撰寫演講稿時，我們需要注意時間控制，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。演講稿可以借鑒他人的經(jīng)驗和范文，但也需要注重個人的獨特性和創(chuàng)意。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
守護生命演講稿演講稿篇一
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結(jié)果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義.這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生，，讓生命更堅強的演講稿。面對人生就要有堅持不懈的精神。“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。
團結(jié)和-諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院?。潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理老師們、同學們：當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致;當汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學期伊始，全國中小學生同上一節(jié)課：用知識守護生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險課程，加強生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進了課堂。面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。
當我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚;當我校謝磊同學高擎奧運火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛;同樣，當我校兩千多名同學今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
老師們、同學們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學年即將開始的時候，我代表學校向大家提出兩點希望，師生共勉：一是志存高遠，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進的加油站。在四十七中這個和-諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。用知識呵護生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
守護生命演講稿演講稿篇二
大家好!
“人最寶貴的是生命?！泵總€人的生活都是獨特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。
如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠離開了這美好的`生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個怎樣的世界！
“人生只有一次?！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對于人來說真的只有一次的現(xiàn)實。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。
保護美好生活，必須努力提高自我保護能力，遠離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護自己。
生命至上，生命只有一次。強調(diào)自我保護絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個美麗的地球上，讓陽光永遠充滿地球，讓幸福永遠生活在世界上，讓和諧永遠生活在社會上。
守護生命演講稿演講稿篇三
生命，對人生是太重要了。人生就是這樣，年輕時，怎么去給他解釋人老的艱難他都不懂，當老了的時候，后悔自己當初沒有聽前人的忠告，人生如果有第二次的青春，一定珍惜青春時候的鍛煉，輕松的度過老年。當生命的活力能抵抗病魔干擾時，去大碗喝酒，大塊吃肉，我就不信人還能吃出病來，當感到身體不舒，倒下之后，才知道酒不可貪的太多，肉也不能吃的太多，到了這個時候，回想自己錯了，不知付出多少倍的艱辛和努力，才能讓身體正常的運轉(zhuǎn)，等到生病時才意識到生命的脆弱時，一切都很晚了，你守護生命，當生命產(chǎn)生了危機，你才感到了生命的重要性，你說這是何等的悲哀。
生命就象一列火車，一輛汽車，一架飛機，一艘輪船，你要讓他承受載體，就要在生活中愛護他，珍惜他，隨時維護他被風雨駁蝕的地方，隨時修理他可能出現(xiàn)的問題，火車在奔馳中是無法修理轉(zhuǎn)動的輪子的，汽車是在奔馳中無法修理他的剎車的，飛機在飛行中是很難排除較大故障的，輪船在航行時出了問題，不會象在碼頭時那樣修理方便的。
守護生命，對每一個人來說都很重要，不要以為自己還小，去做許多壞事，讓人們?nèi)ピ?，不要以為自己還年輕，去瞧不起人，自以為每一個都要自己幫助，自己不需要任何人的幫助。不要以為有權(quán)，就隨心所欲，不給別人一塊生存的地方。不要為了自己的私情，就失去了對人生的公證，不要以為處在春風得意時，就不去伸出友誼的手。
生命的健康，不但自己要維護，還要借助于他人的維護和愛戴，這樣才能顯出生命的健康成長，這樣才能體現(xiàn)出生命的存在，人生的生命對誰都很重要，生命對自己對別人都有著割不斷的理清的關(guān)系。
守護生命，因為生命太珍貴了，沒有生命的存在，怎樣去愛一個人，怎樣讓人去愛，怎樣去體驗生命的意義，所以說當你的生命充滿活力時，健康存在時，付出對生命的愛，那怕是一只很小的螞蟻，我們者要去愛，不要以為他幼小，就傷害他，生命的存在是相互依賴的，不是獨立存在的，所以說要得到愛，就要超前付出，不要等到想要時才付出，那就遲了，等不到愛了。
生命存在的形式，需要善待他人，對人真誠的愛心，寬于待人，努力的去工作，記住他人從失敗中吸取的經(jīng)驗和忠告，有一個健康的身體，對每一個象尊重父親一樣，對每一個女人要象尊敬母親一樣，當你看人時要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和美的一面，當你追問自己是否完美了人生。珍惜相聚的緣分和友誼，相信自己會干好每一件事，對待批評視為對自己完美的守護，光明磊落，不要隱藏錯誤，有了錢就去幫助別人，哈佛的名譽，就是幫助別人，獲得都是無限的名譽，幫助別人也是一種財富的積聚，熱愛生活，不要仇恨環(huán)境對自己的束縛，不要仇恨別人對自己不理解。
這就是對生命的守護吧，你不給別人微笑，怎能笑迎生活，你不付出真情，怎能得到愛。你不善待朋友，就會孤獨了自己。你不努力就不可能有好的工作。你不吸取他人的忠告和教訓，失敗是不可避免的，你不注意健康，病了就要付出困惑和病魔的打擊，你不追求完美，你就孤單一生。你不珍惜感情，分離會讓你知道什么是痛苦，你不相信自己永遠也甭想受到贊賞。錯了掩飾是會對的，或許更錯，你的錢在多，不幫助人，還不如沒有錢，你不熱愛生命，生命的意義也就無所謂存在了。
守護生命，就是要愛自己，愛所有的生命，不愛別人，自己的生命就失去了存在的價值。
守護生命演講稿演講稿篇四
不知道你看了沒有，9月1日，在cctv2，晚上的18點55分，開學第一課。
一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課，讓我對生命的潛能感悟頗多，原來，蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。
這些也許不被我們發(fā)覺的潛能，就在我們自己身上，得到科學知識的支持。通過訓練，會不斷被激發(fā)出來。
汶川地震中，桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責任心。
奧運會上的舉重健兒們，我們?yōu)橹院罒o比的夢8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅韌意志。
那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神。
我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻，才能厚積薄發(fā)，如養(yǎng)兵千日，用兵一時，達到預(yù)期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。
以居安思危的心去做，激發(fā)生命的潛能，磨練頑強的意志。
守護生命演講稿演講稿篇五
xx年9月教育部日前向全國的中小學校發(fā)文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將于xx年9月1日央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。
在我看來，《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命，沒有一個人會漠視安全問題導致的嚴重后果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識淡漠，不懂得怎么去保證安全?！爸R守護生命”開學第一課對于中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的.應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳都有嚴格的規(guī)定，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認為一切教育問題都是學校的事情，而疏于對孩子嚴加管教。其實，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽話”的孩子，我相信每一個學校、每一個老師都強調(diào)過學生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒當一回事，甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當一回事。我還親眼見過這樣的家長，學校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長到學校對孩子共同教育，家長不僅不領(lǐng)情，反而認為老師多事，拒不配合學校的教育，或是抱著無所謂的態(tài)度對待學校的教育，這樣無疑會讓學校的安全教育大打折扣。
教育學生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學校的事情，需要我們?nèi)鐣餐瑏碜骱眠@件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能給中小學的安全教育起到良好的“化學反應(yīng)”，成為安全教育的一種常態(tài)，迅速地扭轉(zhuǎn)學生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，使得每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
守護生命演講稿演講稿篇六
在座的同志們:。
每個公民都應(yīng)該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生?？墒谴蠹抑绬?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?法律是多么的重要!
