通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地理解作者的意圖和思想，拓寬自己的思維。在寫讀后感時(shí)，我們可以參考其他讀者的評(píng)價(jià)和評(píng)論。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來(lái)總結(jié)和評(píng)價(jià)閱讀內(nèi)容。
女生日記楊紅櫻讀后感篇一
在這本書(shū)里,我覺(jué)得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆沒(méi)有考上一中外,其他三人最終考上了他們理想中的初中,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂(lè)于助人啊!
無(wú)論什么事,吳緬都是自己來(lái):機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。
《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí),我非常喜歡這本書(shū)!
女生日記楊紅櫻讀后感篇二
暑假中我讀了《男生日記》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我。本書(shū)主要描寫了六年級(jí)學(xué)生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，度過(guò)一個(gè)精彩難忘的暑假生活。
暑假的第一天，吳緬和他爸爸去西藏，要他選擇是坐飛機(jī)還是跟軍車，跟軍車的話，路上可能會(huì)有危險(xiǎn)，而且還要多走幾天的路程;坐飛機(jī)省時(shí)又輕松。最終，吳緬選擇了坐軍車。從這點(diǎn)可以看出吳緬是個(gè)敢于挑戰(zhàn)、不怕艱苦的男孩。路途中，他認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，在前往西藏的路上，他們穿越二郎山，還到了傳說(shuō)中西藏菩薩喜歡的地方，坐小船去野人海中心，夜晚走過(guò)了大雪山。他們的旅途歷經(jīng)艱險(xiǎn)，同時(shí)也是快樂(lè)的。想想我們現(xiàn)在一點(diǎn)苦都吃不得，遇到難事就退縮，什么事都找父母。經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，以后我要像吳緬一樣勇敢地面對(duì)一些困難的事，盡量自己去解決和應(yīng)對(duì)。
吳緬回到成都以后，不知考哪所中學(xué)，通過(guò)他的努力，終于考上了一中。由此可以看出吳緬的學(xué)習(xí)成績(jī)也毫不含糊。他的好朋友同時(shí)也考上了一中，但交不起學(xué)費(fèi)，很無(wú)奈傷心。吳緬知道后和幾個(gè)朋友想辦法幫他籌集學(xué)費(fèi)。他們通過(guò)在歌廳表演、義演捐款等等，共籌集了14360元，這樣不僅解決了朋友的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，剩余的錢還可以幫助其他人，他們很開(kāi)心。這些行為可以看出吳緬是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我非常喜歡《男生日記》這本書(shū)，從中我發(fā)現(xiàn)了吳緬是一個(gè)有責(zé)任心、勇敢、自信的活潑男孩。以后，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、奮勇向上的精神。
女生日記楊紅櫻讀后感篇三
好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)。《楊紅櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷書(shū)作家――楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。
我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳拢龉召u孝兒、謀殺仇人這類事等等。
女生日記楊紅櫻讀后感篇四
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無(wú)比的幸福。
《楊紅纓童話》使我受益終生、感慨萬(wàn)分。特別是《親愛(ài)的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事，令我念念不忘。
從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛(ài)，聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話，但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的：“大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。
從故事《小青蛇》中，我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心，要學(xué)會(huì)滿足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚(yú)》中一直想報(bào)恩的小金魚(yú)，而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：“貪得無(wú)厭的人，最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的！”所以，在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦！
說(shuō)實(shí)話，在《楊紅纓童話》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。
女生日記楊紅櫻讀后感篇五
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a、b、c、d”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇六
好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)?！稐罴t櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷書(shū)作家――楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。
