總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時間進行思考和整理。在這篇總結(jié)范文中，作者通過具體實例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
解放軍勇敢的事初一篇一
在我金色童年夢里，我像一只鳥兒，在一個個夢想世界中飛翔。我曾想當(dāng)一名辛勤教學(xué)的教師，也曾想當(dāng)過一位名揚四海的詩人……但是，我想的最多的還是當(dāng)一位莊嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士，對于這個莊嚴(yán)的職業(yè)，我不知在心中幻想過多少次。
每當(dāng)看電視、電影里表演威武的解放軍戰(zhàn)士時，我被他們驍勇善戰(zhàn)，一往無前的精神所折服。我常常想，如果我是一名解放軍戰(zhàn)士，我會像他們一樣，把一切來犯之?dāng)橙繐魸?。我會汲取先輩們的?jīng)驗，再來一次“地雷戰(zhàn)”，使用高級地雷，如：連環(huán)雷——在10里內(nèi)，稀松排列著28個雷，踩中一個，全炸。隱雷——使鬼子的探雷器探測不到，炸死三個鬼子不在話下，使鬼子嚇得心驚肉跳，炸得鬼子血肉橫飛。
當(dāng)我看到祖國平安了，百姓的生活安靜了，我的心也寬敞了。
我深知這只不過是我的理想，但它時刻提醒著我，努力!
在我金色童年夢里，我像一只鳥兒，在一個個夢想世界中飛翔。我曾想當(dāng)一名辛勤教學(xué)的教師，也曾想當(dāng)過一位名揚四海的詩人……但是，我想的最多的還是當(dāng)一位莊嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士，對于這個莊嚴(yán)的職業(yè)，我不知在心中幻想過多少次。
每當(dāng)看電視、電影里表演威武的解放軍戰(zhàn)士時，我被他們驍勇善戰(zhàn)，一往無前的精神所折服。我常常想，如果我是一名解放軍戰(zhàn)士，我會像他們一樣，把一切來犯之?dāng)橙繐魸?。我會汲取先輩們的?jīng)驗，再來一次“地雷戰(zhàn)”，使用高級地雷，如：連環(huán)雷——在10里內(nèi)，稀松排列著28個雷，踩中一個，全炸。隱雷——使鬼子的探雷器探測不到，炸死三個鬼子不在話下，使鬼子嚇得心驚肉跳，炸得鬼子血肉橫飛。
當(dāng)我看到祖國平安了，百姓的生活安靜了，我的心也寬敞了。
我深知這只不過是我的理想，但它時刻提醒著我，努力!
解放軍勇敢的事初一篇二
1、生活中有那么多的只想讓我們逃避，不想面對的事，可逃避無用，只有勇敢面對。
2、不論成功或失敗，都系于自己。
3、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
4、失敗固然痛苦，維持原狀則更為悲哀。
5、世界上最討人厭的一種話就是失敗者的理由。
6、失敗之前無所謂高手，在失敗的面前，誰都是凡人。
7、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
8、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
9、失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。
10、我們破滅的希望，流產(chǎn)的才能，失敗的事業(yè)，受了挫折的雄心，往往積聚起來叫做嫉妒。
11、我認(rèn)為一個老鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個洞，這個洞鉆不進就一切都失敗了。
12、命中總有那么一段時光，充滿不安，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。
13、面對生活中偶爾的不如意，我們要學(xué)會堅強的微笑。
14、堅強，就是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活，抬起腳，勇敢地繼續(xù)前進。
15、沒有爬不過的山，沒有過不了的坎，只要勇敢面對，所有的一切都會隨風(fēng)過去。
16、生活中有那么多的只想讓我們逃避，不想面對的事，可逃避無用，只有勇敢面對。
17、今天為你流下最后的淚水埋葬好你的軀體，明天我就要獨自勇敢的面對生活。
18、要學(xué)著不去依賴別人，努力勇敢的面對事情，只有自己堅強了還有什么好害怕的。
19、不懂得害怕的人不能算勇敢，因為勇敢指的是面對一切風(fēng)云變幻堅強不屈的能力。
20、只是我們都不夠勇敢，不敢面對殘忍的生活，于是只能漸漸在這個孤單的世界走散。
21、假如生活欺騙了你，你就更應(yīng)該勇敢站起來，堅強的面對一切，至少你還可以從頭再來。
22、面對生活中的不如意，我們能做的只有理解它，勇敢地面對未來，才能找到生活的樂趣。
23、微笑中成長，是面對生活要微笑，是勇敢的面對別人嘲笑，微笑代表著永不服輸?shù)膽B(tài)度。
24、只要敢于堅強地面對一切挫折坎坷，不論結(jié)果如何，關(guān)鍵是追逐夢想，堅強面對的過程。
25、生活中真正的強者，應(yīng)該是那些能夠勇敢地面對失敗和從失敗吸取教訓(xùn)，卷土重來的人。
26、應(yīng)當(dāng)驚恐的時刻，是在不幸還能彌補之時；在它們不能完全彌補時，就應(yīng)以勇氣面對它們。
27、忘記那些過去事，勇敢面對以后！要知道，老是想著那些過去，活在過去，那生活便失去意義。
29、習(xí)慣風(fēng)雨的眷顧，適應(yīng)泥漿的撫摸，用生命在詮釋：時刻都要勇敢的面對生活！——致風(fēng)雨中的向日葵。
31、能讓你有勇氣面對生活的人永遠(yuǎn)都是那些視你如寶的人，能讓你變勇敢的都是那些一再傷害你的人。
32、我除了一個人面對生活中的所有一切，而且必須假裝自己很堅強，我還有什么辦法！我除了鎧甲！一無所有！
33、當(dāng)你學(xué)會不在抱怨生活中的總總不是，開始欣然接受并勇敢面對一切不幸時，你才是真正的快樂和幸福！
35、人的生活狀態(tài)是由自己決定的，要學(xué)會自己給自己找事情做，要勇敢面對生活里的無助，要有一顆堅強的心。
36、酒喝的再多，醒來之后該解決的問題還是沒解決。再怎么折騰胃，心也不會好過一分。所以，勇敢的面對一切吧。
37、不管一切如何，你依然平靜和愉快，生活就是這樣，我們面對生活也必須勇敢無畏，含著笑容的`，不管結(jié)局如何。
38、生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
39、放棄完美，你就多一份輕松；面對現(xiàn)實，你就多一份自在；欣賞自己，你就多一份自信；做好選擇，你就多一份從容。
40、事后埋怨于事無補，正如后悔改變不了事情的結(jié)果，唯有接受現(xiàn)實，勇敢面對一切，竭盡所能放手一搏，才能化解危機。
41、前途無限的我們總是勇敢的面對一切，男人千萬記住，千萬不要把自己的精力全都付出給那個并不屬于你的女人。
42、我曾以為自己已經(jīng)足夠堅強，左眼冷淡看盡繁華，右眼緊閉不問心傷。假如這樣能永遠(yuǎn)，我想我就能勇敢面對一切了。
43、每個人都要學(xué)會堅強，不要哭泣。遭遇厄運是，不必傷心，因為傷心不是解決問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會堅強的面對困難。
44、沒有人永遠(yuǎn)十七歲，但永遠(yuǎn)有人十七歲。因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
46、用一顆勇敢的心去面對一切，用淡然的態(tài)度去生活，去幸福。要相信，屬于你的光彩終究會綻放。要知道，世間一切，不敵你自己，笑靨如花。
47、要有多勇敢，才能連死亡都不再懼怕，又要有多勇敢，才能去面對你和別人的幸福。記憶里的快樂總是忘記得特別快，只有痛苦才能讓人更加刻骨銘心。
48、面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣心。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀心。
50、世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我要挺身面對。我要做一個樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人。
51、在我無法得知真相的時候，我更愿意蓄積更多的力量來等待有一天你能勇敢而主動地對我說起全部，那時無論是好的還是壞的，我都愿意照單全收，用所有的能量來面對一切。
解放軍勇敢的事初一篇三
太陽，撕裂神秘的黑暗，縱身躍上地平線，灑下灼人的萬道金光。清晨時分，這不顧一切的分娩，以其極致的絢爛與熾熱，成為一切生命的母親，一切生命的英雄。
月亮，懸于浩渺夜空的中央，溫柔散發(fā)著白晝太陽剩余的光芒，像一朵柔和的燈霧，輕輕地吐露著對太陽萬丈金光的歌頌。
缺失了太陽的熾熱，萬物自然會失去生命，沒有月亮夜間謙卑的清輝，黑暗也將吞噬整個世界。猶如太陽與月亮于自然界中的位置，我們奔跑于熙攘的人和路上，有的人可以成為名副其實的健將，有的人卻在路邊鼓掌。然而在路上奔跑與路邊鼓掌的人都是不可缺失的角色。
曾經(jīng)讀過一篇名為《點燈人》的小說。在黑暗襲卷大地的夜里，點燈人執(zhí)掌燈火，給予他人光明與溫暖。的確，在黑暗與不幸的時代，在所有人都苦苦掙扎、摸索的時刻，我們呼喚能帶來光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟，高舉著熊熊燃燒的信念，披荊斬棘，帶領(lǐng)族人走出危險而黑暗的森林。在反動統(tǒng)治的“白色恐怖”之下，魯迅先生棄醫(yī)從文，持筆為劍，大聲疾呼，敲打國人愚昧而麻木的靈魂，他手持火把，奔跑于路上，“聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士，使他們不憚于前驅(qū)”。不論身處何種時代，我們都需要如此的精神領(lǐng)袖，都需要如此在路上奔跑的英雄，引領(lǐng)我們的社會不斷向前，這是一種勇者的行為。（英雄丹柯的事例，形象生動，贊揚英雄行為。運用魯迅先生把筆為劍，大聲疾呼，為英雄行為助威吶喊的事例，既形象地塑造了奔跑的英雄形象，又生動了寫出為英雄鼓掌的形象，可謂一材兩用，思維縝密。）。
然而英雄也僅是孤立的個體，英雄的身后若沒有先進的追隨者，路邊若沒有鼓掌人，英雄的行為也不過是寂寞的歌唱。我們大多數(shù)人，并沒有英雄的潛質(zhì)，然而卻能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑，便也是勇者的行為。正如在畸形病態(tài)的物欲甚囂塵上，而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時，需有人愿意站出來捍衛(wèi)公共道德，如“最美女教師”張麗莉、“打假斗士”方舟子，我們該為其英雄的行為鼓掌、贊揚，而不是鄙夷、嘲諷。如此，我們的關(guān)懷才可傳遞，生命潮汐共振，無處不在。
三毛曾說，奔跑于人生路上，不負(fù)此生而跑，便是勇者的行為。我想說，為英雄鼓掌，也是勇者的行為。
解放軍勇敢的事初一篇四
勇敢是家長對自己一生的。
評語。
沒有勇敢，就沒有開始，沒有開始，哪來的結(jié)束呢?害怕就是勇敢的對手一定當(dāng)你面對害怕時，要勇敢的克服困難，讓勇敢完美的屬于自己才是最好的小孩，勇敢的學(xué)走路，大孩，勇敢的面對困難鳥兒可以自由歌唱，大?？梢宰杂捎瓮?，我們?yōu)槭裁床豢梢杂赂业拿鎸щy呢?成為勇敢的自己，是我們做人的基本之一天空是那么藍(lán)，大地是那么廣闊，而我們，是那么的勇敢勇敢是什么呢?勇敢就是屬于我們自己的東西記住，真正的勇敢不是演出來的，而是發(fā)自內(nèi)心的!
