，立足基層，服務(wù)大局，為增強(qiáng)青少年的國(guó)防意識(shí)，為國(guó)防建設(shè)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校國(guó)防工作領(lǐng)導(dǎo)小，認(rèn)真制訂國(guó)防教育工作計(jì)劃，把國(guó)防教育工作納入學(xué)校德育工作之中，政教處主任具體抓落實(shí)，明確其責(zé)，切實(shí)做好有關(guān)工作。
2、提高全校師生員工對(duì)國(guó)防教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
利用大會(huì)等形式組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和^v^對(duì)做好國(guó)防教育工作的一系列重要論述，學(xué)習(xí)全國(guó)國(guó)防工作會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝聚人心，營(yíng)造人人關(guān)心雙擁工作。
3、加強(qiáng)國(guó)防教育。
學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，學(xué)校雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組也是學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要將國(guó)防教育列入班主任工作計(jì)劃，緊緊依靠全體班主任和黨團(tuán)組織，經(jīng)常檢查落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)，提出擁軍新思路，安排擁軍活動(dòng)。堅(jiān)持國(guó)防知識(shí)進(jìn)課堂，在教學(xué)中，要堅(jiān)持國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性的有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的教育形式，提高教育效果。把國(guó)防理論、國(guó)防法制、國(guó)防科技和軍事技能等教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合到平時(shí)教育教學(xué)和課外活動(dòng)中，以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。重點(diǎn)是認(rèn)真組織生軍事訓(xùn)練，提高軍訓(xùn)要求，完善軍訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方案，軍訓(xùn)成績(jī)記入學(xué)生檔案。
4、健全“二班一隊(duì)”
在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)國(guó)旗班、擁軍優(yōu)屬服務(wù)班和國(guó)防文藝宣傳隊(duì)的建設(shè)，以規(guī)范運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真做好軍訓(xùn)和成果匯報(bào)表演，組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動(dòng)。通過(guò)墻報(bào)、廣播、班會(huì)、慶祝會(huì)、文藝演出、社會(huì)調(diào)查、軍事夏令營(yíng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的教育。組織學(xué)生到“三老”優(yōu)撫對(duì)象和現(xiàn)役軍人家庭中開(kāi)展洗衣服、買菜買煤，打掃衛(wèi)生，助耕助種活動(dòng)，不斷增強(qiáng)雙擁參與意識(shí)。并對(duì)生活困難的軍、警、烈屬的子女給予助教助學(xué)，落實(shí)撫困幫教等照顧優(yōu)惠措施，維護(hù)國(guó)防和軍屬合法權(quán)益。
5、加強(qiáng)軍—校、警—校共建。
進(jìn)一步增進(jìn)我校與武警部隊(duì)共建的友誼，在“八一”等重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持慰問(wèn)、慶賀。在維護(hù)學(xué)校治安、保衛(wèi)、社會(huì)穩(wěn)定方面，學(xué)校長(zhǎng)年與派出所建立共建聯(lián)防關(guān)系。
6、擁活動(dòng)序列有效。
八月新生軍訓(xùn);制訂軍訓(xùn)工作計(jì)劃。
十月學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)防教育工作的文件;宣講國(guó)防建設(shè)的重要意義。
十一月觀看國(guó)防教育影片;進(jìn)行國(guó)防教育征文。
十二月參觀慰問(wèn)武警部隊(duì)。
元月國(guó)防知識(shí)講座。
二月開(kāi)展“我為軍屬做好事”活動(dòng)。
三月軍民聯(lián)誼座談會(huì)。
四月國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。
五月?lián)碥娢乃囇莩觥?BR> 六月“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有可愛(ài)的家”班級(jí)演講比賽。
七月召開(kāi)在校軍烈屬子女座談會(huì)。
八月學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)。
教育基地工作計(jì)劃篇三
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄。
每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用。
我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費(fèi)索取。
教育基地工作計(jì)劃篇四
首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序，并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。然后，了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的主觀需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預(yù)性、可接受性、有效性等要素，并對(duì)健康教育的需求進(jìn)行排序。最后，結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題（疾?。┘捌湎鄳?yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因，這些問(wèn)題必須符合以下條件：
普遍性——這些問(wèn)題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率（發(fā)病率、患病率和就診率），涉及較多的人口，包括潛在危險(xiǎn)人群、危險(xiǎn)人群和患病人群。
嚴(yán)重性——這些問(wèn)題嚴(yán)重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量，給居民造成嚴(yán)重的痛苦和威脅，使居民承受嚴(yán)重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
迫切性——與這些問(wèn)題有關(guān)的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關(guān)的知識(shí)、采取有效的行動(dòng)、參加有關(guān)的活動(dòng)、掌握必需的技能，同時(shí)，愿意付出一定的努力，并進(jìn)行合理的投資。
可干預(yù)性——這些問(wèn)題與居民的主觀因素和行為因素（生活方式）有關(guān)，可以通過(guò)健康教育和行為干預(yù)降低這些問(wèn)題的發(fā)生率或危險(xiǎn)性，或減少患病的可能性。
有效性——能夠找到有效的教育和干預(yù)手段，通過(guò)教育和干預(yù)能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識(shí)、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠?qū)πЧM(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，能夠通過(guò)效果評(píng)價(jià)堅(jiān)定居民參與健康教育的信心。
可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂(lè)于接受的，居民也有能力和資源采取有關(guān)的措施，包括時(shí)間、精力、體力、經(jīng)費(fèi)、感情和家庭支持等各方面的資源。
經(jīng)濟(jì)性——符合最低投入得到產(chǎn)出的原則，包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財(cái)力，社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費(fèi)，政府承擔(dān)一定的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)部門也給予一定的補(bǔ)償，最后使各方的投入都能得到的效益。
2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析。
健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的，因此，要分析每一種問(wèn)題與以上因素的相關(guān)性，找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃。
明確目標(biāo)——在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，在什么地方，由誰(shuí)來(lái)組織，針對(duì)哪些人，采用什么方法或手段，通過(guò)什么途徑，達(dá)到什么指標(biāo)。確定主要活動(dòng)和時(shí)間進(jìn)度——在什么時(shí)間開(kāi)展什么活動(dòng)，主題是什么，多長(zhǎng)時(shí)間，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，哪些人參與，場(chǎng)地、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)如何解決。
組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人，由誰(shuí)出面組織和協(xié)調(diào)，是否需要成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，可以利用哪些社會(huì)資源和社會(huì)支持，需要落實(shí)什么政策、履行什么職責(zé)、采取什么形式。明確街道、居委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、組織、社區(qū)人物、全科醫(yī)生以及健康教育機(jī)構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效，要把健康教育活動(dòng)辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動(dòng)，而不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一相情愿組織的活動(dòng)。
