工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃范文（18篇）

    通過(guò)計(jì)劃，我們可以更好地安排自己的時(shí)間和資源，提高工作和生活的質(zhì)量。合理安排優(yōu)先級(jí)，從而確定計(jì)劃的執(zhí)行順序和時(shí)間分配。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇一
    1.生源情況：棗莊二中地處棗莊市所轄最小區(qū)縣臺(tái)兒莊區(qū)，服務(wù)人口28萬(wàn)人。近幾年，每年招生1100名，而報(bào)名生源在1400名左右，每年招生分?jǐn)?shù)在440分左右，超過(guò)省重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生均為個(gè)位數(shù)。
    2.師資情況：教師隊(duì)伍缺編嚴(yán)重，學(xué)校自行招聘的教師工作不穩(wěn)定，無(wú)編的青年教師一個(gè)接一個(gè)考調(diào)出去，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
    3.優(yōu)勢(shì)與潛力：棗莊二中擁有優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生拼搏意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)改革風(fēng)氣濃郁，三六五課改、分層次教學(xué)已成為學(xué)校亮點(diǎn)。臺(tái)兒莊古城建設(shè)給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，明年九月，學(xué)校將完成搬遷，辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施將得到極大改善。我們將抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    緊緊圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一重點(diǎn)工作，研究全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施，建立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，向管理要質(zhì)量，向課堂和訓(xùn)練要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，努力完成“三項(xiàng)任務(wù)”，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”。
    三項(xiàng)任務(wù)：一是牢固確立教學(xué)工作的中心地位，建立健全提高教學(xué)質(zhì)量的激勵(lì)和保障機(jī)制。二是完善課改，注重實(shí)效，落實(shí)課堂教學(xué)提升效益的主渠道。三是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
    一個(gè)目標(biāo)：教育質(zhì)量明顯提升。學(xué)業(yè)水平考試比上學(xué)年合格率提升5%，優(yōu)秀率提升10%。
    開(kāi)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的總體思路是：圍繞一個(gè)核心，堅(jiān)持兩個(gè)提升，提倡三個(gè)抓好，做到四個(gè)有效，嚴(yán)格五項(xiàng)管理。
    圍繞一個(gè)核心，就是把提高質(zhì)量作為開(kāi)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的核心任務(wù)。
    堅(jiān)持兩個(gè)提升，就是教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量的提升。
    提倡三個(gè)抓好，就是提倡全體班子成員一是靜下心來(lái)抓好管理，二是潛下心來(lái)抓好質(zhì)量，三是沉下心來(lái)抓好落實(shí)。
    做到四個(gè)有效，就是有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)。
    嚴(yán)格五個(gè)管理，就是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子管理、教師隊(duì)伍管理、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生常規(guī)管理、教育資源管理。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)為抓手，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
    1.落實(shí)“六制四清三達(dá)標(biāo)”制度，全面提高管理質(zhì)量。首先，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“一把手”責(zé)任制，堅(jiān)定不移地突出教學(xué)的中心地位和質(zhì)量的核心意識(shí)。其次，教學(xué)質(zhì)量分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任直接責(zé)任制，實(shí)施科學(xué)管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力。第三，年級(jí)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為包級(jí)干部。第四，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為學(xué)科備課組長(zhǎng)。第五，班級(jí)教學(xué)質(zhì)量以班主任為核心的教師集體責(zé)任制。第六，教師個(gè)人學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)、班主任作為學(xué)校工作“終端”管理者、落實(shí)者的作用。二是落實(shí)“四清”管理，即堂堂清、日日清、周周清、單元清。要求師生向每節(jié)課要質(zhì)量，利用自習(xí)課、錯(cuò)題集，實(shí)施學(xué)生“日反思”，努力做到學(xué)習(xí)內(nèi)容自查、自糾、自清。任課教師和年級(jí)組精心組織“三達(dá)標(biāo)”考評(píng)。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。一是積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，從教育理論和實(shí)踐兩方面不斷提高教師的綜合素質(zhì)。利用校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修等多種培訓(xùn)方式，提高教師教學(xué)與管理水平。二是大力開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，組織中青年教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力中級(jí)培訓(xùn)，提高廣大教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力。三是深入開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。強(qiáng)化教師教研意識(shí)，營(yíng)造人人參與教研、人人參與教學(xué)研究的良好氛圍。積極開(kāi)展各類教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、賽課、評(píng)課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力。
    3.深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。全面落實(shí)好分層教學(xué)，推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建。教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課.在教學(xué)目標(biāo)的制定上，教師要關(guān)注所帶層次學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，使他們“站起來(lái)能摘到桃子”，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性奠定基礎(chǔ)。教師的教學(xué)評(píng)價(jià)要注重鼓勵(lì)性，學(xué)科在制定“堂清”“日清”“周清”“單元清”目標(biāo)時(shí)，通過(guò)分層練習(xí)，設(shè)置不同“階梯”，從而讓各層次學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。
    4.加大評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲力度，全面提高教學(xué)與管理的積極性。一是進(jìn)一步優(yōu)化獎(jiǎng)懲辦法，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，確保教學(xué)與管理過(guò)程的精準(zhǔn)性、實(shí)效性，促進(jìn)教學(xué)管理更加科學(xué)、高效。二是完善評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)末位淘汰，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，提高教師比學(xué)趕超的積極性。
    面對(duì)高中教育的新形勢(shì)，我們將保持清醒的頭腦，認(rèn)真尋找差距，從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來(lái)，從現(xiàn)在做起，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇二
    （一）實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要舉措?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，因此，啟動(dòng)并實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課，開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
    （二）實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進(jìn)基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
    （三）實(shí)施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，體育課程是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和基本的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
    通過(guò)《質(zhì)量提升工程》的實(shí)施，推進(jìn)我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展，力爭(zhēng)到2015年：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團(tuán)隊(duì)，打造200個(gè)優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評(píng)選的體育優(yōu)秀課或市級(jí)體育精品課基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰200節(jié)省級(jí)體育精品課、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫(kù)，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺(tái)；廣泛開(kāi)展課外文體活動(dòng)和大課間活動(dòng)，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，評(píng)選400所體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校；創(chuàng)建30個(gè)遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū)，推動(dòng)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項(xiàng)目。
    （1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過(guò)對(duì)體育教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊(duì)伍。每年對(duì)100名體育學(xué)科的骨干教師進(jìn)行一次省級(jí)培訓(xùn)，培養(yǎng)省級(jí)體育學(xué)科帶頭人，并通過(guò)逐級(jí)考核推薦每年評(píng)選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進(jìn)的教學(xué)思想和意識(shí)，帶動(dòng)我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。
    （2）組織開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題，在促進(jìn)城鄉(xiāng)體育教師互動(dòng)交流中，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)伢w育教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問(wèn)題。
    （3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢(shì)，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、研討交流會(huì)、外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)拓體育教師與教研視野，將先進(jìn)的教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)與我省實(shí)際相結(jié)合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標(biāo)。
    2.體育精品課建設(shè)項(xiàng)目。
    （1）加強(qiáng)三級(jí)課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導(dǎo)廣大體育教師認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上好每一節(jié)體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
    （2）開(kāi)發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實(shí)效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    根據(jù)巴中市“質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升”示范試點(diǎn)工作的總體部署，在市、縣質(zhì)監(jiān)部門的指導(dǎo)下，從七月初開(kāi)始，公司開(kāi)展了以提高質(zhì)量意識(shí)，提高工作質(zhì)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心的質(zhì)量提升工作。通過(guò)質(zhì)量體系貫標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化等工作的不斷深入開(kāi)展，員工的質(zhì)量意識(shí)、產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益都有了明顯的提高，質(zhì)量提升工作取得了階段性的成果?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。
    為加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以董事長(zhǎng)、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的質(zhì)量提升示范試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《四川省南江油脂有限責(zé)任公司質(zhì)量提升工作方案》，成立了質(zhì)量提升工作辦公室，確定了公司質(zhì)量提升工作的具體目標(biāo)，明確了各部室的工作職責(zé)，制定了各部門質(zhì)量提升計(jì)劃和具體措施，從質(zhì)量管理體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、安全體系建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面在全公司上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、齊抓共管、分工協(xié)作、共達(dá)工作目標(biāo)努力工作的氛圍。
    二、措施到位，提升有力。
    1、建設(shè)公司質(zhì)量文化，提高員工質(zhì)量意識(shí)。公司以全市開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點(diǎn)為契機(jī)，針對(duì)公司特點(diǎn)，組織員工進(jìn)行《食品安全法》及《實(shí)施條例》、《生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用公司展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳市、縣及公司有關(guān)質(zhì)量提升工作要求，工作目標(biāo)和具體措施，貫徹和落實(shí)“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質(zhì)量方針，通過(guò)培訓(xùn)、教育引導(dǎo)員工提高對(duì)開(kāi)展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的質(zhì)量意識(shí)，逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。
    2、完善質(zhì)量管理體系建設(shè)，促進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
    1門的指導(dǎo)下，公司基本建立健全了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以及與標(biāo)準(zhǔn)體系評(píng)價(jià)與改進(jìn)相配套的公司標(biāo)準(zhǔn)化體系。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程控制（1）加強(qiáng)原輔材料的質(zhì)量控制。
    建立合格供方評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，優(yōu)化原、輔材料的進(jìn)貨渠道，建立原輔料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法，做好檢驗(yàn)記錄，確保原輔材料的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收符合生產(chǎn)對(duì)原輔料的質(zhì)量要求，把好原、輔材料進(jìn)廠檢驗(yàn)關(guān)。
    （2）加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程控制。
    進(jìn)一步完善生產(chǎn)過(guò)程檢查和巡檢制度，采取生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和“6s”管理等進(jìn)行監(jiān)控、督導(dǎo)和考核，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量控制。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)反饋給責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)員工習(xí)慣性不規(guī)范操作進(jìn)行糾正，確保不合格品不流入下道工序。
    （3）加強(qiáng)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制。
    關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點(diǎn)是生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響程度，我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)，明確控制的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術(shù)要求和責(zé)任人，要求檢查員對(duì)關(guān)鍵工序控制點(diǎn)重點(diǎn)巡查，并做好每次巡檢記錄。
    （4）嚴(yán)格產(chǎn)品出廠控制。
    嚴(yán)格產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)，對(duì)擬出庫(kù)產(chǎn)品進(jìn)行出廠前檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品出廠合格率達(dá)100%，嚴(yán)把產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的最后一道關(guān)口。
    4、加強(qiáng)工作環(huán)境控制，強(qiáng)化“6s”管理。
    為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，公司從加強(qiáng)“6s”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營(yíng)銷部等部門對(duì)“6s”管理每月組織一次全面檢查，對(duì)重點(diǎn)部位組織不定期抽查，確保生產(chǎn)車間和辦公場(chǎng)所清潔安全、作業(yè)場(chǎng)地布局合理、生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過(guò)制度上墻，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、操作規(guī)程的落實(shí)，員工的安全和衛(wèi)生意識(shí)得到了提高，逐漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強(qiáng)標(biāo)識(shí)的符合性管理，對(duì)原料、輔料、過(guò)程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進(jìn)行劃定，明確標(biāo)識(shí)。對(duì)辦公室工作環(huán)境進(jìn)行規(guī)范，按照標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用品，實(shí)現(xiàn)桌面定點(diǎn)放置，方便存取，促進(jìn)效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和辦公環(huán)境的改善，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。
    5、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。
    完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備管理、計(jì)劃?rùn)z修和日常保養(yǎng)，確保設(shè)備。
