總結是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行歸納，以便更好地指導未來的行動。在寫總結時，可以采取具體的案例和實例，使內(nèi)容更加生動具體，提高讀者的閱讀興趣。下面是一些常見的總結錯誤和糾正方法，希望能幫到大家。
陽光體育進校園活動總結篇一
為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。
根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是——我運動我健康我快樂。
我們的活動要求是——人人有項目班班有團隊學校有比賽。
具體安排：
(一)、活動時間安排及要求：
課間操、大課間活動時間:9：30---10：00下午14:25---14:50。
眼保健操：上午10：40---10：45下午14:20---14:25。
上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的體育活動。
(二)課時安排：
按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。
每天一節(jié)體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內(nèi)容，并在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。
三、管理制度：
學校規(guī)定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自占用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時間。
四、安全保障措施：
1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調指導工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。
3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。
4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要及時救治和上報。
5、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。
總之，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質健康水平，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)201x陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現(xiàn)將活動總結于下：
一、學校統(tǒng)一思想，領導高度重視。
萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且?guī)状螏ьI全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。
二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。
從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。
三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。
團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。
總之，在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據(jù)教育局《關于在全縣中小學校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關。
工作總結。
如下：
一、領導重視，部署周密。
成立了以李校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，按照教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施細則和，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。
二、組織比賽，營造氛圍。
我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在201x11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實。
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。
2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導教師獎”。
3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。
總之，通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
陽光體育進校園活動總結篇二
本學期，將以學校總體思路“體育、藝術、科技2+1+1”活動為指導思想，全面貫徹教育方針，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質。
組長：張其林（校長）
副組長：邵正蓮（教導主任）劉真英（少隊輔導員）
成員：楊章榮（體育教師）任萬紅（班主任）范德慧（班主任）吳紅云（班主任兼體育教師）汪慶春（班主任兼體育教師）
殷明生（班主任兼體育教師）張其林（校長兼體育教師）
（二）監(jiān)督小組組長：張其林
副組長：邵正蓮劉真英活動內(nèi)容：
上午10:0010:30（眼保健操、廣播體操）主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。
下午2:502:55（眼保健操）3:454:00（體育活動）
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排教師進行課外活動輔導、訓練。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
總之；開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。
陽光體育進校園活動總結篇三
為了更好的`貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領導小組。校長曹艷霞為組長，成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯，全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。
(一)大課間：
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：
第一部分：
《七彩陽光》
各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協(xié)調能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類：
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學生的身體柔韌度和節(jié)奏感。
踢毽子：個踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類：
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。
組織形式
上午大課間：
(1)9：50-9：51校園集結號，集合準備。
負責人：曹紅、顔軻、長征 練習：各班班主任和配班教師
(4)10：00-10：15分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永 (音樂) 練習：各班班主任和配班教師
下午大課間：
(1)3：25-3：30校園集合樂曲，集合準備。
(2)3：30—3：35集體展示：校園集體舞
(3)3：35—3：55分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永
(4)3：55—4：00放松操、集合、整隊帶回。
負責人：(顔軻、長征、曹紅、翟霞)
(二)單項活動：
為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養(yǎng)了學生的團隊精神?；顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。
學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2+1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
陽光體育進校園活動總結篇四
“陽光校園我們是好伙伴”系列讀書活動隨著演講活動的結束，落下了帷幕。整個活動，歷時5個多月，在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下，在關工委老教師的指導和幫助下，通過開展一系列主題活動，學生們真正做到了關心身邊的人和事，關愛班集體，牢固樹立起團結、互助、合作的意識，懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理，進一步提高了學生的核心素養(yǎng)?，F(xiàn)在總結如下：
第一階段 20pc.11----20pc.2 宣傳倡議 分發(fā)讀本
本次活動參與率半分之百，學校關工委訂閱了430本讀本，幾乎每兩個學生合讀一本書，利用寒假期間積極參加讀書活動，并于開學初利用班隊課，在班級交流讀書感受，學習書中小伙伴的優(yōu)秀品質，聯(lián)系班級，發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的閃光點，為征文打下基礎。
