影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀?？偨Y(jié)要言簡(jiǎn)意賅，言之有物。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧，或許能給我們一些啟發(fā)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇一
今天，我們班舉行了一次慶祝的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶?；顒?dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
快樂(lè)的節(jié)日我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇二
今天是，今天上午我們學(xué)校，為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，今天上午我們學(xué)校舉辦了慶祝全校師生演唱會(huì)，并且還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)也參加這次演唱會(huì)。我們都興高采烈地參加了這個(gè)歡度著自己的節(jié)日演唱會(huì)。你看那舞臺(tái)下面那一張張可愛(ài)的笑臉；你聽(tīng)舞臺(tái)下面那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊演唱會(huì)沒(méi)有開(kāi)始前，各班的文藝委員的發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，他們各自組織自己班上的同學(xué)與其他班上的同學(xué)舉行拉歌比賽，你看他們把吃奶的勁都用出來(lái)了。頓時(shí)操場(chǎng)上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場(chǎng)面真實(shí)壯觀極了！
上午8點(diǎn)整，正正的比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺(tái)的是四年級(jí)的舞蹈，他們的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹舞的表情豐富，他們優(yōu)美的舞姿，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的雷鳴般的掌聲。一，二，三年級(jí)的節(jié)目就更精彩了，你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小，可他們?nèi)诵≈練飧?，在臺(tái)上演出一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。高年級(jí)的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國(guó)，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛(ài)的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節(jié)目終于上場(chǎng)了，我們五年級(jí)的小品可以說(shuō)是力壓群芳，你看他們展望未來(lái)，活力四射。一會(huì)表演時(shí)裝秀，一會(huì)給“觀眾“發(fā)禮物“呢！把臺(tái)下的同學(xué)們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語(yǔ)表達(dá)感情，溫暖了觀眾的心。舞臺(tái)下時(shí)而歡聲如雷；時(shí)而掌聲雷動(dòng)；時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！有十位同學(xué)們的家長(zhǎng)也都演唱了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲；老師們也表演了美麗優(yōu)雅的舞蹈。
慶?！傲弧眱和?jié)的節(jié)目演唱會(huì)雖然在優(yōu)美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束了，但是它將使我終身難忘！祝全天下的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)級(jí)篇三
我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛(ài)的周老師。
今天我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，
雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，
太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)，
今天的空氣好像特別清新，
我懷著美好的心情去上學(xué)了，
我以來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，
同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，
我已經(jīng)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會(huì)怎樣給我們過(guò)，
我懷著愉快的心情坐在座位上和同學(xué)們討論，
我都在等著周老師的到來(lái)，
我們終于等到周老師來(lái)了，
我們今天一早就搞到周老師生氣了，
周老師一早去吃早餐的時(shí)候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，
但是我們這些不去吃早餐的人卻無(wú)動(dòng)于衷，
周老師一回來(lái)看見(jiàn)我們只把桌子往兩邊靠攏，
周老師就很生氣，說(shuō)我們沒(méi)有動(dòng)腦筋，想辦法，
然后周老師就走了出教室，
我們就坐在教師里面說(shuō)話，
不久周老師就進(jìn)來(lái)教室，
叫我們?cè)趺窗炎雷永?，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，
我們把桌子拉好了，但是我們好吵，
周老師就叫我們安靜下來(lái)，
然后周老師生氣了，說(shuō)我們只會(huì)坐在座位上吃喝玩樂(lè)，
而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，
然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進(jìn)來(lái)教室了，
然后周老師就請(qǐng)主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來(lái)主持，
誰(shuí)知那些氣球一個(gè)個(gè)開(kāi)始爆，可能是因?yàn)槟切馇虼档奶螅?BR> 嚇得我們個(gè)個(gè)同學(xué)“鬼叫”(當(dāng)然也包括我在內(nèi))，
所以主持人宣布第一個(gè)節(jié)目就是踩氣球，
同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉手去踩氣球，
主持人就選了幾個(gè)同學(xué)去踩氣球，
同學(xué)們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。
氣球踩完了，主持人宣布第二個(gè)節(jié)目是吹氣球，
主持人選了幾名同學(xué)出去吹氣球，
