讀后感是一種對自己、對書中內(nèi)容和對世界的思考和傾訴。怎樣才能寫出一篇獨具個人風(fēng)格和深度的讀后感呢？讓我們共同分享經(jīng)驗。下面是一些讀后感的范文，希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
快樂讀后感篇一
前不久，我們學(xué)了《快樂王子》這篇課文。雖然課文簡單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。
一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒人來觀賞他了。后來，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開始學(xué)課文時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來，我又想了想，突然茅塞頓開：快樂王子之所以快樂，不是因為他的珠光寶氣，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛心無私奉獻(xiàn)給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來了快樂，所以他的內(nèi)心也是快樂的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個深刻的.道理：只有給別人帶來快樂的人，自己才會得到真正的快樂。即使死了，也能將快樂永遠(yuǎn)留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂的事，這也許就是“助人為樂”這個詞的真正含義吧。
快樂讀后感篇二
下了車之后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行，但從起點一直站到終點，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。”
先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已?！碧犃讼喈?dāng)感動，覺得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！?BR> 一個暑熱的午后，公車上已擠滿乘客，不久上來一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景，讓燥熱的心頓時清涼起來，這就是善良力度的傳導(dǎo)。
“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過：“善為至寶，一生用之不盡”。
苦也一天，樂也一天，感念之心笑對。
快樂讀后感篇三
錢老的書中總是透露著幽默和睿智。需要用心來細(xì)細(xì)地品味文章的深層次的涵義了。因為真正的智慧不是直白，它需要細(xì)細(xì)品味，像酒一樣，越品越感受到它的真實。同時也能體會到智慧的深邃?！墩摽鞓贰肪褪沁@樣一篇充滿了智慧的文章。文中對“快樂”從幾個方面進(jìn)行了詮釋。
首先說它是易逝的，再說“永遠(yuǎn)快樂不但是渺茫地不能實現(xiàn)，并且荒謬地不能成立”；接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑；然后又說明快樂其實是精神層次上的感受；最后作者堅定地認(rèn)為“人生雖不快樂，但仍能樂觀?！边@里前面的“快樂”意味著物質(zhì)上的享受，而后面的“樂觀”這個精神意義上的涵義才是作者所認(rèn)為的真正的快樂。而這句話也是文章的主旨。
掩卷沉思，人來到這個世界上，看到的、面對的、經(jīng)歷的、回想的大多數(shù)是拼搏時的艱辛，失敗時的痛苦。而成功時的快樂則是奮斗過后的一個界碑，那只能是一瞬間的感受，進(jìn)步的人在快樂瞬間過后，便會越過這個界碑，朝下一個目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的過程中又將會面對艱辛和痛苦。而不求上進(jìn)的人雖然可以躺在功勞簿上享受著“快樂”，但那也會是短暫。
痛苦、絕望似乎都不能很好地來概括，因為快樂本身就是一個很模糊的概念，誰能給出快樂的具體概念呢？“一切快樂的享受都是屬于精神的?！彼磳ⅰ翱鞓贩秩怏w的和精神的兩種”，并且認(rèn)為“這是最糊涂的分析”，由此就遞進(jìn)得到了“人生雖不快樂，但仍然樂觀”這樣一個論斷。這與錢老當(dāng)時所處的社會背景有很大關(guān)系。再想想我們，物質(zhì)上的富裕并沒有給我們帶來多少快樂。
仔細(xì)想想，恐怕是物質(zhì)上的富足導(dǎo)致了精神上的空虛。那么這些是誰的責(zé)任呢？是社會，還是我們自己呢？都有。
快樂讀后感篇四
法律是保護(hù)我們快樂成長生活的大旗。是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法律社會之中的青少年，所以我們應(yīng)該知法，懂法，用法。
法律無時無刻不在約束著我們的行為。正因為有了法律的存在，才使這個社會井然有序；正因為有了法律的存在，才是我們的權(quán)利得到了應(yīng)用的保障；正因為有了法律的存在，才使作為00后的我們有幸生活在這個年代。法制越來越多了，這是一件多么令人振奮的事啊！因此我們每一個人都應(yīng)該在自己成長的道路上，去學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律，法規(guī)，現(xiàn)在我國的法律，法規(guī)越來越健全。如：我們青少年有《未成年保護(hù)法》，老師有《教師法》……只有法制健全的國家，才有文明，發(fā)達(dá)，是我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。反之，那些輕視法律，不懂法律，沒有意識到法律重要性的人，最終只能使自己和親人難過，父母憂心。因此，我們每位青少年又何必不去學(xué)習(xí)法律，尊重法律，做一個知法，懂法，守法的好學(xué)生。
曾經(jīng)一位作家說過：“法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都墊在另一塊磚石上。”可想而知，法律該有多么的深奧呀！只有你細(xì)細(xì)捉摸定能明白其中的奧秘。有了法律，我們就會擁有愛；只要我們心中有法，我們就會約束自己的行為，不會讓自己走上歧路，不會做違法的事，損害別人的事。有了法律我們就不會光刀劍影，仇恨交加，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。有了法律，爸爸，媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人，從而使爸爸，媽媽在心頭放下了一塊石頭。走在街頭，游于園中，無時無刻我們不被法律呵護(hù)。
中國的法律歷程，歷盡千載風(fēng)塵，吐故納新綿延不絕，法律社會人心所向。我深愛的祖國，你的春天鮮花爛漫；法律社會讓你四季如春。
快樂讀后感篇五
《論快樂》是一篇布滿了聰明的文章,文中對“快樂”從幾個方面進(jìn)行了詮釋。首先說它是易逝的，“歡娛嫌夜短”；再說“永遠(yuǎn)快樂不但是渺茫地不能實現(xiàn)，并且荒謬地不能成立”；接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑；然后又說明快樂其實是精神層次上的感受；最后作者堅定地認(rèn)為“人生雖不快樂，但仍能樂觀。”這里前面的“快樂”意味著物質(zhì)上的享受，而后面的“樂觀”這個精神意義上的涵義才是作者所認(rèn)為的真正的快樂。而這句話也是文章的主旨。快樂的時光總是容易渡過，快樂的事情容易忘記，有時回首自己走過的歲月發(fā)現(xiàn)真的如此，不經(jīng)意間想起的全是不如意。
假期中我認(rèn)真反思，快樂到底應(yīng)該來源哪里？一個老師，快樂當(dāng)然來源于我們的工作和我們的學(xué)生。由于工作壓力社會壓力日益增加，很多時候我們在忙碌之余已經(jīng)忘記了自己快樂不快樂。現(xiàn)在來看《論快樂》我覺得快樂本身就是一種矛盾，而快不快樂決定于一個人的心態(tài)。當(dāng)我們以陽光心態(tài)來面對工作和學(xué)生，我們的快樂也隨之而來。
沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。
為了有針對性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識自己的'錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨二年級的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師？”他不好意思地回答：“因為她常常批評我。”我順著問：“老師為什么會常在課堂上批評你，你知道嗎？”他說：“因為我常違反紀(jì)律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯誤，說明你是一個勇于認(rèn)錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應(yīng)該怎樣做才好？”“想改正錯誤嗎？想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點進(jìn)步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
快樂讀后感篇六
錢鐘書的《論快樂》一文中，我喜歡這樣兩段話：(一)“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫得不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立?？爝^的決不會永久；我們永遠(yuǎn)快樂，正好象說四方的圓形、靜止的動作同樣地自相矛盾。在我們高興的時候，我們的生命加添了迅速，增進(jìn)了油滑。像浮士德那樣，我們空對瞬息即逝的時間喊著說：“逗留一會罷!你太美了!”那有什么用?你要永久，你該向痛苦里去找。人生的刺，就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。(二)快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。在我們追求和等候的時候，生命又不知不覺的偷度過去。你看，快樂的引誘，不僅像電兔子和方糖，使我們?nèi)淌芰巳松曳路疳炪^上的魚餌，竟使我們甘心去死。這樣說來，人生雖然痛苦，卻并不悲觀，因為它終抱著快樂的希望；現(xiàn)在的帳，我們預(yù)支了將來去付。為了快活，我們甚至愿意慢死。
錢鐘書的話多么富有哲理呀!我們每個人都在追求快樂的坎坷道路上拼搏著。有快樂，但更多的是失意、痛苦、傷心、無奈，甚至彷徨。有時我常想，人到底為什么活?當(dāng)我煩惱時，看到孩子們對未來充滿希望的眼神，我感到無比的欣慰和自責(zé)；當(dāng)我傷心時，聽著親人關(guān)切的話語，我內(nèi)心便升起幸福；當(dāng)我痛苦甚至不想茍活時，雙親慈祥的面龐清晰地出現(xiàn)在我眼前。歷經(jīng)風(fēng)雨，我終于明白，在我身上，除為追求自身的快樂之外，讓我必須樂觀生活的動力是責(zé)任，作為一個人，一個有良知的人不可推卸的責(zé)任。
