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以我為話題篇一
在日的時間xx醫(yī)院，一個嬰兒降生了，其家人取名為張鳳婷，意思是希望她能夠像鳳凰一樣美麗，亭亭玉立，一眨眼十二年過去了。這名嬰兒已經(jīng)成了一個亭亭玉立的小女孩，這就是我。
我活潑開朗，非常愛笑只要有一個小笑話我就可以大笑不止。我擅長交朋友，雖然知己不多但卻非常合得來。如果可以你們也和我交個朋友吧！
我也非常愛哭。不知道為什么一件小事我的“金豆豆”便掉了下來。如果我感到很委屈的話，那么一哭就會哭出幾個小時。所以家人經(jīng)常開玩笑的說：“我們婷婷長大可以演電視哦！你看說一句金豆豆就下來了。”每當聽到這句話我就非常開心，因為我的夢想是當明星。
我有些暴躁但那時偶爾的，（我是獅子座哦?。┪也⒉粚儆趯W校的那種混混，但罵人什么的我確實樣樣精通。別誤會哦！我待人非常禮貌哦！只是有人罵我是我就會以牙還牙罵回去！我口才非常的好。所以我的同學都不怎么和我吵架。
我是一個扎著馬尾辮有著雙眼皮，紅紅的小嘴的女生（但我得同學說我閉著嘴是櫻桃小嘴，可張開口卻是血盆大口我卻不那么認為）。
我就是我，活潑開朗、擅長交際，愛哭愛鬧愛笑的小女孩。如果可以大家就交個朋友吧！
以我為話題篇二
河南南陽油田一中吳云志。
字典中說，忘我是忘掉自己，形容人公而忘私，做事十分投入――這是一種境界，一種很難達到的境界。
為了一個目標，不停斗爭；為了一種希望，努力拼搏：為了心中永恒的信念，忘我努力。
想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險將茨威格鎖入房屋――這是忘記了他人，忘記了一切――當然，除了雕塑。
羅丹的忘我，是專心致志地雕塑，將自己的心神都注入雕塑當中，整個世界上只剩下雕塑，雕塑……他的心中已沒有旁人、旁物，只有手中的刻刀，充滿“美”的頭腦，和一座還未完工的塑像。
忘我，有時也是一種挑剔，將世界的贊美聲拋之腦后，耳旁回響的只有自己的心聲――這里還不完美，那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過吧，只留下最純、最真的聲音――忘記他人，忘記自我，不停息地向前走！
手持“刻刀”，立身于“雕塑”之前，對外界的感官“麻木”，世界已不存在，眼前、心中，只有那“雕塑”，只剩那“挑剔”。
縱觀古今，流覽中外，凡在事業(yè)上取得巨大成就的人，無一不有“忘我”的時刻。試觀科學巨匠牛頓請客之事――為試驗，忘記請客；為實驗，竟忘了是否吃飯！(本站)工作，讓他忘記凡塵中的所有雜事。
牛頓的忘我，是屋中何事不知，饑餓與否不知。為了科學，為了真理，他忘記了一切，忘記了他生活的世界――不，在他的生活世界中，只有實驗，只有科學，只有真理，決然不會存在什么繁瑣的雜務，包括身體饑渴的煎熬。
忘我，有時也是一種承受。日子過得很潦草，就連吃飯也是饑一頓，飽一頓，不知自己準備做什么，剛剛在做什么，滿腦子裝的都是一個又一個的定律，一種又一種的`實驗。平常人的恬靜、怡人的生活，他沒有，他只有忘我的工作精神，忘我，讓他們承受著常人所不能承受的。
風聲，雨聲，贊美聲，聲聲穿耳過；旁人，旁物，大世界，事事皆為空。
忘我是一種境界，一種無與倫比，超脫自我的大境界。
以我為話題篇三
書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙。
我是一個愛看書的孩子，書架上擺滿了花花綠綠的書，有時會拿著一本書讀一天，因為我也想像作家那樣寫一本書。多少個晨昏日落，我捧書閱讀，與書中的人物、景物、事物對話；多少個課余假日，我把書誦讀，與圣賢大家共鳴在書中，我積累了知識，開闊了視野，提升了休養(yǎng)。
為了我看書，媽媽又高興又擔憂，高興的是我能遨游書海，汲取營養(yǎng)；擔憂的是，我癡迷讀書，視力下降。所以有時候，媽媽也會阻止我去長時間的閱讀。記得有一次，我看書不知不覺到了晚上12點，被媽媽奪走書之后，不得已才睡覺。
書使我領(lǐng)悟到了人生的意義，知道了書真正存在的意義！
以我為話題篇四
什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。
在開學第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。
美每時每刻都伴隨著我們。每天早上，當我踏進校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進教室，我就能看到同學之間相互幫助的美；放學后，我又能看到交警叔叔在指揮同學們過馬路的美。美，真的是無處不在！
幫助別人也是一種美，當我們?nèi)椭鷦e人時，那個人就會記住你，也會知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
以我為話題篇五
嘿！我們很久沒見了。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我現(xiàn)在是一名全球時裝設(shè)計師。
看！它是專為孩子們的衣服，如果你和你的家人迷路了，遇到壞人，衣服上的按鈕會自動通知你的家人向警方報案。告訴他們你的點的位置，并在會來拯救你2萬公里的速度一分鐘。這樣的衣服對身體安全和舒適。它是由我cdo布料加工后發(fā)明的。
看，這又是一個cdo材料被加工成，為老年人設(shè)計的服裝的例子。”這種裙子有什么用?”你可能會問。老年人體弱多病，宇航服里還有一個小小的治療裝置。它可以檢查你的健康狀況，甚至可以在你毫不知情的情況下用于治療。此外，衣服上還有一個微型按摩機，在你全身酸痛的時候，可以給你全身按摩。
看看為聾人和盲人設(shè)計的衣服。例如：走在路上，后面的車輛向你走來，衣服上的傳感器會在幾秒鐘內(nèi)給鞋子指示，鞋子會立即帶你去一個安全的地方。
這件衣服還不會說話的嬰兒設(shè)計的?，F(xiàn)在的成年人有一個共同的愿望，那就是能夠理解嬰兒的哭聲。這衣服有一個翻譯，翻譯可以翻譯嬰兒哭聲。
你覺得呢？我做得好嗎？這只是其中的一小部分，有各種各樣的衣服！想試試嗎？我會在20年后等你！
以我為話題篇六
我叫李一鳴，今年8歲，是個小女生。在錦江小學一年一班，是班級的學習委員和小組長。我是個中等個，小小的眼睛，但眼睫毛很長，能擋住風沙。鼻子高高的，看起來很好看。小小的.嘴巴，笑起來像一個彎彎的月牙。皮膚有一點黑，看上去很健康。
我喜歡游泳、畫畫和打乒乓球。最喜歡的是游泳。去年夏天爸爸媽媽帶我去大連的海邊玩。爸爸帶我去游泳時我就喜歡上了游泳。最擅長的是畫畫，現(xiàn)在畫水粉已經(jīng)一年多了，畫得挺好的。
我的學習很好，但有的時候也打不上一百分，因為我總是很馬虎！我要改掉這個壞毛病。
以我為話題篇七
“同學們，父母是很辛苦地把我們養(yǎng)大的，我們也應該盡一盡孝心了。”校長意味深長的說。同學們聽了一臉驚奇：平時都是媽媽她們自己給自己洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，這多不好意思??！可是，給含辛茹苦養(yǎng)育我們大的媽媽洗腳也是應該的呀！那時刻，我就決定給媽媽洗腳。
晚上，我告訴媽媽要給她洗腳，她也是滿臉的不解，不知道我葫蘆里賣的是什么藥。夜?jié)u漸的深了，我準備好水盆，倒入67%的熱水和33%的冷水，小心翼翼的端到了媽媽的面前，親切的對媽媽說：“媽媽，來歇一歇，泡泡腳吧！有助于睡眠??！”
“好吧！”媽媽邊回答，邊投來質(zhì)疑的目光。
我先蹲下身子，麻利的脫下媽媽的襪子，然后親切的告訴她可以把腳放入水中了。媽媽卷起褲腿，把腳浸沒到盆里，我伸出稚嫩的小手也浸在盆中，用手輕輕的搓著腳底板，腳底板的污垢雖不多，但是我還輕輕的搓洗著媽媽的腳，接著我又小心翼翼的擦洗媽媽的每個腳指頭，弄的媽媽哈哈大笑。
不一會兒，媽媽的腳洗好了，腳也漸漸白凈起來，我拿來毛巾輕輕的擦去媽媽腳上的水珠兒，拿了一雙拖鞋給媽媽穿上，媽媽爽朗的笑了，笑的是那么的燦爛那么的開心！
