總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考資料。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇一
在職場(chǎng)中打拼,語(yǔ)言溝通是非常重要的一課，開(kāi)會(huì)時(shí)很多在眾目睽睽之下發(fā)言擔(dān)心自己會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，今天本站小編給大家分享一些開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情.這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣,你現(xiàn)在只是在羅列一些情況,而不是創(chuàng)意和想法.把你想到的信息羅列出來(lái)后,再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上.
決不要距離領(lǐng)導(dǎo)太遠(yuǎn),但也注意別和領(lǐng)導(dǎo)距離太近.這是因?yàn)閮蓚€(gè)人的距離太近,視線交流的機(jī)會(huì)就會(huì)減少.最好的座位是離領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)位子,且容易觀察到領(lǐng)導(dǎo)神情的座位.這樣在發(fā)言的時(shí)候,就可以把視線很自然地投向領(lǐng)導(dǎo),更容易把自己和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)聯(lián)系在一起,也更容易從領(lǐng)導(dǎo)那里得到反饋.
在有的單位,發(fā)言順序是固定的.有些是根據(jù)職位來(lái)定的,也有些根據(jù)座位次序轉(zhuǎn)圈.固定順序的話,比較簡(jiǎn)單,在進(jìn)入會(huì)議室時(shí),就根據(jù)自己的崗位、職責(zé)、在該會(huì)議中的重要性等等,選定一個(gè)適合自己的座位.在不指定順序的發(fā)言時(shí),最好的順序是第二個(gè)或第三個(gè)發(fā)言,給自己留一段準(zhǔn)備的時(shí)間,又比較早發(fā)言.一般中國(guó)人的習(xí)慣,越在后面發(fā)言,意見(jiàn)越重要,越像是總結(jié)陳詞.有些領(lǐng)導(dǎo)喜歡先發(fā)言,然后詢問(wèn)大家的意見(jiàn),這種時(shí)候,爭(zhēng)取早發(fā)言,容易表述出新意.如果有沖突性很大的議題出現(xiàn),而你有調(diào)和的意見(jiàn),早早發(fā)言,可以在辯論中占據(jù)主動(dòng)地位.
無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,都會(huì)歡迎簡(jiǎn)潔實(shí)在、重點(diǎn)突出的發(fā)言.簡(jiǎn)潔,但要全面,內(nèi)容要考慮周全.如果是作為提出建設(shè)性方案的人,這時(shí)候,要把假設(shè)性的前提做好,可以說(shuō)“我們是基于怎樣的情況下,做出以下的方案”.不要等到別人質(zhì)疑你方案的根本時(shí),才給出解釋,這樣會(huì)給人考慮不周,倉(cāng)促?gòu)浹a(bǔ)的感覺(jué).同理,當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí),一定要準(zhǔn)備后備方案.最好準(zhǔn)備兩到三個(gè)特殊情況下的預(yù)案,主動(dòng)向與會(huì)人員進(jìn)行說(shuō)明,這樣可以擁有更多的主動(dòng)性.如果是作為參與者,又無(wú)法選擇自己的發(fā)言順序,可以選擇一個(gè)前面提出過(guò)的、也得到大家認(rèn)同的觀點(diǎn),以實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)一步的闡述一遍.
而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),告訴與會(huì)者剛才你講了些什么.
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇二
在正規(guī)會(huì)議發(fā)言有什么技巧呢?那么，下面是本站小編給大家介紹的正規(guī)會(huì)議發(fā)言技巧，希望對(duì)大家有幫助。
會(huì)議畢竟是一個(gè)非常正式的場(chǎng)合，你的確不應(yīng)該隨便發(fā)言，但是你也不可以不發(fā)言，將自己的意見(jiàn)保留在心中。如果你決定要發(fā)言的話，在發(fā)言之前一定要仔細(xì)思考，明確自己的發(fā)言目標(biāo)，知道自己到底要說(shuō)什么，才能組織好自己的語(yǔ)言，才能起到發(fā)言的目標(biāo)。在會(huì)議中發(fā)言，最害怕的就是發(fā)言人根本不知道自己要說(shuō)什么，沒(méi)有任何的目標(biāo)就發(fā)言，這樣的人是很難表達(dá)出自己的主見(jiàn)的，他的發(fā)言也是沒(méi)有價(jià)值的，這樣的發(fā)言人是失敗的。
在會(huì)議中發(fā)言，你究竟是要說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的呢?你一定要找準(zhǔn)聽(tīng)眾，知道自己提到的問(wèn)題，應(yīng)該去找誰(shuí)去解決，找準(zhǔn)聽(tīng)眾才能讓你的發(fā)言有價(jià)值。當(dāng)然，如果你只是想要表現(xiàn)自己的才華的話，你應(yīng)該將自己的聽(tīng)眾定位在領(lǐng)導(dǎo)身上，你要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你很有才華。在會(huì)議中發(fā)言，找準(zhǔn)聽(tīng)眾是非常關(guān)鍵的一步。
很多人之所以不能在會(huì)議中發(fā)言，并不是他們沒(méi)有好的想法，也不是因?yàn)樗麄儧](méi)有工作能力，主要是因?yàn)樗麄兙o張。人在緊張的時(shí)候，情緒會(huì)影響大家的發(fā)揮，讓大家在發(fā)言的時(shí)候，總是出現(xiàn)差錯(cuò)。大家在會(huì)議中發(fā)言的時(shí)候，一定要先平穩(wěn)自己的心態(tài)，不要緊張，放松心情。當(dāng)然，會(huì)議畢竟還是和一般的場(chǎng)合有所不同的，大家在發(fā)言的時(shí)候也不要太隨意了，還是要注意會(huì)議發(fā)言的禮儀。
大家在做長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)言的時(shí)候，在最后的時(shí)候，為了讓自己的觀點(diǎn)或想法被更多人了解，建議大家在發(fā)言完畢之后做一個(gè)總結(jié)，這個(gè)總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了，讓其他人都了解你的想法?？偨Y(jié)自己的意見(jiàn)，用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這并不是什么難事，但是這可以讓你的會(huì)議發(fā)言更精彩。
(1)自問(wèn)你的發(fā)言目的是什麼。是讓你的聽(tīng)眾思考、通知、說(shuō)服、決策，還是要采取什麼行動(dòng)?如果你知道自己要干些什麼，那麼你就會(huì)以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的方式去"設(shè)想"你的會(huì)議。
(3)把你會(huì)上要講的事列成提綱。要牢記那些你希望大家會(huì)後知曉的思想或中心議題。你的發(fā)言要圍繞這一主題。
(4)記住，念稿子是場(chǎng)災(zāi)難。不要照著念，列出發(fā)言提綱，發(fā)言時(shí)再詳細(xì)講。請(qǐng)你的家人、朋友或任何人當(dāng)聽(tīng)眾，先演習(xí)一次。或者把你的發(fā)言錄在答錄機(jī)上，然後再翻過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)了些什麼、效果如何。反復(fù)練習(xí)。不經(jīng)死背講稿。那樣你會(huì)像一名中學(xué)生講演者死背他的稿子，每逢忘了一行就要重新再來(lái)一遍。
(5)如果你認(rèn)為聽(tīng)眾會(huì)提問(wèn)，那你要預(yù)計(jì)他們提什麼問(wèn)題，事先準(zhǔn)備回答，這樣你便能夠應(yīng)付自如。如果你不知道問(wèn)題的答案，就承認(rèn)不知道。然後答應(yīng)人做出回答，以後一定告訴他們。
(6)向你的聽(tīng)眾宣示召集會(huì)議的目的和作用。然後告訴他們你將談些什麼。發(fā)言開(kāi)始，最後總結(jié)。
(7)在你的發(fā)言中，盡可能用些幽默語(yǔ)言，但不要硬扯一些可能打亂思路的笑話。在發(fā)言時(shí)要用日常用語(yǔ)。不要用長(zhǎng)句子在聽(tīng)眾面前嗶眾取寵。每個(gè)字都要發(fā)音清楚。許多字詞聽(tīng)來(lái)相似，但意思可能完全不同。
(8)人們思考和理解的速度每分鐘500-600字，但為了便於理解，你的發(fā)言速度不應(yīng)超過(guò)每分鐘100或125字。要再快就會(huì)使你的聽(tīng)眾漏掉你所說(shuō)的話，他們可能難以跟上你。因此，說(shuō)清楚，說(shuō)明白，不要太快。講話放慢速度。
(9)看著你的聽(tīng)眾--不要看地板、天花板或窗戶。把你的目光從一個(gè)人身上慢慢移向另一個(gè)人。當(dāng)你講話時(shí)讓的目光在每個(gè)人身上都停留片刻。如果你倆覺(jué)得這樣不舒適，那就把目光集中在房間盡頭的某一點(diǎn)上講話。這比撲克天望地要好些，只要你注視著你的聽(tīng)眾而不把目光移開(kāi)，你就能保持與他們的交流。
(10)發(fā)言結(jié)束時(shí)，不要忘記總結(jié)一下你所說(shuō)過(guò)的話，但要簡(jiǎn)明，不要拖。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇三
開(kāi)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事同時(shí)坐在會(huì)議室聽(tīng)著你的觀點(diǎn)，所以在會(huì)議上以正確的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以提升你的職場(chǎng)形象，甚至還有機(jī)會(huì)得到上司的贊賞。下面是小編為大家詳細(xì)介紹開(kāi)會(huì)時(shí)當(dāng)眾發(fā)言技巧，歡迎大家閱讀！
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的`發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
建議：把你的發(fā)言變成“卡片”在第一張卡片的上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
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開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇四
造成緊張恐懼怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面三點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性!
1、缺實(shí)踐。
傳統(tǒng)教育中語(yǔ)文教學(xué)完全忽視了口才的培養(yǎng)——考試不考、老師不教、學(xué)生不學(xué)。嚴(yán)重的“重文輕語(yǔ)，使許多人走上職場(chǎng)后都缺乏較好的口頭表達(dá)能力，成為職場(chǎng)一大障礙、一大困擾。
2、缺膽量。
有的人天生膽子就小，在陌生人面前講話就會(huì)害怕。其實(shí)這是一種自我保護(hù)的本能，在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中或在陌生人面前，他們本能的會(huì)因?yàn)楹ε露疠p微的緊張恐懼的心理，這些心理都是正常的，但是如果因?yàn)檫@種害怕、膽怯影響了正常的'發(fā)言，一到當(dāng)眾發(fā)言就害怕，這就顯得不正常了。
3、缺自信。
一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)自我不良暗示過(guò)多，害怕別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)，擔(dān)心自己完美的形象因觀眾的評(píng)價(jià)受損，擔(dān)心自己的發(fā)言丟人現(xiàn)眼，于是自慚形穢，自我封閉，形成越不敢講就越不講，越不講就越不敢講的惡性循環(huán)。
我們?cè)诋?dāng)眾發(fā)言時(shí)最怕什么。
1、怕觀眾。
怕在重要人物面前講話，怕在多數(shù)人面前講話，怕在陌生人面前講，怕在熟悉人面前講話，怕在異性面前講話。
2、怕環(huán)境。
怕在正規(guī)場(chǎng)合講話，怕在陌生場(chǎng)合講話，怕在重大場(chǎng)合講話。
3、怕內(nèi)容。
害怕面對(duì)陌生的話題，害怕自己在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下不能很好的暢聊陌生的話題。
4、過(guò)分的擔(dān)心。
怕在別人注目下講話，怕被別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)。
技巧1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
技巧2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
技巧3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
技巧4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
技巧5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
把你的發(fā)言變成“卡片在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇五
恐懼的心理，是人在真實(shí)或一種想象的空間里，感受到來(lái)自事物、環(huán)境強(qiáng)烈而壓抑的一種情感狀態(tài)。當(dāng)懼怕的情緒襲上心頭時(shí)，人的神經(jīng)會(huì)變得高度集中和緊張。下面給大家分享一些關(guān)于緩解開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張的方法，希望對(duì)大家有幫助。
1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
俗話說(shuō)得好：“你只有真槍實(shí)彈了，上戰(zhàn)場(chǎng)才不會(huì)害怕?！?BR> 但凡是會(huì)議，都會(huì)有一個(gè)主題，比如說(shuō)年終總結(jié)會(huì)議、月總結(jié)會(huì)議和活動(dòng)落實(shí)會(huì)議等等。
提早知道開(kāi)會(huì)的主題，并把開(kāi)會(huì)發(fā)言需要的信息資料準(zhǔn)備好，這是必須要做的事情。
人們?cè)诿鎸?duì)自己不熟悉的內(nèi)容時(shí)，會(huì)更容易感到緊張，但倘若對(duì)內(nèi)容足夠熟悉了，那么就能大大降低緊張感。
當(dāng)你把需要用到的資料準(zhǔn)備好了，你可能開(kāi)始等待開(kāi)會(huì)，想要“展示真正的技術(shù)?！?BR> 常言道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 意思是臺(tái)上表演的時(shí)間只有一分鐘，但為了在表演時(shí)能有個(gè)好表現(xiàn)，私底下需要付出十年的努力。
所幸的是，要做好一場(chǎng)會(huì)議發(fā)言，并不需要付出十年那么長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容后，最好提前在家演練幾遍。這樣做的主要目的是熟悉發(fā)言的內(nèi)容，理清發(fā)言的思路。
當(dāng)你提前演練了開(kāi)會(huì)發(fā)言的內(nèi)容，你自然會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的心理暗示：我已經(jīng)演練并熟悉了開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容，我已經(jīng)為會(huì)議做好了充分的準(zhǔn)備!
這一種心理暗示，是積極的，能大大緩解你開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí)的緊張感。
03.調(diào)整好心態(tài)，相信自己。
朋友林李最近跟我聊天，說(shuō)自己一直都很害怕開(kāi)會(huì)，因?yàn)橹霸跁?huì)議上因?yàn)榫o張，導(dǎo)致自己出了丑，自己對(duì)這件事耿耿于懷。
年終會(huì)議將至，林李被告知要代表部門(mén)發(fā)言，做年度的數(shù)據(jù)總結(jié)，他不知道自己該怎么辦。
林李的煩惱，并不是個(gè)例，很多人之所以害怕開(kāi)會(huì)，是因?yàn)樵?jīng)在會(huì)議上出丑過(guò)，或者是害怕在會(huì)議上出丑。
這個(gè)世界上的人們，都很忙，往往只會(huì)關(guān)注自己的事情，對(duì)于他人的很多事，都會(huì)漠不關(guān)心，很快就忘記了。
也就是說(shuō)，林李的煩惱，大家可能都淡忘了，只有林李在耿耿于懷。
其實(shí)很多時(shí)候的緊張，來(lái)源于我們自己的心態(tài)不夠好，不相信自己，或者把事情想得太糟糕了。
要調(diào)整好心態(tài)，動(dòng)手去做好每一次開(kāi)會(huì)講話，要相信：“事情或許沒(méi)有我們想象得那么好，但至少也沒(méi)有我們想象的那么差。”要保持一顆積極的心態(tài)，相信自己：我一定可以的。
軍事上有個(gè)常勝的戰(zhàn)略是：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)戰(zhàn)略同樣可以用于職場(chǎng)的會(huì)議中。
現(xiàn)如今，人們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)職員的優(yōu)秀與否時(shí)，不僅僅會(huì)以他的工作能力為指標(biāo)，還會(huì)以他在工作中所展示的軟實(shí)力為指標(biāo)。
所謂的軟實(shí)力，大概是溝通能力，協(xié)調(diào)能力，情緒管理能力和當(dāng)眾說(shuō)話的能力等。
在會(huì)議中，能把工作內(nèi)容總結(jié)到位，并能用精彩的話表達(dá)出來(lái)，讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事一聽(tīng)就能聽(tīng)懂的職場(chǎng)人，無(wú)疑會(huì)更容易得到大家的青睞。
如何在面試中消除緊張的情緒。
1、胸有成竹。
相信自己回答的內(nèi)容將使主談、主試人員產(chǎn)生興趣，準(zhǔn)備是充分的，面試一定成功。這種自我暗示，在臨近面談、面試時(shí)往往會(huì)使自己鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，并能保證自己思維清晰，記憶準(zhǔn)確，信心倍增，使面試取得成功。
2、排除雜念。
臨試時(shí)不要考慮成敗，不要考慮對(duì)手的強(qiáng)弱，不要考慮有什么重要人物的參加，甚至不要去考慮主談或主試人員為什么交頭接耳。這些雜念一旦產(chǎn)生就會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。千萬(wàn)不要被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所左右而喪失信心，草草收兵，導(dǎo)致失敗。
3、積極樂(lè)觀。
參加面試的目的當(dāng)然是為了成功，但也不要把失敗看得過(guò)于嚴(yán)重，“勝敗乃兵家常事”，一次成功的幾率總不可能百分之百。即使這次失敗了也不要緊，還會(huì)有其他機(jī)會(huì)，相信自己最終會(huì)找到比較滿意的工作。抱著這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，就能增強(qiáng)信心，排除雜念，穩(wěn)定情緒，從容不迫地參加面談與面試。
4、要有一顆平常心。
所謂平常心，就是看淡公選考試，把參加公選當(dāng)成一次檢閱、展示、鍛煉自己的機(jī)會(huì)?？吹?，并非放棄、不積極進(jìn)取，而是要對(duì)公選有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，重在參與，不過(guò)分計(jì)較成敗。將公選看得太重，心理壓力太大，勢(shì)必造成情緒緊張。競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有勝者和敗者，勝敗都無(wú)所謂，只有以這種心態(tài)投入面試，才能思想放松，輕裝上陣。的些干部緊張，一方面是因?yàn)樗压嚳吹眠^(guò)重，另一方面是面子思想作怪，害怕考砸了被周?chē)顺靶?，怕給人留下能力不行的印象，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致面試時(shí)過(guò)度緊張，影響自己水平的發(fā)揮。
5、平時(shí)要多加鍛煉。
怯場(chǎng)與平時(shí)鍛煉少有關(guān)。據(jù)筆者對(duì)眾多面試者的臨場(chǎng)表現(xiàn)的觀察來(lái)看，論面試的心理狀態(tài)，市級(jí)機(jī)關(guān)干部不如縣里的局長(zhǎng)們沉著，縣里的局長(zhǎng)們又不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)們沉著，原因就在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平時(shí)鍛煉多，而機(jī)關(guān)干部平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)少，因此，遇到面試這種場(chǎng)合就會(huì)很緊張。人的心理是在一次次的失敗中慢慢成熟起來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)，要多給年輕干部提供鍛煉的機(jī)會(huì)，如讓他們主持會(huì)議、發(fā)表見(jiàn)解等;作為年輕干部，平時(shí)自己要有意識(shí)要加強(qiáng)這方面的鍛煉，善于利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量，利用一切場(chǎng)合來(lái)訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，不怕出丑，不怕被人恥笑。
6、要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
面試緊張一般有三種情況：一是剛上場(chǎng)時(shí)因?qū)Νh(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生心理緊張。二是抽到偏題、冷題時(shí)因不知如何應(yīng)答而引發(fā)心理緊張。三是演講過(guò)程中因跑題、邏輯混亂而引起心理緊張。對(duì)不同原因引發(fā)的心理緊張要采取相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)第一種緊張，要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”，兩眼平視，用眼神與面對(duì)評(píng)委，這樣可以減輕自己的緊張程度。對(duì)第二種緊張，要沉著冷靜，認(rèn)真審題，在短暫的準(zhǔn)備間內(nèi)，迅速揣摩出出題的意圖，列出簡(jiǎn)要的答題提綱，千萬(wàn)不能冷場(chǎng)，一冷場(chǎng)，評(píng)委和觀眾盯著你，會(huì)使你越發(fā)緊張。不管是否準(zhǔn)確，只要是自己了解的，認(rèn)為與該題有關(guān)的，一定要講出來(lái)。不少評(píng)委打分時(shí)并非死扣標(biāo)準(zhǔn)答案，只要應(yīng)試者說(shuō)話順暢，即使有時(shí)答跑了題，也會(huì)手下留情。根治第三種緊張的妙方是，答題時(shí)要適當(dāng)放慢節(jié)奏，穩(wěn)定情緒，在思考中使思維重新回到題目上來(lái)，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情緒。
