生物制藥技術專業(yè)簡歷(專業(yè)17篇)

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    總結旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。3、在寫之前,我們需要明確總結的目的和主要內(nèi)容??偨Y是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇一
    我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)2012年應屆畢業(yè)生,我有著強烈的學習欲望,還有吃苦精神,凡事必會探個究竟,做事情有頭有尾,對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經(jīng)參加過三次社會實踐,都是進廠實習,學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強,希望能給我個機會,我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務,我相信絕不會讓您失望,讓我能有機會向您學習,增長更多的知識。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇二
    從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現(xiàn)階段國內(nèi)的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產(chǎn)業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
    摘要:從生物制藥技術專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)中應該關注的問題、現(xiàn)階段存在的問題及對策等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,為大專層次的生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
    依據(jù)科技發(fā)展導向,結合當今及未來人才需求,河北農(nóng)業(yè)大學海洋學院2006年開設了生物制藥技術專業(yè),為了有效實施人才培養(yǎng),提高畢業(yè)生從事生物制藥領域相關工作的綜合素質,有必要對生物制藥技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行發(fā)展性的探索和研究。
    1.就業(yè)領域分析。
    生物制藥技術專業(yè)是教育部《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》中制藥技術類的下設專業(yè),生物制藥涉及生物技術、制藥、藥學、化工等多學科。
    從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應當十分廣闊,但現(xiàn)階段國內(nèi)的生物制藥領域尚未形成大規(guī)模的產(chǎn)業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
    加之畢業(yè)生的學歷層次相對較低,并與制藥工程等專業(yè)的本科生形成一定的競爭關系,所以近幾年,生物制藥技術專業(yè)的就業(yè)不能完全集中在生化制藥企業(yè)、微生物制藥企業(yè)、生物工程制藥企業(yè)、生物試劑企業(yè)公司等生物制藥領域,而要適當?shù)剡m應現(xiàn)已形成規(guī)模的化學制藥、中藥制藥等領域。
    這與培養(yǎng)目標并不矛盾,《藥品注冊管理辦法》雖然將藥物分為中藥與天然藥物、化學藥物、生物制品,但從制藥企業(yè)來看,并沒有這樣嚴格的區(qū)分,國內(nèi)外許多企業(yè)都是既做化學制藥,也開發(fā)生物制劑。
    這就要求專業(yè)建設時從培養(yǎng)方案上體現(xiàn)出重基礎、重素質的特點。
    2.就業(yè)地域分析。
    地方高校的人才培養(yǎng)應該首先滿足地方經(jīng)濟建設需要。
    對河北省的相關企業(yè)進行查詢可知,截止2009年11月,河北省的藥品生產(chǎn)企業(yè)有111家,通過了gsp認證的藥品經(jīng)營企業(yè)631家;此外,北京的藥品生產(chǎn)企業(yè)有285家、天津藥品生產(chǎn)企業(yè)有143家;這些企業(yè)的生產(chǎn)、檢驗、銷售、研發(fā)等職位,都在近期和將來對生物制藥技術專業(yè)人才有較大的需求量。
    對河北省的高校進行查詢可知,省內(nèi)開設本科藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北科技大學、河北醫(yī)科大學、石家莊學院、河北北方學院、華北煤炭醫(yī)學院等8所。
    開設大專藥學、制藥相關專業(yè)的院校有河北農(nóng)業(yè)大學、石家莊學院、邯鄲學院、滄州醫(yī)學高等??茖W校、石家莊科技職業(yè)學院等10所。
    其中以藥學、制藥工程、中藥學、生化制藥技術、化學制藥技術等為主,生物制藥技術專業(yè)僅有2家,隨著生物制藥行業(yè)的發(fā)展,該專業(yè)在培養(yǎng)區(qū)域稀有專業(yè)人才方面占有一定優(yōu)勢。
    3.畢業(yè)生去向分析。
    海洋學院現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)一屆學生,畢業(yè)生的去向大致可以分為如下幾類:(1)從事不同類型藥品或產(chǎn)品的銷售或服務,如生物試劑、處方中藥、醫(yī)療器械、獸藥、保健品、零售藥店服務等,約占到畢業(yè)生總數(shù)的60%。
    (2)從事不同類型產(chǎn)品或藥品的生產(chǎn)或者研發(fā),如生物試劑、化學藥品、中成藥,體外診斷試劑等,占到畢業(yè)生總數(shù)的10%。
    (3)有3%的學生從事藥學類中專教育。
    (4)升本,順利通過專接本考試的學生占9%。
    另有學生創(chuàng)業(yè)、從軍或者改行,約占10%。
    從數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知,從事銷售服務的人數(shù)超過總人數(shù)一半以上。
    分析其原因一方面是現(xiàn)代制藥行業(yè)生產(chǎn)自動化程度高,決定了生產(chǎn)崗位人員需求減少;另一方面,企業(yè)在招聘時多以本科學歷限制生產(chǎn)、檢驗崗位,這就削弱了專科畢業(yè)生的競爭力。
    第二類學生的就業(yè)證明了??粕⒎遣荒軇偃窝邪l(fā)、生產(chǎn)崗位。
    另外,從數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知,畢業(yè)生的去向呈現(xiàn)多元化,這體現(xiàn)了就業(yè)市場需求的多元化,同時,也證明了重基礎、重素質的培養(yǎng)方案指導下的學生可以勝任比預期的生產(chǎn)銷售更廣闊的相關工作。