第二階段 20xx.2------20xx.3 讀書征文 評比各類先進
征文活動中，發(fā)動班主任、語文老師積極參與和指導，三到九年級共收到征文54篇，每個年級評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎若干，在校內(nèi)評選的基礎上中小學兩部各推薦4篇到區(qū)關工委，征文立意新穎，主題突出，善于發(fā)現(xiàn)身邊好伙伴的正能量。
在征文活動基礎上，各班開展誠信好少年、優(yōu)勝班級的評選，經(jīng)過任課老師評估、征文質量，班級讀書活動開展等活動成績，評選出優(yōu)勝班級3個，誠信少年5名。
第三階段 20xx.3—20xx.4 讀書演講活動
在活動接近尾聲階段，在班級演講比賽的基礎上，推薦9名學生參加學校演講比賽，選手們演講有聲有色，很有特點，講述了身邊好伙伴的各種先進事跡。
本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔任評委，還特地邀請了關工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委，經(jīng)過激烈的比賽，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動產(chǎn)生一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。 演講比賽給同學們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會，增強了同學們的自信心和凝聚力。
第四階段 20xx.5月初 總結 評比 發(fā)獎
活動結束，收獲多多，評比的各項先進匯總如下，在五一節(jié)回來的第一次升旗儀式頒發(fā)獎狀。
名單略
陽光體育進校園活動總結篇五
為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推迚素質教育，促迚學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學生走向操場，走迚大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉。我班周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
一、高度重視，認真組織。
高度重視陽光體育活動，促迚青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、精心安排，內(nèi)容豐富。
根據(jù)學生年齡特點，本著科學運動規(guī)律安排運動量的原則，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。
三、取得的成績。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆M進超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了學生們的一致好評。
四、存在的問題。
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善，但是學生體質健康方面仍存在一些丌可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足，只要通過丌斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為學生的終生發(fā)展打下基礎！
陽光體育進校園活動總結篇六
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、 “以人為本”的指導思想， 切實減輕學生過重的課業(yè)負擔， 全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。吳校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確?；顒佑行?、安全。同時在開學初利用啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務。按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課，3—6年級每周3節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。在活動原則上，本著：
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。
3、課內(nèi)外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大，科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育教師精心策劃，明確各階段的活動時間、內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
首先是在時間上、內(nèi)容上合理安排，確保在每天有限的時間內(nèi)讓學生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動分四個時間段進行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場上做廣播體操， 我們認為在早操中開展體育活動，運動量不宜過大，以微微出汗為好，原則上不影響下節(jié)課的教學。主要是讓師生領略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作為新一天學習生活的前奏，為每一天的學習生活做好熱身準備。 第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時進入學習狀態(tài)。第三階段：進行40分鐘的常規(guī)體育課程教學活動。第四階段：無體育課的天，進行體育課外活動40分鐘，時間多安排在下午放學之后。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規(guī)課程體系，既突現(xiàn)體育鍛煉的重要性，又成為體育課的有效補充和延伸。在內(nèi)容的選擇上以快樂體育項目和游戲為主，規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應。
2、在校學生人數(shù)較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。 總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在縣教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
陽光體育進校園活動總結篇七
5月5日，由西充縣關工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育演講比賽決賽在該縣建設路小學舉行。
比賽現(xiàn)場，選手們圍繞活動主題，講述同學互相關心、互幫互助的點點滴滴。選手們用真實、典型、新穎的感人事跡，時而慷慨激昂，時而低沉溫婉，有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇，將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來，講述了自己和好伙伴之間的成長快樂，不時獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時的激烈角逐，比賽評出了初中組一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名;小學組一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
“這次演講，不僅鍛煉和提高了自己的語言表達能力，也讓我更加懂得關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園?！币浴逗兔佬@，伴我成長》奪得小學組一等獎的選手張渝佳說，在今后的校園生活中，她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實友善、善于合作的陽光好伙伴。
自20xx年青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育開展以來，該縣認真組織學生開展了多種形式的讀書、征文和演講等活動，參與學生3萬多人。當日的演講決賽，是從3萬多名學生中，通過學校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的，是引導中小學生關心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識，做團結友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。
陽光體育進校園活動總結篇八
經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現(xiàn)將活動總結于下：
一、學校統(tǒng)一思想，領導高度重視。
萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。
xx副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且?guī)状螏ьI全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。
二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。
從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。
其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。
三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。
