通過(guò)寫心得體會(huì)，我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得，獲得更多的反饋和建議。寫心得體會(huì)時(shí)，可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒。這些心得體會(huì)范文反映了不同人在不同經(jīng)歷中的思考和總結(jié)，值得我們借鑒。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇一
天問(wèn)一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號(hào)”成功返回地球，“神舟十三號(hào)”已載著三位宇航員開(kāi)始為期六個(gè)月的太空之旅。無(wú)數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
星辰大海，有您在，有我在。
“嫦娥”問(wèn)月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問(wèn)天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。
嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們?cè)?，燈亮著?BR> 擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。
喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?，不止步?BR> 踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星。”上枝拂青云，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。
一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來(lái)了，在路上。
百年樹(shù)人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？?，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱?？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會(huì)秉承航天精神，勇敢追夢(mèng)!
尊敬的前輩，您的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來(lái)的路上。
天梯無(wú)捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無(wú)數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇二
今天上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)?，我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?，演講就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識(shí)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車，防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講述了航天員們的一切生活。
最后，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述，我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇三
孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說(shuō)：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開(kāi)始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過(guò)載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來(lái)給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來(lái)，擠出來(lái)后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說(shuō)的太空水，居然是用航天員的小便，過(guò)濾之后而變成的，而且這樣的水，對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺(jué)，在太空上睡覺(jué)，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏?，有重力，隨意人們平躺沒(méi)什么問(wèn)題，但是在他空中，睡覺(jué)的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺(jué)的時(shí)候手飄起來(lái)，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物?huì)不知不覺(jué)得飄起來(lái)，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號(hào)上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇四
“同上一堂航天思政大課”，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇五
到了五樓報(bào)告廳，我們?cè)谥溃瓉?lái)是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù)，并且還問(wèn)我們，孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高，白發(fā)蒼蒼，都八十多歲了，但是步伐穩(wěn)健，好有風(fēng)度，并且看上去文質(zhì)彬彬，一定是個(gè)科學(xué)人員。
通過(guò)張老爺爺?shù)闹v解，我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過(guò)的條件，比如身高、體重、身上有無(wú)傷疤……這些有一項(xiàng)過(guò)不了關(guān)，那就當(dāng)不了，張爺爺說(shuō)，他就當(dāng)不了航天員，因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒(méi)有通過(guò)。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天，去給天宮二號(hào)加油，送燃料，給航天員送食物，將要有三次對(duì)接，這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年，我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站，并且要探索火星。
張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別，還讓我們看了視頻。在地球中跳繩，我們都知道，跳得很費(fèi)力氣，但是在太空中，因?yàn)闆](méi)有重力，所以只需輕輕一跳，就會(huì)飄在半空中，繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了，在地球上，一次只能一個(gè)雙飛燕，但是在太空，跳一次幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。我們還看了在太空中吃飯的視頻，在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí)，只需把罐頭里的食物撥出來(lái)，讓它在空中飄著，并用筷子把它推過(guò)來(lái)，在一張嘴，食物就進(jìn)去了，喝水也一樣，在太空中，水是不會(huì)撒的，它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng)，因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了，還能一直站著，我很佩服。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇六
從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?，?tīng)了爸爸的話，我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開(kāi)這些奧秘。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書之后，我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問(wèn)，我首先來(lái)到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。
我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái)，為了自己的航天夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭，由其是喜歡其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了五年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了火箭的魅力，下課，我仔細(xì)得研究火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書。從那以后，我便每次都要努力讀書，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書，去積累他人的精華，讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功，加油。
在我觀察中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的火箭又有新的了，由其是神舟10號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。
偶然，我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書，我喜歡上了這兩本書，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空，讓我喜愛(ài)火箭，火箭讓我感覺(jué)出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種!我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇七
箭已上弦!
作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人，操作手陳向東留下深情一瞥，轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
這一刻，距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛，還有15分鐘。
這一刻，在紅軍長(zhǎng)征走過(guò)的地方，中國(guó)人叩問(wèn)天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”，即將踏上38萬(wàn)公里的'奔月征程。
繁星閃爍，夜幕籠罩?！版隙稹睉驯А坝裢谩保鸵稣?。數(shù)盞聚光燈下，中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開(kāi)，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間，傳來(lái)01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
修長(zhǎng)的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目?；鸺敳?，中國(guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月，一雙足跡”清晰可見(jiàn)。
火箭上端，霧氣蒸騰，低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開(kāi)，發(fā)射進(jìn)入讀秒，所有人都屏住了呼吸。
“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
1時(shí)30分，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲，排山倒海般響徹山谷。
上升10秒后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行，這是人類歷史上第130次探月活動(dòng)，這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
“一個(gè)叫嫦娥的中國(guó)美女，已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國(guó)大兔子。這只兔子很容易找，因?yàn)樗偸钦驹谠鹿饦?shù)下?！?BR> 一位新聞同行詼諧地說(shuō)：“下次再有人登月，我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會(huì)熱情地迎接他們啦!”
