每個人都可以從總結(jié)中受益,無論是在學習、工作還是生活中。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇一
今天下午第一節(jié)課,學校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災(zāi)逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:。
俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇二
世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問,是人的生命。
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的,短暫的一生,只要生命不息,都可以盡情享受溫暖和煦的陽光,呼吸新鮮的空氣,享受到是新月異的現(xiàn)代生活,憧憬一個又一個美好的希望。生命如此的寶貴,如此的美麗,失去了生命,就失去自我,失去了一切。然而,潛伏在我們身邊的細小火苗,卻讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們知道,最初,普羅米修斯把火帶到了人間,幫助人類告別了茹毛飲血的生活,在大雪紛飛的寒冬,火給人們的心中帶來了春天般的溫暖;在熊熊的火爐中,它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人類社會生存和發(fā)展最基本的條件。社會生活都離不開火?;鹪谖拿鞯耐庖轮校绻褂貌划?,就會帶來災(zāi)難,傷及生命。
生命如此寶貴,又是如此的脆弱,不堪一擊,稍縱即逝,珍愛生命,給生命一份從容的平安,讓你我他的未來綻放絢麗之花,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始關(guān)注消防安全。
現(xiàn)實生活中,消防安防患隨處可見,家中長期使用老化的電線,無電之夜的蠟燭焰苗,清明節(jié)上山燒紙錢,郊外野炊架起的.柴禾,理應(yīng)廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問題,都可能引起起大火,傷及生命安全,造成不可佰的損失。
我們必須時時刻刻關(guān)注消防安全,因為它和我們的生命是掛上等號的。我們應(yīng)該深刻認識到:在大火面前,自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小,似乎一碰就碰就碎。安全,來自長期警惕,事故來自瞬間麻痹,有的隱患產(chǎn)生和造成的禍害,都取決于人們的消防意識的淡薄和消防知識的缺乏。消防安全無小事,細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定我們的安危,關(guān)注每一個消防小細節(jié),從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂,不使用劣質(zhì)電線,隨時關(guān)緊煤氣開火,人走關(guān)掉關(guān)閥,“星星之火可以燎原”,“城門失火,殃及池魚”。注意防火,平安你我他。讓我們攜起手來,更加珍愛生命,更加關(guān)注身邊的消防安全,從每一點每一滴做起,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇三
通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次學習讓我有幾點體會:
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
災(zāi)害無情,火更無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)學習,提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇四
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的`詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬。
這還不足以給我們一個警告嗎?
不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi),也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上,火光沖天,火勢很大,幸虧有人及時發(fā)現(xiàn),否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上,足足來了四輛消防車,消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時,火才被完全撲滅。
有人說:“春節(jié)里最悲催的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的就是消防員。剛開始我不信,現(xiàn)在我深信不疑,因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi),不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫,只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散,該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山,幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學會遵守消防安全!只有懂得消防安全,才會有萬家幸福燈火通明。
消防安全伴我行,我吧消防帶回家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇五
消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇六
這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學們用手直扇風,不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當時的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學們有秩序地撤離?!边@時,我才知道事情的嚴重性了,失火啊,可不是好玩的。
我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的_,因為我們知道,這時候_等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處??磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,方才知道剛剛的失火只是一場演習,這是多么的驚心動魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。
調(diào)整了一下隊伍,消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
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觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇七
主要有以下幾點體會:
按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則;單位負責人是本單位的消防安全責任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會的議題,加強了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學生還是管理人員,都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓,包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
1、“抓重點”。
要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改,必要時,可組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。
2、“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
3、“抓細節(jié)”。
千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇八
首長、全體指戰(zhàn)員、同志們:
在“八一”建軍節(jié)這個舉國歡慶的日子里,我們歡聚一堂,共敘軍民魚水情深,意義非常特殊而重要。在此,我謹代表全體職工向全體消防官兵致以節(jié)日的祝賀!