質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素，針對(duì)每一種因素，制定應(yīng)對(duì)策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動(dòng)的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動(dòng)性、居民的參與程度、組織管理的嚴(yán)密性、教育者的個(gè)人素質(zhì)和魅力等。
4、效果和效益評(píng)估。
首先要評(píng)估目標(biāo)是否達(dá)到或達(dá)成的程度怎樣。效果評(píng)價(jià)包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關(guān)知識(shí)的知曉率、有關(guān)技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關(guān)危險(xiǎn)性降低的比例、問(wèn)題發(fā)生率的改變、問(wèn)題嚴(yán)重性的改變等。效益評(píng)價(jià)包括社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等，經(jīng)濟(jì)效益包括居民相對(duì)節(jié)省的費(fèi)用、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益、政府得到的經(jīng)濟(jì)效益、醫(yī)療保險(xiǎn)部門得到的經(jīng)濟(jì)效益等。
5、信息反饋和進(jìn)一步激勵(lì)。
應(yīng)該把健康教育效果和效益評(píng)價(jià)的結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)的機(jī)構(gòu)和人員，如社區(qū)居民、街道和居委會(huì)、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險(xiǎn)部門等，讓他們充分認(rèn)識(shí)健康教育的重要性，并不斷增加投入，積極參與，充分合作。
教育基地工作計(jì)劃篇五
在公司的統(tǒng)一部署下，做好基地的整體規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家生產(chǎn)要求，組織生產(chǎn)，加強(qiáng)種子、化肥、農(nóng)藥的購(gòu)進(jìn)和使用管理。
負(fù)責(zé)與農(nóng)業(yè)部門和當(dāng)?shù)卣?、村委協(xié)調(diào)工作，確保基地發(fā)展順利。
加強(qiáng)石斛基地的田間種植管理和技術(shù)服務(wù)工作，確保質(zhì)量。根據(jù)公司各企業(yè)年需、季需、月需生產(chǎn)計(jì)劃，做好石斛基地的種植計(jì)劃安排和落實(shí)。
負(fù)責(zé)組織石斛的收購(gòu)、貯運(yùn)工作。
加強(qiáng)石斛基地的內(nèi)部管理工作，促進(jìn)基地工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
負(fù)責(zé)石斛基地財(cái)務(wù)管理，取得較好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。加強(qiáng)成本收支管理、成本核算、費(fèi)用控制到位。
石斛基地管理員崗位職責(zé)。
協(xié)助基地負(fù)責(zé)人和植保員一起，做好石斛基地的日常管理工作。
按照劃方、分片、統(tǒng)一種植、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收獲的管理方式，做好種植計(jì)劃的安排與落實(shí)。
加強(qiáng)合同管理，在合同約定的范圍內(nèi)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，充實(shí)管理技能。
嚴(yán)格按照石斛基地生產(chǎn)管理技術(shù)操作規(guī)程，加強(qiáng)田間管理工作，并做好日常管理記錄，分類整理，歸檔及時(shí)。積極做好各方面的協(xié)調(diào)，保證基地工作開(kāi)展順利。負(fù)責(zé)基地內(nèi)的物資發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)完成石斛的收購(gòu)工作。
教育基地工作計(jì)劃篇六
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)__年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開(kāi)展工作，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
1.進(jìn)一步完善我校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作，建立定期聽(tīng)課制度，及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理辦法，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度。
三、工作思路。
以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。
四、主要工作與措施。
(一)打造“五生四度”課堂。
教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。
(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽。
為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)。
(三).啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”
部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法。
(四).初四備考工作。
1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù)，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。
2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。
3.繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽(tīng)課后，進(jìn)行及時(shí)反饋，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。
(五).常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)。
(六).教科研工作。
1.三大課題研究：我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、(2)《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、(3)《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。
2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。
3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
(1)全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力。
(2)創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”
青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出問(wèn)題，提高青年教師的教學(xué)能力。
(七).信息工作。
1.繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
教育基地工作計(jì)劃篇七
以^v^理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國(guó)防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。
二、工作措施。
1、開(kāi)展國(guó)防教育“五個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國(guó)歌，每周升一次國(guó)旗，每月上一堂國(guó)防教育課，每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽或國(guó)防知識(shí)講座，每學(xué)年開(kāi)展一次軍事技能展示活動(dòng)。
2、落實(shí)各學(xué)齡段國(guó)防教育內(nèi)容，提高國(guó)防教育質(zhì)量。
一至六年級(jí)教育內(nèi)容：(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。
(2)知道一些著名的戰(zhàn)斗英烈的事跡或故事，培養(yǎng)熱愛(ài)、尊敬解放軍的思想感情。
3)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的道德，自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)。
(4)了解我國(guó)的疆域、周邊國(guó)家的名稱，知道中國(guó)臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。
(5)認(rèn)識(shí)中國(guó)人民解放軍軍旗、軍徽，區(qū)分海陸空軍的服裝等。
七至九年級(jí)教育內(nèi)容：
(1)知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者、我軍的主要?jiǎng)?chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來(lái)歷。
(2)了解有關(guān)國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)。
(3)了解中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
(4)了解世界人民反侵略的斗爭(zhēng)史，了解當(dāng)前國(guó)際軍事形勢(shì)及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰?guó)防理念。
(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。
(6)根據(jù)解放軍列隊(duì)條令，組織列隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識(shí)”，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的品德。
高中教育內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)^v^、^v^、有關(guān)國(guó)防建設(shè)、國(guó)防教育的論述，初步了解一些國(guó)防理論，認(rèn)識(shí)有國(guó)必須有國(guó)防、有國(guó)防必須有國(guó)防教育的道理，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育，搞好國(guó)防建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。
(2)了解古今中外國(guó)防歷史，了解中國(guó)及世界各國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的主要事件及英雄人物的事跡，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。
(3)學(xué)習(xí)和了解《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規(guī)的主要內(nèi)容，增強(qiáng)法制觀念，提高守法自覺(jué)性。