7、事前要精心準(zhǔn)備。
這種準(zhǔn)備不只是知識(shí)、面試技巧和形象設(shè)計(jì)方面的準(zhǔn)備，還應(yīng)有心理上的準(zhǔn)備：
一是精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。沉著、冷靜、放松，休息好，心情舒暢，保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，這是成功的保證。
二是自信心的準(zhǔn)備。自信是建立在足夠的實(shí)力基礎(chǔ)上的一種心理反映。相信自己的實(shí)力，敢于挑戰(zhàn)，充滿信心，傭有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這是成功的基礎(chǔ)。
三是膽量的準(zhǔn)備。怯場(chǎng)是應(yīng)該失敗者的通病。對(duì)此，事先可進(jìn)行一些必要的模擬演練,以強(qiáng)化自己對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)能力，這是成功的重要條件。從筆試到面試間隔三五天時(shí)間，面面俱到地復(fù)習(xí)不僅耗神費(fèi)力，還會(huì)導(dǎo)致頭昏腦脹，狀態(tài)不佳，誘發(fā)緊張情緒。再說(shuō)，面試中，評(píng)委打分，不光看你問(wèn)題回答得怎樣，還會(huì)關(guān)注你在考場(chǎng)上的精神狀態(tài)、心理素質(zhì)、內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象。場(chǎng)上如果表現(xiàn)得慌亂、緊張、缺乏理智，會(huì)給評(píng)委留下不好的印象，問(wèn)題回答得更好，得分也不會(huì)很高。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇六
也許你會(huì)羨慕別人站在萬(wàn)人講壇或辯論場(chǎng)上滔滔不絕地演說(shuō)，或是進(jìn)行激烈的唇槍舌劍，再看看現(xiàn)實(shí)中的自己，卻好像總是笨嘴拙舌，老是講錯(cuò)話。其實(shí)，你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會(huì)比那站在講壇上的雄辯家遜色。下面是小編為大家收集關(guān)于開(kāi)會(huì)發(fā)言口才技巧，歡迎借鑒參考。
在與同事和上司的交往過(guò)程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來(lái)只是認(rèn)為……”，“我們也許可以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道，謙虛不過(guò)是粉飾之物，這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論——不知不覺(jué)已沒(méi)有了你的份兒。
要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難，法則就是——讓你的講話聽(tīng)上去更有力。斯圖加特修辭訓(xùn)練學(xué)家及作家zngovogel認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)并不難：她說(shuō)，“語(yǔ)言就像一個(gè)人的名片，你完全可以通過(guò)言辭來(lái)伸張你的個(gè)性，使自己變得與眾不同?！蔽覀冾^腦中已經(jīng)有了成千上萬(wàn)的詞匯，現(xiàn)在的問(wèn)題就是，要如何來(lái)喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因?yàn)橹挥卸糜幸庾R(shí)地巧妙運(yùn)用言辭，并避免講那些毫無(wú)意義而空洞的話，才不會(huì)讓自己變得很被動(dòng)，而是應(yīng)付自如地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西。要做到這一點(diǎn)，可以參考下列的重要法則：
不要說(shuō)“但是”，而要說(shuō)“而且”試想你很贊成一位同事的想法，你可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)想法很好，但是你必須……”本來(lái)你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦!伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦!讓你的話字字千金是認(rèn)可別人的，這樣子一說(shuō)，這種認(rèn)可就大打折扣了。你完全可以說(shuō)出一個(gè)比較具體的希望來(lái)表達(dá)你的贊賞和建議，比如說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)建議很好，而且，如果在這里再稍微改動(dòng)一下的話，也許會(huì)更好……”
不要再說(shuō)“老實(shí)說(shuō)”公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)對(duì)各種建議進(jìn)行討論。于是你對(duì)一名同事說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得……”在別人看來(lái)，你好像在特別強(qiáng)調(diào)你的誠(chéng)意。你當(dāng)然是非常有誠(chéng)意的，可是干嗎還要特別強(qiáng)調(diào)一下呢?所以你最好說(shuō)：“我覺(jué)得，我們應(yīng)該……”
不要說(shuō)“首先”，而要說(shuō)“已經(jīng)”你要向老板匯報(bào)一項(xiàng)工程的進(jìn)展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作?！毕胂肟窗?，這樣的話可能會(huì)使老板(包括你自己)覺(jué)得，你還有很多事需要做，卻絕不會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人一種很悲觀的感覺(jué)，而絕不是樂(lè)觀。所以建議你最好是這樣說(shuō)：“是的，我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了。”
不要說(shuō)“僅僅”在一次通力攻關(guān)會(huì)上你提出了一條建議，你是這樣說(shuō)的：“這僅僅是我的一個(gè)建議?！闭?qǐng)注意，這樣說(shuō)是絕對(duì)不可以的!因?yàn)檫@樣一來(lái)，你的想法、功勞包括你自己的價(jià)值都會(huì)大大貶值。本來(lái)是很利于合作和團(tuán)體意識(shí)的一個(gè)主意，反而讓同事們只感覺(jué)到你的自信心不夠。最好這樣說(shuō)：“這就是我的建議?！?BR> 不要說(shuō)“錯(cuò)”，而要說(shuō)“不對(duì)”一位同事不小心把一項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
浸上了水，正在向客戶道歉。你當(dāng)然知道，他犯了錯(cuò)誤，惹惱了客戶，于是你對(duì)他說(shuō)：“這件事情是你的錯(cuò)，你必須承擔(dān)責(zé)任?！边@樣一來(lái)，只會(huì)引起對(duì)方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭(zhēng)端。所以，把你的否定態(tài)度表達(dá)得委婉一些，實(shí)事求是地說(shuō)明你的理由。比如說(shuō)：“你這樣做的確是有不對(duì)的地方，你最好能夠?yàn)榇顺袚?dān)責(zé)任?！?BR> 不要說(shuō)“本來(lái)……”你和你的談話對(duì)象對(duì)某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“我本來(lái)是持不同看法的。”一個(gè)看似不起眼的小詞，卻不但沒(méi)有突出你的立場(chǎng)，反而讓你沒(méi)有了立場(chǎng)。類似的表達(dá)方式如“的確”和“嚴(yán)格來(lái)講”等等，干脆直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“對(duì)此我有不同看法?！?BR> 不要說(shuō)“幾點(diǎn)左右”，而要說(shuō)“幾點(diǎn)整”在和一個(gè)重要的生意上的伙伴通電話時(shí)，你對(duì)他說(shuō)：“我在這周末左右再給您打一次電話?！边@就給人一種印象，覺(jué)得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——?jiǎng)e人會(huì)覺(jué)得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說(shuō)：“明天11點(diǎn)整我再打電話給您?！?BR> 不要說(shuō)“務(wù)必……”，而要說(shuō)“請(qǐng)您……”你不久就要把自己所負(fù)責(zé)的一份企劃交上去。大家壓力已經(jīng)很大了，而你又對(duì)大家說(shuō)：“你們務(wù)必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來(lái)高效率，反而會(huì)給別人壓力，使他們產(chǎn)生逆反心理。但如果反過(guò)來(lái)呢，誰(shuí)會(huì)去拒絕一個(gè)友好而禮貌的請(qǐng)求呢?所以最好這樣說(shuō)：“請(qǐng)您考慮一下……”
有媒體刊登文章指出，中國(guó)的第一批獨(dú)生子女現(xiàn)正大規(guī)模地步入社會(huì)，他們的就業(yè)開(kāi)始引來(lái)新一輪的社會(huì)問(wèn)題，文章中將其稱為“獨(dú)生子女就業(yè)綜合癥”。究竟如何看待這一現(xiàn)象，記者日前采訪了一些職場(chǎng)中的獨(dú)生子女及企業(yè)經(jīng)理、心理學(xué)家。
上世紀(jì)80年代出生的獨(dú)生子女如今已逐步成為職場(chǎng)中的一支生力軍。很多人都記得，“獨(dú)生子女教育”問(wèn)題曾困擾了整個(gè)社會(huì)，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)此感到非常頭痛。而目前又有專家指出，獨(dú)生子女就業(yè)綜合癥已開(kāi)始悄悄露頭，這批中國(guó)新生代給企業(yè)管理者們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也給傳統(tǒng)的管理機(jī)制帶來(lái)了沖擊。
華東師范大學(xué)心理咨詢中心主任葉斌分析認(rèn)為，目前在一些發(fā)達(dá)城市，獨(dú)生子女比例已經(jīng)占到90%。在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于備受寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)，心理較脆弱，很難承受職場(chǎng)挫折與失敗帶來(lái)的壓力。長(zhǎng)期以自我為中心，使他們難以客觀地認(rèn)清自己在社會(huì)中的地位和作用，在與他人的交往中，往往表現(xiàn)得過(guò)于敏感或處理不當(dāng)。步入職場(chǎng)，由于環(huán)境的改變，失去自我中心的優(yōu)勢(shì)，很多人變得有些無(wú)所適從。
很多獨(dú)生子女從小到大不僅是父母寵愛(ài)的焦點(diǎn)，還凝聚了兩代人三個(gè)家庭的希望，因此他們勢(shì)必要表現(xiàn)優(yōu)秀，他們的成長(zhǎng)一直就籠罩在一種競(jìng)爭(zhēng)和比較的環(huán)境與目光中。
這一代年輕人掌握著現(xiàn)代科技知識(shí)，擅長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、成長(zhǎng)平順，社會(huì)上稱他們是“早富”的一代;但是，他們又是“貧窮”的一代，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有明確的職業(yè)方向，卻夢(mèng)想成為跨國(guó)公司里的高級(jí)職員，拿著高薪，享受被人羨慕的目光。當(dāng)他們走出“象牙塔”，準(zhǔn)備獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的時(shí)候;當(dāng)他們需要對(duì)自己的未來(lái)人生做出選擇的時(shí)候，工作對(duì)他們而言，才像是真正告別青春期，是進(jìn)入“成人世界”的宣言。
葉主任根據(jù)多年的研究，認(rèn)為獨(dú)生子女通常具有以下一些特點(diǎn)：嬌氣任性、獨(dú)尊心態(tài)、行為自私，忌妒心、依賴心強(qiáng)，心理逆反等等。如今，這個(gè)獨(dú)特的群體開(kāi)始走上工作崗位，尋找屬于自己的那片職場(chǎng)天空，也意味著他們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)中諸多從未碰到的新問(wèn)題。與此同時(shí)，他們的出現(xiàn)也給企業(yè)管理者帶來(lái)一些難題，如不愿意接受公司紀(jì)律和體制的約束、喜歡按照自己的想法去工作、沒(méi)有組織和集體的觀念，嬌氣、不愿意接受批評(píng)等。如何管理他們?如何培養(yǎng)他們成為企業(yè)的骨干力量?成為企業(yè)管理者不得不考慮的問(wèn)題。
“坦白講，現(xiàn)在最好的工作輪不到他們，”上海翰偉科技公司的副總經(jīng)理徐向龍直言不諱。現(xiàn)在的年輕人因?yàn)槎际仟?dú)生子女，心高氣盛、好高騖遠(yuǎn)、目中無(wú)人、不尊重工作伙伴、頻繁跳槽等幾乎是其通病?！叭ツ旯疽驑I(yè)務(wù)發(fā)展需要挑選儲(chǔ)備干部，最后從600多名競(jìng)爭(zhēng)者中，選出最優(yōu)秀的15個(gè)人，錄取率約有3%。當(dāng)時(shí)，我對(duì)大伙講，你認(rèn)為你是那3%嗎?如果不是，就先不要抱怨找不到好工作。與其一直尋覓最好的，倒不如先找個(gè)一般的工作，磨練自己的工作技能、與人相處的能力，有什么不好呢?”
徐向龍告訴記者，現(xiàn)在的年輕人在找工作時(shí)，非常重視企業(yè)所能提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但卻完全沒(méi)想過(guò)，自己能對(duì)企業(yè)有何貢獻(xiàn)。當(dāng)面試官問(wèn)應(yīng)聘者：“為什么你想來(lái)我們公司?”大多數(shù)人的答案是：因?yàn)檫@里的教育培訓(xùn)很好，可以學(xué)到很多東西;因?yàn)榇笃髽I(yè)會(huì)給年輕人機(jī)會(huì)，有利于我們的成長(zhǎng)等等。但是當(dāng)面試官再追問(wèn)：“還有其它原因嗎?”就再也回答不出來(lái)了。
“他們認(rèn)為，在教室里、坐下來(lái)上課才叫教育培訓(xùn)，不知道自己可以從做中學(xué)。其實(shí)企業(yè)愿意錄取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在兩三年以下的新人，就是愿意給予他們犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在企業(yè)不斷提高投資報(bào)酬率時(shí)，新人能夠獲得錄取，就是擁有了值得珍惜的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是你能否懂得運(yùn)用機(jī)會(huì)提升工作能力，從而更好地回饋企業(yè)?！?BR> 現(xiàn)實(shí)中，獨(dú)生子女從小生活在被父母、老師寵愛(ài)的環(huán)境里，自然首先想到的是自己要什么?這家公司對(duì)我有什么好處?包括現(xiàn)在可學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及未來(lái)有助跳槽的公司名氣?面試時(shí)根本想不到向企業(yè)說(shuō)明，自己可以學(xué)習(xí)與付出什么。
“當(dāng)然，我們也不能一概而論，畢竟還有一部分獨(dú)生子女表現(xiàn)不錯(cuò)，尤其是生長(zhǎng)在農(nóng)村的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)很用功，做事也很認(rèn)真，企業(yè)就是要這種務(wù)實(shí)肯干的人?！?BR> 當(dāng)眾講話可以樹(shù)立個(gè)人在公眾的形象，也可以毀掉一個(gè)人的形象。青年人應(yīng)該提升素質(zhì)和駕馭公眾講話發(fā)言的能力?？偨Y(jié)些公眾講話發(fā)言的技巧，如下分享僅供參考。公眾講話發(fā)言應(yīng)該將根據(jù)如下5w1h要點(diǎn)技巧進(jìn)行把握和處理：
no.1【why：為什么發(fā)言?】這個(gè)問(wèn)題能答清楚，是正確發(fā)言的前提。否則自己會(huì)陷入唐突和不知所云的境地。
no.2【whom：對(duì)誰(shuí)講話?因人而異】針對(duì)聽(tīng)眾的背景和身份已經(jīng)相關(guān)他們的話題關(guān)心點(diǎn)，對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)行適配調(diào)整。
no.3【what：講話要表達(dá)哪些關(guān)鍵信息?一句話說(shuō)清楚】在心中打好腹稿，列出關(guān)鍵字，然后能夠用一句話概括最核心的信息，發(fā)言開(kāi)宗明意。
no.4【where：講話的場(chǎng)合和上下文?應(yīng)景適宜】講話時(shí)往往之前有人發(fā)言，之后還有人表達(dá)觀點(diǎn)，因此自己發(fā)言講話時(shí)應(yīng)承前啟后，根據(jù)上下文處理自己講話。
no.5【who：講話代表誰(shuí)?三個(gè)形象代表】你的講話代表著你所在機(jī)構(gòu)或團(tuán)體的形象、代表著你的領(lǐng)導(dǎo)或老師或父母的形象、代表著你個(gè)人自己的形象。因此公眾發(fā)言如果處理不當(dāng)或表現(xiàn)不佳會(huì)讓團(tuán)體形象受損、領(lǐng)導(dǎo)父母蒙羞、自己被人bs。
【how：具體如何演繹講話?三項(xiàng)技術(shù)處理】適度配合肢體語(yǔ)言，講述的內(nèi)容依據(jù)邏輯逐層次展開(kāi)、演繹時(shí)確保預(yù)期符合聽(tīng)眾預(yù)期及時(shí)宜。再加上合適的語(yǔ)言訓(xùn)練和處理，可以讓聽(tīng)眾更好理解意圖。
練習(xí)成就完美。青年人最難做到的就是為了完美而去練習(xí)，而往往很多人的成功恰恰就是經(jīng)過(guò)苦練技藝本領(lǐng)，成為各種高手后而有所成就。最后的囑咐：重要的講話應(yīng)該列出提綱，進(jìn)行五次以上的練習(xí);并且生活工作中認(rèn)真對(duì)待和充分準(zhǔn)備每一次講話發(fā)言。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇七
開(kāi)會(huì)時(shí)在眾目睽睽之下發(fā)言擔(dān)心自己會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次?在職場(chǎng)中打拼,語(yǔ)言溝通是非常重要的一課.無(wú)法條理清晰的把話講明白,對(duì)你今后的職業(yè)發(fā)展會(huì)造成很大困擾哦~開(kāi)會(huì)前寫(xiě)個(gè)計(jì)劃性提綱,能讓你的發(fā)言簡(jiǎn)潔流暢!以下就是開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧.
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情.這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣,你現(xiàn)在只是在羅列一些情況,而不是創(chuàng)意和想法.把你想到的信息羅列出來(lái)后,再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上.
決不要距離領(lǐng)導(dǎo)太遠(yuǎn),但也注意別和領(lǐng)導(dǎo)距離太近.這是因?yàn)閮蓚€(gè)人的距離太近,視線交流的機(jī)會(huì)就會(huì)減少.最好的座位是離領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)位子,且容易觀察到領(lǐng)導(dǎo)神情的座位.這樣在發(fā)言的時(shí)候,就可以把視線很自然地投向領(lǐng)導(dǎo),更容易把自己和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)聯(lián)系在一起,也更容易從領(lǐng)導(dǎo)那里得到反饋.
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在有的單位,發(fā)言順序是固定的.有些是根據(jù)職位來(lái)定的,也有些根據(jù)座位次序轉(zhuǎn)圈.固定順序的話,比較簡(jiǎn)單,在進(jìn)入會(huì)議室時(shí),就根據(jù)自己的崗位、職責(zé)、在該會(huì)議中的重要性等等,選定一個(gè)適合自己的座位.在不指定順序的發(fā)言時(shí),最好的順序是第二個(gè)或第三個(gè)發(fā)言,給自己留一段準(zhǔn)備的時(shí)間,又比較早發(fā)言.一般中國(guó)人的習(xí)慣,越在后面發(fā)言,意見(jiàn)越重要,越像是總結(jié)陳詞.有些領(lǐng)導(dǎo)喜歡先發(fā)言,然后詢問(wèn)大家的意見(jiàn),這種時(shí)候,爭(zhēng)取早發(fā)言,容易表述出新意.如果有沖突性很大的議題出現(xiàn),而你有調(diào)和的意見(jiàn),早早發(fā)言,可以在辯論中占據(jù)主動(dòng)地位.
無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,都會(huì)歡迎簡(jiǎn)潔實(shí)在、重點(diǎn)突出的發(fā)言.簡(jiǎn)潔,但要全面,內(nèi)容要考慮周全.如果是作為提出建設(shè)性方案的人,這時(shí)候,要把假設(shè)性的前提做好,可以說(shuō)“我們是基于怎樣的情況下,做出以下的方案”.不要等到別人質(zhì)疑你方案的根本時(shí),才給出解釋,這樣會(huì)給人考慮不周,倉(cāng)促?gòu)浹a(bǔ)的感覺(jué).同理,當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí),一定要準(zhǔn)備后備方案.最好準(zhǔn)備兩到三個(gè)特殊情況下的預(yù)案,主動(dòng)向與會(huì)人員進(jìn)行說(shuō)明,這樣可以擁有更多的主動(dòng)性.如果是作為參與者,又無(wú)法選擇自己的發(fā)言順序,可以選擇一個(gè)前面提出過(guò)的、也得到大家認(rèn)同的觀點(diǎn),以實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)一步的闡述一遍.
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái),以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張.記住,開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨,讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),告訴與會(huì)者剛才你講了些什么.
