教學(xué)實習(xí)工作計劃意見(匯總19篇)

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    計劃是指為了達成某種目標(biāo),有目的地安排和安排一系列預(yù)定的活動或事務(wù)。如何制定一個合理、可行的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)前的情況和資源,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。接下來,制定具體的步驟和時間安排,確保每個階段都能有明確的目標(biāo)和時間節(jié)點。最后,需要不斷進行評估和調(diào)整,根據(jù)實際情況進行靈活的變動。只有合理制定計劃,才能更好地引導(dǎo)我們的行動。下面是一些制定計劃的典型流程和步驟,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇一
    將課堂上所學(xué)的有關(guān)英語寫作iv(英語學(xué)術(shù)論文寫作)理論應(yīng)用于實踐中,即通過實訓(xùn)提高學(xué)生搜集資料、設(shè)計調(diào)查問卷和撰寫調(diào)查報告及畢業(yè)論文開題報告等能力,為撰寫畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備,以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
    (一)實習(xí)的基本內(nèi)容。
    1)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣,選擇話題,縮小話題范圍,提出論點,到圖書館查找相關(guān)資料,寫出文獻綜述(1份)。
    2)設(shè)計調(diào)查問卷,收據(jù)數(shù)據(jù),撰寫調(diào)查報告(1份)。
    3)在1—2步的基礎(chǔ)上分析往年開題報告存在的普遍問題。撰寫兩份《開題報告》(2份)(漢語和英語各1份)。
    (二)實習(xí)的要求。
    1)為到達良好的實訓(xùn)效果,學(xué)生應(yīng)提前查閱實訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,弄清實訓(xùn)的目的和要求。
    2)學(xué)生必須按時保質(zhì)保量完成實訓(xùn)任務(wù),各小組成員必須分工協(xié)作。
    3)各實訓(xùn)小組必須每天與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,如實匯報當(dāng)天活動情況,遵守實訓(xùn)規(guī)范,保證實訓(xùn)工作有條不紊地進行。注意人身和財產(chǎn)安全。
    4)實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生必須以實訓(xùn)小組為單位提交完整的實訓(xùn)資料。
    5)指導(dǎo)教師對學(xué)生完成的實訓(xùn)資料,給與客觀公正的評價,并計入學(xué)期成績。
    1、實習(xí)時間。
    20xx年3月20日——20xx年4月2日。
    第4周——第5周共14天。
    2、實習(xí)方式(集中安排或自主分散)。
    自主分散。學(xué)生主要在校圖書館、校園內(nèi)和九江市區(qū)內(nèi)利用課外時間實訓(xùn)。
    準(zhǔn)備階段:實訓(xùn)動員、分組、指導(dǎo)教師分發(fā)資料,提出實訓(xùn)具體要求。
    2)指導(dǎo)教師指導(dǎo)并提出詳細(xì)實訓(xùn)要求;。
    3)相關(guān)實訓(xùn)內(nèi)容要求參見附件二:英語寫作iv(英語學(xué)術(shù)論文寫作)實訓(xùn)內(nèi)容提綱。
    實訓(xùn)階段:
    1)學(xué)生利用課外時間自主到圖書館、電子閱覽室查找資料,完成指導(dǎo)教師布置的相關(guān)任務(wù),并寫出文獻綜述。經(jīng)過“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點評--各組再自我修改完善”等程序后,上交老師評閱打分登記。
    完成時間:20xx.3.20---20xx.3.22。
    2)設(shè)計調(diào)查問卷,并實際調(diào)查(30份以上),撰寫調(diào)查報告(每組1份)(程序同上)。
    完成時間:20xx.3.23---20xx.3.28。
    3)根據(jù)以上1-2兩項內(nèi)容,撰寫論文開題報告(漢語和英語各1份)(程序同上)。
    完成時間:20xx.3.29---20xx.4.2。
    總結(jié)階段。
    指導(dǎo)學(xué)生撰寫實訓(xùn)總結(jié);。
    指導(dǎo)教師評閱學(xué)生各項實訓(xùn)成果,造冊等分;
    指導(dǎo)老師上交學(xué)生的實訓(xùn)成績,填寫相關(guān)表格,撰寫總結(jié)。
    成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。外國語學(xué)院韓琨院長任實訓(xùn)組組長,羅其娟副院長任副組長,張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關(guān)專業(yè)任課老師為成員。