我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，
加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，
沒(méi)有被人踩到氣球的人算贏，
最后是李浩軒贏了。
······。
我們之后玩了很多游戲，
但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會(huì)失敗，
因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有配合主持人，
我們只顧著在下面吃喝玩樂(lè)，
最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，
我們好多同學(xué)都哭了。
六一兒童節(jié)級(jí)篇四
今天是，學(xué)校放假一天。
早上起來(lái)奶奶說(shuō)：“今天你過(guò)節(jié)我請(qǐng)你吃早茶。”吃完早茶，奶奶帶我取圖書館猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們猜對(duì)了兩道題目，得了兩支筆?；氐郊?，我寫了字又描了字。
下午奶奶帶我到婆婆家，姐姐陪我玩橡皮泥。后來(lái)媽媽帶我和姐姐一起去吃肯德基，還玩游戲，最后媽媽還給我和姐姐一人買了一本書。
六一兒童節(jié)級(jí)篇五
今年的注定了是一個(gè)別樣的，就像2020年注定了是一個(gè)令人難忘的年份一樣。這一次我們的節(jié)目，我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點(diǎn)，編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。
我，也參與了其中的一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是一個(gè)有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品，不管是演病人的同學(xué)，還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)，我們無(wú)一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂，一個(gè)個(gè)像極了白衣天使，在這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無(wú)私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員，也讓我們的兒童節(jié)過(guò)得更加有意義。
在我所演的那個(gè)節(jié)目里，我是扮演護(hù)士角色的.同學(xué)，負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對(duì)病人的救治工作。通過(guò)前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著對(duì)身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解，有好幾次都因?yàn)樗麄兯龅墓ぷ鞫蝗强蘖耍瑸樗麄兊膫ゴ蠖?，也為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。
這一次的，我們因?yàn)槎家骺谡值木壒?，沒(méi)有被涂上鮮艷的口紅，不過(guò)我們眉心中的小紅點(diǎn)，老師和家長(zhǎng)們還是給我們一人點(diǎn)了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點(diǎn)更紅了，像是真正的精靈符號(hào)，使我們一個(gè)個(gè)都化身為了童話世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開(kāi)心地紀(jì)念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。
六一兒童節(jié)級(jí)篇六
國(guó)際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday）定于每年的6月1日。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇七
今天是我們的節(jié)日——。學(xué)校舉行了隆重的慶?；顒?dòng)。首先是校長(zhǎng)致詞，然后是班班唱比賽。輪到我們班表演了。我們微笑著走上舞臺(tái)，唱起了《紅星閃閃》，那聲音是那么清脆、響亮。最后主持人宣布：“一等獎(jiǎng)——二3班！”我們高興得跳了起來(lái)。在一片歡呼聲中，我想：我們要再接再厲，希望以后再一次獲得一等獎(jiǎng)！
今年的六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)級(jí)篇八
一、設(shè)計(jì)背景：
本次“六一”主題班會(huì)是一年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起慶?！傲弧眱和?jié)，從而讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)，教育學(xué)生珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年！
二、教育目標(biāo)：
1.了解“六一”兒童節(jié)的由來(lái)，知道“六一”是全世界兒童的節(jié)日，從中體會(huì)全世界對(duì)兒童的關(guān)心。
2.開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、前期準(zhǔn)備：
1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境。
2.課前每小組準(zhǔn)備個(gè)小節(jié)目。
3.課件、獎(jiǎng)品、禮品。
4.畫人頭像的小黑板（缺鼻子）。
5.主持人：男、女生各一名。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）了解“六一”
1.談話導(dǎo)入：6月1日是什么日子？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？指名說(shuō)。（是全世界兒童的節(jié)日。）。
同學(xué)們?nèi)ツ暝谟變簣@是怎么過(guò)“六一”兒童節(jié)的呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
2.老師課件出示：有關(guān)六一節(jié)的資料，簡(jiǎn)介兒童節(jié)的來(lái)歷。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一”國(guó)際兒童節(jié)代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”。其他國(guó)家也紛紛改為“六一”兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。
3.課件播放各國(guó)兒童慶“六一”的畫面學(xué)生觀看后說(shuō)說(shuō)自己的感受。
預(yù)設(shè)1：孩子們都很幸福。
預(yù)設(shè)2：各國(guó)人民都很關(guān)心少年兒童。
預(yù)設(shè)3：還有的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中，生活得非常悲慘，我們要幫助他們。
4.課件展示圖片：