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇八
我于今年三月到這工作的，街領(lǐng)導(dǎo)班子給予了我組織上的關(guān)懷信任、思想上的關(guān)心幫助、工作上的指導(dǎo)支持，短短幾個(gè)月，從幾位班子成員身上，我學(xué)到了許多好的思想好的作風(fēng)好的品格，感觸很深，受益不淺。雖然我對(duì)班子的了解還很膚淺，但總體感覺(jué)，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子起碼具備了：“團(tuán)結(jié)民主，凝聚力強(qiáng)；踏實(shí)務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新；工作勤奮，敬業(yè)爭(zhēng)先；清政廉潔，公正無(wú)私”這32個(gè)字。
下面我根據(jù)同志們反饋的意見(jiàn)和建議及班子談心活動(dòng)提出的問(wèn)題，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨章，對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，將個(gè)人存在對(duì)問(wèn)題及其原因進(jìn)行剖析：
一、存在的主要問(wèn)題：
（一）理論學(xué)習(xí)還不主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真參加集體組織的理論學(xué)習(xí)和中心組等學(xué)習(xí)，但自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也較少。學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。學(xué)習(xí)停留在一般化水平，缺乏擠勁和鉆勁。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)能把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，很好地解決政治、經(jīng)濟(jì)、工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。
（二）自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，面對(duì)新崗位，自己感覺(jué)在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。分管地工作尚處在熟悉和入門(mén)階段，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題不全面、工作定位沒(méi)有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)解決，對(duì)涉及到的一些“老大難”問(wèn)題，解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng)，與相關(guān)單位和部門(mén)的協(xié)調(diào)不夠到位，自我感覺(jué)溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺(jué)。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的.要求還有差距。從征求意見(jiàn)的反饋和班子談心中分析，感覺(jué)工作比較投入，進(jìn)取心也較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽。缺乏三種勁頭，一是在思想上還缺乏“闖”勁。大多數(shù)的時(shí)候，還是用傳統(tǒng)的工作方式應(yīng)付招架，開(kāi)拓創(chuàng)新精神還不夠。二是在工作中還缺乏“鉆”勁。能夠解決的實(shí)際問(wèn)題還不多，推動(dòng)、指導(dǎo)分管部門(mén)開(kāi)展工作也不夠得力，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。三是在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁。特別是對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有聽(tīng)之任之、無(wú)可奈何的感覺(jué)。
（四）工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字上沒(méi)有下“真”功夫。深入基層，深入實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行工作調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題較少，平時(shí)與相關(guān)單位相關(guān)部門(mén)，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門(mén)投訴，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問(wèn)題。二是在“嚴(yán)”字上沒(méi)有下“硬”功夫。對(duì)于分管的部門(mén)，在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，有自己來(lái)單位時(shí)間較短，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響關(guān)系的想法；有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是在“實(shí)”字上沒(méi)有下“苦”功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒(méi)有回音；規(guī)劃了，沒(méi)有行動(dòng)；安排了，沒(méi)有落實(shí)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
剖析個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，原因是多方面的，主要的是主觀世界方面的原因。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不需要有多高的理論水平，沒(méi)有靜下心來(lái)苦心研讀，學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，處理不好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“只要工作好，學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的模糊認(rèn)識(shí)，造成自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，致使學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合不緊密，在認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題中，往往缺乏理論指導(dǎo)，結(jié)果出現(xiàn)偏差。
2、宗旨觀念服務(wù)意識(shí)樹(shù)的不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，有時(shí)過(guò)于相信和依賴部門(mén)的同志，認(rèn)為自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為。導(dǎo)致了工作起色不大進(jìn)步幅度較小的問(wèn)題出現(xiàn)。
3、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。思想不夠解放，對(duì)分管部門(mén)的工作要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，成績(jī)不敢突破。沒(méi)有用全區(qū)一流的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，滿足于一般不落后就行，設(shè)想不夠大膽，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。阻礙了所分管部門(mén)干部群眾積極性的發(fā)揮。
三、今后努力的方向。
1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維。把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員的先進(jìn)性，作為一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)形式既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。四是學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做班子民主生活會(huì)發(fā)言提綱來(lái)自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇九
每周都會(huì)有大大小小的會(huì)議，大家共同討論著最近幾周公司情況，也會(huì)討論工作內(nèi)容等，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和上司發(fā)完言之后，坐在一旁的你，心頭冒出一些想法，該如何表達(dá)出來(lái)呢？今天，我們就來(lái)詳細(xì)討論一下，在會(huì)議過(guò)程中，發(fā)言、討論等各方面的禮儀問(wèn)題！
你是否常常遇到下面的情況:在會(huì)議中你突然冒出了一些很好的想法,很想和大家分享,卻不知道應(yīng)該在什么時(shí)候提出來(lái);在會(huì)議的進(jìn)程中你突然意識(shí)到,前面一個(gè)同事的發(fā)言是錯(cuò)誤的,你很想指出來(lái),但是不知道應(yīng)該選擇怎樣的時(shí)機(jī)。還有一種更糟糕的情況:在整場(chǎng)會(huì)議中,你一直在不停地點(diǎn)頭、微笑,以表示贊同,但是你一點(diǎn)都不清楚大家到底在討論什么。
在會(huì)議的進(jìn)程中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是插話、糾正別人的錯(cuò)誤或是要求別人再一次闡明觀點(diǎn),這些做法似乎都顯得有些咄咄逼人。記住下面幾個(gè)有用的短語(yǔ)將給你帶來(lái)自信,使你在團(tuán)隊(duì)討論和會(huì)議中有效地插嘴,發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。
通常,人們?cè)跁?huì)議中遇到這種情況會(huì)選擇保持緘默,因?yàn)樗麄兒ε伦约赫f(shuō)錯(cuò)、被別人視為無(wú)知,或是提出了一個(gè)在別人看來(lái)很傻的觀點(diǎn)。要克服這種恐懼心理的方法是,你要你的想法不帶個(gè)人色彩,要針對(duì)整個(gè)團(tuán)體來(lái)發(fā)問(wèn)。如果你覺(jué)得自己可能有一個(gè)很好的觀點(diǎn),但是你對(duì)此還不夠自信,你可以這樣說(shuō):。
*我們是否考慮過(guò)……要讓史蒂夫直接加入到公關(guān)活動(dòng)中來(lái)？
*是否有人提到過(guò)……布萊雷的報(bào)告？我似乎記得現(xiàn)在安德魯所提出的一些主題在布萊雷的報(bào)告里也提到了。
*我們也許需要考慮的另一個(gè)選擇……是將截止日期推到十月初？
上述這些問(wèn)題的潛在信息是:你在為團(tuán)隊(duì)的討論做貢獻(xiàn),在為團(tuán)隊(duì)增加價(jià)值——你不是在全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)議題或是要控制整個(gè)談話。通過(guò)使用非正式的問(wèn)題或闡明性的陳述,你能夠很好地提出自己的想法,同時(shí)自己又不用為這個(gè)提議承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任。
要提出質(zhì)疑,首先要找到對(duì)方提議的不足和瑕疵。如果討論正朝著你不贊同的方向發(fā)展,要保持緘默似乎是很難做到的。當(dāng)然,如果你有一些相反的意見(jiàn),你有權(quán)利(甚至是責(zé)任)來(lái)提出你的想法;關(guān)鍵是,你要掌握發(fā)表自己看法的技巧,避免自己聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笨蛋。下面是一些技巧和有用的短語(yǔ),你可以在遇到這種尷尬而又緊張的情況下加以靈活運(yùn)用:。
*要直言不諱:對(duì)不起,喬恩,我尊敬你,但不太贊同您的評(píng)估?；蚴?根據(jù)我的經(jīng)歷,我覺(jué)得或許不是這樣的……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的參與度很高。
*要帶有“挑釁性”:在這里,我想誤導(dǎo)大家一下……對(duì)不得不接受這筆交易的前提條件提出質(zhì)疑。
最后要說(shuō)的是,還有什么比坐在那里卻完全不了解會(huì)議到底在說(shuō)什么更糟糕的事情呢？你或許在理解上晚了一步,在錯(cuò)的時(shí)候發(fā)表了看法,或者根本不清楚正在進(jìn)行的議題是什么,而且隨著會(huì)議的持續(xù)進(jìn)行,你覺(jué)得自己越來(lái)越難跟上了。無(wú)論當(dāng)時(shí)是什么情況,你讓別人闡明觀點(diǎn)的要求提出得越晚,你就越難讓自己跟上對(duì)話。下次當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己跟不上會(huì)議進(jìn)展時(shí),你可以試著使用下面這些很好的短語(yǔ):。
*原諒我,我有點(diǎn)跟不上了,覺(jué)得有些困惑……你建議我們討論哪個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方案？
*我覺(jué)得有點(diǎn)跟不上你的思路,您剛才說(shuō)要考慮什么來(lái)著…是八月份交付貨物嗎？
*很抱歉,或許在座的各位都已經(jīng)很清楚了,但是我想問(wèn)一下caf是什么？
如果你能在會(huì)議中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是提出新的觀點(diǎn)、糾正一個(gè)錯(cuò)誤概念,抑或是讓自己搞清楚會(huì)議的進(jìn)程,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在會(huì)議中能表現(xiàn)得更好。這得感謝你自己和你的團(tuán)隊(duì),讓你有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的潛能;而且,這并不像你所想象的那么咄咄逼人。
小編語(yǔ)錄：在會(huì)議上，也許你有很多想法，但是必須得遵守會(huì)議禮儀的同時(shí)，積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要埋沒(méi)自己，才能夠更好的表現(xiàn)自己，進(jìn)步更快！
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十
第一段：引言（引出會(huì)議的重要性和影響）。
開(kāi)會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，無(wú)論是商務(wù)會(huì)議、學(xué)術(shù)研討還是團(tuán)隊(duì)討論，開(kāi)會(huì)都是有效溝通和集思廣益的必要手段。然而，很多時(shí)候會(huì)議卻被人們視為枯燥、無(wú)聊甚至浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。如何讓會(huì)議更加高效、富有成效，成為了各界人士關(guān)注的焦點(diǎn)。在我參加了數(shù)百場(chǎng)會(huì)議之后，我總結(jié)出了一些開(kāi)會(huì)心得和體會(huì)，并從中發(fā)現(xiàn)了一些可以幫助大家提高會(huì)議效率和達(dá)到目標(biāo)的技巧。
第二段：提前準(zhǔn)備（確保會(huì)議的籌備工作充分）。
在任何一場(chǎng)會(huì)議前，提前準(zhǔn)備是必不可少的。首先，確定會(huì)議的目的和議程，明確會(huì)議召開(kāi)的目標(biāo)和議題，并在會(huì)前及時(shí)通知與會(huì)人員，并提供相關(guān)背景資料以便參與者做好準(zhǔn)備。其次，組織者要精心安排會(huì)場(chǎng)，并配備必要的設(shè)備和材料，如投影儀、白板、紙筆等。此外，組織者還應(yīng)對(duì)會(huì)議的流程和時(shí)間進(jìn)行清晰的規(guī)劃，以便保證會(huì)議的順利進(jìn)行。
第三段：會(huì)議技巧（提高參會(huì)者的積極性和主動(dòng)性）。
在會(huì)議中，如何激發(fā)參會(huì)者的積極性和主動(dòng)性也是至關(guān)重要的。首先，主持人應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)會(huì)議的氛圍，鼓勵(lì)與會(huì)人員主動(dòng)發(fā)言和參與討論。其次，主持人在引導(dǎo)討論的過(guò)程中要善于傾聽(tīng)與會(huì)者的意見(jiàn)和看法，并給予積極的反饋和肯定，以鼓勵(lì)更多的參與和貢獻(xiàn)。另外，采用小組討論和互動(dòng)游戲等方式，可以增加參會(huì)者的參與度，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力，從而推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)行和達(dá)成目標(biāo)。
第四段：溝通技巧（有效的信息交流和協(xié)調(diào)合作）。
在會(huì)議中，良好的溝通技巧不僅能夠促進(jìn)與會(huì)人員之間的有效信息交流，還能夠協(xié)調(diào)合作，提高會(huì)議效率。首先，主持人要善于運(yùn)用開(kāi)放性問(wèn)題和引導(dǎo)性語(yǔ)言，并鼓勵(lì)與會(huì)人員提出問(wèn)題和觀點(diǎn)，以促進(jìn)思維的碰撞和交流。其次，主持人要善于總結(jié)和概括與會(huì)者的意見(jiàn)和建議，并推動(dòng)各方逐步進(jìn)行協(xié)商和共識(shí)，以達(dá)成目標(biāo)和解決問(wèn)題。此外，主持人還應(yīng)注重非語(yǔ)言溝通，如肢體語(yǔ)言和表情，以增強(qiáng)與會(huì)者之間的互動(dòng)和共鳴。
第五段：會(huì)議總結(jié)（確保會(huì)議成果的運(yùn)用和落地）。
會(huì)議的總結(jié)和后續(xù)行動(dòng)的安排是整個(gè)會(huì)議過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主持人要在會(huì)議結(jié)束前對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)和回顧，強(qiáng)調(diào)會(huì)議的成果和共識(shí)，并明確各方的責(zé)任和行動(dòng)計(jì)劃。此外，主持人還應(yīng)在會(huì)議結(jié)束后及時(shí)向與會(huì)人員發(fā)送會(huì)議紀(jì)要和行動(dòng)計(jì)劃等相關(guān)材料，以便參與者進(jìn)一步了解和跟進(jìn)會(huì)議的目標(biāo)和成果。同時(shí)，定期跟蹤和評(píng)估會(huì)議的成果和效果，并及時(shí)向參與者反饋和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以便更好地改進(jìn)和提升未來(lái)的會(huì)議效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會(huì)，開(kāi)會(huì)已成為組織、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。通過(guò)提前準(zhǔn)備、靈活運(yùn)用會(huì)議技巧、良好的溝通以及有效的總結(jié)，我們可以提升會(huì)議效率和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)議進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，不斷改進(jìn)和提升會(huì)議的質(zhì)量和效果，也是我們?cè)陂_(kāi)會(huì)過(guò)程中需要重視的方面。只有充分發(fā)揮各種技巧和體會(huì)，才能更好地推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十一
民以食為天，企業(yè)以質(zhì)量為天。質(zhì)量問(wèn)題是企業(yè)品牌的核心要素，是企業(yè)的第一生命線，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是企業(yè)應(yīng)有的理念，是公司上下必須承擔(dān)的責(zé)任。春季會(huì)戰(zhàn)伊始，靖總就一再?gòu)?qiáng)調(diào):今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng)，我們絕對(duì)不允許蘿卜快了不洗泥，更不允許輕視安全質(zhì)量而蠻干。一方面要求安全質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)把工作重點(diǎn)放在指導(dǎo)服務(wù)上，而不是單純地監(jiān)管和文件上，另一方面要求生產(chǎn)與檢查部門(mén)的管理人員全程工作在現(xiàn)場(chǎng)，而不是單純地巡查與口頭上。
公司自成立以來(lái)，我們歷來(lái)重視產(chǎn)品質(zhì)量，無(wú)論是今天的專項(xiàng)會(huì)議，還是前一段時(shí)間組織的液壓支架結(jié)構(gòu)件制造技術(shù)條件及q550鋼板不預(yù)熱工藝培訓(xùn)，以及公司組織的各項(xiàng)質(zhì)量考核活動(dòng)中無(wú)不飽含了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的期望，一分耕耘一分收獲，我們?cè)谝簤寒a(chǎn)品質(zhì)量管理上上取得了驕人的成績(jī)，魯南裝備制造有限公司榮膺“全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)單位”，企業(yè)品牌戰(zhàn)略有效推進(jìn)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。但是我們要清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作并不是盡善盡美的，相反我們的產(chǎn)品還存在這樣或那樣的.問(wèn)題，內(nèi)蒙古牙星zf5200/17/32液壓支架出現(xiàn)立柱漏液現(xiàn)象、立柱上腔螺紋接頭和圖紙不符。
問(wèn)題的出現(xiàn)并不可怕，相反問(wèn)題是推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力，舊的問(wèn)題解決了、新的問(wèn)題產(chǎn)生了，我們企業(yè)就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題中向前不斷地進(jìn)步。面對(duì)當(dāng)前的質(zhì)量問(wèn)題我們應(yīng)該理性面對(duì)、辯證看待、積極應(yīng)對(duì)。
員都要學(xué)習(xí)并熟練掌握技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕想當(dāng)然、馬虎湊乎不在乎的現(xiàn)象發(fā)生。在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)方面，公司將加大培訓(xùn)力度，加大監(jiān)督檢查力度，加大處罰力度。
二、加大質(zhì)量考核在分配中得比例，調(diào)整并細(xì)化質(zhì)量考核辦法，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行質(zhì)量否決，制定質(zhì)量管理考評(píng)細(xì)則，凡出現(xiàn)較大質(zhì)量問(wèn)題的單位，年內(nèi)取消所有評(píng)獎(jiǎng)資格，單位主要負(fù)責(zé)人給予誡勉，出現(xiàn)重大質(zhì)量問(wèn)題單位主要負(fù)責(zé)人予以免職處理，并取消該單位的所有單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。出現(xiàn)質(zhì)量事故的員工按損失進(jìn)行賠償。并視情節(jié)予以紀(jì)律處分。
三、嚴(yán)把外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。所有外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品必須在合格供（外協(xié)）方采購(gòu)（外協(xié)），不合格供（外協(xié)）方一律剔除。外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品的合格證明文件、資質(zhì)認(rèn)證文件必須齊全有效。質(zhì)檢人員必須按外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)程嚴(yán)格驗(yàn)收。不合格的外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品質(zhì)檢人員拒收，倉(cāng)庫(kù)不得入庫(kù)，審計(jì)部門(mén)不得審計(jì)，財(cái)務(wù)部門(mén)不得辦理財(cái)務(wù)手續(xù)。對(duì)大宗重要采購(gòu)物資和重要外協(xié)產(chǎn)品實(shí)行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)理（監(jiān)造）制，外協(xié)單位生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)管。
現(xiàn)在正值春季會(huì)戰(zhàn)攻堅(jiān)之際，讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在以靖總為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，狠抓質(zhì)量銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓魯南裝備輝煌發(fā)展的新局面。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十二
寫(xiě)出目標(biāo)。
選擇要點(diǎn)。
增加支持材料。
寫(xiě)出過(guò)度性語(yǔ)言。
寫(xiě)出預(yù)覽和總結(jié)。
設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白。
設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)。
介紹：
開(kāi)場(chǎng)白。
你的介紹。
(也可以在這里進(jìn)行你的介紹)。
預(yù)評(píng)。
主體：
三個(gè)要點(diǎn)。
支持材料。
兩個(gè)過(guò)渡。
結(jié)束語(yǔ)：
總結(jié)。
對(duì)以后要做的事的陳述。
不要等到最后一刻才開(kāi)始為公開(kāi)發(fā)言做準(zhǔn)備，將你所選擇的題目劃分為多個(gè)階段，在正式發(fā)言前，為每個(gè)階段分配足夠的時(shí)間做實(shí)際練習(xí)，這是在會(huì)議前能夠找到的最好的克服緊張的辦法。
準(zhǔn)備階段的順序：
1.寫(xiě)出目標(biāo)。你希望令人們?nèi)プ鍪裁?通過(guò)發(fā)言，你希望完成什么任務(wù)?那是你的目標(biāo)---發(fā)言的目標(biāo)。不要把你發(fā)言的要點(diǎn)與你的會(huì)議目標(biāo)混淆。目標(biāo)是一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述，通常只有一句話，它表明了你發(fā)言的核心思想。目標(biāo)是你要準(zhǔn)備的第一個(gè)要素，因?yàn)槟闼械陌l(fā)言都是以此為中心而展開(kāi)的。
發(fā)言人可以是活躍的，并準(zhǔn)備吸引人的視聽(tīng)材料;但是如果聽(tīng)眾無(wú)法明白發(fā)言者所傳達(dá)的信息意圖，或者他們?cè)隈雎?tīng)完所傳達(dá)的信息后想不起來(lái)他們應(yīng)該做什么，那么該發(fā)言顯然缺少了清晰的目標(biāo)。一個(gè)發(fā)言通常是為了讓人們理解某些事，或者激發(fā)人們真正去做某些事。在介紹自己之后或者介紹自己之前，不要忘記告訴你的聽(tīng)眾會(huì)議的目標(biāo)是什么。
2.選擇要點(diǎn)。你的要點(diǎn)越簡(jiǎn)單和清晰，你的聽(tīng)眾就越容易記住講話的內(nèi)容。
如果有可能，對(duì)你的材料使用“三要點(diǎn)規(guī)則”。大部分信息被組織成三個(gè)要點(diǎn)，基本上以聽(tīng)眾能夠理并且不會(huì)失去興趣為根本前提。全面考慮你的材料并提取要點(diǎn)，這為對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸類提供結(jié)構(gòu)框架。在你對(duì)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)歸類后，聽(tīng)眾就能更好地理解它。
你可以使用的組織資料的體系有：
按照時(shí)間的順序。要點(diǎn)可以按照時(shí)間的先后順序提出。這樣的范例包括首先發(fā)生了什么、然后發(fā)生了什么、最后發(fā)生了什么;或者按照過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的順序;或者使用第一步、第二步、第三步這樣的方法敘述。
按照空間的順序。提出的要點(diǎn)和地理區(qū)域相關(guān)，如東部、西部、中西部、南部;或者以地形地貌的順序，如高山、較低的地區(qū)、沙漠等。
按照重要性程度排序。要點(diǎn)可以按照重要性的先后順序排列。把你的聽(tīng)眾的注意力從最不重要的事情引到比較重要的事情，一直到最重要的事情。
按照關(guān)注點(diǎn)或者解決辦法的順序。要點(diǎn)以兩類方式提出。這樣的范例包括問(wèn)題與解決辦法、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、反對(duì)與支持、理想與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)方法與新方法、特點(diǎn)與好處、對(duì)比與差異。當(dāng)你有6個(gè)或8個(gè)項(xiàng)目要包括的時(shí)候，使用這種方式較好，因?yàn)樗麄兡軌虬凑者壿嬯P(guān)系劃分成兩組。
用一些易于記憶的方法幫助人們記住你的要點(diǎn)。盡量使用每個(gè)關(guān)鍵詞首字母，形成一個(gè)人們?nèi)菀子涀〉目s寫(xiě)詞(例如，www),或者設(shè)法找到合適的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)你的要點(diǎn)，使這些詞語(yǔ)都以相同的字母開(kāi)頭(push,pull,protect)或者用這些詞首字母組成一個(gè)詞(如memo)。
3.為每一個(gè)要點(diǎn)增加支持材料。什么將會(huì)幫助人們接受你的要求?僅有要點(diǎn)本身是無(wú)法說(shuō)服人們的。你必須提供和要點(diǎn)有關(guān)的支持材料，使你的聽(tīng)眾理解要點(diǎn)的意義，繼而幫助他們記住你的信息。
支持材料來(lái)自何處?內(nèi)部來(lái)源包括組織內(nèi)的信息，例如內(nèi)部的簡(jiǎn)訊和報(bào)告。訪談也會(huì)產(chǎn)生有用的材料。如果你的發(fā)言是有關(guān)改善停車(chē)場(chǎng)環(huán)境或者咖啡店服務(wù)的，對(duì)停車(chē)場(chǎng)服務(wù)人員和咖啡店經(jīng)理的訪談就很有作用。支持材料的另外兩個(gè)來(lái)源是外部資源和個(gè)人資源。外部資源包括報(bào)紙上的文章、書(shū)籍、商業(yè)期刊、電視節(jié)目或者互聯(lián)網(wǎng)。個(gè)人資源來(lái)自于你的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
支持材料可能以下列方式出現(xiàn)：
例子。應(yīng)用“例如”“比方”這些詞，用具體的人或事來(lái)說(shuō)明你的較為籠統(tǒng)的觀點(diǎn)，這會(huì)使你的發(fā)言更加可信。應(yīng)用圖片也很有效，在可視資料的幫助下，聽(tīng)眾能更好地理解你的要點(diǎn)。
引用。引用名人或權(quán)威機(jī)構(gòu)的言辭,使要點(diǎn)更具說(shuō)服力。一定要確定這個(gè)“專家”很有名,而且你沒(méi)有濫用他們的言辭!
