友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇一
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，從1921年成立以來(lái)，黨已經(jīng)走過(guò)了98年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。今年黨中央決定從6月開(kāi)始，全面開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨中央為何如此強(qiáng)調(diào)不忘初心?7月2日，保瀘黨支部組織到楊善洲干部教育學(xué)院開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)楊善洲精神及其時(shí)代價(jià)值，我更加深切的體會(huì)到了“不忘初心、牢記使命”的意義。
不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求，也是能否完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)關(guān)鍵所在。作為在項(xiàng)目建設(shè)一線的一名黨員干部，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建工作，更好地推動(dòng)支部工作融入大局，服務(wù)中心，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)云南篇章凝聚交投集團(tuán)力量作貢獻(xiàn)。
強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。我們的黨是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的黨。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒(méi)有“朝發(fā)夕至”的車(chē)票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)?，它需要一代又一代共產(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。因此我們每一個(gè)黨員都要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中黨章精神的體現(xiàn)、信仰的光芒。楊善洲老書(shū)記，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人，他的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路代一代地走下去。
學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅是我們黨員干部的重大政治任務(wù)，也是我們認(rèn)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好新時(shí)期支部工作，服務(wù)好保瀘項(xiàng)目建設(shè)的必然要求。具體到工作中，就是要充分發(fā)揮黨員在項(xiàng)目建設(shè)中的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造忠誠(chéng)干凈的干部隊(duì)伍。
堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員?！拌F匠的兒子不怕火花”。楊善洲書(shū)記清貧艱苦但卻熠熠生輝的一生，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一名黨員干部要時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭作用，要求黨員、干部、職工做到的，黨員干部首先要做到。在自身建設(shè)上要下功夫，要自覺(jué)做學(xué)習(xí)上的表率，做遵規(guī)守紀(jì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省Ｒ詫W(xué)促知，以知促行，在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在并實(shí)際工作中運(yùn)用得好。注重自身道德養(yǎng)成，要自覺(jué)接受黨員、干部和職工的監(jiān)督，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義道德價(jià)值觀。在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇二
不忘初心，牢記使命，甘做工作中的一塊“墊基石”，擦亮黨員身份，為黨的事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、善作善成。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得收獲范文5篇，希望你喜歡。
習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施。
一、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須學(xué)思踐悟。
黨的十九大把“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)"置于八項(xiàng)需要增強(qiáng)的執(zhí)政本領(lǐng)之首,充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。作為一名社區(qū)工作人員，必須具備廣博的知識(shí)、過(guò)硬的能力，才能更好地為居民提供政策支持、落實(shí)惠民政策，加強(qiáng)保障、周全服務(wù);更重要的是將學(xué)習(xí)的知識(shí)立足實(shí)際工作，從而自覺(jué)在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求。
二、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要愛(ài)崗敬業(yè)。
習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“合抱之木，始于毫末，九層之臺(tái)，始于累土，千里之行，始于足下”。作為一個(gè)國(guó)家，基層是黨事業(yè)的肥沃土壤，基層不牢，地動(dòng)山搖，作為一名基層的工作人員，我們必須認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步應(yīng)是整體性進(jìn)步，而基層確實(shí)作為整體的一部分，只有踏實(shí)創(chuàng)新地去開(kāi)展工作，才能上對(duì)得起黨組織這個(gè)“天”，下對(duì)得起人民群眾這個(gè)“地”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，我們基層工作者更應(yīng)該立足本職工作，忠誠(chéng)踐行為民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力。
三、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要抵御誘惑。
作為一名基層工作者，我已有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，平凡的工作卻從事著偉大的事業(yè)，工作中我們會(huì)面臨著外界諸多的誘惑，如果我們不能堅(jiān)定“初心”、約束自己、抵御誘惑，那我們?yōu)槊穹?wù)的事業(yè)、為中華民族謀復(fù)興的偉大夢(mèng)想，就難以實(shí)現(xiàn)，所以我們要堅(jiān)持把奮斗、奉獻(xiàn)擺在首位，經(jīng)受住各種誘惑，才能朝著成功的目標(biāo)走下去。
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣?，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來(lái)一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
紅色延安精神一直給我們傳遞著“為人民服務(wù)”的宗旨，不忘初心，就是時(shí)刻感懷人民，人民是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的更替者，祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)人民群眾的一磚一瓦、離不開(kāi)人民的一針一線、離不開(kāi)人民的一言一語(yǔ)。作為基層干部，我們是各項(xiàng)政策的實(shí)施者，是人民享受改革發(fā)展成效的第一見(jiàn)證層面，牢記使命，就是以人民為中心，做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)初心奠定厚實(shí)的精神基調(diào)。
現(xiàn)階段眾多機(jī)關(guān)組織積極開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)，就是讓每位黨員干部時(shí)刻警醒自身，保持清醒的頭腦，盡自己微薄的力量實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。身為人民公仆，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)不斷提升自己，以過(guò)硬的本領(lǐng)為群眾排憂解難，初心不改，砥礪前行。
期間組織學(xué)習(xí)寶雞市鳳縣麻峪河村黨支部書(shū)記陳樹(shù)民的先進(jìn)事跡讓我印象頗深。沒(méi)有過(guò)高的知識(shí)學(xué)歷，但憑借克己奉公、全心全意為村民謀幸福的初心，最終實(shí)現(xiàn)全村農(nóng)民人均收入10986元，生活水平和生態(tài)環(huán)境得到質(zhì)的提升。“村民因?yàn)闆](méi)有錢(qián)看病，三個(gè)人病死在家中”，陳樹(shù)民淚眼婆娑的說(shuō)。從此他下定決心一定要帶領(lǐng)全村人民一起發(fā)家致富，遠(yuǎn)離貧困干擾。
地處秦嶺南麓，特殊的地理環(huán)境，亂獵野生林麝的現(xiàn)象讓他萌生馴養(yǎng)林麝并實(shí)現(xiàn)人工養(yǎng)殖的想法。功夫不負(fù)有心人，十余年堅(jiān)持不懈的摸索和實(shí)踐，經(jīng)歷了挫折、苦悶、無(wú)奈等一系列重重考驗(yàn)，終于讓他掌握了一整套林麝生活習(xí)慣和疾病防治技術(shù)，林麝的經(jīng)濟(jì)價(jià)值讓他成為村里第一個(gè)萬(wàn)元戶。他一人脫貧致富不是初衷，在鎮(zhèn)村兩級(jí)的大力支持和幫助下，陳樹(shù)民積極動(dòng)員村民開(kāi)展以林麝養(yǎng)殖、豬苓種植為中心的多元化路子發(fā)展經(jīng)濟(jì)。天道酬勤，發(fā)家致富的春風(fēng)吹進(jìn)麻峪河村每家每戶，道路硬化了、新房建起來(lái)了、看病吃藥不愁了...陳樹(shù)民的帶民致富的先進(jìn)事跡得到廣大村民和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一直好評(píng)，榮譽(yù)更是不勝枚舉，有人問(wèn)起是，他還是一副謙讓姿態(tài)“作為一名村干部，一名黨員，我愿意為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鄰共同致富是我應(yīng)該做的?！?BR> 作為年輕一代的我們，需要在“全國(guó)勞動(dòng)模范”陳樹(shù)民身上學(xué)習(xí)那種不畏困難、勇往直前的大無(wú)畏精神，這是我們所缺乏的。船能想多遠(yuǎn)，走多快，關(guān)鍵要看是否有好的舵手。習(xí)近平總書(shū)記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！蔽覀円獜膭谀Ｄ俏 翱思悍罟?jiān)持不懈”的理想信念，有了這一劑良藥，精神上不會(huì)“缺鈣”，四體強(qiáng)勁，為初心、使命夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢根基。
不忘初心，牢記使命。堅(jiān)定理想信念，秉承無(wú)畏精神，外加艱苦奮斗，盡力做好我們的本職工作，不是利益驅(qū)使，是信念鞭策;不是虛榮作祟，是初心追趕;不是被逼無(wú)奈，是使命擔(dān)當(dāng)。
黨的十九大報(bào)告以“不忘初心，牢記使命”為大會(huì)主題，明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。是這個(gè)初心讓我國(guó)人民緊緊圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨身邊，心往一處想，勁往一處使，億萬(wàn)國(guó)民心中凝聚起同心共筑的中國(guó)夢(mèng)是一股偉大磅礴力量，必將使中國(guó)勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
牢記初心使命，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，黨員干部以什么樣的姿態(tài)持續(xù)奮斗，事關(guān)成敗，至關(guān)重要。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，唯有“干”才能使夢(mèng)想成真。而這個(gè)“干”是苦干精神與實(shí)干作風(fēng)的高度統(tǒng)一。習(xí)主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為黨員干部，只有始終保持艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的苦干精神，秉持腳踏實(shí)地、不務(wù)空名的實(shí)干作風(fēng)，做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，未來(lái)的藍(lán)圖和夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。否則，再漂亮的。
口號(hào)。
也是空中樓閣，再宏偉的藍(lán)圖也難以落地生根。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
作為一名基層工作人員，應(yīng)該抓住此次主題教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，反省自身的不足和差距;看看自身思想認(rèn)識(shí)是否有偏差、工作是否有疏漏、服務(wù)群眾是否不全面、工作作風(fēng)是否有不足。時(shí)刻認(rèn)清自己的身份，考慮群眾的感受，珍惜自己的名譽(yù)，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、行動(dòng)務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的執(zhí)法者。我們也應(yīng)該時(shí)刻銘記，搞一次特殊，就會(huì)減少一份威信，破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利，就失去一片民心。在日常工作中，我們應(yīng)當(dāng)把好自身關(guān)口，擔(dān)負(fù)起全面建成小康社會(huì)、復(fù)興中華民族的光榮使命，依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，為建設(shè)良好政府形象出一份力。
不忘初心，需要我們?nèi)テ床魬?zhàn)、去努力奮斗，只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì)迷失方向，人生才不會(huì)迷茫。不忘初心，需要我們保持“弄潮兒向濤頭立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、補(bǔ)足“精神之鈣”、把穩(wěn)“思想之舵”，青年有擔(dān)當(dāng)，民族才有希望。
“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇三
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
1、“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)?！安煌跣模斡浭姑?，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。
3、不忘初心，牢記使命，其靈魂是“弘揚(yáng)堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神。
4、不忘初心，牢記使命，其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇四
我們要發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈奮斗、敢于探索。我們農(nóng)信系統(tǒng)也經(jīng)歷了艱難的發(fā)展過(guò)程，這就需要我們?nèi)袉T工團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏、發(fā)揚(yáng)精神。也對(duì)我們當(dāng)前的工作提出新的要求：
一、服務(wù)贏客戶，廳堂我們認(rèn)真接待好每一位客戶，把每一位進(jìn)門(mén)的客戶都當(dāng)做神秘人去服務(wù)，從客戶的角度思考問(wèn)題，始終站在客戶的立場(chǎng)幫助客戶解決問(wèn)題。做好柜面接待，用全身心的服務(wù)征服客戶，用多元化的產(chǎn)品吸引客戶，做好電話回訪和廳堂接待，多聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)客戶粘性。
二、提升凝聚力，我黨成功帶領(lǐng)十四億人團(tuán)結(jié)一心、共同發(fā)展，我們作為十四億人中的一個(gè)小小的點(diǎn)，更應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)共進(jìn)退，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視團(tuán)隊(duì)管理，讓每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短板，相互協(xié)作、相互配合為我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而共同努力。
三、揚(yáng)拼搏精神，我黨經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程有目共睹，但是沒(méi)有退縮、沒(méi)有逃避，而是敢于正視、善于總結(jié)、勇于探索，最終找到屬于自己的發(fā)展道路。我們晉城農(nóng)商銀行也曾經(jīng)歷過(guò)一些艱難，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，最終找到適合我們的發(fā)展方向。
如今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，不忘初心、牢記使命！向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪前行。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好?！苯衲晔侵袊?guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育不僅必要，而且要花實(shí)實(shí)在在的力氣，謀實(shí)實(shí)在在的效果，落在實(shí)處。
黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展是基礎(chǔ)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，態(tài)度是基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織要切實(shí)發(fā)揮主體作用，思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、情感上高度認(rèn)同，堅(jiān)決杜絕拉架子、走過(guò)場(chǎng)、搞形式，通過(guò)各項(xiàng)扎實(shí)具體的舉措使教育活動(dòng)入腦入心。要嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化要求，將黨史學(xué)習(xí)作為“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等的主要內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教育為主要形式，以視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)、步步為營(yíng)，不貪多、不求快，全身心投入，確保學(xué)習(xí)效果。
黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)深悟透是關(guān)鍵。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)是關(guān)鍵。黨史學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)深悟透。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示?！睂W(xué)習(xí)黨的歷史，就是要把握準(zhǔn)黨百年奮斗歷程的思想精髓和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到邊學(xué)邊悟、融會(huì)貫通。要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨史是增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)的重要途徑，是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要抓手，要堅(jiān)決糾正為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤理解，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、深刻參悟提高站位、提升境界。
黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用是目標(biāo)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，效果是目標(biāo)?；赝h的百年奮斗歷程，黨和人民在實(shí)踐中孕育形成了包括紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開(kāi)放精神、抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神，這些寶貴的精神財(cái)富，使我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。如今，站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，身處世界百年未有之大變局，學(xué)好黨的歷史，樹(shù)立正確的黨史觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，其目的是要推動(dòng)歷史和實(shí)際相結(jié)合、學(xué)以致用，加強(qiáng)理論辨析，指導(dǎo)新的實(shí)踐，解決新的問(wèn)題。
“以史為鏡可以知興替。”學(xué)習(xí)黨的歷史是為了更好地迎接未來(lái)、走向未來(lái)。把黨史學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，就是要學(xué)有所思、學(xué)有所為、學(xué)有所獲，就是要深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，更好地為人民服務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上取得新的更大勝利。
從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量。
在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。
自成立之初，中國(guó)共產(chǎn)黨就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。一百年來(lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“兩大奇跡”，極大地改變了世界格局，改變了世界社會(huì)主義力量對(duì)比。這一切成就和變革，源于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化最新成果的思想偉力和科學(xué)指引。
信念是奮斗的航標(biāo)。重溫歷史巨變，能夠深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民富裕的必由之路，是一條引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的康莊大道。
學(xué)習(xí)黨史，就要更加自覺(jué)地認(rèn)清歷史前進(jìn)的正確方向，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念。正如習(xí)近平總書(shū)記指出，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來(lái)越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來(lái)越大。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，中共中央在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，作為一名銀行的基層支部書(shū)記，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》后，結(jié)合自身工作，深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
首先是“明理”，明白一個(gè)道理，從具體的歷史學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”這些重大問(wèn)題就是我們學(xué)習(xí)黨史首先要學(xué)明的“理”。
其次是“增信”，增強(qiáng)信仰、信念、信心。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
然后是“崇德”，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、傳承偉大精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系是由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。
最后是“力行”，是學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。
當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全黨增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，樹(shù)起乘勢(shì)而上的堅(jiān)強(qiáng)決心，激發(fā)攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心，一定能從勝利走向更大的勝利！
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史既是一部波瀾壯闊的革命史、一部艱苦卓絕的斗爭(zhēng)史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部開(kāi)天辟地的發(fā)展史。在黨史中，處處蘊(yùn)含著治國(guó)理政的智慧，閃爍著科學(xué)思想的光芒，記錄著滾滾向前的歷史進(jìn)程。學(xué)習(xí)黨的歷史不只是對(duì)過(guò)去進(jìn)行紀(jì)念回望，更是要賡續(xù)前赴后繼的奮斗精神，開(kāi)辟更加光輝的前進(jìn)道路。廣大黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，從而真正做到知史明智、知史擔(dān)責(zé)。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的歷史使命，中國(guó)共產(chǎn)黨在成長(zhǎng)壯大過(guò)程中，無(wú)論弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論順境還是逆境，都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，破除千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，攻克了一個(gè)又一個(gè)“婁山關(guān)”，占領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)“臘子口”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡，帶領(lǐng)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，昂首屹立于世界民族之林。今天，廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要深刻認(rèn)識(shí)和把握“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，立足新征程新使命，接好時(shí)代的“接力棒”，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋。翻開(kāi)黨的百年歷史，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民這個(gè)“大我”而不惜犧牲“小我”，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，樹(shù)立了一座座不朽的精神豐碑?！翱愁^不要緊，只要主義真”的夏明翰，斷腸明志的陳樹(shù)湘，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒，縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿，援藏好干部孔繁森，把“論文寫(xiě)在大地上”的李保國(guó)，用生命踐行脫貧攻堅(jiān)使命的“一線總指揮”黃詩(shī)燕……盡管生活的時(shí)代不同，肩負(fù)的使命各異，但他們都對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民赤誠(chéng)，用生命譜寫(xiě)了一曲曲共產(chǎn)黨人的英雄贊歌。今天，廣大黨員干部要注重從優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上汲取寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)，從黨史中涵養(yǎng)感恩人民的深切情懷，培養(yǎng)與人民血濃于水的深厚感情，在各自的崗位上建功立業(yè)，交上一份無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的滿意答卷。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人積極作為的動(dòng)力源泉。從毛澤東同志號(hào)召的“實(shí)事求是、力戒空談”，到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”，再到習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)”，黨的領(lǐng)袖都十分重視弘揚(yáng)埋頭實(shí)干的作風(fēng)。今天，我們正站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重艱巨，廣大黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史來(lái)增強(qiáng)積極作為的自覺(jué)，將擔(dān)當(dāng)精神融入干事創(chuàng)業(yè)之中，永葆奮斗精神，保持戰(zhàn)略定力，錘煉過(guò)硬作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，摒棄一切“坐等靠要”“庸懶浮散”“低慢拖拉”等依賴心理與作風(fēng)頑疾，以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的精氣神、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書(shū)記指出，今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。我們要牢記總書(shū)記的殷殷囑托，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)黨史中力行擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國(guó)共產(chǎn)黨以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無(wú)畏英雄氣概，矢志推動(dòng)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅(jiān)，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書(shū)，蘊(yùn)藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要細(xì)細(xì)研讀這本厚重的史書(shū)，從中尋求方法、堅(jiān)定信念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，以昂揚(yáng)姿態(tài)揚(yáng)帆開(kāi)啟新征程。
以“歷史思維”解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，平穩(wěn)掌舵不動(dòng)搖。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視對(duì)歷史的研究學(xué)習(xí)與歷史思維的培養(yǎng)?！巴耪?，所以知今也?！碑?dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，更需要不斷提高運(yùn)用“歷史思維”的能力，自覺(jué)把問(wèn)題放在歷史的時(shí)段中思考，思接千載、視通萬(wàn)里，以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢(shì)。要將學(xué)習(xí)黨史和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，古為今用，用黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)指導(dǎo)我們今天的工作，確保走好我們自己的“長(zhǎng)征路”。
以“歷史眼光”把握前進(jìn)方向，堅(jiān)守路線不偏航。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！?00年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福不懈奮斗，創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，繼而堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。黨史是我們黨自己走過(guò)的路，也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持從世界看中國(guó)、從全局看局部、從歷史和未來(lái)看當(dāng)下，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)國(guó)情和中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的深厚根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，并為之不懈奮斗。
以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為，蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航。篳路藍(lán)縷，玉汝于成?；仡櫚倌隁v程，無(wú)數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻(xiàn)出生命，才讓我們的國(guó)家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨史，要認(rèn)真了解黨發(fā)展過(guò)程中的重要事件和重要人物，學(xué)習(xí)英雄先輩的先進(jìn)事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業(yè)的來(lái)龍去脈，深刻把握新時(shí)代我們黨承擔(dān)的歷史使命和我們肩上的歷史責(zé)任。如今，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺(jué)和歷史擔(dān)當(dāng)，直面挑戰(zhàn)，抓緊機(jī)遇，乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗，推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪在中華民族偉大復(fù)興的征程上乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
作為一名90后，我生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代，得八方惠風(fēng)，享四海春光?，F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，交替更迭太快，有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，作為一名黨員，要做的就是堅(jiān)守我們的信仰，抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來(lái)的傳統(tǒng)精神----不忘初心、牢記使命。
在全黨開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大政治任務(wù)。我們要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)首要任務(wù)，把理想信念建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)當(dāng)前金融業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確把握上，建立在對(duì)本職工作的基本認(rèn)識(shí)上。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝全體金融黨員干部員工、不斷增強(qiáng)黨員黨性，凝聚發(fā)展共識(shí)，共筑中國(guó)夢(mèng)。
近年，我行在服務(wù)農(nóng)牧業(yè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作出了卓越的貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展，踐行著“大行德廣”的思想。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪，幾代人的不懈奮斗，我們的成績(jī)令人振奮、令人自豪。雖然，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，但是，我們依然要不忘初心，牢記使命，樹(shù)立新目標(biāo)，助力當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。
近年來(lái)，我行積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，組織普惠金融、精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)地方農(nóng)牧業(yè)的大力發(fā)展。先后發(fā)放“三農(nóng)”貸款一千余萬(wàn)元，幫助巴音木仁等多個(gè)嘎喳和村莊的脫貧工作，帶動(dòng)數(shù)百名農(nóng)牧民走上致富道路，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)的發(fā)展提供必須的資金支持，使當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出一批批脫貧創(chuàng)業(yè)的帶頭人。
隨著阿拉善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)打造千億工業(yè)園區(qū)的目標(biāo)，我行積極響應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)的統(tǒng)一部署，為全面提高公眾金融素質(zhì)，大力提升全社會(huì)的誠(chéng)信水平，共同營(yíng)造良好的金融生態(tài)，多次開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商圈、進(jìn)企業(yè)等等活動(dòng)。同時(shí)針對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的各類(lèi)企業(yè)分類(lèi)調(diào)研，分析各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行幫扶合作，先后給中鹽吉蘭鹽化集團(tuán)有限公司和蘭太實(shí)業(yè)發(fā)放企業(yè)貸款上億元，在我行的大力幫助下，兩家公司實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展。為開(kāi)發(fā)區(qū)打造千億元工業(yè)園區(qū)的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
再回首是為了再出發(fā)、再奮斗、再輝煌。“中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂！”黨的十九大就是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇五
通過(guò)一周的主題教育學(xué)習(xí)，我深受教育，收獲很多，感觸很深，我認(rèn)為作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)踐行黨的群眾路線，不忘初心，牢記使命，積極為水文高質(zhì)量發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步地理解這份初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅(jiān)定篤行，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫(xiě)歷史的非凡氣魄。
這份初心和使命，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國(guó)爭(zhēng)光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神，從無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的雷鋒精神到親民愛(ài)民、知民為民的焦裕祿精神，從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神，從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神，這些在新中國(guó)建設(shè)發(fā)展改革過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神，不僅將中國(guó)共產(chǎn)黨人不屈不撓、開(kāi)拓創(chuàng)新的“精氣神”寫(xiě)入史冊(cè)，也將這份初心與使命融入中國(guó)共產(chǎn)黨的血脈，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，不忘初心，牢記使命，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，就是要按照“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨。不忘初心，牢記使命，就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕?tīng)奚?，為?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。不忘初心，牢記使命，就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
開(kāi)展這次“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)，是黨員自我要求、自我約束的實(shí)踐補(bǔ)充，又是平時(shí)開(kāi)展黨課教育、黨性錘煉的深度延伸，更是在感性上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際體現(xiàn)。在新形勢(shì)下，作為一名基層水文工作者，我要結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，傳承水文精神，以更加堅(jiān)定的信念和更為飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，努力在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中不斷修正人生坐標(biāo)、提升思想境界，在工作崗位上用于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，努力進(jìn)取，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，為水文提檔升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力、添磚加瓦。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇六
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。守初心，擔(dān)使命。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、乃至一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。主題教育就是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。
