總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。善于觀察生活，對(duì)于寫(xiě)作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇一
人生就是這樣短短幾十年的時(shí)光，每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到挫折，有時(shí)，它會(huì)讓你感到無(wú)法承受的痛，它如晴天霹靂向你打來(lái)，使你不知所措。
我們現(xiàn)在正如含苞待放的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流過(guò)當(dāng)時(shí)的傷口，至今還未愈合。
我從小就跟奶奶住在一起，我也很黏她，她去哪我也去哪，就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在她的后面。當(dāng)夜深人靜時(shí)，我和奶奶靜靜地躺在床上，奶奶為我講述著一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的故事。特別是其中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，最讓我忘憶猶新的一個(gè)人物便是“老變婆’，老變婆是一個(gè)惡名遠(yuǎn)播，冷血無(wú)情的老太婆，她還會(huì)吃人，奶奶對(duì)她的描述十分傳神，她目掙獰有一頭烏黑的頭發(fā)，她手上的指甲鋒利如刀，能使一根一桶般大木樁頃刻之間分為兩截，而她的牙齒也有過(guò)之而無(wú)不及，在她口中無(wú)論是骨頭還是堅(jiān)硬的石子都能化為粉末，最為恐怖的是，她有一條極為可怕的尾巴，許多人最后都會(huì)死于她的那條血淋淋的尾巴上。
在那之后，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是要抱著奶奶才能安然入睡，生怕變老變婆抓去吃掉。
四年前，我失去了奶奶，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，奶奶一聲不吭地走了，奶奶靜靜的躺在床上，雙目微閉，我隱約那晚的風(fēng)很冷，我直打哆嗦。當(dāng)時(shí)能看到空氣流動(dòng)的痕跡，窒息的感覺(jué)猶然而生，我像一只失去牙的老虎那樣狼狽。
福無(wú)雙至，禍不單行，在那沒(méi)過(guò)幾天后，我九十歲高齡的老太也與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)噩耗使我震驚，一想起和謁可親的奶奶和老太，我忍不住踱步徘徊，寒風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，掃空了我心中的余熱。
在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了和藹可親的奶奶與慈祥的老太，她們笑瞇瞇的看著我，我沖上去緊緊地用手拉住她們，失聲痛哭起來(lái)，但夢(mèng)總是要醒，醒來(lái)后，我的心又不禁悲涼起來(lái)。
痛苦的回憶不禁會(huì)讓人潸然淚下，還會(huì)縈繞于你的心頭，揭過(guò)它，我希望有更好的明天！
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇二
驀然回首，匆匆歲月，小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。
與枯葉蝶共舞·難忘。
夏日樹(shù)綠如初·分離。
冬去春來(lái)，時(shí)間如流水劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又是夏天，樹(shù)木蔥綠，整個(gè)世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是，聽(tīng)夏日蟲(chóng)鳴，我與你再次與這里相聚。你揪著衣角，那種欲哭與難過(guò)的心情突兀在臉上，你握起我的手，眼淚打在手背上，你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能跟我一起上初中了，你說(shuō)會(huì)想我，這輩子最遺憾的是沒(méi)跟我永遠(yuǎn)在一起。我把小學(xué)六年的友誼都埋藏在那棵樹(shù)下，那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹(shù)下分離，這棵樹(shù)就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我與你的身影。
白雪皚皚一地·想念。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇三
時(shí)光任苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間上初中了，和我一起走過(guò)六年的同學(xué)分開(kāi)了，然而記憶長(zhǎng)河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽(tīng)到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我，原來(lái)他們約我去彭祖廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來(lái)到廣場(chǎng)，有一位同學(xué)叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻。”
那是矗立彭祖像的方臺(tái)，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了?？蛇@一系列的動(dòng)作聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)卻太難了。我做好準(zhǔn)備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰(shuí)知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開(kāi)了，毫無(wú)阻擋的掉了下來(lái)，重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺(jué)到了整只右腳都麻木了，緊接著是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺(jué)到痛的滋味原來(lái)是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說(shuō)他家的店鋪就在這附近，于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過(guò)去，用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話(huà)的爸爸媽媽來(lái)了，急忙送我去了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)x光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫(yī)生說(shuō)需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫(yī)院，還給我買(mǎi)了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學(xué)的時(shí)候他們會(huì)幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶，聽(tīng)到這些，我心里暖和極了。從醫(yī)院出來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽好心勸說(shuō)，同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缭跇窍碌任伊?，扶我上了樓。每?jié)下課都來(lái)問(wèn)我需要什么幫助，還怕我一個(gè)人孤單，專(zhuān)門(mén)留下同學(xué)陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學(xué)會(huì)了下軍旗。
和同學(xué)在一起，總有無(wú)限的趣味。
暑假的一天，我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么，我們走近一看，原來(lái)他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個(gè)大桶，裝著大大小小好些泥鰍?！白?，挖泥鰍去?！?BR> 于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來(lái)到沼澤地，我們沒(méi)有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會(huì)兒，一無(wú)所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續(xù)用手摳挖起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)“有了，有了，快來(lái)看！”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來(lái)。我們有了希望，繼續(xù)進(jìn)行，最終我們共挖到十來(lái)?xiàng)l大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來(lái)的勞動(dòng)成果，也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇四