    2處于良好狀態(tài)。對(duì)鍋爐等特種設(shè)備建立運(yùn)行、維修記錄和管理臺(tái)帳，按計(jì)劃進(jìn)行檢修和維護(hù)。加強(qiáng)計(jì)量檢測(cè)設(shè)備管理，建立計(jì)量器具臺(tái)賬、檢定、工作記錄等，按規(guī)定檢定校準(zhǔn)，確保處于良好的工作狀態(tài)。
    三、質(zhì)量提升，成效明顯。
    質(zhì)量提升工作開(kāi)展以來(lái)，公司員工的質(zhì)量意識(shí)明顯提高，執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升，活動(dòng)取得了階段性的成果。
    1、員工質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。
    質(zhì)量提升工作開(kāi)展以來(lái)，公司對(duì)管理制度、操作規(guī)程進(jìn)行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了多次的評(píng)判、整改，制作上墻質(zhì)量、安全宣傳標(biāo)語(yǔ)21條，展板8個(gè)、墻畫(huà)29個(gè)，舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn)班，開(kāi)展了員工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)各項(xiàng)制度的完善和宣傳培訓(xùn)工作的開(kāi)展，公司生產(chǎn)和工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，工作環(huán)境進(jìn)一步改善，員工的質(zhì)量意識(shí)顯著提高。
    2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。
    質(zhì)量提升工作開(kāi)展以來(lái)，各環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)程，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程的控制，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)合格率達(dá)到了100%，顧客滿意度指數(shù)提高了2%，產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。
    3、質(zhì)量效益明顯提升。
    質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產(chǎn)品銷售收入達(dá)到8100萬(wàn)元，比去年提高了10%，利稅增加了5。2%，質(zhì)量提升為公司帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的效益。
    總之，質(zhì)量提升工作給我們公司帶來(lái)了質(zhì)量管理的新思維和新方法，員工對(duì)質(zhì)量工作的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)，為公司今后發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。在今后的工作中，公司將進(jìn)一步鞏固質(zhì)量提升工作成果，繼續(xù)深入開(kāi)展質(zhì)量提升工作，堅(jiān)定不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做響名牌產(chǎn)品，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    謝謝大家。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇四
    一年來(lái)，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校等股東單位的大力支持下，帶領(lǐng)全體干部員工堅(jiān)持“創(chuàng)新·守正·共享·有為”的工作思路，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升效益為重點(diǎn)，創(chuàng)新思維，提升房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，突出制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變教育文化業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展方式，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，超額完成年度經(jīng)濟(jì)計(jì)劃指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)收入和利潤(rùn)雙增長(zhǎng)，集團(tuán)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到歷史最好水平。2018年，集團(tuán)始終把調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)作為各項(xiàng)工作的重中之重，冷靜分析、從容應(yīng)對(duì)、多措并舉，圍繞全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，主要完成了以下工作：
    （一）房地產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)確研判市場(chǎng)走勢(shì)，品牌影響力不斷擴(kuò)大房地產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)確研判復(fù)雜的市場(chǎng)形勢(shì)和多變的政策環(huán)境，采取了“緊盯市場(chǎng)、借力政策、精準(zhǔn)發(fā)力、靈活多變”的銷售策略，銷售金額、銷售面積和銷售套數(shù)均居城東片區(qū)普通住宅之冠。建立了合格供應(yīng)商庫(kù)，有效控制材料供應(yīng)成本。嚴(yán)把工程結(jié)算預(yù)審關(guān)、過(guò)程關(guān)和確認(rèn)關(guān)，完成工程結(jié)算9項(xiàng)，審減率x%。集團(tuán)秉承“一城書(shū)香半城林”的理念，從策劃、設(shè)計(jì)、施工、景觀、戶型、部品配置等各個(gè)方面，堅(jiān)持品質(zhì)建設(shè)，使得“華清學(xué)府城”影響力不斷擴(kuò)大。
    （二）制造業(yè)積極調(diào)整結(jié)構(gòu)，市場(chǎng)占有率穩(wěn)步提升制造業(yè)搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，從市場(chǎng)倒逼轉(zhuǎn)向主動(dòng)作為，實(shí)施一企一策，努力增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，在行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化和技術(shù)裝備革新等方面取得顯著成績(jī)，市場(chǎng)份額穩(wěn)步擴(kuò)大。其中，冷拔材公司充分挖掘傳統(tǒng)產(chǎn)品市場(chǎng)潛力，精線產(chǎn)品異軍突起，占領(lǐng)西部市場(chǎng)份額約x%，大力發(fā)展延伸產(chǎn)品，豐富產(chǎn)品種類，產(chǎn)銷量創(chuàng)歷史新高；新投無(wú)心車床等7臺(tái)套設(shè)備，提升產(chǎn)品質(zhì)量與作業(yè)效率；優(yōu)化生產(chǎn)工藝，環(huán)保治理有新突破，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)廢水零排放。門窗公司完全實(shí)現(xiàn)隔熱斷橋鋁合金門窗的自主生產(chǎn)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化；強(qiáng)化工藝研發(fā)力度，授權(quán)《適用于45。傾斜注膠的玻璃膠嘴》等2項(xiàng)專利、《門窗工程項(xiàng)目管理程序》等5項(xiàng)軟件著作權(quán)；順利承接3個(gè)大體量項(xiàng)目，產(chǎn)銷量達(dá)到歷史最好水平。寶龍公司面對(duì)不利的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，超額完成了各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。綠色新材料公司順利完成生產(chǎn)線的安裝調(diào)試。集團(tuán)公司根據(jù)印務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和印務(wù)公司經(jīng)營(yíng)狀況及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)進(jìn)度，決定印務(wù)公司停產(chǎn)聯(lián)營(yíng)。
    （三）教育文化業(yè)注重品牌建設(shè)，社會(huì)影響力大幅增加。
    教育文化業(yè)內(nèi)強(qiáng)品質(zhì)，外樹(shù)形象，著力鍛造品牌，在保教及教育教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)配套及平臺(tái)建設(shè)等方面成效顯著，完成了“建大華清”教育品牌注冊(cè)工作，社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。華清學(xué)院在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、對(duì)外交流等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步，綜合辦學(xué)實(shí)力繼續(xù)保持陜西省同類院校前列。建大華清小學(xué)以教學(xué)工作為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，今年新增學(xué)生x人。建大華清幼兒園運(yùn)行規(guī)范有序，挖潛、新增3個(gè)班級(jí)，滿足激增的業(yè)主子女入園需求，以西安市第一名的成績(jī)順利通過(guò)省級(jí)示范園的驗(yàn)收，在冊(cè)幼兒達(dá)x名，創(chuàng)歷史新高?！袄箱搹S”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在業(yè)界影響力凸顯。
    （四）服務(wù)業(yè)努力提升品質(zhì)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
    服務(wù)業(yè)狠抓服務(wù)質(zhì)量，努力控制成本，業(yè)主滿意率連年提升，政府及社會(huì)認(rèn)可度不斷攀升，盈利水平居成員單位之首，占集團(tuán)經(jīng)濟(jì)總量比重不斷增加。華清物業(yè)公司超額完成年度計(jì)劃，積極開(kāi)拓市場(chǎng)，已擁有7個(gè)項(xiàng)目，總服務(wù)面積已達(dá)百萬(wàn)平米；強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建智能化管理服務(wù)平臺(tái)，提升服務(wù)質(zhì)量，滿足業(yè)主個(gè)性化服務(wù)需求，拓展增值服務(wù)，收費(fèi)率達(dá)96%以上，增值服務(wù)收入占比大幅提升；被國(guó)家地震局授予“防震減災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)”稱號(hào)，被西安市技術(shù)監(jiān)督局授予“電梯安全管理示范小區(qū)”稱號(hào)，被西安市住房保障和房屋管理局評(píng)為“良好信用物業(yè)服務(wù)企業(yè)”，進(jìn)入政府采購(gòu)清單。建科物業(yè)公司在合理定編定崗、降低水電氣暖損耗、提高師生服務(wù)質(zhì)量等方面成效明顯，員工隊(duì)伍穩(wěn)定。
    （五）全力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)集團(tuán)穩(wěn)步發(fā)展。
    1、“建科大廈·華清廣場(chǎng)”項(xiàng)目順利推進(jìn)。
    “建科大廈·華清廣場(chǎng)”項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行，裙樓主體已局部封頂；項(xiàng)目宣傳推廣工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，受到業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注；項(xiàng)目招商談判全面展開(kāi)，已洽談目標(biāo)商戶210余家，絕大部分商戶入駐愿望強(qiáng)烈，項(xiàng)目前景看好。
    2、“華清學(xué)府城”三期項(xiàng)目有序推進(jìn)“華清學(xué)府城”三期項(xiàng)目全面展開(kāi)。積極應(yīng)對(duì)市政規(guī)劃對(duì)三期地塊的切割，竭力提高地塊利用效率；主動(dòng)作為、有效溝通，妥善解決與“衛(wèi)測(cè)”接壤地塊建設(shè)問(wèn)題；加強(qiáng)與策劃公司和設(shè)計(jì)院協(xié)調(diào)溝通，完成項(xiàng)目策劃定位，細(xì)化規(guī)劃建筑方案；報(bào)規(guī)報(bào)建工作進(jìn)展順利，土方開(kāi)挖已基本完成。
    3、綠色新材料公司正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。
    綠色新材料公司積極探索國(guó)家倡導(dǎo)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)綠色環(huán)保產(chǎn)品領(lǐng)域的發(fā)展，校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)、利用工業(yè)副產(chǎn)石膏生產(chǎn)建筑用低能耗、環(huán)保、高強(qiáng)度、輕質(zhì)精確石膏砌塊。經(jīng)過(guò)緊張有序的建設(shè)施工、安裝調(diào)試，正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，有力推動(dòng)了集團(tuán)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    4、“老鋼廠”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在業(yè)界影響力凸顯。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇五
    2020年，公司黨委在集團(tuán)和股份公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)深入貫徹十九大精神，堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨建工作服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理總體要求，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中作先鋒表率、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，切實(shí)把黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作“雙加強(qiáng)、雙促進(jìn)、雙提升”?，F(xiàn)將公司2020年黨建工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
    (一)抓思想理論學(xué)習(xí)，黨員干部綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。一是為更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，公司黨委制定了2020年度黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和推進(jìn)表，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)要求。全年共組織中心組理論學(xué)習(xí)17次，起到了以上率下、示范帶動(dòng)的效果。二是為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性、多樣性，公司黨委采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與座談交流相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“旗幟蘇鹽”等平臺(tái)載體，將學(xué)習(xí)教育融入到日常工作學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)了政治思想學(xué)習(xí)的與時(shí)俱進(jìn)。全年共組織黨員、職工135人注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有力提升了廣大黨員職工的思想政治素質(zhì)、理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是為幫助廣大黨員職工深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)及公司發(fā)展態(tài)勢(shì)，公司黨委班子成員多次深入基層一線開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，全年組織意識(shí)形態(tài)工作專題研討2次，并邀請(qǐng)豐縣黨校教授舉辦《新時(shí)代要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)》專題黨課，激發(fā)了廣大干部職工堅(jiān)定理想信念、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勇氣。
    (二)抓“不忘初心、牢記使命”主題教育，活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。公司黨委圍繞服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，把主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)斗志。
    1.開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想聚合力。一是公司黨委召開(kāi)專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^在“不忘初心、牢記使命”主題教育會(huì)議上的重要講話精神，制定了主題教育方案，成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)和分工。二是組織公司黨委中心組開(kāi)展了6次“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討和5次集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了《^v^關(guān)于“不忘初心牢記使命”重要論述選編》《^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及集團(tuán)黨委編印的三本“口袋書(shū)”。三是組織黨員干部集中觀看《建黨偉業(yè)》影片，重溫了黨的光輝歷程;組織優(yōu)秀黨員代表和入黨積極分子到邳州禹王山抗日阻擊戰(zhàn)遺址紀(jì)念館接受愛(ài)國(guó)主義教育，重溫了入黨誓詞;組織了《^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)和《“不忘初心、牢記使命”主題教育50問(wèn)》知識(shí)測(cè)試。四是開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“^v^精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動(dòng)，推動(dòng)廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。五是在各支部開(kāi)展了“四重四亮”活動(dòng)和“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”解放思想大討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和感染力。通過(guò)不間斷開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，確保了公司廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮。
    2.組織深入調(diào)查，解決實(shí)際問(wèn)題。公司黨委組織黨委班子成員深入各聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研，并在調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課，推動(dòng)了主題教育的實(shí)效性和針對(duì)性。一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞公司存在的突出問(wèn)題和職工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確定個(gè)人調(diào)研方向和課題。二是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，認(rèn)真檢視自身存在的問(wèn)題，并堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)整改。三是在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點(diǎn)單位上專題黨課，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲，達(dá)到了共同提高的目的。
    3.剖析檢視問(wèn)題，直面不足找差距。公司黨委班子及成員結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、意見(jiàn)征集等方式，認(rèn)真梳理公司班子及班子成員自身在理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、工作作風(fēng)、清正廉潔等方面存在的問(wèn)題及不足，聯(lián)系工作實(shí)際把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確改進(jìn)措施及努力方向。為確保檢視問(wèn)題有針對(duì)性，公司班子成員之間、班子成員與部門負(fù)責(zé)人之間開(kāi)展了談心談話，互相指出不足和缺點(diǎn)，達(dá)到共同提高的效果。
    4.抓好整改落實(shí)，確保實(shí)效促發(fā)展。一是公司黨委按照上級(jí)黨委部署要求，重點(diǎn)圍繞8個(gè)方面開(kāi)展了專項(xiàng)整治。我們對(duì)公務(wù)商務(wù)接待、公務(wù)用車、通訊補(bǔ)貼、辦公用房等開(kāi)展了自查自糾;按照“基層減負(fù)年”的工作要求，對(duì)會(huì)議的召開(kāi)實(shí)行能縮短的盡量縮短、能不開(kāi)的盡量不開(kāi)、能合并的盡量合并，盡量不占用工作時(shí)間;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題，我們要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》規(guī)定進(jìn)行了個(gè)人情況申報(bào)，簽訂了《承諾書(shū)》;對(duì)職能部門安全質(zhì)量監(jiān)管落實(shí)情況開(kāi)展了“回頭看”;對(duì)軟弱基層黨組織等情況進(jìn)行了自查自糾。通過(guò)專項(xiàng)整治，有力提升了廣大黨員干部職工恪盡職守、廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的深入推進(jìn)。二是組織召開(kāi)了專題民主生活會(huì)。8月30日下午，領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)在黨委辦公室進(jìn)行。李偉同志匯報(bào)了公司黨委“不忘初心、牢記使命”專題活動(dòng)開(kāi)展情況和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)檢視剖析情況，并作個(gè)人專題檢視剖析情況匯報(bào)。張旭東、朱華超、賈濤同志分別作個(gè)人專題檢視剖析情況匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章黨規(guī)梳理存在問(wèn)題，并明確努力方向和改進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)。三是公司班子及成員制定了問(wèn)題整改責(zé)任清單，明確了責(zé)任人和整改期限，積極主動(dòng)開(kāi)展整改落實(shí)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分運(yùn)用主題教育成果，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)問(wèn)題整改舉措，確保整改落地生根和效果明顯，為公司改革發(fā)展頑強(qiáng)拼搏、砥礪前行。
