學校開展文明餐桌活動總結(jié)(匯總18篇)

字號:

    總結(jié)是對所學知識、經(jīng)驗進行整理和概括的一種方式??偨Y(jié)需要經(jīng)過反復修改和修訂,力求精煉和完善。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領域的學習和工作,具有一定的代表性。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇一
    為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    一、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合我校實際,制定出我校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。
    二、各校(園)及時完善食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個干凈、舒適、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
    老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
    四、各校(園)還通過主題班會、發(fā)放倡議書、懸掛宣傳標語等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。總之,通過一段時間的“文明餐桌行動”,我校師生的文明意識增強了,文明習慣也初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動有效地開展下去,進一步提升師生的文明水平。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇二
    勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華名族的傳統(tǒng)美德,在社會物質(zhì)財富不斷提升的今天,弘揚傳統(tǒng)文化、力行節(jié)儉之風勢在必行。我們xx鎮(zhèn)中心小學自20xx年7月以來,便開展了以“文明用餐、以儉養(yǎng)德”為主題的相關活動,以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好風氣?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    一、健全組織
    我們成立了校長為組長的領導小組,制定了“文明餐桌行動”活動方案,召開教師會議將方案傳達給每位教師,再由教師利用班會時間向?qū)W生宣傳。
    二、營造氛圍
    我們在食堂懸掛宣傳條幅,張貼“文明餐桌行動”承諾書及“文明餐桌行動”告示牌,并在專用公示欄內(nèi)對采購食用油的生產(chǎn)廠家、購買商家、生產(chǎn)日期、購買日期、數(shù)量等定期公示,為文明餐桌行動營造良好的氛圍。
    三、開展活動
    我們通過開展豐富多彩的活動讓文明餐桌行動深入、持久開展。主要活動有:“文明用餐、以儉養(yǎng)德”的師生簽名活動;校園專題廣播;主題班隊會,班會上同學們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的思想;“文明餐桌行動”宣傳小報展;文明就餐標兵評選等。
    儉為德首,勤儉可以塑造人,素質(zhì)可以成就人,“文明餐桌行動”的開展,不但讓孩子們知道了節(jié)約糧食,文明用餐的重要性,養(yǎng)成了良好的就餐習慣,還打造了我校和諧文明的用餐文化,我們一定會長期堅持下去,讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇三
    為貫徹“xx市文明餐桌行動實施方案”的精神,積極投入到創(chuàng)建xx省衛(wèi)生先進單位的行動中來,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)學生愛惜糧食、文明禮貌的美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐、健康飲食,不斷提高學生文明素質(zhì),在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風尚,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    1、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。
    2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
    3、x月中旬,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。此次活動不僅時間跨度大,而且內(nèi)容豐富,主要包括“四個”文明用餐。首先是宣傳文明用餐,學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報、標語,在食堂的墻壁上,餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句,營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍。其次是引導文明用餐,食堂應負責任地做餐飲,嚴把食品質(zhì)量關。推行服務文明用語,主動提醒學生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐,食堂提供餐盒,學校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學給予獎勵。最后是示范文明用餐,堅持典型引路、示范帶動,評選出文明用餐的同學,引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進。
    4、學校還通過宣傳專欄、大屏幕、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    5、我校自20xx年遷至新校區(qū)以來,在科學化的管理模式下未曾出現(xiàn)過飲食安全問題。學校委派專人監(jiān)督食堂工作,加強食堂管理。并且為了保證學生的飲食安全,學校規(guī)定食堂每位工作人員都要向?qū)W校遞交健康證;食堂經(jīng)營者在購買食材的時候必須索要相關票據(jù),并上報至學校,確保檢查食品的衛(wèi)生安全,且學??倓肇攧仗庒槍κ程蔑嬍承l(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。
    通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇四