老陳是我從一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現(xiàn)在想起來(lái)，有好多的習(xí)慣都源于他，比方說(shuō)，他在上課時(shí)講話(huà)的語(yǔ)速會(huì)刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時(shí)我也會(huì)不知不覺(jué)的做起這個(gè)動(dòng)作。
與老陳走過(guò)的六年，是瀟灑的六年，更是歡樂(lè)的六年。記得我和我的好友在毛毛細(xì)雨下淋雨，您看見(jiàn)了，我以為您會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到，你不但沒(méi)有責(zé)罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有瘋狂過(guò)?！?BR> 我要感謝上帝讓我遇上了這么一個(gè)良師益友的老師，在我們從六年級(jí)升初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了，自己也變得急躁，與同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越緊張。你時(shí)不時(shí)的叫我們到辦公室去談心，冬天的時(shí)候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會(huì)為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時(shí)分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽(yáng)，當(dāng)他坐在陽(yáng)光下，冬日的陽(yáng)光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起一句話(huà)：日子像陽(yáng)光明媚的風(fēng)沙，笑的時(shí)候有點(diǎn)疼。老陳會(huì)在陽(yáng)光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在回想那時(shí)的畫(huà)面，我只是覺(jué)得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長(zhǎng)的痛疼，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
現(xiàn)在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅(jiān)信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂(lè)美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇五
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我一切都顯得不情愿，想起五年級(jí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我喜歡去分享那份永遠(yuǎn)找不回來(lái)的小學(xué)時(shí)代。在路過(guò)公園時(shí)，廣場(chǎng)內(nèi)的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“墻角的泥你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！毙睦镞€想著小學(xué)時(shí)代的那份純真，我們的`歡樂(lè)想放電影連續(xù)劇一樣在腦海播放著。
彤，還記得我們?cè)谝黄痿[笑話(huà)的事嗎？那時(shí)的我們時(shí)不時(shí)來(lái)一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺(jué)到了無(wú)盡的快樂(lè)與疲憊，停下來(lái)一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會(huì)有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在放學(xué)后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂(lè)的小白兔，爭(zhēng)先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對(duì)方，在路上一起唱著那我們美麗的歌。就在這時(shí)，我又想起了從幼兒園直到五年級(jí)相遇的蕓，他長(zhǎng)得高高的，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺(jué)。
直到現(xiàn)在我還記得班上最調(diào)皮的男生,到六年級(jí)還和我一個(gè)班，在班內(nèi)，也是很調(diào)皮的，不得不讓人記住它。他總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，活潑好動(dòng)，而且比較臭美，在平時(shí)他也自?shī)首詷?lè)，是我們班的開(kāi)心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無(wú)窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺(jué)；友誼就像離別時(shí)的一句話(huà)，給人暖暖的感覺(jué)。我要倍加珍惜與同學(xué)們一起走過(guò)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇六
時(shí)光流逝，我已告別了小學(xué)同學(xué)升入初中。拉開(kāi)抽屜，一本相冊(cè)擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時(shí)，在我腦海又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的`每分每秒。
翻開(kāi)那本相冊(cè)，我仿佛又回到了小學(xué)的日子。第一張照片是那個(gè)寬大的操場(chǎng)，站在遠(yuǎn)處，那一切都沒(méi)有變，操場(chǎng)兩旁依舊豎立著幾棵挺拔的樹(shù)和那三棵交錯(cuò)而又茂盛的石榴樹(shù)，站在其中，想象著那一副歡聲笑語(yǔ)的天堂，夏天，我和同學(xué)們?cè)谑駱?shù)下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊(duì)奔跑在跑道上，嘴里冒著寒氣。還記得，在即將告別學(xué)校之前的那一場(chǎng)籃球比賽是如此的激烈，籃球隊(duì)員們揮汗如雨，奮戰(zhàn)一搏。
拿出第二張照片，我仿佛踏著那一階階熟悉的樓梯，走入了每個(gè)星期一都會(huì)集合的地點(diǎn)，同學(xué)們嚴(yán)肅地站在國(guó)旗下，廣播里響起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，大家莊嚴(yán)地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫(huà)廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著池中的小魚(yú)，那時(shí)的我們一起觀賞池中的荷花，與小魚(yú)一起成長(zhǎng)。那永遠(yuǎn)不變的就是哪一棵黃果樹(shù)；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。它永遠(yuǎn)都直立在那里，像一把傘守護(hù)著我們。
最后，我看著那熟悉的教室，那是我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的地方。在這里，我們一起傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。還記得那時(shí)，因?yàn)橐恍┨厥庠蛑豢次覀儼鄾](méi)有裝多媒體，但是因?yàn)槔蠋熓钟袀?，?xiě)字寫(xiě)久了就會(huì)有些疼痛，但她堅(jiān)持給我們上課。為此，我和同學(xué)們都開(kāi)始為老師擔(dān)憂(yōu)，希望學(xué)校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開(kāi)的那一刻也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是這是我們的一份心，對(duì)老師的感謝。望向黑板報(bào)，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂(lè)。
在那里，記錄了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；那里記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡，在學(xué)習(xí)中，有苦，有樂(lè)，有歡笑，也有淚水。
關(guān)上相冊(cè)，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。他們也許會(huì)忘記這之間的事情，但我相信：和同學(xué)們一起走過(guò)的日子是最開(kāi)心，最有意義的。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇七
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿(mǎn)了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金，而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話(huà)：「蒲公英常開(kāi)，親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。
