演講稿的語言應(yīng)簡潔明了，言之有物，具備說服力。那么，如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目的。其次，要注意語言的簡明扼要和條理清晰，不要過于啰嗦。同時，要注重演講稿的邏輯性和連貫性，使觀眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。此外，要注意運用一些修辭手法和幽默元素，以提高演講的吸引力和親和力。以下是一些成功演講稿的范例，供大家參考。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一天，我正在家里打掃衛(wèi)生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂乎。就在我專心致志地擦窗子時，突然發(fā)現(xiàn)窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經(jīng)抽了不少線，看上去像怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面，早已沾滿灰塵，由于這塊窗簾擠在角落里，平時不太容易清理，所以就變成了現(xiàn)在這副慘狀。我上下打量這全身抽線、臟兮兮的怪物，心想：“這也太丑了吧，恐怕都有一百年沒有清理了，掛在這里太損形象了，干脆把它扔了吧！”于是，我放下手中的活，沖廚房大喊一聲：“爸，快來下窗簾！”爸爸連忙從廚房里跑出來問：“什么事？”我指著窗簾說：“這窗簾又舊又臟，掛在這兒多不好?。“阉恿税?！”爸爸看了看，說：“哎，扔了多可惜！家里還缺個空調(diào)罩，我看不必扔，把它做成空調(diào)罩，豈不兩全其美！”我聽了，覺得很有道理，連連點頭稱是。
爸爸把窗簾下了后交給媽媽，媽媽拿起剪刀，三下五除二，把抽出來的線全都剪了下來，再把窗簾洗干凈，在院子里曬干。晚上的時候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開始為窗簾進行一次整形手術(shù)。只見她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線，細(xì)致的縫補，很快，一個空調(diào)罩就做好了。還真別說，又漂亮又精致，挺體面的。
家風(fēng)是一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我思緒中的雜質(zhì)；家風(fēng)是一面碩大的明鏡，讓我發(fā)現(xiàn)自己思想中的不足；家風(fēng)是一盞明亮的燈火，照亮我前進的道路；家風(fēng)是一本豐富的圖書，讓我明白深刻的人生道理。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長”！首先，我們要清楚的是，什么是“家風(fēng)”？家風(fēng)，也稱門風(fēng)，指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。所以，良好的家風(fēng)是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。
家風(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部，但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如，孩子的性格品行，這些都會影響其價值觀，而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，所以，一個好的家風(fēng)對于一個人的影響是極其深遠(yuǎn)的，意義是極其非凡的。
我們家是一個普通的小家庭，雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn)，但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶，誠實守信”，“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德，無論在學(xué)校，還是在家里，通過書本與媒體傳播，我從小就將它銘記于心，而這，絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個弟弟，所以生活中總會因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾，而媽媽總會說“你是姐姐呀，你該讓弟弟。”，以前我總是不明白為什么，憑什么，這多么不公平??！可是后來漸漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時，他們也是謙讓著我。但是，他們有什么義務(wù)要讓著我呢？而且當(dāng)我有求于人時，弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風(fēng)的熏陶，我在日常的為人處事里，總是秉持著謙讓于人，樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。
生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒有什么特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機，于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆，厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機，專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃，做事要專心做的好習(xí)慣。從對“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度，家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響，讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風(fēng)，對我們的社會而言，是一種巨大的精神道德的力量。
“家是最小國，國是千萬家”。有了好的家風(fēng)，才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會而言，家風(fēng)雖小，但它是社會精神文明的具體化，對社會精神文明起著深化、鞏固的作用?！昂眉绎L(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會傳遞的是正能量，對培育社會主義核心價值觀起著重要的促進作用。
最后讓我們一起注重家風(fēng)家教，傳承好家風(fēng)，培育踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇三
俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個家，都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點是“勤學(xué)孝悌樂助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時，雜生烏霉，王穎士午餐時以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問，經(jīng)詢問，王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對父母還報的愛；悌，指兄弟姊妹的友愛，也包括了和朋友之間的友愛。孔子非常重視，認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個大家族里，也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無取，牧馬場中學(xué)牧羊?！边@首詩反映的是，王克寬性孝謙讓，少時和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰都會說、會寫，大家真正能做到的才是好的社會風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形，但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜，族人可以加深對家族的了解，加強自己的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達，社會才能更加和諧。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家風(fēng)在歲月的長河中伴我成長。家風(fēng)恰似一壇醇厚的老酒，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