家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
守護生命演講稿演講稿篇七
知識守護生命知識如一縷春風，吹開生命之花。知識如一泓清泉，滋潤生命之田。知識如一米陽光，普照生命凈土。注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒，汶川大地震的地動山搖，從中我們對“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎，我們更應(yīng)該盡力去呵護它，珍惜它，用知識來守護它。有這樣一個感人的故事，當洪水暴漲，即將淹沒房子之時，四個不到十歲的孩子運用自己所學應(yīng)對災(zāi)難的知識成功營救了癱瘓在床的爺爺，在整個九十分鐘的過程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學全體師生無一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場。正是牛校長在全校的緊抓安全教育，學生和教師掌握逃生知識上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前，是知識賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開放。面對災(zāi)難，是知識讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來對災(zāi)難的恐懼。不再退縮，而選擇堅強，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識去與災(zāi)難抗爭，用團隊精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識相伴，我們會乘風破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個民族有知識與智慧來陪伴，面對一場舉世震驚的大地震，便會凝聚起全社會的力量，知識作為我們堅硬的后盾，讓我們團結(jié)一心，克服一切困難。可見知識是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。知識是我們受用一生的財富。用知識守護生命，讓我們用進取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。
守護生命演講稿演講稿篇八
各位親愛的老師，同學們：
你們好！
xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”。
xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災(zāi)難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。
學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。謝謝大家!
守護生命演講稿演講稿篇九
及時應(yīng)用心有數(shù)。
遇地震，先躲避，
桌子床下找空隙，
靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，
遠離所有建筑物，
余震蹲在開闊地。
火災(zāi)起，怕煙熏，
鼻口捂住濕毛巾，
身上起火地上滾，
不乘電梯往下奔，
陽臺滑下捆繩索。
盲目跳樓會傷身。
洪水猛，高處行，
土房頂上待不成，
睡床桌子扎木筏，
大樹能栓救命繩，
準備食物手電筒，
穿暖衣服渡險情。
臺風來，聽預(yù)報，
加固堤壩通水道。
煤氣電路檢修好，
臨時建筑整牢靠。
船進港口深拋錨，
減少出行看信號。
下暴雨，泥石流，
危險處地是下游，
逃離別順溝底走，
橫向快爬上山頭。
野外宿營不選溝，
進山一定看氣候。
陰雨天，生雷電，
避雨別在樹下站，
鐵塔線桿要離遠，
打雷家中也防患，
關(guān)好門窗切電源，
避免雷火屋里竄。
暴雪天，人慢跑，
背著風向別停腳，
身體凍僵無知覺，
千萬不能用火烤，
冰雪搓洗血循環(huán)，
慢慢溫暖才見好。
龍卷風，強風暴，
一旦襲來進地窖，
室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，
室外趴在低洼地，
汽車里面不可靠。
對疫情，別麻痹，
預(yù)防傳染做仔細，
發(fā)現(xiàn)患者即隔離，
通風消毒餐用具。
人受感染早就醫(yī)，
公共場所要少去。
化學品，有危險，
遺棄物品不要撿，
預(yù)防煙火燃毒氣，
報警說明出事點。
運輸泄露別圍觀，
人在風頭要離遠。
人生命，重于山，
防災(zāi)避險于未然。
掌握技能常演練，
祝愿人人保平安。
守護生命演講稿演講稿篇十
親愛的教師、同學們：
生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思考讓人感受，讓人傾聽，只要是有毅力，它就能克制任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍一不留意，它便會從你手中靜靜溜走。我們要更好的.維護交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提示人們留意安全，賜予人們平安出行的保障?？梢荒曛羞€是九萬多人因交通事故，導致死亡。
生命是珍貴的，假如失去了，就不會再回來，讓生命永久存下去，就要珍愛生命，平安出行!