去年，爺爺?shù)昧四┢诎┌Y，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話(huà)「蒲公英常開(kāi)，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然，一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái)，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到，只是這一刻真的來(lái)臨時(shí)，我不知該如何接受。
生命變幻無(wú)常，即使再多的淚水，生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常常回來(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽(yáng)，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒(méi)有時(shí)間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇八
在我的記憶里，有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過(guò)了六年卻從不覺(jué)得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅(jiān)固，從來(lái)沒(méi)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué)，她們?cè)诹甑臅r(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放，與小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)記憶no：1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧，我們開(kāi)始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨?yè)淞藗€(gè)空，嘉嘉開(kāi)始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是，酷愛(ài)演戲的胡仨一瞬間變成了身中百?gòu)椀膽?zhàn)士。躺在床上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對(duì)嘉嘉說(shuō)：“我被你的枕頭打中了，你以后一定要在我床上放很多的零食呀！”她搞怪的話(huà)語(yǔ)惹得我們寢室便笑聲一片。
小學(xué)記憶no：2團(tuán)結(jié)一致?tīng)?zhēng)第一
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動(dòng)，無(wú)論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒(méi)有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來(lái)了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。
小學(xué)記憶no：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里，我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫(xiě)祝福的寄語(yǔ)……在畢業(yè)晚會(huì)上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長(zhǎng)存。
屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光，值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇九
小學(xué)的時(shí)光早已逝去，時(shí)間的輪盤(pán)早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了，我們從幼稚無(wú)知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，相見(jiàn)在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過(guò)“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，大家在舞臺(tái)上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂(lè)??！
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹(shù)都還高，爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容，對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了，同學(xué)們像出了籠子的鳥(niǎo)兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢？那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng)，把球打到左邊，對(duì)手連忙跑到左邊接了球，誰(shuí)知他突然又把球扣到右邊，對(duì)手被打了個(gè)措手不及，只得敗下陣來(lái)?？矗∫蝗号谀抢锉荣愄唠ψ?，那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛(ài)的小松鼠，在她們的腳上跳來(lái)跳去；快看！有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤(pán)象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上，又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识硢×松ぷ印Ｄ嵌稳兆?，是多么讓人向往?BR> 朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國(guó)美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時(shí)光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。
有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過(guò)的日子是我一生中最快樂(lè)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十
當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到我的母?！?yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說(shuō)：“我不進(jìn)，我不上學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見(jiàn)我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來(lái)不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話(huà)可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無(wú)人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十一
――題記。
還記得初一的時(shí)候略帶羞澀的我們充滿(mǎn)著好奇心來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園，心里充滿(mǎn)著驚嘆，那時(shí)的我們彼此都不認(rèn)識(shí)，9月1日是我們第一次遇見(jiàn)并相識(shí)的日子，那是我們一起創(chuàng)造故事的開(kāi)始。
慢慢地熟悉了彼此的我們，融入了這個(gè)大家庭，還記得那一次，我們一起笑過(guò)，那是的冬天，外面白雪皚皚，大地被蓋上了一層棉衣，懶得出去抬水拖地的我們將雪抬到了班里，于是，班里變成了我們玩雪的場(chǎng)地。玩夠了的雪慢慢融入在了地面，我們卻玩的滿(mǎn)頭大汗，盡管外面的天很冷，很冷。那一天，你們的笑容我都刻在了心里。
那一次，我們一起拼搏過(guò)。那是20的春天，“三年級(jí)二班來(lái)稿，三年級(jí)二班來(lái)稿。你們是操場(chǎng)上的雄鷹，可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們……”對(duì)，那是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，為了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w快的奔騰著，而為著班級(jí)精神文明講的我們則在觀道上大聲的呼喊著“加油”，文筆好的女生們則在紙上寫(xiě)下一句句優(yōu)美的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得到了精神文明獎(jiǎng)，得到了我們應(yīng)得的第一名。那一次，我們?yōu)橹w的榮譽(yù)而拼搏，那一次，你們的汗水流進(jìn)了我們的心里。