飛翔!飛翔!加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，劃破無(wú)邊長(zhǎng)空。
飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭，如同一顆明亮的星星，匯入墨色天幕。
月城西昌，人頭攢動(dòng)，安全距離外的山間小路上，擠滿了身著盛裝的彝族村民。千百年來(lái)一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞，世世代代把火當(dāng)作至高無(wú)上的精神圖騰。望著天上“會(huì)飛的火把”，彝族姑娘阿依爾果興奮地說(shuō)：“彝族人自古崇拜月亮，希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢(mèng)想帶到月亮上!”
一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻，燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里，巨幅顯示屏正以動(dòng)畫的形式，實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
他仿佛看到：6年前，“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空，經(jīng)過(guò)18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想，中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
他仿佛看到：3年前，“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛，創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前，她與地球間距離已突破6000萬(wàn)公里，在浩瀚太空續(xù)寫著中國(guó)人的夢(mèng)想。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)航天人的心，緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心，緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
1140秒后，器箭分離，“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里，掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開(kāi)了一直攥著的手，與同事緊緊相擁。
“發(fā)射圓滿成功，‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開(kāi)始。”孫保衛(wèi)說(shuō)，航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
那將是無(wú)數(shù)次在唐詩(shī)宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人，對(duì)這個(gè)距離我們38萬(wàn)公里的星球，最近距離的一次凝視。
月亮，離我們很遠(yuǎn);我們，已離月亮很近……。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇八
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的?？墒窃谔罩?，因?yàn)槭е?，這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來(lái)。看完了這僅60多分鐘的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課，更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課讓人們對(duì)太空的熱情的星星火種，引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問(wèn)題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。
從此，便對(duì)太空有著絲絲的好奇，但是，隨著不斷的成長(zhǎng)，兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅，已有多久沒(méi)想起太空來(lái)了呢。隨著神州飛天，心中的好奇終于又被引發(fā)了出來(lái)，直到看了這節(jié)太空授課，我才明白，原來(lái)心中對(duì)太空的向往，一直存在，生動(dòng)的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們普及了知識(shí)，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱情。那么，太陽(yáng)系之外有什呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問(wèn)。
記得有一位詩(shī)人寫道：“寧愿變成一根樹(shù)根深扎地底，也不愿在星空中飄浮?！?BR> 但我卻想說(shuō)，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用熱情探索太空，用科學(xué)知識(shí)來(lái)探索未知的領(lǐng)域。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇九
“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始，王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十
今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái)，怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì)兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂同上一堂航天思政大課，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀察，多多思考，我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十一
這一堂航天思政大課，不僅滿足了我對(duì)宇宙探秘的好奇心，還激發(fā)了對(duì)“航天夢(mèng)”的熱情，同時(shí)也讓我知道了科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)是多么重要。
在以后的成長(zhǎng)中只要我們好學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)，敢吃苦，就可以在自己的位置上發(fā)光，發(fā)熱，且總有一天會(huì)與成功相遇。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十二
1992年9月21日，我國(guó)決定實(shí)施載人航天工程，確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無(wú)人和載人飛船，將航天員安全送入近地軌道，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室。第三步是建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室，建成中國(guó)的空間工程系統(tǒng)，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。時(shí)至今天，中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱辛攻關(guān)，凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
在航天科技集團(tuán)某研究所，一個(gè)通體漆黑的工程部件擺放實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，這是天宮一號(hào)上姿態(tài)控制機(jī)構(gòu)的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑，毫不起眼，但在太空中，它就像是一個(gè)走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關(guān)鍵，對(duì)于天宮一號(hào)飛行時(shí)的姿態(tài)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
20__年2月21日清晨，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳出一聲巨響，正在進(jìn)行測(cè)試的力矩陀螺發(fā)生故障，高速旋轉(zhuǎn)的部件瞬間卡死，劇烈的震動(dòng)甚至將一些零件震脫。
相同的部件，包括國(guó)際空間站中的陀螺裝置也曾經(jīng)在太空中發(fā)生過(guò)問(wèn)題，最后是通過(guò)航天飛機(jī)運(yùn)送部件在太空中進(jìn)行更換來(lái)解決，但對(duì)于中國(guó)現(xiàn)階段的航天技術(shù)來(lái)說(shuō)沒(méi)有這個(gè)條件。
問(wèn)題到底出在哪里呢?科研人員對(duì)每一個(gè)部件單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn)，甚至連鋼軸都被一點(diǎn)點(diǎn)剖開(kāi)，最終查清故障是由于高溫測(cè)試導(dǎo)致了部件微小形變，最終形成卡死。為徹底解決這一隱患，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面的優(yōu)化設(shè)計(jì)，而新設(shè)計(jì)的力矩陀螺在天宮一號(hào)上至今順利工作1年多，各項(xiàng)性能指標(biāo)堪稱完美。
