通過制定計劃，我們可以在繁忙的生活中找到平衡，提高生活質(zhì)量?？紤]可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險，制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。制定計劃是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務(wù)，讓我們一起來提升自己的計劃能力。
后廚工作計劃及方法篇一
所以，我們需要計劃。并要馬上付諸行動。看了本文，哪怕你開始制定一天的計劃，或者有了制定計劃的想法，就已經(jīng)不枉此篇作用所在。
計劃有幾個要素：
1、簡單可行。
2、行之有效。
3、可量化。
4、有反饋。
5、有獎勵。
6、在規(guī)定期間對完成的計劃進行驗收。
7、隨時調(diào)整計劃中不足之處。
明確了要點以后，就是要制定一個給自己。制定計劃可以簡單到在a4紙上隨手畫上幾筆，也或者開個word就寫下今天想干什么，還完全可以利用各種app來達到更有效率的方法。當然，圖中筆者給的也是一個可以使用的參考。請大家結(jié)合自己的實際情況來選擇適合自己的計劃。
可以細致入微，但別成為負擔。過細的計劃，可能會讓你覺得有負擔感，那么就把每天最應(yīng)該做的幾件事列下來，并對做的結(jié)果跟蹤就好。如果喜歡細致一點，自己也能駕馭主，可以到筆者的百度文庫里下載我設(shè)計好的一個可以給大家備用的計劃模板，如下鏈接：
后廚工作計劃及方法篇二
工作計劃的工作內(nèi)容和工作總結(jié)的內(nèi)容基本相同。不同的是它包含了更多的計劃性。
1.工作思路。一步步做的工作，其實是個工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標進行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創(chuàng)新點。這是區(qū)別于其他人的競爭籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創(chuàng)新點。個人因性格，工作經(jīng)驗，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現(xiàn)也會有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對公司，同事，個人，乃至業(yè)內(nèi)能產(chǎn)生影響。能充分體現(xiàn)出自己的實力。
4.達到量化的目標。量化的目標說明能更實際的說明問題，給人以踏實的感覺。
5.自己提出的實施建議。
6.對風(fēng)險的控制措施。
7.時間。
8.評估標準：業(yè)績指標，領(lǐng)導(dǎo)認同，部門決策等等。
在工作內(nèi)容中，同樣要明確工作職責(zé)，目標可達成程度，達成的績效，潛在的風(fēng)險及其控制等。以下一份工作計劃表為例：
計劃部門：計劃人：計劃時間：
性質(zhì)。
工作目標和內(nèi)容。
具體程序和步驟。
預(yù)計開始時間。
預(yù)計結(jié)束時間。
責(zé)任人。
配合部門/人員。
備注。
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后廚工作計劃及方法篇三
比如前段時間我拿一個真實的商業(yè)案例去考我自己的團隊：
那么這個問題怎么解決呢？
現(xiàn)場有些人瞬間想到一個方法：
所以可以定位成“保險比價工具”，然后吸引大量的人過來（這種工具類產(chǎn)品很容易被廣告引流），從而進一步銷售真正的保險。
接著我問：“各位覺得這個怎么樣呢？”
結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分人臉上漏出了遲疑之色，但是又說不出哪里不對。
接著我揭曉了答案：“不論是國內(nèi)還是國外，這樣做的保險平臺基本上都被證明失敗了?！?BR> 然后接下來再去分析這樣失敗可能的原因，就發(fā)現(xiàn)對本身已經(jīng)學(xué)會的理論模型等，都有了更加深入的理解。
后廚工作計劃及方法篇四
為了搞好我公司的職業(yè)病防治工作，促進公司的健康發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《_職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規(guī)定，制定本單位20xx年職業(yè)病防治計劃和實施方案。
2.職業(yè)病防治工作內(nèi)容。
建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》第五條“用人單位(是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)。
濟組織)應(yīng)當建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本公司產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔責(zé)任”的規(guī)定，制定由本單位法定代表人(或負責(zé)人)總負責(zé)，部門分工負責(zé)和崗位各負其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
要根據(jù)《職業(yè)病防治》的立法宗旨，正確處理職業(yè)病防治責(zé)任制與經(jīng)濟責(zé)任制的。
關(guān)系，以保護勞動者健康及相關(guān)權(quán)益為目標，落實職業(yè)病防治工作管理人員、工作人員的責(zé)、權(quán)、利。
以責(zé)定權(quán)，以控制效果定獎，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。落實職業(yè)病防治責(zé)任制，采。
取適當?shù)慕?jīng)濟手段，同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤。
無論是集體責(zé)任制，還是個人責(zé)任制都要根據(jù)職業(yè)病防治目標與計劃，明確職責(zé)。
范圍、基本任務(wù)、工作標準、實施程序、協(xié)作要求和獎罰辦法等內(nèi)容。
指標分解和考核要有針對性，抓住影響職業(yè)病防治控制效果的關(guān)鍵，達到責(zé)任指。
標化、考核數(shù)據(jù)化、分配差額化(即職業(yè)病防治工作績效的大小與獎懲掛鉤)。
3.依法參加工傷社會保險，確保勞動者依法享受工傷社會保險。
按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況。
以及財務(wù)會計帳冊等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作，使在本單位職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡，造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其家屬能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障，保證勞動者或其家屬的基本生活，為勞動者提供必要的醫(yī)療救治和康復(fù)服務(wù)等。
按照《職業(yè)病防治法》第十三條的規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作。
場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：