“不忘初心，牢記使命”就是要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。和平年代，作為一名銀行員工，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。
守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)。身為一名身在一線的基層營(yíng)銷(xiāo)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到要“三比三看三提高”，借此增強(qiáng)工作的責(zé)任心、使命感以及緊迫感。要與自己比，從對(duì)比中找出存在的問(wèn)題和差距;與同業(yè)比，從對(duì)比中找出不適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的因素;與兄弟行比，從對(duì)比中找出自己的排位和逐項(xiàng)差距。通過(guò)“三比三看”，增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，以嶄新的面貌，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中。作為一名理財(cái)經(jīng)理，處于一線，要立足本職崗位，想方設(shè)法大力發(fā)展高收益業(yè)務(wù)，積極擴(kuò)大客戶群體，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)營(yíng)效益，為我行“擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做最好的銀行”做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
我們要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流的銀行，做最好的銀行的偉大理想。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇七
“不忘初心，牢記使命”，是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要，是答好新時(shí)代考卷的必然要求。在財(cái)政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下，我們對(duì)“不忘初心，牢記使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動(dòng)，充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
悟初心明使命。在黨的十九大中提出“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”。我黨的初心，是為人民服務(wù)的初心，我黨的使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為財(cái)政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著入黨宣誓時(shí)心潮澎湃的干勁和無(wú)比堅(jiān)定的信念投入到現(xiàn)階段的財(cái)稅體制改革第一線的工作中去，思想上聽(tīng)黨的指揮，工作上走黨的路線，生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命，就是緊跟黨的步伐，做好財(cái)稅監(jiān)管工作，服務(wù)體制改革，立足本職，全力以赴。
守初心立使命。說(shuō)過(guò)，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，贏得民心，在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中堅(jiān)定步伐，一往無(wú)前，帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心，就要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從個(gè)人的主動(dòng)思想學(xué)習(xí)提升，到基層黨組織的有序開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，從工作中將黨的建設(shè)融入其中，到生活中黨員時(shí)刻學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財(cái)政干部的黨員更是要明確財(cái)政工作首先是黨的工作，全部財(cái)政工作以黨的思想為指導(dǎo)，以黨的路線為方向，以服務(wù)人民，民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下，打好脫貧攻堅(jiān)和減稅降費(fèi)政策措施落實(shí)的監(jiān)管調(diào)研工作，推動(dòng)政策落實(shí)，反映實(shí)情，提供有效意見(jiàn)建議。
踐初心擔(dān)使命。“不忘初心，牢記使命”重在踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命。回首我黨98年來(lái)的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神，每一次在重大困難和危機(jī)面前，都是無(wú)數(shù)的黨員干部毫不動(dòng)搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定奮斗地走出來(lái)，帶領(lǐng)全國(guó)人民打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛，讓世界刮目相看的新中國(guó)。然而，我國(guó)現(xiàn)階段仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差異，特別是近期的國(guó)際形勢(shì)對(duì)我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們只有統(tǒng)一在以為中心的黨中央下，摒棄個(gè)人利益與得失，將我們的初心和使命時(shí)刻擺在思想、工作和生活的前面，上下一心，全力以赴，為減稅降費(fèi)政策措施的落實(shí)做好監(jiān)督和調(diào)研，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，為地方財(cái)政的收支做好監(jiān)控，防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2018年10月22日至26日，根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，我有幸參加了常德市司法局“不忘初心，牢記使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們通過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動(dòng)，瞻仰了南湖紅船、一大和四大會(huì)址、上海毛澤東舊居，參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場(chǎng)館，重溫了。
入黨誓詞。
現(xiàn)場(chǎng)感悟并深刻領(lǐng)會(huì)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史對(duì)我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富肩膀上，更是要站在前人創(chuàng)造的精神財(cái)富肩膀之上”。金將軍的話無(wú)疑是這一次活動(dòng)意義的最好詮釋。
我1984年入伍，1986年入黨，2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作，作為一名受黨教育多年的老黨員，我對(duì)黨有著更為深刻的認(rèn)識(shí)和更為深厚的感情，在浙江嘉興參觀學(xué)習(xí)時(shí)，我非常用心的聆聽(tīng)每一段故事，關(guān)注每一件展品，注視每一張照片，細(xì)品每一段文字，深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神;立黨為公，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那?？康募t船，想到1921年的那一天，在這么一艘飄蕩的小船上，通過(guò)了黨的綱領(lǐng)和第一個(gè)決議，確定了黨的名稱，選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺(tái)，我的心情就久久不能平靜，不能忘記《國(guó)際歌》中的這一句歌詞：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝;要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己”。我深深的知道，中國(guó)革命的勝利不是來(lái)自于神仙的輕松賦予，而是來(lái)自于中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事，都是充滿了曲折與艱辛：1922年的陳公博脫黨，1923年李達(dá)脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開(kāi)除，1938年張國(guó)燾被黨開(kāi)除，另有4人犧牲，僅2人走到了最后，走上了天安門(mén)的城樓。作為革命接班人的我們，我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng)，不忘初心，牢記使命，去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任，無(wú)愧于這個(gè)國(guó)家，這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說(shuō)，大時(shí)代催生大作品，我們的激情，源于我們的時(shí)代。金一南將軍說(shuō)過(guò)：“我們?cè)?jīng)是奴隸，否則不會(huì)有1840年到1949年中華民族的百年沉淪;我們也擁有英雄，否則不會(huì)有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?！痹谒男袀}(cāng)庫(kù)參觀的時(shí)候，我看到了國(guó)難當(dāng)頭，中國(guó)軍人奮起反擊的無(wú)畏，看到了“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵”的悲壯，更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人，處于國(guó)家高速發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的黃金階段，更應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的和平環(huán)境，為我們的國(guó)家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時(shí)代人的司法行政人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)好、傳承好紅船精神，永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，在十九大的報(bào)告上指出：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全國(guó)建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周?chē)谒痉ň贮h組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，為“開(kāi)放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
金秋十月，陽(yáng)光明媚。在這金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)、金色的麥穗曳醒了金色的記憶的日子里，我們?cè)诤惋L(fēng)的輕拂下，拾起行囊，踏上了紅色之旅，前往浙江嘉興和上海追尋和傳承我們共產(chǎn)黨人的初心。
“兩千年歷史看西安，一千年歷史看北京，一百年歷史看上?！?，上海，這個(gè)近現(xiàn)代中國(guó)的“縮影”，留下了太多悲催的記憶。曾幾何時(shí)?華人與狗不得入內(nèi)!曾幾何時(shí)，洋人霸占土地、設(shè)置租界，在我們的國(guó)土上橫行!曾幾何時(shí)，血戰(zhàn)淞滬，百姓蒙難，民不聊生!
“地美多俊木，水秀育英才”。嘉興，這座美麗的城市，在國(guó)破家亡、民族危難的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了濃墨重彩的一筆!
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在上海召開(kāi)，后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷，轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘畫(huà)舫上舉行。
正是這艘紅船，誕生了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的第一個(gè)決議!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局!
正是這艘紅船，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!
中國(guó)革命從此揚(yáng)帆起航!
中國(guó)革命從此煥然一新!
那么，到底什么是我們共產(chǎn)黨人的初心?
那就是——。
開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神!
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神!
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神!
正是這個(gè)初心!這個(gè)精神!帶領(lǐng)我們一代一代拼搏前進(jìn)!從水深火熱之中，救民族于危難!并鞭策我們一路前行，改革開(kāi)放，在短短建國(guó)幾十年的時(shí)間里，我們用我們的智慧、我們的堅(jiān)韌、我們的汗水、我們的自信建設(shè)起了強(qiáng)大的祖國(guó)，并即將迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!
今天，我們“上天攬?jiān)?、下海捉鱉”!
今天，大國(guó)重器如雨后春筍般破土而出!
今天，再也沒(méi)有誰(shuí)敢隨隨便便欺負(fù)我們;再也沒(méi)有誰(shuí)敢侵略我們!再也沒(méi)有“華人與狗不得入內(nèi)”!
追尋紅色記憶，讓我想起——以毛澤東為首的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嘔心瀝血、大公無(wú)私!
追尋紅色記憶，讓我想起——千千萬(wàn)萬(wàn)的革命志士為了祖國(guó)拋頭顱、灑熱血!
追尋紅色記憶，讓我想起——那一百年的屈辱史無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們落后就要挨打!
在這紅色的旅途中，每看完一個(gè)展館，聆聽(tīng)完一段歷史，那血與火的畫(huà)面似乎就在眼前，不禁潸然淚下!
唯有“不忘初心，牢記使命”，唯有“砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行”，才能告慰歷史、告慰前輩、告慰英靈!
我想，這當(dāng)是吾輩之職責(zé)所在!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在傳承的路上，新一代中國(guó)人正昂首闊步，奮勇前行!
我鎮(zhèn)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題教育以來(lái)，我深刻體會(huì)到全體黨員面對(duì)未來(lái)，不忘過(guò)去;面對(duì)成績(jī)，不忘初衷。永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委班子成員，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和系列重要講話要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建，更好地推動(dòng)組織工作融入大局，服務(wù)中心，為全面完成脫貧攻堅(jiān)工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一是強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒(méi)有“朝發(fā)夕至”的車(chē)票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)?，它需要一代又一代共產(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。深入學(xué)習(xí)黨章，強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做到初心不忘，一要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，明確黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，時(shí)刻銘記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護(hù)黨。二要領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒。要學(xué)習(xí)楊善洲，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人;弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民;學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路一代一代地走下去。
二是學(xué)深悟透系列講話，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。系列重要講話則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。它把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為當(dāng)代我們的宏偉奮斗目標(biāo)，并深刻闡述了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)要走什么樣的路，怎樣布局，用什么理念去發(fā)展推動(dòng)，如何營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，用什么樣的世界觀和方法論去指引等一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透系列重要講話，不僅是我們選派干部的重大政治任務(wù)，也是我們做好新時(shí)期選派工作，服務(wù)好中心工作的必然要求。具體到黨的建設(shè)中，黨員隊(duì)伍建設(shè)，要嚴(yán)把關(guān)口，選好優(yōu)秀人才進(jìn)入隊(duì)伍;科學(xué)管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;基層組織建設(shè)，進(jìn)一步做好基層黨員干部的培訓(xùn)教育工作，選樹(shù)典型，夯實(shí)根基，鞏固戰(zhàn)斗堡壘;干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造過(guò)硬干部隊(duì)伍。加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
三是堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員。在自身建設(shè)上要再下功夫。要以實(shí)際行動(dòng)叫響向我看齊，自覺(jué)做學(xué)習(xí)上的表率，遵規(guī)守紀(jì)的表率，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。在學(xué)習(xí)中，要比誰(shuí)學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在實(shí)際工作中運(yùn)用得好。要以學(xué)促知，以知促行，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義道德價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)主義文化自信。做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，就是能在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?！耙匝载?zé)人甚易，以義持己實(shí)難”。要自覺(jué)接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方面對(duì)自身建設(shè)的意見(jiàn)建議，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍黨性，提升工作業(yè)務(wù)水平，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的保證。
“不忘初心，方得始終。”何謂初心?共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！比A夏兒女的責(zé)任意識(shí)自古使然，無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)時(shí)的豪情壯志或改革開(kāi)放中的披荊斬棘，我們都以國(guó)為器，沒(méi)有絲毫的猶豫，這即是使命。歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化一脈相承，使命的內(nèi)涵,于當(dāng)下就是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族偉大復(fù)興所盡的責(zé)任。
1944年9月，毛澤東同志發(fā)表了《為人民服務(wù)》這篇文章，深刻闡述了我黨的宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)。幾十年過(guò)去了，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但是共產(chǎn)黨人的初心和使命始終沒(méi)有改變，不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的拋頭顱、灑熱血，還是和平年代的話改革、議發(fā)展，我們都始終以人民利益為方向，以中華民族復(fù)興為己任，不忘初心，砥礪前行。
十九大報(bào)告指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為。”今天，我們已進(jìn)人了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，那么怎樣才能踐行初心不忘，使命不改，全心全意做好為人民服務(wù)呢?我們要在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代大展宏圖，創(chuàng)新發(fā)展。
新時(shí)代、新征程、新氣象，我們要始終初心不忘，使命不改，全心全意為人民服務(wù)。應(yīng)牢牢把握以下六個(gè)方面：
一是要在思想上和以為核心的黨中央保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)。把中央的重大舉措和各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹好，落實(shí)好，推動(dòng)政策、舉措盡快落地，“生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果”。
二是要密切群眾關(guān)系，時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。1934年1月,毛澤東同志發(fā)表了《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》的論著，告誡全黨，人民群眾的切身利益問(wèn)題、人民群眾的生活問(wèn)題，一點(diǎn)也不能疏忽、一點(diǎn)也不能看輕。我們財(cái)政干部在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作上要時(shí)刻牢記人民群眾的利益重于泰山!心中裝著人民群眾，時(shí)刻惦記人民群眾，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情。要把財(cái)政資金是否發(fā)揮應(yīng)有效益、人民群眾是否得到實(shí)惠，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)是否促進(jìn)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，從而來(lái)檢驗(yàn)我們財(cái)政工作的成敗所在。我們財(cái)政干部要不怕艱辛、不怕勞苦，走下去，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解群眾的意愿，切實(shí)管好用好財(cái)政資金，真正讓人民群眾得實(shí)惠、感到溫暖。
三是要敬畏權(quán)力。只有敬畏權(quán)力，才能做到不越雷池一步，要正確把握職能所賦予的權(quán)力。要知敬畏、存戒懼、守底線，在監(jiān)督和約束的環(huán)境中開(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)工作，要把自己的行為規(guī)范在不準(zhǔn)之內(nèi)。
四是要加強(qiáng)制度建設(shè)。形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制度體系，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約與監(jiān)督，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，權(quán)力運(yùn)行要時(shí)刻處于輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。行使權(quán)力要切實(shí)做到為人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督。
五是要不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。把中央的精神貫穿于財(cái)政工作全過(guò)程，真正做到政治上可靠、業(yè)務(wù)上精湛、作風(fēng)上正派、自身上廉潔、觀念上創(chuàng)新，做新時(shí)代財(cái)政干部。
六是要保持一顆寬厚待人的平常心。我們?cè)陂_(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)工作時(shí)，要克服形式主義和官僚主義，在貫徹執(zhí)行上級(jí)精神的同時(shí)，要緊密結(jié)合實(shí)際，身子沉下去開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，以誠(chéng)摯之心對(duì)待群眾、對(duì)待工作，以平常之心對(duì)待自己。要正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)自我，真誠(chéng)地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)、組織的意見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)行自我反思和自我剖析，開(kāi)展自我批評(píng)，看清楚自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。不要把個(gè)別人當(dāng)面的恭維和奉承當(dāng)作全部的評(píng)價(jià)，克服盲目地自我欣賞，自我陶醉。以平常之心對(duì)待自己，要在堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，善于把握自己，做到在政治上、思想上、名位上、情緒上、行為上把握好，修煉好。只有樹(shù)立好平常心，才能發(fā)自內(nèi)心地全心全意為人民服務(wù)，才能真正成為人民群眾心目中的好干部。
不忘初心，牢記使命，全心全意為人民服務(wù)，不是空洞的詞匯，而是共產(chǎn)黨員和國(guó)家公職人員的責(zé)任和使命。新時(shí)代，新征程，新氣象，新作為。我們要在以中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，牢固樹(shù)立宗旨服務(wù)意識(shí)，真心實(shí)意地全心全意為人民服務(wù)。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)法治財(cái)政建設(shè)。做到吃苦在前，享受在后，工作勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記人民群眾的利益，履行賦予的職責(zé)和責(zé)任，忠實(shí)地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓黨和政府的光輝形象在人民群眾心中扎根。為建設(shè)“五大發(fā)展”美好淮南獻(xiàn)出我們的光和熱。
作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂(lè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
在黨的十九大上向全黨發(fā)出了“不忘初心，牢記使命”的偉大號(hào)召。他鮮明宣示：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！弊鳛辄h員，要用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;要把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為畢生的信仰，牢記在心，堅(jiān)決捍衛(wèi)!
不忘初心、牢記使命，是信仰信念;為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不忘初心，就要忠誠(chéng)于黨，而忠誠(chéng)，它不僅是一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。牢記使命，就要艱苦奮斗，經(jīng)得了磨難，受得了痛苦，熬得住考驗(yàn);要有堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神面貌;要廉潔奉公，踏實(shí)為黨盡職盡責(zé)。
回顧中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員和革命先烈，他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè)，為了勞苦大眾當(dāng)家作主，他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用鮮血譜寫(xiě)時(shí)代先鋒的戰(zhàn)歌，用生命展現(xiàn)時(shí)代先鋒的風(fēng)采。
建國(guó)以來(lái)，又有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會(huì)主義，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，他們不忘初心、牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命，他們以平凡的事業(yè)樹(shù)立起了時(shí)代先鋒的光輝形象。
現(xiàn)如今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了98個(gè)春秋。98年來(lái)，我們的黨時(shí)刻銘記初心，艱辛探索、不懈奮斗，付出巨大犧牲、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌，過(guò)上幸福安康的美好生活，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。每一個(gè)勝利，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人肩負(fù)歷史使命、勇做時(shí)代先鋒的真實(shí)寫(xiě)照;每一道輝煌，都是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的光輝亮彩。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒不是喊來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，需要黨群齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)才能克服前行路上的種種障礙。
一要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。作為黨員，要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的忠實(shí)踐行者;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課，真正使黨章內(nèi)化于心外化于行。
二要敢作為勇?lián)?dāng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，新時(shí)代要求廣大黨員勇于直面困難和挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和使命，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。而作為從事地質(zhì)工作的黨員，要緊扣地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)等工作，遵循行業(yè)規(guī)律、堅(jiān)持底線思維、突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合工作實(shí)際，以“不忘初心、牢記使命”為動(dòng)力，不斷推進(jìn)地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，并將發(fā)展成果，回饋社會(huì)，回饋人民。
三要積極融入社會(huì)服務(wù)。指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。服務(wù)社會(huì)，就是服務(wù)人民。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀幸福;要懷有對(duì)人民群眾的深厚感情，奮發(fā)有為，用自己的努力與擔(dān)當(dāng)，實(shí)干創(chuàng)新，牢記宗旨、心系群眾，為群眾排憂解難。
作為黨員，要緊緊圍繞主題教育，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)4個(gè)“迫切需要”，牢記12字“總要求”，抓住5個(gè)“具體目標(biāo)”，把握4個(gè)“重點(diǎn)措施”，力戒形式主義;要充分展現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極作為，爭(zhēng)創(chuàng)第一，在群眾中樹(shù)形象、立榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的先鋒。
黨的十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心，牢記使命”要求我們守初心。要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。水能載舟，亦能覆舟。自古以來(lái)，百姓就是歷史的創(chuàng)造者。讓老百姓共享發(fā)展成果，就是要求我們基層干部不忘初心、牢記使命。以人民為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求為職工服務(wù)實(shí)效，全心全意為職工服務(wù)，真正讓職工群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升。
“不忘初心，牢記使命”要求我們擔(dān)使命。要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是、真抓實(shí)干，為職工群眾干好事、干實(shí)事。
“不忘初心，牢記使命”要求我們找差距。要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。工作中，我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人;自覺(jué)向先進(jìn)典型、身邊榜樣、勞動(dòng)模范看齊，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
“不忘初心，牢記使命”要求我們抓落實(shí)。要把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。目前，地勘行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們抓落實(shí)一定要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，要永葆黨員的先進(jìn)性，都要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的“大地質(zhì)”發(fā)展需要。
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，不忘初心，牢記使命，最終目的是落實(shí)到實(shí)現(xiàn)共同富裕。當(dāng)前處于地礦工作轉(zhuǎn)型時(shí)期，地勘單位黨員干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下足功夫。緊跟國(guó)家大政方針，瞄準(zhǔn)地方政府中心工作，從中尋找新機(jī)遇。地勘單位黨員干部只有不斷創(chuàng)新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能激發(fā)活力，才能真正為實(shí)現(xiàn)地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
自全局“不忘初心牢記使命”主題教育工作部署會(huì)召開(kāi)以來(lái)，我局上下黨員干部通過(guò)多種形式，以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，如火如荼扎實(shí)開(kāi)展主題教育工作。讀原著、學(xué)原文、悟原理，專題讀書(shū)班、主題黨日活動(dòng)、交流心得、暢談體會(huì)、共同研討……局黨委班子成員的發(fā)言、微信學(xué)習(xí)群里的互動(dòng)交流，一篇篇心得感悟、一句句肺腑之言，都在力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、檢視實(shí)一籌。連日來(lái)沉浸于學(xué)習(xí)之中，走深、走心、走實(shí)，經(jīng)受了一場(chǎng)堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的思想洗禮。
一、正當(dāng)其時(shí)的重大主題教育。
今年是新中國(guó)成立70周年，回顧70年的發(fā)展歷程，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也取得了舉世矚目的成就。改革開(kāi)放40年的偉大實(shí)踐，中華人民共和國(guó)建國(guó)70年的持續(xù)探索，近代以來(lái)180多年的發(fā)展歷程表明：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民跨過(guò)千山萬(wàn)水，書(shū)寫(xiě)這壯麗多彩的歷史畫(huà)卷。
在十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
局黨委十分重視主題教育工作，按照黨中央、省委的部署要求，制定了周密、切實(shí)可行的方案，在6月16日召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議。苗壯局長(zhǎng)作了部署講話，緊接著6月22日-23日是個(gè)雙休日，局黨委中心組利用休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)，在26-27號(hào)的全局主題教育暨領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書(shū)班上，苗局作了一個(gè)充滿深情和接地氣的輔導(dǎo)報(bào)告，給我們留下了深刻印象，6月28日又進(jìn)行了一次全天候的學(xué)習(xí)研討，班子成員每人都做了心得分享，現(xiàn)在全局上下到處涌動(dòng)著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。局黨委以實(shí)際行動(dòng)為全局做出榜樣示范，我們工會(huì)組織要緊跟局黨委步伐，落實(shí)中央、省委和局黨委的部署要求，以一個(gè)工會(huì)干部的視角緊密結(jié)合自己的工作，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
二、一次黨性能量大補(bǔ)給。
翻開(kāi)黨的光榮奮斗史，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無(wú)論是“春和景明”還是“陰風(fēng)怒號(hào)”，中國(guó)共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。無(wú)論槍林彈雨總是視死如歸，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻就要排除萬(wàn)難，無(wú)論曲折浩劫始終不會(huì)消沉，無(wú)論機(jī)遇挑戰(zhàn)還是勇往直前……一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的接力奮斗，鑄就中華民族的偉大復(fù)興。
歷史是最好的老師，返回到開(kāi)始的地方，更加感受到信仰堅(jiān)定的力量。眾所周知，參加中共一大會(huì)議的13位代表，他們有著相同的理想，同樣的目標(biāo)，同樣的初心，卻有著迥異的人生結(jié)局。有的當(dāng)了叛徒、做了漢奸，有的成為了烈士，只有2個(gè)人在28年后，最終站上了天安門(mén)城樓。低潮中在莫斯科召開(kāi)的六大的142名代表里也只有2人走進(jìn)了新中國(guó)。歷史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最遠(yuǎn)。
貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，更促使大家結(jié)合單位特點(diǎn)、自身崗位開(kāi)展自學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是我理論學(xué)習(xí)的大收獲，是我能力上的“大補(bǔ)給”。
在大有可為的新時(shí)代，我們工會(huì)干部承載著人民對(duì)美好生活的期盼，唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心，始終把人民利益系于心間，補(bǔ)觀念短板、開(kāi)思想天窗，努力提升履職能力，把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)生動(dòng)力，保障全局工會(huì)各項(xiàng)工作落實(shí)，為地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出工會(huì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、心有所信致行千里。
我是1987年參加的工作，回望自己走過(guò)的路程，32年的工作經(jīng)歷中，在群團(tuán)崗位占據(jù)了2/3的時(shí)間。從分隊(duì)團(tuán)支書(shū)到隊(duì)團(tuán)委、局團(tuán)委、到現(xiàn)在的局工會(huì)，在群團(tuán)的崗位上有艱辛、有苦累，更有歡欣和驕傲。也正是經(jīng)歷了群團(tuán)崗位的磨練,成長(zhǎng)心智，使命越來(lái)越清晰。
進(jìn)入工會(huì)這個(gè)大家庭，才知道了什么叫做“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”。它覆蓋的業(yè)務(wù)多，承擔(dān)的責(zé)任也多。和諧勞動(dòng)關(guān)系、隊(duì)務(wù)公開(kāi)民主管理、扶貧幫困金秋助學(xué)、送溫暖、女工工作、勞動(dòng)安全監(jiān)督，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要想著職工;文化陣地建設(shè)、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵技術(shù)比武、文體活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都牽掛著職工;財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)、自身建設(shè)、信息宣傳每一項(xiàng)工作都為著職工。只有處處想著職工、為著職工、牽掛著職工方顯一個(gè)工會(huì)干部的初心。我深知肩上的擔(dān)子沉甸甸的，我也知道自己視野上有局限、能力上有短板、經(jīng)驗(yàn)上有不足，苗局說(shuō)的我們的黨員干部面對(duì)新情況新問(wèn)題習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)應(yīng)對(duì)的情況在我身上也是有的，要克服本領(lǐng)恐慌，唯有不斷地學(xué)習(xí)。
有人曾問(wèn)鄧小平：“長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過(guò)來(lái)的?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“跟著走!”是的，跟黨走，跟著理想信仰走。心有定力、行才有動(dòng)力;初心明了，才無(wú)所畏懼。再遇到難事的時(shí)候，可以虛心求教;知識(shí)不夠用時(shí)，可以主動(dòng)充電;服務(wù)大局、服務(wù)職工我有全局的工會(huì)干部一路同行，心有所信，致行千里。知道自己前行的方向，我可以用心做得更好!