    3月20日晚上7:00在香遠樓三樓演播廳開動員會。
    1)韓琨院長講話。宣講實訓(xùn)的目的、意義,安全教育;
    2)張金福老師宣布分組名單;
    3)甘敏老師提出實訓(xùn)具體要求;
    4)楊恒雯分發(fā)相關(guān)實訓(xùn)資料。
    由主管教學(xué)副院長羅其娟同志做好實習(xí)教學(xué)檢查安排工作。實習(xí)前由指導(dǎo)教師做好實習(xí)教學(xué)工作計劃,交外院領(lǐng)導(dǎo)審批存檔,并報實驗中心實踐教學(xué)科備案。
    實習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)老師做好實習(xí)教學(xué)工作總結(jié),交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
    1、實習(xí)紀(jì)律要求。
    按照本院領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,嚴(yán)肅以下實習(xí)紀(jì)律:
    1)采取各種措施確保實訓(xùn)學(xué)生的生命財產(chǎn)安全;
    2)實訓(xùn)各組組長每天向指導(dǎo)教師匯報完成任務(wù)情況,接受教師點評、指導(dǎo)。
    3)學(xué)生必須按時、保質(zhì)保量完成各項實訓(xùn)任務(wù);
    4)指導(dǎo)老師對學(xué)生完成的實訓(xùn)資料,給予客觀公正的評價。
    2、材料及總結(jié)的要求。
    由帶隊老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人編制、修訂實訓(xùn)大綱,制定詳細(xì)的實習(xí)教學(xué)工作計劃。組織學(xué)生準(zhǔn)備實訓(xùn)材料,將實訓(xùn)材料整理匯總分配到具體實訓(xùn)學(xué)生。
    實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生提交相關(guān)實訓(xùn)材料。
    1)依據(jù)學(xué)生在實訓(xùn)中的表現(xiàn)及提交的實訓(xùn)材料,給出學(xué)生實訓(xùn)成績。
    2)實訓(xùn)成績有以下幾個部分組成:
    實訓(xùn)成績=文獻綜述(30%)+調(diào)查報告(30%)+開題報告(40%)。
    3)評選優(yōu)秀調(diào)查報告,修改完善,力爭發(fā)表幾篇,實現(xiàn)外國語學(xué)院多年來無學(xué)生公開發(fā)表論文零的突破。
    (一)實習(xí)經(jīng)費預(yù)計支出。
    1)資料打印費:。
    2)上網(wǎng)費:。
    3)優(yōu)秀調(diào)查報告公開發(fā)表版面費:。
    4)指導(dǎo)教師指導(dǎo)費。
    5)其他費用。
    (二)實習(xí)經(jīng)費來源。
    1)學(xué)校劃撥實訓(xùn)經(jīng)費;
    2)外國語學(xué)院協(xié)助經(jīng)費;
    3)學(xué)生自籌經(jīng)費。
    二級學(xué)院審核意見:
    主管院領(lǐng)導(dǎo)(簽章):20xx年xx月xx日。
    注:
    1、各類型實習(xí)教學(xué)活動均需填寫本表。實習(xí)名稱按教學(xué)計劃填寫。實習(xí)性質(zhì)填寫:認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、臨床實習(xí)、金工實習(xí)、電子電工實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、藝術(shù)采風(fēng)等。
    2、課時4周以上的各類實習(xí)教學(xué),學(xué)院應(yīng)做出專項實習(xí)教學(xué)檢查安排,課時1~2周的各類實習(xí)教學(xué)可不單獨安排實習(xí)教學(xué)檢查。
    3、實習(xí)生安排及分組情況表根據(jù)實際情況選擇填寫。安排擔(dān)任實習(xí)小組組長的實習(xí)生,請將學(xué)生姓名用粗體注明。分散實習(xí)的學(xué)生請在組別欄注明“分散”。
    4、本表于實習(xí)前2~4周由帶隊(指導(dǎo))教師或有關(guān)責(zé)任人填好,一式兩份,交學(xué)院審批存檔,并報實驗中心實踐教學(xué)科備案。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇二
    模板1、該實習(xí)計劃系統(tǒng)可行,囊括了會計學(xué)習(xí)過程的方方面面,有助于該生了解企業(yè)將各個事項轉(zhuǎn)為財務(wù)信息的一整個過程,使得理論與實際相結(jié)合,能使該生進一步提高理論水平,并且可以鍛煉實際工作能力。故同意該實習(xí)計劃。
    模板2、該實習(xí)計劃具體、可行,有助于該生了解零售業(yè)的會計等相關(guān)流程,能使該生的理論水平和實際工作能力均得到鍛煉和提高。故同意該實習(xí)計劃。
    模板3、該生實習(xí)計劃安排合理,建議在實際實習(xí)過程中根據(jù)需要作必要修改,同意該實習(xí)計劃.
