環(huán)境保護是當前全球關注的熱點問題之一，我們應該積極采取措施。在寫總結時要注意用詞的精準和恰當，避免模糊和空洞的表達。下面是經驗豐富的領導者總結的領導力培養(yǎng)方法，供你參考。
考研英語個人規(guī)劃書篇一
1、做題時不在題目上做任何勾畫，將答案寫于一張草稿紙上即可，便于習題可重復練習且在后期作答時沒有任何答案信號。
2、一篇閱讀時間嚴格控制在15分鐘之內，即使不確定答案選項也需每次強迫自己在規(guī)定的時間內把答案填充上去，做1994-2005年真題時該要求較易實現(xiàn)，但在做2006-2015年真題時較難，所以必須克服。
3、每日做完兩篇閱讀后，立馬對答案，無論結果如何，先拋開不看，再翻過頭來全文翻譯這兩篇文章，在翻譯過程中把自己不會的單詞、長難句在草稿紙上進行簡單記錄并在輔導書中尋求答案，保證在不借助任何外力的情況下，能將文章從頭至尾口譯到底。
4、每天晚上抽出復習的最后40分鐘，把每天做的閱讀再從頭到尾翻譯一遍，是要用更流利的速度，再簡單回顧下自己當時做本篇閱讀時選錯的題目，把所有選項都一一排除。
5、按照一天兩篇閱讀的速度，完完全全可以在20天的時間內把1994-2005的閱讀題型做完，做完此部分后，再按倒序從2005年開始翻回1994年，一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯(同法)，保證在此遍過程中少錯題，翻譯更加流暢。同理，加快速度，將這10年的完形帶入該過程，你會發(fā)現(xiàn)在一個半月后，你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求，關鍵是做題時的思維能力越來越和出題者并軌。
6、在做完第一部分的基礎上，開始以同樣的方法刷第二部分，限定時間仍舊不變，此部分更加注重自己的即時消化能力，控制筆記單詞的數(shù)量，能背不記，同樣保證刷本部分3遍左右。
考研英語個人規(guī)劃書篇二
改革開放三十年來，英語及其所代表的文化對中國現(xiàn)代化進程和經濟發(fā)展起到了重要的推動作用。英語也成為教育的重點，從小學開始，英語與語文、數(shù)學并列為主干課程。在現(xiàn)今的高校校園里，英語四級、英語六級、考研英語、bec、gre、gmat、雅思、托福等多種英語考試盛行，“英語熱”的溫度居高不下，并且有不斷升溫之勢。英語不只是英語專業(yè)學生最關心的科目，高學分的英語必修課、各種英語證書的考試使得英語學習在眾多大學生心中有著格外的分量，因此，當代大學生對英語學習的投入頗多。
一當代大學生英語學習投入現(xiàn)狀的調研分析。
我們通過問卷調查和訪談的形式對河南省13所高校展開調查，共發(fā)放調查問卷2460份，收回有效問卷2236份。
1.對原始數(shù)據(jù)進行定量分析得出的結論。
第一，英語專業(yè)的大學生對英語學習的投入時間和精力最多，高達91%以上，他們每天都離不開英語，看的各種書籍大多都是英文版的，平常也喜歡用英語交流。
第二，要進行考研英語、英語四級、英語六級、bec、gre、gmat、雅思、托福、托業(yè)之類考試的非英語專業(yè)大學生中文科女生對英語投入的時間和精力占左右，男生占左右。理科和工科的女生對英語的投入占左右，男生占。
第三，既非英語專業(yè)學生也不考各種英語證書的大學生對英語的學習投入相對以上兩種較少，女生占21%左右，男生低于10%，僅為。如下圖所示：
注：（1）此圖為對當代大學生英語的時間和精力投入比例調查數(shù)據(jù)；（2）有各種證書考試的是指要進行考研英語、英語四級、英語六級、bec、gre、gmat、雅思、托福之類考試的大學生。
從以上數(shù)據(jù)可以得出如下結論：（1）當代大學生在沒有英語考試壓力下，對英語的學習是比較適度的，在全球化背景下有必要進行適當?shù)挠⒄Z學習，也有不少人學習英語是出于興趣愛好，這部分人在規(guī)劃中會有適量的英語學習和拓展。（2）要考各類證書的大學生往往為了通過考試幾乎每天都離不開英語學習，尤其是臨近考試時，英語單詞、語法的復習任務更是繁重。文科生和理科生相比，投入的時間和精力更多。（3）男女生中努力學英語的比例也有差距，女生總體比男生要更專注于英語。這與女生本身喜歡語言以及在大學期間更注重語言學習有關系。
2.對不同年級學生對英語投入的分析。
第一，處于大一年級的學生英語學習以課外為主，但學習內容以課內所學為主。原因是大一處于高中向大學的轉型期，學習扎實，方法單一，以老師所要求的為主要學習內容，且大學英語課程學分較重，同學們往往認真努力，勤勤懇懇，以課內內容為主。
第二，處于大二年級的學生，課程要求程度有較大減輕，對課內英語的學習投入下降。但是大二往往面臨英語四六級的等級考試，有部分學校將通過英語四級作為評獎學金或單項獎學金的一個條件，所以大二時期的學生以英語四六級考試內容為主，圍繞相關真題進行聽力練習、寫作練習、口語練習、閱讀練習等，并且是以考試前一個月對英語的突擊為主，其他時間則投入較少，每天的時間在一小時左右。
第三，處于大三年級的學生，面臨畢業(yè)后的選擇，工作、考研、出國留學都離不開英語。為了增加個人競爭力而參加的各類英語證書考試，為了升學而學習的考研英語，為了出國而需要參加的諸如gre、雅思、托福之類的英語考試等，使大三的學生學習英語與他們所選的方向相結合從而有不同的側重，報班培訓的人數(shù)達70%，英語學習相對前兩年來說更有目的性和計劃性。
第四，處于大四年級的學生，隨著就業(yè)的各種選擇日期臨近，除了完成前幾年沒完成的各類證書考試以外，更注重口語和書面能力方面的投入，注重自己實際運用能力的投入，但英語總的學習比重已下降。
二對當代大學生英語學習的分析。
適當?shù)挠⒄Z投入在大學學習期間很必要。21世紀，經濟全球一體化加強，國際間的交流更加密切，語言無疑是交流的一個重要工具，而目前世界上的通用語言是英語，面對國際化大趨勢，隨著中國加入wto、國際地位的不斷提高，與世界的溝通和交流不斷加強，對當代大學生來說，學好英語更具有了重要的意義?，F(xiàn)在國家大力推廣英語，也是為國家的發(fā)展服務。國家的繁榮昌盛需要每個人的共同努力，作為21世紀的大學生，要與世界接軌，跟上時代的步伐，必須有針對性地進行英語學習，從而為對外交流合作、開發(fā)國際市場作出應有的貢獻。對于個人來說，也有利于提高自身素質與競爭力。英語是我們發(fā)展的一個輔助工具，英語學習在大學中占了很大的比例，但在大學中英語學習還存在著以下誤區(qū)：
1.重分數(shù)、輕應用，把英語當成“敲門磚”
通過調查，發(fā)現(xiàn)當前大學生學習英語大多是為了考證以增加今后找工作的籌碼或是為了考研、出國，也有部分是為了應付全國英語四六級考試。很少有同學是真正對英語充滿興趣，發(fā)自內心地熱愛英語，想更好地掌握和應用這一語言。因此，大部分同學是被動地學習英語，缺乏積極主動的心態(tài)。
2.英語學習缺乏科學性，不注重平時積累，考前突擊應付。
經過調查，發(fā)現(xiàn)大部分同學幾乎不制訂英語學習計劃，許多同學在英語學習中存在畏難情緒，很少能持之以恒。大部分同學是在期末英語考試、四六級考試、各類證書考試之前的一段時間突擊應付。在這一態(tài)度的支配下，有相當一部分學生平時不抓緊時間學習，不注重夯實基礎，而是等到臨考之前奮力突擊。
3.英語學習方法不合理。
英語學習方法不科學，效率低，盲目地投入大量時間在“死記硬背”單詞上；英語學習中忽視口語能力的培養(yǎng)，導致“啞巴英語”現(xiàn)象普遍。大部分學生的英語實際應用能力薄弱；投入大量時間在英語學習上，忽視專業(yè)課和其他課程的學習。
三對當代大學生英語學習的建議。
調查證明，當代大學生對英語學習確有非同一般的重視，但過度的熱情也導致了本末倒置、主次不分。適當?shù)挠⒄Z學習確實是必需的，建議當代大學生要擺正英語的位置，對英語學習進行適當?shù)耐度耄诓挥绊懟蜉^小影響專業(yè)課或其他主要學習內容的條件下進行有規(guī)劃、有進度的英語學習。對此，結合大學四年的課程特點和大學生的階段特點，提出一種較為合理的大學四年英語學習規(guī)劃建議。
1.大學一年級——預備期。
大一是英語儲備的最佳時期，高中學習模式的延續(xù)能最大程度上夯實英語學習的基礎，但同時也逐漸向以興趣為主、閱讀為主的學習模式改變。大一英語課程作為必修課，任務較重，但更多的是詞匯、句型、語法、閱讀等基礎知識。此時應配合英語必修課的學習，記憶相關內容，每天堅持適量的英語單詞的記憶，如采用晨讀、英語角等方式，做與必修課相適應的練習，并有擴展，如口語、寫作能力、翻譯能力，每周有所側重地進行學習。
2.大學二年級——成長期。
大二開始對大學生活有初步規(guī)劃，而這一年往往開始面臨英語四六級考試，可以在這一年根據(jù)自身的實際情況，有針對性地加以訓練，可以將四六級考試相關知識點列為重點，圍繞它進行聽力、寫作、口語、閱讀訓練等，同時兼顧英語基礎課知識點，進行英語知識的積淀與深化。另外，要把英語四六級考試的壓力轉化為動力，注重英語學習的平時積累，加大對英語學習的投入。
3.大學三年級——轉折期。
大三要將原有的想法付諸實施，這一時間不僅僅要做出決策，最重要的是行動。大三的專業(yè)課較輕松，空閑時間較多，但這并不意味著剩余的時間要以英語學習為主，英語只是輔助性工具，更多的時間和精力要投入到將來畢業(yè)后發(fā)展意向的準備中。對畢業(yè)后有意考研、出國的同學此時可以側重于英語的學習，為將來做準備。其他的同學可適當參加一些必要的證書考試，提高自己的競爭力。非英語專業(yè)大學生應把實用性的專業(yè)知識與實踐能力的訓練相結合。
4.大學四年級——沖刺期。
大四是沖刺階段，這一年至關重要，每個人都在為自己畢業(yè)后的出路做最后的沖刺。在英語學習上，除了考研的在努力備戰(zhàn)，更多的人會減少自身在英語上的投入。真正對英語有興趣的、享受英語帶給自己歡樂的，會堅持學下去。在這一年，建議前三年沒實現(xiàn)自己英語學習目標的，可以繼續(xù)堅持，對已經在英語學習上達到目標的，可以以提高自身英語聽說能力、提升英語交流與書寫能力為主。
參考文獻。
[3]王靜、高宏.大學英語學習現(xiàn)狀分析[j].才智，2009（22）。
考研英語個人規(guī)劃書篇三
一高級英語課程的基本概況。
根據(jù)新頒布的《高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱》和《高校英語專業(yè)八級考試大綱》，高級英語的課程目標是訓練學生的英語綜合技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力。通過閱讀和分析政治、經濟、社會、語言、哲學等英文作品，幫助學生擴大知識面，使學生加深對社會和人生的感悟，努力培養(yǎng)學生的名篇分析欣賞能力，加強獨立思考能力。對于大三和大四的學生來說，高級英語課程在本科三年級上、下兩學期開設，一周4課時，總學時為156個，8學分。從2013年起，英語學院為了加強學生在大四上學期的英語學習和專八考試的順利通過，在第七學期為大四英語專業(yè)學生增加了高級英語課程，周課時為4節(jié)，總學時增加到234個，學分增加到12分，這在很大程度上為大四學生考研、論文寫作和等級考試的準備等提供了課程保證。高級英語學習所采用的教材一直是張漢熙主編的《高級英語》（上、下冊），通過閱讀和分析內容廣泛的材料，涉及政治、經濟、社會、語言、文學、教育、哲學等方面的名家名作，提高語言素養(yǎng)。因此，高級英語課程有利于高年級學生擴大知識面，加深對社會和人生的理解，加強對名篇的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨立思考能力，鞏固和提高學生的英語語言技能。組成高級英語學習團隊，在教師的指導下進行探究式、合作式的學習顯得尤為重要。
二高級英語學習團隊的學習模式和作用。
1.創(chuàng)建sccm學習模式。
根據(jù)sccm的學習模式，即student-centered（以學生為中心）、comprehensiveskill-based（提高綜合能力為基礎）、culturalcompetence-aimed（以提升文化素養(yǎng)為目標）、multimedia-teachingauxiliarized（多媒體輔助學習），以學生合作為主，以每日報告、presentation、小組討論、提交論文和分組講解高級英語課文等為載體，幫助學生提升課堂參與度，提升學習效果。
2.實施探究式學習模式。
3.學習團隊強調對篇章文化內涵的挖掘。
高級英語課程教材中所摘錄的課文都是有深厚文化背景的文章，比如上冊中的第二課hiroshima（廣島），主要講的是一個美國記者對廣島的采訪和報道。高級英語學習小組就二戰(zhàn)的背景、廣島乃至日本的風土人情以及從美國的角度、中國學生的角度和日本廣島民眾的角度對廣島受到的_攻擊等方面進行文化背景的挖掘，使學習團隊成員對整個事件有一個清晰的脈絡，同時也在老師的引導下學會用批判性的眼光看待歷史問題。
4.學習團隊促進了學習效率的提高。
原來的高級英語課堂都是采用傳統(tǒng)的教學方式，即老師主講、學生被動地記筆記，課堂參與度比較低，課堂效率低下，學生的學習積極性也沒有被充分地調動起來。自從組成了高級英語學習團隊，老師在課前把相應的學習任務布置給學習團隊成員，如收集背景知識、進行修辭分析、分析文章結構等任務。團隊成員在課前會對相關的任務分小組準備，課上根據(jù)老師的指令適時地呈現(xiàn)給全班同學，老師給出及時的點評和擴展。這樣的高級英語課堂比傳統(tǒng)的課堂更活躍，學生也從被動地接受轉為主動地參與，從而大大提升了學生的學習效率。
三如何建設高級英語學習團隊。
1.選好團隊負責人。
高級英語學習團隊的負責人一定要在已經通過專四的學生中進行挑選，讓富有責任感、有一定領導能力并樂于奉獻的學生擔任負責人。這樣可以為學習團隊成員起到榜樣和示范作用，同時也可以及時解決學習團隊遇到的學習問題。團隊負責人還應具有一定的組織協(xié)調能力，能將任課教師分配下來的課前任務及時地分解交給團隊成員，并在團隊展示前做好必要的演練。
2.做好團隊學習計劃。
一個優(yōu)秀的學習團隊一定是按照既定的學習計劃循序漸進地推進各項學習任務的。學習團隊要在高級英語教師的指導下做好一個學期的學習計劃，且要認真地執(zhí)行學習計劃。高級英語學習團隊的學習計劃是依托教科書的每一單元來展開的。
3.學習團隊成員要有明確的目標。
要推進學習團隊各項學習任務的落實，團隊成員的積極參與是十分必要的。學習團隊中不能出現(xiàn)少數(shù)成員消極參與卻能分享整個團隊學習榮譽的現(xiàn)象。團隊中要形成互幫互助、互相競爭的氛圍，這樣讓每個學習團隊成員在學習目標的驅使下認真、有效率地完成所要求的學習任務。
考研英語個人規(guī)劃書篇四
完型填空部分：20小題，每小題分，共10分。就整個考研試卷來看，完形填空部分比較難得分，因為這部分考查的東西比較全面，涉及到詞匯、時態(tài)語態(tài)、句型以及文段的上下銜接關系的判斷等等方面。
2、section2。
(1)閱讀理解：四篇，每篇5小題，一共20小題，共40份。這一部分，比較的難。因為文章都是出自英語國家的一些雜志，書刊等。該部分對詞匯要求比較高，同時基于文化的差異，一些地道的語言，對于考生來說，不是那么的好理解。這得需要一個長期積淀的過程。
(2)新題型：整體來說這部分比較容易得分。只要搞清話題所涉及的內容，再根據(jù)行文思路，搞清上下文語義銜接關系，就不難推測出要選的選項。但需要注意的是，若是文章邏輯思路沒搞清楚就做選項，很有可能滿盤皆輸。分值為10分。
(3)翻譯部分：英譯漢整體來說，不難，差不多等同于六級水平。生詞量也不大，所選文章一般都相對簡單，只要考生多做英譯漢對比翻譯訓練，這部分難度整體不大。考生應在平時練習時，就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯，以及結構復雜的的句子翻譯。此題分值為10分。
3、section3。
寫作部分:看圖作文20分，應用文寫作10，共30分。相比較，這部分人為因數(shù)較大，它不像客觀的選項題，錯就是錯，對就是對。這部分也是考研英語唯一可以速成的部分，特別對于英語基礎較為薄弱的考生來說，只要肯下功夫去背誦模板，去練習寫，比較容易增分。
英語一與英語二的區(qū)別。
考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是實際上從前期復習來看，兩者并無差別。
1、前期復習節(jié)奏相同。
英語一和英語二的考試內容都分為四個部分即：英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同，但是至少從三月份到暑假結束前，兩者的復習節(jié)奏和內容是一樣的。
無論是單詞、長難句還是閱讀理解，英語一和英語二的同學都可以同時復習，甚至通用一本輔導書。拿閱讀理解真題來說，英語二的同學可以做英語一的真題，因為英語二的閱讀理解相對容易，如果你前期就練習了較難的英語一真題的話，那么后期再做英語二就會輕松很多。因此兩者前期復習并不沖突。
2、閱讀vs新題型。
說了相同的復習方法，再看看它們在內容上的不同之處。很多人說英語二比英語一簡單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當中。英語二的文章比英語一的稍微簡單點，主要是選項要比英語一的簡單一些，但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同，英語一的新題型主要是七選五，選小標題和排序，英語二是選小標題，正誤判斷和多項對應，兩者難易程度差別不大。
3、作文vs翻譯。