我們?cè)谝黄鹂焖哪炅?，在這個(gè)快樂(lè)而又緊張的初中生活里，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)過(guò)，我們洋溢著幸福的`笑容在這個(gè)班級(jí)里生活。是你們讓我學(xué)會(huì)了怎樣勇敢面對(duì)一切困難，是你們讓我深刻的懂得了什么叫做友誼。緣分讓我們彼此相遇，而遇見(jiàn)本身就是一種幸福。
明年芙蓉花開(kāi)的時(shí)候，我們將各自分離，從這個(gè)生活了四年的學(xué)校離開(kāi)，去追尋各自的夢(mèng)?！拔視?huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去?！奔词狗蛛x，我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴都會(huì)在我心中深深烙下痕跡。
今年，就讓我們?cè)僖黄鹱鲎詈笠淮蔚钠床?。為了明年的中考，也為了自己……?BR> 感謝，這一路上有你們的陪伴……。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十二
翻書(shū)的時(shí)候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，便拿起來(lái)看，這是我和全班同學(xué)的畢業(yè)照，望著這張陳舊的照片我的腦海浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面，突然，我想起了曾經(jīng)與同學(xué)一起過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我們有過(guò)難記忘，那時(shí)我的生日快要到了，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論事情，我悄悄地站在旁邊聽(tīng)著，我一下子便心花怒放了，但我仔細(xì)聽(tīng)后，才發(fā)現(xiàn)她們說(shuō)的不是我的生日，我感到有失落。我心想，沒(méi)關(guān)系，她們不知道是正常的事，我去問(wèn)跟我玩得最好的同學(xué)，她一定知道。我去問(wèn)她，連她也說(shuō)不知道。霎時(shí)，我的心都涼了，我失望地走了。在我生日的當(dāng)天，我獨(dú)自坐在家中。“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響起，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們捧著一個(gè)蛋糕，唱著“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，剎那間，我的心頭涌上一陣喜悅，我的生日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我們有過(guò)悲傷，我和同學(xué)們感情很好，總是和她們一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。周末，我們更是形影不離。可是，好景不長(zhǎng)，和我們玩得非常好的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗哪棠倘ナ懒耍?，她要半途退學(xué)回老家去，而且她可能再也不會(huì)來(lái)了。我和同學(xué)們非常地難過(guò)。我和同學(xué)們約好去送她。那天，我們來(lái)到火車(chē)站，我把我準(zhǔn)備的禮物送給她，我們擁抱了一下，拍了張照片。在她走向火車(chē)的剎那，我的眼淚如同泉水一樣奪眶而出。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我有過(guò)感動(dòng)，那段時(shí)間，我因感冒而引導(dǎo)起了發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們就一有時(shí)間就來(lái)照顧我，她們還會(huì)讓自己的媽媽燉雞湯，然后帶到醫(yī)院來(lái)給我吃，她們走之前還特意叮囑我，讓我保重好身體，下午，她們背著書(shū)包來(lái)醫(yī)院看望我，在我病房里為我忙這忙那，還削蘋(píng)果和梨給我吃，我心趕時(shí)髦有點(diǎn)過(guò)意不去，便讓她們快回家，可她們堅(jiān)持要留下來(lái)，還說(shuō)要幫我補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)了這話(huà)，我股暖流沁入我的心田，淚水從我的臉頰劃過(guò)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，帶給我的是補(bǔ)凝望的幸福；與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我感受到的是無(wú)盡的關(guān)愛(ài)；與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我才真正明白被關(guān)心是幸福的！
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十三
與青春一起走過(guò)的日子，一路走來(lái)撒下的是青春爽朗的笑聲，只有陽(yáng)光，沒(méi)有憂(yōu)傷。但是，在某一天的某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們正沖著我們頭頂這片浩淼的星空大笑的時(shí)候，我卻會(huì)突然安靜下來(lái)，那些傷勢(shì)洶涌的涌上心頭，就象一場(chǎng)哀怨的夢(mèng)魘，深邃且無(wú)法掙脫，一瞬間世界變的溫柔安靜。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十四
那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，我們?cè)谙旅鏋槟銈儦g呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò)起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。
懷念往事，叛逆的我們……。
還記得備戰(zhàn)會(huì)考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無(wú)味的課本內(nèi)容，但心里卻是快樂(lè)的。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄?，共同探討?wèn)題，互相提問(wèn)檢測(cè)，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì)局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因?yàn)椤皞€(gè)子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì)想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對(duì)同學(xué)們的哄笑。
憧憬未來(lái)，成熟的我們……。
現(xiàn)在初三的我們也不會(huì)因貪玩而去違反校規(guī)了?，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭(zhēng)取更美好的未來(lái)！
緣，讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的'六月。許多年以后，我們都會(huì)想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！
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與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十五
在那段早已塵封的往事中，風(fēng)似一把利劍，又似一位良師，更似一個(gè)益友。
眼看離小升初只有一個(gè)月了，我的壓力山大，整天都處在急躁之中。我曾經(jīng)茶不思飯不想的呆在家里一整天，只為思考一道數(shù)學(xué)題;也曾經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期?都宅在家里，只為背完一套語(yǔ)文試題卷。雖然父母連連勸我，讓我不要給自己背上太多的負(fù)擔(dān)，不要那么拼命，但是我仍然保持自我封閉的狀態(tài)，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)。?日子就這樣乏味的過(guò)著，直到有一天，我心中的魔鬼出現(xiàn)了。在滿(mǎn)地是書(shū)的房間里，我妥協(xié)了，我打算放棄學(xué)習(xí)。一陣風(fēng)從窗戶(hù)中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，刮到我的臉上。即使是五月，它仍舊吹的我打哆嗦。它像一把把利劍，刺在我的心上。
在家中休息了兩天，父母決定帶我去散心。他們煞費(fèi)苦心的把我?guī)У睫r(nóng)村，讓我體驗(yàn)生活，同時(shí)也讓我考慮清楚如何選擇自己的未來(lái)。又是一陣風(fēng)，這是從田野里吹來(lái)的風(fēng)。相比之下，這次的風(fēng)溫柔了許多也寧?kù)o了許多。它緩緩拂過(guò)我的臉頰，我坐在門(mén)檻上陷入了一片沉思——媽媽?zhuān)覜Q定了，我要完成我的學(xué)業(yè)——在大人們?cè)尞愑中牢康难酃庵?，我勇敢的做出了自己的決定，同時(shí)從墮落中站起來(lái)了，重新拿起筆，奮斗!是風(fēng)，教會(huì)了我靜心的思考，它就是我的良師。