參考、事實(shí)、數(shù)字。提供來(lái)自報(bào)告或統(tǒng)計(jì)數(shù)字的大量證據(jù)來(lái)證明你的要點(diǎn)。只使用當(dāng)前最新的數(shù)據(jù)，確認(rèn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。你該使用上述的哪類支持材料以一種均衡的方式把它們都用上不要以一種方式來(lái)支持所有的要點(diǎn)。那么，你究竟應(yīng)該使用多少支持料呢?簡(jiǎn)言之，不要讓支持材料遮蓋了你的要點(diǎn)，但是要有足夠的證據(jù)顯示出發(fā)言性和充分性。收集準(zhǔn)備好大量的相關(guān)信息。如果在第一次會(huì)議上沒(méi)有使用它，你可以在以后的會(huì)議中用到。收集得多總比沒(méi)有好!記住，為了方便使用，你一定要對(duì)信息進(jìn)行歸納。
提供圖片式的支持材料可以使你的聽(tīng)眾更好地理解你的要點(diǎn)。
如果你僅僅使用圖片，什么也不說(shuō)，理解和記憶的內(nèi)容是單純的使用文字的3.5倍。
圖片加文字對(duì)理解和記憶的幫助是單純使用文字的6倍。
一段錄像片會(huì)很有用，在一個(gè)短會(huì)上不要放映超過(guò)5分鐘的短片，1分鐘或不到1分鐘的短片最好。
4.在你的要點(diǎn)之間加入過(guò)渡性語(yǔ)言。過(guò)渡性語(yǔ)言能幫助聽(tīng)眾從一個(gè)要點(diǎn)轉(zhuǎn)到另一個(gè)要點(diǎn)。它們是很小但卻很關(guān)鍵的步驟。過(guò)渡性語(yǔ)言能幫助你的聽(tīng)眾跟上你的思路，使你所傳達(dá)的信息更容易被記住。作為一個(gè)發(fā)言者，你當(dāng)然知道什么時(shí)候開(kāi)始談?wù)撓乱粋€(gè)問(wèn)題，但是你的聽(tīng)眾不知道，除非你使用過(guò)渡性語(yǔ)言。
通常使用的過(guò)渡句有：
“在這兩個(gè)要點(diǎn)之后，你還會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)第三點(diǎn)。”
“我們已經(jīng)考慮到了優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)研究它的缺點(diǎn)?！?BR> “首先我們看看甲，然后我們?cè)賮?lái)研究乙;現(xiàn)在讓我們來(lái)考慮一下最重要的部分――丙?！?BR> 在你發(fā)言的中間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD。不要一口氣把所有話匆匆說(shuō)完。過(guò)渡性語(yǔ)言對(duì)你的發(fā)言有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，讓你看起來(lái)是一個(gè)深思熟慮的發(fā)言者，因此一定要對(duì)過(guò)渡性語(yǔ)言引起足夠的重視。幫助你的聽(tīng)眾意識(shí)到你要轉(zhuǎn)到另一個(gè)要點(diǎn)的一種方法是在說(shuō)完每一個(gè)要點(diǎn)后問(wèn)一問(wèn)他們是否還有問(wèn)題?！霸谖覀冞M(jìn)入到下一個(gè)要點(diǎn)之前,我想問(wèn)一下大家還有什么問(wèn)題嗎?對(duì)剛才談到的要點(diǎn)還有什么需要特別說(shuō)明的嗎?”
5.將你的所有要點(diǎn)用簡(jiǎn)短的句子概括出來(lái),從而使你的聽(tīng)眾記住你發(fā)言中的重點(diǎn)。不可否認(rèn),如果人們最近頻繁地聽(tīng)到一些事,他們就更有可能接受這些信息。預(yù)覽就好像是一扇窗,使聽(tīng)眾更進(jìn)一步地看清所有的要點(diǎn),而總結(jié)則再次提醒人們他們?cè)跁?huì)議中曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)什么。
一個(gè)良好發(fā)言的形式。
首先，告訴他們你將要告訴他們什么。
然后，告訴他們。
最后，告訴他們你已經(jīng)告訴他們了什么。
引用眾所周知的權(quán)威的話。名人,政治家,作家,領(lǐng)導(dǎo)人都是很好的引用對(duì)象。陳述你的引用來(lái)源的權(quán)威性以及那些專家是做什么的。所引用的數(shù)字或語(yǔ)言要與你的題目相關(guān)。
用反問(wèn)句喚起人們的注意,因?yàn)樗鼤?huì)立刻使聽(tīng)眾參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)你提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),人們會(huì)在心里立刻形成他們的回答,尤其是如果問(wèn)題能引起他們的好奇心。
陳述性的開(kāi)場(chǎng)比較適合對(duì)事實(shí)做陳述。為了吸引注意力,對(duì)聽(tīng)眾提出一個(gè)有趣的話題,而且表達(dá)要清楚。沒(méi)有面部表情或者恰當(dāng)語(yǔ)調(diào)的陳述對(duì)你的聽(tīng)眾沒(méi)什么影響力。
場(chǎng)景介紹創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境,也能夠吸引聽(tīng)眾的注意。這種技巧強(qiáng)調(diào)了以語(yǔ)言描繪出畫(huà)面,在聽(tīng)眾的腦海里創(chuàng)設(shè)出場(chǎng)景,不妨使用一個(gè)真實(shí)或者想象的事件,讓人們閉上眼睛,然后突然把他們喚醒。
以佚事的方式介紹一個(gè)有趣的,吸引人的事件。利用面部表情,手勢(shì),語(yǔ)調(diào)增加趣味性,把聽(tīng)眾帶入你的發(fā)言之中。當(dāng)發(fā)言者的發(fā)言內(nèi)容和聽(tīng)眾的生活有密切聯(lián)系時(shí),他們的回應(yīng)會(huì)更多,因此盡量使用生活中的事件會(huì)改善與聽(tīng)眾的關(guān)系。
在做過(guò)開(kāi)場(chǎng)白之后,列出要點(diǎn)之前你介紹一下你自己,介紹要簡(jiǎn)潔,切入主題,不要在介紹自己上花費(fèi)太多的時(shí)間,要講解清楚,具體,讓聽(tīng)眾明白你為什么選擇這個(gè)會(huì)議題目,例如:。
(開(kāi)場(chǎng)白)“你是否曾隨著熱氣球升空?我曾經(jīng)有此經(jīng)歷,現(xiàn)在我就來(lái)告訴你它是多么的有趣!”
(介紹)“你好!我叫__________?！?BR> (你的背景)“雖然我只在空中翱翔過(guò)一次,我卻是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的狂熱愛(ài)好者?！?BR> (目標(biāo))“或許在我今天的演講過(guò)后,我能夠說(shuō)服你們其中的一些人試試這項(xiàng)令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)?！?BR> 不要認(rèn)為僅僅說(shuō)了“你好”和你的姓名就算是做了開(kāi)場(chǎng)白!開(kāi)場(chǎng)白自有它的精妙之處,它能把聽(tīng)眾鼓動(dòng)起來(lái),因?yàn)樗軉酒鹚麄兊暮闷嫘摹Ｄ愕膶W(xué)歷和背景顯示了你在這個(gè)領(lǐng)域是一位專家,當(dāng)然也可以把這一部分放進(jìn)你的自我介紹里。
7.設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)。會(huì)議即將結(jié)束,結(jié)束語(yǔ)的目的是讓聽(tīng)眾同意你的建議或在會(huì)后立刻采取行動(dòng)。給人們留下思考的空間,并把這些放在你的結(jié)束語(yǔ)里面。你可以以三種方式設(shè)計(jì)陳述語(yǔ):再次提醒聽(tīng)眾,應(yīng)用會(huì)議的內(nèi)容,或請(qǐng)求聽(tīng)眾同意你的建議。“我希望你們認(rèn)真考慮熱氣球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),把它作為令人激動(dòng)的冒險(xiǎn)活動(dòng),就像我認(rèn)為的那樣。希望下周能和我一同參加!”
發(fā)言階段的順序。
介紹:開(kāi)場(chǎng)白、你的介紹、會(huì)議目標(biāo)(你的介紹也可以放在這兒)、預(yù)覽。
主體:有支持材料的要點(diǎn)介紹;兩段過(guò)渡。
結(jié)束:總結(jié),對(duì)以后要做的事情的陳述。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十三
無(wú)論是女士還是男士，整齊、清潔、利落、自信的儀容是作為一個(gè)演講者必須具備的形象。女士在儀容上一定要注意幾點(diǎn)：以套裝為宜，化淡妝為佳，頭發(fā)需整齊、利落、不可遮住臉部，襪子的顏色以膚色為佳，不可有花紋，鞋子是有跟的，切忌在身上掛滿的配飾。男士在儀容上也要注意：服裝以深藍(lán)、深灰的西裝為佳，一定配素色襯衫，領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系;頭發(fā)也需整齊、利落、不可遮住臉部，鞋襪以深色，千萬(wàn)不可著白襪，保持干凈。
2注意面部表情的到位。
面部表情一定要真誠(chéng)，應(yīng)與演講內(nèi)容相吻合，不要因?yàn)榫o張而使其走樣，不能過(guò)份嚴(yán)肅，注意微笑，但在不該笑的時(shí)候千萬(wàn)不能笑。在觀眾中尋找笑臉，并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話，以觀眾為重，千萬(wàn)不要把所有注意力放在自己身上，而忽視了演講的本質(zhì)。
3演講時(shí)的姿式有講究。
有一句話說(shuō)的好，站有站相，坐有坐姿，在演講的這個(gè)大舞臺(tái)上，你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被臺(tái)下的觀眾看的一清二楚，所以我們要非常注意我們?cè)谂_(tái)上姿式。站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小為佳，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身一定要挺直，但不要給人僵硬的感覺(jué)。
4一定要有一定的手勢(shì)。
很多演講大咖非常懂得利用手勢(shì)來(lái)與場(chǎng)上的觀從互動(dòng)，一個(gè)好的手勢(shì)有時(shí)比講個(gè)不停來(lái)的有效果的多。但在做手勢(shì)時(shí)，有幾個(gè)要點(diǎn)一定要注意，手臂需放在身側(cè)，并要輕松自如，而如果強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大，并且手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上，因?yàn)橛^眾基本關(guān)注的也是上半身的比較多。
5在演講時(shí)注意位置的移動(dòng)。
有些人在臺(tái)上可以一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，給人特別呆的感覺(jué)，但是有些人也非常善于通過(guò)移動(dòng)位置照顧好各個(gè)方向的觀眾。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)囊苿?dòng)位置會(huì)使觀眾參與感更強(qiáng)，同時(shí)也能舒緩自己和觀眾的緊張情緒，某些要表達(dá)的觀點(diǎn)得到更好的傳達(dá)。
6一定要與場(chǎng)上觀眾有目光的交流。
真正的大師在演講的時(shí)候一定會(huì)跟場(chǎng)上的觀眾有目光的交流，感覺(jué)好像就是對(duì)著這個(gè)觀眾講的，不能只盯著一個(gè)觀眾講，應(yīng)該針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流，盡量做到目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)，讓場(chǎng)上的大多數(shù)觀眾對(duì)你所講的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，對(duì)你這個(gè)人產(chǎn)生認(rèn)同。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十四
聚會(huì)發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ钪凶罱?jīng)常遇到的一種即興發(fā)言情況。
聚會(huì)發(fā)言包括：婚禮致詞、生日致詞、歡迎詞、倡議詞、告別詞、答謝詞、祝酒詞、憑吊詞等等，出席的場(chǎng)所有：各種家庭宴會(huì)、公司聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)等。
聚會(huì)發(fā)言需注意的幾點(diǎn)原則：
1、即興發(fā)言，形式簡(jiǎn)短。聚會(huì)發(fā)言應(yīng)避免長(zhǎng)篇大論，及空洞的說(shuō)教。
2、發(fā)言內(nèi)容必須與場(chǎng)面氣氛相符。有些聚會(huì)比較正式，就必須用正式的致詞方式，有些比較輕松活潑的，就必須帶有喜慶的語(yǔ)氣。
3、聚會(huì)發(fā)言需遵循一定的禮儀。首先，要聽(tīng)從主人或主持人的安排，大都以即興為主。宴會(huì)場(chǎng)面，通常會(huì)有主持人主持，所以發(fā)言的次序必須根據(jù)主持人的安排。其次，發(fā)言中要遵守現(xiàn)場(chǎng)的禮儀，根據(jù)情況不同，有些需起立站在原位，有些需站在主席臺(tái)前。發(fā)言中要保持高度的禮節(jié)性。
4、避免沖突和對(duì)抗性的發(fā)言。聚會(huì)是大家相聚的場(chǎng)所，氣氛融洽，發(fā)言時(shí)應(yīng)避免沖突和對(duì)抗性的發(fā)言，如有意見(jiàn)和建議可以在會(huì)后再溝通。
無(wú)憂演講系統(tǒng)提供一套聚會(huì)發(fā)言通用的萬(wàn)能公式，只要運(yùn)用此種方法，掌握要領(lǐng)，在任何場(chǎng)合都可以迅速組織詞語(yǔ)，即興發(fā)言，且能大方得體。
無(wú)憂演講系統(tǒng)聚會(huì)萬(wàn)能發(fā)言公式：
感謝+回顧+愿景。
感謝，首先要保持一定的禮節(jié)性，一開(kāi)始常常會(huì)用感謝的話來(lái)開(kāi)頭，常用話語(yǔ)為：
感謝主持人給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)--------。
感謝主人的盛情邀請(qǐng)和款待----------。
感謝各位親朋好友的光臨----------。
感謝各位嘉賓在百忙之中前來(lái)赴宴---------。
回顧，簡(jiǎn)單回顧一下以往的事例，可以是：
回顧我和某某的交往-------。
回顧新郎新娘相識(shí)的那段時(shí)間------------。
回顧公司去年的發(fā)展----------。
回顧我們籌建公司當(dāng)初的艱難-----------。
回顧我們大家相識(shí)的經(jīng)過(guò)--------等等。
愿景，表示暢想、祝賀、表決心、祝愿等，如：
最后，我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------。
我向大家保證，在以后工作中，我一定------------。
祝愿新郎新娘白頭偕老，幸福萬(wàn)年！-----------。
祝愿張海翔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越辦越好，越來(lái)越紅火！
祝愿某某某福如東海水長(zhǎng)流，壽比南山松不老！---------等等。
選定目標(biāo)，咬住你不放。
“成功最大的阻礙，就在放棄?！?BR> 有人問(wèn)企業(yè)家張國(guó)安成功的秘訣，他回答說(shuō)：“選定一件事，就咬住不放。世界上成功的人，不是那些腦筋好的人，而是對(duì)一個(gè)目標(biāo)咬住不放的人?！?BR> 張國(guó)安的話中談到了二件事，其一是選定一個(gè)目標(biāo)，其二是咬住不放。有一位老師在講臺(tái)上諄諄勉勵(lì)學(xué)生做事要專心，將來(lái)才會(huì)成就。
為了具體說(shuō)明專心的重要，老師叫一名學(xué)生上臺(tái)，雙手各持一支粉筆，命其同時(shí)在黑板上右手畫(huà)方，左手畫(huà)圓，結(jié)果學(xué)生畫(huà)得一團(tuán)糟。
老師說(shuō)：“這兩個(gè)圖都畫(huà)得不像，那是因?yàn)榉中牡木壒?。追逐兩兔，不如追一兔。一個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)目標(biāo)的話，到頭來(lái)一事無(wú)成?！?BR> 這個(gè)小故事告訴我們，要成功，只能選定一個(gè)目標(biāo)。
再說(shuō)咬住不放，咬住不放是契而不舍、堅(jiān)持到底的意思。
王永慶說(shuō)：“年輕人踏入企業(yè)界，只要你努力學(xué)，一年就可以得其要領(lǐng)而三年有成?！?BR> 日本有句俗話說(shuō)：“再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。”
這二句話主要在勉勵(lì)我們，至少要三年咬定一個(gè)目標(biāo)不放，全力以赴，才會(huì)有成。
目前許多剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人，胸懷大志，自信滿滿，也勤奮努力，但稍遇挫折就放棄了。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有百分之七十五只要繼續(xù)下去，都可成功；成功最大的阻礙，就在放棄。
所以，不論就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，在選定一個(gè)目標(biāo)之后，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急，必須愈挫愈奮，咬住不放，一定會(huì)成功。
人生就像爬階梯，必須一步一階，絲毫取巧不得；只要一步一階，終必抵達(dá)山頂。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇一
在職場(chǎng)中打拼,語(yǔ)言溝通是非常重要的一課，開(kāi)會(huì)時(shí)很多在眾目睽睽之下發(fā)言擔(dān)心自己會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，今天本站小編給大家分享一些開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情.這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣,你現(xiàn)在只是在羅列一些情況,而不是創(chuàng)意和想法.把你想到的信息羅列出來(lái)后,再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上.