“人生雖不快樂，但仍可樂觀”，為了自己，更為了身上的責(zé)任，我們每個人都必須樂觀的活著。因為有了樂觀，我們的生活有了生氣；因為有了樂觀，我們的生活中有了笑聲；因為有了樂觀，再大的挫折也無法把我們打到。
樂觀的生，樂觀的活，這便是人生快樂的源泉。
快樂讀后感篇七
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的快樂服務(wù)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無論貧富貴賤，我們都同樣渴望快樂的生活，而工作是生活的重要組成部分。如何在工作中，尤其是枯燥繁瑣的客服工作中獲得快樂，《快樂服務(wù)》這本書，令我茅塞頓開，獲益匪淺。
俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。我們都愿意和快樂的人交往，相處，因為他們那愉快的話語、開心的笑容和樂觀的精神，時時感染我們，甚至帶給我們鼓舞和力量。在這本書中，快樂服務(wù)日記之一——一笑值千金，寫到了微笑的魅力：今天對客人微笑，明天成功就會對你微笑。我想，這不僅僅是一種職業(yè)化的微笑，而應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，真誠，溫暖，傳遞給客戶一種安全感和愉悅感。這種微笑，不僅僅需要專業(yè)訓(xùn)練，也需要一種源于責(zé)任的熱忱投入，更需要一種積極向上的人生態(tài)度。
自信也是快樂的源泉之一。每一件工作中都蘊涵著重要的意義。熱愛它、挖掘它、成就它，這才是工作的意義，而這個過程需要保持著充分的自信。自信在某種意義上是一種熱愛、投入，也是一種努力和堅持。要相信自己，相信自己所從事的行業(yè)，堅持下去，最終會找到自己的位置。擁有工作的自信，不要輕易看低你的每一份工作。如果你相信你是一個平凡的人，那么你必定一生平凡；如果你相信你會成為一個與眾不同的人并為之努力，那么你最終會脫離平庸。我們給了生活多少自信的流露，生活就會還給我們多少收獲的果實。
這本書中，還有一句非常樸實的話語，深深打動了我的心。這句話，也許我們都會說，可真正是說起來容易，做起來難，那就是要“把顧客當(dāng)成自己的.朋友。”我們知道，客服工作中經(jīng)常會遇到一些憤怒的甚至蠻不講理的對象，可是，如果我們真正能把他們當(dāng)作朋友的話，就會理解他們的憤怒，理解他們的苦衷，會盡力幫他們想辦法，積極解決他們的問題，就不會抱怨客戶的粗暴和蠻橫了。
這本書，還教給了我們一線客服工作者很多簡單易行、行之有效的工作方法，諸如贊美客戶、用心聆聽、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，等等。我想，只要我們用心讀一讀這本書，一定會給我們的客服工作注入快樂的新元素，給我們的人生開創(chuàng)一片快樂的新天地，愿我們的客服工作，快樂你我他！
快樂讀后感篇八
讀書是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書海里，就融入了進(jìn)去。這些書籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個廣闊多彩的世界。我在書的果園里，采下知識的果實，使智慧的背簍沉甸甸的；我也像一條河，匯集水，逐漸豐滿起來。
近日，我讀了一本《快樂王子》，使我受益匪淺。這本書的字里行間，使人感動也明白了道理。
說說幾個小故事吧?！犊鞓吠踝印分杏掠诜瞰I(xiàn)的王子與燕子有著無私奉獻(xiàn)的精神，它令我明白奉獻(xiàn)得價值，時刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢？因為奉獻(xiàn)是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值，犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了，所以他快樂了。還有那只可愛的燕子，幫助王子送給貧寒的人，讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及，為人們送去一份一份希望，最后選擇留下，在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們，我被他們所折服?；仡^再想想自己，有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣，有太多的自私，所以看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園，見到了勃勃生機，也聽見了孩子們的聲音。*巴金說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人，什么也得不到。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動萬分。為了把學(xué)生的愿望實現(xiàn)，夜鶯忍著痛唱著動聽的歌。刺刺痛了它的心，歌聲漸漸微弱，我也有一絲痛惜與感動。它用生命染紅了薔薇，那薔薇好像埋入了我的心里，告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德，是每一個人都應(yīng)該有美德。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實并不遙遠(yuǎn)，因為每個人都有善良的一面。我的父母也是一個勇于奉獻(xiàn)，不求回報的人。在5.12汶川大地震中，每一個人都被感動了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣，捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們；“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂更使自己快樂。”
在《快樂王子》這本書中動人的故事，意味深長的道理吸引著我。它告訴我：世界因愛而美麗，世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個個真理，一個個動人心弦的文字，撰寫了這本好書。我真誠的希望：每一個人都有奉獻(xiàn)的精神，美好的品質(zhì)，讓生活更快樂更美好更充實。
讀書是每一個人成長的臺階；是每一個人的良師益友；是指引你成功的明燈。多讀書，讀好書，讓書籍成為你忠實的伙伴吧!
快樂讀后感篇九
最能說明這個問題，是我在一家賣甜甜圈的商店面前見到的一塊招牌，上面寫著：“樂觀者和悲觀者的差別非常微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的小洞洞，快樂王子的讀后感?！边@個短短的幽默句子，透露了快樂的本質(zhì)。事實上，人們眼睛見到的，往往并非事物的全貌，只看見自己想尋求的東西。樂觀者和悲觀者各自尋求的東西不同，因而對同樣的事物，就采取了兩種不同的態(tài)度。
有一天，我站在一家珠寶店的柜臺前，把一個放著幾本書的包裹放在旁邊。當(dāng)一個衣著講究、儀表堂堂的男子進(jìn)來，也開始在柜臺前看珠寶時，我禮貌的將我的包裹拿開，但這個人卻憤怒的看著我，他說，他是個正直的人，絕對無意偷我的包裹。我感到十分驚訝，這樣一個無心的動作，竟會引起他如此的憤怒。后來，我領(lǐng)悟到，這個人和我仿佛生活在兩個不同的世界，但事實上世界是一樣的，所差別的是我和他對事物的看法相反而已。
幾天后的一個早晨，我一行來便心情不佳，想到這一天又要在單調(diào)的例行工作中度過，便覺得設(shè)個世界是多么枯燥、乏味。當(dāng)我擠在密密麻麻的車陣中，緩緩地向市中心前進(jìn)時，我滿腔怨氣的想：為什么有那么多笨蛋也能拿到駕駛執(zhí)照？他們開車不是太快就是太慢，根本沒有資格在高峰時間開車，這些人的駕駛執(zhí)照都該吊銷。后來，我和一輛大型卡車同時到達(dá)交叉路口，我心想：“這家伙開的是大車，他一定會直沖過去?！钡驮谶@時，卡車司機將頭伸出窗外，向我招招手，給我一個開朗、愉快的微笑。當(dāng)我講車子駛離交叉路口時，我的憤怒突然完全消失，心胸豁然開朗起來。
這位卡車司機的行為，是我仿佛置身于另一個世界。但事實上，這個世界依舊，所不同的只是我們的態(tài)度。
每個人在生活中都會有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧。
讀后感：這篇文章，是我們高三語文試卷上的一篇閱讀理解，我看后覺得很有道理，就把它剪了下來?？鞓?，是一種態(tài)度。我們是否快樂，并不是由外界的環(huán)境決定的，而在于是我們的內(nèi)心是否樂觀，讀后感《快樂王子的讀后感》。就像那個著名的例子，有一盤已經(jīng)有一些壞了的櫻桃，樂觀者會高興得認(rèn)為還有很多很好吃，而悲觀者就沮喪的認(rèn)為已經(jīng)壞了這么多了。正如作者所說，世界是一樣的，是我們的態(tài)度不同。
事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。
快樂王子和小燕子組成了一個團(tuán)隊，王子有物質(zhì)財富，小燕子有辦事能力。
比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質(zhì)財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式——其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)的較高層級，他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。
與其說快樂王子和小燕子團(tuán)隊在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心，不如說他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進(jìn)，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。
人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發(fā)點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環(huán)顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù)，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升?！诖诵问较?，自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應(yīng)該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認(rèn)同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數(shù)量相對較小的上層“生長”得更高。
盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動態(tài)平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。
快樂讀后感篇十
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光，可為了幫助清苦是我人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂的。因為他們給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時是最快樂的，中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民掙得榮譽，自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴，終于通過鋼琴七級考試的時候，也是最快樂的。
快樂是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活。
我的收獲：向王子一樣，學(xué)會付出，即使最后死去，仍然有快樂。
快樂讀后感篇十一
“咚”。我合上了用一周時間讀完的一本名著——《快樂王子》。看了看表，時針已經(jīng)走向了11，我轉(zhuǎn)頭走到窗前，只見滿天繁星襯托著一輪明月，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息，夢中我又進(jìn)入書里的情節(jié)。
很久很久以前，在一座城市的上空，高高的聳立著一座塑像，它就是快樂王子?？鞓吠踝訚M身貼著純金的葉子，一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂王子的劍柄上，放出燦爛的紅光。
快樂王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點好起來，將自己劍柄上的紅寶石給了他；快樂王子為了能讓窮人過上幸福的生活，又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動的是快樂王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本，沒有火取暖，賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐，將藍(lán)寶石做成的眼睛分給了他倆。
每看到這，我就會被快樂王助人為樂的精神和他那顆純真善良的心深深感動了。這是最高尚的同情心，是最偉大的自我犧牲精神?。⊥瑫r我也感到十分羞愧。從前，我很少同情別人，也很不情愿借給別人東西，在路上遇見乞丐也總是甩頭就走?，F(xiàn)在，我為我的做法感到很自責(zé)，現(xiàn)在我改了。在學(xué)校，我總是主動幫助同學(xué)，路上也到窮人也會多在她身上停留一會兒，同情心也一點點的涌上來。
兩年前，四川汶川發(fā)生了8級大地震，馬上，全國各地發(fā)出“一方有難，八方支援”的呼吁。學(xué)校也開始組織捐款?？粗娨暽夏切┰趶U墟里掙扎的人們，可著那些無家可歸，父母雙亡的孩子們，我很是同情?？?，看著我那些省吃儉用一個月，準(zhǔn)備買書的零花錢，我猶豫了。這時，我的心里像是有兩個小人，一個名“捐”，一個名“不捐”。兩個人在我的心里激烈地爭吵?！安痪琛闭f：“好不容易湊夠的錢，自己買書不好，干嘛給那些人?。?！”“捐”大聲說道：“那里的孩子們連家也回不了，更別說看書了，我們應(yīng)該幫助他們！！！”激烈的思想斗爭壓的我喘不過起來。最后，還是“捐”占了上風(fēng)，我忍痛把那些錢投進(jìn)了捐款箱。媽媽知道了，夸我是個懂事的孩子。
是的，我現(xiàn)在明白了，我為我那時的決定而自豪。我懂了，是快樂王子教會了我一個道理：人與人之間要有同情心，有同情心的人是快樂的。
快樂讀后感篇十二
前幾天，我讀了一本書，名叫《快樂王子》。這本書里的快樂王子把自己的東西分享給需要幫助的人，非常值得我們學(xué)習(xí)。
故事大意是這樣的，在一個小鎮(zhèn)的中央有一個金雕像，是快樂王子。有一只小燕子飛過來了，快樂王子看見了三個需要幫助的人，便讓小燕子把它眼睛上的兩個藍(lán)寶石和寶劍上的紅寶石奉獻(xiàn)給了他們。最后它們倆都去世了。
快樂王子一心只想為別人服務(wù)，他的快樂幫助了別人，卻沒想著自己。小燕子本想和隊伍們一起去溫暖的南方，可是，因為掉隊看見了快樂王子，就要和它在一起?？鞓吠踝拥囊谎砸恍杏绊懥舜蠹?，讓我們懂得分享和奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我也很小氣的，別人找我借筆，借橡皮，我都說不借。這又不是我沒有，而是我不大方。沒有哪次我借給別人過。正是這樣，我很幸運看了這本書，從快樂王子身上我明白了我的缺點，我以后要做一個樂于奉獻(xiàn)的好孩子！
小氣、自私是我們的缺點，看了快樂王子這本書以后，我們不光明白了分享和奉獻(xiàn)是一種美德，我們還要在生活中拿快樂王子當(dāng)榜樣，不管怎么樣，奉獻(xiàn)了、分享了會讓我們感覺到心里甜甜的、美滋滋的。
快樂讀后感篇十三
今天，我閱讀了《快樂王子》這本書，其中讓我記憶最深的一個故事是《巨人的花園》。
《巨人的花園》是這本書中最短的一篇，也是最優(yōu)美的一篇。自私的巨人從來不讓任何人進(jìn)入他的花園，還筑起一道圍墻，從此他的花園一直是冬天。終于有一天，巨人想通了，推倒圍墻，讓孩子們進(jìn)來玩。春天來到了巨人的花園，他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。
這篇故事雖然很短，卻隱藏著一個重要的道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會一直是冬天，那是因為當(dāng)時的巨人太自私了，所以連春天都不愿意來拜訪他的花園，秋天把果實送給千家萬戶，卻冷落了他的花園。但最后，孩子們幫助了他，他們的到來使花園恢復(fù)了生機，巨人才會醒悟。
每當(dāng)我想起《巨人的花園》這個故事時，就也會聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時，我就把好的分給自己；自己做了什么壞事，卻想把責(zé)任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習(xí)！
《快樂王子》是本好書，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習(xí)，我一定要經(jīng)常翻閱。
快樂讀后感篇十四
《快樂王子》是英國作家奧斯卡。王爾德（oscarwilde）寫的著名童話。記得初次看到這本書是在讀小學(xué)時。看的是連環(huán)畫，覺得這故事美麗動人。一恍近半個世紀(jì)過去了，今天重讀《快樂王子》，除了依然覺得故事構(gòu)思得美以外，更感到好的作品是永恒的。它并不像一些作品一樣，用今人的眼光來審視，會感到謊話連篇和惡心，而是覺得這真是一件精美絕倫的藝術(shù)品，歲月只是增加了它的收藏價值，名著依然是名著，其經(jīng)典的地位經(jīng)歷住了時間的檢驗，熏陶了幾代人，更加不可動搖。
《快樂王子》探討了什么是快樂，什么是完美這看似淺顯、實質(zhì)深奧的生命問題。
童話中快樂王子生前住在與外界隔絕的無愁宮里，過著無憂無慮，富貴、歡樂的生活，對他來說眼前的一切都是非常美好的。如果把這種單純的歡娛當(dāng)作快樂的話，那么宮中的人們稱他為快樂王子，應(yīng)該是名副其實的。
他死了后，人們把快樂王子像矗立在一根高圓柱上面，高高地聳立在城市的上空。他滿身貼著薄薄的純金葉子，一對藍(lán)寶石組成他的眼睛，一只大的紅寶石嵌在他的劍柄上，燦爛地發(fā)著光?？鞓吠踝映闪诉@個城市的標(biāo)志性景觀。正是由于快樂王子走出了宮中高墻，來到了這個城市的上空，他的眼界得以開闊，得以俯視形形式式的人間百態(tài)。他看到這個城市繁華的背后，生存著許多不幸的窮人。看見這個城市一切的丑惡和窮苦，善良的王子忍不住哭了?？鞓吠踝硬辉倏鞓?，他一直想為這個城市的窮人們做些什么，但由于他雙腳被釘在高高的圓柱上，他動彈不得。
一只小燕子飛臨他的腳下，使王子的愿望得以實現(xiàn)。小燕子是從北方飛往南方埃及過冬的，他在這個城市的王子像下停歇，王子的眼淚滴落在他身上，看到王子的眼里充滿淚花，小燕子答應(yīng)做王子的信差。他遵從王子的愿望從劍柄上啄下那塊大紅寶石，把她送給一位貧窮的裁縫母親和她生病的孩子；啄下藍(lán)寶石的眼睛一顆送給窮苦潦倒，餓得頭昏眼花的不得意的青年劇作家；一顆送給廣場上賣火柴的小女孩，因為她的火柴都掉到溝里了，它們?nèi)炅?，要是她不帶點錢回家，她的父親會打她的。小燕子原先不想這樣做，因為這樣王子的雙眼全瞎了，王子就看不到東西了，但是王子堅持這樣做，小燕子無奈才答應(yīng)了王子的請求。
天漸漸地冷了，小燕子受到王子的感動，不想離開這位心地善良的王子。他要永遠(yuǎn)陪伴著王子。王子叫他把自己身上貼的純金一片一片地拿掉，拿去送給這個城市需要幫助的窮人，因為活著的人總以為金子能夠使他們幸福。快樂王子變得灰暗難看了，得到捐助的小孩們的臉頰上現(xiàn)出了紅色，他們在街上玩著，大聲笑著。"我們現(xiàn)在有面包了，"他們這樣叫道。
在一個可怕的嚴(yán)寒天氣，小燕子凍死在王子腳下，王子的鉛心碎裂為兩半。裸捐的王子沒有寶石和純金的裝飾，變得比一個討飯的乞丐好不了多少。市長和參議員們決定把王子像拆掉，為了在原地能鑄造他們自己的像爭論不休。童話中把這個城市市長和市議員們的言語行動和快樂王子與小燕子的所作所為作了鮮明的對比，更顯得后者是這個城市里兩件最珍貴的東西，因為他們是這個城市的良心。
童話中快樂王子是真善美的化身，他獻(xiàn)出了自己滿身的財富，雖然他知道用自己有限的金錢解救大眾的苦難是杯水車薪，但是他勇敢地行動起來，竭盡所能，在付出中感受快樂，他知道只有每一個人行動起來，貧富的鴻溝才能填平。快樂王子的自我犧牲的崇高品質(zhì)，獲得了精神意義上的勝利。作者通過快樂王子的故事告訴我們，只有犧牲自我解救大眾苦難的人，才擁有真正的快樂，才具有完美的生命。
快樂讀后感篇十五
這個星期六正好，我在網(wǎng)上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”.王爾得所編的《快樂王子》，被書中的王子和燕子深深的感動了。
故事講了在一個城市的廣場上有一尊快樂王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍(lán)寶石送給了老乞丐，把另一顆藍(lán)寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人.冬天到了，小燕子凍死，快樂王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來，天使把死去的小燕子和快樂王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說：“你的選擇非常正確!”
