小學生暑假讀后感西游記讀后感(實用20篇)

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    讀后感是對所讀內(nèi)容進行思考和思維啟發(fā)的過程,可以培養(yǎng)讀者的觀察力、思考力和表達能力。讀后感應(yīng)該從哪些方面入手,如何組織好篇章結(jié)構(gòu)?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇一
    西游記是四大名著之一,他是吳承恩爺爺寫的。里面講了神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、勤勞樸實的沙僧和他們的師傅唐僧經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。
    孫悟空是師徒四人中必不可少的一個如果沒有了他,唐僧還不知道能不能到西天取到真經(jīng)呢?孫悟空一心幫唐僧去西天取得真經(jīng),雖然有時候會被唐僧念緊箍咒但是他還是幫唐僧取得了真經(jīng)。孫悟空正義、敢斗敢跟玉皇大帝斗、敢跟妖魔鬼怪斗是所有妖魔鬼怪的克星。
    說起豬八戒,我想起了西游記其中的一個故事,又一次唐僧要孫悟空和豬八戒出去找東西吃,走到半道他忽然發(fā)現(xiàn)道邊有一個西瓜,他讓孫悟空先去找東西吃,他自己把西瓜分成四份,他先吃了自己的那一份又把其他三人的給吃了,結(jié)果回來的路上摔了四跤。
    說到沙僧他在去西天的一路上背著所有的東西還沒有太多的話,我佩服他這種默默無聞、勤勞樸實的勇氣。
    說到唐僧他寧可自己做船渡河也不依靠孫悟空、豬八戒、沙僧幫他渡河,我最佩服的就是他那份執(zhí)著不怕千刀萬剮的信念。
    西游記中我印象最深的一個故事就是三打白骨精,講了孫悟空出去化緣,臨走前畫了一個保護唐僧的圈結(jié)果被化成姑娘的白骨精給騙了,孫悟空把他給打死了,結(jié)果被唐僧罵了一頓。第二次白骨精又化成老人又被孫悟空給打死了,結(jié)果孫悟空又被罵了一頓。第三次白骨精化成菩薩又被孫悟空識破給打死了結(jié)果唐僧就把孫悟空趕走了。
    最后他們師徒四人到達西天取得真經(jīng),我佩服他們這種堅持不懈的勇氣。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇二
    《西游記》是中國四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!
    孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。
    豬八戒,又名豬悟能,也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥,后來,被罰下人間。但投了豬胎,長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀,只會三十六種變化。
    他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。
    沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
    他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊,他們互相取長補短,很團結(jié),他們克服了重重困難和挫折?,F(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標,為了完成一項偉大的事業(yè),必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇三
    我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
    記得小時候,我常問媽媽,"我是從哪里來的。"媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:"你啊,是從石頭里蹦出來的。"我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
    我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。因為我知道,當時的我就是孫悟空。
    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住,又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
    唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。"工夫不負有心人"這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
    由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那一定會取得成功。
    隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇四
    讀了《西游記》,我深有感觸,文中唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
    從一些實際的例子可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,展現(xiàn)了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
    總之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇五
    暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。精選八年級暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認真閱讀。
    精選八年級暑假讀后感作文:《西游記》讀后感。
    很快我便讀完了《西游記》,心中有很大的感觸,唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。
    其中我最喜歡孫悟空了,他法術(shù)高超,在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時,他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅,他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅,而是去更加盡力的去保護師傅,這一點也是他成為我心中的大英雄的理由。
    書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢?想想自己,做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底,總是虎頭蛇尾的,這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底,勇往直前呢?不管我們做什么事,不管是成功還是失敗,只要我們堅持做完了這件事,我們就是最棒的!我們要學習這種態(tài)度,在學習中,用這種態(tài)度可以讓知識學得更加扎實,在生活中,用這種態(tài)度,可以使工作做得更加優(yōu)秀。
    作者吳承恩采用浪漫主義手筆,展開豐富的聯(lián)想告訴我們:美好的事業(yè)并不是一帆風順的,總是要經(jīng)歷一些曲折的,就像我學習英語的時候,容易的地方我可以很輕松的背好,可碰到有點難度的英語單詞就有點想要退縮,但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒,我就下定決心堅持不懈,為最后的勝利不斷前進!