    為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,進一步提咼廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關文件要求,積極響應號召,結(jié)合學校實際,根據(jù)《建設小學“文明餐桌,從我做起”活動方案》,建設小學廣泛開展了“文明餐桌”教育活動。
    1、組織全體教師認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好教育活動安排。
    2、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育。學校利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話,仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
    3、20xx年“道德講堂”開講,校長以《厲行勤儉節(jié)約,
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇五
    我們秦都區(qū)灃東辦__小學位于__以東,世紀大道南側(cè)__村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,多年來始終堅持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標,積極開展精神文明創(chuàng)建工作,我們始終把精神文明建設工作放在重要位置來抓,努力開創(chuàng)學校精神文明建設的新局面。我校全體師生在上級領導的關心下,在校長的帶領下,腳踏實地邁好堅實的每一步,激勵、激發(fā)師生愛校如家,人人爭做文明人,班班爭創(chuàng)文明班,共同創(chuàng)建文明學校?,F(xiàn)將近年來我校開展精神文明建設活動情況匯報如下:
    基本情況。
    灃東辦__小學位于__以東,世紀大道南側(cè)__村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,校園占地面積3602平方米,校舍建筑面積1045平方米,操場占地面積656平方米,綠化面積560平方米?,F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警2人),6個教學班,學生128人,全校上下齊心協(xié)力。學校一部14室基本建設到位,且在日常教育教學中發(fā)揮著必不可少的作用。我們堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學理念,以“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”為校訓,依法治校,全面貫徹教育方針,落實科教興校戰(zhàn)略,全面實施素質(zhì)教育,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦學條件日臻完善,教育教學質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來,成績突出,得到社會各界的一致好評。
    在日常的教育教學工作中,全校上下扎實努力,吃苦耐勞,一個人頂幾個人,9個人既承擔具體教學工作,也承擔著一個學校體制下的所有具體工作,對于本次檢查,我們也非常重視,上下一心,精心組織安排,工作齊心,同時精益求精從不言苦,勤奮努力,精益求精。
    (一)加強領導,完善制度,注重人文管理。
    1、健全組織,提高管理效能。
    為了加強精神文明建設工作的領導,我校成立了精神文明建設領導小組,由校長任組長,副校長為副組長,班子其他成員任組員。同時,我們實行科學的目標管理,工作渠道暢通,形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確,各司其職,各負其責,形成校園精神文明建設的合力。
    2、完善規(guī)章制度,形成激勵機制。
    我校制訂并完善了升降國旗、師德學習、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級評比等一系列制度。學校每學年度召開一次師德學習會,樹立典型,表揚先進,促進后進。
    3、以人為本,注重人文管理。
    我校在堅持依法治校的同時,注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置必要辦公設備,使管理剛?cè)嵯酀?,相得益彰,調(diào)動了教職工的工作熱情,安心扎根工作。
    (二)加強師德師風建設,提高教師的職業(yè)道德水平。
    通過對師德師風的學習,我校教師樹立了先進的教育理念,自覺遵循教育教學規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵,教學相長的師生關系,促進了學生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
    (三)加強德育工作,把精神文明建設工作滲透到各項工作之中。
    我校的德育工作以精神文明教育為基點,以行為規(guī)范教育為起點,以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設。
    1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實效,以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設。
    (1)深化行為規(guī)范教育,加強管理引導,通過學生組織,開展學生自我管理,自我教育活動,達到一個最佳的教育效果。
    (2)加強了對學生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時讓學生學會說“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語。
    (3)廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時要做到著裝簡樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
    (4)通過加強遵紀守法教育,學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。
    (5)加強學生愛護學校公物教育,對校園花草樹木進行有效的保護。
    (6)堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動,我校高標準嚴格要求自己,經(jīng)過幾年的努力,我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣,同時也促進了校園精神文明建設。