一個(gè)承諾，一顆初心，一生信仰。作為新時(shí)代的一名黨員、工會(huì)干部，始終要面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工，達(dá)到思想上求實(shí)、作風(fēng)上扎實(shí)、工作上落實(shí)。工會(huì)干的都是和職工息息相關(guān)的“小事情”，正是辦成或者努力辦這些“小事情”，累積成了“職工之家”這個(gè)大家庭。
心有所信，才能更加主動(dòng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更加自覺(jué)地進(jìn)行實(shí)踐探索，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，對(duì)照中央要求找差距、對(duì)照職工群眾期盼找差距，厘清下一步工作思路，始終做到腦子里永遠(yuǎn)有事業(yè)，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情，總的來(lái)說(shuō)要找準(zhǔn)三點(diǎn)：
一是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，也就是我們工會(huì)干部的初心。作為一名工會(huì)黨員干部要始終堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們最大的追求、作為我們的出發(fā)點(diǎn)。
二是要找好落腳點(diǎn)，我們工作的落腳點(diǎn)在基層、在職工群眾中。要沉下心來(lái)、俯下身去、掌握職工群眾所思、所想、所需，讓工作更加符合職工群眾的要求。要深入基層下到一線，矛盾處理在一線，困難幫扶在一線，問(wèn)題解決在一線，實(shí)實(shí)在在為職工說(shuō)話辦事，切實(shí)把局黨委的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶。
三是要找好著力點(diǎn)，工會(huì)要圍繞大局做工作，在“連接橋梁紐帶”上發(fā)揮作用。工會(huì)干部對(duì)黨忠誠(chéng)，就要善于做群眾工作，這也是宣傳黨的政策、增進(jìn)與職工群眾感情的過(guò)程。統(tǒng)一廣大工會(huì)干部和職工群眾思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)步調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透局黨委的工作任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳，使局黨委的主張真正變成廣大職工群眾和工會(huì)干部的自覺(jué)行動(dòng)。
工會(huì)干部要永保朝氣和工作的激情，干部有了激情，工會(huì)工作才會(huì)有活力，對(duì)職工群眾才有影響力、感染力，才能保持攻堅(jiān)克難的勇氣和為職工服務(wù)的初心。當(dāng)前大家手頭的事千頭萬(wàn)緒，分管的工作也多，我們的工會(huì)工作要有突破、有亮點(diǎn)，沒(méi)有一項(xiàng)工作是輕松的，也沒(méi)有一項(xiàng)工作是不重要的。要把這些工作做好，特別需要工會(huì)干部勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。工會(huì)是職工之家，家是個(gè)特別講感情的地方，更需要我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，把對(duì)工人階級(jí)和職工群眾的真摯感情融入工作的方方面面，帶著感情做工作，去凝聚工會(huì)工作的強(qiáng)大合力。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇八
7月26日，我有幸參加了由江蘇省文明辦、江蘇省教育廳主辦，江蘇省教育科學(xué)研究院承辦的江蘇省中小學(xué)心理健康教育教師暑期培訓(xùn)班。在整整四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我和來(lái)自全省各市的教育工作者一起，認(rèn)真聆聽(tīng)了心理教育專家們?yōu)槲覀冏鞯纳鷦?dòng)精彩的講座，不僅對(duì)“學(xué)生心理健康教育工作”有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，而且就實(shí)際工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，得到了專家們耳提面授的零距離的指導(dǎo)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它讓我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)重新審視我們的心理健康教育，重新審視我們習(xí)以為常的各種教育行為，它讓我獲益匪淺，同時(shí)也萌發(fā)了自己的一些思考：
一、“學(xué)校心理健康教育”的使命是促進(jìn)學(xué)生走向成功、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
教育究竟是什么?法國(guó)著名思想家盧梭言簡(jiǎn)意賅地向我們道出了教育的真諦——“教育即生長(zhǎng)”，教育就是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)。教育的真諦我想就是在提醒我們所有教育者：教育應(yīng)該珍視孩子生命的訴求，教育應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)。
教育的真諦也決定了學(xué)生心理健康教育的使命，那就是幫助全體學(xué)生擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)，以促進(jìn)他們走向成功、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。為此，學(xué)校心理健康教育不能有急功近利的心態(tài)，不能簡(jiǎn)單地學(xué)科化、知識(shí)化;醫(yī)學(xué)化、技術(shù)化，它需要老師用心與學(xué)生進(jìn)行溝通，解開(kāi)學(xué)生糾纏的心結(jié)，驅(qū)散學(xué)生心頭的陰霾。
二、“了解學(xué)生”是心理健康教育工作的前提與基礎(chǔ)。
為人父母、為人師長(zhǎng)者，大都有這樣一種觀點(diǎn)：只有上好大學(xué)才能找到好工作!大家站在成人的立場(chǎng)上，規(guī)劃孩子前進(jìn)的方向、前進(jìn)的步伐，甚而前進(jìn)的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?學(xué)生究竟需要什么?我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展?這些問(wèn)題被我們一再忽略，甚至扔到了一邊。于是，郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理問(wèn)題在成人的主觀臆斷、行為干預(yù)下，進(jìn)駐了孩子的內(nèi)心。
心理健康教育注重的是師生間的溝通與理解，作為心理教育工作者，我們必須研究學(xué)生生理特點(diǎn)、了解孩子心理需要與訴求。我們必須明白，青少年時(shí)期是孩子生理各方面快速發(fā)育的時(shí)期，矛盾動(dòng)蕩性是其心理基本特征，青少年認(rèn)知旺盛，自我意識(shí)迅猛發(fā)展，情感豐富且不穩(wěn)定，開(kāi)始出現(xiàn)了許多成人需求，同時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)心理反抗。只有了解了孩子的這些特征，我們才有可能對(duì)孩子的行為表象做出理性的分析，從而找到孩子心理問(wèn)題的癥結(jié)所在，并做出適當(dāng)干預(yù)。
同時(shí)，不同孩子身上出現(xiàn)的心理問(wèn)題，可能有其共性特征，但必定有其個(gè)性特點(diǎn)。作為心理教育工作者，我們應(yīng)該蹲下身子，站在孩子立場(chǎng)更多關(guān)注他的個(gè)性心理特點(diǎn)，這可能會(huì)花去我們很多時(shí)間與精力，但我想，心理教育工作是“心”的事業(yè)，倘若缺乏水滴石穿的耐心、改天換日的信心、愚公移山的恒心，心理教育工作就只能流于形式，有的只能是蜻蜓點(diǎn)水般的膚淺與無(wú)力，而最終遺憾的，還將是我們的孩子，或許還有他們的人生。
三、心理健康教育工作要講究方法和藝術(shù)。
在學(xué)校心理健康教育工作中，心理輔導(dǎo)教師必須采用一定的方式和手段。選擇什么樣的方式，采用什么樣的手段，直接關(guān)系到心理教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。方法得當(dāng)，心理健康教育的目標(biāo)可以有效落實(shí);方法不當(dāng)，預(yù)期的教育效果不但難以實(shí)現(xiàn)，還可能抵消其它教育的作用，甚至干擾以后的教育工作。例如，大多學(xué)生身上存在著學(xué)習(xí)方面的心理問(wèn)題，問(wèn)題的癥結(jié)在哪里?心理輔導(dǎo)老師必須仔細(xì)研究，是家長(zhǎng)的過(guò)高要求導(dǎo)致的?還是學(xué)生身體狀況因素導(dǎo)致的?抑或是學(xué)生自我意象上存在缺憾?教師必須準(zhǔn)確做出分析判斷，并采取合理的方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行相應(yīng)的行為訓(xùn)練。
四、心理健康教育工作不能孤軍奮戰(zhàn)，必須建立“戰(zhàn)略聯(lián)盟”
影響學(xué)生健康心理形成的因素是多方面的，要解決學(xué)生的心理問(wèn)題，固然要有科學(xué)的方法，要具有專業(yè)資格的人來(lái)實(shí)施，但我認(rèn)為，開(kāi)展心理健康教育，不應(yīng)只是一兩位心理健康教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。學(xué)生在學(xué)校中，接觸得最多的還是班主任和各科老師，如果學(xué)校的所有老師都能關(guān)注學(xué)生健康心理的形成，能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)與心理輔導(dǎo)老師溝通，共同分析研究，配合心理輔導(dǎo)老師做好工作，我想這更有利于幫助學(xué)生盡快排解心理問(wèn)題，形成健康心理。
家庭是學(xué)生棲息的港灣，家庭成員是孩子最親密的人，他們與孩子之間的生活交流在很大程度上影響著孩子健康心理的形成，因此，與學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)成心理教育“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是很有必要的。在南京市金陵中學(xué)蘇華老師的心理教育案例中，我注意到她利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹與孩子溝通的理念，如果老師果真能說(shuō)服家長(zhǎng)改變自己對(duì)孩子的錯(cuò)誤理解，改變自己固有的家庭教育觀念，改變與孩子溝通的方式方法，那對(duì)于孩子心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，無(wú)疑是最有利最有效的。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)教師自身的健康心理，心理健康教育任重道遠(yuǎn)。
要做好學(xué)生心理健康教育工作，每一個(gè)教育工作者不能把目光只停留在學(xué)科教學(xué)的理論研究與實(shí)踐上，我們要做的是重新拾起被我們丟在一邊的心理學(xué)相關(guān)論著，并與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)一些具有現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)生心理輔導(dǎo)專著。心理健康教育工作者更要致力于這方面的學(xué)習(xí)與研究，我們要時(shí)刻記住的是，當(dāng)一個(gè)孩子坐進(jìn)你的心理咨詢室，你責(zé)無(wú)旁貸地要為他的心理問(wèn)題進(jìn)行分析、診斷與疏導(dǎo)。你面對(duì)的是一顆亟待你幫助的心靈，你肩負(fù)著引導(dǎo)他走向快樂(lè)與成功的重托，這份沉甸甸的擔(dān)子，容不得你在工作中有一絲的馬虎，半點(diǎn)的不專業(yè)。為此，我們要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
加強(qiáng)學(xué)生健康心理的形成，更離不開(kāi)教育者的健康心理和健全人格。在課堂教學(xué)中，教師良好的個(gè)性品質(zhì)能增進(jìn)師生間的和諧交往，教學(xué)效果往往比較明顯，每個(gè)學(xué)生也容易體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，這將有利于學(xué)生心理健康發(fā)展和良好個(gè)性的形成。同時(shí)，教師的心理健康狀況還會(huì)直接影響學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。我們?cè)O(shè)想，如果教師本身性格多疑怪癖，情緒喜怒無(wú)常，對(duì)學(xué)生賞罰無(wú)度、冷漠無(wú)情，又怎么能使學(xué)生的心態(tài)平衡、情緒正常?因此，教師必須重視自身心理健康的維護(hù)，必須樹(shù)立有利于自己生存與發(fā)展的職業(yè)觀，具備正確的心理健康觀念，掌握調(diào)節(jié)壓力、整合職業(yè)情緒，學(xué)會(huì)心理問(wèn)題的自我認(rèn)識(shí)與疏導(dǎo)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇九
教育行動(dòng)研究是解決教師在教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，并不斷地改進(jìn)教育、教學(xué)工作的一種策略，開(kāi)展行動(dòng)研究，就要轉(zhuǎn)變觀念、遵循一定的程序、構(gòu)建相應(yīng)的機(jī)制，以保證行動(dòng)研究的有效性。參加本次校本培訓(xùn)，我感觸很深。通過(guò)培訓(xùn)使我進(jìn)一步明確了教師的地位、作用和職責(zé)，掌握了許多改進(jìn)教育教學(xué)問(wèn)題的方法和策略。
表面上看，教師教學(xué)任務(wù)繁重，大量的時(shí)間不得不投入教學(xué)。教師的任務(wù)是“以教學(xué)為中心”，繁重的教學(xué)負(fù)擔(dān)幾乎沒(méi)有為研究留下多余的時(shí)間。其實(shí)教師所進(jìn)行的研究是一種特殊的“教學(xué)研究”，是對(duì)教師自己的教學(xué)進(jìn)行思考和探究，這種研究的目的不是為教學(xué)增加另外的負(fù)擔(dān)，而是力圖使教學(xué)以更有效的方式展開(kāi)。減少無(wú)效的重復(fù)勞動(dòng)，在一定的.工作時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效率。教師提高教學(xué)研究技能的途徑有三種方式：閱讀，即教師自己閱讀有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)研究方法的論著；合作，即與大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的教學(xué)研究專家合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；行動(dòng)研究，即教師針對(duì)實(shí)際問(wèn)題自己思考解決問(wèn)題的辦法。這三種方式之中，實(shí)際上以“研究”最有實(shí)效。教師通過(guò)自主的研究才能喚起閱讀的需要和合作的興趣。才能在研究的過(guò)程中提高研究技能。
教師面對(duì)的是學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿著求知的渴望、豐富的想象、社會(huì)交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的充滿能力量和充滿矛盾的世界。
作為新時(shí)代的教師，不應(yīng)該停留于教育理念上，要隨時(shí)代的進(jìn)步而不斷更新、學(xué)習(xí)。我雖然已工作二十多年，對(duì)許多教育理念沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)的理論作指導(dǎo)，使得工作費(fèi)力而收效不大，對(duì)新時(shí)期教師工作的地位、作用、要求不夠明確。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了新時(shí)期班教師工作的地位、作用和基本要求,學(xué)到了許多教師工作的方法和藝術(shù)。為我今后的教育教學(xué)工作提供了有益的參考。
教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的組織者，又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是學(xué)生人生旅途上的重要領(lǐng)航員。教師工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗。通過(guò)培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己作為一名小學(xué)教師，還需要大量的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
今后我將繼續(xù)積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，用自己的所學(xué)，用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十
本學(xué)期我以鄧小平理論“三個(gè)代表”和黨的xx大重要思想為指導(dǎo)，充分利用國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所提供的資源。高度認(rèn)識(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程重要而深遠(yuǎn)的意義，提高做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的使命感受和責(zé)任感。
為了保證農(nóng)村中小不現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備安裝工作順利進(jìn)行，按照省和岫巖教育主管部門(mén)的意見(jiàn)，我在這學(xué)期做了以下工作：
我在工作中繼續(xù)貫徹落實(shí)《遼寧省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程20xx-20xx年工作目標(biāo)及階段性推進(jìn)計(jì)劃》，完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)使光盤(pán)接收室具有教學(xué)多媒體室的功能。
二、繼續(xù)完善檔案建設(shè)。
三、密切關(guān)注資源接收，對(duì)資源進(jìn)行篩選工作。
1、在衛(wèi)星接收過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時(shí)接收。即使在接收過(guò)程中因天氣原因和出現(xiàn)故障不能接收，我也能在周六及時(shí)補(bǔ)充完善。并且很快的排除。
四、做好衛(wèi)星資源存盤(pán)、管理、記錄工作。
對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，做到目錄，內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一。并對(duì)資源做到及時(shí)的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進(jìn)行教學(xué)。
五、做好校本培訓(xùn)工作。
在開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，根據(jù)學(xué)校的安排，做好校本培訓(xùn)工作，對(duì)winxp操作系統(tǒng)和ppt文檔進(jìn)行深入的講解，做到有內(nèi)容、有記錄、有考核。進(jìn)一步提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力。
六、做好衛(wèi)星接收設(shè)備的維護(hù)、維修工作。
在衛(wèi)星資源接收過(guò)程中，設(shè)備的維護(hù)、維修是至關(guān)重要的，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。在衛(wèi)星接收時(shí)我特別注重設(shè)備的維護(hù)，包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮?。在設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我也能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的排除和上報(bào)。
七、配合任課教師做好多媒體室、光盤(pán)播放室的教學(xué)工作。
在資源進(jìn)行接收的同時(shí)，任課教師的教學(xué)工作是重中之重，教師利用多媒體教學(xué)使用過(guò)程中，我能做到及時(shí)講解，及時(shí)幫助，最終達(dá)到任課教師能自己熟練操作的目的。
八、做好光盤(pán)的存儲(chǔ)、分類(lèi)、記錄工作。
這是資源接收的又一大工作，資源接收來(lái)了，運(yùn)用好了，但并不是就沒(méi)事了，而是做好資源的存儲(chǔ)、分類(lèi)和記錄工作，我按照資源接收的類(lèi)型年級(jí)，首先對(duì)資源進(jìn)行了分類(lèi)，然后進(jìn)行有篩選的刻錄?，F(xiàn)在已存儲(chǔ)刻錄完畢，并陸續(xù)補(bǔ)充完善。
九、做好多媒體室和光盤(pán)播放定制管理、清掃、使用記錄工作。
一個(gè)良好的環(huán)境更有利于教育教學(xué)的進(jìn)行，在日常工作中我時(shí)刻注意多媒體和光盤(pán)播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓(xùn)中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識(shí)，并在課后及時(shí)完善。
十、保管好多媒體室和光盤(pán)播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。
對(duì)多媒體室和光盤(pán)播放室的物品實(shí)行領(lǐng)用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開(kāi)時(shí)注意防火和防盜，并認(rèn)真檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況。
十一、認(rèn)真完成科學(xué)教學(xué)工作。
這學(xué)期我還擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)院工作，在教學(xué)中我能充分利用媒體資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，使一些比較抽象的知識(shí)便于理解和掌握，在教學(xué)中我還不斷總結(jié)掌光盤(pán)教學(xué)的教學(xué)方式方法，使光盤(pán)教學(xué)成為科學(xué)教學(xué)的有力補(bǔ)充。并在此基礎(chǔ)上完成了各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在情境中知識(shí)得到了理解和掌握。
十二、做好一、二年級(jí)衛(wèi)生健康和安全教育工作。
在一、二年衛(wèi)生健康安全教學(xué)中我能利用光盤(pán)進(jìn)行實(shí)例和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生從中懂了健康和安全的重要性。
十三、配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。
在這一學(xué)期我繼續(xù)一如既往的配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中去，為了建設(shè)更加美好的站前小學(xué)而努力奮斗。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下站前小學(xué)會(huì)更加輝煌。
十四、參加政治、業(yè)務(wù)及各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自我，不斷進(jìn)取。
在這學(xué)期，我能積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用終身學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)要求自我。使自己的政治認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)、各項(xiàng)技能得到提高。
十五、在這一學(xué)期中的工作也有一些不足。
1、鉆研教材還不夠深入。
2、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間相對(duì)較少等。
希望領(lǐng)導(dǎo)和教師在日常工作中給予批評(píng)和指正。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十一
(一)西柏坡精神是我們走向勝利的政治瑰寶。通過(guò)5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)西柏坡精神形成的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)西柏坡精神的內(nèi)涵有了深刻的認(rèn)識(shí)(敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利的革命進(jìn)取精神;“堅(jiān)持團(tuán)結(jié)依靠群眾，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民主精神;善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界的科學(xué)精神;“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的繼續(xù)創(chuàng)業(yè)精神)。西柏坡精神，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的中華民族優(yōu)秀分子，在西柏坡極其艱苦的環(huán)境下，所體現(xiàn)出來(lái)的理想信念、精神風(fēng)貌、思想品德、工作與生活作風(fēng)的精華和結(jié)晶。它繼承和發(fā)展了井岡山精神、長(zhǎng)征精神和延安精神等革命傳統(tǒng)，集其大成，同時(shí)又繼承和發(fā)展了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使之升華到一個(gè)全新的境界。新中國(guó)成立之后，它又在黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命和建設(shè)中、在改革開(kāi)放過(guò)程中得到不斷深化。
(二)讓西柏坡精神存之于心、見(jiàn)之于行。一是堅(jiān)定信念，端正態(tài)度。信念是方向，方向正，航向就正。我將始終堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，自覺(jué)把個(gè)人的人生追求和價(jià)值取向，服從和服務(wù)于黨的性質(zhì)和宗旨，服從和服務(wù)于為人民的事業(yè)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，任何時(shí)候都不為風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被干擾所惑。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)西柏坡之行，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的重要性。今后，我將進(jìn)一步樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷豐富自己的知識(shí)體系，提高自己的綜合素質(zhì)，為日后職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三是珍惜崗位，愛(ài)崗敬業(yè)。我將更加珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在平凡的崗位上努力工作，爭(zhēng)取取得更大的成就，為保礦綜采發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。四是善于思考，勇于創(chuàng)新。在工作中，不能僅局限于按部就班的完成，我將結(jié)合本職工作，積極、主動(dòng)的思考，善于發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)，要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)時(shí)間管理，提高工作效能。
西柏坡之行，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，升華了思想，磨練了意志。西柏坡之行使我堅(jiān)信，在礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的西柏坡精神，就一定能把保礦建設(shè)的更加美麗、和諧。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十二
“不忘初心、牢記使命”主題教育的核心就是：守初心，擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。在我行舉辦的“不忘初心，牢記使命”主題教育報(bào)告會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取了柘城縣委黨校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)、高級(jí)講師楊紅星所作的《高舉新旗幟，闊步新時(shí)代》的主題報(bào)告，使我對(duì)守初心，擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、守初心就是要牢記入黨誓詞，時(shí)刻銘記為什么要入黨?入黨之后怎么辦?我是1996年加入中國(guó)共產(chǎn)黨的，20多年來(lái)，時(shí)刻服從黨組織的安排，2020年12月，我入職柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行后，先是擔(dān)任慈圣支行負(fù)責(zé)人，面對(duì)正在籌備中的慈圣支行不通水、不通電的辦公條件，我與支行員工一起，積極協(xié)調(diào)，并向總行匯報(bào)。最后確保了慈圣支行的順利如期開(kāi)業(yè)。慈圣支行開(kāi)業(yè)一年半來(lái)，各項(xiàng)存款達(dá)7000多萬(wàn)元，累計(jì)發(fā)放支農(nóng)支小貸款259筆，金額2909萬(wàn)元，戶均11.2萬(wàn)元。2020年7月，總行決定由我兼任總行辦公室主任，我毅然決然接受了組織安排，一手抓慈圣支行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，一手抓總行辦公室的各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌兼顧兩個(gè)部門(mén)。一年來(lái)，總行辦公室的工作得到了理順和強(qiáng)化，先后在各級(jí)新聞媒體發(fā)稿40余篇，推出微信公眾號(hào)58期230余篇文章，制作了《三周年行慶宣傳片》，持續(xù)開(kāi)展了員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，開(kāi)展了合規(guī)經(jīng)營(yíng)警示教育、學(xué)習(xí)睢縣德商村鎮(zhèn)銀行胡堂支行、存貸款營(yíng)銷(xiāo)先進(jìn)典型三場(chǎng)巡回報(bào)告等等。這些成績(jī)的取得是在總行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，慈圣支行和辦公室全體員工共同努力的結(jié)果。我認(rèn)為：守初心，就是要守住入黨初心，把黨的事業(yè)、把村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展根植于自己的心中。
二、擔(dān)使命就是要以高度的責(zé)任意識(shí)扛起自己的工作職責(zé)。既然入職到了柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行，就要服從黨組織的安排，并把組織安排的工作踏踏實(shí)實(shí)的做好，以高度的責(zé)任意識(shí)扛起自己的工作職責(zé)。作為一名共產(chǎn)黨員，要勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。我作為慈圣支行的負(fù)責(zé)人，最大的擔(dān)當(dāng)就是為慈圣五萬(wàn)父老鄉(xiāng)親提供更加優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，扛起支農(nóng)支小的責(zé)任，托起慈圣父老鄉(xiāng)親鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的夢(mèng)想。同時(shí)，我作為總行辦公室主任，最大的擔(dān)當(dāng)就是提高辦文、辦事、辦會(huì)的質(zhì)量和效率，為總行領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為全行員工服好務(wù)，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)。
三、找差距就是對(duì)照黨組織的要求，對(duì)照工作中的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先進(jìn)典型積極查找自己工作中的不足。我作為慈圣支行負(fù)責(zé)人，工作中最大的差距就是貸款營(yíng)銷(xiāo)滯后，在各支行的貸款營(yíng)銷(xiāo)中排名一直靠后，拖了全行的后腿，支農(nóng)支小工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足慈圣父老鄉(xiāng)親對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融需求和對(duì)美好生活的向往。對(duì)于慈圣支行貸款營(yíng)銷(xiāo)滯后的問(wèn)題，固然有客戶經(jīng)理力量薄弱的原因，但主要是我在支農(nóng)支小工作中存在著思想認(rèn)識(shí)上的差距、存在著工作落實(shí)上的差距造成的。我作為總行辦公室主任，沒(méi)有很好的安排好辦公室和慈圣支行工作上的時(shí)間分配，存在著顧此失彼的現(xiàn)象，這主要是由于我工作方法、工作效率、統(tǒng)籌工作能力等方面不力造成的。對(duì)于以上存在的差距，我必須在今后的工作中加以克服。
四、抓落實(shí)就是確保組織安排的各項(xiàng)工作以及自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好，打通執(zhí)行力建設(shè)的最后一公里。抓落實(shí)不能僅限于喊喊口號(hào)，更重要的是付諸于行動(dòng)。當(dāng)前，我們村鎮(zhèn)銀行還面臨著許多困難，如社會(huì)認(rèn)知度不高、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的波動(dòng)性對(duì)信貸資金造成一定的影響等等，要克服這些困難，把支農(nóng)支小工作做扎實(shí)、做深入，必須要有攻堅(jiān)克難的干勁，抓落實(shí)的韌勁，一件一件的去落實(shí)、去完成，我們就一定能夠把村鎮(zhèn)銀行的各項(xiàng)工作做好。當(dāng)我看到柘城縣昊晟農(nóng)業(yè)種植合作社周傳超、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生姚席北在村鎮(zhèn)銀行的支持下，一步步走向致富之路;當(dāng)我看到慈圣鎮(zhèn)李灘村72歲的草根詩(shī)人劉彥彬深情寫(xiě)下了《柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行賦》;當(dāng)我看到慈圣鎮(zhèn)后臺(tái)村村民葛明廠返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在村鎮(zhèn)銀行的支持下，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了年出欄生豬300余頭，山羊500多只，并在今年當(dāng)選為村委會(huì)主任......這一切的一切，我發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰。
初心召喚使命，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)：沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵，只有不會(huì)帶兵的人。對(duì)于慈圣支行和總行辦公室工作中存在的不足，我要深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，加以克服。今后，我將在總行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)慈圣支行和總行辦公室全體員工以無(wú)限熱愛(ài)村鎮(zhèn)銀行的精神全力以赴的投入到工作中去。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十三
“安全第一”這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，這樣的口號(hào)隨處可聽(tīng)。在各行各業(yè)中，安全都是作為工作中的重中之重來(lái)抓，對(duì)于我們以孩子為中心的教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全工作不僅是首要工作，更是永恒的主題。
翟園長(zhǎng)講座中指出的幼兒安全管理中所存在的'問(wèn)題和解決措施，內(nèi)容詳盡，面面俱到。在聽(tīng)的過(guò)程中讓我反思到，我們平時(shí)的工作中有沒(méi)有注意到這些問(wèn)題，比如在講課中提到的食品衛(wèi)生安全，幼兒上課和游戲活動(dòng)安全，對(duì)于幼兒突發(fā)疾病的防控等安全問(wèn)題，平時(shí)老師們可能經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，但落到實(shí)處的卻很少。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)講的問(wèn)題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺(jué)自己肩上的責(zé)任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我們園幼兒的家庭環(huán)境特點(diǎn)，對(duì)條件特殊的幼兒采取特殊的舉措；盡可能的改善幼兒園本身設(shè)備問(wèn)題；加強(qiáng)教師的責(zé)任感，端正其工作態(tài)度。第二，安全管理中的重點(diǎn)問(wèn)題：
1、日常教學(xué)中要對(duì)幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全多做教育；
3.食品衛(wèi)生安全，園內(nèi)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)消毒，除“四害”等工作，食堂工作人員要培訓(xùn)和持證上崗。園外要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。
4.設(shè)備設(shè)施安全，首先嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，園內(nèi)隨時(shí)檢查安全隱患。
5.突發(fā)疾病，在幼兒入學(xué)時(shí)詳細(xì)了解和掌握幼兒情況，建立健康檔案，隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，給予特殊幼兒特殊關(guān)照。
6.園外安全要對(duì)幼兒進(jìn)行教育，演練，讓其了解其危險(xiǎn)性。
患排查“物”；狠抓果斷處置“事”，讓我有很深的體會(huì)，將安全管理中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)明了的展現(xiàn)在我們眼前。