(4)學(xué)習(xí)兵器知識(shí)，了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的重大作用。
(5)了解國(guó)防及我國(guó)周邊的軍事形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，不忘國(guó)防建設(shè)。
(6)進(jìn)行射擊動(dòng)作、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、野外生存、國(guó)防體育等軍事訓(xùn)練，掌握其基本技能。
(7)運(yùn)用各種方式進(jìn)行隊(duì)列、技能等各種軍事訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合國(guó)防知識(shí)教育，培養(yǎng)集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)。
3、注重三個(gè)結(jié)合，拓寬國(guó)防教育渠道。
(1)做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國(guó)防教育。國(guó)防教育以愛(ài)國(guó)主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語(yǔ)文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅(jiān)持國(guó)防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國(guó)防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動(dòng)在課堂教學(xué)中滲透德育和國(guó)防教育，在活動(dòng)課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國(guó)防知識(shí)，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開(kāi)展軍事模型設(shè)計(jì)制作、國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)國(guó)防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊(duì)的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》，實(shí)現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評(píng)比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，在寓教于樂(lè)中感受國(guó)防教育。國(guó)防教育要與學(xué)校日常教育活動(dòng)相結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)，如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國(guó)防教育日”(9月20日)等，舉行革命歌曲比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防”的主題教育活動(dòng)，加大國(guó)防教育的宣傳力度，提高國(guó)防教育實(shí)效。
(4)做好與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國(guó)防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。在學(xué)校廣播開(kāi)辟國(guó)防知識(shí)專題節(jié)目;在校報(bào)中開(kāi)辟國(guó)防教育專欄。同時(shí)，在校園設(shè)立國(guó)防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國(guó)防教育宣傳氛圍。定期組織班級(jí)黑板報(bào)?？u(píng)比等，積極利用輿論宣傳陣地開(kāi)展國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。
(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國(guó)防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，推進(jìn)與縣中隊(duì)和武裝部軍地共創(chuàng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
(6)精心組織軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國(guó)防教育的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)，如隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國(guó)防知識(shí)、軍事知識(shí)教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營(yíng)的活動(dòng)，通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生接受到生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛(ài)解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的重要意義，切實(shí)把國(guó)防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國(guó)防教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅(jiān)持真抓實(shí)干，抓出成效。
2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實(shí)。實(shí)施好《全民國(guó)防教育大綱》，直接關(guān)系到全民國(guó)防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)指導(dǎo)開(kāi)展國(guó)防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強(qiáng)依法開(kāi)展國(guó)防教育和按照《大綱》要求抓好落實(shí)的自覺(jué)性。
3、健全機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。各校要建立健全國(guó)防教育工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持把國(guó)防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國(guó)防知識(shí)教育，不斷增強(qiáng)廣大師生履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)和能力，保證國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。各校要制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實(shí)將國(guó)防教育工作落到實(shí)處，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。
教育基地工作計(jì)劃篇八
按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求，為進(jìn)一步提高我縣教育系統(tǒng)行政干部、師生員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，全面推進(jìn)“依法治教（校）”工作，現(xiàn)就我縣教育系統(tǒng)2007年法制教育工作提出如下意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的重要任務(wù)，各校（單位）要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，以落實(shí)素質(zhì)教育為基本要求出發(fā)，增強(qiáng)做好依法行政、依法治校、依法治教和師生員工法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好規(guī)劃，抓緊抓好。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各校（單位）根據(jù)“五五”普法規(guī)劃和有關(guān)文件精神，制訂工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系，學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入升學(xué)、招生、招工、參軍的考核內(nèi)容。教育局將對(duì)各學(xué)校（單位）法制教育和普法責(zé)任制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，對(duì)工作不力，沒(méi)有完成目標(biāo)任務(wù)的，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改。
1、“三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“五五”普法規(guī)劃要求，以開(kāi)展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，深入開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。三是教育系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高自身的法律素質(zhì)。
2、“五個(gè)一”活動(dòng)。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上一堂以上法制教育課；二是以班級(jí)為單位出一期以上預(yù)防青少年犯罪為主題的黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開(kāi)一次以上以法制教育為主題的團(tuán)隊(duì)班會(huì)；四是開(kāi)展一次以上法制教育圖片展覽；五是開(kāi)展一次以上“后進(jìn)生”幫教談心活動(dòng)。
3、“六項(xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)的法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課。做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。二要充分發(fā)揮小學(xué)思想品德課和初、高中思想政治課在法制教育中的主渠道作用，不得以思想品德課、政治課取代法律專門課；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三要加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四要在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法治教。五要有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平。六要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。各校從實(shí)際需求出發(fā)，從司法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部兼任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
