總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇一
20xx年xx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開(kāi)始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇二
考博是一條艱難而孤獨(dú)的路，因?yàn)椤安┯选边h(yuǎn)沒(méi)有“研友”如此好找。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備基本都要依靠自己，以下是一位成功考上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家或許可從中獲得啟發(fā)。
考博對(duì)我來(lái)說(shuō)已成為一種“痛并快樂(lè)著”的回憶了，最終很幸運(yùn)的被中國(guó)農(nóng)大經(jīng)管院錄取了。今天我終于想理清思緒來(lái)整理這段難忘的備考經(jīng)歷。我一共報(bào)考了三所學(xué)校：北航、中農(nóng)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。個(gè)人建議考博盡量多報(bào)幾所，以增加被錄取的概率，只要各學(xué)校的考試時(shí)間不在同一天就行，報(bào)考專(zhuān)業(yè)盡量是同專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就比較輕松。雖然都達(dá)到了這三所學(xué)校的錄取線，但我個(gè)人認(rèn)為還是中農(nóng)相對(duì)公平，中農(nóng)經(jīng)管在報(bào)考時(shí)不用選導(dǎo)師，復(fù)試時(shí)才選導(dǎo)師，錄取過(guò)程也是很公平的，我是成績(jī)出來(lái)后才開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師的，導(dǎo)師看重的是你的初試分?jǐn)?shù)和你過(guò)去的科研經(jīng)歷，所以不用太早聯(lián)系導(dǎo)師，不像大多數(shù)學(xué)校早早就得聯(lián)系導(dǎo)師。這對(duì)像我這樣的不屑和不善于用一些非學(xué)術(shù)的手段來(lái)聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生來(lái)說(shuō)是大有好處的。值得一提的是中農(nóng)今年實(shí)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，導(dǎo)師得給學(xué)生發(fā)每月的生活費(fèi)，我們這屆第一年每月給發(fā)補(bǔ)助700，以后每年遞增100(現(xiàn)在已統(tǒng)一為每個(gè)月1500元了)。前兩年每年發(fā)12個(gè)月，第三年發(fā)10個(gè)月，待遇還是挺不錯(cuò)的。我報(bào)考的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(金融與財(cái)稅)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)是中農(nóng)的招牌專(zhuān)業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，師資很強(qiáng)的，畢業(yè)的出路也很不錯(cuò)(這個(gè)貌似現(xiàn)在還真不好說(shuō))。該專(zhuān)業(yè)考三門(mén)課程：英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(包括宏、微觀)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，下面我就這幾門(mén)考試談?wù)勎易约旱膹?fù)習(xí)心得。
一、考博英語(yǔ)。
不用說(shuō)，這是所有學(xué)校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考博都得考的一門(mén)課程。英語(yǔ)在考博中的地位也就不用我多說(shuō)了，想必志在考博的同仁都知道它的重要性。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)自認(rèn)為還是可以的，也就沒(méi)作什么專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)。只是每天保證看至少一篇以上的英語(yǔ)閱讀文章，看的過(guò)程中，把一些比較長(zhǎng)的句子先用自己的語(yǔ)言翻譯出來(lái)，然后對(duì)照提供的漢語(yǔ)翻譯，比較自己翻譯過(guò)程中的不足，久而久之，閱讀能力和翻譯能力就上來(lái)了?？赐晡恼潞缶褪怯浬鷨卧~，每天保證記20—30個(gè)左右，這樣日積月累，使自己的詞匯量得到保證，不至于考試時(shí)望著卷子兩眼發(fā)黑。我用的是《英語(yǔ)文摘》雜志，個(gè)人覺(jué)得該雜志是挺適合用來(lái)應(yīng)付英語(yǔ)考試的，該雜志精選各大英語(yǔ)報(bào)刊雜志的一些文章，而且提供譯文和生詞注釋。是一本國(guó)內(nèi)難得的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。中農(nóng)今年的英語(yǔ)題型有：詞匯(單項(xiàng)選擇)、閱讀(6篇涵蓋經(jīng)濟(jì)、科技、歷史等各個(gè)方面，有兩篇左右比較難)、完形填空(關(guān)于對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)界盲從“學(xué)術(shù)權(quán)威”的現(xiàn)象的揭露和批判)、漢譯英、作文一篇(觀點(diǎn)型作文，談?wù)剬?duì)學(xué)術(shù)壓力是利大于弊o(hù)r弊大于利的看法，從兩種觀點(diǎn)選擇其中一種進(jìn)行論述，200字左右。)，個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)不太難，過(guò)了六級(jí)的，好好準(zhǔn)備一下考個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不難。其他水平的考生只要好好準(zhǔn)備，過(guò)線應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題(今年線是50分)。需要說(shuō)明的是平時(shí)閱讀英文材料時(shí)應(yīng)該各個(gè)領(lǐng)域的文章都得涉獵，因?yàn)榱喿x幾乎涵蓋了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面，其中今年以歷史方面的文章最為難懂。只有平時(shí)多做準(zhǔn)備才能在考試中得心應(yīng)手?；径际菍?xiě)議論文，這方面的復(fù)習(xí)資料不少，考前半個(gè)月好好準(zhǔn)備一下，多看一些范文和背誦一些自己覺(jué)得好的句型，然后組織成一個(gè)文章模板，考個(gè)高分應(yīng)該不成問(wèn)題。我的英語(yǔ)今年考了76，我知道的最高分是78。
二、考博經(jīng)濟(jì)學(xué)。
讓你結(jié)合基尼系數(shù)說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)含義，該題結(jié)合計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，有點(diǎn)偏，當(dāng)時(shí)就把我考懵了，結(jié)果是空了沒(méi)做(需要說(shuō)明的是中農(nóng)的導(dǎo)師都特別偏愛(ài)用計(jì)量模型來(lái)研究問(wèn)題，所以比較偏愛(ài)有這方面基礎(chǔ)的學(xué)生，如果你對(duì)這方面感興趣和你的研究經(jīng)歷中用過(guò)計(jì)量模型的話，那么你在復(fù)試就會(huì)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì));一道是關(guān)于企業(yè)污染的外部性成本補(bǔ)償?shù)呐袛嗾f(shuō)明題?？纪旰笠淮蚵?tīng)，微觀部分老師出題用的教材是范里安的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)，看來(lái)我第二遍復(fù)習(xí)時(shí)用錯(cuò)了教材。不過(guò)每部教材主體內(nèi)容都差不多，只是某些內(nèi)容論述的詳略不同。但復(fù)習(xí)時(shí)還是緊跟老師命題用的教材比較好。在這里我需要說(shuō)明的是，如果時(shí)間和精力不夠的話把高鴻業(yè)主編的教材好好看看，理解透徹，多做一些題就夠用了。另外，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)濟(jì)流派和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容可以不看，基本不考。宏觀復(fù)習(xí)時(shí)得結(jié)合當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政策，來(lái)分析我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我的經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)時(shí)考得感覺(jué)不好，能上線就不錯(cuò)了，結(jié)果成績(jī)出來(lái)后考了70，最高分78，挺滿意的。
三、考博農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
這門(mén)課復(fù)習(xí)基本占用不了太多時(shí)間，一個(gè)月甚至半個(gè)月就夠用，考得是與當(dāng)前農(nóng)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題，基本上每年考4—5道論述題。根據(jù)熱點(diǎn)問(wèn)題，然后看看與這些問(wèn)題有關(guān)的期刊文章，把人家分析的原因和對(duì)策記住就行了。這些熱點(diǎn)問(wèn)題基本上在當(dāng)年中央關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”中都體現(xiàn)出來(lái)了，所以復(fù)習(xí)時(shí)建議把從04年到現(xiàn)在的一號(hào)文件都好好看一下，里面有的內(nèi)容可以直接作為答案寫(xiě)在卷子上。答題時(shí)盡量做到有條理，把自己所知道的有關(guān)內(nèi)容，有條理的組織出來(lái)就行了。我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)前的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題有：農(nóng)田水利建設(shè)與糧食安全、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民工荒、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與農(nóng)民增收、金融危機(jī)背景下的城鄉(xiāng)(側(cè)重農(nóng)民工)就業(yè)問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)業(yè)保護(hù)政策、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村土地問(wèn)題、糧食安全問(wèn)題、食品質(zhì)量安全、農(nóng)村金融改革等等。復(fù)習(xí)教材可以用李秉龍教授(我現(xiàn)在的導(dǎo)師)主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，一個(gè)哥們說(shuō)他就是只看這本教材就考了90多分，牛人。
以上就是我的一些考博感受，希望能對(duì)志在考博的兄弟姐妹們有所幫助，個(gè)人認(rèn)為考博只要早作打算并堅(jiān)持下來(lái)，都能夠考上，最后祝大家都能考博成功!
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇三
工作經(jīng)驗(yàn)也談不上，所以我就針對(duì)我個(gè)人遇到的一些問(wèn)題，做下總結(jié)。
咨詢挖掘機(jī)的學(xué)員一般都是先問(wèn)學(xué)期，價(jià)格，吃住，然后還有上機(jī)時(shí)間，畢業(yè)證書(shū)，還有待遇的問(wèn)題。上機(jī)時(shí)間的話最好不要給學(xué)員瞎編，可以對(duì)學(xué)員說(shuō)我們是輪流上機(jī)操作，教學(xué)模式主要是上機(jī)操作。他們問(wèn)學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)非是擔(dān)心學(xué)不會(huì)，所以有包教包會(huì)合同以及就業(yè)合同的話也不要忘記對(duì)學(xué)員說(shuō)。如果包吃包住的話也要給學(xué)員說(shuō)，免費(fèi)吃住。告訴他們具體位置，這樣學(xué)員完全相信我們之后，我們說(shuō)罷具體乘車(chē)路線給他們發(fā)手機(jī)還有到校需要帶的證件。每個(gè)人都有警惕心，所以不要只想著要信息?？梢园炎约寒?dāng)做是學(xué)員，自己如果是學(xué)員要咨詢什么問(wèn)題。擔(dān)心什么問(wèn)題，。想要了解學(xué)校哪些方面，其實(shí)也是每個(gè)學(xué)員心中所想的問(wèn)題。這樣就好解決了。多解釋解釋?zhuān)瑢W(xué)員自然會(huì)給姓名，電話，qq之類(lèi)的信息，也達(dá)到了我們的目的。
對(duì)待老師，起碼真誠(chéng)，工作這邊遇見(jiàn)什么情況，學(xué)員咨詢的問(wèn)題，比如學(xué)校上課時(shí)間多長(zhǎng)，有什么優(yōu)惠活動(dòng)嗎？課程安排，吃飯問(wèn)題，住宿條件，除去學(xué)費(fèi)還要交其他的費(fèi)用嗎。等等常見(jiàn)的問(wèn)題，如果有回答不了的，都可以跟負(fù)責(zé)老師詳細(xì)溝通溝通。一般老師都熱情的解釋學(xué)校的情況，這樣對(duì)雙方都有利，何樂(lè)而不為呢。有時(shí)候多催催老師，讓負(fù)責(zé)回訪的老師，多多注意自己提供的名單，跟蹤及時(shí)的話，轉(zhuǎn)化率也會(huì)高的。簽學(xué)校的時(shí)候最好提成高點(diǎn)，之后的推廣，名單成的多，學(xué)校給我們打款也相對(duì)多點(diǎn)。到月底的話，提前跟老師打招呼，問(wèn)問(wèn)成單名單，學(xué)校的咨詢情況如何。及時(shí)給老師要款，不至于到月底之前打不過(guò)來(lái)的現(xiàn)象，不會(huì)影響這個(gè)月的收款就行。學(xué)校招生老師也很辛苦，所以我們也要懂得體諒老師。體諒學(xué)校，也不能一味的催他們打款，很多時(shí)候需要我們自己與老師，財(cái)務(wù)，學(xué)校多多溝通。多說(shuō)一些理解多方的話語(yǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，關(guān)系也會(huì)好的。會(huì)越來(lái)越好的。每個(gè)老師都有他自己的處事方式。還要自己琢磨一下老師的性格，用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)與老師聊天，達(dá)到事半功倍的效果。
要說(shuō)的就是這些，這里面肯定有很多不足之處，也希望大家多多指教。其實(shí)每個(gè)站點(diǎn)不同，遇見(jiàn)的問(wèn)題也不同，大家可以挖掘自己的閃光點(diǎn)，找到更適合自己的方法，做出滿意的成績(jī)，謝謝。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇四
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
感悟三：眾志成城。
感悟四：我思故我在。
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR> 歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇五
又到一年歲末，到今年為止，從事醫(yī)療seo已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，天天做優(yōu)化，經(jīng)常搞推廣。這一行做的越久，經(jīng)驗(yàn)越多，同時(shí)也感覺(jué)醫(yī)療seo越來(lái)越難做了。
由于近期醫(yī)療站的欄目、文章頁(yè)很難獲得排名及流量，我們后期的工作將會(huì)把重點(diǎn)放在主頁(yè)的醫(yī)院詞、詞品牌詞上，但是欄目頁(yè)不是不做而且相對(duì)減小。
1.站外錨文本多樣化以首頁(yè)為主。
2.尋找相關(guān)性較強(qiáng)的醫(yī)療論壇或者分類(lèi)信息等第三方資源。
3.調(diào)整欄目頁(yè)外鏈數(shù)量跟主頁(yè)的比例。
4.利用首頁(yè)盡量把轉(zhuǎn)化率較高的品牌詞跟口碑詞做上去。
5.隨時(shí)關(guān)注百度更新動(dòng)向做出相應(yīng)的調(diào)整。
6.盡可能確保有指數(shù)流量的關(guān)鍵詞排名。
提升自己行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷尋找新的營(yíng)銷(xiāo)模式。
由于seo從業(yè)人員精力放在優(yōu)化較多，對(duì)醫(yī)院的科室、病種掌握跟理解都相對(duì)比較欠缺一些，所以我們推廣跟優(yōu)化的關(guān)鍵詞主要是流量跟轉(zhuǎn)化率高的詞。目前我們分析轉(zhuǎn)化詞預(yù)約詞的途徑就是商務(wù)通導(dǎo)出的關(guān)鍵詞，數(shù)據(jù)較少可能對(duì)詞匯的把握還不是太到位。應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)病種的學(xué)習(xí)與理解。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇六
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂(lè)樂(lè)這個(gè)大家庭中，來(lái)到了搜索引擎優(yōu)化(seo)部門(mén)，從事外鏈推廣的工作，seo對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過(guò)，不過(guò)部門(mén)同事都很不錯(cuò)，由老員工一對(duì)一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯(cuò)。接下來(lái)，我把我這近半年來(lái)的工作從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行概述。
(一)、試用期外鏈的作用有哪些呢?
(二)、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗(yàn)?