天宮一號(hào)和神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)是載人航天工程第二步發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性步驟，它成功突破了航天員手控交會(huì)對(duì)接、航天員訪問(wèn)在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關(guān)鍵技術(shù)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)確進(jìn)入軌道、精確操控對(duì)接、穩(wěn)定組合運(yùn)行、安全健康返回”的目標(biāo)，為自主建設(shè)長(zhǎng)期有人照料的空間站奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于載人航天來(lái)說(shuō)，一切為了航天員，對(duì)可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求，為了這個(gè)要求，一方面是攻克難關(guān)，另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細(xì)致入微的職業(yè)敏感和高度責(zé)任感。
腳踏實(shí)地服務(wù)社會(huì)。
隨著一個(gè)個(gè)難關(guān)被攻克，一個(gè)個(gè)隱患被排除，中國(guó)的載人航天工程從無(wú)到有，逐步成熟。與此同時(shí)，載人航天技術(shù)也在向民用領(lǐng)域一步步擴(kuò)展，一方面是航天科技成果的直接轉(zhuǎn)化，而另一方面，隨著越來(lái)越多的民用產(chǎn)品從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)化，企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求逐步向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊，載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術(shù)手段和管理優(yōu)勢(shì)也在民用領(lǐng)域逐步應(yīng)用發(fā)揮。
在火箭結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)大廳，中國(guó)未來(lái)的高鐵列車所裝備的空調(diào)系統(tǒng)，放在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上，要在各個(gè)方向上都進(jìn)行5小時(shí)的振動(dòng)測(cè)試，模擬火車的高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，測(cè)試結(jié)束后，再拿下來(lái)通電運(yùn)行，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的可靠性。
除了高鐵設(shè)備，一些民用電子產(chǎn)品的身影也出現(xiàn)在了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)廠房。
技術(shù)人員告訴記者：“這是我們的溫箱實(shí)驗(yàn)柜，計(jì)算機(jī)主機(jī)箱放在這里面，通過(guò)溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化，以及把濕度升到95%，測(cè)試計(jì)算機(jī)在各種條件下的是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，測(cè)試它的可靠性?！?BR> 專家還介紹，隨著載人航天技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在從高鐵到汽車，從民用飛機(jī)到小家電，越來(lái)越多的企業(yè)來(lái)尋求合作，除了航天技術(shù)成果的直接轉(zhuǎn)化外，另一方面，航天人對(duì)質(zhì)量管理的技術(shù)手段和管理理念也在民用領(lǐng)域逐步的擴(kuò)展應(yīng)用，這也是航天人對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)從另一個(gè)角度所作的貢獻(xiàn)。
中國(guó)航天不僅“仰望星空”，同時(shí)也“腳踏實(shí)地”。在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)和人民生活。我國(guó)近年來(lái)研制的1000多種新材料中，80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近20__項(xiàng)空間技術(shù)成果應(yīng)用在衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育等方面，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。而航天人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的精神，同樣也是載人航天事業(yè)帶給我們的寶貴財(cái)富。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十三
今天，我們?cè)诮淌覅⑴c了同上一堂航天思政大課授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。
首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒(méi)有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。
接著，就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開(kāi)生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說(shuō)法。
正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語(yǔ)，“我們是祖國(guó)含苞待放的花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十四
航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。
在我國(guó)航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號(hào)上天的長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評(píng)估值從原來(lái)的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號(hào)的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過(guò)程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里;要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達(dá)到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號(hào)的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對(duì)應(yīng)的四組發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的.是，在我國(guó)載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會(huì)拉出。
在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì)出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測(cè)控中心對(duì)衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測(cè)控中心便對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì)迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開(kāi)傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會(huì)把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國(guó)自創(chuàng)了一套航天測(cè)控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級(jí)，使我國(guó)航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi);且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國(guó)衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;還可以對(duì)飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國(guó)際上是罕見(jiàn)的一項(xiàng)成就。
因此，我國(guó)以國(guó)際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國(guó)從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國(guó)家。這也是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)!