四、扎實(shí)抓好“五五”普法各項(xiàng)工作。
1、按照中組部、、司法部《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》的要求，建立完善局機(jī)關(guān)中心學(xué)法組學(xué)法制度，抓好局機(jī)關(guān)工作人員和直屬單位法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
2、積極開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的普法教育，做到學(xué)法時(shí)間、學(xué)法教材、考核考試三落實(shí)。
3、采取豐富多樣的形式，營(yíng)造良好的法制教育活動(dòng)工作氛圍。探討新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作，建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。
4、繼續(xù)開(kāi)展依法管理示范學(xué)校創(chuàng)建工作，鞏固提高創(chuàng)建水平。重點(diǎn)抓好市、縣依法管理示范學(xué)校創(chuàng)建和鞏固提高工作，積極爭(zhēng)取創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)、部級(jí)依法管理示范學(xué)校。
五、建立健全并貫徹執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范性文件備案審查程序。
教育局將進(jìn)一步完善行政執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)督、行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范性文件的辦文程序及規(guī)定，認(rèn)真做好規(guī)范性文件的備案審查工作，規(guī)范教育行政部門的抽象行政行為。
六、法制教育工作相關(guān)要求。
1、各校（單位）要成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組織相關(guān)部門、人員專門抓，做到法制教育工作資料完整并規(guī)范存檔。每所學(xué)校（單位）必須有“五五普法”讀本。并組織大家有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
2、資料收集和信息報(bào)送。各校（單位）法制教育工作計(jì)劃和工作總結(jié)分別于3月20日和12月20日前書(shū)面交教育局政策法規(guī)股。并及時(shí)報(bào)送本校（單位）開(kāi)展法制教育工作的重要信息和圖片。文字信息每學(xué)期不少于1條，圖片資料每期不少于1張（4×6吋），同時(shí)發(fā)電子郵件到*。
3、教育局將對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并把此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)考核，作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的內(nèi)容之一。
教育基地工作計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全工作，不斷提高全體師生的安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，繼續(xù)創(chuàng)建^v^*安校園^v^，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明和諧的校園環(huán)境，決定在全校開(kāi)展20xx年度^v^安全教育周^v^活動(dòng)，并制定如下方案：
12月14日——12月18日。
（一）積極宣傳、營(yíng)造氛圍。
1、升旗儀式上，進(jìn)行以安全為主題的*下講話。
2、利用晨會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
（二）開(kāi)展以學(xué)生為主體的安全教育活動(dòng)。
一年級(jí)：開(kāi)展組織觀看^v^學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)^v^錄像。請(qǐng)班主任拍好照片寫好總結(jié)。
二年級(jí)：開(kāi)展安全主題教育，班主任做好安全教育內(nèi)容記錄。
三年級(jí)：開(kāi)展安全主題班隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)班主任做好班隊(duì)活動(dòng)方案。
四年級(jí)：組織開(kāi)展安全手抄報(bào)比賽。請(qǐng)班主任收集好學(xué)生手抄報(bào)，并評(píng)出前5名，參加學(xué)校^v^安全班級(jí)^v^評(píng)比。
五年級(jí)：開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)班主任評(píng)出前10名，參加學(xué)校^v^安全班級(jí)^v^評(píng)比。
全校評(píng)出若干^v^安全班級(jí)^v^。
教育基地工作計(jì)劃篇十
為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們與紅軍的感情，讓廣大基層干部接受革命傳統(tǒng)教育，高思想政治素質(zhì)，學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅，到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。我懷著對(duì)革命老區(qū)無(wú)限崇敬之情，開(kāi)始了這次紅色之旅。
我們一路唱著紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。
下車后我們先去陽(yáng)新烈士陵園，首先看到的是有標(biāo)志性的紀(jì)念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊(duì)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀(jì)念碑下，為緬懷先烈，黨員、預(yù)備黨員們?cè)诹沂苛陥@紀(jì)念碑下重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時(shí)，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，將花圈獻(xiàn)給在斗爭(zhēng)中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名便匆匆離開(kāi)這個(gè)世界的無(wú)名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們?cè)谄D難困苦的革命年代，為了中國(guó)人民的獻(xiàn)身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內(nèi)緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無(wú)畏的革命精神感染著每個(gè)人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀(jì)念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，導(dǎo)游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽(tīng)了烈士們的事跡，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我們深切的感受到，正是我國(guó)幾代先進(jìn)中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，為中國(guó)的蝎起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。我們現(xiàn)在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名，但是一定會(huì)記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學(xué)習(xí)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來(lái)到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次紅色之旅所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮^v^員的先鋒模范作用。
教育基地工作計(jì)劃篇十一
20__年溫泉街道全民國(guó)防教育工作，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益，根據(jù)國(guó)防教育法、全民國(guó)防教育大綱和國(guó)防教育辦公室《關(guān)于做好20__年全面國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》，根據(jù)鼓委宣聯(lián)[20__]2號(hào)文件精神，特制訂溫泉街道20__年全民國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。
20__年，街道全民國(guó)防教育工作將圍繞全國(guó)國(guó)防教育工作會(huì)議精神，不斷深入貫徹落實(shí)國(guó)防教育法，推動(dòng)國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、時(shí)效性，在社會(huì)上形成關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍，努力把我們的國(guó)防教育工作開(kāi)展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。
20__年，街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國(guó)防教育工作，通過(guò)轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民群眾宣傳國(guó)防法律法規(guī)、中國(guó)周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征和發(fā)展趨勢(shì)、新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會(huì)主義榮辱觀教育，充分利用基層國(guó)防教育這一平臺(tái)，開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，激發(fā)廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)主義熱情，提高全民的國(guó)防觀念，促進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),營(yíng)造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍，深化軍警民共建活動(dòng)，提高公民履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。
二、健全組織，完善機(jī)制。