守護生命演講稿演講稿篇十一
親愛的教師、同學們：
曾經(jīng)有一位學者說過：“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著?！蔽蚁耄荷鼘ξ覀儊碚f是最重要的，不是嗎?沒有了生命，我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說：“紅燈停，綠燈行，過公路三思而后行?！焙喓啙崋螏讉€字，卻主宰了你的生命，不能對紅綠燈不屑一顧，也不能把生命當做兒戲，珍惜它比什么都珍貴。
我們還很年輕，道路還很長，有一個最值錢的東西，那就是——生命。人活著總得給世上留下一點美妙的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，肯定能夠打動你的心，我已經(jīng)感受到你那顆酷熱的心在有力的搏擊著，甚至在抖動。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永久輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
守護生命演講稿演講稿篇十二
大家好！月份是企業(yè)的安全月。安全第一，平安是福。無論是對個人，對家庭，還是對企業(yè)，安全和平安都是頭等大事。安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否正常運行，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。如果安全出了問題，出了重大事故，那么，同事的生命、企業(yè)的財產(chǎn)、大家用辛勤血汗換來的經(jīng)營成果就會毀于一旦。不單禍及企業(yè)，禍及員工，并且還會禍及家庭，禍及社會。
我司的安全生產(chǎn)有三個主要特點:一是范圍廣，包括和兩個廠區(qū);二是隊伍大，員工人數(shù)多，多數(shù)員工安全意識還不夠強;三是可燃物、易燃物多，多數(shù)原料、包裝物、產(chǎn)品都是易燃物品。盡管這幾年，一方面我們不斷地投入，購置了不少消防器材，完善消防設(shè)施，一方面加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時落實整改措施，但我們的安全工作仍然存在不少問題，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。
例如，員工的安全意識還不到位;各級管理部門和安全職責人的職責意識還不是很強;檢查、督促、落實、整改還不是很到位;安全教育、技能培訓還不普及。這就說明做好我司安全生產(chǎn)工作的.長期性、復雜性、艱巨性，以及當前做好安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性。做好全司的安全生產(chǎn)工作，我們還任重道遠，還有很多的工作需要我們?nèi)プ?，去管理，去落實?BR> 近期，企業(yè)安全生產(chǎn)工作小組制定了今年安全月活動計劃，我看了，覺得很好。對安全月期間的主要工作，做出計劃和安排，制定了很好的工作措施，這是做好安全生產(chǎn)工作的第一步。更關(guān)鍵的是，抓好計劃的落實，真抓實干，力求成效，重點落實6項工作。
1、要采用生動活潑的、員工易理解的方式，多渠道、多形式的開展安全生產(chǎn)的宣傳教育。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、安全知識墻報，出版安全生產(chǎn)專欄，組織安全生產(chǎn)有獎?wù)魑幕顒樱瑥娀瘑T工的安全意識。
2、組織員工觀看《消防知識、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓光盤，尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動較大、新員工較多的實際，切實開展新員工安全生產(chǎn)知識培訓和基本技能的培訓。
3、要重點抓好企業(yè)消防滅火應(yīng)急分隊及各區(qū)域安全生產(chǎn)職責人的消防技能訓練，提高應(yīng)急處理、防災(zāi)抗災(zāi)的能力，組織消防滅火訓練，組織隊員熟悉廠區(qū)消防措施和消防管網(wǎng)，熟悉使用各種消防器材和消防設(shè)施。
4、組織各車間員工的消防疏散演練和員工宿舍疏散演練。
5、嚴禁煙火，嚴格宿舍、食堂用電用氣的管理。
6、切實做好日常的安全檢查和例行巡查，及時整改，防范未然。
安全生產(chǎn)，職責重于泰山，關(guān)鍵在于落實。期望各部門和各級員工高度重視，落實有效措施，確保生產(chǎn)安全。多謝大家！
守護生命演講稿演講稿篇十三
老師們，同學們，早上好!今天我講話的題目是——《用知識守護生命》。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災(zāi)害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命!
xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)常由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”。
xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災(zāi)難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。
守護生命演講稿演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
你們好！
在每一個工地，每一個施工人員。
思想。
高度集中，因為你走在滿是磚塊。剛剛澆筑好。沒有扶手的樓梯上，你要時刻留意腳下還需注意頭頂，不知什么時候一根木條或一團砂漿就會直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進度。安全和超大超重的設(shè)備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設(shè)備布局和安裝順序，裝滿了。
領(lǐng)導。
喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準備每周例會上的發(fā)言，你要斟酌詞句少說為佳，因為不知那句話就會撞著那路神仙，來這里承包工程的哪個沒有關(guān)系。這就是我的工作，一個多月來，我就像一個上足了發(fā)條的鐘表在機械地旋轉(zhuǎn)，就像工地上那些農(nóng)民工一樣掙著自己的一份活命錢。
工地是一個小社會，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領(lǐng)。白領(lǐng)。藍領(lǐng)。黑領(lǐng)甚至沒有領(lǐng)的光脊梁統(tǒng)統(tǒng)匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動著工程向前進展，推動著社會向前發(fā)展。當一根根水泥柱樁插向大地時，當挖掘機剖開大地的胸膛時，我分明聽到了大地在呻吟。在吶喊，我不禁要問：人類工業(yè)文明的步伐還能走多遠。
守護生命演講稿演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的職工朋友們：
大家好！
安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的'根本轉(zhuǎn)變，才能作到見微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防范措施，實現(xiàn)超前控制。
“安全基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是我們每個人對安全的認識。認識明確了，就會潛移默化的培養(yǎng)出良好的習慣。如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。大家的安全意識增強了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會有長治久安的穩(wěn)定安全局面。我們的生命才能有更大的保證。
千里之堤潰于蟻穴，生命長于安全毀于事故。安全，對于我們電力建設(shè)者而言，一個失誤，一個缺陷，甚至一次小小的疏忽，也許都會讓施工中的生命處于危險。
要保證安全，人的因素是第一位的。只有人人牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想，安全工作才能有可靠的保證。中國國家足球隊前主教練米盧伴著議論離開了中國，但他留下的一句名言卻值得國人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講，對待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習慣性違章屢禁不止？為什么非要等到無法挽回時才后悔不已？那一件件的事故，無時無刻不在提醒我們要注意安全。安全意識，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。
謝謝大家我的演講完畢。
守護生命演講稿演講稿篇十六
xx年5.12汶川特大8.0地震中，就有這樣一個感人的故事：
5月15日，在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護住。
了3個月大的嬰兒，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機，屏幕短信顯示著18個大字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你！”“我愛你”。在一個母親用自己的生命保衛(wèi)著這個孩子的時候，最美麗的語言就是這三個字“我愛你”。多么無私的愛，他可以讓我們奉獻出自己的一切，甚至是生命。
當大地震奪去成千上萬人的生命的時候，我們感受到生命脆弱的同時，更感受到了愛的無私，愛的偉大，這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。
無數(shù)感天動地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛，這種愛就是大愛無疆。正是這樣一種對生命對愛的感動，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護理的價值。
剛畢業(yè)時，我曾護理過一個五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個健康小孩的所有歡樂，無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過，沒有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對是穿著白色工作服的醫(yī)生和護士，但在他白色的床單上，我們總會看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個被病痛折磨的五歲小孩，一個隨時可能會失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞詮?？是什么力量讓他們沒有絕望和放棄。
是愛，是對生命的熱愛。在這個母親看來，生命如果存活一天就一定要活得有價值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在，更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命，只有有愛，同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護理事業(yè)奠基人南丁格爾說：護士的工作對象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護理工作是精細藝術(shù)中之最精細者，其中一個原因就是護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護理工作者為無數(shù)生命所施展的愛。
我是一名輸液區(qū)護士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長隊的走廊，耳旁是小孩的.啼哭和尖叫，空氣中時刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道，但我們的愛堅韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫。
水，我們用愛呵護痛苦的呻吟，我們用愛擦干傷心的眼淚，我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。沒有豪言壯語，平凡的話語中卻滲透著對生命的認真和責任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛護。
我們不再感到委屈和負重。因為我們用愛守護生命。這種愛，是黑夜中閃亮的明星；這種愛，是夏日絲絲的清涼；這種愛，是冬天暖暖的陽光；這種愛，是責任、真誠和奉獻。
這種愛，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛守護生命，感受生命的尊嚴。用愛守護生命，感受愛的無窮力量.