解放軍勇敢的事初一篇五
“??！”我慢慢地走這個板，慢慢地，慢慢地，很慢很慢。就這樣慢慢地，我戰(zhàn)勝了我自己！
一天，媽媽帶我和妹妹去一個地方玩，我也不知道是什么地方，反正里面有很多設(shè)施，看起來很好玩。但我又覺得很恐怖，因為全部都要系上安全帶，去爬那些懸空的、會搖的設(shè)施。我天生膽子就很小，所以我很緊張。
當(dāng)工作人員給我系上安全帶時，我就非常緊張，我從小對這些東西就很怕，有陰影，一直在出冷汗。
“你到我前面來。”我對妹妹說，“你比我小，站你后面我可以保護你。”其實，我只是覺得妹妹膽子比我大，況且她不怕這些玩意兒，我走在前面，速度肯定比她慢。這樣既可以不會放慢她的速度，又可以讓她先給我示范，一舉兩得。
“姐姐，你快來，只要保持平衡，就不怕了！”妹妹已經(jīng)在“對岸”了，并且笑瞇瞇的。這是鼓勵，而不是嘲笑。好吧，妹妹都不怕，我也沒理由怕，不然就太丟臉了！我走了一步，“?。 蹦景寤蝸砘稳?。第二步，“呀！”它更晃了！越走越晃，越走越晃。沒辦法，為了身體平衡，我只好站得筆直筆直的，身體有一種很難受的感覺，也好像有一股寒風(fēng)向我吹來，原來是后面的人也跟來了，天哪，更晃了！之后我便不斷鼓勵自己：此刻我最勇敢！此刻我最棒！最后一步，我一跳，終于過了這一關(guān)。我的心情平靜了好多。
玩好之后回家，直到現(xiàn)在想起來還感覺很可怕。可我還是過了那一關(guān)。以前，我就會逃避，可那天，我并沒有。那一刻，我已經(jīng)很勇敢了，因為我戰(zhàn)勝了自己！
那時，我最勇敢！勇敢到比別人更勇敢，更勇敢……。
解放軍勇敢的事初一篇六
雪蓮花選擇綻放在高山頂上，因為他不怕高聳，懂得勇敢!向日葵選擇在烈日下高昂起頭顱，因為它不怕強光，懂得勇敢!蓮花選擇盛開在水里，因為他不怕潮濕，懂得勇敢!梅花孤獨地立于嚴(yán)寒的冬天，因為他不怕冰寒，懂得勇敢!
大千世界，萬物亦能如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不能夠做到?當(dāng)面對西藏犯罪分子的干擾甚至遭受到暴力的行為時，金晶沒有忘記作為一個奧運火炬手的責(zé)任，他勇敢地選擇了把火炬緊抱在自己的手里，堅持微笑，堅持地像全世界人民傳遞著她那份作為一個中國人的驕傲，他是勇敢地，即使身體的殘疾讓她無法轉(zhuǎn)移到安全地帶，但她那勇敢的行為更能讓人民讀懂奧運的神圣，是她的勇敢，讓全世界人名記住了她!
在5.12四川汶川大地震中，汶川縣委書記經(jīng)大忠在地震突發(fā)的那一刻勇敢地選擇了何百姓站在一起，他不顧危險，把自己的生命置之度外，用最短的時間，最快的速度組織群眾撤離，千鈞一發(fā)是，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機立斷;四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾!他和同志們擔(dān)起一城信心。萬千生命，心系百姓，忠于職守!在慌忙不定的情景中，我們看到了一個高大的身影，我們看到了一個勇敢地共產(chǎn)黨人!
有一種態(tài)度叫做勇敢，在人生的旅途中，即使突來的風(fēng)景擋住了我們遠(yuǎn)行的孤舟，也擋不住我們追夢的腳步，因為即使歲月匆匆，我們卻始終勇敢，一種勇敢地態(tài)度邁開我們的腳步，人生何不燦爛?何不美麗?也許，現(xiàn)在的我們面對高考的壓力表現(xiàn)無奈，但回望過去十幾年的求學(xué)生涯中所經(jīng)歷的那些不為人知放入的苦澀，我們就沒有理由在去退縮。未來是美好的，但它需要我們拿出勇敢地態(tài)度去開拓，因著勇敢，大地不再懼怕崩塌，河流不在懼怕險灘，我們也應(yīng)該對過去說一聲“再見”，對未來說一聲“你好”，然后再微微一笑，勇往直前!
解放軍勇敢的事初一篇七
在少年軍校的時候，我認(rèn)識了一位解放軍叔叔。他是我們的教官，姓周。他有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓(xùn)練起來，他可嚴(yán)厲著呢!
有一次，教官叫我們半蹲半小時。我們剛開始以為半蹲很舒服，哪知沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有想象中的容易?；鹄崩钡奶栒盏梦覀?nèi)矶济俺隽藷釟?，兩條腿像灌了鉛似的，神經(jīng)都麻掉了。我們?nèi)滩蛔枺骸敖坦?，還有幾分鐘?”教官說：“早得很哩，還有二十八分鐘?！?BR> 天哪，我還以為已經(jīng)蹲了十五分鐘，原來才兩分鐘啊，這得蹲到什么時候啊!在這一刻，我真正領(lǐng)會到了“度日如年”的滋味。
我正在那兒咬牙堅持著呢，忽然，我們第二列有一個人支持不住了，一頭栽倒了下來。受了他的影響，我們這一排全都泄了氣，像麻將牌似的，一個接一個都倒了下來，坐在地上直喘氣。教官絲毫不為所動，大喝一聲：“起來!”沒辦法，我們只好拍拍屁股繼續(xù)蹲，一直堅持到他喊“?！?。
但教官也會有“溫柔”的時候。記得有一回，我們正在軍訓(xùn)，突然，有個女同學(xué)喊肚子疼，臉色也白了，直冒冷汗。周教官一見，馬上扶著她去辦公室，叫她在椅子上坐下，又倒了杯熱茶給她。等她穩(wěn)定點兒以后，又叫她給家里人打電話?？磥?，教官是關(guān)心我們的，并不是一個“鐵石心腸”呀!
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，教官也已經(jīng)回部隊去了，可我們真的很想念他!
解放軍勇敢的事初一篇八
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
題記。
盛夏的傍晚異常炎熱，濕潤的空氣中跳動著一絲絲燥熱。我望著身前的數(shù)學(xué)作業(yè)，不禁淚水氤氳，數(shù)學(xué)老師知道獲得“數(shù)學(xué)競賽”中的一等獎是我的夢想，但打開手機查詢成績時，黯然的眼神訴說著一切。我三次落榜了。
昨夜西風(fēng)。
為伊憔悴。
猛然間抬頭，便看到樹梢上掛著一個小巧的蛹，玲瓏的它隨著微風(fēng)不停地顫抖著。過了一會兒，一只色彩斑斕的蝴蝶便從那細(xì)微的縫隙中鉆了出來，翅膀上還帶著幾滴剔亮的露珠，它撲騰撲騰翅膀，便載著夢想與希望向遠(yuǎn)方飛去，它好像一位雕刻師，蛻去丑陋的外表，迎來了自己的春天。看到這，我的內(nèi)心深受感動，我也要成為自己的雕刻師!
