安全教育日防溺水方案(匯總19篇)

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    優(yōu)秀的方案需要充分考慮資源的利用和分配,以達到最佳的效果。方案的制定需要與相關人員充分溝通和協(xié)商,獲得他們的理解和支持??纯聪旅娴姆段?,你可能會發(fā)現(xiàn)一些在制定方案時容易犯的錯誤。
    安全教育日防溺水方案篇一
    為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發(fā)生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學生的生命安全,現(xiàn)制定我校預防學生溺水工作實施方案:
    一、指導思想和工作目標。
    1.指導思想:認真落實《當?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進(當?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
    2.工作目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發(fā)生,確保廣大學生生命安全。
    二、加強組織領導,高度重視。
    成立預防學生溺水工作領導小組:
    組長:校長。
    副組長:副校長安全主任。
    成員:各部門主任各班主任。
    領導小組工作職責:
    通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓學校防溺水的教育管理工作,要認真分析學校教育管理的現(xiàn)狀以及中學生溺水事故的發(fā)生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
    三、工作措施。
    1、強化教育,注重實效。
    1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會,學校校長作報告。
    2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。
    3)學校上課期間,持續(xù)開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。
    4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。
    5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
    6)向學生發(fā)放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
    2、發(fā)揮課堂教育作用。
    各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。
    3、把握好重點教育宣傳對象。
    特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
    (二)排查隱患,落實整改。
    學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關職能部門的溝通、協(xié)調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。
    (三)嚴格管理,嚴明紀律。
    學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監(jiān)管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
    (四)家校聯(lián)防,確保平安。
    學校加強與家長的聯(lián)系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監(jiān)管,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動。學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預防學生溺水安全書,預防學生溺水安全書,簽訂好后學校保留存檔。
    (五)落實責任,嚴格考核。
    學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
    四、工作要求。
    1.加強領導,周密部署:
    對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學?!额A防學生溺水工作方案》。
    2.收集資料,規(guī)范檔案:
    加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
    3.加強過程管理,嚴格獎懲:
    積極作好防溺水工作,對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
    按照上級有關文件指示精神,我校集中開展了預防溺水教育活動,進一步增強了全校師生的安全意識。
    幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,結合我校實際情況,特制定本方案。
    一、指導思想。
    認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
    二、組織機構。
    成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。
    組長:__。
    副組長:___。
    成員:各班班主任和全體教職工。
    三、工作目標。
    以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。
    四、主要任務。
    各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
    (一)加強領導,把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,要追究其責任。
    (二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:
    (1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。
    (2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
    (3)發(fā)放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
    (三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
    1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
    2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時,要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
    3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
    4.要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    (四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
    安全教育日防溺水方案篇二
    為了進一步防范和治理學生溺水問題,努力維護廣大學生的生命安全,根據(jù)省市有關會議安全,結合我鎮(zhèn)的實際情況,在“xx鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下,我園根據(jù)園部實際,制定如下工作方案:
    通過開展幼兒溺水問題專項治理工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
    (一)成立機構。
    為切實開展幼兒防溺水專項活動,我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,負責開展和協(xié)調全園防溺水專項防治工作。
    組長:xxxx(幼兒園園長)。
    副組長:xxx(幼兒園副園長)。
    成員:xxxxxxx。
    (二)主要職責分工:
    1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長,主要負責統(tǒng)籌園內有關開展專項治理行動,協(xié)調各部門開展專項工作督導,督促落實工作職責。
    2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督,加強家園互動。
    3。幼兒園各班級教師機工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
    (一)加強幼兒安全宣傳教育。
    為了進一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
    (二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。