5歲時，媽媽對我說：“你要節(jié)約糧食”。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。從我記事開始，媽媽就教我這首詩。小時候，我總愛糟蹋糧食，吃飯時也不安穩(wěn)，總把米弄的到處都是。每當(dāng)我這樣時，媽媽就會很生氣，她總會拍拍我的頭，命令我把碗里的飯吃干凈。可是，媽媽越是這樣，幼小的我越是跟她對著干，我吃了幾口便放下碗筷，拍拍小手，叫道：“不吃咯”！媽媽一拍桌子，訓(xùn)斥到：“浪費糧食可是可恥的行為，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦播種，用心灌溉，用自己的汗水和心血造就出來的，你怎么能浪費呢！還記得我教你的那首詩嗎”！我頓時紅了眼，想起媽媽教的詩，是啊，粒粒皆辛苦！于是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來之不易的糧食，便是我們家的良好家風(fēng)。
10歲時，媽媽對我說：“你要學(xué)會寬容”。當(dāng)我已經(jīng)知曉事理時，媽媽就叫我學(xué)會寬恕他人。她說，世界上最遼闊的是天空，比天空更遼闊的是大海，比大海更遼闊的是我們的心，我一直牢記著這句話，時刻提醒自己做人要寬容。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香氣留在了你的腳上，寬容不求回報，只求心安。有些人總是這樣想：無論一個人之前怎么對他好過，但只要這個人做了錯事，他就不愿意原諒這個人。其實，這樣想是錯的，有位詩人曾經(jīng)說過：”記住糖的甜，忘記疤的痕。別人的好要銘記于心，別人的壞也要去原諒他。寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人。學(xué)會寬容他人，便是我們家的良好家風(fēng)。
15歲時，媽媽對我說：“你要珍惜時間”。媽媽給我講了這樣一個故事：從前有一個人不珍惜時間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時光老人又給了他一個機會，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事告訴我們要珍惜時間?？偸歉袊@時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十五歲少年。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。當(dāng)“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間像海灘上的沙粒，要一點一點的抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。珍惜時間，便是我們家的良好家風(fēng)。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇五
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長的文字時，我在想什么叫“生命教育”？我不明白，但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng)，在影響著他的生命成長。
我有一個好奶奶，好媽媽。記得兒時，奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影，從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年，我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了，漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣，炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后，我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察，爸爸是工程師，他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí)，陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽：“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢？難道他們不愛我嗎？”媽媽卻總是笑著對我說：“他們比誰都愛你，孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀，你需要他們，但更多地人也需要他，單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，為了單位和整個家庭每天早出晚歸，不辭勞苦。受他們的影響，我也在用心做我的班級工作。告訴你，這學(xué)期，我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。
家有良父慈母，我感到無比的自豪。他們用一言一行，潛移默化的影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。牢記家風(fēng)：勤勞勇敢，踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行，傳承，并用我的實際行動去感染身邊人，文明班級，文明社會！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記?。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞希液芎ε聥寢寱鯓訉ξ?。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的'成績?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
我家的家風(fēng)是孝，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認(rèn)真地說：我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了家風(fēng)、家訓(xùn)、家教是什么。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)出色的后代了。如果沒有家訓(xùn)，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教吧！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好家風(fēng)就像主旋律，就如雨點般灑在我們身上，我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的，只要答應(yīng)了別人的事，不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球，到了約定的時間，突然下起了傾盆大雨，我原本并不打算去的，但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的，你答應(yīng)了別人的事，怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后，我似乎明白了，抓起雨傘就往外跑，來到約定的地點，朋友并沒有來，但我的心里卻舒坦了許多。
俗話說“百善孝為先”，自從我上了六年級，家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母，孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次，我心情不好，回到家，家長叫我我也不回應(yīng)，還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺，不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下，手掌心馬上紅成了一片，痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后，我就知道了“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須盡聽;父母責(zé)，須順承! ”
“誠信”、“尊重”、“孝道”，這些好的家風(fēng)伴隨我成長，在我的成長道路上灑下金色的光芒，使我的人生更加閃耀，更加與眾不同!