我將洗腳的水倒掉，把一切都收拾好，媽媽開心的對我說：“女兒?。≌嬷x謝你！你長大了，學會孝敬長輩了，真不錯！”
以我為話題篇八
但是“金無足赤，人無完人，”“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！蔽乙惨粯?，不過我還是優(yōu)點居多，缺點有三個：一、長得太英俊了。二、視力不好。三、也是這個故事的主線——我的字歪歪扭扭，沒一個正形，字太丑了！
其實，本公子的`字并不能說丑，只是因為張旭的“狂草奔放”，對我影響很大。讓我不知不覺的向他學習，才成這樣的。因為這樣，所以我總是被老師“獎賞”——“今天的作業(yè)抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最長那篇課文十遍”……這讓我想起了一個排比句，“是誰……，是誰……?！庇谑俏覍懙溃骸笆钦l聽著同學們的班歌聲在抄課文，是誰望著同學們揮汗如雨的身影在抄作業(yè)?！痹诩依锏淖鳂I(yè)，字寫不好那就更慘了。這回連世界天敵的奧特曼都救不了我了——媽媽不知哪學來的“九陰白骨爪，”“千蛛萬毒手?！贝虻眠B十里八鄉(xiāng)外都聽得見殺豬般的吶喊。
話說那一天，老師布置了“喜馬拉雅山”一般高的作業(yè)。本公子一回到家就奮筆疾書，眼看著勝利在望了，可沒有想到危險正在降臨。不知何時，母親大人出現(xiàn)在了身后，非但沒有心疼我伏案苦讀的辛苦，而是用她那雙探測儀一般的眼睛在我的作業(yè)里“雞蛋里面挑骨頭”，她用恨鐵不成鋼的眼神怒視著我，故作鎮(zhèn)靜地說：“你的字反應了你的態(tài)度，也就只有你自己才看得懂了。字寫成這樣，老師改作業(yè)多么辛苦?。≈爻?！”天啊，母親大人，你只知道心疼老師，可否想過我為之奮斗了一個晚上的勞動成果？但苦于本公子年紀尚小，且無力辯駁，否則還得落個“不孝子”之稱，只得乖乖投降。
我就是我，不一樣的煙火。
以我為話題篇九
有人說，金錢是最重要的，沒有金錢就無法在這世上存活下去；有人說健康是最重要的，如果沒有健康就什么都干不成；還有人說，地位是最重要的，只要有了地位什么都可以得到……照我看來，這些說法都不算完全正確，最正確的答案還是家人，因為只有有了家人你才會快樂，你才會幸福。我有幸福的家，一個溫馨四溢，引來無數(shù)人羨慕的家。在這個家里，氣氛是那么的親切、和睦。
我愛我的媽媽，一個40多歲的中年婦女。她很普通，留著一頭烏黑的頭發(fā)，她雖然在大千世界中是如此的渺茫，可在我的眼中卻是偉大的，是無與倫比的。雖然平時愛嘮叨但習慣了就好畢竟她是愛我的。
在家里，爸爸成了我的學習老師。學習上的難題，我大都靠爸爸幫我解決。記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它好像一座山峰擋在我的面前，壓得我喘不過氣來。正當我竭力想辦法的時候，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他看到我眉頭緊鎖，手托著下巴，一下子就知道我遇到難題了，在我身旁坐了下來，認真地給我講起題來。他給我舉了很多例子，不僅讓我這道題迎刃而解，而且還讓我學到了不少解題的方法。
爸爸還是我的好伙伴。有一次，我在外面受了氣，回到家里誰也不理，把自己關(guān)在小屋中哭，爸爸見到后，就安慰我，給我講道理，說笑話，逗我開心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋到九霄云外，他才放心。有時我了緩解我學習的壓力，他還陪我下棋、打羽毛球、做游戲。
我愛他們!以后我要聽他們的話，不和他們頂嘴，即使我不愛聽，也要笑著聽下去，再也不會像從前一樣嚷嚷：“就不是這樣……”；他們做的飯，不管好不好吃，我都要大口大口的吃下去，吃完一碗再去盛一些，再也不去抱怨：“怎么又是這飯？……菜太咸了……”；有事兒沒事兒和父母坐在一起，嘮嘮家常，幫他們做做家務，洗洗衣服，再也不以工作忙為借口少回家……我要像愛我的孩子一樣去愛他們，我要好好的愛我的父母，讓他們感受到幸福和快樂!
正是因為有了你們，讓我的生活變得如此幸福、歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。這個家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好!
以我為話題篇十
我一個極其普通，其貌不揚的女生。
但我追求時尚，敢想敢做，朝氣蓬勃，我就像身上的t恤，運動褲一樣隨便，又像我一頭的短發(fā)一樣簡潔。我就是我，愛說，愛笑又愛哭的我。
我活潑開朗，在家里，我是爸媽的“乖寶寶”，在餐桌上，我總會時不時的引起幾陣笑聲，我是爸媽的開心果。在學校里，有時我毫不經(jīng)意地講出一句話，都能逗得同學們捧腹大笑，我是伙伴們的開心果。
我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡在冬天里只穿單薄的秋裝；我喜歡在夜深人靜的時候放聲歌唱；我喜歡在夏天吃麻辣燙。我愛挑戰(zhàn)極限，也愛挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)是我戰(zhàn)勝困難的動力。
我寬容，我向來不喜歡別人滿面怒容的盯著我，這會讓我很有罪惡感。我認為笑容才是天底下最最美麗的風景線。所以每一天，盡管我有什么不開心的事，我也都會盡力帶給大家歡笑。以前，媽媽常教育我要學會寬容，學會原諒，因為“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。
我害怕孤單，在黑夜里我會發(fā)抖，打雷，刮風，媽媽都必須在家，否則我會被嚇的大哭……雖然我知道世上沒有鬼怪，不過我還是總覺得有那么一回事，我怕黑，怕孤單，有時我在想，如果我沒有任何朋友會是什么樣子。
我充滿幻想，我總是幻想著天空上會下起甜甜的雨，幻想著早上一醒來，我的家就會變成童話世界。我總是幻想著我會做上太空飛船飛上太空……。雖然我十四歲了，不過我卻仍舊有著小時侯的幻想，不過這并不代表我沒有成長呀！
以上的我，是一個意氣風發(fā)，追求夢想的青春女孩。
歲月匆匆??！十四歲的我已經(jīng)走入了這個像花一樣的季節(jié)，站在初中的門檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，但孩童幼稚的幻想?yún)s依然不減。十四歲?。∵@個玫瑰般的年齡，芬芳，美麗。照樣在向我招手，小草在向我點頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗吧！
以我為話題篇十一
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記。
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看??！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽??！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音?。▲B兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點成熟，可愛，外加一點穩(wěn)重，緩速。
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年?！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
以我為話題篇十二
一個矮矮的個子，一身運動裝備，剪著一頭齊耳短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子。大大的嘴巴，一對招風耳。怎么看，都不像美女。而像一個男孩。這就是我，一個酷似boy的girl。