決不要距離領(lǐng)導(dǎo)太遠(yuǎn),但也注意別和領(lǐng)導(dǎo)距離太近.這是因?yàn)閮蓚€(gè)人的距離太近,視線交流的機(jī)會(huì)就會(huì)減少.最好的座位是離領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)位子,且容易觀察到領(lǐng)導(dǎo)神情的座位.這樣在發(fā)言的時(shí)候,就可以把視線很自然地投向領(lǐng)導(dǎo),更容易把自己和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)聯(lián)系在一起,也更容易從領(lǐng)導(dǎo)那里得到反饋.
在有的單位,發(fā)言順序是固定的.有些是根據(jù)職位來(lái)定的,也有些根據(jù)座位次序轉(zhuǎn)圈.固定順序的話,比較簡(jiǎn)單,在進(jìn)入會(huì)議室時(shí),就根據(jù)自己的崗位、職責(zé)、在該會(huì)議中的重要性等等,選定一個(gè)適合自己的座位.在不指定順序的發(fā)言時(shí),最好的順序是第二個(gè)或第三個(gè)發(fā)言,給自己留一段準(zhǔn)備的時(shí)間,又比較早發(fā)言.一般中國(guó)人的習(xí)慣,越在后面發(fā)言,意見(jiàn)越重要,越像是總結(jié)陳詞.有些領(lǐng)導(dǎo)喜歡先發(fā)言,然后詢問(wèn)大家的意見(jiàn),這種時(shí)候,爭(zhēng)取早發(fā)言,容易表述出新意.如果有沖突性很大的議題出現(xiàn),而你有調(diào)和的意見(jiàn),早早發(fā)言,可以在辯論中占據(jù)主動(dòng)地位.
無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,都會(huì)歡迎簡(jiǎn)潔實(shí)在、重點(diǎn)突出的發(fā)言.簡(jiǎn)潔,但要全面,內(nèi)容要考慮周全.如果是作為提出建設(shè)性方案的人,這時(shí)候,要把假設(shè)性的前提做好,可以說(shuō)“我們是基于怎樣的情況下,做出以下的方案”.不要等到別人質(zhì)疑你方案的根本時(shí),才給出解釋,這樣會(huì)給人考慮不周,倉(cāng)促?gòu)浹a(bǔ)的感覺(jué).同理,當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí),一定要準(zhǔn)備后備方案.最好準(zhǔn)備兩到三個(gè)特殊情況下的預(yù)案,主動(dòng)向與會(huì)人員進(jìn)行說(shuō)明,這樣可以擁有更多的主動(dòng)性.如果是作為參與者,又無(wú)法選擇自己的發(fā)言順序,可以選擇一個(gè)前面提出過(guò)的、也得到大家認(rèn)同的觀點(diǎn),以實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)一步的闡述一遍.
而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),告訴與會(huì)者剛才你講了些什么.
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇二
在正規(guī)會(huì)議發(fā)言有什么技巧呢?那么，下面是本站小編給大家介紹的正規(guī)會(huì)議發(fā)言技巧，希望對(duì)大家有幫助。
會(huì)議畢竟是一個(gè)非常正式的場(chǎng)合，你的確不應(yīng)該隨便發(fā)言，但是你也不可以不發(fā)言，將自己的意見(jiàn)保留在心中。如果你決定要發(fā)言的話，在發(fā)言之前一定要仔細(xì)思考，明確自己的發(fā)言目標(biāo)，知道自己到底要說(shuō)什么，才能組織好自己的語(yǔ)言，才能起到發(fā)言的目標(biāo)。在會(huì)議中發(fā)言，最害怕的就是發(fā)言人根本不知道自己要說(shuō)什么，沒(méi)有任何的目標(biāo)就發(fā)言，這樣的人是很難表達(dá)出自己的主見(jiàn)的，他的發(fā)言也是沒(méi)有價(jià)值的，這樣的發(fā)言人是失敗的。
在會(huì)議中發(fā)言，你究竟是要說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的呢?你一定要找準(zhǔn)聽(tīng)眾，知道自己提到的問(wèn)題，應(yīng)該去找誰(shuí)去解決，找準(zhǔn)聽(tīng)眾才能讓你的發(fā)言有價(jià)值。當(dāng)然，如果你只是想要表現(xiàn)自己的才華的話，你應(yīng)該將自己的聽(tīng)眾定位在領(lǐng)導(dǎo)身上，你要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你很有才華。在會(huì)議中發(fā)言，找準(zhǔn)聽(tīng)眾是非常關(guān)鍵的一步。
很多人之所以不能在會(huì)議中發(fā)言，并不是他們沒(méi)有好的想法，也不是因?yàn)樗麄儧](méi)有工作能力，主要是因?yàn)樗麄兙o張。人在緊張的時(shí)候，情緒會(huì)影響大家的發(fā)揮，讓大家在發(fā)言的時(shí)候，總是出現(xiàn)差錯(cuò)。大家在會(huì)議中發(fā)言的時(shí)候，一定要先平穩(wěn)自己的心態(tài)，不要緊張，放松心情。當(dāng)然，會(huì)議畢竟還是和一般的場(chǎng)合有所不同的，大家在發(fā)言的時(shí)候也不要太隨意了，還是要注意會(huì)議發(fā)言的禮儀。
大家在做長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)言的時(shí)候，在最后的時(shí)候，為了讓自己的觀點(diǎn)或想法被更多人了解，建議大家在發(fā)言完畢之后做一個(gè)總結(jié)，這個(gè)總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了，讓其他人都了解你的想法?？偨Y(jié)自己的意見(jiàn)，用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這并不是什么難事，但是這可以讓你的會(huì)議發(fā)言更精彩。
(1)自問(wèn)你的發(fā)言目的是什麼。是讓你的聽(tīng)眾思考、通知、說(shuō)服、決策，還是要采取什麼行動(dòng)?如果你知道自己要干些什麼，那麼你就會(huì)以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的方式去"設(shè)想"你的會(huì)議。
(3)把你會(huì)上要講的事列成提綱。要牢記那些你希望大家會(huì)後知曉的思想或中心議題。你的發(fā)言要圍繞這一主題。
(4)記住，念稿子是場(chǎng)災(zāi)難。不要照著念，列出發(fā)言提綱，發(fā)言時(shí)再詳細(xì)講。請(qǐng)你的家人、朋友或任何人當(dāng)聽(tīng)眾，先演習(xí)一次。或者把你的發(fā)言錄在答錄機(jī)上，然後再翻過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)了些什麼、效果如何。反復(fù)練習(xí)。不經(jīng)死背講稿。那樣你會(huì)像一名中學(xué)生講演者死背他的稿子，每逢忘了一行就要重新再來(lái)一遍。
(5)如果你認(rèn)為聽(tīng)眾會(huì)提問(wèn)，那你要預(yù)計(jì)他們提什麼問(wèn)題，事先準(zhǔn)備回答，這樣你便能夠應(yīng)付自如。如果你不知道問(wèn)題的答案，就承認(rèn)不知道。然後答應(yīng)人做出回答，以後一定告訴他們。
(6)向你的聽(tīng)眾宣示召集會(huì)議的目的和作用。然後告訴他們你將談些什麼。發(fā)言開(kāi)始，最後總結(jié)。
(7)在你的發(fā)言中，盡可能用些幽默語(yǔ)言，但不要硬扯一些可能打亂思路的笑話。在發(fā)言時(shí)要用日常用語(yǔ)。不要用長(zhǎng)句子在聽(tīng)眾面前嗶眾取寵。每個(gè)字都要發(fā)音清楚。許多字詞聽(tīng)來(lái)相似，但意思可能完全不同。
(8)人們思考和理解的速度每分鐘500-600字，但為了便於理解，你的發(fā)言速度不應(yīng)超過(guò)每分鐘100或125字。要再快就會(huì)使你的聽(tīng)眾漏掉你所說(shuō)的話，他們可能難以跟上你。因此，說(shuō)清楚，說(shuō)明白，不要太快。講話放慢速度。
(9)看著你的聽(tīng)眾--不要看地板、天花板或窗戶。把你的目光從一個(gè)人身上慢慢移向另一個(gè)人。當(dāng)你講話時(shí)讓的目光在每個(gè)人身上都停留片刻。如果你倆覺(jué)得這樣不舒適，那就把目光集中在房間盡頭的某一點(diǎn)上講話。這比撲克天望地要好些，只要你注視著你的聽(tīng)眾而不把目光移開(kāi)，你就能保持與他們的交流。
(10)發(fā)言結(jié)束時(shí)，不要忘記總結(jié)一下你所說(shuō)過(guò)的話，但要簡(jiǎn)明，不要拖。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇三
開(kāi)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事同時(shí)坐在會(huì)議室聽(tīng)著你的觀點(diǎn)，所以在會(huì)議上以正確的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以提升你的職場(chǎng)形象，甚至還有機(jī)會(huì)得到上司的贊賞。下面是小編為大家詳細(xì)介紹開(kāi)會(huì)時(shí)當(dāng)眾發(fā)言技巧，歡迎大家閱讀！
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的`發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
建議：把你的發(fā)言變成“卡片”在第一張卡片的上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
口才中國(guó)溫馨提醒：以上就“開(kāi)會(huì)時(shí)當(dāng)眾發(fā)言技巧”的相關(guān)介紹，如果你還有任何相關(guān)的問(wèn)題，歡迎在線咨詢口才中國(guó)老師，老師一對(duì)一免費(fèi)解答你所遇到的問(wèn)題與困難!
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇四
造成緊張恐懼怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面三點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性!
1、缺實(shí)踐。
傳統(tǒng)教育中語(yǔ)文教學(xué)完全忽視了口才的培養(yǎng)——考試不考、老師不教、學(xué)生不學(xué)。嚴(yán)重的“重文輕語(yǔ)，使許多人走上職場(chǎng)后都缺乏較好的口頭表達(dá)能力，成為職場(chǎng)一大障礙、一大困擾。
2、缺膽量。
有的人天生膽子就小，在陌生人面前講話就會(huì)害怕。其實(shí)這是一種自我保護(hù)的本能，在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中或在陌生人面前，他們本能的會(huì)因?yàn)楹ε露疠p微的緊張恐懼的心理，這些心理都是正常的，但是如果因?yàn)檫@種害怕、膽怯影響了正常的'發(fā)言，一到當(dāng)眾發(fā)言就害怕，這就顯得不正常了。
3、缺自信。
一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)自我不良暗示過(guò)多，害怕別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)，擔(dān)心自己完美的形象因觀眾的評(píng)價(jià)受損，擔(dān)心自己的發(fā)言丟人現(xiàn)眼，于是自慚形穢，自我封閉，形成越不敢講就越不講，越不講就越不敢講的惡性循環(huán)。
我們?cè)诋?dāng)眾發(fā)言時(shí)最怕什么。
1、怕觀眾。
怕在重要人物面前講話，怕在多數(shù)人面前講話，怕在陌生人面前講，怕在熟悉人面前講話，怕在異性面前講話。
2、怕環(huán)境。
怕在正規(guī)場(chǎng)合講話，怕在陌生場(chǎng)合講話，怕在重大場(chǎng)合講話。
3、怕內(nèi)容。
害怕面對(duì)陌生的話題，害怕自己在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下不能很好的暢聊陌生的話題。
4、過(guò)分的擔(dān)心。
怕在別人注目下講話，怕被別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)。
技巧1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
技巧2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
技巧3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
技巧4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
技巧5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
把你的發(fā)言變成“卡片在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇五
恐懼的心理，是人在真實(shí)或一種想象的空間里，感受到來(lái)自事物、環(huán)境強(qiáng)烈而壓抑的一種情感狀態(tài)。當(dāng)懼怕的情緒襲上心頭時(shí)，人的神經(jīng)會(huì)變得高度集中和緊張。下面給大家分享一些關(guān)于緩解開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張的方法，希望對(duì)大家有幫助。
1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類，把傳達(dá)同類信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
俗話說(shuō)得好：“你只有真槍實(shí)彈了，上戰(zhàn)場(chǎng)才不會(huì)害怕?！?BR> 但凡是會(huì)議，都會(huì)有一個(gè)主題，比如說(shuō)年終總結(jié)會(huì)議、月總結(jié)會(huì)議和活動(dòng)落實(shí)會(huì)議等等。
提早知道開(kāi)會(huì)的主題，并把開(kāi)會(huì)發(fā)言需要的信息資料準(zhǔn)備好，這是必須要做的事情。
人們?cè)诿鎸?duì)自己不熟悉的內(nèi)容時(shí)，會(huì)更容易感到緊張，但倘若對(duì)內(nèi)容足夠熟悉了，那么就能大大降低緊張感。
當(dāng)你把需要用到的資料準(zhǔn)備好了，你可能開(kāi)始等待開(kāi)會(huì)，想要“展示真正的技術(shù)?！?BR> 常言道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 意思是臺(tái)上表演的時(shí)間只有一分鐘，但為了在表演時(shí)能有個(gè)好表現(xiàn)，私底下需要付出十年的努力。
所幸的是，要做好一場(chǎng)會(huì)議發(fā)言，并不需要付出十年那么長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容后，最好提前在家演練幾遍。這樣做的主要目的是熟悉發(fā)言的內(nèi)容，理清發(fā)言的思路。
當(dāng)你提前演練了開(kāi)會(huì)發(fā)言的內(nèi)容，你自然會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的心理暗示：我已經(jīng)演練并熟悉了開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容，我已經(jīng)為會(huì)議做好了充分的準(zhǔn)備!
這一種心理暗示，是積極的，能大大緩解你開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí)的緊張感。
03.調(diào)整好心態(tài)，相信自己。
朋友林李最近跟我聊天，說(shuō)自己一直都很害怕開(kāi)會(huì)，因?yàn)橹霸跁?huì)議上因?yàn)榫o張，導(dǎo)致自己出了丑，自己對(duì)這件事耿耿于懷。
年終會(huì)議將至，林李被告知要代表部門(mén)發(fā)言，做年度的數(shù)據(jù)總結(jié)，他不知道自己該怎么辦。
林李的煩惱，并不是個(gè)例，很多人之所以害怕開(kāi)會(huì)，是因?yàn)樵?jīng)在會(huì)議上出丑過(guò)，或者是害怕在會(huì)議上出丑。
這個(gè)世界上的人們，都很忙，往往只會(huì)關(guān)注自己的事情，對(duì)于他人的很多事，都會(huì)漠不關(guān)心，很快就忘記了。
也就是說(shuō)，林李的煩惱，大家可能都淡忘了，只有林李在耿耿于懷。
其實(shí)很多時(shí)候的緊張，來(lái)源于我們自己的心態(tài)不夠好，不相信自己，或者把事情想得太糟糕了。
要調(diào)整好心態(tài)，動(dòng)手去做好每一次開(kāi)會(huì)講話，要相信：“事情或許沒(méi)有我們想象得那么好，但至少也沒(méi)有我們想象的那么差。”要保持一顆積極的心態(tài)，相信自己：我一定可以的。
軍事上有個(gè)常勝的戰(zhàn)略是：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)戰(zhàn)略同樣可以用于職場(chǎng)的會(huì)議中。
現(xiàn)如今，人們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)職員的優(yōu)秀與否時(shí)，不僅僅會(huì)以他的工作能力為指標(biāo)，還會(huì)以他在工作中所展示的軟實(shí)力為指標(biāo)。
所謂的軟實(shí)力，大概是溝通能力，協(xié)調(diào)能力，情緒管理能力和當(dāng)眾說(shuō)話的能力等。
在會(huì)議中，能把工作內(nèi)容總結(jié)到位，并能用精彩的話表達(dá)出來(lái)，讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事一聽(tīng)就能聽(tīng)懂的職場(chǎng)人，無(wú)疑會(huì)更容易得到大家的青睞。
如何在面試中消除緊張的情緒。
1、胸有成竹。
相信自己回答的內(nèi)容將使主談、主試人員產(chǎn)生興趣，準(zhǔn)備是充分的，面試一定成功。這種自我暗示，在臨近面談、面試時(shí)往往會(huì)使自己鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，并能保證自己思維清晰，記憶準(zhǔn)確，信心倍增，使面試取得成功。
2、排除雜念。
臨試時(shí)不要考慮成敗，不要考慮對(duì)手的強(qiáng)弱，不要考慮有什么重要人物的參加，甚至不要去考慮主談或主試人員為什么交頭接耳。這些雜念一旦產(chǎn)生就會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。千萬(wàn)不要被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所左右而喪失信心，草草收兵，導(dǎo)致失敗。
3、積極樂(lè)觀。
參加面試的目的當(dāng)然是為了成功，但也不要把失敗看得過(guò)于嚴(yán)重，“勝敗乃兵家常事”，一次成功的幾率總不可能百分之百。即使這次失敗了也不要緊，還會(huì)有其他機(jī)會(huì)，相信自己最終會(huì)找到比較滿意的工作。抱著這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，就能增強(qiáng)信心，排除雜念，穩(wěn)定情緒，從容不迫地參加面談與面試。
4、要有一顆平常心。
所謂平常心，就是看淡公選考試，把參加公選當(dāng)成一次檢閱、展示、鍛煉自己的機(jī)會(huì)?？吹?，并非放棄、不積極進(jìn)取，而是要對(duì)公選有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，重在參與，不過(guò)分計(jì)較成敗。將公選看得太重，心理壓力太大，勢(shì)必造成情緒緊張。競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有勝者和敗者，勝敗都無(wú)所謂，只有以這種心態(tài)投入面試，才能思想放松，輕裝上陣。的些干部緊張，一方面是因?yàn)樗压嚳吹眠^(guò)重，另一方面是面子思想作怪，害怕考砸了被周?chē)顺靶?，怕給人留下能力不行的印象，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致面試時(shí)過(guò)度緊張，影響自己水平的發(fā)揮。
5、平時(shí)要多加鍛煉。
怯場(chǎng)與平時(shí)鍛煉少有關(guān)。據(jù)筆者對(duì)眾多面試者的臨場(chǎng)表現(xiàn)的觀察來(lái)看，論面試的心理狀態(tài)，市級(jí)機(jī)關(guān)干部不如縣里的局長(zhǎng)們沉著，縣里的局長(zhǎng)們又不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)們沉著，原因就在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平時(shí)鍛煉多，而機(jī)關(guān)干部平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)少，因此，遇到面試這種場(chǎng)合就會(huì)很緊張。人的心理是在一次次的失敗中慢慢成熟起來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)，要多給年輕干部提供鍛煉的機(jī)會(huì)，如讓他們主持會(huì)議、發(fā)表見(jiàn)解等;作為年輕干部，平時(shí)自己要有意識(shí)要加強(qiáng)這方面的鍛煉，善于利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量，利用一切場(chǎng)合來(lái)訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，不怕出丑，不怕被人恥笑。
6、要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
面試緊張一般有三種情況：一是剛上場(chǎng)時(shí)因?qū)Νh(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生心理緊張。二是抽到偏題、冷題時(shí)因不知如何應(yīng)答而引發(fā)心理緊張。三是演講過(guò)程中因跑題、邏輯混亂而引起心理緊張。對(duì)不同原因引發(fā)的心理緊張要采取相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)第一種緊張，要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”，兩眼平視，用眼神與面對(duì)評(píng)委，這樣可以減輕自己的緊張程度。對(duì)第二種緊張，要沉著冷靜，認(rèn)真審題，在短暫的準(zhǔn)備間內(nèi)，迅速揣摩出出題的意圖，列出簡(jiǎn)要的答題提綱，千萬(wàn)不能冷場(chǎng)，一冷場(chǎng)，評(píng)委和觀眾盯著你，會(huì)使你越發(fā)緊張。不管是否準(zhǔn)確，只要是自己了解的，認(rèn)為與該題有關(guān)的，一定要講出來(lái)。不少評(píng)委打分時(shí)并非死扣標(biāo)準(zhǔn)答案，只要應(yīng)試者說(shuō)話順暢，即使有時(shí)答跑了題，也會(huì)手下留情。根治第三種緊張的妙方是，答題時(shí)要適當(dāng)放慢節(jié)奏，穩(wěn)定情緒，在思考中使思維重新回到題目上來(lái)，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情緒。