    (三)抓陣地建設(shè)，基層黨建工作進(jìn)一步優(yōu)化。一是在選優(yōu)配強(qiáng)各黨支部班子的基礎(chǔ)上，公司黨委組織9名黨務(wù)干部參加了集團(tuán)舉辦的基層黨支部書(shū)記培訓(xùn);開(kāi)展了《中國(guó)^v^支部工作條例(試行)》應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)3名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。二是以《黨支部工作手冊(cè)》《黨員組織生活手冊(cè)》為抓手，抓實(shí)抓好“三會(huì)一課”“統(tǒng)一活動(dòng)黨日”等制度，確保每月一次。三是深化“黨員先鋒行動(dòng)”，進(jìn)一步抓實(shí)“三比三賽”“雙亮雙曬”活動(dòng)，實(shí)行每月一考核、每月一排名、每月一通報(bào)，引導(dǎo)各支部黨員干部在推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展中走在前列、干在實(shí)處。
    (四)抓全面從嚴(yán)治黨，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是落實(shí)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。公司黨委同各黨支部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》《監(jiān)督責(zé)任責(zé)任狀》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層加壓，明確了責(zé)任分工和“一崗雙責(zé)”落實(shí)。為建立健全監(jiān)督機(jī)制，公司紀(jì)委設(shè)立了舉報(bào)箱、公布了舉報(bào)電話和電子郵箱。二是持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。公司黨委結(jié)合形式主義、官僚主義集中整治活動(dòng)，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，組織各部門、車間負(fù)責(zé)人和廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位人員走進(jìn)沛縣廉政警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，集體接受反腐倡廉警示教育。對(duì)7名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)行了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)了他們執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的信心和勇氣;組織開(kāi)展節(jié)日明察暗訪5次，開(kāi)展專項(xiàng)檢查3次，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)人員，也未收到群眾信訪舉報(bào)。三是積極開(kāi)展廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查。公司紀(jì)委認(rèn)真組織各部門、車間按照“德夫科”法“五個(gè)清楚”的要求，梳理崗位工作職責(zé)，排查出崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)98項(xiàng)，并制定相應(yīng)的防控措施，確保制度在籠子里運(yùn)行。四是嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。2020年，公司黨委重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)招投標(biāo)、物資采購(gòu)、零星工程建設(shè)等方面的監(jiān)督，針對(duì)監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和缺陷，提出2條整改建議并跟蹤整改效果，完善了內(nèi)控制度，促進(jìn)了制度執(zhí)行的規(guī)范性、有效性。對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決，使紅臉出汗成為常態(tài)，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
    (五)抓和諧穩(wěn)定，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍進(jìn)一步濃厚。一是不斷豐富職工精神生活。每逢節(jié)假日，公司工會(huì)積極組織開(kāi)展協(xié)力競(jìng)走、跳繩等文體活動(dòng)，營(yíng)造了充滿活力、積極向上的精神氛圍，增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和向心力。二是建立健全困難職工檔案。工會(huì)持續(xù)深入一線，切實(shí)把為職工辦好事、辦成事放在心上，對(duì)生病住院或家庭困難職工及時(shí)看望慰問(wèn)，使職工感受到大家庭的溫暖。三是以挖潛增效為目標(biāo)，開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽、qc攻關(guān)、叉車、化驗(yàn)技能競(jìng)賽，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為完成全年任務(wù)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四是組織參加了豐縣第十二屆“萬(wàn)名職工大練兵”活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，12名職工獲得了“技術(shù)能手”稱號(hào)。
    (一)對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展黨建工作創(chuàng)新不足，缺乏有效的方式方法。
    (二)對(duì)黨員干部的教育管理習(xí)慣沿用傳統(tǒng)方式方法，黨員參與積極性不高，達(dá)不到預(yù)期效果。
    (三)深入基層一線調(diào)研較少，對(duì)職工的思想波動(dòng)和利益訴求掌握的不細(xì)、不全面。
    (一)扎實(shí)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育。公司黨委將采取中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、愛(ài)國(guó)主義教育、專家講座等多種形式，扎實(shí)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，提高黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，引導(dǎo)廣大黨員干部職工統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、奮發(fā)作為。
    (二)不斷加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)。一是開(kāi)展“書(shū)記互上黨課”活動(dòng)。公司黨委將組織開(kāi)展各黨支部書(shū)記彼此交換到對(duì)方支部上黨課，引導(dǎo)和推動(dòng)黨務(wù)干部，尤其是基層黨組織“一把手”解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高把方向、管大局、促落實(shí)的能力水平。二是推進(jìn)“黨支部星級(jí)管理”。公司黨委將在充分聽(tīng)取各支部意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)黨支部星級(jí)管理，促進(jìn)黨支部之間比學(xué)趕幫超，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。三是深入開(kāi)展“雙向培養(yǎng)”活動(dòng)。公司黨委將繼續(xù)深化“把黨員培養(yǎng)成技術(shù)骨干、把技術(shù)骨干培養(yǎng)成黨員”的雙向培養(yǎng)”活動(dòng)，傾力打造由黨員組成的骨干隊(duì)伍，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，為公司60萬(wàn)噸制鹽項(xiàng)目?jī)?chǔ)備力量。
    (三)充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范作用。公司黨委將持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進(jìn)“黨員先鋒行動(dòng)”“三比三賽”“雙亮雙曬”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、擔(dān)當(dāng)作為的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
    (四)抓實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。公司黨委將緊緊圍繞風(fēng)險(xiǎn)防控和紀(jì)律督查，加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在反“四風(fēng)”和落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上下功夫，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，不斷完善權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)補(bǔ)齊制度短板、堵塞監(jiān)管漏洞，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
    (五)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。公司將持續(xù)開(kāi)展好困難職工幫扶救助工作，有效穩(wěn)定職工隊(duì)伍。深入推進(jìn)“六型”班組建設(shè)，以創(chuàng)新工作室為依托，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極開(kāi)展qc攻關(guān)和“五小”活動(dòng)，不斷激發(fā)青年職工的工作熱情。妥善解決職工群眾的利益訴求，積極營(yíng)造健康、和諧、穩(wěn)定的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇六
    同志們：
    今天，我們召開(kāi)2020年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，十九屆中央紀(jì)委四次會(huì)議精神，工信部黨組、教育部黨組2020年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議精神，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐部紀(jì)檢監(jiān)察組2020年工作會(huì)議精神，以及黑龍江省紀(jì)委十二屆四次全會(huì)精神，回顧總結(jié)2019年全面從嚴(yán)治黨工作，部署安排2020年工作任務(wù)。
    剛才，彭遠(yuǎn)奎同志傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)校存在的問(wèn)題，就相關(guān)工作做出了部署和要求，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。下面，我代表學(xué)校黨委，講兩個(gè)方面內(nèi)容。
    第一方面2019年全面從嚴(yán)治黨工作回顧。
    2019年，學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全面從嚴(yán)治黨持續(xù)引向深入，確保黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到全面貫徹落實(shí)。
    (一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”
    一是自覺(jué)學(xué)懂弄通做實(shí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。過(guò)去的一年，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)校黨委以上率下，帶領(lǐng)全體黨員通過(guò)專題輔導(dǎo)、讀書(shū)班研討、實(shí)踐參觀、警示教育等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，形成了專題輔導(dǎo)報(bào)告后一周內(nèi)中心組成員集體研討的循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)效果明顯提高。主題教育中，圍繞學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，廣大黨員把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)，把查和改貫通起來(lái)，守初心、擔(dān)使命的精氣神不斷提振。
    二是扎實(shí)做好巡視“后半篇”文章。過(guò)去的一年，我們接受了部黨組常規(guī)巡視。我們深刻認(rèn)識(shí)到，巡視本質(zhì)上是對(duì)學(xué)校黨委的政治監(jiān)督，是對(duì)全校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的“政治體檢”。3個(gè)月時(shí)間，我們以高度的政治責(zé)任感積極配合巡視組圓滿完成了各項(xiàng)工作。巡視組在巡視過(guò)程中先后2次向?qū)W校黨委階段性反饋問(wèn)題，我們不等不靠、即知即改，正式反饋前就整改完成了70%，整改的“速度”和“力度”得到了巡視組的充分認(rèn)可。正式反饋后，我們對(duì)“四化一不強(qiáng)”的問(wèn)題再研究、再剖析、再反思，建立了整改臺(tái)賬，標(biāo)本兼治地推進(jìn)整改。截至目前，210項(xiàng)整改舉措完成了194項(xiàng)，完成率92%。
    三是扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。過(guò)去的一年，我們牢固樹(shù)立“一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，抓好隊(duì)伍、制度、活動(dòng)這三個(gè)基本要素。出臺(tái)《教師黨支部書(shū)記能力提升行動(dòng)計(jì)劃》，“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記比例達(dá)到100%。對(duì)標(biāo)黨建制度規(guī)定，對(duì)基層黨建普遍存在的8方面問(wèn)題全面完成自查整改。結(jié)合主題教育，深入開(kāi)展黨支部“三個(gè)一”活動(dòng)，全校133個(gè)教職工黨支部、1800余名黨員，圍繞育人鏈條和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)拓展服務(wù)項(xiàng)目，開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)累計(jì)超過(guò)400小時(shí)，受益學(xué)生達(dá)8000余人次，涌現(xiàn)了一大批黨建與業(yè)務(wù)深度融合的好典型，受到《^v^》、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等中央媒體廣泛關(guān)注和報(bào)道。
    四是著力加強(qiáng)干部選拔任用和監(jiān)督管理。過(guò)去的一年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，調(diào)整完善干部選任方式與流程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，基本性解決“唯分”“唯票”和過(guò)度依賴競(jìng)爭(zhēng)上崗等問(wèn)題。全年提拔任用中層干部38人，平級(jí)調(diào)整41人次，向省委推薦1名干部到省屬高校任副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。我們嚴(yán)格執(zhí)行干部監(jiān)督管理各項(xiàng)制度規(guī)定，下達(dá)函詢通知書(shū)20份，誡勉書(shū)1份;持續(xù)開(kāi)展干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)工作，對(duì)15名有“漏報(bào)”情況的干部給予批評(píng)教育，對(duì)1名有“瞞報(bào)”情況的干部給予誡勉處理。
    (二)提升思想政治工作能力，確保立德樹(shù)人根本任務(wù)取得實(shí)效。
    一是持續(xù)提升思想政治教育親和力和針對(duì)性。過(guò)去的一年，我們堅(jiān)持“思政課程”與“課程思政”同步推進(jìn)，一體化構(gòu)建“七育人”工作體系，繼續(xù)推進(jìn)思政課“兩分兩?！苯虒W(xué)綜合改革，取得若干標(biāo)志性成果。堅(jiān)持在“量”和“質(zhì)”上共同發(fā)力，著力配齊建強(qiáng)思政教師和學(xué)生輔導(dǎo)員。深入推進(jìn)“小班勵(lì)志大講堂”規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)日常思政教育。學(xué)校班子成員，院系主要負(fù)責(zé)同志堅(jiān)持為學(xué)生講授思政課，幫助他們扣好人生“第一?？圩印?。開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”系列主題黨日活動(dòng)，我校牽頭設(shè)計(jì)研發(fā)、列裝部隊(duì)并獲得國(guó)防科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)的“某型無(wú)人裝備”亮相國(guó)慶閱兵現(xiàn)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了學(xué)校強(qiáng)國(guó)安邦、勇?lián)姑呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    二是牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語(yǔ)權(quán)。過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化陣地意識(shí)，壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任，修訂出臺(tái)了《落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等8項(xiàng)制度。高度關(guān)注輿情，注重正向引導(dǎo)，維護(hù)了重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的校園安全與穩(wěn)定。規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，嚴(yán)格落實(shí)“一會(huì)一報(bào)”“一事一報(bào)”制度，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制進(jìn)一步落細(xì)落小落實(shí)。
    (三)落實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向縱深。
    一是壓實(shí)政治責(zé)任。過(guò)去的一年，學(xué)校班子帶頭堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核，嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)決把落實(shí)主體責(zé)任納入各單位年度考核基本指標(biāo)，加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用。高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)對(duì)5家單位的政治巡察，指導(dǎo)被巡察單位舉一反三、立行立改，為后續(xù)巡察全覆蓋積累了經(jīng)驗(yàn)、打牢了基礎(chǔ)。
    二是嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，力戒形式主義、官僚主義。過(guò)去的一年，我們結(jié)合主題教育開(kāi)展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的自檢自查和專項(xiàng)整治，對(duì)辦公用房、公務(wù)接待、公車管理、財(cái)務(wù)管理、因公出國(guó)等工作中的不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了整治。嚴(yán)格貫徹落實(shí)^v^和部黨組關(guān)于“基層減負(fù)年”的決策部署，把整治形式主義、官僚主義納入黨建工作重要內(nèi)容，緊盯問(wèn)題推動(dòng)整改，進(jìn)一步壓縮發(fā)文數(shù)量、精簡(jiǎn)會(huì)議規(guī)模、嚴(yán)控層層報(bào)送材料，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)青島、煙臺(tái)等異地辦學(xué)的信息公開(kāi)力度，暢通獲信渠道。提升機(jī)關(guān)和后勤服務(wù)質(zhì)量，完善校園設(shè)施，改善校園環(huán)境，廣大師生獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。
    三是大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)。過(guò)去的一年，我們出臺(tái)了《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層及調(diào)查研究工作細(xì)則》，建立完善班子成員與教學(xué)院系、學(xué)生、專家學(xué)者等聯(lián)系機(jī)制。我們以主題教育為契機(jī)，學(xué)校班子帶頭，緊緊圍繞^v^和部黨組的決策部署，“雙一流”建設(shè)以及師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、師資隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了專題調(diào)研，積極回應(yīng)師生關(guān)切，面向廣大師生分四批公示了整改成果，有力推動(dòng)解決了一系列實(shí)際問(wèn)題。
    (四)堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。
