通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇一
四、活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。
2.到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票。
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇二
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委：待定
十、照 像：待定
十一、計(jì) 分：待定
十二、計(jì) 時(shí)：待定
觀看愛國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案
為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷
開展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷
機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇三
本活動(dòng)宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，其體魄能得到強(qiáng)健，其精神能得到振奮。并且本活動(dòng)以促進(jìn)新老會(huì)員以及各協(xié)會(huì)之間友誼為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的建設(shè)，為協(xié)會(huì)的宣傳奠定一定的基礎(chǔ)，也為發(fā)掘各協(xié)會(huì)體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機(jī)，是不可多得的一次良機(jī)。
按照往常的時(shí)間安排，本賽事時(shí)間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進(jìn)行，但最終時(shí)間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時(shí)間以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通知為準(zhǔn)。
活動(dòng)地點(diǎn)定于操場(chǎng)的籃球場(chǎng)。
本活動(dòng)針對(duì)全院師生。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.工作人員進(jìn)行宣傳(請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。
2.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動(dòng)贊助商，獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)助;。
3.裁判團(tuán)人員組織交流學(xué)習(xí)，統(tǒng)一即將進(jìn)行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細(xì)則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊(duì)伍已系為單位，每隊(duì)至少有5名女生，5名男生，女生可隨時(shí)換下，男生必須打完一節(jié)再換。
2.比賽規(guī)則:。
3.每隊(duì)上場(chǎng)五人，3男2女。
4.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。
5.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來(lái)防守。
8.女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分，3分線外計(jì)4分。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會(huì)。
以上成績(jī)會(huì)每次更新于籃球協(xié)會(huì)微博，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)找出10男10女，直接加入藍(lán)球協(xié)會(huì)，之后會(huì)進(jìn)行5v5對(duì)抗賽。
注意事項(xiàng):。
1.如遇到雨天、臺(tái)風(fēng)等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說(shuō)臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對(duì)方球隊(duì)獲勝，且不得有異議。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇四
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的'積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令。】。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語(yǔ)歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語(yǔ)音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問(wèn)卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長(zhǎng)期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過(guò)新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過(guò)程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長(zhǎng)期張貼，2長(zhǎng)宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇五
聯(lián)系方式：xxxxxxx。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
1、“學(xué)習(xí)與愛情”（4．9）。
在大學(xué)這個(gè)開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問(wèn)題的方面更寬廣。
通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備：
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場(chǎng)就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的，進(jìn)行熱場(chǎng)。
活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢。
的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會(huì)以及身。
邊最常見的心理問(wèn)題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇六
針對(duì)xx大學(xué)全體學(xué)生和教職工。
xx年3月21日——xx年6月20日。
一、啟動(dòng)儀式。
二、評(píng)選“三早達(dá)人”比賽。
2、活動(dòng)口號(hào)：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達(dá)人生活。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
早餐達(dá)人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點(diǎn)在肯德基合肥長(zhǎng)江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評(píng)出兩名早餐達(dá)人（共8人）；
早讀達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早讀達(dá)人賽。
（2）由學(xué)生會(huì)在比賽前一周在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布三個(gè)以上的可選晨讀內(nèi)容，并接受學(xué)生評(píng)選，獲得最多選票的讀物作為當(dāng)期的內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早讀達(dá)人賽，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早讀達(dá)人（共9人）。
早鍛煉達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早鍛煉達(dá)人賽；
（2）由學(xué)生會(huì)提前在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布每周的鍛煉內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早鍛煉達(dá)人賽，由學(xué)生會(huì)制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早鍛煉達(dá)人（共9人）。
早達(dá)人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達(dá)人參加總決賽；
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現(xiàn)突出未獲得達(dá)人稱號(hào)的同學(xué)中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達(dá)人稱號(hào)；從以寢室為單位報(bào)名的團(tuán)體中選取寢室成員表現(xiàn)突出的6個(gè)寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱號(hào)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇七
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的'對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令?！俊?BR> 5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語(yǔ)音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問(wèn)卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長(zhǎng)期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過(guò)新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過(guò)程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長(zhǎng)期張貼，2長(zhǎng)宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表。
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問(wèn)卷。此份問(wèn)卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)將要舉辦英語(yǔ)晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來(lái)。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠(chéng)摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段？
a.大一b.大二c.大三d.大四或研究。
2.你的專業(yè)是？
a.語(yǔ)言類b.非語(yǔ)言類。
3.以前是否有晨讀習(xí)慣。
a、有b、沒(méi)有c、偶爾。
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
a、提高聽力水平b、鍛練口語(yǔ)能力。
c、備考d、培養(yǎng)良好習(xí)慣e、其他_______。
5.、若學(xué)校開展晨讀活動(dòng)，希望有哪些內(nèi)容？
a、自讀b、聽力練習(xí)c、口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)d、其他_______。
6、理想的晨讀開始時(shí)間。
a、6：30b、7：00c、7：30d、其他_______。
a、一小時(shí)b、一個(gè)半小時(shí)c、兩小時(shí)d、其他_______。
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語(yǔ)，還是希望廣泛閱讀？
a.廣泛閱讀b.只讀英語(yǔ)c.無(wú)所謂。
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
a、四六級(jí)聽力材料b、cnn、bbc原聲新聞材料。
c、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)d、大學(xué)英語(yǔ)課本e、其他________。