幼兒園安全衛(wèi)生保健工作任務(wù)是艱巨的，責(zé)任是重大的。是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我們一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈的把它做好。認(rèn)真為孩子服務(wù)，切實(shí)保障孩子的安全，讓家長(zhǎng)放心。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十四
真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。作為一名生產(chǎn)一線的工人黨員，我非常珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂上，以飽滿的精神認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。課后，對(duì)學(xué)習(xí)感想、感悟進(jìn)行了全面總結(jié)和交流，實(shí)現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)互動(dòng)和轉(zhuǎn)化。通過(guò)專題教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)黨性教育的方式，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命斗爭(zhēng)歷程有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)知、對(duì)西坡柏精神、有了更深層次的了解，受益匪淺。
真交友，氛圍融洽。培訓(xùn)班的學(xué)員們來(lái)自不同單位，這次培訓(xùn)對(duì)每位學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一次難得的溝通和交流機(jī)會(huì)。我利用課余時(shí)間，積極與大家溝通，加深了解，在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心幫助，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作上的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛探討研究，相處融洽。
真守紀(jì)，紀(jì)律嚴(yán)明。這次培訓(xùn)礦黨委書(shū)記任滿翊同志全程帶頭，不僅為學(xué)員以身示范，做好帶頭人，而且在培訓(xùn)中全程協(xié)調(diào)保障，確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密、有條不紊。我始終堅(jiān)持服從安排，按要求準(zhǔn)時(shí)前往教室和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)參加培訓(xùn);堅(jiān)持遵守學(xué)員管理制度，規(guī)范自己的言行舉止，做到按時(shí)集合，不遲到、不早退、不曠課，保持良好的課堂紀(jì)律，順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十五
青春使命教育是當(dāng)代教育中的一種新興教育形式，旨在喚醒青年人的使命感和責(zé)任感，激發(fā)他們的發(fā)展?jié)撃?，讓每個(gè)人都成為一個(gè)有意義的社會(huì)人。在這個(gè)社會(huì)中，必須讓每個(gè)人有一個(gè)使命，來(lái)把自己的生命價(jià)值最大化。在這次青春使命教育活動(dòng)中，我深刻地領(lǐng)悟到了自己的職業(yè)發(fā)展方向、自己的生命目標(biāo)，并且找到了一種成為未來(lái)社會(huì)有用人才的方法。下面，我將在五個(gè)段落中分享一下我的親身體驗(yàn)和所得到的心得體會(huì)。
首先，在青春使命教育中我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。從小到大，我常常感覺(jué)自己并不知道自己想要什么，無(wú)法判斷自己應(yīng)該是一個(gè)什么樣的人，更不會(huì)選擇一條自己想走的路。但是通過(guò)青春使命教育的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并且慢慢地找到了自己想要向往的職業(yè)方向。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其他人的需求有著強(qiáng)烈的意愿去滿足，所以我將來(lái)可能會(huì)從事更多關(guān)于公益和社會(huì)責(zé)任方面的工作。找到了自己的職業(yè)方向，讓我覺(jué)得自己好像有了方向感，不再是像以前那樣隨波逐流。
其次，在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我反思了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解了自己的弱點(diǎn)。在活動(dòng)中，我總是存在著太過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我感受和情感，對(duì)于自己的情緒變化沒(méi)有很好地掌控，思維模式也比較單一，缺乏靈活應(yīng)變的能力。了解到自己的缺點(diǎn)，我更明白了需要自己去彌補(bǔ)的不足之處，更加勇敢地去挑戰(zhàn)困難和擁抱新的事物。這個(gè)過(guò)程也是人生中一種必不可少的體驗(yàn)，你將在挫折和磨礪中不斷成長(zhǎng)。
第三，在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心需要和潛能的覺(jué)醒。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都被賦予了一項(xiàng)“使命”，并且被要求去完成這個(gè)使命。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和組織活動(dòng)的任務(wù)，同時(shí)也與他人合作進(jìn)行各種工作，這讓我感覺(jué)到了自己不曾意識(shí)到的能力和魅力。意識(shí)到自己的能力與價(jià)值，更讓我成為了一個(gè)更加有自信的人，也讓我覺(jué)得自己能夠在自己心目中成為一名有價(jià)值的社會(huì)人。
第四，在青春使命教育中，我認(rèn)識(shí)到了成為未來(lái)社會(huì)有用人才的重要性。我們需要為社會(huì)貢獻(xiàn)我們所擅長(zhǎng)和所能付出的力量，以期更好地滿足社會(huì)的需求、推進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步。我們需要明確自己的奮斗目標(biāo)和企圖心，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，更要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，承擔(dān)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和奮斗，我們才能成為未來(lái)的有用人才。
最后，在這次青春使命教育的體驗(yàn)活動(dòng)中，我深深認(rèn)識(shí)到了“未來(lái)就是現(xiàn)在”的道理。我努力規(guī)劃自己的未來(lái)，學(xué)會(huì)了更好地了解自己、尋找自己的位置和價(jià)值，更了解了給社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)具有的能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我經(jīng)常感覺(jué)到時(shí)間緊迫，多年后的未來(lái)是需要我們?nèi)?gòu)建和承擔(dān)的。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴、從身邊做起，去付諸實(shí)踐、去建立好那個(gè)自己的“未來(lái)”。
總之，青春使命教育活動(dòng)是我獲益匪淺的一次體驗(yàn)。我在活動(dòng)中認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)和不足，并且發(fā)掘了自己的潛能。這種教育幫助我更好地了解自己，找到了適合自己的職業(yè)方向和生命目標(biāo)，讓我認(rèn)識(shí)到了成為未來(lái)社會(huì)有用人才的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到了“未來(lái)就是現(xiàn)在”的道理。帶著愧疚和感激之情，我會(huì)更加努力、更加勇敢地追尋自己理想和夢(mèng)想，為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十六
我有幸參加了西安市遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了老師們的親切關(guān)懷和照顧，也學(xué)到了不少的知識(shí)。由于我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，因而對(duì)計(jì)算機(jī)比較生疏，對(duì)計(jì)算機(jī)的各種程序的安裝更是摸門(mén)不著。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)完要考核，感覺(jué)就很緊張，感到壓力很大，并下定決心認(rèn)真學(xué)。在學(xué)習(xí)中，老師認(rèn)真地，耐心地，不厭其煩地給我們講解，叫我們多提問(wèn)，多練習(xí)。開(kāi)始總覺(jué)得不好意思提問(wèn)，害怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，就自己坐在那兒摸索，鼠標(biāo)點(diǎn)去點(diǎn)來(lái)，還是不聽(tīng)使喚，只好向老師開(kāi)口了，沒(méi)想到老師是那樣親切和藹，以后就再也不害怕了。在學(xué)習(xí)中過(guò)程中，我一步一步地懂得了該怎樣去操作，并逐漸增強(qiáng)了信心。
1、教師專業(yè)發(fā)展給教師提供的是“與一些新的思想、新的學(xué)習(xí)材料、共同體成員進(jìn)行智力、交際和情感方面的碰撞”。教育方面的改革體現(xiàn)為新的學(xué)習(xí)理念，也就是將學(xué)習(xí)看做是通過(guò)積極的活動(dòng)參與建立自己的理解的過(guò)程，從這一思路出發(fā)，最好的專業(yè)發(fā)展，是體現(xiàn)探究、合作和對(duì)話的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念。教師需要通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)與共同體成員的深入的交互，通過(guò)這些機(jī)會(huì)建構(gòu)我們自己的知識(shí)；我們需要嘗試，可能還會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn)；我們需要在一個(gè)能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供尊重和支持的環(huán)境當(dāng)中從事我們的學(xué)習(xí)。通過(guò)探究，通過(guò)嘗試不斷地尋求知識(shí)，正是教師專業(yè)發(fā)展的核心。專業(yè)發(fā)展不可能是將“發(fā)展”手把手地交給教師，而是鼓勵(lì)教師“發(fā)現(xiàn)并闡明教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，尋求解決這些問(wèn)題的答案”。在這樣的專業(yè)發(fā)展中，利用技術(shù)，并在技術(shù)的支持下，幫助教師對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、構(gòu)建理論、進(jìn)行闡明。專業(yè)發(fā)展不是一種知識(shí)的消費(fèi)過(guò)程，而是知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，是支持教師生成自己的個(gè)性化的實(shí)踐知識(shí)的過(guò)程，并對(duì)共同體成員所生成的知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程。通過(guò)專業(yè)發(fā)展，教師需要得到的最重要的能力或許是：技術(shù)導(dǎo)致各種關(guān)系發(fā)生了改變，這些改變呈現(xiàn)出許多不確定的情況，面對(duì)這些不確定性以及日常教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題，如何做出明智的回應(yīng)？如何利用技術(shù)支持提高課堂學(xué)習(xí)？如何利用更有效的評(píng)價(jià)方法更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)？教學(xué)怎樣才能調(diào)和多樣的學(xué)習(xí)需要，包括智力發(fā)展、文化、性別和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異怎樣調(diào)和？這些都是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題，對(duì)這此問(wèn)題的思考，也能幫助教師對(duì)自己的教學(xué)理念進(jìn)行深入的反思、分析、闡明。
2、對(duì)任何學(xué)科領(lǐng)域都是如此，如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解，對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程也能更深入的理解。通過(guò)自己探究的過(guò)程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。同樣，通過(guò)參與合作，教師也能夠體會(huì)合作對(duì)于學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到對(duì)話對(duì)于理解的重要作用，一方面，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)傾聽(tīng)者對(duì)于幫助別人更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對(duì)自己、對(duì)共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。
教師專業(yè)發(fā)展為教師提供了一種終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自于專業(yè)發(fā)展所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)精神-------一種探究的精神，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究，對(duì)學(xué)習(xí)的探究，對(duì)更廣泛的領(lǐng)域的知識(shí)和理解的探究。有了這種探究的精神，學(xué)習(xí)必然能夠是終其一生的。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我深切地感到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性，也體會(huì)到了計(jì)算機(jī)為人們學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)的方便性。學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)，回到自己的工作崗位。我一定會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)中，讓它充分發(fā)揮效益，為學(xué)校師生服務(wù)。
我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提.通過(guò)模式二這種培訓(xùn),使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù),充分運(yùn)用國(guó)家提供的遠(yuǎn)程教育資源.在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國(guó)的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車(chē)，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要，教育終身化和學(xué)習(xí)大眾化逐漸走入我們的生活。我在工作中，每時(shí)每刻都體會(huì)到知識(shí)的重要性、學(xué)習(xí)的緊迫性和補(bǔ)課、“充電”的必要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。在這里有我們渴求的書(shū)林瀚海，無(wú)論是“教”還是“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)我不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的，對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用。隨著人的觀念日新月異，社會(huì)的發(fā)展需要懂知識(shí)、能操作、善合作、會(huì)生存的人才，不斷地激勵(lì)著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是豐富知識(shí)、積淀文化的過(guò)程，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠(yuǎn)程教育開(kāi)辟了新的天地，這種開(kāi)放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件?？梢灶A(yù)料，隨著現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，一個(gè)教育方式變革的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收管理員，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，把信息技術(shù)帶入課堂，并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力，同時(shí)也要培訓(xùn)其他老師的操作使用能力。作為一名教師，我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，提高自己的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，積極研究、探索和實(shí)踐，使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。
通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓我們有時(shí)間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開(kāi)闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)這種培訓(xùn),激發(fā)了我對(duì)電腦的興趣,更激發(fā)了我要更好的掌握多媒體技術(shù)的欲望,我要通過(guò)運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力,多練習(xí)做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺(tái)的教學(xué)形勢(shì),充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)來(lái)改變我們的教學(xué)手段,教學(xué)形勢(shì),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.同時(shí),我也希望學(xué)校盡早改變教學(xué)硬件設(shè)施,使我們能夠經(jīng)常運(yùn)用我們所學(xué)的現(xiàn)代化技術(shù),運(yùn)用多媒體課件展示課件進(jìn)行教學(xué)。
總之，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，我深深認(rèn)識(shí)到了，小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！通過(guò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：隨著新課改的不斷深入，信息技術(shù)在教育教學(xué)中已被廣泛應(yīng)用，如何讓信息技術(shù)真正進(jìn)入課堂，首先需要教師和學(xué)生的參與，沒(méi)有教師和學(xué)生主動(dòng)的參與，信息技術(shù)就可能被擋在教室之外。任何一個(gè)地方的教育改革，都必須借助外部信息的啟迪與幫助，借助先進(jìn)教育理念的引導(dǎo)。由于校園網(wǎng)的誕生，廣大師生開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也給教育改革插上了翅膀。校園網(wǎng)幫助我們確立了辦學(xué)新理念，創(chuàng)建了學(xué)校特色?？傊?，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)了不同時(shí)空師生的教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)了校園文化的和諧。增強(qiáng)了教育功能，提升了教育的研究水平。我們的教師一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇一
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，從1921年成立以來(lái)，黨已經(jīng)走過(guò)了98年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。今年黨中央決定從6月開(kāi)始，全面開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨中央為何如此強(qiáng)調(diào)不忘初心?7月2日，保瀘黨支部組織到楊善洲干部教育學(xué)院開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)楊善洲精神及其時(shí)代價(jià)值，我更加深切的體會(huì)到了“不忘初心、牢記使命”的意義。
不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求，也是能否完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)關(guān)鍵所在。作為在項(xiàng)目建設(shè)一線的一名黨員干部，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建工作，更好地推動(dòng)支部工作融入大局，服務(wù)中心，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)云南篇章凝聚交投集團(tuán)力量作貢獻(xiàn)。
強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。我們的黨是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的黨。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒(méi)有“朝發(fā)夕至”的車(chē)票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)?，它需要一代又一代共產(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。因此我們每一個(gè)黨員都要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中黨章精神的體現(xiàn)、信仰的光芒。楊善洲老書(shū)記，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人，他的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路代一代地走下去。
學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅是我們黨員干部的重大政治任務(wù)，也是我們認(rèn)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好新時(shí)期支部工作，服務(wù)好保瀘項(xiàng)目建設(shè)的必然要求。具體到工作中，就是要充分發(fā)揮黨員在項(xiàng)目建設(shè)中的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造忠誠(chéng)干凈的干部隊(duì)伍。
堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員?！拌F匠的兒子不怕火花”。楊善洲書(shū)記清貧艱苦但卻熠熠生輝的一生，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一名黨員干部要時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭作用，要求黨員、干部、職工做到的，黨員干部首先要做到。在自身建設(shè)上要下功夫，要自覺(jué)做學(xué)習(xí)上的表率，做遵規(guī)守紀(jì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省Ｒ詫W(xué)促知，以知促行，在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在并實(shí)際工作中運(yùn)用得好。注重自身道德養(yǎng)成，要自覺(jué)接受黨員、干部和職工的監(jiān)督，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義道德價(jià)值觀。在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇二
不忘初心，牢記使命，甘做工作中的一塊“墊基石”，擦亮黨員身份，為黨的事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、善作善成。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得收獲范文5篇，希望你喜歡。
習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施。
一、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須學(xué)思踐悟。
黨的十九大把“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)"置于八項(xiàng)需要增強(qiáng)的執(zhí)政本領(lǐng)之首,充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。作為一名社區(qū)工作人員，必須具備廣博的知識(shí)、過(guò)硬的能力，才能更好地為居民提供政策支持、落實(shí)惠民政策，加強(qiáng)保障、周全服務(wù);更重要的是將學(xué)習(xí)的知識(shí)立足實(shí)際工作，從而自覺(jué)在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求。
二、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要愛(ài)崗敬業(yè)。
習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“合抱之木，始于毫末，九層之臺(tái)，始于累土，千里之行，始于足下”。作為一個(gè)國(guó)家，基層是黨事業(yè)的肥沃土壤，基層不牢，地動(dòng)山搖，作為一名基層的工作人員，我們必須認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步應(yīng)是整體性進(jìn)步，而基層確實(shí)作為整體的一部分，只有踏實(shí)創(chuàng)新地去開(kāi)展工作，才能上對(duì)得起黨組織這個(gè)“天”，下對(duì)得起人民群眾這個(gè)“地”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，我們基層工作者更應(yīng)該立足本職工作，忠誠(chéng)踐行為民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力。
三、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要抵御誘惑。
作為一名基層工作者，我已有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，平凡的工作卻從事著偉大的事業(yè)，工作中我們會(huì)面臨著外界諸多的誘惑，如果我們不能堅(jiān)定“初心”、約束自己、抵御誘惑，那我們?yōu)槊穹?wù)的事業(yè)、為中華民族謀復(fù)興的偉大夢(mèng)想，就難以實(shí)現(xiàn)，所以我們要堅(jiān)持把奮斗、奉獻(xiàn)擺在首位，經(jīng)受住各種誘惑，才能朝著成功的目標(biāo)走下去。
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣?，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來(lái)一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
紅色延安精神一直給我們傳遞著“為人民服務(wù)”的宗旨，不忘初心，就是時(shí)刻感懷人民，人民是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的更替者，祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)人民群眾的一磚一瓦、離不開(kāi)人民的一針一線、離不開(kāi)人民的一言一語(yǔ)。作為基層干部，我們是各項(xiàng)政策的實(shí)施者，是人民享受改革發(fā)展成效的第一見(jiàn)證層面，牢記使命，就是以人民為中心，做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)初心奠定厚實(shí)的精神基調(diào)。
現(xiàn)階段眾多機(jī)關(guān)組織積極開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)，就是讓每位黨員干部時(shí)刻警醒自身，保持清醒的頭腦，盡自己微薄的力量實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。身為人民公仆，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)不斷提升自己，以過(guò)硬的本領(lǐng)為群眾排憂解難，初心不改，砥礪前行。
期間組織學(xué)習(xí)寶雞市鳳縣麻峪河村黨支部書(shū)記陳樹(shù)民的先進(jìn)事跡讓我印象頗深。沒(méi)有過(guò)高的知識(shí)學(xué)歷，但憑借克己奉公、全心全意為村民謀幸福的初心，最終實(shí)現(xiàn)全村農(nóng)民人均收入10986元，生活水平和生態(tài)環(huán)境得到質(zhì)的提升。“村民因?yàn)闆](méi)有錢(qián)看病，三個(gè)人病死在家中”，陳樹(shù)民淚眼婆娑的說(shuō)。從此他下定決心一定要帶領(lǐng)全村人民一起發(fā)家致富，遠(yuǎn)離貧困干擾。
地處秦嶺南麓，特殊的地理環(huán)境，亂獵野生林麝的現(xiàn)象讓他萌生馴養(yǎng)林麝并實(shí)現(xiàn)人工養(yǎng)殖的想法。功夫不負(fù)有心人，十余年堅(jiān)持不懈的摸索和實(shí)踐，經(jīng)歷了挫折、苦悶、無(wú)奈等一系列重重考驗(yàn)，終于讓他掌握了一整套林麝生活習(xí)慣和疾病防治技術(shù)，林麝的經(jīng)濟(jì)價(jià)值讓他成為村里第一個(gè)萬(wàn)元戶。他一人脫貧致富不是初衷，在鎮(zhèn)村兩級(jí)的大力支持和幫助下，陳樹(shù)民積極動(dòng)員村民開(kāi)展以林麝養(yǎng)殖、豬苓種植為中心的多元化路子發(fā)展經(jīng)濟(jì)。天道酬勤，發(fā)家致富的春風(fēng)吹進(jìn)麻峪河村每家每戶，道路硬化了、新房建起來(lái)了、看病吃藥不愁了...陳樹(shù)民的帶民致富的先進(jìn)事跡得到廣大村民和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一直好評(píng)，榮譽(yù)更是不勝枚舉，有人問(wèn)起是，他還是一副謙讓姿態(tài)“作為一名村干部，一名黨員，我愿意為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鄰共同致富是我應(yīng)該做的?！?BR> 作為年輕一代的我們，需要在“全國(guó)勞動(dòng)模范”陳樹(shù)民身上學(xué)習(xí)那種不畏困難、勇往直前的大無(wú)畏精神，這是我們所缺乏的。船能想多遠(yuǎn)，走多快，關(guān)鍵要看是否有好的舵手。習(xí)近平總書(shū)記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！蔽覀円獜膭谀Ｄ俏 翱思悍罟?jiān)持不懈”的理想信念，有了這一劑良藥，精神上不會(huì)“缺鈣”，四體強(qiáng)勁，為初心、使命夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢根基。
不忘初心，牢記使命。堅(jiān)定理想信念，秉承無(wú)畏精神，外加艱苦奮斗，盡力做好我們的本職工作，不是利益驅(qū)使，是信念鞭策;不是虛榮作祟，是初心追趕;不是被逼無(wú)奈，是使命擔(dān)當(dāng)。
黨的十九大報(bào)告以“不忘初心，牢記使命”為大會(huì)主題，明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。是這個(gè)初心讓我國(guó)人民緊緊圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨身邊，心往一處想，勁往一處使，億萬(wàn)國(guó)民心中凝聚起同心共筑的中國(guó)夢(mèng)是一股偉大磅礴力量，必將使中國(guó)勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。
牢記初心使命，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，黨員干部以什么樣的姿態(tài)持續(xù)奮斗，事關(guān)成敗，至關(guān)重要。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，唯有“干”才能使夢(mèng)想成真。而這個(gè)“干”是苦干精神與實(shí)干作風(fēng)的高度統(tǒng)一。習(xí)主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為黨員干部，只有始終保持艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的苦干精神，秉持腳踏實(shí)地、不務(wù)空名的實(shí)干作風(fēng)，做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，未來(lái)的藍(lán)圖和夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。否則，再漂亮的。
口號(hào)。
也是空中樓閣，再宏偉的藍(lán)圖也難以落地生根。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
作為一名基層工作人員，應(yīng)該抓住此次主題教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，反省自身的不足和差距;看看自身思想認(rèn)識(shí)是否有偏差、工作是否有疏漏、服務(wù)群眾是否不全面、工作作風(fēng)是否有不足。時(shí)刻認(rèn)清自己的身份，考慮群眾的感受，珍惜自己的名譽(yù)，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、行動(dòng)務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的執(zhí)法者。我們也應(yīng)該時(shí)刻銘記，搞一次特殊，就會(huì)減少一份威信，破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利，就失去一片民心。在日常工作中，我們應(yīng)當(dāng)把好自身關(guān)口，擔(dān)負(fù)起全面建成小康社會(huì)、復(fù)興中華民族的光榮使命，依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，為建設(shè)良好政府形象出一份力。
不忘初心，需要我們?nèi)テ床魬?zhàn)、去努力奮斗，只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì)迷失方向，人生才不會(huì)迷茫。不忘初心，需要我們保持“弄潮兒向濤頭立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、補(bǔ)足“精神之鈣”、把穩(wěn)“思想之舵”，青年有擔(dān)當(dāng)，民族才有希望。
“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書(shū)記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹(shù)立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇三
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
1、“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)?！安煌跣模斡浭姑?，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。
3、不忘初心，牢記使命，其靈魂是“弘揚(yáng)堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神。
4、不忘初心，牢記使命，其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇四
我們要發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈奮斗、敢于探索。我們農(nóng)信系統(tǒng)也經(jīng)歷了艱難的發(fā)展過(guò)程，這就需要我們?nèi)袉T工團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏、發(fā)揚(yáng)精神。也對(duì)我們當(dāng)前的工作提出新的要求：
一、服務(wù)贏客戶，廳堂我們認(rèn)真接待好每一位客戶，把每一位進(jìn)門(mén)的客戶都當(dāng)做神秘人去服務(wù)，從客戶的角度思考問(wèn)題，始終站在客戶的立場(chǎng)幫助客戶解決問(wèn)題。做好柜面接待，用全身心的服務(wù)征服客戶，用多元化的產(chǎn)品吸引客戶，做好電話回訪和廳堂接待，多聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)客戶粘性。
二、提升凝聚力，我黨成功帶領(lǐng)十四億人團(tuán)結(jié)一心、共同發(fā)展，我們作為十四億人中的一個(gè)小小的點(diǎn)，更應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)共進(jìn)退，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視團(tuán)隊(duì)管理，讓每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的短板，相互協(xié)作、相互配合為我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而共同努力。
三、揚(yáng)拼搏精神，我黨經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程有目共睹，但是沒(méi)有退縮、沒(méi)有逃避，而是敢于正視、善于總結(jié)、勇于探索，最終找到屬于自己的發(fā)展道路。我們晉城農(nóng)商銀行也曾經(jīng)歷過(guò)一些艱難，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，最終找到適合我們的發(fā)展方向。
如今，我們站在新的歷史起點(diǎn)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，不忘初心、牢記使命！向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪前行。