團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練；曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤；因團隊人數(shù)較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。
四、可以改進的地方：
我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發(fā)一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會；在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組；乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業(yè)的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。
總之，在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
陽光體育進校園活動總結篇九
陽光體育，是指以陽光為標準，通過激發(fā)學生的運動熱情，以快樂為核心的一種體育教育理念。在我國，這一問題已經(jīng)引起了教育部門和家長的關注。本篇總結將就陽光體育這一話題進行討論。
二、文獻綜述。
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的提高，陽光體育逐漸成為了學校體育教育的重要組成部分。相關研究表明，陽光體育可以提高學生的身體素質，增強學生的心理素質，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，促進學生全面發(fā)展。此外，陽光體育還可以改善學生的精神狀態(tài)，增強學生的自信心，讓學生更加積極地面對學習和生活。
三、研究方法。
本研究采用問卷調查和實地觀察相結合的方法，對某地區(qū)的陽光體育進行了調查和分析。問卷調查主要針對學生和體育教師，實地觀察則主要針對陽光體育的開展情況。
四、結果與分析。
1.學生的參與情況。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育在一定程度上激發(fā)了學生對體育的興趣，參與率較之前有明顯提高。其中，男生更傾向于運動強度較大的項目，如足球、籃球等；女生則更喜歡運動強度適中的項目，如瑜伽、舞蹈等。
2.教師的指導情況。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育對教師的素質和能力提出了更高的要求。體育教師需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，以更好地指導學生進行體育鍛煉。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育的開展存在一些問題，如場地不足、設施不完善等。此外，陽光體育的教學內(nèi)容和方法也需要進一步改進，以更好地滿足學生的需求。
五、結論。
陽光體育作為一種新型的體育教育理念，在一定程度上提高了學生的身體素質和心理素質，促進了學生的全面發(fā)展。但是，陽光體育在實際開展過程中還存在一些問題，需要進一步改進和完善。
陽光體育進校園活動總結篇十
根據(jù)龍海市教育局文件精神，結合本校實際，制定了實施方案?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：
組長：楊俊健副組長：蔡良文
組員：各班主任以及體育教研組
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”、“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予獎勵，成效突出者，在評優(yōu)評先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。
會標準動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的'文體活動，包括跳繩、打球、拔河等。學校要為各班級配備一定數(shù)量的體育運動器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、羽毛球、乒乓球隊、籃球隊等。5、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。
確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
陽光體育進校園活動總結篇十一
開學以來，我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，積極響應教育部、國家體育總局“全國億萬學生陽光體育活動”的號召，切實提高廣大學生身體素質的重要舉措。通過本校體育節(jié)的召開，牢固樹立了“健康第一”的指導思想，突出了“團結、奮進、文明、育人”的宗旨，在我校充分掀起全員參與體育的熱潮。為了更好地開展此項活動，現(xiàn)將本學期此項工作開展的情況回顧如下：
開學初我校為了扎實有效地開展好此項活動，成立了以校長為組長，體育教師為副組長，各班主任為成員的陽光體育領導小組。分工明確，責任到人，為此項活動的開展打下了堅實的基礎。
二、第一階段（3月份）為組織發(fā)動階段。
組織機構成立后，我們首先認真抓了學校的大課間活動。大課間活動的內(nèi)容有韻律操、集體舞、武術操、少林拳、興趣小組活動。通過大課間活動，提高了學生團隊意識，鍛煉了學生的體魄，培養(yǎng)了學生的正確姿勢，鍛煉了學生的意志品質，張揚了學生的個性。在開展大課間活動的同時，我校還組織師生進行了拔河比賽，真正形成了人人參與，班班活動的良好局面。在教師當中我校舉行了50米迎面接力，團結奮進，拔河，跳大繩等活動。鍛煉了教師的身體，培養(yǎng)了教師的情趣。在此基礎上，我校積極組織，扎實訓練，參加了中心校組織的.教職工運動會，榮獲中心校團體總分第一名的好成績。
（二）第二階段：基層活動階段。
我校在普及的基礎上，組織了24人的籃球特色隊伍，經(jīng)過近兩個月的訓練，學生已基本掌握運球、傳接球、三步上籃的動作要領。會打簡單的配合，了解最基本的規(guī)則和術語。5月16日，鄭州市陽光體育啟動儀式，我校36名學生到大河廣場展示了少林拳操，受到各界好評。5月份我校開展了“陽光體育與同行”征文活動。征集論文210篇。通過初評，評出了王夢琳等十位學生的作品上交中心校。
總而言之，陽光體育活動是一項師生共同參與的群眾性活動，是一項利國利民的活動。今后我校將常抓不懈，持之以恒，一步一個腳印，把此項活動搞好，使師生充分受益，終身受益。
陽光體育進校園活動總結篇十二
近年來，xx一小本著“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業(yè)水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節(jié)課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據(jù)自己的喜好和特長自由選擇，真正體現(xiàn)個性張揚。
學校先后多次進行大課間改革，內(nèi)容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區(qū)各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區(qū)小學組一等獎的第一名的好成績。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統(tǒng)項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統(tǒng)運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養(yǎng)學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區(qū)第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區(qū)里8連冠，重慶市連續(xù)三年季軍《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
陽光體育進校園活動總結篇十三
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的陽光體育工作總結，希望能夠幫助到大家。
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確?；顒佑行?、安全?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的'號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、一、二年級活動開展：拍球、傳球、小游戲；
2、三、四年級活動開展：跳繩、踢毽子、立定跳遠；
3、五、六年級活動開展：100米短跑、跳大繩、立定跳遠、籃球、立定跳遠等；
4、七、八、九年級活動開展：體考三項
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級、分區(qū)域、分時間活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
陽光體育進校園活動總結篇十四
學校組織全體師生認真學習有關文件，成立了以陳加拉副校長為組長的陽光體育活動領導小組，制定了具體的。學校提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“健康第一，強健體魄”為目標，與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動健康促進學校的創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質健康水平。