10.如果你參加了晨讀活動(dòng)，你更喜歡什么模式？
a.個(gè)體室內(nèi)b.個(gè)體戶外c.集體室內(nèi)d.集體戶外e其他。
11.你覺(jué)得晨讀的效率高嗎？
a.很高b.比較高c.一般d.不高。
12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎？
a.會(huì)b.不會(huì)c.看情況d不知道。
13.除了英語(yǔ)課你還通過(guò)其他方式練習(xí)口語(yǔ)嗎？*。
a.晨讀b參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
c.通過(guò)同學(xué)進(jìn)行交流d無(wú)e其他____。
14.你花在讀英語(yǔ)的時(shí)間占整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的比重是？
a.極少b.較少c.一般d.較多。
15、依您看，晨讀的資料a、自己準(zhǔn)備b、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備c、兩者兼有。
d其他。
16、您使用過(guò)的晨讀資料有哪些？
17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)背景：
xxx學(xué)院第十二屆學(xué)生會(huì)、自律會(huì)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生會(huì)）各個(gè)部門經(jīng)過(guò)招新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)。為了使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)到作為學(xué)生會(huì)成員的一份責(zé)任感，開展此次活動(dòng)。同時(shí)作為學(xué)生會(huì)干事考核選拔的一部分進(jìn)行。
二、活動(dòng)意義和目的：
1、協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，建造學(xué)生會(huì)成員彼此認(rèn)識(shí)、各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。加強(qiáng)成員間的'相互了解。
2、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)成員的身體素質(zhì)和意志。
3、完善學(xué)生會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)干事進(jìn)行進(jìn)一步選拔和考核。同時(shí)對(duì)新上任的部長(zhǎng)進(jìn)行體能訓(xùn)練。
4、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，提高學(xué)生會(huì)工作效率。
三、活動(dòng)口號(hào)：
做土木人，樹土木魂。
四、活動(dòng)時(shí)間：
擬10月8日開始，周一至周五每天早上的5：30―6：50，為期三周。（具體時(shí)間待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校新操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
主席團(tuán)、所有部長(zhǎng)、全體學(xué)生會(huì)新干事。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
晨跑和部門座談。
1、前期準(zhǔn)備：
a、各個(gè)部門把自己部門的總?cè)藛T人數(shù)上報(bào)至秘書處。
b、各部制定各部門考勤表每日考勤。
c、開會(huì)確定具體實(shí)施方案，并下發(fā)通知。
d、網(wǎng)信部與宣策部對(duì)學(xué)生會(huì)拉練進(jìn)行宣傳。
2、拉練過(guò)程：晨跑。
a、所有人5：30準(zhǔn)時(shí)新操場(chǎng)集合，干事一組，部長(zhǎng)一組。體育部負(fù)責(zé)院旗的到位。
b、部長(zhǎng)對(duì)本部干事認(rèn)真考核，考核結(jié)果記錄到部門考勤表，各部自行保留考勤結(jié)果，但是須上報(bào)每日晨跑人數(shù)。
c、整理隊(duì)伍開始晨跑，男生5圈，女生3圈。每圈都要喊口號(hào)，具體口號(hào)待定。
d、跑步結(jié)束，集合整隊(duì)，如有需要主席團(tuán)對(duì)晨跑進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。
e、有序解散，開始部門座談。
部門座談（可根據(jù)實(shí)際情況決定需不需要）。
a、跑步結(jié)束后，部門自選區(qū)域座談，加強(qiáng)部門內(nèi)部的了解和交流。
b、部長(zhǎng)公布每日出勤情況，并總結(jié)拉練情況。
c、根據(jù)需要下發(fā)通知等等，自行安排。
3、拉練結(jié)束。
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后（拉練最后一天），進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)。主席團(tuán)對(duì)拉練進(jìn)行總結(jié)和對(duì)學(xué)生會(huì)提出倡議和跟高的要求。各部長(zhǎng)根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員（篩選方案待定），并公布。而成員根據(jù)自己幾天來(lái)的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的拉練感言。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有學(xué)生會(huì)成員不分年級(jí)、不分職位，一律嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間參加活動(dòng)，不得無(wú)故遲到、曠到、早退。
3、著裝要求與體育課相同。不得穿著奇裝異服，亦不許穿著裙子、皮鞋、高跟鞋。
4、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假，各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
5、每個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)有本部考勤表，并自備紙筆方便記錄過(guò)程中的干事表現(xiàn)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：
xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門經(jīng)過(guò)納新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)，本著使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)，促進(jìn)各部門干部成員之間的默契，進(jìn)而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力。作為學(xué)生會(huì)成員的一份青年的責(zé)任感，增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)各部門干部成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)干部成員的身體素質(zhì)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會(huì)工作的效率，保持積極昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨：
讓我們的夢(mèng)想跟隨清晨的陽(yáng)光一起飛翔。
三、活動(dòng)意義和目的：
1、是協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，是各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。
2、是使得各個(gè)部門成員認(rèn)識(shí)到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺(tái)。
3、是讓各個(gè)部門成員意識(shí)到作為一名學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時(shí)機(jī)。
4、加強(qiáng)成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強(qiáng)各部門、學(xué)生會(huì)的凝聚力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)院學(xué)生會(huì)全體成員，以及大二部分成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日―10月31日(每周周日早晨不進(jìn)行晨跑，如遇下雨天則不進(jìn)行晨跑)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院足球場(chǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
包括以下階段：
集合，跑步，唱團(tuán)歌，做游戲(各部門單獨(dú)或者一起)，解散。
1、前期準(zhǔn)備：
集合的前期準(zhǔn)備：
各個(gè)部門把自己部門人員人數(shù)上報(bào)至辦公室核實(shí)，規(guī)劃出足球場(chǎng)各個(gè)部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時(shí)段，嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)各個(gè)部門出勤人員的考核。
跑步的前期準(zhǔn)備：
1、各個(gè)部門想出自己特色口好，在跑步過(guò)程中喊出。
2、向各個(gè)部門部長(zhǎng)向成員強(qiáng)調(diào)跑步時(shí)速與間距，注意跑步安全事宜。
3、準(zhǔn)備好院學(xué)生會(huì)的旗幟。
4、跑步圈數(shù)為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現(xiàn)象，避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強(qiáng)調(diào)，跑步過(guò)程不得嘻哈，要喊出院學(xué)生會(huì)的特色口號(hào)。
6、在跑完三圈的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下：
停息位置限制在足球場(chǎng)的指定位置，隊(duì)列整齊，組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。
7、停息時(shí)間為三分鐘，之后進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動(dòng)本部門成員并影響其他部門成員。
3、學(xué)生會(huì)的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人向成員說(shuō)明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準(zhǔn)備工作，以免造成晨跑時(shí)的冷場(chǎng)局面難以控制。
做游戲的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備的游戲必須能帶動(dòng)本部門(單獨(dú)部門時(shí))或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時(shí))一起參與的效果，促進(jìn)交流溝通，更重要的是讓所有成員意識(shí)到：“和諧學(xué)生會(huì)，緣來(lái)一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準(zhǔn)備好，游戲規(guī)則需要明確公平無(wú)誤。
3、游戲過(guò)程同樣強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員按游戲規(guī)則，有效進(jìn)行游戲，不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問(wèn)題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過(guò)程的人員安排需要到位，負(fù)責(zé)道具的，計(jì)時(shí)的，計(jì)分的等等，人員責(zé)任到位，人員公正公平。
解散的準(zhǔn)備工作：
1、按實(shí)際情況，在解散之前是否需要強(qiáng)調(diào)給成員的一些話，或者需要各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進(jìn)行，以免一些道具問(wèn)題，可能導(dǎo)致的安全問(wèn)題。
3、強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員進(jìn)行有序有效的解散機(jī)制，不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人需要進(jìn)行成員的思想準(zhǔn)備工作。