職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準;。
有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施;。
生產(chǎn)布局合理，符合有害與無害作業(yè)分開的原則;。
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;。
設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;。
法律、行政法規(guī)和_衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。
4.職業(yè)病危害項目的申報。
建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎(chǔ)上，即根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的。
職業(yè)病危害因素的種類進行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表。
建立職工的《職工健康監(jiān)護檔案》，定期組織從業(yè)人員進行健康體檢。
5.本單位的建設(shè)項目(新建、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進項目)應(yīng)當向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6.對從事有毒有害等作業(yè)的特殊管理。
有毒有害作業(yè)是發(fā)生重大職業(yè)病危害事故和嚴重職業(yè)病的主要作業(yè)，其危害后果特。
別嚴重，其危害往往是群體性的，且致死率、致殘率很高，不僅嚴重損害勞動者的生命健康，給用人單位帶來沉重的經(jīng)濟負擔，而且也影響社會的穩(wěn)定。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、生產(chǎn)設(shè)備管。
道化、密閉化和操作自動化，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括自動報警裝置、防護安全連鎖反應(yīng)系統(tǒng)和工作信號，配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度，即作業(yè)許。
可和人員資格許可。作業(yè)許可是指用人單位從事有毒有害等、職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè)。人員資格許可是指從事有毒有害等特殊職業(yè)的人員，包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)資格后方可上崗;管理人員也必須通過專業(yè)培訓(xùn)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理資格后方可從事相應(yīng)的管理工作。
勝利油田魯勝石油開發(fā)有限責(zé)任公司二氧化碳技術(shù)開發(fā)分公司文件。
[20xx]號。
后廚工作計劃及方法篇五
今年重點工作之一建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關(guān)團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日，通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。今年計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯(lián)絡(luò)會，以加強與客戶的感情交流，聽取客戶意見。
二、開拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵營銷機制。
開拓市場，爭取客源。今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，重新制訂完善xx年市場營銷部銷售任務(wù)計劃及業(yè)績考核管理實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發(fā)、調(diào)動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。強調(diào)團隊精神，將部門經(jīng)理及營銷代表的工薪發(fā)放與整個部門總?cè)蝿?wù)相結(jié)合，強調(diào)互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務(wù)周到。
接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，“全天侯”服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務(wù)，最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調(diào)整營銷方案。
首先決定清洗和維護鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進行一次系列性全面的保養(yǎng)工作，同時為節(jié)省燃油和減少鍋爐的維害，我們將對水質(zhì)進行全面處理。近期我將帶領(lǐng)工程部所有員工對發(fā)電機和高低壓配電系統(tǒng)進行系統(tǒng)的檢查維護、修復(fù)工作，發(fā)電機和配電線路從酒店建起到現(xiàn)在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養(yǎng)維護如今又到了該維護的時期了，這些系統(tǒng)都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期展開對發(fā)電機和配電系統(tǒng)的檢查、維護、清洗、修復(fù)和加強管理和訓(xùn)練等工作。
酒店一、二樓已開始將由外包工建筑工司進行緊張的改建，我和工程部所有成員將會對這些工程進行質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)督檢察，并從中協(xié)助在新年黃金周前使其順利完工。
待解決的問題：為加強自身技術(shù)和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、配合，在今后我會更積極地去對待工作，同時展開對新進員工進行電腦的正常使用及簡單故障排除和各種常用家電設(shè)備技術(shù)上的陪訓(xùn)。對酒店各部門電腦系統(tǒng)和周邊設(shè)備進行撿查、保養(yǎng)、修理。另外由于洗衣房設(shè)備老化，又在高溫和各種酸咸水中工作，經(jīng)常出現(xiàn)故障，我也將會在今后的工作中加強管理和維護讓其能保持工作正常。由于太陽能的老化和表面污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱，為了減少這種情況，我也將在后期的工作中進行撿查和處理，并在近期會對其進行玻璃表面清洗工作。盡量改善水循環(huán)系統(tǒng)。水泵房的電機控制系統(tǒng)的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術(shù)能力比較強的人去撿查修理。緊跟而來的是對弱電消防系統(tǒng)進行全面系統(tǒng)的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監(jiān)控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全，急需進行更換和修復(fù)，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。
