計劃的重要性不容忽視，它關系到個人和組織的發(fā)展和成功。制定計劃時，我們可以借助工具和技術來幫助我們更好地規(guī)劃和管理，如Gantt圖、甘特圖、番茄鐘等。每個人的計劃都有其獨特性，以下是一些個性化和靈活性方面的思考。
雙減下體育工作計劃篇一
學生身體形態(tài)和生理機能開始進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化。這個階段促進學生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。學生接受知識的能力很快，學生經(jīng)過一段時間的訓練，能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能，身體素質能有較大的提高。
1、對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生健康、積極的心理品質。
2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心健康發(fā)展。
3、通過訓練，學生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法，提高基本運動技能。
4、使學生養(yǎng)成自學鍛煉身體的習慣。
1、加強思想教育，學生能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。
2、學生能掌握更多的鍛煉身體的方法、技能和技巧。
3、如何提高女生鍛煉身體的積極性。
1、認真鉆研教材、教法，制定好本學期教學計劃。
2、提高課堂常規(guī)管理效率，重視開學教育，切實抓好“養(yǎng)成”教育。
3、開展普及性體育活動和娛樂體育活動，滿足學生的不同需求。
4、以課堂改革為契機，加強業(yè)務學習，提高教科研水平，注重學習，不斷提高教育教學能力。
5、針對不同的學生，采取不同的措施，做到因材施教。
1、常規(guī)教育、隊列隊形練習
2、籃球操、身體素質教材
3、籃球操、身體素質教材
4、耐久跑、身體素質教材
5、國慶放假
6、耐久跑、身體素質教材
7、投擲、身體素質教材
8、投擲、身體素質教材
9、投擲、身體素質教材
10、期中考試
11、投擲、快速跑
12、武術、快速跑
13、武術、身體素質教材
14、武術、身體素質教材
15、排球、身體素質教材
16、排球、身體素質教材
17、排球、身體素質教材
雙減下體育工作計劃篇二
1、教學目標把握要準確。
《全日制義務教育數(shù)學課程標準》針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》，嚴格按照《標準》的要求對照執(zhí)行。教學目標的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了信心;而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學生掌握80%以上的課堂教學內容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習;而對于那些后進生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進。
2、教學環(huán)節(jié)設計要合理。
在設計教學環(huán)節(jié)更多的要考慮如何施教學生容易理解和掌握，又保持了學生的學習興趣，少些花哨，多一些實質，少走彎路，多走讓人輕松的路。每一個教學環(huán)節(jié)要有機地連串起來，每一個環(huán)節(jié)的內容的設計是準確的。在設計時要充分考慮學生的自主發(fā)展，同時也要注意老師的引導作用。因為一味的讓學生自主發(fā)展，沒有老師的引導，學生也會走入迷途，一頭霧水，如果一味老師的引導，就沒有了學生主動的學習。這樣的課堂也將是效率不高的課堂。因此在設計教學環(huán)節(jié)一定要合理才能發(fā)揮它的效益。
3、課堂教學提問要精當。
課堂提問是數(shù)學教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學生思維、控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接影響著課堂教學的效果。教師必須細細揣摩，問到關鍵處，問到有用之處，問到學生心里去，問出水*來，才能更好的促進我們的教學，利于學生的發(fā)展。教師在課堂教學中，要通提問的技巧與藝術，來提高我們的課堂效率。
經(jīng)過培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性。作為教育工作的我們更加要不斷學習，每一節(jié)課之前要去充分思考如何提高這堂課的教學效率，而課后我們還要去反思這節(jié)課的效率如何，并作出日后教學的調整。只有這樣，才能有不斷的提升。
雙減下體育工作計劃篇三
為了全面貫徹落實《潁上縣全民健身實施計劃（20xx-20xx）》， 特制定20xx年群體工作計劃如下：
一、大型群體活動
1、元月份活動豐富、形式多樣：元旦在安徽省“籃球之鄉(xiāng)”迪溝鎮(zhèn)舉辦“天鵝湖”杯籃球錦標賽；在縣郵政廣場舉辦太極拳展演活動；元月4日舉辦20xx秋鴿競翔獲獎信鴿拍賣會；元月11日—12日舉辦迎新春“體彩杯”乒乓球大賽（以上活動均已舉辦）；在17日—19日將舉辦潁上縣“農(nóng)金杯”羽毛球大賽。
2、聯(lián)合縣婦聯(lián)、團縣委、總工會、電視臺等單位舉辦第二屆潁上縣“慶三八”國際婦女節(jié)大型趣味女職工運動會。
3、國際勞動節(jié)期間舉辦全縣太極拳或象、圍棋比賽。
4、6月份舉辦潁上縣第二屆“體彩杯”乒乓球比賽
5、7月—8月舉辦潁上縣第四屆夏季籃球聯(lián)賽。
6、8月8日，舉辦慶祝第六個全國全民健身日大型群眾體育展演活動。
7、國慶節(jié)期間，聯(lián)合總工會舉辦全縣職工籃球賽。
8、9月--10月舉辦全縣第二屆“民生杯”農(nóng)民籃球聯(lián)賽
9、12月底舉辦第五屆慶元旦迎春羽毛球比賽。
二、各體育協(xié)會及社會體育指導員
1、20xx年繼續(xù)鼓勵各單項體育協(xié)會舉辦內容豐富、形式多樣的比賽及展演活動。
2、加強對各晨、晚練點的申報及指導工作。
3、加大二級、三級社會體育指導員培訓工作。
三、農(nóng)體工程及“511”體育行動計劃
1、認真做好申報工作
2、認真上報材料（電子版）至市體育局。
3、認真查看每個場地實際情況（不符合建設要求的一律不予申報）。
4、及時督查項目進度和工程質量，發(fā)現(xiàn)問題通知項目建設實施單位進行整改。
5、及時向市局及省局匯報工作開展情況。
雙減下體育工作計劃篇四
一、教材分析：
本冊課本主要由“培養(yǎng)的學習習慣”、“課文”、“習作”和“練習”組成。全冊課本安排了8個單元。每單元安排“課文”3-4篇，共26篇。每單元安排“習作”1篇，共8篇。每單元安排“練習”1個，共8個。
1、關于習慣篇。
本冊教材在前五冊的基礎上，安排了“自主預習復習”、“認真完成作業(yè)”這兩個主題，配有5頁插圖。教學時要讓學生在逐幅弄懂圖畫內容的基礎上，語文學習要求并身體力行。
2、關于課文。
全冊共安排課文26篇，韻文2篇。所編選的課文內容，既有反映歷史人物的，又有展示當代人物精神面貌的；既有贊頌革命英雄人物的，也有兒童日常生活的；有介紹風景名勝的，有介紹自然科學常識的等等。安排，讓學生多的知識，多的教育，而且激發(fā)了學生的閱讀興趣，開闊了學生的閱讀視野。
與前五冊相比，本冊課文后的作業(yè)題略有：了語境理解詞句、學習文中常見的構段、學習分析自然段、學習歸納課文主要內容等的練習，意在使學生閱讀能力；了“小練筆”，讓學生模仿課文中的句式、段式、立意、寫法等，以便學生的表達能力。
3、關于習作。
本冊共安排了8課：看圖寫一篇作文，為別人畫像然后寫一篇習作，寫寫自己的新發(fā)現(xiàn)，看圖寫一段對話，寫一篇板報稿，寫一篇發(fā)表對某件事的看法的文章，學寫一篇日記，編一個童話故事。從這8課的內容可看出，本冊習作教材能貼近學生生活，實踐、體驗，注重讓學生輕松愉快、自由自在地練習寫作。
4、關于練習。
全冊共安排8個，以綜合性為主，內容包括字詞句練習、成語和古今詩文的朗讀背誦、寫字練習、口語交際等，意在語文教育的內涵，學生的語言積累，學生的語文實踐能力。
二、目標要求：
1、學習習慣。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心傾聽的習慣。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。
（4）培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣，培養(yǎng)勤，主動識字的習慣。
（5）培養(yǎng)自主預習復習，認真完成作業(yè)的習慣。
2、識字寫字。
（1）準確認讀374個生字。
（2）能按筆順正確書寫、默寫生字248個，能按字的結構把字寫端正，寫勻稱。
3、漢語拼音。
（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學習普通話。
（2）能熟記《漢語拼音字母表》。
4、口語交際。
（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述基本的內容，能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾局意思完整，連貫的話。
（3）能就所讀的內容，用普通話回答問題，做到雨季完整，意思連貫。
（4）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方、口齒清楚，有禮貌。
5、閱讀。
（1）繼續(xù)練習正確、流利，有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，能初步對課文中不理想的地方提出疑問。
（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際、理解常用詞語的意思。
（4）能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的請獎，知道課文的大意。
6、習作。
（1）留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。
（2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。
（3）能使用逗號、句號、問號和感嘆號、初步學習使用冒號、引號。
三、年級學情分析：
根據(jù)上學期期末測試的情況，分析如下：
學生已都能較熟練地漢語拼音，能拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，學會理解詞義，聯(lián)系上下文理解詞義。并學會獨立識字。能運用學過的詞語造句說話，會給學過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內容，并能復述。已掌握“留言條”、“請假條”的格式和用處。能朗讀課文，但距離感情朗讀還有一段差距。認識冒號、引號，一部分學生還不會運用。使用鋼筆寫鋼筆字，寫字姿勢正確。但還有一部分學生執(zhí)筆方法不正確，在書寫時，易錯、易涂擦，還需長久的訓練。習作方面，大部分孩子起步扎實，習作興趣高，樂于表達，但極少部分孩子基礎差，語無倫次，亟待提高。
四、措施：
1、把握“課程標準”要求，不隨意拔高或降低。
2、語言訓練，著重段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，對學生的識字、寫字，幫助積累詞匯和句式，的表達方法。課堂教學中學生有的朗讀、默讀和做練習的。要訓練面，使全體學生訓練，學生有足夠的個體活動，訓練應要求，反饋和矯正，講求實效。
3、注意聽說讀寫的。要讓學生閱讀學表達，將“聽”、“說”整合起來，從聽中學讀、讀中學寫。在中年級，“以說促寫”、“以說引寫”、“說寫”是被實踐證明了的行之的作文教學方法。在作文訓練中，習作內容盡量貼近學生生活，習作要求力求適度，少寫命題作文，不給過多的條條框框，讓學生易于動筆，樂于表達。培養(yǎng)寫作興趣和自信心，學生寫放膽作文，消除寫作的畏難情緒?；A上要求學生把話說明白，把句子寫通順，把字寫工整。
4、學習方法的，要課文特點，選擇學法的時機，可以在學習課文前，如字義、多音字讀音等；宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），可在學完課后總結，如說一段話的意思。在學法時不必過多地講道理，應多讓學生運用方法練習，在實踐中熟練的程度。
5、培優(yōu)補差工作，抓好全體學生的學習。
五、課時安排：
周次教學內容及課時安排。
1習慣（3）燕子（2）古詩二首（2）。
2黃鶴樓送別（2）習作1（2）練習1（3）。
3三袋麥子（2）兔子的胡蘿卜（2）小傘兵和小刺猬（2）伊索寓言三則（2）。
4習作2（2）練習2（3）階段檢測（2）。
雙減下體育工作計劃篇五
以“健康第一”為指導，把學校運動毽球作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。
1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果，學生通過毽球活動促進身心健康，。
2、做好宣傳工作，我們通過小桂花廣播站、固定宣傳欄大力宣傳毽球活動。
健康是學習的保證，本學期我校將采取毽球活動帶動開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。
1、要以北京2008年奧運會為契機，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。
3、每年舉行一次級際毽球賽。
4、不定期與兄弟學校進行毽球賽。
5、報名參加桂城街道毽球正式比賽。
6、爭取優(yōu)異成績代表桂城街道參加南海區(qū)毽球賽。
雙減下體育工作計劃篇六
20xx年，xx縣體育局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，以黨的十八屆三、四中全會精神為指導，以發(fā)展體育事業(yè)為目的，以服務于廣大人民群眾為宗旨，積極履行部門職責，狠抓工作落實，現(xiàn)將上半年重點工作總結如下。