4、解散之前，只允許一個(gè)大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出指令“解散”方可，進(jìn)行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位了。
晨訓(xùn)過(guò)程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6:30分的準(zhǔn)時(shí)集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準(zhǔn)備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書，以及部門實(shí)際情況進(jìn)行擬定)完成之后，向大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)情況，看是否有進(jìn)行下一項(xiàng)程序的必要，當(dāng)進(jìn)入下一個(gè)程序時(shí)，各個(gè)成員在跑步過(guò)程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在足球場(chǎng)各個(gè)不同位置安排人員站崗，各個(gè)部門需要在跑步時(shí)喊出自己的特色口號(hào)，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過(guò)程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊(duì)列，各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人觀察各自部門成員的情況，確保無(wú)誤之后，向大二學(xué)長(zhǎng)匯報(bào)，進(jìn)行下一個(gè)指示，指示下達(dá)之后，進(jìn)行唱團(tuán)歌的內(nèi)容，在時(shí)效之內(nèi)，一起唱積極向上的歌，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成指標(biāo)后，大二學(xué)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際達(dá)標(biāo)情況看是否有必要進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)游戲可以進(jìn)行時(shí)，游戲總策劃人向各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人詳細(xì)說(shuō)明游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)、獎(jiǎng)懲方式等，各個(gè)部門晨跑負(fù)責(zé)人向成員進(jìn)行各項(xiàng)安排工作，當(dāng)游戲各項(xiàng)準(zhǔn)備到位，就進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后，做出結(jié)果，獎(jiǎng)懲進(jìn)行。大二學(xué)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，解散準(zhǔn)備工作立即開展，大二學(xué)長(zhǎng)向所有成員做出小總結(jié)，在解散準(zhǔn)備工作完成后，大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出解散指令，各個(gè)部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結(jié)束：
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后，進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)，發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標(biāo)。各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員，而成員根據(jù)自己幾天來(lái)的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的晨訓(xùn)感言?；顒?dòng)總策劃人根據(jù)晨訓(xùn)感言，得到更多的建議和意見，來(lái)判讀此次晨訓(xùn)的不足之處，以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作：
由院學(xué)生會(huì)宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報(bào)或通知，全程負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、活動(dòng)要求：
由院學(xué)生會(huì)成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)。
九、活動(dòng)總結(jié)。
1、此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng)在保證各方面安全的情況下進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的組織性、紀(jì)律性。
2、此次活動(dòng)讓同學(xué)們凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，保持良好的精神體魄。
十、注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)部門需要對(duì)此活動(dòng)策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時(shí)處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假。各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
十一、應(yīng)急方案：
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時(shí)間或者取消當(dāng)天的拉練活動(dòng)。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等，根據(jù)情況靈活處理。
3、因?yàn)樵缙鸬脱嵌鴮?dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因?yàn)樵缙鸬脱嵌^暈的成員就地休息，4-5分鐘內(nèi)暫不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
xx學(xué)院。
20xx年10月23日。
2.大學(xué)學(xué)生會(huì)趣味活動(dòng)方案。
3.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書。
4.大學(xué)學(xué)生會(huì)交流會(huì)策劃書。
5.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書（最新）。
7.大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)方案。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十
本年度新欣馨協(xié)會(huì)招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語(yǔ)系12人，其余均為外系同學(xué)。針對(duì)外系同學(xué)多的`情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以及提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的知名度。
提高會(huì)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會(huì)英語(yǔ)專業(yè)特色，提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。
新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社全體會(huì)員。
一教草坪。
每周五下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)放大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)資料，周六早上七點(diǎn)半開始晨讀，時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長(zhǎng)時(shí)間。
負(fù)責(zé)人。
部門。
職務(wù)。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)。
備注。
袁盼。
會(huì)長(zhǎng)。
資料搜集。
趙顯勇。
副會(huì)長(zhǎng)。
通知各部長(zhǎng)。
周雨晴。
副會(huì)長(zhǎng)。
協(xié)助各部門簽到。
王羅涌。
漆坤元。
紀(jì)檢部。
部長(zhǎng)。
組織各部門簽到。
1.各會(huì)員每月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超過(guò)一次即取消優(yōu)秀會(huì)員資格。
2.各部門部長(zhǎng)需到常。
3.七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)簽到，遲到者需登記，以作日后評(píng)比資料。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十一
20xx年起，全國(guó)范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，于2010年由基礎(chǔ)課部牽頭，體育教研室直接負(fù)責(zé)，在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)，吸引了廣大青年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走到陽(yáng)光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽(yáng)光同呼吸”，時(shí)間為3月—6月；下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時(shí)間為11月—12月。通過(guò)組織晨跑晨練活動(dòng)，希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí)，開心工作五十年，快樂(lè)生活一輩子”的健康理念，并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作，活動(dòng)取得了一定成效?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、活動(dòng)回顧。
1、部署周密，組織得當(dāng)。
為使學(xué)校的冬季健康陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效，更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吳自力、崔博文為副組長(zhǎng)的“陽(yáng)光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng)，體育教研室制定了本次陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案，將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人，并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng)，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對(duì)參加陽(yáng)光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級(jí)部門的通力協(xié)作下2010年下學(xué)期的陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)，傳播健康理念，在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動(dòng)主題，并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案；為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道，廣泛宣傳陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)；同時(shí)，安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議，積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生積極參與陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。
3、成績(jī)突出，效果明顯。