（1）小朋友們?cè)鯓舆^(guò)“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助……）。
（2）那里的'小朋友快樂(lè)嗎？為什么？那誰(shuí)在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）。
5.課件播放我們學(xué)校歷年來(lái)慶“六一”的圖片，近距離感受同學(xué)們的快樂(lè)，生活的幸福。
6.小結(jié)：六月一日是世界兒童的節(jié)日，雖然大部分兒童都能過(guò)上快樂(lè)的兒童節(jié)，可也有少部分國(guó)家的兒童生活的很悲慘，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖中，甚至面臨死亡，對(duì)比之下，我們生活得多么幸福呀，這都要感謝我們的國(guó)家，感謝黨，感謝全國(guó)人民，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
（二）暢想“六一”
1.說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？
2.把你的想法在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
3.每組選一個(gè)代表在班上匯報(bào)：
預(yù)設(shè)1：我想和爸爸媽媽去公園玩。
過(guò)渡：老師相信通過(guò)你們的努力你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。今天，我們?nèi)w同學(xué)和世界兒童一起慶祝自己的節(jié)日，老師知道每個(gè)小組的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了節(jié)目，請(qǐng)把你們的節(jié)目展示給大家吧。
（三）才藝展示。
1.播放《少先隊(duì)隊(duì)歌》，全班齊唱歌曲。
2.各組分別上臺(tái)表演節(jié)目：
第一小組表演小合唱《春天在哪里》。
第二小組表演獨(dú)唱《蟲兒飛》。
第三小組表演詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
第四小組表演講故事《螞蟻和大象》。
（四）游戲活動(dòng)。
1.戴紅領(lǐng)巾比賽。
一組選派一個(gè)代表比賽，看誰(shuí)戴得最快最好，最棒的發(fā)獎(jiǎng)品。
2.畫鼻子游戲。
老師講解畫鼻子要求。每一小組選一名同學(xué)表演。
每一位畫鼻子的同學(xué)，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開(kāi)始在事先準(zhǔn)備好的小黑板上畫鼻子。畫的最接近的同學(xué)取勝。領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.傳話游戲。
（1）課件出示。
傳話要求：
1.聲音小而清楚，前后傳話者不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。
2.聽(tīng)清句子每個(gè)字的發(fā)音，并清楚傳達(dá)。
3.傳話又快又正確的小組勝出。
（2）教師強(qiáng)調(diào)、明確傳話規(guī)則。
（3）主持人分發(fā)傳話內(nèi)容.
（4）分小組傳話，發(fā)獎(jiǎng)。
（五）快樂(lè)中結(jié)束。
過(guò)渡：今天是全世界兒童的節(jié)日，也是我們共同的生日，讓我們唱起生日歌，慶祝我們共同的生日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
1.音樂(lè)聲起（生日歌）齊唱生日歌。
2.（畫外音）同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇九
的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂(lè)總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺(jué)不到緊張。
比賽開(kāi)始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開(kāi)始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
到了公布成績(jī)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十
來(lái)源aoueom。
月日星期五天氣：晴。
今天是“六一”兒童節(jié)，我上學(xué)以來(lái)第二次過(guò)這么個(gè)屬于我們的節(jié)日，我特別開(kāi)心！
我們學(xué)校今年在天河體育中心舉辦了“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，家長(zhǎng)和小朋友們穿著統(tǒng)一，橙、黃、藍(lán)、綠、紫、粉每年級(jí)統(tǒng)一穿一種顏色，整個(gè)體育館五顏六色、五彩繽紛，漂亮極了；而且到場(chǎng)的人都必須佩帶好紅領(lǐng)巾，正如趙老師所說(shuō)的：“讓家長(zhǎng)們都能回到孩時(shí)的童年！”
整場(chǎng)表演的節(jié)目非常精彩，有：武術(shù)、茶藝、舞蹈、民樂(lè)演奏、滑輪表演以及我們?nèi)w學(xué)生一起參加的啦歌，唱感恩的心，誦三字經(jīng)、憶江南等等，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩！
我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的“六一”節(jié)活動(dòng)，真是難忘??！
來(lái)源aoueom
六一兒童節(jié)級(jí)篇十一
那天，吃完早飯，老師帶著我們?nèi)ド⒉剑⑼瓴?，老師帶著我們回到教室?；氐浇淌乙院螅蠋熃o我們每一位小朋友發(fā)了一本課外書。
吃間點(diǎn)的時(shí)候，我們沒(méi)有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準(zhǔn)備的是冰淇淋蛋糕。下午，上完體育課，老師就讓我們?nèi)ツ猛婢撸槭袌?chǎng)開(kāi)始了。晚上洗完澡，老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達(dá)加斯加》。我覺(jué)得過(guò)的很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十二
是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)候孩子穿著漂亮的衣服，整個(gè)大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳瑯滿目的食品，玩具。可最吸引人的還是學(xué)校里的游園活動(dòng)。
每天到學(xué)校里，學(xué)校到處是歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里到處掛著彩帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“快樂(lè)”。
到學(xué)校之后，最先開(kāi)始的是校長(zhǎng)講話，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太瘋之類的。我就直接跳過(guò)，講游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，最令小孩子激動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始了!我一拿到那張?zhí)畛煽?jī)的紙，我就激動(dòng)不已。紙上有很多好玩的游戲，比如：過(guò)堡壘，過(guò)江，等等好玩的游戲。