    模板1、該同學(xué)在實習(xí)期間能吃苦耐勞,尊敬師長,不遲到、不早退,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)積極主動,作為財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生,具有良好的.理論基礎(chǔ),并且在實踐中也表現(xiàn)較好,是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    模板2、該同學(xué)在實習(xí)期間能吃苦耐勞,尊敬師長,不遲到、不早退,工作態(tài)度認(rèn)真積極,學(xué)習(xí)主動性強,身為財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生,從事金融專業(yè)也能通過多方面渠道學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),爭取盡快上手,是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。
    模板3、該生在實習(xí)期間態(tài)度端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強的組織紀(jì)律性,能較好地完成實習(xí)任務(wù);在實習(xí)工作中能把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實際中去分析和解決問題,并能在規(guī)定時間內(nèi)按時完成實習(xí)記錄、實習(xí)總結(jié)等,實習(xí)報告思路較為清晰,內(nèi)容完整,達到實習(xí)規(guī)定的要求。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇三
    我?guī)У膶嵙?xí)班xx班一共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女比較平衡。5班的.學(xué)生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結(jié),總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風(fēng)還算不錯,學(xué)風(fēng)不是特別濃。
    實習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高xx班同學(xué)的班級凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),加強班級常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    二、今后的計劃與措施。
    1、加強班級常規(guī)管理。
    首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。
    2、充分發(fā)揮班干部作用。
    xx班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。
    3、加強后進生的管理。
    5班學(xué)生的成績比較特別,尖子生比較多,后進生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,而且自律性也不是很強,學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,爭取把成績提上去。
    4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。
    具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,像籃球比賽、乒乓球比賽等。
    5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。
    目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。
    我的實習(xí)班主任工作計劃簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實習(xí)隊友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇四
    **同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題。認(rèn)真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的'任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    xx同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)xx職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xxx(你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯的。以此鑒定。”
    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇五
    為了盡快的熟悉公司情況,xx同學(xué)不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。
    在*個月的試用期間,xx同學(xué)能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
    首先,xx同學(xué)非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。
    其次,在工作中,xx同學(xué)善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。
    為以后的工作提供便利,xx同學(xué)努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運費的登記工作。
    其二。
    1、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    2、xxx同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí),工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xxx(你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯的。以此鑒定?!?BR>    3、xxx同志工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的`實...................實習(xí)工作期間,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    4、xxx同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題。認(rèn)真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
    5、xxx該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇六