擦干眼淚讓我攙扶著在廢墟上屹立。
信心點燃信心。
體溫相互溫暖。
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉。
大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力。
守護生命演講稿演講稿篇十七
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。……”在開學第一課的課堂上，“學生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風等十大災(zāi)難時守護生命十大黃金法則。
國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心。
歌曲演繹、知識傳授、互動游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學方法，不僅生動活潑，增強了教學的吸引力，而且更有利于在這種生動活潑的互動中讓孩子們懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命（文檔頻道）。
“這樣的教學方法我很愛看！通過這次學習，自己的安全意識更提高了，以后要更加強安全方面的知識補充?！焙艏覙侵行男W五年級（3）班學生畢奧博說。
守護生命演講稿演講稿篇十八
寒假馬上降臨，為了使同學們過上一個平安、歡樂、文明、祥和、安康、有益的假期，請聽我的演講《假期安全教育》。
1、同學們，教師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要堅固樹立“安全第一”的`思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
2、遵守交通規(guī)章，留意交通安全。春節(jié)是走親訪友的頂峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，外出要遵守交通規(guī)章，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在公路上騎車追趕打鬧。
3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長伴隨，要在寬闊地方放，不要對準人放，避開造成人員傷亡，嚴防損害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)學問，在生活中要留意消退水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，留意防火，若遇到火警時要知道準時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電留意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
6、出門必需和家長打招呼，并按時回家。
7、與生疏人打交道時，要提高警覺性，防備上當受騙。遇有緊急狀況，要見義勇為，才智取勝，避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。按時起居，多熬煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素養(yǎng)。
同學們，安全重于泰山，大家要自我監(jiān)視，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
最終祝全體學生身體安康，全家幸福，新年歡樂!
守護生命演講稿演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：用知識守護生命。
生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動人，但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對每個人來說都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。
仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命，無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學，同學們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單：是知識，是知識救了他們，是知識守護了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。
汶川大地震已經(jīng)過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識守護生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對此，我向大家提出以下建議：
一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個重要的保護生命的預(yù)防方法。首先當?shù)卣鸢l(fā)生時如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
二、要保持良好心態(tài)，要學會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學會快樂?？鞓肥且环N心理感受，懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài)，堅信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。
“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識也不是一天積累的。同學們，值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識，用知識來守護生命吧!
守護生命演講稿演講稿篇二十
各位領(lǐng)導、各位評委，來賓們、朋友們：
大家好!
很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫何思穎，是__中學的一名普通學生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。
當我們背著書包高高興興來到學校時，當我們舉家團聚、同享天倫之樂時，大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時每刻都有一幕幕的悲劇在重復上演著：一個又一個孩子被無情的車輪奪去父母，一個又一個美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強烈地震撼著我。于是我來了，來到了這個講臺上向大家高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命!”
我們每個人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿?！币虼耍医裉煲f：“平安才是幸福!”“平安”這兩個字頓時有了千鈞之重的分量。沒有安全意識，就沒有了個人生命財產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識，就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓：
20__年河北省查實發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，共計造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負責人認為，少數(shù)個體企業(yè)主要錢不要命，違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導致災(zāi)難發(fā)生。
20__年重慶開縣“12.23”特大井噴事故，243人遇難、數(shù)千戶人家生命財產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險機制缺失。
某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個剛滿一歲呀呀學語的孩子，一家人歡聲笑語整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被機器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信，上班時還有說有笑的她，怎么就突然消失了呢?她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場悲劇的直接原因。
……。
守護生命演講稿演講稿篇二十一
親愛的老師、同學們：
你們好！
寒假即將來臨，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，請聽我的'演講《假期安全教育》。
1、同學們，老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。
3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。
7、與陌生人打交道時，要提高警惕性，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
同學們，安全重于泰山，大家要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
最后祝全體學生身體健康，全家幸福，新年快樂!
守護生命演講稿演講稿篇二十二
親愛的老師、同學們：
你們好！
要想做好安全工作，不僅僅是在安全培訓上下功夫，制定越來越嚴格的安全制度，投入巨資完善安全防護設(shè)施設(shè)備，更重要的是人，員工是否用心學習安全培訓，員工是否嚴格遵守安全制度，員工是否按要求佩戴或使用安全防護設(shè)施設(shè)備。建立健全安全管理考核機制，加大處罰力度，將安全生產(chǎn)情景納入月度工作考核，讓員工得到足夠的重視，提高員工的安全執(zhí)行力，讓公司的各項安全工作在第一現(xiàn)場發(fā)揮合理的作用，更好地做好安全工作。xx和xx在這方面為我們樹立了榜樣。
在現(xiàn)場考察中可以看到，嘉龍也對現(xiàn)場不安全因素和。
異常。
情況的整改有所關(guān)注和準備，從造氣系統(tǒng)的dcs系統(tǒng)到每個法蘭的防濺不銹鋼護罩，足以體現(xiàn)日常安全工作的用心程度?！靶〔〔恢危罱K會變成大病”，對現(xiàn)場管理再怎么小心也不過分。xx站點管理還是能給我們很多啟發(fā)，值得借鑒。
xx幾起安全事故的介紹，讓我明白了作為一名安全經(jīng)理的重大責任，我要迅速提高自己的安全技能。在今后的工作中，要根據(jù)崗位的生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即處理。不能處理的，應(yīng)及時向單位有關(guān)負責人報告。通過安全培訓教育，員工可以提高安全技能和安全意識，杜絕僥幸心理，杜絕違法行為。盡全力做好安全工作。
守護生命演講稿演講稿篇一
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結(jié)果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義.這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生，，讓生命更堅強的演講稿。面對人生就要有堅持不懈的精神。“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團隊精神顯得尤為重要。這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。
團結(jié)和-諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院?。潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學生像那個受驚的同學一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理老師們、同學們：當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致;當汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學習、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學期伊始，全國中小學生同上一節(jié)課：用知識守護生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險課程，加強生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進了課堂。面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。
當我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚;當我校謝磊同學高擎奧運火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛;同樣，當我校兩千多名同學今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
老師們、同學們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學年即將開始的時候，我代表學校向大家提出兩點希望，師生共勉：一是志存高遠，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進的加油站。在四十七中這個和-諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。用知識呵護生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
守護生命演講稿演講稿篇二
大家好!