1、三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時(shí)我會(huì)更加注重?cái)?shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)有的論壇資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對(duì)于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗(yàn)思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
二、在工作過(guò)程中對(duì)seo的思考。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇七
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂(lè)樂(lè)這個(gè)大家庭中，來(lái)到了搜索引擎優(yōu)化（seo）部門(mén)，從事外鏈推廣的工作，seo對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過(guò)，不過(guò)部門(mén)同事都很不錯(cuò)，由老員工一對(duì)一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯(cuò)。接下來(lái)，我把我這近半年來(lái)的工作從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行概述。
（一）、試用期外鏈的作用有哪些呢？（月——月）。
（二）、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗(yàn)？（月——至今）三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時(shí)我會(huì)更加注重?cái)?shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)有的資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對(duì)于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗(yàn)思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
1、seo優(yōu)化意識(shí)狹窄，由于我們部門(mén)得主要工作就是發(fā)外鏈和換友鏈，工作比較機(jī)械，導(dǎo)致我在工作上，只了解到了seo優(yōu)化的一部分，沒(méi)有統(tǒng)籌意識(shí)和大局觀念。我希望自己不僅“知其然，還需知其所以然”，希望來(lái)年能多方面提升自己，盡心盡力完成相關(guān)工作任務(wù)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇八
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束，通過(guò)講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，感覺(jué)收獲有很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
這是自己課后的最大感受，也是最深的收獲，通過(guò)聽(tīng)其他老師的課與自己的課作比較，我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足，比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上，有些老師的話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問(wèn)題走向另一個(gè)問(wèn)題，一步一步很有層次和節(jié)奏感，學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)，在循序漸進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以，今后自己要通過(guò)觀察去實(shí)現(xiàn)，抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞，同時(shí)借鑒不同專(zhuān)家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對(duì)比，在對(duì)比中抓住相同點(diǎn)，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟，鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
教師的用語(yǔ)對(duì)于教學(xué)有很大的意義，學(xué)生回答問(wèn)題，你就要有明確的回復(fù)；學(xué)生回答錯(cuò)誤，你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩(shī)般的語(yǔ)言，慷慨的課就需要激昂的用語(yǔ)，課課不同，用語(yǔ)也大不相同，本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好，雖然有學(xué)習(xí)的氣氛，卻總感覺(jué)不是很協(xié)調(diào)，我想不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真，該放松時(shí)卻提了一股勁，這樣一來(lái)，一節(jié)課上下來(lái)學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒(méi)有抓住，需要不斷的知識(shí)整合和對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)，只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來(lái)。
我想每位老師都有屬于自己的東西，要博取眾家所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，為今后的教學(xué)更好的服務(wù)，也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇九
本次“創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程說(shuō)課比賽已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的準(zhǔn)備，沒(méi)有辜負(fù)這段時(shí)間的辛苦付出，結(jié)果是美好的，但過(guò)程是艱辛的?，F(xiàn)就為準(zhǔn)備此次大賽而做出準(zhǔn)備的過(guò)程做一總結(jié)。
自九月份接到通知后，開(kāi)始準(zhǔn)備說(shuō)課內(nèi)容。選題是一個(gè)艱難的過(guò)程，像整流電路、電磁感應(yīng)、組合邏輯電路這些課程已經(jīng)有過(guò)很多的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)，而電類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程中的其他內(nèi)容要想上出新意、上出特點(diǎn)需要好好動(dòng)動(dòng)腦筋。選題就在既不能重復(fù)經(jīng)典，又要上出特點(diǎn)；既不能與其他選手選題沖突，又要考慮內(nèi)容的重要性。經(jīng)過(guò)兩天的思考，最終確定了《三相交流電源》這節(jié)課作為說(shuō)課的內(nèi)容。這節(jié)課屬于純理論性課程，一般情況下大多數(shù)老師在選題時(shí)認(rèn)為本節(jié)課沒(méi)有什么明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又有著不少的純數(shù)學(xué)推導(dǎo)，所以肯定選這一課題的老師幾乎沒(méi)有，這樣選題重復(fù)的問(wèn)題就解決了。而且我自己已經(jīng)在心里對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)有了大體的構(gòu)思，可以將一節(jié)純理論講解課設(shè)計(jì)成理實(shí)一體化的授課模式，能夠體現(xiàn)出新意和特點(diǎn)。
確定好內(nèi)容之后就是制作課件，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)，制定說(shuō)課稿。在正式比賽前學(xué)校組織了內(nèi)部的三次說(shuō)課試講，并請(qǐng)來(lái)了區(qū)教研室的李慶老師對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地修改和完善，10月15日在區(qū)里比賽中獲得了晉級(jí)市里比賽的資格。而10月27日在鎮(zhèn)海職教中心舉行的比賽中，各個(gè)教師展示了不同的風(fēng)格和良好的素質(zhì)。最后經(jīng)過(guò)評(píng)委的慎重考慮和評(píng)判，確定了五位教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表寧波參加全國(guó)比賽。
為了準(zhǔn)備全國(guó)比賽，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們尤為重視，先后組織了多次試講、點(diǎn)評(píng)，指出了課件的制作不足，教學(xué)設(shè)計(jì)的缺陷，比賽時(shí)的著裝，對(duì)說(shuō)課稿逐字逐句地進(jìn)行了分析和修改。尤其是請(qǐng)來(lái)了之前已經(jīng)獲得了全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)的其他選手為我們做展示，并對(duì)我們的說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修改。對(duì)我們的提高起到了很大的幫助。
而我的教學(xué)設(shè)計(jì)雖然主體上沒(méi)有什么大的改動(dòng)，但課件確是改動(dòng)不小，從主體顏色的選擇、字體的更改，動(dòng)畫(huà)和錄像的插入，已經(jīng)和第一次參加區(qū)里比賽時(shí)的原稿有了很大的改動(dòng)，而說(shuō)課稿更是反復(fù)修改了多次，最終才確定了下來(lái)。過(guò)程雖然辛苦，但也充滿了快樂(lè)，每一次的修改都是一次自我的提高，每一次專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)都是自我的完善，辛苦的付出總是有回報(bào)的，結(jié)果也是完美的。
通過(guò)此次比賽，使得我從教學(xué)理論、設(shè)計(jì)理念、參賽經(jīng)驗(yàn)等各方面都得到了很大的提高，對(duì)日后的教學(xué)起到了很大的幫助。最后感謝教研組、學(xué)校對(duì)我參加這次比賽做出了很大的幫組。尤其應(yīng)該感謝區(qū)教研室李慶老師，從區(qū)、市到全國(guó)比賽，整個(gè)過(guò)程中給我了很大的幫助，不論是從說(shuō)課稿還是課件制作都給予了很多的指點(diǎn)，并在機(jī)票購(gòu)買(mǎi)、住宿、行程安排，甚至場(chǎng)次抽簽這些細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排，省去了我們參賽選手的顧慮，全心投入到比賽。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十
時(shí)間好快，好像真的過(guò)年剛來(lái)，又好像什么時(shí)候才從家里出門(mén)，馬上又到了4月的末梢。馬上又要回家了。都還沒(méi)有感覺(jué)到春天，一下都感覺(jué)來(lái)到了夏天，一切是這么的不經(jīng)意間。
只是，不管是多大的太陽(yáng)，多大的風(fēng)和雨，在這放假之前，還是要來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們的4月。
4月份第一天就回家了，為什么回家呢，回家找媽媽了。不然我都怕她不要我了。所以回家了，買(mǎi)了很多的禮物，說(shuō)了很多的甜言蜜語(yǔ)。因?yàn)槲抑?，我?duì)他們得好遠(yuǎn)遠(yuǎn)還是太少。
每次回家，想在家里多呆一會(huì)，又怕在家里都呆一會(huì)。
因?yàn)樵诩依锒即粢粫?huì)，這樣子就可以多陪下他們，一下人蠻幸福的。但是一想到自己，事情不做，那在玩，跟他們比下，好像真的又不行，而且，還有很多事情需要做，又回了。
想到這個(gè)，其實(shí)我想說(shuō)的是，很多的東西真的是要喜歡才能真的長(zhǎng)久。
就像我們的工作也是一樣，還有一點(diǎn)就是，長(zhǎng)久了，很多的東西都能做得很好。
所以我也不只一次說(shuō)，我喜歡當(dāng)公務(wù)員，喜歡當(dāng)老師，我就喜歡那一份單調(diào)，很穩(wěn)定的單調(diào)，也是跟我的性格有關(guān)，不喜歡去折騰。喜歡，從第一次見(jiàn)到了，就一直堅(jiān)持下去。
因?yàn)樵谌豪?，在我身邊，那些生意做得非常好得。都是一直?jiān)持做一件事。
也許也有不喜歡做生意的，但是也是不小心走上了生意路，一直堅(jiān)持，結(jié)果真的成了。
所以，很多的時(shí)候，我總是很喜歡的去總結(jié)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，然后那個(gè)簡(jiǎn)單的事情就一直去重復(fù)。所以，每次回老家，我都走國(guó)道，我都不知道，那條國(guó)道走了多少次了。
所以，好幾次看到家里的親人，他們換來(lái)?yè)Q去，總是告訴他們能堅(jiān)持就堅(jiān)持。
所以，雖然我的日子很單調(diào)，但是真的過(guò)得蠻幸福的。因?yàn)楹芏嗟臇|西一直在積累。即使是小小的單，小小的生意，50塊，100塊，積累久了，也都變成一件讓自己幸福的事情了。
50塊，100塊的生意，相信很多的人一想就不愛(ài)做了?？傁胫プ龈蟮纳?，總覺(jué)得那是小打小鬧。但是，我們想下都知道，可口可樂(lè)，人家一瓶也就賣(mài)2塊，一塊的都有。
但是即使是這樣子，其實(shí)我想說(shuō)的是，大單，小單，大生意，小生意，跟利潤(rùn)真的無(wú)關(guān)，更多的時(shí)候，是在我們的選擇，我們的心里。我們的心大了，人成長(zhǎng)了，生意也就大了。
比如，賣(mài)簡(jiǎn)單的鑰匙扣，我們要是自己去開(kāi)個(gè)淘寶賣(mài)，賣(mài)不了多少的。
但是我們要是做阿里，要是批量的，搞個(gè)廣告定制的，那么單就可能很大的了。
這次回去，有個(gè)讓自己比較開(kāi)心的事情，就是年前注冊(cè)的工廠，出了一個(gè)大單。當(dāng)然，跟群里人比是小單，只是是出口單，也是第一次有2個(gè)大貨柜的單，所以也比較開(kāi)心。
說(shuō)到這個(gè)，我想說(shuō)的是，其實(shí)做大單，會(huì)幸福一些些。至少我們有那份感覺(jué)。
比如我們做一個(gè)產(chǎn)品，要是我們自己賣(mài)，那真的賣(mài)不了多少的。
就像微商，很多的人做微商，他們加人，真的舍不得加做微商的，他們總想著，一定要找到真的客戶，可是辛苦的找到了，才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)都賣(mài)不出去。而我們?nèi)空椅⑸獭?BR> seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十一
前幾天，藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展了_師徒結(jié)對(duì)_說(shuō)課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說(shuō)課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們?cè)谶@次說(shuō)課時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說(shuō)課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說(shuō)課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來(lái)，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說(shuō)好、說(shuō)活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫(xiě)出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)等。說(shuō)課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)出在教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，說(shuō)課主要是回答自己為什么這樣備課的問(wèn)題。因些，說(shuō)課教師不能按照自己寫(xiě)好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過(guò)程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象，有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng)，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說(shuō)課卻不同，是教師“說(shuō)”給教師聽(tīng)，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問(wèn)題。
說(shuō)課教師對(duì)所說(shuō)課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對(duì)一般問(wèn)題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會(huì)使聽(tīng)者感到茫然或厭煩。同時(shí)，說(shuō)課不等于讀課，說(shuō)課者不能拿著事先寫(xiě)好的說(shuō)課教案去讀，更沒(méi)必要只字不漏地背。
總之，教師在說(shuō)課時(shí)，要緊緊圍繞一個(gè)“課”字，突出“說(shuō)”字（“說(shuō)”法，“說(shuō)”點(diǎn)，“說(shuō)”度），把“課”說(shuō)“活”。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十二
我早年讀的工科,工作幾年后發(fā)現(xiàn)對(duì)于機(jī)械我真的是相看兩相厭，咱好歹也是天資聰穎，博學(xué)多才。于是改讀文科，當(dāng)年就以高分入讀了a校的碩士，那個(gè)叫春風(fēng)得意啊?？上?cè)雽W(xué)沒(méi)多久就聽(tīng)聞此學(xué)科非常擁擠，人滿為患。但那是三年以后找工作的事啊，何必過(guò)早杞人憂天呢。但時(shí)光如梭這句話居然是對(duì)的，轉(zhuǎn)眼兩年沒(méi)了。
我決定考博，一年的準(zhǔn)備時(shí)間實(shí)在也綽綽有當(dāng)然余.。我的目標(biāo)b校。當(dāng)然博士入學(xué)考試都是各個(gè)高校自主出題招生，可以同時(shí)報(bào)考好幾個(gè)學(xué)校。我決定考4個(gè)學(xué)校，先考c校，名校名師，要是能考取自然以后的人生應(yīng)當(dāng)高枕無(wú)憂矣，大樹(shù)底下好乘涼嘛?？疾簧弦膊粫?huì)氣餒，b校不如c校但也尚算名校啊，就算b也名落孫山，還有a校，也就是自己讀碩的學(xué)校，報(bào)自己的導(dǎo)師，那實(shí)在是近水樓臺(tái)先得月。當(dāng)然那年博士名額開(kāi)始銳減，據(jù)說(shuō)國(guó)家不再增添博士名額，但是博士點(diǎn)不斷增加，這樣相對(duì)而言，僧多粥少，每個(gè)導(dǎo)師能帶的人數(shù)也銳減。
考博的黃金時(shí)代已然遠(yuǎn)去，不是我自己的導(dǎo)師導(dǎo)的博士人數(shù)比碩士還多的好時(shí)光了。而且我導(dǎo)自己帶的碩士就有3個(gè)立志考博的，我這導(dǎo)師據(jù)說(shuō)只能帶一名博士了。于是，在形勢(shì)逼人的情形下，我在心中又把d校作為后選，d比a學(xué)校好，但相對(duì)于我們本學(xué)科來(lái)說(shuō)，反倒不如a。
就這樣，3月先考c，一周后考b，4月考a，5月考d.
接下來(lái)我磨刀霍霍向博士，備考的酸甜酸苦辣不足對(duì)外人道.。我先是一路揮刀殺將過(guò)去，回頭再揀拾勝利果實(shí)。因?yàn)榇蠖鄬W(xué)校的博士入學(xué)都是初試后馬上復(fù)試，一段時(shí)間后幾家歡樂(lè)幾家愁是定局。但b校的規(guī)矩是先初試，三天后知結(jié)果，優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)試，在導(dǎo)師面前pk，刀光劍影下兵帶血刃，勝負(fù)立分。
這樣，我居然先于c校知道了b校的考試結(jié)果。我自己一個(gè)人去了b校的公告欄，在去的路上我已經(jīng)淚盈于睫了，因?yàn)閎校今年的外語(yǔ)非常之難，聽(tīng)力題難于天書(shū)，我坐在考博的考場(chǎng)上聽(tīng)了一次天書(shū)?？疾┚统闪送庹Z(yǔ)的競(jìng)爭(zhēng)了，而我的英語(yǔ)對(duì)我而言是弱項(xiàng)。于規(guī)定的時(shí)間半個(gè)小時(shí)后，我在攢動(dòng)的人頭中瞥到了自己的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)受限!意料之中，情理之外，一枚炸彈在我頭上方爆破，我淚下如注。稍慰我心的是我的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)相當(dāng)高，于一瞥中我應(yīng)該是所報(bào)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)第一名。想我考前僅僅給導(dǎo)師打過(guò)兩個(gè)電話，要求見(jiàn)一面被拒。他表示沒(méi)有內(nèi)定名額，放心大膽地考就是。又風(fēng)聞此導(dǎo)不理俗務(wù)專(zhuān)心治學(xué)，無(wú)欲則剛。最后風(fēng)聞的結(jié)果是那一年該導(dǎo)師只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)勉強(qiáng)及格的學(xué)生英語(yǔ)不曾受限，但b校不會(huì)招不起生來(lái)的，任何學(xué)校都不可能在文科上招不起博士生，有相當(dāng)數(shù)量的本校在職教工每年都考，可以破英語(yǔ)的格而錄取。
我在紛亂的思緒中備考a校。想到自己導(dǎo)師以手撫我長(zhǎng)發(fā)很慈祥地說(shuō)我在本專(zhuān)業(yè)很有領(lǐng)悟力，我還是有信心的。
當(dāng)然我沒(méi)有，否則我就考不足次了。
我考完了a校。我導(dǎo)要了一個(gè)同屆的男生。有兩個(gè)顯而易見(jiàn)的因素。一我是女生，二我英語(yǔ)稍低。其他因素沒(méi)有外在那么顯著。是在我于隨后卷土重來(lái)的第二年才悟到其他因素的。
d校!d校!我最后的救命稻草!