    為了使我院教學(xué)工作和教學(xué)活動有序的開展,在全面總結(jié)2x10年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院教學(xué)工作的實際,特制定本教學(xué)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    1、繼續(xù)實施因人施教,因材施教。針對大學(xué)生,充分利用它們理論知識較豐富的特點,多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作,并以啟發(fā)式教育為主,使他們的理論知識應(yīng)用于臨床實踐。針對中專生,主要以基本操作技術(shù)為主,并結(jié)合提問式教育,督促其學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)主動性。
    3、帶動激勵全院臨床帶教老師的教學(xué)積極性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容安排給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé),一來可促進他們熟悉業(yè)務(wù),二來可鍛煉他們的講課能力,更好地完成帶教任務(wù)。
    4、實施人性化管理。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時,也要關(guān)心、愛護他們,了解思想動態(tài),幫助他們解決實習(xí)中遇到的難題。
    三、工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施:
    (一)加強培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。
    1、組織教師參加集體備課活動,共同學(xué)習(xí)先進理論和操作技術(shù)。
    2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師要進行自學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容為國內(nèi)外先進理念和新技術(shù),學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實際結(jié)合起來。
    (二)加強聽課管理,促進領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。
    1、科室主任隨機聽課,對帶教老師講課進行評價;
    2、院醫(yī)教科經(jīng)常聽課,對課程講授進行打分;
    (三)、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教學(xué)研究工作。
    我院將積極開展教學(xué)研究活動,活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學(xué)科為所學(xué)專業(yè)學(xué)科。為了調(diào)動廣大教師教研的積極性,臨床帶教老師根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,來積極參與教研活動,這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識,體現(xiàn)自己教研能力方面的價值,而且能夠進一步推動我院教學(xué)研究工作。
    (四)、加強教學(xué)信息反饋工作。
    根據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對實習(xí)學(xué)生采取隨機問卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學(xué)生掌握程度,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實現(xiàn),充分調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)質(zhì)量,同時也便于教師在教學(xué)工作中進行公開、公正、公平地考評。
    (五)組織好實習(xí)生出科考核。
    1、出科理論考試。
    2、出科操作考核。
    3、集體評議出科鑒定。
    實習(xí)帶教工作,給我們帶來新的機遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅信,有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),有全院臨床帶教老師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇七
    一、課前工作:
    1、學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材。
    生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱是實習(xí)教師備課的指導(dǎo)性文件,鉆研教學(xué)大綱,就是要弄清課本的教學(xué)目的,了解本工種的教學(xué)體系與本課教學(xué)的基本要求。
    實習(xí)課教材是實習(xí)教學(xué)大綱的具體闡述,是教師備課的主要依據(jù)和基本素材,教師必須熟練地掌握實習(xí)課教材的內(nèi)容,不斷吸取先進的技術(shù)和操作方法,備課時,教師應(yīng)先參閱有關(guān)參考資料。
    2、檢查、熟悉設(shè)備和工具,掌握正確的操作姿勢和方法。
    實習(xí)教師在備課時,對于學(xué)生將要使用的設(shè)備及工具,要進行檢查,確保完好,要熟悉它們的性能和使用方法,每個細(xì)微的環(huán)節(jié)都不能漏掉,要達到滾瓜料熟程度。干活要有正確的.姿勢和操作方法。
    3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及思想情況。
    了解學(xué)生主要是了解他們掌握理論知識程度和操作技能、技巧的基礎(chǔ)情況,了解他們學(xué)習(xí)的方法、習(xí)慣操作,了解他們的興趣、需要和思想狀況。在了解上述情況以后,還要進行分析研究,以及各種類型的學(xué)生在困難面前可能采取的態(tài)度,做到開展教學(xué)有的放矢。
    4、選擇教學(xué)方法。
    所謂選擇教學(xué)方法,就是教師上課前,確定課的類型和結(jié)構(gòu),進行操作(演示)方法的設(shè)計,考慮如何突破重點、難點和關(guān)鍵。演示指導(dǎo)操作方法時要考慮周到,動作要符合規(guī)范,工具擺放次序要符合要求。
    5、準(zhǔn)備教具掛圖。
    教師為了取得較好的教學(xué)效果,必須根據(jù)學(xué)校所具有的條件,充分合理利用,教具、掛圖、實習(xí)器材、實習(xí)工具都做到課前周密安排,提倡實習(xí)教師自制教具,自己繪制掛圖、自己解剖實物的過程。
    6、制定安全操作措施。
    學(xué)生在實際操作中,整天與操作對象的不安全因素打交道。對學(xué)校所具備的實習(xí)條件,習(xí)慣的不安全操作方法都有不安全因素存在。這是教師必須事先了解和預(yù)防的。以便在教學(xué)中采取相應(yīng)的措施、防患于未然,把可能出現(xiàn)的人身和設(shè)備事故隱患消滅在事故發(fā)生之前。
    7、制定實習(xí)教學(xué)進度計劃和書寫教案。實習(xí)教師在認(rèn)真鉆研大綱的基礎(chǔ)上,根據(jù)大綱的要求,在限定的時間內(nèi),實習(xí)完大綱所規(guī)定的內(nèi)容。以此,制定實習(xí)教學(xué)計劃進程。
    實習(xí)課前,教師要依據(jù)大綱和教學(xué)進度計劃,把完成實習(xí)項目內(nèi)容、操作要領(lǐng)等應(yīng)考慮的問題,書寫下來,這就是教案。教案是教師成熟考慮的記錄。是防備一時遺忘的提醒。
    8、制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