    為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。
    (一)加強組織領導。
    為加強幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”,張文秀擔任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔任組員,在我園領導小組的組織下,負責全園的防溺水各項安全教育。
    (二)強化責任落實。
    成立工作小組,要求各崗位人員按照職責,明確分工,加強落實工作責任,明確專項工作責任人,確保各項措施落實到位。
    按照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求,我園嚴格落實信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。
    (三)堅強督導作用。
    開展防溺水專項整治工作,我園領導小組根據(jù)本園實際情況集結合及假日等,適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導,通過不定期的督查,發(fā)送相關信息等形式,要求家長加強幼兒外出的安全工作,同時,領導小組積極各班教師按照相關工作要求,落實工作責任,密切家園配合,強化家園合作,確保防溺水工作取得成效。
    安全教育日防溺水方案篇三
    提高安全意識,學習防溺水安全的有關知識:
    1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
    教學過程:。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
    2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
    1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
    2、教師小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    安全教育日防溺水方案篇四
    一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水,下水后往往只顧玩樂,不重視安全,缺乏自我保護意識,容易造成樂極生悲。
    二、心理原因:指怕水,心情緊張,一旦遇到意外時,就驚慌失措,動作慌亂,四肢僵直,動作不能自控等。
    三、生理原因:指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),過飽或太饑餓,還有就是酒后游泳,因為喝酒后有可能使人體的中樞神經系統(tǒng)失去平衡,人體的反應和協(xié)調能力降低。
    四、技術原因:指游泳技術不佳或技術失誤者出現(xiàn)等意外而導致的溺水。
    五、病理原因:指患有不宜在水中活動疾病的人,如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導致溺水。
    六、其它原因:指在哪些設施有隱患,組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的`場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,水下環(huán)境比較復雜的地方等),如果游泳者缺乏自我保護意識,到這些地方游泳就易導致溺水。
    容易發(fā)生溺水事故的情況。
    二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時,被人按壓而不能自控等情況。
    三、準備活動做的不較充分,又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
    四、突然嗆水,不會調整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
    五、游泳技術沒掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水溫過低的水域里游泳而產生的抽筋現(xiàn)象。
    七、入水方法不當,撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
    八、冒險潛水,(由于憋氣時間過長,造成心肌缺血或中樞神經系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
    十、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?;蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
    安全教育日防溺水方案篇五
    學校為了教給學生防溺水常識,使學生掌握防溺水知識,提高防溺水能力,確保學生安全,開展防溺水知識競賽活動。
    20xx年4月12日x18日。
    開卷考試。
    1、安全處印發(fā)試卷。
    2、班主任分發(fā)試卷給學生,讓學生帶回家里與家長一起完成,家長、學生都要簽名。
    3、班主任根據(jù)學生答題情況,評出一等獎2名、二等獎3名,報安全處。
    4、班主任把比賽試卷評改后交到年級,年級收齊上交安全處。
    附:《防溺水知識競賽》試題及答案。
    安全教育日防溺水方案篇六
    石井中心小學防溺水安全教育活動方案一、指導思想“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
    二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育。
    教學。
    工作健康有序的開展。
    三、
    活動主題:
    開展溺水教育,加強安全管理。
    四、活動組織:
    組長:彭東俊副組長:肖盛肖勝平周任娟王天洋組員:各班班主任五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
    教育影片活動。個別班級要求寫防溺水安全教育的觀后感。
    八、活動要求:
    安全教育日防溺水方案篇七
    xxxx二中高度重視學生防溺水安全教育工作,切實采取系列措施,認真做好防溺水安全教育工作。
    學校一把手高度重視對學生進行防溺水安全教育工作,親自任擔任防溺水安全教育工作領導小組組長,將防溺水安全教育工作放到重要議事日程,認真安排部署,同時組織精干力量成立工作小組,認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關要求。
    領導小組組長:
    成員:
    工作小組組長:
    成員:
    學校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關工作人員會議、各班級班會、大班會,認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關要求。
    學校遵循“分解責任、一崗雙責”的.原則,制定規(guī)范的工作制度,將有關責任分解到每一位教職工,每一位學生家長。
    學校組織專門力量,對學校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查,將安全隱患及時上報黨委政府。
    學校利用電子屏、校園信息平臺、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”,學校還在大門口懸掛標語,印制“六不準”童謠下發(fā)到每一位學生。
    安全教育日防溺水方案篇八
    1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
    一、談話引入課題。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
    二、新授。
    1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
    三、教育學生如何預防溺水。
    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
    四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
    2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
    五、課堂總結。
    1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
    2、教師小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
    安全教育日防溺水方案篇九
    為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發(fā)生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學生的生命安全,現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號的文件精神,制定我校預防學生溺水工作方案:
    1.指導思想:
    組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》,認真落實市局對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