起初剛開始讀時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來慢慢品味，終于明白：外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，而為他們傳遞快樂的小燕子一次又一次放棄了南飛的機會，他們這樣做，都是犧牲了自己，造福別人，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂的真諦，并永遠(yuǎn)快樂。
確實，看到故事的結(jié)局，快樂很珍貴，想要得到它，就要付出代價，正如快樂王子，用自己的生命換來的僅僅是幾個人的快樂，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂的永恒。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像……同學(xué)們，你們想不想做個樂于助人的好心人呢?如果想的話那就動起手來，遇到自己能幫的就幫，不能幫的就盡力吧。最后，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好明天!
快樂讀后感篇十六
周末，我津津有味地“啃”完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。書中的王子和小燕子的無私精神，讓我幼小的心靈受到觸動與震撼。
快樂王子的塑像矗立于市中心，他身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，還有一顆大大的寶石在他手握著的劍柄上閃閃發(fā)光?？墒强鞓吠踝訛榱藥椭F苦的百姓，在小燕子的幫助下把純金箔片和所有的寶石全都送給了需要幫助的人。最后小燕子被凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除了。
后來有一個人問快樂王：“你幫助了別人卻毀了自己，值得嗎?”快樂王子毫無遺憾地說：“只要我的付出能給別人帶來快樂，我也就快樂了，當(dāng)然值得?！?BR> 我從快樂王子身上體會到默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師是最快樂的;中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到了世界冠軍，不僅給祖國和人民爭得了榮譽，而且他們自己也是快樂的;當(dāng)醫(yī)生護(hù)士治好了一個個病人，他們也是十分快樂的;豐收了，農(nóng)民也是最快樂的;當(dāng)我學(xué)會了騎自行車，我也非?？鞓贰?BR> 快樂是從付出中得到的!你付出的越多，你得到的快樂也就越多。讓我們每個人都快樂地生活在我們這個美麗的世界吧!
快樂讀后感篇十七
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
《快樂王子》是王爾德的一部童話集（內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等）。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片?？伤睦镏?，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個很悲觀的故事讓人們感動得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個故事吧！
還有《快樂王子》，為什么快樂？因為王子幫助了許多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
快樂讀后感篇十八
今天我讀了一本書，名字是《快樂王子》。這個故事很感人。
故事的大概內(nèi)容是：從前，有一位用石頭做的王子，眼睛是有紅寶石做的，手上拿著一只拐棍，拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天，他碰見一只小燕子，過了幾天，他們成了好朋友。
一個月過去了，快樂王子看見有一個小男孩發(fā)高燒，小孩的媽媽在照顧他，突然，小男孩給媽媽說：“媽媽，我想吃橘子?！眿寢屄犃?，給小男孩說：“我們沒有錢，孩子，你別吃了?！毙∧泻⒙犃?，大聲的哭。
快樂王子看見了，給小燕子說：“小燕子，請你把我拐棍上的綠寶石摘下來給那位媽媽，讓他拿寶石去給孩子買橘子吧?！毙⊙嘧诱聦毷偷搅四俏荒赣H的手里。
讀完這個故事，你學(xué)會了什么呢?我學(xué)會了：快樂王子的默默無聞、無私奉獻(xiàn)。我要向快樂王子學(xué)習(xí)，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
快樂讀后感篇十九
暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛_書。這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。
這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫介紹了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。
夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，快樂科學(xué)讀書筆記 長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!
秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。
小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！
快樂讀后感篇二十
《快樂王子集》——它的名字聽起來是一本快樂的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應(yīng)，而壞人安然無恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會的不平待遇通通表現(xiàn)出來。
王爾德(1854—1900)，愛爾蘭才子、詩人、戲劇家。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭，在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后，去英國牛津大學(xué)深造。王爾德是19世紀(jì)末英國唯美主義運動的代言人，該運動主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂王子集》受到全世界讀者的喜愛。他的唯一一部小說《道林·格雷的畫像》具有哥特式小說超自然力量的因素。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等。
最有代表性的通話就是《忠實的朋友》，它具有很大的諷刺性。文章開頭通過梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談，引出一位“忠實朋友”的悲慘故事。窮苦的花匠小漢斯忠誠無私，助人為樂，但富裕的磨面師卻自私虛偽、冷酷無情。他隨時隨地以“忠實的朋友”為借口，對小漢斯進(jìn)行剝削。他從小漢斯那里得到無數(shù)好處，而且花言巧語，說“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西?！倍约簠s一毛不拔，什么也不給。他又無償?shù)夭钋残h斯為他效勞，最后，小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī)，磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給，終于這位“忠實的朋友”淹死在沼地洞穴里。
他也有了個比較美麗的下場。
快樂讀后感篇二十一
讀了《快樂工作》這本書后，使我更加深切的體會到愛的高尚，愛的偉大，讓我對生活充滿了希望，對工作充滿了熱情。
我要感恩的人有很多，首先我要感恩我的父母，感謝他們這么多年來對我的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛；感恩我的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識的海洋；感恩我的朋友，感謝他們知心的關(guān)懷和援助。當(dāng)我離開校園，踏入社會以后，我有了自己的工作，也使我對生活有了重新的認(rèn)識。切合我的工作，我有了更多的感觸。
剛開始工作的時候，有膽怯，有辛酸，有淚水；因為自己的無知和不懂事讓我對社會產(chǎn)生了恐懼，對陌生人更多了一份羞澀。但做為一名服務(wù)員，是面對面的與客人打交道。我必須排除這些困難，戰(zhàn)勝自己。
回想在餐廳的那一年多里，雖然很辛苦，但真的是開心的，在那里我學(xué)到了很多，也成熟了很多?，F(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個團(tuán)體，但我會時常想起和她們并肩作戰(zhàn)的時光，那時我們臉上洋溢的笑容，仿佛昨天發(fā)生的一樣。在工作中我們是同事，在生活中我們是朋友，工作時，我們相互配合，是緣分讓我們走到一起，是團(tuán)結(jié)讓我們心與心相連；才使我們順利完成每一次接待任務(wù)。生活中，真心的幫助和照顧使我們成了好朋友。人人為我，我為人人。是愛和感恩呼喚我們彼此的心靈，牽動我們的心。我們的愛雖不驚天動地，但實實在在；我們的感恩雖不轟轟烈烈，單真真切切。雖然我已經(jīng)離開了那個團(tuán)體，但他們對我的照顧依然存在，每次我下夜班后正在宿舍休息的時候，她們中午下班回來都很小聲，這些我都能感受的到，她們的體諒就像一股暖流涌入我的心窩。對她們我不能只說聲謝謝，那兩字已經(jīng)不能表達(dá)我的感激之情。每當(dāng)我們發(fā)生沖突和矛盾時，是感恩化解了我們之間的誤會。是我們彼此間的理解和相互幫助，才使我們相處的更加融洽，更加默契。
**年底，通過三項制度改革的契機，我成功地競選到總臺這個崗位。我想趁著自己還年輕，多學(xué)些東西，雖然是同一個酒店，但換了一個工作環(huán)境，一切都要從頭學(xué)起，我心里真的沒有底。我希望自己能早點適應(yīng)，盡快的入手。但事實上我還是給同事和領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩，有時，報表填錯了，有時，遺漏了應(yīng)當(dāng)交接的事宜，我打心眼里很難受，也不想犯錯，但人總是要在錯誤中吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中成長。感謝師傅們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的教誨，雖然有時挨領(lǐng)導(dǎo)的批評，但真正為我解決問題的還是她們。在她們的教導(dǎo)和幫助下，現(xiàn)在，我對總臺工作越來越熟悉，對客的經(jīng)驗也越來越多。我相信通過自己的努力學(xué)習(xí)，我會做的更好，將錯誤減少到最少。
這是一個難得的機會，我要把握好這次機會，努力讓自己在每一個崗位上不留遺憾，以自己的優(yōu)異成績報答組織給予我的的信任，不辜負(fù)家人對我的期望，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)組織對我?guī)椭徒陶d。