    一是持續(xù)保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。過(guò)去的一年，我們堅(jiān)決落實(shí)駐部紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)學(xué)校紀(jì)律審查監(jiān)察調(diào)查工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校紀(jì)委與黑龍江省紀(jì)委的全方位工作銜接。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“紅臉出汗”成為黨內(nèi)政治生活常態(tài);準(zhǔn)確把握“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求，全面激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的正能量。嚴(yán)格黨的紀(jì)律審查工作程序，全年累計(jì)受理各類信訪舉報(bào)101件，發(fā)出函詢69份，問(wèn)題線索全部查結(jié)，給予5人誡勉談話，19人批評(píng)教育，著力強(qiáng)化了“不敢腐”的震懾。
    二是著力做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。過(guò)去的一年，我們深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，圍繞干部人事、招標(biāo)采購(gòu)、財(cái)經(jīng)內(nèi)控等重要事項(xiàng)，綜合運(yùn)用事前、事中、事后和過(guò)程監(jiān)督，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任深度審計(jì)，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，切實(shí)扎緊了“不能腐”的籠子。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇七
    過(guò)去的一年，我們堅(jiān)持全區(qū)教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不改變，通過(guò)教學(xué)改革研討會(huì)、教研組建設(shè)等工作，全區(qū)教育質(zhì)量增長(zhǎng)方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機(jī)制創(chuàng)新、特色建設(shè)，教學(xué)改革取得初步成果，畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)發(fā)展。
    教學(xué)中存在的問(wèn)題：教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等。
    二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。
    指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，本著務(wù)實(shí)有效的原則，以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略，以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的目的。
    工作目標(biāo)：
    1、貫徹教學(xué)工作會(huì)議精神，完成學(xué)年度工作任務(wù)。
    2、全面落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平。
    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
    4、完善學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)，構(gòu)建自主有效課堂。
    5、制定學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案。
    三、主要工作與措施。
    1、提高課程實(shí)施水平。各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案，藝體教學(xué)要積極開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)。地方課程和校本課程要做到教師專任、開(kāi)足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)范圍和教育工作的評(píng)價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動(dòng)，保證地方課程順利實(shí)施。各學(xué)校要有效開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。
    2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平，直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過(guò)學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃交流、過(guò)程中的有效教學(xué)成果展示、期末學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)交流，以及專題研討會(huì)、主題論壇等活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動(dòng)中，在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。
    3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
    (1)全面提高教師學(xué)科素養(yǎng)。初中教師要掌握初中教材，熟悉高中內(nèi)容，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。教研員將與教師共同進(jìn)行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材解讀，學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論，專題研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高自身綜合素質(zhì)，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。將對(duì)初中教師進(jìn)行教師學(xué)科教學(xué)能力測(cè)試。
    (2)加強(qiáng)教師梯度培養(yǎng)。在調(diào)查教師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水平等基本情況下，教研員分層次、有針對(duì)性的開(kāi)展教師培養(yǎng)工作。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，搭建平臺(tái)，使使青年教師快速成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師逐步形成教學(xué)特色，優(yōu)秀教師向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，使更多的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養(yǎng)的實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初針對(duì)新教師的實(shí)際情況，通過(guò)聽(tīng)課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施，使新教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)備課、上課。
    (3)開(kāi)展教學(xué)研究。圍繞教學(xué)有效性，引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題要明確，研究有過(guò)程、有價(jià)值、有效果。教研員通過(guò)專題講評(píng)、研究成果交流等措施，引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)。
    (4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，成立以培養(yǎng)教研組長(zhǎng)為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)教研工作由個(gè)別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移，提高校本研修有效性。
    4、關(guān)注學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，構(gòu)建有效課堂。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇八
    本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬(wàn)以內(nèi)的減法，兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題，一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)，以及角和直角。
    1、萬(wàn)以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬(wàn)以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。
    2、兩步計(jì)算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運(yùn)算、乘數(shù)混合運(yùn)算、乘加(減)或除加(減)兩步計(jì)算式題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序，并要求學(xué)生用遞等式計(jì)算。
    3、一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會(huì)乘法豎式的寫(xiě)法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它進(jìn)一步學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。
    4、除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會(huì)除法豎式的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。
    5、時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生學(xué)會(huì)看整時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。
    6、角和直角，教材通過(guò)實(shí)物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的減法。
    比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算方法，初步具有驗(yàn)算的習(xí)慣。
    2、掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序，能正確地計(jì)算帶小括號(hào)的。
    兩步計(jì)算式題。學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題。
    3、掌握一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算方法，能比較熟練地進(jìn)行。
    筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))。
    4、掌握除數(shù)是一位數(shù)的計(jì)算方法，能比較熟練地進(jìn)行筆算，學(xué)。
    會(huì)用乘法演算出發(fā)(包括有余數(shù)的除法)。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
    5、認(rèn)識(shí)鐘面。認(rèn)識(shí)時(shí)間的單位時(shí)、分、秒，知道相鄰兩個(gè)時(shí)。
    6、通過(guò)實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會(huì)用三角尺判斷一個(gè)角是不是直角，會(huì)畫(huà)直角。
    三、教學(xué)措施2、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)教給學(xué)生解題思路(3)設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí)。
    3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
    4、注意教學(xué)的開(kāi)放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    為了進(jìn)一步貫徹同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)思想”，“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起?！薄吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，小學(xué)普及計(jì)算機(jī)操作和信息教育，所以必須強(qiáng)化計(jì)算機(jī)及信息教育的內(nèi)容。
    二、學(xué)生基本情況：
    學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的求知欲非常強(qiáng)，由于對(duì)這門課程接觸了解甚少，無(wú)任何這方面的基礎(chǔ)知識(shí)，所以實(shí)際操作能力也很弱。
    三、教材內(nèi)容的分析：
    信息技術(shù)課程是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程。四年級(jí)課程的具體目標(biāo)主要是考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，特別是在本學(xué)期的知識(shí)，基本上都是零起點(diǎn)教學(xué)，不同的是知識(shí)點(diǎn)的深度不一樣，要求理解和掌握的程度不一樣。該課程的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用信息技術(shù)工具的能力，并與當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。這就是說(shuō)，該課程是與學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)生活和提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)水平密切相關(guān)的。一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運(yùn)用和練習(xí)，提高各科知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。
    四、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求：
    學(xué)習(xí)電腦入門的初步知識(shí)，電腦的基本操作，學(xué)會(huì)一種文字輸入，學(xué)會(huì)使用電腦的一些軟件。
    教師演示，學(xué)生多練習(xí)，多動(dòng)手操作。
    學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)上網(wǎng)知識(shí)，能借助網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí)。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十
    企業(yè)如何深化“三項(xiàng)制度”改革企業(yè)“三項(xiàng)制度”改革是人力資源管理領(lǐng)域較為關(guān)注的研究課題，勞動(dòng)用工和收入分配工作是聯(lián)系企業(yè)和員工的紐帶。隨著企業(yè)的發(fā)展和外部環(huán)境的變化，企業(yè)的勞動(dòng)用工、人工成本和收入分配也會(huì)出現(xiàn)許多的不協(xié)調(diào)和不適應(yīng)。為積極應(yīng)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài)，根據(jù)xx集團(tuán)公司現(xiàn)階段的發(fā)展需要，就企業(yè)如何深化^v^三項(xiàng)制度”改革談?wù)劚救说南敕ā?BR>    一、精簡(jiǎn)用工、去蕪存菁，優(yōu)化勞動(dòng)用工。
    xx集團(tuán)公司隨著業(yè)務(wù)拓展和并購(gòu)的快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之帶來(lái)了勞動(dòng)力總量偏大，結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問(wèn)題。主要表現(xiàn)：一是大量勞務(wù)用工的使用給企業(yè)帶來(lái)了法律風(fēng)險(xiǎn);二是合同用工中存在一定數(shù)量“占著位置不干活^v^的員工，企業(yè)的用工出力在很大程度上被削弱，需亟待優(yōu)化勞動(dòng)用工管理。
    (一)」精簡(jiǎn)用工，取消勞務(wù)用工方式。
    只保留合同工一種用工方式，不再使用勞務(wù)派遣用工，生產(chǎn)輔助系統(tǒng)和后勤服務(wù)系統(tǒng)實(shí)行成建制外包。
    使用勞務(wù)派遣用工雖然在一定時(shí)期為企業(yè)降低人工成本或緩解用工短缺起到了一定作用，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，使用勞務(wù)派遣用工也存在著諸多問(wèn)題和法律風(fēng)險(xiǎn)。一是勞務(wù)工的個(gè)人素質(zhì)普遍不高，培養(yǎng)成才較慢，增加了企業(yè)的培訓(xùn)成本二是勞務(wù)工沒(méi)有歸屬感，工作積極性不高，主動(dòng)作為的意識(shí)差;三是勞務(wù)工責(zé)任心不強(qiáng)，出了事故一走了之，增加了企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險(xiǎn);四是勞務(wù)工工作不穩(wěn)定，有了更好的工作就辭職，造成了企業(yè)重復(fù)培訓(xùn);五是勞務(wù)工辭退難度大，不但經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償足額支付，而且還存在用工形式轉(zhuǎn)正的風(fēng)險(xiǎn)。
    集團(tuán)公司目前勞務(wù)用工數(shù)量較多，清退了勞務(wù)派遣用工，不但規(guī)避了勞務(wù)用工風(fēng)險(xiǎn)，而且可以更好地消化合同工冗員的問(wèn)題。
    (二)去蕪存菁，加強(qiáng)合同用工管理。
    只有將這些占著位置不干活的員工剝離重要崗位，給有能力、想干事的員工委以重任，才會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此建議;無(wú)心上班但還想保留勞動(dòng)關(guān)系的“泡長(zhǎng)假”員工可以辦理無(wú)薪長(zhǎng)假;工作不努力但還想上班養(yǎng)家糊口的^v^‘混日子^v^員工可以安排在最低崗級(jí)的崗位或達(dá)到內(nèi)退條件的勸其辦理內(nèi)退。
    優(yōu)化勞動(dòng)用工還應(yīng)該逐步推進(jìn)“勞動(dòng)用工本地化”管理的落地。異地勞動(dòng)用工有很多弊端：一是異地員工大大增加了交通成本，較本地員工收入明顯縮水;二是異地員工的請(qǐng)假時(shí)限較長(zhǎng)往往會(huì)影響公司正常工作;三是異地員工經(jīng)常在^v^工作與“生長(zhǎng)地”間穿梭，成為名符其實(shí)的“走讀生”，工作積極性不高，影響員工隊(duì)伍的穩(wěn)定;四是為拴心留人，改善異地員工生活條件，幾乎所有單位都在食宿、娛樂(lè)設(shè)施等方面進(jìn)行了大量的投資，增加了企業(yè)的成本。五是兩地分居容易導(dǎo)致婚姻出問(wèn)題，而且不利于子女健康成長(zhǎng)。勞動(dòng)用工本地化，不但體現(xiàn)了企業(yè)“以人為本”的管理理念，而且可以更好地感化員工扎根企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)。
    推進(jìn)“勞動(dòng)用工本地化”的措施：一是在員工集中招聘中就要落實(shí)本地化用工管理，按照應(yīng)聘者意向單位和本地化原則擇優(yōu)招聘;二是做好用工本地化調(diào)配管理。建立完善勞動(dòng)用工本地化管理制度，每年底定期收集一次員工本地化調(diào)配申請(qǐng)，次年初根據(jù)提交申請(qǐng)的人員從業(yè)情況結(jié)合意向單位的用工需求情況統(tǒng)籌穩(wěn)妥地開(kāi)展一次用工本地化調(diào)配工作。對(duì)于調(diào)配條件不成熟的員工應(yīng)暫緩調(diào)配，等待時(shí)機(jī)。
    二、精干架構(gòu)、科學(xué)定員，強(qiáng)化人工效率。
    集團(tuán)公司隨著業(yè)務(wù)拓展和并購(gòu)的快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，由于有些企業(yè)管理僵化，收購(gòu)企業(yè)管理上存在差異，造成這些企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫、定員松散，不但削弱了管理者的管理效率，而且降低了企業(yè)的人工工效。
    (一)精干架構(gòu)，全面提高管理效率。
    公司應(yīng)該合理控制組織層級(jí)的過(guò)度增長(zhǎng)，應(yīng)擴(kuò)大管理者的管理半徑，要求更多的直接匯報(bào)來(lái)削減成本。強(qiáng)化各業(yè)務(wù)板塊的內(nèi)部整合，盡可能減少組織層級(jí)，方便管理監(jiān)督。實(shí)行“大部制”，便于溝通協(xié)調(diào)，減少扯皮推諉。同時(shí)，子公司要嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司組織架構(gòu)設(shè)置要求，嚴(yán)禁各行其是、我行我素。
    (二)科學(xué)定員，有效提升人工工效。
    定員一定要科學(xué)、合理、公正、嚴(yán)肅，在實(shí)施過(guò)程中要保持其剛性，不能有隨意性。同樣條件的兩個(gè)電廠定員應(yīng)該相當(dāng)，不能出現(xiàn)會(huì)哭的孩子有奶吃有的單位由于實(shí)際用工人數(shù)較多就千方百計(jì)找借口、擺困難要求增加定員。要根據(jù)影響定員主要因素結(jié)合各子公司實(shí)際情況科學(xué)合理定員。定員偏多人員的工作量不足，增加了企業(yè)人工成本;定員偏少人員的工作量超標(biāo)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作不利于員工健康。
    影響用工數(shù)量的主要因素是機(jī)組的產(chǎn)能類型、容量大小、系統(tǒng)繁簡(jiǎn)、自動(dòng)化水平等。定員應(yīng)分為基本定員和附加定員兩部分才便于管理，基本定員是主導(dǎo)子公司正常經(jīng)營(yíng)管理和安全生產(chǎn)的重要崗位的人員配制，包括管理部門定員和生產(chǎn)部門主要系統(tǒng)定員，統(tǒng)一使用合同工;附加定員是保障子公司安全生產(chǎn)的輔助崗位的人員配制，包括生產(chǎn)部門輔助系統(tǒng)定員和后勤服務(wù)部門定員，原則上實(shí)行勞務(wù)外委。
    企業(yè)人工成本也不是越低就越好，而是在人工成本占總成本比例低(人工成本含量低)的情況下實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)生產(chǎn)率高(人工成本投入產(chǎn)出系數(shù)高)和員工收入高(人均人工成本高)的最佳人工工效水平，^v^兩高一低”才是人工成本管控所追求的目標(biāo)。
    三、精準(zhǔn)兌現(xiàn)、細(xì)化考核，深化收入分配。