我先去試了一下過(guò)江這個(gè)游戲，走到里面一看，原來(lái)實(shí)在花盆上走路。我想了一下：這也太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來(lái)玩，完全不符合四年級(jí)的游戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的.走到花盆前，我想這么簡(jiǎn)單的事我總不會(huì)做錯(cuò)。我一只腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，咦？怎么這么難？那時(shí)候我才知道不是什么事情都想看似得那么簡(jiǎn)單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！
那一天我不僅完成了過(guò)江這個(gè)游戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因?yàn)槟悴灰欢ㄍ瓿傻昧耍?BR> 六一兒童節(jié)級(jí)篇十三
時(shí)間過(guò)得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c祝，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開(kāi)始。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋奈枧_(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂(lè)哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽(tīng)老師說(shuō)這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無(wú)論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
不知不覺(jué)“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過(guò)了愉快的一天。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十四
早過(guò)了，現(xiàn)在才來(lái)寫這篇文章，實(shí)在是有點(diǎn)晚，但記錄總比不記的強(qiáng)。
可能是因?yàn)樯狭擞變簣@的緣故吧，苗苗對(duì)這個(gè)還是比較期待的，之前幼兒園排練了節(jié)目，可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節(jié)的事情，所以很早的時(shí)候，苗苗就告訴我，兒童節(jié)的時(shí)候他們要去舞臺(tái)表演節(jié)目，要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺(tái)下好好的看。六一節(jié)的前一天，一接到她，就告訴我“媽媽，明天你得給我化妝，還要涂眼影和口紅呢”，可愛(ài)的孩子?。⊥砩纤X(jué)的時(shí)候，先和她說(shuō)好了，明天早上媽媽一叫就得趕緊起來(lái)。
六一節(jié)終于來(lái)了，早上很順利的起床，洗漱、化妝、換衣服，按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園，看到校園內(nèi)布置一新的舞臺(tái)，非常激動(dòng)，一向照相不配合的苗苗，竟然主動(dòng)拍了不少pos，有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，還好9點(diǎn)半很快就到了，節(jié)目正式開(kāi)始了?？吹胶⒆觽?cè)谖枧_(tái)上有點(diǎn)稚嫩的表演，心里還是有很多的感動(dòng)，孩子真的都在慢慢長(zhǎng)大了。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十五
是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶?！钡木揞~橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶?！傲弧钡挠螆@活動(dòng)，班干部們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來(lái)了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開(kāi)始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說(shuō)出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子；下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了一個(gè)本子；接下來(lái)的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個(gè)桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個(gè)量角器和一條尺。
游園活動(dòng)結(jié)束后，老師宣布了激動(dòng)人心的消息，明天放假一天，同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng)，要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。
這次游園活動(dòng)，舉辦得非常成功，大家也對(duì)這次的六一慶祝活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因?yàn)橄乱荒曛笪覀儗⑦M(jìn)入青年時(shí)期，那就是要過(guò)“五四”青年節(jié)了，說(shuō)明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段，而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)，不斷超越自己。
今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓牵ǎ┦莾和罡吲d的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?，我就?huì)想起那次難忘的六一表演。那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的`同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬?、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美?。∵h(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
今天，我們班舉行了一次慶?！傲弧眱和?jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶?；顒?dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品?！傲弧眱和?jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇一