街道要堅(jiān)持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國(guó)防教育工作范疇，成立國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期組織開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)，提升社區(qū)工作檔次，促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展，迎接上級(jí)對(duì)國(guó)防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民踴躍參與的國(guó)防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進(jìn)國(guó)防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊(duì)的突擊隊(duì)作用，特別在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
街道和各社區(qū)要加大對(duì)國(guó)防教育工作的宣傳力度，要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，加強(qiáng)居民國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力，推動(dòng)國(guó)防教育進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
三、創(chuàng)新方式，營(yíng)造氛圍。
20__年，街道國(guó)防教育工作要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾精神文化生活的新需求，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新形式并舉，積極挖掘軍地各方面資源，拓寬教育渠道，通過(guò)各種活動(dòng)載體，不斷增強(qiáng)教育的吸引力、滲透力和感召力。20__年，街道將積極做好以下幾個(gè)方面的國(guó)防教育工作：
二是認(rèn)真做好國(guó)防教育系列活動(dòng)。街道、各社區(qū)將積極配合相關(guān)部門，做好“國(guó)防教育福州行“公益廣告宣傳活動(dòng)，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、專題展覽、公益廣告、分發(fā)宣傳手冊(cè)、國(guó)防教育影片展、參觀國(guó)防教育基地播等豐富多彩、寓教于樂(lè)的國(guó)防教育活動(dòng)，吸引各界群眾廣泛參與。街道還將積極開(kāi)展做好第十個(gè)全民國(guó)防教育日活動(dòng)，以“富國(guó)強(qiáng)軍、共筑長(zhǎng)城”為主題，精心策劃實(shí)施，集中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)(舉辦一次廣場(chǎng)咨詢或主題文藝晚會(huì)、參觀一次國(guó)防教育基地、召開(kāi)一次國(guó)防教育工作座談會(huì)、觀看一部?jī)?yōu)秀國(guó)防教育影片、組織一次國(guó)防教育知識(shí)和技能競(jìng)賽、組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)一次“軍事日”)。
教育基地工作計(jì)劃篇十二
20xx年4月15日，是第xx個(gè)“*教育日”。為有效開(kāi)展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間xx月xx日xx。
四、一次檢查：組織進(jìn)行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時(shí)間：xx月xx日。
五、一次班會(huì)：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的.宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：xx月xx日。
六、一次安全知識(shí)競(jìng)賽：組織全校學(xué)生開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水*及安全防范意識(shí)。xx月xx日。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
二、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
三、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形*人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
教育基地工作計(jì)劃篇十三
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，共青團(tuán)青山湖區(qū)委嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)省委、團(tuán)市委工作部署要求，高度重視，科學(xué)謀劃，精心組織，嚴(yán)密措施，引導(dǎo)全區(qū)廣大團(tuán)員干部積極投身實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”的偉大實(shí)踐中，確保了鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委’建設(shè)工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。截止到10月30日下午16時(shí)，全區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)已完成新建直屬團(tuán)組織104個(gè)，全面完成各鎮(zhèn)至少新建20個(gè)直屬團(tuán)組織的預(yù)期任務(wù)，比^v^規(guī)定時(shí)限提前了整整5個(gè)月，比全市規(guī)定時(shí)限提前了整整2個(gè)月。我們主要做法是：堅(jiān)持齊抓共管，強(qiáng)化“六度”保障。
一是統(tǒng)一思想提高度。多次組織各鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員、村社團(tuán)組織書(shū)記召開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)^v^、團(tuán)省委和團(tuán)市委最新文件精神，并就“青年在哪里、團(tuán)組織怎么建、活動(dòng)怎么開(kāi)展”等一系列問(wèn)題展開(kāi)了積極討論，會(huì)上對(duì)于“大團(tuán)委”建設(shè)工作達(dá)成共識(shí)。到目前，共開(kāi)展大討論3次，收到好的建議意見(jiàn)16條，參加人次共計(jì)123人；明確各基層團(tuán)委書(shū)記要充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)把“大團(tuán)委”建設(shè)工作貫穿于全團(tuán)重點(diǎn)工作和各地中心工作始終，整合資源，集中力量將“大團(tuán)委”建設(shè)工作與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)民生改善、志愿服務(wù)品牌和農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等工作有效結(jié)合，站在全局的高度謀事、干事；及時(shí)向所在鎮(zhèn)黨委、政府專題匯報(bào)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作，就本鎮(zhèn)開(kāi)展此項(xiàng)工作爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刂鞴俚年P(guān)心、重視和支持。
二是上下聯(lián)動(dòng)抓力度。成立了以團(tuán)區(qū)委書(shū)記為組長(zhǎng)、團(tuán)區(qū)委副書(shū)記為副組長(zhǎng)、團(tuán)區(qū)委全體干部為成員的的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)溝通并聯(lián)系、督促和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展好工作；各鎮(zhèn)團(tuán)委成立了由鎮(zhèn)分管副書(shū)記任組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記任副組長(zhǎng)、團(tuán)委委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“大團(tuán)委”建設(shè)工作的整體推進(jìn)、指導(dǎo)和落實(shí)。目前，團(tuán)區(qū)委書(shū)記分片聯(lián)系湖坊鎮(zhèn)、羅家鎮(zhèn)，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記分片聯(lián)系塘山鎮(zhèn)、京東鎮(zhèn)和揚(yáng)子洲鎮(zhèn)，統(tǒng)籌指導(dǎo)組建工作。各鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員掛點(diǎn)包干不少于3個(gè)商業(yè)街區(qū)、企業(yè)、集貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、居住社區(qū)等區(qū)域，深入廣大青年群體中調(diào)查摸底、釋疑解惑，加快了組建步伐。
四是時(shí)間倒排促進(jìn)度。緊緊咬住月底全面完成100個(gè)直屬團(tuán)組織建設(shè)的第一目標(biāo)，實(shí)行“時(shí)間倒排、任務(wù)倒逼、責(zé)任倒追”，盯人、盯事、盯結(jié)果并舉，聚力沖刺，確保在10月31日前圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。將時(shí)間節(jié)點(diǎn)劃分為10月15日、10月25日和10月31日三個(gè)階段，要求在第一時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成不少于總數(shù)50%的建團(tuán)任務(wù)，在第二時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成總數(shù)100%建團(tuán)任務(wù)，第三時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)作為鞏固提高期，力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上再有新的突破。
五是宣傳造勢(shì)烘熱度。大力宣傳團(tuán)組織工作典型和新時(shí)期周科、付鑫、肖翔等優(yōu)秀團(tuán)員青年代表的先進(jìn)事跡，在湖坊鎮(zhèn)、塘山鎮(zhèn)等地舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、開(kāi)展流動(dòng)團(tuán)員亮身份等活動(dòng)，大力提高團(tuán)組織工作魅力和吸引力，切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員的榮譽(yù)感和積極性；積極借助區(qū)“魅力934”電臺(tái)，大力宣傳各鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作進(jìn)度、取得的成效，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效形成工作向縱深挺進(jìn)的濃厚氛圍；以“三進(jìn)四同一帶頭”活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)區(qū)委全體機(jī)關(guān)干部主動(dòng)深入村社、企業(yè)，與青年群體聊家常、暢理想、交朋友，宣傳介紹鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作現(xiàn)實(shí)背景、重要意義，及時(shí)了解青年最新的想法和思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，努力得到廣大青年的理解、信任和支持。目前，全區(qū)共舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)5場(chǎng)，走訪青年群眾136人，引導(dǎo)36名“口袋”團(tuán)員主動(dòng)亮明身份。