作文和翻譯是有較大差異的，英語一的兩篇作文，小作文是以寫信為主，大作文以圖畫(議論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主，因此在備考中兩者的作文句型會有很大差異。其次是翻譯，英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯，而英語二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯，但是文章中的句子普遍簡單，是考生們的普遍拿分題型。
需要提醒大家的是，不論你選擇的是英語一還是英語二，英語作為考研的一個高門檻，一定要認真復習，針對不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語二可以做英語一的真題。后期針對個人情況進行有計劃的復習，通過不斷地積累，才能讓自己在考研中脫穎而出。
復習內容要求。
對于考研英語的復習內容，需要強調的是以下兩點：
第一點，抓住真題?？梢院敛豢鋸埖恼f，歷年的真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學們復習時不可釋手的_武林秘籍_。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助，個人覺得功能多，但考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結合起來，不能一條腿走路。
很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務，這是很可怕的。
考研英語個人規(guī)劃書篇五
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開演。在這里，小編為2018年考研的同學詳細的規(guī)劃了全年的復習方向，希望大家能順利的通過考研考試。
第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎
在這段時間里，同學們應該仔細背誦考研單詞書。詞匯學習不是一日之功，同學們應該在已有學習的基礎上，進一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應試閱讀理解部分的基礎，而且是整個考試成功的關鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個詞匯和詞組中，考生至少應該掌握其中的90%以上，而且應該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶。不僅如此，考生還應該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語，記憶一些與目前的社會熱點問題相關的新詞語，如有關計算機網絡的常用詞語。而且，詞匯的記憶應該結合文章的上下文，而不能孤立地進行。只有在上下文中記憶的詞語印象才更深刻，理解才更透徹，這同時也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高
在這段時間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過程中，正確處理精讀和泛讀的關系很重要，不少考生過多地強調閱讀的量，而忽視了閱讀的質。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無形的。有形的積累包括詞匯量的擴大，尤其是重點詞匯的積累;對語法結構和詞語用法更熟練的掌握，尤其是把握復雜句結構的能力。無形的積累包括對英語特有句式的感受(其中包括所謂“語感”)以及對英語為母語的人表達出來的特有思維方式的深刻體會和認識。近幾年來，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個顯著特點，一是選文內容比較新穎，二是涉及的領域較廣闊，包括經濟、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達到對文章的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識，了解社會熱點問題，如：計算機網絡、信息等技術的應用帶來的影響，醫(yī)學、教育、法律等方面的'一些爭議，經濟上的熱點問題、全球化問題等等。相信知識面的擴大無疑將加深考生對文章的理解，拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復的單詞、習慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語，當然要對它進行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結經驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。考研的真題都是眾多專家苦思精研出來的結果，其實際難度之高絕非單個人所編寫的輔導資料所能比，更何況真題就是權威，既使其它輔導參考資料再“好”也得圍繞真題來設計并盡量來模仿真題。所以，大家必需去研究，關注真題，圍繞它來安排自己的學習計劃。
在這一段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考研英語個人規(guī)劃書篇六
考研界常有一句話——“得英語者得考研”，其實這是不無道理的?？佳杏⒄Z一直是很多同學的軟肋，因此做好英語復習規(guī)劃，對于想要高分考入理想院校的同學來說，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語全階段復習規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
這個階段對于整個考研過程來說是基礎階段，但對于英語復習來說很關鍵。這個階段的復習程度直接影響了后期復習的質量和效率，尤其對于英語基礎不好，或者想考名校的同學來說更是如此。
因此在基礎階段要開始背單詞，推薦書目有《紅寶書》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對練習題單詞的辨識能力。背單詞是要貫穿整個考研過程的，初步接觸考研詞匯時，可能會有點艱難，但是一定要堅持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來才可以順利的進行下一步計劃。
再次，學習語法?？佳虚L難句是考察的難點和重點，突破長難句的關鍵就在于突破語法，因此語法一定要系統(tǒng)的學習。這個階段專業(yè)課復習壓力不大，趁時間還比較充裕，抓緊復習語法，推薦書目有《薄冰英語語法》、“新東方在線內部資料”等等，這個階段可以適當做一些閱讀練習，比如張劍的基礎篇，閱讀一些《經濟學人》的文章。
此階段為強化階段，也就是暑假，這個時間段是考研復習的分水嶺。前期已經為這個階段打好了基礎，現(xiàn)在就可以正式進入考研英語復習的'全面提升階段。這個階段最重要的任務就是做真題。做真題時，重點是閱讀，并控制好時間。真題至少要做三遍。
所以同學們做題之前，可以先將真題復印三分，預留到下一階段。每次做完題目，對照答案，然后認真分析題目，即使做對了也不要跳過，總結出題規(guī)律。該階段可以結合新東方在線課程的老師指導或依照培訓班的輔導，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書目有《考研真相》、《張劍黃皮書》，當然新東方在線的考研資料也很權威。
這個階段的任務就是重復之前的復習內容，繼續(xù)背單詞，練習劃分長難句，繼續(xù)做真題。不同的是，可以適當加大一些專項訓練，比如《考試蟲》的完形填空、翻譯進行更有針對性的練習。
在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續(xù)，但同時要開始準備作文的練習。經過前三個階段的訓練，在詞匯、句型及英語表達思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個時候，作文就可以很好的練習了。
師太并不推薦什么模板，當然小作文可以適當?shù)乇痴b一些常用語。英語作文一定要自己來總結，來源就是平時背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習才是取高分的秘訣，推薦書目《考研英語高分寫作》。
考研英語個人規(guī)劃書篇七
新大綱發(fā)布在即，是時候行動起來了!考研復習準備越早越好，你早一年復習，就離名校更近了一步?；A薄弱的同學更是應該早早準備起來，要知道考研考試拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英語這一科目怎樣安排復習計劃呢?錢媛媛老師就來和你念叨念叨，全是實心磕兒!
實際上，考研英語的試題雖然一年一個樣，但對基本知識點的考查是相對不變的。英語考試所有的重點單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎重點考點盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒有錯，第一本要買的考研參考書就是真題啦!
接下來，舉例如果按照一年的復習時間來規(guī)劃的話，有如下建議。
1、3月—6月，這是考研復習的第一個階段。在這個階段，主要任務夯實英語基礎知識，即重點是解決單詞和語法。首先，詞匯量是考研英語的根本!此處劃重點!別想著四級不背單詞裸著過的經歷了，考研不會再給你機會的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，這5500個單詞有可能有很多是你本來就會的，但會考你不曾見過的偏僻詞義;也有很多是你沒背過的，然而數(shù)量也絕不會在少數(shù)。所以單詞復習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。你要去摸索嘗試，進而找到最適合自己的背單詞的方法，如果背了一段時間仍然不見成效，很可能是錯誤的方式，請趕緊請教專業(yè)的老師指導。千萬不要放棄，考研英語不能豪賭。
第一輪背單詞時，絕對要認真仔細，應該從以下五個方面來進行準備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關系(考生應掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。
至于語法，對于英語語法還一臉迷茫的童鞋們是時候該清醒了，出來混總是要還的。如果有所了解的同學應該知道，考研英語中最難的克服的關卡除了單詞，就是長難句的理解和翻譯了。那么語法基礎太過薄弱的同學，請撿起你的高中語法參考書，沒錯，就是高中語法參考書開始學起，相信我學好了你的語法就克服了百分之七十了。然后再開始專門學習長難句的分析，事半功倍絕對立竿見影。
另外，閱讀在這個階段，也應該定量定篇的進行?？佳虚喿x不但考理解，還考速度。因此，在平時的閱讀訓練中要學會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時，不斷的提高對自己閱讀時間的要求，一段時間后，你一定會發(fā)現(xiàn)，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進。
2、7月至9月底是全面復習的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎，那么，第二個階段則開始進行全方位準備了。所謂全面復習，即大家應該開始拿起筆練習真題閱讀、寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了一定強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決了所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準備。同時，練習時必要的總結還是非常有必要的，考研復習必須要有章法，才能高效率。建議你可以采取上輔導班或自學相結合的方式。
3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結的時期。在此階段，是知識消化和總結的最佳時期，在有了大量積累量的同時，你可以分塊針對試卷中每一部分的真題進行歸納總結，如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作，去了解自己的長處和不足。不足之處需要短期內加強有效的訓練。并且，學生可利用最近兩年的真題，作模擬考試，體驗一把實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞，是你要堅持到最后的一件事。
4、12月份到考前，是沖刺階段?？忌鷤儾坏枰{整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，錢媛媛老師告訴你，你需要針對個人弱勢調整復習重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。當然，如果模擬練習等并不理想，也千萬不能灰心喪氣，不到考試那一天，你所有的錯誤只為了鋪路，不能過分掛在心上，而氣勢低迷。
另外，很重要的是，同學們在考前應該保持一個良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質差，即便是有比較好的英語基礎，復習比較充分，也未必在考場上有良好的表現(xiàn)。
當然，好的心態(tài)應該貫徹整個備戰(zhàn)當中的，才能每一天有好的狀態(tài)迎接當天的學習任務。要知道，只要你付出相應的努力，就一定會有相應的匯報。只管風雨向前，彩虹自會出現(xiàn)。
考研英語個人規(guī)劃書篇八
英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網絡的使用，使英文的使用更普及。以下是小編整理的關于考研英語二復習規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
1、2月份至5月份：扎實基礎，包括單詞和基本語法。
2、6月份至9月份：總結規(guī)律，總結方法，以及進行有效的單項訓練。
3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習作文。
4、12月份至考前：查缺補漏，模考演練，保持狀態(tài)。
對于考研英語的復習內容，需要強調的是以下兩點：
第一點，抓住真題。 可以毫不夸張的說，歷年的真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學們復習時不可釋手的"武林秘籍"。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結合起來，不能一條腿走路。
很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務，這是很可怕的。
(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞匯量，大學四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過級同學就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。
背單詞的方法多樣，詞綴法，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅持背單詞，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質的飛躍，要求把背過的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會單詞。
(2)基本語法：考研英語對于語法的考察并不具體，但是實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識，句式結構，更為突出的是，翻譯題，閱讀c節(jié)，這幾年的趨向是越來越側重考核，結構偏長、偏難的句子的翻譯，如果對語法結構的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性。但是也沒必要死摳語法，而是有的放矢，切莫死咬著深奧的語法，本末倒置。
經過第一階段的學習，要總結規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復習，比如：最適合自己的背單詞方法和學習英語的最佳時間等等。第二階段，要進一步歸納總結各個單項的出題規(guī)律和解題思路。
考研英語閱讀理解題每篇有五個選項，一般情況下五個題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應的，但是在英語二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現(xiàn)，大家應該做到心中有數(shù)。但是按先后順序來命題的規(guī)律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