消防安全工作事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定,事關(guān)國家和人民生命財產(chǎn)的安全。在座的全體消防官兵始終以強烈的政治責任感和憂患意識,全面貫徹落實"政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力"的要求,大力加強部隊建設(shè),不斷提高部隊的戰(zhàn)斗力,在防火、滅火第一線不辱使命,扎實工作,無私奉獻,為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。在此,我向全體消防官兵致以崇高的敬意!
我們是一家全國知名的國有大型電力建設(shè)施工企業(yè),秉承”成就自我、服務(wù)社會”的價值觀來到貴州,有幸和你們共同開展軍民共建活動,共同為一期工程建設(shè)服務(wù)。在你們無私的支持和幫助下,我們認真落實消防責任制,切實把本單位的消防安全工作抓緊抓好,在本單位形成了齊抓共管、人人參與的良好局面,確保了工程建設(shè)消防安全形勢的穩(wěn)定。在此,我謹向你們表示衷心的感謝!
同志們,當前,工程建設(shè)已進入關(guān)鍵時期。在抓好工程建設(shè)的同時,我們將始終把支持部隊建設(shè)作為自己的神圣職責,視子弟兵為親人,我們將更緊密地和你們在一起,精誠團結(jié),真抓實干,廣泛開展雙擁共建活動,譜寫軍民共建新篇章。
都說軍人具有不可戰(zhàn)勝的力量,在這個日子里我也代表自己,祝愿在座的全體官兵,新一年新氣象,新目標新方向,明年都將擁有一個新成績。
最后,衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快,闔家幸福!祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇九
在生活中,火是我們的“好幫手”,但它也是一個形影不離的惡魔,始終隱藏在我們的身邊,我們一不小心,就會釋放它,讓它肆虐橫行。所以,我們應(yīng)該好好利用它。
有一天,我在看電視,看到了一則新聞:1998年5月5日17時48分,泉玉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結(jié)構(gòu)建筑及348個廠家的展銷家具,直接經(jīng)濟損失20877710元?;馂?zāi)原因為電鈴線圈過熱引燃線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后,落在下部的沙發(fā)上蔓延成災(zāi)。
當我得知這個消息后,我的心似乎打了一個結(jié)?;馂?zāi)十分可怕,當大火臨近時,我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災(zāi),宣傳防火知識。
我和媽媽馬上走遍了整個小區(qū),發(fā)現(xiàn),許多消防栓都貼滿了小廣告,那些小廣告不僅貼在箱子上,連開口都被封住了,而且,有幾個消防栓早就已經(jīng)過期了,我心想:要是火災(zāi)真的發(fā)生了,那么,光撕那些小廣告,時間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區(qū)服務(wù)中心,向小區(qū)管理員反映。隔天,那些小廣告就被撕光了。不久后,管理員也派人來檢查消防栓。終于,心中的這個結(jié)被解開了。
后來,我們又向小區(qū)提了建議,說要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識。最后,大家都提高了警惕,防止火災(zāi)的發(fā)生。
生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十
我國從遠古的北京人開始,就已經(jīng)開始使用火了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼?,F(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。”
但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火,滅火基本常識。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會使一切化為烏有,不要掉以輕心。
火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。
就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一場火災(zāi),就造成了這么大的后果,是多么的嚴重。然而,如果當時哪些農(nóng)民對消防知識,哪怕是有一點了解,那么也是不會去干這么危險的事情,更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。可見,消防知識是多么的重要!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十一
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反響,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情怎樣排除,怎樣逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一,怎樣安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,依據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中,為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,馬上組織學生做好逃離危險區(qū)域的預(yù)備,適時帶著學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動實施過程中,主要會存在問題是局部學生在警報聲響起時,不能夠快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離預(yù)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不標準,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新奇,所以學生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的.操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領(lǐng)導(dǎo)的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十二
消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
我聽過一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞到煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識,盲目地做出舉動,例如開關(guān)電燈,就可能引發(fā)出一場火災(zāi),造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當火災(zāi)真正發(fā)生時,我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時,要當機立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護手心,順繩滑下,脫離險境。
其實,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,往往是一個煙頭,一點兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時的疏忽,勿造成一生的痛苦!