我的性格時而溫柔時而暴躁。
有一回，我星期五放學回家，我看見弟弟，可能是因為分別太久或是太想我了的原因吧，總之他是格外的乖巧伶俐。于是，我為了獎勵他，他要我做什么，我就給他做什么。我還親自把他送進跆拳道館的訓練場。并一直在外面等著他，等他從跆拳道的訓練場出來，我又是給他遞水，又是給他騰出位子，讓他坐下休息，總之是忙得不亦樂乎。不過這也是我心甘情愿的?？蛇@要是放在平時，我早就不耐煩得對他吼叫了?？墒墙裉欤覅s耐著性子干完了這一切所有的事情，并且我還溫柔地表揚弟弟跆拳道練得好。怎么樣，我在這件事上是不是表現(xiàn)得很溫柔呢？不過，看我可不能只看表面哦！我可還有暴躁，野蠻的一面哦！
比如說那一次，我有一位朋友，他和我同歲，現(xiàn)在和我在同一所學校念初中，但是他和我不同班，我在二班他在五班。本來我們倆是井水不犯河水，可那天，他去練跆拳道，我媽媽問他有沒有看見過我？他竟然說他看見我在教室外面叫喊。害得我回家被老媽質(zhì)問了一番，這下他可沒有好日子，準確的'說是我不會讓他有好日子過了。我在星期六，星期天兩天里強忍住了心中的憤怒，等到了星期天的下午。真是天公不作美，一下子就讓我不費周折就找到了他，我強忍住好幾天的憤怒，一下子就全部都爆發(fā)了。我快走幾步，上前去，就說了句：“好啊你！趁我不在在我媽媽面前說我壞話，你說，你有沒有？”只見他一臉茫然的對我說：“沒有啊！”我看他還裝傻，我不禁怒上心頭，正想上前再次警告?？筛以谝黄鸬耐瑢W硬是把我給拉走了。
怎么樣我很暴躁吧！但是我就是我，陳小雪，從不為任何人而改變我自己，我愛我自己。
以我為話題篇十三
我是一朵小花，盛開在春秋冬夏。如果你問我愿意做什么花，我會毫不猶豫地告訴你，我要做菊花！
那次，我去東籬菊園寫生時，一走進菊園，我好像進入了仙境一般——看那朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞。遠遠望去，好似一抹未被黑暗吞沒的晚霞。多么美麗的盛景??！一叢叢、一簇簇的菊花，懷著挑釁的心情，在瑟瑟的秋風中自信地綻開了笑臉。
你瞧，那朵圓圓的淡黃色的菊花，它那層層疊疊的花瓣把花朵包裹得嚴嚴實實，難怪它不怕風雨，傲然挺立呢！正想著，一陣秋風瑟瑟吹來，我不由得打了個寒顫，那菊花搖了搖它那笨重的大腦袋，險些站不住，可依舊用它那纖細的身體努力地支撐著碩大的花兒。
以我為話題篇十四
我心飛揚哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。
文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現(xiàn)者。
我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。
在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。
我重新走向現(xiàn)實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著……?。∈澜?，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界??！
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。
在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。
以我為話題篇十五
我不是一個張揚跋扈人，但不說明我一定不卓爾不群。
我做事有自己的想法和主見，不喜歡隨波逐流。說這些話，并不是說我有多清高。只是比較多的時候，我喜歡自己一個人去做。獨立去做。朋友說過一句話：一個人獨自行走，會走得很快，但結(jié)伴而行，會走的更遠。我也很執(zhí)著，但我不是一個自制力很強的人可我懂得堅持不懈，對待每一件事都不到自己滿意不罷休。做人也一樣世上沒有完美的人，但可以盡量創(chuàng)造一個接近完美的人。
就比如說晚上寫作業(yè)時有數(shù)學題做不出，我肯定會對自己說：“上帝都能創(chuàng)造出世界，而我難道連道小小的數(shù)學題都解不出嗎?太有損我的形象了!”可能我或許有些自戀，但自戀也不是自信嗎?非到認為自己什么都辦不成，什么也辦不了。那樣才是謙虛嗎!不是!那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現(xiàn)!
我一直都堅持著自己的真理“自信不是萬能的，但沒了自信是萬萬不能的?！碑斎晃覀円膊荒苌嵊蔡撞唤蛹{別人的建議!
我喜歡和志同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優(yōu)秀的人。比如和我的好哥們班長在一起聊起學習心得，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我變成了一個很要強的人，不甘落后，我會很努力很勤奮的付出，盡自己的全力，去追求一個不錯的成績。在我的心底，我是一個很自信很樂觀的人。盡管有時候結(jié)果并不如人意，但我知道自己能做的已經(jīng)做了，也就沒有什么遺憾和后悔了。所以我想繼續(xù)努力，使自己站在一個比較高的起點上。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。千里的雷聲，萬里的閃。
我有時也會像林黛玉一樣多愁善感。當看道《三國演義》中桃園三結(jié)義中的劉關(guān)張三兄弟挨個去世不禁在心頭流下一滴心酸淚。但這不是我的性格!我常常會盡顯剛陽之氣。比如在班級中有人打架了我肯定會毫不猶豫的大喊一聲：“兩人都給我快快松手!”但我也不敢太放肆了，畢竟這里是學校不是人們想象的江湖，畢竟我是學生不是什么江湖大俠來行俠仗義!
我現(xiàn)在還不懂什么人生觀和價值觀，只想平凡的度過上學的時期，但并不想平凡一輩子就好像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！贝笳煞蜃鍪乱醋龅臑⒚撘醋龅霓Z轟烈烈。但我不會一意孤行，我還會借鑒。就像小沈陽說過一句最經(jīng)典的話“走別人的路，讓別人無路可走!”我不是什么做題機器，也不是什么考試機器。我不會只學習，我同樣也愛運動?；@球、網(wǎng)球、跑步、足球不能說精吧!但也不至于出丑!古話說的好“男兒志在四方”不能只局限于一小部分吧!
我自己總覺的生活就應該多姿多彩，并不是說要貪圖享受才有意思!而是要做一些有意義的事情。比如說獻愛心、捐款。就好比諾貝爾把自己家所有的財富捐出設(shè)立諾貝爾獎一樣!
我就是這樣!這樣就是我!每個人都不一樣，只不過要唯我獨尊罷了!
以我為話題篇十六
我的媽媽有著一張圓圓的蘋果臉，鼻子挺挺的，上面架著一副紅色的眼鏡，看起來很有氣質(zhì)。只是身材稍胖，可算是美中不足啊!
瞧!她又挎著菜籃回來了。那菜籃就像一個魔術(shù)盒，能變出各種各樣的美味佳肴，你想吃什么就能變出什么來。等我做完作業(yè)出來就可以看到滿桌的佳肴，哇!全是我愛吃的!頓時滿屋飄香，讓我食欲大開。老媽做的菜可稱得上色、香、味俱全，香就不用說了，光說色，你看：青椒綠得像翡翠，蓮子百合湯白得如天山雪蓮，紅燒魚亮得似金子。至于味道嘛，我用筷子夾了一塊紅燒魚，啊!回味了好久呢!媽媽做的菜可真好吃啊!
媽媽不僅廚藝高超，還非常關(guān)心我。
記得那一次，我在草坪上跳繩，突然，繩子絆倒了我，我摔在了一塊石頭上，幸好用手撐住了，只是腿上擦破了點皮。我一下子愣住了，過了一會兒才回過神，大哭了起來，媽媽馬上跑過來問：“怎么啦，寶貝?”“我摔到腳了?！薄昂昧?，好了，媽媽給你揉揉，現(xiàn)在痛不痛啊?”媽媽和藹可親地問?！班拧！蔽覕[著一副委屈臉說。隨后，媽媽二話不說，把我背了起來，跑回了家，把小心翼翼地把創(chuàng)可貼貼到我受傷的腿上。我不哭了，媽媽也笑了。
在我的心里，媽媽就是這個世界上最溫暖的人!我要好好夸夸我的媽媽呀!