一、上半年重點工作
（一）落實民生實事和公共服務均等化考核內容
一是廣泛開展群眾體育活動。為加快落實今年政府工作報告提出“轉變體育發(fā)展方式，廣泛開展群眾性體育活動”的目標任務，我局上半年以推廣和普及的方式，開展一系列群眾喜聞樂見的健身活動。春節(jié)期間在平陵鎮(zhèn)文化廣場舉辦了體育游園活動；4月份開展了太極拳活動月活動；4月中旬舉辦“體彩杯”千村籃球賽；5月份聯(lián)合縣總工會成功舉辦“創(chuàng)文明、慶五一、迎五四”鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年職工籃球友誼邀請賽；6月份開展健身氣功活動月活動。
二是實施農(nóng)民體育健身工程建設。今年按照市民生實事要求，我縣要完成10個自然村農(nóng)民體育健身工程建設，目前，已完成龍華鎮(zhèn)龍華村、龍?zhí)舵?zhèn)石蓮村、平陵鎮(zhèn)白花塘村，余下將在12月底完成。
三是開展體育健身志愿服務。為加強我縣體育健身志愿服務，我局分別在5、6月份選派骨干參加xx市籃球二級裁判員培訓班、足球教練員、裁判員培訓班、門球社會體育指導員（教練員）培訓班等，通過這些培訓進一步提高了我縣體育健身服務水平。上半年，我局繼續(xù)把健身志愿服務向基層開展，邀請縣老體協(xié)到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展健身氣功、太極拳、柔力球等健身指導。
四是全面推進體育場館免收費、低收費開放。我局貫徹落實國家體育總局“關于全面推進體育場地免費低收費開放”的文件精神，將體育中心所有場地實行上午時間段免費開放，下午至晚上時間實行低收費開放的優(yōu)惠政策，滿足人民群眾的體育健身需求。
（二）堅持體教結合，抓好業(yè)余體育訓練工作
一是積極備戰(zhàn)第十四屆省運會工作。四年一度的省運動會，將于8月在湛江舉行。為完成市下達40—50分的目標任務，我局在20xx年已積極投入省運會備戰(zhàn)工作，去年我局參照市和其他縣區(qū)做法將參賽運動員委托省、市體校進行備戰(zhàn)訓練。4月2日局班子成員帶領業(yè)余體校全體人員到市體校慰問看望龍門籍備戰(zhàn)參加省運會運動員、教練員，勉勵運動員進一步增強使命感、責任感、緊迫感，扎實做好第十四屆省運會的備戰(zhàn)訓練，力爭取得運動成績和精神文明雙豐收。
二是大力實施校園足球三年發(fā)展規(guī)劃。我縣校園足球已形成政府主導，教育、體育齊抓共管的局面，今年，我局全力協(xié)助科教局做好校園足球發(fā)展的各項工作。4月份聯(lián)合科教局成功舉辦了“致公杯、達能足球世界杯龍門賽區(qū)預選賽”；5月份我局邀請“菲戈足球學?！眱晌煌饧叹毜轿铱h舉辦為期三天的校園足球指導教師培訓班，全縣80多名體育教師參與培訓；多次配合市體校足球教練到我縣進行選材工作。
三是積極探索體教結合發(fā)展模式。根據(jù)我縣的實際情況，我局組織業(yè)余體校的教練到周邊縣區(qū)進行體校結合的借鑒學習，探索一條適合我縣體教結合的訓練模式。目前，我局已做出了一個初步方案，以龍城四小為體教結合的主要陣地，住宿依托學校，訓練可利用游泳場、綜合訓練館和四小田徑場的現(xiàn)有場地，實現(xiàn)資源共享，6月份業(yè)余體校已到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行了選材工作。下來，我局將與科教局進行溝通，爭取在今年9月份能夠實施。
（三）積極備戰(zhàn)第十屆全國少數(shù)民族運動會
我縣男子板鞋競速被省選為代表隊，代表廣東省參加8月在內蒙鄂爾多斯舉行的第十屆全國少數(shù)民族運動會。從今年初我局已投入了積極的備戰(zhàn)工作，6月份省民宗委、省體育局、市民宗局、市體育局組成檢查組到我縣檢查備戰(zhàn)情況，對我縣的備戰(zhàn)工作給予了充分的肯定和贊揚。根據(jù)目前的測試成績很有希望突破10秒，假如能突破9.5秒進入達全國第八名具有很大優(yōu)勢。目前，隊伍已到廣州與女隊進行一個星期的拉練。
（四）抓好體育市場管理，加強安全生產(chǎn)檢查
一是加強高危險性體育項目經(jīng)營活動的監(jiān)督管理檢查工作。今年的歲末年初、五一小黃金假期，我局聯(lián)合安監(jiān)、旅游等部門組成檢查組，按照各自職責，對全縣溫泉、漂流、游泳場所進行安全生產(chǎn)檢查。由檢查組出具限期整改通知書，督促其限期整改?？h委常委陸雪華高度重視安全生產(chǎn)工作，要求我局要落實安全生產(chǎn)檢查工作，并帶隊到各個高危性體育項目經(jīng)營進行安全生產(chǎn)的談心、談話工作；6月10—11日，由縣政府辦公室副主任湛志彪帶隊，我局與旅游局、安監(jiān)局、房管局和涉及的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等相關職能部門組成檢查組對我縣涉及水上活動的高危險性體育經(jīng)營單位進行安全生產(chǎn)工作檢查。針對沒有獲得《高危險性體育項目經(jīng)營許可證》且經(jīng)營水上高危險性體育項目單位，當場發(fā)出責令停止經(jīng)營活動通知書。檢查組對各經(jīng)營單位耐心進行政策法規(guī)宣傳服務，各經(jīng)營業(yè)主紛紛表態(tài)將盡快到縣體育局申辦許可證，落實完善申辦《高危險性體育項目經(jīng)營許可證》的條件。
二是加強游泳救生員培訓工作和游泳救生員應急演練。為做好高危性體育項目經(jīng)營單位的游泳救生員培訓工作，我局上半年舉辦了救生員培訓班，通過為期三天的理論與技能培訓，使救生員基本掌握救生意識，有力提高溫泉、漂流、游泳場的救生、應急處理水平。為加強對我縣體育中心游泳場的開放管理工作，確保泳場開放期間的安全，制定體育中心游泳場開放期間安全生產(chǎn)管理方案。每兩周一次的開展游泳場作業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查活動，每月開展一次的游泳場安全生產(chǎn)培訓學習和應急演練。
三是體育彩票的發(fā)行銷售穩(wěn)步增長。截止到6月30日，全縣體育彩票銷售額電腦型362.2萬元，即開型32.9萬，同20xx上半年相比，電腦型增幅13.26 %，即開型下滑34.72%。電腦型加即開型，半年xx縣體彩總銷售量為395萬元，同20xx上半年相比，增幅6.74%，完成市體彩中心下達給龍門銷售任務28.14%。
二、存在的問題
20xx年上半年，完成了大量工作，但還存在一些問題，主要是：
一是群眾性體育經(jīng)費投入不足。目前，我局開展群眾性體育活動經(jīng)費，主要是體彩公益金。根據(jù)體彩公益金使用條例體彩公益金70%用于全民健身活動，但目前我縣體彩公益存在無法按時、按全額劃撥，給我局開展活動帶來很大困難。
二是完成第十四屆省運動會參賽分數(shù)任務存在困難。為確保完成40—50分，去年我局已委托市體校教練專門訓練備戰(zhàn)運動員，參照各縣區(qū)做法，委托市教練系統(tǒng)訓練，各縣區(qū)依約定需支付一定的訓練費。我局已打報告給縣政府《請求解決我縣備戰(zhàn)第十四屆省運會參賽任務的經(jīng)費請示》，但財政要求將部分經(jīng)費進行刪減，將大大打擊運動員、教練員的積極性。
三是校園足球發(fā)展缺乏專項經(jīng)費和專業(yè)教練員。目前我縣開展校園足球各級聯(lián)賽經(jīng)費只能由縣體育局、縣科教局承擔，不利于校園足球的持續(xù)發(fā)展；足球專業(yè)教練員缺乏，在一定程度上阻礙了創(chuàng)建廣東省青少年足球訓練基地硬件要求。
四是高危性體育項目安全檢查存在很大困難。一是部分經(jīng)營業(yè)主認識不夠，高危險性體育項目經(jīng)營許可證的持證率不高。二是我局工作人員沒有執(zhí)法證，不能進行有效執(zhí)法行為。三是檢查缺乏專項經(jīng)費。
三、接下來工作措施
一是加強與財政溝通，確保體彩公益金70%用于全民健身活動，通過節(jié)假日、全民健身日廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的各項體育活動。
二是加強與市體校的聯(lián)系溝通，認真做好運動員的思想工作，確保運動員以最佳的狀態(tài)參加省運動會，力爭完成參賽任務。
三是繼續(xù)探索校園足球持續(xù)發(fā)展的方法，加大宣傳力度，鼓勵企事業(yè)單位以各種形式支持龍門校園足球的發(fā)展。
四是繼續(xù)加大高危性體育項目的安全檢查，堅持聯(lián)合檢查與屬地檢查相結合的模式，定期不定期到各個經(jīng)營點檢查，做到全覆蓋，零容忍。同時加強與縣法制局的溝通，派員參加法制局舉辦行政執(zhí)法人員培訓，使檢查人員能持證檢查。
雙減下體育工作計劃篇七
為了在20xx—20xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學?！扼w育工作條例》，完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作計劃；以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機；以德育教育為首，以體育教育為特色，以提高學生綜合素質為根本，以發(fā)展學生的身心健康為指引，搞好學校體育工作，特制定20xx—20xx年度第一學期學校體育工作計劃。
1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體資料，使體育教學再上一個新臺階。
2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。
3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。
1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。
2、加強體育教師職業(yè)道德教育，用心開展精神禮貌建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。
3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質教育。
5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現(xiàn)快樂體育，體現(xiàn)團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的'意識。
6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。
7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保健康第一。
8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先，強化教師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況；合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。
1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。
3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質量，真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務；因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行；領操教師要求動作規(guī)范，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用；領操教師要求服裝貼合運動要求。
4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。
1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。
2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。
3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。
1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。
2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。
3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練?？朔龅氐牟焕蛩?，用心穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
以上為我校本學期體育工作計劃，在工作中我們將根據(jù)實際狀況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。
雙減下體育工作計劃篇八
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，體育教學實習工作計劃。
2.激發(fā)學生的'運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。
1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。（1）帶領訓練隊參加縣級運動會（2）配合領導組織開展第一屆校運動會。
3、 每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操 。
5、好實習班主人工作；
（1）、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
（2）、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，
（3）、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康