通過舉行冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕，通過國旗下講話、校廣播站和蒼南中學“美麗人生”德育周刊的宣傳，使“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，“健康第一，強健體魄”，“以人的健康為本”等口號深入每一個同學的心中，以開展陽光體育運動來提高學生的身體素質為目的，走出教室、走向操場、跑在陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園體育鍛煉的新高潮。
在學校陽光體育活動領導小組的指導下，政教處、年級段、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任會議上，布置了陽光體育活動的具體內(nèi)容：
(1)各班每周利用兩節(jié)體育課完成3000m長跑;。
(2)各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動完成3000m長跑;。
(3)各班每周自行組織完成1500m長跑;。
(4)節(jié)假日、寒假期間學生自行安排時間堅持每天跑完1500m。
這種安排，既有學校統(tǒng)一組織的跑步，又有各班或學生自主選擇時間的跑步，濃厚了全民健身運動的`氛圍，凸顯了我校實施方案中提出的“我運動，我健康;我快樂，我美麗”的主題，從而彰顯了“體育與美麗人生”的真諦。經(jīng)過近半年組織實施，冬季長跑活動已初見成效，學生跑操技術動作越來越規(guī)范，體質也有了明顯提高。僅從今年5月份測試的全校學生中長跑成績與去年同期相比優(yōu)良率提高20%中可見一斑。據(jù)班主任和任課老師反映，自開展冬季長跑活動以來，學生患傷風感冒少了，上課精神更加飽滿了，這充分說明我校的陽光體育冬季長跑活動已經(jīng)取得了顯著效果。
總之，陽光體育冬季長跑活動，我校給予了高度重視，組織工作有條不紊，效果異常顯著。但是，活動的開展距離上級的要求，距離我們的目標還有不小的差距。為此，我校將把這項事關學生體質健康的跑操活動長年累月地開展下去，雷打不動，讓教育部、國家體育總局、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
陽光體育進校園活動總結篇十五
陽光體育活動開展已經(jīng)有一段時間了，它以班級為單位，全校學生全員參與，以全面鍛煉學生身體、增進身心健康為核心，把“享受陽光、快樂運動”作為活動主題?，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
首先，學校領導對陽光體育活動進行了專題研究，制訂了陽光體育活動方案，成立了以校長為組長的陽光體育活動領導小組，明確了各職能部門的工作職責?；顒釉谌７秶鷥?nèi)開展，由校長室、教導處、總務處、體育組、美術組等部門共同參與，相互配合，確保了活動的順利進行。
二、全員參與，競賽激烈。
活動從策劃開始，就強調全員參與，要求每個班級都要參加，全校共組成了24個方陣，其中，初一年級組12個，初二年級組12個。方陣的排列，既要注意不能發(fā)生重復，又要能體現(xiàn)出學校的特點。全校24個方陣，共1000余人參與此次活動，規(guī)模是空前的，效果也是顯著的。
本次陽光體育活動內(nèi)容豐富，形式多樣，既有體現(xiàn)學生體質的田徑項目，又有體現(xiàn)學生運動技能技巧的各項體育項目，特別是趣味運動項目，極大地調動了全體學生的參與熱情，為他們展示自己的才華提供了舞臺。
三、團結協(xié)作，成績喜人。
經(jīng)過激烈角逐，本次陽光體育活動，各班級都取得了優(yōu)異的成績。其中，初二年級的“鯉魚跳龍門”項目表現(xiàn)出色，榮獲集體項目第一名；初一年級的中長跑項目也表現(xiàn)出色，榮獲集體項目第二名。另外，本次陽光體育活動，各班學生的運動技能也得到了很大程度的提高。
陽光體育進校園活動總結篇十六
陽光、健康、積極向上的校園氛圍只靠常規(guī)的教育活動是不能完成的，開展形式多樣的體育特色活動，可以大大地豐富校園文化生活，提高學生運動技能，增強學生的集體榮譽感，展示學生個性特長。我鎮(zhèn)根據(jù)期初制定的工作計劃，經(jīng)常性地組織各種形式的體育活動。
一、成立組織，制定方案。
我校領導十分重視體育特色學校的創(chuàng)建工作，專門召集有關人員召開會議，共同商討創(chuàng)建計劃和活動方案。在總結上學年工作經(jīng)驗的基礎上，進一步完善了各種訓練隊的組建和訓練制度，為訓練做好了充分的準備。
二、積極訓練，飽嘗成果。
1.我校的田徑、乒乓球、柔道等特色隊暑假期間就正常訓練，開學后利用大課間和周六正常訓練。每天上午廣播操后，特色隊員對場地進行打掃，保證訓練場地及環(huán)境衛(wèi)生。
2.每天上午大課間，各班按照各自的特色隊列進行訓練，保證每天的訓練時間。
3.每天下午課外活動時間，各運動隊在輔導老師的指導下進行專項訓練。
4.每天的周三下午兩節(jié)課后，為柔道隊的訓練時間，隊員們在輔導老師的帶領下進行柔道訓練。
5.學校撥出專用資金，為各訓練隊提供充足的體育用品。
三、陽光體育活動開展得轟轟烈烈、異彩紛呈。
1.每月一次的田徑運動會，從報名到各項比賽，都是學生自己組織，各班報名積極，參與面廣。比賽項目有：短跑、中長跑、跳遠、跳高、實心球、壘球、拔河等。
2.學校還組織了年級間的乒乓球比賽，各年級的比賽都設有團體獎、體育道德風尚獎、個人名次獎。
3.每天中午十二點，準時打開“校園廣播站”，播放《陽光體育之歌》，并倡導全體學生參加課間操評比活動，規(guī)范課間操評比內(nèi)容，在評比中不斷提高。
4.針對天氣炎熱的情況，每天上午大課間，學校安排了陰雨天氣，進行室內(nèi)操比賽。
四、措施得力，安全保障。
每天訓練，學校為各隊都準備了專門的訓練服裝和器材，保證訓練的正常進行。學校與各隊教練員、體育老師、家長以及運動員都簽訂了安全協(xié)議，學校每天還為各運動隊提供專項經(jīng)費，確保了訓練的安全。
五、業(yè)務檢查，公正評價。
學校十分重視常規(guī)的抽查工作。除了期中、期末各進行一次全面性的檢查之外，平時對部分隊員的訓練情況進行抽查。每次抽查情況，我們都及時進行總結反饋，并在教師量化考核中予以體現(xiàn)。
六、存在不足：
1.田徑隊、乒乓球隊、柔道隊以及新組建的羽毛球隊的管理還不夠完善，要向老隊員學習，提高訓練效率。
2.訓練水平還需進一步提高，爭取在今后多參加比賽中取得好的成績。
3.特色學校建設硬件到位，還需充分發(fā)揮全體學生和教師的主觀能動性，將陽光體育活動引向深入。
陽光體育，陽光校園，它以全新的理念，特殊的魅力，給我們帶來了無限生機和希望，讓我們共同攜手，努力譜寫我校陽光體育事業(yè)新的篇章！
陽光體育進校園活動總結篇十七
“陽光體育”活動在我校啟動后，學校整體活動發(fā)生了變化，課間活動也顯得生機勃勃。到課外活動的時間了，校園內(nèi)一下子熱鬧起來，同學們像歡快的小鳥一樣跳躍著，操場上頓時熱鬧起來：拔河、投沙包、打籃球、踢足球……同學們盡情地玩樂，滿頭大汗。
二、開展“陽光體育活動”以來，我校收獲頗豐。
1.開展“陽光體育活動”以來，我校學生不僅在體質和健康知識方面有了明顯的提高，而且意志品格方面也有了很大的改善。學生變得意志堅強，勇敢向上，不怕困難，不拍挫折。
2.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的行為習慣也有了很大的改觀。許多學生變得有禮貌，關心他人，熱愛集體，尊敬師長。
3.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的集體榮譽感大大增強，互相幫助，互相鼓勵，團結協(xié)作。
4.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的交往能力大大提高。他們能夠與老師同學和諧相處，友好交往，團體協(xié)作。
5.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的親子關系、師生關系都得到了很大程度的改善。
1.精選項目。不是所有的體育項目都可以鍛煉學生的身體素質，只有那些簡單、易學，有鍛煉欲望的項目才是我們的首選。通過分析研究，我們選擇了跳繩、拔河、長跑、籃球四個項目作為我校開展陽光體育活動的項目。
2.定期培訓。為了使體育活動開展的有聲有色，我校對體育教師和各班班主任進行了兩次專題培訓。這次培訓對于陽光體育活動的開展起到了很重要的作用。
3.設立課外活動小組。學校成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、象棋組等課外活動小組，通過課外活動小組的訓練，使學生的特長得到發(fā)展，使學生的體質得到增強。
4.定時、定點、定內(nèi)容。學校根據(jù)學生的年級、年齡特點，學校的實際情況，確定了活動的時間、地點、內(nèi)容，使陽光體育活動得以順利的開展。
5.活動形式多樣化。學校的陽光體育活動在形式上力求活潑新穎，做到“五定”、“五化”?！拔宥ā奔炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定好在課外活動中的具體位置、定好活動的時間。“五化”即活動內(nèi)容游戲化、活動形式多樣化、活動過程教育化、活動目標發(fā)展化、活動成果個性化。
6.保證活動時間。學校規(guī)定每天上午的大課間活動時間為陽光體育活動時間，此外，還保證學生每天有一小時的體育活動時間。
7.制定活動方案。為使陽光體育活動落到實處，學校制定了陽光體育活動方案。
四、活動成果。
通過開展陽光體育活動，我校取得了可喜的成績：在鎮(zhèn)組織的田徑比賽中，我校獲得了團體總分第二名的好成績。在參加鎮(zhèn)教職工乒乓球比賽中，我校獲得男子團體第一名，女子團體第一名的好成績。在參加__市教職工乒乓球比賽中，我校獲得男子團體第四名，女子團體第四名的好成績。在參加__市教職工籃球比賽中，我校獲得男子組第六名，女子組第六名的好成績。
成績只能代表過去，奮斗才能迎來未來。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導思想，進一步搞好陽光體育活動，抓好學校的陽光體育工作。
陽光體育進校園活動總結篇一
為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。