    實習(xí)教師要根據(jù)教學(xué)大綱的要求和實習(xí)項目的難易程序,制定出明確全面的評分標(biāo)準(zhǔn)。它應(yīng)該包括學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容掌握程度、學(xué)生操作姿勢、熟練掌握程度、技術(shù)要求標(biāo)準(zhǔn)的測量、文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)等多方面要求。
    9、四個統(tǒng)一。
    學(xué)生在分組實習(xí)中要做到四個統(tǒng)一。
    (1)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。
    (2)統(tǒng)一的技術(shù)要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。
    (3)統(tǒng)一的設(shè)備、工具和使用方法。
    (4)統(tǒng)一的操作步驟和操作程序。
    二、上課。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇八
    1、通過教育實習(xí),使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
    2、通過教育實習(xí),使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。
    3、通過教育實習(xí),培養(yǎng)師范生獨立工作能力,在指導(dǎo)老師的幫助下,基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實習(xí)課,學(xué)會做班主任,少先隊輔導(dǎo)員工作和組織課外活動及家訪。
    1、進行課堂教學(xué)實習(xí)。每個文科、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)。英語方向?qū)W生必須擔(dān)任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是英語教學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習(xí)生,必須擔(dān)任電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué),重點是電腦教學(xué)。
    2、實習(xí)班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作。每個實習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實習(xí)班主任工作兩周和少先隊輔導(dǎo)員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學(xué)生的思想品德教育工作。
    3、每個實習(xí)生必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫好教案,進行試教,教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準(zhǔn)上課,課后要進行輔導(dǎo)和認(rèn)真批改作業(yè)。
    4、虛心主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)驗。(最好聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。)。
    分三個階段進行。
    第一階段:11月13日—11月18日,見習(xí)階段。(11月13日前分別到各小學(xué)報到。)。
    1、實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校報到,請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等,熟悉學(xué)校的環(huán)境。
    2、請原班主任介紹班主任工作計劃、經(jīng)驗,介紹該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,了解學(xué)生。在原班主任指導(dǎo)下,制訂班主任工作實習(xí)計劃。
    3、下班聽課,向原班科任教師學(xué)習(xí)。
    4、請實習(xí)學(xué)校組織語、數(shù)公開課一次。為實習(xí)生做好示范。
    5、接受教學(xué)任務(wù),在原科任教師指導(dǎo)下,安排好教學(xué)進度,編好授課時間表,準(zhǔn)備好教具,寫好教案,進行試教等,為正式上課做好充分準(zhǔn)備。
    第二階段:實習(xí)階段(約三周半)。
    1、每個實習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實習(xí)工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。完成任務(wù)后,請原班主任對實習(xí)生寫好書面評議。
    2、實習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上,還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué)。
    3、各實習(xí)小組,以學(xué)校為單位,抓好語、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課。
    4、實習(xí)生每上一節(jié)課后,即由原科任老師評定成績,成績不向?qū)W生公布。
    5、實習(xí)完畢后,由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)教師對每個實習(xí)生作好實習(xí)鑒定,填好教學(xué)評估計分表、思想素質(zhì)評分表、班主任工作實習(xí)評分表、綜合能力評價表。
    第三階段:總結(jié)鑒定,教育調(diào)查,寫調(diào)查報告。(約半周到一周)。
    實習(xí)生聽取原班主任、科任老師對自己的實習(xí)意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,調(diào)查報告,交帶隊老師檢查后交教務(wù)科。
    1、本校指導(dǎo)老師分工負(fù)責(zé)與實習(xí)學(xué)校、班級聯(lián)系,指導(dǎo)、檢查實習(xí)生的實習(xí)情況,聽取實習(xí)生意見,了解、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決,指導(dǎo)學(xué)生備課、試教、聽課和進行教學(xué)評議。每個指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上,實習(xí)結(jié)束后,聽課本交教務(wù)科。
    2、到各實習(xí)點與該校領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系,聽取該校領(lǐng)導(dǎo)。
    和指導(dǎo)老師對實習(xí)生實習(xí)情況的意見,并將意見及時反饋給實習(xí)生,以指導(dǎo)實習(xí)生揚長避短。
    3、及時收集實習(xí)經(jīng)驗、資料,實習(xí)結(jié)束后,進行實習(xí)工作經(jīng)驗交流。各指導(dǎo)老師要總結(jié)如何運用本科教學(xué)理論指導(dǎo)教育實習(xí),提高實習(xí)質(zhì)量的經(jīng)驗,并寫好指導(dǎo)實習(xí)經(jīng)驗總結(jié),實習(xí)結(jié)束后交教務(wù)科。
    4、每周星期四下午3:15時回校到教務(wù)科按要求填寫有關(guān)實習(xí)情況匯報的表格并集中開會。