認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?；谶@一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。
3、為一位實習體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。
雙減下體育工作計劃篇九
：為了歡迎xx級新生的到來，進一步加強學生會體育部隊伍建設，為學生會注入新的血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，發(fā)揮自己才能的平臺。
按照系里的統(tǒng)一時間
按照系里安排
招收新一屆學生會體育部成員
：xx級環(huán)工系新生
20個左右
：宣傳—面試—試用一個月—錄用
1。 前期宣傳：在新生報名和軍訓期間，由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳?；蛴筛靼嘀踢M行宣傳。
2。 活動流程：在系里統(tǒng)一宣傳后，當天夜晚走訪教師及宿舍，對新生所提到的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流溝通，讓學生積極參與到學生會的活動中，對招新活動進行進一步的宣傳。
3。 招新要求：
1：有高度的責任心與集體榮譽感
2： 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心
3： 有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先
4：具有一定的創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學習與工作的關系
：召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會 安排的工作，根據(jù)實際情況考察新生的能力，一個月考察期滿后公布正式成員名單。
雙減下體育工作計劃篇十
夏盡秋來，金風漸至，新的學期已經(jīng)來臨。為貫徹落實^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）文件精神和教育部關于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質管理（簡稱“五項管理“）工作要求，聚焦人民群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新課后服務機制，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，提升課堂教學質量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將“五項管理“和“雙減“工作的具體要求向各位家長告知如下，期待您的關注！
“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，是校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓亂象基本消除，保障學生健康快樂成長。
1.健全作業(yè)管理機制。加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2.分類明確作業(yè)總量。提高作業(yè)效率，集中精力，高效完成作業(yè)，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
3.提高作業(yè)設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
4.加強作業(yè)完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
為解決家長接送難，孩子沒地方去的問題，學校充分利用公共資源優(yōu)勢發(fā)展學生的興趣特長。我校將開展各種課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務以作業(yè)輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動，引導學生自愿參加課后服務。課后服務結束時間原則上不早于本工作地正常下班時間。課后服務的開展能助力解決學生作業(yè)問題，培養(yǎng)學生的興趣特長，提高家長的獲得感與幸福感。
（一）課后服務活動內容。
1.開展各學科作業(yè)輔導，教師不得上新課；
2.開展豐富多彩的體育、閱讀、書法、繪畫等社團活動及各學科興趣小組活動；
3.開展安全與心理健康知識講座。
（二）課后服務活動形式。
1.早到校學生開展自主鍛煉或自主朗讀，時間從6:50-7:20。
2.午間服務以管理學生午餐和午休為主，午餐采取分批次的方式，時間從。
3.下午放學后開展課后作業(yè)輔導、興趣小組及社團活動，時間從。
1.樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期。家長要積極學習，不斷豐富教育學、心理學等相關知識，更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，基于孩子內在特質，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展。
2.密切家校聯(lián)系，構建和諧家校關系。家長要積極參加家長會，與老師保持充分的溝通與交流，了解孩子在校期間的學習和身心狀況，努力達成家校共鳴，共同尋求最合適的教育方式，促進孩子的茁壯成長。
3.重視親子溝通，營造融洽家庭氛圍。家長要用心關注孩子的內心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，分擔孩子煩惱，做孩子的好朋友。家長們可以多了解孩子們的心聲，走進孩子的內心，與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
4.引導自主學習，培養(yǎng)良好學習習慣。家長要引導孩子合理安排學習計劃，養(yǎng)成自主學習、不依賴家長輔導或校外補課的良好學習習慣。家長要根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。
雙減下體育工作計劃篇十一
尊敬的家長：
實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，提升課堂教學質量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將“五項管理“和“雙減“工作的具體要求向各位家長告知如下，期待您的關注！
“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，是校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓亂象基本消除，保障學生健康快樂成長。
二、關于作業(yè)。
1.健全作業(yè)管理機制。加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2.分類明確作業(yè)總量。提高作業(yè)效率，集中精力，高效完成作業(yè)，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
3.提高作業(yè)設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
4.加強作業(yè)完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
三、關于課后服務。
為解決家長接送難，孩子沒地方去的問題，學校充分利用公共資源優(yōu)勢發(fā)展學生的興趣特長。我校將開展各種課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務以作業(yè)輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動，引導學生自愿參加課后服務。課后服務結束時間原則上不早于本工作地正常下班時間。課后服務的開展能助力解決學生作業(yè)問題，培養(yǎng)學生的興趣特長，提高家長的獲得感與幸福感。
（一）課后服務活動內容。
1.開展各學科作業(yè)輔導，教師不得上新課；
2.開展豐富多彩的體育、閱讀、書法、繪畫等社團活動及各學科興趣小組活動；
3.開展安全與心理健康知識講座。
（二）課后服務活動形式。
1.早到校學生開展自主鍛煉或自主朗讀，時間從6:50-7:20。
2.午間服務以管理學生午餐和午休為主，午餐采取分批次的方式，時間從。
3.下午放學后開展課后作業(yè)輔導、興趣小組及社團活動，時間從。
四、給家長的建議。
1.樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期。家長要積極學習，不斷豐富教育學、心理學等相關知識，更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，基于孩子內在特質，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展。
2.密切家校聯(lián)系，構建和諧家校關系。家長要積極參加家長會，與老師保持充分的溝通與交流，了解孩子在校期間的學習和身心狀況，努力達成家校共鳴，共同尋求最合適的教育方式，促進孩子的茁壯成長。
3.重視親子溝通，營造融洽家庭氛圍。家長要用心關注孩子的內心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，分擔孩子煩惱，做孩子的好朋友。家長們可以多了解孩子們的心聲，走進孩子的內心，與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
4.引導自主學習，培養(yǎng)良好學習習慣。家長要引導孩子合理安排學習計劃，養(yǎng)成自主學習、不依賴家長輔導或校外補課的良好學習習慣。家長要根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。
雙減下體育工作計劃篇十二
通過對全鎮(zhèn)流出人口和流入人口的清理摸底，掌握全鎮(zhèn)流動人口底數(shù)和區(qū)域分布情況，為進一步完善流動人口計劃生育全員信息管理系統(tǒng)，全面規(guī)范我鎮(zhèn)流動人口服務與管理，開展流動人口區(qū)域協(xié)作提供可靠依據(jù)。
（一）調查期限
本次調查時點為3月1日零時。即3月1日零時的流出人口和流入人口。
時間安排：
調查準備：1月15日前
入戶核查摸底：1月16日2月28日
入戶核查登記：3月1日—3月15日
數(shù)據(jù)比對錄入階段：3月16日—3月31日
（二）調查對象
1、流出人口調查對象
（1）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為外?。▍^(qū)、市）的0歲以上人口。
（2）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本省其它縣（區(qū)、市）的0歲以上人口。
（3）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本縣（區(qū)、市）內其它鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的已婚育齡婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
2、流入人口調查對象
（1）統(tǒng)計期未在本行政區(qū)域內居住30日以上，非本省（區(qū)、市）戶籍的0歲以上人口。
（2）在本行政區(qū)域內居住30日以上，戶籍為本?。▍^(qū)、市）其它縣（市、區(qū)）的0歲以上人口。
（3）在本行政區(qū)域內居住30日以上，戶籍為本縣（市、區(qū)）內其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的已婚婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、
就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
流出人口調查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”內的流向、婚育信息等基本情況和流動信息。
對春節(jié)期間返鄉(xiāng)的流出人口在核查摸底時應重點詢問返鄉(xiāng)前流入地詳細地址和春節(jié)后流出意向目的地，待標準時點（3月1日零時）后再確認其正式流動信息。流出人口在核查期間未返鄉(xiāng)的，核查應采取詢問親屬、知情者和查看有關資料的方式。流入人口調查采取直接詢問調查對象并查看有關證照資料的方式，在核查摸底時應重點詢問其返回意向，待標準時點后再確認其正式流動信息。
核查摸底和正式入戶核查前，從“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的流動人口信息從數(shù)據(jù)庫中分村居導出，然后入戶調查時進行信息核對，對其中的新變動信息進行登記、錯漏信息進行修改和補充，對新增流動人口按照“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”建檔所需信息進行登記。
本次信息核查采取以房屋為基礎，要做到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）不漏村（居）、村（居）不漏組（責任小區(qū)）、組（責任小區(qū)）不漏戶（房）、戶（房）不漏人、人不漏項。
對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶無房人員、空掛戶人員等特殊情況的流出人口，也應納入清理核查。
（一）調查數(shù)據(jù)錄入
由鎮(zhèn)計生辦負責錄入、變更“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的流出人口和流入人口信息。
（二）調查數(shù)據(jù)比對