考研是一場選拔性的考試，考生應當明白大綱的要求，以及與以往英語考試不同的地方。最大的一個不同點就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒有讀懂文章勢必是做不好題目的，甚至有的同學深有體會的一點是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點，那就是無論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來越重要。精讀是一種態(tài)度，更是一種方法。尤其對于考研的學生在做閱讀時更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節(jié)進行轉換。想取得更好的成績還需要讀懂全文的結構，作者的寫作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項，是考察大家對詞匯、語法、結構和習慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點，要關注首尾兩段，各段的首句和"關鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨立的考察，其實考察大家一個多方面的能力。
首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認知其實在不同的題型中側重點也是不同的。而在翻譯中則更加側重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復復習高頻詞匯，而且要能夠在上下文語境中揣測一個單詞意義的變化，從而才能在翻譯時得心應手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語二確實相應簡單一些，但是并不是就意味著不會出現(xiàn)長難句的考察。一些基本的結構如果不是很熟悉，勢必會影響整個句子的理解。那么很有必要從語法的角度進行一些?？颊Z法知識點的梳理與總結。比如：各類從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結構(倒裝、強調、虛擬、插入語)的構成與譯法，非謂語動詞的考察等。詞匯與語法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿足了前者，才能夠在做轉換的過程中有了一定的保證。
最后，與英語一一樣，除了掌握基礎之外，英語二的翻譯也要了解英漢兩種語言的差異，分析出二者根本上的不同，根據(jù)不同，找出翻譯方法，大家要結合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認真的去練習每一個句子的翻譯，最后以便于大家理解的語言，同時以忠于原文的.形式很好的呈現(xiàn)給大家。做到理解基本準確;表達比較通順;沒有重大錯譯、漏譯現(xiàn)象。
首先，在圖表呈現(xiàn)上：不同于之前英語二大作文的考查慣性，終于不負眾望的折線圖躍然卷上。英語二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀博物館的訪客數(shù)量展開。此篇寫作難度較往年并未有大浮動的變動，在圖表呈現(xiàn)上，以動態(tài)折線圖的形式呈現(xiàn)，且動態(tài)趨勢也是較為簡單的單趨勢上升。因此，考生只要能夠對圖表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫出，再搭配考前大作文模塊復習的句子就可以寫出較為符合要求的大作文。
其次，在內容考查上：此次出題人在橫縱坐標的選擇上也并未為難考生。橫坐標仍然按照之前的慣例，以時間軸為橫軸，數(shù)值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過的常用表達熟記于心，之后再躍然紙上即可。
最后，在主題的選取上，英語二大作文的主題扔未跳出與人們日常生活相關的話題。仔細對比，不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀人數(shù)的變化”與16年“大學生旅行目的的調查”有相似之處?？v容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年，但在第二段原因展開時，考生可以針對被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢變化進行相關性分析。同時再借用第二段展開時常見的與精神層面相關的原因及重要性相關的句式，一篇符合題目要求的英語二大作文就可以呈現(xiàn)出來了。
再重復一下作文，推薦在平時的復習中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等，在閱讀時也可以多多整理。最后結合模板背誦會比較有效果。同時，也要給自己限時練習，多寫一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對照，將例文好的地方抄下來再背誦，一開始自己寫肯定比較痛苦，但到后來會越來越容易。
這個時間段是考研的疲勞期，有人會抱怨學不進去，甚至有人放棄考研，因此，在這個時侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來，每一套題都仔仔細細地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來總結的做題技巧和考研真題仔細磨合一下，這個過程正是你舉一反三，對你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關鍵一步，經過這樣一次洗禮之后，相信你的英語成績會達到質的飛躍。
這一階段是真正的沖刺階段，要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時間模擬考試，真正體驗考試的感覺，確定自己的答題順序，合理的分配時間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
考研英語個人規(guī)劃書篇九
一般為考研當年的7月之前(3-6月)，這個階段我們需要注重的就是語法和詞匯兩個基礎點。
1、背單詞，每天至少50個以上的單詞看個人而定，注意背單詞時一定要結合考研試題知識去背，因為考研英語當中經常會涉及到單詞的熟詞生義。
2、學習重點：熟背英語單詞和語法打下牢固的基礎非常有利于我們后期做閱讀，這個階段同學們可以進行完形填空的練習。完形填空的考查重點70%在于形似單詞的區(qū)分。
3、復習的建議：
(1)每天抽出一到兩個小來背單詞，由于考研英語大綱當中考察的是運用詞根詞綴。所以建議同學們根據(jù)詞根詞綴法，了解了詞根和前綴的含義，再結合詞綴的意義，就能準確的判斷出這個詞的含義。
(2)英語基礎不牢的同學，你們應該花點時間去學習復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。
考研英語個人規(guī)劃書篇十
盔入倒數(shù)第八周以后就還有一個半月的學習時間，考生要進入全力沖刺階段了，這段時間要完成作文的反復練習，作出幾套屬于自己的作文模板，對真題閱讀做最后的練習。
首先，繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復習的基礎上繼續(xù)記憶詞匯，但對詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習真題的過程中，將不熟悉的，不認識的單詞劃出來，經過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
第二，了解自己的學習課程，認真聽取英語強化階段課程。
每年從十月份開始很多英語輔導機構會向考生推行強化復習任務，就范文大全考研英語課程來看，所開設的班型較多，不同基礎考生有不同的班型選擇，對此，考生自己應充分了解自己的學習內容和安排，認真聽取這一階段的課程。這一周，考生應該一邊聽課，然后隔天復習聽課所學知識，盡快消化，避免學過不復習，收不到實際效果。
第三，本周具體的學習任務要完成考研英語閱讀的強化學習，開始進入沖刺階段。具體可以參考如下安排：
周一：(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學習。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周二：(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)學習考研英語新題型導學課程，掌握其解題思路，學習具體解題步驟分析課程。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周三：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)聽取考研英語新題型的真題講解課程，并拿出兩套真題進行演練。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周四：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)開始學習沖刺課程，從閱讀沖刺開始，分兩天學完。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周五：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)完成學習閱讀沖刺課程的學習。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周六：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧這一周的學習成果。
(2)整理閱讀沖刺階段的學習筆記，并進行回顧，盡快消化。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
以上就是本周的學習計劃，需要強調的是，無論復習哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來，抓緊時間，提高效率。
考研英語個人規(guī)劃書篇十一
如果已經下定決心要考研，就要從深入研究每一年的真題開始?？佳杏⒄Z做題應該怎么規(guī)劃？一起和小編來看看！
1、刷真題一定要刷3遍
第二遍：查生詞
第三遍：做翻譯
2、關于寫作，現(xiàn)在要開始寫作了，寫作要分類來寫。
比如英語一，大作文一般分兩類：一種叫成功品質類，比如愛心、合作、團結；另一類叫社會現(xiàn)象類，比如網絡問題、養(yǎng)老問題、環(huán)境污染問題。
所謂整體刷題，就是帶上完型填空，帶上新題型，帶上翻譯，整個試卷一起來做。
有同學會問之前已經刷過真題了，現(xiàn)在第二遍刷，我已經把答案記住了怎么辦？其實不是這樣的，因為很多情況下，真題刷了3-4遍，有些題目還是刷不對。所以第二遍刷真題很重要！
第一遍刷題是打基礎，第二遍刷題就是總結真題規(guī)律。
如果刷完第二遍還有時間的同學，可以開始刷第三遍，再重新做一遍。
模考不建議同學做太多，做2-3套就夠了。因為?？己驼骖}還是相差比較大的，再好的?？家埠驼骖}不一樣。
所以下半年就只要做一件事情：刷真題，特別是刷真題的閱讀和寫作，把一篇篇的文章分析透徹。
考研英語個人規(guī)劃書篇十二
小編建議大家把學習英語的時間都在下午，因為在考研中英語考試就是安排在下午的。大家在沖刺階段就應該把狀態(tài)調成跟考研一樣，在下午做英語學英語。
1、答題按順序。
在英語考試的過程，一定要按照題目順序做題。有的老師建議先做閱讀，最后做完型，這種做題順序是具有一定的參考性，但是我不建議大家這樣做。從我自身的感受來講，如果我跳躍做題，就總會有一種前面沒做完的憂慮感，這種感覺對我做題的影響很大。所以，對那些和我一樣“想得多”的親們，正序做題就是最合理的做題順序。
2、遇難別畏難。
另外，在做題時不要存有畏難情緒，當一篇閱讀讀不懂時也要堅持按照閱讀方法對其進行分析，千萬不要自暴自棄亂蒙瞎做。要相信自己，你讀不懂的文章大部人都讀不懂，要對自己有信心!
3、寫作不要急。
大家開始進行寫作的時候，往往離交卷只剩下不足一個小時的時間了，這個時候最容易產生焦慮感，很多同學都會因為著急審錯題。所以，越在最后關頭，越不要著急，要穩(wěn)住心，仔細審題，握住筆，工整書寫。
考研英語個人規(guī)劃書篇十三
英語二是mba、mpa、mpacc要考的內容，目前大家正處于備考的第一個階段，也就基礎夯實階段。我們mba的考試，要求的詞匯數(shù)量從的4500個已經上升到5800個，而四級是4500個，六級和研究生入學考試求的都是5500個。所以單純從詞匯的數(shù)量上來講，它是高于六級和普研的，是廣大mba考生面臨的第一道難關。對于邊工作邊學習的廣大mba考生而言，短期之內想記住5800個單詞可以說甚為艱巨，所以大家在復習當中應該做到有所側重。
把這5800個單詞分為三種，第一種是基礎詞匯，第二種是核心詞匯，第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學習到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學大綱的話，大概是左右，這一部分詞匯，因為大家接觸得比較頻繁，還是有一點兒的印象，所以經過短期的回顧應該可以馬上恢復。所以它不應該是我們基礎階段學習的重點。
第二部分核心詞匯，指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業(yè)、語境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中，考生會發(fā)現(xiàn)它們的應試價值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。把基礎詞匯和邊緣詞匯部分排出，剩下的就是核心詞匯了，我通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)真正有考試價值的核心詞匯也就是3000個左右。這部分單詞是構建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎，是基礎班階段學習的重中之重。
考研英語個人規(guī)劃書篇十四
中國大學網|英語的學習是個長期積累的過程：單詞的積累、語法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫作能力的加強都需要每日刻苦的學習和積累。2011年考研英語的復習應該逐步展開了，縱觀全局，將英語的全程復習分為下面幾個階段，具體安排如下：
第一階段：夯實基礎階段(報名起至5月份)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注。
將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。通過考研長難句練習語法。熟悉考研詞匯。熟練掌握寫作常用的核心詞匯。熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵詞匯。熟悉考研題型。熟練掌握寫作常用核心匯。810小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
詞匯的記憶，應與詞匯的應用相結合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。3.將考研核心語法弄透，弄懂。1.詞匯是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。2.根據(jù)科學，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎此階段的任務最好從報名起到2010年6月這個階段內完成，平均每天學習3小時。
第二階段：強化提高(專項練習)階段(6月―8月)。
2.閱讀新題型專項練習；整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4.翻譯專項練習。
5.考研作文范文背誦及作文練習。1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。
3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質的飛躍。
5.各個突破各種考研題型。360。
小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)。
2、專家系列圖書1.對詞匯進行強化記憶，加深印象，學以致用。
2.把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應用到作文中。
寫作專題練習、范文背誦及仿寫對比。每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的`生詞，難句弄通。在做題當中不斷回顧語法。1.“溫故而知新”。2.考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解；二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務最好三個月內完成，平均每天學習3-4小時。
第三階段：?？茧A段(9――11月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.詞匯反復記憶；
2.寫作練習及背誦。
3.考研真題整體練習。
4.閱讀技能練習。
5.長難句練習在3個小時內高效保質的完成每一套真題的練習270小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每周按標準時間完成一到兩套真題的練習。
2.通過練習精益求精。此階段的任務在11月一個月內完成，平均每天學習3小時。
第四階段：沖刺階段(12月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.沖刺題及?？碱}的練習。
2.沖刺班課程的學習。
