通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而完善自己的學習和工作方法。在撰寫總結時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，學習他們的優(yōu)點并加以借鑒。下面是一些優(yōu)秀總結實例，供大家參考和學習。
學校年度工作簡析總結篇一
1 本學期的工作已經(jīng)結束了，在學校領導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
1、 調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發(fā)生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康，經(jīng)一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結。
學校年度工作簡析總結篇二
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，一學期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學校領導十分重視對年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，可是卻能參與校團委學生會的管理工作，在那里對學校的施校長和周書記以及團委書記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個平臺。
在學校領導異常是周書記的帶領下，彌勒一中團委學生會逐漸成為學校的一支有特色的團隊，一支有極強戰(zhàn)斗力的團隊。期間和學生會全體成員共同成長，其中有過成功，也有挫折，但大家都挺過來了。下頭就本學期工作作出總結。
1、高一學生會的組建。
開學伊始，高一各班推薦1—2位同學進入學生會，然后先跟著高二、高三學生會成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過演講的方式，對高一主席團和各部門部長進行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學生會領導核心，并最終選定各部門的部長和副部長。至此基本完成高一學生會的組建工作。
彌勒一中在施校長和周書記的帶領下，除了提倡培養(yǎng)學生的自主學習本事，還要培養(yǎng)學生的自主管理本事。自主管理本事就從學校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開始。學校把公共區(qū)、教學樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級，年級又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學生的自主管理本事，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣，爭取讓彌勒一中每個學子都成為高素質的公民。
而學生會成員的職責就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景，并打分。早上七點前檢查一次，午時五點四十檢查一次，經(jīng)過檢查來督促各班的工作。每一天計算總分，算出平均分，得出表揚和批評的班級，并把成績貼到各年級公示欄，堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學生會的同學還堅持每一天八點十分在其他學生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習慣的學生。在大家的共同努力下，學校環(huán)境煥然一新。
3、參加彌勒一中第十六屆中學生體育節(jié)。
在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學生體育節(jié)中冬季運動會開幕，學生會成員擔當了很重要的職責，他們參與到裁判、會場紀律的維持、各個項目的工作人員等等，能夠說，只要哪里有需要，哪里就有學生會成員的身影，起到了“萬金油”的作用。
4、廢品回收。
這是學校的另一個特色之一。為了培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識和樹立學生的理財意識，學校在周書記的大力支持下開始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學生會成員一手操辦，雖然只賣了一次，可是效果和反響比較好，有待改善。
5、其他工作。
學生會還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級評選的重要依據(jù)。
另外，到了十一月，學校成立了信息中心后開始編制學校簡訊，學生會負責每周各年級各班學校簡訊的收取。
經(jīng)過一個學期的摸索，我們認識到我們工作中存在許多不足的地方：
1、學生會各年級內部溝經(jīng)過少，這樣在大型活動的時候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學生會本身的原因，更重要的是我們兩個缺乏管理經(jīng)驗，沒有統(tǒng)一調度，使得他們看起來比較散亂，這以后在學校大型活動時就必須調整。
2、對學生會的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學生自我去做，可是缺乏監(jiān)督，也高估了學生自我的管理本事，最終導致了高一年級學生會出現(xiàn)大股“退會潮”，這是在以后工作中必須要避免的。
3、跟班主任和年級領導溝通不夠。在實行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對自我班級衛(wèi)生成績有意見，我們沒有及時跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學生會工作舉步維艱。以后必須要加強跟班主任和各年級領導的交流和溝通。
4、學生會成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報表等經(jīng)常被德育處教師催，就是因為我們沒有把這些工作具體落實到各人。所以，新學期把具體工作都落實到具體負責人，提高工作效率。
學校年度工作簡析總結篇三
出生于_年，_年畢業(yè)于省師范，從事教育工作30年，任初級中學校長20年。30年來我始終在農(nóng)村學校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織、主持并積極參與學校的課堂教學改革工作。
通過學習、總結、思考我提出學校的辦學理念，得到全校師生的認可，也受到許多學者和專家的肯定?！耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟?，“以生為本”學校要關注學生的心態(tài)，關注學生的身體，關注學生學習，就是學校的一切活動應該是為學生的發(fā)展服務的。“三花”是讓學生要學會生存，學會生活，學會學習?！敖】敌膽B(tài)，強壯身體，興趣治學，溫和為人，實在做事”，是我們學校的校風，我們要求學生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。
“導學練合一”是我在總結30年教育教學經(jīng)驗的基礎上提出的，很快得到我校師生的認可，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?！皩W練合一”有這樣幾個特點：首先，他積極調動學生的學習積極性，有效組織學生參與課堂上(45分鐘)的整個學習過程，而且學生的參與不是被動，而是積極主動的，學生帶著興趣，并貪婪的享受學習的快樂。其次，“導學練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學生正確思維品質的形成，可以引領學生快速正確的掌握知識。但是教師的引領要適時適度。第三，“導學練合一”通過導入、自學、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個完整的.掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求?！皩W練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質課堂。
在組織和實施“導學練合一”課堂教學改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持，校長的意志，校長的堅韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?！笆姓n堂教學改革現(xiàn)場會”、“市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學改革的濃厚興趣。
課堂教學改革為我們帶來太多的好處。學生的學習成績大幅度，大面積提高，學生學習的能力，生存能力，生活能力有顯著提高。教師素質得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎;近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學校從一個普通的農(nóng)村中學成為示范初中、陶行知實驗學校、綠色學校、教育學會系統(tǒng)先進單位。省內外許多知名學者對我校課改給予密切關注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，教育學會評為“先進個人”，市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。
學校年度工作簡析總結篇四
按照學校20xx學年度工作計劃，結合我校實際，在上級的領導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學年度第二學期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調整關。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向，是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉一圈，讓他們有“時刻關注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關部門的步伐，及時調整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設法參與上級有關部門組織的活動與競賽，其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學校“抓得緊”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結，形成凝聚力。”
學校年度工作簡析總結篇五
xx年，我校結合學校的實際情況，根據(jù)教育局和教師進修學校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領導班子認真學習統(tǒng)一思想，提高對學校發(fā)展必須教師隊伍整體建設優(yōu)先發(fā)展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長，校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。
2、學校在不斷總結工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理，將提高教師隊伍整體素質作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期，校繼續(xù)教育領導小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內容為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設立不同的內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務學習常學常新，與時俱進，適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。
3、調查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調查繼續(xù)教育內容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強教師職業(yè)道德培訓。
開展以理論培訓、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學習介紹)、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓。
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓，以實施素質教育理念為核心，按照“先培訓、后上崗;不培訓、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標準研究、新教材研究，新教材教學設計與典型案例分析，學習《走進新課程》和《中小學教師心理健康教育》等書籍，并聘請了十三中學副校長謝娟做《新課改專題培訓》、東明小學程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學習專題講座》等專題培訓，強調了理論與實際相結合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。
3、教育技術培訓。
本學年，我校90%的教師獲得了教育信息技術二級培訓合格證書，沒有取得的，也正在參加補考，相信在xx年一定能全部完成此培訓，與此同時，我校還積極組織教師參加教育技術的進一步培訓，通過這些培訓活動，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術收集、篩選、運用信息，提高了教育教學效果能力，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，探索縮小與兄弟學校的差距，實現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術跨越式發(fā)展的新途徑。
4、加強教育教學的培訓。
(1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓，主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，如王玲主任的《普通話培訓》等，提高了教師的教學基本技能，與此同時開展了人文科學、自然科學、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業(yè)務水平。
(2)、教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經(jīng)驗總結及學科論文，探討繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓。
青年教師是學校教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，學?；ù罅猓麓蠊Ψ蚣訌娏藢η嗄杲處煹呐嘤?，帶動教師隊伍的整體素質的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出，得到了領導老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領導對青年教師的引領和培養(yǎng)。
6、骨干教師培訓。
徒協(xié)議書)，區(qū)域內跨校服務，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導、引領、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學習機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務進修，創(chuàng)造學習機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風貌、業(yè)務素質都不斷的提升。
7、專任教師的培訓，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。
成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。
通過學校行政、黨務、群團的整體聯(lián)動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。
以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。
教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體(教研、科研、培訓、管理，由管理統(tǒng)籌)，案例研究為主”組織實施校本培訓。
首先加強了校本教研制度建設，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓工作得意順利開展。
本學期，“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論，讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學員”，大家都是平等的參與者，教師不再將自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。
我校還采取了“請進來、走出去”的培訓方法，派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內兄弟學校等學習，回來后要上匯報課或傳達學習心得，并聘請了專家進行專題講座，分別有十三中副校長謝娟、東明小學程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座，使我校的教師受益匪淺。
校本課程資源的開發(fā)成立了校本課程工作領導小組，并根據(jù)我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程，并開展了各種活動，學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示，學生作業(yè)展覽等，極大地調動了學生的學習興趣。
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學生的各種作業(yè)進行細致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導處組織的業(yè)務學習，做好記錄，完成各種任務。
5、每位教師每學期要寫理論自學筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。
(一)、強化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質量。
學校繼續(xù)教育工作領導小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結?？偨Y從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結，在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足，學校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴謹化，對以后的工作起到指導推動作用。
(二)、提供較為豐富的信息化學習資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。
由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調的人際關系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來，我校的教學工作成績連續(xù)上升。
為了進一步總結我校校本培訓的經(jīng)驗，加強校本培訓，更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神，提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支高素質的教師隊伍，促進教育教學質量的提高?，F(xiàn)結合我校實際，制訂今后的改進措施：
1、提高認識，加強領導，明確責任。
2、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。
3、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。
4、培訓形式要多樣化。
5、培訓內容要突出針對性和實用性。
6、校本培訓要形成制度化。
7、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
學校年度工作簡析總結篇六
xx教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論xx工委xx辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
1、9月初，xx教委統(tǒng)一組織各中，初中校級領導進行討論。
2、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎上，xx教委對討論意見進行歸納，總結：
1、能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
3、德育資源比較豐富，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理，風土人情都為xx兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善學校教育和家庭教育的整合，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范。
學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構不健全，管理有待加強落實對策："三加強，五確保"。
1、加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
3、加強投入，確保德育網(wǎng)絡的建設，確保教育機制的落實。
一年來貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果，出臺了xx工委xx辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領導高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責，并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
學校年度工作簡析總結篇七
骨干老師不僅是一種榮譽與確定，更主要的是一種責任，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來9/18對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學年的工作總結如下：
我主動參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學習培訓，認真參預政治和黨章小組的學習活動，我深知要訓練好同學，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，也努力使同學、家長能接受我、寵愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西。
把同學教好，讓同學成功，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。時常閱讀關于教學類的書籍，時常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看10/18看，提高自己的課堂教學水平。上半年，我主動投身“課內比教學”活動，參預了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領先執(zhí)教《解決問題》，得到了領導、老師們的全都好評，使我信念倍增，主動投身區(qū)教研活動，在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課。下半年，細心預備督導評估的“創(chuàng)優(yōu)課”，細心制作教學課件，《口算乘法》一課教學效果甚好，撰寫的教學論文《對培育低班級同學的數(shù)學語言的實踐》和《對低班級解決問題教學的.實踐與思索》分獲省、市一等獎。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很留意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記下來，本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，以“課外訪萬家”活動為契機，利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學、家長、立了和諧的關系，所執(zhí)教的班級數(shù)學成果排名前列，輔導同學在校數(shù)學競賽中多人獲獎。我還特殊留意同學的養(yǎng)成訓練，關懷他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣，主動協(xié)作班主任的班級管理，形成良好的班風、學風，多次評為校級育竹好班級。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、快樂的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的進展獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關懷，相互溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在確定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我認為正確而不懷疑在今后我會更加認真、更加努力，我的訓練工作也會迎來一個絢爛的春天。
學校年度工作簡析總結篇八
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。
在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。
即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。
在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。
通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。
本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。
學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。
在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。
教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。
作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。
輔導認真，有記錄，有成效。
及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。
可以講，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。
上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。
積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。
積極鼓勵教師學歷進修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。
第四.認真貫徹落實素質教育。
盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。
教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。
使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。
實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。
所整理檔案材料齊全，內容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。
在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設工作：協(xié)調村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。
組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野.財務工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度，定期財務公開;.安全工作：認真落實《中小學交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學生進行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。
六.存在不足：.校內風蝕嚴重，需協(xié)調村里硬化;.學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
不知不覺，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣，習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數(shù)，對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數(shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，為學校和同學服務好。
一學期來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關鍵詞：教育公平、素質教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。
回顧過去，有許多經(jīng)驗和教訓值得細細回味。
學校管理，歸根到底是人的管理，如何調動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關”。
1、過思想關。
只有講團結，講奉獻，解放思想，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學期，我們帶領全體黨員投入到第三批學習科學實踐發(fā)展觀的活動中，深入調研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調動一切人力，財力和物力予以解決。
在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學習筆記，1萬字的調研報告，征集教師意見43條，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風評議上，滿意率達100%。
2、過安全關。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救，而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關閉學校小商店。
在關閉學校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持，一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支持學校的工作，接受學校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學校財產(chǎn)和學生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。
(3)加強保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實，并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學建立了警務室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅持學生上下學護送。
(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進單位。
陳松勝校長評為法制教育先進個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領導的肯定和稱贊。
3、過廉潔關
加強權利內控，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質，是我們一貫堅持的工作作風。
學校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。
在建筑工程上，不允許領導干部的親朋好友參與建設，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標準驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領導班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。
在個人問題上領導干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領導班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。
期間，領導、同事、同學打招呼的絡繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，并給予補助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴格實施江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。
為了提高教師的素質，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學語文、數(shù)學觀摩活動。
我們還邀請市直機關幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學經(jīng)驗。
我們每學期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學”研究活動，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術教學評比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項，棉花小學被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”，全區(qū)獨此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學設計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學質量穩(wěn)步提升不無關系吧!