“人最寶貴的是生命?！泵總€人的生活都是獨特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。
如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠離開了這美好的`生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個怎樣的世界！
“人生只有一次?！毕嘈拍愫苁煜ぁ拜喕亍薄皝硎馈边@兩個詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對于人來說真的只有一次的現(xiàn)實。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。
保護美好生活，必須努力提高自我保護能力，遠離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護自己。
生命至上，生命只有一次。強調(diào)自我保護絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個美麗的地球上，讓陽光永遠充滿地球，讓幸福永遠生活在世界上，讓和諧永遠生活在社會上。
守護生命演講稿演講稿篇三
生命，對人生是太重要了。人生就是這樣，年輕時，怎么去給他解釋人老的艱難他都不懂，當老了的時候，后悔自己當初沒有聽前人的忠告，人生如果有第二次的青春，一定珍惜青春時候的鍛煉，輕松的度過老年。當生命的活力能抵抗病魔干擾時，去大碗喝酒，大塊吃肉，我就不信人還能吃出病來，當感到身體不舒，倒下之后，才知道酒不可貪的太多，肉也不能吃的太多，到了這個時候，回想自己錯了，不知付出多少倍的艱辛和努力，才能讓身體正常的運轉(zhuǎn)，等到生病時才意識到生命的脆弱時，一切都很晚了，你守護生命，當生命產(chǎn)生了危機，你才感到了生命的重要性，你說這是何等的悲哀。
生命就象一列火車，一輛汽車，一架飛機，一艘輪船，你要讓他承受載體，就要在生活中愛護他，珍惜他，隨時維護他被風雨駁蝕的地方，隨時修理他可能出現(xiàn)的問題，火車在奔馳中是無法修理轉(zhuǎn)動的輪子的，汽車是在奔馳中無法修理他的剎車的，飛機在飛行中是很難排除較大故障的，輪船在航行時出了問題，不會象在碼頭時那樣修理方便的。
守護生命，對每一個人來說都很重要，不要以為自己還小，去做許多壞事，讓人們?nèi)ピ?，不要以為自己還年輕，去瞧不起人，自以為每一個都要自己幫助，自己不需要任何人的幫助。不要以為有權(quán)，就隨心所欲，不給別人一塊生存的地方。不要為了自己的私情，就失去了對人生的公證，不要以為處在春風得意時，就不去伸出友誼的手。
生命的健康，不但自己要維護，還要借助于他人的維護和愛戴，這樣才能顯出生命的健康成長，這樣才能體現(xiàn)出生命的存在，人生的生命對誰都很重要，生命對自己對別人都有著割不斷的理清的關(guān)系。
守護生命，因為生命太珍貴了，沒有生命的存在，怎樣去愛一個人，怎樣讓人去愛，怎樣去體驗生命的意義，所以說當你的生命充滿活力時，健康存在時，付出對生命的愛，那怕是一只很小的螞蟻，我們者要去愛，不要以為他幼小，就傷害他，生命的存在是相互依賴的，不是獨立存在的，所以說要得到愛，就要超前付出，不要等到想要時才付出，那就遲了，等不到愛了。
生命存在的形式，需要善待他人，對人真誠的愛心，寬于待人，努力的去工作，記住他人從失敗中吸取的經(jīng)驗和忠告，有一個健康的身體，對每一個象尊重父親一樣，對每一個女人要象尊敬母親一樣，當你看人時要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和美的一面，當你追問自己是否完美了人生。珍惜相聚的緣分和友誼，相信自己會干好每一件事，對待批評視為對自己完美的守護，光明磊落，不要隱藏錯誤，有了錢就去幫助別人，哈佛的名譽，就是幫助別人，獲得都是無限的名譽，幫助別人也是一種財富的積聚，熱愛生活，不要仇恨環(huán)境對自己的束縛，不要仇恨別人對自己不理解。
這就是對生命的守護吧，你不給別人微笑，怎能笑迎生活，你不付出真情，怎能得到愛。你不善待朋友，就會孤獨了自己。你不努力就不可能有好的工作。你不吸取他人的忠告和教訓，失敗是不可避免的，你不注意健康，病了就要付出困惑和病魔的打擊，你不追求完美，你就孤單一生。你不珍惜感情，分離會讓你知道什么是痛苦，你不相信自己永遠也甭想受到贊賞。錯了掩飾是會對的，或許更錯，你的錢在多，不幫助人，還不如沒有錢，你不熱愛生命，生命的意義也就無所謂存在了。
守護生命，就是要愛自己，愛所有的生命，不愛別人，自己的生命就失去了存在的價值。
守護生命演講稿演講稿篇四
不知道你看了沒有，9月1日，在cctv2，晚上的18點55分，開學第一課。
一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課，讓我對生命的潛能感悟頗多，原來，蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。
這些也許不被我們發(fā)覺的潛能，就在我們自己身上，得到科學知識的支持。通過訓練，會不斷被激發(fā)出來。
汶川地震中，桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責任心。
奧運會上的舉重健兒們，我們?yōu)橹院罒o比的夢8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅韌意志。
那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神。
我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻，才能厚積薄發(fā)，如養(yǎng)兵千日，用兵一時，達到預(yù)期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。
以居安思危的心去做，激發(fā)生命的潛能，磨練頑強的意志。
守護生命演講稿演講稿篇五
xx年9月教育部日前向全國的中小學校發(fā)文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將于xx年9月1日央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。
在我看來，《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命，沒有一個人會漠視安全問題導致的嚴重后果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識淡漠，不懂得怎么去保證安全?！爸R守護生命”開學第一課對于中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的.應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳都有嚴格的規(guī)定，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認為一切教育問題都是學校的事情，而疏于對孩子嚴加管教。其實，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽話”的孩子，我相信每一個學校、每一個老師都強調(diào)過學生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒當一回事，甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當一回事。我還親眼見過這樣的家長，學校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長到學校對孩子共同教育，家長不僅不領(lǐng)情，反而認為老師多事，拒不配合學校的教育，或是抱著無所謂的態(tài)度對待學校的教育，這樣無疑會讓學校的安全教育大打折扣。
教育學生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學校的事情，需要我們?nèi)鐣餐瑏碜骱眠@件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能給中小學的安全教育起到良好的“化學反應(yīng)”，成為安全教育的一種常態(tài)，迅速地扭轉(zhuǎn)學生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，使得每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
守護生命演講稿演講稿篇六
在座的同志們:。
每個公民都應(yīng)該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生?？墒谴蠹抑绬?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?法律是多么的重要!