    精選八年級暑假讀后感作文就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇六
    《西游記》是中國古典四大名著之一,它精彩的故事和深刻的人生哲理,影響了一代又一代人。我喜歡這本書里的正面人物,尤其是孫悟空,他是我們學習的榜樣。
    在《西游記》中,孫悟空被他師父唐僧趕走了兩次,但是孫悟空沒有怨恨他師父,依舊對他忠心耿耿。假如有一天其他國家又向我國發(fā)起了戰(zhàn)爭,如果我們也是中一員,我們要像孫悟空一樣忠誠,要愛國,舍生忘死地擊退敵人,寧死也不做戰(zhàn)場上的逃兵!
    唐僧一行人在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔、見義勇為,幫助了路上的許許多多的人,使天下恢復(fù)了太平。我們要是想爭當新時代好隊員,必須要像他們一樣助人為樂,在別人有困難的時候不能視而不見,要伸出自己的'援助之手,因為“贈人玫瑰,手有余香”。如果我們沒有一個慈善的心,將來就算腰纏萬貫,也不會得到大家的認同!
    唐僧一行人在取經(jīng)道路上,經(jīng)歷了九九八十一道磨難,但是他們勇氣可嘉,堅持不懈地闖下去,最終成功取得了真經(jīng)。我們新時代的花朵們,也應(yīng)該向他們一樣,做任何事要有勇氣和自信,無論遇到多大的困難,只要堅持不懈,就一定可以達到勝利的彼岸!
    在《三打白骨精精中》,白骨精換了三種不同的模樣,想要把唐僧騙走。但是孫悟空都沒有被蒙蔽,一眼就認出了她是個妖怪。生活中,我們也要像孫悟空學習,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,不能一看到表面現(xiàn)象就下結(jié)論,要善于發(fā)現(xiàn)內(nèi)在。所謂“人不可貌相”說的就是這個道理。
    讀完了《西游記》,我受益匪淺,在今后的學習生活中,我一定要向榜樣看齊!
    大鬧天宮是說,孫悟空去陰曹地府,把自己和伙伴的名字從生死簿上勾銷。玉帝想派兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫,好讓孫悟空歸順天庭。誰知孫悟空知道弼馬溫只是個管馬的小官后,便打出南天門,返回花果山,自稱?齊天大圣?。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪咤。太上老君見硬的不行,有一番軟磨硬泡后,孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。
    孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們?nèi)W習。它仗著有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了!