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
好家風(fēng)就像主旋律，就如雨點般灑在我們身上，我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的，只要答應(yīng)了別人的事，不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球，到了約定的時間，突然下起了傾盆大雨，我原本并不打算去的，但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的，你答應(yīng)了別人的事，怎么能說反悔就反悔呢？做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后，我似乎明白了，抓起雨傘就往外跑，來到約定的地點，朋友并沒有來，但我的心里卻舒坦了許多。
俗話說“百善孝為先”，自從我上了六年級，家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母，孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次，我心情不好，回到家，家長叫我我也不回應(yīng)，還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺，不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下，手掌心馬上紅成了一片，痛得我“眼淚直流三千尺”??！從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后，我就知道了“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須盡聽；父母責(zé)，須順承！”
“誠信”、“尊重”、“孝道”，這些好的家風(fēng)伴隨我成長，在我的成長道路上灑下金色的光芒，使我的人生更加閃耀，更加與眾不同！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的'重重困難;待人有禮貌?！?BR> 首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。
記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責(zé)備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十二
家是我成長的搖籃，家是我棲息的港灣。在輕輕如煙，恩重如山的父愛母愛中我體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。光陰荏苒，孩提時光從指間悄悄流逝。在歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢懂得家風(fēng)的深遠(yuǎn)意義——用平常的心看待成績；用感恩的心面對生活；用自信的心欣賞自我。
我走進小學(xué)的校園后，作為教師的媽媽從來不把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，每次考試過后，當(dāng)我拿到好成績時，媽媽也就是拍拍我的頭說：“我的兒子表現(xiàn)不錯，下次繼續(xù)努力?！倍?dāng)我考試失利時，她同樣拍拍我的頭說：“不著急，慢慢努力。成績不高不代表我兒子的能力差。”在媽媽的平常心的影響下，我從來不會像其他孩子那樣考前恐懼?？偸且砸活w積極、向上、樂觀的心態(tài)享受著我小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂時光。
如果說平常的心態(tài)讓我擁有了快樂，那么用感恩的心面對生活則讓我收獲的是寧靜和祥和。小時侯，爸爸就告訴我感恩并不像想象的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你！是啊，當(dāng)我們帶著感恩的心對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感謝的人很多。感謝父母，給了我生命；感謝朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我諄諄的教誨。風(fēng)雨人生路，感恩將伴我同行。
我在擁有了快樂、祥和時，自信心讓我擁有了自我。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我的一句話就是，我永遠(yuǎn)是世界上獨一無二的個體。這看似簡單的一句話，讓我正視自己的缺點，發(fā)揮自己的特長，使我在生活中總能游刃有余的去處理每一件事情。
平常心、感恩心、自信心將成為我生活的指向，指引我在漫漫人生路中不斷前行。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十三
大家好：
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說：“無規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育中起決定意義的一步。我生活在一個溫馨的大家庭里，在家里，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。
母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化也沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的偉德力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他偉德因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的.生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的偉德、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的偉德，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
對于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待；在生活上，我會做到細(xì)心，對每件事都堅持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起，那就是一個國家的家風(fēng)，一個國家的風(fēng)氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十四
大家好！今天我演講的主題是“不錯家風(fēng)伴我成長”！首先，我們要清楚的是，什么是“家風(fēng)”？家風(fēng)，也稱門風(fēng)，指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。因此，不錯的家風(fēng)是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。
家風(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部，但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如，孩子的性格品行，這些都會影響其價值觀，而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，因此，一個好的家風(fēng)對于一個人的影響是極其深遠(yuǎn)的，意義是極其非凡的。
我們家是一個普通的小家庭，雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn)，但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶，誠實守信”，“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德，無論在學(xué)校，還是在家里，通過書本與媒體傳播，我從小就將它銘記于心，而這，絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個弟弟，因此生活中總會因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾，而媽媽總會說“你是姐姐呀，你該讓弟弟。”，以前我總是不明白為什么，憑什么，這多么不公平?。】墒呛髞頋u漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自身與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時，他們也是謙讓著我。但，他們有什么義務(wù)要讓著我呢？而且當(dāng)我有求于人時，弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風(fēng)的熏陶，我在日常的為人處事里，總是秉持著謙讓于人，樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。
生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒有什么特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機，于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆，厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機，專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃，做事要專心做的好習(xí)慣。從對“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度，家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響，讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風(fēng)，對我們的社會而言，是一種巨大的精神道德的力量。
“家是最小國，國是千萬家”。有了好的家風(fēng)，才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會而言，家風(fēng)雖小，但它是社會精神文明的具體化，對社會精神文明起著深化、鞏固的作用。“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會傳遞的是正能量，對培育社會主義核心價值觀起著重要的推動作用。