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觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十三
生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況,我們應(yīng)該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。
在來來往往的馬路中,上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個個安全隱患的集結(jié)地。在那里,只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或led廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發(fā)現(xiàn)這些隱患時我們應(yīng)當向有關(guān)部門反映。當然,我們也應(yīng)該了解學會火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。
1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇自救方案,爭取到了的結(jié)果。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設(shè)法脫離險境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應(yīng)謹記,出行安全全靠它。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十四
今天上午,我們正在上數(shù)學課,忽然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟--嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們還不知道怎么回事,喇叭里就傳來教導(dǎo)主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火情,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶?!痹捯粑绰?,我們就抓緊從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序撤離。我們教室在三樓,一路下樓的過程中,我看見老師們在各個拐角指揮疏散,同學們也特別聽話,沒有一個喊叫,都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來老師們的囑咐聲:“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了小操場上。負責清點人數(shù)的林老師跟教導(dǎo)主任說:“報告總指揮,五年級師生到齊,四年級師生到齊……”大操場上的老師這時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學樓里空無一人?!毙iL說:“這次演習非常成功,用時2分55秒!”耶,我們緊張的'心情終于可以放松下來,同學們歡呼著。
第三節(jié)課,結(jié)合剛剛火災(zāi)的消防演練,班主任老師給我們講解了火災(zāi)起因、應(yīng)怎樣進行防火、怎樣救火、怎樣進行自我防護等等預(yù)防、搶救的常識。最后,她情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎?,把消防安全牢記心中?!?BR> 這次活動我認為很有意義,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十五
大家好!
只要有群眾報警,消防戰(zhàn)士都會及時趕到,保證了人民安全和財產(chǎn)安全。有時大火會威脅到人民的安全,消防戰(zhàn)士便不顧自己的安危,冒險沖進危險區(qū)。消防戰(zhàn)士不僅僅是救火。一些交通事故和人們遇到危險需要援助的時候,消防戰(zhàn)士都會挺身而出,幫助人們度過難關(guān)。
記得20xx年的冬天,衡陽的一幢很高的居民樓著火了,而樓房里有很多人被困。消防部隊得到消息,馬上派出20多輛消防車趕往出事地點。消防車趕到的時候,樓上還有10多個人,其中有一個婦女和一個一個月大的嬰兒。可火勢越來越大。
這個故事深深地感動了我。消防隊員那勇往直前的形象永遠地留在我心中。我下決心,一定要做消防戰(zhàn)士,來保護人們的安全,為人民服務(wù)!
長大后我就成了你……。
謝謝大家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十六
火,如一個個魔爪,侵蝕著每一個生命;火,如一道魔咒,無聲的向你逼近……20__年,發(fā)生的火災(zāi)高達222702起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產(chǎn)損失近7.85億元。這一串串觸目驚心的數(shù)字,不禁讓我想起了那個灰煙彌漫的早晨。
那天,我正悠閑地喝著牛奶,吃著奶酪面包。突然,對面的那棟樓冒出了滾滾灰煙,我也很奇怪,只是沒有多想,背起書包走出了家門。
到了樓下,消防車刺耳的聲音不斷響著。我抬頭望望樓上,對面那棟大廈的二十幾樓正冒出滾滾濃煙,我這才反應(yīng)過來:著火了!消防隊員正用消防栓噴射著那戶人家的窗子。因為上學要遲到了,我也沒有多停留,向?qū)W校走去。中午,艷陽高照。我匆匆回到家門口,對面那棟樓的窗戶已經(jīng)被火燒的不成樣子了。
第二次見到火災(zāi),就是在緊隔學校50米的樓房里。當時正在上課,突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,對面的樓房的窗戶里不斷地冒出黑煙。一放學,我和幾個同學跑到那里一看,窗子的欄桿已經(jīng)沒有了,還有燒壞的手套,杯子??吹竭@些觸目驚心的東西,我再一次意識到火的危險。
為了讓我們遠離火災(zāi),我認為我們應(yīng)該做到以下幾點:
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器。
4、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
5、不攜帶火柴、打印機、鞭炮等物品進入校園。
6、不攜帶火柴、打火機和易燃易爆物品。
7、外出活動一般不組織野炊活動,確屬必要時,要在老師或輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,選擇沙灘或空曠安全的地方進行。大風天氣應(yīng)停止野炊。野炊完畢,要熄滅火種才離開,以防“死灰復(fù)燃”造成森林火災(zāi)。