7、事前要精心準(zhǔn)備。
這種準(zhǔn)備不只是知識(shí)、面試技巧和形象設(shè)計(jì)方面的準(zhǔn)備，還應(yīng)有心理上的準(zhǔn)備：
一是精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。沉著、冷靜、放松，休息好，心情舒暢，保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，這是成功的保證。
二是自信心的準(zhǔn)備。自信是建立在足夠的實(shí)力基礎(chǔ)上的一種心理反映。相信自己的實(shí)力，敢于挑戰(zhàn)，充滿信心，傭有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這是成功的基礎(chǔ)。
三是膽量的準(zhǔn)備。怯場(chǎng)是應(yīng)該失敗者的通病。對(duì)此，事先可進(jìn)行一些必要的模擬演練,以強(qiáng)化自己對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)能力，這是成功的重要條件。從筆試到面試間隔三五天時(shí)間，面面俱到地復(fù)習(xí)不僅耗神費(fèi)力，還會(huì)導(dǎo)致頭昏腦脹，狀態(tài)不佳，誘發(fā)緊張情緒。再說(shuō)，面試中，評(píng)委打分，不光看你問(wèn)題回答得怎樣，還會(huì)關(guān)注你在考場(chǎng)上的精神狀態(tài)、心理素質(zhì)、內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象。場(chǎng)上如果表現(xiàn)得慌亂、緊張、缺乏理智，會(huì)給評(píng)委留下不好的印象，問(wèn)題回答得更好，得分也不會(huì)很高。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇六
也許你會(huì)羨慕別人站在萬(wàn)人講壇或辯論場(chǎng)上滔滔不絕地演說(shuō)，或是進(jìn)行激烈的唇槍舌劍，再看看現(xiàn)實(shí)中的自己，卻好像總是笨嘴拙舌，老是講錯(cuò)話。其實(shí)，你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會(huì)比那站在講壇上的雄辯家遜色。下面是小編為大家收集關(guān)于開(kāi)會(huì)發(fā)言口才技巧，歡迎借鑒參考。
在與同事和上司的交往過(guò)程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來(lái)只是認(rèn)為……”，“我們也許可以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道，謙虛不過(guò)是粉飾之物，這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論——不知不覺(jué)已沒(méi)有了你的份兒。
要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難，法則就是——讓你的講話聽(tīng)上去更有力。斯圖加特修辭訓(xùn)練學(xué)家及作家zngovogel認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)并不難：她說(shuō)，“語(yǔ)言就像一個(gè)人的名片，你完全可以通過(guò)言辭來(lái)伸張你的個(gè)性，使自己變得與眾不同?！蔽覀冾^腦中已經(jīng)有了成千上萬(wàn)的詞匯，現(xiàn)在的問(wèn)題就是，要如何來(lái)喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因?yàn)橹挥卸糜幸庾R(shí)地巧妙運(yùn)用言辭，并避免講那些毫無(wú)意義而空洞的話，才不會(huì)讓自己變得很被動(dòng)，而是應(yīng)付自如地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西。要做到這一點(diǎn)，可以參考下列的重要法則：
不要說(shuō)“但是”，而要說(shuō)“而且”試想你很贊成一位同事的想法，你可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)想法很好，但是你必須……”本來(lái)你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦!伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛(ài)戴啦!讓你的話字字千金是認(rèn)可別人的，這樣子一說(shuō)，這種認(rèn)可就大打折扣了。你完全可以說(shuō)出一個(gè)比較具體的希望來(lái)表達(dá)你的贊賞和建議，比如說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)建議很好，而且，如果在這里再稍微改動(dòng)一下的話，也許會(huì)更好……”
不要再說(shuō)“老實(shí)說(shuō)”公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)對(duì)各種建議進(jìn)行討論。于是你對(duì)一名同事說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得……”在別人看來(lái)，你好像在特別強(qiáng)調(diào)你的誠(chéng)意。你當(dāng)然是非常有誠(chéng)意的，可是干嗎還要特別強(qiáng)調(diào)一下呢?所以你最好說(shuō)：“我覺(jué)得，我們應(yīng)該……”
不要說(shuō)“首先”，而要說(shuō)“已經(jīng)”你要向老板匯報(bào)一項(xiàng)工程的進(jìn)展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作?！毕胂肟窗?，這樣的話可能會(huì)使老板(包括你自己)覺(jué)得，你還有很多事需要做，卻絕不會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人一種很悲觀的感覺(jué)，而絕不是樂(lè)觀。所以建議你最好是這樣說(shuō)：“是的，我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了。”
不要說(shuō)“僅僅”在一次通力攻關(guān)會(huì)上你提出了一條建議，你是這樣說(shuō)的：“這僅僅是我的一個(gè)建議?！闭?qǐng)注意，這樣說(shuō)是絕對(duì)不可以的!因?yàn)檫@樣一來(lái)，你的想法、功勞包括你自己的價(jià)值都會(huì)大大貶值。本來(lái)是很利于合作和團(tuán)體意識(shí)的一個(gè)主意，反而讓同事們只感覺(jué)到你的自信心不夠。最好這樣說(shuō)：“這就是我的建議?！?BR> 不要說(shuō)“錯(cuò)”，而要說(shuō)“不對(duì)”一位同事不小心把一項(xiàng)。
工作計(jì)劃。
浸上了水，正在向客戶道歉。你當(dāng)然知道，他犯了錯(cuò)誤，惹惱了客戶，于是你對(duì)他說(shuō)：“這件事情是你的錯(cuò)，你必須承擔(dān)責(zé)任?！边@樣一來(lái)，只會(huì)引起對(duì)方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭(zhēng)端。所以，把你的否定態(tài)度表達(dá)得委婉一些，實(shí)事求是地說(shuō)明你的理由。比如說(shuō)：“你這樣做的確是有不對(duì)的地方，你最好能夠?yàn)榇顺袚?dān)責(zé)任?！?BR> 不要說(shuō)“本來(lái)……”你和你的談話對(duì)象對(duì)某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“我本來(lái)是持不同看法的。”一個(gè)看似不起眼的小詞，卻不但沒(méi)有突出你的立場(chǎng)，反而讓你沒(méi)有了立場(chǎng)。類似的表達(dá)方式如“的確”和“嚴(yán)格來(lái)講”等等，干脆直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“對(duì)此我有不同看法?！?BR> 不要說(shuō)“幾點(diǎn)左右”，而要說(shuō)“幾點(diǎn)整”在和一個(gè)重要的生意上的伙伴通電話時(shí)，你對(duì)他說(shuō)：“我在這周末左右再給您打一次電話?！边@就給人一種印象，覺(jué)得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——?jiǎng)e人會(huì)覺(jué)得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說(shuō)：“明天11點(diǎn)整我再打電話給您?！?BR> 不要說(shuō)“務(wù)必……”，而要說(shuō)“請(qǐng)您……”你不久就要把自己所負(fù)責(zé)的一份企劃交上去。大家壓力已經(jīng)很大了，而你又對(duì)大家說(shuō)：“你們務(wù)必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來(lái)高效率，反而會(huì)給別人壓力，使他們產(chǎn)生逆反心理。但如果反過(guò)來(lái)呢，誰(shuí)會(huì)去拒絕一個(gè)友好而禮貌的請(qǐng)求呢?所以最好這樣說(shuō)：“請(qǐng)您考慮一下……”
有媒體刊登文章指出，中國(guó)的第一批獨(dú)生子女現(xiàn)正大規(guī)模地步入社會(huì)，他們的就業(yè)開(kāi)始引來(lái)新一輪的社會(huì)問(wèn)題，文章中將其稱為“獨(dú)生子女就業(yè)綜合癥”。究竟如何看待這一現(xiàn)象，記者日前采訪了一些職場(chǎng)中的獨(dú)生子女及企業(yè)經(jīng)理、心理學(xué)家。
上世紀(jì)80年代出生的獨(dú)生子女如今已逐步成為職場(chǎng)中的一支生力軍。很多人都記得，“獨(dú)生子女教育”問(wèn)題曾困擾了整個(gè)社會(huì)，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)此感到非常頭痛。而目前又有專家指出，獨(dú)生子女就業(yè)綜合癥已開(kāi)始悄悄露頭，這批中國(guó)新生代給企業(yè)管理者們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也給傳統(tǒng)的管理機(jī)制帶來(lái)了沖擊。
華東師范大學(xué)心理咨詢中心主任葉斌分析認(rèn)為，目前在一些發(fā)達(dá)城市，獨(dú)生子女比例已經(jīng)占到90%。在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于備受寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)，心理較脆弱，很難承受職場(chǎng)挫折與失敗帶來(lái)的壓力。長(zhǎng)期以自我為中心，使他們難以客觀地認(rèn)清自己在社會(huì)中的地位和作用，在與他人的交往中，往往表現(xiàn)得過(guò)于敏感或處理不當(dāng)。步入職場(chǎng)，由于環(huán)境的改變，失去自我中心的優(yōu)勢(shì)，很多人變得有些無(wú)所適從。
很多獨(dú)生子女從小到大不僅是父母寵愛(ài)的焦點(diǎn)，還凝聚了兩代人三個(gè)家庭的希望，因此他們勢(shì)必要表現(xiàn)優(yōu)秀，他們的成長(zhǎng)一直就籠罩在一種競(jìng)爭(zhēng)和比較的環(huán)境與目光中。
這一代年輕人掌握著現(xiàn)代科技知識(shí)，擅長(zhǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、成長(zhǎng)平順，社會(huì)上稱他們是“早富”的一代;但是，他們又是“貧窮”的一代，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有明確的職業(yè)方向，卻夢(mèng)想成為跨國(guó)公司里的高級(jí)職員，拿著高薪，享受被人羨慕的目光。當(dāng)他們走出“象牙塔”，準(zhǔn)備獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的時(shí)候;當(dāng)他們需要對(duì)自己的未來(lái)人生做出選擇的時(shí)候，工作對(duì)他們而言，才像是真正告別青春期，是進(jìn)入“成人世界”的宣言。
葉主任根據(jù)多年的研究，認(rèn)為獨(dú)生子女通常具有以下一些特點(diǎn)：嬌氣任性、獨(dú)尊心態(tài)、行為自私，忌妒心、依賴心強(qiáng)，心理逆反等等。如今，這個(gè)獨(dú)特的群體開(kāi)始走上工作崗位，尋找屬于自己的那片職場(chǎng)天空，也意味著他們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)中諸多從未碰到的新問(wèn)題。與此同時(shí)，他們的出現(xiàn)也給企業(yè)管理者帶來(lái)一些難題，如不愿意接受公司紀(jì)律和體制的約束、喜歡按照自己的想法去工作、沒(méi)有組織和集體的觀念，嬌氣、不愿意接受批評(píng)等。如何管理他們?如何培養(yǎng)他們成為企業(yè)的骨干力量?成為企業(yè)管理者不得不考慮的問(wèn)題。
“坦白講，現(xiàn)在最好的工作輪不到他們，”上海翰偉科技公司的副總經(jīng)理徐向龍直言不諱。現(xiàn)在的年輕人因?yàn)槎际仟?dú)生子女，心高氣盛、好高騖遠(yuǎn)、目中無(wú)人、不尊重工作伙伴、頻繁跳槽等幾乎是其通病?！叭ツ旯疽驑I(yè)務(wù)發(fā)展需要挑選儲(chǔ)備干部，最后從600多名競(jìng)爭(zhēng)者中，選出最優(yōu)秀的15個(gè)人，錄取率約有3%。當(dāng)時(shí)，我對(duì)大伙講，你認(rèn)為你是那3%嗎?如果不是，就先不要抱怨找不到好工作。與其一直尋覓最好的，倒不如先找個(gè)一般的工作，磨練自己的工作技能、與人相處的能力，有什么不好呢?”
徐向龍告訴記者，現(xiàn)在的年輕人在找工作時(shí)，非常重視企業(yè)所能提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但卻完全沒(méi)想過(guò)，自己能對(duì)企業(yè)有何貢獻(xiàn)。當(dāng)面試官問(wèn)應(yīng)聘者：“為什么你想來(lái)我們公司?”大多數(shù)人的答案是：因?yàn)檫@里的教育培訓(xùn)很好，可以學(xué)到很多東西;因?yàn)榇笃髽I(yè)會(huì)給年輕人機(jī)會(huì)，有利于我們的成長(zhǎng)等等。但是當(dāng)面試官再追問(wèn)：“還有其它原因嗎?”就再也回答不出來(lái)了。
“他們認(rèn)為，在教室里、坐下來(lái)上課才叫教育培訓(xùn)，不知道自己可以從做中學(xué)。其實(shí)企業(yè)愿意錄取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在兩三年以下的新人，就是愿意給予他們犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在企業(yè)不斷提高投資報(bào)酬率時(shí)，新人能夠獲得錄取，就是擁有了值得珍惜的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是你能否懂得運(yùn)用機(jī)會(huì)提升工作能力，從而更好地回饋企業(yè)?！?BR> 現(xiàn)實(shí)中，獨(dú)生子女從小生活在被父母、老師寵愛(ài)的環(huán)境里，自然首先想到的是自己要什么?這家公司對(duì)我有什么好處?包括現(xiàn)在可學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及未來(lái)有助跳槽的公司名氣?面試時(shí)根本想不到向企業(yè)說(shuō)明，自己可以學(xué)習(xí)與付出什么。
“當(dāng)然，我們也不能一概而論，畢竟還有一部分獨(dú)生子女表現(xiàn)不錯(cuò)，尤其是生長(zhǎng)在農(nóng)村的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)很用功，做事也很認(rèn)真，企業(yè)就是要這種務(wù)實(shí)肯干的人?！?BR> 當(dāng)眾講話可以樹(shù)立個(gè)人在公眾的形象，也可以毀掉一個(gè)人的形象。青年人應(yīng)該提升素質(zhì)和駕馭公眾講話發(fā)言的能力?？偨Y(jié)些公眾講話發(fā)言的技巧，如下分享僅供參考。公眾講話發(fā)言應(yīng)該將根據(jù)如下5w1h要點(diǎn)技巧進(jìn)行把握和處理：
no.1【why：為什么發(fā)言?】這個(gè)問(wèn)題能答清楚，是正確發(fā)言的前提。否則自己會(huì)陷入唐突和不知所云的境地。
no.2【whom：對(duì)誰(shuí)講話?因人而異】針對(duì)聽(tīng)眾的背景和身份已經(jīng)相關(guān)他們的話題關(guān)心點(diǎn)，對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)行適配調(diào)整。
no.3【what：講話要表達(dá)哪些關(guān)鍵信息?一句話說(shuō)清楚】在心中打好腹稿，列出關(guān)鍵字，然后能夠用一句話概括最核心的信息，發(fā)言開(kāi)宗明意。
no.4【where：講話的場(chǎng)合和上下文?應(yīng)景適宜】講話時(shí)往往之前有人發(fā)言，之后還有人表達(dá)觀點(diǎn)，因此自己發(fā)言講話時(shí)應(yīng)承前啟后，根據(jù)上下文處理自己講話。
no.5【who：講話代表誰(shuí)?三個(gè)形象代表】你的講話代表著你所在機(jī)構(gòu)或團(tuán)體的形象、代表著你的領(lǐng)導(dǎo)或老師或父母的形象、代表著你個(gè)人自己的形象。因此公眾發(fā)言如果處理不當(dāng)或表現(xiàn)不佳會(huì)讓團(tuán)體形象受損、領(lǐng)導(dǎo)父母蒙羞、自己被人bs。
【how：具體如何演繹講話?三項(xiàng)技術(shù)處理】適度配合肢體語(yǔ)言，講述的內(nèi)容依據(jù)邏輯逐層次展開(kāi)、演繹時(shí)確保預(yù)期符合聽(tīng)眾預(yù)期及時(shí)宜。再加上合適的語(yǔ)言訓(xùn)練和處理，可以讓聽(tīng)眾更好理解意圖。
練習(xí)成就完美。青年人最難做到的就是為了完美而去練習(xí)，而往往很多人的成功恰恰就是經(jīng)過(guò)苦練技藝本領(lǐng)，成為各種高手后而有所成就。最后的囑咐：重要的講話應(yīng)該列出提綱，進(jìn)行五次以上的練習(xí);并且生活工作中認(rèn)真對(duì)待和充分準(zhǔn)備每一次講話發(fā)言。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇七
開(kāi)會(huì)時(shí)在眾目睽睽之下發(fā)言擔(dān)心自己會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次?在職場(chǎng)中打拼,語(yǔ)言溝通是非常重要的一課.無(wú)法條理清晰的把話講明白,對(duì)你今后的職業(yè)發(fā)展會(huì)造成很大困擾哦~開(kāi)會(huì)前寫(xiě)個(gè)計(jì)劃性提綱,能讓你的發(fā)言簡(jiǎn)潔流暢!以下就是開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧.
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情.這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣,你現(xiàn)在只是在羅列一些情況,而不是創(chuàng)意和想法.把你想到的信息羅列出來(lái)后,再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上.
決不要距離領(lǐng)導(dǎo)太遠(yuǎn),但也注意別和領(lǐng)導(dǎo)距離太近.這是因?yàn)閮蓚€(gè)人的距離太近,視線交流的機(jī)會(huì)就會(huì)減少.最好的座位是離領(lǐng)導(dǎo)兩三個(gè)位子,且容易觀察到領(lǐng)導(dǎo)神情的座位.這樣在發(fā)言的時(shí)候,就可以把視線很自然地投向領(lǐng)導(dǎo),更容易把自己和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)聯(lián)系在一起,也更容易從領(lǐng)導(dǎo)那里得到反饋.
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在有的單位,發(fā)言順序是固定的.有些是根據(jù)職位來(lái)定的,也有些根據(jù)座位次序轉(zhuǎn)圈.固定順序的話,比較簡(jiǎn)單,在進(jìn)入會(huì)議室時(shí),就根據(jù)自己的崗位、職責(zé)、在該會(huì)議中的重要性等等,選定一個(gè)適合自己的座位.在不指定順序的發(fā)言時(shí),最好的順序是第二個(gè)或第三個(gè)發(fā)言,給自己留一段準(zhǔn)備的時(shí)間,又比較早發(fā)言.一般中國(guó)人的習(xí)慣,越在后面發(fā)言,意見(jiàn)越重要,越像是總結(jié)陳詞.有些領(lǐng)導(dǎo)喜歡先發(fā)言,然后詢問(wèn)大家的意見(jiàn),這種時(shí)候,爭(zhēng)取早發(fā)言,容易表述出新意.如果有沖突性很大的議題出現(xiàn),而你有調(diào)和的意見(jiàn),早早發(fā)言,可以在辯論中占據(jù)主動(dòng)地位.
無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,都會(huì)歡迎簡(jiǎn)潔實(shí)在、重點(diǎn)突出的發(fā)言.簡(jiǎn)潔,但要全面,內(nèi)容要考慮周全.如果是作為提出建設(shè)性方案的人,這時(shí)候,要把假設(shè)性的前提做好,可以說(shuō)“我們是基于怎樣的情況下,做出以下的方案”.不要等到別人質(zhì)疑你方案的根本時(shí),才給出解釋,這樣會(huì)給人考慮不周,倉(cāng)促?gòu)浹a(bǔ)的感覺(jué).同理,當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí),一定要準(zhǔn)備后備方案.最好準(zhǔn)備兩到三個(gè)特殊情況下的預(yù)案,主動(dòng)向與會(huì)人員進(jìn)行說(shuō)明,這樣可以擁有更多的主動(dòng)性.如果是作為參與者,又無(wú)法選擇自己的發(fā)言順序,可以選擇一個(gè)前面提出過(guò)的、也得到大家認(rèn)同的觀點(diǎn),以實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)一步的闡述一遍.
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái),以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張.記住,開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨,讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言內(nèi)容作一個(gè)總結(jié),告訴與會(huì)者剛才你講了些什么.