國無德不興，人無德不立。個人品格的形成，始于家庭教育。一個家庭，父母的行事方式、價值取向?qū)⒆拥某砷L會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！胺蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@幾句話出自諸葛亮誡子書，相信大家不會感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們，家風(fēng)，其實離我們不遠(yuǎn)，它代代相傳，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子，女兒的父親，我對家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小，父母就對我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時我害怕了，把它藏了起來，后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，告狀到父親那里，爭吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知，父親用激烈的方式對我進行了深刻的教育。末了，父親給我留下一句話：小孩子要誠實，要守規(guī)矩，要懂得長幼有序。自此，“長幼有序”四個字深深刻在了我的腦海中。小時候一家人吃飯，人多菜少，我常常站起來伸長筷子夾自身喜歡的.菜，母親輕輕說了一句“夾菜就夾自身面前的，不要飛象過河，自身喜歡吃的菜也要留點給哥哥姐姐”。此后，我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉；新褲子要愛惜著穿，要提防摔跤蹭破褲子；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后，我本能地把當(dāng)初父母對我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩?，希望誠實、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去?，F(xiàn)在看來，效果還不錯，孩子在誠實守信講禮貌等方面做得還可以?；蛟S是時代在變化，又或許是自身采用方式不夠好，總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子，肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號才是傳承家風(fēng)，其實做好日常生活的點滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事，住宿生抽空打電話回家問候一下父母，是孝心；學(xué)會在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通，不發(fā)脾氣，不摔門，也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷，不在背后說人壞話，不開過分的玩笑，就是真誠；做錯了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn)，就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓，在不同的場合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀。可以說，我們?nèi)粘５囊慌e一動，都體現(xiàn)了家庭對我們的熏陶教育，我們規(guī)范自身的行為，就是用行動踐行家風(fēng)。
同學(xué)們，家風(fēng)，其實就在我們身邊，它就存在于我們的日常生活中，我們完全可以通過規(guī)范自身的行為來不斷修煉品行，從而發(fā)揚自身的好家風(fēng)，讓每個家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧！感謝大家的耐心聆聽，不當(dāng)之處，歡迎會后交流，謝謝！
家風(fēng)伴我成長演講稿俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個家，都有自身家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點是“勤學(xué)孝悌樂助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時，雜生烏霉，王穎士午餐時以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問，經(jīng)詢問，王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對父母還報的愛；悌，指兄弟姊妹的友愛，也包含了和朋友之間的友愛?？鬃臃浅Ｖ匾暎J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個大家族里，也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無取，牧馬場中學(xué)牧羊?！边@首詩反映的是，王克寬性孝謙讓，少時和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自身則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰都會說、會寫，大家真正能做到的才是好的社會風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形，但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜，族人可以加深對家族的了解，加強自身的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達，社會才能更加和諧。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中央電視臺記者20xx年春節(jié)走基層，了解各地百姓的家風(fēng)家訓(xùn)。在此我也想說幾句。
小時候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié)，寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我，讀書成人后，謹(jǐn)言慎行，常以“言出似箭不可亂發(fā)，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂，能忍者自安”的古訓(xùn)，要求我們幾個子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài)，待人處事。
我小時候，家里歷年春節(jié)都有貼對聯(lián)的'習(xí)俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久，詩禮繼世長”，至今難忘。
日月如梭。我成家后，留給子女的家訓(xùn)是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn)，告訴子女：“多一分錢是幸福，缺一分錢是痛苦”，會過日子才能家興，國興，萬事興。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十六
正所謂：“不錯的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華?！奔绎L(fēng)乃國之根本，家之靈魂。每個家庭都有自身獨特的家風(fēng)，每個家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是：自身的事情自身做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先，父母從小要求我：自身的事情自身做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯，吃完早飯后我要把餐具洗干凈。媽媽打掃衛(wèi)生，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自身的房間還得自身收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點，每晚準(zhǔn)時下班到家，有什么工作都盡量獨立完成。在這種獨立自主的家風(fēng)氛圍下，我無論是在家抑或是在外，都要求自身做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。
其次，家中的每一個人都孝敬長輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日，我和父母都會買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院，細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照顧下，外婆的病很快痊愈了。除此之外，我們每天都和給老人家們打打電話，聊聊微信，問問他們在干什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉。一有時間我們就會回家陪著他們，一起散散步，談天說地。父母和親戚們的一言一行，都深深地影響著我。“百善孝為先”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也滲透在生活中的方方面面。舉個例子，我家中的`飯桌是長方形的，每逢聚餐，老一輩坐在正中間的椅子上，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排，再而到最年幼的晚輩。這樣一個小小的座位安排卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時往往是長輩先動筷，我們才捧起飯碗開吃，以體現(xiàn)對他們的孝順和恭敬。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”。
最后一點則是“今日事今日畢”，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多？”我們家中每個人都盡自身最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng)，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
希望每個人都能恪守自身的家風(fēng)，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚光大，也希望大家能做到獨立自主，孝敬長輩，更要今日之事今日完畢，讓我們的人生乃至國家的命運更加光明與輝煌！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十七
大家好!