本次陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季，早晚溫差大，但因?yàn)榻M織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多，幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng)；其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級(jí)有xxxxx等班級(jí)，比較突出的學(xué)生有鄧?yán)⒂嗉驯蟮韧瑢W(xué)，他們能每天堅(jiān)持鍛煉，在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二，參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時(shí)間長(zhǎng)。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí)，但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
我們通過(guò)陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展，積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到：提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，絕非一日之功。對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作，學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。
同時(shí)也對(duì)如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí)：
第一，要注重學(xué)院體育活動(dòng)的統(tǒng)籌發(fā)展，通過(guò)體育教師加大對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力，提高學(xué)生對(duì)不同體育項(xiàng)目的興趣，使學(xué)生可以通過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和加大對(duì)體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。
第三，廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。
本學(xué)期陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落，但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去，要將“陽(yáng)光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十二
校自律委員會(huì)。
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班。
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng)做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過(guò)開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
（待定）。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6.辯論比賽過(guò)程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯。
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十三
活動(dòng)背景：
在全國(guó)積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一，活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二，活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三，活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
四，活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)。
五，活動(dòng)主題：
心靈溝通關(guān)愛長(zhǎng)存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七，活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺(jué)到快樂(lè)，讓他們體會(huì)到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問(wèn)題，要時(shí)刻提醒大家的安全問(wèn)題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來(lái)的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒?dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺(jué)地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過(guò)參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)志愿者在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十四
為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
七、活動(dòng)流程（詳見活動(dòng)具體安排）。
八、評(píng)委組。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)生命探求社。
20xx年3月25日。
（二）“花葉貼畫”展。
一、活動(dòng)目的。
為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì)做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花葉貼畫的制作暨展覽評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、前期宣傳：通過(guò)各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時(shí)需注意的一些問(wèn)題。
2、作品收集。
3、展覽評(píng)比：在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過(guò)往的人進(jìn)行都票，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評(píng)分。
六、評(píng)委組。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。
20×50=1000元。
二、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名100元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
三、其他費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)4×5=20元。
2、打印費(fèi)50元。
總計(jì)：1370元。
（二）“花葉貼畫”展。
一、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名80元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名紀(jì)念性葉脈書簽。
二、其他費(fèi)用:。
1、宣傳單100元。
2、宣傳海報(bào)20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、裝飾物品10元。
總計(jì)：335元。
活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1860元。
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十五
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
周末（不組織，自主晨讀）。
下雨：三教205等教室。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
大一、大二英語(yǔ)課本等。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk。
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段話）。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）。
9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
九、激勵(lì)。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了。
持久的'激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
本方案從下周一開始實(shí)行，若有不妥再行修改。
管理學(xué)部學(xué)生會(huì)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十六
一活動(dòng)目的：
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
二活動(dòng)宗旨。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
三活動(dòng)對(duì)象。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的`操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
五活動(dòng)口號(hào)：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上？課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令?！?。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語(yǔ)歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇一
四、活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊(大學(xué)城)。
2.到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買團(tuán)票。
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)。
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照。
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)。
3.帶上學(xué)生證。
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失。
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇二
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委：待定
十、照 像：待定
十一、計(jì) 分：待定
十二、計(jì) 時(shí)：待定
觀看愛國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案
為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷
開展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷
機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇三
本活動(dòng)宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，其體魄能得到強(qiáng)健，其精神能得到振奮。并且本活動(dòng)以促進(jìn)新老會(huì)員以及各協(xié)會(huì)之間友誼為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的建設(shè)，為協(xié)會(huì)的宣傳奠定一定的基礎(chǔ)，也為發(fā)掘各協(xié)會(huì)體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機(jī)，是不可多得的一次良機(jī)。
按照往常的時(shí)間安排，本賽事時(shí)間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進(jìn)行，但最終時(shí)間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時(shí)間以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通知為準(zhǔn)。
活動(dòng)地點(diǎn)定于操場(chǎng)的籃球場(chǎng)。
本活動(dòng)針對(duì)全院師生。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.工作人員進(jìn)行宣傳(請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。