d校的考博時(shí)間向后延了。報(bào)名時(shí)間也拖后了。我把去醫(yī)院的體檢表收了起來(lái)，這個(gè)學(xué)校報(bào)名就要體檢表的。我根據(jù)招辦提供的郵箱地址先與所導(dǎo)師聯(lián)系。郵件不回。多方打聽(tīng)該導(dǎo)電話，均未果。考博時(shí)導(dǎo)師對(duì)你完全不感冒是大忌，因?qū)煂?duì)自己所帶學(xué)生有相當(dāng)?shù)臎Q定權(quán)。我再寫(xiě)郵件，不回。我給招辦打電話要該導(dǎo)的電話，不給。我問(wèn)他會(huì)不會(huì)不看郵箱啊，招辦老師笑曰：“他那種人會(huì)不看郵箱嗎?”但這位老師又說(shuō)要不幫你聯(lián)系下吧，問(wèn)他是否同意報(bào)考。我大喜，把自己的情況轉(zhuǎn)發(fā)給他，又是數(shù)日過(guò)去后，我收到一郵件，：“你好，我是x導(dǎo)師的學(xué)生，他很忙，讓我轉(zhuǎn)告你，歡迎報(bào)考?！蔽疫€是決定報(bào)考，畢竟它是我的d校，死而后已吧。
接下來(lái)的時(shí)間很忙，碩士論文提交，畢業(yè)前無(wú)數(shù)的表格需要你填。
我畢業(yè)了，也許怨我沒(méi)努力找工作?反正畢業(yè)即失業(yè)了。何去何從是最大難題。第一次考博的專(zhuān)業(yè)成績(jī)給了我極大鼓舞，我決定再考一年博士，這一次，我志在必得。
分析去年考博失敗原因，今年我把精力放在了英語(yǔ)上，既然考博成了考英語(yǔ)，我就要把這只攔路虎打趴。我夜以繼日地練**英語(yǔ)，很多時(shí)候覺(jué)得自己都在原地踏步，這我只有堅(jiān)信這都是錯(cuò)覺(jué)，我一直在成功的路上一步步挪移。
今年我的考博順序變成了d，b，e，a。因?yàn)閐校原定是一年兩次招生，突然改成一次招生也成了上學(xué)年的11月份。我一畢業(yè)就聯(lián)系d校另一導(dǎo)師，寫(xiě)了一郵件，第二天就很意外地接到了這個(gè)導(dǎo)師的電話，他表示今年競(jìng)爭(zhēng)很激烈，招生名額比去年更加縮減，如果我去年考他倒會(huì)要我。我只能解釋去年沒(méi)考是因?yàn)榇疝q與考試同一天，分身乏術(shù)，我今年可以報(bào)您的嗎?他說(shuō)實(shí)際情況就這樣，當(dāng)然報(bào)考是個(gè)人自由。我只好再三地表忠心。放下電話，我躊躇良久，上半年只有d校在招生，我不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)投別的導(dǎo)師是考博忌諱，很多學(xué)校都是這個(gè)學(xué)科的所有博導(dǎo)一起面試。如果考不上，權(quán)當(dāng)練兵吧。何況我還是志在b校。
11月我參加了d校的入學(xué)考試。面試者云集，人聲鼎沸，風(fēng)聞，風(fēng)聞名額嚴(yán)重縮水，一個(gè)導(dǎo)師在十幾個(gè)學(xué)生中只能要一個(gè)，而且因參加者有的是老客戶，有的是老關(guān)系，當(dāng)然也有些牛人在這個(gè)專(zhuān)業(yè)早已有所建樹(shù)著作等身。一個(gè)月后成績(jī)出來(lái)，英語(yǔ)我已破70大關(guān)，在考博中英語(yǔ)對(duì)我就再也不是攔路虎了，專(zhuān)業(yè)也都在85左右，成績(jī)是好的，但我并不敢竊喜。忐忑地掛電話過(guò)去，果然，高分外有高分。
我繼續(xù)苦練英語(yǔ)，閱讀理解是我練**的重中之重，我不知道自己究竟作了多少題目，只知道在后來(lái)參加的所有學(xué)校的英語(yǔ)博士入學(xué)考試中都會(huì)有一篇我此前做過(guò)的閱讀理解題目。當(dāng)然因?yàn)槿说乃季S慣性做過(guò)的題目對(duì)率未必就高。但由此可見(jiàn)，我的螢螢苦功，蒼天可鑒。
來(lái)年3月我重考b校同一導(dǎo)師，熟門(mén)熟路，我打電話過(guò)去，那導(dǎo)師表示關(guān)鍵還是在英語(yǔ)?？纪暧⒄Z(yǔ)出來(lái)，我仰首望天，天真的很藍(lán)，我知道成功就在咫尺。專(zhuān)業(yè)題目與去年相類(lèi)，去年的b校是我考出來(lái)的最好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)。三天，等待，我夜不成寐。在同一個(gè)的公告欄前我看到了我的成績(jī)。首先是英語(yǔ)，當(dāng)然，過(guò)線!但我的一門(mén)專(zhuān)業(yè)竟然很低，沒(méi)有過(guò)線，而這門(mén)是我感覺(jué)上答的最好的一門(mén)課，估計(jì)考不到90分也應(yīng)該89分吧，跟去年扯平，然而都不是，是不過(guò)線。上面注明成績(jī)?nèi)缬幸蓡?wèn)可以復(fù)查，我沒(méi)有去復(fù)查，文科類(lèi)的考卷主觀性很強(qiáng)同一份答卷無(wú)論給你多少分都可以情理有據(jù)。
很奇怪，這一次我一滴眼淚也沒(méi)有掉。我打點(diǎn)行裝，當(dāng)夜就坐火車(chē)去往e校，e校位于花柳繁富的人間天堂，風(fēng)景真的很美。b校的成績(jī)對(duì)我是一個(gè)意外，生活中這樣的意外很多，如我輩等弱者，應(yīng)付意外的方式不外是多給自己一個(gè)選擇，一個(gè)差強(qiáng)人意的選擇余地。我事先查過(guò)很多學(xué)校，知道f校報(bào)名尚未截止，我就在e校寄出了f校的博士入學(xué)考試的報(bào)名費(fèi)和報(bào)名表格。我心平氣和地考完了e校，事先僅僅給所報(bào)導(dǎo)師寫(xiě)過(guò)兩封郵件，沒(méi)打電話，當(dāng)然，是因?yàn)槲腋悴坏剿碾娫捥?hào)碼，我明白這樣的學(xué)?？嫉娜瞬粫?huì)少，而我應(yīng)該就是那群陪者中的一個(gè)。無(wú)欲則剛，我居然也可以做到。
接下來(lái)。哦，a校，又是a校，我的母校。
一年的時(shí)間，365天，足夠我反省的。我感同身受地理解了自己導(dǎo)師去年的選擇，作為一個(gè)多年的博導(dǎo)，他有相當(dāng)多的社會(huì)關(guān)系需要平衡，而今年他既有應(yīng)屆的學(xué)生也有往屆的學(xué)生考，我估計(jì)同時(shí)還有考了好幾年的高校教師，粗略的估計(jì)考的人就不會(huì)少，我在校時(shí)他對(duì)我不錯(cuò)，這點(diǎn)感情其實(shí)還不足以他在考博時(shí)傾向于我。反復(fù)權(quán)衡，反復(fù)思慮，反復(fù)反悔。我最終決定劍走偏鋒，我先征求自己導(dǎo)師同意報(bào)考a校的另一個(gè)導(dǎo)師的，而這導(dǎo)師在我在校時(shí)彼此印象良好，又素與我導(dǎo)親近來(lái)往。我的策略在聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)初戰(zhàn)告捷，那導(dǎo)師對(duì)我的報(bào)考非常歡迎對(duì)我很熱情。我在筆記本上寫(xiě)下一遍又一遍“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”鼓勵(lì)自己。
現(xiàn)在要考a校了，我先聯(lián)系所報(bào)導(dǎo)師，中午在一起吃飯，他堅(jiān)持請(qǐng)客，我們把酒言歡談起各自趣事言笑晏晏投機(jī)投趣。下午我瞅自己碩導(dǎo)的空拜訪了他。初試試卷當(dāng)然也是密封，但因?yàn)榭疾┑娜瞬⒉欢?，自己熟悉的人的答卷猜個(gè)十有八九。一年后的這個(gè)時(shí)刻我才知道去年我導(dǎo)師要了兩個(gè)博士，另外一個(gè)初試成績(jī)比我們幾個(gè)都差，那人的配偶在政府部門(mén)任職頗有點(diǎn)小實(shí)權(quán)，我很平靜地聽(tīng)到這個(gè)消息同時(shí)理解老師的選擇，又同時(shí)慶幸自己今年選報(bào)的英明。我把考場(chǎng)外的功課做足后開(kāi)始忙考場(chǎng)內(nèi)的功課，在這讀了三年書(shū)，哪個(gè)導(dǎo)師會(huì)出哪一類(lèi)型的題我了然在胸。就在這時(shí)候，萬(wàn)事皆有備于我，我失眠了，完全睡不著，在醒著的黑夜里我渴望突現(xiàn)一個(gè)彪形大漢把我一拳擊暈好讓我有片刻休憩。
早上我用冷水潑用手拍打臉，然后走進(jìn)考場(chǎng)。兩天，初試成績(jī)公布。我所考的導(dǎo)師只有兩個(gè)人進(jìn)入復(fù)試。我的英語(yǔ)遙遙領(lǐng)先，高出對(duì)手十幾分，但是兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課落后對(duì)方20分!我暈了，對(duì)方在同一城市的另一所高校的老師，那學(xué)校并沒(méi)有我們專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)比我好這么多實(shí)在令我難以理解。我接到了自己導(dǎo)師的電話，他說(shuō)他幫我看的試卷，分?jǐn)?shù)很好吧?我無(wú)言苦笑，我看了看報(bào)考我導(dǎo)的學(xué)生分?jǐn)?shù)，的確，他那邊的專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)普遍壓得很低，我在他那邊絕對(duì)是高分，可是，可是我今年報(bào)考的不是他。他說(shuō)導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)還有20分權(quán)力，你趕緊聯(lián)系下所報(bào)導(dǎo)師。那導(dǎo)師因故沒(méi)能參加初試閱卷，面試也無(wú)法參加了。我打電話沒(méi)有人接，就發(fā)了一個(gè)短信告知分?jǐn)?shù)。在面試前我收到他的短信為不能到場(chǎng)面試致歉。我準(zhǔn)備了面試自認(rèn)發(fā)揮相當(dāng)出色。
第二天我輾轉(zhuǎn)從另外的導(dǎo)師那兒聽(tīng)說(shuō)考上的那個(gè)人的配偶原是我們本校的老師后進(jìn)入省府工作現(xiàn)在直接管文科科研項(xiàng)目，而且已考了4年了，前三年都是英語(yǔ)受限，今年英語(yǔ)恰好壓線。這個(gè)人的故事，寫(xiě)出來(lái)也是一部考博血淚史吧?最后，傳話的朋友嚴(yán)肅地說(shuō)：“這話導(dǎo)師再三不讓我告訴你?！蔽倚?，現(xiàn)在還有什么話我聽(tīng)不得?最后一句話，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
“她是甲老師的學(xué)生怎么去考乙老師的博士?”
最終，我還是犯了考場(chǎng)忌諱。聰明反被聰明誤，反誤了博士性命。我打點(diǎn)行囊徹底離開(kāi)了這座生活了好幾年的城市。
沒(méi)多久，e校的成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)不俗，會(huì)不會(huì)失之桑榆，收之東隅?
我不敢這樣想。錄取名單還要再遲幾天才會(huì)由導(dǎo)師定奪交招辦公布，這幾天會(huì)有多少變數(shù)?他們說(shuō)功夫其實(shí)在考場(chǎng)外，難道他們說(shuō)的都是真的?事實(shí)證明他們說(shuō)的并不都是假的。我掏出所有的積蓄，留下生活費(fèi)，用它們換了一盒血燕，直接去了火車(chē)站。拿到車(chē)票，時(shí)間還富裕，就在火車(chē)站外廣場(chǎng)的椅子上坐著走神，時(shí)間緩慢地流淌。我決定去吃點(diǎn)飯，站起來(lái)，包不見(jiàn)了!什么時(shí)候不見(jiàn)的我都不知道。手機(jī)和身份證都在包里，但火車(chē)票和錢(qián)在衣兜里，我拎著那盒血燕在火車(chē)站可笑地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了好幾圈，把附近的垃圾筒都翻了幾遍。然后打的去了一家移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳拉出了電話清單，那上面有導(dǎo)師的家庭電話。打的再返回火車(chē)站，火車(chē)列車(chē)員正在檢票。
天在下雨，冷雨，我穿得很少，在e校園里一遍遍撥導(dǎo)師的家庭電話，沒(méi)人接，沒(méi)人接，一直到晚上10點(diǎn)還是沒(méi)人接。我去了來(lái)考博時(shí)住的那家旅館告訴接待，我一個(gè)月前在這住過(guò)4天，電腦里面還存有我的身份證號(hào)碼。我住了下來(lái)，一晚上，雨聲**，我覺(jué)得這個(gè)夜晚比以往的夜晚更加難熬。
第二天我退掉房重回e校，電話還是沒(méi)人接。下午4點(diǎn)，導(dǎo)師接電話了，他說(shuō)你的成績(jī)我看到，是第三名，我今年只能招兩個(gè)。我很木地聽(tīng)著，問(wèn)：“我可以見(jiàn)你一面嗎?”“你在哪里?你對(duì)這里不熟，我去找你比較好。”
10分鐘后我第二次見(jiàn)到導(dǎo)師，第一次是面試。他說(shuō)其實(shí)你的成績(jī)蠻好，英語(yǔ)今年很難，本來(lái)劃線劃到50分，那樣上線的就是你了，但有的導(dǎo)師嫌劃線太高招不到自己滿意的學(xué)生就去招辦要求降低，降了5分，這樣子，我這邊的學(xué)生中就有個(gè)總分比你高3分的。
我拿出血燕，他不要，他又說(shuō)，我理解你，我也是考過(guò)研的人。
f校處于大好祖國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，地處蠻荒。我去的時(shí)候已是4月末了，別的城市已是濃蔭蔽人了，這兒，你要很費(fèi)勁才能覓到一丁點(diǎn)綠色。原來(lái)，春風(fēng)是真的不度玉門(mén)關(guān)。春風(fēng)都不來(lái)的地，考博應(yīng)該相對(duì)容易的吧?不是每個(gè)人都舍得把自己三年的青春時(shí)光在鳥(niǎo)不拉屎的地方度過(guò)。
考完英語(yǔ)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外地考生跟我答話，據(jù)說(shuō)英語(yǔ)試題就是他們自己碩士生平時(shí)練**的練**題。我處之泰然，風(fēng)聞的事我已聽(tīng)得太多，再多一件又如何?我只仔細(xì)答我的題。
一個(gè)月后成績(jī)未出分?jǐn)?shù)線先出爐了，初試的分?jǐn)?shù)線都是60分，唯獨(dú)面試分要求80分。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，初試極高，面試不足80分。
塵埃落定了。
我現(xiàn)在常常在夢(mèng)中還在辛苦考博，老是因?yàn)檫@樣那樣的障礙，在夢(mèng)中我也沒(méi)能一償博士夙愿。黑暗中我醒來(lái)，睜著眼睛靜候黎明的到來(lái)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十三
學(xué)習(xí)seo已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間，對(duì)seo也經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到熟悉的學(xué)習(xí)過(guò)程。盡管現(xiàn)在仍有很多seo的知識(shí)需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和掌握，但總算也有了一些自己的心得，寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享。
首先要說(shuō)的是，學(xué)seo的人不能“迷信”，更不能自以為是。不“迷信”是指不對(duì)“專(zhuān)家”或“權(quán)威人士”的說(shuō)法一味認(rèn)可，因?yàn)閟eo行業(yè)并沒(méi)有絕對(duì)的“對(duì)”與“錯(cuò)”之分，其中存在一些偶然因素。不“自以為是”是指不能總認(rèn)為自己是對(duì)的，要勇于否定自己的認(rèn)識(shí)和判斷，因?yàn)樗阉饕嬖诓粩嘧兓?，今天是?duì)的，明天或許就是錯(cuò)的了。
學(xué)seo，還要明白seo的最終目的。個(gè)人認(rèn)為，seo的最終目的就是將符合用戶需求的內(nèi)容信息顯示在搜索引擎里，當(dāng)用戶使用搜索引擎進(jìn)行搜索時(shí)，這些內(nèi)容信息能夠被用戶找的并查看。
概念的東西就不再多說(shuō)，我更愿意研究分析一些技巧和方法。不過(guò)這并不意味著概念不重要，其實(shí)研究技巧和方法的最終目的恰恰就是形成對(duì)概念的認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)站的seo。
這個(gè)說(shuō)起來(lái)估計(jì)三天三夜也說(shuō)不完，挑一些我認(rèn)為比較重要的點(diǎn)來(lái)說(shuō)：
1、意識(shí)。做網(wǎng)站的必須要有seo的意識(shí)，這是首要條件，相信大家都明白。有了意識(shí)，你才能堅(jiān)持做下去，網(wǎng)站才能發(fā)揮它的作用，不然的話，所謂的“網(wǎng)站”將只是一個(gè)“死站”
2、方案。seo難不難?不難，很多知識(shí)你一看就明白了。seo簡(jiǎn)單?站長(zhǎng)中有大部分的人對(duì)它還不了解!很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌擞械谝粭l的影響外，做seo還很累，有許多細(xì)節(jié)需要注意，而作為一個(gè)站長(zhǎng)需要關(guān)注的東西實(shí)在太多，所以很多人會(huì)忽視seo。說(shuō)這些話的意思是，作為站長(zhǎng)即便是自己不能抽出精力做seo，也要有相關(guān)方案。這個(gè)方案可以讓別人做，但一定要有。
3、執(zhí)行力度。很簡(jiǎn)單了，看你能把方案執(zhí)行多少!
seo不再多說(shuō)，想學(xué)習(xí)這塊東西的同志們可以找?guī)妆緯?shū)看看，先了解一下基礎(chǔ)知識(shí)。下面來(lái)說(shuō)一個(gè)例子：
相信喜歡網(wǎng)購(gòu)的朋友們都知道京東商城和新蛋網(wǎng)，對(duì)這兩個(gè)網(wǎng)站比較一下，看看他們?cè)趺醋鰏eo，收獲肯定不少。
網(wǎng)頁(yè)的seo。
其實(shí)，對(duì)單個(gè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行seo就相當(dāng)于是在對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行seo，只不過(guò)這是從seo具體實(shí)施上來(lái)講的。
一個(gè)網(wǎng)頁(yè)存在的意義就是能夠提供信息給網(wǎng)民，也就是說(shuō)沒(méi)有信息的網(wǎng)頁(yè)對(duì)網(wǎng)民實(shí)際上沒(méi)有意義的。因此，理想狀態(tài)上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站上的每一個(gè)頁(yè)面都應(yīng)該給網(wǎng)民提供信息，并且這種信息要對(duì)網(wǎng)民有用處。搜索引擎的作用就是將對(duì)用戶有用的信息反饋給用戶。
單個(gè)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，一般要注意以下幾個(gè)方面：
1、內(nèi)容怎么寫(xiě)?很簡(jiǎn)單，就是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上給用戶提供什么信息。比如淘寶網(wǎng)一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，提供給用戶的信息就是，這個(gè)保暖內(nèi)衣的價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息，而這些都有可能是用戶需要的。而seo要做的，就是讓搜索引擎明白，這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于保暖內(nèi)衣價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息的頁(yè)面。怎樣讓搜索引擎明白?那就是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)描述。這個(gè)頁(yè)面中就應(yīng)該有這樣的信息——“本保暖內(nèi)衣的價(jià)格是50元，大小5xl，顏色黑色……”，而不僅僅寫(xiě)，這個(gè)保暖內(nèi)衣很好，非常好之類(lèi)的話。
2、“description”怎么寫(xiě)?這個(gè)就是描述網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)簽，它能“告訴”搜索引擎這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于什么內(nèi)容的。因此，假如是一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，“description”標(biāo)簽的內(nèi)容是，“出售保暖內(nèi)衣，本保暖內(nèi)衣價(jià)格多少，顏色如何……”而不是，“這是誰(shuí)誰(shuí)的店鋪，歡迎來(lái)到我的店鋪等等的信息”。
3、“keywords”怎么寫(xiě)?有多人都認(rèn)為這個(gè)標(biāo)簽在seo中作用不大或沒(méi)有作用，但我認(rèn)為，量變引起質(zhì)變，既然目前沒(méi)有明確的依據(jù)，那就應(yīng)該去寫(xiě)。這個(gè)也很簡(jiǎn)單，還是那個(gè)例子，寫(xiě)成“出售保暖內(nèi)衣”“保暖內(nèi)衣”即可。
以上這三個(gè)方面做好之后，從編輯角度來(lái)看這個(gè)頁(yè)面相當(dāng)于就優(yōu)化成功了，當(dāng)然頁(yè)面要符合w3c標(biāo)準(zhǔn)，頁(yè)面打開(kāi)速度要快，頁(yè)面中圖片有描述之類(lèi)的，在網(wǎng)站seo中就應(yīng)該制作或規(guī)定好了。
產(chǎn)品頁(yè)面相當(dāng)于就是內(nèi)容頁(yè)面了，是網(wǎng)頁(yè)seo中必須要做的頁(yè)面，網(wǎng)站中還有列表頁(yè)面、網(wǎng)站首頁(yè)等等，這些都需要優(yōu)化，這里就不多說(shuō)了。
不可否認(rèn)的是，搜索引擎終究還是依靠算法來(lái)進(jìn)行工作的，而搜索引擎的算法目前多少會(huì)存在一些問(wèn)題或者說(shuō)是不足，所以你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你并不敢使用的“作弊”手段卻獲得了很不錯(cuò)的排名。排在第一的是一篇資訊文章，是關(guān)于寫(xiě)海豚按摩器品牌排行問(wèn)題的，這相當(dāng)于給出了“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)問(wèn)題的答案，因此是符合用戶搜索需求的。大家再看排在第二位和第四位的文章，第二位的文章還可以，好歹推薦了一款產(chǎn)品，算是滿足了用戶搜索需求。而第四位的文章則直接把“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)關(guān)鍵詞加粗重復(fù)，然后很生硬的放到文章里，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是用戶即便是看了，也還是沒(méi)有弄沒(méi)明白海豚按摩器到底什么牌子好，只看到一個(gè)廣告鏈接。我認(rèn)為這是一種明顯的“作弊”手段，不過(guò)百度卻不這么認(rèn)為。這樣做的文章還有很多篇，百度均是放在搜索結(jié)果的前幾位，大家不妨去尋找一些進(jìn)行分析。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十四
12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
下午，大家都如約到達(dá)b01-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開(kāi)始。大賽在主持人的介紹中開(kāi)幕，大家的作品按組一組一組的上場(chǎng)?？吹贸鰜?lái)大家都很用心的對(duì)待自己的作品，一幅幅作品讓觀眾和評(píng)委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對(duì)象主要以女生為主，取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛(ài)的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺(jué)的盛宴。
雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評(píng)委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評(píng)出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。
(一)活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。
改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來(lái)進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二)選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，選手來(lái)不及做大幅十字繡。
改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長(zhǎng)，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
活動(dòng)主題新穎，活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持！
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十五
xx年xxxx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度。現(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開(kāi)始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十六
xx—10—20育才中學(xué)數(shù)學(xué)組一行六人到羅莊區(qū)20中學(xué)，學(xué)習(xí)市初中數(shù)學(xué)講課比賽的先進(jìn)的授課理念和具體操作方法，現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：
通過(guò)幾位教師的講課，他們的教學(xué)觀念新，能夠緊緊結(jié)合新的課改要求，把教師的地位和學(xué)生的地位進(jìn)行調(diào)整，真正把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得以轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂中教師加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生自己去探索知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，同時(shí)讓他們?nèi)プ晕以u(píng)價(jià)，自己去講題分析，學(xué)生的綜合能力得到了極大的提升。
幾位教師都能按照我市課堂教學(xué)要求進(jìn)行授課，“三五x”課堂模式運(yùn)用熟練，同時(shí)課堂中各位教師都有所創(chuàng)新，能夠抓住學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂，在實(shí)施中能及時(shí)調(diào)整，使課堂的效益得到最大化。
各位教師能夠把數(shù)學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合在一起，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就是來(lái)源于生活，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解，同時(shí)滲透了各種數(shù)學(xué)思想，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，這是數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十七
不滿足，是抱怨的開(kāi)端，說(shuō)到底其實(shí)是我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)我們不想要的人或事物，細(xì)想想對(duì)一切抱怨的事物我們無(wú)能為力改變，不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題持續(xù)在心底徘徊。我們何不停止抱怨，讓我們的思緒控制語(yǔ)言，語(yǔ)言可以造成行為，行為可以成就習(xí)慣，用習(xí)慣來(lái)決定自己的人生。
也許有人會(huì)說(shuō)，不抱怨如何讓人發(fā)泄，長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病，所以很多人經(jīng)常抱怨東抱怨西，怪物價(jià)高、工作忙了、家庭壓力大了、生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，甚至天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，都有自己的快樂(lè)與憂愁，都有屬于自己的空間與幸福。你面對(duì)著這一切，抱怨也好、埋怨也罷，日子總要過(guò)下去的。正如書(shū)中的一個(gè)小例子：有個(gè)頭痛病的年輕人，他每晚下班后，都會(huì)對(duì)他的妻子說(shuō)自己這一整天頭有多痛。后來(lái)他明白了，這樣其實(shí)無(wú)法消除、或者是減緩頭痛，便決定不講了，讓自己漸漸免除抱怨。從那以后，他再也沒(méi)有頭痛的問(wèn)題了。
說(shuō)到這里，不防想想我們自己。時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，但我們每個(gè)人的生活卻是截然不同的。你再抱怨，又能起到什么樣的作用呢？只會(huì)增加你周?chē)總€(gè)人的痛苦。愿我們每個(gè)人都能做到：不抱怨，在不抱怨的過(guò)程中，減緩?fù)纯唷⒃鲞M(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂(lè)。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事業(yè)會(huì)更加成功，你的人生會(huì)更加美好。
抱怨的人是不快樂(lè)的，抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開(kāi)戰(zhàn)吧！在工作中、在困難面前，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn)，我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問(wèn)題嗎？互相抱怨會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生消極影響，形成惡性循環(huán)。將抱怨的精力用來(lái)思考如何解決問(wèn)題，就讓我們從這時(shí)候開(kāi)始改變自己的言語(yǔ)、改變思維、停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激，就能改變自己的人生，也讓所有人的未來(lái)更美好！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《個(gè)人感悟與心得體會(huì)【優(yōu)選》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十八
屈指算來(lái)，學(xué)seo已經(jīng)有一個(gè)月了，這一個(gè)月自己從零開(kāi)始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關(guān)鍵詞做到首頁(yè)，感受頗多，今天就把自己學(xué)習(xí)seo的心得體會(huì)總結(jié)下，也算是對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)吧，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o和我一樣剛?cè)腴T(mén)的同學(xué)一點(diǎn)幫助，我將不勝榮幸!