3.真題研究。
4.作文的背誦與練習1.通過大量做沖刺題，進一步鞏固閱讀、寫作及整體解題能力和技巧。
2.通過沖刺班課程的學習，在專家老師的指導下，進一步鞏固復習效果。75小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每兩天一套考研沖刺題的練習及解讀。
3.背歷年考研真題范文，
使用超級模板突擊作文。
4.定期上網站作模擬題。通過看報告衡量自己在全國考生中的英語狀況。1.通過研究真題，獲得解題技巧。
2.通過練習精益求精。此階段的任務在12月這個月內完成，平均每天學習2.5個小時。
第五階段：點睛階段(1月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.易忘單詞的最后復習。
2.以往復習中易錯點整理的復習。
3.點睛班的學習。
4.真題研究模擬考場，做到完全掌握真題，大量模擬。20個。
小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每兩天一套考研沖刺題：每兩天計時作一套真題或模擬題并達到完全做通做透。
2.復習并鞏固單詞。
3.預測作文范文的背誦1.模擬題是非常必要的，只有通過做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。
2.單詞的鞏固與提高要堅持到考研的最后階段。
考研英語個人規(guī)劃書篇十五
核心單詞：經?？疾榈暮诵膯卧~也會反復出現(xiàn)，多做幾回真題，你就會發(fā)出這詞怎么年年考的感嘆。這類詞的重要程度不言而喻，在全面掌握該詞歷年用法/含義的同時，一定要學會分析歷年考察此詞的內在聯(lián)系并做好記錄。
重要單詞：即考查過的詞，這些詞也是具有更多被考“潛力”的詞，這些詞往往不能被我們所完全掌握，只能掌握真題中的部分用法。所以對于該詞的工作應該是回到工具書中，把它當做核心單詞一樣對待！對于能夠發(fā)現(xiàn)其中的內在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進行有針對性的練習。
其他單詞：這類單詞往往比較小眾，幾乎沒有被考察過，對這部分的某些單詞，沒必要過于較真。對于可能會出現(xiàn)的單詞，即那些和?？紗卧~有一定關系的單詞，還是需要加以注意。
2.閱讀（完型+閱讀理解）：大篇章的文章是考研英語復習的主線，因為它們分值高、比重大。最重要的部分就要用看起來最笨的方法，多細做、多重復、多理解！第一遍做的時候，要將生詞、短語、長難句、解題思路等基礎的東西做好筆記和標記。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。第二遍做的時候，根據(jù)第一遍情況分側重點進行復習，并學會相應“聚類分析”，從而提高效率。因此，暑假復習階段，做的真題數(shù)量不需要特別多，細致程度要提高，重復的次數(shù)要增多，什么時候吃透什么時候再開始新的，至少復習兩遍或以上。
3.新題型+翻譯+作文：考慮到時間問題，復習不能追求大而全，這部分有些同學可能不一定能涉及到。對于想接觸的同學，有幾個小提示：新題型盡量進行專題型訓練，翻譯部分往往在語法學習時會涉及，作文學有余力的同學可以提前背誦，根據(jù)自己不足安排即可。
考研英語個人規(guī)劃書篇十六
考研英語的復習已經拉開了序幕，每年的3月至6月底我們稱之為基礎階段。依往年的情況看，同學們很容易在這個階段松懈或者說不知道復習的重點。那今天就給大家的復習規(guī)劃提出一些指導，望能幫到大家。
一、選定一本考研詞匯書，至少背2遍。
不管你選擇哪本詞匯書，一定要堅持下來。根據(jù)我們的經驗，80%的考研同學第一遍背誦要花掉2個月，第二遍的時候只要1個月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同學們堅持堅持再堅持。同時給出3條小建議：
1.背考研詞匯書前，可以復習一下自己四級或6級的詞匯書?？梢栽俦骋槐?，看看以前的筆記。為什么呢?因為考研英語單詞就包括了-3000的四級六級單詞。這遍查漏補缺的工作還是很重要的'。
2.背到自己認識的單詞的時候，從后往前看1-2個單詞釋義。為什么呢?因為考研英語閱讀之所以很難選對答案的一個原因就是雖然單詞認識，但是不知道這個單詞在語境中的具體意思，也就是我們俗稱的單詞的熟詞僻意。如果遇到不認識的單詞就從前往后背1-2個釋義。一定要注意整理筆記，要有自己的詞匯本。
3.建議選的字典最好是有詞根記憶的。這樣可以幫我們用一個詞根記憶一串單詞，事半功倍。比如sist這個詞根是站的意思。那assist就是去站在旁邊也就是幫忙的意思。persist就是per(一直)+站著，也就是一直站著，表示堅持以及持續(xù)。
4.除了詞根，請大家注意前綴和后綴。為什么呢?版英語一考試大綱第2頁明確說到：“考試應能掌握5500左右的詞匯以及相關附表中的內容?！案奖淼膬热萜渲芯桶?2個前綴和54個后綴。
二、夯實長難句基礎。
長難句的基礎學習所做的工作就是梳理大家從初中學到現(xiàn)在的語法知識。明白5大語法現(xiàn)象為后期復習工作做打算。
這里給大家一個梳理。比如句子成分(主干成分和修飾成分)、非謂語動詞(不定時，分詞和動名詞)、并列連詞(累積連詞，因果連詞，轉折連詞和選擇連詞)、三大從句(定從;名詞性從句：主語從句、賓語從句和同位語從句;狀語從句)以及特殊結構(虛擬語氣，省略，強調和倒裝)。
基礎階段把肖老師給大家指出來的語法全學會即完成了這個階段的任務。
三、具備基本的閱讀理解閱讀能力和邏輯思維。
我們知道得閱讀者得天下。閱讀既然這么重要，那在基礎階段的時候我們就要開始了。但是這個階段閱讀的重點是依托早期的真題(以前的題)復習單詞和長難句，學會一些簡單的閱讀方法和解題技巧，比如定位，靈活運用考研英語中的轉折和并列關系，如何精讀和略讀文章。這都是我們這個階段的重點。同時建議同學們一篇一篇的翻譯早期的文章。這是提高英語的一個很好的方法，貴在堅持。
考研英語個人規(guī)劃書篇十七
1、全面了解專業(yè)、院校信息，確定目標。
2、準備資料：購買公共課、專業(yè)課的備考資料。
3、協(xié)調關系：處理好上課、研考關系。
4、制定規(guī)劃：做出全面、詳細的復習計劃。
5、進入復習：一輪地毯式復習。
當然已經上完詞匯語法基礎閱讀年前先行階的同學可以利用寒假的時間整理自己的課堂筆記并溫習。
6-7月強化階段一。
1、專業(yè)課復習可以開始了，深入研讀目標院校專業(yè)的參考書籍，同時結合歷年真題，總結考點。
2、公共課復習：英語、數(shù)學這一階段仍是復習重點，政治進行常規(guī)復習即可。
3、可參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑(有條件的話)。
4、調整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進復習進度。
8-9月強化階段二。
1、關注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。
2、專業(yè)課復習，同6-7月復習步驟。
3、公共課復習，英語、數(shù)學真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進行。
1、專業(yè)課復習：做真題，理清脈絡，將知識點、章節(jié)、整本書連成網絡，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復習：英語作文探索，閱讀和單詞不斷。數(shù)學題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點時事、知識點背誦。
12月初試階段。
1、各科目進入最后重點回顧階段，結合筆記和真題，加深鞏固。
2、數(shù)學，一定要模擬考試氛圍，掐時間做題。英語單詞和閱讀繼續(xù)，背誦作文，最好歸類，事前寫幾篇。政治這時候要多花些時間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。
3、打印準考證，確認考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準備工作。
4、平復心情。
1-3月復試備考階段。
1、搜集復試信息，了解復試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經驗。
2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術語英語詞匯，應對復試筆試、面試。
3、聯(lián)系導師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導師的注意。
這是個大體的時間規(guī)劃。各位小伙伴都應該有自己的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏最重要。
考研英語個人規(guī)劃書篇十八
考研復習遇到的第一個問題是如何進行復習規(guī)劃，這里說的復習規(guī)劃是指貫穿整個復習全過程、包括各科復習在內的總體規(guī)劃。為什么需要制訂一個總體規(guī)劃？因為考研復習是一個龐大的系統(tǒng)工程，復習課程多，表面上只有5個考試科目，而實際考試課程要多得多。而且考研復習還有時間跨度長的特點，整個復習時間往往長達1年以上。如果缺乏一個總的復習規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。那么具體考研復習該如何規(guī)劃？制訂有效的整體復習規(guī)劃應遵循以下原則。
一、有所側重的原則：考研錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項傾斜。各科都不錯的考生也要有所側重，實現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
二、劃分階段的原則：考研復習這么長的時間，必須劃分成不同階段，反復進行幾輪復習，并針對不同階段的特點安排復習任務，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進。
四、整體復習規(guī)劃與階段復習計劃、單科復習計劃相配套的原則：整體復習規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細致。進一步的安排由階段復習計劃和單科復習計劃來完成，它們應該詳細列出每周的復習任務和進度。最后制訂相應的日計劃。制訂日復習計劃不能將時間分割得太零碎，應該起碼以兩個小時為單元來分配復習時間。
靈活變通的原則：計劃一旦制訂出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復習情況來調整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據(jù)大綱的修改而及時修訂計劃等。
下面我向大家介紹我復習的“三三制”復習規(guī)劃，所謂“三三制”，就是總的復習進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段；每一科目又各自進行三輪復習。
下面介紹一下公共科目和專業(yè)科目每輪復習的要求，供考生朋友們參考。
第一輪復習。
英語、數(shù)學學習都具有基礎性和長期性的特點，而專業(yè)課內容龐雜，因此它們的第一輪復習都安排在起步期。政治復習不必開始，因為它每年大綱變動較大，目前新大綱未出臺。首輪復習目的是全面夯實基礎，因此主要使用本科階段的基礎教材，外加一些適合首輪復習的輔導資料，也可以選擇長期班或預備班來給自己充電。
英語。此階段以詞匯、語法、聽力為重點，同時開始閱讀理解訓練。雖然詞匯、語法已不再作為考試項目，但它們仍是整個英語復習的基礎，因此一開始就要重點強化過關。鑒于許多考生的聽力基礎比較薄弱，所以也要早早開始。
數(shù)學。此階段的重點在于先系統(tǒng)學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用，一邊開始大量做題。
專業(yè)課，
備考資料。
本校本專業(yè)報考的，要利用常規(guī)教學，學好專業(yè)課程?？鐚I(yè)或跨校報考的，此時要開始專業(yè)課程的復習，如可能，應旁聽一些重要的專業(yè)課。
第二輪復習。
所有科目的第二輪復習都安排在強化期。關鍵要完成兩個任務：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各科重點、難點進行提煉和把握；二是將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。
政治。政治首輪復習和第二輪復習是結合在一起的。主要是重點提煉每門課程的基本理論和重要結論，研究大綱考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節(jié)、跨學科的相關知識點進行初步綜合。
英語。重點解決考研英語的關鍵---復雜長難句，熟練掌握各種較長較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進行相當分量的題型專項練習，以做題來鞏固。聽力在這一階段應該從泛聽走向精聽，要在迅速理解大意的基礎上訓練捕捉細節(jié)的能力。
數(shù)學。本階段數(shù)學復習時間會相應減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在首輪大量練習的基礎上，回頭總結、歸納，反復揣摩典型習題，提煉解題規(guī)律。
專業(yè)課。由于公共課分量加大，專業(yè)課復習時間會大為減少。本階段任務是對各專業(yè)課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系，同時開始按專題歸納整理知識內容。
第三輪復習。
本階段重點一是歸納總結，升華提煉，查漏補缺，二是強化應試能力訓練。
政治。由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)出時事政治和政治基本理論相結合的特點，因此本階段需要重點進行時事政治與基本理論關聯(lián)分析的訓練。
考研英語個人規(guī)劃書篇十九
》很多同學提到考研英語作文痛苦不已，究竟怎樣在英語作文中取得高分，讓自己少走彎路？考研專家提出英語作文高分秘訣，唯“積累”二字。
1.詞匯的積累：考研要求同學們掌握大綱上5500詞匯，盡管不能一一掌握，但也要掌握常用詞匯。大家不妨從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個拿不準的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時間，經常翻閱。
2.語法的'積累：英語寫作中，語句對錯的唯一檢查標準便是.3語法是否正確。同學們在復習過程中，除了記住輔導班老師上課講的語法知識外，還應該準備一本專門講語法的書，仔細推敲里面的語法知識，要能夠在腦袋里面形成一個清晰的語法結構圖。考研英語寫作中，如果能夠出現(xiàn)非謂語動詞、從句以及一些插入語，會為文章增色不少。
3.閱讀的積累：同學們平時應該大量閱讀英語美文，可以訂閱一些英語報刊，摘抄美文進行背誦。注意總結一些高難句模板，在寫作中時自然而然地運用幾句也可以為作文加分不少。
4.練筆的積累：有些同學平時從來很少寫作文，認為多記一些模板就可以了。其實，大家平時應該多練練筆，可以用英語寫一些日記，一個星期至少寫1到2篇的英語作文，并且經常找老師修改，糾正自己的語法錯誤，只有這樣才能夠逐漸讓英語寫作能力得到提高。
5.書寫的積累：這是一個被很多同學所忽視的問題。由于考研為掃描后再閱卷，電腦中看起來，要比在試卷上的更潦草，所以大家的書寫非常重要，漂亮的英語書寫能夠為作文加分，同學們在平時應當有意識加強書寫訓練。
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考研英語個人規(guī)劃書篇二十
很多人在考研最后兩個月的復習，居然并不著急背題，而是先掌握好思維導圖。原因其實很簡單，就是我們在掌握思維導圖的時候，我們先是把分散的知識點總結在一起，形成了一個知識點網絡，方便我們記憶，避免遺忘;另一方面，我們可以清晰地看出一個章節(jié)都涉及哪些內容，解決了哪些問題，然后我們再去答題時，就知道該使用哪些知識點內容。
2、背誦節(jié)奏。
說到背誦節(jié)奏，每個人的習慣還真各有不同，有的人習慣連續(xù)幾天，突擊性地背誦完政治知識點，好處是快速掌握了一門學科的內容，壞處是如果不進行鞏固復習，就很容易遺忘。所以，一般人在背誦政治知識點時，會占用1-2個星期的時間，雖然時間上有些長，但是能夠兼顧到其他學科的復習，大有各學科齊頭并進復習的勢頭，復習效果會更好。
3、如何背誦。
具體說說，我們該如何背誦?很多同學是采用誦讀+死記硬背的方式，就是讀上幾遍，然后硬背，缺點是會出現(xiàn)轉頭就忘的情況!其實，同學們在背誦政治知識點時，大可不必如此辛苦，我們有思維導圖，還做過一些練習題，把這些內容用在掌握知識點的環(huán)節(jié)中，建立起知識點之間的聯(lián)系，讓事例幫助我們記憶，這么操作下來，我們會背誦得很輕松。
4、羅列知識點。
在復習的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有些知識點多以選擇題形式出現(xiàn)，有些常常出現(xiàn)在主觀題中，所以，我們在背誦的時候，可以一邊掌握考點內容，一邊羅列出這些知識點。這樣復習下來，視覺上，我們對自己的復習進度和效果一目了然，很有激勵作用;另一方面，在后續(xù)鞏固復習時，我們可以隨時隨地拿著這份總結，能做到充分利用復習時間，提高復習效率!