2.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動(dòng)贊助商，獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)助;。
3.裁判團(tuán)人員組織交流學(xué)習(xí)，統(tǒng)一即將進(jìn)行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細(xì)則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊(duì)伍已系為單位，每隊(duì)至少有5名女生，5名男生，女生可隨時(shí)換下，男生必須打完一節(jié)再換。
2.比賽規(guī)則:。
3.每隊(duì)上場(chǎng)五人，3男2女。
4.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。
5.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來(lái)防守。
8.女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。
10.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分，3分線外計(jì)4分。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會(huì)。
以上成績(jī)會(huì)每次更新于籃球協(xié)會(huì)微博，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)找出10男10女，直接加入藍(lán)球協(xié)會(huì)，之后會(huì)進(jìn)行5v5對(duì)抗賽。
注意事項(xiàng):。
1.如遇到雨天、臺(tái)風(fēng)等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說(shuō)臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對(duì)方球隊(duì)獲勝，且不得有異議。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇四
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的'積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令。】。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語(yǔ)歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語(yǔ)音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問(wèn)卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長(zhǎng)期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過(guò)新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過(guò)程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長(zhǎng)期張貼，2長(zhǎng)宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇五
聯(lián)系方式：xxxxxxx。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
1、“學(xué)習(xí)與愛情”（4．9）。
在大學(xué)這個(gè)開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問(wèn)題的方面更寬廣。
通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
一、前期準(zhǔn)備：
2、工作人員職能確定。
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場(chǎng)就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的，進(jìn)行熱場(chǎng)。
活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢。
的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會(huì)以及身。
邊最常見的心理問(wèn)題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：
1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇六
針對(duì)xx大學(xué)全體學(xué)生和教職工。
xx年3月21日——xx年6月20日。
一、啟動(dòng)儀式。
二、評(píng)選“三早達(dá)人”比賽。
2、活動(dòng)口號(hào)：早讀、早餐、早鍛煉踐行“三早”達(dá)人生活。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
早餐達(dá)人賽（每次至少10人）。
（1）參賽者到肯德基餐廳參加早餐diy搭配比賽（diy的材料可以自備）；
（3）4月16日、4月30、5月14日、5月28日早晨7點(diǎn)在肯德基合肥長(zhǎng)江餐廳舉辦比賽。
（4）每次比賽評(píng)出兩名早餐達(dá)人（共8人）；
早讀達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早讀達(dá)人賽。
（2）由學(xué)生會(huì)在比賽前一周在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布三個(gè)以上的可選晨讀內(nèi)容，并接受學(xué)生評(píng)選，獲得最多選票的讀物作為當(dāng)期的內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早讀達(dá)人賽，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早讀達(dá)人（共9人）。
早鍛煉達(dá)人賽（4月2日至5月31日）。
（1）以個(gè)人或?qū)嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加早鍛煉達(dá)人賽；
（2）由學(xué)生會(huì)提前在安農(nóng)青年網(wǎng)和青禾bbs上公布每周的鍛煉內(nèi)容。
（3）每周六由學(xué)生會(huì)組織一場(chǎng)早鍛煉達(dá)人賽，由學(xué)生會(huì)制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織評(píng)委打分，每周產(chǎn)生一名早鍛煉達(dá)人（共9人）。
早達(dá)人總決賽（6月5日）。
（1）共26名三早達(dá)人參加總決賽；
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍1人，亞軍2人，季軍3人；從歷次參賽人選中選擇表現(xiàn)突出未獲得達(dá)人稱號(hào)的同學(xué)中選取30名授予優(yōu)秀“三早”達(dá)人稱號(hào)；從以寢室為單位報(bào)名的團(tuán)體中選取寢室成員表現(xiàn)突出的6個(gè)寢室授予優(yōu)秀“三早”寢室稱號(hào)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇七
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的'對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令?！俊?BR> 5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
前期準(zhǔn)備。
1.策劃部工作。
2.學(xué)術(shù)部門。
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語(yǔ)音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問(wèn)卷結(jié)束時(shí)再定）。
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容。
2.宣傳部。
1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）。
2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送。
4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）。
5）制作并張貼海報(bào)（2張長(zhǎng)期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）。
6）要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社。
3、外聯(lián)部。
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品。
4秘書部。
1、過(guò)新社員qq群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備。
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部。
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……。
6、網(wǎng)絡(luò)部。
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）。
實(shí)施過(guò)程。
1各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到。
2月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作。
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
1）海報(bào)4張（2張長(zhǎng)期張貼，2長(zhǎng)宣傳期使用）一張20元，共80元。
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元。
3）獎(jiǎng)品贊助。
4）學(xué)習(xí)資料待定。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)。
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)。
1不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）。
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表。
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問(wèn)卷。此份問(wèn)卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)將要舉辦英語(yǔ)晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來(lái)。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠(chéng)摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段？
a.大一b.大二c.大三d.大四或研究。
2.你的專業(yè)是？
a.語(yǔ)言類b.非語(yǔ)言類。
3.以前是否有晨讀習(xí)慣。
a、有b、沒(méi)有c、偶爾。
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
a、提高聽力水平b、鍛練口語(yǔ)能力。
c、備考d、培養(yǎng)良好習(xí)慣e、其他_______。
5.、若學(xué)校開展晨讀活動(dòng)，希望有哪些內(nèi)容？
a、自讀b、聽力練習(xí)c、口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)d、其他_______。
6、理想的晨讀開始時(shí)間。
a、6：30b、7：00c、7：30d、其他_______。
a、一小時(shí)b、一個(gè)半小時(shí)c、兩小時(shí)d、其他_______。
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語(yǔ)，還是希望廣泛閱讀？
a.廣泛閱讀b.只讀英語(yǔ)c.無(wú)所謂。
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
a、四六級(jí)聽力材料b、cnn、bbc原聲新聞材料。
c、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)d、大學(xué)英語(yǔ)課本e、其他________。
10.如果你參加了晨讀活動(dòng)，你更喜歡什么模式？
a.個(gè)體室內(nèi)b.個(gè)體戶外c.集體室內(nèi)d.集體戶外e其他。
11.你覺(jué)得晨讀的效率高嗎？
a.很高b.比較高c.一般d.不高。
12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎？
a.會(huì)b.不會(huì)c.看情況d不知道。