    2.工作目標:
    堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發(fā)生,盡力減少非學校責任學生溺水事故的發(fā)生,確保廣大學生生命安全。
    每年5月至10月是學生溺水事故高發(fā)期,溺水成為學生傷亡事故的高發(fā)類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
    成立預防學生溺水工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室,由盧元信同志負責日常管理事務。
    領導小組工作職責:
    通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學生溺水事故的發(fā)生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
    安全教育日防溺水方案篇十
    據(jù)統(tǒng)計,全國每年因意外死亡的近5萬名中溺水身亡者占到6成之多,達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學生安全教育讀本《我的安全我知道》小學6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學生懵懂過于自信、自我調控能力較差的特點,我擬定了如下教學目標:
    知識方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好習慣,掌握溺水自救。
    能力方面:通過掌握溺水自救方法,增強自我保護能力。
    情感目標:懂得生命的來之不易,感悟生命的可貴。
    根據(jù)孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好習慣,掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。
    隨著暑期的來臨,游泳的學生將越來越多,游泳不僅能增強體質,還可以磨煉意志,有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導致學生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征,“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征,給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱,特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。
    捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學應該激起學生求學的欲望,對學習感興趣并感到愉快”。因此,我將在教學過程中分別設計不同的方法。針對小學生好奇心強的特點,導入新課時我將采用創(chuàng)設情境法,意圖把學生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學習游泳安全知識時,我又采取了圖文演示法,引導學生在饒有興趣中自主學習,自行感悟。新課程倡導學生主動參與,樂于探究,于是我還穿插了合作探究法。學法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導。
    為了突破教學重點和難點,本節(jié)課我做了較充分的教學準備,有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題,還有學生期盼的安全小衛(wèi)士徽章,力求使教學過程從枯燥到有趣,從抽象到形象。為了使本次教學達到理想的教育目的,讓學生的安全意識由感性上升為理性,結合教材和學生的特點,在教學過程中我設計了以下五個環(huán)節(jié):
    歷年游泳溺亡事件已經層出不窮,而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日,一個極為平常的星期日,宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山東萊蕪7名學生,湖南邵陽5名學生均游泳溺亡,同日,黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16條鮮活的生命殞落,令人痛惜。
    我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學生的情感,自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。
    新課標指出,在教學過程中,必須強調學生的主體參與,這樣獲得的知識更直接,更有效。這時我又讓學生先說一說身邊的游泳溺亡事件,再讓學生談感想,讓學生明白游泳若沒有好習慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點,我預設到有的學生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象,我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學們一道小結:在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學生感受到游泳若沒有好習慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然,我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件(視頻),之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前,學生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學生渴望獲得游泳安全知識的欲望。
    人人都知道生命寶貴,為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢?我順勢引導學生思考,讓學生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因,之后又將總結出溺水的根本原因是:思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢?我會讓同學們各抒己見,探究應該注意的每一個環(huán)節(jié),應該養(yǎng)成的每一個好習慣。為了完善他們的認知,我還會借助學生喜愛的動畫形象來告訴同學——豐富的視頻中告訴同學們:不到不明水域游泳;游泳需有大人陪伴;泳前熱身避免抽筋;水中不開玩笑少說話;避免太過疲勞,太飽或太餓,遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。
    利用動畫形象,既符合學生的身心發(fā)展特點,又充分調動學生多種感官共同參與,避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。為了讓學生積極地獲得更多的游泳安全知識,在下一環(huán)節(jié),我又將引導學生進行游泳安全知識競答。讓學生以小組的形式,找出其中的不安全因素,內化了知識,凸顯了重點。同時,為了體現(xiàn)寓教于樂的特點,我還為學生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》,配以快板形式讓學生熟讀熟記。讓學生把游泳安全知識真正做到入腦如心。
    安全自然是我們所有人的共同愿望,但意外情況卻總是不可避免,傷害也許就會不期而至。為了讓學生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及,教給學生一些簡單有效的自護自救方法,顯得尤為重要。為了同學們能在興趣盎然中突破難點,這時我又請出了安全小博士(視頻)告訴我們一些基本的自救方法。我將引導學生根據(jù)不同的情況分析、思考。
    為了化解難點,在學生積累了一定的安全理論知識后,我將充分調動學生的主觀能動性,通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況,讓同學進行合作演練自救知識,同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學,我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。同時,為了強化學生的安全意識,我又安排了讓學生設計標志,銘記安全。我將引導學生在一些較為危險的地方,如小河、水塘等地方設計安全或標志,提醒自己也警醒他人。課堂教學是千變萬化的,根據(jù)生成性教學的特點,我預設學生設計的標志或警示語可能會五花八門,我將及時引導他們緊扣安全主題,力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品,我將予以獎勵并張貼。
    通過以上環(huán)節(jié),學生們已經深深意識到“安全重于泰山”,安全與自己的行為息息相關。為了讓學生化知為能,遷移應用,我引導學生爭做“安全宣傳小天使”,用繪畫、兒歌或的形式,宣傳游泳安全知識,讓平安之花常開不敗。我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設計,力求言簡意賅,我想學生在記住這個等式的同時,本課的主要內容也就銘記于心了。
    最后,我會送上我的:愿同學們繃緊安全這根弦,養(yǎng)成游泳好習慣,牢記溺水自救法,我們的生命就會多一份保障,多一份安康!我們的生命之花將會開得一片燦爛!