風(fēng)，指引我方向;風(fēng)，帶給我力量;風(fēng)，鼓勵(lì)我前進(jìn)。是它讓我警醒，是它讓我學(xué)會(huì)思考，是它讓我懂得體諒。我與風(fēng)，一起走過(guò)。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇一
人生就是這樣短短幾十年的時(shí)光，每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到挫折，有時(shí)，它會(huì)讓你感到無(wú)法承受的痛，它如晴天霹靂向你打來(lái)，使你不知所措。
我們現(xiàn)在正如含苞待放的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流過(guò)當(dāng)時(shí)的傷口，至今還未愈合。
我從小就跟奶奶住在一起，我也很黏她，她去哪我也去哪，就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在她的后面。當(dāng)夜深人靜時(shí)，我和奶奶靜靜地躺在床上，奶奶為我講述著一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的故事。特別是其中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，最讓我忘憶猶新的一個(gè)人物便是“老變婆’，老變婆是一個(gè)惡名遠(yuǎn)播，冷血無(wú)情的老太婆，她還會(huì)吃人，奶奶對(duì)她的描述十分傳神，她目掙獰有一頭烏黑的頭發(fā)，她手上的指甲鋒利如刀，能使一根一桶般大木樁頃刻之間分為兩截，而她的牙齒也有過(guò)之而無(wú)不及，在她口中無(wú)論是骨頭還是堅(jiān)硬的石子都能化為粉末，最為恐怖的是，她有一條極為可怕的尾巴，許多人最后都會(huì)死于她的那條血淋淋的尾巴上。
在那之后，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是要抱著奶奶才能安然入睡，生怕變老變婆抓去吃掉。
四年前，我失去了奶奶，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，奶奶一聲不吭地走了，奶奶靜靜的躺在床上，雙目微閉，我隱約那晚的風(fēng)很冷，我直打哆嗦。當(dāng)時(shí)能看到空氣流動(dòng)的痕跡，窒息的感覺(jué)猶然而生，我像一只失去牙的老虎那樣狼狽。
福無(wú)雙至，禍不單行，在那沒(méi)過(guò)幾天后，我九十歲高齡的老太也與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)噩耗使我震驚，一想起和謁可親的奶奶和老太，我忍不住踱步徘徊，寒風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，掃空了我心中的余熱。
在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了和藹可親的奶奶與慈祥的老太，她們笑瞇瞇的看著我，我沖上去緊緊地用手拉住她們，失聲痛哭起來(lái)，但夢(mèng)總是要醒，醒來(lái)后，我的心又不禁悲涼起來(lái)。
痛苦的回憶不禁會(huì)讓人潸然淚下，還會(huì)縈繞于你的心頭，揭過(guò)它，我希望有更好的明天！
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇二
驀然回首，匆匆歲月，小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。
與枯葉蝶共舞·難忘。
夏日樹(shù)綠如初·分離。
冬去春來(lái)，時(shí)間如流水劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又是夏天，樹(shù)木蔥綠，整個(gè)世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是，聽(tīng)夏日蟲(chóng)鳴，我與你再次與這里相聚。你揪著衣角，那種欲哭與難過(guò)的心情突兀在臉上，你握起我的手，眼淚打在手背上，你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能跟我一起上初中了，你說(shuō)會(huì)想我，這輩子最遺憾的是沒(méi)跟我永遠(yuǎn)在一起。我把小學(xué)六年的友誼都埋藏在那棵樹(shù)下，那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹(shù)下分離，這棵樹(shù)就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我與你的身影。
白雪皚皚一地·想念。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇三
時(shí)光任苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間上初中了，和我一起走過(guò)六年的同學(xué)分開(kāi)了，然而記憶長(zhǎng)河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽(tīng)到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我，原來(lái)他們約我去彭祖廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
來(lái)到廣場(chǎng)，有一位同學(xué)叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻。”
那是矗立彭祖像的方臺(tái)，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。
要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了?？蛇@一系列的動(dòng)作聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)卻太難了。我做好準(zhǔn)備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰(shuí)知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開(kāi)了，毫無(wú)阻擋的掉了下來(lái)，重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺(jué)到了整只右腳都麻木了，緊接著是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺(jué)到痛的滋味原來(lái)是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說(shuō)他家的店鋪就在這附近，于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過(guò)去，用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話(huà)的爸爸媽媽來(lái)了，急忙送我去了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)x光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫(yī)生說(shuō)需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫(yī)院，還給我買(mǎi)了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學(xué)的時(shí)候他們會(huì)幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶，聽(tīng)到這些，我心里暖和極了。從醫(yī)院出來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽好心勸說(shuō)，同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缭跇窍碌任伊?，扶我上了樓。每?jié)下課都來(lái)問(wèn)我需要什么幫助，還怕我一個(gè)人孤單，專(zhuān)門(mén)留下同學(xué)陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學(xué)會(huì)了下軍旗。
和同學(xué)在一起，總有無(wú)限的趣味。
暑假的一天，我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著腰像是在泥土找著什么，我們走近一看，原來(lái)他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個(gè)大桶，裝著大大小小好些泥鰍?！白?，挖泥鰍去?！?BR> 于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來(lái)到沼澤地，我們沒(méi)有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會(huì)兒，一無(wú)所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續(xù)用手摳挖起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)“有了，有了，快來(lái)看！”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來(lái)。我們有了希望，繼續(xù)進(jìn)行，最終我們共挖到十來(lái)?xiàng)l大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來(lái)的勞動(dòng)成果，也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇四