    2、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭,不同的`生活背景,不同的文化風俗,構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,行為習慣相對比較差,對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要。本學期,我們關愛孩子、理解孩子、激勵孩子,使他們成為言行文明、性格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,塑造教師陽光人格。
    (1)開展“周考評優(yōu)秀班級”的評選活動,我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓?!爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽(包括學習、禮儀、衛(wèi)生、紀律等等)、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。
    (2)開辟公開表揚欄。以不斷地激勵孩子,讓弱勢群體的孩子更有信心,同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高自身素質(zhì),促進校園精神文明建設。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,到處盛開精神文明之花。
    (3)鼓勵教師以陽光的心態(tài)、陽光的思維、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性,帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進學生,讓每個教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠實率真、民主尊重、仁慈友愛、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個角落都充滿和諧、文明、陽光。
    (4)我們倡導領導與老師、教師與學生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識、互相交流、互相關愛,將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光:關愛每一個學生,課堂無忽略、無角落、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光:激活學生生命的活力,彰顯學生的個性特色,創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多,學習底子弱的特點,我們提出了“無忽略,無角落,無放棄”的陽光課堂。我們倡導“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化,讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇六
    為貫徹和落實xx市教育和科學技術局關于印發(fā)《xx市教科系統(tǒng)創(chuàng)建“文明餐桌”行動實施方案》(x教科【20xx】67號)文件精神,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)學生愛惜糧食、文明禮貌的'美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐、健康飲食,不斷提高學生文明素質(zhì),在我校樹立起安全衛(wèi)生、健康文明、勤儉節(jié)約的風尚,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    一、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,明確了成員分工和職責,同時認真做好各項資料的收集整理歸檔。
    二、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,為學生的健康成長打下堅實的基礎。
    三、20xx年3月是“文明餐桌”的宣傳動員階段。我校開展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動。學校利用標語、宣傳欄、板報、“國旗下的講話”、班會、晨會等形式宣傳文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐,以各種故事、案例教育學生從小養(yǎng)成健康文明、勤儉節(jié)約的好習慣。
    四、20xx年4月是方案實施階段,我校通過各種形式認真組織實施“文明餐桌”行動。
    2.在各班餐桌擺設了“文明用餐、珍惜幸?!碧崾九?,主動提醒師生吃多少點多少;
    6.學校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學給予獎勵。樹立典型示范文明用餐,評選出文明用餐的同學,引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進。
    此次活動時間跨度大,內(nèi)容豐富,形式多樣,組織嚴密,落實到位。通過一系列的活動,學生均樹立了新的飲食觀念,不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。下一步學校還將對“文明餐桌”活動進行完善,對發(fā)現(xiàn)的問題進行督促整改,總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣,引導創(chuàng)建活動深入推進,努力提升學校文明程度。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇七
    1、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。
    2、以宣傳欄為主要宣傳陣地,張貼了“文明餐桌”活動宣傳海報,積極向我校廣大師生介紹“文明餐桌”行動的好處,加強師生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。
    3、學校還通過主題班會、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    4、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,提高餐飲服務品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的'就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學生的健康成長打下堅實的基礎。