根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是——我運動我健康我快樂。
我們的活動要求是——人人有項目班班有團隊學校有比賽。
具體安排：
(一)、活動時間安排及要求：
課間操、大課間活動時間:9：30---10：00下午14:25---14:50。
眼保健操：上午10：40---10：45下午14:20---14:25。
上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的體育活動。
(二)課時安排：
按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。
每天一節(jié)體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內(nèi)容，并在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。
三、管理制度：
學校規(guī)定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自占用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時間。
四、安全保障措施：
1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調指導工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。
3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。
4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡視，防止學生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要及時救治和上報。
5、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。
總之，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質健康水平，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)201x陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現(xiàn)將活動總結于下：
一、學校統(tǒng)一思想，領導高度重視。
萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且?guī)状螏ьI全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。
二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。
從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。
三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。
團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。
總之，在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據(jù)教育局《關于在全縣中小學校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關。
工作總結。
如下：
一、領導重視，部署周密。
成立了以李校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，按照教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施細則和，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。
二、組織比賽，營造氛圍。
我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在201x11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實。
我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。
2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導教師獎”。
3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。
總之，通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
陽光體育進校園活動總結篇二
本學期，將以學校總體思路“體育、藝術、科技2+1+1”活動為指導思想，全面貫徹教育方針，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質。
組長：張其林（校長）
副組長：邵正蓮（教導主任）劉真英（少隊輔導員）
成員：楊章榮（體育教師）任萬紅（班主任）范德慧（班主任）吳紅云（班主任兼體育教師）汪慶春（班主任兼體育教師）
殷明生（班主任兼體育教師）張其林（校長兼體育教師）
（二）監(jiān)督小組組長：張其林
副組長：邵正蓮劉真英活動內(nèi)容：
上午10:0010:30（眼保健操、廣播體操）主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。
下午2:502:55（眼保健操）3:454:00（體育活動）
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排教師進行課外活動輔導、訓練。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
總之；開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。
陽光體育進校園活動總結篇三
為了更好的`貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領導小組。校長曹艷霞為組長，成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯，全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。
(一)大課間：
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：
第一部分：
《七彩陽光》
各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協(xié)調能力，又起到了熱身的作用。
第二部分：
1.技巧類：
滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習。
呼啦圈、掛腳球、籃球、足球
跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;
可以鍛煉學生的身體柔韌度和節(jié)奏感。
踢毽子：個踢、對踢、集體踢;
2.跳躍類：
包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。
3.奔跑類：
包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學生的心肺功能。
4.傳統(tǒng)游戲類：
包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。
組織形式
上午大課間：
(1)9：50-9：51校園集結號，集合準備。
負責人：曹紅、顔軻、長征 練習：各班班主任和配班教師
(4)10：00-10：15分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永 (音樂) 練習：各班班主任和配班教師
下午大課間：
(1)3：25-3：30校園集合樂曲，集合準備。
(2)3：30—3：35集體展示：校園集體舞
(3)3：35—3：55分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)
負責人：張永
(4)3：55—4：00放松操、集合、整隊帶回。
負責人：(顔軻、長征、曹紅、翟霞)
(二)單項活動：
為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養(yǎng)了學生的團隊精神?；顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。
學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2+1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
陽光體育進校園活動總結篇四
“陽光校園我們是好伙伴”系列讀書活動隨著演講活動的結束，落下了帷幕。整個活動，歷時5個多月，在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下，在關工委老教師的指導和幫助下，通過開展一系列主題活動，學生們真正做到了關心身邊的人和事，關愛班集體，牢固樹立起團結、互助、合作的意識，懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理，進一步提高了學生的核心素養(yǎng)?，F(xiàn)在總結如下：
第一階段 20pc.11----20pc.2 宣傳倡議 分發(fā)讀本
本次活動參與率半分之百，學校關工委訂閱了430本讀本，幾乎每兩個學生合讀一本書，利用寒假期間積極參加讀書活動，并于開學初利用班隊課，在班級交流讀書感受，學習書中小伙伴的優(yōu)秀品質，聯(lián)系班級，發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的閃光點，為征文打下基礎。