在此，工作中我還會不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素質(zhì)、技術(shù)、管理水平，以求完美。展看未來，我對自己充滿信心，對工作我全身充滿精神和力量，在xx酒店有我理想和美好未來的憧境。
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后廚工作計劃及方法篇六
小標題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡煉、最高度的概括，小標題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢姡祟}雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次，好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對稱、整齊的小標題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩意，使人感到有一定的文采，讀來朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時，總把提綱用文字列出來。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等內(nèi)容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等，語句沒有小標題精煉，但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題，有的小標題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說，就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語，把短語濃縮成詞語，把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時，先在心中劃個輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時，以初擬的小標題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候，可以將小標題的成分進行擴充，擴充就有調(diào)整余地?？梢詫⒃~語擴充為詞組，將詞組擴充為短語，將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標題。在一組小標題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個小標題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時，待各小標題初步定下來后，往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進排列，使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前，要把與小標題相關(guān)的詞匯先找出來，再把與某一小標題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題，或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
后廚工作計劃及方法篇七
班主任工作計劃，一般分學(xué)期工作計劃和具體工作計劃兩種。
學(xué)期工作計劃沒有嚴格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標題即計劃的名稱。
標題要寫在第一行正中，標題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準確地概括進去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！把浴奈淖忠喢?、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標。
目標的提出，以準確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。
工作目標要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的`就不要寫進計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負擔。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
（1）教育活動內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎觥?BR> （2）教育目的。
（3）時間安排。
（4）活動準備和要求。涉及較多人參加準備時，應(yīng)列出負責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。
后廚工作計劃及方法篇八
在我們公司，門店的工作執(zhí)行要靠行銷單位的規(guī)劃，我所做的是行銷工作，不管是新商品上市，還是促銷活動安排、商品的陳列、臺帳規(guī)劃，無一例外都是提前作業(yè)，只有這樣才能在銷售旺季到來之前為顧客提供他們最需要的商品。我們之所以能夠走在季節(jié)和節(jié)日的.前面，靠的就是提早計劃，計劃性的工作始終貫穿在我的每一項工作中。
計劃中最重要的是要早，并且一定要寫出來。雖然寫的速度比說出來要慢一些，但在寫計劃的過程中，就融入了比較多的思考和想法，這樣計劃就會更加的詳細，更加具有可行性，更加重要的是不會遺漏掉一些細微的工作，寫下來好處還可以隨時的檢視和修改，能夠為今后的工作找出更多的借鑒之處。就好比4月20日要上市的粽子，我們的計劃從春節(jié)前就已經(jīng)開始了，只有早的計劃，才能有時間對粽子的原物料、口味、規(guī)格、包裝、上市推廣、促銷活動等做比較完善的調(diào)整和修改。若是不早計劃，想要高品質(zhì)的原物料?想要美味營養(yǎng)的口感?想要適合顧客的規(guī)格?想要醒目的包裝?想要門店人員的推廣?想要吸引顧客的促銷?都是不可能的。在這里，足以見得計劃“早”的重要性有多大。
其實不只是行銷，任何的工作都離不開早計劃。現(xiàn)在正是春天，正是一年開始的第一個季節(jié)，“一年之計在于春”，我們都是年輕人，祝愿大家把握這個季節(jié)，把握人生的這個階段，把握成功。
后廚工作計劃及方法篇九
1。合歡已經(jīng)確定的版，已經(jīng)寄給國外客戶，其中有幾款舊款，原來和__合作的，五月份有定單，但還是下給了___，因為舊款不想轉(zhuǎn)，怕出問題，客戶那邊沒有辦法交待，新款客戶沒有回復(fù)回來，所以沒有訂單下。
2.源碼往年的這個時候的訂單現(xiàn)在都沒有繼續(xù)了，做少女服裝那部分很少用我司產(chǎn)品，因此它的訂單近期會很少!
3.興安盟的三款小樣版，先后寄了兩次版過去做測試拉力，都不ok，現(xiàn)在已經(jīng)ok了一款，接下來會跟進訂單的落實，另兩款還在跟進中!