作者：高浜四（3）班陸思怡。
指導老師：沈瑾瑾。
公眾號：跨塘實小木樨寫作社。
以我為話題篇十七
做一個勞動者今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎？”我說：“沒什么事，就是想問一下關(guān)于你的工作！”我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”“是的！”“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？““當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”“你們干這行得真不容易！”“是呀，有時候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！”聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。
我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。
阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。
就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！經(jīng)過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”默默的勞動者365個晝夜，孤寂伴責任走完了。一年又一年，轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。
沒有怨言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎？不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍！那是一團亂麻嗎？不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張！當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。
勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡！我心中的勞動者我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。
等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母??！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放??！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友?。】晌艺J為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。
那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少??！他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。
而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服?。『颓鍧嵐と藗儽绕饋碚媸窍嗖钍f八千里。在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿。
以我為話題篇十八
風斜斜地刮著，雨細細的劃著，彩虹彎彎的掛著。每一次微妙的變化，奇妙而又復雜。
——題記。
新的成長，新的自己。
兒時的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛。我就如同一個小太陽。有爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶愛著，一不小心做錯了事，還有外祖母袒護著。我的童年多姿多彩，無憂無慮的。那時的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。
曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著一個酷酷的書包，騎著自行車去上學。于是我就天天念叨著自己快快長大，有時還偷偷背哥哥的書包，騎哥哥的自行車，就算不小心從上面摔了下來還自個兒傻呵呵地樂。真的好想像哥哥那樣。
但不久之后我就發(fā)現(xiàn)了。
上了初三的哥哥每天一回來就玩命似地寫作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著。鄰居家的林姐姐一個周末短短的兩天時間要上5個補習班，就連晚上也有家教來上課。每次去找她玩，留給我的只有一個埋頭苦干的背影。我似乎一點也不想長大了，長大多累啊——有寫不完的作業(yè)，上不完的補習班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來的自己。
初中的課程繁多，拓開了我的知識面；性格迥異的同學，豐富了我的閱歷；作業(yè)應接不暇，練就了我的仔細、專心。中學生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過風風雨雨地磨練，才能在湛藍的天空中展翅翱翔！
永遠別害怕新的自己，那會成為最好的你。
別怕有我五:別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我總會想起牛頓說過的話：“愉悅的生活是由愉悅的心情構(gòu)成的?！?BR> 蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”是的，人們總會在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活規(guī)律中手忙腳亂，不知所措，現(xiàn)實中有著太多太多的詐騙，恐怖襲擊，碰瓷等一系列負面事件，或是來自于工作或是學習上的壓力，使得人們的心靈變得麻木不仁。于是人們便帶著一顆麻木不仁的心靈又不自知地投入進忙碌的日子中去，繼而漸漸遺忘自己原來所要追尋的初心與方向，慢慢迷失自我，變成不會思考，只會工作的一臺“機器”罷了。
可是，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。曾記得印第安土著流行的一句諺語：“請你走慢點，讓你的靈魂跟上你的腳步。”
生活就像一個個碎片組成，這些碎片總會在人眼前一掠而過，而如今的人們往往只顧著工作，卻不會靜下心來去發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的美麗之處。于是那些美麗的細節(jié)便會化作蝴蝶慢慢飛往你的腦海深處，隨著工作漸漸地被你所忘卻。
每當我被生活的壓力與工作的繁忙折騰得手忙腳亂時，我便會挑一個陽光明媚的午后，沏上一壺好茶，再抿上幾口，然后閉上雙眼，去追溯記憶深處，伴著縷縷茶香去回味生活中的美麗之處。
我仿佛又回到了海邊，腳踩著軟軟的細沙，你瞧，在那不遠處，有一戶人家正堆砌著屬于自己的城堡。坐在中間的是一個五六歲的孩子，一雙稚嫩小巧的雙手正小心翼翼的堆著形狀不一的堡壘，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著自豪與欣喜的亮光。坐在他兩邊的是父母，兩雙飽含深情的眸子凝視著自家的孩子，不時地還會去幫忙搭把手。海風徐徐吹拂著我的發(fā)絲，夕陽下澄紅色的余暉柔柔地揮灑在他們的臉頰上，我的心隨之溫熱起來，在那一剎那，我感受到的是親情的美好與力量。
我仿佛又行走在校園操場的林蔭小道上，你瞧，在那不遠處處，有幾名陽光少年正忘我專注地打著籃球。少年們奔跑著，他們之間只需要一個眼神，便可以默契地傳球，然后身子微微向前傾斜，雙腳一躍，籃球就隨著手與身子的搖擺在彌漫汗水味道的空氣中劃出一個完美的弧線，最后“嘣”地一聲投入籃筐。伴隨著那聲投籃聲，我仿佛能夠聽見他們內(nèi)心深處激動的吶喊聲與心跳聲，他們互相望著，最后默契地相視一笑。陽光透著葉片細細碎碎地灑在我的臉龐上，我猛地深吸一口氣，在那一剎那，我聞到的是汗水與青春的味道。
我仿佛又漫步到了小公園，你瞧，在那不遠處，有一對白發(fā)蒼蒼的古稀老人正靜靜地坐在有些老舊的長椅上。他望著她的側(cè)顏，像是凝視著一塊無價的珍玉。微風徐徐，他輕柔地替她理好被風有些吹亂的鬢發(fā)，然后一只布滿歲月痕跡的手緊緊地，緊緊地握住了他的手。她開心滿足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵綻放，如此燦爛而美麗。在這純粹的暖陽中，我的心也像是被這暖陽籠罩著，覺得暖暖的，暖暖的。陽光溫熱，歲月靜好，在那一剎那，我見證的是細水長流的愛情。
一組組的影像，像是一只只的蝴蝶，從我的腦海中漸漸地飛遠，再睜開雙眼之時，竟發(fā)現(xiàn)自己的眼眶微微濕潤。人們總是認為：生活乏味且枯燥。他們卻不知道，即使在這樣忙碌的生活中，存在著如此多令人感動而又質(zhì)樸的情感去感化溫熱人們被生活壓力而摧殘的麻木冷漠的心靈。它們給原來早已干涸的心田上澆灌出一棵小小的樹苗，然后慢慢的壯大起來，最后蔚然成蔭。
我們要做生活的主人，不被生活中的困難與壓力擊敗，絕不去做一臺沒有思考，只會工作的“機器”。我們要懷著一顆熱愛生活的赤誠之心，人之所以會感覺到生活的痛苦枯燥，是因為我們沒有靜下心來去發(fā)現(xiàn)生活是原本的面貌。沒有人知道生活的下一秒會是怎樣的，但我們可以做的就是認真且努力地去熱愛它，相信一切都會變得更好。
所以，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我愿靜靜地泡壺茶，讓自己浮躁不安的心靜下來，去慢慢品味生活中的美好，讓那些美好在心田上沉淀出一絲又一絲的美好，灌溉出一朵又一朵的花。
以我為話題篇十九
經(jīng)過兩個月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁，各自看起書來!等曹老師來了，我們立即放下書，聽老師講展示規(guī)則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了，我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子，魚進了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來聽102班老師講規(guī)矩。
然后展示就開始了：首先亮相的是101班，他們講的是“魚會眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問題是：魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是：彈涂魚能活在地上，因為彈涂魚是靠肺來呼吸的，它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期，它長相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說它像黃鱔，又不像黃鱔，說它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》，開始我們都破如勢竹，一帆風順!可是我在演講之時，開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面，開始流利的演講!最后，老師表揚了我和胡家成，因為我們積極舉手發(fā)言!但時間飛快，很快第一場就結(jié)束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好，第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。
中場休息過后，我們?nèi)チ?01班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開，所以英語組第一個出場展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內(nèi)容和上一場幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次，他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇，居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中，彈涂魚會不會呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新，印象深刻!