今天，我們班舉行了一次慶祝的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。
節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶?；顒?dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
快樂(lè)的節(jié)日我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇二
今天是，今天上午我們學(xué)校，為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，今天上午我們學(xué)校舉辦了慶祝全校師生演唱會(huì)，并且還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)也參加這次演唱會(huì)。我們都興高采烈地參加了這個(gè)歡度著自己的節(jié)日演唱會(huì)。你看那舞臺(tái)下面那一張張可愛(ài)的笑臉；你聽(tīng)舞臺(tái)下面那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊演唱會(huì)沒(méi)有開(kāi)始前，各班的文藝委員的發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，他們各自組織自己班上的同學(xué)與其他班上的同學(xué)舉行拉歌比賽，你看他們把吃奶的勁都用出來(lái)了。頓時(shí)操場(chǎng)上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場(chǎng)面真實(shí)壯觀極了！
上午8點(diǎn)整，正正的比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺(tái)的是四年級(jí)的舞蹈，他們的印度舞的表演得婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹舞的表情豐富，他們優(yōu)美的舞姿，贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的雷鳴般的掌聲。一，二，三年級(jí)的節(jié)目就更精彩了，你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小，可他們?nèi)诵≈練飧?，在臺(tái)上演出一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。高年級(jí)的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國(guó)，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛(ài)的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節(jié)目終于上場(chǎng)了，我們五年級(jí)的小品可以說(shuō)是力壓群芳，你看他們展望未來(lái)，活力四射。一會(huì)表演時(shí)裝秀，一會(huì)給“觀眾“發(fā)禮物“呢！把臺(tái)下的同學(xué)們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語(yǔ)表達(dá)感情，溫暖了觀眾的心。舞臺(tái)下時(shí)而歡聲如雷；時(shí)而掌聲雷動(dòng)；時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！有十位同學(xué)們的家長(zhǎng)也都演唱了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲；老師們也表演了美麗優(yōu)雅的舞蹈。
慶?！傲弧眱和?jié)的節(jié)目演唱會(huì)雖然在優(yōu)美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束了，但是它將使我終身難忘！祝全天下的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)級(jí)篇三
我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛(ài)的周老師。
今天我一早起來(lái)，天空是藍(lán)藍(lán)的，
雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，
太陽(yáng)公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)，
今天的空氣好像特別清新，
我懷著美好的心情去上學(xué)了，
我以來(lái)到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，
同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著今天怎么過(guò)，
我已經(jīng)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會(huì)怎樣給我們過(guò)，
我懷著愉快的心情坐在座位上和同學(xué)們討論，
我都在等著周老師的到來(lái)，
我們終于等到周老師來(lái)了，
我們今天一早就搞到周老師生氣了，
周老師一早去吃早餐的時(shí)候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，
但是我們這些不去吃早餐的人卻無(wú)動(dòng)于衷，
周老師一回來(lái)看見(jiàn)我們只把桌子往兩邊靠攏，
周老師就很生氣，說(shuō)我們沒(méi)有動(dòng)腦筋，想辦法，
然后周老師就走了出教室，
我們就坐在教師里面說(shuō)話，
不久周老師就進(jìn)來(lái)教室，
叫我們?cè)趺窗炎雷永?，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，
我們把桌子拉好了，但是我們好吵，
周老師就叫我們安靜下來(lái)，
然后周老師生氣了，說(shuō)我們只會(huì)坐在座位上吃喝玩樂(lè)，
而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，
然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進(jìn)來(lái)教室了，
然后周老師就請(qǐng)主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來(lái)主持，
誰(shuí)知那些氣球一個(gè)個(gè)開(kāi)始爆，可能是因?yàn)槟切馇虼档奶螅?BR> 嚇得我們個(gè)個(gè)同學(xué)“鬼叫”(當(dāng)然也包括我在內(nèi))，
所以主持人宣布第一個(gè)節(jié)目就是踩氣球，
同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉手去踩氣球，
主持人就選了幾個(gè)同學(xué)去踩氣球，
同學(xué)們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。
氣球踩完了，主持人宣布第二個(gè)節(jié)目是吹氣球，
主持人選了幾名同學(xué)出去吹氣球，
我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，
加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，
沒(méi)有被人踩到氣球的人算贏，