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇八
我于今年三月到這工作的，街領(lǐng)導(dǎo)班子給予了我組織上的關(guān)懷信任、思想上的關(guān)心幫助、工作上的指導(dǎo)支持，短短幾個(gè)月，從幾位班子成員身上，我學(xué)到了許多好的思想好的作風(fēng)好的品格，感觸很深，受益不淺。雖然我對(duì)班子的了解還很膚淺，但總體感覺(jué)，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子起碼具備了：“團(tuán)結(jié)民主，凝聚力強(qiáng)；踏實(shí)務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新；工作勤奮，敬業(yè)爭(zhēng)先；清政廉潔，公正無(wú)私”這32個(gè)字。
下面我根據(jù)同志們反饋的意見(jiàn)和建議及班子談心活動(dòng)提出的問(wèn)題，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨章，對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，將個(gè)人存在對(duì)問(wèn)題及其原因進(jìn)行剖析：
一、存在的主要問(wèn)題：
（一）理論學(xué)習(xí)還不主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真參加集體組織的理論學(xué)習(xí)和中心組等學(xué)習(xí)，但自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也較少。學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。學(xué)習(xí)停留在一般化水平，缺乏擠勁和鉆勁。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)能把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，很好地解決政治、經(jīng)濟(jì)、工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。
（二）自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，面對(duì)新崗位，自己感覺(jué)在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。分管地工作尚處在熟悉和入門(mén)階段，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題不全面、工作定位沒(méi)有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)解決，對(duì)涉及到的一些“老大難”問(wèn)題，解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng)，與相關(guān)單位和部門(mén)的協(xié)調(diào)不夠到位，自我感覺(jué)溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺(jué)。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的.要求還有差距。從征求意見(jiàn)的反饋和班子談心中分析，感覺(jué)工作比較投入，進(jìn)取心也較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽。缺乏三種勁頭，一是在思想上還缺乏“闖”勁。大多數(shù)的時(shí)候，還是用傳統(tǒng)的工作方式應(yīng)付招架，開(kāi)拓創(chuàng)新精神還不夠。二是在工作中還缺乏“鉆”勁。能夠解決的實(shí)際問(wèn)題還不多，推動(dòng)、指導(dǎo)分管部門(mén)開(kāi)展工作也不夠得力，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。三是在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁。特別是對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有聽(tīng)之任之、無(wú)可奈何的感覺(jué)。
（四）工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字上沒(méi)有下“真”功夫。深入基層，深入實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行工作調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題較少，平時(shí)與相關(guān)單位相關(guān)部門(mén)，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門(mén)投訴，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問(wèn)題。二是在“嚴(yán)”字上沒(méi)有下“硬”功夫。對(duì)于分管的部門(mén)，在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，有自己來(lái)單位時(shí)間較短，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響關(guān)系的想法；有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是在“實(shí)”字上沒(méi)有下“苦”功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒(méi)有回音；規(guī)劃了，沒(méi)有行動(dòng)；安排了，沒(méi)有落實(shí)。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
剖析個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，原因是多方面的，主要的是主觀世界方面的原因。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要是抓好工作落實(shí)，不需要有多高的理論水平，沒(méi)有靜下心來(lái)苦心研讀，學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，處理不好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“只要工作好，學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的模糊認(rèn)識(shí)，造成自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展，致使學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合不緊密，在認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題中，往往缺乏理論指導(dǎo)，結(jié)果出現(xiàn)偏差。
2、宗旨觀念服務(wù)意識(shí)樹(shù)的不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，有時(shí)過(guò)于相信和依賴部門(mén)的同志，認(rèn)為自己出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為。導(dǎo)致了工作起色不大進(jìn)步幅度較小的問(wèn)題出現(xiàn)。
3、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。思想不夠解放，對(duì)分管部門(mén)的工作要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，成績(jī)不敢突破。沒(méi)有用全區(qū)一流的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，滿足于一般不落后就行，設(shè)想不夠大膽，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。阻礙了所分管部門(mén)干部群眾積極性的發(fā)揮。
三、今后努力的方向。
1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維。把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員的先進(jìn)性，作為一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)形式既要向書(shū)本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。四是學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做班子民主生活會(huì)發(fā)言提綱來(lái)自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇九
每周都會(huì)有大大小小的會(huì)議，大家共同討論著最近幾周公司情況，也會(huì)討論工作內(nèi)容等，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和上司發(fā)完言之后，坐在一旁的你，心頭冒出一些想法，該如何表達(dá)出來(lái)呢？今天，我們就來(lái)詳細(xì)討論一下，在會(huì)議過(guò)程中，發(fā)言、討論等各方面的禮儀問(wèn)題！
你是否常常遇到下面的情況:在會(huì)議中你突然冒出了一些很好的想法,很想和大家分享,卻不知道應(yīng)該在什么時(shí)候提出來(lái);在會(huì)議的進(jìn)程中你突然意識(shí)到,前面一個(gè)同事的發(fā)言是錯(cuò)誤的,你很想指出來(lái),但是不知道應(yīng)該選擇怎樣的時(shí)機(jī)。還有一種更糟糕的情況:在整場(chǎng)會(huì)議中,你一直在不停地點(diǎn)頭、微笑,以表示贊同,但是你一點(diǎn)都不清楚大家到底在討論什么。
在會(huì)議的進(jìn)程中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是插話、糾正別人的錯(cuò)誤或是要求別人再一次闡明觀點(diǎn),這些做法似乎都顯得有些咄咄逼人。記住下面幾個(gè)有用的短語(yǔ)將給你帶來(lái)自信,使你在團(tuán)隊(duì)討論和會(huì)議中有效地插嘴,發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。
通常,人們?cè)跁?huì)議中遇到這種情況會(huì)選擇保持緘默,因?yàn)樗麄兒ε伦约赫f(shuō)錯(cuò)、被別人視為無(wú)知,或是提出了一個(gè)在別人看來(lái)很傻的觀點(diǎn)。要克服這種恐懼心理的方法是,你要你的想法不帶個(gè)人色彩,要針對(duì)整個(gè)團(tuán)體來(lái)發(fā)問(wèn)。如果你覺(jué)得自己可能有一個(gè)很好的觀點(diǎn),但是你對(duì)此還不夠自信,你可以這樣說(shuō):。
*我們是否考慮過(guò)……要讓史蒂夫直接加入到公關(guān)活動(dòng)中來(lái)？
*是否有人提到過(guò)……布萊雷的報(bào)告？我似乎記得現(xiàn)在安德魯所提出的一些主題在布萊雷的報(bào)告里也提到了。
*我們也許需要考慮的另一個(gè)選擇……是將截止日期推到十月初？
上述這些問(wèn)題的潛在信息是:你在為團(tuán)隊(duì)的討論做貢獻(xiàn),在為團(tuán)隊(duì)增加價(jià)值——你不是在全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)議題或是要控制整個(gè)談話。通過(guò)使用非正式的問(wèn)題或闡明性的陳述,你能夠很好地提出自己的想法,同時(shí)自己又不用為這個(gè)提議承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任。
要提出質(zhì)疑,首先要找到對(duì)方提議的不足和瑕疵。如果討論正朝著你不贊同的方向發(fā)展,要保持緘默似乎是很難做到的。當(dāng)然,如果你有一些相反的意見(jiàn),你有權(quán)利(甚至是責(zé)任)來(lái)提出你的想法;關(guān)鍵是,你要掌握發(fā)表自己看法的技巧,避免自己聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笨蛋。下面是一些技巧和有用的短語(yǔ),你可以在遇到這種尷尬而又緊張的情況下加以靈活運(yùn)用:。
*要直言不諱:對(duì)不起,喬恩,我尊敬你,但不太贊同您的評(píng)估?；蚴?根據(jù)我的經(jīng)歷,我覺(jué)得或許不是這樣的……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的參與度很高。
*要帶有“挑釁性”:在這里,我想誤導(dǎo)大家一下……對(duì)不得不接受這筆交易的前提條件提出質(zhì)疑。
最后要說(shuō)的是,還有什么比坐在那里卻完全不了解會(huì)議到底在說(shuō)什么更糟糕的事情呢？你或許在理解上晚了一步,在錯(cuò)的時(shí)候發(fā)表了看法,或者根本不清楚正在進(jìn)行的議題是什么,而且隨著會(huì)議的持續(xù)進(jìn)行,你覺(jué)得自己越來(lái)越難跟上了。無(wú)論當(dāng)時(shí)是什么情況,你讓別人闡明觀點(diǎn)的要求提出得越晚,你就越難讓自己跟上對(duì)話。下次當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己跟不上會(huì)議進(jìn)展時(shí),你可以試著使用下面這些很好的短語(yǔ):。
*原諒我,我有點(diǎn)跟不上了,覺(jué)得有些困惑……你建議我們討論哪個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方案？
*我覺(jué)得有點(diǎn)跟不上你的思路,您剛才說(shuō)要考慮什么來(lái)著…是八月份交付貨物嗎？
*很抱歉,或許在座的各位都已經(jīng)很清楚了,但是我想問(wèn)一下caf是什么？
如果你能在會(huì)議中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是提出新的觀點(diǎn)、糾正一個(gè)錯(cuò)誤概念,抑或是讓自己搞清楚會(huì)議的進(jìn)程,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在會(huì)議中能表現(xiàn)得更好。這得感謝你自己和你的團(tuán)隊(duì),讓你有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的潛能;而且,這并不像你所想象的那么咄咄逼人。
小編語(yǔ)錄：在會(huì)議上，也許你有很多想法，但是必須得遵守會(huì)議禮儀的同時(shí)，積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要埋沒(méi)自己，才能夠更好的表現(xiàn)自己，進(jìn)步更快！
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十
第一段：引言（引出會(huì)議的重要性和影響）。
開(kāi)會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，無(wú)論是商務(wù)會(huì)議、學(xué)術(shù)研討還是團(tuán)隊(duì)討論，開(kāi)會(huì)都是有效溝通和集思廣益的必要手段。然而，很多時(shí)候會(huì)議卻被人們視為枯燥、無(wú)聊甚至浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)。如何讓會(huì)議更加高效、富有成效，成為了各界人士關(guān)注的焦點(diǎn)。在我參加了數(shù)百場(chǎng)會(huì)議之后，我總結(jié)出了一些開(kāi)會(huì)心得和體會(huì)，并從中發(fā)現(xiàn)了一些可以幫助大家提高會(huì)議效率和達(dá)到目標(biāo)的技巧。
第二段：提前準(zhǔn)備（確保會(huì)議的籌備工作充分）。
在任何一場(chǎng)會(huì)議前，提前準(zhǔn)備是必不可少的。首先，確定會(huì)議的目的和議程，明確會(huì)議召開(kāi)的目標(biāo)和議題，并在會(huì)前及時(shí)通知與會(huì)人員，并提供相關(guān)背景資料以便參與者做好準(zhǔn)備。其次，組織者要精心安排會(huì)場(chǎng)，并配備必要的設(shè)備和材料，如投影儀、白板、紙筆等。此外，組織者還應(yīng)對(duì)會(huì)議的流程和時(shí)間進(jìn)行清晰的規(guī)劃，以便保證會(huì)議的順利進(jìn)行。
第三段：會(huì)議技巧（提高參會(huì)者的積極性和主動(dòng)性）。
在會(huì)議中，如何激發(fā)參會(huì)者的積極性和主動(dòng)性也是至關(guān)重要的。首先，主持人應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)會(huì)議的氛圍，鼓勵(lì)與會(huì)人員主動(dòng)發(fā)言和參與討論。其次，主持人在引導(dǎo)討論的過(guò)程中要善于傾聽(tīng)與會(huì)者的意見(jiàn)和看法，并給予積極的反饋和肯定，以鼓勵(lì)更多的參與和貢獻(xiàn)。另外，采用小組討論和互動(dòng)游戲等方式，可以增加參會(huì)者的參與度，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力，從而推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)行和達(dá)成目標(biāo)。
第四段：溝通技巧（有效的信息交流和協(xié)調(diào)合作）。
在會(huì)議中，良好的溝通技巧不僅能夠促進(jìn)與會(huì)人員之間的有效信息交流，還能夠協(xié)調(diào)合作，提高會(huì)議效率。首先，主持人要善于運(yùn)用開(kāi)放性問(wèn)題和引導(dǎo)性語(yǔ)言，并鼓勵(lì)與會(huì)人員提出問(wèn)題和觀點(diǎn)，以促進(jìn)思維的碰撞和交流。其次，主持人要善于總結(jié)和概括與會(huì)者的意見(jiàn)和建議，并推動(dòng)各方逐步進(jìn)行協(xié)商和共識(shí)，以達(dá)成目標(biāo)和解決問(wèn)題。此外，主持人還應(yīng)注重非語(yǔ)言溝通，如肢體語(yǔ)言和表情，以增強(qiáng)與會(huì)者之間的互動(dòng)和共鳴。
第五段：會(huì)議總結(jié)（確保會(huì)議成果的運(yùn)用和落地）。
會(huì)議的總結(jié)和后續(xù)行動(dòng)的安排是整個(gè)會(huì)議過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。主持人要在會(huì)議結(jié)束前對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)和回顧，強(qiáng)調(diào)會(huì)議的成果和共識(shí)，并明確各方的責(zé)任和行動(dòng)計(jì)劃。此外，主持人還應(yīng)在會(huì)議結(jié)束后及時(shí)向與會(huì)人員發(fā)送會(huì)議紀(jì)要和行動(dòng)計(jì)劃等相關(guān)材料，以便參與者進(jìn)一步了解和跟進(jìn)會(huì)議的目標(biāo)和成果。同時(shí)，定期跟蹤和評(píng)估會(huì)議的成果和效果，并及時(shí)向參與者反饋和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以便更好地改進(jìn)和提升未來(lái)的會(huì)議效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會(huì)，開(kāi)會(huì)已成為組織、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分。通過(guò)提前準(zhǔn)備、靈活運(yùn)用會(huì)議技巧、良好的溝通以及有效的總結(jié)，我們可以提升會(huì)議效率和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)議進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，不斷改進(jìn)和提升會(huì)議的質(zhì)量和效果，也是我們?cè)陂_(kāi)會(huì)過(guò)程中需要重視的方面。只有充分發(fā)揮各種技巧和體會(huì)，才能更好地推動(dòng)會(huì)議的進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十一
民以食為天，企業(yè)以質(zhì)量為天。質(zhì)量問(wèn)題是企業(yè)品牌的核心要素，是企業(yè)的第一生命線，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是企業(yè)應(yīng)有的理念，是公司上下必須承擔(dān)的責(zé)任。春季會(huì)戰(zhàn)伊始，靖總就一再?gòu)?qiáng)調(diào):今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng)，我們絕對(duì)不允許蘿卜快了不洗泥，更不允許輕視安全質(zhì)量而蠻干。一方面要求安全質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)把工作重點(diǎn)放在指導(dǎo)服務(wù)上，而不是單純地監(jiān)管和文件上，另一方面要求生產(chǎn)與檢查部門(mén)的管理人員全程工作在現(xiàn)場(chǎng)，而不是單純地巡查與口頭上。
公司自成立以來(lái)，我們歷來(lái)重視產(chǎn)品質(zhì)量，無(wú)論是今天的專項(xiàng)會(huì)議，還是前一段時(shí)間組織的液壓支架結(jié)構(gòu)件制造技術(shù)條件及q550鋼板不預(yù)熱工藝培訓(xùn)，以及公司組織的各項(xiàng)質(zhì)量考核活動(dòng)中無(wú)不飽含了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的期望，一分耕耘一分收獲，我們?cè)谝簤寒a(chǎn)品質(zhì)量管理上上取得了驕人的成績(jī)，魯南裝備制造有限公司榮膺“全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)單位”，企業(yè)品牌戰(zhàn)略有效推進(jìn)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。但是我們要清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作并不是盡善盡美的，相反我們的產(chǎn)品還存在這樣或那樣的.問(wèn)題，內(nèi)蒙古牙星zf5200/17/32液壓支架出現(xiàn)立柱漏液現(xiàn)象、立柱上腔螺紋接頭和圖紙不符。
問(wèn)題的出現(xiàn)并不可怕，相反問(wèn)題是推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力，舊的問(wèn)題解決了、新的問(wèn)題產(chǎn)生了，我們企業(yè)就是在不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題中向前不斷地進(jìn)步。面對(duì)當(dāng)前的質(zhì)量問(wèn)題我們應(yīng)該理性面對(duì)、辯證看待、積極應(yīng)對(duì)。
員都要學(xué)習(xí)并熟練掌握技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕想當(dāng)然、馬虎湊乎不在乎的現(xiàn)象發(fā)生。在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)方面，公司將加大培訓(xùn)力度，加大監(jiān)督檢查力度，加大處罰力度。
二、加大質(zhì)量考核在分配中得比例，調(diào)整并細(xì)化質(zhì)量考核辦法，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行質(zhì)量否決，制定質(zhì)量管理考評(píng)細(xì)則，凡出現(xiàn)較大質(zhì)量問(wèn)題的單位，年內(nèi)取消所有評(píng)獎(jiǎng)資格，單位主要負(fù)責(zé)人給予誡勉，出現(xiàn)重大質(zhì)量問(wèn)題單位主要負(fù)責(zé)人予以免職處理，并取消該單位的所有單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。出現(xiàn)質(zhì)量事故的員工按損失進(jìn)行賠償。并視情節(jié)予以紀(jì)律處分。
三、嚴(yán)把外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。所有外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品必須在合格供（外協(xié)）方采購(gòu)（外協(xié)），不合格供（外協(xié)）方一律剔除。外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品的合格證明文件、資質(zhì)認(rèn)證文件必須齊全有效。質(zhì)檢人員必須按外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)程嚴(yán)格驗(yàn)收。不合格的外購(gòu)?fù)鈪f(xié)產(chǎn)品質(zhì)檢人員拒收，倉(cāng)庫(kù)不得入庫(kù)，審計(jì)部門(mén)不得審計(jì)，財(cái)務(wù)部門(mén)不得辦理財(cái)務(wù)手續(xù)。對(duì)大宗重要采購(gòu)物資和重要外協(xié)產(chǎn)品實(shí)行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)理（監(jiān)造）制，外協(xié)單位生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)管。
現(xiàn)在正值春季會(huì)戰(zhàn)攻堅(jiān)之際，讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在以靖總為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，狠抓質(zhì)量銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)拓魯南裝備輝煌發(fā)展的新局面。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十二
寫(xiě)出目標(biāo)。
選擇要點(diǎn)。
增加支持材料。
寫(xiě)出過(guò)度性語(yǔ)言。
寫(xiě)出預(yù)覽和總結(jié)。
設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白。
設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)。
介紹：
開(kāi)場(chǎng)白。
你的介紹。
(也可以在這里進(jìn)行你的介紹)。
預(yù)評(píng)。
主體：
三個(gè)要點(diǎn)。
支持材料。
兩個(gè)過(guò)渡。
結(jié)束語(yǔ)：
總結(jié)。
對(duì)以后要做的事的陳述。
不要等到最后一刻才開(kāi)始為公開(kāi)發(fā)言做準(zhǔn)備，將你所選擇的題目劃分為多個(gè)階段，在正式發(fā)言前，為每個(gè)階段分配足夠的時(shí)間做實(shí)際練習(xí)，這是在會(huì)議前能夠找到的最好的克服緊張的辦法。
準(zhǔn)備階段的順序：
1.寫(xiě)出目標(biāo)。你希望令人們?nèi)プ鍪裁?通過(guò)發(fā)言，你希望完成什么任務(wù)?那是你的目標(biāo)---發(fā)言的目標(biāo)。不要把你發(fā)言的要點(diǎn)與你的會(huì)議目標(biāo)混淆。目標(biāo)是一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述，通常只有一句話，它表明了你發(fā)言的核心思想。目標(biāo)是你要準(zhǔn)備的第一個(gè)要素，因?yàn)槟闼械陌l(fā)言都是以此為中心而展開(kāi)的。
發(fā)言人可以是活躍的，并準(zhǔn)備吸引人的視聽(tīng)材料;但是如果聽(tīng)眾無(wú)法明白發(fā)言者所傳達(dá)的信息意圖，或者他們?cè)隈雎?tīng)完所傳達(dá)的信息后想不起來(lái)他們應(yīng)該做什么，那么該發(fā)言顯然缺少了清晰的目標(biāo)。一個(gè)發(fā)言通常是為了讓人們理解某些事，或者激發(fā)人們真正去做某些事。在介紹自己之后或者介紹自己之前，不要忘記告訴你的聽(tīng)眾會(huì)議的目標(biāo)是什么。
2.選擇要點(diǎn)。你的要點(diǎn)越簡(jiǎn)單和清晰，你的聽(tīng)眾就越容易記住講話的內(nèi)容。
如果有可能，對(duì)你的材料使用“三要點(diǎn)規(guī)則”。大部分信息被組織成三個(gè)要點(diǎn)，基本上以聽(tīng)眾能夠理并且不會(huì)失去興趣為根本前提。全面考慮你的材料并提取要點(diǎn)，這為對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸類提供結(jié)構(gòu)框架。在你對(duì)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)歸類后，聽(tīng)眾就能更好地理解它。
你可以使用的組織資料的體系有：
按照時(shí)間的順序。要點(diǎn)可以按照時(shí)間的先后順序提出。這樣的范例包括首先發(fā)生了什么、然后發(fā)生了什么、最后發(fā)生了什么;或者按照過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的順序;或者使用第一步、第二步、第三步這樣的方法敘述。
按照空間的順序。提出的要點(diǎn)和地理區(qū)域相關(guān)，如東部、西部、中西部、南部;或者以地形地貌的順序，如高山、較低的地區(qū)、沙漠等。
按照重要性程度排序。要點(diǎn)可以按照重要性的先后順序排列。把你的聽(tīng)眾的注意力從最不重要的事情引到比較重要的事情，一直到最重要的事情。
按照關(guān)注點(diǎn)或者解決辦法的順序。要點(diǎn)以兩類方式提出。這樣的范例包括問(wèn)題與解決辦法、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、反對(duì)與支持、理想與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)方法與新方法、特點(diǎn)與好處、對(duì)比與差異。當(dāng)你有6個(gè)或8個(gè)項(xiàng)目要包括的時(shí)候，使用這種方式較好，因?yàn)樗麄兡軌虬凑者壿嬯P(guān)系劃分成兩組。
用一些易于記憶的方法幫助人們記住你的要點(diǎn)。盡量使用每個(gè)關(guān)鍵詞首字母，形成一個(gè)人們?nèi)菀子涀〉目s寫(xiě)詞(例如，www),或者設(shè)法找到合適的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)你的要點(diǎn)，使這些詞語(yǔ)都以相同的字母開(kāi)頭(push,pull,protect)或者用這些詞首字母組成一個(gè)詞(如memo)。
3.為每一個(gè)要點(diǎn)增加支持材料。什么將會(huì)幫助人們接受你的要求?僅有要點(diǎn)本身是無(wú)法說(shuō)服人們的。你必須提供和要點(diǎn)有關(guān)的支持材料，使你的聽(tīng)眾理解要點(diǎn)的意義，繼而幫助他們記住你的信息。
支持材料來(lái)自何處?內(nèi)部來(lái)源包括組織內(nèi)的信息，例如內(nèi)部的簡(jiǎn)訊和報(bào)告。訪談也會(huì)產(chǎn)生有用的材料。如果你的發(fā)言是有關(guān)改善停車(chē)場(chǎng)環(huán)境或者咖啡店服務(wù)的，對(duì)停車(chē)場(chǎng)服務(wù)人員和咖啡店經(jīng)理的訪談就很有作用。支持材料的另外兩個(gè)來(lái)源是外部資源和個(gè)人資源。外部資源包括報(bào)紙上的文章、書(shū)籍、商業(yè)期刊、電視節(jié)目或者互聯(lián)網(wǎng)。個(gè)人資源來(lái)自于你的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
支持材料可能以下列方式出現(xiàn)：
例子。應(yīng)用“例如”“比方”這些詞，用具體的人或事來(lái)說(shuō)明你的較為籠統(tǒng)的觀點(diǎn)，這會(huì)使你的發(fā)言更加可信。應(yīng)用圖片也很有效，在可視資料的幫助下，聽(tīng)眾能更好地理解你的要點(diǎn)。
引用。引用名人或權(quán)威機(jī)構(gòu)的言辭,使要點(diǎn)更具說(shuō)服力。一定要確定這個(gè)“專家”很有名,而且你沒(méi)有濫用他們的言辭!