于是，在那座城市，那扇窗戶里，那盞燈光又亮了很久，我開始學(xué)會努力，學(xué)會堅持，學(xué)會追夢。
驀然回首。
在每天晚上的燈光旁，都有一個身影在努力蛻變，或是在精心計算，或是在認(rèn)真思考，或是在精致修改，或是在做錯題后重頭再來，我把我的業(yè)余時間都獻(xiàn)給了練題。
又是一年一度的“數(shù)學(xué)競賽”打開手機，查詢成績第一名。聽到這個消息時的我似乎沒有想象中的那么開心，心像波瀾不驚的大海，這時候，結(jié)果似乎已經(jīng)不那么重要了，我已成為了數(shù)學(xué)老師口中所說的雕塑家，我也已經(jīng)成功蛻變，收獲了一個完美的自己。
風(fēng)雨兼程，游走世界，我也會扮演好雕刻家的身份，帶著詩和理想走向遠(yuǎn)方。
解放軍勇敢的事初一篇九
2、在隊形中能較完整地舞蹈，動作較自然、協(xié)調(diào)，并能用動作、表情等表現(xiàn)舞蹈歡快的情緒。（難）。
3、學(xué)習(xí)捧哈達(dá)、獻(xiàn)哈達(dá)等上肢動作及后踢步、單靠、兩步一踏等下肢動作。（重）。
知識——熟悉音樂，初步了解藏族的地域風(fēng)情及人情，知道哈達(dá)的意義和作用。
物質(zhì)——課件圖片，哈達(dá)人手一條。
一、開始部分。
1、出示課件圖片——解放軍，引起幼兒興趣，初步對解放軍產(chǎn)生敬仰之情?。?分鐘）。
“小朋友，咱們脖子上掛得是什么？——哈達(dá)，剛才說了哈達(dá)是咱們藏族小朋友獻(xiàn)給那些最受尊敬、最受歡迎的人的禮物，來看看，這是誰??？解放軍叔叔每天站崗放哨保衛(wèi)我們的祖國，他們真勇敢，太棒了，我們來夸夸他們，對他們說——叔叔，你最棒！待會兒咱們把哈達(dá)獻(xiàn)給敬愛的解放軍叔叔好不好?！?BR> 2、聽《小海軍》音樂，與教師一起模仿解放軍威武的樣子，做敬禮、走步等動作進入活動室，圍成半圓。
“孩子們，你們真棒，個個都像解放軍！”（1分鐘）。
二、過程部分。
（一）、通過情節(jié)的引入，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的基本動作。
1、1、1——4小節(jié)：跑著來到解放軍叔叔面前。（4分鐘）。
重點巡回指導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地做后踢步，以及通過膝蓋顫動、腳跟輕點地的動作，體驗藏族舞的基本風(fēng)格。并運用累加的方法通過先學(xué)步伐、再加手的動作，最后用頭、眼神等表現(xiàn)歡快的情緒和喜悅的心情。
“解放軍叔叔那么了不起，咱們快些跑去他們面前，好把珍貴的哈達(dá)獻(xiàn)給他們?！蔽沂怯玫暮筇卟?次，然后顫、顫兩下。這個顫、顫的動作是咱們藏族舞的一個基本動作，藏族舞里很多腿的動作都是通過膝蓋的顫動來完成的，我們來顫一顫試試。（音樂伴隨反復(fù)）顫、顫，顫一顫，兩腿膝蓋顫起來，右腳腳跟輕點地。你們做的真不錯，我們把這個動作連起來做一做?？炜炫?，顫一顫；快快跑，顫一顫。我們是‘手捧哈達(dá)’，為什么不是手拿哈達(dá)，手抓哈達(dá)呢？捧是不是更能表現(xiàn)出咱們對解放軍叔叔的尊敬，來，咱們捧起珍貴的哈達(dá)趕緊跑到叔叔面前吧！“練習(xí)一遍。
2、5——8小節(jié)，取下哈達(dá)。（2分鐘）。
引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編取下哈達(dá)的動作，通過情緒的指導(dǎo)，動作的比較，幫助幼兒理解為什么要恭敬地取下，怎樣做更合適。
終于來到解放軍叔叔面前，你們的心情怎么樣??！太激動、太高興了，我要把最珍貴的哈達(dá)取下來，獻(xiàn)給您叔叔！來試試，都能怎樣拿？我覺得哈達(dá)太珍貴了，我要獻(xiàn)給最尊敬的叔叔！
3、9——12小節(jié)，捧著哈達(dá)看又看。（3分鐘）。
進一步幫助幼兒感受體驗哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍的心情，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)單靠的動作。
別看這一條小小的白色哈達(dá)，它可是要獻(xiàn)給我最最尊敬、最最熱愛的解放軍叔叔??！潔白的哈達(dá)，代表我的心，潔白的哈達(dá)代表我的心。
3、重復(fù)9——12小節(jié)。獻(xiàn)哈達(dá)。（4分鐘）。
請幼兒仔細(xì)觀察教師的示范，尤其是兩步一踏的步法，并模仿學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
我們把哈達(dá)獻(xiàn)給叔叔吧！潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給您！兩步踏一下。
5、教師完整示范一遍。幼兒欣賞。（1分鐘）。
6、幼兒完整舞蹈一遍。（1分鐘）。
（二）、圍成圓圈，在隊形中完整舞蹈。
1、請幼兒拉起手，兩邊的孩子再拉好，組成一個大圓。通過第三樂句指導(dǎo)所有女孩向里圍攏，再組成一個內(nèi)圈，形成雙圓的隊形變化。（3分鐘）現(xiàn)在咱們圍成了一個大圓圈，還是聽音樂給叔叔獻(xiàn)哈達(dá)，來做剛才的動作，不過有一個小小的隊形變化，當(dāng)取下哈達(dá)后，所有的女孩小碎步往大圓的中心走，男孩原地不動還做先前的動作，我們看看會出現(xiàn)什么效果？試一試。
2、將原本原地的兩步一踏改變?yōu)閮?nèi)外圓同時逆時針轉(zhuǎn)動。通過引導(dǎo)幼兒自己想辦法區(qū)分左右，進一步加深幼兒先向右方向做動作的意識，明確集體舞整齊、一致的特點。（4分鐘）剛才咱們最后想叔叔獻(xiàn)哈達(dá)時用了一個兩步一踏的步伐，是在原地做的，現(xiàn)在咱們也把這個地方變一變，里圈外圈的孩子都向右邊轉(zhuǎn)身，邊往前走便來做兩步一踏，讓這兩個圓動起來，怎么樣！預(yù)備轉(zhuǎn)身！到底轉(zhuǎn)向哪邊是對的，不會出錯呢？我們一起像個辦法吧。好，都找找自己右邊的小伙伴，說說他是誰？給他一個飛吻！這樣，不光做這個動作，做所有的動作咱們都先往這個方向，也就是你的右邊做邁腳，這樣咱們小朋友的動作就會非常整齊了！
3、完整練習(xí)幾遍。根據(jù)幼兒出現(xiàn)的問題，從情感挖掘入手，由淺入深的逐個解決。
三、結(jié)束部分。將哈達(dá)獻(xiàn)給客人老師。
引導(dǎo)幼兒將哈達(dá)獻(xiàn)給同樣受歡迎的客人老師，結(jié)束活動。離開活動室。
哈達(dá)獻(xiàn)給了我們敬愛的解放軍叔叔，現(xiàn)在你們的心情如何呀？我和你們一樣，心里真是太高興了，哈達(dá)不光可以獻(xiàn)給解放軍叔叔，還可以獻(xiàn)給受歡迎的客人，今天來了那么多的客人老師，咱們把哈達(dá)也獻(xiàn)給這些客人老師吧，祝老師們身體健康，工作順利！
解放軍勇敢的事初一篇十
周五的上午，我們上了一節(jié)教會我們團結(jié)、勇敢、堅強的一課。
拓展訓(xùn)練，本以為向?qū)W校的體育課一樣玩，可事實卻是相反的這是一節(jié)教大家在遇到危難時怎樣逃脫的求生課，項目分為翻越求生墻和永登攀登墻。
按照規(guī)定，體委和一名男生先上去，負(fù)責(zé)保護其他翻越的人，另一名男生保護男生，我負(fù)責(zé)保護女生。開始翻越了，男生的`速度比女生要快很多，而且不需要保護，可女生就不行了，不僅速度跟不上，而且還非需要保護。心里不僅有一些輕視，但我很快就打消了這種看法。有好幾個女生在翻越時嚇哭了，但她們無一退縮，勇敢的邁出了下一步，憑借著這種倔強和不服輸?shù)木?，她們?nèi)客ㄟ^了勇敢和堅強的這一難關(guān)。對于女生來說很可貴的。我的心中不禁油然升起一種敬意。
下一關(guān)是攀登墻，主要考驗的就是在困難前的臨危不亂和團結(jié)一心。這次的主要角色是男生們，在4米的墻上，營救被困人員，首先由倆名比較壯實的男生當(dāng)?shù)谝粚恿_漢，用雙手將其他人托上去，先上去的幾個大男生負(fù)責(zé)拉其他人。攀登開始，一開始非常順利，但拉過幾個人后。有些男生分工不明確，在拉的時候互相埋怨，差點讓被困人員拉下去或無心用力讓被困人員差點摔下去的狀況。這是，老師怒吼到： “這就是你們所謂的團結(jié)一致嗎、要把每一次演練當(dāng)成是真實為難，想你們這樣，人不都死光了！啊！”正所謂i一語點醒夢中人，那些同學(xué)終于再一次團一直將剩下的幾名被困人員全部都救了上來。雖然過程中有一些小插曲，但就是這樣，同學(xué)們才意識到團結(jié)一致的重要性。
那次的課讓我明白了女生呢個不一定比男生弱，雖然體質(zhì)差了點，但意志是堅定的，只有團結(jié)一致才能共渡難關(guān)。
這次去的試驗基地，讓我受益匪淺。相信團結(jié)、勇敢、堅強是可以戰(zhàn)勝一切艱險阻的。
解放軍勇敢的事初一篇十一
琳琳必須要開心！她不能哭，以前琳琳對外祖母保證過的，外祖母去世的時候，她不能哭。
琳琳對外祖母說：“外祖母，你去天堂的路上要等我哦！走的慢一點，我要想辦法追上你！趕上你！你走慢一點，請走慢一點……”
小白鼠眼睛睜得大大的，它會哭，它的淚珠是滾圓的……。
外祖母對琳琳說：“琳琳，勇敢些……”外祖母只能做到這一點了，她死前只能做到這一點了。
外祖母死了……。