老陳是我從一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師，他的臉總是紅紅的，所以我們都叫他“胡蘿卜”老師。
我現(xiàn)在想起來(lái)，有好多的習(xí)慣都源于他，比方說(shuō)，他在上課時(shí)講話(huà)的語(yǔ)速會(huì)刻意放慢，并將一只手放在口袋里，另一只手在課桌上緊緊按著，有時(shí)我也會(huì)不知不覺(jué)的做起這個(gè)動(dòng)作。
與老陳走過(guò)的六年，是瀟灑的六年，更是歡樂(lè)的六年。記得我和我的好友在毛毛細(xì)雨下淋雨，您看見(jiàn)了，我以為您會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到，你不但沒(méi)有責(zé)罵我，而是朝我們微笑了一下，你把我喊到辦公室對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有瘋狂過(guò)?！?BR> 我要感謝上帝讓我遇上了這么一個(gè)良師益友的老師，在我們從六年級(jí)升初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了，自己也變得急躁，與同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越緊張。你時(shí)不時(shí)的叫我們到辦公室去談心，冬天的時(shí)候，我們就三五成群的到老陳辦公室去坐，老陳會(huì)為我們倒上一杯暖暖的茶與我們交談著，老陳也喜歡在這時(shí)分析著我們各種各樣的原因。老陳喜歡曬太陽(yáng)，當(dāng)他坐在陽(yáng)光下，冬日的陽(yáng)光照耀在不算高大的男子身上，卻顯得如此和諧。那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起一句話(huà)：日子像陽(yáng)光明媚的風(fēng)沙，笑的時(shí)候有點(diǎn)疼。老陳會(huì)在陽(yáng)光之中叫住我們，然后告訴我們，人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在回想那時(shí)的畫(huà)面，我只是覺(jué)得眼前仿佛少了什么。但我又明白，這是一種成長(zhǎng)的痛疼，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程。
現(xiàn)在初中即將畢業(yè)了，但我始終堅(jiān)信：這位老師帶給我的不僅僅是快樂(lè)美好的回憶，還有讓我終身受用的道理。此刻我要感謝這位老師，他給了我們童年一片明朗的天空。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇五
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我一切都顯得不情愿，想起五年級(jí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我喜歡去分享那份永遠(yuǎn)找不回來(lái)的小學(xué)時(shí)代。在路過(guò)公園時(shí)，廣場(chǎng)內(nèi)的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“墻角的泥你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！毙睦镞€想著小學(xué)時(shí)代的那份純真，我們的`歡樂(lè)想放電影連續(xù)劇一樣在腦海播放著。
彤，還記得我們?cè)谝黄痿[笑話(huà)的事嗎？那時(shí)的我們時(shí)不時(shí)來(lái)一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺(jué)到了無(wú)盡的快樂(lè)與疲憊，停下來(lái)一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會(huì)有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在放學(xué)后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂(lè)的小白兔，爭(zhēng)先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對(duì)方，在路上一起唱著那我們美麗的歌。就在這時(shí)，我又想起了從幼兒園直到五年級(jí)相遇的蕓，他長(zhǎng)得高高的，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺(jué)。
直到現(xiàn)在我還記得班上最調(diào)皮的男生,到六年級(jí)還和我一個(gè)班，在班內(nèi)，也是很調(diào)皮的，不得不讓人記住它。他總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，活潑好動(dòng)，而且比較臭美，在平時(shí)他也自?shī)首詷?lè)，是我們班的開(kāi)心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無(wú)窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺(jué)；友誼就像離別時(shí)的一句話(huà)，給人暖暖的感覺(jué)。我要倍加珍惜與同學(xué)們一起走過(guò)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇六
時(shí)光流逝，我已告別了小學(xué)同學(xué)升入初中。拉開(kāi)抽屜，一本相冊(cè)擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時(shí)，在我腦海又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的`每分每秒。
翻開(kāi)那本相冊(cè)，我仿佛又回到了小學(xué)的日子。第一張照片是那個(gè)寬大的操場(chǎng)，站在遠(yuǎn)處，那一切都沒(méi)有變，操場(chǎng)兩旁依舊豎立著幾棵挺拔的樹(shù)和那三棵交錯(cuò)而又茂盛的石榴樹(shù)，站在其中，想象著那一副歡聲笑語(yǔ)的天堂，夏天，我和同學(xué)們?cè)谑駱?shù)下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊(duì)奔跑在跑道上，嘴里冒著寒氣。還記得，在即將告別學(xué)校之前的那一場(chǎng)籃球比賽是如此的激烈，籃球隊(duì)員們揮汗如雨，奮戰(zhàn)一搏。
拿出第二張照片，我仿佛踏著那一階階熟悉的樓梯，走入了每個(gè)星期一都會(huì)集合的地點(diǎn)，同學(xué)們嚴(yán)肅地站在國(guó)旗下，廣播里響起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，大家莊嚴(yán)地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫(huà)廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著池中的小魚(yú)，那時(shí)的我們一起觀賞池中的荷花，與小魚(yú)一起成長(zhǎng)。那永遠(yuǎn)不變的就是哪一棵黃果樹(shù)；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。它永遠(yuǎn)都直立在那里，像一把傘守護(hù)著我們。
最后，我看著那熟悉的教室，那是我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的地方。在這里，我們一起傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。還記得那時(shí)，因?yàn)橐恍┨厥庠蛑豢次覀儼鄾](méi)有裝多媒體，但是因?yàn)槔蠋熓钟袀?，?xiě)字寫(xiě)久了就會(huì)有些疼痛，但她堅(jiān)持給我們上課。為此，我和同學(xué)們都開(kāi)始為老師擔(dān)憂(yōu)，希望學(xué)校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開(kāi)的那一刻也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是這是我們的一份心，對(duì)老師的感謝。望向黑板報(bào)，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂(lè)。
在那里，記錄了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；那里記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡，在學(xué)習(xí)中，有苦，有樂(lè)，有歡笑，也有淚水。
關(guān)上相冊(cè)，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。他們也許會(huì)忘記這之間的事情，但我相信：和同學(xué)們一起走過(guò)的日子是最開(kāi)心，最有意義的。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇七
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿(mǎn)了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金，而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話(huà)：「蒲公英常開(kāi)，親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。