最后是李浩軒贏了。
······。
我們之后玩了很多游戲，
但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會(huì)失敗，
因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有配合主持人，
我們只顧著在下面吃喝玩樂(lè)，
最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，
我們好多同學(xué)都哭了。
六一兒童節(jié)級(jí)篇四
今天是，學(xué)校放假一天。
早上起來(lái)奶奶說(shuō)：“今天你過(guò)節(jié)我請(qǐng)你吃早茶。”吃完早茶，奶奶帶我取圖書館猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們猜對(duì)了兩道題目，得了兩支筆?；氐郊?，我寫了字又描了字。
下午奶奶帶我到婆婆家，姐姐陪我玩橡皮泥。后來(lái)媽媽帶我和姐姐一起去吃肯德基，還玩游戲，最后媽媽還給我和姐姐一人買了一本書。
六一兒童節(jié)級(jí)篇五
今年的注定了是一個(gè)別樣的，就像2020年注定了是一個(gè)令人難忘的年份一樣。這一次我們的節(jié)目，我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點(diǎn)，編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。
我，也參與了其中的一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是一個(gè)有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品，不管是演病人的同學(xué)，還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)，我們無(wú)一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂，一個(gè)個(gè)像極了白衣天使，在這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無(wú)私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員，也讓我們的兒童節(jié)過(guò)得更加有意義。
在我所演的那個(gè)節(jié)目里，我是扮演護(hù)士角色的.同學(xué)，負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對(duì)病人的救治工作。通過(guò)前的排練以及這一天的正式演出，我在表演中不斷加深著對(duì)身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解，有好幾次都因?yàn)樗麄兯龅墓ぷ鞫蝗强蘖耍瑸樗麄兊膫ゴ蠖?，也為他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬，讓我在生活中更加珍惜自己的健康，不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。
這一次的，我們因?yàn)槎家骺谡值木壒?，沒(méi)有被涂上鮮艷的口紅，不過(guò)我們眉心中的小紅點(diǎn)，老師和家長(zhǎng)們還是給我們一人點(diǎn)了一顆，在白色口罩的襯托下，這顆小紅點(diǎn)更紅了，像是真正的精靈符號(hào)，使我們一個(gè)個(gè)都化身為了童話世界里的小精靈，在這一天里歡快地舞蹈，開(kāi)心地紀(jì)念，也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。
六一兒童節(jié)級(jí)篇六
國(guó)際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday）定于每年的6月1日。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇七
今天是我們的節(jié)日——。學(xué)校舉行了隆重的慶?；顒?dòng)。首先是校長(zhǎng)致詞，然后是班班唱比賽。輪到我們班表演了。我們微笑著走上舞臺(tái)，唱起了《紅星閃閃》，那聲音是那么清脆、響亮。最后主持人宣布：“一等獎(jiǎng)——二3班！”我們高興得跳了起來(lái)。在一片歡呼聲中，我想：我們要再接再厲，希望以后再一次獲得一等獎(jiǎng)！
今年的六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心！
六一兒童節(jié)級(jí)篇八
一、設(shè)計(jì)背景：
本次“六一”主題班會(huì)是一年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起慶?！傲弧眱和?jié)，從而讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)，教育學(xué)生珍惜這幸福、快樂(lè)的一天，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年！
二、教育目標(biāo)：
1.了解“六一”兒童節(jié)的由來(lái)，知道“六一”是全世界兒童的節(jié)日，從中體會(huì)全世界對(duì)兒童的關(guān)心。
2.開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、前期準(zhǔn)備：
1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境。
2.課前每小組準(zhǔn)備個(gè)小節(jié)目。
3.課件、獎(jiǎng)品、禮品。
4.畫人頭像的小黑板（缺鼻子）。
5.主持人：男、女生各一名。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）了解“六一”
1.談話導(dǎo)入：6月1日是什么日子？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？指名說(shuō)。（是全世界兒童的節(jié)日。）。
同學(xué)們?nèi)ツ暝谟變簣@是怎么過(guò)“六一”兒童節(jié)的呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
2.老師課件出示：有關(guān)六一節(jié)的資料，簡(jiǎn)介兒童節(jié)的來(lái)歷。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一”國(guó)際兒童節(jié)代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”。其他國(guó)家也紛紛改為“六一”兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。
3.課件播放各國(guó)兒童慶“六一”的畫面學(xué)生觀看后說(shuō)說(shuō)自己的感受。
預(yù)設(shè)1：孩子們都很幸福。
預(yù)設(shè)2：各國(guó)人民都很關(guān)心少年兒童。
預(yù)設(shè)3：還有的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中，生活得非常悲慘，我們要幫助他們。
4.課件展示圖片：
（1）小朋友們?cè)鯓舆^(guò)“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助……）。
（2）那里的'小朋友快樂(lè)嗎？為什么？那誰(shuí)在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）。