六是科學(xué)規(guī)范強(qiáng)制度。一是實(shí)行項(xiàng)目領(lǐng)辦制?？茖W(xué)設(shè)計(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作內(nèi)容和項(xiàng)目，由各鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記領(lǐng)辦，明確分工，把握時(shí)間，全力推進(jìn)；二是建立對(duì)口聯(lián)系制度。按照覆蓋面100%的要求，團(tuán)區(qū)委書(shū)記掛點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)2個(gè)鎮(zhèn)，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記掛點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)3個(gè)鎮(zhèn)，鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員根據(jù)分工，駐點(diǎn)包靠村社開(kāi)展具體工作；三是建立工作交賬制度。每周五確定為交賬時(shí)間，各鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記匯報(bào)一周內(nèi)的工作整體推進(jìn)情況，商量討論下一步工作打算和計(jì)劃完成任務(wù)數(shù)；四是建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于提前完成既定工作目標(biāo)，表現(xiàn)突出的團(tuán)組織和個(gè)人，工作表現(xiàn)作為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
教育基地工作計(jì)劃篇十四
二、教育目標(biāo)（一）培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理想，堅(jiān)定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息，樂(lè)于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期宣傳工作。
1、開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神。
2、校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。
4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。
5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。
（二）中期學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開(kāi)展班會(huì)主題活動(dòng)，開(kāi)展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。
3、組織學(xué)生集體觀看紅^v^，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
5、參觀紅色教育基地，組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，寫活動(dòng)心得體會(huì)。評(píng)選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛(ài)心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。
7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評(píng)比。
（三）后期總結(jié)活動(dòng)。
1、活動(dòng)資料的積累與整理工作。
2、學(xué)生的書(shū)面心得體會(huì)。
四、活動(dòng)措施1、全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)樹(shù)立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、活動(dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級(jí)要及時(shí)收集開(kāi)展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。
一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的及意義進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神；爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象_學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門_學(xué)校黨建辦。
六、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。
七、活動(dòng)開(kāi)展（一）準(zhǔn)備。
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備_個(gè)人簡(jiǎn)介、_紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
看、學(xué)、感：
看就是參觀_革命教育基地，通過(guò)親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
學(xué)就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
感就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
小學(xué)紅色教育活動(dòng)方案三按照市教育局關(guān)于特色學(xué)校創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)校委會(huì)進(jìn)行討論研究，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以紅色教育為我校6月份的創(chuàng)建特色。紅色教育主要開(kāi)展以下系列活動(dòng)：
一、紅色教育影響身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)走進(jìn)紅色歷史報(bào)告會(huì)、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經(jīng)典等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書(shū)，更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的^v^結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使紅色精神通過(guò)課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。
二、校園環(huán)境熏陶針對(duì)確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
滋潤(rùn)孩子的心靈。
教育基地工作計(jì)劃篇十五
成人繼續(xù)教育是指為了豐富從業(yè)人員的知識(shí)，提高其職業(yè)技能對(duì)已經(jīng)脫離學(xué)校正規(guī)教育并且已經(jīng)參加工作的成人的一種更高層面的追加教育。教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)在高等學(xué)校教育教學(xué)工作中扮演著非常重要的角色，是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，也是眾多成人高校必備的辦學(xué)條件之一。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)基地的目標(biāo)是以開(kāi)展遠(yuǎn)程教育用以推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和革新。
社會(huì)的主體人，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，通過(guò)一些有意識(shí)有目的的行為進(jìn)行改造外部世界的能動(dòng)的活動(dòng)則被稱之為實(shí)踐。勞動(dòng)者通過(guò)充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)以致用，并將所學(xué)理論與具體的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合從而在實(shí)踐中產(chǎn)生新的知識(shí)。所以說(shuō)通過(guò)建立實(shí)踐教學(xué)基地，積極主動(dòng)的培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的現(xiàn)代高科技人才是非常有必要的。不同于正規(guī)高校教育的成人繼續(xù)教育更應(yīng)該擺脫我國(guó)傳統(tǒng)的教育模式，更應(yīng)該在兼顧理論知識(shí)的同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)其自由思考，獨(dú)立實(shí)踐。在我國(guó)的教育歷史上，一直是以傳承為主導(dǎo)單一的教學(xué)方式，而忽略了作為具有主觀能動(dòng)性的人的創(chuàng)造實(shí)踐的能力。這種方式嚴(yán)重的扼殺了學(xué)員們自由思考的天性，除此之外，整個(gè)社會(huì)也在其影響下過(guò)分的注重學(xué)歷的要求，從而使很多的青年勞動(dòng)者失去了自我發(fā)展的有效平臺(tái)。
雖然成人繼續(xù)教育學(xué)院的實(shí)習(xí)能比普通正規(guī)高校的實(shí)習(xí)實(shí)踐更多一點(diǎn)，但仍然逃不掉傳統(tǒng)的“填鴨式”教育。一般來(lái)說(shuō)各學(xué)院都有其對(duì)應(yīng)的學(xué)員實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)期間亦有教師領(lǐng)隊(duì)，時(shí)刻幫忙處理各種突發(fā)狀況，這種實(shí)習(xí)模式歸根到底跟學(xué)員在學(xué)院學(xué)習(xí)沒(méi)什么差別，這種手把手教育的實(shí)習(xí)模式，很大程度上使學(xué)員們產(chǎn)生了嚴(yán)重的惰性、依賴性，使其放棄了自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐的能力，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)更不能充分的發(fā)揮其主動(dòng)思考，主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，各實(shí)習(xí)單位也頗有無(wú)奈，在學(xué)員實(shí)習(xí)過(guò)程中并不能很好的融入企業(yè)的文化中，只是為了實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)，從而使得實(shí)習(xí)企業(yè)沒(méi)有多大的積極性，學(xué)員在實(shí)習(xí)過(guò)程中也就不能學(xué)到一些真正有利實(shí)踐的知識(shí)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求下，培養(yǎng)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才已經(jīng)成為全世界人民的共識(shí)，但是這種能力的培養(yǎng)則需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷的經(jīng)驗(yàn)累積。于此同時(shí)，一個(gè)企業(yè)如果想要有突破性的發(fā)展，就需要不斷的注入新生力量。新的思想，充滿朝氣的能動(dòng)力將為企業(yè)開(kāi)辟新的發(fā)展理論。由此得出教育學(xué)院需要與一些組織機(jī)構(gòu)完善，發(fā)展穩(wěn)定的企業(yè)建立長(zhǎng)期并且穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐教育基地，從而達(dá)到共贏的局面。要想建立較為完善的實(shí)踐教學(xué)基地需要?jiǎng)t綜合以下幾個(gè)方面：