    發(fā)揮薪酬的激勵(lì)作用就要打破分配上的“大鍋飯”,薪酬分配要以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向一一論功行賞。只有精確的^v^論功”才能精準(zhǔn)的^v^行賞”。要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，不但集團(tuán)公司給各子公司的年度工資總額核定要精準(zhǔn)，而且各子公司員工薪酬發(fā)放要精準(zhǔn)。這就需要集團(tuán)公司整合一套《子公司年度工資總額核定管理標(biāo)準(zhǔn)》和《子公司安全與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》，以及子公司統(tǒng)一執(zhí)行的《員工薪酬管理體系》和《員工績(jī)效管理辦法》。
    (一)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，發(fā)揮薪酬激勵(lì)作用。
    1、年度實(shí)際工資總額的精準(zhǔn)核定是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)的外部因素，是精準(zhǔn)兌現(xiàn)的基礎(chǔ)。
    那么工資總額的核定應(yīng)該以什么為主要依據(jù)和基準(zhǔn)呢?我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到某個(gè)電廠的員工片面的攀比另一個(gè)機(jī)組容量、自動(dòng)化水平相當(dāng)?shù)碾姀S的人員收入高，但沒(méi)有看到這個(gè)電廠的實(shí)際用工和工作業(yè)績(jī)的情況。比如：一個(gè)電廠定員200人，年度工資總額3000萬(wàn)元;當(dāng)實(shí)際用工約200人時(shí)，人均收入約15萬(wàn)元;當(dāng)實(shí)際用工約150人時(shí)，人均收入約20萬(wàn)元;當(dāng)實(shí)際用工約250人時(shí)，人均收入約12萬(wàn)元。不難看出，實(shí)際用工人數(shù)對(duì)員工收入影響相當(dāng)大。
    本人覺(jué)得工資總額核定不能簡(jiǎn)單的以實(shí)際用工人數(shù)衡量，要以各單位的定員標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)(一般指基本定員，附加定員以外委為主)，以各單位所處區(qū)域的艱苦條件和消費(fèi)水平所確定的分配系數(shù)為基準(zhǔn)，由定員標(biāo)準(zhǔn)乘以人均收入標(biāo)準(zhǔn)就可以確定年度預(yù)算工資總額。因老廠超員的歷史遺留問(wèn)題，為消化合同工冗員，在原則實(shí)行勞務(wù)外委的附加定員部分崗位上使用合同工時(shí)，附加定員中使用的合同工的人均收入標(biāo)準(zhǔn)建議按基本定員的人均收入標(biāo)準(zhǔn)的70%核定(輔助崗位的薪酬水平偏低)。為了確保員工最基本的收入又能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，將年度預(yù)算工資總額分為基本工資項(xiàng)和考核工資項(xiàng)，建議基本工資項(xiàng)占年度預(yù)算工資總額70%,考核工資項(xiàng)占30%?？己斯べY項(xiàng)包括安全考核和績(jī)效考核，各占考核工資項(xiàng)15%。
    各子公」司年度預(yù)算工資總額計(jì)算公式：
    mn=sxdnxln/(d,xl1+d2xl2+-+dmxlm)。
    式中m為子公司數(shù)量，n為子公司單位編號(hào)(l。
    部分子公司因安全考核和績(jī)效考核沒(méi)有全部拿到考核工資而結(jié)余的所有工資年底按各子公司年度預(yù)算工資總額計(jì)算方式發(fā)放給各子公司。
    2、」員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)的內(nèi)部因素，是精準(zhǔn)兌現(xiàn)的關(guān)鍵。
    集團(tuán)公司各個(gè)業(yè)務(wù)板塊應(yīng)分別建立一套統(tǒng)一的崗位崗級(jí)薪點(diǎn)的薪酬管理體系、員工異動(dòng)管理制度及員工績(jī)效考核管理制度。員工異動(dòng)管理制度對(duì)新入職員工的轉(zhuǎn)正定級(jí)、在崗員工的崗位晉級(jí)等設(shè)置相對(duì)統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)。薪酬分配要以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向，體現(xiàn)在崗位的崗級(jí)中，通過(guò)員工績(jī)效考評(píng)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)二次分配。只要同一個(gè)板塊內(nèi)各單位的崗位設(shè)置統(tǒng)一、薪酬體系統(tǒng)一，結(jié)合分配系數(shù)和績(jī)效考核，就能實(shí)現(xiàn)薪酬的精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    建議將工資總額中約40%作為績(jī)效工資基數(shù)，部門績(jī)效與員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)到員工薪酬中?？?jī)效工資計(jì)算公式：
    w=gxj]xj2。
    式中w為員工績(jī)效工資，g為員工績(jī)效工資基數(shù)，ji為部門績(jī)效系數(shù)，j2為本人績(jī)效系數(shù)。
    (二)細(xì)化考核，著力保證精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    只有子公司年度工資總額的精準(zhǔn)核定，員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放，才實(shí)現(xiàn)了真正意義上的精準(zhǔn)兌現(xiàn)。而子公司年度工資總額的精準(zhǔn)核定和員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放都離不開(kāi)對(duì)公司、部門和員工的考核評(píng)價(jià)，細(xì)化考核才能保證精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    集團(tuán)公司對(duì)各子公司的考核。集團(tuán)公司要建立完善各個(gè)板塊相關(guān)單位考核體系，根據(jù)不同單位自身特點(diǎn)設(shè)定關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性的考核。同時(shí)要制定配套的激勵(lì)政策，積極推進(jìn)?？己说闹饕?xiàng)目為：一是安全考核。集團(tuán)公司層面每年要向各子公司下達(dá)安全考核目標(biāo)，對(duì)未完成安全目標(biāo)的單位進(jìn)行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)扣減安全獎(jiǎng)勵(lì)工資;對(duì)發(fā)生重大安全事故的單位實(shí)行“一票否決”，扣掉所有安全獎(jiǎng)勵(lì)工資。二是效益考核。由于各個(gè)子公司的資產(chǎn)優(yōu)良程度和所處的地域不同，集團(tuán)公司層面每年要根據(jù)各子公司創(chuàng)造效益的最佳能力下達(dá)效益考核目標(biāo)。對(duì)未完成效益目標(biāo)的單位進(jìn)行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)扣減效益獎(jiǎng)勵(lì)工資。三是單項(xiàng)考核。集團(tuán)公司層面根據(jù)部分或全部子公司自身特點(diǎn)和工作需要每年應(yīng)向其下達(dá)有針對(duì)性的單項(xiàng)考核目標(biāo)，對(duì)完成單項(xiàng)目標(biāo)的單位進(jìn)行靶向獎(jiǎng)勵(lì)，按考核標(biāo)準(zhǔn)一次性或階段性進(jìn)行兌現(xiàn)。
    各子公司內(nèi)部考核。各子公司要根據(jù)集團(tuán)公司的覆蓋全面的全員績(jī)效考核體系的指導(dǎo)原則編制完善本地績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，要充分體現(xiàn)“三公”(公開(kāi)、公平、公正)原則，發(fā)揮績(jī)效考核的正向激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)員工工作的積極性?？己说闹饕?xiàng)目為：一是部門考核。根據(jù)部門的職能不同考核的側(cè)重各不相同，因此在編制各部門年度工作目標(biāo)時(shí)要從公司戰(zhàn)略目標(biāo)與考核期內(nèi)目標(biāo)出發(fā)，對(duì)照部門年度工作目標(biāo)與公司工作要求，全面細(xì)致地確定部門的工作目標(biāo)，不但便于部門績(jī)效考核，而且考核結(jié)果趨于公正。二是員工考核。員工績(jī)效考核是把雙刃劍，考核主體要立足公正，把衡量員工工作業(yè)績(jī)的這把標(biāo)尺用好。s級(jí)、a級(jí)員工的公正評(píng)定是員工績(jī)效考核的關(guān)鍵所在，因此，s級(jí)、a級(jí)員工的評(píng)定要用業(yè)績(jī)說(shuō)話更有說(shuō)服力。s級(jí)員工要突出卓越、突出貢獻(xiàn)影響，以對(duì)公司做出重大貢獻(xiàn)為支撐，杜絕當(dāng)成福利輪流坐莊;s級(jí)員工由部門推薦、公司評(píng)定，公司為主體。a級(jí)員工要突出優(yōu)秀、突出榜樣帶動(dòng)，a級(jí)及以下員工由部門評(píng)定、公司審核，部門為主體。
    s級(jí)員工年度比例控制在參評(píng)總?cè)舜?%以內(nèi)，一個(gè)考核期內(nèi)的比例原則控制在5%以內(nèi)。s級(jí)員工的評(píng)定比例不宜太高，比例虛高會(huì)導(dǎo)致評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)降低，s級(jí)員工的含金量不高，反而影響了其他員工的工作積極性。如在考核期內(nèi)沒(méi)有突出表現(xiàn)的，可以放棄對(duì)s級(jí)員工的評(píng)定。
    a級(jí)員工年度比例控制在參評(píng)總?cè)舜?5%以內(nèi)，一個(gè)考核期內(nèi)的比例原則控制在30%以內(nèi)。a級(jí)員工的評(píng)定比例也不宜太高，比例過(guò)高就沒(méi)有榮譽(yù)的優(yōu)越感，甚至?xí)?dāng)成福利進(jìn)行分配;比例也不宜太低，比例過(guò)低會(huì)出現(xiàn)同樣是優(yōu)秀的員工不能都被評(píng)為a級(jí)員工的情況，有失公平。一年4個(gè)考核期，25%x4=100%,如果按年度統(tǒng)計(jì)，a級(jí)員工評(píng)定的覆蓋率可以達(dá)到100%。一年之內(nèi)，每個(gè)員工都有一次評(píng)定a級(jí)員工的機(jī)會(huì)，但不能理解為輪流坐莊。如果有些員工工作沒(méi)努力，那么應(yīng)放棄一定比例的名額，或者如果其他員工表現(xiàn)優(yōu)秀可以有兩次及以上機(jī)會(huì)。
    績(jī)效考核結(jié)果不但要應(yīng)用在薪酬分配中而且還要作為職位晉升的主要依據(jù)?？?jī)效管理著重于鼓勵(lì)那些為公司創(chuàng)造較高價(jià)值的員工，倡導(dǎo)員工自我管理，自我控制，達(dá)到或超過(guò)工作目標(biāo)。只有績(jī)效管理發(fā)揮了價(jià)值分配的導(dǎo)向作用，才能提高工作效率、加強(qiáng)工作效能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)公司的管理目標(biāo)，提升公司整體競(jìng)爭(zhēng)力。
    四、結(jié)束語(yǔ)。
    企業(yè)“三項(xiàng)制度”改革不僅是推進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐，而且是關(guān)系集團(tuán)全體員工工作、生活和福祉的大事，這項(xiàng)工作不僅需要人力資源管理部門調(diào)整思路、創(chuàng)新理念、深入研究、措施有力，而且要得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的大力支持。只要以“三精”(精簡(jiǎn)用工、精干架構(gòu)、精準(zhǔn)兌現(xiàn))的工作思路切實(shí)抓好勞動(dòng)用工、人工成本和收入分配的具體工作，企業(yè)“三項(xiàng)制度”改革定能為集團(tuán)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十一
    堅(jiān)持“以師生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;以經(jīng)典為友，傳承優(yōu)秀文化;以大師為師，奠基幸福人生”的工作思路。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，進(jìn)一步鞏固“綠色學(xué)校”和“特色學(xué)?！彼〉玫某晒?，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，把黨支部建設(shè)成推動(dòng)學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)。
    2、努力提高依法治校、依法治教水平。以創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)校為目標(biāo)，完善校園網(wǎng)建設(shè)，豐富教學(xué)資源庫(kù)，以信息化促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
    3、抓好課題研究，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，革新評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教育質(zhì)量。
    4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，努力塑造##小學(xué)教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意”的新形象。
    5、大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富發(fā)展內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族文化，積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效地開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。
    7、充分發(fā)揮各個(gè)專用活動(dòng)室，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的作用，豐富校園文化生活，提高設(shè)備施的利用率。
    8、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理，做好省綠色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃，爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校。
    9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動(dòng)的安全，做到零事故。
    9、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
    三、工作安排。
    (一)加強(qiáng)黨建實(shí)行民主管理。
    在班子隊(duì)伍的建設(shè)中，要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班子成員要樹(shù)立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)以及超前意識(shí)、到位意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。
    堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以“落實(shí)目標(biāo)責(zé)任”為核心，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等方面的管理規(guī)范;堅(jiān)持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。
    強(qiáng)化學(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建先進(jìn)“教工之家”;定期開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)教職工合法權(quán)益;召開(kāi)教職工代表大會(huì)，進(jìn)一步完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過(guò)評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻(xiàn)策，使廣大教職工牢固樹(shù)立起主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計(jì);完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，形成科學(xué)合理、良性運(yùn)轉(zhuǎn)的民主管理工作機(jī)制，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (二)堅(jiān)持德育為先，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。
    堅(jiān)持把德育工作擺在首位，堅(jiān)持思想引導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比、每月總結(jié)的《##小學(xué)一日常規(guī)》檢查制度;要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，結(jié)合課題《少年兒童遵守規(guī)則行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》和學(xué)生常規(guī)管理，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十二
    一、什么是教師“科研能力”
    “教師的科研能力”是教師在教育科研實(shí)踐活動(dòng)中形成的直接影響教育科研效率，使教育科研任務(wù)順利完成所必須具備的主觀條件。主要包括科研課題的選擇能力，課題實(shí)驗(yàn)方案的制作能力，課題實(shí)驗(yàn)的操作能力，實(shí)驗(yàn)資料的收集、整理和分析研究能力，課堂教學(xué)的科學(xué)研究能力，科研論文、研究報(bào)告的撰寫(xiě)能力等。
    “教師的科研素質(zhì)”是教師在教育科研實(shí)踐活動(dòng)中形成的比較穩(wěn)定的且長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)起作用的性質(zhì)和品質(zhì)。主要包括教師的教育科研意識(shí)、教育科研經(jīng)驗(yàn)、教育科研知識(shí)、教育科研技能、教育科研理論素養(yǎng)、教育科研信息處理能力和教育科研創(chuàng)造才能等。
    教師的“科研素質(zhì)”與“科研能力”的本質(zhì)特征及相互關(guān)系：從人的本質(zhì)角度看，教師的科研素質(zhì)是教師本質(zhì)的規(guī)定性，是教師科研活動(dòng)的產(chǎn)物。教師的科研能力是教師內(nèi)在的本身力量的表現(xiàn)，是教師科研素質(zhì)表現(xiàn)的“現(xiàn)象”。教師的科研素質(zhì)和科研能力之間具有內(nèi)隱外顯的特點(diǎn)，培養(yǎng)教師的科研素質(zhì)就是在提高教師的科研能力。教師只有具備了較高的教育科研素質(zhì)，才會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的教育科研能力。
    二、提升教師教科研能力的意義。
    1．提升教師教科研能力是時(shí)代發(fā)展的需要。
    當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)更新日新月異。社會(huì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求越來(lái)越高。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)提出了“教育創(chuàng)新”的理念。如何進(jìn)行“教育創(chuàng)新”？教育科研就是不可或缺的手段。只有搞教育科研，才能進(jìn)行“教育創(chuàng)新”，才能全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)教育的發(fā)展。而搞好教育科研的前題是提高教師科研能力。
    2．提升教師教科研能力是學(xué)校中心工作的需要。
    作為學(xué)校，教學(xué)是中心，但科研是關(guān)鍵。在科研中提高教師的創(chuàng)新能力，提高教師教學(xué)水平是一條不可替代的途徑，沒(méi)有高素質(zhì)的創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍，就沒(méi)有創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。為此學(xué)校需要廣大教師圍繞學(xué)校中心工作和教科研課題開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、論文撰寫(xiě)、案例實(shí)錄、調(diào)查報(bào)告等教育科研活動(dòng)，這樣能提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校的中心搞好。而要搞好教育科研就必須提升廣大教師的教科研能力。
    3．提升教師教科研能力是教師自身發(fā)展提高的的需要。
    思自己的教育教學(xué)行為,具有職業(yè)敏感性、反思意識(shí)、合作精神和科研意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題積極探索研究,主動(dòng)吸收教育科學(xué)理論和同行經(jīng)驗(yàn),提出新的切實(shí)可行的改進(jìn)方法,不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作的教師。所以研究型教師是不會(huì)有倦怠的，他們通過(guò)研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)明確和實(shí)現(xiàn)教育的意義，從教育事業(yè)中獲得了巨大的心理滿足和成就需要，由衷地體驗(yàn)到一種滿足感與成就感。
    教育科研能力的提高有賴于教育科研活動(dòng)的開(kāi)展。那么開(kāi)展教育科研有何作用？教育科研有助于教師的理念不斷地更新。教育要做好“三個(gè)服務(wù)”，教材要為學(xué)生服務(wù)，（教師是教材的開(kāi)發(fā)者與再創(chuàng)造者）；教師的“教”要為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，（教師應(yīng)該是課堂中學(xué)生的`合作伙伴，是教學(xué)的倡導(dǎo)者，激勵(lì)者）；教師要為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，（教學(xué)過(guò)程不但重視結(jié)果，而更加重視過(guò)程，教學(xué)的目標(biāo)從單一的一維目標(biāo)轉(zhuǎn)化為知識(shí)與技能、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀的多維目標(biāo)）。
    教育科研有助于教師的自身成長(zhǎng)。一個(gè)普通教師成為骨干教師的基本過(guò)程：積累期、成熟期、創(chuàng)造期。教育科研是教師自我提高的重要途徑，每一次的教育科研活動(dòng)，不但改變了教師的思想觀點(diǎn)，而且提高了教師的教學(xué)方法，也提升了教師的成就感。
    4．提高教師科研能力是新課改的需要。