一、學(xué)seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)seo也不是一蹴而就的，是一個(gè)積累的過(guò)程，特別是在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，需要實(shí)踐操作才能學(xué)好學(xué)透seo，現(xiàn)在很多站長(zhǎng)都在談?wù)搒eo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)去更好的理解seo，不管怎樣，學(xué)seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無(wú)捷徑可言，你必須腳踏實(shí)地，做好每一步，網(wǎng)站才能達(dá)到預(yù)期效果，也才能得到想要的排名，我運(yùn)作的這個(gè)潮流購(gòu)物的網(wǎng)站就因?yàn)樽约哼^(guò)于急躁，想最快的速度把三個(gè)關(guān)鍵詞潮流購(gòu)物、校園購(gòu)物、大學(xué)生購(gòu)物做到首頁(yè)，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁(yè)、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來(lái)的1萬(wàn)到1000，后來(lái)意識(shí)到這是錯(cuò)位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個(gè)關(guān)鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過(guò)自己再次加把勁了，我相信只要自己堅(jiān)持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標(biāo)都會(huì)上去，包括關(guān)鍵詞排名也會(huì)跟著上去。
二、自學(xué)能力很重要。
我覺(jué)得不管學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科都要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，自學(xué)能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學(xué)seo要把一套seo的理論體系建立起來(lái)，那么就要靠自己多看、多學(xué)、多問(wèn)，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開(kāi)你自己的學(xué)習(xí)能力。我覺(jué)得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡(luò)上或者書(shū)籍里去總結(jié)和學(xué)習(xí)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來(lái)，我們要把整個(gè)體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個(gè)行業(yè)立于不敗之地。再者說(shuō)，seo這個(gè)行業(yè)門(mén)檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡(jiǎn)單，但是往往最簡(jiǎn)單的東西也是最復(fù)雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長(zhǎng)時(shí)間的修煉，高手都是這么過(guò)來(lái)的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。
三、以人為師。
不管你自學(xué)能力多好都要有一個(gè)好老師的指導(dǎo)，有好老師的指導(dǎo)，你學(xué)起來(lái)才能事半功倍。網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)只是一個(gè)補(bǔ)充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫(xiě)得很淺顯，有的并沒(méi)有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，或者是改編的文章，所以，真正要學(xué)好seo，建立體系，還是找個(gè)好老師，不管你是在qq群里，還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都要找個(gè)能夠給你指引方向的人，這樣你才能進(jìn)步神速。也學(xué)你會(huì)說(shuō)那些高手怎么會(huì)在qq上理你呢?其實(shí)，你是沒(méi)有去試過(guò)，怎么知道他們不理你呢?我覺(jué)得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問(wèn)法得當(dāng)，而且誠(chéng)意十足，我想那些高手還是很樂(lè)意幫你的，畢竟他們覺(jué)得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓(xùn)的老師，他們希望收到更多的學(xué)員，那么聲譽(yù)就是他們不得不考慮的問(wèn)題，一個(gè)人的口碑很重要，他們不會(huì)忽略這一點(diǎn)，所以，勸誡還沒(méi)有方向的菜鳥(niǎo)找個(gè)老師好好學(xué)習(xí)吧。
四、學(xué)無(wú)止境。
擁有懂得任何一門(mén)課程或者技術(shù)都是無(wú)止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會(huì)有很多值得你去思考、去學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，這就是知識(shí)的魅力。學(xué)seo更是要懂得學(xué)無(wú)止境的道理，因?yàn)樗阉饕嬖谧兓?，算法在變，他的每一次變革都?huì)引起行業(yè)的追風(fēng)，時(shí)刻記住你是靠著他們來(lái)吃飯的，你永遠(yuǎn)都要走在別人的前面，時(shí)刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術(shù)入門(mén)簡(jiǎn)單，這是每個(gè)人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
五、低調(diào)做人。
學(xué)習(xí)seo最忌諱的就是過(guò)于高傲，不要總是認(rèn)為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個(gè)行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說(shuō)自己不想幫別人，而是覺(jué)得沒(méi)必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學(xué)習(xí)著。我們有些人確實(shí)是過(guò)于高傲，學(xué)了幾天seo就覺(jué)得自己技術(shù)水平天下無(wú)敵，須知，你永遠(yuǎn)都不回第一，真正聰明和永遠(yuǎn)第一的是搜索引擎，沒(méi)有他們就沒(méi)有所謂的seo，更不會(huì)衍生出這個(gè)行業(yè)。而且，他們的每次變革都會(huì)讓行業(yè)風(fēng)起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個(gè)算法改變，或者一個(gè)人為干擾都會(huì)讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個(gè)學(xué)習(xí)seo的人要能夠做到以上幾點(diǎn)，那么你總會(huì)成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會(huì)吃虧，因?yàn)槟愣昧撕芏嗷灸芰?，這些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學(xué)習(xí)了一個(gè)月的seo知識(shí)，并成功把網(wǎng)站關(guān)鍵詞做到首頁(yè)后的一些心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)習(xí)seo的同學(xué)有些幫助。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十九
濃郁的夜在蔓延，霓虹燈在黑暗中獨(dú)自寂寥，無(wú)聲，靜默。殘?jiān)履俏⑷醯墓饣?，透過(guò)絲縷煙云，閃著，漾著。
無(wú)盡的長(zhǎng)夜浸染了上空，醫(yī)院的燈只點(diǎn)點(diǎn)暖光，卻是黑暗中，最璀璨的星恒。
是您們，支起了即將坍塌的蒼穹。
圣潔的蛇杖下，永遠(yuǎn)是您們忙碌的身影，您們是天使，亦是士兵;您們代表著信仰，亦承載著決心。
戰(zhàn)疫情，您們挺身而出。
刺鼻的藥水味在空氣中上下浮動(dòng);渾濁的熱氣里是喧嚷的回音;口罩與護(hù)目鏡仿佛嵌進(jìn)您的肉里;沉重的防護(hù)服似乎緊連您們的皮膚。
戰(zhàn)疫情，您們前赴后繼。
無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，都拼盡全力搶救病人;無(wú)論是白天還是黑夜，您們都時(shí)刻堅(jiān)守著崗位;無(wú)論是輕癥還是重癥，您們都用心、負(fù)責(zé)地對(duì)待。
戰(zhàn)疫情，您們卸下所有。
為了“戰(zhàn)疫”，您們剃去了秀麗的長(zhǎng)發(fā);為了“戰(zhàn)疫”，您們舍棄了自己的親人;為了“戰(zhàn)疫”您們甚至不顧自己的安危。
迷離的眼神與疲憊的身軀從不是您們停下的理由?！袄∷?”您們伸手，拉住即將隕落的病人，不管自己逼近深谷，一步，或是十步?！巴?”您們從不退縮，仿佛披荊斬棘的將士，幸福與安康，只因有您們勇往直前，為我們開(kāi)路?！白唛_(kāi)!”您們怒斥著死神，緊緊遏制住他的鐮刀，甚至不惜用血肉抵擋死亡。
您們的臉上透著堅(jiān)定與自信，您們的聲音充滿著穩(wěn)重與力量。您們樂(lè)觀而努力，您們無(wú)私奉獻(xiàn)又不辭辛苦。在這場(chǎng)艱苦卓絕的沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，您們砥礪前行，讓我們看到無(wú)限的希望與燦爛的曙光。
您們是戰(zhàn)士，是英雄!是詩(shī)歌上贊美的對(duì)象;是豐碑上銘刻的對(duì)象;是史冊(cè)上永遠(yuǎn)記載的對(duì)象。您們是世界上最可親可敬的人!最善良偉大的人!
我堅(jiān)信，這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”一定會(huì)勝利。在這里，我想對(duì)您們說(shuō)：“您們辛苦了!”
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇二十
前天去參加了區(qū)里舉辦的說(shuō)課比賽，雖然結(jié)果還是比較理想，但是還是發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問(wèn)題，這也許是我們農(nóng)村老師普遍存在的一個(gè)問(wèn)題吧。
這次在那比賽發(fā)現(xiàn)很多同仁，都是拿著說(shuō)課稿在那邊看邊說(shuō)，或者干脆念稿子。其實(shí)不管你稿子寫(xiě)得多好，人家評(píng)委印象分就少給你五六分，靠其它環(huán)節(jié)補(bǔ)過(guò)來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的。如果做一個(gè)課件，你即便不能脫稿說(shuō)也能?？瓷蟽裳?，而且印象分就上去了不少，得分更高。這次自己雖然做了說(shuō)課課件，但由于時(shí)間關(guān)系后面部分做得不是很精彩，有點(diǎn)虎頭蛇尾，應(yīng)當(dāng)失分大一些。
發(fā)現(xiàn)這次農(nóng)村老師普遍存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，前面說(shuō)教材，教學(xué)目的，重點(diǎn)，難點(diǎn)、學(xué)情等花的時(shí)間精力太多，過(guò)于詳盡，結(jié)果教學(xué)過(guò)程沒(méi)時(shí)間說(shuō)，或者一筆帶過(guò)。自己在這方面做得不是很好，教學(xué)過(guò)程說(shuō)的時(shí)候過(guò)于公式化，沒(méi)有突出自己的特色，其實(shí)自己的課件做得很有特色，看了一下他們的課件，感覺(jué)自己的上課課件應(yīng)當(dāng)做得很好，數(shù)一數(shù)二，結(jié)果說(shuō)課時(shí)沒(méi)有把特色給說(shuō)出來(lái)，這是一大敗筆。
發(fā)現(xiàn)前二三位比自己說(shuō)的老師，在語(yǔ)言運(yùn)用上比自己更有藝術(shù)，語(yǔ)調(diào)有變化，而且更加流利。自己這次比賽沒(méi)有充分準(zhǔn)備是一個(gè)大原因，比賽前一天晚上才把說(shuō)課稿與說(shuō)課課件做好，根本沒(méi)有去試說(shuō)，有些東西更沒(méi)有去熟悉，說(shuō)課時(shí)語(yǔ)言不是很流利也是失分一個(gè)原因。
發(fā)現(xiàn)在這次比賽中，有百分之七八十的老師都超時(shí)，總的來(lái)說(shuō)自己的時(shí)間把握比較好，剛好說(shuō)完時(shí)間到，當(dāng)然如果能注意提前十多秒完成，可能自己會(huì)做得更加從容，更好完美，分?jǐn)?shù)也可能更好一點(diǎn)。
自己這次沒(méi)有提早準(zhǔn)備，更沒(méi)有預(yù)說(shuō)，感覺(jué)雖然應(yīng)變能力還可以，但總是感覺(jué)美中不足吧。
昨天又去參加了中考研討會(huì)，聽(tīng)了一位年輕老師的示范課，感觸也挺深的。
首先，感覺(jué)做為一位老師要有激情，要把課堂當(dāng)成一個(gè)舞臺(tái)，自己就是一個(gè)演員。雖然在這點(diǎn)上自己應(yīng)當(dāng)還算合格，但跟別人比起來(lái)還是差那么一點(diǎn)。
第二、在教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方式要多種結(jié)合，昨天那位老師，在講授時(shí)既有設(shè)問(wèn)，學(xué)生理解回答，也有課件演示講解，還有學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn)，也有師生互動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)?？傊还?jié)課花樣很多，感覺(jué)那節(jié)課就是各種教學(xué)方式的融合體。這點(diǎn)上我們有很大的差距。
第三、教學(xué)上還是要多聯(lián)系生活實(shí)際，昨天聽(tīng)那位老師的課，唯一感覺(jué)不足是好像是沒(méi)有更多的聯(lián)系生活，特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面，會(huì)比他好很多。
第四、在追求形式的同時(shí)別忘了教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)。因?yàn)槟俏焕蠋熤v的課剛好是這次說(shuō)課比賽中大家說(shuō)的最多的一堂課，結(jié)果很多老師都認(rèn)為那位老師，過(guò)于注重形式，而沒(méi)有突出重點(diǎn)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇一
20xx年xx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開(kāi)始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇二
考博是一條艱難而孤獨(dú)的路，因?yàn)椤安┯选边h(yuǎn)沒(méi)有“研友”如此好找。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備基本都要依靠自己，以下是一位成功考上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家或許可從中獲得啟發(fā)。
考博對(duì)我來(lái)說(shuō)已成為一種“痛并快樂(lè)著”的回憶了，最終很幸運(yùn)的被中國(guó)農(nóng)大經(jīng)管院錄取了。今天我終于想理清思緒來(lái)整理這段難忘的備考經(jīng)歷。我一共報(bào)考了三所學(xué)校：北航、中農(nóng)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。個(gè)人建議考博盡量多報(bào)幾所，以增加被錄取的概率，只要各學(xué)校的考試時(shí)間不在同一天就行，報(bào)考專(zhuān)業(yè)盡量是同專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就比較輕松。雖然都達(dá)到了這三所學(xué)校的錄取線，但我個(gè)人認(rèn)為還是中農(nóng)相對(duì)公平，中農(nóng)經(jīng)管在報(bào)考時(shí)不用選導(dǎo)師，復(fù)試時(shí)才選導(dǎo)師，錄取過(guò)程也是很公平的，我是成績(jī)出來(lái)后才開(kāi)始聯(lián)系導(dǎo)師的，導(dǎo)師看重的是你的初試分?jǐn)?shù)和你過(guò)去的科研經(jīng)歷，所以不用太早聯(lián)系導(dǎo)師，不像大多數(shù)學(xué)校早早就得聯(lián)系導(dǎo)師。這對(duì)像我這樣的不屑和不善于用一些非學(xué)術(shù)的手段來(lái)聯(lián)系導(dǎo)師的學(xué)生來(lái)說(shuō)是大有好處的。值得一提的是中農(nóng)今年實(shí)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，導(dǎo)師得給學(xué)生發(fā)每月的生活費(fèi)，我們這屆第一年每月給發(fā)補(bǔ)助700，以后每年遞增100(現(xiàn)在已統(tǒng)一為每個(gè)月1500元了)。前兩年每年發(fā)12個(gè)月，第三年發(fā)10個(gè)月，待遇還是挺不錯(cuò)的。我報(bào)考的是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(金融與財(cái)稅)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)是中農(nóng)的招牌專(zhuān)業(yè)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，師資很強(qiáng)的，畢業(yè)的出路也很不錯(cuò)(這個(gè)貌似現(xiàn)在還真不好說(shuō))。該專(zhuān)業(yè)考三門(mén)課程：英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(包括宏、微觀)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，下面我就這幾門(mén)考試談?wù)勎易约旱膹?fù)習(xí)心得。
一、考博英語(yǔ)。
不用說(shuō)，這是所有學(xué)校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考博都得考的一門(mén)課程。英語(yǔ)在考博中的地位也就不用我多說(shuō)了，想必志在考博的同仁都知道它的重要性。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)自認(rèn)為還是可以的，也就沒(méi)作什么專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)。只是每天保證看至少一篇以上的英語(yǔ)閱讀文章，看的過(guò)程中，把一些比較長(zhǎng)的句子先用自己的語(yǔ)言翻譯出來(lái)，然后對(duì)照提供的漢語(yǔ)翻譯，比較自己翻譯過(guò)程中的不足，久而久之，閱讀能力和翻譯能力就上來(lái)了?？赐晡恼潞缶褪怯浬鷨卧~，每天保證記20—30個(gè)左右，這樣日積月累，使自己的詞匯量得到保證，不至于考試時(shí)望著卷子兩眼發(fā)黑。我用的是《英語(yǔ)文摘》雜志，個(gè)人覺(jué)得該雜志是挺適合用來(lái)應(yīng)付英語(yǔ)考試的，該雜志精選各大英語(yǔ)報(bào)刊雜志的一些文章，而且提供譯文和生詞注釋。是一本國(guó)內(nèi)難得的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。中農(nóng)今年的英語(yǔ)題型有：詞匯(單項(xiàng)選擇)、閱讀(6篇涵蓋經(jīng)濟(jì)、科技、歷史等各個(gè)方面，有兩篇左右比較難)、完形填空(關(guān)于對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)界盲從“學(xué)術(shù)權(quán)威”的現(xiàn)象的揭露和批判)、漢譯英、作文一篇(觀點(diǎn)型作文，談?wù)剬?duì)學(xué)術(shù)壓力是利大于弊o(hù)r弊大于利的看法，從兩種觀點(diǎn)選擇其中一種進(jìn)行論述，200字左右。)，個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)不太難，過(guò)了六級(jí)的，好好準(zhǔn)備一下考個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不難。其他水平的考生只要好好準(zhǔn)備，過(guò)線應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題(今年線是50分)。需要說(shuō)明的是平時(shí)閱讀英文材料時(shí)應(yīng)該各個(gè)領(lǐng)域的文章都得涉獵，因?yàn)榱喿x幾乎涵蓋了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面，其中今年以歷史方面的文章最為難懂。只有平時(shí)多做準(zhǔn)備才能在考試中得心應(yīng)手?；径际菍?xiě)議論文，這方面的復(fù)習(xí)資料不少，考前半個(gè)月好好準(zhǔn)備一下，多看一些范文和背誦一些自己覺(jué)得好的句型，然后組織成一個(gè)文章模板，考個(gè)高分應(yīng)該不成問(wèn)題。我的英語(yǔ)今年考了76，我知道的最高分是78。
二、考博經(jīng)濟(jì)學(xué)。
讓你結(jié)合基尼系數(shù)說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)含義，該題結(jié)合計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，有點(diǎn)偏，當(dāng)時(shí)就把我考懵了，結(jié)果是空了沒(méi)做(需要說(shuō)明的是中農(nóng)的導(dǎo)師都特別偏愛(ài)用計(jì)量模型來(lái)研究問(wèn)題，所以比較偏愛(ài)有這方面基礎(chǔ)的學(xué)生，如果你對(duì)這方面感興趣和你的研究經(jīng)歷中用過(guò)計(jì)量模型的話，那么你在復(fù)試就會(huì)有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì));一道是關(guān)于企業(yè)污染的外部性成本補(bǔ)償?shù)呐袛嗾f(shuō)明題?？纪旰笠淮蚵?tīng)，微觀部分老師出題用的教材是范里安的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)，看來(lái)我第二遍復(fù)習(xí)時(shí)用錯(cuò)了教材。不過(guò)每部教材主體內(nèi)容都差不多，只是某些內(nèi)容論述的詳略不同。但復(fù)習(xí)時(shí)還是緊跟老師命題用的教材比較好。在這里我需要說(shuō)明的是，如果時(shí)間和精力不夠的話把高鴻業(yè)主編的教材好好看看，理解透徹，多做一些題就夠用了。另外，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)濟(jì)流派和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容可以不看，基本不考。宏觀復(fù)習(xí)時(shí)得結(jié)合當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和經(jīng)濟(jì)政策，來(lái)分析我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我的經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)時(shí)考得感覺(jué)不好，能上線就不錯(cuò)了，結(jié)果成績(jī)出來(lái)后考了70，最高分78，挺滿意的。
三、考博農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
這門(mén)課復(fù)習(xí)基本占用不了太多時(shí)間，一個(gè)月甚至半個(gè)月就夠用，考得是與當(dāng)前農(nóng)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題，基本上每年考4—5道論述題。根據(jù)熱點(diǎn)問(wèn)題，然后看看與這些問(wèn)題有關(guān)的期刊文章，把人家分析的原因和對(duì)策記住就行了。這些熱點(diǎn)問(wèn)題基本上在當(dāng)年中央關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”中都體現(xiàn)出來(lái)了，所以復(fù)習(xí)時(shí)建議把從04年到現(xiàn)在的一號(hào)文件都好好看一下，里面有的內(nèi)容可以直接作為答案寫(xiě)在卷子上。答題時(shí)盡量做到有條理，把自己所知道的有關(guān)內(nèi)容，有條理的組織出來(lái)就行了。我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)前的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)問(wèn)題有：農(nóng)田水利建設(shè)與糧食安全、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民工荒、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格與農(nóng)民增收、金融危機(jī)背景下的城鄉(xiāng)(側(cè)重農(nóng)民工)就業(yè)問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)業(yè)保護(hù)政策、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村土地問(wèn)題、糧食安全問(wèn)題、食品質(zhì)量安全、農(nóng)村金融改革等等。復(fù)習(xí)教材可以用李秉龍教授(我現(xiàn)在的導(dǎo)師)主編的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，一個(gè)哥們說(shuō)他就是只看這本教材就考了90多分，牛人。
以上就是我的一些考博感受，希望能對(duì)志在考博的兄弟姐妹們有所幫助，個(gè)人認(rèn)為考博只要早作打算并堅(jiān)持下來(lái)，都能夠考上，最后祝大家都能考博成功!
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇三
工作經(jīng)驗(yàn)也談不上，所以我就針對(duì)我個(gè)人遇到的一些問(wèn)題，做下總結(jié)。
咨詢挖掘機(jī)的學(xué)員一般都是先問(wèn)學(xué)期，價(jià)格，吃住，然后還有上機(jī)時(shí)間，畢業(yè)證書(shū)，還有待遇的問(wèn)題。上機(jī)時(shí)間的話最好不要給學(xué)員瞎編，可以對(duì)學(xué)員說(shuō)我們是輪流上機(jī)操作，教學(xué)模式主要是上機(jī)操作。他們問(wèn)學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)非是擔(dān)心學(xué)不會(huì)，所以有包教包會(huì)合同以及就業(yè)合同的話也不要忘記對(duì)學(xué)員說(shuō)。如果包吃包住的話也要給學(xué)員說(shuō)，免費(fèi)吃住。告訴他們具體位置，這樣學(xué)員完全相信我們之后，我們說(shuō)罷具體乘車(chē)路線給他們發(fā)手機(jī)還有到校需要帶的證件。每個(gè)人都有警惕心，所以不要只想著要信息?？梢园炎约寒?dāng)做是學(xué)員，自己如果是學(xué)員要咨詢什么問(wèn)題。擔(dān)心什么問(wèn)題，。想要了解學(xué)校哪些方面，其實(shí)也是每個(gè)學(xué)員心中所想的問(wèn)題。這樣就好解決了。多解釋解釋?zhuān)瑢W(xué)員自然會(huì)給姓名，電話，qq之類(lèi)的信息，也達(dá)到了我們的目的。