我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳拢龉召u孝兒、謀殺仇人這類事等等。
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女生日記楊紅櫻讀后感篇七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去肥東新華書(shū)店看了楊紅建老師寫的新版《男生日記》之后，讓我受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)里說(shuō)的是，吳緬和他的爸爸從西藏回來(lái)幾天之后，去和以為博教授聊天。之后，吳緬問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得那位怎么樣?”“不錯(cuò)，對(duì)你媽媽挺合適的”，“那你跟我媽媽怎么就不合適呢?”老爸認(rèn)真地想了一會(huì)說(shuō)：“你媽媽是屬于活到70歲，80歲也一樣天真的女人，一輩子都需要?jiǎng)e人的照顧，而博教授很細(xì)心，你媽媽能找到這樣的人，我真為它感到高興”。
當(dāng)讀到“爸爸”說(shuō)出這番話時(shí)，我覺(jué)得“爸爸”說(shuō)的這些話都是真心的，因?yàn)椤鞍职帧笔且粋€(gè)真正男子漢敢于面對(duì)自己——成功和失敗的人。
我也要向吳緬的老爸學(xué)習(xí)，不管是成功還是失敗，都要說(shuō)出自己的真心話。我有時(shí)候做錯(cuò)了事，因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任，所以一直放在心里，有點(diǎn)內(nèi)疚?？勺x了這本書(shū)之后，我決定不管以后做錯(cuò)任何事情，都要虛心接受別人的建議，不斷發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，使自己健康成長(zhǎng)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇八
《非常女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動(dòng)，《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫助同學(xué)的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
《愛(ài)心與“陰謀”》講的是：“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去，因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。
女生日記楊紅櫻讀后感篇九
《女生日記》主要講述了一個(gè)小學(xué)女生成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。下面是小編為大家提供的《女生日記》讀后感，供大家閱讀。
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批a,b,c,d;音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊?！钡诙挝铱剂藗€(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
終于考完試?yán)?，我終于可以偷閑看小說(shuō)啦，聽(tīng)朋友說(shuō)：《女生日記》非常好看!果然不錯(cuò)啊，我泡了一個(gè)上午，終于看完啦。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生看的成長(zhǎng)小說(shuō)，而且也是老師和家長(zhǎng)閱讀的教科書(shū)，不騙你哦!
這本書(shū)主要寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家……她有三位讓人贊不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)賀卡，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;教數(shù)學(xué)的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分?jǐn)?shù)從不打數(shù)字，而是打上a、b、c、d;然后還有教音樂(lè)的米老師，她用了個(gè)小小的計(jì)謀使同學(xué)們?cè)诒荣愔新冻鎏鹛鸬奈⑿?，最終得了第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那般優(yōu)秀，有出息，但是，我有個(gè)很好的媽媽啊。記得在這學(xué)期末，數(shù)學(xué)老師出了一份計(jì)算題，我除了個(gè)別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表?yè)P(yáng)我，而且還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
《女生日記》陪伴我今日的一個(gè)上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時(shí)也使我感到開(kāi)心和難過(guò)。總之，讀了這本書(shū)，我的收獲滿滿的喲!
書(shū)是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！苯裉?，我要向大家介紹一本書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長(zhǎng)大和害怕長(zhǎng)大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長(zhǎng)褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫;我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀!只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒(méi)有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是很想看這本書(shū)呀，那塊去閱讀吧!
女生日記楊紅櫻讀后感篇十
一放學(xué)，我就迫不及待的來(lái)到襄陽(yáng)市鐵路文化宮，參加小桔燈舉辦的“快樂(lè)閱讀分享成長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的活動(dòng)。