習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好?！苯衲晔侵袊?guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育不僅必要，而且要花實(shí)實(shí)在在的力氣，謀實(shí)實(shí)在在的效果，落在實(shí)處。
黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展是基礎(chǔ)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，態(tài)度是基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織要切實(shí)發(fā)揮主體作用，思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、情感上高度認(rèn)同，堅(jiān)決杜絕拉架子、走過(guò)場(chǎng)、搞形式，通過(guò)各項(xiàng)扎實(shí)具體的舉措使教育活動(dòng)入腦入心。要嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化要求，將黨史學(xué)習(xí)作為“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等的主要內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教育為主要形式，以視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)、步步為營(yíng)，不貪多、不求快，全身心投入，確保學(xué)習(xí)效果。
黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)深悟透是關(guān)鍵。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)是關(guān)鍵。黨史學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持全面準(zhǔn)確，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)深悟透。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示?！睂W(xué)習(xí)黨的歷史，就是要把握準(zhǔn)黨百年奮斗歷程的思想精髓和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到邊學(xué)邊悟、融會(huì)貫通。要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨史是增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)的重要途徑，是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要抓手，要堅(jiān)決糾正為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤理解，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、深刻參悟提高站位、提升境界。
黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)以致用是目標(biāo)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，效果是目標(biāo)?；赝h的百年奮斗歷程，黨和人民在實(shí)踐中孕育形成了包括紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開(kāi)放精神、抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神，這些寶貴的精神財(cái)富，使我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡。如今，站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，身處世界百年未有之大變局，學(xué)好黨的歷史，樹(shù)立正確的黨史觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，其目的是要推動(dòng)歷史和實(shí)際相結(jié)合、學(xué)以致用，加強(qiáng)理論辨析，指導(dǎo)新的實(shí)踐，解決新的問(wèn)題。
“以史為鏡可以知興替。”學(xué)習(xí)黨的歷史是為了更好地迎接未來(lái)、走向未來(lái)。把黨史學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，就是要學(xué)有所思、學(xué)有所為、學(xué)有所獲，就是要深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，更好地為人民服務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上取得新的更大勝利。
從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量。
在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。
自成立之初，中國(guó)共產(chǎn)黨就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。一百年來(lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“兩大奇跡”，極大地改變了世界格局，改變了世界社會(huì)主義力量對(duì)比。這一切成就和變革，源于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化最新成果的思想偉力和科學(xué)指引。
信念是奮斗的航標(biāo)。重溫歷史巨變，能夠深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民富裕的必由之路，是一條引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的康莊大道。
學(xué)習(xí)黨史，就要更加自覺(jué)地認(rèn)清歷史前進(jìn)的正確方向，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念。正如習(xí)近平總書(shū)記指出，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來(lái)越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來(lái)越大。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，中共中央在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，作為一名銀行的基層支部書(shū)記，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》后，結(jié)合自身工作，深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
首先是“明理”，明白一個(gè)道理，從具體的歷史學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”這些重大問(wèn)題就是我們學(xué)習(xí)黨史首先要學(xué)明的“理”。
其次是“增信”，增強(qiáng)信仰、信念、信心。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
然后是“崇德”，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、傳承偉大精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系是由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。
最后是“力行”，是學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。
當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全黨增強(qiáng)歷史自覺(jué)，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，樹(shù)起乘勢(shì)而上的堅(jiān)強(qiáng)決心，激發(fā)攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心，一定能從勝利走向更大的勝利！
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史既是一部波瀾壯闊的革命史、一部艱苦卓絕的斗爭(zhēng)史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部開(kāi)天辟地的發(fā)展史。在黨史中，處處蘊(yùn)含著治國(guó)理政的智慧，閃爍著科學(xué)思想的光芒，記錄著滾滾向前的歷史進(jìn)程。學(xué)習(xí)黨的歷史不只是對(duì)過(guò)去進(jìn)行紀(jì)念回望，更是要賡續(xù)前赴后繼的奮斗精神，開(kāi)辟更加光輝的前進(jìn)道路。廣大黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，從而真正做到知史明智、知史擔(dān)責(zé)。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的歷史使命，中國(guó)共產(chǎn)黨在成長(zhǎng)壯大過(guò)程中，無(wú)論弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論順境還是逆境，都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，破除千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，攻克了一個(gè)又一個(gè)“婁山關(guān)”，占領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)“臘子口”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡，帶領(lǐng)中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，昂首屹立于世界民族之林。今天，廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要深刻認(rèn)識(shí)和把握“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，立足新征程新使命，接好時(shí)代的“接力棒”，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋。翻開(kāi)黨的百年歷史，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民這個(gè)“大我”而不惜犧牲“小我”，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，樹(shù)立了一座座不朽的精神豐碑?！翱愁^不要緊，只要主義真”的夏明翰，斷腸明志的陳樹(shù)湘，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒，縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿，援藏好干部孔繁森，把“論文寫(xiě)在大地上”的李保國(guó)，用生命踐行脫貧攻堅(jiān)使命的“一線總指揮”黃詩(shī)燕……盡管生活的時(shí)代不同，肩負(fù)的使命各異，但他們都對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民赤誠(chéng)，用生命譜寫(xiě)了一曲曲共產(chǎn)黨人的英雄贊歌。今天，廣大黨員干部要注重從優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上汲取寶貴的精神營(yíng)養(yǎng)，從黨史中涵養(yǎng)感恩人民的深切情懷，培養(yǎng)與人民血濃于水的深厚感情，在各自的崗位上建功立業(yè)，交上一份無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的滿意答卷。
擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人積極作為的動(dòng)力源泉。從毛澤東同志號(hào)召的“實(shí)事求是、力戒空談”，到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”，再到習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)”，黨的領(lǐng)袖都十分重視弘揚(yáng)埋頭實(shí)干的作風(fēng)。今天，我們正站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重艱巨，廣大黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史來(lái)增強(qiáng)積極作為的自覺(jué)，將擔(dān)當(dāng)精神融入干事創(chuàng)業(yè)之中，永葆奮斗精神，保持戰(zhàn)略定力，錘煉過(guò)硬作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，摒棄一切“坐等靠要”“庸懶浮散”“低慢拖拉”等依賴心理與作風(fēng)頑疾，以時(shí)不我待的緊迫感、只爭(zhēng)朝夕的精氣神、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書(shū)記指出，今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。我們要牢記總書(shū)記的殷殷囑托，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)黨史中力行擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國(guó)共產(chǎn)黨以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無(wú)畏英雄氣概，矢志推動(dòng)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進(jìn)。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅(jiān)，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書(shū)，蘊(yùn)藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要細(xì)細(xì)研讀這本厚重的史書(shū)，從中尋求方法、堅(jiān)定信念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，以昂揚(yáng)姿態(tài)揚(yáng)帆開(kāi)啟新征程。
以“歷史思維”解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，平穩(wěn)掌舵不動(dòng)搖。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視對(duì)歷史的研究學(xué)習(xí)與歷史思維的培養(yǎng)?！巴耪?，所以知今也?！碑?dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，更需要不斷提高運(yùn)用“歷史思維”的能力，自覺(jué)把問(wèn)題放在歷史的時(shí)段中思考，思接千載、視通萬(wàn)里，以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢(shì)。要將學(xué)習(xí)黨史和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，古為今用，用黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)指導(dǎo)我們今天的工作，確保走好我們自己的“長(zhǎng)征路”。
以“歷史眼光”把握前進(jìn)方向，堅(jiān)守路線不偏航。習(xí)近平總書(shū)記指出：“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！?00年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福不懈奮斗，創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，繼而堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。黨史是我們黨自己走過(guò)的路，也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持從世界看中國(guó)、從全局看局部、從歷史和未來(lái)看當(dāng)下，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)國(guó)情和中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的深厚根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，并為之不懈奮斗。
以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為，蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航。篳路藍(lán)縷，玉汝于成?；仡櫚倌隁v程，無(wú)數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻(xiàn)出生命，才讓我們的國(guó)家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強(qiáng)。學(xué)習(xí)黨史，要認(rèn)真了解黨發(fā)展過(guò)程中的重要事件和重要人物，學(xué)習(xí)英雄先輩的先進(jìn)事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業(yè)的來(lái)龍去脈，深刻把握新時(shí)代我們黨承擔(dān)的歷史使命和我們肩上的歷史責(zé)任。如今，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺(jué)和歷史擔(dān)當(dāng)，直面挑戰(zhàn)，抓緊機(jī)遇，乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗，推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪在中華民族偉大復(fù)興的征程上乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
作為一名90后，我生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代，得八方惠風(fēng)，享四海春光?，F(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展，交替更迭太快，有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，作為一名黨員，要做的就是堅(jiān)守我們的信仰，抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來(lái)的傳統(tǒng)精神----不忘初心、牢記使命。
在全黨開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育，是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大政治任務(wù)。我們要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)首要任務(wù)，把理想信念建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)當(dāng)前金融業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確把握上，建立在對(duì)本職工作的基本認(rèn)識(shí)上。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝全體金融黨員干部員工、不斷增強(qiáng)黨員黨性，凝聚發(fā)展共識(shí)，共筑中國(guó)夢(mèng)。
近年，我行在服務(wù)農(nóng)牧業(yè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作出了卓越的貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展，踐行著“大行德廣”的思想。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪，幾代人的不懈奮斗，我們的成績(jī)令人振奮、令人自豪。雖然，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，但是，我們依然要不忘初心，牢記使命，樹(shù)立新目標(biāo)，助力當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。
近年來(lái)，我行積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，組織普惠金融、精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)地方農(nóng)牧業(yè)的大力發(fā)展。先后發(fā)放“三農(nóng)”貸款一千余萬(wàn)元，幫助巴音木仁等多個(gè)嘎喳和村莊的脫貧工作，帶動(dòng)數(shù)百名農(nóng)牧民走上致富道路，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)的發(fā)展提供必須的資金支持，使當(dāng)?shù)赜楷F(xiàn)出一批批脫貧創(chuàng)業(yè)的帶頭人。
隨著阿拉善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)打造千億工業(yè)園區(qū)的目標(biāo)，我行積極響應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)的統(tǒng)一部署，為全面提高公眾金融素質(zhì)，大力提升全社會(huì)的誠(chéng)信水平，共同營(yíng)造良好的金融生態(tài)，多次開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商圈、進(jìn)企業(yè)等等活動(dòng)。同時(shí)針對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的各類(lèi)企業(yè)分類(lèi)調(diào)研，分析各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行幫扶合作，先后給中鹽吉蘭鹽化集團(tuán)有限公司和蘭太實(shí)業(yè)發(fā)放企業(yè)貸款上億元，在我行的大力幫助下，兩家公司實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展。為開(kāi)發(fā)區(qū)打造千億元工業(yè)園區(qū)的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
再回首是為了再出發(fā)、再奮斗、再輝煌。“中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂！”黨的十九大就是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇五
通過(guò)一周的主題教育學(xué)習(xí)，我深受教育，收獲很多，感觸很深，我認(rèn)為作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)踐行黨的群眾路線，不忘初心，牢記使命，積極為水文高質(zhì)量發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步地理解這份初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅(jiān)定篤行，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫(xiě)歷史的非凡氣魄。
這份初心和使命，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國(guó)爭(zhēng)光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神，從無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的雷鋒精神到親民愛(ài)民、知民為民的焦裕祿精神，從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神，從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神，這些在新中國(guó)建設(shè)發(fā)展改革過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代精神，不僅將中國(guó)共產(chǎn)黨人不屈不撓、開(kāi)拓創(chuàng)新的“精氣神”寫(xiě)入史冊(cè)，也將這份初心與使命融入中國(guó)共產(chǎn)黨的血脈，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，不忘初心，牢記使命，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，就是要按照“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨。不忘初心，牢記使命，就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕?tīng)奚?，為?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。不忘初心，牢記使命，就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
開(kāi)展這次“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)，是黨員自我要求、自我約束的實(shí)踐補(bǔ)充，又是平時(shí)開(kāi)展黨課教育、黨性錘煉的深度延伸，更是在感性上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際體現(xiàn)。在新形勢(shì)下，作為一名基層水文工作者，我要結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，傳承水文精神，以更加堅(jiān)定的信念和更為飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，努力在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中不斷修正人生坐標(biāo)、提升思想境界，在工作崗位上用于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，努力進(jìn)取，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，為水文提檔升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力、添磚加瓦。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇六
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。守初心，擔(dān)使命。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、乃至一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。主題教育就是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。
“不忘初心，牢記使命”就是要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。和平年代，作為一名銀行員工，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。
守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)。身為一名身在一線的基層營(yíng)銷(xiāo)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到要“三比三看三提高”，借此增強(qiáng)工作的責(zé)任心、使命感以及緊迫感。要與自己比，從對(duì)比中找出存在的問(wèn)題和差距;與同業(yè)比，從對(duì)比中找出不適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的因素;與兄弟行比，從對(duì)比中找出自己的排位和逐項(xiàng)差距。通過(guò)“三比三看”，增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，以嶄新的面貌，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中。作為一名理財(cái)經(jīng)理，處于一線，要立足本職崗位，想方設(shè)法大力發(fā)展高收益業(yè)務(wù)，積極擴(kuò)大客戶群體，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)營(yíng)效益，為我行“擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做最好的銀行”做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
我們要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流的銀行，做最好的銀行的偉大理想。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇七
“不忘初心，牢記使命”，是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要，是答好新時(shí)代考卷的必然要求。在財(cái)政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下，我們對(duì)“不忘初心，牢記使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動(dòng)，充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
悟初心明使命。在黨的十九大中提出“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”。我黨的初心，是為人民服務(wù)的初心，我黨的使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為財(cái)政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著入黨宣誓時(shí)心潮澎湃的干勁和無(wú)比堅(jiān)定的信念投入到現(xiàn)階段的財(cái)稅體制改革第一線的工作中去，思想上聽(tīng)黨的指揮，工作上走黨的路線，生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命，就是緊跟黨的步伐，做好財(cái)稅監(jiān)管工作，服務(wù)體制改革，立足本職，全力以赴。
守初心立使命。說(shuō)過(guò)，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，贏得民心，在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中堅(jiān)定步伐，一往無(wú)前，帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心，就要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從個(gè)人的主動(dòng)思想學(xué)習(xí)提升，到基層黨組織的有序開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，從工作中將黨的建設(shè)融入其中，到生活中黨員時(shí)刻學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財(cái)政干部的黨員更是要明確財(cái)政工作首先是黨的工作，全部財(cái)政工作以黨的思想為指導(dǎo)，以黨的路線為方向，以服務(wù)人民，民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下，打好脫貧攻堅(jiān)和減稅降費(fèi)政策措施落實(shí)的監(jiān)管調(diào)研工作，推動(dòng)政策落實(shí)，反映實(shí)情，提供有效意見(jiàn)建議。
踐初心擔(dān)使命。“不忘初心，牢記使命”重在踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命。回首我黨98年來(lái)的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神，每一次在重大困難和危機(jī)面前，都是無(wú)數(shù)的黨員干部毫不動(dòng)搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定奮斗地走出來(lái)，帶領(lǐng)全國(guó)人民打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛，讓世界刮目相看的新中國(guó)。然而，我國(guó)現(xiàn)階段仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差異，特別是近期的國(guó)際形勢(shì)對(duì)我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們只有統(tǒng)一在以為中心的黨中央下，摒棄個(gè)人利益與得失，將我們的初心和使命時(shí)刻擺在思想、工作和生活的前面，上下一心，全力以赴，為減稅降費(fèi)政策措施的落實(shí)做好監(jiān)督和調(diào)研，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，為地方財(cái)政的收支做好監(jiān)控，防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2018年10月22日至26日，根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，我有幸參加了常德市司法局“不忘初心，牢記使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們通過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動(dòng)，瞻仰了南湖紅船、一大和四大會(huì)址、上海毛澤東舊居，參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場(chǎng)館，重溫了。
入黨誓詞。
現(xiàn)場(chǎng)感悟并深刻領(lǐng)會(huì)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史對(duì)我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富肩膀上，更是要站在前人創(chuàng)造的精神財(cái)富肩膀之上”。金將軍的話無(wú)疑是這一次活動(dòng)意義的最好詮釋。
我1984年入伍，1986年入黨，2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作，作為一名受黨教育多年的老黨員，我對(duì)黨有著更為深刻的認(rèn)識(shí)和更為深厚的感情，在浙江嘉興參觀學(xué)習(xí)時(shí)，我非常用心的聆聽(tīng)每一段故事，關(guān)注每一件展品，注視每一張照片，細(xì)品每一段文字，深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神;立黨為公，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那?？康募t船，想到1921年的那一天，在這么一艘飄蕩的小船上，通過(guò)了黨的綱領(lǐng)和第一個(gè)決議，確定了黨的名稱，選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺(tái)，我的心情就久久不能平靜，不能忘記《國(guó)際歌》中的這一句歌詞：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝;要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己”。我深深的知道，中國(guó)革命的勝利不是來(lái)自于神仙的輕松賦予，而是來(lái)自于中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事，都是充滿了曲折與艱辛：1922年的陳公博脫黨，1923年李達(dá)脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開(kāi)除，1938年張國(guó)燾被黨開(kāi)除，另有4人犧牲，僅2人走到了最后，走上了天安門(mén)的城樓。作為革命接班人的我們，我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng)，不忘初心，牢記使命，去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任，無(wú)愧于這個(gè)國(guó)家，這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說(shuō)，大時(shí)代催生大作品，我們的激情，源于我們的時(shí)代。金一南將軍說(shuō)過(guò)：“我們?cè)?jīng)是奴隸，否則不會(huì)有1840年到1949年中華民族的百年沉淪;我們也擁有英雄，否則不會(huì)有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?！痹谒男袀}(cāng)庫(kù)參觀的時(shí)候，我看到了國(guó)難當(dāng)頭，中國(guó)軍人奮起反擊的無(wú)畏，看到了“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵”的悲壯，更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人，處于國(guó)家高速發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的黃金階段，更應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的和平環(huán)境，為我們的國(guó)家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時(shí)代人的司法行政人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)好、傳承好紅船精神，永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，在十九大的報(bào)告上指出：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全國(guó)建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周?chē)谒痉ň贮h組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，為“開(kāi)放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
金秋十月，陽(yáng)光明媚。在這金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)、金色的麥穗曳醒了金色的記憶的日子里，我們?cè)诤惋L(fēng)的輕拂下，拾起行囊，踏上了紅色之旅，前往浙江嘉興和上海追尋和傳承我們共產(chǎn)黨人的初心。
“兩千年歷史看西安，一千年歷史看北京，一百年歷史看上?！?，上海，這個(gè)近現(xiàn)代中國(guó)的“縮影”，留下了太多悲催的記憶。曾幾何時(shí)?華人與狗不得入內(nèi)!曾幾何時(shí)，洋人霸占土地、設(shè)置租界，在我們的國(guó)土上橫行!曾幾何時(shí)，血戰(zhàn)淞滬，百姓蒙難，民不聊生!