    5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習(xí)生,指導(dǎo)其上好實習(xí)匯報課,并于12月7日前報教務(wù)科,以便安排各教研組到實習(xí)學(xué)校聽匯報課。
    6、指導(dǎo)學(xué)生進行專題調(diào)查與研究:包括確定專題調(diào)查項目、調(diào)查方式方法,撰寫調(diào)查報告等。
    7、評定實習(xí)生成績和做好實習(xí)結(jié)束工作:指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)生的實習(xí)過程中的表現(xiàn),參照原科任教師和原班主任的意見,初步評定實習(xí)生的各項實習(xí)成績(教學(xué)工作成績、班主任工作成績和總成績)。
    1、服從實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的.一切規(guī)章制度,積極主動參加實習(xí)學(xué)校的各項活動。
    2、尊敬實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師,虛心向原班主任、科任老師學(xué)習(xí),積極主動做好各項工作。
    3、實習(xí)生上課時,要主動請原科任教師或指導(dǎo)教師參加聽課,同一實習(xí)小組實習(xí)生必須互相聽課。課后要召開評議會,認(rèn)真分析教學(xué)中的優(yōu)缺點,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。
    4、認(rèn)真做好聽課筆記和實習(xí)日記,每個實習(xí)小組每天應(yīng)集中一次,評議當(dāng)天教學(xué)情況或商量研究工作。
    5、要努力做好班主任工作,開展學(xué)雷鋒活動,關(guān)心、熱愛兒童。對小學(xué)生的教育要耐心細(xì)致,一視同仁,不能偏愛。
    6、實習(xí)生之間要加強團結(jié)、互相學(xué)習(xí),互相幫助、取長補短、共同提高。實習(xí)結(jié)束時應(yīng)清還公物,打掃環(huán)境衛(wèi)生,主動向指導(dǎo)老師等話別。
    7、實習(xí)結(jié)束返校后,每個實習(xí)生要交一份實習(xí)總結(jié),一篇實習(xí)日記和一篇專題調(diào)查報告。
    1、嚴(yán)格要求實習(xí)生,幫助實習(xí)生鞏固專業(yè)思想,使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。
    2、加強對實習(xí)工作的具體指導(dǎo),把實習(xí)工作列入日常的工作。
    3、指導(dǎo)實習(xí)生做好班主任工作,團隊工作,鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,審閱實習(xí)生教案,幫助解決教具。指導(dǎo)實習(xí)生上好每一節(jié)課,并對實習(xí)生的每一節(jié)課進行及時的恰如其分的成績評定。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇九
    xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
    ***同學(xué)在實習(xí)期間,認(rèn)真向資歷深、經(jīng)驗足的同事學(xué)習(xí),在工作中勤聽、勤看、勤思考,對于別人提出的工作建議虛心聽取,表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠切身體驗、獨立思考、綜合分析,注重理論和實踐相結(jié)合,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,以較快的速度全面地了解了科室的主要職能和重點工作,較好的融入到我單位的這個團隊中。
    在工作中,善于思考,見解獨到,遇到問題提出自己的參考意見,主動與同事進行溝通交流。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在財務(wù)會計工作方面不斷進行探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指令堅決。在時間緊迫的情況下,主動放棄休息時間,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),受到一致好評。
    通過**月的實習(xí),該同學(xué)得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,希望xx同學(xué)繼續(xù)努力,不斷總結(jié)提高,在以后的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
    實習(xí)生xxxx實習(xí)工作期間,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    **同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題。認(rèn)真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    ***同學(xué)從****年*月*日至****年*月*日在我單位實習(xí)。實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,能夠?qū)W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識靈活應(yīng)用到具體的'工作中去,按照要求積極主動全面來展開工作。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十
    實習(xí)單位意見評語大全(會計)。
    1)×××同志/同學(xué),在我單位實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。
    2)該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
    3)部門鑒定實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    4)在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
    5)該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
    6)該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。
    7)該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜踏實勤懇能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
    8)該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
    能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    11)該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級安排本廠對該生非常滿意。該生在我**部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
    12)本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
    13)該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