冬天到了，琳琳穿著布鞋在街道上走著，她冷極了，她突然想起外祖母說的2句話：“琳琳，勇敢些……”和“琳琳，當(dāng)你孤獨、寂寞的時候，找一顆星星，這樣，你就不會寂寞了。”琳琳哭了，“嗚，嗚！外祖母！你來陪陪我……”琳琳真希望外祖母能聽見，但是她必須喊大聲點，她哭著叫道：“外祖母！你來陪陪我！”
琳琳哭累了，她和小白鼠躺在了雪里，她們被雪埋了，但是琳琳不在乎，她對外祖母說過的，她要趕上外祖母，小白鼠也不在乎，它知道的，琳琳要和外祖母在一起，小白鼠也要和琳琳在一起！
……。
在天堂上，琳琳、小白鼠和外祖母相會了，琳琳和外祖母笑啊，笑啊……。
勇敢。
四月的一天，我的耳朵突然疼得厲害，到醫(yī)院檢查后，才知道我耳朵的先天性瘺管又發(fā)炎了，打針吃藥，好不容易才把炎癥壓住。老是發(fā)炎排膿可不是辦法，必須斬草除根，也就是要把那條多余的瘺管除去。于是，媽媽決定一放假就給我動手術(shù)。
7月4日，這個我最不想到來的日子還是來臨了?！?4號床葉霆霆，趕快換上手術(shù)服，你要做手術(shù)了?！币晃蛔o士邊說邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓著媽媽溫暖的大手，心都快跳到了嗓子眼，做手術(shù)時會不會很痛，醫(yī)生萬一割錯了地方怎么辦，如果我的手術(shù)是惡性……我怕得都有些腿軟，打退堂鼓，那我的耳朵？我有著一種從未有過的緊張和復(fù)雜，平時常常聽見這個人做手術(shù)，那個人做手術(shù)，卻從來沒有想到自己竟然也會有這么一天。
不知不覺中，我們已經(jīng)走到了手術(shù)室門口，媽媽剛想進去卻被護士給攔住了：“家屬不準(zhǔn)入內(nèi)！”我只好放開媽媽的手，踏進消毒室，我感覺到自己是那么無助，一股股寒風(fēng)從四面八方涌入我的身體。這時，如果有誰能給我一絲安慰，該有多好??！我正想著，從身后傳來一陣喊聲：“加油啊，你是最棒的！”我回頭透過玻璃門一看，爸爸媽媽正在外面用鼓勵的目光望著我，心里一股小小的暖流正在上升，我鎮(zhèn)定了許多。走進手術(shù)室，醫(yī)生和護士都已經(jīng)在做準(zhǔn)備了，我躺在手術(shù)臺上，心想，都到這個時候了，其實也沒有什么好緊張的，不就是做個手術(shù)嗎？有什么大不了的，忍一忍就過去了。我做夢也沒有想到，此時此刻我的心情居然會如此的平靜。
當(dāng)醒來時，我已躺在病床上，看看坐在一旁的爸爸媽媽，我感到無比的溫暖，無比的自豪。我戰(zhàn)勝了病痛，征服了自我，在人生的道路上，我又越過了一道坎。
勇敢。
今晚的焰火好美好美.抬頭看看天空,希望可以看見熟悉的面容那張永遠(yuǎn)微笑的。
臉,畫面就是在那一刻停止,永遠(yuǎn).........
解放軍勇敢的事初一篇十二
1、練習(xí)匍匐前進，增強四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動，紀(jì)律意識較差，許多幼兒遇到困難還會哭鼻子。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點、難點：重點是練習(xí)匍匐前進；難點是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識，不怕困難堅持到底。
3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
1、請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請解放軍帶幼兒進行隊列、隊形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動：投擲、跨跳、下蹲等活動。
3、請幼兒用各種方法爬過墊子，并請個別幼兒示范。
4、請幼兒用自己沒用過的方法在爬一次墊子。
5、請解放軍做匍匐前進的動作，教師講解動作要領(lǐng)。
6、請幼兒練習(xí)，教師進行個別指導(dǎo)。
7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
8、教師小結(jié)。
整個活動幼兒能完全的進入情境，很好的配合進行游戲。內(nèi)容由易到難，逐層深入，讓幼兒在“玩中學(xué)會了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過程中快樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗游戲帶來的快樂。在游戲結(jié)束時，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情?？紤]增加難度，開展下次活動，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
解放軍勇敢的事初一篇十三
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的擔(dān)然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
一
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的'現(xiàn)實冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時期啊。
可是，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
于是我?guī)吓鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。
昔日我騎御賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我履跌履撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
二
花開不并百花叢，獨立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我送走了那個可棄可恨的昏君，伶仃洋未過，就被元兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確（是）奔過來的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場。我在奔向戰(zhàn)場，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營。
可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個元兵，收復(fù)一寸南宋疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。
今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！
燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。
奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨[躍]（越）——意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強。
生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；
生命是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨[躍]（越）。
解放軍勇敢的事初一篇十四
人的一生中會出現(xiàn)很多絆腳石，而正是這些絆腳石，讓我們摔倒后勇敢地邁出第一步。
那一次，在花園里，我緩緩地走在林蔭小道上。風(fēng)吹拂過我的臉頰，陽光熱烈的閃爍在我的上空，卻被無情的枝葉遮擋著。樹陰下，星星點點，在我眼前隨風(fēng)搖曳。
突然，有一個小寶寶闖進了我的視線，空氣逐漸變得沸騰起來，我隨處找了一個椅子坐下，欣賞著寶寶的勇敢歷程。
他，起初舒服的趴在母親的懷中，根本沒有一點想要學(xué)走路的樣子。牙牙學(xué)語的他只有用動作分散他母親的注意力。而他精明的母親早已看穿這一切，溫柔地將他緩緩放在地上。
“寶貝，學(xué)學(xué)走路呀，你是個小男子漢，加油，媽媽扶著你，快?！毙∧泻⒌难劭粑⑽⒎杭t，眼淚充滿眼眶，仿佛一場傾盆大雨即將倒下?！皨?、媽、不、學(xué)、走、路?！钡珛寢寘s對寶寶的行為無動于衷，“熟視無睹”，繼續(xù)鼓勵他說：“加油，站起來，等一會兒獎勵糖糖呦!”小男孩馬上兩眼放光，但手腳卻還始終在原地，吵著要糖果。
天空格外明朗，湛藍(lán)，仿佛對小男孩走路充滿好奇與熱情。漸漸的白云也來湊熱鬧，為天空增添一線生機。
就這樣，他們僵持了一會兒。溫柔的母親也會生氣，她哼了一聲“棄子而走”，小男孩一看母親走了，手用力一撐，腳用力一蹬，腿用力一縮，漸漸扶著欄桿走去，喊著“媽、媽、不、要、寶、寶、了、媽、媽!”小寶寶歇斯底里地喊著。媽媽一回頭，雙淚即下，古話說得好：打在兒女身，痛在父母心。她一個勁地奔過去，抱著她的兒子，說：“寶寶，你真勇敢，終于邁出了第一步!”接著，他們開開心心地大手牽小手去商店買糖果，就這樣平靜地離開了我的視線。
天還是那么藍(lán)，并沒有對小男孩的成功慶祝，也許它早已料到母親的“善意謊言”。
看到這一番情景，我相信我母親從前也是如此，讓我學(xué)會了走路，也讓我走上了人生的道路，從此我一步一個腳印，踏實且深沉著。
小男孩踏出的勇敢的一步，也預(yù)示著他將遇到更多挫折，不過，我相信他!相信他的勇敢!