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十五
人們腳踩大地，仰首看著，好奇外面的神秘，就因?yàn)槟且凰查g，開(kāi)啟了人類對(duì)宇宙的向往，此后有無(wú)數(shù)人為之奮斗，努力去接近那遙不可及的地方。
仰望星空，北斗環(huán)繞，嫦娥伴月，神州起航;俯瞰大地，導(dǎo)航定位，遙感監(jiān)測(cè)，衛(wèi)星通信，電視直播等，這些都是航天人的成就，都是中國(guó)航天人用心血澆灌出來(lái)的，背后的攻堅(jiān)克難，持續(xù)探索，是我們看不見(jiàn)的，這就是那永不止息的航天精神。
航天精神是一種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神，數(shù)代中國(guó)航天人堅(jiān)守“仰望星空，腳踏實(shí)地”的初心，秉承著“為國(guó)爭(zhēng)光”的理念.激勵(lì)著他們向前也許就是：“熱愛(ài)星空，熱愛(ài)祖國(guó)”，所以他們才不畏艱難，自強(qiáng)不息，勇往直前。
中國(guó)航天事業(yè)是在艱苦的條件下起步的，技術(shù)落后，人才稀缺，這些都是早初時(shí)中國(guó)航天人所面臨的問(wèn)題，但是他們并不畏懼。他們保持著初心，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，民族的榮耀而奉獻(xiàn)自己的青春，努力拼搏，才換來(lái)了新中國(guó)在航天領(lǐng)域的重大突破，不斷縮小了中國(guó)和其他國(guó)家之間的距離，使之立于世界東方，威楊中華之名！
神州十三號(hào)載譽(yù)出征，由中國(guó)航天員組成逐夢(mèng)蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國(guó)，航天筑夢(mèng)，寄托了億萬(wàn)中國(guó)人民的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神州飛船再次起航，刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息,勇攀高峰,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。
每一次成功升空的背后，有著地面科研人員的付出，也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員他們?cè)谔厥獾沫h(huán)境條件下，在航天器的艙內(nèi)外需要完成特殊的工作任務(wù)，并需要各位航天員保持正常的生活狀態(tài)。因?yàn)椴灰粯拥穆殬I(yè)，航天人付出了很多。很多人都?jí)粝胫蔀橐幻教烊?，遨游太空，殊不知，這背后日積月累的付出與堅(jiān)持，讓我們向航天人致敬。
一代又一代航天人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著偉大的航天精神，初心不改，砥礪前行。中國(guó)航天人的未來(lái)之路依然長(zhǎng)遠(yuǎn)，身為新時(shí)代的我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，當(dāng)接過(guò)中華復(fù)興的接力棒時(shí)，我們必須弘揚(yáng)先輩的優(yōu)秀精神，弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈，更應(yīng)該秉航天精神，勇往直前，向著浩瀚的星空進(jìn)發(fā)，揭曉寰宇，締造下一個(gè)奇跡！
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。
航天精神的精髓，包括了愛(ài)國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十七
神飛船遨蒼穹，偉精神貫長(zhǎng)虹。次載航天飛的圓滿成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑，也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載航天精神的曲壯麗凱歌。
我們要響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的號(hào)召，弘揚(yáng)載航天精神，努開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新局。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇一
天問(wèn)一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，在空間站在軌駐留三個(gè)月的“神舟十二號(hào)”成功返回地球，“神舟十三號(hào)”已載著三位宇航員開(kāi)始為期六個(gè)月的太空之旅。無(wú)數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。
星辰大海，有您在，有我在。
“嫦娥”問(wèn)月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問(wèn)天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。
嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們?cè)?，燈亮著?BR> 擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。
喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?，不止步?BR> 踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星。”上枝拂青云，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。
一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來(lái)了，在路上。
百年樹(shù)人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？?，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱?？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會(huì)秉承航天精神，勇敢追夢(mèng)!