我相信，只要我們每個人把企業(yè)當(dāng)成自己的家，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們勤奮拼搏，工作中恪盡職守，e飯店一定會被更多的人接受和承認(rèn)，我們的企業(yè)也會更加強大。
快樂讀后感篇一
前不久，我們學(xué)了《快樂王子》這篇課文。雖然課文簡單易懂，但使人受益匪淺。
有一座英俊王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。
一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。從此，王子的雕像不再英俊、不再華麗了。沒人來觀賞他了。后來，小燕子凍死了，雕像也轟然倒地，王子的心裂成了兩半。
起初剛開始學(xué)課文時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來，我又想了想，突然茅塞頓開：快樂王子之所以快樂，不是因為他的珠光寶氣，而是他把自己的東西送給了最需要的人。他有把愛心無私奉獻(xiàn)給他人的精神。多么可貴的精神啊!雖然他失去了往日的光彩，可是他給窮人帶來了快樂，所以他的內(nèi)心也是快樂的。
課文學(xué)完了，我也懂得了一個深刻的.道理：只有給別人帶來快樂的人，自己才會得到真正的快樂。即使死了，也能將快樂永遠(yuǎn)留在人間。把幫助別人當(dāng)作快樂的事，這也許就是“助人為樂”這個詞的真正含義吧。
快樂讀后感篇二
下了車之后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行，但從起點一直站到終點，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。”
先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已?！碧犃讼喈?dāng)感動，覺得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿?！?BR> 一個暑熱的午后，公車上已擠滿乘客，不久上來一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景，讓燥熱的心頓時清涼起來，這就是善良力度的傳導(dǎo)。
“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過：“善為至寶，一生用之不盡”。
苦也一天，樂也一天，感念之心笑對。
快樂讀后感篇三
錢老的書中總是透露著幽默和睿智。需要用心來細(xì)細(xì)地品味文章的深層次的涵義了。因為真正的智慧不是直白，它需要細(xì)細(xì)品味，像酒一樣，越品越感受到它的真實。同時也能體會到智慧的深邃?！墩摽鞓贰肪褪沁@樣一篇充滿了智慧的文章。文中對“快樂”從幾個方面進(jìn)行了詮釋。
首先說它是易逝的，再說“永遠(yuǎn)快樂不但是渺茫地不能實現(xiàn)，并且荒謬地不能成立”；接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑；然后又說明快樂其實是精神層次上的感受；最后作者堅定地認(rèn)為“人生雖不快樂，但仍能樂觀?！边@里前面的“快樂”意味著物質(zhì)上的享受，而后面的“樂觀”這個精神意義上的涵義才是作者所認(rèn)為的真正的快樂。而這句話也是文章的主旨。
掩卷沉思，人來到這個世界上，看到的、面對的、經(jīng)歷的、回想的大多數(shù)是拼搏時的艱辛，失敗時的痛苦。而成功時的快樂則是奮斗過后的一個界碑，那只能是一瞬間的感受，進(jìn)步的人在快樂瞬間過后，便會越過這個界碑，朝下一個目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的過程中又將會面對艱辛和痛苦。而不求上進(jìn)的人雖然可以躺在功勞簿上享受著“快樂”，但那也會是短暫。
痛苦、絕望似乎都不能很好地來概括，因為快樂本身就是一個很模糊的概念，誰能給出快樂的具體概念呢？“一切快樂的享受都是屬于精神的?！彼磳ⅰ翱鞓贩秩怏w的和精神的兩種”，并且認(rèn)為“這是最糊涂的分析”，由此就遞進(jìn)得到了“人生雖不快樂，但仍然樂觀”這樣一個論斷。這與錢老當(dāng)時所處的社會背景有很大關(guān)系。再想想我們，物質(zhì)上的富裕并沒有給我們帶來多少快樂。
仔細(xì)想想，恐怕是物質(zhì)上的富足導(dǎo)致了精神上的空虛。那么這些是誰的責(zé)任呢？是社會，還是我們自己呢？都有。
快樂讀后感篇四
法律是保護(hù)我們快樂成長生活的大旗。是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法律社會之中的青少年，所以我們應(yīng)該知法，懂法，用法。
法律無時無刻不在約束著我們的行為。正因為有了法律的存在，才使這個社會井然有序；正因為有了法律的存在，才是我們的權(quán)利得到了應(yīng)用的保障；正因為有了法律的存在，才使作為00后的我們有幸生活在這個年代。法制越來越多了，這是一件多么令人振奮的事啊！因此我們每一個人都應(yīng)該在自己成長的道路上，去學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為社會大家庭中的一員，我們要遵守國家制定的法律，法規(guī)，現(xiàn)在我國的法律，法規(guī)越來越健全。如：我們青少年有《未成年保護(hù)法》，老師有《教師法》……只有法制健全的國家，才有文明，發(fā)達(dá)，是我們的人生權(quán)利得到保護(hù)。反之，那些輕視法律，不懂法律，沒有意識到法律重要性的人，最終只能使自己和親人難過，父母憂心。因此，我們每位青少年又何必不去學(xué)習(xí)法律，尊重法律，做一個知法，懂法，守法的好學(xué)生。
曾經(jīng)一位作家說過：“法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都墊在另一塊磚石上。”可想而知，法律該有多么的深奧呀！只有你細(xì)細(xì)捉摸定能明白其中的奧秘。有了法律，我們就會擁有愛；只要我們心中有法，我們就會約束自己的行為，不會讓自己走上歧路，不會做違法的事，損害別人的事。有了法律我們就不會光刀劍影，仇恨交加，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。有了法律，爸爸，媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人，從而使爸爸，媽媽在心頭放下了一塊石頭。走在街頭，游于園中，無時無刻我們不被法律呵護(hù)。
中國的法律歷程，歷盡千載風(fēng)塵，吐故納新綿延不絕，法律社會人心所向。我深愛的祖國，你的春天鮮花爛漫；法律社會讓你四季如春。
快樂讀后感篇五
《論快樂》是一篇布滿了聰明的文章,文中對“快樂”從幾個方面進(jìn)行了詮釋。首先說它是易逝的，“歡娛嫌夜短”；再說“永遠(yuǎn)快樂不但是渺茫地不能實現(xiàn)，并且荒謬地不能成立”；接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑；然后又說明快樂其實是精神層次上的感受；最后作者堅定地認(rèn)為“人生雖不快樂，但仍能樂觀。”這里前面的“快樂”意味著物質(zhì)上的享受，而后面的“樂觀”這個精神意義上的涵義才是作者所認(rèn)為的真正的快樂。而這句話也是文章的主旨。快樂的時光總是容易渡過，快樂的事情容易忘記，有時回首自己走過的歲月發(fā)現(xiàn)真的如此，不經(jīng)意間想起的全是不如意。
假期中我認(rèn)真反思，快樂到底應(yīng)該來源哪里？一個老師，快樂當(dāng)然來源于我們的工作和我們的學(xué)生。由于工作壓力社會壓力日益增加，很多時候我們在忙碌之余已經(jīng)忘記了自己快樂不快樂。現(xiàn)在來看《論快樂》我覺得快樂本身就是一種矛盾，而快不快樂決定于一個人的心態(tài)。當(dāng)我們以陽光心態(tài)來面對工作和學(xué)生，我們的快樂也隨之而來。
沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。
為了有針對性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識自己的'錯誤，樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨二年級的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師？”他不好意思地回答：“因為她常常批評我。”我順著問：“老師為什么會常在課堂上批評你，你知道嗎？”他說：“因為我常違反紀(jì)律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯誤，說明你是一個勇于認(rèn)錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應(yīng)該怎樣做才好？”“想改正錯誤嗎？想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲！”“好！”后來，他無論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點進(jìn)步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
快樂讀后感篇六
錢鐘書的《論快樂》一文中，我喜歡這樣兩段話：(一)“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫得不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立?？爝^的決不會永久；我們永遠(yuǎn)快樂，正好象說四方的圓形、靜止的動作同樣地自相矛盾。在我們高興的時候，我們的生命加添了迅速，增進(jìn)了油滑。像浮士德那樣，我們空對瞬息即逝的時間喊著說：“逗留一會罷!你太美了!”那有什么用?你要永久，你該向痛苦里去找。人生的刺，就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。(二)快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。在我們追求和等候的時候，生命又不知不覺的偷度過去。你看，快樂的引誘，不僅像電兔子和方糖，使我們?nèi)淌芰巳松曳路疳炪^上的魚餌，竟使我們甘心去死。這樣說來，人生雖然痛苦，卻并不悲觀，因為它終抱著快樂的希望；現(xiàn)在的帳，我們預(yù)支了將來去付。為了快活，我們甚至愿意慢死。
錢鐘書的話多么富有哲理呀!我們每個人都在追求快樂的坎坷道路上拼搏著。有快樂，但更多的是失意、痛苦、傷心、無奈，甚至彷徨。有時我常想，人到底為什么活?當(dāng)我煩惱時，看到孩子們對未來充滿希望的眼神，我感到無比的欣慰和自責(zé)；當(dāng)我傷心時，聽著親人關(guān)切的話語，我內(nèi)心便升起幸福；當(dāng)我痛苦甚至不想茍活時，雙親慈祥的面龐清晰地出現(xiàn)在我眼前。歷經(jīng)風(fēng)雨，我終于明白，在我身上，除為追求自身的快樂之外，讓我必須樂觀生活的動力是責(zé)任，作為一個人，一個有良知的人不可推卸的責(zé)任。