2、立足素質教育。
素質教育既是學生身心發(fā)展的需要，
也是社會對人才的需要，關系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機培養(yǎng)學生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導隊三個德育基地，定期慰問和參觀，培養(yǎng)學生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長，定期為師生開設講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動，中心小學在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個、四等獎兩個，個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會，在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲，及時調整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試，力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎投入，中心小學努力創(chuàng)建市級實驗小學，提升辦學層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內教師不均衡的問題，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺，我們全體教師將會在更大范圍內流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴格績效考核。
績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶。
我們嚴格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結果，人心所向，實施起來也是順風順水。
我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施：(1)嚴格考勤、考績。
中心小學購置了指紋考勤機，大門安裝了監(jiān)控。
教導處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度，各校和辦公室按時記錄。
(3)領導班子全員上課，和教師一樣按績取酬。
幾個變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學校好管理了。
在過去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位。
在取得成績的同時，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學校的逐步撤并，家長外出打工，學生出現(xiàn)了上學難，乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉變。
同志們，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個個矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
學校年度工作簡析總結篇九
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。在本學期，我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神，貫徹落實 “預防為主，教育為本” 安全管理工作原則，以班級會議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的學生安全。具體工作總結如下：
學校安全工作的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故，不斷提高學生的安全意識。
利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
學校年度工作簡析總結篇十
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以理論，認真學習重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。
對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續(xù)堅持以會代訓原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術節(jié)、五個一活動、學規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質量。
質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉變。
結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量。
四、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質量，不斷完善校園設施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學校年度工作簡析總結篇十一
在縣教科局教研室的指導下，本學期我校教研工作以大力推進課程改革、生本教學，以提高教育教學質量為中心，堅持以服務教學、服務教師、服務學生為出發(fā)點，以課程改革為核心，以常規(guī)教研為基礎，以教育科研為先導，以提高教師課堂教學效益為重點，以提升教師專業(yè)化水平為目標，認真落實教研處的職責，開展教學研究、教學指導、教學業(yè)務管理、教師培訓等有關工作，不斷改進和完善教學研究機制和工作方式，促進全校各科教育教學、教育科研水平的全面提高，為學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長和學校全面提高教育教學質量服務?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、開展工作情況：
1、加強教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質。本學習通過“網(wǎng)絡教研”、新學期教師業(yè)務培訓、對接年級教學經(jīng)驗交流、學科教學經(jīng)驗座談、兼職教研員學科培訓、生本教學觀摩研討培訓等繼續(xù)強化了我校教師新課標新教材、生本教育教學的學習和研究，進一步研討和解決新課程及生本教學在實施過程中遇到的問題和困惑，推進了我校的課程改革和生本教學實驗的步伐。
2.充分發(fā)揮教研員教學研究與指導的作用。本學期，我校共聘任了13名有一定教學研究和指導能力的教師擔任教研員。進一步明確了兼職教研員職責，完善了考評獎懲制度。通過教研員深入班級通過聽、評、研、導以及示范課和學科培訓等方式，提高薄弱學科及班級教師課堂教學質量。通過定期召開例會、開展兼職教研員經(jīng)驗交流會，為教研員互相交流學習搭建了平臺，一定程度上積累和提高了教研員的教學研究和指導的經(jīng)驗與能力。
3、加強青年教師的培養(yǎng)。本學期，我校共確定了35對師徒開展“青藍工程”師徒結對活動，在原有基礎上進一步明確了師傅與徒弟的職責，完善了考評獎懲制度。通過師傅嚴把徒弟備課、講課、課后輔導、作業(yè)指導等教學基本環(huán)節(jié)的質量關和對徒弟的教學常規(guī)及課堂教學進行指導，互相聽評課活動、徒弟匯報課練兵活動，在一定程度上提高了青年教師教育教學水平。
4、開展各類教學比賽、技能比武活動。本學期，我校通過開展雙語語文、數(shù)學“同課異構”教學大賽、全校音、體、美教師“同課異構”課堂教學比武、河東學點課堂教學大賽、生本教學達標課、生本教學觀摩研討會等活動，促進了教師深入鉆研教材、教法，為教師間的相互學習與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的課堂教學質量。
5.本學期，我校按學科分年級組建了39個教研組，成立了教研活動領導小組，制定了教研活動考核方案及教研活動指導意見。明確了教研活動的時間、地點及目標任務、具體要求。實行教研組長負責，包聯(lián)領導指導、監(jiān)督、學期考評獎勵機制。通過對教研活動的指導、檢查，保障了教研活動的有效開展。
6.積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門或教研機構開展各類比賽競賽活動。本學期，我校選派了一名教師參加自治州小學語文現(xiàn)場課比賽活動，選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學生本教學觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績。有50余篇教學隨筆參加了教科局組織的教學隨筆評選活動，其中10篇在教科局教學隨筆文選上刊登。
7、積極推進我校生本教育教學。通過學習、觀摩、研討、匯報等方式使我校生本教育教學有效開展。本學期，本學期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。教研處共組織實驗生本教學的漢語2-5年級的28名語文、數(shù)學老師進行生本達標課活動，組織我校兩名教師參加__市實驗中學的生本觀摩研討課活動，組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進我校生本教育教學起到了一定的推進作用。
8、積極創(chuàng)造條件，通過校內及外出觀摩、學習、培訓、聽課等多種渠道、多種方式加強對課程標準、教師學科專業(yè)知識、生本教學的學習與提高，從而促進我校教育教學質量的提高。本學期我校選派10名教師到州石油中學觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。選派了部分學科骨干教師參加“國培計劃”中長期學科骨干教師培訓。
9、做好自治區(qū)基礎教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡研修平臺的應用、管理與培訓工作。為切實發(fā)揮“新疆基礎教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡研修平臺”在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。本學期我校根據(jù)相關文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡教室，40臺網(wǎng)絡教研專用電腦，為138名各學科教師設置了賬戶，對各教師的課表進行了調整，保障了活動的順利、有效開展。
10、加強內部管理，創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學期初，通過討論，明確了教研處的職責、教研處人員分工、教研處周報上報安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度，保障了辦公室內各項工作正常有效開展。
11、鼓勵教研員在各級各類報刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學術論文和經(jīng)驗文章。本學期開展第三屆教學隨筆(教學反思、教育案例和學科教學論文、教學設計、教學心得等)的征集、評選及推選活動，有50多名教師的作品參加的評選，其中有6篇報送自治區(qū)參加課改及教研成果評比。
12、本學期，我校繼續(xù)堅持送課下鄉(xiāng)活動，在4月至5月，我校分別選送了4節(jié)語文和4節(jié)數(shù)學課至塔校和闊校，為農(nóng)村學校送去了我校交心的課堂教學理念及生本教學。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學理念、教學行為等差距，進一步促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展和城鄉(xiāng)教育資源共享，推進全縣義務教育均衡發(fā)展，全面提高全縣教育教學的整體水平服務。
13、加強集體備課的組織與管理，提高備課質量。本學期，我校共組建了12個集體備課組。由教師個人一次備課后，再集中集體進行二次備課，這樣把各備課組教師的智慧集于一體，很大程度上提高了40分鐘課堂教學的有效性。
14、加強隨堂聽課。本學期，教研處組織了一次全校性的生本推門課活動，對28名教師生本教學實驗情況進行了檢查。平時教研處的工作人員對部分任課教師進行了隨堂聽課、跟蹤指導。督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。
二、工作存在的問題及今后的努力方向。
本學期的教研工作雖然取得了一些成績,但也存在著一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習,但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上,并未對學習進行深入的反思和應用,未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平,從認識上提高,讓教師真正把學習落到實處。
2、實驗生本教學還有走表面現(xiàn)象,未落到實處。在課堂上,合作學習有重形式、輕效益,匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象,合作完成的任務量和度的把握不夠科學,對后進生的參與學習關注不夠、照顧不周,分工不夠明確、不夠具體。
3、抓落實，重效果。嚴格按新的課程標準,結合學校實際,加強教學研究,求真務實。要進一步實施好教研工作計劃,建立和完善有關制度,重落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
總之,我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學校的領導下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學校的教學教研工作邁上新的臺階。
學校年度工作簡析總結篇十二
在即將過去的一年中，我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下，在行政的.大力支持下，在全體工會委員的努力下，在廣大教職工的積極參與配合下，緊緊圍繞學校中心工作，以全校教職工為中心，以依法維護職工合法權益為基本職責，努力保護和調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，關心教職工的身體和心理健康，緩解教職工的工作壓力和緊張情緒，參與學校和諧校園，法制校園的建設以及其他各項工作，圓滿完成了今年年初制訂的各項任務，現(xiàn)總結如下：
工會是教職工的娘家，是為廣大教職工服務的。因此，本屆工會成立之初，就以加強工會自身建設為抓手，努力提高工會委員、小組長和教代會代表的履職意識，服務意識，構建和諧向上的工會文化，同時強化各種財務制度建設，把有限的工會資金用足用好。
4月7日，工會邀請教育工會主席徐忠榮為每個教代會代表進行了履職培訓，使每個教代表對自己的教代表身份有了更加明確的認識，提升了教代表們的履職水平。同時工會以工會活動為鈕帶，常召開工會委員和工會小組長會議，提升工會委員和小組長的履職意識，加強他們的團隊意識、服務意識。因此，本屆工會是非常團結，非常富有團隊意識的。進修學校的每個教師都應該感受到，每次工會活動，工會委員和小組長都不計報酬，互相補位，盡心盡力，遇到難事，大家都擰成一股繩，千方百計想辦法加以解決，團結互補、和諧向上的工會文化正在初步形成。
工會以黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理工作，做好學校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會議上，工會以維護廣大教職工的利益為出發(fā)點，幫助學校行政科學決策，積極維護學校的穩(wěn)定。教職工對學校有些意見和建議，工會也及時向學校黨政反映，促使問題圓滿解決。同時工會也參與了學校績效工資的群眾監(jiān)督小組，對一些不合理的項目及時指出并提出相應的建議。本學期，結合學校的制度建設工作，工會積極參與，全力配合，為以法治校，維護廣大教職工的利益提供支持。
教代會也是工會參與學校民主管理的一種形式，本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選，教代會代表全部由教師民主選舉產(chǎn)生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會，充分發(fā)揮了民主，通過了《崇明縣教師進修學校引進骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法》、《2009年教師進修學?！肮べY外收入”績效部分發(fā)放辦法》，九屆二次教代會通過校長的工作規(guī)劃，在整個教代會過程，民主氛圍終始貫穿其中，教代表代表教師積極討論，建言獻策，如績效部分1：1.7就是在充分尊重教師意見的基礎，經(jīng)各方代表協(xié)商修改而成的。
工會還協(xié)助學校，和校務辦一起，做好校務公開的相關工作和學期末的校長、書記的各項測評工作。
進修學校的工作是辛苦，對工會來說，必須使每個教職工在辛苦工作之余身心能得到放松；進修學校的條線又比基層學校多，教師們之間互有條線，平時交流、溝通較少，對工會來說，必須使教職工之間能經(jīng)常交流，增進了解，加強友誼。文體活動能達到以上兩個效果，因此，工會改變文體活動思路，創(chuàng)新文體活動方式，發(fā)動廣大教職工參與學校的各項活動中來，以構建健康、和諧、快樂的校園文化。
3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀，并組織“三八節(jié)”慶?；顒樱屆總€女教師參與活動，感受快樂；12月11日，組織女教工沙龍，取得了不錯的效果。4月19日，與縣教育工會健身節(jié)相呼應，組織教師騎車前往高家莊園，同時組織教職工積極參加城北片教工運動會、教育系統(tǒng)乒乓、羽毛球比賽，使大家在體育活動中得到健康和快樂。工會配合支部積極對教職工進行愛國主義教育，組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國大業(yè)》等，滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會舉行了教師節(jié)慶祝活動和“詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，兩次活動，均得到了廣大教師的大力支持，教師參與度高，認同感較強，尤其是詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，激發(fā)了廣大教師的參與熱情，比賽以后許多老師意猶未盡，要求繼續(xù)舉行類似活動，以凝聚人心，增進友誼。