    5、學校在食堂入口處擺設“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語。
    6、學校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,引導師生養(yǎng)成節(jié)約糧食、文明用餐的生活習慣。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇八
    xx中學開展“文明餐桌”活動總結(jié)為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動?,F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,提高餐飲服務品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學生的健康成長打下堅實的基礎。學校在食堂入口處擺設“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。
    學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。各班還開展了“文明餐桌”主題班會,活動向全體學生全面鋪開,教育、引導學生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大學生文明做人,要求廣大學生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。
    4、學校還通過宣傳專欄、班刊??⑿@廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇九
    為了進一步深化“講文明樹新風”活動,倡導綠色環(huán)保,儉以養(yǎng)德,文明用餐的理念,不斷提升師生文明餐桌意識,促進師生良好生活習慣的養(yǎng)成,我校根據(jù)陽文明委(20xx)5號文件的要求和《陽城縣教育局開展文明餐桌行動實施方案》,近期開展了以“文明用餐,節(jié)約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動?,F(xiàn)已初見成效?,F(xiàn)將我校開展此項活動的情況匯報如下:
    一、成立了以校長牽頭,事務員、炊事人員具體負責的文明餐桌活動領導小組,制定了切實可行的實施方案,著專人負責指導餐桌文明活動的開展。
    二、在全校范圍內(nèi),通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式,普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,教育和引導廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習慣。
    三、制定了切實可行的《用餐制度》,要求師生切實做到:有序就餐排隊打飯,不擁擠,不爭搶;節(jié)約就餐不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣。
    四、加強了文明用餐監(jiān)督引導工作。在餐廳設立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由事務員、炊事人員負責管理和監(jiān)督,五、六年級學生輪流監(jiān)督,促使師生養(yǎng)成良好的用餐習慣。
    總之,通過一段時間的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識有所增強,文明習慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導,進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動有效地開展下去,進一步提升師生的文明水平。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十
    為認真貫徹落實中央關于改進作風的“八項規(guī)定”和關于“厲行節(jié)約、反對浪費”的重要批示精神,進一步深化“文明餐桌行動”,在全社會大力倡導勤儉節(jié)約、文明用餐理念,弘揚中華民族文明有禮、誠信經(jīng)營、尊重勞動、珍愛糧食、節(jié)儉惜福的傳統(tǒng)美德,在此,我們向全市機關、企事業(yè)單位、餐飲企業(yè)和廣大市民發(fā)起“文明用餐、節(jié)儉惜?!背h:
    1、文明用餐,厲行節(jié)約。全市各級各單位、各新聞媒體要采取多種形式,加大倡導厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的'宣傳力度,引導各級干部職工和廣大市民自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好社會風尚。
    2、干部帶頭,機關示范。黨員干部要以身作則、率先垂范,在餐飲消費、婚喪嫁娶中帶頭勤儉節(jié)約,做清廉模范。各級黨政軍機關、事業(yè)單位、各人民團體、國有企業(yè)及大中小學校的集體食堂,要帶頭開展“文明餐桌行動”,堅持厲行節(jié)約,嚴格落實各項節(jié)約措施,堅決杜絕浪費現(xiàn)象。
    3、行業(yè)監(jiān)管,加強督查。各行業(yè)主管部門要加強對餐飲企業(yè)的監(jiān)督檢查,要采取針對性、操作性、指導性強的舉措,逐步完善相應的激勵和監(jiān)督機制,鼓勵節(jié)約,整治浪費,確保“文明用餐、節(jié)儉惜?!辈涣饔谛问?,使文明用餐、節(jié)儉消費的文明習慣深入人心。
    4、企業(yè)自律,文明引導。各餐飲企業(yè)是弘揚飲食文化、踐行餐桌文明的窗口,要積極采取各種有效舉措,強化自律與引導。要自覺清理最低消費、包間費等限制,為消費者文明用餐、節(jié)儉消費提供便利;要設置、張貼文明餐桌行動“不剩菜、不剩飯”
    提示牌,搞好文明用餐、節(jié)儉消費的。
    提示、宣傳;服務員要做到主動提醒消費者適量點餐,吃多少點多少;要開展提供“半份、半價”、“小份、適價”、推行可供選擇的套餐、商務餐“分餐制”、外賣、就近送餐服務等服務方式,營造良好餐飲文化環(huán)境。
    5、適量點餐,剩余打包。廣大市民要樹立“適量點餐、不夠再添、剩余打包、絕不浪費”的消費理念,不講究“排場”、不比“闊氣”,不充“胖子”、不愛“面子”,努力做到不剩飯、不剩菜,吃不了“兜”著走,絕不浪費。