家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
守護生命演講稿演講稿篇七
知識守護生命知識如一縷春風，吹開生命之花。知識如一泓清泉，滋潤生命之田。知識如一米陽光，普照生命凈土。注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒，汶川大地震的地動山搖，從中我們對“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎，我們更應(yīng)該盡力去呵護它，珍惜它，用知識來守護它。有這樣一個感人的故事，當洪水暴漲，即將淹沒房子之時，四個不到十歲的孩子運用自己所學應(yīng)對災(zāi)難的知識成功營救了癱瘓在床的爺爺，在整個九十分鐘的過程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學全體師生無一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場。正是牛校長在全校的緊抓安全教育，學生和教師掌握逃生知識上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前，是知識賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開放。面對災(zāi)難，是知識讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來對災(zāi)難的恐懼。不再退縮，而選擇堅強，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識去與災(zāi)難抗爭，用團隊精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識相伴，我們會乘風破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個民族有知識與智慧來陪伴，面對一場舉世震驚的大地震，便會凝聚起全社會的力量，知識作為我們堅硬的后盾，讓我們團結(jié)一心，克服一切困難。可見知識是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。知識是我們受用一生的財富。用知識守護生命，讓我們用進取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。
守護生命演講稿演講稿篇八
各位親愛的老師，同學們：
你們好！
xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”。
xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災(zāi)難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。
學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。謝謝大家!
守護生命演講稿演講稿篇九
及時應(yīng)用心有數(shù)。
遇地震，先躲避，
桌子床下找空隙，
靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，
遠離所有建筑物，
余震蹲在開闊地。
火災(zāi)起，怕煙熏，
鼻口捂住濕毛巾，
身上起火地上滾，
不乘電梯往下奔，
陽臺滑下捆繩索。
盲目跳樓會傷身。
洪水猛，高處行，
土房頂上待不成，
睡床桌子扎木筏，
大樹能栓救命繩，
準備食物手電筒，
穿暖衣服渡險情。
臺風來，聽預(yù)報，
加固堤壩通水道。
煤氣電路檢修好，
臨時建筑整牢靠。
船進港口深拋錨，
減少出行看信號。
下暴雨，泥石流，
危險處地是下游，
逃離別順溝底走，
橫向快爬上山頭。
野外宿營不選溝，
進山一定看氣候。
陰雨天，生雷電，
避雨別在樹下站，
鐵塔線桿要離遠，
打雷家中也防患，
關(guān)好門窗切電源，
避免雷火屋里竄。
暴雪天，人慢跑，
背著風向別停腳，
身體凍僵無知覺，
千萬不能用火烤，
冰雪搓洗血循環(huán)，
慢慢溫暖才見好。
龍卷風，強風暴，
一旦襲來進地窖，
室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，
室外趴在低洼地，
汽車里面不可靠。
對疫情，別麻痹，
預(yù)防傳染做仔細，
發(fā)現(xiàn)患者即隔離，
通風消毒餐用具。
人受感染早就醫(yī)，
公共場所要少去。
化學品，有危險，
遺棄物品不要撿，
預(yù)防煙火燃毒氣，
報警說明出事點。
運輸泄露別圍觀，
人在風頭要離遠。
人生命，重于山，
防災(zāi)避險于未然。
掌握技能常演練，
祝愿人人保平安。
守護生命演講稿演講稿篇十
親愛的教師、同學們：
生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思考讓人感受，讓人傾聽，只要是有毅力，它就能克制任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍一不留意，它便會從你手中靜靜溜走。我們要更好的.維護交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提示人們留意安全，賜予人們平安出行的保障?？梢荒曛羞€是九萬多人因交通事故，導致死亡。
生命是珍貴的，假如失去了，就不會再回來，讓生命永久存下去，就要珍愛生命，平安出行!