對(duì)待老師，起碼真誠(chéng)，工作這邊遇見(jiàn)什么情況，學(xué)員咨詢的問(wèn)題，比如學(xué)校上課時(shí)間多長(zhǎng)，有什么優(yōu)惠活動(dòng)嗎？課程安排，吃飯問(wèn)題，住宿條件，除去學(xué)費(fèi)還要交其他的費(fèi)用嗎。等等常見(jiàn)的問(wèn)題，如果有回答不了的，都可以跟負(fù)責(zé)老師詳細(xì)溝通溝通。一般老師都熱情的解釋學(xué)校的情況，這樣對(duì)雙方都有利，何樂(lè)而不為呢。有時(shí)候多催催老師，讓負(fù)責(zé)回訪的老師，多多注意自己提供的名單，跟蹤及時(shí)的話，轉(zhuǎn)化率也會(huì)高的。簽學(xué)校的時(shí)候最好提成高點(diǎn)，之后的推廣，名單成的多，學(xué)校給我們打款也相對(duì)多點(diǎn)。到月底的話，提前跟老師打招呼，問(wèn)問(wèn)成單名單，學(xué)校的咨詢情況如何。及時(shí)給老師要款，不至于到月底之前打不過(guò)來(lái)的現(xiàn)象，不會(huì)影響這個(gè)月的收款就行。學(xué)校招生老師也很辛苦，所以我們也要懂得體諒老師。體諒學(xué)校，也不能一味的催他們打款，很多時(shí)候需要我們自己與老師，財(cái)務(wù)，學(xué)校多多溝通。多說(shuō)一些理解多方的話語(yǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，關(guān)系也會(huì)好的。會(huì)越來(lái)越好的。每個(gè)老師都有他自己的處事方式。還要自己琢磨一下老師的性格，用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)與老師聊天，達(dá)到事半功倍的效果。
要說(shuō)的就是這些，這里面肯定有很多不足之處，也希望大家多多指教。其實(shí)每個(gè)站點(diǎn)不同，遇見(jiàn)的問(wèn)題也不同，大家可以挖掘自己的閃光點(diǎn)，找到更適合自己的方法，做出滿意的成績(jī)，謝謝。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇四
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
感悟三：眾志成城。
感悟四：我思故我在。
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR> 歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇五
又到一年歲末，到今年為止，從事醫(yī)療seo已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，天天做優(yōu)化，經(jīng)常搞推廣。這一行做的越久，經(jīng)驗(yàn)越多，同時(shí)也感覺(jué)醫(yī)療seo越來(lái)越難做了。
由于近期醫(yī)療站的欄目、文章頁(yè)很難獲得排名及流量，我們后期的工作將會(huì)把重點(diǎn)放在主頁(yè)的醫(yī)院詞、詞品牌詞上，但是欄目頁(yè)不是不做而且相對(duì)減小。
1.站外錨文本多樣化以首頁(yè)為主。
2.尋找相關(guān)性較強(qiáng)的醫(yī)療論壇或者分類(lèi)信息等第三方資源。
3.調(diào)整欄目頁(yè)外鏈數(shù)量跟主頁(yè)的比例。
4.利用首頁(yè)盡量把轉(zhuǎn)化率較高的品牌詞跟口碑詞做上去。
5.隨時(shí)關(guān)注百度更新動(dòng)向做出相應(yīng)的調(diào)整。
6.盡可能確保有指數(shù)流量的關(guān)鍵詞排名。
提升自己行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷尋找新的營(yíng)銷(xiāo)模式。
由于seo從業(yè)人員精力放在優(yōu)化較多，對(duì)醫(yī)院的科室、病種掌握跟理解都相對(duì)比較欠缺一些，所以我們推廣跟優(yōu)化的關(guān)鍵詞主要是流量跟轉(zhuǎn)化率高的詞。目前我們分析轉(zhuǎn)化詞預(yù)約詞的途徑就是商務(wù)通導(dǎo)出的關(guān)鍵詞，數(shù)據(jù)較少可能對(duì)詞匯的把握還不是太到位。應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)病種的學(xué)習(xí)與理解。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇六
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂(lè)樂(lè)這個(gè)大家庭中，來(lái)到了搜索引擎優(yōu)化(seo)部門(mén)，從事外鏈推廣的工作，seo對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過(guò)，不過(guò)部門(mén)同事都很不錯(cuò)，由老員工一對(duì)一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯(cuò)。接下來(lái)，我把我這近半年來(lái)的工作從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行概述。
(一)、試用期外鏈的作用有哪些呢?
(二)、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗(yàn)?
1、三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時(shí)我會(huì)更加注重?cái)?shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)有的論壇資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對(duì)于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗(yàn)思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
二、在工作過(guò)程中對(duì)seo的思考。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇七
xx年10月8日，我很慶幸加入到了美樂(lè)樂(lè)這個(gè)大家庭中，來(lái)到了搜索引擎優(yōu)化（seo）部門(mén)，從事外鏈推廣的工作，seo對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)既陌生又新鮮的東西，以前從未接觸了解過(guò)，不過(guò)部門(mén)同事都很不錯(cuò)，由老員工一對(duì)一帶新員工，當(dāng)然，也有短期的培訓(xùn)，上手還算不錯(cuò)。接下來(lái)，我把我這近半年來(lái)的工作從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行概述。
（一）、試用期外鏈的作用有哪些呢？（月——月）。
（二）、轉(zhuǎn)正后哪些途徑能最終完成用戶體驗(yàn)？（月——至今）三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于seo我有了一定的了解和學(xué)習(xí)，基本掌握的大致的工作內(nèi)容，雖然每天的工作任務(wù)還是發(fā)外鏈，找一些資源，但此時(shí)我會(huì)更加注重?cái)?shù)據(jù)的分析和了解相關(guān)的推廣途徑，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)有的資源，我一方面是積極整理，另一方面也是盡力挖取新資源。當(dāng)然現(xiàn)在的工作重心，不再是機(jī)械的完成發(fā)帖為目的，而是對(duì)于數(shù)據(jù)分析，思考關(guān)鍵詞排名與外鏈的有機(jī)聯(lián)系，把握用戶體驗(yàn)思想，發(fā)高質(zhì)量外鏈。
1、seo優(yōu)化意識(shí)狹窄，由于我們部門(mén)得主要工作就是發(fā)外鏈和換友鏈，工作比較機(jī)械，導(dǎo)致我在工作上，只了解到了seo優(yōu)化的一部分，沒(méi)有統(tǒng)籌意識(shí)和大局觀念。我希望自己不僅“知其然，還需知其所以然”，希望來(lái)年能多方面提升自己，盡心盡力完成相關(guān)工作任務(wù)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇八
學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束，通過(guò)講課比賽讓我在實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給所有教師提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，感覺(jué)收獲有很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
這是自己課后的最大感受，也是最深的收獲，通過(guò)聽(tīng)其他老師的課與自己的課作比較，我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足，比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上，有些老師的話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問(wèn)題走向另一個(gè)問(wèn)題，一步一步很有層次和節(jié)奏感，學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)，在循序漸進(jìn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)能力的提升。所以，今后自己要通過(guò)觀察去實(shí)現(xiàn)，抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞，同時(shí)借鑒不同專(zhuān)家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對(duì)比，在對(duì)比中抓住相同點(diǎn)，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟，鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。
教師的用語(yǔ)對(duì)于教學(xué)有很大的意義，學(xué)生回答問(wèn)題，你就要有明確的回復(fù)；學(xué)生回答錯(cuò)誤，你就要有及時(shí)的引導(dǎo)糾錯(cuò)。細(xì)膩的課就需要如詩(shī)般的語(yǔ)言，慷慨的課就需要激昂的用語(yǔ)，課課不同，用語(yǔ)也大不相同，本人在這方面做的還需要多下功夫才行。
自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好，雖然有學(xué)習(xí)的氣氛，卻總感覺(jué)不是很協(xié)調(diào)，我想不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時(shí)不認(rèn)真，該放松時(shí)卻提了一股勁，這樣一來(lái)，一節(jié)課上下來(lái)學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒(méi)有抓住，需要不斷的知識(shí)整合和對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固練習(xí)，只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來(lái)。
我想每位老師都有屬于自己的東西，要博取眾家所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，為今后的教學(xué)更好的服務(wù)，也為我們十五中的明天貢獻(xiàn)更多的力量。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇九
本次“創(chuàng)新杯”全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程說(shuō)課比賽已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的準(zhǔn)備，沒(méi)有辜負(fù)這段時(shí)間的辛苦付出，結(jié)果是美好的，但過(guò)程是艱辛的?，F(xiàn)就為準(zhǔn)備此次大賽而做出準(zhǔn)備的過(guò)程做一總結(jié)。
自九月份接到通知后，開(kāi)始準(zhǔn)備說(shuō)課內(nèi)容。選題是一個(gè)艱難的過(guò)程，像整流電路、電磁感應(yīng)、組合邏輯電路這些課程已經(jīng)有過(guò)很多的經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)，而電類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程中的其他內(nèi)容要想上出新意、上出特點(diǎn)需要好好動(dòng)動(dòng)腦筋。選題就在既不能重復(fù)經(jīng)典，又要上出特點(diǎn)；既不能與其他選手選題沖突，又要考慮內(nèi)容的重要性。經(jīng)過(guò)兩天的思考，最終確定了《三相交流電源》這節(jié)課作為說(shuō)課的內(nèi)容。這節(jié)課屬于純理論性課程，一般情況下大多數(shù)老師在選題時(shí)認(rèn)為本節(jié)課沒(méi)有什么明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，又有著不少的純數(shù)學(xué)推導(dǎo)，所以肯定選這一課題的老師幾乎沒(méi)有，這樣選題重復(fù)的問(wèn)題就解決了。而且我自己已經(jīng)在心里對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)有了大體的構(gòu)思，可以將一節(jié)純理論講解課設(shè)計(jì)成理實(shí)一體化的授課模式，能夠體現(xiàn)出新意和特點(diǎn)。
確定好內(nèi)容之后就是制作課件，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)，制定說(shuō)課稿。在正式比賽前學(xué)校組織了內(nèi)部的三次說(shuō)課試講，并請(qǐng)來(lái)了區(qū)教研室的李慶老師對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)不斷地修改和完善，10月15日在區(qū)里比賽中獲得了晉級(jí)市里比賽的資格。而10月27日在鎮(zhèn)海職教中心舉行的比賽中，各個(gè)教師展示了不同的風(fēng)格和良好的素質(zhì)。最后經(jīng)過(guò)評(píng)委的慎重考慮和評(píng)判，確定了五位教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表寧波參加全國(guó)比賽。
為了準(zhǔn)備全國(guó)比賽，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們尤為重視，先后組織了多次試講、點(diǎn)評(píng)，指出了課件的制作不足，教學(xué)設(shè)計(jì)的缺陷，比賽時(shí)的著裝，對(duì)說(shuō)課稿逐字逐句地進(jìn)行了分析和修改。尤其是請(qǐng)來(lái)了之前已經(jīng)獲得了全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)的其他選手為我們做展示，并對(duì)我們的說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修改。對(duì)我們的提高起到了很大的幫助。
而我的教學(xué)設(shè)計(jì)雖然主體上沒(méi)有什么大的改動(dòng)，但課件確是改動(dòng)不小，從主體顏色的選擇、字體的更改，動(dòng)畫(huà)和錄像的插入，已經(jīng)和第一次參加區(qū)里比賽時(shí)的原稿有了很大的改動(dòng)，而說(shuō)課稿更是反復(fù)修改了多次，最終才確定了下來(lái)。過(guò)程雖然辛苦，但也充滿了快樂(lè)，每一次的修改都是一次自我的提高，每一次專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)都是自我的完善，辛苦的付出總是有回報(bào)的，結(jié)果也是完美的。
通過(guò)此次比賽，使得我從教學(xué)理論、設(shè)計(jì)理念、參賽經(jīng)驗(yàn)等各方面都得到了很大的提高，對(duì)日后的教學(xué)起到了很大的幫助。最后感謝教研組、學(xué)校對(duì)我參加這次比賽做出了很大的幫組。尤其應(yīng)該感謝區(qū)教研室李慶老師，從區(qū)、市到全國(guó)比賽，整個(gè)過(guò)程中給我了很大的幫助，不論是從說(shuō)課稿還是課件制作都給予了很多的指點(diǎn)，并在機(jī)票購(gòu)買(mǎi)、住宿、行程安排，甚至場(chǎng)次抽簽這些細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排，省去了我們參賽選手的顧慮，全心投入到比賽。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十
時(shí)間好快，好像真的過(guò)年剛來(lái)，又好像什么時(shí)候才從家里出門(mén)，馬上又到了4月的末梢。馬上又要回家了。都還沒(méi)有感覺(jué)到春天，一下都感覺(jué)來(lái)到了夏天，一切是這么的不經(jīng)意間。
只是，不管是多大的太陽(yáng)，多大的風(fēng)和雨，在這放假之前，還是要來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們的4月。
4月份第一天就回家了，為什么回家呢，回家找媽媽了。不然我都怕她不要我了。所以回家了，買(mǎi)了很多的禮物，說(shuō)了很多的甜言蜜語(yǔ)。因?yàn)槲抑?，我?duì)他們得好遠(yuǎn)遠(yuǎn)還是太少。
每次回家，想在家里多呆一會(huì)，又怕在家里都呆一會(huì)。
因?yàn)樵诩依锒即粢粫?huì)，這樣子就可以多陪下他們，一下人蠻幸福的。但是一想到自己，事情不做，那在玩，跟他們比下，好像真的又不行，而且，還有很多事情需要做，又回了。
想到這個(gè)，其實(shí)我想說(shuō)的是，很多的東西真的是要喜歡才能真的長(zhǎng)久。
就像我們的工作也是一樣，還有一點(diǎn)就是，長(zhǎng)久了，很多的東西都能做得很好。
所以我也不只一次說(shuō)，我喜歡當(dāng)公務(wù)員，喜歡當(dāng)老師，我就喜歡那一份單調(diào)，很穩(wěn)定的單調(diào)，也是跟我的性格有關(guān)，不喜歡去折騰。喜歡，從第一次見(jiàn)到了，就一直堅(jiān)持下去。
因?yàn)樵谌豪?，在我身邊，那些生意做得非常好得。都是一直?jiān)持做一件事。
也許也有不喜歡做生意的，但是也是不小心走上了生意路，一直堅(jiān)持，結(jié)果真的成了。
所以，很多的時(shí)候，我總是很喜歡的去總結(jié)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，然后那個(gè)簡(jiǎn)單的事情就一直去重復(fù)。所以，每次回老家，我都走國(guó)道，我都不知道，那條國(guó)道走了多少次了。
所以，好幾次看到家里的親人，他們換來(lái)?yè)Q去，總是告訴他們能堅(jiān)持就堅(jiān)持。
所以，雖然我的日子很單調(diào)，但是真的過(guò)得蠻幸福的。因?yàn)楹芏嗟臇|西一直在積累。即使是小小的單，小小的生意，50塊，100塊，積累久了，也都變成一件讓自己幸福的事情了。
50塊，100塊的生意，相信很多的人一想就不愛(ài)做了?？傁胫プ龈蟮纳?，總覺(jué)得那是小打小鬧。但是，我們想下都知道，可口可樂(lè)，人家一瓶也就賣(mài)2塊，一塊的都有。
但是即使是這樣子，其實(shí)我想說(shuō)的是，大單，小單，大生意，小生意，跟利潤(rùn)真的無(wú)關(guān)，更多的時(shí)候，是在我們的選擇，我們的心里。我們的心大了，人成長(zhǎng)了，生意也就大了。
比如，賣(mài)簡(jiǎn)單的鑰匙扣，我們要是自己去開(kāi)個(gè)淘寶賣(mài)，賣(mài)不了多少的。
但是我們要是做阿里，要是批量的，搞個(gè)廣告定制的，那么單就可能很大的了。
這次回去，有個(gè)讓自己比較開(kāi)心的事情，就是年前注冊(cè)的工廠，出了一個(gè)大單。當(dāng)然，跟群里人比是小單，只是是出口單，也是第一次有2個(gè)大貨柜的單，所以也比較開(kāi)心。
說(shuō)到這個(gè)，我想說(shuō)的是，其實(shí)做大單，會(huì)幸福一些些。至少我們有那份感覺(jué)。
比如我們做一個(gè)產(chǎn)品，要是我們自己賣(mài)，那真的賣(mài)不了多少的。
就像微商，很多的人做微商，他們加人，真的舍不得加做微商的，他們總想著，一定要找到真的客戶，可是辛苦的找到了，才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)都賣(mài)不出去。而我們?nèi)空椅⑸獭?BR> seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十一
前幾天，藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展了_師徒結(jié)對(duì)_說(shuō)課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說(shuō)課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們?cè)谶@次說(shuō)課時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說(shuō)課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說(shuō)課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來(lái)，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說(shuō)好、說(shuō)活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫(xiě)出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)等。說(shuō)課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說(shuō)出在教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，說(shuō)課主要是回答自己為什么這樣備課的問(wèn)題。因些，說(shuō)課教師不能按照自己寫(xiě)好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過(guò)程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象，有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng)，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說(shuō)課卻不同，是教師“說(shuō)”給教師聽(tīng)，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問(wèn)題。
說(shuō)課教師對(duì)所說(shuō)課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對(duì)一般問(wèn)題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會(huì)使聽(tīng)者感到茫然或厭煩。同時(shí)，說(shuō)課不等于讀課，說(shuō)課者不能拿著事先寫(xiě)好的說(shuō)課教案去讀，更沒(méi)必要只字不漏地背。
總之，教師在說(shuō)課時(shí)，要緊緊圍繞一個(gè)“課”字，突出“說(shuō)”字（“說(shuō)”法，“說(shuō)”點(diǎn)，“說(shuō)”度），把“課”說(shuō)“活”。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十二
我早年讀的工科,工作幾年后發(fā)現(xiàn)對(duì)于機(jī)械我真的是相看兩相厭，咱好歹也是天資聰穎，博學(xué)多才。于是改讀文科，當(dāng)年就以高分入讀了a校的碩士，那個(gè)叫春風(fēng)得意啊?？上?cè)雽W(xué)沒(méi)多久就聽(tīng)聞此學(xué)科非常擁擠，人滿為患。但那是三年以后找工作的事啊，何必過(guò)早杞人憂天呢。但時(shí)光如梭這句話居然是對(duì)的，轉(zhuǎn)眼兩年沒(méi)了。
我決定考博，一年的準(zhǔn)備時(shí)間實(shí)在也綽綽有當(dāng)然余.。我的目標(biāo)b校。當(dāng)然博士入學(xué)考試都是各個(gè)高校自主出題招生，可以同時(shí)報(bào)考好幾個(gè)學(xué)校。我決定考4個(gè)學(xué)校，先考c校，名校名師，要是能考取自然以后的人生應(yīng)當(dāng)高枕無(wú)憂矣，大樹(shù)底下好乘涼嘛?？疾簧弦膊粫?huì)氣餒，b校不如c校但也尚算名校啊，就算b也名落孫山，還有a校，也就是自己讀碩的學(xué)校，報(bào)自己的導(dǎo)師，那實(shí)在是近水樓臺(tái)先得月。當(dāng)然那年博士名額開(kāi)始銳減，據(jù)說(shuō)國(guó)家不再增添博士名額，但是博士點(diǎn)不斷增加，這樣相對(duì)而言，僧多粥少，每個(gè)導(dǎo)師能帶的人數(shù)也銳減。
考博的黃金時(shí)代已然遠(yuǎn)去，不是我自己的導(dǎo)師導(dǎo)的博士人數(shù)比碩士還多的好時(shí)光了。而且我導(dǎo)自己帶的碩士就有3個(gè)立志考博的，我這導(dǎo)師據(jù)說(shuō)只能帶一名博士了。于是，在形勢(shì)逼人的情形下，我在心中又把d校作為后選，d比a學(xué)校好，但相對(duì)于我們本學(xué)科來(lái)說(shuō)，反倒不如a。
就這樣，3月先考c，一周后考b，4月考a，5月考d.
接下來(lái)我磨刀霍霍向博士，備考的酸甜酸苦辣不足對(duì)外人道.。我先是一路揮刀殺將過(guò)去，回頭再揀拾勝利果實(shí)。因?yàn)榇蠖鄬W(xué)校的博士入學(xué)都是初試后馬上復(fù)試，一段時(shí)間后幾家歡樂(lè)幾家愁是定局。但b校的規(guī)矩是先初試，三天后知結(jié)果，優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)試，在導(dǎo)師面前pk，刀光劍影下兵帶血刃，勝負(fù)立分。
這樣，我居然先于c校知道了b校的考試結(jié)果。我自己一個(gè)人去了b校的公告欄，在去的路上我已經(jīng)淚盈于睫了，因?yàn)閎校今年的外語(yǔ)非常之難，聽(tīng)力題難于天書(shū)，我坐在考博的考場(chǎng)上聽(tīng)了一次天書(shū)?？疾┚统闪送庹Z(yǔ)的競(jìng)爭(zhēng)了，而我的英語(yǔ)對(duì)我而言是弱項(xiàng)。于規(guī)定的時(shí)間半個(gè)小時(shí)后，我在攢動(dòng)的人頭中瞥到了自己的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)受限!意料之中，情理之外，一枚炸彈在我頭上方爆破，我淚下如注。稍慰我心的是我的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)相當(dāng)高，于一瞥中我應(yīng)該是所報(bào)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)第一名。想我考前僅僅給導(dǎo)師打過(guò)兩個(gè)電話，要求見(jiàn)一面被拒。他表示沒(méi)有內(nèi)定名額，放心大膽地考就是。又風(fēng)聞此導(dǎo)不理俗務(wù)專(zhuān)心治學(xué)，無(wú)欲則剛。最后風(fēng)聞的結(jié)果是那一年該導(dǎo)師只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)勉強(qiáng)及格的學(xué)生英語(yǔ)不曾受限，但b校不會(huì)招不起生來(lái)的，任何學(xué)校都不可能在文科上招不起博士生，有相當(dāng)數(shù)量的本校在職教工每年都考，可以破英語(yǔ)的格而錄取。
我在紛亂的思緒中備考a校。想到自己導(dǎo)師以手撫我長(zhǎng)發(fā)很慈祥地說(shuō)我在本專(zhuān)業(yè)很有領(lǐng)悟力，我還是有信心的。
當(dāng)然我沒(méi)有，否則我就考不足次了。
我考完了a校。我導(dǎo)要了一個(gè)同屆的男生。有兩個(gè)顯而易見(jiàn)的因素。一我是女生，二我英語(yǔ)稍低。其他因素沒(méi)有外在那么顯著。是在我于隨后卷土重來(lái)的第二年才悟到其他因素的。
d校!d校!我最后的救命稻草!