    團結(jié)就是力量,但是唐僧四人不團結(jié),導致唐僧遭到災(zāi)禍。
    正因?qū)O悟空打死了幾個土匪唐僧把悟空趕走了。六耳獼猴趁機偷走行李和文牒,和幾個小妖變成唐僧四人,想去取經(jīng),悟空知道了跟六耳獼猴打到玉皇大帝、觀音、閻王殿那里,最后讓如來佛分辨出來,抓住了六耳獼猴。
    這才明白,原來是孫悟空跟唐僧不團結(jié),才出現(xiàn)了六耳獼猴的事。從此,孫悟空一心一意保護唐僧西去。哎!如果唐僧四人團結(jié),就不會發(fā)生這種事。就像我們班的丁念祖,常常欺負我們,因此我們不想和他玩。但之后,有人需要幫忙時,他也表現(xiàn)的很好。一次,我的手刮傷了,他來關(guān)心我,這讓我很溫暖,之后他的朋友也多了。讀了《真假美猴王》,我知道有團結(jié)就有力量,就像班級體育比賽,只要團結(jié)在一齊,就能勝利。即使你什么也不會,只要你團結(jié),就是一個好孩子。
    團結(jié)的力量真大,我們?nèi)巳硕家獔F結(jié)起來。
    聰明機警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實的沙僧,堅持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
    在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因為他的性格和我一樣,愛打抱不平。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作做敢當,他機智好鬧,敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還銷毀生死簿,機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力作斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個敢做敢想敢當?shù)拇笥⑿?孫悟空的那種膽大正義,頑強不屈的奮斗精神深深地觸動著我,他是廣大民眾的榜樣,反映了人民敢做敢斗,戰(zhàn)勝邪惡敢做敢斗的必勝信念。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇權(quán),敢于造反的人物形象,歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
    唐僧我覺得他是個迂腐者,老好人,但他又是一個意志堅定的宗教信徒,他品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就打座念經(jīng),是一個虔誠善良而柔弱堅強的和尚。沙僧是一個憨厚老實、心地善良、和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大本事,但他很勤快,勤勤懇懇任勞任怨,甘愿當后勤。
    再來說說豬八戒,八戒形象的生動不亞于次于孫悟空,但他在書中的形象與孫悟空截然不同。八戒與沙僧一樣,憨厚、老實,雖然本事沒有孫悟空大,但是他是孫悟空的得力助手。可是,八戒身上有不少的小毛病,比如,貪心,好色,懶惰等。他的貪婪自私最令人可惡了,一遇到好事總是不讓自己吃虧,遇到困難先想著自己該怎么逃走?!段饔斡洝愤@本書文字幽默詼諧,靈動流利,吳承恩不僅塑造出了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物形象,而且,為我們描繪出了各種奇幻的場面。這本書描寫了當時的黑暗社會,而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志。
    暑假,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷99八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。
    在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。在我的同學中,又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到葛偉跑了,只聽一聲槍響,葛偉跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點么摔倒。唉,葛偉該減肥了,我想:豬八戒也應(yīng)該減肥了。讀完《西游記》,我終身受益。長大后,我要像唐僧一樣善良??吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們,我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。
    《西游記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇七