解放軍勇敢的事初一篇一
在我金色童年夢里，我像一只鳥兒，在一個個夢想世界中飛翔。我曾想當(dāng)一名辛勤教學(xué)的教師，也曾想當(dāng)過一位名揚四海的詩人……但是，我想的最多的還是當(dāng)一位莊嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士，對于這個莊嚴(yán)的職業(yè)，我不知在心中幻想過多少次。
每當(dāng)看電視、電影里表演威武的解放軍戰(zhàn)士時，我被他們驍勇善戰(zhàn)，一往無前的精神所折服。我常常想，如果我是一名解放軍戰(zhàn)士，我會像他們一樣，把一切來犯之?dāng)橙繐魸?。我會汲取先輩們的?jīng)驗，再來一次“地雷戰(zhàn)”，使用高級地雷，如：連環(huán)雷——在10里內(nèi)，稀松排列著28個雷，踩中一個，全炸。隱雷——使鬼子的探雷器探測不到，炸死三個鬼子不在話下，使鬼子嚇得心驚肉跳，炸得鬼子血肉橫飛。
當(dāng)我看到祖國平安了，百姓的生活安靜了，我的心也寬敞了。
我深知這只不過是我的理想，但它時刻提醒著我，努力!
在我金色童年夢里，我像一只鳥兒，在一個個夢想世界中飛翔。我曾想當(dāng)一名辛勤教學(xué)的教師，也曾想當(dāng)過一位名揚四海的詩人……但是，我想的最多的還是當(dāng)一位莊嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士，對于這個莊嚴(yán)的職業(yè)，我不知在心中幻想過多少次。
每當(dāng)看電視、電影里表演威武的解放軍戰(zhàn)士時，我被他們驍勇善戰(zhàn)，一往無前的精神所折服。我常常想，如果我是一名解放軍戰(zhàn)士，我會像他們一樣，把一切來犯之?dāng)橙繐魸?。我會汲取先輩們的?jīng)驗，再來一次“地雷戰(zhàn)”，使用高級地雷，如：連環(huán)雷——在10里內(nèi)，稀松排列著28個雷，踩中一個，全炸。隱雷——使鬼子的探雷器探測不到，炸死三個鬼子不在話下，使鬼子嚇得心驚肉跳，炸得鬼子血肉橫飛。
當(dāng)我看到祖國平安了，百姓的生活安靜了，我的心也寬敞了。
我深知這只不過是我的理想，但它時刻提醒著我，努力!
解放軍勇敢的事初一篇二
1、生活中有那么多的只想讓我們逃避，不想面對的事，可逃避無用，只有勇敢面對。
2、不論成功或失敗，都系于自己。
3、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
4、失敗固然痛苦，維持原狀則更為悲哀。
5、世界上最討人厭的一種話就是失敗者的理由。
6、失敗之前無所謂高手，在失敗的面前，誰都是凡人。
7、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
8、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
9、失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。
10、我們破滅的希望，流產(chǎn)的才能，失敗的事業(yè)，受了挫折的雄心，往往積聚起來叫做嫉妒。
11、我認(rèn)為一個老鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個洞，這個洞鉆不進就一切都失敗了。
12、命中總有那么一段時光，充滿不安，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。
13、面對生活中偶爾的不如意，我們要學(xué)會堅強的微笑。
14、堅強，就是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活，抬起腳，勇敢地繼續(xù)前進。
15、沒有爬不過的山，沒有過不了的坎，只要勇敢面對，所有的一切都會隨風(fēng)過去。
16、生活中有那么多的只想讓我們逃避，不想面對的事，可逃避無用，只有勇敢面對。
17、今天為你流下最后的淚水埋葬好你的軀體，明天我就要獨自勇敢的面對生活。
18、要學(xué)著不去依賴別人，努力勇敢的面對事情，只有自己堅強了還有什么好害怕的。
19、不懂得害怕的人不能算勇敢，因為勇敢指的是面對一切風(fēng)云變幻堅強不屈的能力。
20、只是我們都不夠勇敢，不敢面對殘忍的生活，于是只能漸漸在這個孤單的世界走散。
21、假如生活欺騙了你，你就更應(yīng)該勇敢站起來，堅強的面對一切，至少你還可以從頭再來。
22、面對生活中的不如意，我們能做的只有理解它，勇敢地面對未來，才能找到生活的樂趣。
23、微笑中成長，是面對生活要微笑，是勇敢的面對別人嘲笑，微笑代表著永不服輸?shù)膽B(tài)度。
24、只要敢于堅強地面對一切挫折坎坷，不論結(jié)果如何，關(guān)鍵是追逐夢想，堅強面對的過程。
25、生活中真正的強者，應(yīng)該是那些能夠勇敢地面對失敗和從失敗吸取教訓(xùn)，卷土重來的人。
26、應(yīng)當(dāng)驚恐的時刻，是在不幸還能彌補之時；在它們不能完全彌補時，就應(yīng)以勇氣面對它們。
27、忘記那些過去事，勇敢面對以后！要知道，老是想著那些過去，活在過去，那生活便失去意義。
29、習(xí)慣風(fēng)雨的眷顧，適應(yīng)泥漿的撫摸，用生命在詮釋：時刻都要勇敢的面對生活！——致風(fēng)雨中的向日葵。
31、能讓你有勇氣面對生活的人永遠(yuǎn)都是那些視你如寶的人，能讓你變勇敢的都是那些一再傷害你的人。
32、我除了一個人面對生活中的所有一切，而且必須假裝自己很堅強，我還有什么辦法！我除了鎧甲！一無所有！
33、當(dāng)你學(xué)會不在抱怨生活中的總總不是，開始欣然接受并勇敢面對一切不幸時，你才是真正的快樂和幸福！
35、人的生活狀態(tài)是由自己決定的，要學(xué)會自己給自己找事情做，要勇敢面對生活里的無助，要有一顆堅強的心。
36、酒喝的再多，醒來之后該解決的問題還是沒解決。再怎么折騰胃，心也不會好過一分。所以，勇敢的面對一切吧。
37、不管一切如何，你依然平靜和愉快，生活就是這樣，我們面對生活也必須勇敢無畏，含著笑容的`，不管結(jié)局如何。
38、生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
39、放棄完美，你就多一份輕松；面對現(xiàn)實，你就多一份自在；欣賞自己，你就多一份自信；做好選擇，你就多一份從容。
40、事后埋怨于事無補，正如后悔改變不了事情的結(jié)果，唯有接受現(xiàn)實，勇敢面對一切，竭盡所能放手一搏，才能化解危機。
41、前途無限的我們總是勇敢的面對一切，男人千萬記住，千萬不要把自己的精力全都付出給那個并不屬于你的女人。
42、我曾以為自己已經(jīng)足夠堅強，左眼冷淡看盡繁華，右眼緊閉不問心傷。假如這樣能永遠(yuǎn)，我想我就能勇敢面對一切了。
43、每個人都要學(xué)會堅強，不要哭泣。遭遇厄運是，不必傷心，因為傷心不是解決問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會堅強的面對困難。
44、沒有人永遠(yuǎn)十七歲，但永遠(yuǎn)有人十七歲。因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。
46、用一顆勇敢的心去面對一切，用淡然的態(tài)度去生活，去幸福。要相信，屬于你的光彩終究會綻放。要知道，世間一切，不敵你自己，笑靨如花。
47、要有多勇敢，才能連死亡都不再懼怕，又要有多勇敢，才能去面對你和別人的幸福。記憶里的快樂總是忘記得特別快，只有痛苦才能讓人更加刻骨銘心。
48、面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣心。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀心。
50、世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我要挺身面對。我要做一個樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人。
51、在我無法得知真相的時候，我更愿意蓄積更多的力量來等待有一天你能勇敢而主動地對我說起全部，那時無論是好的還是壞的，我都愿意照單全收，用所有的能量來面對一切。
解放軍勇敢的事初一篇三
太陽，撕裂神秘的黑暗，縱身躍上地平線，灑下灼人的萬道金光。清晨時分，這不顧一切的分娩，以其極致的絢爛與熾熱，成為一切生命的母親，一切生命的英雄。
月亮，懸于浩渺夜空的中央，溫柔散發(fā)著白晝太陽剩余的光芒，像一朵柔和的燈霧，輕輕地吐露著對太陽萬丈金光的歌頌。
缺失了太陽的熾熱，萬物自然會失去生命，沒有月亮夜間謙卑的清輝，黑暗也將吞噬整個世界。猶如太陽與月亮于自然界中的位置，我們奔跑于熙攘的人和路上，有的人可以成為名副其實的健將，有的人卻在路邊鼓掌。然而在路上奔跑與路邊鼓掌的人都是不可缺失的角色。
曾經(jīng)讀過一篇名為《點燈人》的小說。在黑暗襲卷大地的夜里，點燈人執(zhí)掌燈火，給予他人光明與溫暖。的確，在黑暗與不幸的時代，在所有人都苦苦掙扎、摸索的時刻，我們呼喚能帶來光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟，高舉著熊熊燃燒的信念，披荊斬棘，帶領(lǐng)族人走出危險而黑暗的森林。在反動統(tǒng)治的“白色恐怖”之下，魯迅先生棄醫(yī)從文，持筆為劍，大聲疾呼，敲打國人愚昧而麻木的靈魂，他手持火把，奔跑于路上，“聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士，使他們不憚于前驅(qū)”。不論身處何種時代，我們都需要如此的精神領(lǐng)袖，都需要如此在路上奔跑的英雄，引領(lǐng)我們的社會不斷向前，這是一種勇者的行為。（英雄丹柯的事例，形象生動，贊揚英雄行為。運用魯迅先生把筆為劍，大聲疾呼，為英雄行為助威吶喊的事例，既形象地塑造了奔跑的英雄形象，又生動了寫出為英雄鼓掌的形象，可謂一材兩用，思維縝密。）。
然而英雄也僅是孤立的個體，英雄的身后若沒有先進的追隨者，路邊若沒有鼓掌人，英雄的行為也不過是寂寞的歌唱。我們大多數(shù)人，并沒有英雄的潛質(zhì)，然而卻能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑，便也是勇者的行為。正如在畸形病態(tài)的物欲甚囂塵上，而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時，需有人愿意站出來捍衛(wèi)公共道德，如“最美女教師”張麗莉、“打假斗士”方舟子，我們該為其英雄的行為鼓掌、贊揚，而不是鄙夷、嘲諷。如此，我們的關(guān)懷才可傳遞，生命潮汐共振，無處不在。
三毛曾說，奔跑于人生路上，不負(fù)此生而跑，便是勇者的行為。我想說，為英雄鼓掌，也是勇者的行為。
解放軍勇敢的事初一篇四
勇敢是家長對自己一生的。
評語。
沒有勇敢，就沒有開始，沒有開始，哪來的結(jié)束呢?害怕就是勇敢的對手一定當(dāng)你面對害怕時，要勇敢的克服困難，讓勇敢完美的屬于自己才是最好的小孩，勇敢的學(xué)走路，大孩，勇敢的面對困難鳥兒可以自由歌唱，大?？梢宰杂捎瓮?，我們?yōu)槭裁床豢梢杂赂业拿鎸щy呢?成為勇敢的自己，是我們做人的基本之一天空是那么藍(lán)，大地是那么廣闊，而我們，是那么的勇敢勇敢是什么呢?勇敢就是屬于我們自己的東西記住，真正的勇敢不是演出來的，而是發(fā)自內(nèi)心的!