（一）成人繼續(xù)教育實(shí)踐基地的建設(shè)。
（二）學(xué)院教師培訓(xùn)鍛煉基地。
不僅學(xué)員需要切實(shí)的實(shí)踐，作為教師更應(yīng)該在實(shí)踐中謀求未來(lái)的發(fā)展，學(xué)員的理論知識(shí)大都來(lái)源于教師的傳授，教師的教育水平則直接影響到學(xué)院人才的培養(yǎng)。教師只有扎身實(shí)踐中，才能使課堂變的更加的生動(dòng)有趣，才能抓住重點(diǎn)，切實(shí)的解決學(xué)員們?cè)趯?shí)踐中遇到的困難，而對(duì)于教師所在的鍛煉實(shí)踐的企業(yè)，也可以通過(guò)教師的理論解決一些難處理的問(wèn)題。
成人繼續(xù)教育在教育實(shí)踐過(guò)程中具有很強(qiáng)的專業(yè)性，因此原有的教育質(zhì)量監(jiān)控體系并不能完全滿足其發(fā)展，尤其是其實(shí)踐基地的建設(shè)過(guò)程中，實(shí)踐教學(xué)基地的的質(zhì)量監(jiān)控體系的完善是非常有必要的。結(jié)合各個(gè)院校的實(shí)際情況，構(gòu)建以教育管理部門為中心，其他教學(xué)部門相配合，全校都積極參與到質(zhì)量體系建設(shè)當(dāng)中來(lái)。更重要的是，各部門職責(zé)明確，形成全體成員互動(dòng)的監(jiān)控體系。還要重點(diǎn)把握實(shí)踐教學(xué)基地各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分，制定并完善相應(yīng)的規(guī)章制度，注重教育教學(xué)過(guò)程中的管理。并且需要運(yùn)用一些新觀念、新思想、新手段，切實(shí)有效的深入到實(shí)踐基地建設(shè)當(dāng)中去，推動(dòng)教育基地的質(zhì)量監(jiān)控體系順利展開(kāi)并成功推廣應(yīng)用。
在科技發(fā)展日新月異的今天，加強(qiáng)成人繼續(xù)教育學(xué)院的實(shí)踐基地建設(shè)是非常有必要的。通過(guò)實(shí)踐基地的建設(shè)將會(huì)使我國(guó)的勞動(dòng)力素質(zhì)得到及大的提高，使之越來(lái)越適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
教育基地工作計(jì)劃篇十六
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在20xx年^v^三八^v^婦女節(jié)之際，特舉辦本次感恩教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
媽媽，您辛苦了！
1、3月6日。
（1）了解媽媽（奶奶或外婆）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶或外婆）的愛(ài)好。
2、3月7日。
一看：觀察媽媽在家都做哪些家務(wù)。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己*時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？請(qǐng)找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、3月8日。
（1）清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲^v^媽媽，我愛(ài)您^v^。
（2）低年級(jí)同學(xué)自己洗漱，中高年級(jí)同學(xué)疊被褥。
（3）放學(xué)回家后給媽媽（奶奶或外婆）一個(gè)大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
（4）送禮物給媽媽（奶奶或外婆）（參考：繪畫、寫祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事、泡一杯茶等）。
（5）收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)（電子稿交到班主任處，根據(jù)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況，每班評(píng)選出2名“孝親之星”）。
教育基地工作計(jì)劃篇十七
“紅色教育”是愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛(ài)國(guó)主義思想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)履行愛(ài)國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
馬強(qiáng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。
和方伊寧縣二中政教主任。
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
屈新剛伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
董亞玲伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
林曉紅伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
閆偉平伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
吳紅霞伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。
(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書(shū)記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書(shū)記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
成員：袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書(shū)記。
和方伊寧縣二中政教主任。
楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量?！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學(xué)內(nèi)容。
1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開(kāi)展“35436”工程。
2.在我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，開(kāi)展每周天升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng)，每天放一首紅色歌曲。
3.開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，
教研室：一學(xué)期組織一次愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛(ài)國(guó)主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛(ài)國(guó)主義教材的.好書(shū);開(kāi)設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。
團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng);一學(xué)期組織一次校級(jí)文藝演出;。
4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)^v^教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開(kāi)設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號(hào))精神，開(kāi)設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個(gè)課時(shí)。
5.在全校開(kāi)展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng)，讓師生通過(guò)視覺(jué)感官實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。
(二)師資配備。
1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。
2.從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來(lái)授課。
“紅色教育”活動(dòng)從20xx年3月開(kāi)始，長(zhǎng)期執(zhí)行，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
1.第一個(gè)階段：宣傳動(dòng)員和安排部署階段。
2.第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段。
3.第三個(gè)階段：活動(dòng)開(kāi)展階段。
4.第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段。
教育基地工作計(jì)劃篇十八
3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。
四、活動(dòng)設(shè)想1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山^v^軍戰(zhàn)斗舊址，^v^浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。
2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。
具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀^v^軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。
教育基地工作計(jì)劃篇十九
20xx，我校家庭教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教研科研，深化課堂教學(xué)改革，拓寬家教活動(dòng)渠道，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑，傳遞現(xiàn)代家庭教育的經(jīng)典和最新科學(xué)研究成果，傳授親子教育的具體方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合，努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)小學(xué)生、幼兒全面健康和諧發(fā)展。