以我為話題篇二十
“淼淼東江水，浩浩流xx?！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個xx人的耳邊。因為xx中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的'課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們xx中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難?！边@就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
以我為話題篇一
在日的時間xx醫(yī)院，一個嬰兒降生了，其家人取名為張鳳婷，意思是希望她能夠像鳳凰一樣美麗，亭亭玉立，一眨眼十二年過去了。這名嬰兒已經(jīng)成了一個亭亭玉立的小女孩，這就是我。
我活潑開朗，非常愛笑只要有一個小笑話我就可以大笑不止。我擅長交朋友，雖然知己不多但卻非常合得來。如果可以你們也和我交個朋友吧！
我也非常愛哭。不知道為什么一件小事我的“金豆豆”便掉了下來。如果我感到很委屈的話，那么一哭就會哭出幾個小時。所以家人經(jīng)常開玩笑的說：“我們婷婷長大可以演電視哦！你看說一句金豆豆就下來了。”每當聽到這句話我就非常開心，因為我的夢想是當明星。
我有些暴躁但那時偶爾的，（我是獅子座哦?。┪也⒉粚儆趯W校的那種混混，但罵人什么的我確實樣樣精通。別誤會哦！我待人非常禮貌哦！只是有人罵我是我就會以牙還牙罵回去！我口才非常的好。所以我的同學都不怎么和我吵架。
我是一個扎著馬尾辮有著雙眼皮，紅紅的小嘴的女生（但我得同學說我閉著嘴是櫻桃小嘴，可張開口卻是血盆大口我卻不那么認為）。
我就是我，活潑開朗、擅長交際，愛哭愛鬧愛笑的小女孩。如果可以大家就交個朋友吧！
以我為話題篇二
河南南陽油田一中吳云志。
字典中說，忘我是忘掉自己，形容人公而忘私，做事十分投入――這是一種境界，一種很難達到的境界。
為了一個目標，不停斗爭；為了一種希望，努力拼搏：為了心中永恒的信念，忘我努力。
想那雕塑名家羅丹有一次在工作中競險將茨威格鎖入房屋――這是忘記了他人，忘記了一切――當然，除了雕塑。
羅丹的忘我，是專心致志地雕塑，將自己的心神都注入雕塑當中，整個世界上只剩下雕塑，雕塑……他的心中已沒有旁人、旁物，只有手中的刻刀，充滿“美”的頭腦，和一座還未完工的塑像。
忘我，有時也是一種挑剔，將世界的贊美聲拋之腦后，耳旁回響的只有自己的心聲――這里還不完美，那里還有瑕疵……讓世界的歡呼如一縷輕煙從眼前飄過吧，只留下最純、最真的聲音――忘記他人，忘記自我，不停息地向前走！
手持“刻刀”，立身于“雕塑”之前，對外界的感官“麻木”，世界已不存在，眼前、心中，只有那“雕塑”，只剩那“挑剔”。
縱觀古今，流覽中外，凡在事業(yè)上取得巨大成就的人，無一不有“忘我”的時刻。試觀科學巨匠牛頓請客之事――為試驗，忘記請客；為實驗，竟忘了是否吃飯！(本站)工作，讓他忘記凡塵中的所有雜事。
牛頓的忘我，是屋中何事不知，饑餓與否不知。為了科學，為了真理，他忘記了一切，忘記了他生活的世界――不，在他的生活世界中，只有實驗，只有科學，只有真理，決然不會存在什么繁瑣的雜務，包括身體饑渴的煎熬。
忘我，有時也是一種承受。日子過得很潦草，就連吃飯也是饑一頓，飽一頓，不知自己準備做什么，剛剛在做什么，滿腦子裝的都是一個又一個的定律，一種又一種的`實驗。平常人的恬靜、怡人的生活，他沒有，他只有忘我的工作精神，忘我，讓他們承受著常人所不能承受的。
風聲，雨聲，贊美聲，聲聲穿耳過；旁人，旁物，大世界，事事皆為空。
忘我是一種境界，一種無與倫比，超脫自我的大境界。
以我為話題篇三
書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙。
我是一個愛看書的孩子，書架上擺滿了花花綠綠的書，有時會拿著一本書讀一天，因為我也想像作家那樣寫一本書。多少個晨昏日落，我捧書閱讀，與書中的人物、景物、事物對話；多少個課余假日，我把書誦讀，與圣賢大家共鳴在書中，我積累了知識，開闊了視野，提升了休養(yǎng)。
為了我看書，媽媽又高興又擔憂，高興的是我能遨游書海，汲取營養(yǎng)；擔憂的是，我癡迷讀書，視力下降。所以有時候，媽媽也會阻止我去長時間的閱讀。記得有一次，我看書不知不覺到了晚上12點，被媽媽奪走書之后，不得已才睡覺。
書使我領(lǐng)悟到了人生的意義，知道了書真正存在的意義！
以我為話題篇四
什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。
在開學第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。
美每時每刻都伴隨著我們。每天早上，當我踏進校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進教室，我就能看到同學之間相互幫助的美；放學后，我又能看到交警叔叔在指揮同學們過馬路的美。美，真的是無處不在！
幫助別人也是一種美，當我們?nèi)椭鷦e人時，那個人就會記住你，也會知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
以我為話題篇五
嘿！我們很久沒見了。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我現(xiàn)在是一名全球時裝設(shè)計師。
看！它是專為孩子們的衣服，如果你和你的家人迷路了，遇到壞人，衣服上的按鈕會自動通知你的家人向警方報案。告訴他們你的點的位置，并在會來拯救你2萬公里的速度一分鐘。這樣的衣服對身體安全和舒適。它是由我cdo布料加工后發(fā)明的。
看，這又是一個cdo材料被加工成，為老年人設(shè)計的服裝的例子。”這種裙子有什么用?”你可能會問。老年人體弱多病，宇航服里還有一個小小的治療裝置。它可以檢查你的健康狀況，甚至可以在你毫不知情的情況下用于治療。此外，衣服上還有一個微型按摩機，在你全身酸痛的時候，可以給你全身按摩。
看看為聾人和盲人設(shè)計的衣服。例如：走在路上，后面的車輛向你走來，衣服上的傳感器會在幾秒鐘內(nèi)給鞋子指示，鞋子會立即帶你去一個安全的地方。
這件衣服還不會說話的嬰兒設(shè)計的?，F(xiàn)在的成年人有一個共同的愿望，那就是能夠理解嬰兒的哭聲。這衣服有一個翻譯，翻譯可以翻譯嬰兒哭聲。
你覺得呢？我做得好嗎？這只是其中的一小部分，有各種各樣的衣服！想試試嗎？我會在20年后等你！
以我為話題篇六
我叫李一鳴，今年8歲，是個小女生。在錦江小學一年一班，是班級的學習委員和小組長。我是個中等個，小小的眼睛，但眼睫毛很長，能擋住風沙。鼻子高高的，看起來很好看。小小的.嘴巴，笑起來像一個彎彎的月牙。皮膚有一點黑，看上去很健康。
我喜歡游泳、畫畫和打乒乓球。最喜歡的是游泳。去年夏天爸爸媽媽帶我去大連的海邊玩。爸爸帶我去游泳時我就喜歡上了游泳。最擅長的是畫畫，現(xiàn)在畫水粉已經(jīng)一年多了，畫得挺好的。
我的學習很好，但有的時候也打不上一百分，因為我總是很馬虎！我要改掉這個壞毛病。
以我為話題篇七
“同學們，父母是很辛苦地把我們養(yǎng)大的，我們也應該盡一盡孝心了。”校長意味深長的說。同學們聽了一臉驚奇：平時都是媽媽她們自己給自己洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，這多不好意思??！可是，給含辛茹苦養(yǎng)育我們大的媽媽洗腳也是應該的呀！那時刻，我就決定給媽媽洗腳。
晚上，我告訴媽媽要給她洗腳，她也是滿臉的不解，不知道我葫蘆里賣的是什么藥。夜?jié)u漸的深了，我準備好水盆，倒入67%的熱水和33%的冷水，小心翼翼的端到了媽媽的面前，親切的對媽媽說：“媽媽，來歇一歇，泡泡腳吧！有助于睡眠??！”
“好吧！”媽媽邊回答，邊投來質(zhì)疑的目光。
我先蹲下身子，麻利的脫下媽媽的襪子，然后親切的告訴她可以把腳放入水中了。媽媽卷起褲腿，把腳浸沒到盆里，我伸出稚嫩的小手也浸在盆中，用手輕輕的搓著腳底板，腳底板的污垢雖不多，但是我還輕輕的搓洗著媽媽的腳，接著我又小心翼翼的擦洗媽媽的每個腳指頭，弄的媽媽哈哈大笑。
不一會兒，媽媽的腳洗好了，腳也漸漸白凈起來，我拿來毛巾輕輕的擦去媽媽腳上的水珠兒，拿了一雙拖鞋給媽媽穿上，媽媽爽朗的笑了，笑的是那么的燦爛那么的開心！