中央電視臺記者x年春節(jié)走基層，了解各地百姓的'家風(fēng)家訓(xùn)。在此我也想說幾句。
小時候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié)，寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我，讀書成人后，謹(jǐn)言慎行，常以“言出似箭不可亂發(fā)，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂，能忍者自安”的古訓(xùn)，要求我們幾個子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài)，待人處事。
我小時候，家里歷年春節(jié)都有貼對聯(lián)的習(xí)俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久，詩禮繼世長”，至今難忘。
日月如梭。我成家后，留給子女的家訓(xùn)是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn)，告訴子女：“多一分錢是幸福，缺一分錢是痛苦”，會過日子才能家興，國興，萬事興。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一天，我正在家里打掃衛(wèi)生，擦桌了、掃地、沖洗院子，忙得不亦樂乎。就在我專心致志地擦窗子時，突然發(fā)現(xiàn)窗簾有些舊了。瞧，它身上的格子已經(jīng)抽了不少線，看上去像怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面，早已沾滿灰塵，由于這塊窗簾擠在角落里，平時不太容易清理，所以就變成了現(xiàn)在這副慘狀。我上下打量這全身抽線、臟兮兮的怪物，心想：“這也太丑了吧，恐怕都有一百年沒有清理了，掛在這里太損形象了，干脆把它扔了吧！”于是，我放下手中的活，沖廚房大喊一聲：“爸，快來下窗簾！”爸爸連忙從廚房里跑出來問：“什么事？”我指著窗簾說：“這窗簾又舊又臟，掛在這兒多不好?。“阉恿税?！”爸爸看了看，說：“哎，扔了多可惜！家里還缺個空調(diào)罩，我看不必扔，把它做成空調(diào)罩，豈不兩全其美！”我聽了，覺得很有道理，連連點頭稱是。
爸爸把窗簾下了后交給媽媽，媽媽拿起剪刀，三下五除二，把抽出來的線全都剪了下來，再把窗簾洗干凈，在院子里曬干。晚上的時候，媽媽鋪好窗簾，備好工具，就開始為窗簾進行一次整形手術(shù)。只見她睜大眼睛，兩手麻利的剪裁，再穿好針線，細(xì)致的縫補，很快，一個空調(diào)罩就做好了。還真別說，又漂亮又精致，挺體面的。
家風(fēng)是一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我思緒中的雜質(zhì)；家風(fēng)是一面碩大的明鏡，讓我發(fā)現(xiàn)自己思想中的不足；家風(fēng)是一盞明亮的燈火，照亮我前進的道路；家風(fēng)是一本豐富的圖書，讓我明白深刻的人生道理。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長”！首先，我們要清楚的是，什么是“家風(fēng)”？家風(fēng)，也稱門風(fēng)，指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。所以，良好的家風(fēng)是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。
家風(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部，但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如，孩子的性格品行，這些都會影響其價值觀，而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，所以，一個好的家風(fēng)對于一個人的影響是極其深遠(yuǎn)的，意義是極其非凡的。
我們家是一個普通的小家庭，雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn)，但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶，誠實守信”，“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德，無論在學(xué)校，還是在家里，通過書本與媒體傳播，我從小就將它銘記于心，而這，絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個弟弟，所以生活中總會因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾，而媽媽總會說“你是姐姐呀，你該讓弟弟。”，以前我總是不明白為什么，憑什么，這多么不公平??！可是后來漸漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時，他們也是謙讓著我。但是，他們有什么義務(wù)要讓著我呢？而且當(dāng)我有求于人時，弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風(fēng)的熏陶，我在日常的為人處事里，總是秉持著謙讓于人，樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。
生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒有什么特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機，于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆，厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機，專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃，做事要專心做的好習(xí)慣。從對“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度，家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響，讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風(fēng)，對我們的社會而言，是一種巨大的精神道德的力量。
“家是最小國，國是千萬家”。有了好的家風(fēng)，才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會而言，家風(fēng)雖小，但它是社會精神文明的具體化，對社會精神文明起著深化、鞏固的作用?！昂眉绎L(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會傳遞的是正能量，對培育社會主義核心價值觀起著重要的促進作用。
最后讓我們一起注重家風(fēng)家教，傳承好家風(fēng)，培育踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇三
俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個家，都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點是“勤學(xué)孝悌樂助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時，雜生烏霉，王穎士午餐時以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問，經(jīng)詢問，王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對父母還報的愛；悌，指兄弟姊妹的友愛，也包括了和朋友之間的友愛。孔子非常重視，認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個大家族里，也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無取，牧馬場中學(xué)牧羊?！边@首詩反映的是，王克寬性孝謙讓，少時和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰都會說、會寫，大家真正能做到的才是好的社會風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形，但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜，族人可以加深對家族的了解，加強自己的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達，社會才能更加和諧。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
淡淡的月光，淡淡的流水，淡淡的家風(fēng)在歲月的長河中伴我成長。家風(fēng)恰似一壇醇厚的老酒，散發(fā)出沁人心脾的芳香。
5歲時，媽媽對我說：“你要節(jié)約糧食”。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。從我記事開始，媽媽就教我這首詩。小時候，我總愛糟蹋糧食，吃飯時也不安穩(wěn)，總把米弄的到處都是。每當(dāng)我這樣時，媽媽就會很生氣，她總會拍拍我的頭，命令我把碗里的飯吃干凈。可是，媽媽越是這樣，幼小的我越是跟她對著干，我吃了幾口便放下碗筷，拍拍小手，叫道：“不吃咯”！媽媽一拍桌子，訓(xùn)斥到：“浪費糧食可是可恥的行為，糧食是農(nóng)民伯伯辛苦播種，用心灌溉，用自己的汗水和心血造就出來的，你怎么能浪費呢！還記得我教你的那首詩嗎”！我頓時紅了眼，想起媽媽教的詩，是啊，粒粒皆辛苦！于是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來之不易的糧食，便是我們家的良好家風(fēng)。
10歲時，媽媽對我說：“你要學(xué)會寬容”。當(dāng)我已經(jīng)知曉事理時，媽媽就叫我學(xué)會寬恕他人。她說，世界上最遼闊的是天空，比天空更遼闊的是大海，比大海更遼闊的是我們的心，我一直牢記著這句話，時刻提醒自己做人要寬容。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香氣留在了你的腳上，寬容不求回報，只求心安。有些人總是這樣想：無論一個人之前怎么對他好過，但只要這個人做了錯事，他就不愿意原諒這個人。其實，這樣想是錯的，有位詩人曾經(jīng)說過：”記住糖的甜，忘記疤的痕。別人的好要銘記于心，別人的壞也要去原諒他。寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人。學(xué)會寬容他人，便是我們家的良好家風(fēng)。