8、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設(shè)備、開關(guān)等,都不要亂摸亂動。
同學們,為了更加遠離火災(zāi),讓我們從身邊的一點一滴做起!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十七
這天,天氣晴朗,風和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學們深入預(yù)防消防安全,所以請xx縣的消防員叔來為我們演講。
消防員叔叔的.有聲有色,既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:第一,在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。第二,干粉滅火器的使用方法:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就能夠噴出來了。第三,不能超負荷用電,不然也會引發(fā)火災(zāi)。
消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員叔叔火把點燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色,像個優(yōu)秀負責的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎樣關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門?;鹁奕瞬灰娏?,一溜煙跑了。
為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,隊伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點人數(shù),報告老師,一切都有條不紊。
從這次消防活動,同學們收獲頗豐,不僅僅學到了豐富的消防知識,也明白了一個重要的道理:“消防安全牢記在心!”
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇一
今天下午第一節(jié)課,學校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災(zāi)逃生演習。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:。
俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇二
世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問,是人的生命。
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的,短暫的一生,只要生命不息,都可以盡情享受溫暖和煦的陽光,呼吸新鮮的空氣,享受到是新月異的現(xiàn)代生活,憧憬一個又一個美好的希望。生命如此的寶貴,如此的美麗,失去了生命,就失去自我,失去了一切。然而,潛伏在我們身邊的細小火苗,卻讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們知道,最初,普羅米修斯把火帶到了人間,幫助人類告別了茹毛飲血的生活,在大雪紛飛的寒冬,火給人們的心中帶來了春天般的溫暖;在熊熊的火爐中,它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人類社會生存和發(fā)展最基本的條件。社會生活都離不開火?;鹪谖拿鞯耐庖轮校绻褂貌划?,就會帶來災(zāi)難,傷及生命。
生命如此寶貴,又是如此的脆弱,不堪一擊,稍縱即逝,珍愛生命,給生命一份從容的平安,讓你我他的未來綻放絢麗之花,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始關(guān)注消防安全。
現(xiàn)實生活中,消防安防患隨處可見,家中長期使用老化的電線,無電之夜的蠟燭焰苗,清明節(jié)上山燒紙錢,郊外野炊架起的.柴禾,理應(yīng)廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問題,都可能引起起大火,傷及生命安全,造成不可佰的損失。
我們必須時時刻刻關(guān)注消防安全,因為它和我們的生命是掛上等號的。我們應(yīng)該深刻認識到:在大火面前,自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小,似乎一碰就碰就碎。安全,來自長期警惕,事故來自瞬間麻痹,有的隱患產(chǎn)生和造成的禍害,都取決于人們的消防意識的淡薄和消防知識的缺乏。消防安全無小事,細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定我們的安危,關(guān)注每一個消防小細節(jié),從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂,不使用劣質(zhì)電線,隨時關(guān)緊煤氣開火,人走關(guān)掉關(guān)閥,“星星之火可以燎原”,“城門失火,殃及池魚”。注意防火,平安你我他。讓我們攜起手來,更加珍愛生命,更加關(guān)注身邊的消防安全,從每一點每一滴做起,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇三
通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次學習讓我有幾點體會:
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
災(zāi)害無情,火更無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
四,必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)學習,提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,防范做去,自身做起。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇四
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的`詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬。
這還不足以給我們一個警告嗎?