    安全教育日防溺水方案篇十一
    防溺水安全教育工作方案為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發(fā)生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案,一、指導思想堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
    二、工作主題及目標通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育。
    教學。
    工作健康有序的開展。
    1、活動主題:珍愛生命,預防溺水。
    2、活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    3、活動時間:2021年4月-10月。
    三、
    領導機構:
    組長:校長副組長:副校長組員:學校行政、各年級長及班主任四、活動內容1開展珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排,加強全校師生防溺水安全責任意識。
    2利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識3各班出一期安全教育黑板報,防溺水安全知識普及學生,4舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“六不”規(guī)定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)5開展一次排查安全隱患活動。
    6舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動,7開展防溺水安全承諾活動五、安全教育活動重點及幾點要求突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。
    1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
    2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
    3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。
    4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
    全體教師要高度重視對學生的安全教育,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。
    安全教育日防溺水方案篇十二
    根據(jù)縣教育局轉發(fā)的市教委《20xx年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求,結合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發(fā)生。
    (一)活動主題:珍愛生命、預防溺水。
    (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    20xx年5月24日—20xx年5月31日。
    (一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。
    開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
    1、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
    2、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報,以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
    3、學校利用校訊通向家長轉發(fā)《教育部辦公廳關于近期發(fā)生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間,以此來加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
    4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
    6、加強門衛(wèi)管理,認真執(zhí)行學生離校請假手續(xù),防止學生擅自外出游泳。
    (二)家校聯(lián)手、共同防范。
    1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。
    2、及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護,特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
    1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識,要以對生命高度敬畏的態(tài)度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,追究相關人員責任。
    2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    3、認真排查,杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發(fā)生。
    安全教育日防溺水方案篇十三
    為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財產安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據(jù)上級有關文件精神和要求,結合校(園)實際制定本預案。
    1、應急領導小組。
    職責:全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
    2、應急工作小組。
    (1)宣傳教育組。
    職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯(lián)系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
    (2)現(xiàn)場救護組。
    職責:依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。
    (3)事故調查組。
    職責:協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。
    (4)善后處置組。
    職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查事故原因,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
    1、加大宣傳教育力度。
    (1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
    (2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
    (3)向家長發(fā)放“關愛生命,預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
    2、加大督促檢查力度。
    (1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校(園)期間的安全。
    (2)學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。
    (3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點,校(園)安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應報告校(園)應急領導小組,協(xié)調有關部門予以處理。
    (4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,并立即向學校報告。
    (5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    1、學生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
    2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進行救治,力爭將損失降到最低。
    3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
    4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,協(xié)調處理各種善后事宜。
    5、協(xié)同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
    1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發(fā)生。
    2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    安全教育日防溺水方案篇十四
    為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發(fā)事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領。
    時間:20xx年6月21日16:00地點:學校操場。
    1、應急疏散演練指揮部總指揮:陳丙春。
    副總指揮(現(xiàn)場總指揮):侯念華。
    職責:
    1、全面負責應急疏散演練工作;
    2、執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;
    3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
    2、應急疏散演練工作小組。