二、加強(qiáng)規(guī)范化管理，構(gòu)建家庭教育的有效機(jī)制。
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體”的教育模式及教育體系，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際制定具有本校特點(diǎn)的《家長(zhǎng)學(xué)校章程》。進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)管理、檢查考核和評(píng)比表彰等規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循。
3、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。中心校將把家庭教育工作納入全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估范圍，每年分兩次進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，切實(shí)保障我校家庭教育工作的落實(shí)。
4、建立表彰激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)推廣典型。下半年，在全縣家庭教育工作總結(jié)表彰會(huì)召開(kāi)之前，組織評(píng)選表彰先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)，推廣我校家庭教育先進(jìn)典型。
三、加強(qiáng)教科研工作，引領(lǐng)家庭教育教學(xué)的開(kāi)展。
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)。按時(shí)組織講師團(tuán)成員參加市、縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)各成員之間有效的交流與溝通，提高家庭教育講師團(tuán)成員素養(yǎng)，充分發(fā)揮講師團(tuán)成員在家庭教育教研工作中的積極性和主動(dòng)性，提高我校家長(zhǎng)課程授課質(zhì)量。
2、組織有關(guān)人員參加全縣小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)研討會(huì)，舉行公開(kāi)課、示范課，推廣經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校家庭教育教科研工作的開(kāi)展。
3、加強(qiáng)集體備課。每次開(kāi)課前組織骨干教師、全體班主任，通研教材，在集體備課的基礎(chǔ)上，形成優(yōu)秀教案，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
4、搞好優(yōu)秀家教案例征集。4月份開(kāi)展一次“我家的教育故事”、“優(yōu)秀家教案例”和“成功家教方法”評(píng)選交流活動(dòng)，選拔優(yōu)秀征文參加縣級(jí)評(píng)選。
四、改革課堂教學(xué)提高家庭教育質(zhì)量。
1、強(qiáng)化家長(zhǎng)課程的計(jì)劃性。各學(xué)校要認(rèn)真制定家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃，3月10日前上報(bào)中心校辦公室。
(郵箱：)。
2、按計(jì)劃組織開(kāi)課，確保每學(xué)期兩次開(kāi)課。通過(guò)集中授課方式，普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。開(kāi)課結(jié)束后，各學(xué)校選拔兩份優(yōu)秀班主任教案及家長(zhǎng)作業(yè)，復(fù)印后報(bào)中心校，由中心校選出兩份報(bào)縣教育局普教科。
開(kāi)課時(shí)間：
上半年第一次：4月中旬;。
上半年第二次：6月中旬或下旬;。
下半年第一次：10月中旬;。
下半年第二次：12月中旬。
具體日期見(jiàn)每次下發(fā)的“家長(zhǎng)學(xué)校授課計(jì)劃表”。
3、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。努力探索家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)的新形式、新方法、新途徑，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。
五、拓寬家教渠道，推動(dòng)家教活動(dòng)不斷延伸。
1、密切家校聯(lián)系。要采取多種形式，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，設(shè)立家校聯(lián)系卡、學(xué)校開(kāi)放日、接待家長(zhǎng)來(lái)訪咨詢等，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，提升家校合作的效度。
2、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和家長(zhǎng)自學(xué)相結(jié)合。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)利用《牽手兩代親子課程》教材及手冊(cè)，結(jié)合有關(guān)思考題進(jìn)行自學(xué)，遇到問(wèn)題及時(shí)與教師聯(lián)系，鞏固提高學(xué)習(xí)效果。
3、堅(jiān)持加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”和“為國(guó)教子，以德育人”為主題的家庭教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同娛樂(lè)、共同勞動(dòng)、與父母談心等親子活動(dòng)，密切親子關(guān)系;圍繞學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托家庭開(kāi)展親子道德實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校的德育活動(dòng)和家庭教育密切配合，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使家庭教育工作更豐富、更生動(dòng)、更貼近實(shí)際。
六、切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究家庭教育現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
3、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))。提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
4、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“十有”：有校牌、有機(jī)構(gòu)、有制度、有計(jì)劃、有教師、有教材、有教學(xué)設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有考核、有檔案，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作步入制度化、規(guī)范化軌道。
教育基地工作計(jì)劃篇二十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校^v^預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制^v^侵襲的能力，我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此，我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實(shí)有力措施,大力抓好學(xué)生^v^預(yù)防教育，做了大量工作。
一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校^v^預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校建立健全了^v^預(yù)防教育小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)和黨支部副書(shū)記擔(dān)任。聘請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，組員是各部門負(fù)責(zé)人和班主任。分工到人，做到齊抓共管，把^v^預(yù)防教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)。
由于我校處在農(nóng)村，周邊人員并不復(fù)雜，受周邊環(huán)境影響不大，但我校領(lǐng)導(dǎo)仍然十分重視^v^預(yù)防教育，把^v^預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
四、發(fā)掘教育因素，創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒(méi)有一個(gè)讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無(wú)從談起。我校結(jié)合上級(jí)相關(guān)工作意見(jiàn)，在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳，普及法制知識(shí)，向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。建立了法制教育工作的組織和基地。與相關(guān)單位、社區(qū)建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學(xué)生上學(xué)有安全的心理保障，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)，也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。
五、多種形式相結(jié)合，使預(yù)防^v^教育更為深入。
1、大力宣傳禁毒法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)小組、^v^預(yù)防教育工作計(jì)劃、^v^預(yù)防教育工作總結(jié)、^v^預(yù)防教育活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)《防毒禁毒基礎(chǔ)知識(shí)》宣傳手冊(cè)、《法制教育讀本》、《未成年人思想道德教育讀本》，使全體師生了解常見(jiàn)^v^的種類、^v^的危害、預(yù)防知識(shí)、戒毒常識(shí)、禁毒常識(shí)。
2、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次預(yù)防^v^、禁止^v^入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。每學(xué)年舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”主題班會(huì)課、撰寫心得體會(huì)，學(xué)期末向家長(zhǎng)印發(fā)“參與禁毒，共享陽(yáng)光”致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)簽定“責(zé)任書(shū)”，把禁毒預(yù)防知識(shí)灌輸給每一個(gè)學(xué)生，使我校的^v^預(yù)防教育由學(xué)校帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)。