4.臺能的起的樣版已經(jīng)給客戶批復(fù)，生產(chǎn)訂單已經(jīng)落實，但數(shù)量客戶有些調(diào)整，可能會加大點數(shù)量，下單時間會拖延。
6.俏麗制衣廠有寄了一些樣版過去，但暫時__的態(tài)度方面覺得我司實力不夠，表示想與有實力工廠合作，可提供一些樣版給他。
后廚工作計劃及方法篇十
的工作方法指自己在工作中能夠用到解決工作問題的一些方法，辦法，方案。即解決怎樣做更好的問題。比如新手要向兩家客戶推銷產(chǎn)品，一家預(yù)期難度大，一家預(yù)期難度小。那么先做哪家呢？好的方法是先做第一家，因為第一家難度大，新手去可以先放開顧忌，隨意發(fā)揮，所謂“死馬當活馬醫(yī)”，先積累經(jīng)驗。再去做第二家就更有把握。這就是工作方法的體現(xiàn)。
如何管理自己的時間，一天如何安排，工作輕重如何分配，如何利用團隊的力量，如何整合外部資源，如何協(xié)調(diào)同事間的關(guān)系，如何更好的做好售前。。。這些都是工作方法的問題。
好的工作方法，可以參考以下要素：
總結(jié)自己的經(jīng)驗，分析哪些方法更具備效率，產(chǎn)生效益；
向同事、上級請教，讓他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈岢龈玫姆椒ǎ?BR> 工作方法最終是為業(yè)績服務(wù)，因此必須考察其“貢獻度”，對于不符合核心業(yè)務(wù)流程的方法，再簡便有效對自己的工作來說也沒多大意義。
隨時調(diào)整。好的工作方法應(yīng)該可以隨時調(diào)整。
后廚工作計劃及方法篇十一
說到底，我們低估了管理的科學(xué)性，高估了自身經(jīng)驗的價值。以為，只要認真布置一下工作分工，設(shè)計幾個時間節(jié)點，就是一份工作計劃了。
那么，到底什么是工作計劃？管理學(xué)家給出了這樣的定義：
計劃，就是為實現(xiàn)目標而尋找資源的一系列行動。計劃管理，就是用合理的行動，實現(xiàn)不合理的目標。所有管理，都是依靠計劃管理展開的，管理者不會計劃管理，就無法開展管理工作。
這背后還有3點基本常識：
1、，但是在計劃管理中，不要討論目標的合理性。因為市場環(huán)境一直在變化，經(jīng)營能力一直在變化，所以沒有絕對合理的目標。
2、在這個過程中，要和上司討論資源的問題。優(yōu)秀的管理者，都能不斷尋找資源，最終達成上級制定的目標。
3、；行動安排的合理性，取決于資源配置的合理性。包括人力、財務(wù)、時間、政策等各種資源。
理解了這些常識，我們還原一個真實的工作場景，加深一下理解。
王鵬在某傳媒集團任職市場總監(jiān)，負責(zé)公司的廣告客戶銷售工作。
2018年11月末，王鵬接到市場副總裁提出的最新工作目標：2019年1月31日前，2個月實現(xiàn)500萬在線廣告銷售額。
按照前面講過的內(nèi)容，王鵬在接到這個任務(wù)后，首先抓到了2條信息：
1、核心目標是500萬在線廣告銷售額。
2、目標有效期是2個月內(nèi)。
然后，王鵬向副總裁咨詢了—個問題：
副總裁給出了很明確的回答：目前公司最看重線上業(yè)務(wù)，不考核其他指標。
明確核心目標很重要。因為，未來2個月的工作安排，都要圍繞這一點來展開。
接下來，王鵬又思考了幾個問題：
1、團隊在過去10個月，完成了多少線上廣告銷售額？平均每個月多少？
2、過去幾個月，哪幾位銷售同事的業(yè)績最好？他們的主要經(jīng)驗是什么？
3、過去3年，哪些客戶是年底采購重點？這些客戶主要掌握在誰手中？
4、公司能不能提供一些打包銷售的政策，給關(guān)鍵大客戶一些優(yōu)惠？
為什么要思考這些問題？因為這些問題的背后，都是資源。如果不能解決這些問題，就等于找不到資源。沒有資源，行動的有效性就會降低。
基于以上理解，制定一份合理的工作計劃，要包括4部分內(nèi)容：
后廚工作計劃及方法篇十二
教學(xué)計劃，是對教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個時間段的教學(xué)事務(wù)，有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關(guān)于工作計劃的理論培訓(xùn)后，對于制定教學(xué)計劃有了更深刻的認識?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計劃。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學(xué)工作的.總體目標，進行學(xué)校教學(xué)目標的頂層設(shè)計。依據(jù)總體目標設(shè)計教學(xué)、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
1、建立以校長為核心、教務(wù)處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學(xué)目標的管理制度，保障目標的有效落實。
明確教學(xué)目標實現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學(xué)管理中地位，明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
各部門目標責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
經(jīng)教職工代表大會通過后再實施。擴大教學(xué)計劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中，發(fā)揮教師主人翁地位。
后廚工作計劃及方法篇十三
常用市場營銷計劃書范本(綱要)。
前面曾經(jīng)寫過一個商業(yè)市場營銷企劃書的范本提綱，不過那個版本是比較復(fù)雜的，每次做起來會不吻合“簡約、實用”的原則。
以我一貫的做事方式，其實是不喜歡那樣的文本格式的。
現(xiàn)把我常用的計劃書格式給出，希望能起到拋磚引玉的作用。
一標題。
這是ppt的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內(nèi)容為副標題，比如“乘風(fēng)破浪，灌水donews----donews灌水計劃”
二概論。
本章節(jié)闡述計劃的內(nèi)容梗概。
三指導(dǎo)思想。
闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的。
四本文注釋。