    西游記乃是我國四大名著之一,是明朝的吳承恩著的。里面的人物刻劃鮮明。孫悟空疾惡如仇性格正直,爰聽奉承話,又名孫行者。爰耍小聰明,貪吃,好色同時還有點自私,原先是天上的天篷元帥,不用說當然是人見人閃花見花謝的豬八戒,法名豬悟能。忠厚老實,任勞任怨一心只想?yún)f(xié)助師傅早日取得真經(jīng)的他就是沙和尚,又名沙悟凈。茲悲為懷,善良,不畏艱險還有點是非不分,那就是他們的師傅唐僧。
    這部神話小說幾乎講各種妖魔鬼為長生不老要吃唐僧肉。使他們師徒四人受盡種種苦難,在孫悟空豬八戒沙和尚的竭力保護下,最終都化險為夷。令我映象最深的是三打白骨精。
    那白骨精第一次化成一少女假裝給唐僧送東西,其實是要吃唐僧,被孫悟空看穿打跑了;再說白骨精沒吃到唐僧,她不死心又一次變成一老太太裝可憐,深得唐僧同情,結(jié)果又被孫悟空識破再次打跑;白骨精還是不肯罷休,又變成了一位老爺爺,告訴唐僧他的女兒夫人都不見了出來找,善良的唐僧又信了并收留了他。當白骨精剛想吃唐僧時,在這千鈞一發(fā)的時候被孫悟空一棒打死化成了一白骨。
    為取真經(jīng),他們一路千辛萬苦,跋山涉水,降妖伏魔歷經(jīng)九九八十一難,終得正果。唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚,白龍馬分別被如來佛祖封號。
    看了這部小說使我明白了一些道理:無論做什么事,只要認真,堅持不懈,不怕困難終能成攻。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇八
    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一?!段饔斡洝匪茉炝怂膫€鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空是從石頭里蹦出來了,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊?,我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進取,尋找更。英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇九
    孫悟空給我留下的印象就是:調(diào)皮、機靈、勇敢和偶爾的可愛。
    經(jīng)過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”,唐門終于取得了真經(jīng)。
    這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。
    唐僧師徒四人最終各被封為:“旃檀功德佛”(唐三藏)、“斗戰(zhàn)勝佛”(孫悟空)、“凈壇使者”(豬悟能)、“金身羅漢”(沙悟凈)。
    這些稱號就好似使我們長大以后,學業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。
    這本《西游記》幾乎就是我們的化身,我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底”,堅持到最后獲得成功呢!父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了,因為她知道巴迪還是個孩子,他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十
    我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了,它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng),在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。
    他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河。
    只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
    比如說,《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想長生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法,想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手,因為唐僧一向是以慈悲為懷,所以這個辦法成功率很高。
    果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機,便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手,孫悟空就回來了,他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說下,孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來,白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識破。到了第三次變化,孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇,把孫悟空趕走了。