“人生雖不快樂，但仍可樂觀”，為了自己，更為了身上的責(zé)任，我們每個人都必須樂觀的活著。因為有了樂觀，我們的生活有了生氣；因為有了樂觀，我們的生活中有了笑聲；因為有了樂觀，再大的挫折也無法把我們打到。
樂觀的生，樂觀的活，這便是人生快樂的源泉。
快樂讀后感篇七
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的快樂服務(wù)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無論貧富貴賤，我們都同樣渴望快樂的生活，而工作是生活的重要組成部分。如何在工作中，尤其是枯燥繁瑣的客服工作中獲得快樂，《快樂服務(wù)》這本書，令我茅塞頓開，獲益匪淺。
俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。我們都愿意和快樂的人交往，相處，因為他們那愉快的話語、開心的笑容和樂觀的精神，時時感染我們，甚至帶給我們鼓舞和力量。在這本書中，快樂服務(wù)日記之一——一笑值千金，寫到了微笑的魅力：今天對客人微笑，明天成功就會對你微笑。我想，這不僅僅是一種職業(yè)化的微笑，而應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，真誠，溫暖，傳遞給客戶一種安全感和愉悅感。這種微笑，不僅僅需要專業(yè)訓(xùn)練，也需要一種源于責(zé)任的熱忱投入，更需要一種積極向上的人生態(tài)度。
自信也是快樂的源泉之一。每一件工作中都蘊涵著重要的意義。熱愛它、挖掘它、成就它，這才是工作的意義，而這個過程需要保持著充分的自信。自信在某種意義上是一種熱愛、投入，也是一種努力和堅持。要相信自己，相信自己所從事的行業(yè)，堅持下去，最終會找到自己的位置。擁有工作的自信，不要輕易看低你的每一份工作。如果你相信你是一個平凡的人，那么你必定一生平凡；如果你相信你會成為一個與眾不同的人并為之努力，那么你最終會脫離平庸。我們給了生活多少自信的流露，生活就會還給我們多少收獲的果實。
這本書中，還有一句非常樸實的話語，深深打動了我的心。這句話，也許我們都會說，可真正是說起來容易，做起來難，那就是要“把顧客當(dāng)成自己的.朋友。”我們知道，客服工作中經(jīng)常會遇到一些憤怒的甚至蠻不講理的對象，可是，如果我們真正能把他們當(dāng)作朋友的話，就會理解他們的憤怒，理解他們的苦衷，會盡力幫他們想辦法，積極解決他們的問題，就不會抱怨客戶的粗暴和蠻橫了。
這本書，還教給了我們一線客服工作者很多簡單易行、行之有效的工作方法，諸如贊美客戶、用心聆聽、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，等等。我想，只要我們用心讀一讀這本書，一定會給我們的客服工作注入快樂的新元素，給我們的人生開創(chuàng)一片快樂的新天地，愿我們的客服工作，快樂你我他！
快樂讀后感篇八
讀書是一件有意義的事。一鉆進(jìn)書海里，就融入了進(jìn)去。這些書籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個廣闊多彩的世界。我在書的果園里，采下知識的果實，使智慧的背簍沉甸甸的；我也像一條河，匯集水，逐漸豐滿起來。
近日，我讀了一本《快樂王子》，使我受益匪淺。這本書的字里行間，使人感動也明白了道理。
說說幾個小故事吧?！犊鞓吠踝印分杏掠诜瞰I(xiàn)的王子與燕子有著無私奉獻(xiàn)的精神，它令我明白奉獻(xiàn)得價值，時刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn)。為什么已暗淡無光的王子會那么快樂呢？因為奉獻(xiàn)是一件即榮耀又快樂的事。他活得有意義有價值，犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了，所以他快樂了。還有那只可愛的燕子，幫助王子送給貧寒的人，讓他們有了希望。它放棄了去溫暖的埃及，為人們送去一份一份希望，最后選擇留下，在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們，我被他們所折服?；仡^再想想自己，有太多的自私。自私越多就多就越?jīng)]有快樂。像《快樂王子》中《自私的巨人》這個故事中的巨人一樣，有太多的自私，所以看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園，見到了勃勃生機，也聽見了孩子們的聲音。*巴金說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著是要給我門生活添上一點光彩。一心為自己一生為自己的人，什么也得不到。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動萬分。為了把學(xué)生的愿望實現(xiàn)，夜鶯忍著痛唱著動聽的歌。刺刺痛了它的心，歌聲漸漸微弱，我也有一絲痛惜與感動。它用生命染紅了薔薇，那薔薇好像埋入了我的心里，告訴我要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種美德，是每一個人都應(yīng)該有美德。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實并不遙遠(yuǎn)，因為每個人都有善良的一面。我的父母也是一個勇于奉獻(xiàn)，不求回報的人。在5.12汶川大地震中，每一個人都被感動了。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣，捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān)。父母老師告訴我們；“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂更使自己快樂。”
在《快樂王子》這本書中動人的故事，意味深長的道理吸引著我。它告訴我：世界因愛而美麗，世界因奉獻(xiàn)而絢麗。一個個真理，一個個動人心弦的文字，撰寫了這本好書。我真誠的希望：每一個人都有奉獻(xiàn)的精神，美好的品質(zhì)，讓生活更快樂更美好更充實。
讀書是每一個人成長的臺階；是每一個人的良師益友；是指引你成功的明燈。多讀書，讀好書，讓書籍成為你忠實的伙伴吧!
快樂讀后感篇九
最能說明這個問題，是我在一家賣甜甜圈的商店面前見到的一塊招牌，上面寫著：“樂觀者和悲觀者的差別非常微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的小洞洞，快樂王子的讀后感?！边@個短短的幽默句子，透露了快樂的本質(zhì)。事實上，人們眼睛見到的，往往并非事物的全貌，只看見自己想尋求的東西。樂觀者和悲觀者各自尋求的東西不同，因而對同樣的事物，就采取了兩種不同的態(tài)度。
有一天，我站在一家珠寶店的柜臺前，把一個放著幾本書的包裹放在旁邊。當(dāng)一個衣著講究、儀表堂堂的男子進(jìn)來，也開始在柜臺前看珠寶時，我禮貌的將我的包裹拿開，但這個人卻憤怒的看著我，他說，他是個正直的人，絕對無意偷我的包裹。我感到十分驚訝，這樣一個無心的動作，竟會引起他如此的憤怒。后來，我領(lǐng)悟到，這個人和我仿佛生活在兩個不同的世界，但事實上世界是一樣的，所差別的是我和他對事物的看法相反而已。
幾天后的一個早晨，我一行來便心情不佳，想到這一天又要在單調(diào)的例行工作中度過，便覺得設(shè)個世界是多么枯燥、乏味。當(dāng)我擠在密密麻麻的車陣中，緩緩地向市中心前進(jìn)時，我滿腔怨氣的想：為什么有那么多笨蛋也能拿到駕駛執(zhí)照？他們開車不是太快就是太慢，根本沒有資格在高峰時間開車，這些人的駕駛執(zhí)照都該吊銷。后來，我和一輛大型卡車同時到達(dá)交叉路口，我心想：“這家伙開的是大車，他一定會直沖過去?！钡驮谶@時，卡車司機將頭伸出窗外，向我招招手，給我一個開朗、愉快的微笑。當(dāng)我講車子駛離交叉路口時，我的憤怒突然完全消失，心胸豁然開朗起來。
這位卡車司機的行為，是我仿佛置身于另一個世界。但事實上，這個世界依舊，所不同的只是我們的態(tài)度。
每個人在生活中都會有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧。
讀后感：這篇文章，是我們高三語文試卷上的一篇閱讀理解，我看后覺得很有道理，就把它剪了下來?？鞓?，是一種態(tài)度。我們是否快樂，并不是由外界的環(huán)境決定的，而在于是我們的內(nèi)心是否樂觀，讀后感《快樂王子的讀后感》。就像那個著名的例子，有一盤已經(jīng)有一些壞了的櫻桃，樂觀者會高興得認(rèn)為還有很多很好吃，而悲觀者就沮喪的認(rèn)為已經(jīng)壞了這么多了。正如作者所說，世界是一樣的，是我們的態(tài)度不同。
事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。
快樂王子和小燕子組成了一個團(tuán)隊，王子有物質(zhì)財富，小燕子有辦事能力。
比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質(zhì)財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式——其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)的較高層級，他擁有的豐厚物質(zhì)財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。
與其說快樂王子和小燕子團(tuán)隊在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心，不如說他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑借主觀能動向金字塔頂前進(jìn)，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。
人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發(fā)點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關(guān)注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環(huán)顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù)，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升?！诖诵问较?，自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應(yīng)該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認(rèn)同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數(shù)量相對較小的上層“生長”得更高。
盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動態(tài)平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。
快樂讀后感篇十
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深感動。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光，可為了幫助清苦是我人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死了，但他們始終是快樂的。因為他們給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時是最快樂的，中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民掙得榮譽，自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴，終于通過鋼琴七級考試的時候，也是最快樂的。
快樂是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活。
我的收獲：向王子一樣，學(xué)會付出，即使最后死去，仍然有快樂。
快樂讀后感篇十一
“咚”。我合上了用一周時間讀完的一本名著——《快樂王子》。看了看表，時針已經(jīng)走向了11，我轉(zhuǎn)頭走到窗前，只見滿天繁星襯托著一輪明月，天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息，夢中我又進(jìn)入書里的情節(jié)。
很久很久以前，在一座城市的上空，高高的聳立著一座塑像，它就是快樂王子?？鞓吠踝訚M身貼著純金的葉子，一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂王子的劍柄上，放出燦爛的紅光。
快樂王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點好起來，將自己劍柄上的紅寶石給了他；快樂王子為了能讓窮人過上幸福的生活，又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動的是快樂王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本，沒有火取暖，賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐，將藍(lán)寶石做成的眼睛分給了他倆。
每看到這，我就會被快樂王助人為樂的精神和他那顆純真善良的心深深感動了。這是最高尚的同情心，是最偉大的自我犧牲精神?。⊥瑫r我也感到十分羞愧。從前，我很少同情別人，也很不情愿借給別人東西，在路上遇見乞丐也總是甩頭就走?，F(xiàn)在，我為我的做法感到很自責(zé)，現(xiàn)在我改了。在學(xué)校，我總是主動幫助同學(xué)，路上也到窮人也會多在她身上停留一會兒，同情心也一點點的涌上來。
兩年前，四川汶川發(fā)生了8級大地震，馬上，全國各地發(fā)出“一方有難，八方支援”的呼吁。學(xué)校也開始組織捐款?？粗娨暽夏切┰趶U墟里掙扎的人們，可著那些無家可歸，父母雙亡的孩子們，我很是同情?？?，看著我那些省吃儉用一個月，準(zhǔn)備買書的零花錢，我猶豫了。這時，我的心里像是有兩個小人，一個名“捐”，一個名“不捐”。兩個人在我的心里激烈地爭吵?！安痪琛闭f：“好不容易湊夠的錢，自己買書不好，干嘛給那些人?。?！”“捐”大聲說道：“那里的孩子們連家也回不了，更別說看書了，我們應(yīng)該幫助他們！！！”激烈的思想斗爭壓的我喘不過起來。最后，還是“捐”占了上風(fēng)，我忍痛把那些錢投進(jìn)了捐款箱。媽媽知道了，夸我是個懂事的孩子。
是的，我現(xiàn)在明白了，我為我那時的決定而自豪。我懂了，是快樂王子教會了我一個道理：人與人之間要有同情心，有同情心的人是快樂的。
快樂讀后感篇十二
前幾天，我讀了一本書，名叫《快樂王子》。這本書里的快樂王子把自己的東西分享給需要幫助的人，非常值得我們學(xué)習(xí)。
故事大意是這樣的，在一個小鎮(zhèn)的中央有一個金雕像，是快樂王子。有一只小燕子飛過來了，快樂王子看見了三個需要幫助的人，便讓小燕子把它眼睛上的兩個藍(lán)寶石和寶劍上的紅寶石奉獻(xiàn)給了他們。最后它們倆都去世了。
快樂王子一心只想為別人服務(wù)，他的快樂幫助了別人，卻沒想著自己。小燕子本想和隊伍們一起去溫暖的南方，可是，因為掉隊看見了快樂王子，就要和它在一起?？鞓吠踝拥囊谎砸恍杏绊懥舜蠹?，讓我們懂得分享和奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我也很小氣的，別人找我借筆，借橡皮，我都說不借。這又不是我沒有，而是我不大方。沒有哪次我借給別人過。正是這樣，我很幸運看了這本書，從快樂王子身上我明白了我的缺點，我以后要做一個樂于奉獻(xiàn)的好孩子！
小氣、自私是我們的缺點，看了快樂王子這本書以后，我們不光明白了分享和奉獻(xiàn)是一種美德，我們還要在生活中拿快樂王子當(dāng)榜樣，不管怎么樣，奉獻(xiàn)了、分享了會讓我們感覺到心里甜甜的、美滋滋的。
快樂讀后感篇十三
今天，我閱讀了《快樂王子》這本書，其中讓我記憶最深的一個故事是《巨人的花園》。
《巨人的花園》是這本書中最短的一篇，也是最優(yōu)美的一篇。自私的巨人從來不讓任何人進(jìn)入他的花園，還筑起一道圍墻，從此他的花園一直是冬天。終于有一天，巨人想通了，推倒圍墻，讓孩子們進(jìn)來玩。春天來到了巨人的花園，他也終于明白什么是世上最珍貴的東西。
這篇故事雖然很短，卻隱藏著一個重要的道理——做事不能自私。巨人的花園之所以會一直是冬天，那是因為當(dāng)時的巨人太自私了，所以連春天都不愿意來拜訪他的花園，秋天把果實送給千家萬戶，卻冷落了他的花園。但最后，孩子們幫助了他，他們的到來使花園恢復(fù)了生機，巨人才會醒悟。
每當(dāng)我想起《巨人的花園》這個故事時，就也會聯(lián)想起自己身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時，我就把好的分給自己；自己做了什么壞事，卻想把責(zé)任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習(xí)！
《快樂王子》是本好書，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習(xí)，我一定要經(jīng)常翻閱。
快樂讀后感篇十四
《快樂王子》是英國作家奧斯卡。王爾德（oscarwilde）寫的著名童話。記得初次看到這本書是在讀小學(xué)時。看的是連環(huán)畫，覺得這故事美麗動人。一恍近半個世紀(jì)過去了，今天重讀《快樂王子》，除了依然覺得故事構(gòu)思得美以外，更感到好的作品是永恒的。它并不像一些作品一樣，用今人的眼光來審視，會感到謊話連篇和惡心，而是覺得這真是一件精美絕倫的藝術(shù)品，歲月只是增加了它的收藏價值，名著依然是名著，其經(jīng)典的地位經(jīng)歷住了時間的檢驗，熏陶了幾代人，更加不可動搖。
《快樂王子》探討了什么是快樂，什么是完美這看似淺顯、實質(zhì)深奧的生命問題。
童話中快樂王子生前住在與外界隔絕的無愁宮里，過著無憂無慮，富貴、歡樂的生活，對他來說眼前的一切都是非常美好的。如果把這種單純的歡娛當(dāng)作快樂的話，那么宮中的人們稱他為快樂王子，應(yīng)該是名副其實的。
他死了后，人們把快樂王子像矗立在一根高圓柱上面，高高地聳立在城市的上空。他滿身貼著薄薄的純金葉子，一對藍(lán)寶石組成他的眼睛，一只大的紅寶石嵌在他的劍柄上，燦爛地發(fā)著光?？鞓吠踝映闪诉@個城市的標(biāo)志性景觀。正是由于快樂王子走出了宮中高墻，來到了這個城市的上空，他的眼界得以開闊，得以俯視形形式式的人間百態(tài)。他看到這個城市繁華的背后，生存著許多不幸的窮人。看見這個城市一切的丑惡和窮苦，善良的王子忍不住哭了?？鞓吠踝硬辉倏鞓?，他一直想為這個城市的窮人們做些什么，但由于他雙腳被釘在高高的圓柱上，他動彈不得。
一只小燕子飛臨他的腳下，使王子的愿望得以實現(xiàn)。小燕子是從北方飛往南方埃及過冬的，他在這個城市的王子像下停歇，王子的眼淚滴落在他身上，看到王子的眼里充滿淚花，小燕子答應(yīng)做王子的信差。他遵從王子的愿望從劍柄上啄下那塊大紅寶石，把她送給一位貧窮的裁縫母親和她生病的孩子；啄下藍(lán)寶石的眼睛一顆送給窮苦潦倒，餓得頭昏眼花的不得意的青年劇作家；一顆送給廣場上賣火柴的小女孩，因為她的火柴都掉到溝里了，它們?nèi)炅?，要是她不帶點錢回家，她的父親會打她的。小燕子原先不想這樣做，因為這樣王子的雙眼全瞎了，王子就看不到東西了，但是王子堅持這樣做，小燕子無奈才答應(yīng)了王子的請求。
天漸漸地冷了，小燕子受到王子的感動，不想離開這位心地善良的王子。他要永遠(yuǎn)陪伴著王子。王子叫他把自己身上貼的純金一片一片地拿掉，拿去送給這個城市需要幫助的窮人，因為活著的人總以為金子能夠使他們幸福。快樂王子變得灰暗難看了，得到捐助的小孩們的臉頰上現(xiàn)出了紅色，他們在街上玩著，大聲笑著。"我們現(xiàn)在有面包了，"他們這樣叫道。
在一個可怕的嚴(yán)寒天氣，小燕子凍死在王子腳下，王子的鉛心碎裂為兩半。裸捐的王子沒有寶石和純金的裝飾，變得比一個討飯的乞丐好不了多少。市長和參議員們決定把王子像拆掉，為了在原地能鑄造他們自己的像爭論不休。童話中把這個城市市長和市議員們的言語行動和快樂王子與小燕子的所作所為作了鮮明的對比，更顯得后者是這個城市里兩件最珍貴的東西，因為他們是這個城市的良心。
童話中快樂王子是真善美的化身，他獻(xiàn)出了自己滿身的財富，雖然他知道用自己有限的金錢解救大眾的苦難是杯水車薪，但是他勇敢地行動起來，竭盡所能，在付出中感受快樂，他知道只有每一個人行動起來，貧富的鴻溝才能填平。快樂王子的自我犧牲的崇高品質(zhì)，獲得了精神意義上的勝利。作者通過快樂王子的故事告訴我們，只有犧牲自我解救大眾苦難的人，才擁有真正的快樂，才具有完美的生命。
快樂讀后感篇十五
這個星期六正好，我在網(wǎng)上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”.王爾得所編的《快樂王子》，被書中的王子和燕子深深的感動了。
故事講了在一個城市的廣場上有一尊快樂王子的雕像，王子的眼睛是藍(lán)寶石的，劍柄上綴著紅寶石，全身貼著閃閃發(fā)光的金箔，還有一只小燕子陪在他身邊。人們都說他是世界是最快樂的王子。一天，王子看見窮人忍饑挨餓，不忍心他們受苦，便讓陪伴他的小燕子把藍(lán)寶石、紅寶石和金箔都送給了窮人。它把紅寶石送給了裁縫，把一顆藍(lán)寶石送給了老乞丐，把另一顆藍(lán)寶石送給賣火柴的小女孩，最后把全身所有金箔都分給了窮人.冬天到了，小燕子凍死，快樂王子太傷心，所以，雕像倒地了，可快樂王子那鉛做的心在烈火中卻怎么也融化不了。上帝讓天使把這座城市珍貴的東西拿來，天使把死去的小燕子和快樂王子那鉛做的心拿給了上帝，上帝高興地說：“你的選擇非常正確!”