尊敬的前輩，您的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來(lái)的路上。
天梯無(wú)捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無(wú)數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇二
今天上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)?，我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?，演講就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識(shí)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車，防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講述了航天員們的一切生活。
最后，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述，我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇三
孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說(shuō)：“想”在大家的歡呼聲中，這次的關(guān)于航天的報(bào)告就開(kāi)始了，為我們做報(bào)告的是張爺爺。
張爺爺是中國(guó)科學(xué)院空間中心研究人，擔(dān)任過(guò)載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮，是一位及其了不起的大人物今。今天來(lái)給我們做中國(guó)航天的報(bào)告。
在這個(gè)報(bào)告中，我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活，在航天員喝水的時(shí)候，要靠壓力把水?dāng)D出來(lái)，擠出來(lái)后在空中飄成一個(gè)個(gè)的小水珠，然后再將其喝掉，最讓將其送入口中，最讓大家意想不到的是，我們所說(shuō)的太空水，居然是用航天員的小便，過(guò)濾之后而變成的，而且這樣的水，對(duì)身體一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，因?yàn)檫@是健康的水。
最讓大家笑的是在太空上睡覺(jué)，在太空上睡覺(jué)，可要比地球上難多了，因?yàn)樵诘厍蛏?，有重力，隨意人們平躺沒(méi)什么問(wèn)題，但是在他空中，睡覺(jué)的時(shí)候，必須把兩手交叉的放在胸前，為什么呢，因?yàn)檫@樣可以盡量減少，宇航員在睡覺(jué)的時(shí)候手飄起來(lái)，真是太有趣了。
在太空中吃飯也是一件有趣的事情，因?yàn)樵谔罩?，食物?huì)不知不覺(jué)得飄起來(lái)，人們需要在天空中吧食物一口吞掉，而且宇航員的飯菜特別的豐富，神舟十一號(hào)上，有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。
航天生活太有趣了。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇四
“同上一堂航天思政大課”，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇五
到了五樓報(bào)告廳，我們?cè)谥溃瓉?lái)是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù)，并且還問(wèn)我們，孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高，白發(fā)蒼蒼，都八十多歲了，但是步伐穩(wěn)健，好有風(fēng)度，并且看上去文質(zhì)彬彬，一定是個(gè)科學(xué)人員。
通過(guò)張老爺爺?shù)闹v解，我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過(guò)的條件，比如身高、體重、身上有無(wú)傷疤……這些有一項(xiàng)過(guò)不了關(guān)，那就當(dāng)不了，張爺爺說(shuō)，他就當(dāng)不了航天員，因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒(méi)有通過(guò)。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天，去給天宮二號(hào)加油，送燃料，給航天員送食物，將要有三次對(duì)接，這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年，我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站，并且要探索火星。
張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別，還讓我們看了視頻。在地球中跳繩，我們都知道，跳得很費(fèi)力氣，但是在太空中，因?yàn)闆](méi)有重力，所以只需輕輕一跳，就會(huì)飄在半空中，繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了，在地球上，一次只能一個(gè)雙飛燕，但是在太空，跳一次幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。我們還看了在太空中吃飯的視頻，在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí)，只需把罐頭里的食物撥出來(lái)，讓它在空中飄著，并用筷子把它推過(guò)來(lái)，在一張嘴，食物就進(jìn)去了，喝水也一樣，在太空中，水是不會(huì)撒的，它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng)，因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了，還能一直站著，我很佩服。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇六
從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?，?tīng)了爸爸的話，我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開(kāi)這些奧秘。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)，付出再多的辛苦也是值得的，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢(mèng)想》這本書之后，我的夢(mèng)想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問(wèn)，我首先來(lái)到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。
我把夢(mèng)中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢(mèng)想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。我們承載著祖國(guó)的希望和未來(lái)，為了自己的航天夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國(guó)為我們這一代人而驕傲!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭，由其是喜歡其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了五年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了火箭的魅力，下課，我仔細(xì)得研究火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多奧秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書。從那以后，我便每次都要努力讀書，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)一定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書，去積累他人的精華，讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能成功，加油。
在我觀察中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的火箭又有新的了，由其是神舟10號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因?yàn)榛鸺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是主人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。
偶然，我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書，我喜歡上了這兩本書，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空，讓我喜愛(ài)火箭，火箭讓我感覺(jué)出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的理想之種!我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我一定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇七
箭已上弦!