    新課改的核心理念是—為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。隨著新課改的進(jìn)行，課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、課堂控制方式及課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)等都要發(fā)生相應(yīng)的變化，這就要求教師不斷提高自身素質(zhì)，更新觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師角色。
    教師要把科研意識(shí)引進(jìn)課堂，也就是把研究性學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂教學(xué)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使其主動(dòng)求知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    教材中的某些基本原理、概念和規(guī)律等知識(shí)，雖然對(duì)人類是已知的，但是這些結(jié)論對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是未知的，可以把這類課題設(shè)計(jì)成讓學(xué)生再創(chuàng)造和再發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。讓學(xué)生自己提出假設(shè)--設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—驗(yàn)證假設(shè)—得出結(jié)論。這些教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展需要教師要科研素質(zhì)和科研能力，才能更好完成新課改所賦予教師的任務(wù)。
    三、如何提高教師的科研能力。
    我認(rèn)為教師應(yīng)該關(guān)注一下幾個(gè)問(wèn)題：
    1.教師要有對(duì)事業(yè)、對(duì)科研的熱情，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確自己教研的努力方向，不斷地追求和思考?！胺e累—總結(jié)—再積累—再總結(jié)”，這是教科研的必經(jīng)之路，沒(méi)有捷徑。
    2.教師要有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生是做好教育科研的前提和基礎(chǔ)。
    老學(xué)到老，在做中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，以調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)手段，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，提高科研能力。
    4.教師還要廣泛涉獵各種知識(shí)，使課堂充滿生機(jī)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通成為自己的教學(xué)教育思想。在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)，在“教學(xué)相長(zhǎng)”中提高，在教學(xué)反思中創(chuàng)新，在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中成熟，在教育科研中提升。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十三
    時(shí)光流逝，不知不覺(jué)間，我在財(cái)務(wù)科工作一年多了,財(cái)務(wù)科作為我局一個(gè)重要的職能部門，時(shí)時(shí)刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù)，發(fā)揮著“參謀部”的作用。因此要有使命感和責(zé)任感，要管好錢、用好錢。為了進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，服務(wù)水平，做好本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能。我淺談自己的幾點(diǎn)見(jiàn)解：
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。
    “在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”，努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷吸收新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)工作，提升整體自身素質(zhì)。
    二、明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制。
    財(cái)務(wù)科要緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財(cái)務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù)，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)。財(cái)務(wù)科要明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，月月有工作計(jì)劃，強(qiáng)化工作的責(zé)任感。同時(shí)財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)財(cái)務(wù)軟件及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高報(bào)帳辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力和工作效力。
    三、合理調(diào)度資金，保證全局水文事業(yè)發(fā)展的需要。
    根據(jù)年度預(yù)算和婁底水文事業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)度資金，保證了全局日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    四、對(duì)全局固定資產(chǎn)進(jìn)行了核查登記。
    對(duì)全局往來(lái)款進(jìn)行了清查，完善了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎(chǔ)。同時(shí)積極整理會(huì)計(jì)檔案，規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理。
    五、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化。
    總之，做為財(cái)務(wù)人員不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力；學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力；要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，全面提升財(cái)務(wù)工作能力，塑造財(cái)務(wù)管理者特有的人格魅力，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，高度的責(zé)任心和責(zé)任感為水文事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身能力。
    通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高了自身能力，為開(kāi)展業(yè)務(wù)工作和進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)打下了良好基礎(chǔ)。
    加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)檢查工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
    定期或不定期地到基層進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，屬于業(yè)務(wù)性的，及時(shí)給予指導(dǎo)、更正；屬于財(cái)務(wù)規(guī)范方面的，要求及時(shí)改正；屬于違規(guī)、違紀(jì)方面的，要按違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行處罰，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)及直接當(dāng)事人的責(zé)任。通過(guò)財(cái)務(wù)檢查，促進(jìn)了財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化管理。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十四
    今年上半年的安全生產(chǎn)形勢(shì)總體保持穩(wěn)定，截止到6月26日，我公司上半年安全事故為零。但安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結(jié)構(gòu)較為年輕化，人員也較緊張?，F(xiàn)在一線的安全員，大部分都是剛畢業(yè)不久的學(xué)生，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)積累，工作起來(lái)可以說(shuō)比較費(fèi)勁。不敢管，盲目管，這都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生或擴(kuò)大。此外，我公司兩個(gè)房建項(xiàng)目處于大干階段，各類重大危險(xiǎn)源在施工現(xiàn)場(chǎng)都存在，比如深基坑、外架、塔吊等等，這就需要公司上下加大安全監(jiān)督力度，做好施工現(xiàn)場(chǎng)全員的培訓(xùn)工作，保證在施項(xiàng)目的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
    二、安全管理情況。
    1.安全教育及安全宣傳。
    隊(duì)進(jìn)行全員三級(jí)安全教育，累計(jì)對(duì)1500人次進(jìn)行了教育，保證了在施人員的全覆蓋。公司組織日常安全教育20余次，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)為1500人次，用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項(xiàng)施工工作。通過(guò)這些組織教育工作，極大的強(qiáng)化了公司全體員工的安全意識(shí)。
    2）積極組織開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，在本年度“安全生產(chǎn)月”的前期，我安全部門召集各項(xiàng)目部專職安全員進(jìn)行工作部署并提出要求，要求各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)醒目位臵懸掛大型安全生產(chǎn)口號(hào)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月的職工安全教育。公司和項(xiàng)目累計(jì)懸掛條幅120余條，大型安全宣傳畫(huà)10余幅。
    2.安全檢查情況。
    1）上半年，公司共組織了8次安全大檢查，從3月份起開(kāi)始實(shí)施安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，共計(jì)查出待整改問(wèn)題90項(xiàng)，均以安全檢查通報(bào)的形式下發(fā)給各項(xiàng)目限期整改。截至目前，已完成整改80余項(xiàng)，仍有10項(xiàng)正在整改。
    2）對(duì)重大危險(xiǎn)作業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)檢查，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、起重作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、腳手架工程、塔吊機(jī)械安全、防物體打擊、防高處墜落、臨時(shí)用電情況和安全資料管理重點(diǎn)監(jiān)督檢查，確保施工過(guò)程中無(wú)安全隱患,有效地防止了違章作業(yè)的發(fā)生。3）通過(guò)定期檢查和針對(duì)性檢查，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全部門還要求各項(xiàng)目部對(duì)下屬施工班組嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
    三、.安全活動(dòng)。
    1.根據(jù)公司安全活動(dòng)安排，每月定期對(duì)生產(chǎn)人員組織四次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件、事故案例分析，觀看安全教育視頻，確保安全意識(shí)深入每個(gè)職工心中。
    2.組織開(kāi)展豐富多樣的安全文化活動(dòng)。開(kāi)展了以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為主題的各種安全活動(dòng)，主要包括“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式簽字活動(dòng)，安全生產(chǎn)宣誓活動(dòng)，“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)知識(shí)搶答競(jìng)賽，安全警示周活動(dòng)、消防知識(shí)講座及滅火演習(xí)，防汛、消防應(yīng)急演練等活動(dòng)，其他活動(dòng)仍在穩(wěn)步進(jìn)行當(dāng)中。
    3.組織公司全體員工進(jìn)行安規(guī)考試。上半年共計(jì)進(jìn)行了一次，合格率達(dá)到了100%。
    四、存在的不足。
    目前，我公司安全工作主要存在以下幾點(diǎn)不足：
    1.安全管理體制還不夠健全，安全制度不夠完善，監(jiān)督還未完全到位。部分生產(chǎn)管理人員對(duì)安全生產(chǎn)與具體工作的關(guān)系未能正確認(rèn)識(shí)，項(xiàng)目部各個(gè)管理人員認(rèn)為只要是牽涉安全的方面都應(yīng)該由安全員來(lái)管，沒(méi)有按照“管生產(chǎn)必須管安全”的原則明確分工。對(duì)安全責(zé)任的落實(shí)存在思想上的差距，部分員工執(zhí)行力不強(qiáng)，安全文明生產(chǎn)工作實(shí)際情況與高標(biāo)準(zhǔn)要求存在差距。
    2.部分項(xiàng)目執(zhí)行力欠缺，現(xiàn)場(chǎng)隱患整改拖拉。因?yàn)閯?dòng)態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級(jí)部門的檢查。
    3.施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識(shí)差，不安全因素較多，急需。
    加強(qiáng)全員的安全技術(shù)培訓(xùn)與安全法規(guī)培訓(xùn)。
    20xx年下半年安全工作安排。
    1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。一是全面落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)工作的部署和精神。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實(shí)?！皣?yán)”字當(dāng)頭，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，對(duì)釀成事故的責(zé)任人，絕不姑息遷就，必須嚴(yán)肅處理。二是把一崗雙責(zé)與問(wèn)責(zé)制結(jié)合起來(lái)。安全生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)施工工作密不可分，我們強(qiáng)調(diào)一崗雙責(zé)，就是在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位、各項(xiàng)目的各個(gè)工作崗位，既要承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任，又要承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)齊抓共管。要把安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成后果的事故責(zé)任人，按“四不放過(guò)”的原則，不留情面，嚴(yán)肅處理。把安全問(wèn)責(zé)與反對(duì)好人主義、官僚主義相結(jié)合，杜絕管理人員的松懈行為。
    各項(xiàng)管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體措施，營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至尊”的理念深入人心，以活動(dòng)保安全，以安全促生產(chǎn)。
    3.推進(jìn)隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。一是全面落實(shí)隱患排查治理責(zé)任，重點(diǎn)監(jiān)察各項(xiàng)目的崗位人員的隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場(chǎng)管理及“三違”行為隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅(jiān)決停止施工。二是強(qiáng)化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，公司組織各類安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實(shí)責(zé)任。檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。各項(xiàng)目還要認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，一時(shí)難以整改的，必須及時(shí)上報(bào)公司。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十五
    為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家以及省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步遵循教育規(guī)律，深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    高舉偉大旗幟，以“_”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨和國(guó)家的教育方針，不斷深化素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。堅(jiān)持以發(fā)展為主線，以育人為根本，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，解放思想、凝心聚力、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新、迎難而上，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面，促進(jìn)陳堡中心小學(xué)教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    二、行動(dòng)計(jì)劃。
    第一部分：教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析。
    (一)現(xiàn)狀分析。
    學(xué)校位于興化南大門，占地近40畝，布局合理，環(huán)境怡人，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，在崗教職工112名。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，具有極為深厚的文化底蘊(yùn)。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，學(xué)校投入了較大的人力和物力，加強(qiáng)了學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教育裝備的改造和投入，使學(xué)校的教育裝備和信息化建設(shè)又上到一個(gè)新的臺(tái)階。由于地處農(nóng)村，部分功能教室目前尚在建設(shè)之中，小學(xué)科專任教師比例不大。
    (二)優(yōu)勢(shì)分析。
    1、師資力量強(qiáng)。學(xué)校廣大教師具有奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有半數(shù)以上教師取得本科學(xué)歷，有市、縣骨干教師5人，市教研室各學(xué)科中心組成員4人。
    2、研究氛圍濃。所有教師均能自費(fèi)訂閱教育教學(xué)雜志，并主動(dòng)自學(xué);所有青年教師積極主動(dòng)參加學(xué)校讀書(shū)班活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記;近30名教師自覺(jué)參與教科研，以兩大課題為抓手，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，積極探索教師常態(tài)課堂教學(xué)行為的變革的方法和策略，努力提升教師教學(xué)水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
    3、教育裝備優(yōu)。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，新添電腦近百臺(tái)，改造實(shí)驗(yàn)室及其他功能教室，增加圖書(shū)和教育儀器，部分教師擁有手提電腦，大大推進(jìn)了學(xué)校教育的現(xiàn)代化和信息化。
    4、社會(huì)聲譽(yù)好。學(xué)校由于師資力量強(qiáng)，教育質(zhì)量高，學(xué)生來(lái)校后得到良好的教育培養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校多次獲得上級(jí)部門表彰，年終考核連續(xù)被市局評(píng)定為綜合獎(jiǎng)。
    (三)問(wèn)題及原因分析。
    1、學(xué)校管理方面雖然在制度和常規(guī)方面比較到位，但從快速發(fā)展教育事業(yè)的高度來(lái)看，在管理的理念和機(jī)制方面還存在一定問(wèn)題，特別是在更好落實(shí)以人為本，體現(xiàn)“成人”與“成事”的統(tǒng)一發(fā)展方面。
    2、在學(xué)生發(fā)展方面，由于長(zhǎng)期來(lái)受傳統(tǒng)教育的影響，相當(dāng)一部分的教師忽視學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，對(duì)學(xué)生看管式教育過(guò)度，忽視學(xué)生自主教育管理，不利于培養(yǎng)學(xué)生的組織活動(dòng)能力，不利于學(xué)生自我管理和教育，影響學(xué)生的全面發(fā)展。
    3、在推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，學(xué)校做了許多工作，提高了教師在這方面的認(rèn)識(shí)，并把突破口放在課堂教學(xué)，在探究高效課堂教學(xué)方面進(jìn)行了相關(guān)的研究，但還有相當(dāng)多的教師課堂教學(xué)缺乏高效的方法和策略，使得占用學(xué)生課外時(shí)間的情況仍有發(fā)生，因此課堂教學(xué)效益不高仍然是學(xué)校要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
    第二部分：基本理念。
    學(xué)校發(fā)展的核心是人的發(fā)展，在本世紀(jì)中，人的自身可持續(xù)發(fā)展將成為教育改革與發(fā)展的重要價(jià)值取向，因此教育工作必須以人的發(fā)展為本。