15歲時，媽媽對我說：“你要珍惜時間”。媽媽給我講了這樣一個故事：從前有一個人不珍惜時間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時光老人又給了他一個機會，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事告訴我們要珍惜時間?？偸歉袊@時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十五歲少年。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。當(dāng)“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間像海灘上的沙粒，要一點一點的抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。珍惜時間，便是我們家的良好家風(fēng)。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇五
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長的文字時，我在想什么叫“生命教育”？我不明白，但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng)，在影響著他的生命成長。
我有一個好奶奶，好媽媽。記得兒時，奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影，從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年，我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了，漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣，炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后，我渾身感到快樂無比。
爺爺是警察，爸爸是工程師，他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí)，陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽：“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢？難道他們不愛我嗎？”媽媽卻總是笑著對我說：“他們比誰都愛你，孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀，你需要他們，但更多地人也需要他，單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，為了單位和整個家庭每天早出晚歸，不辭勞苦。受他們的影響，我也在用心做我的班級工作。告訴你，這學(xué)期，我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。
家有良父慈母，我感到無比的自豪。他們用一言一行，潛移默化的影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。牢記家風(fēng)：勤勞勇敢，踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行，傳承，并用我的實際行動去感染身邊人，文明班級，文明社會！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記?。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞希液芎ε聥寢寱鯓訉ξ?。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的'成績?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
我家的家風(fēng)是孝，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認(rèn)真地說：我們是怎么規(guī)定的時間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來?，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了家風(fēng)、家訓(xùn)、家教是什么。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)出色的后代了。如果沒有家訓(xùn)，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教吧！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好家風(fēng)就像主旋律，就如雨點般灑在我們身上，我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的，只要答應(yīng)了別人的事，不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球，到了約定的時間，突然下起了傾盆大雨，我原本并不打算去的，但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的，你答應(yīng)了別人的事，怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后，我似乎明白了，抓起雨傘就往外跑，來到約定的地點，朋友并沒有來，但我的心里卻舒坦了許多。
俗話說“百善孝為先”，自從我上了六年級，家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母，孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次，我心情不好，回到家，家長叫我我也不回應(yīng)，還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺，不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下，手掌心馬上紅成了一片，痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后，我就知道了“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須盡聽;父母責(zé)，須順承! ”
“誠信”、“尊重”、“孝道”，這些好的家風(fēng)伴隨我成長，在我的成長道路上灑下金色的光芒，使我的人生更加閃耀，更加與眾不同!
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
好家風(fēng)就像主旋律，就如雨點般灑在我們身上，我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的，只要答應(yīng)了別人的事，不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球，到了約定的時間，突然下起了傾盆大雨，我原本并不打算去的，但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“你這樣做是不對的，你答應(yīng)了別人的事，怎么能說反悔就反悔呢？做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后，我似乎明白了，抓起雨傘就往外跑，來到約定的地點，朋友并沒有來，但我的心里卻舒坦了許多。
俗話說“百善孝為先”，自從我上了六年級，家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母，孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次，我心情不好，回到家，家長叫我我也不回應(yīng)，還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺，不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下，手掌心馬上紅成了一片，痛得我“眼淚直流三千尺”??！從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后，我就知道了“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須盡聽；父母責(zé)，須順承！”
“誠信”、“尊重”、“孝道”，這些好的家風(fēng)伴隨我成長，在我的成長道路上灑下金色的光芒，使我的人生更加閃耀，更加與眾不同！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的'重重困難;待人有禮貌?！?BR> 首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里，它充滿正能量。
記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責(zé)備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十二
家是我成長的搖籃，家是我棲息的港灣。在輕輕如煙，恩重如山的父愛母愛中我體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。光陰荏苒，孩提時光從指間悄悄流逝。在歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢懂得家風(fēng)的深遠(yuǎn)意義——用平常的心看待成績；用感恩的心面對生活；用自信的心欣賞自我。
我走進小學(xué)的校園后，作為教師的媽媽從來不把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，每次考試過后，當(dāng)我拿到好成績時，媽媽也就是拍拍我的頭說：“我的兒子表現(xiàn)不錯，下次繼續(xù)努力?！倍?dāng)我考試失利時，她同樣拍拍我的頭說：“不著急，慢慢努力。成績不高不代表我兒子的能力差。”在媽媽的平常心的影響下，我從來不會像其他孩子那樣考前恐懼?？偸且砸活w積極、向上、樂觀的心態(tài)享受著我小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂時光。