不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次?!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi),也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上,火光沖天,火勢很大,幸虧有人及時發(fā)現(xiàn),否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上,足足來了四輛消防車,消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時,火才被完全撲滅。
有人說:“春節(jié)里最悲催的四大天王是:售票員、消防員、電工、醫(yī)生,其中最累的就是消防員。剛開始我不信,現(xiàn)在我深信不疑,因為我的家鄉(xiāng)過年從正月初一開始陸續(xù)四五天都要聽到火災(zāi),不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫,只見田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散,該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山,幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學會遵守消防安全!只有懂得消防安全,才會有萬家幸福燈火通明。
消防安全伴我行,我吧消防帶回家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇五
消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇六
這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學們用手直扇風,不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當時的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學們有秩序地撤離?!边@時,我才知道事情的嚴重性了,失火啊,可不是好玩的。
我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的_,因為我們知道,這時候_等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處??磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,方才知道剛剛的失火只是一場演習,這是多么的驚心動魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。
調(diào)整了一下隊伍,消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
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觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇七
主要有以下幾點體會:
按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則;單位負責人是本單位的消防安全責任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會的議題,加強了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學生還是管理人員,都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓,包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
1、“抓重點”。
要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改,必要時,可組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。
2、“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
3、“抓細節(jié)”。
千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇八
首長、全體指戰(zhàn)員、同志們:
在“八一”建軍節(jié)這個舉國歡慶的日子里,我們歡聚一堂,共敘軍民魚水情深,意義非常特殊而重要。在此,我謹代表全體職工向全體消防官兵致以節(jié)日的祝賀!
消防安全工作事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定,事關(guān)國家和人民生命財產(chǎn)的安全。在座的全體消防官兵始終以強烈的政治責任感和憂患意識,全面貫徹落實"政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力"的要求,大力加強部隊建設(shè),不斷提高部隊的戰(zhàn)斗力,在防火、滅火第一線不辱使命,扎實工作,無私奉獻,為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。在此,我向全體消防官兵致以崇高的敬意!
我們是一家全國知名的國有大型電力建設(shè)施工企業(yè),秉承”成就自我、服務(wù)社會”的價值觀來到貴州,有幸和你們共同開展軍民共建活動,共同為一期工程建設(shè)服務(wù)。在你們無私的支持和幫助下,我們認真落實消防責任制,切實把本單位的消防安全工作抓緊抓好,在本單位形成了齊抓共管、人人參與的良好局面,確保了工程建設(shè)消防安全形勢的穩(wěn)定。在此,我謹向你們表示衷心的感謝!
同志們,當前,工程建設(shè)已進入關(guān)鍵時期。在抓好工程建設(shè)的同時,我們將始終把支持部隊建設(shè)作為自己的神圣職責,視子弟兵為親人,我們將更緊密地和你們在一起,精誠團結(jié),真抓實干,廣泛開展雙擁共建活動,譜寫軍民共建新篇章。
都說軍人具有不可戰(zhàn)勝的力量,在這個日子里我也代表自己,祝愿在座的全體官兵,新一年新氣象,新目標新方向,明年都將擁有一個新成績。
最后,衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快,闔家幸福!祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇九
在生活中,火是我們的“好幫手”,但它也是一個形影不離的惡魔,始終隱藏在我們的身邊,我們一不小心,就會釋放它,讓它肆虐橫行。所以,我們應(yīng)該好好利用它。
有一天,我在看電視,看到了一則新聞:1998年5月5日17時48分,泉玉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀家具城23000平方米的鋼結(jié)構(gòu)建筑及348個廠家的展銷家具,直接經(jīng)濟損失20877710元?;馂?zāi)原因為電鈴線圈過熱引燃線圈外部的牛皮紙、塑料布及后蓋、底座后,落在下部的沙發(fā)上蔓延成災(zāi)。
當我得知這個消息后,我的心似乎打了一個結(jié)?;馂?zāi)十分可怕,當大火臨近時,我們可能控制不了。但是我們可以做的就是避免火災(zāi),宣傳防火知識。
我和媽媽馬上走遍了整個小區(qū),發(fā)現(xiàn),許多消防栓都貼滿了小廣告,那些小廣告不僅貼在箱子上,連開口都被封住了,而且,有幾個消防栓早就已經(jīng)過期了,我心想:要是火災(zāi)真的發(fā)生了,那么,光撕那些小廣告,時間就不夠了!我和媽媽立馬走向小區(qū)服務(wù)中心,向小區(qū)管理員反映。隔天,那些小廣告就被撕光了。不久后,管理員也派人來檢查消防栓。終于,心中的這個結(jié)被解開了。
后來,我們又向小區(qū)提了建議,說要向大家宣傳“消防安全伴我行”一系列消防安全知識。最后,大家都提高了警惕,防止火災(zāi)的發(fā)生。
生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十
我國從遠古的北京人開始,就已經(jīng)開始使用火了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼?,F(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。”
但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的意識。
火災(zāi)時有發(fā)生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報警;二是掌握防火,滅火基本常識。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會使一切化為烏有,不要掉以輕心。