對一切需要特別說明的引用或者內(nèi)容提前解釋(特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下)。
五中心思想。
六競爭力分析。
1環(huán)境闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況。
2對手詳細闡述競爭對手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點分類。
3消費市場對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析。
4自身本公司的競爭力分析(這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞)。
5結(jié)論對分析進行總結(jié)性提綱。
七定位。
根據(jù)分析結(jié)論進行市場位置定位。
八策略定位。
根據(jù)市場定位分別對包括市場、產(chǎn)品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位。
九策略。
1市場策略。
2產(chǎn)品策略。
3渠道策略。
4價格策略。
5服務(wù)策略。
6合作策略。
十策略實施。
分別對應(yīng)策略項目做出實施計劃及預(yù)算、總預(yù)算。
十一執(zhí)行目標。
吹吧，呵呵~。
十二備注。
十三結(jié)束。
后廚工作計劃及方法篇十四
滾動式計劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計劃方法。每次調(diào)整時，保持原計劃期限不變，而將計劃期限順序向前推進一個滾動期。
采用滾動式計劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實際完成情況，定期地對計劃進行修訂，使組織始終有一個較為切合實際的長期計劃作指導(dǎo)，并使長期計劃能夠始終與短期計劃緊密地銜接在一起。
（1）將工作計劃劃分為若干個執(zhí)行期（如年、季度、月、周等）。近期計劃作為工作計劃的具體實施部分，內(nèi)容要制定得詳細具體，具有指令性；遠期計劃內(nèi)容則可以制定得較為粗略籠統(tǒng)些，但必須具有指導(dǎo)性。
（2）計劃執(zhí)行到一定階段，就根據(jù)實際執(zhí)行情況和環(huán)境的變化對以后各期計劃內(nèi)容進行適當?shù)男薷幕蛘{(diào)整，將原來的下一個執(zhí)行期上升為具有指令性的部分，并向前延續(xù)一個新的執(zhí)行期。
首先，可以使制定出來的工作計劃更加符合實際，可以極大地提高了工作計劃的準確性，更好地保證工作計劃的指導(dǎo)作用，提高工作計劃的質(zhì)量。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨收入/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率指標用來評估存貨的管理業(yè)績時用周轉(zhuǎn)額使用“銷售成本”即公式為。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率不是越低越好。在特定情況下，存在一個最佳的存貨水平。期末余額是指月底結(jié)帳時存貨的賬面余額。
呆滯料控制程序。
(二)2、范圍：適用于公司所有部門。
(三)3、職責(zé)。
3.1生管課：負責(zé)物料消耗定額編制，制程與非制程物料消耗控制、監(jiān)督消耗材料使用情。
況，
3.2各部門：配合執(zhí)行相關(guān)物料管制程序。
(四)4．定義。
4.1呆滯料：經(jīng)檢驗合格入庫的良品，因規(guī)格更改停止生產(chǎn)，以現(xiàn)有的技術(shù)條件無法利用等情況造成5~12月之久未動用的物料。
廢料：來料壞或生產(chǎn)制程損壞后，經(jīng)檢驗后無再利用價值的物料。
(五)5．程序說明。
5.1生管課嚴格按照市場部物料月需求計劃分批訂購物料。
5.2物料實際需求用量如超出市場部物料月需求計劃時，由市場部補發(fā)物料月需求計劃后生管課才能做物料采購申請。
5.3生管課申購物料時必須核對倉庫即時庫存。
5.4每月盤點時，倉管對在庫呆滯料做單獨列表報送相關(guān)部門，分別送財務(wù)、采購、生管、總經(jīng)理各一份，庫存物料5~12個月沒有利用的歸入當月呆料報表。
5.55~12個月未用暫定為呆滯料的，由工程技術(shù)人員給予最后定性，倉庫將呆滯料分區(qū)分類存放，并以明顯標識注明。
5.6設(shè)計課在開發(fā)新產(chǎn)品時，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。生產(chǎn)技術(shù)課在進行料件替代時，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。
5.7經(jīng)技術(shù)部門確認不能再利用的呆料，由生管通知采購，采購和供應(yīng)商聯(lián)系退貨事項。確實無法退貨的，倉庫匯總后請示總經(jīng)理做出處理批示。
5.9存量控制：實行定量，定期綜合控制法管理，通用料可常備安全存量，專用料實行定量控制。倉管嚴格遵照物料安全存量規(guī)定進行管理，有超量及欠量時要通報生管。
5.10生管根據(jù)制造課生產(chǎn)能力、倉庫物料庫存量要求供應(yīng)商分批送貨。
(六)6．相關(guān)表單。
6.1報廢申請單。
庫存abc分類和帕累托原理（pareto）有著類似的思想，帕累托圖最早用于解釋經(jīng)濟學(xué)中的一個現(xiàn)象，即20%的人口控制了80％的財富,這一現(xiàn)象被概括為”重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”，這就是帕累托原理。帕累托原理也適用于企業(yè)的庫存管理決策中（大部分決策不怎么重要，而少數(shù)決策卻影響甚大）。
1.將存貨單元累計20%，但成本卻占總成本的80%的物料劃分為a類庫存；
2.將存貨單元累計20%―50%，而成本占總成本15%的物料劃分為b類庫存；
3.將存貨單元累計50%―100%，而成本占總成本5%的物料劃分為c類庫存。字母a、b和c代表不同的分類且其重要性遞減,選用這三個字母并沒有特別的意義,將物料分為三級也不是絕對的。這種分類并不是影響物料重要性的唯一標準,除此之外，還有其它的劃分標準：物料的單位成本；物料的資源是否容易獲得；提前期、物料的缺貨成本等。