    只因為孫悟空有火眼金睛,而唐僧卻沒有,所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾,很多誤會。
    《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十一
    《西游記》是我國明代偉大小說家吳承恩寫的,被譽為中國古典文學四大名著之一。
    本書根據(jù)南宋話本《大唐三藏取經(jīng)詩話》,名間流傳的唐僧取經(jīng)的故事和一些平話、雜劇綜合加工、大膽想象,創(chuàng)造而成。本書主要歌頌了孫悟空同邪惡和困難作斗爭的勇敢、堅毅;同時表現(xiàn)了唐僧的仁慈、怯懦、迂腐;豬八戒的憨厚、自私、可笑。
    作品運用積極浪漫主義的創(chuàng)作方法,描繪出神奇的幻想圖畫,反映了人民的理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端,人物形象活靈活現(xiàn),語言生動詼諧,是我國青少年最優(yōu)秀的讀物之一。愿這本《西游記》能夠成為少年兒童的閱讀精品,豐富我們的精神世界,是大家都能真切的感受到古典文學的無窮魅力。
    是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十二
    以前,我讀英文版的《西游記》時,覺得雖然孫悟空有很多缺點,但他還是有很多可愛之處。在學馬立平編寫的簡化版《西游記》以后,不知道為什么,我突然不喜歡孫悟空了,雖然他有很多本領(lǐng)。
    孫悟空最大的特點是膽子大。第一天在花果山,眾猴選大王。誰能跳進又跳出瀑布,誰就當大王。很多猴子比孫悟空強壯,但都失敗了。你看,悟空一點也不怕,他“嗖”地一聲跳進去,又“嗖”地一聲跳出來了。
    悟空當了大王以后,很愛小猴子們。他偷了很多兵器,讓他們學怎么打架和怎么保護自己。妖怪來禍害的時候,他總會保護他們。
    悟空很勇敢。玉帝派天兵天將來捉拿他,他智勇雙全,把十七個神仙都打敗了。
    孫悟空會七十二變,騰云駕霧,一個筋斗云能翻十萬八千里,但他有時用這么高強的本領(lǐng)去干壞事。
    他可以拔一根毫毛變出好幾萬兩銀子去買兵器,而不應(yīng)該變成狂風偷兵器。他不應(yīng)該做賊。
    讓孫悟空去當弼馬溫他應(yīng)該很高興,因為玉帝很少會派地上的人在天上做事。悟空見玉帝的時候不行禮;看管蟠桃園時,把長生不老的桃子都吃光了。他真小氣,連一個桃子也沒有留給別的神仙。他破壞了王母娘娘的蟠桃會,被他偷走的仙酒也讓小猴子亂吃亂喝地糟蹋了。太上老君辛辛苦苦煉的仙丹也都被他搶走了。孫悟空闖完禍就走,連一聲“對不起”也沒說。
    悟空很驕傲。他覺得自己很有本領(lǐng),足以當玉帝呢!他還和如來佛打賭說,如果他跳出如來的手掌心就應(yīng)該當玉帝。他在如來的手上亂撒尿,還一口咬定他跳出了如來佛的手掌心。在看到了自己在如來佛手掌上撒的尿和寫的字時,他還不服氣。我想,要是讓這位隨地小便的猴子當玉帝,那么,天下就會又臟又臭了。
    如果我是孫悟空,我會虛心地好好學本領(lǐng)。看管蟠桃園的時候,我會只吃一個小小的長生不老桃子,別的桃子一點兒也不碰。只要長生不老就可以了。每天,我會盡心盡力地干活,防備小偷、捉蟲子。干了一兩月后,我會慢慢地引退。在花果山做大王,我不會去偷兵器,而會叫小猴子們摘一大堆桃子,用這些桃子去換兵器。先訓練20個最聰明的猴子,讓他們?nèi)ソ虅e的猴子。當所有的猴子都擁有了對付妖怪的本領(lǐng)時,我就可以休息了。我會高高興興地看著又多又壯的小猴子。這樣我就可以不為生活操心,天天過逍遙自在的日子了。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十三
    暑假里,媽媽給我買了一本《西游記》,我一拿到就熱血沸騰,聚精會神地讀起來,其中,《三打白骨精》讓我印象深刻,受益匪淺,懂得許多道理。
    西游記里有許多栩栩如生的人物,有火眼金睛的孫悟空,默默無聞的唐三藏,還有好吃懶做的豬八戒,忠心耿耿的沙僧。一次,孫悟空遇到了白骨精,幸虧他火眼金睛,一下就把妖怪給降服了,但是唐僧卻不明白,還罵了孫悟空。
    我們應(yīng)該像孫悟空學習,善于分辨真假善惡,我們生活在一個多姿多彩的社會里,到處充滿陽光雨露,但也有一些事令我們感到焦慮和不安,他們出現(xiàn)在哪里呢?沒錯!它,就在我們的周圍。在一些公共場合,總有一些壞人出現(xiàn);一人獨自在家時,陌生人突然按下門鈴;在放學時候的路上,時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事,四下無人,這可怎么辦……我們要學習孫悟空的火眼金睛,不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮,才能保護好自己。