解放軍勇敢的事初一篇五
“??！”我慢慢地走這個板，慢慢地，慢慢地，很慢很慢。就這樣慢慢地，我戰(zhàn)勝了我自己！
一天，媽媽帶我和妹妹去一個地方玩，我也不知道是什么地方，反正里面有很多設(shè)施，看起來很好玩。但我又覺得很恐怖，因為全部都要系上安全帶，去爬那些懸空的、會搖的設(shè)施。我天生膽子就很小，所以我很緊張。
當(dāng)工作人員給我系上安全帶時，我就非常緊張，我從小對這些東西就很怕，有陰影，一直在出冷汗。
“你到我前面來。”我對妹妹說，“你比我小，站你后面我可以保護你。”其實，我只是覺得妹妹膽子比我大，況且她不怕這些玩意兒，我走在前面，速度肯定比她慢。這樣既可以不會放慢她的速度，又可以讓她先給我示范，一舉兩得。
“姐姐，你快來，只要保持平衡，就不怕了！”妹妹已經(jīng)在“對岸”了，并且笑瞇瞇的。這是鼓勵，而不是嘲笑。好吧，妹妹都不怕，我也沒理由怕，不然就太丟臉了！我走了一步，“?。 蹦景寤蝸砘稳?。第二步，“呀！”它更晃了！越走越晃，越走越晃。沒辦法，為了身體平衡，我只好站得筆直筆直的，身體有一種很難受的感覺，也好像有一股寒風(fēng)向我吹來，原來是后面的人也跟來了，天哪，更晃了！之后我便不斷鼓勵自己：此刻我最勇敢！此刻我最棒！最后一步，我一跳，終于過了這一關(guān)。我的心情平靜了好多。
玩好之后回家，直到現(xiàn)在想起來還感覺很可怕。可我還是過了那一關(guān)。以前，我就會逃避，可那天，我并沒有。那一刻，我已經(jīng)很勇敢了，因為我戰(zhàn)勝了自己！
那時，我最勇敢！勇敢到比別人更勇敢，更勇敢……。
解放軍勇敢的事初一篇六
雪蓮花選擇綻放在高山頂上，因為他不怕高聳，懂得勇敢!向日葵選擇在烈日下高昂起頭顱，因為它不怕強光，懂得勇敢!蓮花選擇盛開在水里，因為他不怕潮濕，懂得勇敢!梅花孤獨地立于嚴(yán)寒的冬天，因為他不怕冰寒，懂得勇敢!
大千世界，萬物亦能如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不能夠做到?當(dāng)面對西藏犯罪分子的干擾甚至遭受到暴力的行為時，金晶沒有忘記作為一個奧運火炬手的責(zé)任，他勇敢地選擇了把火炬緊抱在自己的手里，堅持微笑，堅持地像全世界人民傳遞著她那份作為一個中國人的驕傲，他是勇敢地，即使身體的殘疾讓她無法轉(zhuǎn)移到安全地帶，但她那勇敢的行為更能讓人民讀懂奧運的神圣，是她的勇敢，讓全世界人名記住了她!
在5.12四川汶川大地震中，汶川縣委書記經(jīng)大忠在地震突發(fā)的那一刻勇敢地選擇了何百姓站在一起，他不顧危險，把自己的生命置之度外，用最短的時間，最快的速度組織群眾撤離，千鈞一發(fā)是，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機立斷;四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾!他和同志們擔(dān)起一城信心。萬千生命，心系百姓，忠于職守!在慌忙不定的情景中，我們看到了一個高大的身影，我們看到了一個勇敢地共產(chǎn)黨人!
有一種態(tài)度叫做勇敢，在人生的旅途中，即使突來的風(fēng)景擋住了我們遠(yuǎn)行的孤舟，也擋不住我們追夢的腳步，因為即使歲月匆匆，我們卻始終勇敢，一種勇敢地態(tài)度邁開我們的腳步，人生何不燦爛?何不美麗?也許，現(xiàn)在的我們面對高考的壓力表現(xiàn)無奈，但回望過去十幾年的求學(xué)生涯中所經(jīng)歷的那些不為人知放入的苦澀，我們就沒有理由在去退縮。未來是美好的，但它需要我們拿出勇敢地態(tài)度去開拓，因著勇敢，大地不再懼怕崩塌，河流不在懼怕險灘，我們也應(yīng)該對過去說一聲“再見”，對未來說一聲“你好”，然后再微微一笑，勇往直前!
解放軍勇敢的事初一篇七
在少年軍校的時候，我認(rèn)識了一位解放軍叔叔。他是我們的教官，姓周。他有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓(xùn)練起來，他可嚴(yán)厲著呢!
有一次，教官叫我們半蹲半小時。我們剛開始以為半蹲很舒服，哪知沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒有想象中的容易?；鹄崩钡奶栒盏梦覀?nèi)矶济俺隽藷釟?，兩條腿像灌了鉛似的，神經(jīng)都麻掉了。我們?nèi)滩蛔枺骸敖坦?，還有幾分鐘?”教官說：“早得很哩，還有二十八分鐘?！?BR> 天哪，我還以為已經(jīng)蹲了十五分鐘，原來才兩分鐘啊，這得蹲到什么時候啊!在這一刻，我真正領(lǐng)會到了“度日如年”的滋味。
我正在那兒咬牙堅持著呢，忽然，我們第二列有一個人支持不住了，一頭栽倒了下來。受了他的影響，我們這一排全都泄了氣，像麻將牌似的，一個接一個都倒了下來，坐在地上直喘氣。教官絲毫不為所動，大喝一聲：“起來!”沒辦法，我們只好拍拍屁股繼續(xù)蹲，一直堅持到他喊“?！?。
但教官也會有“溫柔”的時候。記得有一回，我們正在軍訓(xùn)，突然，有個女同學(xué)喊肚子疼，臉色也白了，直冒冷汗。周教官一見，馬上扶著她去辦公室，叫她在椅子上坐下，又倒了杯熱茶給她。等她穩(wěn)定點兒以后，又叫她給家里人打電話?？磥?，教官是關(guān)心我們的，并不是一個“鐵石心腸”呀!
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，教官也已經(jīng)回部隊去了，可我們真的很想念他!
解放軍勇敢的事初一篇八
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
題記。
盛夏的傍晚異常炎熱，濕潤的空氣中跳動著一絲絲燥熱。我望著身前的數(shù)學(xué)作業(yè)，不禁淚水氤氳，數(shù)學(xué)老師知道獲得“數(shù)學(xué)競賽”中的一等獎是我的夢想，但打開手機查詢成績時，黯然的眼神訴說著一切。我三次落榜了。
昨夜西風(fēng)。
為伊憔悴。
猛然間抬頭，便看到樹梢上掛著一個小巧的蛹，玲瓏的它隨著微風(fēng)不停地顫抖著。過了一會兒，一只色彩斑斕的蝴蝶便從那細(xì)微的縫隙中鉆了出來，翅膀上還帶著幾滴剔亮的露珠，它撲騰撲騰翅膀，便載著夢想與希望向遠(yuǎn)方飛去，它好像一位雕刻師，蛻去丑陋的外表，迎來了自己的春天。看到這，我的內(nèi)心深受感動，我也要成為自己的雕刻師!