首先揚(yáng)紅櫻老師接見(jiàn)了小記者們，并回答他們提出的問(wèn)題，從這些問(wèn)題中我明白了創(chuàng)作一個(gè)作品要面對(duì)生活，來(lái)源于活，要有一顆真誠(chéng)的心，利用手中的筆將生活中的故事與道理深入淺出的表達(dá)出來(lái)。
會(huì)議結(jié)束后，我們跟著老師整齊有秩序的'來(lái)到主席臺(tái)上，跟楊紅櫻老師親密接觸，還得到了楊紅櫻老師的親筆簽名。我是楊紅櫻老師的忠實(shí)粉絲，家里買有很多她的書(shū)。我想：今后我要繼續(xù)努力，向“小作家”這條路前進(jìn)。
走在回家的路上，拿著楊紅櫻老師的簽名，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十一
最近，我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)給了我許多的感受。這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了女生冉東陽(yáng)從小孩變成少女的生理，里面的每一篇文章雖然沒(méi)有用一些華麗的詞句，但都是真實(shí)的。
值得我們學(xué)習(xí)的是，這本書(shū)的文章都會(huì)詳細(xì)地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》，令我很感動(dòng)。文章是這樣寫的：今天，是冉東陽(yáng)的生日，她本來(lái)想要一個(gè)隨身聽(tīng)，可她聽(tīng)了她爸爸講的她媽媽生她的故事，卻改變了主意，要給她媽媽買一樣禮物，因?yàn)樗?，她媽媽生她的時(shí)候是多么的痛苦。這也讓我明白了，我們要孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。她到了一家小店，里面在賣康乃馨，但是只有5枝。店主搖搖頭說(shuō)：“如果要12枝，要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的的鮮花市場(chǎng)?！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再多遠(yuǎn)我也不怕?！毙∨⒆阕阕吡税雮€(gè)鐘頭，才走到了鮮花鮮花市場(chǎng)，小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨，并且買了下來(lái)?；氐郊?，小女孩把花送給了她的媽媽，并說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
這讓我懂得，如果沒(méi)有我們的媽媽，就沒(méi)有我們，而我們?cè)谏盏哪且惶?，一定要感謝我們的媽媽。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十二
我非常喜歡《楊紅櫻童話》這本書(shū)。作品里常常流貫著濃厚的母愛(ài)情感?！稐罴t櫻童話》是楊紅櫻中短篇童話的一個(gè)精選本和“典藏版‘’，其中毫無(wú)疑問(wèn)是傳承了，如冰心。林格倫作品里的那種溫暖和細(xì)膩的”母愛(ài)精神“。一批年輕的。富有創(chuàng)意的插畫(huà)家，為這些優(yōu)美的童話配上了精致的藝術(shù)插圖，使這本童話選集從文字到圖畫(huà)，都呈現(xiàn)著一種美侖美奐的唯美風(fēng)格。
《尋找快活林》雖然是一篇幼兒看的一篇文章，但是一篇洋溢著快樂(lè)和溫暖的氣息的童話故事。狐貍先生。狐貍太太，還有小狐貍的神態(tài)與性格，都在有趣的對(duì)話和獨(dú)特的細(xì)節(jié)描述里得到了刻畫(huà)。這是楊紅櫻短篇抒情童話的代表作之一。
讓我感動(dòng)的是《飛蛾圓舞曲》說(shuō)的是：一只飛蛾很喜歡月亮。有一天，他離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，向月亮飛去。當(dāng)他飛過(guò)蝴蝶時(shí)，蝴蝶說(shuō)他是笨蛋。飛蛾跟本不離她。一天一天的過(guò)去了，飛蛾老了，有一天，他碰到螢火蟲(chóng)姑娘，把他的事情告訴了螢火蟲(chóng)姑娘，螢火蟲(chóng)姑娘感動(dòng)了，她要和飛蛾一起去。前面，有一條大河，里面有月亮的影子。飛蛾看到了馬上飛過(guò)去。螢火蟲(chóng)說(shuō)：”那不是月亮“。飛蛾不聽(tīng)，向船上的燈光飛去。飛蛾的翅膀不小心碰到了燈光，哧，飛蛾的翅膀被燒著了，飛蛾掉進(jìn)了河里。螢火蟲(chóng)在那里哭著。
讀了這篇文章，我們應(yīng)該相信自己。就算我們被別人，嘲笑，又能怎樣?所以我們要學(xué)會(huì)勇敢。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十三
我在浩如煙海的書(shū)中挑選了一本厚厚的書(shū)，名字叫《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽(yáng)就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽(yáng)相比，總覺(jué)得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽(yáng)為我樹(shù)立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂(lè)，也是一種幸福。這本書(shū)值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十四
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。
女生日記楊紅櫻讀后感篇一
在這本書(shū)里,我覺(jué)得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在他們畢業(yè)時(shí),吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題,除了精豆豆沒(méi)有考上一中外,其他三人最終考上了他們理想中的初中,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂(lè)于助人啊!
無(wú)論什么事,吳緬都是自己來(lái):機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神:幫爸爸一起去運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。
《男生日記》這本書(shū)教會(huì)了我許多知識(shí),我非常喜歡這本書(shū)!