    我們不能學唐僧那樣,當我看到唐僧因為“分不清善惡,對妖怪講慈悲,錯把孫悟空打死的白骨精當成人,并將孫悟空趕出師門,結(jié)果被妖怪捉到洞里”時,幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿,及時趕到,才救出了唐僧,保住了他的性命。
    讀了《孫悟空三打白骨精》后,我想,如果我能像孫悟空那樣神通廣大的.話,我要用我的法力幫助那些需要幫助的人。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十四
    《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著,使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。
    《西游記》這個故事中,四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚,他們四人都有一個念頭,那就是取得真經(jīng)。孫悟空武藝超群,豬八戒能挺身而出,沙河尚忠孝兩全,他們?nèi)她R頭并進,一起護送師傅唐僧前往西天取經(jīng)。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經(jīng)了千辛萬苦,經(jīng)過了無數(shù)的艱難,付出了無數(shù)的心血,嘗盡了酸甜苦辣,終于取得真經(jīng)。
    這其中的苦與累是一般人所無法想像的,他們之所以能戰(zhàn)勝它們,是因為有一種堅強、勇敢、不服輸?shù)木裨谥С种麄?。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣,豬八戒能放棄天蓬元帥,沙河尚可以放棄河神,這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨,吩咐徒兒做這做那,但自己卻很懦弱、迂腐,最大缺點是心腸軟,沒有豐富的社會經(jīng)驗,會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚,魂飛魄散,騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志,不為財色所迷惑,不為死亡而征服,在徒兒的幫助下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種。
    《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來,不脛而走,風靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著,使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。
    《西游記》這個故事中,四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚,他們四人都有一個念頭,那就是取得真經(jīng)。孫悟空武藝超群,豬八戒能挺身而出,沙河尚忠孝兩全,他們?nèi)她R頭并進,一起護送師傅唐僧前往西天取經(jīng)。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經(jīng)了千辛萬苦,經(jīng)過了無數(shù)的艱難,付出了無數(shù)的心血,嘗盡了酸甜苦辣,終于取得真經(jīng)。
    這其中的苦與累是一般人所無法想像的,他們之所以能戰(zhàn)勝它們,是因為有一種堅強、勇敢、不服輸?shù)木裨谥С种麄?。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣,豬八戒能放棄天蓬元帥,沙河尚可以放棄河神,這種精神更是難能可貴了。
    故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨,吩咐徒兒做這做那,但自己卻很懦弱、迂腐,最大缺點是心腸軟,沒有豐富的社會經(jīng)驗,會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚,魂飛魄散,騎馬坐不穩(wěn)翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志,不為財色所迷惑,不為死亡而征服,在徒兒的幫助下最終取得真經(jīng)。
    成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現(xiàn)。我想,有付出就一定有成就,有付出就一定會有回報,有付出就一定能收獲希望與美麗。在學習和生活中,要學習西游記中的那種堅韌不拔、百折不撓的精神!
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十五
    不畏艱險鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功??!因為我去做了,而且堅持到了最后。