對“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)與“安徽省全員人口信息系統(tǒng)”進行比對，流出人口信息不一致的依據(jù)正確的一方進行相應調整，流入地與流出地信息不一致的，雙方相互溝通后依據(jù)正確的一方進行相應調整。
（三）對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶元房人員、空掛戶人員、口袋戶人員等特殊情況的流出人口，要在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中其戶籍所在村、居建檔，并在備注中說明具體情況。
成立流動人口專項清理領導組，組長：王禮青，副組長：李燈冰，成員：計生辦所全體人員。領導組辦公室負責流動人口專項清理行動的聯(lián)絡協(xié)調、信息溝通等日常工作，并協(xié)助領導組進行流動人口專項清理行動的督促和檢查，各村、居委會要明確專人負責，確保專項清查工作的順利開展，鎮(zhèn)計劃生育領導組將對本次清理摸底調查質量進行抽查，并將此次清理工作納入人口計劃生育目標責任考核。
雙減下體育工作計劃篇十三
近年來，中國的體育運動越來越受到重視，無論是國家層面還是地方層面都在加大對體育的投入和支持。然而，最近出現(xiàn)的雙減政策卻令人對于中國的體育發(fā)展有所擔憂。這些減負政策雖然有一定的作用，但在此同時也不能忽視它們對于體育教育和運動員成長的影響。在這樣的大背景下，我深感體育在雙減政策下的心得體會。
第二段：減負政策的作用與局限性。
隨著雙減政策的深入實施，教育、體育、文化等各個領域都在迎來重大的革新和轉型。其中，減負政策也是眾多改革中的重要一環(huán)。對于體育領域來說，減負政策能夠有效緩解體育訓練和比賽對運動員身體和心理的負荷，同時也能夠避免過度競爭和疲勞帶來的負面影響。但是，減負政策也存在著一定的局限性，例如過度采取減負措施會影響到教育質量和體育水平的提高，不利于學生的全面發(fā)展和運動員的成長。
第三段：對于減負政策下的體育教育的思考。
隨著雙減政策的推進，體育教育也需要做出相應的調整和變革。我們應當更加重視體育教育的全面性和綜合性，注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)以及體育習慣。在減負政策下，我們需要大力推動校園體育，讓更多的學生有機會參與到體育運動中。同時，也應當實施細化的運動員競技訓練計劃，以確保他們得到更好的訓練效果。
第四段：減負政策對于運動員的影響及應對之策。
對于運動員來說，減負政策有時會剝奪他們更多的比賽和訓練機會，這不利于運動員的成長和提高。針對這一問題，我們應當鼓勵運動員自主學習和訓練，引導他們探索更多的訓練方法和體育技巧。同時，我們也需要加強賽事組織和培訓，幫助運動員更好地適應競賽環(huán)境，提高自己的比賽水平。
第五段：總結與展望。
減負政策是改革的一部分，對于體育領域來說，它既有積極的作用，又面臨著一些局限性和挑戰(zhàn)。我們應當在實踐中不斷探索和總結，加強體育教育和運動員培訓，推動體育事業(yè)的健康發(fā)展。未來，我們也應當更加注重體育文化的傳承，營造全社會關注體育、熱愛體育、參與體育的濃厚氛圍。
雙減下體育工作計劃篇十四
為全面貫徹落實^v^、^v^《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，__學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
一、聚焦高效課堂，提高教學質量。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學校“全人成長”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
二、優(yōu)化作業(yè)設計，健全管理機制。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《__學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《__學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據(jù)學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質”
各科分層作業(yè)。
除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過動手動腦，加深了學習體驗。
三、拓展服務渠道，提升延時質量。
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據(jù)調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導(不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”)。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據(jù)已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
豐富多彩的社團活動。
四、開展豐富活動，增強健康體魄。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
五、下一步工作打算。
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
我們定將不忘初心，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規(guī)教學和常規(guī)管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
雙減下體育工作計劃篇十五
新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計劃:。
一、基本情況:。
1、學生情況:初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析:。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求:。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
四、主要工作:。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排:。
1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施:。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
雙減下體育工作計劃篇十六
根據(jù)教育部門扎實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，為進一步減輕學生的課業(yè)負擔，數(shù)學教師要緊緊圍繞學科核心素養(yǎng)要求，整體設計課內外的學習活動;要把課外作業(yè)和課堂教學有機結合起來，以少而精的高質量作業(yè)取代簡單、機械、重復性的大量作業(yè)，達到“減負增效”目的;要使作業(yè)真正為教學服務，為素質教育服務，使之有利于學生知識、能力、綜合素質的發(fā)展。
一、提高認識，更新作業(yè)設計理念。
作業(yè)作為課程與教學活動的重要組成部分，目前在作業(yè)的設計方面仍存在一些問題，如作業(yè)形式枯燥、單調、僵化;作業(yè)評價缺乏層次性和針對性等，長此以往將會降低學生學習數(shù)學的積極性和有效性。作為教師我們應積極、正確地看待作業(yè)改革，努力探討如何布置能有效布置作業(yè)，努力提高學生學習數(shù)學的積極性，使其形成，發(fā)展數(shù)學思維，增強數(shù)學問題解決能力。
二、整體把握，明確作業(yè)設計原則。
通過作業(yè)改革，我們希望數(shù)學教師通過學生的作業(yè)及時了解教學效果，找出現(xiàn)狀和預期狀態(tài)之間的差距，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，以便于及時改進教學方法，降低教學難度和調整教學進度;通過作業(yè)學生了解自己知識、技能的掌握情況，激發(fā)他們的學習熱情，使其更積極地投入到今后的學習之中去?；谶@個出發(fā)點，我們明確了作業(yè)設計的原則：
一是目標與作業(yè)的一致性原則。
作業(yè)設計要緊緊圍繞學習內容，與學習目標保持一致、與課程標準保持一致，并把學科知識、學科思想、學科價值融入到作業(yè)的內容設計中去。
二是層次性與趣味性相結合的原則。
作業(yè)的內容要適合各個學習層次學生的需求。每個學習層次的學生都應有適合自己的作業(yè)。要注重趣味性，使學生愿做作業(yè)、樂做作業(yè)。
三是適度性與多樣性的原則。
作業(yè)設計的量要符合各年級書面作業(yè)的時間要求，作業(yè)內容要適當，作業(yè)難度要符合學生實際。作業(yè)形式要多樣，應體現(xiàn)拓展性、綜合性、開放性、實踐性要求。
三、形式多樣，優(yōu)化作業(yè)設計內容。
作業(yè)設計的目的應在于促進學生的發(fā)展。為了調動學生學習數(shù)學的興趣，我們對數(shù)學作業(yè)進行了大幅度改革，將作業(yè)融于活動，融于生活，充分調動學生完成作業(yè)的積極性和主動性，既減輕了學生課業(yè)負擔，又提高了學習效率。
(一)前置型作業(yè)，引導學生自主學習。
數(shù)學知識之間是相互聯(lián)系的，已有知識是學習新知識的基礎。前置型作業(yè)是指教師預先設計探究性問題，以作業(yè)單的形式布置給學生，學生結合已有的數(shù)學知識和活動經(jīng)驗進行自主探究。設計前置型作業(yè)的目的是喚醒學生已有的知識經(jīng)驗和數(shù)學活動經(jīng)驗，為新知的探究做好準備。例如，在教學“圖形的密鋪”時，鼓勵學生在家自己借助圖形動手拼擺，學生帶著初步了解的圖形密鋪知識進課堂學習，會提升課堂教學的效率。同時學生在剪一剪、拼一拼的過程中，鞏固了對圖形的認識，在操作中體驗到了數(shù)學的9美，享受推薦了成功的喜悅。
(二)實踐型作業(yè)，激發(fā)學生數(shù)學興趣。
圍繞現(xiàn)實問題，我們讓學生動手實踐或是實際調查，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，拉近知識與實際生活的距離。例如，在教學“1—10各數(shù)的認識”后，設計“找找生活中的數(shù)字”實踐活動，教師鼓勵學生找一找生活中的數(shù)，通過有趣的找數(shù)、認數(shù)活動既鞏固了10以內數(shù)字的認識，同時也有助于激發(fā)對數(shù)學的熱愛。再比如，在教學“時分秒的認識”后，設計“家庭作息時間表”實踐活動，鼓勵學生設計自己的作息時間表，既鞏固了時分秒的知識，又能引導教育學生學會珍惜時間。
(三)復習型作業(yè)，整體建構知識體系。
雙減下體育工作計劃篇十七
一。加強考勤工作。嚴厲整治缺課、逃課現(xiàn)象，杜絕體育課無故缺課，逃課現(xiàn)象。
二。全力配合院體育部的各項工作，及時向學院體育部及學生分會上交學期計劃和各項總結。
三。組織體育活動，豐富課余生活，增進同學間友誼。舉行班級間體育競賽等活動。
四。從我班特色出發(fā)，加強我班體育鍛煉風氣，配合我班班長的工作，提高同學們的綜合素質。
五。努力做好本職工作。
以上就是我在本學期的工作計劃，我們期待著全新的體育活動。我會在本期和全體班委一起努力工作，創(chuàng)造佳績，實現(xiàn)校級優(yōu)秀班級的工作目標。
一、學好專業(yè)是最重要的。
認真學習專業(yè)對知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做他人之難。
二、構建和諧班級。
做人既要學會為已還要學會為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎。在學校，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環(huán)境，那會學習得好;沒有一個和諧的班級，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經(jīng)?；顒?，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。
1、制定學習計劃制度化，讓同學們能學到多些專業(yè)知識;。
2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課，讓同學們的身體更棒。
3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。
6、積極配合學校，帶領同學們做好打卡工作。
雙減下體育工作計劃篇十八
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下:。
一、指導思想:。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、教學常規(guī):。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。
從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作:。
四、出勤:。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、學期工作目標:。
通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
雙減下體育工作計劃篇一
學生身體形態(tài)和生理機能開始進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化。這個階段促進學生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。學生接受知識的能力很快，學生經(jīng)過一段時間的訓練，能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能，身體素質能有較大的提高。