作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人，操作手陳向東留下深情一瞥，轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
這一刻，距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛，還有15分鐘。
這一刻，在紅軍長(zhǎng)征走過(guò)的地方，中國(guó)人叩問(wèn)天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”，即將踏上38萬(wàn)公里的'奔月征程。
繁星閃爍，夜幕籠罩?！版隙稹睉驯А坝裢谩保鸵稣?。數(shù)盞聚光燈下，中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開(kāi)，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間，傳來(lái)01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
修長(zhǎng)的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目?；鸺敳?，中國(guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月，一雙足跡”清晰可見(jiàn)。
火箭上端，霧氣蒸騰，低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開(kāi)，發(fā)射進(jìn)入讀秒，所有人都屏住了呼吸。
“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
1時(shí)30分，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲，排山倒海般響徹山谷。
上升10秒后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行，這是人類歷史上第130次探月活動(dòng)，這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
“一個(gè)叫嫦娥的中國(guó)美女，已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國(guó)大兔子。這只兔子很容易找，因?yàn)樗偸钦驹谠鹿饦?shù)下?！?BR> 一位新聞同行詼諧地說(shuō)：“下次再有人登月，我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會(huì)熱情地迎接他們啦!”
飛翔!飛翔!加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，劃破無(wú)邊長(zhǎng)空。
飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭，如同一顆明亮的星星，匯入墨色天幕。
月城西昌，人頭攢動(dòng)，安全距離外的山間小路上，擠滿了身著盛裝的彝族村民。千百年來(lái)一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞，世世代代把火當(dāng)作至高無(wú)上的精神圖騰。望著天上“會(huì)飛的火把”，彝族姑娘阿依爾果興奮地說(shuō)：“彝族人自古崇拜月亮，希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢(mèng)想帶到月亮上!”
一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻，燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里，巨幅顯示屏正以動(dòng)畫的形式，實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
他仿佛看到：6年前，“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空，經(jīng)過(guò)18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想，中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
他仿佛看到：3年前，“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛，創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前，她與地球間距離已突破6000萬(wàn)公里，在浩瀚太空續(xù)寫著中國(guó)人的夢(mèng)想。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)航天人的心，緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心，緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
1140秒后，器箭分離，“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里，掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開(kāi)了一直攥著的手，與同事緊緊相擁。
“發(fā)射圓滿成功，‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開(kāi)始。”孫保衛(wèi)說(shuō)，航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
那將是無(wú)數(shù)次在唐詩(shī)宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人，對(duì)這個(gè)距離我們38萬(wàn)公里的星球，最近距離的一次凝視。
月亮，離我們很遠(yuǎn);我們，已離月亮很近……。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇八
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的?？墒窃谔罩?，因?yàn)槭е?，這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來(lái)。看完了這僅60多分鐘的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課，更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課讓人們對(duì)太空的熱情的星星火種，引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問(wèn)題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。
從此，便對(duì)太空有著絲絲的好奇，但是，隨著不斷的成長(zhǎng)，兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅，已有多久沒(méi)想起太空來(lái)了呢。隨著神州飛天，心中的好奇終于又被引發(fā)了出來(lái)，直到看了這節(jié)太空授課，我才明白，原來(lái)心中對(duì)太空的向往，一直存在，生動(dòng)的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們普及了知識(shí)，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱情。那么，太陽(yáng)系之外有什呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問(wèn)。
記得有一位詩(shī)人寫道：“寧愿變成一根樹(shù)根深扎地底，也不愿在星空中飄浮?！?BR> 但我卻想說(shuō)，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用熱情探索太空，用科學(xué)知識(shí)來(lái)探索未知的領(lǐng)域。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇九
“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始，王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十
今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái)，怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì)兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂同上一堂航天思政大課，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀察，多多思考，我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十一
這一堂航天思政大課，不僅滿足了我對(duì)宇宙探秘的好奇心，還激發(fā)了對(duì)“航天夢(mèng)”的熱情，同時(shí)也讓我知道了科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)是多么重要。
在以后的成長(zhǎng)中只要我們好學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)，敢吃苦，就可以在自己的位置上發(fā)光，發(fā)熱，且總有一天會(huì)與成功相遇。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十二
1992年9月21日，我國(guó)決定實(shí)施載人航天工程，確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無(wú)人和載人飛船，將航天員安全送入近地軌道，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室。第三步是建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室，建成中國(guó)的空間工程系統(tǒng)，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。時(shí)至今天，中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱辛攻關(guān)，凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
在航天科技集團(tuán)某研究所，一個(gè)通體漆黑的工程部件擺放實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，這是天宮一號(hào)上姿態(tài)控制機(jī)構(gòu)的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑，毫不起眼，但在太空中，它就像是一個(gè)走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關(guān)鍵，對(duì)于天宮一號(hào)飛行時(shí)的姿態(tài)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