文體活動的順利召開，使廣大教職工放松了心情，增進了友誼，歡樂的笑聲、激揚的歌聲使進修學校的校園充滿了生機，健康、快樂、和諧的校園氛圍正在顯現(xiàn)。
本屆工會以每個教職工的合法利益為根本，以關愛每個教職工為行事準則，積極關心每個教職工。本屆工會成立之初，就下發(fā)了征循意見表，征求廣大教師的意見，在取得行政、支部的支持下，陸續(xù)恢復了咖吧、教工活動室。三月一日開始，工會在學校每個教職工生日之際，送上蛋糕和賀卡，工會還在“六一”兒童節(jié)當天，為每個初中預備班以下的教職工子女準備了一份禮品和一個溫馨祝福，這些舉措受到了教師們的歡迎，體現(xiàn)了學校對教師的尊重和關心。七月，工會在學校的支持下，加大了對暑期教工出游的補貼數(shù)目，在進行意向征詢的基礎上，以教師的需求為導向，組織了三條旅游線路，由工會委員帶隊，工會各條線路購買了各種藥品，分發(fā)了出行須知，使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月，工會陪同學校領導利用暑假對所有三年之內退休的教師和家里有具體困難的教師進行了家訪，獻上學校的關心，提升了學校的凝聚力。進修學校的教工年齡偏大，一年一次體檢是很有必要的，10月份，在學校的支持下，工會組織全體教職工赴杭州體檢，大家有病治之，無病防之，增進了教職工身體的健康，也多虧了此次體檢，有幾個教工病情及時發(fā)現(xiàn)，贏得了寶貴的治療時間。為使每個教職工有健康的體魄，工會還為每個教師訂購了計步器，并利用政治學習，積極號召教師在工作之余舉行簡單易行的崗位健身運動，養(yǎng)成積極健康的生活習慣，形成富有特色辦公室健身氛圍。
每當教師身體不好，生病住院，工會總是及時通知學校領導，第一時間前往慰問，遇到教師親人不幸亡故，工會獲悉后總是及時趕到現(xiàn)場，并根據(jù)需要，組織教師工予以應有的幫助。平時教工碰到困難，工會總是積極幫助，在力所能及之范圍內，迅速加以解決。
所有這些，都體現(xiàn)了工會對教師的一種責任，一種愛，因為關愛全體教工是工會的最基本的職責。
由于種種原因，我校的退休教工人數(shù)較多，同時退休教工的要求也較高。針對此現(xiàn)象，工會一方面加強與退休教工的溝通，召開了退休工會小組長會議，了解退休教工的需求，另一方面積極與學校溝通，取得學校的支持，逐步提高退休教師的待遇。
學校為每個退休教師辦了重特大病的醫(yī)療保險和人身意外險。世博會開幕之際，學校為每個退休教師送上世博會門票。5月31日，工會組織全體退休教師在中心醫(yī)院特需病房進行了體檢，工會委員早上7點就到縣中心醫(yī)院特需病房進行引導、陪同，得到了退體教師贊許。工會積極支持退休工會小組工作，為他們提供力所能及的幫助日，為參觀東海大橋的退休小組提供車輛，曠泉水、午餐。在教師節(jié)，邀請全體退休教師回校，在新落成的報告廳里，聽取宋林飛校長的學校情況介紹和楊德威院長的養(yǎng)生報告，并在中午會同學校領導與退休教師一起歡聚教師節(jié)。崇明長江隧橋開通之際，工會重陽節(jié)組織全體退休教工參觀長江隧橋，長興島桔園，振華港機等。在學校行政和支部的關心下，退休教師活動室也順利開通。
對既將退休的教師，工會也給予了足夠的尊重，使教師在退休之際也感受到了學校的關心。如施俊德老師退休，工會組織召開茶話會，會后，學校黨政工親臨施老師的辦公室，送上鮮花，并把施老師護送回家。工會還在學校電子屏上對既將退休教師在校經(jīng)歷進行了回顧，感謝其為學校發(fā)展所做出的努力，并祝愿其退休生活愉快。
在學校的支持下，工會的退管工作得到了退休教師和局退管會的好評，退休教師的笑容也更多了。
工會工作繁重而復雜，每次活動必須認真思考，注重每一個細節(jié)。而本屆工會普遍年齡較輕，經(jīng)驗較少，處于“學生意”階段。工會活動能順利開展，和學校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開的。工會將繼續(xù)以教職工為本，積極為廣大教職工謀福祉，同時也以制度立校、和諧校園建設為已任，為進修學校的發(fā)展而繼續(xù)努力。
學校年度工作簡析總結篇十三
在學院黨委和行政的正確領導下，后勤集團在水電管理、飲食服務、宿舍管理、日常維修、綠化環(huán)衛(wèi)等方面的工作進展比較順利，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將____年度后勤集團工作總結如下：
一、制定工作計劃，明確集團所屬部門的工作任務。
根據(jù)____年度學院總體工作部署，結合實際，我們制定出本年度的各項工作計劃，明確集團所屬各部門的工作職責、目標管理要求和工作任務。召開專門會議，將本年度的工作分解到各部門和部門主要負責人。
二、加強水電管理，保證教學科研和師生生活需要。
根據(jù)學院下達的水電管理目標，我們集中主要力量對教學樓、實驗樓及學生公寓樓、單身教師樓、職工住宅樓等用水用電情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。對校外部分居民住宅樓的水電使用情況，上門服務，抄表到戶。對基建施工、經(jīng)營網(wǎng)點等單位的用水用電，積極溝通，在確保正常供水供電的前提下，均裝表計量，實行量化管理，據(jù)實結算水電費。學生食堂水電管理按合同約定，按表收取水電費。積極爭取銅陵市供水和供電公司的理解與支持，經(jīng)過多次協(xié)商，逐一落實有關水電價格方面的優(yōu)惠政策。
三、提高餐飲服務水平，加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。
新校區(qū)第一生活區(qū)食堂一、二樓通過續(xù)簽合同的方式分別委托____千喜鶴飲食股份有限責任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限責任公司經(jīng)營。第二生活區(qū)食堂一層也如期投入使用。在與委托經(jīng)營單位競爭與合作的過程中，學院新校區(qū)的餐飲服務水平得到了進一步提高，各食堂的內部管理也得到進一步加強，所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益也較為明顯。通過召開伙委會、現(xiàn)場答疑等征求學生對伙食工作的意見和建議。集團進一步加強對食堂食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督與管理，經(jīng)常對各食堂的食品衛(wèi)生等情況進行檢查，針對存在的問題要求限期整改。在市場主副食品價格上漲的情況下，集團要求各食堂保持飯菜價格相對穩(wěn)定，狠抓節(jié)能降耗、成本核算等工作，努力挖掘內部潛力，最大限度地滿足師生的就餐需求。
四、強化宿舍管理和服務工作，確保學生宿舍的安全與衛(wèi)生。
進一步加強對宿舍管理員、門衛(wèi)值班員、衛(wèi)生保潔員的思想道德教育和從業(yè)素質教育，提倡愛崗敬業(yè)的奉獻精神，認真做好安全防范和衛(wèi)生保潔工作，主動熱情地為師生提供良好的服務。根據(jù)兄弟院校的經(jīng)驗，進一步規(guī)范了學生宿舍的管理制度，擬定出有關工作規(guī)范和管理辦法。
在學院有關部門和各系的大力配合下，順利地完成了今年畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和全院學生宿舍調整安排工作。特別是新校區(qū)3號公寓樓整體騰空，由男生樓改為女生樓，短短幾天就完成了規(guī)定的工作任務。新校區(qū)第二生活區(qū)學生公寓9號至13號樓交付使用后，我們及時安排值班衛(wèi)生保潔人員上崗，針對出現(xiàn)的一些特殊情況采取有效措施，確保公寓內師生辦公、住宿安全。
五、開展日常維修和巡查工作，保證水電等設施設備的正常運行。
開通水電等維修服務熱線，組織維修人員及時維修。進一步加強對維修整改的督查、催辦工作。加強日常用水用電安全巡查工作，減少用水用電的長流水、長明燈現(xiàn)象，采取措施不斷地消除水電供應等環(huán)節(jié)上的安全隱患，從而確保水電設施設備的完好率。利用暑期對老校區(qū)的學生宿舍的電路進行了重新改造，為學生宿舍安裝了電風扇。宿舍區(qū)域內的道路也修葺一新。積極主動參與新校區(qū)有關工程項目的質量檢查、驗收等工作。
____年全院共發(fā)生停水停電突發(fā)事件17起，我們迅速啟動應急預案，并與市有關部門保持聯(lián)系，很快恢復了水電供應。
六、完成新校區(qū)食堂、鍋爐房等設備采購與安裝工程，并按期投入使用。
新校區(qū)第二生活區(qū)食堂、鍋爐房基建工程進行的同時，我們組織開展廚具、鍋爐、開水爐、壓力管道等設備采購與安裝的招投標工作，并確保所需設備按期交付使用。
七、做好校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，保持校園整潔。
切實加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護管理工作。新校區(qū)第三、四期綠化工程進展也較為順利，初步完成了教學樓與實驗樓周邊、兩個學生生活區(qū)及中心廣場等建成區(qū)的綠化工程的招標及施工、養(yǎng)護工作。加大校園環(huán)境衛(wèi)生死角的整治力度，做好學院大門“四旁三包”管理工作。
八、加強校園樓宇管理，認真做好值班和衛(wèi)生保潔工作。
新老校區(qū)的教學樓、實驗樓等統(tǒng)一劃歸集團管理后，根據(jù)不同樓宇的實際情況，著重加強樓宇人員值班、安全檢查和衛(wèi)生保潔工作。
九、加強流動人口管理，做好計劃生育工作。
集團外聘員工超過200人，主要分布餐飲服務、物業(yè)管理、宿舍管理等崗位上。這些人員的構成情況較為復雜、流動性較強，這給集團計劃生育工作帶來了一定的難度。但我們努力克服困難，較好完成了年初學院制定的計劃生育工作目標。
十、加強安全管理，做好綜治工作。
根據(jù)學院關于社會治安綜合治理目標管理的總體要求，結合實際，制定出集團社會治安綜合治理目標管理工作的實施辦法，并與集團所屬各部門了簽訂了社會治安目標管理責任書。加強對鍋爐等重要設備的管護工作，加強對水電管網(wǎng)、蒸汽燃氣管線、油罐等安全防范工作，制定出特種設備、食品衛(wèi)生等安全事故應急預案，建立安全生產(chǎn)管理臺賬，認真做好綜合治理方面的資料收集和安全生產(chǎn)信息反饋工作。
十一、工作中需要進一步改進的地方。
1、學生宿舍管理和服務整體水平有待進一步提高。
2、水電等日常管理、維修和服務工作需要進一步加強。
3、食堂食品衛(wèi)生等安全防范工作力度仍需要進一步加大。
學校年度工作簡析總結篇十四
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎。1、爭論高考化學試題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結構、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱。考綱是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關系。1、教材和復習資料的關系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結構化、網(wǎng)絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎和培育力氣的關系。
基礎和力氣是相輔相成的，沒有基礎，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質和應用范圍，對重點學問如物質的組成、結構、性質、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結、歸納，使中學化學學問和技能結構化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結構式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題海”。因此我與同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結構;對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關系及其前因后果。
如與離子反應有關的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內容相當豐富，可以進行元素位、構、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質，比較各種性質的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內容，其本質特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結構，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校年度工作簡析總結篇十五
秋霜造就菊城花，不盡風流寫晚霞。時間的腳步邁入20__年以來，蛟尾小學在上級各部門的正確領導下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學校一年來的主要工作情況向各級領導匯報：
一、努力加強隊伍建設，設法提升教師素質，重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、全面提升均衡。
結合縣均衡教育發(fā)展有關內容，蛟尾小學立足本職工作，用實際行動推動義務教育均衡發(fā)展。為實現(xiàn)均衡發(fā)展目標，蛟尾小學內外兼修，一是著力基礎設施和校園文化環(huán)境建設，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學校分“三步走”實現(xiàn)這一目標，一是端正辦學態(tài)度，二是規(guī)范辦學行為，三是提升辦學品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強政風行風管理，開展效能風暴行動。學校成立專班，認真落實全縣“效能風暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風暴”行動方案》，堅持轉變作風，圍繞社會、群眾反映的教育突出問題，認真開展專項整治，著力規(guī)范辦學、安全管理等方面的難點、焦點問題，努力實現(xiàn)教育行風大轉變;堅持改革創(chuàng)新，著力教育體制機制障礙，不斷提高我縣教育科學發(fā)展水平，實現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅持優(yōu)化服務流程，建立和完善服務制度，實現(xiàn)服務效能大提升。嚴格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實施“雷霆行動”，在校內開展一系列的活動，配合縣教育局完成了各項走訪、調查、慰問、總結、整改等工作。
3、以黨員學習為契機，促進教師比學趕超。本期，學校黨支部組織教師例會學習20多次，在職黨員集中學習4次，非集中學習若干次。同時將本期各階段學習內容和進度做調查和統(tǒng)計，支部要求全體成員及時更新相關內容的學習筆記和體會，結合各自崗位實際，認真完成黨員學習任務;二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關于左丹丹和全秋月兩位預備黨員轉為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型，傳播學校正能量。為樹立先進典型，弘揚社會正氣，傳播學校正能量，在校內評選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學帶出優(yōu)異成績，并受縣教育局表彰嘉獎的“教學能手”張金華老師;另一位是將一生都獻給教育事業(yè)，工作扎實淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內退多年后，在學校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷模”文后爽同志。
二、強化德育工作，注重安全教育，促進學校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學校所有工作的保證。學校堅持把安全工作作為首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，進一步夯實安全責任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學校實際情況，利用班會、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學的時候都能看到，由政教處在校內協(xié)助校車清點人數(shù)、義務維持秩序。校辦和值周領導站在校門口馬路上為學生開辟綠色通道，用身體做交通標志，為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評，為宣傳校車安全和樹立學校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識，增強火災自救互救逃生技能，普及消防安全知識，了解相關器材的使用，同時檢驗學校突發(fā)事件應急反應和協(xié)調等工作，學校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學校發(fā)展。
以活動為載體促進學校工作發(fā)展，學校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學生的積極配合下，兩次活動開展的有聲有色，得到社會好評。
(1)兩會齊開，師生同樂。上學期學校成功舉辦了小學生趣味運動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目，也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學生體質，還有效激起了學生的學習興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進學校陽光體育活動，促進學生全面發(fā)展，宣傳和展示學校素質教育成果，增進家?；咏涣?，11月份學校還舉辦了20__年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學校實施均衡教育發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學校改造工程的體育設施設備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運動盛會。學校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導，并號召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程!