我將洗腳的水倒掉，把一切都收拾好，媽媽開心的對我說：“女兒?。≌嬷x謝你！你長大了，學會孝敬長輩了，真不錯！”
以我為話題篇八
但是“金無足赤，人無完人，”“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！蔽乙惨粯?，不過我還是優(yōu)點居多，缺點有三個：一、長得太英俊了。二、視力不好。三、也是這個故事的主線——我的字歪歪扭扭，沒一個正形，字太丑了！
其實，本公子的`字并不能說丑，只是因為張旭的“狂草奔放”，對我影響很大。讓我不知不覺的向他學習，才成這樣的。因為這樣，所以我總是被老師“獎賞”——“今天的作業(yè)抄一遍”、“擦掉全部重做”、“抄最長那篇課文十遍”……這讓我想起了一個排比句，“是誰……，是誰……?！庇谑俏覍懙溃骸笆钦l聽著同學們的班歌聲在抄課文，是誰望著同學們揮汗如雨的身影在抄作業(yè)?！痹诩依锏淖鳂I(yè)，字寫不好那就更慘了。這回連世界天敵的奧特曼都救不了我了——媽媽不知哪學來的“九陰白骨爪，”“千蛛萬毒手?！贝虻眠B十里八鄉(xiāng)外都聽得見殺豬般的吶喊。
話說那一天，老師布置了“喜馬拉雅山”一般高的作業(yè)。本公子一回到家就奮筆疾書，眼看著勝利在望了，可沒有想到危險正在降臨。不知何時，母親大人出現(xiàn)在了身后，非但沒有心疼我伏案苦讀的辛苦，而是用她那雙探測儀一般的眼睛在我的作業(yè)里“雞蛋里面挑骨頭”，她用恨鐵不成鋼的眼神怒視著我，故作鎮(zhèn)靜地說：“你的字反應了你的態(tài)度，也就只有你自己才看得懂了。字寫成這樣，老師改作業(yè)多么辛苦?。≈爻?！”天啊，母親大人，你只知道心疼老師，可否想過我為之奮斗了一個晚上的勞動成果？但苦于本公子年紀尚小，且無力辯駁，否則還得落個“不孝子”之稱，只得乖乖投降。
我就是我，不一樣的煙火。
以我為話題篇九
有人說，金錢是最重要的，沒有金錢就無法在這世上存活下去；有人說健康是最重要的，如果沒有健康就什么都干不成；還有人說，地位是最重要的，只要有了地位什么都可以得到……照我看來，這些說法都不算完全正確，最正確的答案還是家人，因為只有有了家人你才會快樂，你才會幸福。我有幸福的家，一個溫馨四溢，引來無數(shù)人羨慕的家。在這個家里，氣氛是那么的親切、和睦。
我愛我的媽媽，一個40多歲的中年婦女。她很普通，留著一頭烏黑的頭發(fā)，她雖然在大千世界中是如此的渺茫，可在我的眼中卻是偉大的，是無與倫比的。雖然平時愛嘮叨但習慣了就好畢竟她是愛我的。
在家里，爸爸成了我的學習老師。學習上的難題，我大都靠爸爸幫我解決。記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它好像一座山峰擋在我的面前，壓得我喘不過氣來。正當我竭力想辦法的時候，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他看到我眉頭緊鎖，手托著下巴，一下子就知道我遇到難題了，在我身旁坐了下來，認真地給我講起題來。他給我舉了很多例子，不僅讓我這道題迎刃而解，而且還讓我學到了不少解題的方法。
爸爸還是我的好伙伴。有一次，我在外面受了氣，回到家里誰也不理，把自己關(guān)在小屋中哭，爸爸見到后，就安慰我，給我講道理，說笑話，逗我開心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋到九霄云外，他才放心。有時我了緩解我學習的壓力，他還陪我下棋、打羽毛球、做游戲。
我愛他們!以后我要聽他們的話，不和他們頂嘴，即使我不愛聽，也要笑著聽下去，再也不會像從前一樣嚷嚷：“就不是這樣……”；他們做的飯，不管好不好吃，我都要大口大口的吃下去，吃完一碗再去盛一些，再也不去抱怨：“怎么又是這飯？……菜太咸了……”；有事兒沒事兒和父母坐在一起，嘮嘮家常，幫他們做做家務，洗洗衣服，再也不以工作忙為借口少回家……我要像愛我的孩子一樣去愛他們，我要好好的愛我的父母，讓他們感受到幸福和快樂!
正是因為有了你們，讓我的生活變得如此幸福、歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。這個家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好!
以我為話題篇十
我一個極其普通，其貌不揚的女生。
但我追求時尚，敢想敢做，朝氣蓬勃，我就像身上的t恤，運動褲一樣隨便，又像我一頭的短發(fā)一樣簡潔。我就是我，愛說，愛笑又愛哭的我。
我活潑開朗，在家里，我是爸媽的“乖寶寶”，在餐桌上，我總會時不時的引起幾陣笑聲，我是爸媽的開心果。在學校里，有時我毫不經(jīng)意地講出一句話，都能逗得同學們捧腹大笑，我是伙伴們的開心果。
我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡在冬天里只穿單薄的秋裝；我喜歡在夜深人靜的時候放聲歌唱；我喜歡在夏天吃麻辣燙。我愛挑戰(zhàn)極限，也愛挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)是我戰(zhàn)勝困難的動力。
我寬容，我向來不喜歡別人滿面怒容的盯著我，這會讓我很有罪惡感。我認為笑容才是天底下最最美麗的風景線。所以每一天，盡管我有什么不開心的事，我也都會盡力帶給大家歡笑。以前，媽媽常教育我要學會寬容，學會原諒，因為“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。
我害怕孤單，在黑夜里我會發(fā)抖，打雷，刮風，媽媽都必須在家，否則我會被嚇的大哭……雖然我知道世上沒有鬼怪，不過我還是總覺得有那么一回事，我怕黑，怕孤單，有時我在想，如果我沒有任何朋友會是什么樣子。
我充滿幻想，我總是幻想著天空上會下起甜甜的雨，幻想著早上一醒來，我的家就會變成童話世界。我總是幻想著我會做上太空飛船飛上太空……。雖然我十四歲了，不過我卻仍舊有著小時侯的幻想，不過這并不代表我沒有成長呀！
以上的我，是一個意氣風發(fā)，追求夢想的青春女孩。
歲月匆匆??！十四歲的我已經(jīng)走入了這個像花一樣的季節(jié)，站在初中的門檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，但孩童幼稚的幻想?yún)s依然不減。十四歲?。∵@個玫瑰般的年齡，芬芳，美麗。照樣在向我招手，小草在向我點頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗吧！
以我為話題篇十一
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記。
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看??！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽??！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音?。▲B兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點成熟，可愛，外加一點穩(wěn)重，緩速。
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年?！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
以我為話題篇十二
一個矮矮的個子，一身運動裝備，剪著一頭齊耳短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子。大大的嘴巴，一對招風耳。怎么看，都不像美女。而像一個男孩。這就是我，一個酷似boy的girl。
我的性格時而溫柔時而暴躁。
有一回，我星期五放學回家，我看見弟弟，可能是因為分別太久或是太想我了的原因吧，總之他是格外的乖巧伶俐。于是，我為了獎勵他，他要我做什么，我就給他做什么。我還親自把他送進跆拳道館的訓練場。并一直在外面等著他，等他從跆拳道的訓練場出來，我又是給他遞水，又是給他騰出位子，讓他坐下休息，總之是忙得不亦樂乎。不過這也是我心甘情愿的?？蛇@要是放在平時，我早就不耐煩得對他吼叫了?？墒墙裉欤覅s耐著性子干完了這一切所有的事情，并且我還溫柔地表揚弟弟跆拳道練得好。怎么樣，我在這件事上是不是表現(xiàn)得很溫柔呢？不過，看我可不能只看表面哦！我可還有暴躁，野蠻的一面哦！