20__年2月21日清晨，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳出一聲巨響，正在進(jìn)行測(cè)試的力矩陀螺發(fā)生故障，高速旋轉(zhuǎn)的部件瞬間卡死，劇烈的震動(dòng)甚至將一些零件震脫。
相同的部件，包括國(guó)際空間站中的陀螺裝置也曾經(jīng)在太空中發(fā)生過(guò)問(wèn)題，最后是通過(guò)航天飛機(jī)運(yùn)送部件在太空中進(jìn)行更換來(lái)解決，但對(duì)于中國(guó)現(xiàn)階段的航天技術(shù)來(lái)說(shuō)沒(méi)有這個(gè)條件。
問(wèn)題到底出在哪里呢?科研人員對(duì)每一個(gè)部件單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn)，甚至連鋼軸都被一點(diǎn)點(diǎn)剖開(kāi)，最終查清故障是由于高溫測(cè)試導(dǎo)致了部件微小形變，最終形成卡死。為徹底解決這一隱患，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面的優(yōu)化設(shè)計(jì)，而新設(shè)計(jì)的力矩陀螺在天宮一號(hào)上至今順利工作1年多，各項(xiàng)性能指標(biāo)堪稱完美。
天宮一號(hào)和神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)是載人航天工程第二步發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性步驟，它成功突破了航天員手控交會(huì)對(duì)接、航天員訪問(wèn)在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關(guān)鍵技術(shù)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)確進(jìn)入軌道、精確操控對(duì)接、穩(wěn)定組合運(yùn)行、安全健康返回”的目標(biāo)，為自主建設(shè)長(zhǎng)期有人照料的空間站奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于載人航天來(lái)說(shuō)，一切為了航天員，對(duì)可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求，為了這個(gè)要求，一方面是攻克難關(guān)，另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細(xì)致入微的職業(yè)敏感和高度責(zé)任感。
腳踏實(shí)地服務(wù)社會(huì)。
隨著一個(gè)個(gè)難關(guān)被攻克，一個(gè)個(gè)隱患被排除，中國(guó)的載人航天工程從無(wú)到有，逐步成熟。與此同時(shí)，載人航天技術(shù)也在向民用領(lǐng)域一步步擴(kuò)展，一方面是航天科技成果的直接轉(zhuǎn)化，而另一方面，隨著越來(lái)越多的民用產(chǎn)品從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)化，企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求逐步向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)看齊，載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術(shù)手段和管理優(yōu)勢(shì)也在民用領(lǐng)域逐步應(yīng)用發(fā)揮。
在火箭結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)大廳，中國(guó)未來(lái)的高鐵列車所裝備的空調(diào)系統(tǒng)，放在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上，要在各個(gè)方向上都進(jìn)行5小時(shí)的振動(dòng)測(cè)試，模擬火車的高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，測(cè)試結(jié)束后，再拿下來(lái)通電運(yùn)行，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的可靠性。
除了高鐵設(shè)備，一些民用電子產(chǎn)品的身影也出現(xiàn)在了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)廠房。
技術(shù)人員告訴記者：“這是我們的溫箱實(shí)驗(yàn)柜，計(jì)算機(jī)主機(jī)箱放在這里面，通過(guò)溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化，以及把濕度升到95%，測(cè)試計(jì)算機(jī)在各種條件下的是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，測(cè)試它的可靠性?！?BR> 專家還介紹，隨著載人航天技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在從高鐵到汽車，從民用飛機(jī)到小家電，越來(lái)越多的企業(yè)來(lái)尋求合作，除了航天技術(shù)成果的直接轉(zhuǎn)化外，另一方面，航天人對(duì)質(zhì)量管理的技術(shù)手段和管理理念也在民用領(lǐng)域逐步的擴(kuò)展應(yīng)用，這也是航天人對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)從另一個(gè)角度所作的貢獻(xiàn)。
中國(guó)航天不僅“仰望星空”，同時(shí)也“腳踏實(shí)地”。在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)和人民生活。我國(guó)近年來(lái)研制的1000多種新材料中，80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近20__項(xiàng)空間技術(shù)成果應(yīng)用在衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育等方面，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。而航天人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的精神，同樣也是載人航天事業(yè)帶給我們的寶貴財(cái)富。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十三
今天，我們?cè)诮淌覅⑴c了同上一堂航天思政大課授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。
首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒(méi)有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。
接著，就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開(kāi)生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說(shuō)法。
正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語(yǔ)，“我們是祖國(guó)含苞待放的花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十四
航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。
在我國(guó)航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號(hào)上天的長(zhǎng)征二號(hào)f型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評(píng)估值從原來(lái)的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號(hào)的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過(guò)程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里;要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的速度必須達(dá)到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號(hào)的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對(duì)應(yīng)的四組發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的.是，在我國(guó)載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會(huì)拉出。
在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì)出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測(cè)控中心對(duì)衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測(cè)控中心便對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì)迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開(kāi)傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會(huì)把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國(guó)自創(chuàng)了一套航天測(cè)控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級(jí)，使我國(guó)航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi);且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國(guó)衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平;還可以對(duì)飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國(guó)際上是罕見(jiàn)的一項(xiàng)成就。
因此，我國(guó)以國(guó)際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國(guó)從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國(guó)家。這也是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來(lái)，中國(guó)一定會(huì)發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國(guó)!