三、繼續(xù)強化教學工作，進一步狠抓課堂教學和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項教學常規(guī)管理工作，堅持不懈狠抓畢業(yè)班教學工作。加強教學常規(guī)管理，保證了良好的教學秩序，學校教務處及時把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規(guī)范有序地運行;進一步加大了教學常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調課，規(guī)范教師的教學行為。本期以來，學校在縣教學大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內比教學一、二等獎。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學生喜愛的好老師”，徐忠法張金華獲得縣“教學質量先進個人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學校上年度教學工作也獲得沙洋縣年度教學工作“先進學?！?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學視導。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學管理工作和體音美教學情況，上學年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領下，對我校進行教學視導，全面評價教學管理工作，并對畢業(yè)年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學校《以人為本狠抓教研精細管理特色教育》的工作匯報，然后隨機實時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1let’stakeatrip》;同時抽調部分學生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質教育見成效。長期以來，我校全面推行素質教育，開足開齊全部課程，堅持陽光體育鍛煉，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。學校根據(jù)教學大綱要求制定課程總表，并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準，有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中，不僅統(tǒng)一安排時間讓每一個學生都參加鍛煉，還在全校范圍內協(xié)調了項目和場地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導老師，負責學生的體育活動指導工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學校體育教學工作熱烈開展，蔚然成風。在沙洋縣“潔康杯”中小學生運動會上，蛟尾小學參賽選手四人八項，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標志著我校的素質教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
(1)、繼續(xù)開展國學教育。我校為實現(xiàn)國學傳承的長久意義，持續(xù)開展國學教育，并將這一課程納入學校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學的精粹，是全人類彌足珍貴的文學遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學生構建健康的人格素養(yǎng)。
(2)、將新、老教師“一對一”幫扶結對工作落到實處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學校的教學情況，適應學校的生活;能早日成長為學校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會，提升民主管理進程。本期，蛟尾小學“20__屆教師代表大會第二次全體會議”在學生餐廳按慣例如期舉行，這標志著我校立規(guī)理校、民主管理進程已步入常規(guī)化軌道。會議由學校工會主持召開，旨在加強民主管理和監(jiān)督，增強教師主人翁責任感，推動學校各項工作良性發(fā)展。工會將所有資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺賬，加強后勤服務，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學期結束的時候，我校為切實做好沙洋縣義務教育均衡發(fā)展督導評估迎檢工作，推動學校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學條件，暑期建設如火如荼，硬件軟件齊頭并進。學校在學期結束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設腳步，爭取達到兩個目標：
一是順利迎接均衡發(fā)展督導評估，
二是切實改善學校辦學條件。
學校部署安排暑期工作具體內容，硬件軟件齊步走：學校各部門緊密配合，分工明確：教導處整理檔案，做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作臺賬項目組織施工，開展學校各種硬件項目建設;政教處晝夜巡查，確保施工安全和學校安全。目前，各項工作有條不紊齊步展開，學校建設如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中，我校的均衡發(fā)展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務為宗旨，于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務的理念，積極響應政府號召，在暑期專門開放納涼場地，供學校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處，學校將學校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調，供大家消暑降溫，聚會娛樂。工會為組織正當?shù)膴蕵坊顒?，向大家提供了像牌具?校務辦也公布了學校辦公網(wǎng)wlan信號密碼，使校內用戶可以用筆記本和手機上網(wǎng);后勤處為切實做好服務工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關人員的共同努力下，扎實工作，科學核算成本，用心為師生服務，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗也獲得同行的認可，引得兄弟學校紛紛派人參觀學習推廣。一年來，共接待縣內學習50多人次。
4、注重教師素質提升，評選優(yōu)秀教學骨干。自省級骨干教師文件下發(fā)以來，就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題，校領導本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評選方案，從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領導雖得分靠前，但主動退出，將指標讓給下一名一線教師。
學期結束，也是開始，各種工作周而復始，追求永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印，未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風，再接再厲，不斷開創(chuàng)工作新局面!
學校年度工作簡析總結篇一
1 本學期的工作已經(jīng)結束了，在學校領導的指揮下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
1、 調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、 安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、 對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
9、 食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
10、 強化了門衛(wèi)工作。
1、 食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三、四百人的飯菜如何做？開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，咋辦？我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經(jīng)常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè)，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現(xiàn)也很好，如一年三班、整個一年組都不錯，三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
2、 住宿生方面
本學期住宿人數(shù)最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發(fā)生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛(wèi)生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數(shù)的班是六年一，其特點是人員穩(wěn)定并且速增，保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
3、 賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康，經(jīng)一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，干啥大家都滿意 ，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚，所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結。
學校年度工作簡析總結篇二
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，一學期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學校領導十分重視對年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，可是卻能參與校團委學生會的管理工作，在那里對學校的施校長和周書記以及團委書記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個平臺。
在學校領導異常是周書記的帶領下，彌勒一中團委學生會逐漸成為學校的一支有特色的團隊，一支有極強戰(zhàn)斗力的團隊。期間和學生會全體成員共同成長，其中有過成功，也有挫折，但大家都挺過來了。下頭就本學期工作作出總結。
1、高一學生會的組建。
開學伊始，高一各班推薦1—2位同學進入學生會，然后先跟著高二、高三學生會成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過演講的方式，對高一主席團和各部門部長進行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學生會領導核心，并最終選定各部門的部長和副部長。至此基本完成高一學生會的組建工作。
彌勒一中在施校長和周書記的帶領下，除了提倡培養(yǎng)學生的自主學習本事，還要培養(yǎng)學生的自主管理本事。自主管理本事就從學校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開始。學校把公共區(qū)、教學樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級，年級又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學生的自主管理本事，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣，爭取讓彌勒一中每個學子都成為高素質的公民。
而學生會成員的職責就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景，并打分。早上七點前檢查一次，午時五點四十檢查一次，經(jīng)過檢查來督促各班的工作。每一天計算總分，算出平均分，得出表揚和批評的班級，并把成績貼到各年級公示欄，堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學生會的同學還堅持每一天八點十分在其他學生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習慣的學生。在大家的共同努力下，學校環(huán)境煥然一新。
3、參加彌勒一中第十六屆中學生體育節(jié)。
在12月20日，彌勒一中的第十六屆中學生體育節(jié)中冬季運動會開幕，學生會成員擔當了很重要的職責，他們參與到裁判、會場紀律的維持、各個項目的工作人員等等，能夠說，只要哪里有需要，哪里就有學生會成員的身影，起到了“萬金油”的作用。
4、廢品回收。
這是學校的另一個特色之一。為了培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識和樹立學生的理財意識，學校在周書記的大力支持下開始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學生會成員一手操辦，雖然只賣了一次，可是效果和反響比較好，有待改善。
5、其他工作。
學生會還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級評選的重要依據(jù)。
另外，到了十一月，學校成立了信息中心后開始編制學校簡訊，學生會負責每周各年級各班學校簡訊的收取。
經(jīng)過一個學期的摸索，我們認識到我們工作中存在許多不足的地方：
1、學生會各年級內部溝經(jīng)過少，這樣在大型活動的時候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學生會本身的原因，更重要的是我們兩個缺乏管理經(jīng)驗，沒有統(tǒng)一調度，使得他們看起來比較散亂，這以后在學校大型活動時就必須調整。
2、對學生會的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學生自我去做，可是缺乏監(jiān)督，也高估了學生自我的管理本事，最終導致了高一年級學生會出現(xiàn)大股“退會潮”，這是在以后工作中必須要避免的。
3、跟班主任和年級領導溝通不夠。在實行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對自我班級衛(wèi)生成績有意見，我們沒有及時跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學生會工作舉步維艱。以后必須要加強跟班主任和各年級領導的交流和溝通。
4、學生會成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報表等經(jīng)常被德育處教師催，就是因為我們沒有把這些工作具體落實到各人。所以，新學期把具體工作都落實到具體負責人，提高工作效率。
學校年度工作簡析總結篇三
出生于_年，_年畢業(yè)于省師范，從事教育工作30年，任初級中學校長20年。30年來我始終在農(nóng)村學校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織、主持并積極參與學校的課堂教學改革工作。
通過學習、總結、思考我提出學校的辦學理念，得到全校師生的認可，也受到許多學者和專家的肯定?！耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟?，“以生為本”學校要關注學生的心態(tài)，關注學生的身體，關注學生學習，就是學校的一切活動應該是為學生的發(fā)展服務的。“三花”是讓學生要學會生存，學會生活，學會學習?！敖】敌膽B(tài)，強壯身體，興趣治學，溫和為人，實在做事”，是我們學校的校風，我們要求學生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。
“導學練合一”是我在總結30年教育教學經(jīng)驗的基礎上提出的，很快得到我校師生的認可，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?！皩W練合一”有這樣幾個特點：首先，他積極調動學生的學習積極性，有效組織學生參與課堂上(45分鐘)的整個學習過程，而且學生的參與不是被動，而是積極主動的，學生帶著興趣，并貪婪的享受學習的快樂。其次，“導學練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學生正確思維品質的形成，可以引領學生快速正確的掌握知識。但是教師的引領要適時適度。第三，“導學練合一”通過導入、自學、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個完整的.掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求?！皩W練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質課堂。
在組織和實施“導學練合一”課堂教學改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持，校長的意志，校長的堅韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好?！笆姓n堂教學改革現(xiàn)場會”、“市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學改革的濃厚興趣。
課堂教學改革為我們帶來太多的好處。學生的學習成績大幅度，大面積提高，學生學習的能力，生存能力，生活能力有顯著提高。教師素質得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎;近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學校從一個普通的農(nóng)村中學成為示范初中、陶行知實驗學校、綠色學校、教育學會系統(tǒng)先進單位。省內外許多知名學者對我校課改給予密切關注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，教育學會評為“先進個人”，市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。
學校年度工作簡析總結篇四
按照學校20xx學年度工作計劃，結合我校實際，在上級的領導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了20xx學年度第二學期的全部工作。回顧這半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調整關。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向，是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉一圈，讓他們有“時刻關注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關部門的步伐，及時調整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設法參與上級有關部門組織的活動與競賽，其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學校“抓得緊”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結，形成凝聚力。”
學校年度工作簡析總結篇五
xx年，我校結合學校的實際情況，根據(jù)教育局和教師進修學校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高，學校發(fā)生了巨大的變化。
1、校領導班子認真學習統(tǒng)一思想，提高對學校發(fā)展必須教師隊伍整體建設優(yōu)先發(fā)展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長，校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。
2、學校在不斷總結工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理，將提高教師隊伍整體素質作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期，校繼續(xù)教育領導小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內容為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設立不同的內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務學習常學常新，與時俱進，適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。
3、調查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調查繼續(xù)教育內容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
1、加強教師職業(yè)道德培訓。
開展以理論培訓、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學習介紹)、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓。
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓，以實施素質教育理念為核心，按照“先培訓、后上崗;不培訓、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標準研究、新教材研究，新教材教學設計與典型案例分析，學習《走進新課程》和《中小學教師心理健康教育》等書籍，并聘請了十三中學副校長謝娟做《新課改專題培訓》、東明小學程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學習專題講座》等專題培訓，強調了理論與實際相結合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。
3、教育技術培訓。
本學年，我校90%的教師獲得了教育信息技術二級培訓合格證書，沒有取得的，也正在參加補考，相信在xx年一定能全部完成此培訓，與此同時，我校還積極組織教師參加教育技術的進一步培訓，通過這些培訓活動，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術收集、篩選、運用信息，提高了教育教學效果能力，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，探索縮小與兄弟學校的差距，實現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術跨越式發(fā)展的新途徑。
4、加強教育教學的培訓。
(1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓，主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，如王玲主任的《普通話培訓》等，提高了教師的教學基本技能，與此同時開展了人文科學、自然科學、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業(yè)務水平。