女生日記楊紅櫻讀后感篇二
暑假中我讀了《男生日記》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我。本書(shū)主要描寫了六年級(jí)學(xué)生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，度過(guò)一個(gè)精彩難忘的暑假生活。
暑假的第一天，吳緬和他爸爸去西藏，要他選擇是坐飛機(jī)還是跟軍車，跟軍車的話，路上可能會(huì)有危險(xiǎn)，而且還要多走幾天的路程;坐飛機(jī)省時(shí)又輕松。最終，吳緬選擇了坐軍車。從這點(diǎn)可以看出吳緬是個(gè)敢于挑戰(zhàn)、不怕艱苦的男孩。路途中，他認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友，在前往西藏的路上，他們穿越二郎山，還到了傳說(shuō)中西藏菩薩喜歡的地方，坐小船去野人海中心，夜晚走過(guò)了大雪山。他們的旅途歷經(jīng)艱險(xiǎn)，同時(shí)也是快樂(lè)的。想想我們現(xiàn)在一點(diǎn)苦都吃不得，遇到難事就退縮，什么事都找父母。經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，以后我要像吳緬一樣勇敢地面對(duì)一些困難的事，盡量自己去解決和應(yīng)對(duì)。
吳緬回到成都以后，不知考哪所中學(xué)，通過(guò)他的努力，終于考上了一中。由此可以看出吳緬的學(xué)習(xí)成績(jī)也毫不含糊。他的好朋友同時(shí)也考上了一中，但交不起學(xué)費(fèi)，很無(wú)奈傷心。吳緬知道后和幾個(gè)朋友想辦法幫他籌集學(xué)費(fèi)。他們通過(guò)在歌廳表演、義演捐款等等，共籌集了14360元，這樣不僅解決了朋友的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，剩余的錢還可以幫助其他人，他們很開(kāi)心。這些行為可以看出吳緬是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我非常喜歡《男生日記》這本書(shū)，從中我發(fā)現(xiàn)了吳緬是一個(gè)有責(zé)任心、勇敢、自信的活潑男孩。以后，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都要學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、奮勇向上的精神。
女生日記楊紅櫻讀后感篇三
好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)。《楊紅櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷書(shū)作家――楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。
我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳拢龉召u孝兒、謀殺仇人這類事等等。
女生日記楊紅櫻讀后感篇四
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無(wú)比的幸福。
《楊紅纓童話》使我受益終生、感慨萬(wàn)分。特別是《親愛(ài)的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事，令我念念不忘。
從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛(ài)，聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話，但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的：“大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。
從故事《小青蛇》中，我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心，要學(xué)會(huì)滿足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚(yú)》中一直想報(bào)恩的小金魚(yú)，而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：“貪得無(wú)厭的人，最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的！”所以，在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦！
說(shuō)實(shí)話，在《楊紅纓童話》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。
女生日記楊紅櫻讀后感篇五
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a、b、c、d”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇六
好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品，我興奮至極，毫不猶豫的借下了這本書(shū)?！稐罴t櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道，是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷書(shū)作家――楊紅櫻，她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的作品，包括我在內(nèi)。
我拿著書(shū)回家。一到家，我便迫待地書(shū)，津津有味的看了，一次性就看，但我不罷休，看了一遍又變，百看不厭。不過(guò)呢，不看不知道，一看嚇一跳。，楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié)，但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇，讓我知道變成了知道，例如：冠海膽是金翅魚(yú)的避難所；小牧魚(yú)是水母的幫兇；?？膸蛢词请p鋸魚(yú)；蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方；蟬的耳朵在肚子上；紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí)，讓我看大的神奇、大的美麗與可怕，同時(shí)，也讓我增加了知識(shí)、了大。大有美麗的一面；有神奇的一面；也有可怕的一面，人也啊，有非常美麗，處處為別人著想；有非常神奇，會(huì)常人所做不到的魔術(shù)；也有人非?？膳拢龉召u孝兒、謀殺仇人這類事等等。