    鋪教師成長(zhǎng)之路：學(xué)校為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，重視教師的校本培訓(xùn)，不斷完善考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，倡導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的群體研究氛圍和自主發(fā)展的空間。
    第三部分：質(zhì)量指標(biāo)。
    (一)三年的整體目標(biāo)。
    繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，圍繞20_年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)的目標(biāo)，落實(shí)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí)，全面實(shí)施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    (二)分年度達(dá)成指標(biāo)(20_年8月—20_年7月)。
    1、入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)。
    幼兒園入園率和鞏固率、小學(xué)階段的入學(xué)率和鞏固率均保持在100%。
    2、基礎(chǔ)知識(shí)和能力的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)合格率和優(yōu)秀率指標(biāo)。
    小學(xué)階段所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率20_—20_學(xué)年度分別為90%、30%以上;20_—20_學(xué)年度為93%、35%以上;20_—20_學(xué)年度為95%、45%以上。
    3、升學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。
    六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)合格率、優(yōu)秀率20_—20_學(xué)年度分別為90%、30%以上;20_—20_學(xué)年度為93%、35%以上;20_—20_學(xué)年度為95%、45%以上。
    第四部分：行動(dòng)方案。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，解放思想，更新觀念。
    (二)全面深入實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育。
    全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，也是教育發(fā)展的主旋律。我們要按照“現(xiàn)代公民，一專多能”的目標(biāo)教育培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新意識(shí)的社會(huì)有用人才。
    1、堅(jiān)持德育為首。
    著力加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的“五愛(ài)”教育、道德品質(zhì)教育、良好行為習(xí)慣教育、心理健康教育。改進(jìn)德育工作方法，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。一是抓好隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)硬、教育水平高、具有愛(ài)心的德育工作隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍;二是加強(qiáng)過(guò)程管理，做大做強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)，形成學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生“三位一體”的管理格局;三是按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提高;四是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷拓展和優(yōu)化育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍，并開(kāi)展具有教育性、時(shí)代性、趣味性的活動(dòng)，形成德育特色。
    2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。
    素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的差異，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探索精神;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足上好每一門學(xué)科;進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高課堂教學(xué)水平，在重視“雙基”教學(xué)的同時(shí)更要關(guān)注過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流，并采用積極的發(fā)展性評(píng)價(jià)，學(xué)生過(guò)程性考核成績(jī)達(dá)到市教研室要求;加強(qiáng)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)效率，優(yōu)秀課達(dá)到80%以上;要加強(qiáng)集體備課和教研工作，教師人人上研究課、示范課和觀摩課。
    3、堅(jiān)持“寫(xiě)字立品、故事潤(rùn)人”為特色。
    在學(xué)校增設(shè)故事主題的文化墻或文化走廊，布置師生書(shū)法作品展示櫥窗，加大各班級(jí)的寫(xiě)字與故事教育氛圍，在全校師生中形成積極的創(chuàng)建氛圍;將特色創(chuàng)建與“三進(jìn)”工作緊密結(jié)合，優(yōu)化課程設(shè)置，設(shè)置“誦讀”、“綜合(故事)”、“寫(xiě)字(硬)/寫(xiě)字(軟)”等校本課程，進(jìn)一步發(fā)揮其特色學(xué)校創(chuàng)建主陣地作用。到20__年，學(xué)校創(chuàng)建成為興化市“三進(jìn)”示范學(xué)校、泰州市“三進(jìn)”示范學(xué)校、興化市特色學(xué)校;圍繞特色建設(shè)項(xiàng)目，研究關(guān)于“寫(xiě)字教學(xué)”和“故事教育”的相關(guān)課題，并積極開(kāi)展有效的實(shí)踐研究;制定適合各級(jí)段學(xué)生的“寫(xiě)字”、“故事”教育教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編印“寫(xiě)字”和“故事”的校本教材;制定師資成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)寫(xiě)字與故事教師的培訓(xùn)力度，舉辦培訓(xùn)與過(guò)關(guān)測(cè)試，舉辦寫(xiě)字與故事校本教研活動(dòng)，培養(yǎng)出一批“1+1”型教師，力爭(zhēng)讓40歲以下青年教師在教好一門學(xué)科的同時(shí)，還能勝任一門(寫(xiě)字/故事)校本課程教學(xué);全體參與，抓好普及，抓出成效，初步形成特色的教育教學(xué)文化。
    4、堅(jiān)持科研興校，內(nèi)涵發(fā)展。
    鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題研究工作，通過(guò)課題研究探索和總結(jié)內(nèi)在規(guī)律，全面提高教師“教、學(xué)、研”一體化的科研能力。教導(dǎo)處、教科室緊密配合，帶領(lǐng)教師靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、教科研知識(shí)和方法，提高教科研能力。在“十二五”期間，結(jié)合學(xué)校實(shí)際申報(bào)盛市級(jí)課題，爭(zhēng)取100%教師參與科研，100%的骨干教師有研究課題并積極開(kāi)展研究工作，按時(shí)按質(zhì)完成課題的研究和研究成果的推廣應(yīng)用工作。
    (三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
    要努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、教有專長(zhǎng)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。
    1、抓師德鑄造工程。
    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在與時(shí)代中的大師、講壇上的大師、書(shū)本中的大師、身邊的大師對(duì)話中感受師德;二是加強(qiáng)實(shí)踐，與學(xué)生對(duì)話，在與學(xué)生的互動(dòng)中體驗(yàn)師德;三是加強(qiáng)交流，與管理者對(duì)話，在和諧的“人文”管理中成就師德;四是提倡三種精神和五種意識(shí)(創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神、拼搏精神和規(guī)范意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、成就意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和體現(xiàn)自我價(jià)值意識(shí))。
    2、抓青藍(lán)互進(jìn)工程。
    一方面通過(guò)開(kāi)設(shè)論壇，讓教學(xué)骨干指路子;通過(guò)青藍(lán)結(jié)對(duì)，互相促進(jìn)，共同提高。另一方面通過(guò)業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育，不斷吸納、不斷積淀;通過(guò)青年教師讀書(shū)活動(dòng)，苦練內(nèi)功，內(nèi)涵發(fā)展。
    3、抓崗位達(dá)標(biāo)工程。
    一是學(xué)歷達(dá)標(biāo)：三年內(nèi)70%的一線教師達(dá)本科學(xué)歷。二是專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)：使教師既有廣博的文化知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)，還有系統(tǒng)的教育科研知識(shí)并能在教學(xué)中加以運(yùn)用。三是業(yè)務(wù)水平達(dá)標(biāo)：通過(guò)內(nèi)功錘煉，使全體教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)、教育教學(xué)水平達(dá)標(biāo)、科研能力達(dá)標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
    (四)加強(qiáng)法制建設(shè)，堅(jiān)持依法治教。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
    結(jié)合新課改要求，遵循中小學(xué)教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。所有教師的工作行為都要嚴(yán)格按照市局下發(fā)的《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行，促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，保證國(guó)家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動(dòng)中得到全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    2、完善各項(xiàng)檢查制度，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。
    (1)落實(shí)課表、任課公示和巡課檢查制度。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程、課時(shí)安排必須經(jīng)市局審核后執(zhí)行，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公示。所有課表及教師任課情況在學(xué)校顯著位置設(shè)置公示欄公示，以確保開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程和開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校本課程，各班級(jí)課表及任課教師必須在教室外公示，學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況，及時(shí)處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。
    (2)加強(qiáng)備課組建設(shè)，健全集體備課制度。同年級(jí)3人以上的學(xué)科必須成立備課組，周課時(shí)3節(jié)以上的學(xué)科原則上間周進(jìn)行一次集體備課，3課時(shí)以下的學(xué)科適當(dāng)安排集體備課。每次集體備課必須輔之以公開(kāi)課研究，以形成基于課堂教學(xué)的校本教研規(guī)范，進(jìn)一步提高集體備課的實(shí)效。教師集體備課情況必須及時(shí)如實(shí)記錄，學(xué)校資料室定期對(duì)教師集體備課的資料、活動(dòng)、成果等搜集整理歸檔。
    (3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)反饋制度。每月開(kāi)展一次學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測(cè)，每學(xué)期對(duì)每個(gè)班級(jí)、每門學(xué)科的抽測(cè)不少于1次。要重視抽測(cè)的質(zhì)量分析，跟蹤召開(kāi)師生座談會(huì)和開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并將質(zhì)量分析和學(xué)生反映情況反饋給教師，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)。依據(jù)市局學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)指標(biāo)要求，第一次抽測(cè)指標(biāo)偏低的，要繼續(xù)進(jìn)行第二次跟蹤抽測(cè)，兩學(xué)期四次抽測(cè)均不達(dá)指標(biāo)且學(xué)生期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的，任課教師原則上要調(diào)整崗位。
    (4)進(jìn)行過(guò)程性的單元、期中、期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和質(zhì)量分析。教師要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律，在進(jìn)一步規(guī)范課堂訓(xùn)練，提高作業(yè)布置、批改、訂正質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生不必要的作業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，形成常態(tài)的單元質(zhì)量檢測(cè)反饋機(jī)制。教師要根據(jù)單元教學(xué)要求，在每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后組織單元檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)結(jié)果認(rèn)真分析，成績(jī)通知家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生將每次檢測(cè)訂正后的檢測(cè)卷搜集進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。學(xué)校要認(rèn)真組織期末考試，召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì)，幫助教師找差距，研對(duì)策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
    (5)注重教師月度平時(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。學(xué)校依據(jù)《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》按月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)記載。檢查后要進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改措施。對(duì)月度檢查中存在突出問(wèn)題的教師，校長(zhǎng)要親自進(jìn)行誡勉談話，督促其改進(jìn);并組織力量跟蹤指導(dǎo)，促其提高。對(duì)月度工作中成績(jī)突出的教師要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績(jī)效工資考核的內(nèi)容，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要過(guò)程性依據(jù)。
    (6)建立各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽測(cè)制度。按照市局質(zhì)量抽測(cè)的主要指標(biāo)對(duì)各學(xué)校、各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期和不定期的抽測(cè)，并對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行實(shí)事求是的分析，幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)差距、尋找對(duì)策、促進(jìn)提升。進(jìn)一步完善六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理、質(zhì)量考核的辦法，健全學(xué)籍審核、質(zhì)量測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度。
    (7)建立基于質(zhì)量的績(jī)效考核制度。根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)校績(jī)效考核方案，建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。
    3、全力打造高效課堂，努力提高課堂效率。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂，必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，根據(jù)市局規(guī)定的教學(xué)常規(guī)管理40條的具體要求，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，重點(diǎn)抓課前準(zhǔn)備，課堂教學(xué)和課后教學(xué)活動(dòng)，學(xué)科備課組和教研組要想法促進(jìn)本組教師教學(xué)行為的規(guī)范，學(xué)校和有關(guān)部門要加強(qiáng)教育和督查。
    (2)開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究。學(xué)校要利用校本教研、校本培訓(xùn)、教科研活動(dòng)等多種途徑，圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行專題研究。要針對(duì)課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提煉學(xué)科個(gè)人研究主題通過(guò)研究逐步積累高效課堂教學(xué)的方法和策略。
    (3)及時(shí)糾正課堂教學(xué)中的問(wèn)題。教學(xué)中低效、無(wú)效的教學(xué)行為常會(huì)發(fā)生，及時(shí)糾正這些教學(xué)行為是打造高效課堂的重要方面。要采取以下一些措施：一是教師本人要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，對(duì)低效、無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行自糾。二是同行之間要同伴互助，教師間要相互聽(tīng)課，在聽(tīng)課過(guò)程中及時(shí)指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。三是成立“高效課堂教學(xué)”督查組，通過(guò)督導(dǎo)組對(duì)常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)反饋調(diào)研的意見(jiàn)和學(xué)生的評(píng)價(jià)，幫助教師了解和糾正課堂教學(xué)中的問(wèn)題。四時(shí)每學(xué)期期中后進(jìn)行的評(píng)教活動(dòng)，將學(xué)生對(duì)教師階段教學(xué)中的問(wèn)題反饋給教師本人，便于教師在思考分析后進(jìn)行糾正。
    (4)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)高效。學(xué)校將圍繞打造高效課堂開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：新教師的上崗培訓(xùn)系列活動(dòng)、青年教師上評(píng)優(yōu)課、骨干教師和學(xué)科帶頭人圍繞高效課堂上示范課;組織圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行專題研討，可采用網(wǎng)絡(luò)研討等多種形式;請(qǐng)專家、優(yōu)秀教師或教研組、備課組介紹高效課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，改變學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造高效課堂的良好班級(jí)氛圍。
    第五部分：組織保障。
    (一)健全組織。
    1、建立三大系統(tǒng)。
    決策系統(tǒng)——校長(zhǎng)室：通過(guò)對(duì)信息的收集、分析進(jìn)行決策，實(shí)施調(diào)控和領(lǐng)導(dǎo)。
    操作系統(tǒng)——教導(dǎo)處、教科室、教研組：學(xué)校的決策通過(guò)這些機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。
    監(jiān)督系統(tǒng)——黨總支、工會(huì)、教代會(huì)：監(jiān)督?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決策是否正確，操作是否科學(xué)、規(guī)范。
    (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    要充分認(rèn)識(shí)制訂《提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三年行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)提升我市教學(xué)管理的規(guī)范化水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育良好形象的重要意義，把學(xué)習(xí)和落實(shí)《三年行動(dòng)計(jì)劃》同貫徹落實(shí)國(guó)家、盛市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來(lái)，同執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》結(jié)合起來(lái)，同促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展結(jié)合起來(lái)，作為今后三年深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)工作任務(wù)，高度重視、周密部署，精心組織、認(rèn)真實(shí)施。