(2)、教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經(jīng)驗總結及學科論文，探討繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓。
青年教師是學校教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，學?；ù罅猓麓蠊Ψ蚣訌娏藢η嗄杲處煹呐嘤?，帶動教師隊伍的整體素質的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出，得到了領導老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領導對青年教師的引領和培養(yǎng)。
6、骨干教師培訓。
徒協(xié)議書)，區(qū)域內跨校服務，充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導、引領、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學習機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務進修，創(chuàng)造學習機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風貌、業(yè)務素質都不斷的提升。
7、專任教師的培訓，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。
成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。
通過學校行政、黨務、群團的整體聯(lián)動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。
以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。
教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體(教研、科研、培訓、管理，由管理統(tǒng)籌)，案例研究為主”組織實施校本培訓。
首先加強了校本教研制度建設，繼續(xù)完善各種校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓工作得意順利開展。
本學期，“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論，讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里，沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學員”，大家都是平等的參與者，教師不再將自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。
我校還采取了“請進來、走出去”的培訓方法，派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內兄弟學校等學習，回來后要上匯報課或傳達學習心得，并聘請了專家進行專題講座，分別有十三中副校長謝娟、東明小學程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座，使我校的教師受益匪淺。
校本課程資源的開發(fā)成立了校本課程工作領導小組，并根據(jù)我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程，并開展了各種活動，學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示，學生作業(yè)展覽等，極大地調動了學生的學習興趣。
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學生的各種作業(yè)進行細致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導處組織的業(yè)務學習，做好記錄，完成各種任務。
5、每位教師每學期要寫理論自學筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。
(一)、強化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質量。
學校繼續(xù)教育工作領導小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結?？偨Y從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結，在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足，學校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴謹化，對以后的工作起到指導推動作用。
(二)、提供較為豐富的信息化學習資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。
由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調的人際關系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來，我校的教學工作成績連續(xù)上升。
為了進一步總結我校校本培訓的經(jīng)驗，加強校本培訓，更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神，提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支高素質的教師隊伍，促進教育教學質量的提高?，F(xiàn)結合我校實際，制訂今后的改進措施：
1、提高認識，加強領導，明確責任。
2、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。
3、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。
4、培訓形式要多樣化。
5、培訓內容要突出針對性和實用性。
6、校本培訓要形成制度化。
7、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的領導下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后，我們更要保質保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
學校年度工作簡析總結篇六
xx教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論xx工委xx辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
1、9月初，xx教委統(tǒng)一組織各中，初中校級領導進行討論。
2、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎上，xx教委對討論意見進行歸納，總結：
1、能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
3、德育資源比較豐富，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理，風土人情都為xx兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善學校教育和家庭教育的整合，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范。
學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構不健全，管理有待加強落實對策："三加強，五確保"。
1、加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
3、加強投入，確保德育網(wǎng)絡的建設，確保教育機制的落實。
一年來貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見已經(jīng)采取的措施，取得了哪些方面的效果，出臺了xx工委xx辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領導高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責，并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
學校年度工作簡析總結篇七
骨干老師不僅是一種榮譽與確定，更主要的是一種責任，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來9/18對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F(xiàn)將一學年的工作總結如下：
我主動參勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。加各種學習培訓，認真參預政治和黨章小組的學習活動，我深知要訓練好同學，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，也努力使同學、家長能接受我、寵愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西。
把同學教好，讓同學成功，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。時常閱讀關于教學類的書籍，時常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看10/18看，提高自己的課堂教學水平。上半年，我主動投身“課內比教學”活動，參預了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并領先執(zhí)教《解決問題》，得到了領導、老師們的全都好評，使我信念倍增，主動投身區(qū)教研活動，在全區(qū)進行了《統(tǒng)計》說課。下半年，細心預備督導評估的“創(chuàng)優(yōu)課”，細心制作教學課件，《口算乘法》一課教學效果甚好，撰寫的教學論文《對培育低班級同學的數(shù)學語言的實踐》和《對低班級解決問題教學的.實踐與思索》分獲省、市一等獎。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很留意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記下來，本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎。
工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，以“課外訪萬家”活動為契機，利用家訪、群、電話、博客等方式很快便與同學、家長、立了和諧的關系，所執(zhí)教的班級數(shù)學成果排名前列，輔導同學在校數(shù)學競賽中多人獲獎。我還特殊留意同學的養(yǎng)成訓練，關懷他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣，主動協(xié)作班主任的班級管理，形成良好的班風、學風，多次評為校級育竹好班級。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、快樂的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的進展獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關懷，相互溝通。
回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在確定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我認為正確而不懷疑在今后我會更加認真、更加努力，我的訓練工作也會迎來一個絢爛的春天。
學校年度工作簡析總結篇八
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。
教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。
在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。
即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。
在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。
通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。
通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。
本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。
盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。
學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。
在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。
通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。
教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。
作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。
輔導認真，有記錄，有成效。
及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。
可以講，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。
我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。
每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。
每次教研都有收獲。
針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。
在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。
抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動。
活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。
上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。
教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。
積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。
配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。
積極鼓勵教師學歷進修。
現(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。
第四.認真貫徹落實素質教育。
盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。
教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。
使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。
實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。
在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。
所整理檔案材料齊全，內容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。
在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
五.其他工作.校容校貌建設工作：協(xié)調村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作：認真落實“”工程，配合上級開展體檢工作。
組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野.財務工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務管理制度，定期財務公開;.安全工作：認真落實《中小學交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學生進行安全教育。
注重教室防暑降溫，防止學生暑天中暑;5.認真配合上級完成“兩免一補”工作。
六.存在不足：.校內風蝕嚴重，需協(xié)調村里硬化;.學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足，有一些人情味;5.冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
不知不覺，一年又過去了，在衛(wèi)生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣，習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環(huán)境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛(wèi)生部始堅持：按時細致公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛(wèi)生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委員到崗的情況，對于不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數(shù)，對于水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數(shù)，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創(chuàng)新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以后的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛(wèi)生部的工作提高到一個新的臺階，為學校和同學服務好。
一學期來，我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，堅持辦人民滿意教育。
緊緊圍繞三個關鍵詞：教育公平、素質教育和績效考核，開展各項工作，取得了有目共睹的成績。
回顧過去，有許多經(jīng)驗和教訓值得細細回味。
學校管理，歸根到底是人的管理，如何調動每個人的工作積極性，是保證各項工作順利開展的決定性因素，我們堅持做到“過三關”。
1、過思想關。
只有講團結，講奉獻，解放思想，我們的隊伍才能有活力、有戰(zhàn)斗力，有求變的欲望。
這學期，我們帶領全體黨員投入到第三批學習科學實踐發(fā)展觀的活動中，深入調研，梳理和排查我們工作中存在的困難和問題，調動一切人力，財力和物力予以解決。
在這次活動中，每位教師都寫了2萬字的學習筆記，1萬字的調研報告，征集教師意見43條，征集群眾對教育提出的意見68條，只有個別問題如布局調整等問題，因受到教育發(fā)展的制約需要逐步解決外，其余都一一落實。
在群眾對我校的軟環(huán)境行風評議上，滿意率達100%。
2、過安全關。
今年外省市校園惡性傷害事故頻發(fā)，牽動著各級政府和群眾的心。
在安全問題上我們從來不做亡羊補牢式的補救，而是加大財力和人力的投入積極防范。
(1)堅決關閉學校小商店。
在關閉學校小商店的過程中，我們遇到了很大的阻力，甚至與承租人發(fā)生了沖突，但我們一步都沒有退讓，依靠黨委政府和公安部門的支持，一步到位地解決了問題。
幼兒園課間餐一律由市西園烤點直供。
對校外的攤點也沒有忽視，我們給各位攤主開會，曉以利害，攤主均表示支持學校的工作，接受學校管理。
(2)在多個地區(qū)頻發(fā)校園惡性傷害事故之前，我們已率先安裝了監(jiān)控，確保學校財產(chǎn)和學生的生命安全。
我們還在重點部位如電腦室、財務室等重地裝了ck報警器。
(3)加強保衛(wèi)力量。
我們聘請了35歲以下的聯(lián)防隊員對門衛(wèi)力量予以充實，并購置了橡膠棒、辣椒水、警棍等必要的防衛(wèi)器械。
我們還請求派出所在中心小學建立了警務室。
同時全鎮(zhèn)各校都成立了由教師組成的護校隊，掛牌上崗，為全鎮(zhèn)每位教師發(fā)了一根木棒，堅持學生上下學護送。
(4)認真施行“1+3”安全監(jiān)控體系，切實做好綜治和法制工作。
我校被評為市法制先進單位。
陳松勝校長評為法制教育先進個人。
我們的一些列安全防范措施受到了市、區(qū)各級領導的肯定和稱贊。
3、過廉潔關
加強權利內控，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質，是我們一貫堅持的工作作風。
學校每遇重大事項從不個人武斷，而是通過集體會議研究。
在建筑工程上，不允許領導干部的親朋好友參與建設，千元以上項目需經(jīng)行政會研究通過，按標準驗收。
大宗物品添置需經(jīng)政府采購。
百元以上物品需先請示再購買，規(guī)范報批程序。
我們要求自己的家屬和領導班子成員，任何人不得接受吃請和饋贈，做出有損集體利益的事。
在個人問題上領導干部更是起到了模范帶頭作用。
在陳松勝校長到棉花工作的幾年中，領導班子成員有老人過壽，有人購置新房，但沒有一人大操大辦。
在處置熱點民辦學校推薦問題上實行陽光操作，堅持公正，公開，公平。
期間，領導、同事、同學打招呼的絡繹不絕，都被一一拒絕。
在一些重大原則問題上我們?yōu)槭裁锤矣谟才鲇?就是因為我們按原則辦事，不吃、拿、卡、要，一身正氣。
另一個原因我想是來自各位教師的大力支持。
教師每遇生病、意外傷害、喪事等，我們都會叮囑工會同志及時去看望，并給予補助，正是因為我們既講原則又講人情，才會得到同志們的理解和信任。
我們嚴格實施江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規(guī)定。
在各項工作中都做出了自己的特色。
1、加強校本培訓。
為了提高教師的素質，我們不惜資本積極參加各項觀摩活動，如：我們參加了第二屆全國小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動和市級小學語文教師素養(yǎng)大賽觀摩活動，并參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學語文、數(shù)學觀摩活動。
我們還邀請市直機關幼兒園來我校傳經(jīng)送寶。
這些活動極大地開闊了教師的眼界，豐富了教學經(jīng)驗。
我們每學期都開展語、數(shù)、英和技能科“有效課堂教學”研究活動，鍛煉我們的教師隊伍，收到了不錯的效果。
我校的英語、數(shù)學和地方課程參加區(qū)級優(yōu)課評比均獲得了一等獎，在市級信息技術教學評比中，張翠勤主任勝出，代表區(qū)參加市級優(yōu)課評比。
課題研究也是我校的一大特色，提出了人人都有課題，人人都是研究者的口號。
我校有一個課題獲區(qū)級立項，兩個課題獲市級立項，棉花小學被教研室評為區(qū)級“校本課題先進組織單位”，全區(qū)獨此一家。
全鎮(zhèn)有10余篇論文和教學設計在省市級評比中獲獎，有多篇論文在省級報刊上發(fā)表。
在省級小數(shù)報競賽中有20多名師生獲獎。
我校地處城郊，生源不但沒有流失，反而逐年遞增。
中心園生數(shù)已經(jīng)突破500人。
我想與我們的教學質量穩(wěn)步提升不無關系吧!