    14)在實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
    15)該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的`工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。
    16)該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間,思想品德好,積極進取,樂于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),樂學(xué)上進,受到公司的好評。
    17)該生在校期間,思想品德好,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,誠懇待人,嚴(yán)于律己,熱心公益活動,勞動積極認(rèn)真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣,上課專心聽講,積極思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中積極發(fā)言,能融入班集體中,作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習(xí)中,學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤與動手實操,頂崗實習(xí)中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡責(zé),受到公司的一致好評??傮w來說,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
    18)該生在社會實踐活動中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。
    19)該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
    20)某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十一
    善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    該學(xué)生實習(xí)期間工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的.很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十二
    xxx同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題,認(rèn)真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù),該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
    該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
    ×××同志工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習(xí)工作期間,是個出色的'會計人員,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十三
    該同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了會計實習(xí)期間方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對會計實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了各方面學(xué)習(xí)和實踐。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗,??偠灾?jīng)過這次會計實習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了會計專業(yè)的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的財務(wù)工作者。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十四
    5、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
    6、該生在我**部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
    7、×××同志/同學(xué),在我單位實習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的.團結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。
    8、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
    10、該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
    11、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
    12、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    13、xx同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十五
    1、該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。
    2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
    3、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。
    5、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
    6、該生在我加工部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
    7、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
    8、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
    9、在實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
    10、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
    11、部門鑒定實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    l在攻城戰(zhàn)中是什么事情都有可能發(fā)生的,要是讓一伙人來專門搞破壞的話后果就嚴(yán)重了,所以我們一定要防范于未然。最好的方法就是在現(xiàn)實中找出他們,然后干掉他們,我可不會抱著那種“為這點小事就殺人!”的內(nèi)疚感,像他們這種一切不利于我們?nèi)A夏的因素我們都要驅(qū)除。想想團員學(xué)年自評意見他們在那個什么大臨床醫(yī)學(xué)簡歷范文屠殺的時候可沒有心慈手軟!我們現(xiàn)在這樣做了無可厚非。我們的效率還是很高的,既然決定了要調(diào)查他們,就很快找到了線索??墒撬麐尩?線索令我們很是郁悶,線索是他們已經(jīng)回國了,因為游戲賬號只是根據(jù)第一次上線的地點來綁定在那個區(qū)域的,所以他們在華夏綁定了賬號在華夏區(qū)后就回國了。當(dāng)時,我還想把他們養(yǎng)肥了再宰的,現(xiàn)在好了,他們都跑回去了。