13.除了英語(yǔ)課你還通過(guò)其他方式練習(xí)口語(yǔ)嗎？*。
a.晨讀b參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
c.通過(guò)同學(xué)進(jìn)行交流d無(wú)e其他____。
14.你花在讀英語(yǔ)的時(shí)間占整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的比重是？
a.極少b.較少c.一般d.較多。
15、依您看，晨讀的資料a、自己準(zhǔn)備b、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備c、兩者兼有。
d其他。
16、您使用過(guò)的晨讀資料有哪些？
17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)背景：
xxx學(xué)院第十二屆學(xué)生會(huì)、自律會(huì)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生會(huì)）各個(gè)部門經(jīng)過(guò)招新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)。為了使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)到作為學(xué)生會(huì)成員的一份責(zé)任感，開展此次活動(dòng)。同時(shí)作為學(xué)生會(huì)干事考核選拔的一部分進(jìn)行。
二、活動(dòng)意義和目的：
1、協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，建造學(xué)生會(huì)成員彼此認(rèn)識(shí)、各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。加強(qiáng)成員間的'相互了解。
2、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)成員的身體素質(zhì)和意志。
3、完善學(xué)生會(huì)結(jié)構(gòu)，對(duì)干事進(jìn)行進(jìn)一步選拔和考核。同時(shí)對(duì)新上任的部長(zhǎng)進(jìn)行體能訓(xùn)練。
4、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力，提高學(xué)生會(huì)工作效率。
三、活動(dòng)口號(hào)：
做土木人，樹土木魂。
四、活動(dòng)時(shí)間：
擬10月8日開始，周一至周五每天早上的5：30―6：50，為期三周。（具體時(shí)間待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校新操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
主席團(tuán)、所有部長(zhǎng)、全體學(xué)生會(huì)新干事。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
晨跑和部門座談。
1、前期準(zhǔn)備：
a、各個(gè)部門把自己部門的總?cè)藛T人數(shù)上報(bào)至秘書處。
b、各部制定各部門考勤表每日考勤。
c、開會(huì)確定具體實(shí)施方案，并下發(fā)通知。
d、網(wǎng)信部與宣策部對(duì)學(xué)生會(huì)拉練進(jìn)行宣傳。
2、拉練過(guò)程：晨跑。
a、所有人5：30準(zhǔn)時(shí)新操場(chǎng)集合，干事一組，部長(zhǎng)一組。體育部負(fù)責(zé)院旗的到位。
b、部長(zhǎng)對(duì)本部干事認(rèn)真考核，考核結(jié)果記錄到部門考勤表，各部自行保留考勤結(jié)果，但是須上報(bào)每日晨跑人數(shù)。
c、整理隊(duì)伍開始晨跑，男生5圈，女生3圈。每圈都要喊口號(hào)，具體口號(hào)待定。
d、跑步結(jié)束，集合整隊(duì)，如有需要主席團(tuán)對(duì)晨跑進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。
e、有序解散，開始部門座談。
部門座談（可根據(jù)實(shí)際情況決定需不需要）。
a、跑步結(jié)束后，部門自選區(qū)域座談，加強(qiáng)部門內(nèi)部的了解和交流。
b、部長(zhǎng)公布每日出勤情況，并總結(jié)拉練情況。
c、根據(jù)需要下發(fā)通知等等，自行安排。
3、拉練結(jié)束。
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后（拉練最后一天），進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)。主席團(tuán)對(duì)拉練進(jìn)行總結(jié)和對(duì)學(xué)生會(huì)提出倡議和跟高的要求。各部長(zhǎng)根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員（篩選方案待定），并公布。而成員根據(jù)自己幾天來(lái)的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的拉練感言。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有學(xué)生會(huì)成員不分年級(jí)、不分職位，一律嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間參加活動(dòng)，不得無(wú)故遲到、曠到、早退。
3、著裝要求與體育課相同。不得穿著奇裝異服，亦不許穿著裙子、皮鞋、高跟鞋。
4、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假，各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
5、每個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)有本部考勤表，并自備紙筆方便記錄過(guò)程中的干事表現(xiàn)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)目的：
xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門經(jīng)過(guò)納新，面試，人員調(diào)配等一系列工作之后，現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí)，本著使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)，促進(jìn)各部門干部成員之間的默契，進(jìn)而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力。作為學(xué)生會(huì)成員的一份青年的責(zé)任感，增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)各部門干部成員的組織性、紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生會(huì)干部成員的身體素質(zhì)，樹立健康的大學(xué)生形象，更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會(huì)工作的效率，保持積極昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，使大家能更好的投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主旨：
讓我們的夢(mèng)想跟隨清晨的陽(yáng)光一起飛翔。
三、活動(dòng)意義和目的：
1、是協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端，是各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。
2、是使得各個(gè)部門成員認(rèn)識(shí)到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺(tái)。
3、是讓各個(gè)部門成員意識(shí)到作為一名學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時(shí)機(jī)。
4、加強(qiáng)成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強(qiáng)各部門、學(xué)生會(huì)的凝聚力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)院學(xué)生會(huì)全體成員，以及大二部分成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日―10月31日(每周周日早晨不進(jìn)行晨跑，如遇下雨天則不進(jìn)行晨跑)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院足球場(chǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
包括以下階段：
集合，跑步，唱團(tuán)歌，做游戲(各部門單獨(dú)或者一起)，解散。
1、前期準(zhǔn)備：
集合的前期準(zhǔn)備：
各個(gè)部門把自己部門人員人數(shù)上報(bào)至辦公室核實(shí)，規(guī)劃出足球場(chǎng)各個(gè)部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時(shí)段，嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)各個(gè)部門出勤人員的考核。
跑步的前期準(zhǔn)備：
1、各個(gè)部門想出自己特色口好，在跑步過(guò)程中喊出。
2、向各個(gè)部門部長(zhǎng)向成員強(qiáng)調(diào)跑步時(shí)速與間距，注意跑步安全事宜。
3、準(zhǔn)備好院學(xué)生會(huì)的旗幟。
4、跑步圈數(shù)為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現(xiàn)象，避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強(qiáng)調(diào)，跑步過(guò)程不得嘻哈，要喊出院學(xué)生會(huì)的特色口號(hào)。
6、在跑完三圈的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下：
停息位置限制在足球場(chǎng)的指定位置，隊(duì)列整齊，組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。
7、停息時(shí)間為三分鐘，之后進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動(dòng)本部門成員并影響其他部門成員。
3、學(xué)生會(huì)的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人向成員說(shuō)明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準(zhǔn)備工作，以免造成晨跑時(shí)的冷場(chǎng)局面難以控制。
做游戲的前期準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備的游戲必須能帶動(dòng)本部門(單獨(dú)部門時(shí))或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時(shí))一起參與的效果，促進(jìn)交流溝通，更重要的是讓所有成員意識(shí)到：“和諧學(xué)生會(huì)，緣來(lái)一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準(zhǔn)備好，游戲規(guī)則需要明確公平無(wú)誤。
3、游戲過(guò)程同樣強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員按游戲規(guī)則，有效進(jìn)行游戲，不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問(wèn)題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過(guò)程的人員安排需要到位，負(fù)責(zé)道具的，計(jì)時(shí)的，計(jì)分的等等，人員責(zé)任到位，人員公正公平。
解散的準(zhǔn)備工作：
1、按實(shí)際情況，在解散之前是否需要強(qiáng)調(diào)給成員的一些話，或者需要各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進(jìn)行，以免一些道具問(wèn)題，可能導(dǎo)致的安全問(wèn)題。
3、強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員進(jìn)行有序有效的解散機(jī)制，不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人需要進(jìn)行成員的思想準(zhǔn)備工作。
4、解散之前，只允許一個(gè)大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出指令“解散”方可，進(jìn)行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位了。