考研英語個人規(guī)劃書篇二十一
的暑假馬上就要到了，對于眾多已經準備考研的同學們肯定早就虎視眈眈的瞄準了這一黃金時段，想要在這長達兩個月的黃金復習期有所作為。但是你已經有了完全的計劃了嗎?如果沒有的話，現(xiàn)在就是著手準備的時機了，因為一個好的計劃是成功的一半。
但同時也要提醒同學們兩點，首先考研復習是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學們首先要做到耐得住寂寞。考研不但是一項腦力活兒，更是一項體力活兒，高強度的復習令復習的時間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復習強度之強可想而知。同學們必須做好充分的思想準備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復習充斥到每個同學的所有時間，反而你需要合理安排自己的時間，安排些課余活動，保持健康體魄?？佳惺且豁椚蝿辗敝氐墓こ蹋虼送瑢W們要時刻注意身體狀況，統(tǒng)籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢，只有生活有了條理，身體狀態(tài)良好，學習效率才能加速上升。反之，只會得不償失。大家一定要權衡好各種利害關系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。
注意到上面兩點問題后，我們就來談一談同學們在做計劃的時候應該注意的問題。
一、增加詞匯量是重點。
考研英語試題中對詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類型的題目對于詞匯量的要求并不比原來低，因此同學們切莫因為詞匯單項題型的取消而忽視對于詞匯量的增加。其實考研英語復習首要任務就是詞匯量，在第一輪的復習階段同學就必須全面掌握大綱要求的5500個左右的詞匯以及數(shù)百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復習中相當重要。
雖然經歷過英語復習的人都知道，單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎之上的，而沒有基礎的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
二、鞏固基礎是關鍵。
其實很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進入極為輕松的大學生活之后，一般情況下，可能除了英語專業(yè)的同學之外，很少有同學會對大學里所學的大學英語上心，因此大部分人靠的還是高中時候的英語底子，因此很多考生在準備考研英語復習的時候，往往忽略了與大學生活息息相關的大學英語，但這一想法并不正確，因為大學英語正是基礎，而有了這一基礎，在考研英語復習備考時才能順利入手。因此切莫小視大學英語的作用。
關于大學英語課本復習關鍵點，重點可以看看課文及課后單詞，反復練習一下相關課后習題，熟知課文中英語文章的語法特點以及篇章結構組成，為以后的寫作打下基礎。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語水平，還能擴充自己的閱讀量。
三、真題練習要到位。
很多同學都知道真題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產生抵觸心理，每每容易對真題練習敷衍以對，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把真題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習真題，掌握出題規(guī)律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質保量的作用。另外真題練習了解出題人的'出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中真題練習相當重要。
真題練習主要是針對近十年的真題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
四、合理利用輔導班。
暑期期間會有很多考研輔導班，輔導班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺得自己復習無法達到理想效果的同學參加，輔導班是按照教材先后順序進行復習，重點突出、有利記憶。老師會根據(jù)考研大綱的重點及其對歷年考題的分析，對容易反復考到的知識點進行強化，對于理解難點進行簡潔講解并授予有利于記憶的方法。對于新增知識作為重點強調，可能是今年的新出題目在上課時會進行預測性突出出來。因此輔導班對于考研復習還是有很大幫助的，但同學們要學會合理利用，若認為報了輔導班就萬事大吉了，那么輔導班也無法起到相應的作用。
歷時兩個月的暑期對于考研備考考生來說是絕佳的復習時機，因此一定要詳細的制定出符合自己需求的考研英語暑期復習計劃才行，要充分的利用這一考研黃金復習階段，為未來的考研打下良好的基礎。通過這里總結的考研英語暑期復習準備指導，相信大家已經有了初步的認知，能夠制定出適合自己需求的復習計劃，最后預祝參加考研的同學都能獲得成功。
考研英語個人規(guī)劃書篇一
1、做題時不在題目上做任何勾畫，將答案寫于一張草稿紙上即可，便于習題可重復練習且在后期作答時沒有任何答案信號。
2、一篇閱讀時間嚴格控制在15分鐘之內，即使不確定答案選項也需每次強迫自己在規(guī)定的時間內把答案填充上去，做1994-2005年真題時該要求較易實現(xiàn)，但在做2006-2015年真題時較難，所以必須克服。
3、每日做完兩篇閱讀后，立馬對答案，無論結果如何，先拋開不看，再翻過頭來全文翻譯這兩篇文章，在翻譯過程中把自己不會的單詞、長難句在草稿紙上進行簡單記錄并在輔導書中尋求答案，保證在不借助任何外力的情況下，能將文章從頭至尾口譯到底。
4、每天晚上抽出復習的最后40分鐘，把每天做的閱讀再從頭到尾翻譯一遍，是要用更流利的速度，再簡單回顧下自己當時做本篇閱讀時選錯的題目，把所有選項都一一排除。
5、按照一天兩篇閱讀的速度，完完全全可以在20天的時間內把1994-2005的閱讀題型做完，做完此部分后，再按倒序從2005年開始翻回1994年，一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯(同法)，保證在此遍過程中少錯題，翻譯更加流暢。同理，加快速度，將這10年的完形帶入該過程，你會發(fā)現(xiàn)在一個半月后，你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求，關鍵是做題時的思維能力越來越和出題者并軌。
6、在做完第一部分的基礎上，開始以同樣的方法刷第二部分，限定時間仍舊不變，此部分更加注重自己的即時消化能力，控制筆記單詞的數(shù)量，能背不記，同樣保證刷本部分3遍左右。
考研英語個人規(guī)劃書篇二
改革開放三十年來，英語及其所代表的文化對中國現(xiàn)代化進程和經濟發(fā)展起到了重要的推動作用。英語也成為教育的重點，從小學開始，英語與語文、數(shù)學并列為主干課程。在現(xiàn)今的高校校園里，英語四級、英語六級、考研英語、bec、gre、gmat、雅思、托福等多種英語考試盛行，“英語熱”的溫度居高不下，并且有不斷升溫之勢。英語不只是英語專業(yè)學生最關心的科目，高學分的英語必修課、各種英語證書的考試使得英語學習在眾多大學生心中有著格外的分量，因此，當代大學生對英語學習的投入頗多。
一當代大學生英語學習投入現(xiàn)狀的調研分析。
我們通過問卷調查和訪談的形式對河南省13所高校展開調查，共發(fā)放調查問卷2460份，收回有效問卷2236份。
1.對原始數(shù)據(jù)進行定量分析得出的結論。
第一，英語專業(yè)的大學生對英語學習的投入時間和精力最多，高達91%以上，他們每天都離不開英語，看的各種書籍大多都是英文版的，平常也喜歡用英語交流。
第二，要進行考研英語、英語四級、英語六級、bec、gre、gmat、雅思、托福、托業(yè)之類考試的非英語專業(yè)大學生中文科女生對英語投入的時間和精力占左右，男生占左右。理科和工科的女生對英語的投入占左右，男生占。
第三，既非英語專業(yè)學生也不考各種英語證書的大學生對英語的學習投入相對以上兩種較少，女生占21%左右，男生低于10%，僅為。如下圖所示：
注：（1）此圖為對當代大學生英語的時間和精力投入比例調查數(shù)據(jù)；（2）有各種證書考試的是指要進行考研英語、英語四級、英語六級、bec、gre、gmat、雅思、托福之類考試的大學生。
從以上數(shù)據(jù)可以得出如下結論：（1）當代大學生在沒有英語考試壓力下，對英語的學習是比較適度的，在全球化背景下有必要進行適當?shù)挠⒄Z學習，也有不少人學習英語是出于興趣愛好，這部分人在規(guī)劃中會有適量的英語學習和拓展。（2）要考各類證書的大學生往往為了通過考試幾乎每天都離不開英語學習，尤其是臨近考試時，英語單詞、語法的復習任務更是繁重。文科生和理科生相比，投入的時間和精力更多。（3）男女生中努力學英語的比例也有差距，女生總體比男生要更專注于英語。這與女生本身喜歡語言以及在大學期間更注重語言學習有關系。
2.對不同年級學生對英語投入的分析。
第一，處于大一年級的學生英語學習以課外為主，但學習內容以課內所學為主。原因是大一處于高中向大學的轉型期，學習扎實，方法單一，以老師所要求的為主要學習內容，且大學英語課程學分較重，同學們往往認真努力，勤勤懇懇，以課內內容為主。
第二，處于大二年級的學生，課程要求程度有較大減輕，對課內英語的學習投入下降。但是大二往往面臨英語四六級的等級考試，有部分學校將通過英語四級作為評獎學金或單項獎學金的一個條件，所以大二時期的學生以英語四六級考試內容為主，圍繞相關真題進行聽力練習、寫作練習、口語練習、閱讀練習等，并且是以考試前一個月對英語的突擊為主，其他時間則投入較少，每天的時間在一小時左右。
第三，處于大三年級的學生，面臨畢業(yè)后的選擇，工作、考研、出國留學都離不開英語。為了增加個人競爭力而參加的各類英語證書考試，為了升學而學習的考研英語，為了出國而需要參加的諸如gre、雅思、托福之類的英語考試等，使大三的學生學習英語與他們所選的方向相結合從而有不同的側重，報班培訓的人數(shù)達70%，英語學習相對前兩年來說更有目的性和計劃性。
第四，處于大四年級的學生，隨著就業(yè)的各種選擇日期臨近，除了完成前幾年沒完成的各類證書考試以外，更注重口語和書面能力方面的投入，注重自己實際運用能力的投入，但英語總的學習比重已下降。
二對當代大學生英語學習的分析。
適當?shù)挠⒄Z投入在大學學習期間很必要。21世紀，經濟全球一體化加強，國際間的交流更加密切，語言無疑是交流的一個重要工具，而目前世界上的通用語言是英語，面對國際化大趨勢，隨著中國加入wto、國際地位的不斷提高，與世界的溝通和交流不斷加強，對當代大學生來說，學好英語更具有了重要的意義?，F(xiàn)在國家大力推廣英語，也是為國家的發(fā)展服務。國家的繁榮昌盛需要每個人的共同努力，作為21世紀的大學生，要與世界接軌，跟上時代的步伐，必須有針對性地進行英語學習，從而為對外交流合作、開發(fā)國際市場作出應有的貢獻。對于個人來說，也有利于提高自身素質與競爭力。英語是我們發(fā)展的一個輔助工具，英語學習在大學中占了很大的比例，但在大學中英語學習還存在著以下誤區(qū)：
1.重分數(shù)、輕應用，把英語當成“敲門磚”
通過調查，發(fā)現(xiàn)當前大學生學習英語大多是為了考證以增加今后找工作的籌碼或是為了考研、出國，也有部分是為了應付全國英語四六級考試。很少有同學是真正對英語充滿興趣，發(fā)自內心地熱愛英語，想更好地掌握和應用這一語言。因此，大部分同學是被動地學習英語，缺乏積極主動的心態(tài)。
2.英語學習缺乏科學性，不注重平時積累，考前突擊應付。
經過調查，發(fā)現(xiàn)大部分同學幾乎不制訂英語學習計劃，許多同學在英語學習中存在畏難情緒，很少能持之以恒。大部分同學是在期末英語考試、四六級考試、各類證書考試之前的一段時間突擊應付。在這一態(tài)度的支配下，有相當一部分學生平時不抓緊時間學習，不注重夯實基礎，而是等到臨考之前奮力突擊。
3.英語學習方法不合理。
英語學習方法不科學，效率低，盲目地投入大量時間在“死記硬背”單詞上；英語學習中忽視口語能力的培養(yǎng)，導致“啞巴英語”現(xiàn)象普遍。大部分學生的英語實際應用能力薄弱；投入大量時間在英語學習上，忽視專業(yè)課和其他課程的學習。
三對當代大學生英語學習的建議。
調查證明，當代大學生對英語學習確有非同一般的重視，但過度的熱情也導致了本末倒置、主次不分。適當?shù)挠⒄Z學習確實是必需的，建議當代大學生要擺正英語的位置，對英語學習進行適當?shù)耐度耄诓挥绊懟蜉^小影響專業(yè)課或其他主要學習內容的條件下進行有規(guī)劃、有進度的英語學習。對此，結合大學四年的課程特點和大學生的階段特點，提出一種較為合理的大學四年英語學習規(guī)劃建議。
1.大學一年級——預備期。
大一是英語儲備的最佳時期，高中學習模式的延續(xù)能最大程度上夯實英語學習的基礎，但同時也逐漸向以興趣為主、閱讀為主的學習模式改變。大一英語課程作為必修課，任務較重，但更多的是詞匯、句型、語法、閱讀等基礎知識。此時應配合英語必修課的學習，記憶相關內容，每天堅持適量的英語單詞的記憶，如采用晨讀、英語角等方式，做與必修課相適應的練習，并有擴展，如口語、寫作能力、翻譯能力，每周有所側重地進行學習。
2.大學二年級——成長期。
大二開始對大學生活有初步規(guī)劃，而這一年往往開始面臨英語四六級考試，可以在這一年根據(jù)自身的實際情況，有針對性地加以訓練，可以將四六級考試相關知識點列為重點，圍繞它進行聽力、寫作、口語、閱讀訓練等，同時兼顧英語基礎課知識點，進行英語知識的積淀與深化。另外，要把英語四六級考試的壓力轉化為動力，注重英語學習的平時積累，加大對英語學習的投入。
3.大學三年級——轉折期。
大三要將原有的想法付諸實施，這一時間不僅僅要做出決策，最重要的是行動。大三的專業(yè)課較輕松，空閑時間較多，但這并不意味著剩余的時間要以英語學習為主，英語只是輔助性工具，更多的時間和精力要投入到將來畢業(yè)后發(fā)展意向的準備中。對畢業(yè)后有意考研、出國的同學此時可以側重于英語的學習，為將來做準備。其他的同學可適當參加一些必要的證書考試，提高自己的競爭力。非英語專業(yè)大學生應把實用性的專業(yè)知識與實踐能力的訓練相結合。
4.大學四年級——沖刺期。
大四是沖刺階段，這一年至關重要，每個人都在為自己畢業(yè)后的出路做最后的沖刺。在英語學習上，除了考研的在努力備戰(zhàn)，更多的人會減少自身在英語上的投入。真正對英語有興趣的、享受英語帶給自己歡樂的，會堅持學下去。在這一年，建議前三年沒實現(xiàn)自己英語學習目標的，可以繼續(xù)堅持，對已經在英語學習上達到目標的，可以以提高自身英語聽說能力、提升英語交流與書寫能力為主。
參考文獻。
[3]王靜、高宏.大學英語學習現(xiàn)狀分析[j].才智，2009（22）。
考研英語個人規(guī)劃書篇三
一高級英語課程的基本概況。
根據(jù)新頒布的《高等學校英語專業(yè)高年級英語教學大綱》和《高校英語專業(yè)八級考試大綱》，高級英語的課程目標是訓練學生的英語綜合技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力。通過閱讀和分析政治、經濟、社會、語言、哲學等英文作品，幫助學生擴大知識面，使學生加深對社會和人生的感悟，努力培養(yǎng)學生的名篇分析欣賞能力，加強獨立思考能力。對于大三和大四的學生來說，高級英語課程在本科三年級上、下兩學期開設，一周4課時，總學時為156個，8學分。從2013年起，英語學院為了加強學生在大四上學期的英語學習和專八考試的順利通過，在第七學期為大四英語專業(yè)學生增加了高級英語課程，周課時為4節(jié)，總學時增加到234個，學分增加到12分，這在很大程度上為大四學生考研、論文寫作和等級考試的準備等提供了課程保證。高級英語學習所采用的教材一直是張漢熙主編的《高級英語》（上、下冊），通過閱讀和分析內容廣泛的材料，涉及政治、經濟、社會、語言、文學、教育、哲學等方面的名家名作，提高語言素養(yǎng)。因此，高級英語課程有利于高年級學生擴大知識面，加深對社會和人生的理解，加強對名篇的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨立思考能力，鞏固和提高學生的英語語言技能。組成高級英語學習團隊，在教師的指導下進行探究式、合作式的學習顯得尤為重要。
二高級英語學習團隊的學習模式和作用。
1.創(chuàng)建sccm學習模式。
根據(jù)sccm的學習模式，即student-centered（以學生為中心）、comprehensiveskill-based（提高綜合能力為基礎）、culturalcompetence-aimed（以提升文化素養(yǎng)為目標）、multimedia-teachingauxiliarized（多媒體輔助學習），以學生合作為主，以每日報告、presentation、小組討論、提交論文和分組講解高級英語課文等為載體，幫助學生提升課堂參與度，提升學習效果。
2.實施探究式學習模式。
3.學習團隊強調對篇章文化內涵的挖掘。
高級英語課程教材中所摘錄的課文都是有深厚文化背景的文章，比如上冊中的第二課hiroshima（廣島），主要講的是一個美國記者對廣島的采訪和報道。高級英語學習小組就二戰(zhàn)的背景、廣島乃至日本的風土人情以及從美國的角度、中國學生的角度和日本廣島民眾的角度對廣島受到的_攻擊等方面進行文化背景的挖掘，使學習團隊成員對整個事件有一個清晰的脈絡，同時也在老師的引導下學會用批判性的眼光看待歷史問題。
4.學習團隊促進了學習效率的提高。
原來的高級英語課堂都是采用傳統(tǒng)的教學方式，即老師主講、學生被動地記筆記，課堂參與度比較低，課堂效率低下，學生的學習積極性也沒有被充分地調動起來。自從組成了高級英語學習團隊，老師在課前把相應的學習任務布置給學習團隊成員，如收集背景知識、進行修辭分析、分析文章結構等任務。團隊成員在課前會對相關的任務分小組準備，課上根據(jù)老師的指令適時地呈現(xiàn)給全班同學，老師給出及時的點評和擴展。這樣的高級英語課堂比傳統(tǒng)的課堂更活躍，學生也從被動地接受轉為主動地參與，從而大大提升了學生的學習效率。