參考、事實(shí)、數(shù)字。提供來(lái)自報(bào)告或統(tǒng)計(jì)數(shù)字的大量證據(jù)來(lái)證明你的要點(diǎn)。只使用當(dāng)前最新的數(shù)據(jù)，確認(rèn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。你該使用上述的哪類支持材料以一種均衡的方式把它們都用上不要以一種方式來(lái)支持所有的要點(diǎn)。那么，你究竟應(yīng)該使用多少支持料呢?簡(jiǎn)言之，不要讓支持材料遮蓋了你的要點(diǎn)，但是要有足夠的證據(jù)顯示出發(fā)言性和充分性。收集準(zhǔn)備好大量的相關(guān)信息。如果在第一次會(huì)議上沒(méi)有使用它，你可以在以后的會(huì)議中用到。收集得多總比沒(méi)有好!記住，為了方便使用，你一定要對(duì)信息進(jìn)行歸納。
提供圖片式的支持材料可以使你的聽(tīng)眾更好地理解你的要點(diǎn)。
如果你僅僅使用圖片，什么也不說(shuō)，理解和記憶的內(nèi)容是單純的使用文字的3.5倍。
圖片加文字對(duì)理解和記憶的幫助是單純使用文字的6倍。
一段錄像片會(huì)很有用，在一個(gè)短會(huì)上不要放映超過(guò)5分鐘的短片，1分鐘或不到1分鐘的短片最好。
4.在你的要點(diǎn)之間加入過(guò)渡性語(yǔ)言。過(guò)渡性語(yǔ)言能幫助聽(tīng)眾從一個(gè)要點(diǎn)轉(zhuǎn)到另一個(gè)要點(diǎn)。它們是很小但卻很關(guān)鍵的步驟。過(guò)渡性語(yǔ)言能幫助你的聽(tīng)眾跟上你的思路，使你所傳達(dá)的信息更容易被記住。作為一個(gè)發(fā)言者，你當(dāng)然知道什么時(shí)候開(kāi)始談?wù)撓乱粋€(gè)問(wèn)題，但是你的聽(tīng)眾不知道，除非你使用過(guò)渡性語(yǔ)言。
通常使用的過(guò)渡句有：
“在這兩個(gè)要點(diǎn)之后，你還會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)第三點(diǎn)。”
“我們已經(jīng)考慮到了優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)研究它的缺點(diǎn)?！?BR> “首先我們看看甲，然后我們?cè)賮?lái)研究乙;現(xiàn)在讓我們來(lái)考慮一下最重要的部分――丙?！?BR> 在你發(fā)言的中間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD。不要一口氣把所有話匆匆說(shuō)完。過(guò)渡性語(yǔ)言對(duì)你的發(fā)言有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，讓你看起來(lái)是一個(gè)深思熟慮的發(fā)言者，因此一定要對(duì)過(guò)渡性語(yǔ)言引起足夠的重視。幫助你的聽(tīng)眾意識(shí)到你要轉(zhuǎn)到另一個(gè)要點(diǎn)的一種方法是在說(shuō)完每一個(gè)要點(diǎn)后問(wèn)一問(wèn)他們是否還有問(wèn)題?！霸谖覀冞M(jìn)入到下一個(gè)要點(diǎn)之前,我想問(wèn)一下大家還有什么問(wèn)題嗎?對(duì)剛才談到的要點(diǎn)還有什么需要特別說(shuō)明的嗎?”
5.將你的所有要點(diǎn)用簡(jiǎn)短的句子概括出來(lái),從而使你的聽(tīng)眾記住你發(fā)言中的重點(diǎn)。不可否認(rèn),如果人們最近頻繁地聽(tīng)到一些事,他們就更有可能接受這些信息。預(yù)覽就好像是一扇窗,使聽(tīng)眾更進(jìn)一步地看清所有的要點(diǎn),而總結(jié)則再次提醒人們他們?cè)跁?huì)議中曾經(jīng)談?wù)撨^(guò)什么。
一個(gè)良好發(fā)言的形式。
首先，告訴他們你將要告訴他們什么。
然后，告訴他們。
最后，告訴他們你已經(jīng)告訴他們了什么。
引用眾所周知的權(quán)威的話。名人,政治家,作家,領(lǐng)導(dǎo)人都是很好的引用對(duì)象。陳述你的引用來(lái)源的權(quán)威性以及那些專家是做什么的。所引用的數(shù)字或語(yǔ)言要與你的題目相關(guān)。
用反問(wèn)句喚起人們的注意,因?yàn)樗鼤?huì)立刻使聽(tīng)眾參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)你提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),人們會(huì)在心里立刻形成他們的回答,尤其是如果問(wèn)題能引起他們的好奇心。
陳述性的開(kāi)場(chǎng)比較適合對(duì)事實(shí)做陳述。為了吸引注意力,對(duì)聽(tīng)眾提出一個(gè)有趣的話題,而且表達(dá)要清楚。沒(méi)有面部表情或者恰當(dāng)語(yǔ)調(diào)的陳述對(duì)你的聽(tīng)眾沒(méi)什么影響力。
場(chǎng)景介紹創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境,也能夠吸引聽(tīng)眾的注意。這種技巧強(qiáng)調(diào)了以語(yǔ)言描繪出畫(huà)面,在聽(tīng)眾的腦海里創(chuàng)設(shè)出場(chǎng)景,不妨使用一個(gè)真實(shí)或者想象的事件,讓人們閉上眼睛,然后突然把他們喚醒。
以佚事的方式介紹一個(gè)有趣的,吸引人的事件。利用面部表情,手勢(shì),語(yǔ)調(diào)增加趣味性,把聽(tīng)眾帶入你的發(fā)言之中。當(dāng)發(fā)言者的發(fā)言內(nèi)容和聽(tīng)眾的生活有密切聯(lián)系時(shí),他們的回應(yīng)會(huì)更多,因此盡量使用生活中的事件會(huì)改善與聽(tīng)眾的關(guān)系。
在做過(guò)開(kāi)場(chǎng)白之后,列出要點(diǎn)之前你介紹一下你自己,介紹要簡(jiǎn)潔,切入主題,不要在介紹自己上花費(fèi)太多的時(shí)間,要講解清楚,具體,讓聽(tīng)眾明白你為什么選擇這個(gè)會(huì)議題目,例如:。
(開(kāi)場(chǎng)白)“你是否曾隨著熱氣球升空?我曾經(jīng)有此經(jīng)歷,現(xiàn)在我就來(lái)告訴你它是多么的有趣!”
(介紹)“你好!我叫__________?！?BR> (你的背景)“雖然我只在空中翱翔過(guò)一次,我卻是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的狂熱愛(ài)好者?！?BR> (目標(biāo))“或許在我今天的演講過(guò)后,我能夠說(shuō)服你們其中的一些人試試這項(xiàng)令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)?！?BR> 不要認(rèn)為僅僅說(shuō)了“你好”和你的姓名就算是做了開(kāi)場(chǎng)白!開(kāi)場(chǎng)白自有它的精妙之處,它能把聽(tīng)眾鼓動(dòng)起來(lái),因?yàn)樗軉酒鹚麄兊暮闷嫘摹Ｄ愕膶W(xué)歷和背景顯示了你在這個(gè)領(lǐng)域是一位專家,當(dāng)然也可以把這一部分放進(jìn)你的自我介紹里。
7.設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)。會(huì)議即將結(jié)束,結(jié)束語(yǔ)的目的是讓聽(tīng)眾同意你的建議或在會(huì)后立刻采取行動(dòng)。給人們留下思考的空間,并把這些放在你的結(jié)束語(yǔ)里面。你可以以三種方式設(shè)計(jì)陳述語(yǔ):再次提醒聽(tīng)眾,應(yīng)用會(huì)議的內(nèi)容,或請(qǐng)求聽(tīng)眾同意你的建議。“我希望你們認(rèn)真考慮熱氣球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),把它作為令人激動(dòng)的冒險(xiǎn)活動(dòng),就像我認(rèn)為的那樣。希望下周能和我一同參加!”
發(fā)言階段的順序。
介紹:開(kāi)場(chǎng)白、你的介紹、會(huì)議目標(biāo)(你的介紹也可以放在這兒)、預(yù)覽。
主體:有支持材料的要點(diǎn)介紹;兩段過(guò)渡。
結(jié)束:總結(jié),對(duì)以后要做的事情的陳述。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十三
無(wú)論是女士還是男士，整齊、清潔、利落、自信的儀容是作為一個(gè)演講者必須具備的形象。女士在儀容上一定要注意幾點(diǎn)：以套裝為宜，化淡妝為佳，頭發(fā)需整齊、利落、不可遮住臉部，襪子的顏色以膚色為佳，不可有花紋，鞋子是有跟的，切忌在身上掛滿的配飾。男士在儀容上也要注意：服裝以深藍(lán)、深灰的西裝為佳，一定配素色襯衫，領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系;頭發(fā)也需整齊、利落、不可遮住臉部，鞋襪以深色，千萬(wàn)不可著白襪，保持干凈。
2注意面部表情的到位。
面部表情一定要真誠(chéng)，應(yīng)與演講內(nèi)容相吻合，不要因?yàn)榫o張而使其走樣，不能過(guò)份嚴(yán)肅，注意微笑，但在不該笑的時(shí)候千萬(wàn)不能笑。在觀眾中尋找笑臉，并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話，以觀眾為重，千萬(wàn)不要把所有注意力放在自己身上，而忽視了演講的本質(zhì)。
3演講時(shí)的姿式有講究。
有一句話說(shuō)的好，站有站相，坐有坐姿，在演講的這個(gè)大舞臺(tái)上，你的每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被臺(tái)下的觀眾看的一清二楚，所以我們要非常注意我們?cè)谂_(tái)上姿式。站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小為佳，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身一定要挺直，但不要給人僵硬的感覺(jué)。
4一定要有一定的手勢(shì)。
很多演講大咖非常懂得利用手勢(shì)來(lái)與場(chǎng)上的觀從互動(dòng)，一個(gè)好的手勢(shì)有時(shí)比講個(gè)不停來(lái)的有效果的多。但在做手勢(shì)時(shí)，有幾個(gè)要點(diǎn)一定要注意，手臂需放在身側(cè)，并要輕松自如，而如果強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大，并且手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上，因?yàn)橛^眾基本關(guān)注的也是上半身的比較多。
5在演講時(shí)注意位置的移動(dòng)。
有些人在臺(tái)上可以一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，給人特別呆的感覺(jué)，但是有些人也非常善于通過(guò)移動(dòng)位置照顧好各個(gè)方向的觀眾。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)囊苿?dòng)位置會(huì)使觀眾參與感更強(qiáng)，同時(shí)也能舒緩自己和觀眾的緊張情緒，某些要表達(dá)的觀點(diǎn)得到更好的傳達(dá)。
6一定要與場(chǎng)上觀眾有目光的交流。
真正的大師在演講的時(shí)候一定會(huì)跟場(chǎng)上的觀眾有目光的交流，感覺(jué)好像就是對(duì)著這個(gè)觀眾講的，不能只盯著一個(gè)觀眾講，應(yīng)該針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流，盡量做到目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)，讓場(chǎng)上的大多數(shù)觀眾對(duì)你所講的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，對(duì)你這個(gè)人產(chǎn)生認(rèn)同。
開(kāi)會(huì)發(fā)言技巧篇十四
聚會(huì)發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ钪凶罱?jīng)常遇到的一種即興發(fā)言情況。
聚會(huì)發(fā)言包括：婚禮致詞、生日致詞、歡迎詞、倡議詞、告別詞、答謝詞、祝酒詞、憑吊詞等等，出席的場(chǎng)所有：各種家庭宴會(huì)、公司聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)等。
聚會(huì)發(fā)言需注意的幾點(diǎn)原則：
1、即興發(fā)言，形式簡(jiǎn)短。聚會(huì)發(fā)言應(yīng)避免長(zhǎng)篇大論，及空洞的說(shuō)教。
2、發(fā)言內(nèi)容必須與場(chǎng)面氣氛相符。有些聚會(huì)比較正式，就必須用正式的致詞方式，有些比較輕松活潑的，就必須帶有喜慶的語(yǔ)氣。
3、聚會(huì)發(fā)言需遵循一定的禮儀。首先，要聽(tīng)從主人或主持人的安排，大都以即興為主。宴會(huì)場(chǎng)面，通常會(huì)有主持人主持，所以發(fā)言的次序必須根據(jù)主持人的安排。其次，發(fā)言中要遵守現(xiàn)場(chǎng)的禮儀，根據(jù)情況不同，有些需起立站在原位，有些需站在主席臺(tái)前。發(fā)言中要保持高度的禮節(jié)性。
4、避免沖突和對(duì)抗性的發(fā)言。聚會(huì)是大家相聚的場(chǎng)所，氣氛融洽，發(fā)言時(shí)應(yīng)避免沖突和對(duì)抗性的發(fā)言，如有意見(jiàn)和建議可以在會(huì)后再溝通。
無(wú)憂演講系統(tǒng)提供一套聚會(huì)發(fā)言通用的萬(wàn)能公式，只要運(yùn)用此種方法，掌握要領(lǐng)，在任何場(chǎng)合都可以迅速組織詞語(yǔ)，即興發(fā)言，且能大方得體。
無(wú)憂演講系統(tǒng)聚會(huì)萬(wàn)能發(fā)言公式：
感謝+回顧+愿景。
感謝，首先要保持一定的禮節(jié)性，一開(kāi)始常常會(huì)用感謝的話來(lái)開(kāi)頭，常用話語(yǔ)為：
感謝主持人給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)--------。
感謝主人的盛情邀請(qǐng)和款待----------。
感謝各位親朋好友的光臨----------。
感謝各位嘉賓在百忙之中前來(lái)赴宴---------。
回顧，簡(jiǎn)單回顧一下以往的事例，可以是：
回顧我和某某的交往-------。
回顧新郎新娘相識(shí)的那段時(shí)間------------。
回顧公司去年的發(fā)展----------。
回顧我們籌建公司當(dāng)初的艱難-----------。
回顧我們大家相識(shí)的經(jīng)過(guò)--------等等。
愿景，表示暢想、祝賀、表決心、祝愿等，如：
最后，我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------。
我向大家保證，在以后工作中，我一定------------。
祝愿新郎新娘白頭偕老，幸福萬(wàn)年！-----------。
祝愿張海翔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越辦越好，越來(lái)越紅火！
祝愿某某某福如東海水長(zhǎng)流，壽比南山松不老！---------等等。
選定目標(biāo)，咬住你不放。
“成功最大的阻礙，就在放棄?！?BR> 有人問(wèn)企業(yè)家張國(guó)安成功的秘訣，他回答說(shuō)：“選定一件事，就咬住不放。世界上成功的人，不是那些腦筋好的人，而是對(duì)一個(gè)目標(biāo)咬住不放的人?！?BR> 張國(guó)安的話中談到了二件事，其一是選定一個(gè)目標(biāo)，其二是咬住不放。有一位老師在講臺(tái)上諄諄勉勵(lì)學(xué)生做事要專心，將來(lái)才會(huì)成就。
為了具體說(shuō)明專心的重要，老師叫一名學(xué)生上臺(tái)，雙手各持一支粉筆，命其同時(shí)在黑板上右手畫(huà)方，左手畫(huà)圓，結(jié)果學(xué)生畫(huà)得一團(tuán)糟。
老師說(shuō)：“這兩個(gè)圖都畫(huà)得不像，那是因?yàn)榉中牡木壒?。追逐兩兔，不如追一兔。一個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)目標(biāo)的話，到頭來(lái)一事無(wú)成?！?BR> 這個(gè)小故事告訴我們，要成功，只能選定一個(gè)目標(biāo)。
再說(shuō)咬住不放，咬住不放是契而不舍、堅(jiān)持到底的意思。
王永慶說(shuō)：“年輕人踏入企業(yè)界，只要你努力學(xué)，一年就可以得其要領(lǐng)而三年有成?！?BR> 日本有句俗話說(shuō)：“再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。”
這二句話主要在勉勵(lì)我們，至少要三年咬定一個(gè)目標(biāo)不放，全力以赴，才會(huì)有成。
目前許多剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人，胸懷大志，自信滿滿，也勤奮努力，但稍遇挫折就放棄了。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有百分之七十五只要繼續(xù)下去，都可成功；成功最大的阻礙，就在放棄。
所以，不論就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，在選定一個(gè)目標(biāo)之后，萬(wàn)萬(wàn)不可操之過(guò)急，必須愈挫愈奮，咬住不放，一定會(huì)成功。
人生就像爬階梯，必須一步一階，絲毫取巧不得；只要一步一階，終必抵達(dá)山頂。