起初剛開始讀時，我只是把它當(dāng)故事，簡單地讀了一遍，并沒有往深入想。我很納悶：“快樂王子怎么這么傻?本來好好的樣子，多英俊，現(xiàn)在變得丑極了。干嘛要把寶石、金箔送人呢?”
后來慢慢品味，終于明白：外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，而為他們傳遞快樂的小燕子一次又一次放棄了南飛的機會，他們這樣做，都是犧牲了自己，造福別人，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂的真諦，并永遠(yuǎn)快樂。
確實，看到故事的結(jié)局，快樂很珍貴，想要得到它，就要付出代價，正如快樂王子，用自己的生命換來的僅僅是幾個人的快樂，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂的永恒。
我覺得快樂王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像……同學(xué)們，你們想不想做個樂于助人的好心人呢?如果想的話那就動起手來，遇到自己能幫的就幫，不能幫的就盡力吧。最后，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好明天!
快樂讀后感篇十六
周末，我津津有味地“啃”完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。書中的王子和小燕子的無私精神，讓我幼小的心靈受到觸動與震撼。
快樂王子的塑像矗立于市中心，他身上綴滿了純金箔片。他的眼睛是兩粒閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，還有一顆大大的寶石在他手握著的劍柄上閃閃發(fā)光?？墒强鞓吠踝訛榱藥椭F苦的百姓，在小燕子的幫助下把純金箔片和所有的寶石全都送給了需要幫助的人。最后小燕子被凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除了。
后來有一個人問快樂王：“你幫助了別人卻毀了自己，值得嗎?”快樂王子毫無遺憾地說：“只要我的付出能給別人帶來快樂，我也就快樂了，當(dāng)然值得?！?BR> 我從快樂王子身上體會到默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師是最快樂的;中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到了世界冠軍，不僅給祖國和人民爭得了榮譽，而且他們自己也是快樂的;當(dāng)醫(yī)生護(hù)士治好了一個個病人，他們也是十分快樂的;豐收了，農(nóng)民也是最快樂的;當(dāng)我學(xué)會了騎自行車，我也非?？鞓贰?BR> 快樂是從付出中得到的!你付出的越多，你得到的快樂也就越多。讓我們每個人都快樂地生活在我們這個美麗的世界吧!
快樂讀后感篇十七
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
《快樂王子》是王爾德的一部童話集（內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等）。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片?？伤睦镏?，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個很悲觀的故事讓人們感動得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個故事吧！
還有《快樂王子》，為什么快樂？因為王子幫助了許多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
快樂讀后感篇十八
今天我讀了一本書，名字是《快樂王子》。這個故事很感人。
故事的大概內(nèi)容是：從前，有一位用石頭做的王子，眼睛是有紅寶石做的，手上拿著一只拐棍，拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天，他碰見一只小燕子，過了幾天，他們成了好朋友。
一個月過去了，快樂王子看見有一個小男孩發(fā)高燒，小孩的媽媽在照顧他，突然，小男孩給媽媽說：“媽媽，我想吃橘子?！眿寢屄犃?，給小男孩說：“我們沒有錢，孩子，你別吃了?！毙∧泻⒙犃?，大聲的哭。
快樂王子看見了，給小燕子說：“小燕子，請你把我拐棍上的綠寶石摘下來給那位媽媽，讓他拿寶石去給孩子買橘子吧?！毙⊙嘧诱聦毷偷搅四俏荒赣H的手里。
讀完這個故事，你學(xué)會了什么呢?我學(xué)會了：快樂王子的默默無聞、無私奉獻(xiàn)。我要向快樂王子學(xué)習(xí)，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
快樂讀后感篇十九
暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛_書。這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。
這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫介紹了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。
夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，快樂科學(xué)讀書筆記 長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!
秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。
小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！
快樂讀后感篇二十
《快樂王子集》——它的名字聽起來是一本快樂的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應(yīng)，而壞人安然無恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會的不平待遇通通表現(xiàn)出來。
王爾德(1854—1900)，愛爾蘭才子、詩人、戲劇家。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭，在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后，去英國牛津大學(xué)深造。王爾德是19世紀(jì)末英國唯美主義運動的代言人，該運動主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂王子集》受到全世界讀者的喜愛。他的唯一一部小說《道林·格雷的畫像》具有哥特式小說超自然力量的因素。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等。
最有代表性的通話就是《忠實的朋友》，它具有很大的諷刺性。文章開頭通過梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談，引出一位“忠實朋友”的悲慘故事。窮苦的花匠小漢斯忠誠無私，助人為樂，但富裕的磨面師卻自私虛偽、冷酷無情。他隨時隨地以“忠實的朋友”為借口，對小漢斯進(jìn)行剝削。他從小漢斯那里得到無數(shù)好處，而且花言巧語，說“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西?！倍约簠s一毛不拔，什么也不給。他又無償?shù)夭钋残h斯為他效勞，最后，小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī)，磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給，終于這位“忠實的朋友”淹死在沼地洞穴里。
他也有了個比較美麗的下場。
快樂讀后感篇二十一
讀了《快樂工作》這本書后，使我更加深切的體會到愛的高尚，愛的偉大，讓我對生活充滿了希望，對工作充滿了熱情。
我要感恩的人有很多，首先我要感恩我的父母，感謝他們這么多年來對我的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛；感恩我的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識的海洋；感恩我的朋友，感謝他們知心的關(guān)懷和援助。當(dāng)我離開校園，踏入社會以后，我有了自己的工作，也使我對生活有了重新的認(rèn)識。切合我的工作，我有了更多的感觸。
剛開始工作的時候，有膽怯，有辛酸，有淚水；因為自己的無知和不懂事讓我對社會產(chǎn)生了恐懼，對陌生人更多了一份羞澀。但做為一名服務(wù)員，是面對面的與客人打交道。我必須排除這些困難，戰(zhàn)勝自己。
回想在餐廳的那一年多里，雖然很辛苦，但真的是開心的，在那里我學(xué)到了很多，也成熟了很多?，F(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個團(tuán)體，但我會時常想起和她們并肩作戰(zhàn)的時光，那時我們臉上洋溢的笑容，仿佛昨天發(fā)生的一樣。在工作中我們是同事，在生活中我們是朋友，工作時，我們相互配合，是緣分讓我們走到一起，是團(tuán)結(jié)讓我們心與心相連；才使我們順利完成每一次接待任務(wù)。生活中，真心的幫助和照顧使我們成了好朋友。人人為我，我為人人。是愛和感恩呼喚我們彼此的心靈，牽動我們的心。我們的愛雖不驚天動地，但實實在在；我們的感恩雖不轟轟烈烈，單真真切切。雖然我已經(jīng)離開了那個團(tuán)體，但他們對我的照顧依然存在，每次我下夜班后正在宿舍休息的時候，她們中午下班回來都很小聲，這些我都能感受的到，她們的體諒就像一股暖流涌入我的心窩。對她們我不能只說聲謝謝，那兩字已經(jīng)不能表達(dá)我的感激之情。每當(dāng)我們發(fā)生沖突和矛盾時，是感恩化解了我們之間的誤會。是我們彼此間的理解和相互幫助，才使我們相處的更加融洽，更加默契。
**年底，通過三項制度改革的契機，我成功地競選到總臺這個崗位。我想趁著自己還年輕，多學(xué)些東西，雖然是同一個酒店，但換了一個工作環(huán)境，一切都要從頭學(xué)起，我心里真的沒有底。我希望自己能早點適應(yīng)，盡快的入手。但事實上我還是給同事和領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩，有時，報表填錯了，有時，遺漏了應(yīng)當(dāng)交接的事宜，我打心眼里很難受，也不想犯錯，但人總是要在錯誤中吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中成長。感謝師傅們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的教誨，雖然有時挨領(lǐng)導(dǎo)的批評，但真正為我解決問題的還是她們。在她們的教導(dǎo)和幫助下，現(xiàn)在，我對總臺工作越來越熟悉，對客的經(jīng)驗也越來越多。我相信通過自己的努力學(xué)習(xí)，我會做的更好，將錯誤減少到最少。
這是一個難得的機會，我要把握好這次機會，努力讓自己在每一個崗位上不留遺憾，以自己的優(yōu)異成績報答組織給予我的的信任，不辜負(fù)家人對我的期望，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)組織對我?guī)椭徒陶d。
我相信，只要我們每個人把企業(yè)當(dāng)成自己的家，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們勤奮拼搏，工作中恪盡職守，e飯店一定會被更多的人接受和承認(rèn)，我們的企業(yè)也會更加強大。