第二階段 20xx.2------20xx.3 讀書征文 評比各類先進
征文活動中，發(fā)動班主任、語文老師積極參與和指導，三到九年級共收到征文54篇，每個年級評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎若干，在校內(nèi)評選的基礎上中小學兩部各推薦4篇到區(qū)關工委，征文立意新穎，主題突出，善于發(fā)現(xiàn)身邊好伙伴的正能量。
在征文活動基礎上，各班開展誠信好少年、優(yōu)勝班級的評選，經(jīng)過任課老師評估、征文質量，班級讀書活動開展等活動成績，評選出優(yōu)勝班級3個，誠信少年5名。
第三階段 20xx.3—20xx.4 讀書演講活動
在活動接近尾聲階段，在班級演講比賽的基礎上，推薦9名學生參加學校演講比賽，選手們演講有聲有色，很有特點，講述了身邊好伙伴的各種先進事跡。
本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔任評委，還特地邀請了關工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委，經(jīng)過激烈的比賽，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動產(chǎn)生一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。 演講比賽給同學們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會，增強了同學們的自信心和凝聚力。
第四階段 20xx.5月初 總結 評比 發(fā)獎
活動結束，收獲多多，評比的各項先進匯總如下，在五一節(jié)回來的第一次升旗儀式頒發(fā)獎狀。
名單略
陽光體育進校園活動總結篇五
為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推迚素質教育，促迚學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學生走向操場，走迚大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉。我班周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
一、高度重視，認真組織。
高度重視陽光體育活動，促迚青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、精心安排，內(nèi)容豐富。
根據(jù)學生年齡特點，本著科學運動規(guī)律安排運動量的原則，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。
三、取得的成績。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆M進超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了學生們的一致好評。
四、存在的問題。
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善，但是學生體質健康方面仍存在一些丌可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足，只要通過丌斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為學生的終生發(fā)展打下基礎！
陽光體育進校園活動總結篇六
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、 “以人為本”的指導思想， 切實減輕學生過重的課業(yè)負擔， 全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。吳校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確?；顒佑行?、安全。同時在開學初利用啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務。按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課，3—6年級每周3節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。在活動原則上，本著：
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。
3、課內(nèi)外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大，科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育教師精心策劃，明確各階段的活動時間、內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
首先是在時間上、內(nèi)容上合理安排，確保在每天有限的時間內(nèi)讓學生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動分四個時間段進行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場上做廣播體操， 我們認為在早操中開展體育活動，運動量不宜過大，以微微出汗為好，原則上不影響下節(jié)課的教學。主要是讓師生領略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作為新一天學習生活的前奏，為每一天的學習生活做好熱身準備。 第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時進入學習狀態(tài)。第三階段：進行40分鐘的常規(guī)體育課程教學活動。第四階段：無體育課的天，進行體育課外活動40分鐘，時間多安排在下午放學之后。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規(guī)課程體系，既突現(xiàn)體育鍛煉的重要性，又成為體育課的有效補充和延伸。在內(nèi)容的選擇上以快樂體育項目和游戲為主，規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師?；顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應。
2、在校學生人數(shù)較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。 總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在縣教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
陽光體育進校園活動總結篇七
5月5日，由西充縣關工委和西充縣教體科局聯(lián)合舉辦的青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育演講比賽決賽在該縣建設路小學舉行。
比賽現(xiàn)場，選手們圍繞活動主題，講述同學互相關心、互幫互助的點點滴滴。選手們用真實、典型、新穎的感人事跡，時而慷慨激昂，時而低沉溫婉，有的還在演講中融入豐富的肢體語言和情景劇，將孩子們之間純樸、童真的友情展示出來，講述了自己和好伙伴之間的成長快樂，不時獲得觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近三小時的激烈角逐，比賽評出了初中組一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名;小學組一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
“這次演講，不僅鍛煉和提高了自己的語言表達能力，也讓我更加懂得關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園?！币浴逗兔佬@，伴我成長》奪得小學組一等獎的選手張渝佳說，在今后的校園生活中，她將繼續(xù)做一名尊重他人、誠實友善、善于合作的陽光好伙伴。
自20xx年青少年五好小公民“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育開展以來，該縣認真組織學生開展了多種形式的讀書、征文和演講等活動，參與學生3萬多人。當日的演講決賽，是從3萬多名學生中，通過學校比賽、片區(qū)比賽層層推選出來的選手。此次演講比賽的目的，是引導中小學生關心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識，做團結友愛、誠信友善、善于合作的好伙伴。
陽光體育進校園活動總結篇八
經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現(xiàn)將活動總結于下：
一、學校統(tǒng)一思想，領導高度重視。
萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。
xx副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且?guī)状螏ьI全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。
二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。
從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。
其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。
三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。