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女生日記楊紅櫻讀后感篇七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去肥東新華書(shū)店看了楊紅建老師寫的新版《男生日記》之后，讓我受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)里說(shuō)的是，吳緬和他的爸爸從西藏回來(lái)幾天之后，去和以為博教授聊天。之后，吳緬問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得那位怎么樣?”“不錯(cuò)，對(duì)你媽媽挺合適的”，“那你跟我媽媽怎么就不合適呢?”老爸認(rèn)真地想了一會(huì)說(shuō)：“你媽媽是屬于活到70歲，80歲也一樣天真的女人，一輩子都需要?jiǎng)e人的照顧，而博教授很細(xì)心，你媽媽能找到這樣的人，我真為它感到高興”。
當(dāng)讀到“爸爸”說(shuō)出這番話時(shí)，我覺(jué)得“爸爸”說(shuō)的這些話都是真心的，因?yàn)椤鞍职帧笔且粋€(gè)真正男子漢敢于面對(duì)自己——成功和失敗的人。
我也要向吳緬的老爸學(xué)習(xí)，不管是成功還是失敗，都要說(shuō)出自己的真心話。我有時(shí)候做錯(cuò)了事，因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任，所以一直放在心里，有點(diǎn)內(nèi)疚?？勺x了這本書(shū)之后，我決定不管以后做錯(cuò)任何事情，都要虛心接受別人的建議，不斷發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，使自己健康成長(zhǎng)。
女生日記楊紅櫻讀后感篇八
《非常女生》是楊紅櫻寫的，其中有兩篇故事讓我很感動(dòng)，《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫助同學(xué)的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
《愛(ài)心與“陰謀”》講的是：“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去，因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生，又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。
女生日記楊紅櫻讀后感篇九
《女生日記》主要講述了一個(gè)小學(xué)女生成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。下面是小編為大家提供的《女生日記》讀后感，供大家閱讀。
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批a,b,c,d;音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊?！钡诙挝铱剂藗€(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
終于考完試?yán)?，我終于可以偷閑看小說(shuō)啦，聽(tīng)朋友說(shuō)：《女生日記》非常好看!果然不錯(cuò)啊，我泡了一個(gè)上午，終于看完啦。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生看的成長(zhǎng)小說(shuō)，而且也是老師和家長(zhǎng)閱讀的教科書(shū)，不騙你哦!
這本書(shū)主要寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家……她有三位讓人贊不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)賀卡，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;教數(shù)學(xué)的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分?jǐn)?shù)從不打數(shù)字，而是打上a、b、c、d;然后還有教音樂(lè)的米老師，她用了個(gè)小小的計(jì)謀使同學(xué)們?cè)诒荣愔新冻鎏鹛鸬奈⑿?，最終得了第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那般優(yōu)秀，有出息，但是，我有個(gè)很好的媽媽啊。記得在這學(xué)期末，數(shù)學(xué)老師出了一份計(jì)算題，我除了個(gè)別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表?yè)P(yáng)我，而且還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
《女生日記》陪伴我今日的一個(gè)上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時(shí)也使我感到開(kāi)心和難過(guò)。總之，讀了這本書(shū)，我的收獲滿滿的喲!
書(shū)是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！苯裉?，我要向大家介紹一本書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長(zhǎng)大和害怕長(zhǎng)大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長(zhǎng)褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫;我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀!只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒(méi)有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是很想看這本書(shū)呀，那塊去閱讀吧!