守護生命演講稿演講稿篇十一
親愛的教師、同學們：
曾經(jīng)有一位學者說過：“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著?！蔽蚁耄荷鼘ξ覀儊碚f是最重要的，不是嗎?沒有了生命，我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說：“紅燈停，綠燈行，過公路三思而后行?！焙喓啙崋螏讉€字，卻主宰了你的生命，不能對紅綠燈不屑一顧，也不能把生命當做兒戲，珍惜它比什么都珍貴。
我們還很年輕，道路還很長，有一個最值錢的東西，那就是——生命。人活著總得給世上留下一點美妙的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，肯定能夠打動你的心，我已經(jīng)感受到你那顆酷熱的心在有力的搏擊著，甚至在抖動。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永久輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
守護生命演講稿演講稿篇十二
大家好！月份是企業(yè)的安全月。安全第一，平安是福。無論是對個人，對家庭，還是對企業(yè)，安全和平安都是頭等大事。安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否正常運行，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。如果安全出了問題，出了重大事故，那么，同事的生命、企業(yè)的財產(chǎn)、大家用辛勤血汗換來的經(jīng)營成果就會毀于一旦。不單禍及企業(yè)，禍及員工，并且還會禍及家庭，禍及社會。
我司的安全生產(chǎn)有三個主要特點:一是范圍廣，包括和兩個廠區(qū);二是隊伍大，員工人數(shù)多，多數(shù)員工安全意識還不夠強;三是可燃物、易燃物多，多數(shù)原料、包裝物、產(chǎn)品都是易燃物品。盡管這幾年，一方面我們不斷地投入，購置了不少消防器材，完善消防設(shè)施，一方面加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時落實整改措施，但我們的安全工作仍然存在不少問題，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。
例如，員工的安全意識還不到位;各級管理部門和安全職責人的職責意識還不是很強;檢查、督促、落實、整改還不是很到位;安全教育、技能培訓還不普及。這就說明做好我司安全生產(chǎn)工作的.長期性、復雜性、艱巨性，以及當前做好安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性。做好全司的安全生產(chǎn)工作，我們還任重道遠，還有很多的工作需要我們?nèi)プ?，去管理，去落實?BR> 近期，企業(yè)安全生產(chǎn)工作小組制定了今年安全月活動計劃，我看了，覺得很好。對安全月期間的主要工作，做出計劃和安排，制定了很好的工作措施，這是做好安全生產(chǎn)工作的第一步。更關(guān)鍵的是，抓好計劃的落實，真抓實干，力求成效，重點落實6項工作。
1、要采用生動活潑的、員工易理解的方式，多渠道、多形式的開展安全生產(chǎn)的宣傳教育。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、安全知識墻報，出版安全生產(chǎn)專欄，組織安全生產(chǎn)有獎?wù)魑幕顒樱瑥娀瘑T工的安全意識。
2、組織員工觀看《消防知識、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓光盤，尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動較大、新員工較多的實際，切實開展新員工安全生產(chǎn)知識培訓和基本技能的培訓。
3、要重點抓好企業(yè)消防滅火應(yīng)急分隊及各區(qū)域安全生產(chǎn)職責人的消防技能訓練，提高應(yīng)急處理、防災(zāi)抗災(zāi)的能力，組織消防滅火訓練，組織隊員熟悉廠區(qū)消防措施和消防管網(wǎng)，熟悉使用各種消防器材和消防設(shè)施。
4、組織各車間員工的消防疏散演練和員工宿舍疏散演練。
5、嚴禁煙火，嚴格宿舍、食堂用電用氣的管理。
6、切實做好日常的安全檢查和例行巡查，及時整改，防范未然。
安全生產(chǎn)，職責重于泰山，關(guān)鍵在于落實。期望各部門和各級員工高度重視，落實有效措施，確保生產(chǎn)安全。多謝大家！
守護生命演講稿演講稿篇十三
老師們，同學們，早上好!今天我講話的題目是——《用知識守護生命》。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災(zāi)害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命!
xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)常由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”。
xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災(zāi)難的時候，就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難?？梢娭R是多么重要，所以我們平時便應(yīng)努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。
守護生命演講稿演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
你們好！
在每一個工地，每一個施工人員。
思想。
高度集中，因為你走在滿是磚塊。剛剛澆筑好。沒有扶手的樓梯上，你要時刻留意腳下還需注意頭頂，不知什么時候一根木條或一團砂漿就會直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進度。安全和超大超重的設(shè)備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設(shè)備布局和安裝順序，裝滿了。
領(lǐng)導。
喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準備每周例會上的發(fā)言，你要斟酌詞句少說為佳，因為不知那句話就會撞著那路神仙，來這里承包工程的哪個沒有關(guān)系。這就是我的工作，一個多月來，我就像一個上足了發(fā)條的鐘表在機械地旋轉(zhuǎn)，就像工地上那些農(nóng)民工一樣掙著自己的一份活命錢。
工地是一個小社會，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領(lǐng)。白領(lǐng)。藍領(lǐng)。黑領(lǐng)甚至沒有領(lǐng)的光脊梁統(tǒng)統(tǒng)匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動著工程向前進展，推動著社會向前發(fā)展。當一根根水泥柱樁插向大地時，當挖掘機剖開大地的胸膛時，我分明聽到了大地在呻吟。在吶喊，我不禁要問：人類工業(yè)文明的步伐還能走多遠。
守護生命演講稿演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的職工朋友們：
大家好！
安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的'根本轉(zhuǎn)變，才能作到見微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防范措施，實現(xiàn)超前控制。
“安全基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是我們每個人對安全的認識。認識明確了，就會潛移默化的培養(yǎng)出良好的習慣。如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。大家的安全意識增強了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會有長治久安的穩(wěn)定安全局面。我們的生命才能有更大的保證。
千里之堤潰于蟻穴，生命長于安全毀于事故。安全，對于我們電力建設(shè)者而言，一個失誤，一個缺陷，甚至一次小小的疏忽，也許都會讓施工中的生命處于危險。
要保證安全，人的因素是第一位的。只有人人牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想，安全工作才能有可靠的保證。中國國家足球隊前主教練米盧伴著議論離開了中國，但他留下的一句名言卻值得國人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講，對待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習慣性違章屢禁不止？為什么非要等到無法挽回時才后悔不已？那一件件的事故，無時無刻不在提醒我們要注意安全。安全意識，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。
謝謝大家我的演講完畢。
守護生命演講稿演講稿篇十六
xx年5.12汶川特大8.0地震中，就有這樣一個感人的故事：
5月15日，在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護住。
了3個月大的嬰兒，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機，屏幕短信顯示著18個大字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你！”“我愛你”。在一個母親用自己的生命保衛(wèi)著這個孩子的時候，最美麗的語言就是這三個字“我愛你”。多么無私的愛，他可以讓我們奉獻出自己的一切，甚至是生命。
當大地震奪去成千上萬人的生命的時候，我們感受到生命脆弱的同時，更感受到了愛的無私，愛的偉大，這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。
無數(shù)感天動地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛，這種愛就是大愛無疆。正是這樣一種對生命對愛的感動，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護理的價值。
剛畢業(yè)時，我曾護理過一個五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個健康小孩的所有歡樂，無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過，沒有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對是穿著白色工作服的醫(yī)生和護士，但在他白色的床單上，我們總會看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個被病痛折磨的五歲小孩，一個隨時可能會失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞詮?？是什么力量讓他們沒有絕望和放棄。
是愛，是對生命的熱愛。在這個母親看來，生命如果存活一天就一定要活得有價值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在，更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命，只有有愛，同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護理事業(yè)奠基人南丁格爾說：護士的工作對象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護理工作是精細藝術(shù)中之最精細者，其中一個原因就是護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護理工作者為無數(shù)生命所施展的愛。
我是一名輸液區(qū)護士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長隊的走廊，耳旁是小孩的.啼哭和尖叫，空氣中時刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道，但我們的愛堅韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫。
水，我們用愛呵護痛苦的呻吟，我們用愛擦干傷心的眼淚，我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。沒有豪言壯語，平凡的話語中卻滲透著對生命的認真和責任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛護。
我們不再感到委屈和負重。因為我們用愛守護生命。這種愛，是黑夜中閃亮的明星；這種愛，是夏日絲絲的清涼；這種愛，是冬天暖暖的陽光；這種愛，是責任、真誠和奉獻。
這種愛，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛守護生命，感受生命的尊嚴。用愛守護生命，感受愛的無窮力量.