    對畢業(yè)生去向的跟蹤分析有助于專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的發(fā)展性探索和研究。
    二、人才培養(yǎng)方案中應該關注的問題。
    1.以就業(yè)為導向完善課程體系。
    生物制藥技術專業(yè)課程設置應該圍繞就業(yè)領域的主要工作所必備的知識展開,體現(xiàn)出重基礎、重素質的特點,課程可分為三大體系:(1)開設適用于所有藥品生產(chǎn)、銷售的課程,如藥理毒理學、藥劑學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學、藥物制劑設備等課程。
    (2)開設分子生物學、細胞生物學、免疫學、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學、生物藥物分離純化等主要針對生物制藥的課程。
    (3)開設提高專業(yè)綜合素質的課程,如藥物化學、海洋藥物學、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、專業(yè)英語等。
    由于培養(yǎng)年限和課時總數(shù)的制約,課程設置不能面面俱到,還要結合用人單位和就業(yè)反饋信息不斷論證調整。
    2.突出實踐能力。
    我們培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面對生產(chǎn)、經(jīng)營一線,實踐能力格外重要。
    所以在人才培養(yǎng)中應該充分重視實踐課程教學,從課時安排上加大實踐課程學時比例。
    在具體做法上可以建議:轉變觀念,提高對實踐教學環(huán)節(jié)的重視;積極改革實踐教學方法和手段;大力加強實踐教學師資隊伍建設;建立新型實踐教學考核評價體系;加強校內(nèi)外實習基地建設等[1]。
    三、現(xiàn)階段存在的問題及建議對策。
    1.實驗硬件設施方面。
    要想提高學生的實踐能力和綜合素質,不能全部依賴實習基地來實現(xiàn),實驗室的技能訓練必不可少。
    而許多課程在實驗設備、實驗耗材等方面需要大量資金投入,比如用于藥物分析檢測的高效液相色譜儀,最低配置每臺10萬元以上。
    再如生物技術大實驗中,一次簡單的pcr實驗,1人/次至少需要3-4支微量加樣器(1支普通的微量加樣器大約600元),1臺普通pcr儀大約3萬元,試劑費用大約20元[2]。
    如果實驗硬件條件不能及時提高,僅用理論、視頻、觀摩實驗來代替動手操作,實踐能力和綜合素質的提高也很難實現(xiàn)。
    所以開設生物制藥技術專業(yè)的院校還應該加大資金投入,進行實驗硬件設施建設。
    2.實習條件方面。
    2005年11月7日,溫總理在全國職業(yè)教育工作會議上強調:“要改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法,職業(yè)教育的課堂有些要設置在學校,有些可以設在工廠車間、服務場所和田間地頭”。
    對于制藥專業(yè)學生,制藥企業(yè)車間是實習基地的首選對象。
    然而,由于制藥企業(yè)的特殊性,很多企業(yè)都擔心人數(shù)較多學生的實習會影響gmp認證的生產(chǎn)環(huán)境、產(chǎn)品質量,甚至導致工藝技術泄露等,而不愿接受學生實習。
    此外,實習時間有限,學生對于新環(huán)境、新工藝的熟悉幾乎占據(jù)一半以上時間,待到基本達到成手可以正式生產(chǎn)時,實習時間已經(jīng)結束,這對企業(yè)的培訓指導投入來說,經(jīng)濟上也是損失。
    藥品經(jīng)營單位也是對口的實習單位,但由于藥品經(jīng)營操作靈活和經(jīng)營周期較長的特點,也難有經(jīng)營單位愿意接受短暫的實習。
    這些因素都制約著實習基地的開拓。
    海洋學院2006年開設生物制藥技術專業(yè),幾年來積極探索校企合作辦法,一方面開拓實習基地為學生提供實習條件,如已經(jīng)與華北制藥秦皇島分公司達成靈活實習協(xié)議,并在實習時間安排上依據(jù)廠方生產(chǎn)情況進行調整。
    另一方面在實習紀律上嚴格要求學生,讓學生分散進行實習,不至于影響生產(chǎn)。
    2007級學生三周的實習情況證明,經(jīng)過理論實驗學習后的學生能夠較快適應制藥車間的生產(chǎn)工作,能帶給企業(yè)一定的經(jīng)濟效益,這將有助于提高制藥企業(yè)與校方合作的信心,促進深化合作,早日達成雙贏局面。
    3.師資力量方面。
    想培養(yǎng)高素質的學生,必先有高素質的教師。
    新開設的專業(yè),配套師資隊伍建設也是專業(yè)建設必須重視的問題。
    由于高校引進教師標準的控制,近年來教師學歷水平越來越高,研究生學歷的年輕教師已逐漸成為教學的主力軍,這些年輕教師大多數(shù)是應屆畢業(yè)后直接來到高校工作,雖然知識理論系統(tǒng),科研能力較強,但是由于沒有在生產(chǎn)一線工作的經(jīng)驗積累,在實踐教學中,難免底氣不足。
    為此,應該積極“走出去,并請進來”,安排沒有生產(chǎn)銷售經(jīng)驗的教師走到一線崗位,進行鍛煉。
    并邀請經(jīng)驗豐富的生產(chǎn)銷售人員來校開設講座。
    另外,可以提供一個畢業(yè)生與在校生的交流平臺,便于學生間直接經(jīng)驗的交流,彌補教師直接經(jīng)驗的缺乏。
    4.特色體現(xiàn)。
    新專業(yè)是基于原有學科資源而設置的,在專業(yè)建設上也應該結合原有學科優(yōu)勢來建設。
    海洋學院位于渤海灣,學科核心是海洋科學、水產(chǎn)養(yǎng)殖,基于此,生物制藥技術專業(yè)的建設應該在素質培養(yǎng)方面體現(xiàn)一定的海洋、水產(chǎn)學科特色。
    醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被譽為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),生物制藥產(chǎn)業(yè)更是朝陽中的朝陽。
    由于產(chǎn)業(yè)人才需求而帶動的生物制藥技術專業(yè)教育也必將得到長足發(fā)展。
    在這樣的大背景下,生物制藥技術專業(yè)建設更應該搶抓機遇,發(fā)展性地探索和研究人才培養(yǎng)方案,真正實現(xiàn)培養(yǎng)生物制藥領域的職業(yè)技術型人才的目的。
    參考文獻:。
    摘要高職生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)的目標和規(guī)格凸顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進性;與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”對接,培養(yǎng)既具有高技能,又具有較好綜合職業(yè)素質的高等技能型人才,是一個十分現(xiàn)實的課題。