    讓我們行動起來,以“文明用餐、節(jié)儉惜?!睘橥黄瓶?,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動踐行勤儉節(jié)約,真正將中華民族優(yōu)良的飲食文化和傳統(tǒng)美德傳承下去!
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十一
    為進一步深化千萬市民文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升行業(yè)服務品位、打造特色餐飲文化,營造“文明消費、節(jié)用惜?!钡牧己蒙鐣L氣,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,解放街道通過四項舉措,推動餐桌文明大行動在轄區(qū)餐飲企業(yè)中開展。
    一是齊心協(xié)力、及早部署。自全區(qū)啟動儀式后,解放街道立即召開協(xié)調(diào)會,成立領導小組、研究,進行責任分工。各部門按照職責分工,有條不紊地推進餐桌文明行動的實施。對街道轄區(qū)內(nèi)餐飲店、單位食堂等人員進行培訓,迅速啟動了轄區(qū)文明餐桌行動。相關部門對食品安全等進行了專項檢查,確保了活動的正常開展。
    二是突出重點、廣泛發(fā)動。為使活動迅速得到推廣,轄區(qū)以食堂、餐飲店為重點,深入細致地對他們進行動員、發(fā)動,并得到各企業(yè)、餐飲店的支持,落實專人負責,并在餐桌上公開活動四項承諾;餐飲店對服務員進行培訓,建立了獎懲制度;同時迅速在餐飲區(qū)域顯眼位置營造出活動氛圍,并創(chuàng)新設置惜福公德箱。通過試點示范,帶動其它餐飲店盡快參與到活動中來。目前已有40余家餐飲企業(yè)參加到餐桌文明大行動中,從業(yè)人員近百人,總規(guī)模上百桌。
    三是實事求是、突出特色。街道轄區(qū)活動的宗旨是不給餐飲店增添負擔,本著自愿的原則參與,達到雙贏的目的。為此,從活動一開始,就設有對“活動有禮”、“惜福紅包”做硬性規(guī)定,鼓勵餐飲店、企業(yè)結(jié)合各自實際,對文明點餐、吃完打包的顧客給予獎勵,既達到鼓勵餐桌文明的目的,又可以吸引顧客再次消費。
    四是給予激勵,注重民意。除了鼓勵餐飲店、企業(yè)對員工制定獎勵措施外,每年轄區(qū)進行一次總結(jié),對在餐飲文明大行動中成效明顯、特色突出的餐飲店和文明有禮、群眾公認的服務員進行表彰和獎勵,并向區(qū)級推薦。為確保評選出的先進得到群眾公認,活動一開始,就把征求群眾意見納入了活動內(nèi)容之中,制定了專門的征求意見表,征求意見情況,將作為今后評先的重要條件。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十二
    為了實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市宏偉目標,全體市民要大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的'生活方式。為此,特向廣大市民朋友們倡議:
    一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境,傳承“禮儀之邦”的美德。
    二、合理消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,吃不完打包帶走。
    三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌,張貼“文明餐桌行動”宣傳標語和公益廣告,每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
    四、提倡分餐制,服務員要主動提醒顧客適量點菜,“吃多少點多少”,主動提供免費打包服務,引導顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋習。
    五、拒絕一次性筷子,餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
    六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對不剩餐和打包的顧客,贈送小禮品或其它方式獎勵。
    七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設立“節(jié)約光榮·浪費可恥”等內(nèi)容公示牌,杜絕原料浪費,降低菜品成本,多設計半份菜、小份菜。
    八、文明用餐,自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生,使用公筷公勺,不帶寵物進餐廳,不造成用餐環(huán)境污染。
    九、餐飲企業(yè)對員工進行禮儀培訓,餐飲企業(yè)員工對待顧客應文明禮貌、用語規(guī)范,主動提醒顧客不酒后駕車,主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。
    十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”,發(fā)揮文明示范作用。
    文明委辦公室。
    xx年6月7日。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十三
    今年我們酒店投入資金100多萬元,改善了各大廚房的衛(wèi)生設施,新增加了大型專用冷庫,消毒間,食品留樣間等,進一步提升產(chǎn)品質(zhì)量,確保食品安全,這些專業(yè)的硬件設施的完善為落實文明餐桌行動提供了有力保障。
    我們酒店在推廣文明餐桌活動的過程中,雖然取得了一定的成果但也存在著許多不足,為了讓這項活動長期有效的進行下去,在以后的工作中,我們將把推廣文明餐桌行動作為一項長期固化的工作進行下去,在拓寬餐飲文化內(nèi)涵,提升餐飲服務品質(zhì),創(chuàng)新文明餐桌形式,加大文明用餐宣傳方面做更多的工作,以鞏固文明餐桌行動的效果。
    各位領導、各位同行,作為餐飲企業(yè),我們有責任有義務,為文明岳陽,和諧岳陽,盡一份心,出一份力。市委市政府、市行業(yè)管理部門對餐飲行業(yè)的大力支持為我們創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境,我們要把握文明餐桌活動這一契機,乘勢而上,規(guī)范管理,明確責任,創(chuàng)優(yōu)服務。借此機會,我也代表酒店莊嚴向社會承諾,我們會始終把確保食品質(zhì)量和安全作為頭等大事,切實承擔起保證食品安全的責任。我們將一諾千金,牢記心中使命,堅持以誠信贏市場,用道德作口碑,為消費者提供更優(yōu)質(zhì)、安全的食品。我們將大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,打造特色餐飲文化,為營造良好社會風尚作出自己應作的貢獻。
    謝謝大家!