三如何建設高級英語學習團隊。
1.選好團隊負責人。
高級英語學習團隊的負責人一定要在已經通過專四的學生中進行挑選，讓富有責任感、有一定領導能力并樂于奉獻的學生擔任負責人。這樣可以為學習團隊成員起到榜樣和示范作用，同時也可以及時解決學習團隊遇到的學習問題。團隊負責人還應具有一定的組織協(xié)調能力，能將任課教師分配下來的課前任務及時地分解交給團隊成員，并在團隊展示前做好必要的演練。
2.做好團隊學習計劃。
一個優(yōu)秀的學習團隊一定是按照既定的學習計劃循序漸進地推進各項學習任務的。學習團隊要在高級英語教師的指導下做好一個學期的學習計劃，且要認真地執(zhí)行學習計劃。高級英語學習團隊的學習計劃是依托教科書的每一單元來展開的。
3.學習團隊成員要有明確的目標。
要推進學習團隊各項學習任務的落實，團隊成員的積極參與是十分必要的。學習團隊中不能出現(xiàn)少數(shù)成員消極參與卻能分享整個團隊學習榮譽的現(xiàn)象。團隊中要形成互幫互助、互相競爭的氛圍，這樣讓每個學習團隊成員在學習目標的驅使下認真、有效率地完成所要求的學習任務。
考研英語個人規(guī)劃書篇四
完型填空部分：20小題，每小題分，共10分。就整個考研試卷來看，完形填空部分比較難得分，因為這部分考查的東西比較全面，涉及到詞匯、時態(tài)語態(tài)、句型以及文段的上下銜接關系的判斷等等方面。
2、section2。
(1)閱讀理解：四篇，每篇5小題，一共20小題，共40份。這一部分，比較的難。因為文章都是出自英語國家的一些雜志，書刊等。該部分對詞匯要求比較高，同時基于文化的差異，一些地道的語言，對于考生來說，不是那么的好理解。這得需要一個長期積淀的過程。
(2)新題型：整體來說這部分比較容易得分。只要搞清話題所涉及的內容，再根據(jù)行文思路，搞清上下文語義銜接關系，就不難推測出要選的選項。但需要注意的是，若是文章邏輯思路沒搞清楚就做選項，很有可能滿盤皆輸。分值為10分。
(3)翻譯部分：英譯漢整體來說，不難，差不多等同于六級水平。生詞量也不大，所選文章一般都相對簡單，只要考生多做英譯漢對比翻譯訓練，這部分難度整體不大。考生應在平時練習時，就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯，以及結構復雜的的句子翻譯。此題分值為10分。
3、section3。
寫作部分:看圖作文20分，應用文寫作10，共30分。相比較，這部分人為因數(shù)較大，它不像客觀的選項題，錯就是錯，對就是對。這部分也是考研英語唯一可以速成的部分，特別對于英語基礎較為薄弱的考生來說，只要肯下功夫去背誦模板，去練習寫，比較容易增分。
英語一與英語二的區(qū)別。
考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是實際上從前期復習來看，兩者并無差別。
1、前期復習節(jié)奏相同。
英語一和英語二的考試內容都分為四個部分即：英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同，但是至少從三月份到暑假結束前，兩者的復習節(jié)奏和內容是一樣的。
無論是單詞、長難句還是閱讀理解，英語一和英語二的同學都可以同時復習，甚至通用一本輔導書。拿閱讀理解真題來說，英語二的同學可以做英語一的真題，因為英語二的閱讀理解相對容易，如果你前期就練習了較難的英語一真題的話，那么后期再做英語二就會輕松很多。因此兩者前期復習并不沖突。
2、閱讀vs新題型。
說了相同的復習方法，再看看它們在內容上的不同之處。很多人說英語二比英語一簡單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當中。英語二的文章比英語一的稍微簡單點，主要是選項要比英語一的簡單一些，但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同，英語一的新題型主要是七選五，選小標題和排序，英語二是選小標題，正誤判斷和多項對應，兩者難易程度差別不大。
3、作文vs翻譯。
作文和翻譯是有較大差異的，英語一的兩篇作文，小作文是以寫信為主，大作文以圖畫(議論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主，因此在備考中兩者的作文句型會有很大差異。其次是翻譯，英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯，而英語二是全篇翻譯，雖然是全篇翻譯，但是文章中的句子普遍簡單，是考生們的普遍拿分題型。
需要提醒大家的是，不論你選擇的是英語一還是英語二，英語作為考研的一個高門檻，一定要認真復習，針對不同題型整理備考策略，做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題，前期英語二可以做英語一的真題。后期針對個人情況進行有計劃的復習，通過不斷地積累，才能讓自己在考研中脫穎而出。
復習內容要求。
對于考研英語的復習內容，需要強調的是以下兩點：
第一點，抓住真題?？梢院敛豢鋸埖恼f，歷年的真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學們復習時不可釋手的_武林秘籍_。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助，個人覺得功能多，但考研而言，只用速記功能，快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項的階段，也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結合起來，不能一條腿走路。
很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務，這是很可怕的。
考研英語個人規(guī)劃書篇五
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開演。在這里，小編為2018年考研的同學詳細的規(guī)劃了全年的復習方向，希望大家能順利的通過考研考試。
第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎
在這段時間里，同學們應該仔細背誦考研單詞書。詞匯學習不是一日之功，同學們應該在已有學習的基礎上，進一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應試閱讀理解部分的基礎，而且是整個考試成功的關鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個詞匯和詞組中，考生至少應該掌握其中的90%以上，而且應該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶。不僅如此，考生還應該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語，記憶一些與目前的社會熱點問題相關的新詞語，如有關計算機網絡的常用詞語。而且，詞匯的記憶應該結合文章的上下文，而不能孤立地進行。只有在上下文中記憶的詞語印象才更深刻，理解才更透徹，這同時也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高
在這段時間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過程中，正確處理精讀和泛讀的關系很重要，不少考生過多地強調閱讀的量，而忽視了閱讀的質。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無形的。有形的積累包括詞匯量的擴大，尤其是重點詞匯的積累;對語法結構和詞語用法更熟練的掌握，尤其是把握復雜句結構的能力。無形的積累包括對英語特有句式的感受(其中包括所謂“語感”)以及對英語為母語的人表達出來的特有思維方式的深刻體會和認識。近幾年來，考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個顯著特點，一是選文內容比較新穎，二是涉及的領域較廣闊，包括經濟、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達到對文章的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外，考生還要了解新知識，了解社會熱點問題，如：計算機網絡、信息等技術的應用帶來的影響，醫(yī)學、教育、法律等方面的'一些爭議，經濟上的熱點問題、全球化問題等等。相信知識面的擴大無疑將加深考生對文章的理解，拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復的單詞、習慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語，當然要對它進行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結經驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。考研的真題都是眾多專家苦思精研出來的結果，其實際難度之高絕非單個人所編寫的輔導資料所能比，更何況真題就是權威，既使其它輔導參考資料再“好”也得圍繞真題來設計并盡量來模仿真題。所以，大家必需去研究，關注真題，圍繞它來安排自己的學習計劃。
在這一段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考研英語個人規(guī)劃書篇六
考研界常有一句話——“得英語者得考研”，其實這是不無道理的?？佳杏⒄Z一直是很多同學的軟肋，因此做好英語復習規(guī)劃，對于想要高分考入理想院校的同學來說，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語全階段復習規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
這個階段對于整個考研過程來說是基礎階段，但對于英語復習來說很關鍵。這個階段的復習程度直接影響了后期復習的質量和效率，尤其對于英語基礎不好，或者想考名校的同學來說更是如此。
因此在基礎階段要開始背單詞，推薦書目有《紅寶書》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對練習題單詞的辨識能力。背單詞是要貫穿整個考研過程的，初步接觸考研詞匯時，可能會有點艱難，但是一定要堅持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來才可以順利的進行下一步計劃。
再次，學習語法?？佳虚L難句是考察的難點和重點，突破長難句的關鍵就在于突破語法，因此語法一定要系統(tǒng)的學習。這個階段專業(yè)課復習壓力不大，趁時間還比較充裕，抓緊復習語法，推薦書目有《薄冰英語語法》、“新東方在線內部資料”等等，這個階段可以適當做一些閱讀練習，比如張劍的基礎篇，閱讀一些《經濟學人》的文章。
此階段為強化階段，也就是暑假，這個時間段是考研復習的分水嶺。前期已經為這個階段打好了基礎，現(xiàn)在就可以正式進入考研英語復習的'全面提升階段。這個階段最重要的任務就是做真題。做真題時，重點是閱讀，并控制好時間。真題至少要做三遍。
所以同學們做題之前，可以先將真題復印三分，預留到下一階段。每次做完題目，對照答案，然后認真分析題目，即使做對了也不要跳過，總結出題規(guī)律。該階段可以結合新東方在線課程的老師指導或依照培訓班的輔導，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書目有《考研真相》、《張劍黃皮書》，當然新東方在線的考研資料也很權威。
這個階段的任務就是重復之前的復習內容，繼續(xù)背單詞，練習劃分長難句，繼續(xù)做真題。不同的是，可以適當加大一些專項訓練，比如《考試蟲》的完形填空、翻譯進行更有針對性的練習。
在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續(xù)，但同時要開始準備作文的練習。經過前三個階段的訓練，在詞匯、句型及英語表達思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個時候，作文就可以很好的練習了。
師太并不推薦什么模板，當然小作文可以適當?shù)乇痴b一些常用語。英語作文一定要自己來總結，來源就是平時背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習才是取高分的秘訣，推薦書目《考研英語高分寫作》。
考研英語個人規(guī)劃書篇七
新大綱發(fā)布在即，是時候行動起來了!考研復習準備越早越好，你早一年復習，就離名校更近了一步?；A薄弱的同學更是應該早早準備起來，要知道考研考試拼的不再是智商，而是你的付出。那么究竟英語這一科目怎樣安排復習計劃呢?錢媛媛老師就來和你念叨念叨，全是實心磕兒!
實際上，考研英語的試題雖然一年一個樣，但對基本知識點的考查是相對不變的。英語考試所有的重點單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎重點考點盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。沒有錯，第一本要買的考研參考書就是真題啦!
接下來，舉例如果按照一年的復習時間來規(guī)劃的話，有如下建議。
1、3月—6月，這是考研復習的第一個階段。在這個階段，主要任務夯實英語基礎知識，即重點是解決單詞和語法。首先，詞匯量是考研英語的根本!此處劃重點!別想著四級不背單詞裸著過的經歷了，考研不會再給你機會的!教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，這5500個單詞有可能有很多是你本來就會的，但會考你不曾見過的偏僻詞義;也有很多是你沒背過的，然而數(shù)量也絕不會在少數(shù)。所以單詞復習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。你要去摸索嘗試，進而找到最適合自己的背單詞的方法，如果背了一段時間仍然不見成效，很可能是錯誤的方式，請趕緊請教專業(yè)的老師指導。千萬不要放棄，考研英語不能豪賭。
第一輪背單詞時，絕對要認真仔細，應該從以下五個方面來進行準備：一、單詞發(fā)音;二、單詞詞根詞綴;三、單詞多種詞義;四、單詞用法(固定搭配等);五、單詞關系(考生應掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。
至于語法，對于英語語法還一臉迷茫的童鞋們是時候該清醒了，出來混總是要還的。如果有所了解的同學應該知道，考研英語中最難的克服的關卡除了單詞，就是長難句的理解和翻譯了。那么語法基礎太過薄弱的同學，請撿起你的高中語法參考書，沒錯，就是高中語法參考書開始學起，相信我學好了你的語法就克服了百分之七十了。然后再開始專門學習長難句的分析，事半功倍絕對立竿見影。
另外，閱讀在這個階段，也應該定量定篇的進行?？佳虚喿x不但考理解，還考速度。因此，在平時的閱讀訓練中要學會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時，不斷的提高對自己閱讀時間的要求，一段時間后，你一定會發(fā)現(xiàn)，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進。
2、7月至9月底是全面復習的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎，那么，第二個階段則開始進行全方位準備了。所謂全面復習，即大家應該開始拿起筆練習真題閱讀、寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了一定強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決了所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準備。同時，練習時必要的總結還是非常有必要的，考研復習必須要有章法，才能高效率。建議你可以采取上輔導班或自學相結合的方式。
3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結的時期。在此階段，是知識消化和總結的最佳時期，在有了大量積累量的同時，你可以分塊針對試卷中每一部分的真題進行歸納總結，如完型、閱讀、新題型、翻譯、寫作，去了解自己的長處和不足。不足之處需要短期內加強有效的訓練。并且，學生可利用最近兩年的真題，作模擬考試，體驗一把實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。背單詞，是你要堅持到最后的一件事。
4、12月份到考前，是沖刺階段?？忌鷤儾坏枰{整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，錢媛媛老師告訴你，你需要針對個人弱勢調整復習重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。當然，如果模擬練習等并不理想，也千萬不能灰心喪氣，不到考試那一天，你所有的錯誤只為了鋪路，不能過分掛在心上，而氣勢低迷。
另外，很重要的是，同學們在考前應該保持一個良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳，心理素質差，即便是有比較好的英語基礎，復習比較充分，也未必在考場上有良好的表現(xiàn)。
當然，好的心態(tài)應該貫徹整個備戰(zhàn)當中的，才能每一天有好的狀態(tài)迎接當天的學習任務。要知道，只要你付出相應的努力，就一定會有相應的匯報。只管風雨向前，彩虹自會出現(xiàn)。
考研英語個人規(guī)劃書篇八
英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網絡的使用，使英文的使用更普及。以下是小編整理的關于考研英語二復習規(guī)劃，希望大家認真閱讀!