火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。
就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一場火災(zāi),就造成了這么大的后果,是多么的嚴重。然而,如果當時哪些農(nóng)民對消防知識,哪怕是有一點了解,那么也是不會去干這么危險的事情,更不用說這么嚴重的后果了!我還聽說一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。可見,消防知識是多么的重要!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十一
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反響,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設(shè)施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,淘氣好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情怎樣排除,怎樣逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一,怎樣安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,依據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中,為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,馬上組織學生做好逃離危險區(qū)域的預(yù)備,適時帶著學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動實施過程中,主要會存在問題是局部學生在警報聲響起時,不能夠快速反響,聽從班主任指揮,做好逃離預(yù)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不標準,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新奇,所以學生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的.操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領(lǐng)導(dǎo)的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十二
消防,這個詞語對大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時,才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響,當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因為農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個小舉動,就造成了這么嚴重的后果,然而,如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解,那么,也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時”,我們應(yīng)該提高消防安全意識,了解一些消防安全措施,這樣,當災(zāi)難來臨時,我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
我聽過一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞到煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識,盲目地做出舉動,例如開關(guān)電燈,就可能引發(fā)出一場火災(zāi),造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當火災(zāi)真正發(fā)生時,我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時,要當機立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護手心,順繩滑下,脫離險境。
其實,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,往往是一個煙頭,一點兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時的疏忽,勿造成一生的痛苦!
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觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十三
生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況,我們應(yīng)該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。
在來來往往的馬路中,上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個個安全隱患的集結(jié)地。在那里,只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或led廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發(fā)現(xiàn)這些隱患時我們應(yīng)當向有關(guān)部門反映。當然,我們也應(yīng)該了解學會火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。
1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇自救方案,爭取到了的結(jié)果。
2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。
3、設(shè)法脫離險境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應(yīng)謹記,出行安全全靠它。
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十四
今天上午,我們正在上數(shù)學課,忽然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟--嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們還不知道怎么回事,喇叭里就傳來教導(dǎo)主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火情,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶?!痹捯粑绰?,我們就抓緊從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序撤離。我們教室在三樓,一路下樓的過程中,我看見老師們在各個拐角指揮疏散,同學們也特別聽話,沒有一個喊叫,都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來老師們的囑咐聲:“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了小操場上。負責清點人數(shù)的林老師跟教導(dǎo)主任說:“報告總指揮,五年級師生到齊,四年級師生到齊……”大操場上的老師這時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學樓里空無一人?!毙iL說:“這次演習非常成功,用時2分55秒!”耶,我們緊張的'心情終于可以放松下來,同學們歡呼著。
第三節(jié)課,結(jié)合剛剛火災(zāi)的消防演練,班主任老師給我們講解了火災(zāi)起因、應(yīng)怎樣進行防火、怎樣救火、怎樣進行自我防護等等預(yù)防、搶救的常識。最后,她情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎?,把消防安全牢記心中?!?BR> 這次活動我認為很有意義,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十五
大家好!