2、立足素質教育。
素質教育既是學生身心發(fā)展的需要，
也是社會對人才的需要，關系到孩子的發(fā)展和未來。
我們利用一切契機培養(yǎng)學生的人格和技能。
(1)我們建立了敬老院、部隊和武警教導隊三個德育基地，定期慰問和參觀，培養(yǎng)學生尊老愛幼和堅忍不拔的品格;(2)我們聘請派出所所長為我校的法制副校長，定期為師生開設講座。
我校選送了55篇法制教育論文參加了市級評比;(3)積極開展文體活動，中心小學在區(qū)級象棋競賽中獲得團體年級組一等獎一個、四等獎兩個，個人單項獎6個。
我校選送的三個文藝節(jié)目參加區(qū)藝術節(jié)獲得一致好評;(4)家校聯(lián)系通暢。
我們在顯要位置安置了局長信箱，懸掛了校長接待日制度牌，在期中召開家長會，在六一舉辦“親子”活動。
目的有兩個：一是傾聽群眾的呼聲，及時調整我們的工作方向，二是整合一切力量，共同關愛孩子;(5)堅持正面宣傳。
一年中，我們在市區(qū)兩級報刊上發(fā)表了60余篇新聞稿件，積極宣傳我們的做法和所取得的成績，爭取社會各種力量對教育事業(yè)的關心、幫助和支持。
3、實施均衡教育。
均衡教育這個概念越來越深入人心，也引起了社會各界的廣泛討論。
我們在這個方面做了一些有益的嘗試，力爭讓所有孩子享受平等教育。
(1)積極開展創(chuàng)建工作。
加大教育基礎投入，中心小學努力創(chuàng)建市級實驗小學，提升辦學層次。
中心幼兒園積極創(chuàng)建省級優(yōu)質園，到xx年底所有村小幼兒園全部創(chuàng)建區(qū)級合格園。
(2)教師合理流動。
同志們都知道我們一直采取鎮(zhèn)內支教的辦法解決我鎮(zhèn)范圍內教師不均衡的問題，實踐證明這個措施行之有效，聯(lián)旺和合心小學在群眾中的口碑越來越好，隨著省政府各項教育改革措施逐步出臺，我們全體教師將會在更大范圍內流動，我想我們已經(jīng)先走了一步吧。
(3)整合教育資源。
隨著淮高路的逐步改造和省政府的政策的出臺，中心小學的搬遷已逐步提到議事日程，我們已規(guī)劃了幾種方案報教育局和區(qū)政府備案。
在三兩年內有些村小將逐步予以撤并。
3、嚴格績效考核。
績效考核的核心就是：優(yōu)績優(yōu)酬，獎勤罰懶。
我們嚴格按照程序出臺了績效方案。
這個方案是層層討論的結果，人心所向，實施起來也是順風順水。
我們采取了幾個措施，也發(fā)現(xiàn)了幾個變化。
幾個措施：(1)嚴格考勤、考績。
中心小學購置了指紋考勤機，大門安裝了監(jiān)控。
教導處對教師取得的每一項成績都記錄在案;(2)嚴格履行請假制度，各校和辦公室按時記錄。
(3)領導班子全員上課，和教師一樣按績取酬。
幾個變化：(1)安心工作的人多了，遲到早退、泡泡溜溜的少了。
(2)堅守崗位的人多了，無故請假、小病大養(yǎng)的人少了。
(3)忙碌的人多了，揀輕怕重的人少了。
(4)工作好分配了，學校好管理了。
在過去的一年里，我們的小教、成教和幼教工作都取得了有目共睹的成績。
我校被區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府評為先進單位。
在取得成績的同時，我們也看到依然有許多不利因素在困擾著我們，列舉幾例：1、由于學校的逐步撤并，家長外出打工，學生出現(xiàn)了上學難，乘坐馬自達現(xiàn)象屢禁不止，交警部門也無可奈何。
交通安全隱患時時存在。
各種安全問題牽扯了我們太多的精力。
2、職稱兌現(xiàn)難。
到xx年止，我校兌現(xiàn)中級職稱的有50幾人，而未兌現(xiàn)中級職稱也將達到50幾人，并且都是中青年骨干力量。
隨著教師流動，老教師的退休也許這個問題會得到逐步解決。
3、教育均衡化需要一個過程。
讓學生享受平等教育不是一蹴而就的事，這需要政府的大力投入，也需要廣大教師觀念的逐步轉變。
同志們，我們面臨的困難和問題還有很多，但我相信，在同志們的不懈努力下，我們一定能解決一個個矛盾，克服重重困難，再創(chuàng)棉花小教事業(yè)新輝煌。
學校年度工作簡析總結篇九
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。在本學期，我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神，貫徹落實 “預防為主，教育為本” 安全管理工作原則，以班級會議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的學生安全。具體工作總結如下：
學校安全工作的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故，不斷提高學生的安全意識。
利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
學校年度工作簡析總結篇十
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，高舉理論的偉大旗幟，深化教育改革，全面實施素質教育，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，取得了可喜的成績。
一、從管理入手，不斷增強學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以理論，認真學習重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設，狠抓落實，不斷提升學校管理的規(guī)范性。
對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立育人為本、德育為首的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人，事事育人，全方位育人，進一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實施素質教育。繼續(xù)堅持以會代訓原則，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學工作總結2、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學校實際需要，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓、藝術節(jié)、五個一活動、學規(guī)范爭五好等大型主題教育活動，效果顯著。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。
三、堅持以教學為中心，推進課改，進一步落實教學常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學質量。
質量是學校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉變。
結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。
2、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量。
四、以提高教學質量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質量無疑具有積極的作用。
2、以一人一課為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了學趕比超的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向學校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。4、多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，與君一席話，勝讀十年書。
五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質量，不斷完善校園設施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。
學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，同時在教職工中加強健康為本的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。
學校年度工作簡析總結篇十一
在縣教科局教研室的指導下，本學期我校教研工作以大力推進課程改革、生本教學，以提高教育教學質量為中心，堅持以服務教學、服務教師、服務學生為出發(fā)點，以課程改革為核心，以常規(guī)教研為基礎，以教育科研為先導，以提高教師課堂教學效益為重點，以提升教師專業(yè)化水平為目標，認真落實教研處的職責，開展教學研究、教學指導、教學業(yè)務管理、教師培訓等有關工作，不斷改進和完善教學研究機制和工作方式，促進全校各科教育教學、教育科研水平的全面提高，為學生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長和學校全面提高教育教學質量服務?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、開展工作情況：
1、加強教師業(yè)務學習，提高教師業(yè)務素質。本學習通過“網(wǎng)絡教研”、新學期教師業(yè)務培訓、對接年級教學經(jīng)驗交流、學科教學經(jīng)驗座談、兼職教研員學科培訓、生本教學觀摩研討培訓等繼續(xù)強化了我校教師新課標新教材、生本教育教學的學習和研究，進一步研討和解決新課程及生本教學在實施過程中遇到的問題和困惑，推進了我校的課程改革和生本教學實驗的步伐。
2.充分發(fā)揮教研員教學研究與指導的作用。本學期，我校共聘任了13名有一定教學研究和指導能力的教師擔任教研員。進一步明確了兼職教研員職責，完善了考評獎懲制度。通過教研員深入班級通過聽、評、研、導以及示范課和學科培訓等方式，提高薄弱學科及班級教師課堂教學質量。通過定期召開例會、開展兼職教研員經(jīng)驗交流會，為教研員互相交流學習搭建了平臺，一定程度上積累和提高了教研員的教學研究和指導的經(jīng)驗與能力。
3、加強青年教師的培養(yǎng)。本學期，我校共確定了35對師徒開展“青藍工程”師徒結對活動，在原有基礎上進一步明確了師傅與徒弟的職責，完善了考評獎懲制度。通過師傅嚴把徒弟備課、講課、課后輔導、作業(yè)指導等教學基本環(huán)節(jié)的質量關和對徒弟的教學常規(guī)及課堂教學進行指導，互相聽評課活動、徒弟匯報課練兵活動，在一定程度上提高了青年教師教育教學水平。
4、開展各類教學比賽、技能比武活動。本學期，我校通過開展雙語語文、數(shù)學“同課異構”教學大賽、全校音、體、美教師“同課異構”課堂教學比武、河東學點課堂教學大賽、生本教學達標課、生本教學觀摩研討會等活動，促進了教師深入鉆研教材、教法，為教師間的相互學習與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的課堂教學質量。
5.本學期，我校按學科分年級組建了39個教研組，成立了教研活動領導小組，制定了教研活動考核方案及教研活動指導意見。明確了教研活動的時間、地點及目標任務、具體要求。實行教研組長負責，包聯(lián)領導指導、監(jiān)督、學期考評獎勵機制。通過對教研活動的指導、檢查，保障了教研活動的有效開展。
6.積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門或教研機構開展各類比賽競賽活動。本學期，我校選派了一名教師參加自治州小學語文現(xiàn)場課比賽活動，選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學生本教學觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績。有50余篇教學隨筆參加了教科局組織的教學隨筆評選活動，其中10篇在教科局教學隨筆文選上刊登。
7、積極推進我校生本教育教學。通過學習、觀摩、研討、匯報等方式使我校生本教育教學有效開展。本學期，本學期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。教研處共組織實驗生本教學的漢語2-5年級的28名語文、數(shù)學老師進行生本達標課活動，組織我校兩名教師參加__市實驗中學的生本觀摩研討課活動，組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進我校生本教育教學起到了一定的推進作用。
8、積極創(chuàng)造條件，通過校內及外出觀摩、學習、培訓、聽課等多種渠道、多種方式加強對課程標準、教師學科專業(yè)知識、生本教學的學習與提高，從而促進我校教育教學質量的提高。本學期我校選派10名教師到州石油中學觀摩學習生本教學、選派6名教師到庫爾勒實驗中學參加生本教學觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習班培訓。選派了部分學科骨干教師參加“國培計劃”中長期學科骨干教師培訓。
9、做好自治區(qū)基礎教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡研修平臺的應用、管理與培訓工作。為切實發(fā)揮“新疆基礎教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡研修平臺”在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。本學期我校根據(jù)相關文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡教室，40臺網(wǎng)絡教研專用電腦，為138名各學科教師設置了賬戶，對各教師的課表進行了調整，保障了活動的順利、有效開展。
10、加強內部管理，創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學期初，通過討論，明確了教研處的職責、教研處人員分工、教研處周報上報安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度，保障了辦公室內各項工作正常有效開展。
11、鼓勵教研員在各級各類報刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學術論文和經(jīng)驗文章。本學期開展第三屆教學隨筆(教學反思、教育案例和學科教學論文、教學設計、教學心得等)的征集、評選及推選活動，有50多名教師的作品參加的評選，其中有6篇報送自治區(qū)參加課改及教研成果評比。
12、本學期，我校繼續(xù)堅持送課下鄉(xiāng)活動，在4月至5月，我校分別選送了4節(jié)語文和4節(jié)數(shù)學課至塔校和闊校，為農(nóng)村學校送去了我校交心的課堂教學理念及生本教學。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學理念、教學行為等差距，進一步促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展和城鄉(xiāng)教育資源共享，推進全縣義務教育均衡發(fā)展，全面提高全縣教育教學的整體水平服務。
13、加強集體備課的組織與管理，提高備課質量。本學期，我校共組建了12個集體備課組。由教師個人一次備課后，再集中集體進行二次備課，這樣把各備課組教師的智慧集于一體，很大程度上提高了40分鐘課堂教學的有效性。
14、加強隨堂聽課。本學期，教研處組織了一次全校性的生本推門課活動，對28名教師生本教學實驗情況進行了檢查。平時教研處的工作人員對部分任課教師進行了隨堂聽課、跟蹤指導。督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。
二、工作存在的問題及今后的努力方向。
本學期的教研工作雖然取得了一些成績,但也存在著一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習,但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上,并未對學習進行深入的反思和應用,未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平,從認識上提高,讓教師真正把學習落到實處。
2、實驗生本教學還有走表面現(xiàn)象,未落到實處。在課堂上,合作學習有重形式、輕效益,匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象,合作完成的任務量和度的把握不夠科學,對后進生的參與學習關注不夠、照顧不周,分工不夠明確、不夠具體。
3、抓落實，重效果。嚴格按新的課程標準,結合學校實際,加強教學研究,求真務實。要進一步實施好教研工作計劃,建立和完善有關制度,重落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
總之,我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學校的領導下,不負眾望,把握機遇,營造明天,使學校的教學教研工作邁上新的臺階。
學校年度工作簡析總結篇十二
在即將過去的一年中，我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下，在行政的.大力支持下，在全體工會委員的努力下，在廣大教職工的積極參與配合下，緊緊圍繞學校中心工作，以全校教職工為中心，以依法維護職工合法權益為基本職責，努力保護和調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，關心教職工的身體和心理健康，緩解教職工的工作壓力和緊張情緒，參與學校和諧校園，法制校園的建設以及其他各項工作，圓滿完成了今年年初制訂的各項任務，現(xiàn)總結如下：
工會是教職工的娘家，是為廣大教職工服務的。因此，本屆工會成立之初，就以加強工會自身建設為抓手，努力提高工會委員、小組長和教代會代表的履職意識，服務意識，構建和諧向上的工會文化，同時強化各種財務制度建設，把有限的工會資金用足用好。