1、對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生健康、積極的心理品質。
2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心健康發(fā)展。
3、通過訓練，學生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法，提高基本運動技能。
4、使學生養(yǎng)成自學鍛煉身體的習慣。
1、加強思想教育，學生能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。
2、學生能掌握更多的鍛煉身體的方法、技能和技巧。
3、如何提高女生鍛煉身體的積極性。
1、認真鉆研教材、教法，制定好本學期教學計劃。
2、提高課堂常規(guī)管理效率，重視開學教育，切實抓好“養(yǎng)成”教育。
3、開展普及性體育活動和娛樂體育活動，滿足學生的不同需求。
4、以課堂改革為契機，加強業(yè)務學習，提高教科研水平，注重學習，不斷提高教育教學能力。
5、針對不同的學生，采取不同的措施，做到因材施教。
1、常規(guī)教育、隊列隊形練習
2、籃球操、身體素質教材
3、籃球操、身體素質教材
4、耐久跑、身體素質教材
5、國慶放假
6、耐久跑、身體素質教材
7、投擲、身體素質教材
8、投擲、身體素質教材
9、投擲、身體素質教材
10、期中考試
11、投擲、快速跑
12、武術、快速跑
13、武術、身體素質教材
14、武術、身體素質教材
15、排球、身體素質教材
16、排球、身體素質教材
17、排球、身體素質教材
雙減下體育工作計劃篇二
1、教學目標把握要準確。
《全日制義務教育數(shù)學課程標準》針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》，嚴格按照《標準》的要求對照執(zhí)行。教學目標的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了信心;而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學生掌握80%以上的課堂教學內容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習;而對于那些后進生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進。
2、教學環(huán)節(jié)設計要合理。
在設計教學環(huán)節(jié)更多的要考慮如何施教學生容易理解和掌握，又保持了學生的學習興趣，少些花哨，多一些實質，少走彎路，多走讓人輕松的路。每一個教學環(huán)節(jié)要有機地連串起來，每一個環(huán)節(jié)的內容的設計是準確的。在設計時要充分考慮學生的自主發(fā)展，同時也要注意老師的引導作用。因為一味的讓學生自主發(fā)展，沒有老師的引導，學生也會走入迷途，一頭霧水，如果一味老師的引導，就沒有了學生主動的學習。這樣的課堂也將是效率不高的課堂。因此在設計教學環(huán)節(jié)一定要合理才能發(fā)揮它的效益。
3、課堂教學提問要精當。
課堂提問是數(shù)學教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學生思維、控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接影響著課堂教學的效果。教師必須細細揣摩，問到關鍵處，問到有用之處，問到學生心里去，問出水*來，才能更好的促進我們的教學，利于學生的發(fā)展。教師在課堂教學中，要通提問的技巧與藝術，來提高我們的課堂效率。
經(jīng)過培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性。作為教育工作的我們更加要不斷學習，每一節(jié)課之前要去充分思考如何提高這堂課的教學效率，而課后我們還要去反思這節(jié)課的效率如何，并作出日后教學的調整。只有這樣，才能有不斷的提升。
雙減下體育工作計劃篇三
為了全面貫徹落實《潁上縣全民健身實施計劃（20xx-20xx）》， 特制定20xx年群體工作計劃如下：
一、大型群體活動
1、元月份活動豐富、形式多樣：元旦在安徽省“籃球之鄉(xiāng)”迪溝鎮(zhèn)舉辦“天鵝湖”杯籃球錦標賽；在縣郵政廣場舉辦太極拳展演活動；元月4日舉辦20xx秋鴿競翔獲獎信鴿拍賣會；元月11日—12日舉辦迎新春“體彩杯”乒乓球大賽（以上活動均已舉辦）；在17日—19日將舉辦潁上縣“農(nóng)金杯”羽毛球大賽。
2、聯(lián)合縣婦聯(lián)、團縣委、總工會、電視臺等單位舉辦第二屆潁上縣“慶三八”國際婦女節(jié)大型趣味女職工運動會。
3、國際勞動節(jié)期間舉辦全縣太極拳或象、圍棋比賽。
4、6月份舉辦潁上縣第二屆“體彩杯”乒乓球比賽
5、7月—8月舉辦潁上縣第四屆夏季籃球聯(lián)賽。
6、8月8日，舉辦慶祝第六個全國全民健身日大型群眾體育展演活動。
7、國慶節(jié)期間，聯(lián)合總工會舉辦全縣職工籃球賽。
8、9月--10月舉辦全縣第二屆“民生杯”農(nóng)民籃球聯(lián)賽
9、12月底舉辦第五屆慶元旦迎春羽毛球比賽。
二、各體育協(xié)會及社會體育指導員
1、20xx年繼續(xù)鼓勵各單項體育協(xié)會舉辦內容豐富、形式多樣的比賽及展演活動。
2、加強對各晨、晚練點的申報及指導工作。
3、加大二級、三級社會體育指導員培訓工作。
三、農(nóng)體工程及“511”體育行動計劃
1、認真做好申報工作
2、認真上報材料（電子版）至市體育局。
3、認真查看每個場地實際情況（不符合建設要求的一律不予申報）。
4、及時督查項目進度和工程質量，發(fā)現(xiàn)問題通知項目建設實施單位進行整改。
5、及時向市局及省局匯報工作開展情況。
雙減下體育工作計劃篇四
一、教材分析：
本冊課本主要由“培養(yǎng)的學習習慣”、“課文”、“習作”和“練習”組成。全冊課本安排了8個單元。每單元安排“課文”3-4篇，共26篇。每單元安排“習作”1篇，共8篇。每單元安排“練習”1個，共8個。
1、關于習慣篇。
本冊教材在前五冊的基礎上，安排了“自主預習復習”、“認真完成作業(yè)”這兩個主題，配有5頁插圖。教學時要讓學生在逐幅弄懂圖畫內容的基礎上，語文學習要求并身體力行。
2、關于課文。
全冊共安排課文26篇，韻文2篇。所編選的課文內容，既有反映歷史人物的，又有展示當代人物精神面貌的；既有贊頌革命英雄人物的，也有兒童日常生活的；有介紹風景名勝的，有介紹自然科學常識的等等。安排，讓學生多的知識，多的教育，而且激發(fā)了學生的閱讀興趣，開闊了學生的閱讀視野。
與前五冊相比，本冊課文后的作業(yè)題略有：了語境理解詞句、學習文中常見的構段、學習分析自然段、學習歸納課文主要內容等的練習，意在使學生閱讀能力；了“小練筆”，讓學生模仿課文中的句式、段式、立意、寫法等，以便學生的表達能力。
3、關于習作。
本冊共安排了8課：看圖寫一篇作文，為別人畫像然后寫一篇習作，寫寫自己的新發(fā)現(xiàn)，看圖寫一段對話，寫一篇板報稿，寫一篇發(fā)表對某件事的看法的文章，學寫一篇日記，編一個童話故事。從這8課的內容可看出，本冊習作教材能貼近學生生活，實踐、體驗，注重讓學生輕松愉快、自由自在地練習寫作。
4、關于練習。
全冊共安排8個，以綜合性為主，內容包括字詞句練習、成語和古今詩文的朗讀背誦、寫字練習、口語交際等，意在語文教育的內涵，學生的語言積累，學生的語文實踐能力。
二、目標要求：
1、學習習慣。
（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心傾聽的習慣。
（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。
（4）培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣，培養(yǎng)勤，主動識字的習慣。
（5）培養(yǎng)自主預習復習，認真完成作業(yè)的習慣。
2、識字寫字。
（1）準確認讀374個生字。
（2）能按筆順正確書寫、默寫生字248個，能按字的結構把字寫端正，寫勻稱。
3、漢語拼音。
（1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學習普通話。
（2）能熟記《漢語拼音字母表》。
4、口語交際。
（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述基本的內容，能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾局意思完整，連貫的話。
（3）能就所讀的內容，用普通話回答問題，做到雨季完整，意思連貫。
（4）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方、口齒清楚，有禮貌。
5、閱讀。
（1）繼續(xù)練習正確、流利，有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文。
（2）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，能初步對課文中不理想的地方提出疑問。
（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際、理解常用詞語的意思。
（4）能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的請獎，知道課文的大意。
6、習作。
（1）留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。
（2）能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。
（3）能使用逗號、句號、問號和感嘆號、初步學習使用冒號、引號。
三、年級學情分析：
根據(jù)上學期期末測試的情況，分析如下：
學生已都能較熟練地漢語拼音，能拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，學會理解詞義，聯(lián)系上下文理解詞義。并學會獨立識字。能運用學過的詞語造句說話，會給學過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內容，并能復述。已掌握“留言條”、“請假條”的格式和用處。能朗讀課文，但距離感情朗讀還有一段差距。認識冒號、引號，一部分學生還不會運用。使用鋼筆寫鋼筆字，寫字姿勢正確。但還有一部分學生執(zhí)筆方法不正確，在書寫時，易錯、易涂擦，還需長久的訓練。習作方面，大部分孩子起步扎實，習作興趣高，樂于表達，但極少部分孩子基礎差，語無倫次，亟待提高。
四、措施：
1、把握“課程標準”要求，不隨意拔高或降低。
2、語言訓練，著重段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，對學生的識字、寫字，幫助積累詞匯和句式，的表達方法。課堂教學中學生有的朗讀、默讀和做練習的。要訓練面，使全體學生訓練，學生有足夠的個體活動，訓練應要求，反饋和矯正，講求實效。
3、注意聽說讀寫的。要讓學生閱讀學表達，將“聽”、“說”整合起來，從聽中學讀、讀中學寫。在中年級，“以說促寫”、“以說引寫”、“說寫”是被實踐證明了的行之的作文教學方法。在作文訓練中，習作內容盡量貼近學生生活，習作要求力求適度，少寫命題作文，不給過多的條條框框，讓學生易于動筆，樂于表達。培養(yǎng)寫作興趣和自信心，學生寫放膽作文，消除寫作的畏難情緒?；A上要求學生把話說明白，把句子寫通順，把字寫工整。
4、學習方法的，要課文特點，選擇學法的時機，可以在學習課文前，如字義、多音字讀音等；宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），可在學完課后總結，如說一段話的意思。在學法時不必過多地講道理，應多讓學生運用方法練習，在實踐中熟練的程度。
5、培優(yōu)補差工作，抓好全體學生的學習。
五、課時安排：
周次教學內容及課時安排。
1習慣（3）燕子（2）古詩二首（2）。
2黃鶴樓送別（2）習作1（2）練習1（3）。
3三袋麥子（2）兔子的胡蘿卜（2）小傘兵和小刺猬（2）伊索寓言三則（2）。
4習作2（2）練習2（3）階段檢測（2）。
雙減下體育工作計劃篇五
以“健康第一”為指導，把學校運動毽球作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。
1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！迸d趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果，學生通過毽球活動促進身心健康，。
2、做好宣傳工作，我們通過小桂花廣播站、固定宣傳欄大力宣傳毽球活動。
健康是學習的保證，本學期我校將采取毽球活動帶動開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。
1、要以北京2008年奧運會為契機，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。
3、每年舉行一次級際毽球賽。
4、不定期與兄弟學校進行毽球賽。
5、報名參加桂城街道毽球正式比賽。
6、爭取優(yōu)異成績代表桂城街道參加南海區(qū)毽球賽。
雙減下體育工作計劃篇六
20xx年，xx縣體育局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，以黨的十八屆三、四中全會精神為指導，以發(fā)展體育事業(yè)為目的，以服務于廣大人民群眾為宗旨，積極履行部門職責，狠抓工作落實，現(xiàn)將上半年重點工作總結如下。
一、上半年重點工作
（一）落實民生實事和公共服務均等化考核內容