運用abc法的關(guān)鍵，在于如何以“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”作為依據(jù)，通過定性和定量的分析，將管理對象的庫存物料按照分類指標劃分為abc三類，然后采取相應(yīng)的控制策略,這就是abc分類法的基本思想。
二、實施策略。
在實踐中，人們常以產(chǎn)品品種數(shù)量和對應(yīng)的金額作為劃分標準，需要強調(diào)的'是這并不是物料分類的唯一準則，只是一般的abc分類法。abc分類法實施的一般程序為:。
1.確認庫存中每一種物料的年度使用量；
2.將每一種物料的年度使用量和物料的成本相乘，計算每一種物料的年度使用金額；
3.將所有物料的年度使用金額求和，得到全年度庫存總金額；
5.將物料根據(jù)年度使用百分比由大至小排序；
6.檢查年度使用量分布，并根據(jù)年度使用量百分比將物料加以分類。
三、控制策略。
對庫存進行分類的目的是按利用價值對存貨單元加以區(qū)別對待，采用不同的庫存控制策略分別進行控制。一般地，對于高價值a類物料，應(yīng)集中力量進行控制以減少庫存；相反地,對于低價值的物料，如c類物料，通常維持較大庫存以避免缺貨?？蓮囊韵聨讉€方面實施物料的控制策略：
3.c類物料――盡可能簡單的控制，可通過半年或一年一次的盤點來補充大量的庫存，給予最低的作業(yè)有限權(quán)控制。
這種abc分類法簡單易行，有助于分析和控制重點物料，但是，其缺點也顯而易見：首先，判別的標準不全面，僅僅根據(jù)品種、金額的多少還難以科學(xué)分類，如有些備件，或比較重要的物料，盡管占用金額不高，但對生產(chǎn)影響大，且采購周期較長，這類物料也應(yīng)歸為a類物料。然而，如果按照一般abc分類法，這類物料也許應(yīng)歸為b類或c類物料，因此,abc的劃分，不僅取決于品種和金額的大小，同時應(yīng)考慮物料的重要性程度，采購周期的長短等，只有綜合考慮這些多種因素，才能合理地區(qū)分abc。另外，一般分類法只是一種粗略的區(qū)別，因為物料通常品種很多，一次劃分難以合理，也不易控制，因此，需要更細、更具體的、針對性的劃分方法。
此外，需要說明的是，對不同的產(chǎn)品，如外購件、自制件、獨立需求產(chǎn)品。
和相關(guān)需求產(chǎn)品等應(yīng)進行不同的abc分析。在分析過程中，不能忽略需求和未來的發(fā)展趨勢，庫存的量及庫存管理的重點應(yīng)根據(jù)市場的需求變化作動態(tài)調(diào)節(jié)，此一時是a類物料，彼一時則可能是b類物料，另外，倉庫管理部門和其他部門如銷售部門、工程部門等應(yīng)實現(xiàn)信息共享，如果某一時期，銷售部門計劃放棄某產(chǎn)品，則應(yīng)將這信息及時反饋至倉庫管理部門。倉庫管理部門還應(yīng)與供應(yīng)廠商保持聯(lián)系，因為可能市場的變化，某種產(chǎn)品不生產(chǎn)，則供貨商必須及時得到該信息以決定采取相應(yīng)的庫存管理策略。
后廚工作計劃及方法篇十五
在新課程理念指導(dǎo)下，扎實有效，全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質(zhì)量觀，積極探索符合教育規(guī)律的質(zhì)量評估體系。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，從吃透教材、探索教法入手，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；抓好教研組建設(shè)，規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的學(xué)校主題化系列教研活動。加強學(xué)校，家庭的聯(lián)系，辦好新一期家長學(xué)校。
二、工作目標和措施。
（一）扎實有效搞好課改工作，提高本校教研工作的實效。
1、以教研組為單位，積極有效的開展課改研討活動。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實際，組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。
2、開展以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)的實效。
3、教研組要根據(jù)本校的實際，確定相應(yīng)的教研主題，擬定切實可行的系列活動方案，并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)。區(qū)分教研組內(nèi)的日常交流性聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質(zhì)量。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課，不擅自改課或調(diào)課，。加強學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地使用教材，整合各學(xué)科資源。
2、加強對教師教學(xué)的監(jiān)督。教導(dǎo)處將深入課堂，加強對教師的隨堂聽課，并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作，及時進行反饋，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。
3、積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。
（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮教研、師訓(xùn)一體化模式的作用，組織好一次結(jié)合繼續(xù)教育的主題性研訓(xùn)活動。
2、倡導(dǎo)教研組集體備課制度，提高教師的教材意識。在學(xué)期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，提高自身的教學(xué)水平。
3、做好奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎(chǔ)上，制定詳細的培訓(xùn)計劃，加強對參賽選手的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作，爭取賽出水平，取得成績。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對，外出聽課，教學(xué)研討等活動，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