晨訓(xùn)過(guò)程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6:30分的準(zhǔn)時(shí)集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準(zhǔn)備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書，以及部門實(shí)際情況進(jìn)行擬定)完成之后，向大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)情況，看是否有進(jìn)行下一項(xiàng)程序的必要，當(dāng)進(jìn)入下一個(gè)程序時(shí)，各個(gè)成員在跑步過(guò)程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在足球場(chǎng)各個(gè)不同位置安排人員站崗，各個(gè)部門需要在跑步時(shí)喊出自己的特色口號(hào)，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過(guò)程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊(duì)列，各個(gè)部門的晨跑負(fù)責(zé)人觀察各自部門成員的情況，確保無(wú)誤之后，向大二學(xué)長(zhǎng)匯報(bào)，進(jìn)行下一個(gè)指示，指示下達(dá)之后，進(jìn)行唱團(tuán)歌的內(nèi)容，在時(shí)效之內(nèi)，一起唱積極向上的歌，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成指標(biāo)后，大二學(xué)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際達(dá)標(biāo)情況看是否有必要進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)游戲可以進(jìn)行時(shí)，游戲總策劃人向各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人詳細(xì)說(shuō)明游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)、獎(jiǎng)懲方式等，各個(gè)部門晨跑負(fù)責(zé)人向成員進(jìn)行各項(xiàng)安排工作，當(dāng)游戲各項(xiàng)準(zhǔn)備到位，就進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后，做出結(jié)果，獎(jiǎng)懲進(jìn)行。大二學(xué)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，解散準(zhǔn)備工作立即開展，大二學(xué)長(zhǎng)向所有成員做出小總結(jié)，在解散準(zhǔn)備工作完成后，大二學(xué)長(zhǎng)發(fā)出解散指令，各個(gè)部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
晨跑結(jié)束：
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后，進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì)，發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標(biāo)。各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員，而成員根據(jù)自己幾天來(lái)的表現(xiàn)，寫出一份實(shí)感的晨訓(xùn)感言?；顒?dòng)總策劃人根據(jù)晨訓(xùn)感言，得到更多的建議和意見，來(lái)判讀此次晨訓(xùn)的不足之處，以及失敗原因的查明。
七、宣傳工作：
由院學(xué)生會(huì)宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報(bào)或通知，全程負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、活動(dòng)要求：
由院學(xué)生會(huì)成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)。
九、活動(dòng)總結(jié)。
1、此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng)在保證各方面安全的情況下進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的組織性、紀(jì)律性。
2、此次活動(dòng)讓同學(xué)們凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，保持良好的精神體魄。
十、注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)部門需要對(duì)此活動(dòng)策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個(gè)部門晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時(shí)處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請(qǐng)假。各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序。
十一、應(yīng)急方案：
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時(shí)間或者取消當(dāng)天的拉練活動(dòng)。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等，根據(jù)情況靈活處理。
3、因?yàn)樵缙鸬脱嵌鴮?dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因?yàn)樵缙鸬脱嵌^暈的成員就地休息，4-5分鐘內(nèi)暫不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
xx學(xué)院。
20xx年10月23日。
2.大學(xué)學(xué)生會(huì)趣味活動(dòng)方案。
3.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書。
4.大學(xué)學(xué)生會(huì)交流會(huì)策劃書。
5.大學(xué)學(xué)生會(huì)招新策劃書（最新）。
7.大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)方案。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十
本年度新欣馨協(xié)會(huì)招新總?cè)藬?shù)為122人，其中外語(yǔ)系12人，其余均為外系同學(xué)。針對(duì)外系同學(xué)多的`情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動(dòng)以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以及提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的知名度。
提高會(huì)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揚(yáng)新欣馨協(xié)會(huì)英語(yǔ)專業(yè)特色，提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院知名度。
“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”
xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上。
新欣馨成長(zhǎng)學(xué)社全體會(huì)員。
一教草坪。
每周五下午準(zhǔn)時(shí)發(fā)放大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)資料，周六早上七點(diǎn)半開始晨讀，時(shí)間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長(zhǎng)時(shí)間。
負(fù)責(zé)人。
部門。
職務(wù)。
負(fù)責(zé)事項(xiàng)。
備注。
袁盼。
會(huì)長(zhǎng)。
資料搜集。
趙顯勇。
副會(huì)長(zhǎng)。
通知各部長(zhǎng)。
周雨晴。
副會(huì)長(zhǎng)。
協(xié)助各部門簽到。
王羅涌。
漆坤元。
紀(jì)檢部。
部長(zhǎng)。
組織各部門簽到。
1.各會(huì)員每月一次請(qǐng)假機(jī)會(huì)，超過(guò)一次即取消優(yōu)秀會(huì)員資格。
2.各部門部長(zhǎng)需到常。
3.七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)簽到，遲到者需登記，以作日后評(píng)比資料。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十一
20xx年起，全國(guó)范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，于2010年由基礎(chǔ)課部牽頭，體育教研室直接負(fù)責(zé)，在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)，吸引了廣大青年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走到陽(yáng)光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽(yáng)光同呼吸”，時(shí)間為3月—6月；下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時(shí)間為11月—12月。通過(guò)組織晨跑晨練活動(dòng)，希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí)，開心工作五十年，快樂(lè)生活一輩子”的健康理念，并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作，活動(dòng)取得了一定成效?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、活動(dòng)回顧。
1、部署周密，組織得當(dāng)。
為使學(xué)校的冬季健康陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效，更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，吳自力、崔博文為副組長(zhǎng)的“陽(yáng)光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng)，體育教研室制定了本次陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案，將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人，并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng)，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對(duì)參加陽(yáng)光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級(jí)部門的通力協(xié)作下2010年下學(xué)期的陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)，傳播健康理念，在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動(dòng)主題，并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案；為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道，廣泛宣傳陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)；同時(shí)，安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議，積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展，學(xué)生積極參與陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。
3、成績(jī)突出，效果明顯。
本次陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季，早晚溫差大，但因?yàn)榻M織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多，幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng)；其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級(jí)有xxxxx等班級(jí)，比較突出的學(xué)生有鄧?yán)⒂嗉驯蟮韧瑢W(xué)，他們能每天堅(jiān)持鍛煉，在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二，參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時(shí)間長(zhǎng)。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí)，但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