于是，在那座城市，那扇窗戶里，那盞燈光又亮了很久，我開始學(xué)會努力，學(xué)會堅持，學(xué)會追夢。
驀然回首。
在每天晚上的燈光旁，都有一個身影在努力蛻變，或是在精心計算，或是在認(rèn)真思考，或是在精致修改，或是在做錯題后重頭再來，我把我的業(yè)余時間都獻(xiàn)給了練題。
又是一年一度的“數(shù)學(xué)競賽”打開手機，查詢成績第一名。聽到這個消息時的我似乎沒有想象中的那么開心，心像波瀾不驚的大海，這時候，結(jié)果似乎已經(jīng)不那么重要了，我已成為了數(shù)學(xué)老師口中所說的雕塑家，我也已經(jīng)成功蛻變，收獲了一個完美的自己。
風(fēng)雨兼程，游走世界，我也會扮演好雕刻家的身份，帶著詩和理想走向遠(yuǎn)方。
解放軍勇敢的事初一篇九
2、在隊形中能較完整地舞蹈，動作較自然、協(xié)調(diào)，并能用動作、表情等表現(xiàn)舞蹈歡快的情緒。（難）。
3、學(xué)習(xí)捧哈達(dá)、獻(xiàn)哈達(dá)等上肢動作及后踢步、單靠、兩步一踏等下肢動作。（重）。
知識——熟悉音樂，初步了解藏族的地域風(fēng)情及人情，知道哈達(dá)的意義和作用。
物質(zhì)——課件圖片，哈達(dá)人手一條。
一、開始部分。
1、出示課件圖片——解放軍，引起幼兒興趣，初步對解放軍產(chǎn)生敬仰之情?。?分鐘）。
“小朋友，咱們脖子上掛得是什么？——哈達(dá)，剛才說了哈達(dá)是咱們藏族小朋友獻(xiàn)給那些最受尊敬、最受歡迎的人的禮物，來看看，這是誰??？解放軍叔叔每天站崗放哨保衛(wèi)我們的祖國，他們真勇敢，太棒了，我們來夸夸他們，對他們說——叔叔，你最棒！待會兒咱們把哈達(dá)獻(xiàn)給敬愛的解放軍叔叔好不好?！?BR> 2、聽《小海軍》音樂，與教師一起模仿解放軍威武的樣子，做敬禮、走步等動作進入活動室，圍成半圓。
“孩子們，你們真棒，個個都像解放軍！”（1分鐘）。
二、過程部分。
（一）、通過情節(jié)的引入，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的基本動作。
1、1、1——4小節(jié)：跑著來到解放軍叔叔面前。（4分鐘）。
重點巡回指導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地做后踢步，以及通過膝蓋顫動、腳跟輕點地的動作，體驗藏族舞的基本風(fēng)格。并運用累加的方法通過先學(xué)步伐、再加手的動作，最后用頭、眼神等表現(xiàn)歡快的情緒和喜悅的心情。
“解放軍叔叔那么了不起，咱們快些跑去他們面前，好把珍貴的哈達(dá)獻(xiàn)給他們?！蔽沂怯玫暮筇卟?次，然后顫、顫兩下。這個顫、顫的動作是咱們藏族舞的一個基本動作，藏族舞里很多腿的動作都是通過膝蓋的顫動來完成的，我們來顫一顫試試。（音樂伴隨反復(fù)）顫、顫，顫一顫，兩腿膝蓋顫起來，右腳腳跟輕點地。你們做的真不錯，我們把這個動作連起來做一做?？炜炫?，顫一顫；快快跑，顫一顫。我們是‘手捧哈達(dá)’，為什么不是手拿哈達(dá)，手抓哈達(dá)呢？捧是不是更能表現(xiàn)出咱們對解放軍叔叔的尊敬，來，咱們捧起珍貴的哈達(dá)趕緊跑到叔叔面前吧！“練習(xí)一遍。
2、5——8小節(jié)，取下哈達(dá)。（2分鐘）。
引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編取下哈達(dá)的動作，通過情緒的指導(dǎo)，動作的比較，幫助幼兒理解為什么要恭敬地取下，怎樣做更合適。
終于來到解放軍叔叔面前，你們的心情怎么樣??！太激動、太高興了，我要把最珍貴的哈達(dá)取下來，獻(xiàn)給您叔叔！來試試，都能怎樣拿？我覺得哈達(dá)太珍貴了，我要獻(xiàn)給最尊敬的叔叔！
3、9——12小節(jié)，捧著哈達(dá)看又看。（3分鐘）。
進一步幫助幼兒感受體驗哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍的心情，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)單靠的動作。
別看這一條小小的白色哈達(dá)，它可是要獻(xiàn)給我最最尊敬、最最熱愛的解放軍叔叔??！潔白的哈達(dá)，代表我的心，潔白的哈達(dá)代表我的心。
3、重復(fù)9——12小節(jié)。獻(xiàn)哈達(dá)。（4分鐘）。
請幼兒仔細(xì)觀察教師的示范，尤其是兩步一踏的步法，并模仿學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
我們把哈達(dá)獻(xiàn)給叔叔吧！潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給您！兩步踏一下。
5、教師完整示范一遍。幼兒欣賞。（1分鐘）。
6、幼兒完整舞蹈一遍。（1分鐘）。
（二）、圍成圓圈，在隊形中完整舞蹈。
1、請幼兒拉起手，兩邊的孩子再拉好，組成一個大圓。通過第三樂句指導(dǎo)所有女孩向里圍攏，再組成一個內(nèi)圈，形成雙圓的隊形變化。（3分鐘）現(xiàn)在咱們圍成了一個大圓圈，還是聽音樂給叔叔獻(xiàn)哈達(dá)，來做剛才的動作，不過有一個小小的隊形變化，當(dāng)取下哈達(dá)后，所有的女孩小碎步往大圓的中心走，男孩原地不動還做先前的動作，我們看看會出現(xiàn)什么效果？試一試。
2、將原本原地的兩步一踏改變?yōu)閮?nèi)外圓同時逆時針轉(zhuǎn)動。通過引導(dǎo)幼兒自己想辦法區(qū)分左右，進一步加深幼兒先向右方向做動作的意識，明確集體舞整齊、一致的特點。（4分鐘）剛才咱們最后想叔叔獻(xiàn)哈達(dá)時用了一個兩步一踏的步伐，是在原地做的，現(xiàn)在咱們也把這個地方變一變，里圈外圈的孩子都向右邊轉(zhuǎn)身，邊往前走便來做兩步一踏，讓這兩個圓動起來，怎么樣！預(yù)備轉(zhuǎn)身！到底轉(zhuǎn)向哪邊是對的，不會出錯呢？我們一起像個辦法吧。好，都找找自己右邊的小伙伴，說說他是誰？給他一個飛吻！這樣，不光做這個動作，做所有的動作咱們都先往這個方向，也就是你的右邊做邁腳，這樣咱們小朋友的動作就會非常整齊了！
3、完整練習(xí)幾遍。根據(jù)幼兒出現(xiàn)的問題，從情感挖掘入手，由淺入深的逐個解決。
三、結(jié)束部分。將哈達(dá)獻(xiàn)給客人老師。
引導(dǎo)幼兒將哈達(dá)獻(xiàn)給同樣受歡迎的客人老師，結(jié)束活動。離開活動室。
哈達(dá)獻(xiàn)給了我們敬愛的解放軍叔叔，現(xiàn)在你們的心情如何呀？我和你們一樣，心里真是太高興了，哈達(dá)不光可以獻(xiàn)給解放軍叔叔，還可以獻(xiàn)給受歡迎的客人，今天來了那么多的客人老師，咱們把哈達(dá)也獻(xiàn)給這些客人老師吧，祝老師們身體健康，工作順利！
解放軍勇敢的事初一篇十
周五的上午，我們上了一節(jié)教會我們團結(jié)、勇敢、堅強的一課。
拓展訓(xùn)練，本以為向?qū)W校的體育課一樣玩，可事實卻是相反的這是一節(jié)教大家在遇到危難時怎樣逃脫的求生課，項目分為翻越求生墻和永登攀登墻。
按照規(guī)定，體委和一名男生先上去，負(fù)責(zé)保護其他翻越的人，另一名男生保護男生，我負(fù)責(zé)保護女生。開始翻越了，男生的`速度比女生要快很多，而且不需要保護，可女生就不行了，不僅速度跟不上，而且還非需要保護。心里不僅有一些輕視，但我很快就打消了這種看法。有好幾個女生在翻越時嚇哭了，但她們無一退縮，勇敢的邁出了下一步，憑借著這種倔強和不服輸?shù)木?，她們?nèi)客ㄟ^了勇敢和堅強的這一難關(guān)。對于女生來說很可貴的。我的心中不禁油然升起一種敬意。
下一關(guān)是攀登墻，主要考驗的就是在困難前的臨危不亂和團結(jié)一心。這次的主要角色是男生們，在4米的墻上，營救被困人員，首先由倆名比較壯實的男生當(dāng)?shù)谝粚恿_漢，用雙手將其他人托上去，先上去的幾個大男生負(fù)責(zé)拉其他人。攀登開始，一開始非常順利，但拉過幾個人后。有些男生分工不明確，在拉的時候互相埋怨，差點讓被困人員拉下去或無心用力讓被困人員差點摔下去的狀況。這是，老師怒吼到： “這就是你們所謂的團結(jié)一致嗎、要把每一次演練當(dāng)成是真實為難，想你們這樣，人不都死光了！啊！”正所謂i一語點醒夢中人，那些同學(xué)終于再一次團一直將剩下的幾名被困人員全部都救了上來。雖然過程中有一些小插曲，但就是這樣，同學(xué)們才意識到團結(jié)一致的重要性。
那次的課讓我明白了女生呢個不一定比男生弱，雖然體質(zhì)差了點，但意志是堅定的，只有團結(jié)一致才能共渡難關(guān)。
這次去的試驗基地，讓我受益匪淺。相信團結(jié)、勇敢、堅強是可以戰(zhàn)勝一切艱險阻的。
解放軍勇敢的事初一篇十一
琳琳必須要開心！她不能哭，以前琳琳對外祖母保證過的，外祖母去世的時候，她不能哭。
琳琳對外祖母說：“外祖母，你去天堂的路上要等我哦！走的慢一點，我要想辦法追上你！趕上你！你走慢一點，請走慢一點……”
小白鼠眼睛睜得大大的，它會哭，它的淚珠是滾圓的……。
外祖母對琳琳說：“琳琳，勇敢些……”外祖母只能做到這一點了，她死前只能做到這一點了。
外祖母死了……。
冬天到了，琳琳穿著布鞋在街道上走著，她冷極了，她突然想起外祖母說的2句話：“琳琳，勇敢些……”和“琳琳，當(dāng)你孤獨、寂寞的時候，找一顆星星，這樣，你就不會寂寞了。”琳琳哭了，“嗚，嗚！外祖母！你來陪陪我……”琳琳真希望外祖母能聽見，但是她必須喊大聲點，她哭著叫道：“外祖母！你來陪陪我！”