一是廣泛開展群眾體育活動。為加快落實今年政府工作報告提出“轉變體育發(fā)展方式，廣泛開展群眾性體育活動”的目標任務，我局上半年以推廣和普及的方式，開展一系列群眾喜聞樂見的健身活動。春節(jié)期間在平陵鎮(zhèn)文化廣場舉辦了體育游園活動；4月份開展了太極拳活動月活動；4月中旬舉辦“體彩杯”千村籃球賽；5月份聯(lián)合縣總工會成功舉辦“創(chuàng)文明、慶五一、迎五四”鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年職工籃球友誼邀請賽；6月份開展健身氣功活動月活動。
二是實施農(nóng)民體育健身工程建設。今年按照市民生實事要求，我縣要完成10個自然村農(nóng)民體育健身工程建設，目前，已完成龍華鎮(zhèn)龍華村、龍?zhí)舵?zhèn)石蓮村、平陵鎮(zhèn)白花塘村，余下將在12月底完成。
三是開展體育健身志愿服務。為加強我縣體育健身志愿服務，我局分別在5、6月份選派骨干參加xx市籃球二級裁判員培訓班、足球教練員、裁判員培訓班、門球社會體育指導員（教練員）培訓班等，通過這些培訓進一步提高了我縣體育健身服務水平。上半年，我局繼續(xù)把健身志愿服務向基層開展，邀請縣老體協(xié)到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展健身氣功、太極拳、柔力球等健身指導。
四是全面推進體育場館免收費、低收費開放。我局貫徹落實國家體育總局“關于全面推進體育場地免費低收費開放”的文件精神，將體育中心所有場地實行上午時間段免費開放，下午至晚上時間實行低收費開放的優(yōu)惠政策，滿足人民群眾的體育健身需求。
（二）堅持體教結合，抓好業(yè)余體育訓練工作
一是積極備戰(zhàn)第十四屆省運會工作。四年一度的省運動會，將于8月在湛江舉行。為完成市下達40—50分的目標任務，我局在20xx年已積極投入省運會備戰(zhàn)工作，去年我局參照市和其他縣區(qū)做法將參賽運動員委托省、市體校進行備戰(zhàn)訓練。4月2日局班子成員帶領業(yè)余體校全體人員到市體校慰問看望龍門籍備戰(zhàn)參加省運會運動員、教練員，勉勵運動員進一步增強使命感、責任感、緊迫感，扎實做好第十四屆省運會的備戰(zhàn)訓練，力爭取得運動成績和精神文明雙豐收。
二是大力實施校園足球三年發(fā)展規(guī)劃。我縣校園足球已形成政府主導，教育、體育齊抓共管的局面，今年，我局全力協(xié)助科教局做好校園足球發(fā)展的各項工作。4月份聯(lián)合科教局成功舉辦了“致公杯、達能足球世界杯龍門賽區(qū)預選賽”；5月份我局邀請“菲戈足球學?！眱晌煌饧叹毜轿铱h舉辦為期三天的校園足球指導教師培訓班，全縣80多名體育教師參與培訓；多次配合市體校足球教練到我縣進行選材工作。
三是積極探索體教結合發(fā)展模式。根據(jù)我縣的實際情況，我局組織業(yè)余體校的教練到周邊縣區(qū)進行體校結合的借鑒學習，探索一條適合我縣體教結合的訓練模式。目前，我局已做出了一個初步方案，以龍城四小為體教結合的主要陣地，住宿依托學校，訓練可利用游泳場、綜合訓練館和四小田徑場的現(xiàn)有場地，實現(xiàn)資源共享，6月份業(yè)余體校已到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行了選材工作。下來，我局將與科教局進行溝通，爭取在今年9月份能夠實施。
（三）積極備戰(zhàn)第十屆全國少數(shù)民族運動會
我縣男子板鞋競速被省選為代表隊，代表廣東省參加8月在內蒙鄂爾多斯舉行的第十屆全國少數(shù)民族運動會。從今年初我局已投入了積極的備戰(zhàn)工作，6月份省民宗委、省體育局、市民宗局、市體育局組成檢查組到我縣檢查備戰(zhàn)情況，對我縣的備戰(zhàn)工作給予了充分的肯定和贊揚。根據(jù)目前的測試成績很有希望突破10秒，假如能突破9.5秒進入達全國第八名具有很大優(yōu)勢。目前，隊伍已到廣州與女隊進行一個星期的拉練。
（四）抓好體育市場管理，加強安全生產(chǎn)檢查
一是加強高危險性體育項目經(jīng)營活動的監(jiān)督管理檢查工作。今年的歲末年初、五一小黃金假期，我局聯(lián)合安監(jiān)、旅游等部門組成檢查組，按照各自職責，對全縣溫泉、漂流、游泳場所進行安全生產(chǎn)檢查。由檢查組出具限期整改通知書，督促其限期整改?？h委常委陸雪華高度重視安全生產(chǎn)工作，要求我局要落實安全生產(chǎn)檢查工作，并帶隊到各個高危性體育項目經(jīng)營進行安全生產(chǎn)的談心、談話工作；6月10—11日，由縣政府辦公室副主任湛志彪帶隊，我局與旅游局、安監(jiān)局、房管局和涉及的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等相關職能部門組成檢查組對我縣涉及水上活動的高危險性體育經(jīng)營單位進行安全生產(chǎn)工作檢查。針對沒有獲得《高危險性體育項目經(jīng)營許可證》且經(jīng)營水上高危險性體育項目單位，當場發(fā)出責令停止經(jīng)營活動通知書。檢查組對各經(jīng)營單位耐心進行政策法規(guī)宣傳服務，各經(jīng)營業(yè)主紛紛表態(tài)將盡快到縣體育局申辦許可證，落實完善申辦《高危險性體育項目經(jīng)營許可證》的條件。
二是加強游泳救生員培訓工作和游泳救生員應急演練。為做好高危性體育項目經(jīng)營單位的游泳救生員培訓工作，我局上半年舉辦了救生員培訓班，通過為期三天的理論與技能培訓，使救生員基本掌握救生意識，有力提高溫泉、漂流、游泳場的救生、應急處理水平。為加強對我縣體育中心游泳場的開放管理工作，確保泳場開放期間的安全，制定體育中心游泳場開放期間安全生產(chǎn)管理方案。每兩周一次的開展游泳場作業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查活動，每月開展一次的游泳場安全生產(chǎn)培訓學習和應急演練。
三是體育彩票的發(fā)行銷售穩(wěn)步增長。截止到6月30日，全縣體育彩票銷售額電腦型362.2萬元，即開型32.9萬，同20xx上半年相比，電腦型增幅13.26 %，即開型下滑34.72%。電腦型加即開型，半年xx縣體彩總銷售量為395萬元，同20xx上半年相比，增幅6.74%，完成市體彩中心下達給龍門銷售任務28.14%。
二、存在的問題
20xx年上半年，完成了大量工作，但還存在一些問題，主要是：
一是群眾性體育經(jīng)費投入不足。目前，我局開展群眾性體育活動經(jīng)費，主要是體彩公益金。根據(jù)體彩公益金使用條例體彩公益金70%用于全民健身活動，但目前我縣體彩公益存在無法按時、按全額劃撥，給我局開展活動帶來很大困難。
二是完成第十四屆省運動會參賽分數(shù)任務存在困難。為確保完成40—50分，去年我局已委托市體校教練專門訓練備戰(zhàn)運動員，參照各縣區(qū)做法，委托市教練系統(tǒng)訓練，各縣區(qū)依約定需支付一定的訓練費。我局已打報告給縣政府《請求解決我縣備戰(zhàn)第十四屆省運會參賽任務的經(jīng)費請示》，但財政要求將部分經(jīng)費進行刪減，將大大打擊運動員、教練員的積極性。
三是校園足球發(fā)展缺乏專項經(jīng)費和專業(yè)教練員。目前我縣開展校園足球各級聯(lián)賽經(jīng)費只能由縣體育局、縣科教局承擔，不利于校園足球的持續(xù)發(fā)展；足球專業(yè)教練員缺乏，在一定程度上阻礙了創(chuàng)建廣東省青少年足球訓練基地硬件要求。
四是高危性體育項目安全檢查存在很大困難。一是部分經(jīng)營業(yè)主認識不夠，高危險性體育項目經(jīng)營許可證的持證率不高。二是我局工作人員沒有執(zhí)法證，不能進行有效執(zhí)法行為。三是檢查缺乏專項經(jīng)費。
三、接下來工作措施
一是加強與財政溝通，確保體彩公益金70%用于全民健身活動，通過節(jié)假日、全民健身日廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的各項體育活動。
二是加強與市體校的聯(lián)系溝通，認真做好運動員的思想工作，確保運動員以最佳的狀態(tài)參加省運動會，力爭完成參賽任務。
三是繼續(xù)探索校園足球持續(xù)發(fā)展的方法，加大宣傳力度，鼓勵企事業(yè)單位以各種形式支持龍門校園足球的發(fā)展。
四是繼續(xù)加大高危性體育項目的安全檢查，堅持聯(lián)合檢查與屬地檢查相結合的模式，定期不定期到各個經(jīng)營點檢查，做到全覆蓋，零容忍。同時加強與縣法制局的溝通，派員參加法制局舉辦行政執(zhí)法人員培訓，使檢查人員能持證檢查。
雙減下體育工作計劃篇七
為了在20xx—20xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學?！扼w育工作條例》，完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作計劃；以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機；以德育教育為首，以體育教育為特色，以提高學生綜合素質為根本，以發(fā)展學生的身心健康為指引，搞好學校體育工作，特制定20xx—20xx年度第一學期學校體育工作計劃。
1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》，落實《學校體育工作條例》的具體資料，使體育教學再上一個新臺階。
2、用心備戰(zhàn)安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。
3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。
1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。
2、加強體育教師職業(yè)道德教育，用心開展精神禮貌建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。
3、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點，培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，不斷進取，全面推進素質教育。
5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發(fā)智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現(xiàn)快樂體育，體現(xiàn)團結互助的團隊精神，培養(yǎng)終身體育的'意識。
6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。
7、加強體育衛(wèi)生保健工作，體育衛(wèi)生相結合工作，確保健康第一。
8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先，強化教師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況；合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。
1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好大課間活動的統(tǒng)計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。
3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質量，真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務；因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行；領操教師要求動作規(guī)范，節(jié)奏把握準確，真正做到示范作用；領操教師要求服裝貼合運動要求。
4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。
1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強特教理論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。
2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作。
3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會做好準備。
1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。
2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類的評比，爭取優(yōu)異的成績，特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。
3、用心備戰(zhàn)安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練?？朔龅氐牟焕蛩?，用心穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
以上為我校本學期體育工作計劃，在工作中我們將根據(jù)實際狀況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。
雙減下體育工作計劃篇八
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，體育教學實習工作計劃。
2.激發(fā)學生的'運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。
1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。（1）帶領訓練隊參加縣級運動會（2）配合領導組織開展第一屆校運動會。
3、 每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操 。
5、好實習班主人工作；
（1）、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