“地美多俊木，水秀育英才”。嘉興，這座美麗的城市，在國(guó)破家亡、民族危難的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了濃墨重彩的一筆!
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在上海召開(kāi)，后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷，轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘畫(huà)舫上舉行。
正是這艘紅船，誕生了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的第一個(gè)決議!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局!
正是這艘紅船，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!
中國(guó)革命從此揚(yáng)帆起航!
中國(guó)革命從此煥然一新!
那么，到底什么是我們共產(chǎn)黨人的初心?
那就是——。
開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神!
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神!
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神!
正是這個(gè)初心!這個(gè)精神!帶領(lǐng)我們一代一代拼搏前進(jìn)!從水深火熱之中，救民族于危難!并鞭策我們一路前行，改革開(kāi)放，在短短建國(guó)幾十年的時(shí)間里，我們用我們的智慧、我們的堅(jiān)韌、我們的汗水、我們的自信建設(shè)起了強(qiáng)大的祖國(guó)，并即將迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!
今天，我們“上天攬?jiān)?、下海捉鱉”!
今天，大國(guó)重器如雨后春筍般破土而出!
今天，再也沒(méi)有誰(shuí)敢隨隨便便欺負(fù)我們;再也沒(méi)有誰(shuí)敢侵略我們!再也沒(méi)有“華人與狗不得入內(nèi)”!
追尋紅色記憶，讓我想起——以毛澤東為首的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嘔心瀝血、大公無(wú)私!
追尋紅色記憶，讓我想起——千千萬(wàn)萬(wàn)的革命志士為了祖國(guó)拋頭顱、灑熱血!
追尋紅色記憶，讓我想起——那一百年的屈辱史無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們落后就要挨打!
在這紅色的旅途中，每看完一個(gè)展館，聆聽(tīng)完一段歷史，那血與火的畫(huà)面似乎就在眼前，不禁潸然淚下!
唯有“不忘初心，牢記使命”，唯有“砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行”，才能告慰歷史、告慰前輩、告慰英靈!
我想，這當(dāng)是吾輩之職責(zé)所在!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在傳承的路上，新一代中國(guó)人正昂首闊步，奮勇前行!
我鎮(zhèn)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”專題教育以來(lái)，我深刻體會(huì)到全體黨員面對(duì)未來(lái)，不忘過(guò)去;面對(duì)成績(jī)，不忘初衷。永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委班子成員，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和系列重要講話要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建，更好地推動(dòng)組織工作融入大局，服務(wù)中心，為全面完成脫貧攻堅(jiān)工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
一是強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒(méi)有“朝發(fā)夕至”的車(chē)票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)?，它需要一代又一代共產(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。深入學(xué)習(xí)黨章，強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做到初心不忘，一要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，明確黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，時(shí)刻銘記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護(hù)黨。二要領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒。要學(xué)習(xí)楊善洲，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人;弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民;學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路一代一代地走下去。
二是學(xué)深悟透系列講話，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。系列重要講話則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。它把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為當(dāng)代我們的宏偉奮斗目標(biāo)，并深刻闡述了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)要走什么樣的路，怎樣布局，用什么理念去發(fā)展推動(dòng)，如何營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，用什么樣的世界觀和方法論去指引等一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透系列重要講話，不僅是我們選派干部的重大政治任務(wù)，也是我們做好新時(shí)期選派工作，服務(wù)好中心工作的必然要求。具體到黨的建設(shè)中，黨員隊(duì)伍建設(shè)，要嚴(yán)把關(guān)口，選好優(yōu)秀人才進(jìn)入隊(duì)伍;科學(xué)管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;基層組織建設(shè)，進(jìn)一步做好基層黨員干部的培訓(xùn)教育工作，選樹(shù)典型，夯實(shí)根基，鞏固戰(zhàn)斗堡壘;干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造過(guò)硬干部隊(duì)伍。加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
三是堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員。在自身建設(shè)上要再下功夫。要以實(shí)際行動(dòng)叫響向我看齊，自覺(jué)做學(xué)習(xí)上的表率，遵規(guī)守紀(jì)的表率，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。在學(xué)習(xí)中，要比誰(shuí)學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在實(shí)際工作中運(yùn)用得好。要以學(xué)促知，以知促行，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹(shù)立社會(huì)主義道德價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)主義文化自信。做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，就是能在各種考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?！耙匝载?zé)人甚易，以義持己實(shí)難”。要自覺(jué)接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取各方面對(duì)自身建設(shè)的意見(jiàn)建議，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍黨性，提升工作業(yè)務(wù)水平，為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的保證。
“不忘初心，方得始終。”何謂初心?共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！比A夏兒女的責(zé)任意識(shí)自古使然，無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)時(shí)的豪情壯志或改革開(kāi)放中的披荊斬棘，我們都以國(guó)為器，沒(méi)有絲毫的猶豫，這即是使命。歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化一脈相承，使命的內(nèi)涵,于當(dāng)下就是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族偉大復(fù)興所盡的責(zé)任。
1944年9月，毛澤東同志發(fā)表了《為人民服務(wù)》這篇文章，深刻闡述了我黨的宗旨，那就是全心全意為人民服務(wù)。幾十年過(guò)去了，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但是共產(chǎn)黨人的初心和使命始終沒(méi)有改變，不論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的拋頭顱、灑熱血，還是和平年代的話改革、議發(fā)展，我們都始終以人民利益為方向，以中華民族復(fù)興為己任，不忘初心，砥礪前行。
十九大報(bào)告指出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為。”今天，我們已進(jìn)人了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，那么怎樣才能踐行初心不忘，使命不改，全心全意做好為人民服務(wù)呢?我們要在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代大展宏圖，創(chuàng)新發(fā)展。
新時(shí)代、新征程、新氣象，我們要始終初心不忘，使命不改，全心全意為人民服務(wù)。應(yīng)牢牢把握以下六個(gè)方面：
一是要在思想上和以為核心的黨中央保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)。把中央的重大舉措和各項(xiàng)政策不折不扣的貫徹好，落實(shí)好，推動(dòng)政策、舉措盡快落地，“生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果”。
二是要密切群眾關(guān)系，時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。1934年1月,毛澤東同志發(fā)表了《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》的論著，告誡全黨，人民群眾的切身利益問(wèn)題、人民群眾的生活問(wèn)題，一點(diǎn)也不能疏忽、一點(diǎn)也不能看輕。我們財(cái)政干部在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作上要時(shí)刻牢記人民群眾的利益重于泰山!心中裝著人民群眾，時(shí)刻惦記人民群眾，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情。要把財(cái)政資金是否發(fā)揮應(yīng)有效益、人民群眾是否得到實(shí)惠，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)是否促進(jìn)作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，從而來(lái)檢驗(yàn)我們財(cái)政工作的成敗所在。我們財(cái)政干部要不怕艱辛、不怕勞苦，走下去，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解群眾的意愿，切實(shí)管好用好財(cái)政資金，真正讓人民群眾得實(shí)惠、感到溫暖。
三是要敬畏權(quán)力。只有敬畏權(quán)力，才能做到不越雷池一步，要正確把握職能所賦予的權(quán)力。要知敬畏、存戒懼、守底線，在監(jiān)督和約束的環(huán)境中開(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)工作，要把自己的行為規(guī)范在不準(zhǔn)之內(nèi)。
四是要加強(qiáng)制度建設(shè)。形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制度體系，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約與監(jiān)督，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，權(quán)力運(yùn)行要時(shí)刻處于輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。行使權(quán)力要切實(shí)做到為人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督。
五是要不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。把中央的精神貫穿于財(cái)政工作全過(guò)程，真正做到政治上可靠、業(yè)務(wù)上精湛、作風(fēng)上正派、自身上廉潔、觀念上創(chuàng)新，做新時(shí)代財(cái)政干部。
六是要保持一顆寬厚待人的平常心。我們?cè)陂_(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)工作時(shí)，要克服形式主義和官僚主義，在貫徹執(zhí)行上級(jí)精神的同時(shí)，要緊密結(jié)合實(shí)際，身子沉下去開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，以誠(chéng)摯之心對(duì)待群眾、對(duì)待工作，以平常之心對(duì)待自己。要正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)自我，真誠(chéng)地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)、組織的意見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)行自我反思和自我剖析，開(kāi)展自我批評(píng)，看清楚自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。不要把個(gè)別人當(dāng)面的恭維和奉承當(dāng)作全部的評(píng)價(jià)，克服盲目地自我欣賞，自我陶醉。以平常之心對(duì)待自己，要在堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，善于把握自己，做到在政治上、思想上、名位上、情緒上、行為上把握好，修煉好。只有樹(shù)立好平常心，才能發(fā)自內(nèi)心地全心全意為人民服務(wù)，才能真正成為人民群眾心目中的好干部。
不忘初心，牢記使命，全心全意為人民服務(wù)，不是空洞的詞匯，而是共產(chǎn)黨員和國(guó)家公職人員的責(zé)任和使命。新時(shí)代，新征程，新氣象，新作為。我們要在以中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，牢固樹(shù)立宗旨服務(wù)意識(shí)，真心實(shí)意地全心全意為人民服務(wù)。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)法治財(cái)政建設(shè)。做到吃苦在前，享受在后，工作勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記人民群眾的利益，履行賦予的職責(zé)和責(zé)任，忠實(shí)地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓黨和政府的光輝形象在人民群眾心中扎根。為建設(shè)“五大發(fā)展”美好淮南獻(xiàn)出我們的光和熱。
作為黨員，學(xué)榜樣，揚(yáng)正氣，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、樂(lè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作勇于擔(dān)當(dāng)、敢作為，不忘初心、牢記使命，建功立業(yè)，新時(shí)代新作為，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
在黨的十九大上向全黨發(fā)出了“不忘初心，牢記使命”的偉大號(hào)召。他鮮明宣示：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！弊鳛辄h員，要用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨;要把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為畢生的信仰，牢記在心，堅(jiān)決捍衛(wèi)!
不忘初心、牢記使命，是信仰信念;為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不忘初心，就要忠誠(chéng)于黨，而忠誠(chéng)，它不僅是一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念的精神支柱，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。牢記使命，就要艱苦奮斗，經(jīng)得了磨難，受得了痛苦，熬得住考驗(yàn);要有堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神面貌;要廉潔奉公，踏實(shí)為黨盡職盡責(zé)。
回顧中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員和革命先烈，他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè)，為了勞苦大眾當(dāng)家作主，他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用鮮血譜寫(xiě)時(shí)代先鋒的戰(zhàn)歌，用生命展現(xiàn)時(shí)代先鋒的風(fēng)采。
建國(guó)以來(lái)，又有千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會(huì)主義，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，他們不忘初心、牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命，他們以平凡的事業(yè)樹(shù)立起了時(shí)代先鋒的光輝形象。
現(xiàn)如今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了98個(gè)春秋。98年來(lái)，我們的黨時(shí)刻銘記初心，艱辛探索、不懈奮斗，付出巨大犧牲、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌，過(guò)上幸福安康的美好生活，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。每一個(gè)勝利，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人肩負(fù)歷史使命、勇做時(shí)代先鋒的真實(shí)寫(xiě)照;每一道輝煌，都是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的光輝亮彩。
爭(zhēng)做時(shí)代先鋒不是喊來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，需要黨群齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)才能克服前行路上的種種障礙。
一要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。作為黨員，要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的忠實(shí)踐行者;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課，真正使黨章內(nèi)化于心外化于行。
二要敢作為勇?lián)?dāng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，新時(shí)代要求廣大黨員勇于直面困難和挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和使命，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。而作為從事地質(zhì)工作的黨員，要緊扣地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)等工作，遵循行業(yè)規(guī)律、堅(jiān)持底線思維、突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合工作實(shí)際，以“不忘初心、牢記使命”為動(dòng)力，不斷推進(jìn)地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，并將發(fā)展成果，回饋社會(huì)，回饋人民。
三要積極融入社會(huì)服務(wù)。指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。服務(wù)社會(huì)，就是服務(wù)人民。我們黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀幸福;要懷有對(duì)人民群眾的深厚感情，奮發(fā)有為，用自己的努力與擔(dān)當(dāng)，實(shí)干創(chuàng)新，牢記宗旨、心系群眾，為群眾排憂解難。
作為黨員，要緊緊圍繞主題教育，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)4個(gè)“迫切需要”，牢記12字“總要求”，抓住5個(gè)“具體目標(biāo)”，把握4個(gè)“重點(diǎn)措施”，力戒形式主義;要充分展現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極作為，爭(zhēng)創(chuàng)第一，在群眾中樹(shù)形象、立榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代的先鋒。
黨的十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心，牢記使命”要求我們守初心。要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。水能載舟，亦能覆舟。自古以來(lái)，百姓就是歷史的創(chuàng)造者。讓老百姓共享發(fā)展成果，就是要求我們基層干部不忘初心、牢記使命。以人民為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求為職工服務(wù)實(shí)效，全心全意為職工服務(wù)，真正讓職工群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升。
“不忘初心，牢記使命”要求我們擔(dān)使命。要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是、真抓實(shí)干，為職工群眾干好事、干實(shí)事。
“不忘初心，牢記使命”要求我們找差距。要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。工作中，我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人;自覺(jué)向先進(jìn)典型、身邊榜樣、勞動(dòng)模范看齊，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
“不忘初心，牢記使命”要求我們抓落實(shí)。要把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。目前，地勘行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們抓落實(shí)一定要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，要永葆黨員的先進(jìn)性，都要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的“大地質(zhì)”發(fā)展需要。
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，不忘初心，牢記使命，最終目的是落實(shí)到實(shí)現(xiàn)共同富裕。當(dāng)前處于地礦工作轉(zhuǎn)型時(shí)期，地勘單位黨員干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下足功夫。緊跟國(guó)家大政方針，瞄準(zhǔn)地方政府中心工作，從中尋找新機(jī)遇。地勘單位黨員干部只有不斷創(chuàng)新，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能激發(fā)活力，才能真正為實(shí)現(xiàn)地礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
自全局“不忘初心牢記使命”主題教育工作部署會(huì)召開(kāi)以來(lái)，我局上下黨員干部通過(guò)多種形式，以飽滿的政治熱情、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，如火如荼扎實(shí)開(kāi)展主題教育工作。讀原著、學(xué)原文、悟原理，專題讀書(shū)班、主題黨日活動(dòng)、交流心得、暢談體會(huì)、共同研討……局黨委班子成員的發(fā)言、微信學(xué)習(xí)群里的互動(dòng)交流，一篇篇心得感悟、一句句肺腑之言，都在力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一招、檢視實(shí)一籌。連日來(lái)沉浸于學(xué)習(xí)之中，走深、走心、走實(shí)，經(jīng)受了一場(chǎng)堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)作為的思想洗禮。
一、正當(dāng)其時(shí)的重大主題教育。
今年是新中國(guó)成立70周年，回顧70年的發(fā)展歷程，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也取得了舉世矚目的成就。改革開(kāi)放40年的偉大實(shí)踐，中華人民共和國(guó)建國(guó)70年的持續(xù)探索，近代以來(lái)180多年的發(fā)展歷程表明：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民跨過(guò)千山萬(wàn)水，書(shū)寫(xiě)這壯麗多彩的歷史畫(huà)卷。
在十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
局黨委十分重視主題教育工作，按照黨中央、省委的部署要求，制定了周密、切實(shí)可行的方案，在6月16日召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議。苗壯局長(zhǎng)作了部署講話，緊接著6月22日-23日是個(gè)雙休日，局黨委中心組利用休息時(shí)間集中學(xué)習(xí)，在26-27號(hào)的全局主題教育暨領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書(shū)班上，苗局作了一個(gè)充滿深情和接地氣的輔導(dǎo)報(bào)告，給我們留下了深刻印象，6月28日又進(jìn)行了一次全天候的學(xué)習(xí)研討，班子成員每人都做了心得分享，現(xiàn)在全局上下到處涌動(dòng)著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。局黨委以實(shí)際行動(dòng)為全局做出榜樣示范，我們工會(huì)組織要緊跟局黨委步伐，落實(shí)中央、省委和局黨委的部署要求，以一個(gè)工會(huì)干部的視角緊密結(jié)合自己的工作，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
二、一次黨性能量大補(bǔ)給。
翻開(kāi)黨的光榮奮斗史，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無(wú)論是“春和景明”還是“陰風(fēng)怒號(hào)”，中國(guó)共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。無(wú)論槍林彈雨總是視死如歸，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻就要排除萬(wàn)難，無(wú)論曲折浩劫始終不會(huì)消沉，無(wú)論機(jī)遇挑戰(zhàn)還是勇往直前……一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人的接力奮斗，鑄就中華民族的偉大復(fù)興。
歷史是最好的老師，返回到開(kāi)始的地方，更加感受到信仰堅(jiān)定的力量。眾所周知，參加中共一大會(huì)議的13位代表，他們有著相同的理想，同樣的目標(biāo)，同樣的初心，卻有著迥異的人生結(jié)局。有的當(dāng)了叛徒、做了漢奸，有的成為了烈士，只有2個(gè)人在28年后，最終站上了天安門(mén)城樓。低潮中在莫斯科召開(kāi)的六大的142名代表里也只有2人走進(jìn)了新中國(guó)。歷史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最遠(yuǎn)。
貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，更促使大家結(jié)合單位特點(diǎn)、自身崗位開(kāi)展自學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是我理論學(xué)習(xí)的大收獲，是我能力上的“大補(bǔ)給”。
在大有可為的新時(shí)代，我們工會(huì)干部承載著人民對(duì)美好生活的期盼，唯有傳承好共產(chǎn)黨人的初心，始終把人民利益系于心間，補(bǔ)觀念短板、開(kāi)思想天窗，努力提升履職能力，把主題教育要求融入一言一行、轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)生動(dòng)力，保障全局工會(huì)各項(xiàng)工作落實(shí)，為地礦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出工會(huì)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、心有所信致行千里。
我是1987年參加的工作，回望自己走過(guò)的路程，32年的工作經(jīng)歷中，在群團(tuán)崗位占據(jù)了2/3的時(shí)間。從分隊(duì)團(tuán)支書(shū)到隊(duì)團(tuán)委、局團(tuán)委、到現(xiàn)在的局工會(huì)，在群團(tuán)的崗位上有艱辛、有苦累，更有歡欣和驕傲。也正是經(jīng)歷了群團(tuán)崗位的磨練,成長(zhǎng)心智，使命越來(lái)越清晰。
進(jìn)入工會(huì)這個(gè)大家庭，才知道了什么叫做“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”。它覆蓋的業(yè)務(wù)多，承擔(dān)的責(zé)任也多。和諧勞動(dòng)關(guān)系、隊(duì)務(wù)公開(kāi)民主管理、扶貧幫困金秋助學(xué)、送溫暖、女工工作、勞動(dòng)安全監(jiān)督，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要想著職工;文化陣地建設(shè)、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵技術(shù)比武、文體活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都牽掛著職工;財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)、自身建設(shè)、信息宣傳每一項(xiàng)工作都為著職工。只有處處想著職工、為著職工、牽掛著職工方顯一個(gè)工會(huì)干部的初心。我深知肩上的擔(dān)子沉甸甸的，我也知道自己視野上有局限、能力上有短板、經(jīng)驗(yàn)上有不足，苗局說(shuō)的我們的黨員干部面對(duì)新情況新問(wèn)題習(xí)慣于用老思路老套路來(lái)應(yīng)對(duì)的情況在我身上也是有的，要克服本領(lǐng)恐慌，唯有不斷地學(xué)習(xí)。
有人曾問(wèn)鄧小平：“長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過(guò)來(lái)的?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“跟著走!”是的，跟黨走，跟著理想信仰走。心有定力、行才有動(dòng)力;初心明了，才無(wú)所畏懼。再遇到難事的時(shí)候，可以虛心求教;知識(shí)不夠用時(shí)，可以主動(dòng)充電;服務(wù)大局、服務(wù)職工我有全局的工會(huì)干部一路同行，心有所信，致行千里。知道自己前行的方向，我可以用心做得更好!