    很快,獨角狂風(fēng)豹的狂風(fēng)領(lǐng)域就開始慢慢地縮小,到最后就沒了。我們則是越打越勇,特別是我憋了一肚子的氣,更是身影紛飛手上的龍吟寶劍不斷地落在獨角狂風(fēng)豹的身上。終于,在獨角狂風(fēng)豹的hp只剩1/10的時候,它受不了這樣的侮辱,大吼一聲,身上又發(fā)出強烈的青光,身周又形成了強烈的風(fēng)暴,不過跟上幼師頂崗實習(xí)鑒定表次形成的狂風(fēng)領(lǐng)域不同的是這次的風(fēng)暴帶有強烈的攻擊性?!安缓?,它要發(fā)動禁咒了??熳柚顾鼒F員學(xué)年自評意見!”我大叫道??上б呀?jīng)來不及了,有幾個上去攻擊的馬上被四周的狂風(fēng)撕裂?!巴?”我再次叫道,阻止不了就只能跑路了。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十六
    該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點、難點,試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。
    該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
    該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入課堂教學(xué)。能較快地熟悉課程,獨立擔(dān)任一門課程教學(xué)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班教師。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十七
    1、著裝要求:
    實習(xí)員工每日(含節(jié)假日值班)到崗后男員工應(yīng)穿著為單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、黑色皮鞋,女員工應(yīng)穿著單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋,并化淡妝、長發(fā)束起,正確佩帶工牌。(其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》)。
    2、紀(jì)律要求:
    a、嚴(yán)格遵守公司各項管理規(guī)定,服從實習(xí)門店各項工作安排和要求;
    b、遵循門店的上下班時間,按時打卡;
    c、上班時間不經(jīng)崗位責(zé)任人允許不得私自外出,超過一小時當(dāng)曠工處理;
    3、辦公秩序要求:
    a、遵守辦公秩序,不打鬧、喧嘩、隨便翻看他人的物品和文件;
    b、辦公區(qū)禁止吸煙,如吸煙請到指定地點;
    c、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生,不亂扔紙屑和其他雜物;
    d、開完會或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊,桌面清理干凈;
    e、復(fù)印資料要爭得崗位責(zé)任人的同意,并做好登記;
    5、實習(xí)期間,和實習(xí)門店員工互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相幫助;
    6、積極主動,虛心好學(xué),珍惜短暫的實習(xí)機會,與崗位老師和同事建立友善合作關(guān)系;
    1、按照公司要求,積極主動完成實習(xí)任務(wù);
    3、積極發(fā)現(xiàn)問題并努力探討問題的答案;
    6、認(rèn)真填寫人力資源部下發(fā)的各種表格。
    實習(xí)期間,人力資源部將組織門店主任與實習(xí)人員座談,討論實習(xí)中存在的問題。期間解答受訓(xùn)人員的疑問,傳授成功經(jīng)驗,給予日常工作特別是開業(yè)準(zhǔn)備工作和erp系統(tǒng)的使用給以指導(dǎo)。
    要求:每天晚上要各個小組由組長召集開一次部門碰頭會,講談每天的實習(xí)情況,反映實習(xí)存在的問題,然后將意見匯總上報帶隊隊長或直接反映給實習(xí)地人力資源部。
    a.考試。
    書面考試:
    上機考試:
    所有干事人員的打字速度考試(60字/分及格)。
    注:考試與考核時間由人資部安排。
    實習(xí)人員在對口崗位負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,編寫本崗位的開業(yè)計劃,最后由人資部組織相關(guān)人員和實習(xí)人員對開業(yè)計劃進行討論。
    實習(xí)人員在實習(xí)結(jié)束前進行實習(xí)總結(jié),收齊后報分部培訓(xùn)主管。
    培訓(xùn)主題:強化訓(xùn)練、盡快獨立操作、成功開業(yè)。
    注:實習(xí)期間,所有人員如不能按原計劃繼續(xù)實習(xí)的,必須事先向人資部申請。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十八
    對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
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    ×××同志工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。實習(xí)工作期間,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
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    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
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    **同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題。認(rèn)真聽取老會計的'意見,并虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好自己的出納工作,擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。
    5
    該實習(xí)生在實習(xí)期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的道德水準(zhǔn)。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用專業(yè)知識與實踐技巧。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,與其一同工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    教學(xué)實習(xí)工作計劃意見篇十九
    在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的'積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來;認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實踐———交流———總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,在教學(xué)過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎(chǔ)。