d校的考博時(shí)間向后延了。報(bào)名時(shí)間也拖后了。我把去醫(yī)院的體檢表收了起來(lái)，這個(gè)學(xué)校報(bào)名就要體檢表的。我根據(jù)招辦提供的郵箱地址先與所導(dǎo)師聯(lián)系。郵件不回。多方打聽(tīng)該導(dǎo)電話，均未果。考博時(shí)導(dǎo)師對(duì)你完全不感冒是大忌，因?qū)煂?duì)自己所帶學(xué)生有相當(dāng)?shù)臎Q定權(quán)。我再寫(xiě)郵件，不回。我給招辦打電話要該導(dǎo)的電話，不給。我問(wèn)他會(huì)不會(huì)不看郵箱啊，招辦老師笑曰：“他那種人會(huì)不看郵箱嗎?”但這位老師又說(shuō)要不幫你聯(lián)系下吧，問(wèn)他是否同意報(bào)考。我大喜，把自己的情況轉(zhuǎn)發(fā)給他，又是數(shù)日過(guò)去后，我收到一郵件，：“你好，我是x導(dǎo)師的學(xué)生，他很忙，讓我轉(zhuǎn)告你，歡迎報(bào)考?！蔽疫€是決定報(bào)考，畢竟它是我的d校，死而后已吧。
接下來(lái)的時(shí)間很忙，碩士論文提交，畢業(yè)前無(wú)數(shù)的表格需要你填。
我畢業(yè)了，也許怨我沒(méi)努力找工作?反正畢業(yè)即失業(yè)了。何去何從是最大難題。第一次考博的專(zhuān)業(yè)成績(jī)給了我極大鼓舞，我決定再考一年博士，這一次，我志在必得。
分析去年考博失敗原因，今年我把精力放在了英語(yǔ)上，既然考博成了考英語(yǔ)，我就要把這只攔路虎打趴。我夜以繼日地練**英語(yǔ)，很多時(shí)候覺(jué)得自己都在原地踏步，這我只有堅(jiān)信這都是錯(cuò)覺(jué)，我一直在成功的路上一步步挪移。
今年我的考博順序變成了d，b，e，a。因?yàn)閐校原定是一年兩次招生，突然改成一次招生也成了上學(xué)年的11月份。我一畢業(yè)就聯(lián)系d校另一導(dǎo)師，寫(xiě)了一郵件，第二天就很意外地接到了這個(gè)導(dǎo)師的電話，他表示今年競(jìng)爭(zhēng)很激烈，招生名額比去年更加縮減，如果我去年考他倒會(huì)要我。我只能解釋去年沒(méi)考是因?yàn)榇疝q與考試同一天，分身乏術(shù)，我今年可以報(bào)您的嗎?他說(shuō)實(shí)際情況就這樣，當(dāng)然報(bào)考是個(gè)人自由。我只好再三地表忠心。放下電話，我躊躇良久，上半年只有d校在招生，我不能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)投別的導(dǎo)師是考博忌諱，很多學(xué)校都是這個(gè)學(xué)科的所有博導(dǎo)一起面試。如果考不上，權(quán)當(dāng)練兵吧。何況我還是志在b校。
11月我參加了d校的入學(xué)考試。面試者云集，人聲鼎沸，風(fēng)聞，風(fēng)聞名額嚴(yán)重縮水，一個(gè)導(dǎo)師在十幾個(gè)學(xué)生中只能要一個(gè)，而且因參加者有的是老客戶，有的是老關(guān)系，當(dāng)然也有些牛人在這個(gè)專(zhuān)業(yè)早已有所建樹(shù)著作等身。一個(gè)月后成績(jī)出來(lái)，英語(yǔ)我已破70大關(guān)，在考博中英語(yǔ)對(duì)我就再也不是攔路虎了，專(zhuān)業(yè)也都在85左右，成績(jī)是好的，但我并不敢竊喜。忐忑地掛電話過(guò)去，果然，高分外有高分。
我繼續(xù)苦練英語(yǔ)，閱讀理解是我練**的重中之重，我不知道自己究竟作了多少題目，只知道在后來(lái)參加的所有學(xué)校的英語(yǔ)博士入學(xué)考試中都會(huì)有一篇我此前做過(guò)的閱讀理解題目。當(dāng)然因?yàn)槿说乃季S慣性做過(guò)的題目對(duì)率未必就高。但由此可見(jiàn)，我的螢螢苦功，蒼天可鑒。
來(lái)年3月我重考b校同一導(dǎo)師，熟門(mén)熟路，我打電話過(guò)去，那導(dǎo)師表示關(guān)鍵還是在英語(yǔ)?？纪暧⒄Z(yǔ)出來(lái)，我仰首望天，天真的很藍(lán)，我知道成功就在咫尺。專(zhuān)業(yè)題目與去年相類(lèi)，去年的b校是我考出來(lái)的最好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)。三天，等待，我夜不成寐。在同一個(gè)的公告欄前我看到了我的成績(jī)。首先是英語(yǔ)，當(dāng)然，過(guò)線!但我的一門(mén)專(zhuān)業(yè)竟然很低，沒(méi)有過(guò)線，而這門(mén)是我感覺(jué)上答的最好的一門(mén)課，估計(jì)考不到90分也應(yīng)該89分吧，跟去年扯平，然而都不是，是不過(guò)線。上面注明成績(jī)?nèi)缬幸蓡?wèn)可以復(fù)查，我沒(méi)有去復(fù)查，文科類(lèi)的考卷主觀性很強(qiáng)同一份答卷無(wú)論給你多少分都可以情理有據(jù)。
很奇怪，這一次我一滴眼淚也沒(méi)有掉。我打點(diǎn)行裝，當(dāng)夜就坐火車(chē)去往e校，e校位于花柳繁富的人間天堂，風(fēng)景真的很美。b校的成績(jī)對(duì)我是一個(gè)意外，生活中這樣的意外很多，如我輩等弱者，應(yīng)付意外的方式不外是多給自己一個(gè)選擇，一個(gè)差強(qiáng)人意的選擇余地。我事先查過(guò)很多學(xué)校，知道f校報(bào)名尚未截止，我就在e校寄出了f校的博士入學(xué)考試的報(bào)名費(fèi)和報(bào)名表格。我心平氣和地考完了e校，事先僅僅給所報(bào)導(dǎo)師寫(xiě)過(guò)兩封郵件，沒(méi)打電話，當(dāng)然，是因?yàn)槲腋悴坏剿碾娫捥?hào)碼，我明白這樣的學(xué)?？嫉娜瞬粫?huì)少，而我應(yīng)該就是那群陪者中的一個(gè)。無(wú)欲則剛，我居然也可以做到。
接下來(lái)。哦，a校，又是a校，我的母校。
一年的時(shí)間，365天，足夠我反省的。我感同身受地理解了自己導(dǎo)師去年的選擇，作為一個(gè)多年的博導(dǎo)，他有相當(dāng)多的社會(huì)關(guān)系需要平衡，而今年他既有應(yīng)屆的學(xué)生也有往屆的學(xué)生考，我估計(jì)同時(shí)還有考了好幾年的高校教師，粗略的估計(jì)考的人就不會(huì)少，我在校時(shí)他對(duì)我不錯(cuò)，這點(diǎn)感情其實(shí)還不足以他在考博時(shí)傾向于我。反復(fù)權(quán)衡，反復(fù)思慮，反復(fù)反悔。我最終決定劍走偏鋒，我先征求自己導(dǎo)師同意報(bào)考a校的另一個(gè)導(dǎo)師的，而這導(dǎo)師在我在校時(shí)彼此印象良好，又素與我導(dǎo)親近來(lái)往。我的策略在聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)初戰(zhàn)告捷，那導(dǎo)師對(duì)我的報(bào)考非常歡迎對(duì)我很熱情。我在筆記本上寫(xiě)下一遍又一遍“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”鼓勵(lì)自己。
現(xiàn)在要考a校了，我先聯(lián)系所報(bào)導(dǎo)師，中午在一起吃飯，他堅(jiān)持請(qǐng)客，我們把酒言歡談起各自趣事言笑晏晏投機(jī)投趣。下午我瞅自己碩導(dǎo)的空拜訪了他。初試試卷當(dāng)然也是密封，但因?yàn)榭疾┑娜瞬⒉欢?，自己熟悉的人的答卷猜個(gè)十有八九。一年后的這個(gè)時(shí)刻我才知道去年我導(dǎo)師要了兩個(gè)博士，另外一個(gè)初試成績(jī)比我們幾個(gè)都差，那人的配偶在政府部門(mén)任職頗有點(diǎn)小實(shí)權(quán)，我很平靜地聽(tīng)到這個(gè)消息同時(shí)理解老師的選擇，又同時(shí)慶幸自己今年選報(bào)的英明。我把考場(chǎng)外的功課做足后開(kāi)始忙考場(chǎng)內(nèi)的功課，在這讀了三年書(shū)，哪個(gè)導(dǎo)師會(huì)出哪一類(lèi)型的題我了然在胸。就在這時(shí)候，萬(wàn)事皆有備于我，我失眠了，完全睡不著，在醒著的黑夜里我渴望突現(xiàn)一個(gè)彪形大漢把我一拳擊暈好讓我有片刻休憩。
早上我用冷水潑用手拍打臉，然后走進(jìn)考場(chǎng)。兩天，初試成績(jī)公布。我所考的導(dǎo)師只有兩個(gè)人進(jìn)入復(fù)試。我的英語(yǔ)遙遙領(lǐng)先，高出對(duì)手十幾分，但是兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課落后對(duì)方20分!我暈了，對(duì)方在同一城市的另一所高校的老師，那學(xué)校并沒(méi)有我們專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)比我好這么多實(shí)在令我難以理解。我接到了自己導(dǎo)師的電話，他說(shuō)他幫我看的試卷，分?jǐn)?shù)很好吧?我無(wú)言苦笑，我看了看報(bào)考我導(dǎo)的學(xué)生分?jǐn)?shù)，的確，他那邊的專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)普遍壓得很低，我在他那邊絕對(duì)是高分，可是，可是我今年報(bào)考的不是他。他說(shuō)導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)還有20分權(quán)力，你趕緊聯(lián)系下所報(bào)導(dǎo)師。那導(dǎo)師因故沒(méi)能參加初試閱卷，面試也無(wú)法參加了。我打電話沒(méi)有人接，就發(fā)了一個(gè)短信告知分?jǐn)?shù)。在面試前我收到他的短信為不能到場(chǎng)面試致歉。我準(zhǔn)備了面試自認(rèn)發(fā)揮相當(dāng)出色。
第二天我輾轉(zhuǎn)從另外的導(dǎo)師那兒聽(tīng)說(shuō)考上的那個(gè)人的配偶原是我們本校的老師后進(jìn)入省府工作現(xiàn)在直接管文科科研項(xiàng)目，而且已考了4年了，前三年都是英語(yǔ)受限，今年英語(yǔ)恰好壓線。這個(gè)人的故事，寫(xiě)出來(lái)也是一部考博血淚史吧?最后，傳話的朋友嚴(yán)肅地說(shuō)：“這話導(dǎo)師再三不讓我告訴你?！蔽倚?，現(xiàn)在還有什么話我聽(tīng)不得?最后一句話，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
“她是甲老師的學(xué)生怎么去考乙老師的博士?”
最終，我還是犯了考場(chǎng)忌諱。聰明反被聰明誤，反誤了博士性命。我打點(diǎn)行囊徹底離開(kāi)了這座生活了好幾年的城市。
沒(méi)多久，e校的成績(jī)出來(lái)了。成績(jī)不俗，會(huì)不會(huì)失之桑榆，收之東隅?
我不敢這樣想。錄取名單還要再遲幾天才會(huì)由導(dǎo)師定奪交招辦公布，這幾天會(huì)有多少變數(shù)?他們說(shuō)功夫其實(shí)在考場(chǎng)外，難道他們說(shuō)的都是真的?事實(shí)證明他們說(shuō)的并不都是假的。我掏出所有的積蓄，留下生活費(fèi)，用它們換了一盒血燕，直接去了火車(chē)站。拿到車(chē)票，時(shí)間還富裕，就在火車(chē)站外廣場(chǎng)的椅子上坐著走神，時(shí)間緩慢地流淌。我決定去吃點(diǎn)飯，站起來(lái)，包不見(jiàn)了!什么時(shí)候不見(jiàn)的我都不知道。手機(jī)和身份證都在包里，但火車(chē)票和錢(qián)在衣兜里，我拎著那盒血燕在火車(chē)站可笑地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了好幾圈，把附近的垃圾筒都翻了幾遍。然后打的去了一家移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳拉出了電話清單，那上面有導(dǎo)師的家庭電話。打的再返回火車(chē)站，火車(chē)列車(chē)員正在檢票。
天在下雨，冷雨，我穿得很少，在e校園里一遍遍撥導(dǎo)師的家庭電話，沒(méi)人接，沒(méi)人接，一直到晚上10點(diǎn)還是沒(méi)人接。我去了來(lái)考博時(shí)住的那家旅館告訴接待，我一個(gè)月前在這住過(guò)4天，電腦里面還存有我的身份證號(hào)碼。我住了下來(lái)，一晚上，雨聲**，我覺(jué)得這個(gè)夜晚比以往的夜晚更加難熬。
第二天我退掉房重回e校，電話還是沒(méi)人接。下午4點(diǎn)，導(dǎo)師接電話了，他說(shuō)你的成績(jī)我看到，是第三名，我今年只能招兩個(gè)。我很木地聽(tīng)著，問(wèn)：“我可以見(jiàn)你一面嗎?”“你在哪里?你對(duì)這里不熟，我去找你比較好。”
10分鐘后我第二次見(jiàn)到導(dǎo)師，第一次是面試。他說(shuō)其實(shí)你的成績(jī)蠻好，英語(yǔ)今年很難，本來(lái)劃線劃到50分，那樣上線的就是你了，但有的導(dǎo)師嫌劃線太高招不到自己滿意的學(xué)生就去招辦要求降低，降了5分，這樣子，我這邊的學(xué)生中就有個(gè)總分比你高3分的。
我拿出血燕，他不要，他又說(shuō)，我理解你，我也是考過(guò)研的人。
f校處于大好祖國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，地處蠻荒。我去的時(shí)候已是4月末了，別的城市已是濃蔭蔽人了，這兒，你要很費(fèi)勁才能覓到一丁點(diǎn)綠色。原來(lái)，春風(fēng)是真的不度玉門(mén)關(guān)。春風(fēng)都不來(lái)的地，考博應(yīng)該相對(duì)容易的吧?不是每個(gè)人都舍得把自己三年的青春時(shí)光在鳥(niǎo)不拉屎的地方度過(guò)。
考完英語(yǔ)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外地考生跟我答話，據(jù)說(shuō)英語(yǔ)試題就是他們自己碩士生平時(shí)練**的練**題。我處之泰然，風(fēng)聞的事我已聽(tīng)得太多，再多一件又如何?我只仔細(xì)答我的題。
一個(gè)月后成績(jī)未出分?jǐn)?shù)線先出爐了，初試的分?jǐn)?shù)線都是60分，唯獨(dú)面試分要求80分。兩天后，我知道了自己的分?jǐn)?shù)，初試極高，面試不足80分。
塵埃落定了。
我現(xiàn)在常常在夢(mèng)中還在辛苦考博，老是因?yàn)檫@樣那樣的障礙，在夢(mèng)中我也沒(méi)能一償博士夙愿。黑暗中我醒來(lái)，睜著眼睛靜候黎明的到來(lái)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十三
學(xué)習(xí)seo已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間，對(duì)seo也經(jīng)歷了一個(gè)從陌生到熟悉的學(xué)習(xí)過(guò)程。盡管現(xiàn)在仍有很多seo的知識(shí)需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和掌握，但總算也有了一些自己的心得，寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享。
首先要說(shuō)的是，學(xué)seo的人不能“迷信”，更不能自以為是。不“迷信”是指不對(duì)“專(zhuān)家”或“權(quán)威人士”的說(shuō)法一味認(rèn)可，因?yàn)閟eo行業(yè)并沒(méi)有絕對(duì)的“對(duì)”與“錯(cuò)”之分，其中存在一些偶然因素。不“自以為是”是指不能總認(rèn)為自己是對(duì)的，要勇于否定自己的認(rèn)識(shí)和判斷，因?yàn)樗阉饕嬖诓粩嘧兓?，今天是?duì)的，明天或許就是錯(cuò)的了。
學(xué)seo，還要明白seo的最終目的。個(gè)人認(rèn)為，seo的最終目的就是將符合用戶需求的內(nèi)容信息顯示在搜索引擎里，當(dāng)用戶使用搜索引擎進(jìn)行搜索時(shí)，這些內(nèi)容信息能夠被用戶找的并查看。
概念的東西就不再多說(shuō)，我更愿意研究分析一些技巧和方法。不過(guò)這并不意味著概念不重要，其實(shí)研究技巧和方法的最終目的恰恰就是形成對(duì)概念的認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)站的seo。