    本文從生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)中應該關注的職業(yè)崗位、職業(yè)資格證書問題等方面探討了生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,為生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
    生物制藥技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計制定的指導思想是:充分尊重生物制藥行業(yè)用人單位對生產(chǎn)與服務一線高素質技能型人才的客觀要求,結合生物制藥技術專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求。
    以就業(yè)為導向,以能力為本位,以崗位群的需要和職業(yè)標準為依據(jù),培養(yǎng)適應現(xiàn)代化生物藥物生產(chǎn)一線崗位需要的高素質技能型專門人才。
    1服務地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,合理設計制定人才培養(yǎng)方案。
    服務地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提是科學的、合理的設計制定人才培養(yǎng)方案。
    高職院校應緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,在有相關行業(yè)企業(yè)專家參與的前提下,按照企業(yè)需求設計制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,形成了與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢相一致的專業(yè)布局和專業(yè)課程體系。
    如天津生物工程職業(yè)技術學院生物制藥技術、藥物制劑技術、藥物鑒定技術、生物實驗技術專業(yè)依托天津醫(yī)藥集團、天津華立達生物工程公司、天津藥物研究院等知名制藥企業(yè),校企合作共建教學實訓基地與“雙師”結構教學團隊,設計制定企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案,服務天津及周邊地方各生物制藥企業(yè)。
    1.1產(chǎn)業(yè)技能型人才需求調研。
    生物制藥工業(yè)屬知識密集型、專業(yè)化程度高的特殊產(chǎn)業(yè)。
    近年來,我國生物制藥工業(yè)迅速發(fā)展,已經(jīng)成為國家經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
    用人單位對畢業(yè)生要求標準越來越高,單靠校內(nèi)的封閉式教育是不可能達到的。
    通過對天津市高職生物制藥技術專業(yè)高素質技能型人才社會需求調查發(fā)現(xiàn);企業(yè)職位需求主要集中在生物工藝操作與控制和藥品檢驗與營銷崗位,其中以工藝操作與控制占了絕大部分。
    統(tǒng)計分析結果為:工作崗位主要包括:(1)配料;(2)消毒、滅菌;(3)菌種培養(yǎng)復壯;(4)發(fā)酵;(5)固液分離、純化;(6)制劑。
    其中,生物制藥工藝操崗位占40%左右。
    生物藥物分離純化技術崗位占30%,藥物制劑崗位占30%。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇三
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:155cm。
    人才測評:未測評體重:40kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:生物/制藥/醫(yī)療器械,圖書管理員/資料管理員,文秘/文員。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:一個星期
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,深圳,珠海。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:生產(chǎn)工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的.暑假充實了不少。
    離職原因:15天的寒假社會實踐。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:生產(chǎn)工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的暑假充實了不少。
    離職原因:一個月的社會實踐。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:裝配工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的寒假充實了不少。
    離職原因:一個月的社會實踐。
    志愿者經(jīng)歷。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:良好。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)20應屆畢業(yè)生,我有著強烈的學習欲望,還有吃苦精神,凡事必會探個究竟,做事情有頭有尾,對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經(jīng)參加過三次社會實踐,都是進廠實習,學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強,希望能給我個機會,我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務,我相信絕不會讓您失望,讓我能有機會向您學習,增長更多的知識。(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)http:///請注明)。
    個人自傳。
    ~小學生涯(塔崗小學),2003~初中生涯(永新中學),2006~高中生涯(鄭中鈞中學),2009~2012大學生涯(廣東輕工職業(yè)技術學院)。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇四
    出生年月:1988年6月。
    工作經(jīng)驗:應屆畢業(yè)生。
    畢業(yè)年月:7月。
    最高學歷:本科。
    畢業(yè)學院:華南理工大學。
    居住地:廣東省廣州市番禺區(qū)。
    籍貫:廣東省湛江市徐聞縣。
    求職概況/求職意向。
    職位類型:全職。
    期望月薪:面議。
    期望地點:廣東省廣州市,廣東省湛江市,廣東省深圳市。
    意向概述:希望找到一份自己喜歡的`工作。
    教育經(jīng)歷。
    9月-206月華南理工大學金融學本科。
    9月-年6月華南理工大學生物工程本科。
    自我評價。
    性格活潑開朗,有親和力,做事認真負責,有良好的溝通能力和團隊精神。