團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練；曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤；因團隊人數(shù)較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。
四、可以改進的地方：
我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發(fā)一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會；在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組；乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業(yè)的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。
總之，在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
陽光體育進校園活動總結篇九
陽光體育，是指以陽光為標準，通過激發(fā)學生的運動熱情，以快樂為核心的一種體育教育理念。在我國，這一問題已經(jīng)引起了教育部門和家長的關注。本篇總結將就陽光體育這一話題進行討論。
二、文獻綜述。
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的提高，陽光體育逐漸成為了學校體育教育的重要組成部分。相關研究表明，陽光體育可以提高學生的身體素質，增強學生的心理素質，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，促進學生全面發(fā)展。此外，陽光體育還可以改善學生的精神狀態(tài)，增強學生的自信心，讓學生更加積極地面對學習和生活。
三、研究方法。
本研究采用問卷調查和實地觀察相結合的方法，對某地區(qū)的陽光體育進行了調查和分析。問卷調查主要針對學生和體育教師，實地觀察則主要針對陽光體育的開展情況。
四、結果與分析。
1.學生的參與情況。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育在一定程度上激發(fā)了學生對體育的興趣，參與率較之前有明顯提高。其中，男生更傾向于運動強度較大的項目，如足球、籃球等；女生則更喜歡運動強度適中的項目，如瑜伽、舞蹈等。
2.教師的指導情況。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育對教師的素質和能力提出了更高的要求。體育教師需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平，以更好地指導學生進行體育鍛煉。
調查發(fā)現(xiàn)，陽光體育的開展存在一些問題，如場地不足、設施不完善等。此外，陽光體育的教學內(nèi)容和方法也需要進一步改進，以更好地滿足學生的需求。
五、結論。
陽光體育作為一種新型的體育教育理念，在一定程度上提高了學生的身體素質和心理素質，促進了學生的全面發(fā)展。但是，陽光體育在實際開展過程中還存在一些問題，需要進一步改進和完善。
陽光體育進校園活動總結篇十
根據(jù)龍海市教育局文件精神，結合本校實際，制定了實施方案?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：
組長：楊俊健副組長：蔡良文
組員：各班主任以及體育教研組
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”、“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予獎勵，成效突出者，在評優(yōu)評先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。
會標準動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的'文體活動，包括跳繩、打球、拔河等。學校要為各班級配備一定數(shù)量的體育運動器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、羽毛球、乒乓球隊、籃球隊等。5、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
程。
2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。
確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
陽光體育進校園活動總結篇十一
開學以來，我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，積極響應教育部、國家體育總局“全國億萬學生陽光體育活動”的號召，切實提高廣大學生身體素質的重要舉措。通過本校體育節(jié)的召開，牢固樹立了“健康第一”的指導思想，突出了“團結、奮進、文明、育人”的宗旨，在我校充分掀起全員參與體育的熱潮。為了更好地開展此項活動，現(xiàn)將本學期此項工作開展的情況回顧如下：
開學初我校為了扎實有效地開展好此項活動，成立了以校長為組長，體育教師為副組長，各班主任為成員的陽光體育領導小組。分工明確，責任到人，為此項活動的開展打下了堅實的基礎。
二、第一階段（3月份）為組織發(fā)動階段。
組織機構成立后，我們首先認真抓了學校的大課間活動。大課間活動的內(nèi)容有韻律操、集體舞、武術操、少林拳、興趣小組活動。通過大課間活動，提高了學生團隊意識，鍛煉了學生的體魄，培養(yǎng)了學生的正確姿勢，鍛煉了學生的意志品質，張揚了學生的個性。在開展大課間活動的同時，我校還組織師生進行了拔河比賽，真正形成了人人參與，班班活動的良好局面。在教師當中我校舉行了50米迎面接力，團結奮進，拔河，跳大繩等活動。鍛煉了教師的身體，培養(yǎng)了教師的情趣。在此基礎上，我校積極組織，扎實訓練，參加了中心校組織的.教職工運動會，榮獲中心校團體總分第一名的好成績。
（二）第二階段：基層活動階段。
我校在普及的基礎上，組織了24人的籃球特色隊伍，經(jīng)過近兩個月的訓練，學生已基本掌握運球、傳接球、三步上籃的動作要領。會打簡單的配合，了解最基本的規(guī)則和術語。5月16日，鄭州市陽光體育啟動儀式，我校36名學生到大河廣場展示了少林拳操，受到各界好評。5月份我校開展了“陽光體育與同行”征文活動。征集論文210篇。通過初評，評出了王夢琳等十位學生的作品上交中心校。
總而言之，陽光體育活動是一項師生共同參與的群眾性活動，是一項利國利民的活動。今后我校將常抓不懈，持之以恒，一步一個腳印，把此項活動搞好，使師生充分受益，終身受益。
陽光體育進校園活動總結篇十二
近年來，xx一小本著“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。具體做法是：
我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業(yè)水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節(jié)課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據(jù)自己的喜好和特長自由選擇，真正體現(xiàn)個性張揚。
學校先后多次進行大課間改革，內(nèi)容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區(qū)各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區(qū)小學組一等獎的第一名的好成績。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統(tǒng)項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規(guī)則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統(tǒng)運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養(yǎng)學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養(yǎng)了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區(qū)第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區(qū)里8連冠，重慶市連續(xù)三年季軍《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。
陽光體育進校園活動總結篇十三
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的陽光體育工作總結，希望能夠幫助到大家。
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確?；顒佑行?、安全?；顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的'號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、一、二年級活動開展：拍球、傳球、小游戲；
2、三、四年級活動開展：跳繩、踢毽子、立定跳遠；
3、五、六年級活動開展：100米短跑、跳大繩、立定跳遠、籃球、立定跳遠等；
4、七、八、九年級活動開展：體考三項
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級、分區(qū)域、分時間活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
陽光體育進校園活動總結篇十四