這個(gè)說(shuō)起來(lái)估計(jì)三天三夜也說(shuō)不完，挑一些我認(rèn)為比較重要的點(diǎn)來(lái)說(shuō)：
1、意識(shí)。做網(wǎng)站的必須要有seo的意識(shí)，這是首要條件，相信大家都明白。有了意識(shí)，你才能堅(jiān)持做下去，網(wǎng)站才能發(fā)揮它的作用，不然的話，所謂的“網(wǎng)站”將只是一個(gè)“死站”
2、方案。seo難不難?不難，很多知識(shí)你一看就明白了。seo簡(jiǎn)單?站長(zhǎng)中有大部分的人對(duì)它還不了解!很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌擞械谝粭l的影響外，做seo還很累，有許多細(xì)節(jié)需要注意，而作為一個(gè)站長(zhǎng)需要關(guān)注的東西實(shí)在太多，所以很多人會(huì)忽視seo。說(shuō)這些話的意思是，作為站長(zhǎng)即便是自己不能抽出精力做seo，也要有相關(guān)方案。這個(gè)方案可以讓別人做，但一定要有。
3、執(zhí)行力度。很簡(jiǎn)單了，看你能把方案執(zhí)行多少!
seo不再多說(shuō)，想學(xué)習(xí)這塊東西的同志們可以找?guī)妆緯?shū)看看，先了解一下基礎(chǔ)知識(shí)。下面來(lái)說(shuō)一個(gè)例子：
相信喜歡網(wǎng)購(gòu)的朋友們都知道京東商城和新蛋網(wǎng)，對(duì)這兩個(gè)網(wǎng)站比較一下，看看他們?cè)趺醋鰏eo，收獲肯定不少。
網(wǎng)頁(yè)的seo。
其實(shí)，對(duì)單個(gè)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行seo就相當(dāng)于是在對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行seo，只不過(guò)這是從seo具體實(shí)施上來(lái)講的。
一個(gè)網(wǎng)頁(yè)存在的意義就是能夠提供信息給網(wǎng)民，也就是說(shuō)沒(méi)有信息的網(wǎng)頁(yè)對(duì)網(wǎng)民實(shí)際上沒(méi)有意義的。因此，理想狀態(tài)上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站上的每一個(gè)頁(yè)面都應(yīng)該給網(wǎng)民提供信息，并且這種信息要對(duì)網(wǎng)民有用處。搜索引擎的作用就是將對(duì)用戶有用的信息反饋給用戶。
單個(gè)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，一般要注意以下幾個(gè)方面：
1、內(nèi)容怎么寫(xiě)?很簡(jiǎn)單，就是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上給用戶提供什么信息。比如淘寶網(wǎng)一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，提供給用戶的信息就是，這個(gè)保暖內(nèi)衣的價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息，而這些都有可能是用戶需要的。而seo要做的，就是讓搜索引擎明白，這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于保暖內(nèi)衣價(jià)格、大小、材質(zhì)、顏色等信息的頁(yè)面。怎樣讓搜索引擎明白?那就是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)描述。這個(gè)頁(yè)面中就應(yīng)該有這樣的信息——“本保暖內(nèi)衣的價(jià)格是50元，大小5xl，顏色黑色……”，而不僅僅寫(xiě)，這個(gè)保暖內(nèi)衣很好，非常好之類(lèi)的話。
2、“description”怎么寫(xiě)?這個(gè)就是描述網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)簽，它能“告訴”搜索引擎這個(gè)頁(yè)面是關(guān)于什么內(nèi)容的。因此，假如是一個(gè)“保暖內(nèi)衣”產(chǎn)品頁(yè)面，“description”標(biāo)簽的內(nèi)容是，“出售保暖內(nèi)衣，本保暖內(nèi)衣價(jià)格多少，顏色如何……”而不是，“這是誰(shuí)誰(shuí)的店鋪，歡迎來(lái)到我的店鋪等等的信息”。
3、“keywords”怎么寫(xiě)?有多人都認(rèn)為這個(gè)標(biāo)簽在seo中作用不大或沒(méi)有作用，但我認(rèn)為，量變引起質(zhì)變，既然目前沒(méi)有明確的依據(jù)，那就應(yīng)該去寫(xiě)。這個(gè)也很簡(jiǎn)單，還是那個(gè)例子，寫(xiě)成“出售保暖內(nèi)衣”“保暖內(nèi)衣”即可。
以上這三個(gè)方面做好之后，從編輯角度來(lái)看這個(gè)頁(yè)面相當(dāng)于就優(yōu)化成功了，當(dāng)然頁(yè)面要符合w3c標(biāo)準(zhǔn)，頁(yè)面打開(kāi)速度要快，頁(yè)面中圖片有描述之類(lèi)的，在網(wǎng)站seo中就應(yīng)該制作或規(guī)定好了。
產(chǎn)品頁(yè)面相當(dāng)于就是內(nèi)容頁(yè)面了，是網(wǎng)頁(yè)seo中必須要做的頁(yè)面，網(wǎng)站中還有列表頁(yè)面、網(wǎng)站首頁(yè)等等，這些都需要優(yōu)化，這里就不多說(shuō)了。
不可否認(rèn)的是，搜索引擎終究還是依靠算法來(lái)進(jìn)行工作的，而搜索引擎的算法目前多少會(huì)存在一些問(wèn)題或者說(shuō)是不足，所以你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你并不敢使用的“作弊”手段卻獲得了很不錯(cuò)的排名。排在第一的是一篇資訊文章，是關(guān)于寫(xiě)海豚按摩器品牌排行問(wèn)題的，這相當(dāng)于給出了“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)問(wèn)題的答案，因此是符合用戶搜索需求的。大家再看排在第二位和第四位的文章，第二位的文章還可以，好歹推薦了一款產(chǎn)品，算是滿足了用戶搜索需求。而第四位的文章則直接把“海豚按摩器什么牌子好”這個(gè)關(guān)鍵詞加粗重復(fù)，然后很生硬的放到文章里，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是用戶即便是看了，也還是沒(méi)有弄沒(méi)明白海豚按摩器到底什么牌子好，只看到一個(gè)廣告鏈接。我認(rèn)為這是一種明顯的“作弊”手段，不過(guò)百度卻不這么認(rèn)為。這樣做的文章還有很多篇，百度均是放在搜索結(jié)果的前幾位，大家不妨去尋找一些進(jìn)行分析。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十四
12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
下午，大家都如約到達(dá)b01-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開(kāi)始。大賽在主持人的介紹中開(kāi)幕，大家的作品按組一組一組的上場(chǎng)?？吹贸鰜?lái)大家都很用心的對(duì)待自己的作品，一幅幅作品讓觀眾和評(píng)委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對(duì)象主要以女生為主，取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛(ài)的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺(jué)的盛宴。
雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評(píng)委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評(píng)出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。
(一)活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。
改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來(lái)進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。
(二)選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，選手來(lái)不及做大幅十字繡。
改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長(zhǎng)，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。
活動(dòng)主題新穎，活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持！
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十五
xx年xxxx技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度。現(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開(kāi)始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十六
xx—10—20育才中學(xué)數(shù)學(xué)組一行六人到羅莊區(qū)20中學(xué)，學(xué)習(xí)市初中數(shù)學(xué)講課比賽的先進(jìn)的授課理念和具體操作方法，現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：
通過(guò)幾位教師的講課，他們的教學(xué)觀念新，能夠緊緊結(jié)合新的課改要求，把教師的地位和學(xué)生的地位進(jìn)行調(diào)整，真正把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得以轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂中教師加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生自己去探索知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，同時(shí)讓他們?nèi)プ晕以u(píng)價(jià)，自己去講題分析，學(xué)生的綜合能力得到了極大的提升。
幾位教師都能按照我市課堂教學(xué)要求進(jìn)行授課，“三五x”課堂模式運(yùn)用熟練，同時(shí)課堂中各位教師都有所創(chuàng)新，能夠抓住學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課堂，在實(shí)施中能及時(shí)調(diào)整，使課堂的效益得到最大化。
各位教師能夠把數(shù)學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合在一起，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就是來(lái)源于生活，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解，同時(shí)滲透了各種數(shù)學(xué)思想，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，這是數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十七
不滿足，是抱怨的開(kāi)端，說(shuō)到底其實(shí)是我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)我們不想要的人或事物，細(xì)想想對(duì)一切抱怨的事物我們無(wú)能為力改變，不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓問(wèn)題持續(xù)在心底徘徊。我們何不停止抱怨，讓我們的思緒控制語(yǔ)言，語(yǔ)言可以造成行為，行為可以成就習(xí)慣，用習(xí)慣來(lái)決定自己的人生。
也許有人會(huì)說(shuō)，不抱怨如何讓人發(fā)泄，長(zhǎng)期不抱怨會(huì)不會(huì)得病，所以很多人經(jīng)常抱怨東抱怨西，怪物價(jià)高、工作忙了、家庭壓力大了、生活環(huán)境差了，或是感冒發(fā)燒頭疼了，甚至天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界，是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，都有自己的快樂(lè)與憂愁，都有屬于自己的空間與幸福。你面對(duì)著這一切，抱怨也好、埋怨也罷，日子總要過(guò)下去的。正如書(shū)中的一個(gè)小例子：有個(gè)頭痛病的年輕人，他每晚下班后，都會(huì)對(duì)他的妻子說(shuō)自己這一整天頭有多痛。后來(lái)他明白了，這樣其實(shí)無(wú)法消除、或者是減緩頭痛，便決定不講了，讓自己漸漸免除抱怨。從那以后，他再也沒(méi)有頭痛的問(wèn)題了。
說(shuō)到這里，不防想想我們自己。時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，但我們每個(gè)人的生活卻是截然不同的。你再抱怨，又能起到什么樣的作用呢？只會(huì)增加你周?chē)總€(gè)人的痛苦。愿我們每個(gè)人都能做到：不抱怨，在不抱怨的過(guò)程中，減緩?fù)纯唷⒃鲞M(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂(lè)。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事業(yè)會(huì)更加成功，你的人生會(huì)更加美好。
抱怨的人是不快樂(lè)的，抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開(kāi)戰(zhàn)吧！在工作中、在困難面前，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn)，我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問(wèn)題嗎？互相抱怨會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生消極影響，形成惡性循環(huán)。將抱怨的精力用來(lái)思考如何解決問(wèn)題，就讓我們從這時(shí)候開(kāi)始改變自己的言語(yǔ)、改變思維、停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激，就能改變自己的人生，也讓所有人的未來(lái)更美好！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《個(gè)人感悟與心得體會(huì)【優(yōu)選》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十八
屈指算來(lái)，學(xué)seo已經(jīng)有一個(gè)月了，這一個(gè)月自己從零開(kāi)始到擁有自己的網(wǎng)站，到把關(guān)鍵詞做到首頁(yè)，感受頗多，今天就把自己學(xué)習(xí)seo的心得體會(huì)總結(jié)下，也算是對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)吧，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o和我一樣剛?cè)腴T(mén)的同學(xué)一點(diǎn)幫助，我將不勝榮幸!