    工作實踐經(jīng)驗。
    9月-209月中國移動數(shù)據(jù)員。
    年8月-2011年8月茂名新一中設計代表。
    209月-年9月中國移動推銷員。
    2010年7月-2010年8月廣州萬孚生物技術有限公司研發(fā)員。
    校內(nèi)職務。
    年月-2010年12月信息員華南理工大學。
    年月-12月組織委員華南理工大學。
    2011年9月-2012年6月班長生物學院。
    聯(lián)系方式。
    電子郵箱:
    手機:
    qq/msn:
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇五
    民族:漢族。
    政治面貌:團員。
    出生日期:1986年11月
    戶口:長春。
    婚姻狀況:未婚。
    學歷:大專。
    畢業(yè)院校:長春醫(yī)學高等??茖W校。
    畢業(yè)時間:月。
    外語水平:英語(一般)。
    電腦水平:一般。
    工作年限:實習/應屆。
    聯(lián)系方式:13888888888。
    求職意向。
    工作類型:全部。
    單位性質:不限。
    期望行業(yè):制藥、生物工程、醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
    期望職位:生物/制藥/化工/環(huán)保。
    工作地點:不限。
    期望月薪:不限/面議。
    教育經(jīng)歷。
    9月到09年7月長春醫(yī)學高等專科學校生物制藥技術大專。
    工作經(jīng)驗。
    201月至年6月18日在長春xx制藥有限公司的固體車間實習學習。
    自我評價。
    在校時通過了大學英語3級考試,具備良好的聽、說、寫能力;在計算機方面,能夠熟練使用word,powerpoint等辦公軟件,能運用photoshop,autocad等軟件輔助設計;熟悉互聯(lián)網(wǎng)的應用,能夠有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源;3年的學習生活和一年的實習工作讓我有較強的.與人交往能力,具有強烈的團隊精神,集體榮譽感,讓我懂得不論在學習還是工作,都必須從小事做起,踏踏實實,一步一個腳印的道理。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇六
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:162cm。
    人才測評:未測評體重:52kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:藥品注冊/生產(chǎn)/質量管理,生物工程/生物制藥。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,禪城區(qū),南海區(qū)。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:所屬行業(yè):家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
    擔任職位:裝配工。
    工作描述:主要在流水生產(chǎn)線上插零件,組裝。
    離職原因:
    畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:優(yōu)秀。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    大學三年期間,基本上掌握了藥物分析,藥品檢驗,分析化學,藥劑學等主干課程的內(nèi)容以及把理論知識應用于實際參與了藥品檢驗及藥品生產(chǎn)的實訓,基本懂得了藥品檢驗的操作要求以及藥物生產(chǎn)的流程、設備的使用。而且我還考取了藥物檢驗工的證書。此外,我有一定的.英語水平及基本掌握辦公軟件的使用,獲得英語四級及計算機二級證書。
    詳細個人自傳。
    “若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,我深信只有為之付出努力,經(jīng)受挫折的洗禮,才會走向成功,才能真正體會到成功的喜悅。我是一個有上進心,做事負責,認真的人。在生活方面,我可以比較獨立地處理生活中瑣碎的事情;在學習方面,積極主動,有上進心,成績優(yōu)良;而在交際方面,能與同學相處和睦,有良好的交際能力。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇七
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:166cm。
    人才測評:未測評體重:53kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:生物/制藥/醫(yī)療器械。
    工作年限:0職稱:無職稱。
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):廣州,佛山,中山。
    工作經(jīng)歷。
    達德起止年月:-10~-10。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:
    工作描述:做過多種兼職如送外賣、參與促銷派單、服務員等等。
    擔任職位:隊員。
    工作描述:義教。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語較差粵語水平:良好。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    決心做的事能堅持不懈。
    個人自傳。
    文靜、友善、決心做的事能堅持不懈。
    平和謙虛、待人以誠。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇八
    姓名:
    -
    國籍:
    中國。
    無照片。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    廣西。
    身材:
    175cm60kg。
    婚姻狀況:
    未婚。
    年齡:
    22歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:
    普通求職。
    應聘職位:
    生物化工/制藥工程:..生物工程類化學工程類。
    工作年限:
    1
    職稱:
    null。
    求職類型:
    全職。
    可到職-。
    隨時。
    1500--2000。
    希望工作地區(qū):
    廣州佛山中山。
    個人工作經(jīng)歷:
    2005年7月-2005年9月老百姓大藥房連鎖有限公司營業(yè)員。
    2006年10月-2007年7月武漢生科生物科技有限公司銷售代表。
    在所負責區(qū)域搜集客戶資源,定期拜訪客戶,達以公司預期銷售目標。
    2007年8月-2007年11月盈信南方生物科技有限公司客戶經(jīng)理。