去年，爺爺?shù)昧四┢诎┌Y，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話(huà)「蒲公英常開(kāi)，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然，一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái)，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到，只是這一刻真的來(lái)臨時(shí)，我不知該如何接受。
生命變幻無(wú)常，即使再多的淚水，生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常常回來(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽(yáng)，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒(méi)有時(shí)間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇八
在我的記憶里，有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過(guò)了六年卻從不覺(jué)得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅(jiān)固，從來(lái)沒(méi)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué)，她們?cè)诹甑臅r(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放，與小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)記憶no：1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧，我們開(kāi)始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲，嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨?yè)淞藗€(gè)空，嘉嘉開(kāi)始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是，酷愛(ài)演戲的胡仨一瞬間變成了身中百?gòu)椀膽?zhàn)士。躺在床上，裝作受傷的樣子，可憐兮兮地對(duì)嘉嘉說(shuō)：“我被你的枕頭打中了，你以后一定要在我床上放很多的零食呀！”她搞怪的話(huà)語(yǔ)惹得我們寢室便笑聲一片。
小學(xué)記憶no：2團(tuán)結(jié)一致?tīng)?zhēng)第一
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動(dòng)，無(wú)論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒(méi)有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來(lái)了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。
小學(xué)記憶no：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里，我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫(xiě)祝福的寄語(yǔ)……在畢業(yè)晚會(huì)上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長(zhǎng)存。
屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光，值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇九
小學(xué)的時(shí)光早已逝去，時(shí)間的輪盤(pán)早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了，我們從幼稚無(wú)知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，相見(jiàn)在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過(guò)“六一兒童節(jié)”的時(shí)候，大家在舞臺(tái)上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂(lè)??！
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹(shù)都還高，爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容，對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了，同學(xué)們像出了籠子的鳥(niǎo)兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢？那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng)，把球打到左邊，對(duì)手連忙跑到左邊接了球，誰(shuí)知他突然又把球扣到右邊，對(duì)手被打了個(gè)措手不及，只得敗下陣來(lái)?？矗∫蝗号谀抢锉荣愄唠ψ?，那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛(ài)的小松鼠，在她們的腳上跳來(lái)跳去；快看！有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤(pán)象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上，又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识硢×松ぷ印Ｄ嵌稳兆?，是多么讓人向往?BR> 朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國(guó)美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時(shí)光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。
有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過(guò)的日子是我一生中最快樂(lè)的日子。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十
當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到我的母?！?yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說(shuō)：“我不進(jìn)，我不上學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見(jiàn)我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來(lái)不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話(huà)可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無(wú)人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十一
――題記。
還記得初一的時(shí)候略帶羞澀的我們充滿(mǎn)著好奇心來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園，心里充滿(mǎn)著驚嘆，那時(shí)的我們彼此都不認(rèn)識(shí)，9月1日是我們第一次遇見(jiàn)并相識(shí)的日子，那是我們一起創(chuàng)造故事的開(kāi)始。
慢慢地熟悉了彼此的我們，融入了這個(gè)大家庭，還記得那一次，我們一起笑過(guò)，那是的冬天，外面白雪皚皚，大地被蓋上了一層棉衣，懶得出去抬水拖地的我們將雪抬到了班里，于是，班里變成了我們玩雪的場(chǎng)地。玩夠了的雪慢慢融入在了地面，我們卻玩的滿(mǎn)頭大汗，盡管外面的天很冷，很冷。那一天，你們的笑容我都刻在了心里。
那一次，我們一起拼搏過(guò)。那是20的春天，“三年級(jí)二班來(lái)稿，三年級(jí)二班來(lái)稿。你們是操場(chǎng)上的雄鷹，可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們……”對(duì)，那是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，為了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎巷w快的奔騰著，而為著班級(jí)精神文明講的我們則在觀道上大聲的呼喊著“加油”，文筆好的女生們則在紙上寫(xiě)下一句句優(yōu)美的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得到了精神文明獎(jiǎng)，得到了我們應(yīng)得的第一名。那一次，我們?yōu)橹w的榮譽(yù)而拼搏，那一次，你們的汗水流進(jìn)了我們的心里。