（2）、了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，
（3）、管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康
認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目?；谶@一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。
3、為一位實習體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。
雙減下體育工作計劃篇九
：為了歡迎xx級新生的到來，進一步加強學生會體育部隊伍建設，為學生會注入新的血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，發(fā)揮自己才能的平臺。
按照系里的統(tǒng)一時間
按照系里安排
招收新一屆學生會體育部成員
：xx級環(huán)工系新生
20個左右
：宣傳—面試—試用一個月—錄用
1。 前期宣傳：在新生報名和軍訓期間，由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳?；蛴筛靼嘀踢M行宣傳。
2。 活動流程：在系里統(tǒng)一宣傳后，當天夜晚走訪教師及宿舍，對新生所提到的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流溝通，讓學生積極參與到學生會的活動中，對招新活動進行進一步的宣傳。
3。 招新要求：
1：有高度的責任心與集體榮譽感
2： 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心
3： 有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先
4：具有一定的創(chuàng)新與交際能力，并有信心能夠處理好學習與工作的關系
：召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會 安排的工作，根據(jù)實際情況考察新生的能力，一個月考察期滿后公布正式成員名單。
雙減下體育工作計劃篇十
夏盡秋來，金風漸至，新的學期已經(jīng)來臨。為貫徹落實^v^中央辦公廳、^v^辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）文件精神和教育部關于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質管理（簡稱“五項管理“）工作要求，聚焦人民群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新課后服務機制，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，提升課堂教學質量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將“五項管理“和“雙減“工作的具體要求向各位家長告知如下，期待您的關注！
“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，是校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓亂象基本消除，保障學生健康快樂成長。
1.健全作業(yè)管理機制。加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2.分類明確作業(yè)總量。提高作業(yè)效率，集中精力，高效完成作業(yè)，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
3.提高作業(yè)設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
4.加強作業(yè)完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
為解決家長接送難，孩子沒地方去的問題，學校充分利用公共資源優(yōu)勢發(fā)展學生的興趣特長。我校將開展各種課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務以作業(yè)輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動，引導學生自愿參加課后服務。課后服務結束時間原則上不早于本工作地正常下班時間。課后服務的開展能助力解決學生作業(yè)問題，培養(yǎng)學生的興趣特長，提高家長的獲得感與幸福感。
（一）課后服務活動內容。
1.開展各學科作業(yè)輔導，教師不得上新課；
2.開展豐富多彩的體育、閱讀、書法、繪畫等社團活動及各學科興趣小組活動；
3.開展安全與心理健康知識講座。
（二）課后服務活動形式。
1.早到校學生開展自主鍛煉或自主朗讀，時間從6:50-7:20。
2.午間服務以管理學生午餐和午休為主，午餐采取分批次的方式，時間從。
3.下午放學后開展課后作業(yè)輔導、興趣小組及社團活動，時間從。
1.樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期。家長要積極學習，不斷豐富教育學、心理學等相關知識，更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，基于孩子內在特質，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展。
2.密切家校聯(lián)系，構建和諧家校關系。家長要積極參加家長會，與老師保持充分的溝通與交流，了解孩子在校期間的學習和身心狀況，努力達成家校共鳴，共同尋求最合適的教育方式，促進孩子的茁壯成長。
3.重視親子溝通，營造融洽家庭氛圍。家長要用心關注孩子的內心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，分擔孩子煩惱，做孩子的好朋友。家長們可以多了解孩子們的心聲，走進孩子的內心，與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
4.引導自主學習，培養(yǎng)良好學習習慣。家長要引導孩子合理安排學習計劃，養(yǎng)成自主學習、不依賴家長輔導或校外補課的良好學習習慣。家長要根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。
雙減下體育工作計劃篇十一
尊敬的家長：
實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，提升課堂教學質量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將“五項管理“和“雙減“工作的具體要求向各位家長告知如下，期待您的關注！
“雙減”工作的總體目標分為兩個方面。在校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。在校外方面，是校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范，學科類校外培訓亂象基本消除，保障學生健康快樂成長。
二、關于作業(yè)。
1.健全作業(yè)管理機制。加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2.分類明確作業(yè)總量。提高作業(yè)效率，集中精力，高效完成作業(yè)，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
3.提高作業(yè)設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
4.加強作業(yè)完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
三、關于課后服務。
為解決家長接送難，孩子沒地方去的問題，學校充分利用公共資源優(yōu)勢發(fā)展學生的興趣特長。我校將開展各種課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務以作業(yè)輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動，引導學生自愿參加課后服務。課后服務結束時間原則上不早于本工作地正常下班時間。課后服務的開展能助力解決學生作業(yè)問題，培養(yǎng)學生的興趣特長，提高家長的獲得感與幸福感。
（一）課后服務活動內容。
1.開展各學科作業(yè)輔導，教師不得上新課；
2.開展豐富多彩的體育、閱讀、書法、繪畫等社團活動及各學科興趣小組活動；
3.開展安全與心理健康知識講座。
（二）課后服務活動形式。
1.早到校學生開展自主鍛煉或自主朗讀，時間從6:50-7:20。
2.午間服務以管理學生午餐和午休為主，午餐采取分批次的方式，時間從。
3.下午放學后開展課后作業(yè)輔導、興趣小組及社團活動，時間從。
四、給家長的建議。
1.樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期。家長要積極學習，不斷豐富教育學、心理學等相關知識，更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，掌握科學的教育理念和方法，了解孩子的身心成長規(guī)律，基于孩子內在特質，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展。
2.密切家校聯(lián)系，構建和諧家校關系。家長要積極參加家長會，與老師保持充分的溝通與交流，了解孩子在校期間的學習和身心狀況，努力達成家校共鳴，共同尋求最合適的教育方式，促進孩子的茁壯成長。
3.重視親子溝通，營造融洽家庭氛圍。家長要用心關注孩子的內心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，分擔孩子煩惱，做孩子的好朋友。家長們可以多了解孩子們的心聲，走進孩子的內心，與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
4.引導自主學習，培養(yǎng)良好學習習慣。家長要引導孩子合理安排學習計劃，養(yǎng)成自主學習、不依賴家長輔導或校外補課的良好學習習慣。家長要根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。
雙減下體育工作計劃篇十二
通過對全鎮(zhèn)流出人口和流入人口的清理摸底，掌握全鎮(zhèn)流動人口底數(shù)和區(qū)域分布情況，為進一步完善流動人口計劃生育全員信息管理系統(tǒng)，全面規(guī)范我鎮(zhèn)流動人口服務與管理，開展流動人口區(qū)域協(xié)作提供可靠依據(jù)。
（一）調查期限
本次調查時點為3月1日零時。即3月1日零時的流出人口和流入人口。
時間安排：
調查準備：1月15日前
入戶核查摸底：1月16日2月28日
入戶核查登記：3月1日—3月15日
數(shù)據(jù)比對錄入階段：3月16日—3月31日
（二）調查對象
1、流出人口調查對象
（1）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為外?。▍^(qū)、市）的0歲以上人口。
（2）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本省其它縣（區(qū)、市）的0歲以上人口。
（3）戶籍在本行政區(qū)域，但離開戶籍地30日以上，現(xiàn)居住地為本縣（區(qū)、市）內其它鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的已婚育齡婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
2、流入人口調查對象
（1）統(tǒng)計期未在本行政區(qū)域內居住30日以上，非本省（區(qū)、市）戶籍的0歲以上人口。
（2）在本行政區(qū)域內居住30日以上，戶籍為本?。▍^(qū)、市）其它縣（市、區(qū)）的0歲以上人口。
（3）在本行政區(qū)域內居住30日以上，戶籍為本縣（市、區(qū)）內其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的已婚婦女。
其中，同城區(qū)間人戶分離人口除外；婚嫁人員除外；因出差、
就醫(yī)、旅游、探親、訪友、服軍役、在中等以上專業(yè)學校就學等人口除外。
流出人口調查主要涉及流出人口、流入人口在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”內的流向、婚育信息等基本情況和流動信息。
對春節(jié)期間返鄉(xiāng)的流出人口在核查摸底時應重點詢問返鄉(xiāng)前流入地詳細地址和春節(jié)后流出意向目的地，待標準時點（3月1日零時）后再確認其正式流動信息。流出人口在核查期間未返鄉(xiāng)的，核查應采取詢問親屬、知情者和查看有關資料的方式。流入人口調查采取直接詢問調查對象并查看有關證照資料的方式，在核查摸底時應重點詢問其返回意向，待標準時點后再確認其正式流動信息。
核查摸底和正式入戶核查前，從“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的流動人口信息從數(shù)據(jù)庫中分村居導出，然后入戶調查時進行信息核對，對其中的新變動信息進行登記、錯漏信息進行修改和補充，對新增流動人口按照“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”建檔所需信息進行登記。
本次信息核查采取以房屋為基礎，要做到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）不漏村（居）、村（居）不漏組（責任小區(qū)）、組（責任小區(qū)）不漏戶（房）、戶（房）不漏人、人不漏項。
對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶無房人員、空掛戶人員等特殊情況的流出人口，也應納入清理核查。