    在所負責區(qū)域內(nèi)走訪客戶,了解其需求種類及數(shù)量,建立客戶關系,促進銷售。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    武漢生物工程學院。
    最高學歷:
    大專。
    畢業(yè)-。
    所學專業(yè)一:
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    2004-9----2007-6武漢生物工程學院制藥工程。
    2005-9----2006-7武漢生物工程學院中藥質檢。
    外語:
    英語良好。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長。
    本人誠實穩(wěn)重但又不缺乏激情。對工作認真負責,勤奮刻苦,能吃苦耐勞。誠信待人,喜結朋友,有良好的.溝通能力和團隊合作意識。學習能力強,有良好的執(zhí)行能力。希望接受各種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)目標,挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我價值。
    詳細個人自傳。
    個人性格:溫和、謙虛、自律、自信。
    個人信條:我能夠接受失敗,但是我不能接受放棄。用自己的頭腦智慧,堅強的毅力,和團隊的力量達到目標。
    個人愛好:足球,電腦,音樂等。
    個人聯(lián)系方式。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇九
    負責公司各類藥品的數(shù)據(jù)上傳。
    參加過公司gsp認證,認證。
    熟練使用,cad、potosohp,軟件,很好的處理相關數(shù)據(jù)。
    取得gsp上崗證、廣東省藥師資格證。
    離職原因:
    公司名稱:
    起止年月:-08~-02江西中成藥業(yè)有限公司。
    公司性質:
    民營企業(yè)所屬行業(yè):
    擔任職務:
    提取車間主作。
    工作描述:
    按照工藝流程制定生產(chǎn)計劃。
    負責車間gmp管理。
    參加過gmp認證。
    參與地標升國標的申請工作。
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:
    南昌大學。
    最高學歷:
    大專。
    畢業(yè)日期:
    所學專業(yè)一:
    所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    學校(機構)。
    專業(yè)。
    獲得證書。
    證書編號。
    -09。
    南昌大學。
    語言能力。
    外語:
    英語一般。
    國語水平:
    精通。
    粵語水平:
    一般。
    工作能力及其他專長。
    熟練使用,cad、potosohp,軟件,很好的處理平面圖,及圖片,比較好的文學功底。
    詳細個人自傳。
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:155cm。
    人才測評:未測評體重:40kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:化學分析測試員,生物工程/生物制藥,圖書管理員/資料管理員。
    工作年限:1職稱:
    求職類型:實習可到職日期:一個星期
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:生產(chǎn)工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的暑假充實了不少。
    離職原因:15天的寒假社會實踐。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:生產(chǎn)工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的'暑假充實了不少。
    離職原因:一個月的社會實踐。
    公司性質:所屬行業(yè):
    擔任職位:裝配工。
    工作描述:為期一個月左右的社會實踐,充實,踏實,學會一些簡單的流水線工序,也認識了一些同學朋友,為我的寒假充實了不少。
    離職原因:一個月的社會實踐本文信息由大學生個/收集。
    畢業(yè)院校:廣東輕工職業(yè)技術學院。
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:良好。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    我是廣東輕工職業(yè)技術學院生物制藥專業(yè)應屆畢業(yè)生,我有著強烈的學習欲望,還有吃苦精神,凡事必會探個究竟,做事情有頭有尾,對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經(jīng)參加過三次社會實踐,都是進廠實習,學到了很多書本上沒有的知識。學習會讓自己更強,希望能給我個機會,我會努力做的很好。希望能有這個機會為貴公司服務,我相信絕不會讓您失望,讓我能有機會向您學習,增長更多的知識。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十一
    現(xiàn)所在地:東北
    身高:173cm
    聯(lián)系電話:156xxxxxxxx
    電子郵箱:
    希望崗位:醫(yī)藥化工類、生物工程類、生物制藥專業(yè)
    工作年限:
    職稱:無職稱
    求職類型:全職
    可到職日期:隨時
    畢業(yè)院校:x大學
    最高學歷:大專
    畢業(yè)日期:20xx-07
    專業(yè):生物制藥
    英語水平:優(yōu)秀
    國語水平:優(yōu)秀
    粵語水平:優(yōu)秀
    所獲證書:英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
    所受嘉獎:校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經(jīng)典知識學習競賽三等獎;國學經(jīng)典知識背誦競賽三等獎;廣東省“心寶杯”中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。(熟悉300多種中藥飲片)
    本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的'責任感,和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好,為人誠懇,工作認真刻苦,勤勞,擁有較強的適應能力。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十二
    我叫xxx,是來自浙江醫(yī)藥學院生物制藥技術專業(yè)的,很榮幸在面試時向各位考官學習!