只要有群眾報警,消防戰(zhàn)士都會及時趕到,保證了人民安全和財產(chǎn)安全。有時大火會威脅到人民的安全,消防戰(zhàn)士便不顧自己的安危,冒險沖進危險區(qū)。消防戰(zhàn)士不僅僅是救火。一些交通事故和人們遇到危險需要援助的時候,消防戰(zhàn)士都會挺身而出,幫助人們度過難關(guān)。
記得20xx年的冬天,衡陽的一幢很高的居民樓著火了,而樓房里有很多人被困。消防部隊得到消息,馬上派出20多輛消防車趕往出事地點。消防車趕到的時候,樓上還有10多個人,其中有一個婦女和一個一個月大的嬰兒。可火勢越來越大。
這個故事深深地感動了我。消防隊員那勇往直前的形象永遠地留在我心中。我下決心,一定要做消防戰(zhàn)士,來保護人們的安全,為人民服務(wù)!
長大后我就成了你……。
謝謝大家!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十六
火,如一個個魔爪,侵蝕著每一個生命;火,如一道魔咒,無聲的向你逼近……20__年,發(fā)生的火災(zāi)高達222702起,死亡1517人,受傷1418人,直接財產(chǎn)損失近7.85億元。這一串串觸目驚心的數(shù)字,不禁讓我想起了那個灰煙彌漫的早晨。
那天,我正悠閑地喝著牛奶,吃著奶酪面包。突然,對面的那棟樓冒出了滾滾灰煙,我也很奇怪,只是沒有多想,背起書包走出了家門。
到了樓下,消防車刺耳的聲音不斷響著。我抬頭望望樓上,對面那棟大廈的二十幾樓正冒出滾滾濃煙,我這才反應(yīng)過來:著火了!消防隊員正用消防栓噴射著那戶人家的窗子。因為上學要遲到了,我也沒有多停留,向?qū)W校走去。中午,艷陽高照。我匆匆回到家門口,對面那棟樓的窗戶已經(jīng)被火燒的不成樣子了。
第二次見到火災(zāi),就是在緊隔學校50米的樓房里。當時正在上課,突然,一股嗆人的味道撲鼻而來,對面的樓房的窗戶里不斷地冒出黑煙。一放學,我和幾個同學跑到那里一看,窗子的欄桿已經(jīng)沒有了,還有燒壞的手套,杯子??吹竭@些觸目驚心的東西,我再一次意識到火的危險。
為了讓我們遠離火災(zāi),我認為我們應(yīng)該做到以下幾點:
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器。
4、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
5、不攜帶火柴、打印機、鞭炮等物品進入校園。
6、不攜帶火柴、打火機和易燃易爆物品。
7、外出活動一般不組織野炊活動,確屬必要時,要在老師或輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,選擇沙灘或空曠安全的地方進行。大風天氣應(yīng)停止野炊。野炊完畢,要熄滅火種才離開,以防“死灰復(fù)燃”造成森林火災(zāi)。
8、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設(shè)備、開關(guān)等,都不要亂摸亂動。
同學們,為了更加遠離火災(zāi),讓我們從身邊的一點一滴做起!
觀全國中小學消防安全公開課心得與體會篇十七
這天,天氣晴朗,風和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學們深入預(yù)防消防安全,所以請xx縣的消防員叔來為我們演講。
消防員叔叔的.有聲有色,既生動又形象。我聽得很認真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:第一,在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。第二,干粉滅火器的使用方法:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就能夠噴出來了。第三,不能超負荷用電,不然也會引發(fā)火災(zāi)。
消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識,還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員叔叔火把點燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學也來試了試。他們完成的也很是出色,像個優(yōu)秀負責的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時該怎樣關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個來勢洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門?;鹁奕瞬灰娏?,一溜煙跑了。
為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,隊伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點人數(shù),報告老師,一切都有條不紊。
從這次消防活動,同學們收獲頗豐,不僅僅學到了豐富的消防知識,也明白了一個重要的道理:“消防安全牢記在心!”