比如說那一次，我有一位朋友，他和我同歲，現(xiàn)在和我在同一所學校念初中，但是他和我不同班，我在二班他在五班。本來我們倆是井水不犯河水，可那天，他去練跆拳道，我媽媽問他有沒有看見過我？他竟然說他看見我在教室外面叫喊。害得我回家被老媽質(zhì)問了一番，這下他可沒有好日子，準確的'說是我不會讓他有好日子過了。我在星期六，星期天兩天里強忍住了心中的憤怒，等到了星期天的下午。真是天公不作美，一下子就讓我不費周折就找到了他，我強忍住好幾天的憤怒，一下子就全部都爆發(fā)了。我快走幾步，上前去，就說了句：“好啊你！趁我不在在我媽媽面前說我壞話，你說，你有沒有？”只見他一臉茫然的對我說：“沒有啊！”我看他還裝傻，我不禁怒上心頭，正想上前再次警告?？筛以谝黄鸬耐瑢W硬是把我給拉走了。
怎么樣我很暴躁吧！但是我就是我，陳小雪，從不為任何人而改變我自己，我愛我自己。
以我為話題篇十三
我是一朵小花，盛開在春秋冬夏。如果你問我愿意做什么花，我會毫不猶豫地告訴你，我要做菊花！
那次，我去東籬菊園寫生時，一走進菊園，我好像進入了仙境一般——看那朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞。遠遠望去，好似一抹未被黑暗吞沒的晚霞。多么美麗的盛景??！一叢叢、一簇簇的菊花，懷著挑釁的心情，在瑟瑟的秋風中自信地綻開了笑臉。
你瞧，那朵圓圓的淡黃色的菊花，它那層層疊疊的花瓣把花朵包裹得嚴嚴實實，難怪它不怕風雨，傲然挺立呢！正想著，一陣秋風瑟瑟吹來，我不由得打了個寒顫，那菊花搖了搖它那笨重的大腦袋，險些站不住，可依舊用它那纖細的身體努力地支撐著碩大的花兒。
以我為話題篇十四
我心飛揚哲學家說過：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。
文學家說過：人是闌珊的燈火，自己是人的夢想的實現(xiàn)者。
我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。
在《橡膠樹下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。
合上厚厚的書本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬年的距離投射進彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過茫茫歷史長空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。
我重新走向現(xiàn)實生活。用微笑溫暖世界，因為李素麗在這樣做著，因為希望工程在提倡著……?。∈澜?，我需要擁抱你。
而如今，年代被歷史的潮水淹沒了，史料覆蓋上青苔。走進復雜的社會。人生發(fā)生了扭曲——或懾于權(quán)勢，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實的邁向遠方。有“見”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因為世界是美麗，人生境界是高尚的。我怎摸不笑隊人生。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界??！
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢想，讓我心飛揚。
在下一個清晨來臨，燕生呢喃之前，打開天窗，你可聽到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長大的鳴叫。
以我為話題篇十五
我不是一個張揚跋扈人，但不說明我一定不卓爾不群。
我做事有自己的想法和主見，不喜歡隨波逐流。說這些話，并不是說我有多清高。只是比較多的時候，我喜歡自己一個人去做。獨立去做。朋友說過一句話：一個人獨自行走，會走得很快，但結(jié)伴而行，會走的更遠。我也很執(zhí)著，但我不是一個自制力很強的人可我懂得堅持不懈，對待每一件事都不到自己滿意不罷休。做人也一樣世上沒有完美的人，但可以盡量創(chuàng)造一個接近完美的人。
就比如說晚上寫作業(yè)時有數(shù)學題做不出，我肯定會對自己說：“上帝都能創(chuàng)造出世界，而我難道連道小小的數(shù)學題都解不出嗎?太有損我的形象了!”可能我或許有些自戀，但自戀也不是自信嗎?非到認為自己什么都辦不成，什么也辦不了。那樣才是謙虛嗎!不是!那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現(xiàn)!
我一直都堅持著自己的真理“自信不是萬能的，但沒了自信是萬萬不能的?！碑斎晃覀円膊荒苌嵊蔡撞唤蛹{別人的建議!
我喜歡和志同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優(yōu)秀的人。比如和我的好哥們班長在一起聊起學習心得，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我變成了一個很要強的人，不甘落后，我會很努力很勤奮的付出，盡自己的全力，去追求一個不錯的成績。在我的心底，我是一個很自信很樂觀的人。盡管有時候結(jié)果并不如人意，但我知道自己能做的已經(jīng)做了，也就沒有什么遺憾和后悔了。所以我想繼續(xù)努力，使自己站在一個比較高的起點上。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。千里的雷聲，萬里的閃。
我有時也會像林黛玉一樣多愁善感。當看道《三國演義》中桃園三結(jié)義中的劉關(guān)張三兄弟挨個去世不禁在心頭流下一滴心酸淚。但這不是我的性格!我常常會盡顯剛陽之氣。比如在班級中有人打架了我肯定會毫不猶豫的大喊一聲：“兩人都給我快快松手!”但我也不敢太放肆了，畢竟這里是學校不是人們想象的江湖，畢竟我是學生不是什么江湖大俠來行俠仗義!
我現(xiàn)在還不懂什么人生觀和價值觀，只想平凡的度過上學的時期，但并不想平凡一輩子就好像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！贝笳煞蜃鍪乱醋龅臑⒚撘醋龅霓Z轟烈烈。但我不會一意孤行，我還會借鑒。就像小沈陽說過一句最經(jīng)典的話“走別人的路，讓別人無路可走!”我不是什么做題機器，也不是什么考試機器。我不會只學習，我同樣也愛運動?；@球、網(wǎng)球、跑步、足球不能說精吧!但也不至于出丑!古話說的好“男兒志在四方”不能只局限于一小部分吧!
我自己總覺的生活就應該多姿多彩，并不是說要貪圖享受才有意思!而是要做一些有意義的事情。比如說獻愛心、捐款。就好比諾貝爾把自己家所有的財富捐出設(shè)立諾貝爾獎一樣!
我就是這樣!這樣就是我!每個人都不一樣，只不過要唯我獨尊罷了!
以我為話題篇十六
我的媽媽有著一張圓圓的蘋果臉，鼻子挺挺的，上面架著一副紅色的眼鏡，看起來很有氣質(zhì)。只是身材稍胖，可算是美中不足啊!
瞧!她又挎著菜籃回來了。那菜籃就像一個魔術(shù)盒，能變出各種各樣的美味佳肴，你想吃什么就能變出什么來。等我做完作業(yè)出來就可以看到滿桌的佳肴，哇!全是我愛吃的!頓時滿屋飄香，讓我食欲大開。老媽做的菜可稱得上色、香、味俱全，香就不用說了，光說色，你看：青椒綠得像翡翠，蓮子百合湯白得如天山雪蓮，紅燒魚亮得似金子。至于味道嘛，我用筷子夾了一塊紅燒魚，啊!回味了好久呢!媽媽做的菜可真好吃啊!
媽媽不僅廚藝高超，還非常關(guān)心我。
記得那一次，我在草坪上跳繩，突然，繩子絆倒了我，我摔在了一塊石頭上，幸好用手撐住了，只是腿上擦破了點皮。我一下子愣住了，過了一會兒才回過神，大哭了起來，媽媽馬上跑過來問：“怎么啦，寶貝?”“我摔到腳了?！薄昂昧?，好了，媽媽給你揉揉，現(xiàn)在痛不痛啊?”媽媽和藹可親地問?！班拧！蔽覕[著一副委屈臉說。隨后，媽媽二話不說，把我背了起來，跑回了家，把小心翼翼地把創(chuàng)可貼貼到我受傷的腿上。我不哭了，媽媽也笑了。
在我的心里，媽媽就是這個世界上最溫暖的人!我要好好夸夸我的媽媽呀!