    在浙江醫(yī)藥高等??茖W校學習生涯中,所學專業(yè)為生物制藥技術,所學課程有細胞生物學、現(xiàn)代分子生物學、生物化學與生化藥品、微生物學與免疫學、生物藥物制備工藝學、生物藥物化學與分析、藥劑學、生物制藥設備與儀表等。還要相關科目的實踐操作,如細胞培養(yǎng),藥物制劑等。
    作為一名應屆畢業(yè)生,有著一股沖勁,肯吃苦,有自信,自學能力強,有較強的榮譽感,對新事物的.適應能力強,能極快進入環(huán)境并與人建立良好關系,總是抱著認真的心態(tài)對待事物,塌實而努力的工作。
    此致
    敬禮!
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十三
    工作年限:應屆畢業(yè)生
    戶口所在地:現(xiàn)居住地:xx
    教育背景
    20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專
    工作經(jīng)驗
    時間:20xx/x-20xx/x
    公司名稱:xx電子廠
    工作種類:電子/機械工程師
    部門:生產(chǎn)線
    工作描述:普工
    語言能力
    英語:良好
    所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價
    所獲證書
    英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);
    所受嘉獎
    校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經(jīng)典知識學習競賽三等獎;國學經(jīng)典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
    自我評價
    本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的責任感,和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好,為人誠懇,工作認真刻苦,勤勞,擁有較強的適應能力。
    聯(lián)系方式
    電話:
    電子郵件:
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十四
    1.基因工程技術:激素和許多活性因子是調節(jié)人體生理代謝與機能的重要物質,其活性強,臨床療效明顯,但這些物質自然界甚為稀少,從人體及動物中提取難度大,來源有限,無法滿足臨床需要,而現(xiàn)代生物制藥技術卻為臨床提供了這類廉價、高效的藥品。胰島素是治療糖尿病的激素類藥物,一般從動物中提取,其資源缺乏,價格昂貴,利用基因工程手段將人或動物胰島素合成基因分離后移植到微生物細胞中,并實現(xiàn)基因表達,這樣用基因工程手段得到基因重組微生物被稱為基因工程菌,利用基因工程菌在200l發(fā)酵灌中產(chǎn)生10克胰島素相當于450千克胰臟中提取的產(chǎn)量。人生長激素(簡稱hgh)是腦下垂體前葉分泌的由191種氨基酸組成蛋白質類激素,分子量為2d。以前,人生長激素只能從人腦垂體前葉中分離純化,應用深受限制,而目前利用基因工程技術動物細胞工藝可得到,并且與人生長激素相同,臨床用于治療垂體前葉hgh分泌障礙引起的侏儒癥,促進燒傷及骨折等創(chuàng)傷性組織的恢復,也用于改善老年性腎萎縮的癥狀及治療胃潰瘍。
    2.酶及細胞固定化技術:微生物轉化及酶催化工藝早已在制藥工業(yè)中廣泛應用。酶與固定化技術結合彌補酶的不足,在制藥界取得顯著發(fā)展,如用大腸桿菌酞化酶生產(chǎn)6一apa、犁頭霉素生產(chǎn)氫化可的松、乳酸菌轉化蔗糖制備右旋糖醉等。原西德beohringernannhein公司在青霉素酞化酶固定化方面取得了很大的進展,他們用聚丙酞胺凝膠包埋法制成微型小球狀固定化酶已投人生產(chǎn),其表面活性為100一150u/g,1kg固定化酶可生產(chǎn)500kg6一apa,能連續(xù)反應300次,他們用第二代工程菌的固定化酶轉化率達到85%一90%,反應次數(shù)達900次,有人用固定化后活力可維持100天以上,固定化細胞、特別微生物細胞在抗生素、激素、氨基酸等藥物的合成中得到廣泛的研究和應用。用固定化酶的膜反應器分離布洛芬可得到許多有光學活性的化合物,體外試驗證明其s一異構體比r一異構體活性高100倍。近年采用多種固定化系統(tǒng)組成的人工腎可在體內(nèi)反復返轉具有顯著臨床效果。
    3.細胞工程及單克隆抗體:植物細胞工程培養(yǎng)技術為開辟藥物新資源、使微生物原料生產(chǎn)工業(yè)化、保護自然界生態(tài)平衡具有重要意義。中醫(yī)臨床應用之中,中草藥數(shù)千種,其中89%來源地植物,初始靠手集野生資源,最后鑒于野生資源有限,及不斷開發(fā)利用,難以滿足需要,許多名貴藥材如天麻、人參、當歸、黃茂等均采用植物細胞,大規(guī)模培養(yǎng)技術,其所含有效成份較天然植物含量高。如培養(yǎng)的人參細胞中ginselagoside含量較天然植物高5.7倍。培養(yǎng)的煙草細胞c。qio含量較天然植物高16.30倍等等。由此可知,植物細胞工程將為人類創(chuàng)造一代新型中藥制劑造福人類。動物細胞培養(yǎng)技術主要以植物的微生物難以生產(chǎn)出蛋白質類藥品,并實現(xiàn)工業(yè)化、商品化。英國韋爾科母公司采用8立方米培養(yǎng)罐培養(yǎng)生產(chǎn)a一干擾素為工業(yè)化動物細胞培養(yǎng)典型實例,被稱為“超大規(guī)模”動物細胞培養(yǎng)獲得成功。