1、2月份至5月份：扎實基礎，包括單詞和基本語法。
2、6月份至9月份：總結規(guī)律，總結方法，以及進行有效的單項訓練。
3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習作文。
4、12月份至考前：查缺補漏，模考演練，保持狀態(tài)。
對于考研英語的復習內容，需要強調的是以下兩點：
第一點，抓住真題。 可以毫不夸張的說，歷年的真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學們復習時不可釋手的"武林秘籍"。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結合起來，不能一條腿走路。
很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務，這是很可怕的。
(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞匯量，大學四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過級同學就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。
背單詞的方法多樣，詞綴法，聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅持背單詞，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質的飛躍，要求把背過的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會單詞。
(2)基本語法：考研英語對于語法的考察并不具體，但是實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識，句式結構，更為突出的是，翻譯題，閱讀c節(jié)，這幾年的趨向是越來越側重考核，結構偏長、偏難的句子的翻譯，如果對語法結構的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性。但是也沒必要死摳語法，而是有的放矢，切莫死咬著深奧的語法，本末倒置。
經過第一階段的學習，要總結規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復習，比如：最適合自己的背單詞方法和學習英語的最佳時間等等。第二階段，要進一步歸納總結各個單項的出題規(guī)律和解題思路。
考研英語閱讀理解題每篇有五個選項，一般情況下五個題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應的，但是在英語二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現(xiàn)，大家應該做到心中有數(shù)。但是按先后順序來命題的規(guī)律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
考研是一場選拔性的考試，考生應當明白大綱的要求，以及與以往英語考試不同的地方。最大的一個不同點就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒有讀懂文章勢必是做不好題目的，甚至有的同學深有體會的一點是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點，那就是無論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來越重要。精讀是一種態(tài)度，更是一種方法。尤其對于考研的學生在做閱讀時更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節(jié)進行轉換。想取得更好的成績還需要讀懂全文的結構，作者的寫作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項，是考察大家對詞匯、語法、結構和習慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點，要關注首尾兩段，各段的首句和"關鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨立的考察，其實考察大家一個多方面的能力。
首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認知其實在不同的題型中側重點也是不同的。而在翻譯中則更加側重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復復習高頻詞匯，而且要能夠在上下文語境中揣測一個單詞意義的變化，從而才能在翻譯時得心應手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語二確實相應簡單一些，但是并不是就意味著不會出現(xiàn)長難句的考察。一些基本的結構如果不是很熟悉，勢必會影響整個句子的理解。那么很有必要從語法的角度進行一些?？颊Z法知識點的梳理與總結。比如：各類從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結構(倒裝、強調、虛擬、插入語)的構成與譯法，非謂語動詞的考察等。詞匯與語法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿足了前者，才能夠在做轉換的過程中有了一定的保證。
最后，與英語一一樣，除了掌握基礎之外，英語二的翻譯也要了解英漢兩種語言的差異，分析出二者根本上的不同，根據(jù)不同，找出翻譯方法，大家要結合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認真的去練習每一個句子的翻譯，最后以便于大家理解的語言，同時以忠于原文的.形式很好的呈現(xiàn)給大家。做到理解基本準確;表達比較通順;沒有重大錯譯、漏譯現(xiàn)象。
首先，在圖表呈現(xiàn)上：不同于之前英語二大作文的考查慣性，終于不負眾望的折線圖躍然卷上。英語二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數(shù)量及參觀博物館的訪客數(shù)量展開。此篇寫作難度較往年并未有大浮動的變動，在圖表呈現(xiàn)上，以動態(tài)折線圖的形式呈現(xiàn)，且動態(tài)趨勢也是較為簡單的單趨勢上升。因此，考生只要能夠對圖表呈現(xiàn)的字幕及圖例正確寫出，再搭配考前大作文模塊復習的句子就可以寫出較為符合要求的大作文。
其次，在內容考查上：此次出題人在橫縱坐標的選擇上也并未為難考生。橫坐標仍然按照之前的慣例，以時間軸為橫軸，數(shù)值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過的常用表達熟記于心，之后再躍然紙上即可。
最后，在主題的選取上，英語二大作文的主題扔未跳出與人們日常生活相關的話題。仔細對比，不難發(fā)現(xiàn)“博物館及博物館參觀人數(shù)的變化”與16年“大學生旅行目的的調查”有相似之處?？v容在圖表呈現(xiàn)上不同與往年，但在第二段原因展開時，考生可以針對被試群體及所呈現(xiàn)的趨勢變化進行相關性分析。同時再借用第二段展開時常見的與精神層面相關的原因及重要性相關的句式，一篇符合題目要求的英語二大作文就可以呈現(xiàn)出來了。
再重復一下作文，推薦在平時的復習中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等，在閱讀時也可以多多整理。最后結合模板背誦會比較有效果。同時，也要給自己限時練習，多寫一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對照，將例文好的地方抄下來再背誦，一開始自己寫肯定比較痛苦，但到后來會越來越容易。
這個時間段是考研的疲勞期，有人會抱怨學不進去，甚至有人放棄考研，因此，在這個時侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來，每一套題都仔仔細細地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來總結的做題技巧和考研真題仔細磨合一下，這個過程正是你舉一反三，對你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關鍵一步，經過這樣一次洗禮之后，相信你的英語成績會達到質的飛躍。
這一階段是真正的沖刺階段，要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習慣，保持良好的心理狀態(tài)，給自己留出特定時間模擬考試，真正體驗考試的感覺，確定自己的答題順序，合理的分配時間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
考研英語個人規(guī)劃書篇九
一般為考研當年的7月之前(3-6月)，這個階段我們需要注重的就是語法和詞匯兩個基礎點。
1、背單詞，每天至少50個以上的單詞看個人而定，注意背單詞時一定要結合考研試題知識去背，因為考研英語當中經常會涉及到單詞的熟詞生義。
2、學習重點：熟背英語單詞和語法打下牢固的基礎非常有利于我們后期做閱讀，這個階段同學們可以進行完形填空的練習。完形填空的考查重點70%在于形似單詞的區(qū)分。
3、復習的建議：
(1)每天抽出一到兩個小來背單詞，由于考研英語大綱當中考察的是運用詞根詞綴。所以建議同學們根據(jù)詞根詞綴法，了解了詞根和前綴的含義，再結合詞綴的意義，就能準確的判斷出這個詞的含義。
(2)英語基礎不牢的同學，你們應該花點時間去學習復習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。
考研英語個人規(guī)劃書篇十
盔入倒數(shù)第八周以后就還有一個半月的學習時間，考生要進入全力沖刺階段了，這段時間要完成作文的反復練習，作出幾套屬于自己的作文模板，對真題閱讀做最后的練習。
首先，繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復習的基礎上繼續(xù)記憶詞匯，但對詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習真題的過程中，將不熟悉的，不認識的單詞劃出來，經過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
第二，了解自己的學習課程，認真聽取英語強化階段課程。
每年從十月份開始很多英語輔導機構會向考生推行強化復習任務，就范文大全考研英語課程來看，所開設的班型較多，不同基礎考生有不同的班型選擇，對此，考生自己應充分了解自己的學習內容和安排，認真聽取這一階段的課程。這一周，考生應該一邊聽課，然后隔天復習聽課所學知識，盡快消化，避免學過不復習，收不到實際效果。
第三，本周具體的學習任務要完成考研英語閱讀的強化學習，開始進入沖刺階段。具體可以參考如下安排：
周一：(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學習。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周二：(1)要繼續(xù)學習詞匯。
(2)學習考研英語新題型導學課程，掌握其解題思路，學習具體解題步驟分析課程。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周三：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)聽取考研英語新題型的真題講解課程，并拿出兩套真題進行演練。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周四：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)開始學習沖刺課程，從閱讀沖刺開始，分兩天學完。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周五：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
(2)完成學習閱讀沖刺課程的學習。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周六：(1)要繼續(xù)學習詞匯，回顧這一周的學習成果。
(2)整理閱讀沖刺階段的學習筆記，并進行回顧，盡快消化。
(3)堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
以上就是本周的學習計劃，需要強調的是，無論復習哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來，抓緊時間，提高效率。
考研英語個人規(guī)劃書篇十一
如果已經下定決心要考研，就要從深入研究每一年的真題開始?？佳杏⒄Z做題應該怎么規(guī)劃？一起和小編來看看！
1、刷真題一定要刷3遍
第二遍：查生詞
第三遍：做翻譯
2、關于寫作，現(xiàn)在要開始寫作了，寫作要分類來寫。
比如英語一，大作文一般分兩類：一種叫成功品質類，比如愛心、合作、團結；另一類叫社會現(xiàn)象類，比如網絡問題、養(yǎng)老問題、環(huán)境污染問題。
所謂整體刷題，就是帶上完型填空，帶上新題型，帶上翻譯，整個試卷一起來做。
有同學會問之前已經刷過真題了，現(xiàn)在第二遍刷，我已經把答案記住了怎么辦？其實不是這樣的，因為很多情況下，真題刷了3-4遍，有些題目還是刷不對。所以第二遍刷真題很重要！
第一遍刷題是打基礎，第二遍刷題就是總結真題規(guī)律。
如果刷完第二遍還有時間的同學，可以開始刷第三遍，再重新做一遍。
模考不建議同學做太多，做2-3套就夠了。因為?？己驼骖}還是相差比較大的，再好的?？家埠驼骖}不一樣。
所以下半年就只要做一件事情：刷真題，特別是刷真題的閱讀和寫作，把一篇篇的文章分析透徹。
考研英語個人規(guī)劃書篇十二
小編建議大家把學習英語的時間都在下午，因為在考研中英語考試就是安排在下午的。大家在沖刺階段就應該把狀態(tài)調成跟考研一樣，在下午做英語學英語。
1、答題按順序。
在英語考試的過程，一定要按照題目順序做題。有的老師建議先做閱讀，最后做完型，這種做題順序是具有一定的參考性，但是我不建議大家這樣做。從我自身的感受來講，如果我跳躍做題，就總會有一種前面沒做完的憂慮感，這種感覺對我做題的影響很大。所以，對那些和我一樣“想得多”的親們，正序做題就是最合理的做題順序。
2、遇難別畏難。
另外，在做題時不要存有畏難情緒，當一篇閱讀讀不懂時也要堅持按照閱讀方法對其進行分析，千萬不要自暴自棄亂蒙瞎做。要相信自己，你讀不懂的文章大部人都讀不懂，要對自己有信心!
3、寫作不要急。
大家開始進行寫作的時候，往往離交卷只剩下不足一個小時的時間了，這個時候最容易產生焦慮感，很多同學都會因為著急審錯題。所以，越在最后關頭，越不要著急，要穩(wěn)住心，仔細審題，握住筆，工整書寫。
考研英語個人規(guī)劃書篇十三
英語二是mba、mpa、mpacc要考的內容，目前大家正處于備考的第一個階段，也就基礎夯實階段。我們mba的考試，要求的詞匯數(shù)量從的4500個已經上升到5800個，而四級是4500個，六級和研究生入學考試求的都是5500個。所以單純從詞匯的數(shù)量上來講，它是高于六級和普研的，是廣大mba考生面臨的第一道難關。對于邊工作邊學習的廣大mba考生而言，短期之內想記住5800個單詞可以說甚為艱巨，所以大家在復習當中應該做到有所側重。
把這5800個單詞分為三種，第一種是基礎詞匯，第二種是核心詞匯，第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學習到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學大綱的話，大概是左右，這一部分詞匯，因為大家接觸得比較頻繁，還是有一點兒的印象，所以經過短期的回顧應該可以馬上恢復。所以它不應該是我們基礎階段學習的重點。
第二部分核心詞匯，指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業(yè)、語境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中，考生會發(fā)現(xiàn)它們的應試價值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。把基礎詞匯和邊緣詞匯部分排出，剩下的就是核心詞匯了，我通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)真正有考試價值的核心詞匯也就是3000個左右。這部分單詞是構建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎，是基礎班階段學習的重中之重。
考研英語個人規(guī)劃書篇十四
中國大學網|英語的學習是個長期積累的過程：單詞的積累、語法的鞏固、閱讀水平的提高以及寫作能力的加強都需要每日刻苦的學習和積累。2011年考研英語的復習應該逐步展開了，縱觀全局，將英語的全程復習分為下面幾個階段，具體安排如下：
第一階段：夯實基礎階段(報名起至5月份)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注。
將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。通過考研長難句練習語法。熟悉考研詞匯。熟練掌握寫作常用的核心詞匯。熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵詞匯。熟悉考研題型。熟練掌握寫作常用核心匯。810小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
詞匯的記憶，應與詞匯的應用相結合。在進入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。3.將考研核心語法弄透，弄懂。1.詞匯是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。2.根據(jù)科學，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎此階段的任務最好從報名起到2010年6月這個階段內完成，平均每天學習3小時。
第二階段：強化提高(專項練習)階段(6月―8月)。
2.閱讀新題型專項練習；整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4.翻譯專項練習。
5.考研作文范文背誦及作文練習。1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。
3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質的飛躍。
5.各個突破各種考研題型。360。
小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)。
2、專家系列圖書1.對詞匯進行強化記憶，加深印象，學以致用。
2.把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應用到作文中。
寫作專題練習、范文背誦及仿寫對比。每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的`生詞，難句弄通。在做題當中不斷回顧語法。1.“溫故而知新”。2.考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解；二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務最好三個月內完成，平均每天學習3-4小時。
第三階段：?？茧A段(9――11月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.詞匯反復記憶；
2.寫作練習及背誦。
3.考研真題整體練習。
4.閱讀技能練習。
5.長難句練習在3個小時內高效保質的完成每一套真題的練習270小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每周按標準時間完成一到兩套真題的練習。
2.通過練習精益求精。此階段的任務在11月一個月內完成，平均每天學習3小時。
第四階段：沖刺階段(12月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.沖刺題及?？碱}的練習。
2.沖刺班課程的學習。
3.真題研究。
4.作文的背誦與練習1.通過大量做沖刺題，進一步鞏固閱讀、寫作及整體解題能力和技巧。
2.通過沖刺班課程的學習，在專家老師的指導下，進一步鞏固復習效果。75小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每兩天一套考研沖刺題的練習及解讀。
3.背歷年考研真題范文，
使用超級模板突擊作文。
4.定期上網站作模擬題。通過看報告衡量自己在全國考生中的英語狀況。1.通過研究真題，獲得解題技巧。
2.通過練習精益求精。此階段的任務在12月這個月內完成，平均每天學習2.5個小時。
第五階段：點睛階段(1月)。
任務內容目標完成時間需要資料學習時間安排原理備注1.易忘單詞的最后復習。
2.以往復習中易錯點整理的復習。
3.點睛班的學習。
4.真題研究模擬考場，做到完全掌握真題，大量模擬。20個。