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十四
    全旗廣大干部群眾、各餐飲企業(yè):
    餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),在全面建成小康社會的進程中,我們更應該大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),自覺樹立文明消費、節(jié)約用餐的良好風尚。
    為此,旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出如下倡議:
    一、傳承傳統(tǒng)美德。
    每個人都要自覺傳承勤儉節(jié)約的中華美德,踴躍參加到“文明餐桌行動”中來,積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境。
    二、做到合理消費。
    堅持理性消費,厲行節(jié)約,反對浪費,自覺做到不擺闊氣,不搞攀比,不剩飯,不剩菜。
    三、養(yǎng)成文明習慣。
    自覺遵守公共道德,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙;低碳環(huán)保,盡量少用一次性筷子,使用“公筷公勺”;注意安全,開車不喝酒,酒后不駕車。
    四、引導節(jié)儉用餐。
    餐飲服務企業(yè)在餐桌擺放“文明用餐、節(jié)約光榮”標識牌,點餐時服務員主動提醒顧客適量點餐。
    餐后建議顧客主動打包,自覺養(yǎng)成“光盤”習慣,拒絕舌尖上的浪費。
    文明用餐,貴在平時,重在堅持。
    讓我們共同攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起,與文明握手、向陋習告別,以實際行動為建設和諧富裕新敖漢營造文明的飲食文化環(huán)境。
    敖漢旗精神文明建設委員會辦公室。
    敖漢旗食品藥品監(jiān)督管理局。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十五
    為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神素質(zhì),我校積極響應上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動?,F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    一、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。
    二、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,提高餐飲服務品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學生的健康成長打下堅實的基礎。學校在食堂入口處擺設“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。
    三、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。各班還開展了“文明餐桌”主題班會,活動向全體學生全面鋪開,教育、引導學生綠色用餐、節(jié)約用餐禮貌用餐。人,要求廣大學生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。
    四、學校還通過宣傳專欄、班刊???、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十六
    學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,關系到師生員工的切身利益。本周,由理工院朱久娟老師帶領52名學生干部組成了督導小組,負責檢查了學校的食堂的文明情況,現(xiàn)就出現(xiàn)的情況總結(jié)如下:
    1、在食堂中,我們發(fā)現(xiàn)有部分同學購餐時不排隊,我們督導組的同學會主動上前告訴他們買飯時排隊,督導組的副組長并安排指定同學監(jiān)督巡查。
    2、除此之外,我們還對食堂購餐給現(xiàn)金而不刷卡的情況進行了檢查。對于不刷卡的同學,我們也進行了思想方面的說服教育,告訴他們學校食堂刷卡也是確保同學們能獲得最大的利益,以免出現(xiàn)問題時找不到證據(jù)。
    3、同學們就餐完畢后,均能積極主動的將餐具送到指定的回收地點,這既減輕了食堂人員的工作負擔,也方便了其他的同學。并且從這點上還能看出,之前的食堂文明督導工作已經(jīng)見了成效。
    4、在食堂就餐時,我們發(fā)現(xiàn)個別同學將自己的手機、錢包等個人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠的位置,我們見到后會主動上前提醒那些同學看管看好自己的個人物品,不要隨意亂放,以免發(fā)生不必要的經(jīng)濟損失。
    5、食堂是校園文明的地方,食堂中禁止吸煙和飲酒。針對于此情況,我們發(fā)現(xiàn)同學們遵守的很好,沒有出現(xiàn)在食堂中吸煙、喝酒等不文明情況。
    通過我們一周的檢查,下面我們給同學們提出了幾點在食堂就餐時的要求:
    1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是我們高尚人格的體現(xiàn)。
    2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐。整齊有序的隊伍儼然成為學校餐廳里的一道亮麗風景線。
    3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作負擔,又方便了其他同學。
    4、大家吃飯時都自覺保持桌面衛(wèi)生,吃晚飯后都隨手把贓物帶走。
    5、大家都不在隨地亂扔餐巾線或者食物殘渣。為他人創(chuàng)造清潔舒適的環(huán)境。
    6、為了自己的財產(chǎn)安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。
    7、不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
    食堂的良好秩序,需要大家與食堂方面的共同努力。“播種的是習慣,收獲的是品格”。請大家在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們以養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學生良好形象為目標,共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十七
    日前,教育部引發(fā)《做好預防中小學沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》及《致全國中小學生家長的一封信》,“防迷網(wǎng)”成為了學校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后,立刻安排了本周的主題班會為“預防學生沉迷網(wǎng)絡”??偨Y(jié)如下:
    我校五年級七班的蒙同學進行了國旗下講話《學會自律文明上網(wǎng)》,蒙同學跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡的危害,并宣讀了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,最后,她還向全校同學發(fā)出了倡議:“請從我做起,從現(xiàn)在做起,學會自律,文明上網(wǎng)?!?BR>    接著,由各班主任在課上與學生一起學習了《關于做好預防中小學沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,并根據(jù)班級的實際情況進行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學生的實際案例,給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡帶來了危害,也有老師利用問題討論,引出學生的思考。
    此次的主題班會課,不僅為提升了學生的網(wǎng)絡安全意識,更為學生如何正確使用網(wǎng)絡提供了方法指導。希望藍波灣學校學生通過這次主題班會課,對網(wǎng)絡有更深入的認識,并能學會自律,文明上網(wǎng)。
    學校開展文明餐桌活動總結(jié)篇十八
    為貫徹“晉江市文明餐桌行動”的會議精神,積極投入到創(chuàng)建文明城市的行動中來,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)學生愛惜糧食、文明禮貌的美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風尚,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
    1、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。
    2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
    3、10月份開始,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
    4、學校還通過宣傳專欄、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣。
    通過一系列的活動,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理。