    1975年英國科學家通過淋巴細胞與骨髓細胞融合產(chǎn)生的雜交瘤,經(jīng)體外培養(yǎng)、分離可得到一些無性繁殖細胞株,它們能分泌免疫學均一抗體。這種抗體為單克隆抗體,單克隆抗體一經(jīng)間世顯示巨大生命力,由于單克隆抗體目前在醫(yī)藥領域具有特異性強、操作方便等特點,因此現(xiàn)在已有越來越多的單克隆抗體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的抗血清用于臨床診斷。1981年美國批準第一個單克隆抗體診斷試劑后,1983一1984年又批準了37種,1985年美國fda認可就有55種,到1987年底,美國已批準單克隆診斷試劑在上百種以上,它主要用于艾滋病、腫瘤性疾病、乙型肝炎及細菌性感染等疾病的診斷,臨床療效顯著。由于單克隆抗體對相應抗原結合,具有高度專一性,因此有人試用腫瘤抗原的抗體作為抗腫瘤藥物的攜帶者,將藥物導人腫瘤細胞,從而使腫瘤藥物有選擇性殺傷腫瘤細胞而不傷害正常細胞,這種由單克隆抗體和抗癌藥物組成的導向藥物為“生物導彈”
    1.加大研發(fā)投入,建立高效研發(fā)產(chǎn)品線。國內(nèi)大多數(shù)生物醫(yī)藥中小企業(yè)缺乏完善的自主研發(fā)體系,新產(chǎn)品研發(fā)效率低下。這與國內(nèi)生物醫(yī)藥業(yè)研發(fā)投入嚴重不足有關。目前,國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)大多數(shù)研發(fā)投入占銷售收入不足10%,甚至低于2%,遠低于國外同類企業(yè)的研發(fā)投入。沒有足夠的研發(fā)投入往往造成后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)乏力。國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)需要加大研發(fā)投入,建立或完善從上游構建、小試、中試放大、臨床研究到最終生產(chǎn)的.高效通用技術平臺,為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的新產(chǎn)品。國內(nèi)少數(shù)企業(yè),如沈陽三生,每年的研發(fā)投入占銷售收入的10%,該公司陸續(xù)開發(fā)出了干擾素、il-2、epo、重組人血小板生成素等一系列產(chǎn)品,經(jīng)營業(yè)績良好。
    2.哺乳動物細胞表達藥物開發(fā)是國內(nèi)生物醫(yī)藥的重大發(fā)展機會。全球銷售領先品種大部分都采用哺乳動物細胞培養(yǎng)的技術平臺,目前,特別是單克隆抗體藥物已經(jīng)成為了生物醫(yī)藥的重要發(fā)展方向。在國內(nèi),大多數(shù)銷售領先的主要品種不能實現(xiàn)國產(chǎn)化,往往不是由于專利限制,而是國內(nèi)基本未能掌握該技術平臺。預期在未來數(shù)年內(nèi),能真正解決哺乳動物細胞高效表達及大規(guī)模培養(yǎng)技術這一重大技術平臺的國內(nèi)企業(yè),將會獲得豐厚的利潤回報。
    3.選擇合適的產(chǎn)業(yè)化項目。醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)風險大,即使產(chǎn)品開發(fā)成功,一般每10個新藥中大約只有3個能獲得超過其開發(fā)費用的收入,而另外7個新藥的收入還不足以補償其研發(fā)費用。與其它化學藥一樣,大多數(shù)生物醫(yī)藥產(chǎn)品盈利能力低下,甚至虧損。因此,在生物醫(yī)藥研發(fā)立項前,必須對其進行科學、市場等方面的全面論證,以減少項目研發(fā)及市場銷售失敗風險。
    生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是發(fā)展前景巨大的一個產(chǎn)業(yè),隨著“人類基因組”等生物醫(yī)學的發(fā)展,越來越多的生物基因藥物將被研發(fā)和投入生產(chǎn),生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)將蓬勃發(fā)展。
    參考文獻:
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十五
    性別:女。
    出生年月:xx。
    文化程度:大專。
    期望工作種類:醫(yī)療/醫(yī)藥/制藥。
    期望工作地區(qū):xxx。
    工作類型:實習見習。
    工作年限:應屆畢業(yè)生。
    戶口所在地:現(xiàn)居住地:xx。
    教育背景。
    20xx/x-至今xx職業(yè)技術學院生物制藥大專。
    工作經(jīng)驗。
    時間:20xx/x-20xx/x。
    公司名稱:xx電子廠。
    工作種類:電子/機械工程師。
    部門:生產(chǎn)線。
    工作描述:普工。
    語言能力。