一個(gè)承諾，一顆初心，一生信仰。作為新時(shí)代的一名黨員、工會(huì)干部，始終要面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵉胤?wù)職工，達(dá)到思想上求實(shí)、作風(fēng)上扎實(shí)、工作上落實(shí)。工會(huì)干的都是和職工息息相關(guān)的“小事情”，正是辦成或者努力辦這些“小事情”，累積成了“職工之家”這個(gè)大家庭。
心有所信，才能更加主動(dòng)地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更加自覺(jué)地進(jìn)行實(shí)踐探索，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，對(duì)照中央要求找差距、對(duì)照職工群眾期盼找差距，厘清下一步工作思路，始終做到腦子里永遠(yuǎn)有事業(yè)，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有激情，總的來(lái)說(shuō)要找準(zhǔn)三點(diǎn)：
一是要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，也就是我們工會(huì)干部的初心。作為一名工會(huì)黨員干部要始終堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們最大的追求、作為我們的出發(fā)點(diǎn)。
二是要找好落腳點(diǎn)，我們工作的落腳點(diǎn)在基層、在職工群眾中。要沉下心來(lái)、俯下身去、掌握職工群眾所思、所想、所需，讓工作更加符合職工群眾的要求。要深入基層下到一線，矛盾處理在一線，困難幫扶在一線，問(wèn)題解決在一線，實(shí)實(shí)在在為職工說(shuō)話辦事，切實(shí)把局黨委的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶。
三是要找好著力點(diǎn)，工會(huì)要圍繞大局做工作，在“連接橋梁紐帶”上發(fā)揮作用。工會(huì)干部對(duì)黨忠誠(chéng)，就要善于做群眾工作，這也是宣傳黨的政策、增進(jìn)與職工群眾感情的過(guò)程。統(tǒng)一廣大工會(huì)干部和職工群眾思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)步調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透局黨委的工作任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳，使局黨委的主張真正變成廣大職工群眾和工會(huì)干部的自覺(jué)行動(dòng)。
工會(huì)干部要永保朝氣和工作的激情，干部有了激情，工會(huì)工作才會(huì)有活力，對(duì)職工群眾才有影響力、感染力，才能保持攻堅(jiān)克難的勇氣和為職工服務(wù)的初心。當(dāng)前大家手頭的事千頭萬(wàn)緒，分管的工作也多，我們的工會(huì)工作要有突破、有亮點(diǎn)，沒(méi)有一項(xiàng)工作是輕松的，也沒(méi)有一項(xiàng)工作是不重要的。要把這些工作做好，特別需要工會(huì)干部勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。工會(huì)是職工之家，家是個(gè)特別講感情的地方，更需要我們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，把對(duì)工人階級(jí)和職工群眾的真摯感情融入工作的方方面面，帶著感情做工作，去凝聚工會(huì)工作的強(qiáng)大合力。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇八
7月26日，我有幸參加了由江蘇省文明辦、江蘇省教育廳主辦，江蘇省教育科學(xué)研究院承辦的江蘇省中小學(xué)心理健康教育教師暑期培訓(xùn)班。在整整四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我和來(lái)自全省各市的教育工作者一起，認(rèn)真聆聽(tīng)了心理教育專家們?yōu)槲覀冏鞯纳鷦?dòng)精彩的講座，不僅對(duì)“學(xué)生心理健康教育工作”有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，而且就實(shí)際工作中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題，得到了專家們耳提面授的零距離的指導(dǎo)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它讓我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)重新審視我們的心理健康教育，重新審視我們習(xí)以為常的各種教育行為，它讓我獲益匪淺，同時(shí)也萌發(fā)了自己的一些思考：
一、“學(xué)校心理健康教育”的使命是促進(jìn)學(xué)生走向成功、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
教育究竟是什么?法國(guó)著名思想家盧梭言簡(jiǎn)意賅地向我們道出了教育的真諦——“教育即生長(zhǎng)”，教育就是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)。教育的真諦我想就是在提醒我們所有教育者：教育應(yīng)該珍視孩子生命的訴求，教育應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)。
教育的真諦也決定了學(xué)生心理健康教育的使命，那就是幫助全體學(xué)生擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)，以促進(jìn)他們走向成功、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。為此，學(xué)校心理健康教育不能有急功近利的心態(tài)，不能簡(jiǎn)單地學(xué)科化、知識(shí)化;醫(yī)學(xué)化、技術(shù)化，它需要老師用心與學(xué)生進(jìn)行溝通，解開(kāi)學(xué)生糾纏的心結(jié)，驅(qū)散學(xué)生心頭的陰霾。
二、“了解學(xué)生”是心理健康教育工作的前提與基礎(chǔ)。
為人父母、為人師長(zhǎng)者，大都有這樣一種觀點(diǎn)：只有上好大學(xué)才能找到好工作!大家站在成人的立場(chǎng)上，規(guī)劃孩子前進(jìn)的方向、前進(jìn)的步伐，甚而前進(jìn)的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?學(xué)生究竟需要什么?我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展?這些問(wèn)題被我們一再忽略，甚至扔到了一邊。于是，郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理問(wèn)題在成人的主觀臆斷、行為干預(yù)下，進(jìn)駐了孩子的內(nèi)心。
心理健康教育注重的是師生間的溝通與理解，作為心理教育工作者，我們必須研究學(xué)生生理特點(diǎn)、了解孩子心理需要與訴求。我們必須明白，青少年時(shí)期是孩子生理各方面快速發(fā)育的時(shí)期，矛盾動(dòng)蕩性是其心理基本特征，青少年認(rèn)知旺盛，自我意識(shí)迅猛發(fā)展，情感豐富且不穩(wěn)定，開(kāi)始出現(xiàn)了許多成人需求，同時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)心理反抗。只有了解了孩子的這些特征，我們才有可能對(duì)孩子的行為表象做出理性的分析，從而找到孩子心理問(wèn)題的癥結(jié)所在，并做出適當(dāng)干預(yù)。
同時(shí)，不同孩子身上出現(xiàn)的心理問(wèn)題，可能有其共性特征，但必定有其個(gè)性特點(diǎn)。作為心理教育工作者，我們應(yīng)該蹲下身子，站在孩子立場(chǎng)更多關(guān)注他的個(gè)性心理特點(diǎn)，這可能會(huì)花去我們很多時(shí)間與精力，但我想，心理教育工作是“心”的事業(yè)，倘若缺乏水滴石穿的耐心、改天換日的信心、愚公移山的恒心，心理教育工作就只能流于形式，有的只能是蜻蜓點(diǎn)水般的膚淺與無(wú)力，而最終遺憾的，還將是我們的孩子，或許還有他們的人生。
三、心理健康教育工作要講究方法和藝術(shù)。
在學(xué)校心理健康教育工作中，心理輔導(dǎo)教師必須采用一定的方式和手段。選擇什么樣的方式，采用什么樣的手段，直接關(guān)系到心理教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。方法得當(dāng)，心理健康教育的目標(biāo)可以有效落實(shí);方法不當(dāng)，預(yù)期的教育效果不但難以實(shí)現(xiàn)，還可能抵消其它教育的作用，甚至干擾以后的教育工作。例如，大多學(xué)生身上存在著學(xué)習(xí)方面的心理問(wèn)題，問(wèn)題的癥結(jié)在哪里?心理輔導(dǎo)老師必須仔細(xì)研究，是家長(zhǎng)的過(guò)高要求導(dǎo)致的?還是學(xué)生身體狀況因素導(dǎo)致的?抑或是學(xué)生自我意象上存在缺憾?教師必須準(zhǔn)確做出分析判斷，并采取合理的方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行相應(yīng)的行為訓(xùn)練。
四、心理健康教育工作不能孤軍奮戰(zhàn)，必須建立“戰(zhàn)略聯(lián)盟”
影響學(xué)生健康心理形成的因素是多方面的，要解決學(xué)生的心理問(wèn)題，固然要有科學(xué)的方法，要具有專業(yè)資格的人來(lái)實(shí)施，但我認(rèn)為，開(kāi)展心理健康教育，不應(yīng)只是一兩位心理健康教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。學(xué)生在學(xué)校中，接觸得最多的還是班主任和各科老師，如果學(xué)校的所有老師都能關(guān)注學(xué)生健康心理的形成，能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)與心理輔導(dǎo)老師溝通，共同分析研究，配合心理輔導(dǎo)老師做好工作，我想這更有利于幫助學(xué)生盡快排解心理問(wèn)題，形成健康心理。
家庭是學(xué)生棲息的港灣，家庭成員是孩子最親密的人，他們與孩子之間的生活交流在很大程度上影響著孩子健康心理的形成，因此，與學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)成心理教育“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是很有必要的。在南京市金陵中學(xué)蘇華老師的心理教育案例中，我注意到她利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹與孩子溝通的理念，如果老師果真能說(shuō)服家長(zhǎng)改變自己對(duì)孩子的錯(cuò)誤理解，改變自己固有的家庭教育觀念，改變與孩子溝通的方式方法，那對(duì)于孩子心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，無(wú)疑是最有利最有效的。
五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)教師自身的健康心理，心理健康教育任重道遠(yuǎn)。
要做好學(xué)生心理健康教育工作，每一個(gè)教育工作者不能把目光只停留在學(xué)科教學(xué)的理論研究與實(shí)踐上，我們要做的是重新拾起被我們丟在一邊的心理學(xué)相關(guān)論著，并與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)一些具有現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)生心理輔導(dǎo)專著。心理健康教育工作者更要致力于這方面的學(xué)習(xí)與研究，我們要時(shí)刻記住的是，當(dāng)一個(gè)孩子坐進(jìn)你的心理咨詢室，你責(zé)無(wú)旁貸地要為他的心理問(wèn)題進(jìn)行分析、診斷與疏導(dǎo)。你面對(duì)的是一顆亟待你幫助的心靈，你肩負(fù)著引導(dǎo)他走向快樂(lè)與成功的重托，這份沉甸甸的擔(dān)子，容不得你在工作中有一絲的馬虎，半點(diǎn)的不專業(yè)。為此，我們要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
加強(qiáng)學(xué)生健康心理的形成，更離不開(kāi)教育者的健康心理和健全人格。在課堂教學(xué)中，教師良好的個(gè)性品質(zhì)能增進(jìn)師生間的和諧交往，教學(xué)效果往往比較明顯，每個(gè)學(xué)生也容易體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，這將有利于學(xué)生心理健康發(fā)展和良好個(gè)性的形成。同時(shí)，教師的心理健康狀況還會(huì)直接影響學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。我們?cè)O(shè)想，如果教師本身性格多疑怪癖，情緒喜怒無(wú)常，對(duì)學(xué)生賞罰無(wú)度、冷漠無(wú)情，又怎么能使學(xué)生的心態(tài)平衡、情緒正常?因此，教師必須重視自身心理健康的維護(hù)，必須樹(shù)立有利于自己生存與發(fā)展的職業(yè)觀，具備正確的心理健康觀念，掌握調(diào)節(jié)壓力、整合職業(yè)情緒，學(xué)會(huì)心理問(wèn)題的自我認(rèn)識(shí)與疏導(dǎo)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇九
教育行動(dòng)研究是解決教師在教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，并不斷地改進(jìn)教育、教學(xué)工作的一種策略，開(kāi)展行動(dòng)研究，就要轉(zhuǎn)變觀念、遵循一定的程序、構(gòu)建相應(yīng)的機(jī)制，以保證行動(dòng)研究的有效性。參加本次校本培訓(xùn)，我感觸很深。通過(guò)培訓(xùn)使我進(jìn)一步明確了教師的地位、作用和職責(zé)，掌握了許多改進(jìn)教育教學(xué)問(wèn)題的方法和策略。
表面上看，教師教學(xué)任務(wù)繁重，大量的時(shí)間不得不投入教學(xué)。教師的任務(wù)是“以教學(xué)為中心”，繁重的教學(xué)負(fù)擔(dān)幾乎沒(méi)有為研究留下多余的時(shí)間。其實(shí)教師所進(jìn)行的研究是一種特殊的“教學(xué)研究”，是對(duì)教師自己的教學(xué)進(jìn)行思考和探究，這種研究的目的不是為教學(xué)增加另外的負(fù)擔(dān)，而是力圖使教學(xué)以更有效的方式展開(kāi)。減少無(wú)效的重復(fù)勞動(dòng)，在一定的.工作時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效率。教師提高教學(xué)研究技能的途徑有三種方式：閱讀，即教師自己閱讀有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)研究方法的論著；合作，即與大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的教學(xué)研究專家合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；行動(dòng)研究，即教師針對(duì)實(shí)際問(wèn)題自己思考解決問(wèn)題的辦法。這三種方式之中，實(shí)際上以“研究”最有實(shí)效。教師通過(guò)自主的研究才能喚起閱讀的需要和合作的興趣。才能在研究的過(guò)程中提高研究技能。
教師面對(duì)的是學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，是一扇扇等待敲啟的大門(mén)。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿著求知的渴望、豐富的想象、社會(huì)交往的需求、五花八門(mén)的矛盾、突如其來(lái)的異想天開(kāi)……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個(gè)等待開(kāi)墾的充滿能力量和充滿矛盾的世界。
作為新時(shí)代的教師，不應(yīng)該停留于教育理念上，要隨時(shí)代的進(jìn)步而不斷更新、學(xué)習(xí)。我雖然已工作二十多年，對(duì)許多教育理念沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)的理論作指導(dǎo)，使得工作費(fèi)力而收效不大，對(duì)新時(shí)期教師工作的地位、作用、要求不夠明確。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明確了新時(shí)期班教師工作的地位、作用和基本要求,學(xué)到了許多教師工作的方法和藝術(shù)。為我今后的教育教學(xué)工作提供了有益的參考。
教師是學(xué)生的引路人，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的組織者，又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計(jì)師,是學(xué)生人生旅途上的重要領(lǐng)航員。教師工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗。通過(guò)培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識(shí)到自己作為一名小學(xué)教師，還需要大量的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
今后我將繼續(xù)積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，用自己的所學(xué)，用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十
本學(xué)期我以鄧小平理論“三個(gè)代表”和黨的xx大重要思想為指導(dǎo)，充分利用國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所提供的資源。高度認(rèn)識(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程重要而深遠(yuǎn)的意義，提高做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的使命感受和責(zé)任感。
為了保證農(nóng)村中小不現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備安裝工作順利進(jìn)行，按照省和岫巖教育主管部門(mén)的意見(jiàn)，我在這學(xué)期做了以下工作：
我在工作中繼續(xù)貫徹落實(shí)《遼寧省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程20xx-20xx年工作目標(biāo)及階段性推進(jìn)計(jì)劃》，完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)使光盤(pán)接收室具有教學(xué)多媒體室的功能。
二、繼續(xù)完善檔案建設(shè)。
三、密切關(guān)注資源接收，對(duì)資源進(jìn)行篩選工作。
1、在衛(wèi)星接收過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)星資源接收的情況，做到不漏收，完整接收，及時(shí)接收。即使在接收過(guò)程中因天氣原因和出現(xiàn)故障不能接收，我也能在周六及時(shí)補(bǔ)充完善。并且很快的排除。
四、做好衛(wèi)星資源存盤(pán)、管理、記錄工作。
對(duì)接收的資源進(jìn)行有序的整理，做到目錄，內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一。并對(duì)資源做到及時(shí)的公布，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進(jìn)行教學(xué)。
五、做好校本培訓(xùn)工作。
在開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期，根據(jù)學(xué)校的安排，做好校本培訓(xùn)工作，對(duì)winxp操作系統(tǒng)和ppt文檔進(jìn)行深入的講解，做到有內(nèi)容、有記錄、有考核。進(jìn)一步提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力。
六、做好衛(wèi)星接收設(shè)備的維護(hù)、維修工作。
在衛(wèi)星資源接收過(guò)程中，設(shè)備的維護(hù)、維修是至關(guān)重要的，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用。在衛(wèi)星接收時(shí)我特別注重設(shè)備的維護(hù)，包括防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮?。在設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我也能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的排除和上報(bào)。
七、配合任課教師做好多媒體室、光盤(pán)播放室的教學(xué)工作。
在資源進(jìn)行接收的同時(shí)，任課教師的教學(xué)工作是重中之重，教師利用多媒體教學(xué)使用過(guò)程中，我能做到及時(shí)講解，及時(shí)幫助，最終達(dá)到任課教師能自己熟練操作的目的。
八、做好光盤(pán)的存儲(chǔ)、分類(lèi)、記錄工作。
這是資源接收的又一大工作，資源接收來(lái)了，運(yùn)用好了，但并不是就沒(méi)事了，而是做好資源的存儲(chǔ)、分類(lèi)和記錄工作，我按照資源接收的類(lèi)型年級(jí)，首先對(duì)資源進(jìn)行了分類(lèi)，然后進(jìn)行有篩選的刻錄?，F(xiàn)在已存儲(chǔ)刻錄完畢，并陸續(xù)補(bǔ)充完善。
九、做好多媒體室和光盤(pán)播放定制管理、清掃、使用記錄工作。
一個(gè)良好的環(huán)境更有利于教育教學(xué)的進(jìn)行，在日常工作中我時(shí)刻注意多媒體和光盤(pán)播放室的管理、清掃和使用記錄工作。并在培訓(xùn)中滲透這一思想。使上課老師有這一方面意識(shí)，并在課后及時(shí)完善。
十、保管好多媒體室和光盤(pán)播放室的物品保管、防塵、防火、防盜工作。
對(duì)多媒體室和光盤(pán)播放室的物品實(shí)行領(lǐng)用登記和返還登記制度，并定期清掃整理，做好物品的備案檢查工作，離開(kāi)時(shí)注意防火和防盜，并認(rèn)真檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況。
十一、認(rèn)真完成科學(xué)教學(xué)工作。
這學(xué)期我還擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)院工作，在教學(xué)中我能充分利用媒體資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，使一些比較抽象的知識(shí)便于理解和掌握，在教學(xué)中我還不斷總結(jié)掌光盤(pán)教學(xué)的教學(xué)方式方法，使光盤(pán)教學(xué)成為科學(xué)教學(xué)的有力補(bǔ)充。并在此基礎(chǔ)上完成了各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在情境中知識(shí)得到了理解和掌握。
十二、做好一、二年級(jí)衛(wèi)生健康和安全教育工作。
在一、二年衛(wèi)生健康安全教學(xué)中我能利用光盤(pán)進(jìn)行實(shí)例和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生從中懂了健康和安全的重要性。
十三、配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。
在這一學(xué)期我繼續(xù)一如既往的配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中去，為了建設(shè)更加美好的站前小學(xué)而努力奮斗。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下站前小學(xué)會(huì)更加輝煌。
十四、參加政治、業(yè)務(wù)及各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自我，不斷進(jìn)取。
在這學(xué)期，我能積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用終身學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)要求自我。使自己的政治認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)、各項(xiàng)技能得到提高。
十五、在這一學(xué)期中的工作也有一些不足。
1、鉆研教材還不夠深入。
2、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間相對(duì)較少等。
希望領(lǐng)導(dǎo)和教師在日常工作中給予批評(píng)和指正。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十一
(一)西柏坡精神是我們走向勝利的政治瑰寶。通過(guò)5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)西柏坡精神形成的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)西柏坡精神的內(nèi)涵有了深刻的認(rèn)識(shí)(敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利的革命進(jìn)取精神;“堅(jiān)持團(tuán)結(jié)依靠群眾，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民主精神;善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界的科學(xué)精神;“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的繼續(xù)創(chuàng)業(yè)精神)。西柏坡精神，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的中華民族優(yōu)秀分子，在西柏坡極其艱苦的環(huán)境下，所體現(xiàn)出來(lái)的理想信念、精神風(fēng)貌、思想品德、工作與生活作風(fēng)的精華和結(jié)晶。它繼承和發(fā)展了井岡山精神、長(zhǎng)征精神和延安精神等革命傳統(tǒng)，集其大成，同時(shí)又繼承和發(fā)展了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使之升華到一個(gè)全新的境界。新中國(guó)成立之后，它又在黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義革命和建設(shè)中、在改革開(kāi)放過(guò)程中得到不斷深化。
(二)讓西柏坡精神存之于心、見(jiàn)之于行。一是堅(jiān)定信念，端正態(tài)度。信念是方向，方向正，航向就正。我將始終堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，自覺(jué)把個(gè)人的人生追求和價(jià)值取向，服從和服務(wù)于黨的性質(zhì)和宗旨，服從和服務(wù)于為人民的事業(yè)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，任何時(shí)候都不為風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被干擾所惑。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。通過(guò)西柏坡之行，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的重要性。今后，我將進(jìn)一步樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷豐富自己的知識(shí)體系，提高自己的綜合素質(zhì)，為日后職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三是珍惜崗位，愛(ài)崗敬業(yè)。我將更加珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在平凡的崗位上努力工作，爭(zhēng)取取得更大的成就，為保礦綜采發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。四是善于思考，勇于創(chuàng)新。在工作中，不能僅局限于按部就班的完成，我將結(jié)合本職工作，積極、主動(dòng)的思考，善于發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)，要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)時(shí)間管理，提高工作效能。
西柏坡之行，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，升華了思想，磨練了意志。西柏坡之行使我堅(jiān)信，在礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的西柏坡精神，就一定能把保礦建設(shè)的更加美麗、和諧。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十二
“不忘初心、牢記使命”主題教育的核心就是：守初心，擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。在我行舉辦的“不忘初心，牢記使命”主題教育報(bào)告會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取了柘城縣委黨校黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)、高級(jí)講師楊紅星所作的《高舉新旗幟，闊步新時(shí)代》的主題報(bào)告，使我對(duì)守初心，擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、守初心就是要牢記入黨誓詞，時(shí)刻銘記為什么要入黨?入黨之后怎么辦?我是1996年加入中國(guó)共產(chǎn)黨的，20多年來(lái)，時(shí)刻服從黨組織的安排，2020年12月，我入職柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行后，先是擔(dān)任慈圣支行負(fù)責(zé)人，面對(duì)正在籌備中的慈圣支行不通水、不通電的辦公條件，我與支行員工一起，積極協(xié)調(diào)，并向總行匯報(bào)。最后確保了慈圣支行的順利如期開(kāi)業(yè)。慈圣支行開(kāi)業(yè)一年半來(lái)，各項(xiàng)存款達(dá)7000多萬(wàn)元，累計(jì)發(fā)放支農(nóng)支小貸款259筆，金額2909萬(wàn)元，戶均11.2萬(wàn)元。2020年7月，總行決定由我兼任總行辦公室主任，我毅然決然接受了組織安排，一手抓慈圣支行的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，一手抓總行辦公室的各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌兼顧兩個(gè)部門(mén)。一年來(lái)，總行辦公室的工作得到了理順和強(qiáng)化，先后在各級(jí)新聞媒體發(fā)稿40余篇，推出微信公眾號(hào)58期230余篇文章，制作了《三周年行慶宣傳片》，持續(xù)開(kāi)展了員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，開(kāi)展了合規(guī)經(jīng)營(yíng)警示教育、學(xué)習(xí)睢縣德商村鎮(zhèn)銀行胡堂支行、存貸款營(yíng)銷(xiāo)先進(jìn)典型三場(chǎng)巡回報(bào)告等等。這些成績(jī)的取得是在總行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，慈圣支行和辦公室全體員工共同努力的結(jié)果。我認(rèn)為：守初心，就是要守住入黨初心，把黨的事業(yè)、把村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展根植于自己的心中。