    不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
    頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的`精神令我十分欣賞。
    降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
    不畏艱險鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。這說明任何人,任何事都不是完美的,取長補短團結(jié)他人。
    技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
    豬八戒的活絡(luò)沙僧的勤快白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
    包容天地。
    社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
    降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十六
    在我的圖書天地中,有許多不同類別的書。其中,最讓我感興趣,也是我最愛讀的書便是四大名著之一《西游記》。
    吳承恩筆下的《西游記》,描繪了許許多多形形色色的人物。武藝高強的孫悟空,慈悲為懷的唐僧,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙和尚……一個個人物之間串聯(lián)起來的生動有趣的故事讓我受益匪淺。
    我最喜歡的故事人物是孫悟空。他曾大鬧天宮,獲得齊天大圣的美稱。后被如來壓至五行山下,護送東土大唐高僧(即唐僧)西天取經(jīng)。在《西游記三打白骨精》中,他三次打敗偽裝成人想要趁機抓走唐僧的白骨精,揭穿了他的陰謀詭計。但唐僧卻無法分辨,誤以為悟空打死了三個人,便將其驅(qū)逐。孫悟空日思夜想著師傅,后又觀世音菩薩調(diào)解,師徒矛盾才得以化解??吹竭@里,我腦海中浮現(xiàn)出“慧眼善辯、忠心耿耿”連個成語。
    古今中外,每一位名人的成功都與這種精神有著直接的聯(lián)系。著名的科學家,美國人愛迪生,自七八歲時,就耳聾了。他沒有因此而悲觀,而是把精力都投入到發(fā)明上去。發(fā)明電燈時,他常常廢寢忘食,去做實驗,最終發(fā)明了電燈。他一生的發(fā)明有一千多項,被世人稱為“發(fā)明大王”。
    《西游記》還告訴我們:只要你想做一件事,有堅持不懈的精神,無論身體殘不殘缺,都可以將它做好。愛迪生與霍金的成功又能說明什么呢?只要你有自信,有樂觀的心態(tài),有毅力與堅持到底的決心,你甚至可以取得震驚世界的成就?,F(xiàn)在,《西游記》更受我的喜愛了,我總是不厭其煩地看它。更吸引我去關(guān)注的不是精彩的故事,而是那一個個發(fā)人深省、讓人受益終生的道理。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十七
    如若真翻開了厚厚一本原著的書頁,即可見平日里掛嘴邊的故事名在目錄里也竟是找不見的。如“三打白骨精”吧,本名可差遠啦,在原著中卻是名叫《尸魔三戲唐三藏》,若非有一個“三”字,真的難找!而我極感興趣的一章“偷吃人參果”,該換換門面,叫作《萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參》,再加半篇《鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧》。
    這一回主要講述的是唐僧師徒在五莊觀中,唐僧不愿食鎮(zhèn)元子特叮囑給他的珍貴人參果,卻叫兩個童子分吃時將這事兒流到豬八戒耳中。八戒起了饞心,他急忙央求了孫行者,打了,即偷了三個仙果,又打落了一個化進了土,一人一個。誰知八戒因嫌沒嘗著果子味兒而大聲嚷嚷,耍賴時,被童子發(fā)現(xiàn),偷果子的事兒也一并敗露了,他們只得承認。
    但行者氣不過,覺得童子罵得粗魯,一氣之下胡鬧起來,把珍貴的人參果樹也打倒了。驚恐的童子只好想法兒哄騙四人,又趁四人吃齋之際鎖了大門,想乘機將師徒鎖住,以便交差。沒成想孫行者神通廣大,解了門,又將磕睡蟲彈到童子臉上,連夜逃離了五莊觀。
    故事的情節(jié)十分有趣,對人物的刻畫也更是傳神,十分惟妙惟肖。
    豬八戒是最有趣的,他不像神仙,倒格外像個凡人,也愛財貪色,對吃的更是來者不拒了。自然,偷吃的事兒也理所應(yīng)當由他而起,他只是聽了童子咀嚼聲便已垂涎三尺,足以見他的“吃貨心”了!
    為了能再吃上一個,他更是耍賴的伸手討要,央求行者、沙僧,并想出“沒嘗到味兒”,“不盡興”的'理由來。因為他無端?;?,以至于將事情敗露,把自己也陷入了危險中。但即使如此,他也不愿承認是自己的錯,反說自己“老實”,令人好笑又好氣。相反,孫行者則厲害了許多,他敢作敢當,神通廣大,嫉惡如仇,卻也有自己的缺點,過于魯莽了些。他實在聽不進罵語激話,所以才會一怒之下就推倒了寶樹,因面釀成大禍,以至于被鎮(zhèn)元子追趕復(fù)仇。