（一）調查數(shù)據(jù)錄入
由鎮(zhèn)計生辦負責錄入、變更“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的流出人口和流入人口信息。
（二）調查數(shù)據(jù)比對
對“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中的數(shù)據(jù)與“安徽省全員人口信息系統(tǒng)”進行比對，流出人口信息不一致的依據(jù)正確的一方進行相應調整，流入地與流出地信息不一致的，雙方相互溝通后依據(jù)正確的一方進行相應調整。
（三）對掛戶在人才交流中心或學校人員、有戶元房人員、空掛戶人員、口袋戶人員等特殊情況的流出人口，要在“安徽省全員流動人口服務管理信息系統(tǒng)”中其戶籍所在村、居建檔，并在備注中說明具體情況。
成立流動人口專項清理領導組，組長：王禮青，副組長：李燈冰，成員：計生辦所全體人員。領導組辦公室負責流動人口專項清理行動的聯(lián)絡協(xié)調、信息溝通等日常工作，并協(xié)助領導組進行流動人口專項清理行動的督促和檢查，各村、居委會要明確專人負責，確保專項清查工作的順利開展，鎮(zhèn)計劃生育領導組將對本次清理摸底調查質量進行抽查，并將此次清理工作納入人口計劃生育目標責任考核。
雙減下體育工作計劃篇十三
近年來，中國的體育運動越來越受到重視，無論是國家層面還是地方層面都在加大對體育的投入和支持。然而，最近出現(xiàn)的雙減政策卻令人對于中國的體育發(fā)展有所擔憂。這些減負政策雖然有一定的作用，但在此同時也不能忽視它們對于體育教育和運動員成長的影響。在這樣的大背景下，我深感體育在雙減政策下的心得體會。
第二段：減負政策的作用與局限性。
隨著雙減政策的深入實施，教育、體育、文化等各個領域都在迎來重大的革新和轉型。其中，減負政策也是眾多改革中的重要一環(huán)。對于體育領域來說，減負政策能夠有效緩解體育訓練和比賽對運動員身體和心理的負荷，同時也能夠避免過度競爭和疲勞帶來的負面影響。但是，減負政策也存在著一定的局限性，例如過度采取減負措施會影響到教育質量和體育水平的提高，不利于學生的全面發(fā)展和運動員的成長。
第三段：對于減負政策下的體育教育的思考。
隨著雙減政策的推進，體育教育也需要做出相應的調整和變革。我們應當更加重視體育教育的全面性和綜合性，注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)以及體育習慣。在減負政策下，我們需要大力推動校園體育，讓更多的學生有機會參與到體育運動中。同時，也應當實施細化的運動員競技訓練計劃，以確保他們得到更好的訓練效果。
第四段：減負政策對于運動員的影響及應對之策。
對于運動員來說，減負政策有時會剝奪他們更多的比賽和訓練機會，這不利于運動員的成長和提高。針對這一問題，我們應當鼓勵運動員自主學習和訓練，引導他們探索更多的訓練方法和體育技巧。同時，我們也需要加強賽事組織和培訓，幫助運動員更好地適應競賽環(huán)境，提高自己的比賽水平。
第五段：總結與展望。
減負政策是改革的一部分，對于體育領域來說，它既有積極的作用，又面臨著一些局限性和挑戰(zhàn)。我們應當在實踐中不斷探索和總結，加強體育教育和運動員培訓，推動體育事業(yè)的健康發(fā)展。未來，我們也應當更加注重體育文化的傳承，營造全社會關注體育、熱愛體育、參與體育的濃厚氛圍。
雙減下體育工作計劃篇十四
為全面貫徹落實^v^、^v^《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，__學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
一、聚焦高效課堂，提高教學質量。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學校“全人成長”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
二、優(yōu)化作業(yè)設計，健全管理機制。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《__學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《__學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據(jù)學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質”
各科分層作業(yè)。
除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過動手動腦，加深了學習體驗。
三、拓展服務渠道，提升延時質量。
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據(jù)調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導(不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”)。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據(jù)已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
豐富多彩的社團活動。
四、開展豐富活動，增強健康體魄。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
五、下一步工作打算。
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
我們定將不忘初心，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規(guī)教學和常規(guī)管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
雙減下體育工作計劃篇十五
新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,特制定了本學期的體育教學工作計劃:。
一、基本情況:。
1、學生情況:初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析:。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求:。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
四、主要工作:。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排:。
1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
六、教學措施:。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上。
雙減下體育工作計劃篇十六
根據(jù)教育部門扎實推進“雙減”工作落地見效的工作精神，為進一步減輕學生的課業(yè)負擔，數(shù)學教師要緊緊圍繞學科核心素養(yǎng)要求，整體設計課內外的學習活動;要把課外作業(yè)和課堂教學有機結合起來，以少而精的高質量作業(yè)取代簡單、機械、重復性的大量作業(yè)，達到“減負增效”目的;要使作業(yè)真正為教學服務，為素質教育服務，使之有利于學生知識、能力、綜合素質的發(fā)展。
一、提高認識，更新作業(yè)設計理念。
作業(yè)作為課程與教學活動的重要組成部分，目前在作業(yè)的設計方面仍存在一些問題，如作業(yè)形式枯燥、單調、僵化;作業(yè)評價缺乏層次性和針對性等，長此以往將會降低學生學習數(shù)學的積極性和有效性。作為教師我們應積極、正確地看待作業(yè)改革，努力探討如何布置能有效布置作業(yè)，努力提高學生學習數(shù)學的積極性，使其形成，發(fā)展數(shù)學思維，增強數(shù)學問題解決能力。
二、整體把握，明確作業(yè)設計原則。
通過作業(yè)改革，我們希望數(shù)學教師通過學生的作業(yè)及時了解教學效果，找出現(xiàn)狀和預期狀態(tài)之間的差距，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，以便于及時改進教學方法，降低教學難度和調整教學進度;通過作業(yè)學生了解自己知識、技能的掌握情況，激發(fā)他們的學習熱情，使其更積極地投入到今后的學習之中去?；谶@個出發(fā)點，我們明確了作業(yè)設計的原則：
一是目標與作業(yè)的一致性原則。
作業(yè)設計要緊緊圍繞學習內容，與學習目標保持一致、與課程標準保持一致，并把學科知識、學科思想、學科價值融入到作業(yè)的內容設計中去。
二是層次性與趣味性相結合的原則。
作業(yè)的內容要適合各個學習層次學生的需求。每個學習層次的學生都應有適合自己的作業(yè)。要注重趣味性，使學生愿做作業(yè)、樂做作業(yè)。
三是適度性與多樣性的原則。
作業(yè)設計的量要符合各年級書面作業(yè)的時間要求，作業(yè)內容要適當，作業(yè)難度要符合學生實際。作業(yè)形式要多樣，應體現(xiàn)拓展性、綜合性、開放性、實踐性要求。
三、形式多樣，優(yōu)化作業(yè)設計內容。
作業(yè)設計的目的應在于促進學生的發(fā)展。為了調動學生學習數(shù)學的興趣，我們對數(shù)學作業(yè)進行了大幅度改革，將作業(yè)融于活動，融于生活，充分調動學生完成作業(yè)的積極性和主動性，既減輕了學生課業(yè)負擔，又提高了學習效率。
(一)前置型作業(yè)，引導學生自主學習。
數(shù)學知識之間是相互聯(lián)系的，已有知識是學習新知識的基礎。前置型作業(yè)是指教師預先設計探究性問題，以作業(yè)單的形式布置給學生，學生結合已有的數(shù)學知識和活動經(jīng)驗進行自主探究。設計前置型作業(yè)的目的是喚醒學生已有的知識經(jīng)驗和數(shù)學活動經(jīng)驗，為新知的探究做好準備。例如，在教學“圖形的密鋪”時，鼓勵學生在家自己借助圖形動手拼擺，學生帶著初步了解的圖形密鋪知識進課堂學習，會提升課堂教學的效率。同時學生在剪一剪、拼一拼的過程中，鞏固了對圖形的認識，在操作中體驗到了數(shù)學的9美，享受推薦了成功的喜悅。
(二)實踐型作業(yè)，激發(fā)學生數(shù)學興趣。
圍繞現(xiàn)實問題，我們讓學生動手實踐或是實際調查，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，拉近知識與實際生活的距離。例如，在教學“1—10各數(shù)的認識”后，設計“找找生活中的數(shù)字”實踐活動，教師鼓勵學生找一找生活中的數(shù)，通過有趣的找數(shù)、認數(shù)活動既鞏固了10以內數(shù)字的認識，同時也有助于激發(fā)對數(shù)學的熱愛。再比如，在教學“時分秒的認識”后，設計“家庭作息時間表”實踐活動，鼓勵學生設計自己的作息時間表，既鞏固了時分秒的知識，又能引導教育學生學會珍惜時間。
(三)復習型作業(yè)，整體建構知識體系。
雙減下體育工作計劃篇十七
一。加強考勤工作。嚴厲整治缺課、逃課現(xiàn)象，杜絕體育課無故缺課，逃課現(xiàn)象。
二。全力配合院體育部的各項工作，及時向學院體育部及學生分會上交學期計劃和各項總結。
三。組織體育活動，豐富課余生活，增進同學間友誼。舉行班級間體育競賽等活動。
四。從我班特色出發(fā)，加強我班體育鍛煉風氣，配合我班班長的工作，提高同學們的綜合素質。
五。努力做好本職工作。
以上就是我在本學期的工作計劃，我們期待著全新的體育活動。我會在本期和全體班委一起努力工作，創(chuàng)造佳績，實現(xiàn)校級優(yōu)秀班級的工作目標。
一、學好專業(yè)是最重要的。
認真學習專業(yè)對知識，做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分，幫他人之不能，做他人之難。
二、構建和諧班級。
做人既要學會為已還要學會為人。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都不能在社會獨立起來，都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎。在學校，和諧更顯為重要，沒有一個良好的環(huán)境，那會學習得好;沒有一個和諧的班級，小環(huán)境都不能合作、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動，增強集體觀念、團結、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經(jīng)?；顒?，多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進。
1、制定學習計劃制度化，讓同學們能學到多些專業(yè)知識;。
2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課，讓同學們的身體更棒。
3、平時為班級同學組織多一點活動。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。
6、積極配合學校，帶領同學們做好打卡工作。
雙減下體育工作計劃篇十八
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下:。
一、指導思想:。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、教學常規(guī):。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。
從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作:。
四、出勤:。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、學期工作目標:。
通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。