作者：高浜四（3）班陸思怡。
指導老師：沈瑾瑾。
公眾號：跨塘實小木樨寫作社。
以我為話題篇十七
做一個勞動者今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎？”我說：“沒什么事，就是想問一下關(guān)于你的工作！”我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”“是的！”“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？““當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”“你們干這行得真不容易！”“是呀，有時候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！”聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。
我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。
阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。
就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！經(jīng)過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”默默的勞動者365個晝夜，孤寂伴責任走完了。一年又一年，轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。
沒有怨言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎？不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍！那是一團亂麻嗎？不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張！當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。
勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡！我心中的勞動者我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。
等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母??！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放??！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友?。】晌艺J為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。
那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少??！他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。
而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服?。『颓鍧嵐と藗儽绕饋碚媸窍嗖钍f八千里。在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿。
以我為話題篇十八
風斜斜地刮著，雨細細的劃著，彩虹彎彎的掛著。每一次微妙的變化，奇妙而又復雜。
——題記。
新的成長，新的自己。
兒時的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛。我就如同一個小太陽。有爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶愛著，一不小心做錯了事，還有外祖母袒護著。我的童年多姿多彩，無憂無慮的。那時的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。
曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著一個酷酷的書包，騎著自行車去上學。于是我就天天念叨著自己快快長大，有時還偷偷背哥哥的書包，騎哥哥的自行車，就算不小心從上面摔了下來還自個兒傻呵呵地樂。真的好想像哥哥那樣。
但不久之后我就發(fā)現(xiàn)了。
上了初三的哥哥每天一回來就玩命似地寫作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著。鄰居家的林姐姐一個周末短短的兩天時間要上5個補習班，就連晚上也有家教來上課。每次去找她玩，留給我的只有一個埋頭苦干的背影。我似乎一點也不想長大了，長大多累啊——有寫不完的作業(yè)，上不完的補習班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來的自己。
初中的課程繁多，拓開了我的知識面；性格迥異的同學，豐富了我的閱歷；作業(yè)應接不暇，練就了我的仔細、專心。中學生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過風風雨雨地磨練，才能在湛藍的天空中展翅翱翔！
永遠別害怕新的自己，那會成為最好的你。
別怕有我五:別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我總會想起牛頓說過的話：“愉悅的生活是由愉悅的心情構(gòu)成的?！?BR> 蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”是的，人們總會在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活規(guī)律中手忙腳亂，不知所措，現(xiàn)實中有著太多太多的詐騙，恐怖襲擊，碰瓷等一系列負面事件，或是來自于工作或是學習上的壓力，使得人們的心靈變得麻木不仁。于是人們便帶著一顆麻木不仁的心靈又不自知地投入進忙碌的日子中去，繼而漸漸遺忘自己原來所要追尋的初心與方向，慢慢迷失自我，變成不會思考，只會工作的一臺“機器”罷了。
可是，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。曾記得印第安土著流行的一句諺語：“請你走慢點，讓你的靈魂跟上你的腳步。”
生活就像一個個碎片組成，這些碎片總會在人眼前一掠而過，而如今的人們往往只顧著工作，卻不會靜下心來去發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的美麗之處。于是那些美麗的細節(jié)便會化作蝴蝶慢慢飛往你的腦海深處，隨著工作漸漸地被你所忘卻。
每當我被生活的壓力與工作的繁忙折騰得手忙腳亂時，我便會挑一個陽光明媚的午后，沏上一壺好茶，再抿上幾口，然后閉上雙眼，去追溯記憶深處，伴著縷縷茶香去回味生活中的美麗之處。
我仿佛又回到了海邊，腳踩著軟軟的細沙，你瞧，在那不遠處，有一戶人家正堆砌著屬于自己的城堡。坐在中間的是一個五六歲的孩子，一雙稚嫩小巧的雙手正小心翼翼的堆著形狀不一的堡壘，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著自豪與欣喜的亮光。坐在他兩邊的是父母，兩雙飽含深情的眸子凝視著自家的孩子，不時地還會去幫忙搭把手。海風徐徐吹拂著我的發(fā)絲，夕陽下澄紅色的余暉柔柔地揮灑在他們的臉頰上，我的心隨之溫熱起來，在那一剎那，我感受到的是親情的美好與力量。
我仿佛又行走在校園操場的林蔭小道上，你瞧，在那不遠處處，有幾名陽光少年正忘我專注地打著籃球。少年們奔跑著，他們之間只需要一個眼神，便可以默契地傳球，然后身子微微向前傾斜，雙腳一躍，籃球就隨著手與身子的搖擺在彌漫汗水味道的空氣中劃出一個完美的弧線，最后“嘣”地一聲投入籃筐。伴隨著那聲投籃聲，我仿佛能夠聽見他們內(nèi)心深處激動的吶喊聲與心跳聲，他們互相望著，最后默契地相視一笑。陽光透著葉片細細碎碎地灑在我的臉龐上，我猛地深吸一口氣，在那一剎那，我聞到的是汗水與青春的味道。
我仿佛又漫步到了小公園，你瞧，在那不遠處，有一對白發(fā)蒼蒼的古稀老人正靜靜地坐在有些老舊的長椅上。他望著她的側(cè)顏，像是凝視著一塊無價的珍玉。微風徐徐，他輕柔地替她理好被風有些吹亂的鬢發(fā)，然后一只布滿歲月痕跡的手緊緊地，緊緊地握住了他的手。她開心滿足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵綻放，如此燦爛而美麗。在這純粹的暖陽中，我的心也像是被這暖陽籠罩著，覺得暖暖的，暖暖的。陽光溫熱，歲月靜好，在那一剎那，我見證的是細水長流的愛情。
一組組的影像，像是一只只的蝴蝶，從我的腦海中漸漸地飛遠，再睜開雙眼之時，竟發(fā)現(xiàn)自己的眼眶微微濕潤。人們總是認為：生活乏味且枯燥。他們卻不知道，即使在這樣忙碌的生活中，存在著如此多令人感動而又質(zhì)樸的情感去感化溫熱人們被生活壓力而摧殘的麻木冷漠的心靈。它們給原來早已干涸的心田上澆灌出一棵小小的樹苗，然后慢慢的壯大起來，最后蔚然成蔭。
我們要做生活的主人，不被生活中的困難與壓力擊敗，絕不去做一臺沒有思考，只會工作的“機器”。我們要懷著一顆熱愛生活的赤誠之心，人之所以會感覺到生活的痛苦枯燥，是因為我們沒有靜下心來去發(fā)現(xiàn)生活是原本的面貌。沒有人知道生活的下一秒會是怎樣的，但我們可以做的就是認真且努力地去熱愛它，相信一切都會變得更好。
所以，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我愿靜靜地泡壺茶，讓自己浮躁不安的心靜下來，去慢慢品味生活中的美好，讓那些美好在心田上沉淀出一絲又一絲的美好，灌溉出一朵又一朵的花。
以我為話題篇十九
經(jīng)過兩個月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁，各自看起書來!等曹老師來了，我們立即放下書，聽老師講展示規(guī)則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了，我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子，魚進了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來聽102班老師講規(guī)矩。
然后展示就開始了：首先亮相的是101班，他們講的是“魚會眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問題是：魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是：彈涂魚能活在地上，因為彈涂魚是靠肺來呼吸的，它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期，它長相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說它像黃鱔，又不像黃鱔，說它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》，開始我們都破如勢竹，一帆風順!可是我在演講之時，開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面，開始流利的演講!最后，老師表揚了我和胡家成，因為我們積極舉手發(fā)言!但時間飛快，很快第一場就結(jié)束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好，第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。
中場休息過后，我們?nèi)チ?01班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開，所以英語組第一個出場展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內(nèi)容和上一場幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次，他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇，居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中，彈涂魚會不會呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新，印象深刻!
以我為話題篇二十
“淼淼東江水，浩浩流xx?！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個xx人的耳邊。因為xx中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的'課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們xx中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難?！边@就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。