小時1、內部資料系列(詞匯、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)。
2、專家系列圖書。
3、歷年真題解析。
4、內部模擬測試卷1.每兩天一套考研沖刺題：每兩天計時作一套真題或模擬題并達到完全做通做透。
2.復習并鞏固單詞。
3.預測作文范文的背誦1.模擬題是非常必要的，只有通過做仿真的模擬題和沖刺題才能提高解題技巧。
2.單詞的鞏固與提高要堅持到考研的最后階段。
考研英語個人規(guī)劃書篇十五
核心單詞：經?？疾榈暮诵膯卧~也會反復出現(xiàn)，多做幾回真題，你就會發(fā)出這詞怎么年年考的感嘆。這類詞的重要程度不言而喻，在全面掌握該詞歷年用法/含義的同時，一定要學會分析歷年考察此詞的內在聯(lián)系并做好記錄。
重要單詞：即考查過的詞，這些詞也是具有更多被考“潛力”的詞，這些詞往往不能被我們所完全掌握，只能掌握真題中的部分用法。所以對于該詞的工作應該是回到工具書中，把它當做核心單詞一樣對待！對于能夠發(fā)現(xiàn)其中的內在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進行有針對性的練習。
其他單詞：這類單詞往往比較小眾，幾乎沒有被考察過，對這部分的某些單詞，沒必要過于較真。對于可能會出現(xiàn)的單詞，即那些和?？紗卧~有一定關系的單詞，還是需要加以注意。
2.閱讀（完型+閱讀理解）：大篇章的文章是考研英語復習的主線，因為它們分值高、比重大。最重要的部分就要用看起來最笨的方法，多細做、多重復、多理解！第一遍做的時候，要將生詞、短語、長難句、解題思路等基礎的東西做好筆記和標記。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。第二遍做的時候，根據(jù)第一遍情況分側重點進行復習，并學會相應“聚類分析”，從而提高效率。因此，暑假復習階段，做的真題數(shù)量不需要特別多，細致程度要提高，重復的次數(shù)要增多，什么時候吃透什么時候再開始新的，至少復習兩遍或以上。
3.新題型+翻譯+作文：考慮到時間問題，復習不能追求大而全，這部分有些同學可能不一定能涉及到。對于想接觸的同學，有幾個小提示：新題型盡量進行專題型訓練，翻譯部分往往在語法學習時會涉及，作文學有余力的同學可以提前背誦，根據(jù)自己不足安排即可。
考研英語個人規(guī)劃書篇十六
考研英語的復習已經拉開了序幕，每年的3月至6月底我們稱之為基礎階段。依往年的情況看，同學們很容易在這個階段松懈或者說不知道復習的重點。那今天就給大家的復習規(guī)劃提出一些指導，望能幫到大家。
一、選定一本考研詞匯書，至少背2遍。
不管你選擇哪本詞匯書，一定要堅持下來。根據(jù)我們的經驗，80%的考研同學第一遍背誦要花掉2個月，第二遍的時候只要1個月就能背完，第3遍7-10天。所以希望同學們堅持堅持再堅持。同時給出3條小建議：
1.背考研詞匯書前，可以復習一下自己四級或6級的詞匯書?？梢栽俦骋槐?，看看以前的筆記。為什么呢?因為考研英語單詞就包括了-3000的四級六級單詞。這遍查漏補缺的工作還是很重要的'。
2.背到自己認識的單詞的時候，從后往前看1-2個單詞釋義。為什么呢?因為考研英語閱讀之所以很難選對答案的一個原因就是雖然單詞認識，但是不知道這個單詞在語境中的具體意思，也就是我們俗稱的單詞的熟詞僻意。如果遇到不認識的單詞就從前往后背1-2個釋義。一定要注意整理筆記，要有自己的詞匯本。
3.建議選的字典最好是有詞根記憶的。這樣可以幫我們用一個詞根記憶一串單詞，事半功倍。比如sist這個詞根是站的意思。那assist就是去站在旁邊也就是幫忙的意思。persist就是per(一直)+站著，也就是一直站著，表示堅持以及持續(xù)。
4.除了詞根，請大家注意前綴和后綴。為什么呢?版英語一考試大綱第2頁明確說到：“考試應能掌握5500左右的詞匯以及相關附表中的內容?！案奖淼膬热萜渲芯桶?2個前綴和54個后綴。
二、夯實長難句基礎。
長難句的基礎學習所做的工作就是梳理大家從初中學到現(xiàn)在的語法知識。明白5大語法現(xiàn)象為后期復習工作做打算。
這里給大家一個梳理。比如句子成分(主干成分和修飾成分)、非謂語動詞(不定時，分詞和動名詞)、并列連詞(累積連詞，因果連詞，轉折連詞和選擇連詞)、三大從句(定從;名詞性從句：主語從句、賓語從句和同位語從句;狀語從句)以及特殊結構(虛擬語氣，省略，強調和倒裝)。
基礎階段把肖老師給大家指出來的語法全學會即完成了這個階段的任務。
三、具備基本的閱讀理解閱讀能力和邏輯思維。
我們知道得閱讀者得天下。閱讀既然這么重要，那在基礎階段的時候我們就要開始了。但是這個階段閱讀的重點是依托早期的真題(以前的題)復習單詞和長難句，學會一些簡單的閱讀方法和解題技巧，比如定位，靈活運用考研英語中的轉折和并列關系，如何精讀和略讀文章。這都是我們這個階段的重點。同時建議同學們一篇一篇的翻譯早期的文章。這是提高英語的一個很好的方法，貴在堅持。
考研英語個人規(guī)劃書篇十七
1、全面了解專業(yè)、院校信息，確定目標。
2、準備資料：購買公共課、專業(yè)課的備考資料。
3、協(xié)調關系：處理好上課、研考關系。
4、制定規(guī)劃：做出全面、詳細的復習計劃。
5、進入復習：一輪地毯式復習。
當然已經上完詞匯語法基礎閱讀年前先行階的同學可以利用寒假的時間整理自己的課堂筆記并溫習。
6-7月強化階段一。
1、專業(yè)課復習可以開始了，深入研讀目標院校專業(yè)的參考書籍，同時結合歷年真題，總結考點。
2、公共課復習：英語、數(shù)學這一階段仍是復習重點，政治進行常規(guī)復習即可。
3、可參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑(有條件的話)。
4、調整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進復習進度。
8-9月強化階段二。
1、關注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。
2、專業(yè)課復習，同6-7月復習步驟。
3、公共課復習，英語、數(shù)學真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進行。
1、專業(yè)課復習：做真題，理清脈絡，將知識點、章節(jié)、整本書連成網絡，不斷回想，加深記憶。
2、公共課復習：英語作文探索，閱讀和單詞不斷。數(shù)學題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點時事、知識點背誦。
12月初試階段。
1、各科目進入最后重點回顧階段，結合筆記和真題，加深鞏固。
2、數(shù)學，一定要模擬考試氛圍，掐時間做題。英語單詞和閱讀繼續(xù)，背誦作文，最好歸類，事前寫幾篇。政治這時候要多花些時間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。
3、打印準考證，確認考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準備工作。
4、平復心情。
1-3月復試備考階段。
1、搜集復試信息，了解復試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經驗。
2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術語英語詞匯，應對復試筆試、面試。
3、聯(lián)系導師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導師的注意。
這是個大體的時間規(guī)劃。各位小伙伴都應該有自己的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏最重要。
考研英語個人規(guī)劃書篇十八
考研復習遇到的第一個問題是如何進行復習規(guī)劃，這里說的復習規(guī)劃是指貫穿整個復習全過程、包括各科復習在內的總體規(guī)劃。為什么需要制訂一個總體規(guī)劃？因為考研復習是一個龐大的系統(tǒng)工程，復習課程多，表面上只有5個考試科目，而實際考試課程要多得多。而且考研復習還有時間跨度長的特點，整個復習時間往往長達1年以上。如果缺乏一個總的復習規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。那么具體考研復習該如何規(guī)劃？制訂有效的整體復習規(guī)劃應遵循以下原則。
一、有所側重的原則：考研錄取既有總分最低線又有單科最低線，這就要求不能有瘸腿科目，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項傾斜。各科都不錯的考生也要有所側重，實現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
二、劃分階段的原則：考研復習這么長的時間，必須劃分成不同階段，反復進行幾輪復習，并針對不同階段的特點安排復習任務，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進。
四、整體復習規(guī)劃與階段復習計劃、單科復習計劃相配套的原則：整體復習規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細致。進一步的安排由階段復習計劃和單科復習計劃來完成，它們應該詳細列出每周的復習任務和進度。最后制訂相應的日計劃。制訂日復習計劃不能將時間分割得太零碎，應該起碼以兩個小時為單元來分配復習時間。
靈活變通的原則：計劃一旦制訂出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復習情況來調整計劃，強化薄弱環(huán)節(jié)；或者根據(jù)大綱的修改而及時修訂計劃等。
下面我向大家介紹我復習的“三三制”復習規(guī)劃，所謂“三三制”，就是總的復習進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段；每一科目又各自進行三輪復習。
下面介紹一下公共科目和專業(yè)科目每輪復習的要求，供考生朋友們參考。
第一輪復習。
英語、數(shù)學學習都具有基礎性和長期性的特點，而專業(yè)課內容龐雜，因此它們的第一輪復習都安排在起步期。政治復習不必開始，因為它每年大綱變動較大，目前新大綱未出臺。首輪復習目的是全面夯實基礎，因此主要使用本科階段的基礎教材，外加一些適合首輪復習的輔導資料，也可以選擇長期班或預備班來給自己充電。
英語。此階段以詞匯、語法、聽力為重點，同時開始閱讀理解訓練。雖然詞匯、語法已不再作為考試項目，但它們仍是整個英語復習的基礎，因此一開始就要重點強化過關。鑒于許多考生的聽力基礎比較薄弱，所以也要早早開始。
數(shù)學。此階段的重點在于先系統(tǒng)學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用，一邊開始大量做題。
專業(yè)課，
備考資料。
本校本專業(yè)報考的，要利用常規(guī)教學，學好專業(yè)課程?？鐚I(yè)或跨校報考的，此時要開始專業(yè)課程的復習，如可能，應旁聽一些重要的專業(yè)課。
第二輪復習。
所有科目的第二輪復習都安排在強化期。關鍵要完成兩個任務：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各科重點、難點進行提煉和把握；二是將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。
政治。政治首輪復習和第二輪復習是結合在一起的。主要是重點提煉每門課程的基本理論和重要結論，研究大綱考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節(jié)、跨學科的相關知識點進行初步綜合。
英語。重點解決考研英語的關鍵---復雜長難句，熟練掌握各種較長較難的句式。這一階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。建議進行相當分量的題型專項練習，以做題來鞏固。聽力在這一階段應該從泛聽走向精聽，要在迅速理解大意的基礎上訓練捕捉細節(jié)的能力。
數(shù)學。本階段數(shù)學復習時間會相應減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在首輪大量練習的基礎上，回頭總結、歸納，反復揣摩典型習題，提煉解題規(guī)律。
專業(yè)課。由于公共課分量加大，專業(yè)課復習時間會大為減少。本階段任務是對各專業(yè)課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業(yè)知識體系，同時開始按專題歸納整理知識內容。
第三輪復習。
本階段重點一是歸納總結，升華提煉，查漏補缺，二是強化應試能力訓練。
政治。由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)出時事政治和政治基本理論相結合的特點，因此本階段需要重點進行時事政治與基本理論關聯(lián)分析的訓練。
考研英語個人規(guī)劃書篇十九
》很多同學提到考研英語作文痛苦不已，究竟怎樣在英語作文中取得高分，讓自己少走彎路？考研專家提出英語作文高分秘訣，唯“積累”二字。
1.詞匯的積累：考研要求同學們掌握大綱上5500詞匯，盡管不能一一掌握，但也要掌握常用詞匯。大家不妨從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個拿不準的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時間，經常翻閱。
2.語法的'積累：英語寫作中，語句對錯的唯一檢查標準便是.3語法是否正確。同學們在復習過程中，除了記住輔導班老師上課講的語法知識外，還應該準備一本專門講語法的書，仔細推敲里面的語法知識，要能夠在腦袋里面形成一個清晰的語法結構圖。考研英語寫作中，如果能夠出現(xiàn)非謂語動詞、從句以及一些插入語，會為文章增色不少。
3.閱讀的積累：同學們平時應該大量閱讀英語美文，可以訂閱一些英語報刊，摘抄美文進行背誦。注意總結一些高難句模板，在寫作中時自然而然地運用幾句也可以為作文加分不少。
4.練筆的積累：有些同學平時從來很少寫作文，認為多記一些模板就可以了。其實，大家平時應該多練練筆，可以用英語寫一些日記，一個星期至少寫1到2篇的英語作文，并且經常找老師修改，糾正自己的語法錯誤，只有這樣才能夠逐漸讓英語寫作能力得到提高。
5.書寫的積累：這是一個被很多同學所忽視的問題。由于考研為掃描后再閱卷，電腦中看起來，要比在試卷上的更潦草，所以大家的書寫非常重要，漂亮的英語書寫能夠為作文加分，同學們在平時應當有意識加強書寫訓練。
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考研英語個人規(guī)劃書篇二十
很多人在考研最后兩個月的復習，居然并不著急背題，而是先掌握好思維導圖。原因其實很簡單，就是我們在掌握思維導圖的時候，我們先是把分散的知識點總結在一起，形成了一個知識點網絡，方便我們記憶，避免遺忘;另一方面，我們可以清晰地看出一個章節(jié)都涉及哪些內容，解決了哪些問題，然后我們再去答題時，就知道該使用哪些知識點內容。
2、背誦節(jié)奏。
說到背誦節(jié)奏，每個人的習慣還真各有不同，有的人習慣連續(xù)幾天，突擊性地背誦完政治知識點，好處是快速掌握了一門學科的內容，壞處是如果不進行鞏固復習，就很容易遺忘。所以，一般人在背誦政治知識點時，會占用1-2個星期的時間，雖然時間上有些長，但是能夠兼顧到其他學科的復習，大有各學科齊頭并進復習的勢頭，復習效果會更好。
3、如何背誦。
具體說說，我們該如何背誦?很多同學是采用誦讀+死記硬背的方式，就是讀上幾遍，然后硬背，缺點是會出現(xiàn)轉頭就忘的情況!其實，同學們在背誦政治知識點時，大可不必如此辛苦，我們有思維導圖，還做過一些練習題，把這些內容用在掌握知識點的環(huán)節(jié)中，建立起知識點之間的聯(lián)系，讓事例幫助我們記憶，這么操作下來，我們會背誦得很輕松。
4、羅列知識點。
在復習的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有些知識點多以選擇題形式出現(xiàn)，有些常常出現(xiàn)在主觀題中，所以，我們在背誦的時候，可以一邊掌握考點內容，一邊羅列出這些知識點。這樣復習下來，視覺上，我們對自己的復習進度和效果一目了然，很有激勵作用;另一方面，在后續(xù)鞏固復習時，我們可以隨時隨地拿著這份總結，能做到充分利用復習時間，提高復習效率!
考研英語個人規(guī)劃書篇二十一
的暑假馬上就要到了，對于眾多已經準備考研的同學們肯定早就虎視眈眈的瞄準了這一黃金時段，想要在這長達兩個月的黃金復習期有所作為。但是你已經有了完全的計劃了嗎?如果沒有的話，現(xiàn)在就是著手準備的時機了，因為一個好的計劃是成功的一半。
但同時也要提醒同學們兩點，首先考研復習是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學們首先要做到耐得住寂寞。考研不但是一項腦力活兒，更是一項體力活兒，高強度的復習令復習的時間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復習強度之強可想而知。同學們必須做好充分的思想準備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復習充斥到每個同學的所有時間，反而你需要合理安排自己的時間，安排些課余活動，保持健康體魄?？佳惺且豁椚蝿辗敝氐墓こ蹋虼送瑢W們要時刻注意身體狀況，統(tǒng)籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢，只有生活有了條理，身體狀態(tài)良好，學習效率才能加速上升。反之，只會得不償失。大家一定要權衡好各種利害關系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。
注意到上面兩點問題后，我們就來談一談同學們在做計劃的時候應該注意的問題。
一、增加詞匯量是重點。
考研英語試題中對詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類型的題目對于詞匯量的要求并不比原來低，因此同學們切莫因為詞匯單項題型的取消而忽視對于詞匯量的增加。其實考研英語復習首要任務就是詞匯量，在第一輪的復習階段同學就必須全面掌握大綱要求的5500個左右的詞匯以及數(shù)百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復習中相當重要。
雖然經歷過英語復習的人都知道，單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎之上的，而沒有基礎的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
二、鞏固基礎是關鍵。
其實很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進入極為輕松的大學生活之后，一般情況下，可能除了英語專業(yè)的同學之外，很少有同學會對大學里所學的大學英語上心，因此大部分人靠的還是高中時候的英語底子，因此很多考生在準備考研英語復習的時候，往往忽略了與大學生活息息相關的大學英語，但這一想法并不正確，因為大學英語正是基礎，而有了這一基礎，在考研英語復習備考時才能順利入手。因此切莫小視大學英語的作用。
關于大學英語課本復習關鍵點，重點可以看看課文及課后單詞，反復練習一下相關課后習題，熟知課文中英語文章的語法特點以及篇章結構組成，為以后的寫作打下基礎。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語水平，還能擴充自己的閱讀量。
三、真題練習要到位。
很多同學都知道真題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產生抵觸心理，每每容易對真題練習敷衍以對，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把真題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習真題，掌握出題規(guī)律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質保量的作用。另外真題練習了解出題人的'出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中真題練習相當重要。
真題練習主要是針對近十年的真題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
四、合理利用輔導班。
暑期期間會有很多考研輔導班，輔導班適合一些跨專業(yè)考試以及各種覺得自己復習無法達到理想效果的同學參加，輔導班是按照教材先后順序進行復習，重點突出、有利記憶。老師會根據(jù)考研大綱的重點及其對歷年考題的分析，對容易反復考到的知識點進行強化，對于理解難點進行簡潔講解并授予有利于記憶的方法。對于新增知識作為重點強調，可能是今年的新出題目在上課時會進行預測性突出出來。因此輔導班對于考研復習還是有很大幫助的，但同學們要學會合理利用，若認為報了輔導班就萬事大吉了，那么輔導班也無法起到相應的作用。
歷時兩個月的暑期對于考研備考考生來說是絕佳的復習時機，因此一定要詳細的制定出符合自己需求的考研英語暑期復習計劃才行，要充分的利用這一考研黃金復習階段，為未來的考研打下良好的基礎。通過這里總結的考研英語暑期復習準備指導，相信大家已經有了初步的認知，能夠制定出適合自己需求的復習計劃，最后預祝參加考研的同學都能獲得成功。