5、加強新班主任的培訓(xùn)，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作，開好期初、期中、期末班主任工作交流會，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。
（四）通過競賽與活動，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、重視學(xué)科競賽活動。數(shù)學(xué)方面將繼續(xù)開展1－3年級口算與4－6年級計算過關(guān)，語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。
2、開展好美術(shù)、書法、科技等多個興趣小組，并認真做好比賽前的培訓(xùn)，爭取在奉化市的競賽中取得好成績。
3、認真抓好假日活動的組織和培訓(xùn)工作，為學(xué)校培養(yǎng)一大批有個性，有特長的學(xué)生。
后廚工作計劃及方法篇十六
教學(xué)計劃，是對教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個時間段的教學(xué)事務(wù)，有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關(guān)于工作計劃的理論培訓(xùn)后，對于制定教學(xué)計劃有了更深刻的認識。現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計劃。
一、依據(jù)校情和上級要求明確教學(xué)任務(wù)和目標。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學(xué)工作的總體目標，進行學(xué)校教學(xué)目標的頂層設(shè)計。依據(jù)總體目標設(shè)計教學(xué)、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
二、建立完成目標的保障機制。
1、建立以校長為核心、教務(wù)處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的.各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學(xué)目標的管理制度，保障目標的有效落實。
三、細化教學(xué)工作方法措施，有效落實目標。
明確教學(xué)目標實現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學(xué)管理中地位，明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
四、計劃要內(nèi)容全面、條理清晰。
各部門目標責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
五、計劃的制定過程要符合學(xué)校管理規(guī)范，堅持民主管理，教導(dǎo)處、教研組、年級組、骨干教師參與到教學(xué)計劃的制定。
經(jīng)教職工代表大會通過后再實施。擴大教學(xué)計劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中，發(fā)揮教師主人翁地位。
后廚工作計劃及方法篇十七
如何寫好辭職信呢？要知道寫好辭職信的方法，首先了解其結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分析其結(jié)構(gòu)。
第一段：寫出辭職的心理（當然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的.辭職的時間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
后廚工作計劃及方法篇十八
學(xué)科教學(xué)工作計劃是實現(xiàn)該科教學(xué)總目標的階段性規(guī)劃。它是完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標的重要手段，也是保證教學(xué)工作有條不紊、卓有起效地開展的重要環(huán)節(jié)。在深化教學(xué)改革中，教學(xué)計劃的作用越來越被人們認識和重視。我們一直都把是否認真制訂了教學(xué)計劃作為常規(guī)教學(xué)管理的主要內(nèi)容之一，予以檢查和評比。所以，按規(guī)定制訂出切實可行的教學(xué)計劃，有著重要意義。
制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃只要從教材實際和學(xué)生實際出發(fā)，充分研究教學(xué)工作過去和現(xiàn)在的情況，把握教學(xué)中的主要問題，抓住目標明確、重點突出、措施具體、講究實效等基本要求，就可以制訂出既具有探索性，又實實在在，便于工作于操作的計劃，就可以有力地指導(dǎo)教學(xué)工作。
教學(xué)計劃，一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
了解學(xué)生人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣、存在問題等方面。其中了解學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的情況尤為重要，以此處理好新舊知識銜接的矛盾和加強學(xué)生的學(xué)法訓(xùn)練。比如語文方面的，學(xué)生的識字量，閱讀和寫作達到的程度；數(shù)學(xué)方面的，掌握了哪些基本概念、基本原理，理解能力和計算水平如何等等，以及學(xué)生思維方面的障礙，學(xué)習(xí)方法的情況等。通過分析，說明上冊教材目的和任務(wù)完成的基本情況，預(yù)測學(xué)生接受新知識的能力。