我們通過(guò)陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展，積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到：提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，絕非一日之功。對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天簡(jiǎn)單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作，學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。
同時(shí)也對(duì)如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí)：
第一，要注重學(xué)院體育活動(dòng)的統(tǒng)籌發(fā)展，通過(guò)體育教師加大對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力，提高學(xué)生對(duì)不同體育項(xiàng)目的興趣，使學(xué)生可以通過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和加大對(duì)體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。
第三，廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。
本學(xué)期陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落，但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去，要將“陽(yáng)光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽(yáng)光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十二
校自律委員會(huì)。
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班。
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng)做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
通過(guò)開展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。
“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
（待定）。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6.辯論比賽過(guò)程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯。
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十三
活動(dòng)背景：
在全國(guó)積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一，活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二，活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三，活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
四，活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)。
五，活動(dòng)主題：
心靈溝通關(guān)愛長(zhǎng)存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七，活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺(jué)到快樂(lè)，讓他們體會(huì)到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問(wèn)題，要時(shí)刻提醒大家的安全問(wèn)題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來(lái)的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒?dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺(jué)地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過(guò)參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)志愿者在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十四
為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
七、活動(dòng)流程（詳見活動(dòng)具體安排）。
八、評(píng)委組。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)生命探求社。
20xx年3月25日。
（二）“花葉貼畫”展。
一、活動(dòng)目的。
為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì)做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花葉貼畫的制作暨展覽評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、前期宣傳：通過(guò)各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時(shí)需注意的一些問(wèn)題。
2、作品收集。
3、展覽評(píng)比：在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過(guò)往的人進(jìn)行都票，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評(píng)分。
六、評(píng)委組。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。
20×50=1000元。
二、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名100元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
三、其他費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)4×5=20元。
2、打印費(fèi)50元。
總計(jì)：1370元。
（二）“花葉貼畫”展。
一、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名80元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名紀(jì)念性葉脈書簽。
二、其他費(fèi)用:。
1、宣傳單100元。
2、宣傳海報(bào)20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、裝飾物品10元。
總計(jì)：335元。
活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1860元。
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十五
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。
周三、周四早上7：00—7：40主要為大一學(xué)生。
周五早上7：00—7：40學(xué)部學(xué)生。
周末（不組織，自主晨讀）。
下雨：三教205等教室。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
大一、大二英語(yǔ)課本等。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、下周一早上開始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話）。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk。
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）。
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段話）。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）。
9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
九、激勵(lì)。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了。
持久的'激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
本方案從下周一開始實(shí)行，若有不妥再行修改。
管理學(xué)部學(xué)生會(huì)。
大學(xué)生晨讀活動(dòng)策劃書篇十六
一活動(dòng)目的：
1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3.把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院。
二活動(dòng)宗旨。
1.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2.培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3.為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4.增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
三活動(dòng)對(duì)象。
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生。
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00。
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的`操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）。
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）。
五活動(dòng)口號(hào)：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
晨讀室。
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）。
2英語(yǔ)對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）。
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上？課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】。
3英文短文朗讀pk（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）。
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)。
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】。
4英語(yǔ)繞口令。
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令?！?。
5英文單詞拼讀。
6小組聯(lián)誼表演。
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】。
7英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀。
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話】。
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
聽力室。
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心。
主要活動(dòng)：
1英語(yǔ)聽力。
2看電影配音。
3聽歌猜詞。
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語(yǔ)歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】。
4聽歌譯詞。
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）。
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：