女生日記楊紅櫻讀后感篇十
一放學(xué)，我就迫不及待的來(lái)到襄陽(yáng)市鐵路文化宮，參加小桔燈舉辦的“快樂(lè)閱讀分享成長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的活動(dòng)。
首先揚(yáng)紅櫻老師接見(jiàn)了小記者們，并回答他們提出的問(wèn)題，從這些問(wèn)題中我明白了創(chuàng)作一個(gè)作品要面對(duì)生活，來(lái)源于活，要有一顆真誠(chéng)的心，利用手中的筆將生活中的故事與道理深入淺出的表達(dá)出來(lái)。
會(huì)議結(jié)束后，我們跟著老師整齊有秩序的'來(lái)到主席臺(tái)上，跟楊紅櫻老師親密接觸，還得到了楊紅櫻老師的親筆簽名。我是楊紅櫻老師的忠實(shí)粉絲，家里買有很多她的書(shū)。我想：今后我要繼續(xù)努力，向“小作家”這條路前進(jìn)。
走在回家的路上，拿著楊紅櫻老師的簽名，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十一
最近，我正在讀一本楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)給了我許多的感受。這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了女生冉東陽(yáng)從小孩變成少女的生理，里面的每一篇文章雖然沒(méi)有用一些華麗的詞句，但都是真實(shí)的。
值得我們學(xué)習(xí)的是，這本書(shū)的文章都會(huì)詳細(xì)地描繪每一天所發(fā)生的事情。其中，有一篇文章叫做《12朵粉紅的康乃馨》，令我很感動(dòng)。文章是這樣寫的：今天，是冉東陽(yáng)的生日，她本來(lái)想要一個(gè)隨身聽(tīng)，可她聽(tīng)了她爸爸講的她媽媽生她的故事，卻改變了主意，要給她媽媽買一樣禮物，因?yàn)樗?，她媽媽生她的時(shí)候是多么的痛苦。這也讓我明白了，我們要孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。她到了一家小店，里面在賣康乃馨，但是只有5枝。店主搖搖頭說(shuō)：“如果要12枝，要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的的鮮花市場(chǎng)?！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再多遠(yuǎn)我也不怕?！毙∨⒆阕阕吡税雮€(gè)鐘頭，才走到了鮮花鮮花市場(chǎng)，小女孩很快找到了12多粉紅的康乃馨，并且買了下來(lái)?；氐郊?，小女孩把花送給了她的媽媽，并說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
這讓我懂得，如果沒(méi)有我們的媽媽，就沒(méi)有我們，而我們?cè)谏盏哪且惶?，一定要感謝我們的媽媽。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十二
我非常喜歡《楊紅櫻童話》這本書(shū)。作品里常常流貫著濃厚的母愛(ài)情感?！稐罴t櫻童話》是楊紅櫻中短篇童話的一個(gè)精選本和“典藏版‘’，其中毫無(wú)疑問(wèn)是傳承了，如冰心。林格倫作品里的那種溫暖和細(xì)膩的”母愛(ài)精神“。一批年輕的。富有創(chuàng)意的插畫(huà)家，為這些優(yōu)美的童話配上了精致的藝術(shù)插圖，使這本童話選集從文字到圖畫(huà)，都呈現(xiàn)著一種美侖美奐的唯美風(fēng)格。
《尋找快活林》雖然是一篇幼兒看的一篇文章，但是一篇洋溢著快樂(lè)和溫暖的氣息的童話故事。狐貍先生。狐貍太太，還有小狐貍的神態(tài)與性格，都在有趣的對(duì)話和獨(dú)特的細(xì)節(jié)描述里得到了刻畫(huà)。這是楊紅櫻短篇抒情童話的代表作之一。
讓我感動(dòng)的是《飛蛾圓舞曲》說(shuō)的是：一只飛蛾很喜歡月亮。有一天，他離開(kāi)他的家鄉(xiāng)，向月亮飛去。當(dāng)他飛過(guò)蝴蝶時(shí)，蝴蝶說(shuō)他是笨蛋。飛蛾跟本不離她。一天一天的過(guò)去了，飛蛾老了，有一天，他碰到螢火蟲(chóng)姑娘，把他的事情告訴了螢火蟲(chóng)姑娘，螢火蟲(chóng)姑娘感動(dòng)了，她要和飛蛾一起去。前面，有一條大河，里面有月亮的影子。飛蛾看到了馬上飛過(guò)去。螢火蟲(chóng)說(shuō)：”那不是月亮“。飛蛾不聽(tīng)，向船上的燈光飛去。飛蛾的翅膀不小心碰到了燈光，哧，飛蛾的翅膀被燒著了，飛蛾掉進(jìn)了河里。螢火蟲(chóng)在那里哭著。
讀了這篇文章，我們應(yīng)該相信自己。就算我們被別人，嘲笑，又能怎樣?所以我們要學(xué)會(huì)勇敢。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十三
我在浩如煙海的書(shū)中挑選了一本厚厚的書(shū)，名字叫《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽(yáng)就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽(yáng)相比，總覺(jué)得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽(yáng)為我樹(shù)立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂(lè)，也是一種幸福。這本書(shū)值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記楊紅櫻讀后感篇十四
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。