4月7日，工會邀請教育工會主席徐忠榮為每個教代會代表進行了履職培訓，使每個教代表對自己的教代表身份有了更加明確的認識，提升了教代表們的履職水平。同時工會以工會活動為鈕帶，常召開工會委員和工會小組長會議，提升工會委員和小組長的履職意識，加強他們的團隊意識、服務意識。因此，本屆工會是非常團結，非常富有團隊意識的。進修學校的每個教師都應該感受到，每次工會活動，工會委員和小組長都不計報酬，互相補位，盡心盡力，遇到難事，大家都擰成一股繩，千方百計想辦法加以解決，團結互補、和諧向上的工會文化正在初步形成。
工會以黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理工作，做好學校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會議上，工會以維護廣大教職工的利益為出發(fā)點，幫助學校行政科學決策，積極維護學校的穩(wěn)定。教職工對學校有些意見和建議，工會也及時向學校黨政反映，促使問題圓滿解決。同時工會也參與了學校績效工資的群眾監(jiān)督小組，對一些不合理的項目及時指出并提出相應的建議。本學期，結合學校的制度建設工作，工會積極參與，全力配合，為以法治校，維護廣大教職工的利益提供支持。
教代會也是工會參與學校民主管理的一種形式，本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選，教代會代表全部由教師民主選舉產(chǎn)生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會，充分發(fā)揮了民主，通過了《崇明縣教師進修學校引進骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法》、《2009年教師進修學?！肮べY外收入”績效部分發(fā)放辦法》，九屆二次教代會通過校長的工作規(guī)劃，在整個教代會過程，民主氛圍終始貫穿其中，教代表代表教師積極討論，建言獻策，如績效部分1：1.7就是在充分尊重教師意見的基礎，經(jīng)各方代表協(xié)商修改而成的。
工會還協(xié)助學校，和校務辦一起，做好校務公開的相關工作和學期末的校長、書記的各項測評工作。
進修學校的工作是辛苦，對工會來說，必須使每個教職工在辛苦工作之余身心能得到放松；進修學校的條線又比基層學校多，教師們之間互有條線，平時交流、溝通較少，對工會來說，必須使教職工之間能經(jīng)常交流，增進了解，加強友誼。文體活動能達到以上兩個效果，因此，工會改變文體活動思路，創(chuàng)新文體活動方式，發(fā)動廣大教職工參與學校的各項活動中來，以構建健康、和諧、快樂的校園文化。
3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀，并組織“三八節(jié)”慶?；顒樱屆總€女教師參與活動，感受快樂；12月11日，組織女教工沙龍，取得了不錯的效果。4月19日，與縣教育工會健身節(jié)相呼應，組織教師騎車前往高家莊園，同時組織教職工積極參加城北片教工運動會、教育系統(tǒng)乒乓、羽毛球比賽，使大家在體育活動中得到健康和快樂。工會配合支部積極對教職工進行愛國主義教育，組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國大業(yè)》等，滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會舉行了教師節(jié)慶祝活動和“詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，兩次活動，均得到了廣大教師的大力支持，教師參與度高，認同感較強，尤其是詠國慶、頌祖國”歌詠比賽，激發(fā)了廣大教師的參與熱情，比賽以后許多老師意猶未盡，要求繼續(xù)舉行類似活動，以凝聚人心，增進友誼。
文體活動的順利召開，使廣大教職工放松了心情，增進了友誼，歡樂的笑聲、激揚的歌聲使進修學校的校園充滿了生機，健康、快樂、和諧的校園氛圍正在顯現(xiàn)。
本屆工會以每個教職工的合法利益為根本，以關愛每個教職工為行事準則，積極關心每個教職工。本屆工會成立之初，就下發(fā)了征循意見表，征求廣大教師的意見，在取得行政、支部的支持下，陸續(xù)恢復了咖吧、教工活動室。三月一日開始，工會在學校每個教職工生日之際，送上蛋糕和賀卡，工會還在“六一”兒童節(jié)當天，為每個初中預備班以下的教職工子女準備了一份禮品和一個溫馨祝福，這些舉措受到了教師們的歡迎，體現(xiàn)了學校對教師的尊重和關心。七月，工會在學校的支持下，加大了對暑期教工出游的補貼數(shù)目，在進行意向征詢的基礎上，以教師的需求為導向，組織了三條旅游線路，由工會委員帶隊，工會各條線路購買了各種藥品，分發(fā)了出行須知，使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月，工會陪同學校領導利用暑假對所有三年之內退休的教師和家里有具體困難的教師進行了家訪，獻上學校的關心，提升了學校的凝聚力。進修學校的教工年齡偏大，一年一次體檢是很有必要的，10月份，在學校的支持下，工會組織全體教職工赴杭州體檢，大家有病治之，無病防之，增進了教職工身體的健康，也多虧了此次體檢，有幾個教工病情及時發(fā)現(xiàn)，贏得了寶貴的治療時間。為使每個教職工有健康的體魄，工會還為每個教師訂購了計步器，并利用政治學習，積極號召教師在工作之余舉行簡單易行的崗位健身運動，養(yǎng)成積極健康的生活習慣，形成富有特色辦公室健身氛圍。
每當教師身體不好，生病住院，工會總是及時通知學校領導，第一時間前往慰問，遇到教師親人不幸亡故，工會獲悉后總是及時趕到現(xiàn)場，并根據(jù)需要，組織教師工予以應有的幫助。平時教工碰到困難，工會總是積極幫助，在力所能及之范圍內，迅速加以解決。
所有這些，都體現(xiàn)了工會對教師的一種責任，一種愛，因為關愛全體教工是工會的最基本的職責。
由于種種原因，我校的退休教工人數(shù)較多，同時退休教工的要求也較高。針對此現(xiàn)象，工會一方面加強與退休教工的溝通，召開了退休工會小組長會議，了解退休教工的需求，另一方面積極與學校溝通，取得學校的支持，逐步提高退休教師的待遇。
學校為每個退休教師辦了重特大病的醫(yī)療保險和人身意外險。世博會開幕之際，學校為每個退休教師送上世博會門票。5月31日，工會組織全體退休教師在中心醫(yī)院特需病房進行了體檢，工會委員早上7點就到縣中心醫(yī)院特需病房進行引導、陪同，得到了退體教師贊許。工會積極支持退休工會小組工作，為他們提供力所能及的幫助日，為參觀東海大橋的退休小組提供車輛，曠泉水、午餐。在教師節(jié)，邀請全體退休教師回校，在新落成的報告廳里，聽取宋林飛校長的學校情況介紹和楊德威院長的養(yǎng)生報告，并在中午會同學校領導與退休教師一起歡聚教師節(jié)。崇明長江隧橋開通之際，工會重陽節(jié)組織全體退休教工參觀長江隧橋，長興島桔園，振華港機等。在學校行政和支部的關心下，退休教師活動室也順利開通。
對既將退休的教師，工會也給予了足夠的尊重，使教師在退休之際也感受到了學校的關心。如施俊德老師退休，工會組織召開茶話會，會后，學校黨政工親臨施老師的辦公室，送上鮮花，并把施老師護送回家。工會還在學校電子屏上對既將退休教師在校經(jīng)歷進行了回顧，感謝其為學校發(fā)展所做出的努力，并祝愿其退休生活愉快。
在學校的支持下，工會的退管工作得到了退休教師和局退管會的好評，退休教師的笑容也更多了。
工會工作繁重而復雜，每次活動必須認真思考，注重每一個細節(jié)。而本屆工會普遍年齡較輕，經(jīng)驗較少，處于“學生意”階段。工會活動能順利開展，和學校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開的。工會將繼續(xù)以教職工為本，積極為廣大教職工謀福祉，同時也以制度立校、和諧校園建設為已任，為進修學校的發(fā)展而繼續(xù)努力。
學校年度工作簡析總結篇十三
在學院黨委和行政的正確領導下，后勤集團在水電管理、飲食服務、宿舍管理、日常維修、綠化環(huán)衛(wèi)等方面的工作進展比較順利，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將____年度后勤集團工作總結如下：
一、制定工作計劃，明確集團所屬部門的工作任務。
根據(jù)____年度學院總體工作部署，結合實際，我們制定出本年度的各項工作計劃，明確集團所屬各部門的工作職責、目標管理要求和工作任務。召開專門會議，將本年度的工作分解到各部門和部門主要負責人。
二、加強水電管理，保證教學科研和師生生活需要。
根據(jù)學院下達的水電管理目標，我們集中主要力量對教學樓、實驗樓及學生公寓樓、單身教師樓、職工住宅樓等用水用電情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。對校外部分居民住宅樓的水電使用情況，上門服務，抄表到戶。對基建施工、經(jīng)營網(wǎng)點等單位的用水用電，積極溝通，在確保正常供水供電的前提下，均裝表計量，實行量化管理，據(jù)實結算水電費。學生食堂水電管理按合同約定，按表收取水電費。積極爭取銅陵市供水和供電公司的理解與支持，經(jīng)過多次協(xié)商，逐一落實有關水電價格方面的優(yōu)惠政策。
三、提高餐飲服務水平，加強食品衛(wèi)生安全監(jiān)管。
新校區(qū)第一生活區(qū)食堂一、二樓通過續(xù)簽合同的方式分別委托____千喜鶴飲食股份有限責任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限責任公司經(jīng)營。第二生活區(qū)食堂一層也如期投入使用。在與委托經(jīng)營單位競爭與合作的過程中，學院新校區(qū)的餐飲服務水平得到了進一步提高，各食堂的內部管理也得到進一步加強，所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益也較為明顯。通過召開伙委會、現(xiàn)場答疑等征求學生對伙食工作的意見和建議。集團進一步加強對食堂食品衛(wèi)生的安全監(jiān)督與管理，經(jīng)常對各食堂的食品衛(wèi)生等情況進行檢查，針對存在的問題要求限期整改。在市場主副食品價格上漲的情況下，集團要求各食堂保持飯菜價格相對穩(wěn)定，狠抓節(jié)能降耗、成本核算等工作，努力挖掘內部潛力，最大限度地滿足師生的就餐需求。
四、強化宿舍管理和服務工作，確保學生宿舍的安全與衛(wèi)生。
進一步加強對宿舍管理員、門衛(wèi)值班員、衛(wèi)生保潔員的思想道德教育和從業(yè)素質教育，提倡愛崗敬業(yè)的奉獻精神，認真做好安全防范和衛(wèi)生保潔工作，主動熱情地為師生提供良好的服務。根據(jù)兄弟院校的經(jīng)驗，進一步規(guī)范了學生宿舍的管理制度，擬定出有關工作規(guī)范和管理辦法。
在學院有關部門和各系的大力配合下，順利地完成了今年畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和全院學生宿舍調整安排工作。特別是新校區(qū)3號公寓樓整體騰空，由男生樓改為女生樓，短短幾天就完成了規(guī)定的工作任務。新校區(qū)第二生活區(qū)學生公寓9號至13號樓交付使用后，我們及時安排值班衛(wèi)生保潔人員上崗，針對出現(xiàn)的一些特殊情況采取有效措施，確保公寓內師生辦公、住宿安全。
五、開展日常維修和巡查工作，保證水電等設施設備的正常運行。
開通水電等維修服務熱線，組織維修人員及時維修。進一步加強對維修整改的督查、催辦工作。加強日常用水用電安全巡查工作，減少用水用電的長流水、長明燈現(xiàn)象，采取措施不斷地消除水電供應等環(huán)節(jié)上的安全隱患，從而確保水電設施設備的完好率。利用暑期對老校區(qū)的學生宿舍的電路進行了重新改造，為學生宿舍安裝了電風扇。宿舍區(qū)域內的道路也修葺一新。積極主動參與新校區(qū)有關工程項目的質量檢查、驗收等工作。
____年全院共發(fā)生停水停電突發(fā)事件17起，我們迅速啟動應急預案，并與市有關部門保持聯(lián)系，很快恢復了水電供應。
六、完成新校區(qū)食堂、鍋爐房等設備采購與安裝工程，并按期投入使用。
新校區(qū)第二生活區(qū)食堂、鍋爐房基建工程進行的同時，我們組織開展廚具、鍋爐、開水爐、壓力管道等設備采購與安裝的招投標工作，并確保所需設備按期交付使用。
七、做好校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，保持校園整潔。
切實加強校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化養(yǎng)護管理工作。新校區(qū)第三、四期綠化工程進展也較為順利，初步完成了教學樓與實驗樓周邊、兩個學生生活區(qū)及中心廣場等建成區(qū)的綠化工程的招標及施工、養(yǎng)護工作。加大校園環(huán)境衛(wèi)生死角的整治力度，做好學院大門“四旁三包”管理工作。
八、加強校園樓宇管理，認真做好值班和衛(wèi)生保潔工作。
新老校區(qū)的教學樓、實驗樓等統(tǒng)一劃歸集團管理后，根據(jù)不同樓宇的實際情況，著重加強樓宇人員值班、安全檢查和衛(wèi)生保潔工作。
九、加強流動人口管理，做好計劃生育工作。
集團外聘員工超過200人，主要分布餐飲服務、物業(yè)管理、宿舍管理等崗位上。這些人員的構成情況較為復雜、流動性較強，這給集團計劃生育工作帶來了一定的難度。但我們努力克服困難，較好完成了年初學院制定的計劃生育工作目標。
十、加強安全管理，做好綜治工作。
根據(jù)學院關于社會治安綜合治理目標管理的總體要求，結合實際，制定出集團社會治安綜合治理目標管理工作的實施辦法，并與集團所屬各部門了簽訂了社會治安目標管理責任書。加強對鍋爐等重要設備的管護工作，加強對水電管網(wǎng)、蒸汽燃氣管線、油罐等安全防范工作，制定出特種設備、食品衛(wèi)生等安全事故應急預案，建立安全生產(chǎn)管理臺賬，認真做好綜合治理方面的資料收集和安全生產(chǎn)信息反饋工作。
十一、工作中需要進一步改進的地方。
1、學生宿舍管理和服務整體水平有待進一步提高。
2、水電等日常管理、維修和服務工作需要進一步加強。
3、食堂食品衛(wèi)生等安全防范工作力度仍需要進一步加大。
學校年度工作簡析總結篇十四
本期我擔當高三xx、兩班化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特殊重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力氣的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成果。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結如下。
怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問2/18題，就必需對一些信息進行爭論，從中領會了并有所體會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎。1、爭論高考化學試題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此我與其他高三化學老師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題，結合歷年來湖南高考化學試題的特點，如對比試卷的結構、試題類型、考查的方式和力氣要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。因此在我校暑期進行的老師業(yè)務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優(yōu)異成果。
2、關注新教材和新課程標準的變化。生疏新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增加復習的目的性。
3、生疏考試大綱。考綱是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入到到爭論，以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查力氣的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后，我與備課組老師仔細爭論，并預備在今后教學中不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調整復習的方向。
進入高三化學教學，很簡潔走進總復習的怪圈：“癡迷”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持糊涂的頭腦，努力處理好下面幾種關系。1、教材和復習資料的關系。
教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統(tǒng)化、結構化、網(wǎng)絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。
通常的做法是精選一套復習資料(我校以《導學》)作為主要參考書，供整理學問、練習使用，在復習的過程中應隨時回歸教材，找到學問在教材中的落腳點和延長點，不斷完善和深化中學化學學問。
2、重視基礎和培育力氣的關系。
基礎和力氣是相輔相成的，沒有基礎，力氣就缺少了扎根的土壤。通常中學化學學問和技能分成五大塊：化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學試驗和化學計算。
如對化學概念、理論的復習，要弄清實質和應用范圍，對重點學問如物質的組成、結構、性質、變化等要反復記憶不斷深化，對元素及其化合物等規(guī)律性較強的學問，則應在化學理論的`指導下，進行總結、歸納，使中學化學學問和技能結構化、規(guī)律化，從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時留意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結構式、電子式等)，規(guī)范語言文字的表達力氣，力爭使基礎學問和技能一一過手。
3、練習量和復習效率的關系。