擦干眼淚讓我攙扶著在廢墟上屹立。
信心點燃信心。
體溫相互溫暖。
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉。
大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力。
守護生命演講稿演講稿篇十七
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。……”在開學第一課的課堂上，“學生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風等十大災(zāi)難時守護生命十大黃金法則。
國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心。
歌曲演繹、知識傳授、互動游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學方法，不僅生動活潑，增強了教學的吸引力，而且更有利于在這種生動活潑的互動中讓孩子們懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命（文檔頻道）。
“這樣的教學方法我很愛看！通過這次學習，自己的安全意識更提高了，以后要更加強安全方面的知識補充?！焙艏覙侵行男W五年級（3）班學生畢奧博說。
守護生命演講稿演講稿篇十八
寒假馬上降臨，為了使同學們過上一個平安、歡樂、文明、祥和、安康、有益的假期，請聽我的演講《假期安全教育》。
1、同學們，教師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要堅固樹立“安全第一”的`思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
2、遵守交通規(guī)章，留意交通安全。春節(jié)是走親訪友的頂峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，外出要遵守交通規(guī)章，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在公路上騎車追趕打鬧。
3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長伴隨，要在寬闊地方放，不要對準人放，避開造成人員傷亡，嚴防損害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)學問，在生活中要留意消退水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，留意防火，若遇到火警時要知道準時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電留意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
6、出門必需和家長打招呼，并按時回家。
7、與生疏人打交道時，要提高警覺性，防備上當受騙。遇有緊急狀況，要見義勇為，才智取勝，避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。按時起居，多熬煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素養(yǎng)。
同學們，安全重于泰山，大家要自我監(jiān)視，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
最終祝全體學生身體安康，全家幸福，新年歡樂!
守護生命演講稿演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：用知識守護生命。
生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動人，但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對每個人來說都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。
仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命，無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學，同學們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單：是知識，是知識救了他們，是知識守護了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。
汶川大地震已經(jīng)過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識守護生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對此，我向大家提出以下建議：
一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個重要的保護生命的預(yù)防方法。首先當?shù)卣鸢l(fā)生時如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
二、要保持良好心態(tài)，要學會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學會快樂?？鞓肥且环N心理感受，懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài)，堅信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。
“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識也不是一天積累的。同學們，值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識，用知識來守護生命吧!
守護生命演講稿演講稿篇二十
各位領(lǐng)導、各位評委，來賓們、朋友們：
大家好!
很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫何思穎，是__中學的一名普通學生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。
當我們背著書包高高興興來到學校時，當我們舉家團聚、同享天倫之樂時，大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時每刻都有一幕幕的悲劇在重復上演著：一個又一個孩子被無情的車輪奪去父母，一個又一個美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強烈地震撼著我。于是我來了，來到了這個講臺上向大家高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命!”
我們每個人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿?！币虼耍医裉煲f：“平安才是幸福!”“平安”這兩個字頓時有了千鈞之重的分量。沒有安全意識，就沒有了個人生命財產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識，就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓：
20__年河北省查實發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，共計造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負責人認為，少數(shù)個體企業(yè)主要錢不要命，違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導致災(zāi)難發(fā)生。
20__年重慶開縣“12.23”特大井噴事故，243人遇難、數(shù)千戶人家生命財產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險機制缺失。
某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個剛滿一歲呀呀學語的孩子，一家人歡聲笑語整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被機器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信，上班時還有說有笑的她，怎么就突然消失了呢?她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場悲劇的直接原因。
……。
守護生命演講稿演講稿篇二十一
親愛的老師、同學們：
你們好！
寒假即將來臨，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，請聽我的'演講《假期安全教育》。
1、同學們，老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。
3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。
7、與陌生人打交道時，要提高警惕性，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
同學們，安全重于泰山，大家要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
最后祝全體學生身體健康，全家幸福，新年快樂!
守護生命演講稿演講稿篇二十二
親愛的老師、同學們：
你們好！
要想做好安全工作，不僅僅是在安全培訓上下功夫，制定越來越嚴格的安全制度，投入巨資完善安全防護設(shè)施設(shè)備，更重要的是人，員工是否用心學習安全培訓，員工是否嚴格遵守安全制度，員工是否按要求佩戴或使用安全防護設(shè)施設(shè)備。建立健全安全管理考核機制，加大處罰力度，將安全生產(chǎn)情景納入月度工作考核，讓員工得到足夠的重視，提高員工的安全執(zhí)行力，讓公司的各項安全工作在第一現(xiàn)場發(fā)揮合理的作用，更好地做好安全工作。xx和xx在這方面為我們樹立了榜樣。
在現(xiàn)場考察中可以看到，嘉龍也對現(xiàn)場不安全因素和。
異常。
情況的整改有所關(guān)注和準備，從造氣系統(tǒng)的dcs系統(tǒng)到每個法蘭的防濺不銹鋼護罩，足以體現(xiàn)日常安全工作的用心程度?！靶〔〔恢危罱K會變成大病”，對現(xiàn)場管理再怎么小心也不過分。xx站點管理還是能給我們很多啟發(fā)，值得借鑒。
xx幾起安全事故的介紹，讓我明白了作為一名安全經(jīng)理的重大責任，我要迅速提高自己的安全技能。在今后的工作中，要根據(jù)崗位的生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即處理。不能處理的，應(yīng)及時向單位有關(guān)負責人報告。通過安全培訓教育，員工可以提高安全技能和安全意識，杜絕僥幸心理，杜絕違法行為。盡全力做好安全工作。