    1)組織協(xié)調組組長:周生華。
    成員:閆孔福陳作濤孟慶柏徐以江。
    職責:
    1、負責演練方案的制定;
    2、做好演練過程的協(xié)調指揮;
    3、做好校內信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等;
    5、組織開展疏散演練質量自評工作;
    6、負責演練的考評和總結工作。
    2)宣傳報道組組長:王明海。
    成員:馬道成、陳作濤、王清偉、房磊、孟慶坤。
    職責:
    1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;
    2、負責演練的攝影、計時、記錄等。
    3)疏散引導組組長:閆孔福成員:班主任。
    職責:
    1、組織、引導師生進行安全有序地疏散;
    2、及時扶助摔倒及受傷師生;
    3、及時報告疏散過程中的重大險情;
    4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
    4)搶險救護組組長:史修棟。
    成員:杜玉禮、劉法國、黃善峰、朱化柱、任秀軍、周磊磊、孫海燕、王樹芳、朱化鳳。
    職責:
    1、負責第一時間組織實施校內自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產、檔案等;
    2、如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;
    3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前,進行臨時救治和必要的'心理疏導。
    5)后勤保障組組長:李孔錄。
    成員:張潔、楊德明、亓建國、孫連增。
    職責:
    1、制作準備疏散路線圖和疏散標識;
    2、布設演練場地:對集結場地進行區(qū)域劃分和標示;
    3、負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;
    4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;
    5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布;
    6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
    采取知識講座和場景演練的方式。
    1、學校領導組織召開“夏季防溺水安全演練”會議,成立師生演練領導小組。
    組長:陳丙春。
    副組長:侯念華。
    演練工作組會議:20xx年6月21日10:00在會議室召開全體工作組成員會議。
    擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。
    第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)燕崖鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生親自模擬了發(fā)生溺水時抽筋救助拉伸練習以及空水、外心臟按摩和人工呼吸等急救方法,提高孩子們自救互助的能力。
    安全教育日防溺水方案篇十五
    為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發(fā)生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學生的生命安全,制定我校預防學生溺水工作方案:
    1.指導思想:
    組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》,認真落實市局對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
    2.工作目標:
    堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發(fā)生,盡力減少非學校責任學生溺水事故的發(fā)生,確保廣大學生生命安全。
    每年5月至10月是學生溺水事故高發(fā)期,溺水成為學生傷亡事故的高發(fā)類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
    成立預防學生溺水工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學生溺水事故的發(fā)生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和保護自己能力。
    安全教育日防溺水方案篇十六
    為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。
    認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。
    深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發(fā)生。
    (一)落實安全管理責任。
    落實工作責任制。各校(園)要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。
    落實監(jiān)護人責任。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳,通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監(jiān)護責任書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長反饋。
    (二)強化預防溺水安全教育。
    1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
    2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。
    3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自我分析應如何避免溺水現(xiàn)象的。發(fā)生,通過自我教育,增強學生的安全意識。
    4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全書等多種形式,把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
    5、強化重點對象的教育。各學校要特別關注低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點群體,要把防溺水安全教育作為重點內容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
    (三)全面落實安全提醒制度。
    重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
    各校(園)要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
    對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實教育監(jiān)管責任。
    (四)進一步落實防范工作措施。
    1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發(fā)生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應措施進行整治。
    2、全面開展學生安全大家訪活動?;顒右采w到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規(guī)、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。
    3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監(jiān)督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。
    4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。
    5、完善落實學校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用,積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發(fā)地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。
    (一)宣傳教育階段。
    制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。
    (二)深化落實階段。
    對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、社區(qū)和有關部門的聯(lián)系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。
    安全教育日防溺水方案篇十七
    為貫徹落實教育部基礎教育一司《關于做好20xx年中小學生安全工作的通知》和《xxxx省教育廳關于組織開展20xx年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及xxxx市和xxxx縣教育局有關加強防溺水工作的要求,進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力,根據(jù)幼兒園實際,制定如下工作方案:
    通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
    (一)成立機構
    為切實開展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領導小組,負責開展和協(xié)調全園防溺水工作。
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)主要職責分工:
    1、組長主要負責統(tǒng)籌、協(xié)調各部門開展工作督導,督促落實工作職責。
    2、副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作,發(fā)布相關防溺水信息。兼負小班防溺水的督導。
    3、xxxx負責防溺水宣傳教育,園內及周邊環(huán)境排查,材料整理、上報、存檔等工作。
    4、xxxx、xxxx負責中大班防溺水的督導工作。
    5、各班班主任通過一封信及省活動通知,向幼兒及家長開展有關的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
    (一)加強幼兒安全宣傳教育
    利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。強化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的'情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。
    另外,各班組織幼兒積極觀看學習省學校安全教育平臺提供的ppt和視頻等相關資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。
    (二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。
    為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長網上學習通知等。一封信和家長網上學習通知每個家長一份,回執(zhí)單簽字存檔。
    (三)加強巡查看護,隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。
    安全教育日防溺水方案篇十八
    組長:
    副組長:
    組員:
    通過開展預防學生溺水安全工作,進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識,建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系,逐步建立學生安全管理的長效機制,實現(xiàn)學生溺水零事故。
    (一)切實加強宣傳教育,提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式,廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育,提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式,定期開展對學生的防溺水宣傳教育,提高學生對私自下水危險性的認識。同時,加強與家長的溝通聯(lián)系,通過校訊通以及致家長一封信等形式,對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳,切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育,落實有關防范措施。
    (二)深入開展隱患排查,建立健全安全管理制度。
    對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患,馬上建立臺帳,做到“一隱患一臺帳”,確保不留死角、不漏一處,并第一時間向陽西縣教育局匯報。
    (三)采取有效措施,集中開展安全隱患治理。
    根據(jù)排查結果,結合實際,制訂預防學生溺水工作管理制度,對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置樹立警示標志,設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)險情,及時消除隱患。
    (四)創(chuàng)新安全管理措施,逐步建立學生安全管理長效機制。
    學校與所在街道建立假期安全工作對接制度,就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接,教育家長提高安全防范意識,落實監(jiān)管責任,減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法,嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息報告制度,形成有效的防溺水工作機制。
    (一)高度重視,認真部署。
    學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓,高度重視,認真部署,加強統(tǒng)籌協(xié)調,加大工作力度,有效建立“學?!鐓^(qū)—家庭”防范網絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
    (二)強化責任,狠抓落實。
    學校要落實防溺水工作責任制,校長親自部署,親自督導檢查,親自抓落實,要在建立長效工作機制上下功夫,加強各處室間的.溝通和協(xié)調配合,把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
    (三)嚴格獎懲,落實問責。
    學校定期總結防溺水工作成效,對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰,對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
    (四)總結經驗,及時上報。
    學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。
    安全教育日防溺水方案篇十九
    堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
    通過防溺水主題教育活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校防溺水教育的各項制度、預案、措施,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
    (一)活動主題:珍愛生命預防溺水。
    (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    活動時間:20xx年5月—7月。
    組長:校長。
    組員:各班級班主任。
    (各校均要成立以完小校長為組長,全體教師為組員的防溺水工作領導小組,加強防溺水教育工作統(tǒng)籌安排。)。
    1、做好“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會及簽名活動(5月上旬完成防溺水啟動儀式,簽名橫幅由各校自行制作,簽名后可在校園顯著位置懸掛,中心校要在電子屏滾動防溺水宣傳標語。)。
    2、結合學校實際情況及校園周邊水域、溝渠,做好防溺水《告家長書》,中心完小要利用家校通加強家校聯(lián)系,為學生的生命安全保駕護航。
    3、所有班級每月至少要開好一節(jié)“關愛生命,遠離溺水傷害”防溺水主題班隊會。
    4、各校均要舉行一次防溺水主題教育國旗下講話,教育學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無人監(jiān)護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲;不盲目下水施救。
    5、開展一次校園水渠安全隱患排查活動,在水渠旁設立警示標志牌。
    6、做好展板警示(請各校將去年制作的防溺水主題展板在學校顯著位置擺放),有條件的學校、班級,可以上網查找一些防溺水警示片,與學生一起觀看。(上傳群共享2個,供選擇。)。
    7、近兩周,各校要在適當?shù)?時候開好家長會,做好家校溝通,要在家長會上加強家長對防溺水認識,使學校、家庭、社會三方面形成合力,為學生的安全提供保障。
    8、充分發(fā)揮家長委員會、家長志愿者隊伍的作用,設立義務監(jiān)管員,發(fā)現(xiàn)問題及時與學校溝通聯(lián)系。
    突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;明確要求學生不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無人監(jiān)護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,不斷提高師生防范能力。
    (二)防溺水安全教育活動要求:
    1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中警鐘長鳴,把安全教育滲透到日常教育教學之中,抓緊抓實抓好。
    2、加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
    3、關愛留守兒童,增強安全教育的針對性和有效性。
    4、排查校園內存在隱患,及時整改存在問題。
    1、全體教師要高度重視防溺水宣傳教育工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。
    2、要認真落實缺課登記制度,上課期間對遲到、缺席的學生任課老師要會同班主任老師及時查明原因及去向。堅持放學路隊制度和凈校規(guī)定,不得隨意提前、延遲放學。
    3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。
    4、各校要切實加強早晨、中午教干、教師值班制度,學生進校后,無特殊原因,一律不得外出。
    5、要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
    安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水教育活動月”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,使學生在自覺遠離危險的同時,掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發(fā)生,讓我們人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校打造成為名副其實的平安校園而努力奮斗。