練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟識過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力氣的重要途徑，但練習量必需合理，以保證質量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題海”。因此我與同備課組老師基本每周都細心預備了一張周練卷;每單元預備了單元過關測試卷。
化學總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能接受應用科學的方法，在老師的教學中、同學的學習過程中都必需開動腦筋，多思善想。1、精讀教材，字斟句酌。
系統(tǒng)復習，自始至終都應以教材為本，留意學問的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應用性。對中學(初、高中)化學學問和技能都要一一復習到位;對教材中的關鍵性學問(我們常說的考點)，進行反復閱讀、深刻理解，以點帶面形成學問結構;對化學學問的理解、使用和描述要科學、精確和全面，如規(guī)范地使用化學用語，正確、全面地表達試驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的同學);對學問點之間的相互關系及其前因后果。
如與離子反應有關的學問有離子反應方程式的書寫和正誤推斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用學問解決實際問題的方法，如元素周期律、周期表涵蓋的內容相當豐富，可以進行元素位、構、性相互推斷，猜度揣測未知元素的性質，比較各種性質的強弱等。2、學會反思，提高力氣。
力氣的培育是化學總復習的另一個重要任務，它通常包括觀看力氣、思維力氣、試驗力氣和計算力氣，其中思維力氣是力氣的核心。
要擅長從同學的實際動身，有針對性地進行學問復習和解題訓練，而不是做完練習題簡潔地對對答案就萬事大吉了，而是進一步思索：該題考查了什么內容，其本質特征是什么，還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫，不僅一題一得，更要一題多得，既能促使學問得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三，從方法上領會了并有所體會解題過程中的審題、破題、答題的方式和淺顯而莫測的隱秘等，以此培育良好的思維品質。
本期我所教班級中同學狀況參次不齊，因此在化學教學過程中接受應用分層教學，有平常的正常面上的教學，有優(yōu)秀生的提高，和學習有困難同學的加強基礎等不同的形式。1、在備課中我不但按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，更是認真?zhèn)渫瑢W，主動在課前、課后了解同學的學問結構，共性進展及思想心情，盡可能的在課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，同學為主體”的教學思想，留意創(chuàng)設不同的情境，誘發(fā)不同層次同學的認知需求和創(chuàng)新，使不同層次的同學都能從情感、思維和行為上主動參預學習，使同學都能學有所得，不斷提高。
2、課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想與方法的輔導，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。
由于是首次使用新教材，對教材的把握和學問內容體系的“度”的把握，以及教學進度的把握均存在確定的缺憾。練習的訓練量還是多了些，由于招生的緣由，基礎差的同學多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面。
總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、留意落實，千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則，爭取在高考中取得好成果。
學校年度工作簡析總結篇十五
秋霜造就菊城花，不盡風流寫晚霞。時間的腳步邁入20__年以來，蛟尾小學在上級各部門的正確領導下，全體教職員工經(jīng)過不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實際行動譜寫了蛟小發(fā)展新篇章。如果說蛟尾小學過去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠的將來必然是收獲輝煌!現(xiàn)在就學校一年來的主要工作情況向各級領導匯報：
一、努力加強隊伍建設，設法提升教師素質，重新樹立農(nóng)村教師新形象。
1、全面提升均衡。
結合縣均衡教育發(fā)展有關內容，蛟尾小學立足本職工作，用實際行動推動義務教育均衡發(fā)展。為實現(xiàn)均衡發(fā)展目標，蛟尾小學內外兼修，一是著力基礎設施和校園文化環(huán)境建設，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學校分“三步走”實現(xiàn)這一目標，一是端正辦學態(tài)度，二是規(guī)范辦學行為，三是提升辦學品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強政風行風管理，開展效能風暴行動。學校成立專班，認真落實全縣“效能風暴”行動動員大會精神和《沙洋縣開展“效能風暴”行動方案》，堅持轉變作風，圍繞社會、群眾反映的教育突出問題，認真開展專項整治，著力規(guī)范辦學、安全管理等方面的難點、焦點問題，努力實現(xiàn)教育行風大轉變;堅持改革創(chuàng)新，著力教育體制機制障礙，不斷提高我縣教育科學發(fā)展水平，實現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅持優(yōu)化服務流程，建立和完善服務制度，實現(xiàn)服務效能大提升。嚴格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實施“雷霆行動”，在校內開展一系列的活動，配合縣教育局完成了各項走訪、調查、慰問、總結、整改等工作。
3、以黨員學習為契機，促進教師比學趕超。本期，學校黨支部組織教師例會學習20多次，在職黨員集中學習4次，非集中學習若干次。同時將本期各階段學習內容和進度做調查和統(tǒng)計，支部要求全體成員及時更新相關內容的學習筆記和體會，結合各自崗位實際，認真完成黨員學習任務;二是經(jīng)過黨員代表和部分群眾代表的座談，通過了關于左丹丹和全秋月兩位預備黨員轉為正式黨員的決議。
4、樹立先進好典型，傳播學校正能量。為樹立先進典型，弘揚社會正氣，傳播學校正能量，在校內評選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫像上墻，營造健康陽光的校園文化氛圍。經(jīng)過民主評議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學帶出優(yōu)異成績，并受縣教育局表彰嘉獎的“教學能手”張金華老師;另一位是將一生都獻給教育事業(yè)，工作扎實淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長的崗位上內退多年后，在學校最需要的時刻仍然克服困難重返講臺，德高望重獲得全社會一致贊揚的“師德楷模”文后爽同志。
二、強化德育工作，注重安全教育，促進學校文體活動熱烈開展。
1、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
(1)、重兵把守校車安全。自校車入校以來，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識到安全工作是學校所有工作的保證。學校堅持把安全工作作為首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，進一步夯實安全責任。過去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;二是根據(jù)學校實際情況，利用班會、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
家長在每天放學的時候都能看到，由政教處在校內協(xié)助校車清點人數(shù)、義務維持秩序。校辦和值周領導站在校門口馬路上為學生開辟綠色通道，用身體做交通標志，為全體師生保駕護航。此舉深受家長好評，為宣傳校車安全和樹立學校正面形象起到了不可或缺的作用。
(2)、不定期舉行消防安全演練。為進一步提高師生消防安全意識，增強火災自救互救逃生技能，普及消防安全知識，了解相關器材的使用，同時檢驗學校突發(fā)事件應急反應和協(xié)調等工作，學校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開展各項活動促進學校發(fā)展。
以活動為載體促進學校工作發(fā)展，學校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運動會為主體的兩次大型活動，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學生的積極配合下，兩次活動開展的有聲有色，得到社會好評。
(1)兩會齊開，師生同樂。上學期學校成功舉辦了小學生趣味運動會和教職工趣味活動，來自全校各年級的120多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面，一至六年級分別分成甲乙丙三個組，項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目，也有30米、60米、立定跳遠、前擺后擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學生體質，還有效激起了學生的學習興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
(2)冬季長跑如期開鑼。為推進學校陽光體育活動，促進學生全面發(fā)展，宣傳和展示學校素質教育成果，增進家?；咏涣?，11月份學校還舉辦了20__年冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。這是學校實施均衡教育發(fā)展以來，依靠農(nóng)村薄弱學校改造工程的體育設施設備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運動盛會。學校還專門邀請了部分家長及社會各界人士到校觀摩指導，并號召所有家長快樂陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見證孩子的成長歷程!
三、繼續(xù)強化教學工作，進一步狠抓課堂教學和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項教學常規(guī)管理工作，堅持不懈狠抓畢業(yè)班教學工作。加強教學常規(guī)管理，保證了良好的教學秩序，學校教務處及時把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規(guī)范有序地運行;進一步加大了教學常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調課，規(guī)范教師的教學行為。本期以來，學校在縣教學大比武和教案論文競賽中，共有8人次獲獎。其中楊華老師周云老師獲得縣級課內比教學一、二等獎。蔡明華獲得縣教育局頒發(fā)的“學生喜愛的好老師”，徐忠法張金華獲得縣“教學質量先進個人”，董家興獲得“沙洋縣優(yōu)秀教育工作者”，楊華老師還獲得“沙洋縣規(guī)范漢字硬筆書法大賽”二等獎。學校上年度教學工作也獲得沙洋縣年度教學工作“先進學?！?BR> 2、順利迎接縣教研室的教學視導。為全面檢查和評價聯(lián)村完小教學管理工作和體音美教學情況，上學年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領下，對我校進行教學視導，全面評價教學管理工作，并對畢業(yè)年級體音美科目進行實踐考核。工作小組首先聽取了學校《以人為本狠抓教研精細管理特色教育》的工作匯報，然后隨機實時觀摩了由周云老師執(zhí)教的一(2)班語文課《四個太陽》和王永芳老師執(zhí)教的六(2)班英語課《recycle1let’stakeatrip》;同時抽調部分學生在圖書室進行了體音美實踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質教育見成效。長期以來，我校全面推行素質教育，開足開齊全部課程，堅持陽光體育鍛煉，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。學校根據(jù)教學大綱要求制定課程總表，并詳細制定了各科考核制度及獎懲標準，有效增強了教師工作熱情和動力。特別是在大課間活動中，不僅統(tǒng)一安排時間讓每一個學生都參加鍛煉，還在全校范圍內協(xié)調了項目和場地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導老師，負責學生的體育活動指導工作，使體育鍛煉行之有效。通過這一系列的安排和措施，學校體育教學工作熱烈開展，蔚然成風。在沙洋縣“潔康杯”中小學生運動會上，蛟尾小學參賽選手四人八項，共獲得六塊獎牌，滿載而歸。這標志著我校的素質教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
(1)、繼續(xù)開展國學教育。我校為實現(xiàn)國學傳承的長久意義，持續(xù)開展國學教育，并將這一課程納入學校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過這一舉措，我校大部分學生已經(jīng)懂得四書五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國平天下，都是我們國學的精粹，是全人類彌足珍貴的文學遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營造良好的校園文化氛圍，有利于學生構建健康的人格素養(yǎng)。
(2)、將新、老教師“一對一”幫扶結對工作落到實處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學校的教學情況，適應學校的生活;能早日成長為學校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開展結對幫扶活動，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開教代會，提升民主管理進程。本期，蛟尾小學“20__屆教師代表大會第二次全體會議”在學生餐廳按慣例如期舉行，這標志著我校立規(guī)理校、民主管理進程已步入常規(guī)化軌道。會議由學校工會主持召開，旨在加強民主管理和監(jiān)督，增強教師主人翁責任感，推動學校各項工作良性發(fā)展。工會將所有資料整理成冊，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺賬，加強后勤服務，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動均衡發(fā)展齊步走。在上學期結束的時候，我校為切實做好沙洋縣義務教育均衡發(fā)展督導評估迎檢工作，推動學校均衡發(fā)展工作有效開展，大力提升辦學條件，暑期建設如火如荼，硬件軟件齊頭并進。學校在學期結束前已經(jīng)分工明確，在暑期來臨的時候，更是加快建設腳步，爭取達到兩個目標：
一是順利迎接均衡發(fā)展督導評估，
二是切實改善學校辦學條件。
學校部署安排暑期工作具體內容，硬件軟件齊步走：學校各部門緊密配合，分工明確：教導處整理檔案，做好軟件歸檔工作;后勤處根據(jù)工作臺賬項目組織施工，開展學校各種硬件項目建設;政教處晝夜巡查，確保施工安全和學校安全。目前，各項工作有條不紊齊步展開，學校建設如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗收中，我校的均衡發(fā)展等各項工作的綜合評價均名列前茅。
2、以服務為宗旨，于細微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務的理念，積極響應政府號召，在暑期專門開放納涼場地，供學校教職員工和家屬乘涼聚會，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實處，學校將學校小客廳開放，打開4千瓦/時柜式空調，供大家消暑降溫，聚會娛樂。工會為組織正當?shù)膴蕵坊顒?，向大家提供了像牌具?校務辦也公布了學校辦公網(wǎng)wlan信號密碼，使校內用戶可以用筆記本和手機上網(wǎng);后勤處為切實做好服務工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關人員的共同努力下，扎實工作，科學核算成本，用心為師生服務，多次接受上級及社會各界不定期，不定時的檢查合格，且獲得較高評價。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗也獲得同行的認可，引得兄弟學校紛紛派人參觀學習推廣。一年來，共接待縣內學習50多人次。
4、注重教師素質提升，評選優(yōu)秀教學骨干。自省級骨干教師文件下發(fā)以來，就一直討論不斷。為解決這個棘手的問題，校領導本著公平公正公開的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評選方案，從日常工作的量化評分中按規(guī)定打分，做到對事不對人。為做好未評上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領導雖得分靠前，但主動退出，將指標讓給下一名一線教師。
學期結束，也是開始，各種工作周而復始，追求永無止境。成績和榮譽都是留在過去的腳印，未來求索的道路依舊曲折而漫長。蛟尾小學愿繼續(xù)乘著均衡發(fā)展的東風，再接再厲，不斷開創(chuàng)工作新局面!