我們?cè)谝黄鹂焖哪炅?，在這個(gè)快樂(lè)而又緊張的初中生活里，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)過(guò)，我們洋溢著幸福的`笑容在這個(gè)班級(jí)里生活。是你們讓我學(xué)會(huì)了怎樣勇敢面對(duì)一切困難，是你們讓我深刻的懂得了什么叫做友誼。緣分讓我們彼此相遇，而遇見(jiàn)本身就是一種幸福。
明年芙蓉花開(kāi)的時(shí)候，我們將各自分離，從這個(gè)生活了四年的學(xué)校離開(kāi)，去追尋各自的夢(mèng)?！拔視?huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去?！奔词狗蛛x，我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴都會(huì)在我心中深深烙下痕跡。
今年，就讓我們?cè)僖黄鹱鲎詈笠淮蔚钠床?。為了明年的中考，也為了自己……?BR> 感謝，這一路上有你們的陪伴……。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十二
翻書(shū)的時(shí)候，一張陳舊的照片悄然滑落，我彎腰拾起，便拿起來(lái)看，這是我和全班同學(xué)的畢業(yè)照，望著這張陳舊的照片我的腦海浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面，突然，我想起了曾經(jīng)與同學(xué)一起過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我們有過(guò)難記忘，那時(shí)我的生日快要到了，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論事情，我悄悄地站在旁邊聽(tīng)著，我一下子便心花怒放了，但我仔細(xì)聽(tīng)后，才發(fā)現(xiàn)她們說(shuō)的不是我的生日，我感到有失落。我心想，沒(méi)關(guān)系，她們不知道是正常的事，我去問(wèn)跟我玩得最好的同學(xué)，她一定知道。我去問(wèn)她，連她也說(shuō)不知道。霎時(shí)，我的心都涼了，我失望地走了。在我生日的當(dāng)天，我獨(dú)自坐在家中。“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響起，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)同學(xué)們捧著一個(gè)蛋糕，唱著“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，剎那間，我的心頭涌上一陣喜悅，我的生日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我們有過(guò)悲傷，我和同學(xué)們感情很好，總是和她們一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。周末，我們更是形影不離。可是，好景不長(zhǎng)，和我們玩得非常好的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗哪棠倘ナ懒耍?，她要半途退學(xué)回老家去，而且她可能再也不會(huì)來(lái)了。我和同學(xué)們非常地難過(guò)。我和同學(xué)們約好去送她。那天，我們來(lái)到火車(chē)站，我把我準(zhǔn)備的禮物送給她，我們擁抱了一下，拍了張照片。在她走向火車(chē)的剎那，我的眼淚如同泉水一樣奪眶而出。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子里，我有過(guò)感動(dòng)，那段時(shí)間，我因感冒而引導(dǎo)起了發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們就一有時(shí)間就來(lái)照顧我，她們還會(huì)讓自己的媽媽燉雞湯，然后帶到醫(yī)院來(lái)給我吃，她們走之前還特意叮囑我，讓我保重好身體，下午，她們背著書(shū)包來(lái)醫(yī)院看望我，在我病房里為我忙這忙那，還削蘋(píng)果和梨給我吃，我心趕時(shí)髦有點(diǎn)過(guò)意不去，便讓她們快回家，可她們堅(jiān)持要留下來(lái)，還說(shuō)要幫我補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)了這話(huà)，我股暖流沁入我的心田，淚水從我的臉頰劃過(guò)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，帶給我的是補(bǔ)凝望的幸福；與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我感受到的是無(wú)盡的關(guān)愛(ài)；與同學(xué)們一起走過(guò)的日子，我才真正明白被關(guān)心是幸福的！
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十三
與青春一起走過(guò)的日子，一路走來(lái)撒下的是青春爽朗的笑聲，只有陽(yáng)光，沒(méi)有憂(yōu)傷。但是，在某一天的某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們正沖著我們頭頂這片浩淼的星空大笑的時(shí)候，我卻會(huì)突然安靜下來(lái)，那些傷勢(shì)洶涌的涌上心頭，就象一場(chǎng)哀怨的夢(mèng)魘，深邃且無(wú)法掙脫，一瞬間世界變的溫柔安靜。
與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十四
那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，我們?cè)谙旅鏋槟銈儦g呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò)起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。
懷念往事，叛逆的我們……。
還記得備戰(zhàn)會(huì)考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無(wú)味的課本內(nèi)容，但心里卻是快樂(lè)的。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄?，共同探討?wèn)題，互相提問(wèn)檢測(cè)，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì)局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因?yàn)椤皞€(gè)子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì)想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對(duì)同學(xué)們的哄笑。
憧憬未來(lái)，成熟的我們……。
現(xiàn)在初三的我們也不會(huì)因貪玩而去違反校規(guī)了?，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭(zhēng)取更美好的未來(lái)！
緣，讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的'六月。許多年以后，我們都會(huì)想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！
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與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子小學(xué)篇十五
在那段早已塵封的往事中，風(fēng)似一把利劍，又似一位良師，更似一個(gè)益友。
眼看離小升初只有一個(gè)月了，我的壓力山大，整天都處在急躁之中。我曾經(jīng)茶不思飯不想的呆在家里一整天，只為思考一道數(shù)學(xué)題;也曾經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期?都宅在家里，只為背完一套語(yǔ)文試題卷。雖然父母連連勸我，讓我不要給自己背上太多的負(fù)擔(dān)，不要那么拼命，但是我仍然保持自我封閉的狀態(tài)，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)。?日子就這樣乏味的過(guò)著，直到有一天，我心中的魔鬼出現(xiàn)了。在滿(mǎn)地是書(shū)的房間里，我妥協(xié)了，我打算放棄學(xué)習(xí)。一陣風(fēng)從窗戶(hù)中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，刮到我的臉上。即使是五月，它仍舊吹的我打哆嗦。它像一把把利劍，刺在我的心上。
在家中休息了兩天，父母決定帶我去散心。他們煞費(fèi)苦心的把我?guī)У睫r(nóng)村，讓我體驗(yàn)生活，同時(shí)也讓我考慮清楚如何選擇自己的未來(lái)。又是一陣風(fēng)，這是從田野里吹來(lái)的風(fēng)。相比之下，這次的風(fēng)溫柔了許多也寧?kù)o了許多。它緩緩拂過(guò)我的臉頰，我坐在門(mén)檻上陷入了一片沉思——媽媽?zhuān)覜Q定了，我要完成我的學(xué)業(yè)——在大人們?cè)尞愑中牢康难酃庵?，我勇敢的做出了自己的決定，同時(shí)從墮落中站起來(lái)了，重新拿起筆，奮斗!是風(fēng)，教會(huì)了我靜心的思考，它就是我的良師。
風(fēng)，指引我方向;風(fēng)，帶給我力量;風(fēng)，鼓勵(lì)我前進(jìn)。是它讓我警醒，是它讓我學(xué)會(huì)思考，是它讓我懂得體諒。我與風(fēng)，一起走過(guò)。