琳琳哭累了，她和小白鼠躺在了雪里，她們被雪埋了，但是琳琳不在乎，她對外祖母說過的，她要趕上外祖母，小白鼠也不在乎，它知道的，琳琳要和外祖母在一起，小白鼠也要和琳琳在一起！
……。
在天堂上，琳琳、小白鼠和外祖母相會了，琳琳和外祖母笑啊，笑啊……。
勇敢。
四月的一天，我的耳朵突然疼得厲害，到醫(yī)院檢查后，才知道我耳朵的先天性瘺管又發(fā)炎了，打針吃藥，好不容易才把炎癥壓住。老是發(fā)炎排膿可不是辦法，必須斬草除根，也就是要把那條多余的瘺管除去。于是，媽媽決定一放假就給我動手術(shù)。
7月4日，這個我最不想到來的日子還是來臨了?！?4號床葉霆霆，趕快換上手術(shù)服，你要做手術(shù)了?！币晃蛔o士邊說邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓著媽媽溫暖的大手，心都快跳到了嗓子眼，做手術(shù)時會不會很痛，醫(yī)生萬一割錯了地方怎么辦，如果我的手術(shù)是惡性……我怕得都有些腿軟，打退堂鼓，那我的耳朵？我有著一種從未有過的緊張和復(fù)雜，平時常常聽見這個人做手術(shù)，那個人做手術(shù)，卻從來沒有想到自己竟然也會有這么一天。
不知不覺中，我們已經(jīng)走到了手術(shù)室門口，媽媽剛想進去卻被護士給攔住了：“家屬不準(zhǔn)入內(nèi)！”我只好放開媽媽的手，踏進消毒室，我感覺到自己是那么無助，一股股寒風(fēng)從四面八方涌入我的身體。這時，如果有誰能給我一絲安慰，該有多好??！我正想著，從身后傳來一陣喊聲：“加油啊，你是最棒的！”我回頭透過玻璃門一看，爸爸媽媽正在外面用鼓勵的目光望著我，心里一股小小的暖流正在上升，我鎮(zhèn)定了許多。走進手術(shù)室，醫(yī)生和護士都已經(jīng)在做準(zhǔn)備了，我躺在手術(shù)臺上，心想，都到這個時候了，其實也沒有什么好緊張的，不就是做個手術(shù)嗎？有什么大不了的，忍一忍就過去了。我做夢也沒有想到，此時此刻我的心情居然會如此的平靜。
當(dāng)醒來時，我已躺在病床上，看看坐在一旁的爸爸媽媽，我感到無比的溫暖，無比的自豪。我戰(zhàn)勝了病痛，征服了自我，在人生的道路上，我又越過了一道坎。
勇敢。
今晚的焰火好美好美.抬頭看看天空,希望可以看見熟悉的面容那張永遠(yuǎn)微笑的。
臉,畫面就是在那一刻停止,永遠(yuǎn).........
解放軍勇敢的事初一篇十二
1、練習(xí)匍匐前進，增強四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動，紀(jì)律意識較差，許多幼兒遇到困難還會哭鼻子。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點、難點：重點是練習(xí)匍匐前進；難點是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識，不怕困難堅持到底。
3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
1、請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請解放軍帶幼兒進行隊列、隊形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動：投擲、跨跳、下蹲等活動。
3、請幼兒用各種方法爬過墊子，并請個別幼兒示范。
4、請幼兒用自己沒用過的方法在爬一次墊子。
5、請解放軍做匍匐前進的動作，教師講解動作要領(lǐng)。
6、請幼兒練習(xí)，教師進行個別指導(dǎo)。
7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。
8、教師小結(jié)。
整個活動幼兒能完全的進入情境，很好的配合進行游戲。內(nèi)容由易到難，逐層深入，讓幼兒在“玩中學(xué)會了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過程中快樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗游戲帶來的快樂。在游戲結(jié)束時，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情?？紤]增加難度，開展下次活動，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
解放軍勇敢的事初一篇十三
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的擔(dān)然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
一
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的'現(xiàn)實冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時期啊。
可是，無意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
于是我?guī)吓鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。
昔日我騎御賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我履跌履撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。
二
花開不并百花叢，獨立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我送走了那個可棄可恨的昏君，伶仃洋未過，就被元兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。
我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確（是）奔過來的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場。我在奔向戰(zhàn)場，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營。
可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個元兵，收復(fù)一寸南宋疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。
今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！
燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑一座圣潔的雕像。
奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨[躍]（越）——意志，應(yīng)該在殘酷和無情中超強。
生命是一江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；
生命是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨[躍]（越）。
解放軍勇敢的事初一篇十四
人的一生中會出現(xiàn)很多絆腳石，而正是這些絆腳石，讓我們摔倒后勇敢地邁出第一步。
那一次，在花園里，我緩緩地走在林蔭小道上。風(fēng)吹拂過我的臉頰，陽光熱烈的閃爍在我的上空，卻被無情的枝葉遮擋著。樹陰下，星星點點，在我眼前隨風(fēng)搖曳。
突然，有一個小寶寶闖進了我的視線，空氣逐漸變得沸騰起來，我隨處找了一個椅子坐下，欣賞著寶寶的勇敢歷程。
他，起初舒服的趴在母親的懷中，根本沒有一點想要學(xué)走路的樣子。牙牙學(xué)語的他只有用動作分散他母親的注意力。而他精明的母親早已看穿這一切，溫柔地將他緩緩放在地上。
“寶貝，學(xué)學(xué)走路呀，你是個小男子漢，加油，媽媽扶著你，快?！毙∧泻⒌难劭粑⑽⒎杭t，眼淚充滿眼眶，仿佛一場傾盆大雨即將倒下?！皨?、媽、不、學(xué)、走、路?！钡珛寢寘s對寶寶的行為無動于衷，“熟視無睹”，繼續(xù)鼓勵他說：“加油，站起來，等一會兒獎勵糖糖呦!”小男孩馬上兩眼放光，但手腳卻還始終在原地，吵著要糖果。
天空格外明朗，湛藍(lán)，仿佛對小男孩走路充滿好奇與熱情。漸漸的白云也來湊熱鬧，為天空增添一線生機。
就這樣，他們僵持了一會兒。溫柔的母親也會生氣，她哼了一聲“棄子而走”，小男孩一看母親走了，手用力一撐，腳用力一蹬，腿用力一縮，漸漸扶著欄桿走去，喊著“媽、媽、不、要、寶、寶、了、媽、媽!”小寶寶歇斯底里地喊著。媽媽一回頭，雙淚即下，古話說得好：打在兒女身，痛在父母心。她一個勁地奔過去，抱著她的兒子，說：“寶寶，你真勇敢，終于邁出了第一步!”接著，他們開開心心地大手牽小手去商店買糖果，就這樣平靜地離開了我的視線。
天還是那么藍(lán)，并沒有對小男孩的成功慶祝，也許它早已料到母親的“善意謊言”。
看到這一番情景，我相信我母親從前也是如此，讓我學(xué)會了走路，也讓我走上了人生的道路，從此我一步一個腳印，踏實且深沉著。
小男孩踏出的勇敢的一步，也預(yù)示著他將遇到更多挫折，不過，我相信他!相信他的勇敢!