如果說平常的心態(tài)讓我擁有了快樂，那么用感恩的心面對生活則讓我收獲的是寧靜和祥和。小時侯，爸爸就告訴我感恩并不像想象的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你只要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你只要投去一個甜甜的微笑，輕輕地說聲：謝謝你！是啊，當(dāng)我們帶著感恩的心對待身邊的每一個人，就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感謝的人很多。感謝父母，給了我生命；感謝朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我諄諄的教誨。風(fēng)雨人生路，感恩將伴我同行。
我在擁有了快樂、祥和時，自信心讓我擁有了自我。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我的一句話就是，我永遠(yuǎn)是世界上獨一無二的個體。這看似簡單的一句話，讓我正視自己的缺點，發(fā)揮自己的特長，使我在生活中總能游刃有余的去處理每一件事情。
平常心、感恩心、自信心將成為我生活的指向，指引我在漫漫人生路中不斷前行。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十三
大家好：
中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說：“無規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育中起決定意義的一步。我生活在一個溫馨的大家庭里，在家里，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。
母親常說，人以孝為本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化也沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝為前提來待人處事。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的偉德力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他偉德因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的.生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的偉德、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的偉德，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個方面都會打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
對于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待；在生活上，我會做到細(xì)心，對每件事都堅持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起，那就是一個國家的家風(fēng)，一個國家的風(fēng)氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十四
大家好！今天我演講的主題是“不錯家風(fēng)伴我成長”！首先，我們要清楚的是，什么是“家風(fēng)”？家風(fēng)，也稱門風(fēng)，指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。因此，不錯的家風(fēng)是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。
家風(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部，但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如，孩子的性格品行，這些都會影響其價值觀，而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，因此，一個好的家風(fēng)對于一個人的影響是極其深遠(yuǎn)的，意義是極其非凡的。
我們家是一個普通的小家庭，雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn)，但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶，誠實守信”，“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德，無論在學(xué)校，還是在家里，通過書本與媒體傳播，我從小就將它銘記于心，而這，絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個弟弟，因此生活中總會因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾，而媽媽總會說“你是姐姐呀，你該讓弟弟。”，以前我總是不明白為什么，憑什么，這多么不公平?。】墒呛髞頋u漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自身與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時，他們也是謙讓著我。但，他們有什么義務(wù)要讓著我呢？而且當(dāng)我有求于人時，弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風(fēng)的熏陶，我在日常的為人處事里，總是秉持著謙讓于人，樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。
生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒有什么特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機，于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆，厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機，專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃，做事要專心做的好習(xí)慣。從對“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度，家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響，讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風(fēng)，對我們的社會而言，是一種巨大的精神道德的力量。
“家是最小國，國是千萬家”。有了好的家風(fēng)，才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會而言，家風(fēng)雖小，但它是社會精神文明的具體化，對社會精神文明起著深化、鞏固的作用。“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會傳遞的是正能量，對培育社會主義核心價值觀起著重要的推動作用。
國無德不興，人無德不立。個人品格的形成，始于家庭教育。一個家庭，父母的行事方式、價值取向?qū)⒆拥某砷L會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！胺蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@幾句話出自諸葛亮誡子書，相信大家不會感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們，家風(fēng)，其實離我們不遠(yuǎn)，它代代相傳，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子，女兒的父親，我對家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小，父母就對我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時我害怕了，把它藏了起來，后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，告狀到父親那里，爭吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知，父親用激烈的方式對我進行了深刻的教育。末了，父親給我留下一句話：小孩子要誠實，要守規(guī)矩，要懂得長幼有序。自此，“長幼有序”四個字深深刻在了我的腦海中。小時候一家人吃飯，人多菜少，我常常站起來伸長筷子夾自身喜歡的.菜，母親輕輕說了一句“夾菜就夾自身面前的，不要飛象過河，自身喜歡吃的菜也要留點給哥哥姐姐”。此后，我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉；新褲子要愛惜著穿，要提防摔跤蹭破褲子；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后，我本能地把當(dāng)初父母對我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩?，希望誠實、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去?，F(xiàn)在看來，效果還不錯，孩子在誠實守信講禮貌等方面做得還可以?；蛟S是時代在變化，又或許是自身采用方式不夠好，總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子，肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號才是傳承家風(fēng)，其實做好日常生活的點滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事，住宿生抽空打電話回家問候一下父母，是孝心；學(xué)會在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通，不發(fā)脾氣，不摔門，也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷，不在背后說人壞話，不開過分的玩笑，就是真誠；做錯了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn)，就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓，在不同的場合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀。可以說，我們?nèi)粘５囊慌e一動，都體現(xiàn)了家庭對我們的熏陶教育，我們規(guī)范自身的行為，就是用行動踐行家風(fēng)。