5.課件播放我們學(xué)校歷年來(lái)慶“六一”的圖片，近距離感受同學(xué)們的快樂(lè)，生活的幸福。
6.小結(jié)：六月一日是世界兒童的節(jié)日，雖然大部分兒童都能過(guò)上快樂(lè)的兒童節(jié)，可也有少部分國(guó)家的兒童生活的很悲慘，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖中，甚至面臨死亡，對(duì)比之下，我們生活得多么幸福呀，這都要感謝我們的國(guó)家，感謝黨，感謝全國(guó)人民，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
（二）暢想“六一”
1.說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？
2.把你的想法在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
3.每組選一個(gè)代表在班上匯報(bào)：
預(yù)設(shè)1：我想和爸爸媽媽去公園玩。
過(guò)渡：老師相信通過(guò)你們的努力你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。今天，我們?nèi)w同學(xué)和世界兒童一起慶祝自己的節(jié)日，老師知道每個(gè)小組的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了節(jié)目，請(qǐng)把你們的節(jié)目展示給大家吧。
（三）才藝展示。
1.播放《少先隊(duì)隊(duì)歌》，全班齊唱歌曲。
2.各組分別上臺(tái)表演節(jié)目：
第一小組表演小合唱《春天在哪里》。
第二小組表演獨(dú)唱《蟲兒飛》。
第三小組表演詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
第四小組表演講故事《螞蟻和大象》。
（四）游戲活動(dòng)。
1.戴紅領(lǐng)巾比賽。
一組選派一個(gè)代表比賽，看誰(shuí)戴得最快最好，最棒的發(fā)獎(jiǎng)品。
2.畫鼻子游戲。
老師講解畫鼻子要求。每一小組選一名同學(xué)表演。
每一位畫鼻子的同學(xué)，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開(kāi)始在事先準(zhǔn)備好的小黑板上畫鼻子。畫的最接近的同學(xué)取勝。領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.傳話游戲。
（1）課件出示。
傳話要求：
1.聲音小而清楚，前后傳話者不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。
2.聽(tīng)清句子每個(gè)字的發(fā)音，并清楚傳達(dá)。
3.傳話又快又正確的小組勝出。
（2）教師強(qiáng)調(diào)、明確傳話規(guī)則。
（3）主持人分發(fā)傳話內(nèi)容.
（4）分小組傳話，發(fā)獎(jiǎng)。
（五）快樂(lè)中結(jié)束。
過(guò)渡：今天是全世界兒童的節(jié)日，也是我們共同的生日，讓我們唱起生日歌，慶祝我們共同的生日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
1.音樂(lè)聲起（生日歌）齊唱生日歌。
2.（畫外音）同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇九
的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂(lè)總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒(méi)想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺(jué)不到緊張。
比賽開(kāi)始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒(méi)有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開(kāi)始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
到了公布成績(jī)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒(méi)有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十
來(lái)源aoueom。
月日星期五天氣：晴。
今天是“六一”兒童節(jié)，我上學(xué)以來(lái)第二次過(guò)這么個(gè)屬于我們的節(jié)日，我特別開(kāi)心！
我們學(xué)校今年在天河體育中心舉辦了“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，家長(zhǎng)和小朋友們穿著統(tǒng)一，橙、黃、藍(lán)、綠、紫、粉每年級(jí)統(tǒng)一穿一種顏色，整個(gè)體育館五顏六色、五彩繽紛，漂亮極了；而且到場(chǎng)的人都必須佩帶好紅領(lǐng)巾，正如趙老師所說(shuō)的：“讓家長(zhǎng)們都能回到孩時(shí)的童年！”
整場(chǎng)表演的節(jié)目非常精彩，有：武術(shù)、茶藝、舞蹈、民樂(lè)演奏、滑輪表演以及我們?nèi)w學(xué)生一起參加的啦歌，唱感恩的心，誦三字經(jīng)、憶江南等等，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩！
我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的“六一”節(jié)活動(dòng)，真是難忘??！
來(lái)源aoueom
六一兒童節(jié)級(jí)篇十一
那天，吃完早飯，老師帶著我們?nèi)ド⒉剑⑼瓴?，老師帶著我們回到教室?；氐浇淌乙院螅蠋熃o我們每一位小朋友發(fā)了一本課外書。
吃間點(diǎn)的時(shí)候，我們沒(méi)有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準(zhǔn)備的是冰淇淋蛋糕。下午，上完體育課，老師就讓我們?nèi)ツ猛婢撸槭袌?chǎng)開(kāi)始了。晚上洗完澡，老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達(dá)加斯加》。我覺(jué)得過(guò)的很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十二
是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)候孩子穿著漂亮的衣服，整個(gè)大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳瑯滿目的食品，玩具。可最吸引人的還是學(xué)校里的游園活動(dòng)。
每天到學(xué)校里，學(xué)校到處是歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里到處掛著彩帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“快樂(lè)”。