    英語:良好。
    所獲證書/所受嘉獎/表彰及自我評價。
    所獲證書。
    英語應用能力b級、計算機應用一級、就業(yè)能力證書、藥品檢驗工(高級);。
    所受嘉獎。
    校運會女子圍棋項目獲得二等獎;實驗班級英語風采活動獲得三等獎;國學經(jīng)典知識學習競賽三等獎;國學經(jīng)典知識背誦競賽三等獎;xxx中藥傳統(tǒng)技能大賽團體三等獎。
    自我評價。
    本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越本人積極向上,學習刻苦努力,團結同學,熱愛集體活動。有較強的責任感,和社會榮辱觀。性格熱情開朗待人友好,為人誠懇,工作認真刻苦,勤勞,擁有較強的`適應能力。
    聯(lián)系方式。
    電話:
    電子郵件:
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十六
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    培訓認證:未參加身高:175cm。
    誠信徽章:未申請體重:60kg。
    人才測評:未測評。
    我的特長:
    求職意向。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:生物/制藥/醫(yī)療器械:
    工作年限:1職稱:
    求職類型:實習可到職日期:一個星期
    月薪要求:1500--希望工作地區(qū):廣州,深圳,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
    擔任職位:養(yǎng)護員。
    離職原因:
    公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
    擔任職位:銷售。
    工作描述:兵兵退熱貼宣傳銷售。
    離職原因:
    公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):餐飲業(yè)。
    擔任職位:廚工。
    工作描述:學會煲湯煎牛排切菜等。
    離職原因:開學。
    志愿者經(jīng)歷。
    擔任職位:志愿者。
    工作描述:利用節(jié)假日去看望孤寡老人以及殘疾兒童清潔衛(wèi)生包括清牛皮癬公園清垃圾。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東嶺南職業(yè)技術學院。
    專業(yè)一:現(xiàn)代中藥專業(yè)二:中藥基礎。
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:良好。
    其它外語能力:
    國語水平:優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長。
    學習能力強能吃苦耐勞工作上積極向上勤勞節(jié)儉。
    詳細個人自傳。
    生物制藥技術專業(yè)簡歷篇十七
    年齡:25。
    戶口所在:貴州國籍:中國。
    身高:158cm體重:90kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    求職類型:兼職可到職日期:隨時
    月薪要求:1500~2999元希望工作地區(qū):廣州,天河區(qū),天河區(qū)。
    無起止年月:-05~-05。
    公司性質:其它所屬行業(yè):制藥/生物工程。
    擔任職位:大學/大專應屆畢業(yè)生。
    工作描述:正在找工作。
    公司性質:其它所屬行業(yè):廣告/媒體。
    擔任職位:兼職。
    工作描述:做肇慶房地產(chǎn)的推銷,主要任務是留下客戶的聯(lián)系方式,與客戶講解一些優(yōu)惠政策,取得他們的信任。
    公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):電子技術/半導體/集成電路。
    擔任職位:暑假工。
    工作描述:負責產(chǎn)品的生產(chǎn),qa檢驗,qc送檢等任務。
    公司性質:其它所屬行業(yè):中介服務(公證,代理,信息服務)。
    擔任職位:兼職。
    工作描述:主要做發(fā)信息宣傳,招聘兼職人,做服務員(耐心,堅持,吃苦耐勞)。
    公司性質:其它所屬行業(yè):餐飲業(yè)。
    擔任職位:兼職。
    工作描述:做服務員,能勝任所交給的任務,承受一切艱苦,能吃苦耐勞。
    畢業(yè)院校:廣東食品藥品職業(yè)學院。
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:較差。
    其它外語能力:獲全國大學英語b級考試證書。
    國語水平:精通。
    工作能力及其他專長。
    熟練使用word,excel,ppt等基本操作,全國算機水平一級考試證書。具備較強的溝通能力、協(xié)調能力、以及團隊精神等。工作認真,服從安排,能夠承擔一定壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的特長,迎接新的挑戰(zhàn)。希望貴公司給一個學習的機會,謝謝!