同學(xué)們，家風(fēng)，其實就在我們身邊，它就存在于我們的日常生活中，我們完全可以通過規(guī)范自身的行為來不斷修煉品行，從而發(fā)揚自身的好家風(fēng)，讓每個家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧！感謝大家的耐心聆聽，不當(dāng)之處，歡迎會后交流，謝謝！
家風(fēng)伴我成長演講稿俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每個家，都有自身家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)特點是“勤學(xué)孝悌樂助人”，從字面上看，或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別，但家風(fēng)的傳承，更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué)，還流傳著這樣的故事：
《烏霉詩》，是清朝的王穎士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年進士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書，因家境貧寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗時，雜生烏霉，王穎士午餐時以此充饑，不回家吃飯。這引起了塾師的疑問，經(jīng)詢問，王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。
所謂孝悌，孝，指對父母還報的愛；悌，指兄弟姊妹的友愛，也包含了和朋友之間的友愛?？鬃臃浅Ｖ匾暎J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道，在整個大家族里，也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬，康熙年間進士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是：“少年堂兄共硯窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜，下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng)，房分叔季足衣糧?；履颐喇a(chǎn)余無取，牧馬場中學(xué)牧羊?！边@首詩反映的是，王克寬性孝謙讓，少時和兄弟一同讀書，在他考取官職后，把父母接到身邊，視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時，先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍，而自身則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中，有太多這樣重孝重情的故事，一個家庭中，兄弟為了讓其中一名考取功名，不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，每一字，每一詞都有深刻的道理，都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行，把好的作風(fēng)流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
“勤學(xué)孝悌樂助人”，是我們王氏的家風(fēng)，但這一家風(fēng)可能誰都會說、會寫，大家真正能做到的才是好的社會風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形，但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜，族人可以加深對家族的了解，加強自身的文化修養(yǎng)，這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正，家族才能興旺發(fā)達，社會才能更加和諧。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中央電視臺記者20xx年春節(jié)走基層，了解各地百姓的家風(fēng)家訓(xùn)。在此我也想說幾句。
小時候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié)，寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我，讀書成人后，謹(jǐn)言慎行，常以“言出似箭不可亂發(fā)，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂，能忍者自安”的古訓(xùn)，要求我們幾個子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài)，待人處事。
我小時候，家里歷年春節(jié)都有貼對聯(lián)的'習(xí)俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久，詩禮繼世長”，至今難忘。
日月如梭。我成家后，留給子女的家訓(xùn)是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn)，告訴子女：“多一分錢是幸福，缺一分錢是痛苦”，會過日子才能家興，國興，萬事興。
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十六
正所謂：“不錯的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華?！奔绎L(fēng)乃國之根本，家之靈魂。每個家庭都有自身獨特的家風(fēng)，每個家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是：自身的事情自身做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先，父母從小要求我：自身的事情自身做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯，吃完早飯后我要把餐具洗干凈。媽媽打掃衛(wèi)生，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自身的房間還得自身收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點，每晚準(zhǔn)時下班到家，有什么工作都盡量獨立完成。在這種獨立自主的家風(fēng)氛圍下，我無論是在家抑或是在外，都要求自身做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。
其次，家中的每一個人都孝敬長輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日，我和父母都會買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院，細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照顧下，外婆的病很快痊愈了。除此之外，我們每天都和給老人家們打打電話，聊聊微信，問問他們在干什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉。一有時間我們就會回家陪著他們，一起散散步，談天說地。父母和親戚們的一言一行，都深深地影響著我。“百善孝為先”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也滲透在生活中的方方面面。舉個例子，我家中的`飯桌是長方形的，每逢聚餐，老一輩坐在正中間的椅子上，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排，再而到最年幼的晚輩。這樣一個小小的座位安排卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時往往是長輩先動筷，我們才捧起飯碗開吃，以體現(xiàn)對他們的孝順和恭敬。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”。
最后一點則是“今日事今日畢”，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多？”我們家中每個人都盡自身最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng)，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
希望每個人都能恪守自身的家風(fēng)，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚光大，也希望大家能做到獨立自主，孝敬長輩，更要今日之事今日完畢，讓我們的人生乃至國家的命運更加光明與輝煌！
好家風(fēng)伴我成長勵志演講稿篇十七
大家好!
中央電視臺記者x年春節(jié)走基層，了解各地百姓的'家風(fēng)家訓(xùn)。在此我也想說幾句。
小時候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié)，寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我，讀書成人后，謹(jǐn)言慎行，常以“言出似箭不可亂發(fā)，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂，能忍者自安”的古訓(xùn)，要求我們幾個子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài)，待人處事。
我小時候，家里歷年春節(jié)都有貼對聯(lián)的習(xí)俗。其中有一幅對聯(lián)是“忠厚傳家久，詩禮繼世長”，至今難忘。
日月如梭。我成家后，留給子女的家訓(xùn)是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn)，告訴子女：“多一分錢是幸福，缺一分錢是痛苦”，會過日子才能家興，國興，萬事興。