一、學(xué)seo要有恒心。
建網(wǎng)站和做seo是不同的，建網(wǎng)站可能你3天就做完了，但是做seo卻不是3天或5天能成的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)seo也不是一蹴而就的，是一個(gè)積累的過(guò)程，特別是在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，需要實(shí)踐操作才能學(xué)好學(xué)透seo，現(xiàn)在很多站長(zhǎng)都在談?wù)搒eo，也在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)去更好的理解seo，不管怎樣，學(xué)seo必須要有恒心。我們知道網(wǎng)站優(yōu)化不是朝夕之功，更無(wú)捷徑可言，你必須腳踏實(shí)地，做好每一步，網(wǎng)站才能達(dá)到預(yù)期效果，也才能得到想要的排名，我運(yùn)作的這個(gè)潮流購(gòu)物的網(wǎng)站就因?yàn)樽约哼^(guò)于急躁，想最快的速度把三個(gè)關(guān)鍵詞潮流購(gòu)物、校園購(gòu)物、大學(xué)生購(gòu)物做到首頁(yè)，結(jié)果事與愿違，我采用了seo中的黑帽手法，包括橋頁(yè)、隱藏文本、群發(fā)等，造成的結(jié)果就是網(wǎng)站快照遲遲不更新，收錄由原來(lái)的1萬(wàn)到1000，后來(lái)意識(shí)到這是錯(cuò)位的優(yōu)化方式，所以把作弊的方式全都撤去，網(wǎng)站才有了好轉(zhuǎn)，包括快照、收錄都正常了，現(xiàn)在三個(gè)關(guān)鍵詞排名還是不很穩(wěn)定，只有通過(guò)自己再次加把勁了，我相信只要自己堅(jiān)持下去，有一顆恒心，我想網(wǎng)站各方面的指標(biāo)都會(huì)上去，包括關(guān)鍵詞排名也會(huì)跟著上去。
二、自學(xué)能力很重要。
我覺(jué)得不管學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科都要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，自學(xué)能力的培養(yǎng)一定要養(yǎng)成，學(xué)seo要把一套seo的理論體系建立起來(lái)，那么就要靠自己多看、多學(xué)、多問(wèn)，而這些都需要你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，都離不開(kāi)你自己的學(xué)習(xí)能力。我覺(jué)得seo的大部分都是要靠自己從網(wǎng)絡(luò)上或者書(shū)籍里去總結(jié)和學(xué)習(xí)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)很零碎，很難有一條線串聯(lián)起來(lái)，我們要把整個(gè)體系串聯(lián)，形成自己的一套理論，我想這樣你才能在這個(gè)行業(yè)立于不敗之地。再者說(shuō)，seo這個(gè)行業(yè)門(mén)檻很低，就跟建網(wǎng)站一樣，很簡(jiǎn)單，但是往往最簡(jiǎn)單的東西也是最復(fù)雜的，要想真正精通里面的算法和規(guī)則還是很難的，那是需要很長(zhǎng)時(shí)間的修煉，高手都是這么過(guò)來(lái)的，不管如何，希望新手朋友能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。
三、以人為師。
不管你自學(xué)能力多好都要有一個(gè)好老師的指導(dǎo)，有好老師的指導(dǎo)，你學(xué)起來(lái)才能事半功倍。網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)只是一個(gè)補(bǔ)充，不能是真正的精髓，很多文章都是軟文，寫(xiě)得很淺顯，有的并沒(méi)有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，或者是改編的文章，所以，真正要學(xué)好seo，建立體系，還是找個(gè)好老師，不管你是在qq群里，還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都要找個(gè)能夠給你指引方向的人，這樣你才能進(jìn)步神速。也學(xué)你會(huì)說(shuō)那些高手怎么會(huì)在qq上理你呢?其實(shí)，你是沒(méi)有去試過(guò)，怎么知道他們不理你呢?我覺(jué)得很多高手很低調(diào)也是有自己的原因的，但是只要你問(wèn)法得當(dāng)，而且誠(chéng)意十足，我想那些高手還是很樂(lè)意幫你的，畢竟他們覺(jué)得幫你也是在幫自己，特別是那些做seo培訓(xùn)的老師，他們希望收到更多的學(xué)員，那么聲譽(yù)就是他們不得不考慮的問(wèn)題，一個(gè)人的口碑很重要，他們不會(huì)忽略這一點(diǎn)，所以，勸誡還沒(méi)有方向的菜鳥(niǎo)找個(gè)老師好好學(xué)習(xí)吧。
四、學(xué)無(wú)止境。
擁有懂得任何一門(mén)課程或者技術(shù)都是無(wú)止境的，只要你肯鉆，只要你夠努力挖掘，里面都會(huì)有很多值得你去思考、去學(xué)習(xí)的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，這就是知識(shí)的魅力。學(xué)seo更是要懂得學(xué)無(wú)止境的道理，因?yàn)樗阉饕嬖谧兓?，算法在變，他的每一次變革都?huì)引起行業(yè)的追風(fēng)，時(shí)刻記住你是靠著他們來(lái)吃飯的，你永遠(yuǎn)都要走在別人的前面，時(shí)刻跟緊搜索引擎的腳步，你才能比別人更勝一籌。seo技術(shù)入門(mén)簡(jiǎn)單，這是每個(gè)人都懂得的道理，但是精髓真正有幾人能通?那么我們就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
五、低調(diào)做人。
學(xué)習(xí)seo最忌諱的就是過(guò)于高傲，不要總是認(rèn)為自己的水平是最牛的，須知山外有山，人外有人，seo這個(gè)行業(yè)里面的高手很多，大多數(shù)都是低調(diào)的，他們低調(diào)做人，并不是說(shuō)自己不想幫別人，而是覺(jué)得沒(méi)必要把自己抬到山尖，他們知道還有人比他們水平更高，所以，他們也在努力學(xué)習(xí)著。我們有些人確實(shí)是過(guò)于高傲，學(xué)了幾天seo就覺(jué)得自己技術(shù)水平天下無(wú)敵，須知，你永遠(yuǎn)都不回第一，真正聰明和永遠(yuǎn)第一的是搜索引擎，沒(méi)有他們就沒(méi)有所謂的seo，更不會(huì)衍生出這個(gè)行業(yè)。而且，他們的每次變革都會(huì)讓行業(yè)風(fēng)起云涌，最可能的是你優(yōu)化的再好，他們的一個(gè)算法改變，或者一個(gè)人為干擾都會(huì)讓你的站石沉網(wǎng)海，所以永遠(yuǎn)保持低調(diào)做人，好好做事!
我想一個(gè)學(xué)習(xí)seo的人要能夠做到以上幾點(diǎn)，那么你總會(huì)成為seo行業(yè)的高手的，即便你以后轉(zhuǎn)行做其他行業(yè)，你也不會(huì)吃虧，因?yàn)槟愣昧撕芏嗷灸芰?，這些能力不僅適用于seo行業(yè)，也適用于任何行業(yè)。這些也是我在學(xué)習(xí)了一個(gè)月的seo知識(shí)，并成功把網(wǎng)站關(guān)鍵詞做到首頁(yè)后的一些心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)習(xí)seo的同學(xué)有些幫助。
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇十九
濃郁的夜在蔓延，霓虹燈在黑暗中獨(dú)自寂寥，無(wú)聲，靜默。殘?jiān)履俏⑷醯墓饣?，透過(guò)絲縷煙云，閃著，漾著。
無(wú)盡的長(zhǎng)夜浸染了上空，醫(yī)院的燈只點(diǎn)點(diǎn)暖光，卻是黑暗中，最璀璨的星恒。
是您們，支起了即將坍塌的蒼穹。
圣潔的蛇杖下，永遠(yuǎn)是您們忙碌的身影，您們是天使，亦是士兵;您們代表著信仰，亦承載著決心。
戰(zhàn)疫情，您們挺身而出。
刺鼻的藥水味在空氣中上下浮動(dòng);渾濁的熱氣里是喧嚷的回音;口罩與護(hù)目鏡仿佛嵌進(jìn)您的肉里;沉重的防護(hù)服似乎緊連您們的皮膚。
戰(zhàn)疫情，您們前赴后繼。
無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，都拼盡全力搶救病人;無(wú)論是白天還是黑夜，您們都時(shí)刻堅(jiān)守著崗位;無(wú)論是輕癥還是重癥，您們都用心、負(fù)責(zé)地對(duì)待。
戰(zhàn)疫情，您們卸下所有。
為了“戰(zhàn)疫”，您們剃去了秀麗的長(zhǎng)發(fā);為了“戰(zhàn)疫”，您們舍棄了自己的親人;為了“戰(zhàn)疫”您們甚至不顧自己的安危。
迷離的眼神與疲憊的身軀從不是您們停下的理由?！袄∷?”您們伸手，拉住即將隕落的病人，不管自己逼近深谷，一步，或是十步?！巴?”您們從不退縮，仿佛披荊斬棘的將士，幸福與安康，只因有您們勇往直前，為我們開(kāi)路?！白唛_(kāi)!”您們怒斥著死神，緊緊遏制住他的鐮刀，甚至不惜用血肉抵擋死亡。
您們的臉上透著堅(jiān)定與自信，您們的聲音充滿著穩(wěn)重與力量。您們樂(lè)觀而努力，您們無(wú)私奉獻(xiàn)又不辭辛苦。在這場(chǎng)艱苦卓絕的沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，您們砥礪前行，讓我們看到無(wú)限的希望與燦爛的曙光。
您們是戰(zhàn)士，是英雄!是詩(shī)歌上贊美的對(duì)象;是豐碑上銘刻的對(duì)象;是史冊(cè)上永遠(yuǎn)記載的對(duì)象。您們是世界上最可親可敬的人!最善良偉大的人!
我堅(jiān)信，這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”一定會(huì)勝利。在這里，我想對(duì)您們說(shuō)：“您們辛苦了!”
seo個(gè)人心得優(yōu)選篇二十
前天去參加了區(qū)里舉辦的說(shuō)課比賽，雖然結(jié)果還是比較理想，但是還是發(fā)現(xiàn)了自己存在很多問(wèn)題，這也許是我們農(nóng)村老師普遍存在的一個(gè)問(wèn)題吧。
這次在那比賽發(fā)現(xiàn)很多同仁，都是拿著說(shuō)課稿在那邊看邊說(shuō)，或者干脆念稿子。其實(shí)不管你稿子寫(xiě)得多好，人家評(píng)委印象分就少給你五六分，靠其它環(huán)節(jié)補(bǔ)過(guò)來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的。如果做一個(gè)課件，你即便不能脫稿說(shuō)也能?？瓷蟽裳?，而且印象分就上去了不少，得分更高。這次自己雖然做了說(shuō)課課件，但由于時(shí)間關(guān)系后面部分做得不是很精彩，有點(diǎn)虎頭蛇尾，應(yīng)當(dāng)失分大一些。
發(fā)現(xiàn)這次農(nóng)村老師普遍存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，前面說(shuō)教材，教學(xué)目的，重點(diǎn)，難點(diǎn)、學(xué)情等花的時(shí)間精力太多，過(guò)于詳盡，結(jié)果教學(xué)過(guò)程沒(méi)時(shí)間說(shuō)，或者一筆帶過(guò)。自己在這方面做得不是很好，教學(xué)過(guò)程說(shuō)的時(shí)候過(guò)于公式化，沒(méi)有突出自己的特色，其實(shí)自己的課件做得很有特色，看了一下他們的課件，感覺(jué)自己的上課課件應(yīng)當(dāng)做得很好，數(shù)一數(shù)二，結(jié)果說(shuō)課時(shí)沒(méi)有把特色給說(shuō)出來(lái)，這是一大敗筆。
發(fā)現(xiàn)前二三位比自己說(shuō)的老師，在語(yǔ)言運(yùn)用上比自己更有藝術(shù)，語(yǔ)調(diào)有變化，而且更加流利。自己這次比賽沒(méi)有充分準(zhǔn)備是一個(gè)大原因，比賽前一天晚上才把說(shuō)課稿與說(shuō)課課件做好，根本沒(méi)有去試說(shuō)，有些東西更沒(méi)有去熟悉，說(shuō)課時(shí)語(yǔ)言不是很流利也是失分一個(gè)原因。
發(fā)現(xiàn)在這次比賽中，有百分之七八十的老師都超時(shí)，總的來(lái)說(shuō)自己的時(shí)間把握比較好，剛好說(shuō)完時(shí)間到，當(dāng)然如果能注意提前十多秒完成，可能自己會(huì)做得更加從容，更好完美，分?jǐn)?shù)也可能更好一點(diǎn)。
自己這次沒(méi)有提早準(zhǔn)備，更沒(méi)有預(yù)說(shuō)，感覺(jué)雖然應(yīng)變能力還可以，但總是感覺(jué)美中不足吧。
昨天又去參加了中考研討會(huì)，聽(tīng)了一位年輕老師的示范課，感觸也挺深的。
首先，感覺(jué)做為一位老師要有激情，要把課堂當(dāng)成一個(gè)舞臺(tái)，自己就是一個(gè)演員。雖然在這點(diǎn)上自己應(yīng)當(dāng)還算合格，但跟別人比起來(lái)還是差那么一點(diǎn)。
第二、在教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方式要多種結(jié)合，昨天那位老師，在講授時(shí)既有設(shè)問(wèn)，學(xué)生理解回答，也有課件演示講解，還有學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn)，也有師生互動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)?？傊还?jié)課花樣很多，感覺(jué)那節(jié)課就是各種教學(xué)方式的融合體。這點(diǎn)上我們有很大的差距。
第三、教學(xué)上還是要多聯(lián)系生活實(shí)際，昨天聽(tīng)那位老師的課，唯一感覺(jué)不足是好像是沒(méi)有更多的聯(lián)系生活，特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面，會(huì)比他好很多。
第四、在追求形式的同時(shí)別忘了教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)。因?yàn)槟俏焕蠋熤v的課剛好是這次說(shuō)課比賽中大家說(shuō)的最多的一堂課，結(jié)果很多老師都認(rèn)為那位老師，過(guò)于注重形式，而沒(méi)有突出重點(diǎn)。