二、擔(dān)使命就是要以高度的責(zé)任意識(shí)扛起自己的工作職責(zé)。既然入職到了柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行，就要服從黨組織的安排，并把組織安排的工作踏踏實(shí)實(shí)的做好，以高度的責(zé)任意識(shí)扛起自己的工作職責(zé)。作為一名共產(chǎn)黨員，要勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)。我作為慈圣支行的負(fù)責(zé)人，最大的擔(dān)當(dāng)就是為慈圣五萬(wàn)父老鄉(xiāng)親提供更加優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù)，扛起支農(nóng)支小的責(zé)任，托起慈圣父老鄉(xiāng)親鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的夢(mèng)想。同時(shí)，我作為總行辦公室主任，最大的擔(dān)當(dāng)就是提高辦文、辦事、辦會(huì)的質(zhì)量和效率，為總行領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為全行員工服好務(wù)，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)服好務(wù)。
三、找差距就是對(duì)照黨組織的要求，對(duì)照工作中的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照先進(jìn)典型積極查找自己工作中的不足。我作為慈圣支行負(fù)責(zé)人，工作中最大的差距就是貸款營(yíng)銷(xiāo)滯后，在各支行的貸款營(yíng)銷(xiāo)中排名一直靠后，拖了全行的后腿，支農(nóng)支小工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足慈圣父老鄉(xiāng)親對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融需求和對(duì)美好生活的向往。對(duì)于慈圣支行貸款營(yíng)銷(xiāo)滯后的問(wèn)題，固然有客戶經(jīng)理力量薄弱的原因，但主要是我在支農(nóng)支小工作中存在著思想認(rèn)識(shí)上的差距、存在著工作落實(shí)上的差距造成的。我作為總行辦公室主任，沒(méi)有很好的安排好辦公室和慈圣支行工作上的時(shí)間分配，存在著顧此失彼的現(xiàn)象，這主要是由于我工作方法、工作效率、統(tǒng)籌工作能力等方面不力造成的。對(duì)于以上存在的差距，我必須在今后的工作中加以克服。
四、抓落實(shí)就是確保組織安排的各項(xiàng)工作以及自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好，打通執(zhí)行力建設(shè)的最后一公里。抓落實(shí)不能僅限于喊喊口號(hào)，更重要的是付諸于行動(dòng)。當(dāng)前，我們村鎮(zhèn)銀行還面臨著許多困難，如社會(huì)認(rèn)知度不高、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的波動(dòng)性對(duì)信貸資金造成一定的影響等等，要克服這些困難，把支農(nóng)支小工作做扎實(shí)、做深入，必須要有攻堅(jiān)克難的干勁，抓落實(shí)的韌勁，一件一件的去落實(shí)、去完成，我們就一定能夠把村鎮(zhèn)銀行的各項(xiàng)工作做好。當(dāng)我看到柘城縣昊晟農(nóng)業(yè)種植合作社周傳超、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生姚席北在村鎮(zhèn)銀行的支持下，一步步走向致富之路;當(dāng)我看到慈圣鎮(zhèn)李灘村72歲的草根詩(shī)人劉彥彬深情寫(xiě)下了《柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行賦》;當(dāng)我看到慈圣鎮(zhèn)后臺(tái)村村民葛明廠返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在村鎮(zhèn)銀行的支持下，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了年出欄生豬300余頭，山羊500多只，并在今年當(dāng)選為村委會(huì)主任......這一切的一切，我發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰。
初心召喚使命，使命呼喚擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)：沒(méi)有不會(huì)打仗的士兵，只有不會(huì)帶兵的人。對(duì)于慈圣支行和總行辦公室工作中存在的不足，我要深刻反思，認(rèn)真總結(jié)，加以克服。今后，我將在總行黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)慈圣支行和總行辦公室全體員工以無(wú)限熱愛(ài)村鎮(zhèn)銀行的精神全力以赴的投入到工作中去。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十三
“安全第一”這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，這樣的口號(hào)隨處可聽(tīng)。在各行各業(yè)中，安全都是作為工作中的重中之重來(lái)抓，對(duì)于我們以孩子為中心的教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全工作不僅是首要工作，更是永恒的主題。
翟園長(zhǎng)講座中指出的幼兒安全管理中所存在的'問(wèn)題和解決措施，內(nèi)容詳盡，面面俱到。在聽(tīng)的過(guò)程中讓我反思到，我們平時(shí)的工作中有沒(méi)有注意到這些問(wèn)題，比如在講課中提到的食品衛(wèi)生安全，幼兒上課和游戲活動(dòng)安全，對(duì)于幼兒突發(fā)疾病的防控等安全問(wèn)題，平時(shí)老師們可能經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，但落到實(shí)處的卻很少。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)講的問(wèn)題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺(jué)自己肩上的責(zé)任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我們園幼兒的家庭環(huán)境特點(diǎn)，對(duì)條件特殊的幼兒采取特殊的舉措；盡可能的改善幼兒園本身設(shè)備問(wèn)題；加強(qiáng)教師的責(zé)任感，端正其工作態(tài)度。第二，安全管理中的重點(diǎn)問(wèn)題：
1、日常教學(xué)中要對(duì)幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全多做教育；
3.食品衛(wèi)生安全，園內(nèi)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)消毒，除“四害”等工作，食堂工作人員要培訓(xùn)和持證上崗。園外要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作。
4.設(shè)備設(shè)施安全，首先嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，園內(nèi)隨時(shí)檢查安全隱患。
5.突發(fā)疾病，在幼兒入學(xué)時(shí)詳細(xì)了解和掌握幼兒情況，建立健康檔案，隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，給予特殊幼兒特殊關(guān)照。
6.園外安全要對(duì)幼兒進(jìn)行教育，演練，讓其了解其危險(xiǎn)性。
患排查“物”；狠抓果斷處置“事”，讓我有很深的體會(huì)，將安全管理中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)明了的展現(xiàn)在我們眼前。
幼兒園安全衛(wèi)生保健工作任務(wù)是艱巨的，責(zé)任是重大的。是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我們一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈的把它做好。認(rèn)真為孩子服務(wù)，切實(shí)保障孩子的安全，讓家長(zhǎng)放心。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十四
真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。作為一名生產(chǎn)一線的工人黨員，我非常珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂上，以飽滿的精神認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。課后，對(duì)學(xué)習(xí)感想、感悟進(jìn)行了全面總結(jié)和交流，實(shí)現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)互動(dòng)和轉(zhuǎn)化。通過(guò)專題教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)黨性教育的方式，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命斗爭(zhēng)歷程有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)知、對(duì)西坡柏精神、有了更深層次的了解，受益匪淺。
真交友，氛圍融洽。培訓(xùn)班的學(xué)員們來(lái)自不同單位，這次培訓(xùn)對(duì)每位學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一次難得的溝通和交流機(jī)會(huì)。我利用課余時(shí)間，積極與大家溝通，加深了解，在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心幫助，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作上的問(wèn)題進(jìn)行了廣泛探討研究，相處融洽。
真守紀(jì)，紀(jì)律嚴(yán)明。這次培訓(xùn)礦黨委書(shū)記任滿翊同志全程帶頭，不僅為學(xué)員以身示范，做好帶頭人，而且在培訓(xùn)中全程協(xié)調(diào)保障，確保各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密、有條不紊。我始終堅(jiān)持服從安排，按要求準(zhǔn)時(shí)前往教室和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)參加培訓(xùn);堅(jiān)持遵守學(xué)員管理制度，規(guī)范自己的言行舉止，做到按時(shí)集合，不遲到、不早退、不曠課，保持良好的課堂紀(jì)律，順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十五
青春使命教育是當(dāng)代教育中的一種新興教育形式，旨在喚醒青年人的使命感和責(zé)任感，激發(fā)他們的發(fā)展?jié)撃?，讓每個(gè)人都成為一個(gè)有意義的社會(huì)人。在這個(gè)社會(huì)中，必須讓每個(gè)人有一個(gè)使命，來(lái)把自己的生命價(jià)值最大化。在這次青春使命教育活動(dòng)中，我深刻地領(lǐng)悟到了自己的職業(yè)發(fā)展方向、自己的生命目標(biāo)，并且找到了一種成為未來(lái)社會(huì)有用人才的方法。下面，我將在五個(gè)段落中分享一下我的親身體驗(yàn)和所得到的心得體會(huì)。
首先，在青春使命教育中我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。從小到大，我常常感覺(jué)自己并不知道自己想要什么，無(wú)法判斷自己應(yīng)該是一個(gè)什么樣的人，更不會(huì)選擇一條自己想走的路。但是通過(guò)青春使命教育的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并且慢慢地找到了自己想要向往的職業(yè)方向。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其他人的需求有著強(qiáng)烈的意愿去滿足，所以我將來(lái)可能會(huì)從事更多關(guān)于公益和社會(huì)責(zé)任方面的工作。找到了自己的職業(yè)方向，讓我覺(jué)得自己好像有了方向感，不再是像以前那樣隨波逐流。
其次，在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我反思了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解了自己的弱點(diǎn)。在活動(dòng)中，我總是存在著太過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我感受和情感，對(duì)于自己的情緒變化沒(méi)有很好地掌控，思維模式也比較單一，缺乏靈活應(yīng)變的能力。了解到自己的缺點(diǎn)，我更明白了需要自己去彌補(bǔ)的不足之處，更加勇敢地去挑戰(zhàn)困難和擁抱新的事物。這個(gè)過(guò)程也是人生中一種必不可少的體驗(yàn)，你將在挫折和磨礪中不斷成長(zhǎng)。
第三，在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心需要和潛能的覺(jué)醒。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都被賦予了一項(xiàng)“使命”，并且被要求去完成這個(gè)使命。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和組織活動(dòng)的任務(wù)，同時(shí)也與他人合作進(jìn)行各種工作，這讓我感覺(jué)到了自己不曾意識(shí)到的能力和魅力。意識(shí)到自己的能力與價(jià)值，更讓我成為了一個(gè)更加有自信的人，也讓我覺(jué)得自己能夠在自己心目中成為一名有價(jià)值的社會(huì)人。
第四，在青春使命教育中，我認(rèn)識(shí)到了成為未來(lái)社會(huì)有用人才的重要性。我們需要為社會(huì)貢獻(xiàn)我們所擅長(zhǎng)和所能付出的力量，以期更好地滿足社會(huì)的需求、推進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步。我們需要明確自己的奮斗目標(biāo)和企圖心，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，更要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，承擔(dān)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和奮斗，我們才能成為未來(lái)的有用人才。
最后，在這次青春使命教育的體驗(yàn)活動(dòng)中，我深深認(rèn)識(shí)到了“未來(lái)就是現(xiàn)在”的道理。我努力規(guī)劃自己的未來(lái)，學(xué)會(huì)了更好地了解自己、尋找自己的位置和價(jià)值，更了解了給社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)具有的能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我經(jīng)常感覺(jué)到時(shí)間緊迫，多年后的未來(lái)是需要我們?nèi)?gòu)建和承擔(dān)的。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴、從身邊做起，去付諸實(shí)踐、去建立好那個(gè)自己的“未來(lái)”。
總之，青春使命教育活動(dòng)是我獲益匪淺的一次體驗(yàn)。我在活動(dòng)中認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)和不足，并且發(fā)掘了自己的潛能。這種教育幫助我更好地了解自己，找到了適合自己的職業(yè)方向和生命目標(biāo)，讓我認(rèn)識(shí)到了成為未來(lái)社會(huì)有用人才的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到了“未來(lái)就是現(xiàn)在”的道理。帶著愧疚和感激之情，我會(huì)更加努力、更加勇敢地追尋自己理想和夢(mèng)想，為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
青春使命教育學(xué)習(xí)心得篇十六
我有幸參加了西安市遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了老師們的親切關(guān)懷和照顧，也學(xué)到了不少的知識(shí)。由于我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，因而對(duì)計(jì)算機(jī)比較生疏，對(duì)計(jì)算機(jī)的各種程序的安裝更是摸門(mén)不著。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)完要考核，感覺(jué)就很緊張，感到壓力很大，并下定決心認(rèn)真學(xué)。在學(xué)習(xí)中，老師認(rèn)真地，耐心地，不厭其煩地給我們講解，叫我們多提問(wèn)，多練習(xí)。開(kāi)始總覺(jué)得不好意思提問(wèn)，害怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，就自己坐在那兒摸索，鼠標(biāo)點(diǎn)去點(diǎn)來(lái)，還是不聽(tīng)使喚，只好向老師開(kāi)口了，沒(méi)想到老師是那樣親切和藹，以后就再也不害怕了。在學(xué)習(xí)中過(guò)程中，我一步一步地懂得了該怎樣去操作，并逐漸增強(qiáng)了信心。
1、教師專業(yè)發(fā)展給教師提供的是“與一些新的思想、新的學(xué)習(xí)材料、共同體成員進(jìn)行智力、交際和情感方面的碰撞”。教育方面的改革體現(xiàn)為新的學(xué)習(xí)理念，也就是將學(xué)習(xí)看做是通過(guò)積極的活動(dòng)參與建立自己的理解的過(guò)程，從這一思路出發(fā)，最好的專業(yè)發(fā)展，是體現(xiàn)探究、合作和對(duì)話的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念。教師需要通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)與共同體成員的深入的交互，通過(guò)這些機(jī)會(huì)建構(gòu)我們自己的知識(shí)；我們需要嘗試，可能還會(huì)冒一定的風(fēng)險(xiǎn)；我們需要在一個(gè)能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供尊重和支持的環(huán)境當(dāng)中從事我們的學(xué)習(xí)。通過(guò)探究，通過(guò)嘗試不斷地尋求知識(shí)，正是教師專業(yè)發(fā)展的核心。專業(yè)發(fā)展不可能是將“發(fā)展”手把手地交給教師，而是鼓勵(lì)教師“發(fā)現(xiàn)并闡明教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，尋求解決這些問(wèn)題的答案”。在這樣的專業(yè)發(fā)展中，利用技術(shù)，并在技術(shù)的支持下，幫助教師對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、構(gòu)建理論、進(jìn)行闡明。專業(yè)發(fā)展不是一種知識(shí)的消費(fèi)過(guò)程，而是知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，是支持教師生成自己的個(gè)性化的實(shí)踐知識(shí)的過(guò)程，并對(duì)共同體成員所生成的知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程。通過(guò)專業(yè)發(fā)展，教師需要得到的最重要的能力或許是：技術(shù)導(dǎo)致各種關(guān)系發(fā)生了改變，這些改變呈現(xiàn)出許多不確定的情況，面對(duì)這些不確定性以及日常教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題，如何做出明智的回應(yīng)？如何利用技術(shù)支持提高課堂學(xué)習(xí)？如何利用更有效的評(píng)價(jià)方法更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)？教學(xué)怎樣才能調(diào)和多樣的學(xué)習(xí)需要，包括智力發(fā)展、文化、性別和學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異怎樣調(diào)和？這些都是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題，對(duì)這此問(wèn)題的思考，也能幫助教師對(duì)自己的教學(xué)理念進(jìn)行深入的反思、分析、闡明。
2、對(duì)任何學(xué)科領(lǐng)域都是如此，如果自己能成為學(xué)科的積極的學(xué)習(xí)者，我們就能夠?qū)ψ约航虒W(xué)的內(nèi)容有更深入的理解，對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程也能更深入的理解。通過(guò)自己探究的過(guò)程，我們能夠了解到哪些內(nèi)容是能吸引學(xué)生的。同樣，通過(guò)參與合作，教師也能夠體會(huì)合作對(duì)于學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與同事之間的相互的交流，共同的研究，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到對(duì)話對(duì)于理解的重要作用，一方面，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)傾聽(tīng)者對(duì)于幫助別人更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另一方面，提出自己的想法，對(duì)自己、對(duì)共同體集體智慧的形成，也是不可缺少的。
教師專業(yè)發(fā)展為教師提供了一種終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自于專業(yè)發(fā)展所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)精神-------一種探究的精神，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究，對(duì)學(xué)習(xí)的探究，對(duì)更廣泛的領(lǐng)域的知識(shí)和理解的探究。有了這種探究的精神，學(xué)習(xí)必然能夠是終其一生的。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我深切地感到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性，也體會(huì)到了計(jì)算機(jī)為人們學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)的方便性。學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)，回到自己的工作崗位。我一定會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)中，讓它充分發(fā)揮效益，為學(xué)校師生服務(wù)。
我認(rèn)為這種培訓(xùn)很有必要,因?yàn)橘Y源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,教師的發(fā)展是學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),教師的進(jìn)步是學(xué)校和學(xué)生進(jìn)步的前提.通過(guò)模式二這種培訓(xùn),使教師能夠自如的操作電腦,能夠熟練運(yùn)用多媒體技術(shù),充分運(yùn)用國(guó)家提供的遠(yuǎn)程教育資源.在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。但是，目前我國(guó)的教育，尤其是中小學(xué)教育已經(jīng)難以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車(chē)，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要，教育終身化和學(xué)習(xí)大眾化逐漸走入我們的生活。我在工作中，每時(shí)每刻都體會(huì)到知識(shí)的重要性、學(xué)習(xí)的緊迫性和補(bǔ)課、“充電”的必要性，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門(mén)新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)程教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。在這里有我們渴求的書(shū)林瀚海，無(wú)論是“教”還是“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)我不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的，對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用。隨著人的觀念日新月異，社會(huì)的發(fā)展需要懂知識(shí)、能操作、善合作、會(huì)生存的人才，不斷地激勵(lì)著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是豐富知識(shí)、積淀文化的過(guò)程，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠(yuǎn)程教育開(kāi)辟了新的天地，這種開(kāi)放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件?？梢灶A(yù)料，隨著現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，一個(gè)教育方式變革的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收管理員，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，把信息技術(shù)帶入課堂，并不斷努力培養(yǎng)自己的操作使用能力，同時(shí)也要培訓(xùn)其他老師的操作使用能力。作為一名教師，我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，提高自己的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一起，創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、和教學(xué)手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學(xué)思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，積極研究、探索和實(shí)踐，使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。
通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓我們有時(shí)間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開(kāi)闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)這種培訓(xùn),激發(fā)了我對(duì)電腦的興趣,更激發(fā)了我要更好的掌握多媒體技術(shù)的欲望,我要通過(guò)運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力,多練習(xí)做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺(tái)的教學(xué)形勢(shì),充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)來(lái)改變我們的教學(xué)手段,教學(xué)形勢(shì),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.同時(shí),我也希望學(xué)校盡早改變教學(xué)硬件設(shè)施,使我們能夠經(jīng)常運(yùn)用我們所學(xué)的現(xiàn)代化技術(shù),運(yùn)用多媒體課件展示課件進(jìn)行教學(xué)。
總之，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，我深深認(rèn)識(shí)到了，小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！通過(guò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：隨著新課改的不斷深入，信息技術(shù)在教育教學(xué)中已被廣泛應(yīng)用，如何讓信息技術(shù)真正進(jìn)入課堂，首先需要教師和學(xué)生的參與，沒(méi)有教師和學(xué)生主動(dòng)的參與，信息技術(shù)就可能被擋在教室之外。任何一個(gè)地方的教育改革，都必須借助外部信息的啟迪與幫助，借助先進(jìn)教育理念的引導(dǎo)。由于校園網(wǎng)的誕生，廣大師生開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也給教育改革插上了翅膀。校園網(wǎng)幫助我們確立了辦學(xué)新理念，創(chuàng)建了學(xué)校特色?？傊?，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)了不同時(shí)空師生的教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)了校園文化的和諧。增強(qiáng)了教育功能，提升了教育的研究水平。我們的教師一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名成功者！