學校組織全體師生認真學習有關文件，成立了以陳加拉副校長為組長的陽光體育活動領導小組，制定了具體的。學校提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“健康第一，強健體魄”為目標，與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動健康促進學校的創(chuàng)建工作，切實提高學生的體質健康水平。
通過舉行冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕，通過國旗下講話、校廣播站和蒼南中學“美麗人生”德育周刊的宣傳，使“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，“健康第一，強健體魄”，“以人的健康為本”等口號深入每一個同學的心中，以開展陽光體育運動來提高學生的身體素質為目的，走出教室、走向操場、跑在陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園體育鍛煉的新高潮。
在學校陽光體育活動領導小組的指導下，政教處、年級段、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任會議上，布置了陽光體育活動的具體內(nèi)容：
(1)各班每周利用兩節(jié)體育課完成3000m長跑;。
(2)各班每周利用兩次統(tǒng)一組織的課外活動完成3000m長跑;。
(3)各班每周自行組織完成1500m長跑;。
(4)節(jié)假日、寒假期間學生自行安排時間堅持每天跑完1500m。
這種安排，既有學校統(tǒng)一組織的跑步，又有各班或學生自主選擇時間的跑步，濃厚了全民健身運動的`氛圍，凸顯了我校實施方案中提出的“我運動，我健康;我快樂，我美麗”的主題，從而彰顯了“體育與美麗人生”的真諦。經(jīng)過近半年組織實施，冬季長跑活動已初見成效，學生跑操技術動作越來越規(guī)范，體質也有了明顯提高。僅從今年5月份測試的全校學生中長跑成績與去年同期相比優(yōu)良率提高20%中可見一斑。據(jù)班主任和任課老師反映，自開展冬季長跑活動以來，學生患傷風感冒少了，上課精神更加飽滿了，這充分說明我校的陽光體育冬季長跑活動已經(jīng)取得了顯著效果。
總之，陽光體育冬季長跑活動，我校給予了高度重視，組織工作有條不紊，效果異常顯著。但是，活動的開展距離上級的要求，距離我們的目標還有不小的差距。為此，我校將把這項事關學生體質健康的跑操活動長年累月地開展下去，雷打不動，讓教育部、國家體育總局、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
陽光體育進校園活動總結篇十五
陽光體育活動開展已經(jīng)有一段時間了，它以班級為單位，全校學生全員參與，以全面鍛煉學生身體、增進身心健康為核心，把“享受陽光、快樂運動”作為活動主題?，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
首先，學校領導對陽光體育活動進行了專題研究，制訂了陽光體育活動方案，成立了以校長為組長的陽光體育活動領導小組，明確了各職能部門的工作職責?；顒釉谌７秶鷥?nèi)開展，由校長室、教導處、總務處、體育組、美術組等部門共同參與，相互配合，確保了活動的順利進行。
二、全員參與，競賽激烈。
活動從策劃開始，就強調全員參與，要求每個班級都要參加，全校共組成了24個方陣，其中，初一年級組12個，初二年級組12個。方陣的排列，既要注意不能發(fā)生重復，又要能體現(xiàn)出學校的特點。全校24個方陣，共1000余人參與此次活動，規(guī)模是空前的，效果也是顯著的。
本次陽光體育活動內(nèi)容豐富，形式多樣，既有體現(xiàn)學生體質的田徑項目，又有體現(xiàn)學生運動技能技巧的各項體育項目，特別是趣味運動項目，極大地調動了全體學生的參與熱情，為他們展示自己的才華提供了舞臺。
三、團結協(xié)作，成績喜人。
經(jīng)過激烈角逐，本次陽光體育活動，各班級都取得了優(yōu)異的成績。其中，初二年級的“鯉魚跳龍門”項目表現(xiàn)出色，榮獲集體項目第一名；初一年級的中長跑項目也表現(xiàn)出色，榮獲集體項目第二名。另外，本次陽光體育活動，各班學生的運動技能也得到了很大程度的提高。
陽光體育進校園活動總結篇十六
陽光、健康、積極向上的校園氛圍只靠常規(guī)的教育活動是不能完成的，開展形式多樣的體育特色活動，可以大大地豐富校園文化生活，提高學生運動技能，增強學生的集體榮譽感，展示學生個性特長。我鎮(zhèn)根據(jù)期初制定的工作計劃，經(jīng)常性地組織各種形式的體育活動。
一、成立組織，制定方案。
我校領導十分重視體育特色學校的創(chuàng)建工作，專門召集有關人員召開會議，共同商討創(chuàng)建計劃和活動方案。在總結上學年工作經(jīng)驗的基礎上，進一步完善了各種訓練隊的組建和訓練制度，為訓練做好了充分的準備。
二、積極訓練，飽嘗成果。
1.我校的田徑、乒乓球、柔道等特色隊暑假期間就正常訓練，開學后利用大課間和周六正常訓練。每天上午廣播操后，特色隊員對場地進行打掃，保證訓練場地及環(huán)境衛(wèi)生。
2.每天上午大課間，各班按照各自的特色隊列進行訓練，保證每天的訓練時間。
3.每天下午課外活動時間，各運動隊在輔導老師的指導下進行專項訓練。
4.每天的周三下午兩節(jié)課后，為柔道隊的訓練時間，隊員們在輔導老師的帶領下進行柔道訓練。
5.學校撥出專用資金，為各訓練隊提供充足的體育用品。
三、陽光體育活動開展得轟轟烈烈、異彩紛呈。
1.每月一次的田徑運動會，從報名到各項比賽，都是學生自己組織，各班報名積極，參與面廣。比賽項目有：短跑、中長跑、跳遠、跳高、實心球、壘球、拔河等。
2.學校還組織了年級間的乒乓球比賽，各年級的比賽都設有團體獎、體育道德風尚獎、個人名次獎。
3.每天中午十二點，準時打開“校園廣播站”，播放《陽光體育之歌》，并倡導全體學生參加課間操評比活動，規(guī)范課間操評比內(nèi)容，在評比中不斷提高。
4.針對天氣炎熱的情況，每天上午大課間，學校安排了陰雨天氣，進行室內(nèi)操比賽。
四、措施得力，安全保障。
每天訓練，學校為各隊都準備了專門的訓練服裝和器材，保證訓練的正常進行。學校與各隊教練員、體育老師、家長以及運動員都簽訂了安全協(xié)議，學校每天還為各運動隊提供專項經(jīng)費，確保了訓練的安全。
五、業(yè)務檢查，公正評價。
學校十分重視常規(guī)的抽查工作。除了期中、期末各進行一次全面性的檢查之外，平時對部分隊員的訓練情況進行抽查。每次抽查情況，我們都及時進行總結反饋，并在教師量化考核中予以體現(xiàn)。
六、存在不足：
1.田徑隊、乒乓球隊、柔道隊以及新組建的羽毛球隊的管理還不夠完善，要向老隊員學習，提高訓練效率。
2.訓練水平還需進一步提高，爭取在今后多參加比賽中取得好的成績。
3.特色學校建設硬件到位，還需充分發(fā)揮全體學生和教師的主觀能動性，將陽光體育活動引向深入。
陽光體育，陽光校園，它以全新的理念，特殊的魅力，給我們帶來了無限生機和希望，讓我們共同攜手，努力譜寫我校陽光體育事業(yè)新的篇章！
陽光體育進校園活動總結篇十七
“陽光體育”活動在我校啟動后，學校整體活動發(fā)生了變化，課間活動也顯得生機勃勃。到課外活動的時間了，校園內(nèi)一下子熱鬧起來，同學們像歡快的小鳥一樣跳躍著，操場上頓時熱鬧起來：拔河、投沙包、打籃球、踢足球……同學們盡情地玩樂，滿頭大汗。
二、開展“陽光體育活動”以來，我校收獲頗豐。
1.開展“陽光體育活動”以來，我校學生不僅在體質和健康知識方面有了明顯的提高，而且意志品格方面也有了很大的改善。學生變得意志堅強，勇敢向上，不怕困難，不拍挫折。
2.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的行為習慣也有了很大的改觀。許多學生變得有禮貌，關心他人，熱愛集體，尊敬師長。
3.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的集體榮譽感大大增強，互相幫助，互相鼓勵，團結協(xié)作。
4.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的交往能力大大提高。他們能夠與老師同學和諧相處，友好交往，團體協(xié)作。
5.開展“陽光體育活動”以來，我校學生的親子關系、師生關系都得到了很大程度的改善。
1.精選項目。不是所有的體育項目都可以鍛煉學生的身體素質，只有那些簡單、易學，有鍛煉欲望的項目才是我們的首選。通過分析研究，我們選擇了跳繩、拔河、長跑、籃球四個項目作為我校開展陽光體育活動的項目。
2.定期培訓。為了使體育活動開展的有聲有色，我校對體育教師和各班班主任進行了兩次專題培訓。這次培訓對于陽光體育活動的開展起到了很重要的作用。
3.設立課外活動小組。學校成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、象棋組等課外活動小組，通過課外活動小組的訓練，使學生的特長得到發(fā)展，使學生的體質得到增強。
4.定時、定點、定內(nèi)容。學校根據(jù)學生的年級、年齡特點，學校的實際情況，確定了活動的時間、地點、內(nèi)容，使陽光體育活動得以順利的開展。
5.活動形式多樣化。學校的陽光體育活動在形式上力求活潑新穎，做到“五定”、“五化”?！拔宥ā奔炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定好在課外活動中的具體位置、定好活動的時間。“五化”即活動內(nèi)容游戲化、活動形式多樣化、活動過程教育化、活動目標發(fā)展化、活動成果個性化。
6.保證活動時間。學校規(guī)定每天上午的大課間活動時間為陽光體育活動時間，此外，還保證學生每天有一小時的體育活動時間。
7.制定活動方案。為使陽光體育活動落到實處，學校制定了陽光體育活動方案。
四、活動成果。
通過開展陽光體育活動，我校取得了可喜的成績：在鎮(zhèn)組織的田徑比賽中，我校獲得了團體總分第二名的好成績。在參加鎮(zhèn)教職工乒乓球比賽中，我校獲得男子團體第一名，女子團體第一名的好成績。在參加__市教職工乒乓球比賽中，我校獲得男子團體第四名，女子團體第四名的好成績。在參加__市教職工籃球比賽中，我校獲得男子組第六名，女子組第六名的好成績。
成績只能代表過去，奮斗才能迎來未來。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導思想，進一步搞好陽光體育活動，抓好學校的陽光體育工作。