到學(xué)校之后，最先開(kāi)始的是校長(zhǎng)講話，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太瘋之類的。我就直接跳過(guò)，講游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，最令小孩子激動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始了!我一拿到那張?zhí)畛煽?jī)的紙，我就激動(dòng)不已。紙上有很多好玩的游戲，比如：過(guò)堡壘，過(guò)江，等等好玩的游戲。
我先去試了一下過(guò)江這個(gè)游戲，走到里面一看，原來(lái)實(shí)在花盆上走路。我想了一下：這也太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來(lái)玩，完全不符合四年級(jí)的游戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的.走到花盆前，我想這么簡(jiǎn)單的事我總不會(huì)做錯(cuò)。我一只腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，咦？怎么這么難？那時(shí)候我才知道不是什么事情都想看似得那么簡(jiǎn)單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！
那一天我不僅完成了過(guò)江這個(gè)游戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因?yàn)槟悴灰欢ㄍ瓿傻昧耍?BR> 六一兒童節(jié)級(jí)篇十三
時(shí)間過(guò)得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c祝，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長(zhǎng)和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開(kāi)始。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?cè)谄恋奈枧_(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂(lè)哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽(tīng)老師說(shuō)這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無(wú)論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
不知不覺(jué)“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過(guò)了愉快的一天。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十四
早過(guò)了，現(xiàn)在才來(lái)寫這篇文章，實(shí)在是有點(diǎn)晚，但記錄總比不記的強(qiáng)。
可能是因?yàn)樯狭擞變簣@的緣故吧，苗苗對(duì)這個(gè)還是比較期待的，之前幼兒園排練了節(jié)目，可能老師也給他們講了關(guān)于兒童節(jié)的事情，所以很早的時(shí)候，苗苗就告訴我，兒童節(jié)的時(shí)候他們要去舞臺(tái)表演節(jié)目，要求媽媽到時(shí)候一定要在舞臺(tái)下好好的看。六一節(jié)的前一天，一接到她，就告訴我“媽媽，明天你得給我化妝，還要涂眼影和口紅呢”，可愛(ài)的孩子?。⊥砩纤X(jué)的時(shí)候，先和她說(shuō)好了，明天早上媽媽一叫就得趕緊起來(lái)。
六一節(jié)終于來(lái)了，早上很順利的起床，洗漱、化妝、換衣服，按照幼兒園的要求8點(diǎn)之前趕到了幼兒園，看到校園內(nèi)布置一新的舞臺(tái)，非常激動(dòng)，一向照相不配合的苗苗，竟然主動(dòng)拍了不少pos，有點(diǎn)出乎我的意料。等待的過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，還好9點(diǎn)半很快就到了，節(jié)目正式開(kāi)始了?？吹胶⒆觽?cè)谖枧_(tái)上有點(diǎn)稚嫩的表演，心里還是有很多的感動(dòng)，孩子真的都在慢慢長(zhǎng)大了。
六一兒童節(jié)級(jí)篇十五
是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶?！钡木揞~橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶?！傲弧钡挠螆@活動(dòng)，班干部們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來(lái)了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開(kāi)始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說(shuō)出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子；下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了一個(gè)本子；接下來(lái)的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個(gè)桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個(gè)量角器和一條尺。
游園活動(dòng)結(jié)束后，老師宣布了激動(dòng)人心的消息，明天放假一天，同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng)，要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。
這次游園活動(dòng)，舉辦得非常成功，大家也對(duì)這次的六一慶祝活動(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因?yàn)橄乱荒曛笪覀儗⑦M(jìn)入青年時(shí)期，那就是要過(guò)“五四”青年節(jié)了，說(shuō)明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段，而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)，不斷超越自己。
今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓牵ǎ┦莾和罡吲d的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?，我就?huì)想起那次難忘的六一表演。那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的`同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬?、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美?。∵h(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
今天，我們班舉行了一次慶?！傲弧眱和?jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶?；顒?dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品?！傲弧眱和?jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。