    (三)落實(shí)責(zé)任。
    校長(zhǎng)是承擔(dān)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升重任的第一責(zé)任人。學(xué)校圍繞《三年行動(dòng)計(jì)劃》確定的主要指標(biāo)、任務(wù)、重大項(xiàng)目等，研究制定學(xué)校層面的具體實(shí)施方案或行動(dòng)計(jì)劃，采取有力措施，分階段、分步驟組織實(shí)施，注重工作過(guò)程和細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量。
    (四)營(yíng)造氛圍。
    加大在教學(xué)改革、教科研、教師培訓(xùn)和學(xué)校質(zhì)量考評(píng)方面的投入力度。動(dòng)員全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的改革發(fā)展，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀，關(guān)注教學(xué)工作過(guò)程和管理工作內(nèi)涵，及時(shí)把相關(guān)精神或舉措上傳學(xué)校網(wǎng)站，為實(shí)施《三年行動(dòng)計(jì)劃》創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
    (五)完善評(píng)價(jià)與考核獎(jiǎng)勵(lì)體系。
    完善《陳堡中心小學(xué)教師績(jī)效考核辦法》，完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立健全相應(yīng)的教科研激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十六
    xxxx建設(shè)位于浦東新區(qū)xx，工程主要分為四個(gè)工區(qū)建設(shè)，分別為xx；主要涉及河道及湖泊開(kāi)挖，水系護(hù)岸結(jié)構(gòu)建設(shè)，防汛通道及綠化建設(shè)。
    1、組織監(jiān)理部所有人員認(rèn)真學(xué)習(xí)水務(wù)工程有關(guān)監(jiān)理規(guī)范、施工規(guī)范、規(guī)程等，結(jié)合工程特點(diǎn)。學(xué)習(xí)水務(wù)工程質(zhì)量通病防治對(duì)策，組織監(jiān)理人員進(jìn)一步熟悉施工圖紙等，以提高全體監(jiān)理人員的監(jiān)理素質(zhì)和工作水平。
    2、利用工程例會(huì)組織施工單位項(xiàng)目管理人員并邀請(qǐng)建設(shè)單位有關(guān)人員，組織進(jìn)行一次“質(zhì)量月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議，并向各參建單位廣泛宣傳質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容和上級(jí)下發(fā)的文件精神，督促施工單位做好質(zhì)量月活動(dòng)的計(jì)劃安排，落實(shí)“安全生產(chǎn)”、“資料管理”、“質(zhì)量管理”措施，切實(shí)提高工程建設(shè)各方的質(zhì)量和安全意識(shí)。
    要求施工單位整改，監(jiān)理部將書(shū)面要求施工單位限期整改，并將檢查結(jié)果和處理措施上報(bào)建設(shè)管理單位。
    4、全面自查監(jiān)理工作質(zhì)量和監(jiān)理部?jī)?nèi)業(yè)資料，重點(diǎn)檢查原材料監(jiān)理監(jiān)督臺(tái)帳、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程難重點(diǎn)監(jiān)理控制措施、沉樁工程、臨時(shí)用電等較大危險(xiǎn)源工程控制等，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題督促相關(guān)監(jiān)理人員限期進(jìn)行完善。
    5、計(jì)劃9月30日前，監(jiān)理部督促施工單位對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)整改，并復(fù)查整改結(jié)果，監(jiān)理部對(duì)全體監(jiān)理人員在質(zhì)量月活動(dòng)中的效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。并上報(bào)質(zhì)量月綜合大檢查情況報(bào)告。
    6、在質(zhì)量月期間，監(jiān)理部及時(shí)。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)，找出不足，促進(jìn)質(zhì)量月活動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)；同時(shí)參加公司及部門組織的各項(xiàng)質(zhì)量月活動(dòng)。
    xx建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部。
    2011年8月25日。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十七
    2020年是建成全面小康社會(huì)的關(guān)鍵一年、是“十三五”的最后一年，這一年來(lái)，局黨委堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委的重大決策部署，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，突出黨建引領(lǐng)，聚焦中心工作，堅(jiān)持不懈抓學(xué)習(xí)教育、抓班子隊(duì)伍建設(shè)、抓黨建基礎(chǔ)工作、抓巡視巡察整改等工作，為建設(shè)新美麗和諧幸福的*市貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)將2020年的黨建工作總結(jié)及2021年的工作計(jì)劃報(bào)告如下。
    一年來(lái)，局黨委堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，樹(shù)牢局黨委主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、抓實(shí)難點(diǎn)、糾正問(wèn)題，在加強(qiáng)黨建工作上取得了一定成績(jī)。
    (一)堅(jiān)持不懈抓理論學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。一是堅(jiān)持把xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《xxx談治國(guó)理政》(第三卷)、xxxxx系列重要講話精神以及省、州、市委、政府的重大決策部署作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨員干部的政治理論水平。制定學(xué)習(xí)清單1份，發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本100本。二是以離退休干部為重點(diǎn)加強(qiáng)全覆蓋的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合實(shí)際需求，按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，結(jié)合線上培訓(xùn)方式、參加市委組織部專題培訓(xùn)班等方式，多措并舉開(kāi)展全覆蓋學(xué)習(xí)教育。全年開(kāi)展理論學(xué)習(xí)12次，500余人次;組織30余名黨員、干部赴市外參加培訓(xùn);到黨性教育基地開(kāi)展黨性教育1次。三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)內(nèi)化效果，堅(jiān)持利用每周學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等常態(tài)化開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，要求每名干部每天自學(xué)1小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。
    (二)圍繞巡視巡察及年度民主生活會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)展常態(tài)化的自查整改工作。一是針對(duì)省、州、市巡察反饋問(wèn)題，制定整改方案，明確巡察整改工作紀(jì)律，簽訂整改承諾書(shū)。建立清單交辦、跟蹤督查、銷號(hào)督辦整改機(jī)制，把任務(wù)落到人頭上，定期跟蹤督查，掌握整改情。目前已整改完成15項(xiàng)，正在整改10項(xiàng)。二是開(kāi)好巡察整改專題民主生活會(huì)。局黨委及班子成員堅(jiān)決圍繞市委第一巡察組反饋意見(jiàn)進(jìn)行全面對(duì)照檢查，深入剖析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出巡察整改意見(jiàn)建議10條，黨委班子成員相互提出批評(píng)意見(jiàn)30條，明確整改方向和整改措施。三是聚焦系統(tǒng)典型案件和市紀(jì)委監(jiān)委印發(fā)的違法違紀(jì)典型案件，查自身是否存在違反相關(guān)規(guī)定情形，及時(shí)糾正。今年圍繞系統(tǒng)典型案件開(kāi)展專項(xiàng)業(yè)務(wù)方面的自查自糾工作，共收到自查整改工作報(bào)告7份。
    (三)嚴(yán)格按照黨支部工作條例相關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)黨支部。一是認(rèn)真落實(shí)黨委黨建、黨風(fēng)廉政、意識(shí)形態(tài)建設(shè)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，完善黨委黨建、意識(shí)形態(tài)等工作相關(guān)制度文件10余份。二是嚴(yán)肅“三會(huì)一課”、主題黨日、談心談話等黨內(nèi)基本生活，推動(dòng)“不忘初心，牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，今年以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課10次，開(kāi)展以提升服務(wù)質(zhì)量為主的系列主題黨日活動(dòng)5次，開(kāi)展以購(gòu)代捐助農(nóng)增收活動(dòng)2次，開(kāi)展談心談話80余人次。三是結(jié)合每月黨員大會(huì)創(chuàng)新開(kāi)展黨建工作展評(píng)，截止目前開(kāi)展2次展評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題4個(gè)，不斷提高下屬4個(gè)黨支部的黨建業(yè)務(wù)工水平。
    (五)堅(jiān)持把黨旗豎在最艱難的工作上，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)抓好脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等重點(diǎn)工作。一是積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。認(rèn)真落實(shí)疫情期間上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)惠民惠企業(yè)的政策，助力我市人民群眾生活保障、企業(yè)安全有序復(fù)工產(chǎn)。立即組織全局干部參加疫情防控一線排查登記和留觀點(diǎn)工作，疫情防控期間排查3200人，走訪2800人次，投入20人參與3個(gè)留觀點(diǎn)工作。二是認(rèn)真做好本系統(tǒng)涉及業(yè)務(wù)扶貧及聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固脫貧攻堅(jiān)。全覆蓋走訪10戶貧困戶，深入了解貧困戶困難和問(wèn)題，為5戶貧困戶送去電視、電飯煲、床等生活用品，協(xié)調(diào)解決部分入戶路硬化等問(wèn)題。
    (一)在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不能全面深入理解，運(yùn)用xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。在全面檢視問(wèn)題上有差距，尤其是在原因剖析上，存在以問(wèn)題代替原因的現(xiàn)象，沒(méi)有完全做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。
    (二)部分黨員工作及思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在對(duì)工作中深入基層調(diào)查研究不夠，雖然大部分黨員到基層單位開(kāi)展工作的情況比較多，但多數(shù)情況下都是為了開(kāi)展特定工作而去，很少進(jìn)行深入的研究分析，所以存在解決臺(tái)面上的情況多，真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助解決問(wèn)題少。黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。
    (三)抓黨建工作方法較為簡(jiǎn)單，創(chuàng)新能力不足。面對(duì)新形勢(shì)新要求還局限在過(guò)去的老辦法上，并簡(jiǎn)單認(rèn)為有的工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，不需要?jiǎng)?chuàng)新。黨建活動(dòng)不夠創(chuàng)新豐富。目前開(kāi)展的活動(dòng)基本以學(xué)習(xí)、參觀為主，形式較為單一。
    (四)責(zé)任認(rèn)識(shí)還不夠到位。部分黨員干部缺乏系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)接受監(jiān)督意識(shí)較差。制度的執(zhí)行力不夠。部分黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)制度、遵守制度、執(zhí)行制度的自覺(jué)意識(shí)仍需加強(qiáng)，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度和結(jié)合實(shí)際細(xì)化落實(shí)的及時(shí)性和針對(duì)性有待提高。
    (一)堅(jiān)持理論武裝不松勁。一是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和緊迫性，跟進(jìn)學(xué)xxxxxx最新重要講話精神，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅(jiān)持整改落實(shí)不松勁。對(duì)已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進(jìn)度時(shí)限緊盯不放，拿出過(guò)硬措施持續(xù)整治，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休;抓緊制完善制度，形成常態(tài)。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉。積極引導(dǎo)黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上同以xxx為核心的^v^保持高度一致，加強(qiáng)黨員對(duì)本職崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
    (三)深入落實(shí)“三會(huì)一課”制度，建立紀(jì)實(shí)臺(tái)賬。開(kāi)展主題黨日、黨員志愿者服務(wù)等多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的黨建氛圍。
    (四)深化作風(fēng)建設(shè)。健全完善請(qǐng)銷假制度、辦公用品采購(gòu)制度、年度績(jī)效考核制度，規(guī)范黨員干部行為;進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政社會(huì)評(píng)價(jià)工作，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深推動(dòng);加大不定期抽查、核查力度，對(duì)有苗頭性、傾向性的及時(shí)提醒教育，開(kāi)展經(jīng)常性的參觀、講座、案例通報(bào)等警示教育，不斷提升進(jìn)懲防能力，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
    工作質(zhì)量整治提升工作計(jì)劃篇十八
    201x年，xxx在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹集團(tuán)黨委的工作要求，年初制定了黨建工作的總體計(jì)劃，結(jié)合公司實(shí)際，以開(kāi)展“xx”為契機(jī)，以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)為中心，扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)黨建工作。在切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化員工隊(duì)伍建設(shè)，密切聯(lián)系職工群眾，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，確保了公司全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)及黨政工團(tuán)各項(xiàng)工作的圓滿完成?，F(xiàn)將一年來(lái)所完成的主要工作情況總結(jié)如下：
    一、圍繞重點(diǎn)工作，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育。
    公司黨支部結(jié)合“十九大”會(huì)議精神，組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策和上級(jí)黨組織的文件精神，使廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情、市情和司情的認(rèn)識(shí)。2.組織開(kāi)展“xx”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)^v^章，進(jìn)一步教育引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立黨章意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高黨員的政治思想素質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章來(lái)，統(tǒng)一到黨的十九大精神及中央、市委和集團(tuán)黨委的部署要求上來(lái)，使全體黨員自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章。3.組織黨員觀看了《xxx》、《xxx》等影片，通過(guò)影片給人予思考，發(fā)揮教育意義和啟示作用，傳遞正能量、中國(guó)夢(mèng)等要素，從而提高黨性意識(shí)和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨的核心引領(lǐng)作用，提升黨員干部的綜合素質(zhì)。
    二、開(kāi)展xxx活動(dòng)。
    公司xxx活動(dòng)自7月26日正式啟動(dòng)以來(lái)，在集團(tuán)公司黨的xxx活動(dòng)第八督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，按照集團(tuán)公司開(kāi)展xx活動(dòng)的工作方案的通知精神和要求，xx高度重視，迅速行動(dòng)，周密安排，緊緊圍繞xx為主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了xx活動(dòng)。
    （一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。
    xxx根據(jù)集團(tuán)黨委文件要求，制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，采取規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)習(xí)。
    1.學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識(shí)。一是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《^v^xx》《^v^xxx》《xxx》《xxx》《xx》《xx》《xxx》《xxx》《xx》《xxx》等。還學(xué)習(xí)集團(tuán)公司黨委書(shū)記xxx在集團(tuán)公司xxx活動(dòng)黨員大會(huì)上的重要講話，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了思想意識(shí)。二是及時(shí)購(gòu)買學(xué)習(xí)材料《xxx》《xx》《xx》等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。三是集中一周時(shí)間組織集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了^v^^v^和其他中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于xx的重要講話及文件選編。
    2.組織專題黨課教育。在完成xx活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，公司黨支部組織為公司黨員干部上了一堂形式新穎、內(nèi)容豐富的xx活動(dòng)專題黨課，提高了廣大黨員干部對(duì)xx活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了xxx的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性。
    3.黨總支中心組組織專題理論學(xué)習(xí)。公司黨總支先后5次組織進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)了^v^^v^xxx的重要講話精神、學(xué)習(xí)了中央、集團(tuán)黨委關(guān)于xxx會(huì)議精神和有關(guān)文件、學(xué)習(xí)了規(guī)定的三本書(shū)有關(guān)內(nèi)容等。學(xué)習(xí)會(huì)上，參會(huì)人員積極發(fā)言，結(jié)合自己工作實(shí)際和分管的工作，交流了學(xué)習(xí)心得和對(duì)公司存在的問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解和思考。通過(guò)專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)了中央和市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了xx，堅(jiān)定了xxx的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
    （二）認(rèn)真查擺問(wèn)題。
    公司黨總支緊緊圍繞以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、xxx市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和xx市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，以持續(xù)反對(duì)“四風(fēng)”為聚焦點(diǎn)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)實(shí)事求是思想路線，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，著力解決影響和制約服務(wù)職工群眾的突出問(wèn)題。