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十五
人們腳踩大地，仰首看著，好奇外面的神秘，就因?yàn)槟且凰查g，開(kāi)啟了人類對(duì)宇宙的向往，此后有無(wú)數(shù)人為之奮斗，努力去接近那遙不可及的地方。
仰望星空，北斗環(huán)繞，嫦娥伴月，神州起航;俯瞰大地，導(dǎo)航定位，遙感監(jiān)測(cè)，衛(wèi)星通信，電視直播等，這些都是航天人的成就，都是中國(guó)航天人用心血澆灌出來(lái)的，背后的攻堅(jiān)克難，持續(xù)探索，是我們看不見(jiàn)的，這就是那永不止息的航天精神。
航天精神是一種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神，數(shù)代中國(guó)航天人堅(jiān)守“仰望星空，腳踏實(shí)地”的初心，秉承著“為國(guó)爭(zhēng)光”的理念.激勵(lì)著他們向前也許就是：“熱愛(ài)星空，熱愛(ài)祖國(guó)”，所以他們才不畏艱難，自強(qiáng)不息，勇往直前。
中國(guó)航天事業(yè)是在艱苦的條件下起步的，技術(shù)落后，人才稀缺，這些都是早初時(shí)中國(guó)航天人所面臨的問(wèn)題，但是他們并不畏懼。他們保持著初心，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，民族的榮耀而奉獻(xiàn)自己的青春，努力拼搏，才換來(lái)了新中國(guó)在航天領(lǐng)域的重大突破，不斷縮小了中國(guó)和其他國(guó)家之間的距離，使之立于世界東方，威楊中華之名！
神州十三號(hào)載譽(yù)出征，由中國(guó)航天員組成逐夢(mèng)蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國(guó)，航天筑夢(mèng)，寄托了億萬(wàn)中國(guó)人民的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神州飛船再次起航，刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息,勇攀高峰,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。
每一次成功升空的背后，有著地面科研人員的付出，也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員他們?cè)谔厥獾沫h(huán)境條件下，在航天器的艙內(nèi)外需要完成特殊的工作任務(wù)，并需要各位航天員保持正常的生活狀態(tài)。因?yàn)椴灰粯拥穆殬I(yè)，航天人付出了很多。很多人都?jí)粝胫蔀橐幻教烊?，遨游太空，殊不知，這背后日積月累的付出與堅(jiān)持，讓我們向航天人致敬。
一代又一代航天人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著偉大的航天精神，初心不改，砥礪前行。中國(guó)航天人的未來(lái)之路依然長(zhǎng)遠(yuǎn)，身為新時(shí)代的我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，當(dāng)接過(guò)中華復(fù)興的接力棒時(shí)，我們必須弘揚(yáng)先輩的優(yōu)秀精神，弘揚(yáng)堅(jiān)持不懈，更應(yīng)該秉航天精神，勇往直前，向著浩瀚的星空進(jìn)發(fā)，揭曉寰宇，締造下一個(gè)奇跡！
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)幾代航天人的接續(xù)奮斗，我國(guó)航天事業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了“兩彈一星”精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、載人航天精神、航天測(cè)控精神等輝煌成就，一代又一代航天人的接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國(guó)航天精神。
航天精神的精髓，包括了愛(ài)國(guó)情懷、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新等精神品質(zhì)。感知祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步，感悟一代代航天人精神的傳承，感受科技創(chuàng)新發(fā)展的魅力，是我們新時(shí)代青年大學(xué)生在強(qiáng)國(guó)復(fù)興大道上創(chuàng)新進(jìn)取、奮勇前行的激勵(lì)。
同上一堂航天思政大課學(xué)生心得體會(huì)篇十七
神飛船遨蒼穹，偉精神貫長(zhǎng)虹。次載航天飛的圓滿成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑，也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載航天精神的曲壯麗凱歌。
我們要響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的號(hào)召，弘揚(yáng)載航天精神，努開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新局。