    但行者也有善心,從不因師父遭難,而自己有脫身之法獨個溜走,卻是不忘唐僧救自己的恩情,忠心不二。
    唐僧的善良也在這一回中體現(xiàn)得淋漓盡致,即使自己已身處絕境,卻仍不忘顧他人安危,在行者去“應(yīng)戰(zhàn)”時仍不忘囑咐他,“不可傷他人性命!”始終十分誠心誠懇。
    《西游記》中的人物性格各有特點,缺一不可,多一不行,不虧為萬人傳誦,成為四大名著中的一員。
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十八
    這個暑假,我讀了我國四大名著之一的《西游記》的原著。《西游記》主要講了孫悟空大鬧天宮后被壓在五行山下,之后和唐僧師徒一起歷經(jīng)九九八十一難,最終去的正經(jīng),修成正果的故事。書中的每個小故事總是那么精彩,引人入勝,以至于把我吸引住,都忘記了玩耍娛樂了。
    在唐僧師徒中,我最喜歡孫悟空了。我最為羨慕的是孫悟空的神通廣大,他一個筋斗就是十萬八千里,還會七十二變。如果我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!用這些本領(lǐng)幫助別人,就像孫悟空一樣保護唐僧西行。孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護師父、求取震驚上了。他難道不是一位好英雄么?我喜歡孫悟空那勇往直前、堅強不屈、積極樂觀的精神,無論與到什么妖魔鬼怪,他都勇敢面對、臨危不懼、沉著冷靜,把妖怪們耍的團團轉(zhuǎn),遇到困難都虛心請教。最后成了斗戰(zhàn)勝佛。
    白龍馬是一位憨厚老實、任勞任怨的小白龍。無論豬八戒好吃懶做,把一切一切的行李搬在白龍馬身上,它也不埋怨、不生氣,為唐僧做好坐騎,安心的保護這唐僧。當上了八部天龍。
    豬八戒原本是皇帝的天河水神,天蓬元帥。因蟠桃會上調(diào)戲了仙娥,被貶下凡間。他好吃懶做、愛占便宜、嫉妒心強、好女色心,但是他的水性好,在幫助孫悟空馴服沙和尚時立了不小的功勞。
    沙和尚天上的卷簾大將,因不小心打碎了玉皇大帝最喜愛的琉璃盞,被貶下了流沙河。他任勞任怨、忠于職守、善良踏實、顧權(quán)大局,但他不懂變懂、好壞不分、缺少主見。他也和白龍馬一樣挑著行李,不做任何抱怨。
    唐僧,他前世原是如來佛祖的二徒,名喚金蟬子,因為他不聽說法,輕慢如來的'的大教,故貶他的真靈,轉(zhuǎn)身東土。他意志堅定、心地善良、勇往直前、一心向佛,但他人要不辯、是非不分、固執(zhí)迂腐、懦弱無能。雖然他一見到可怕強大的妖怪,就嚇得魂不守舍,但他依然記得在東土發(fā)下“絕不往后返回一步”的誓言,依然堅定的走下去。
    讀了《西游記》使我改變了很多,使我多了許多良好的品質(zhì),我都知道,這都得感謝唐僧師徒一行人呢!
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇十九
    暑假期間我讀了《西游記》的故事,我每天都在讀這本書,它讓我愛不釋手,唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。
    《西游記》主要給我們講述唐僧師徒四人:唐僧膽小怕事,豬八戒好吃懶做,沙僧心地善良,能老實干事,還有孫悟空正義大膽,有火眼金晴,他的金箍棒很神奇,能變大變小,變長變短。還能七十二變.......這四個人物各有特點。其中我最喜歡的'就是孫悟空了!它神通廣大,敢做敢當,細心大膽。一路上都在保護唐僧,它也成了我心目中的大英雄!
    他們四個人,不怕危險,最后也成為了我們的榜樣,我們應(yīng)該向他們學習。
    讀完了《西游記》,我還懂得了一個道理,要想完成一件事,必須齊心協(xié)力、團結(jié)一致才能成功。要堅持不懈,開動腦筋,踏踏實實地去做,一步一個腳印,不怕苦、不怕累、不怕困難,才能取得成功!
    小學生暑假讀后感西游記讀后感篇二十
    暑假,我讀了由吳承恩寫得四大名著之一的《西游記》,我讀完后感慨萬千。
    孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧一行四人,帶著白龍馬,從東土大唐前往西天取經(jīng)。他們一路斬妖除魔。它們一步一個腳印,終于,他們完成了十萬八千里的長途跋涉,來到了西天。
    最讓我感慨萬千的是唐僧他們四個人的精神。唐僧他們堅持不懈,整整走了13年,遇到許多強大的怪物,在如此艱苦的情況下,他們堅持下來了。最終取得真經(jīng),普度眾生。我們需要的不正是這種堅持不懈,為人民造福的信念嗎?我們的信念不能動搖,既然決定要做一件事,就必須把它做成!
    它們一行四人取得真經(jīng)后,都獲得了相應(yīng)的.榮譽。每一件事都會付出代價,但也會獲得回報。有些人為了一時的輕松,而放棄了長遠的利益,這樣做是非常不值得的。
    《西游記》中有許多讓人值得學習的地方,他們讓人們懂得了做人應(yīng)該堅持不懈的道理。這就是這本書的可貴之處。