在學(xué)習(xí)課程標準和重點鉆研教材的基礎(chǔ)上，弄清本冊教材在整個教材體系中的地位和作用，以及每個章節(jié)，每一課的內(nèi)容在本冊教材中的地位和作用，并弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)課程標準和重點鉆研教材的基礎(chǔ)上，在分析學(xué)生和教材基本情況的基礎(chǔ)上，提出本學(xué)期教材的教學(xué)目標。然后結(jié)合學(xué)生實際，確定全學(xué)期教學(xué)的總目標和要求，提出本學(xué)期教學(xué)工作的努力方向，如要求學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識和基本概念，從哪些方面培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力等。
同時提出相應(yīng)的重難點，重點不宜太多，因為重點太多便沒有了重點，所以重點和難點要力求把握準確，也就是說，要找準必須著力解決和突破的知識點。這一點必須站立在了解學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上。
教學(xué)進度的科學(xué)制定是教學(xué)計劃實施的時間保障，要在了解教材的內(nèi)容、學(xué)生接受能力等基礎(chǔ)上科學(xué)合理安排時間。同時考慮國定放假時間、期中考試時間，尤其是期末考試復(fù)習(xí)時間等因素。教學(xué)進度要求具體到每課課題，時間以周為單位。
擬定有效措施是完成任務(wù)的保證。沒有措施，目標和任務(wù)提得再好，也難以落實和體現(xiàn)。因此，措施一定要具體、有力、可行。一般應(yīng)包括教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)情，改進教法；不同課型所采取的教學(xué)方法、教學(xué)形式；難點重點突破所要采取的手段；電化教學(xué)作用的發(fā)揮和教具的采用，以及作業(yè)布置、批改；學(xué)差生輔導(dǎo)等方面。
學(xué)科教學(xué)計劃撰寫要求字跡工整、內(nèi)容充實，特別是教材分析要全面、深入。學(xué)科教學(xué)計劃制定后一般在學(xué)期初第一周交教務(wù)處審核，合格方可執(zhí)行。
后廚工作計劃及方法篇十九
每一個營銷人員在其工作生涯中必然會面對營銷方案的寫作與匯報，特別是每年的年終歲末，營銷方案的寫作與匯報成了區(qū)域經(jīng)理，大區(qū)經(jīng)理的`必備課題，方案寫的好、思路清晰的，不但能換來實際操作的成效，而且會贏得上司的關(guān)愛，得到提升與嘉獎的機會;方案寫的一般的，既會受到上司的責(zé)備，在實際運用中也難以收效，所以，作好一份好的方案，實際上對營銷人員的成長與發(fā)展非常關(guān)鍵。特別是區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理，幾乎與方案打交道是每個人都無法回避的內(nèi)容。
一份好的營銷方案應(yīng)注重方案的條理清楚與實際操作性，方案分析應(yīng)該有理有據(jù)，側(cè)重用數(shù)字說話，方案的核心是指標與費用分析與預(yù)測。
優(yōu)秀的方案的提綱大約包括以下幾個內(nèi)容：
一、整體分析：市場特征、行業(yè)分析、競爭對手分析、消費趨勢分析、銷售狀況分析。
二、本產(chǎn)品(公司)swot分析：優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅。
四、營銷戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃：產(chǎn)品策略、產(chǎn)品定位與細分;價格策略;渠道策略、渠道選擇、渠道拓展順序、渠道規(guī)劃、渠道占比、渠道銷售量預(yù)測分析、上市時間計劃。
五、促銷思路概要及促銷與推廣細案：上市渠道促銷計劃、上市終端消費者促銷計劃、上市終端推廣計劃、媒介促銷安排、后期促銷跟進計劃。
六、指標分解：
1、業(yè)務(wù)人員分解。
2、經(jīng)銷商分解。
3、區(qū)域指標分解。
4、月度分解。
5、品項分解。
6、渠道分解。
7、銷售量完成可行性分析。
七、組織架構(gòu)與人員編制、包括薪酬體系與考核原則。
八、費用預(yù)算(細分各項，是方案的核心)。
十、日常管理工具如報表等、日常管理辦法。
十一、需要公司的解決的問題與支持(或?qū)崿F(xiàn)目標的支撐條件)。
十二、效益與風(fēng)險預(yù)期分析。(如新開發(fā)市場還要有招商計劃)。
后廚工作計劃及方法篇一
所以，我們需要計劃。并要馬上付諸行動。看了本文，哪怕你開始制定一天的計劃，或者有了制定計劃的想法，就已經(jīng)不枉此篇作用所在。
計劃有幾個要素：
1、簡單可行。
2、行之有效。
3、可量化。
4、有反饋。
5、有獎勵。
6、在規(guī)定期間對完成的計劃進行驗收。
7、隨時調(diào)整計劃中不足之處。
明確了要點以后，就是要制定一個給自己。制定計劃可以簡單到在a4紙上隨手畫上幾筆，也或者開個word就寫下今天想干什么，還完全可以利用各種app來達到更有效率的方法。當然，圖中筆者給的也是一個可以使用的參考。請大家結(jié)合自己的實際情況來選擇適合自己的計劃。
可以細致入微，但別成為負擔。過細的計劃，可能會讓你覺得有負擔感，那么就把每天最應(yīng)該做的幾件事列下來，并對做的結(jié)果跟蹤就好。如果喜歡細致一點，自己也能駕馭主，可以到筆者的百度文庫里下載我設(shè)計好的一個可以給大家備用的計劃模板，如下鏈接：
后廚工作計劃及方法篇二
工作計劃的工作內(nèi)容和工作總結(jié)的內(nèi)容基本相同。不同的是它包含了更多的計劃性。
1.工作思路。一步步做的工作，其實是個工作流程的思路。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標進行的工作步驟，先做什么，再做什么。
2.工作創(chuàng)新點。這是區(qū)別于其他人的競爭籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力，必須具備自己的特色，也就是工作的創(chuàng)新點。個人因性格，工作經(jīng)驗，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現(xiàn)也會有不同。
3.自己打算親自做的幾件大事。對公司，同事，個人，乃至業(yè)內(nèi)能產(chǎn)生影響。能充分體現(xiàn)出自己的實力。
4.達到量化的目標。量化的目標說明能更實際的說明問題，給人以踏實的感覺。
5.自己提出的實施建議。
6.對風(fēng)險的控制措施。
7.時間。
8.評估標準：業(yè)績指標，領(lǐng)導(dǎo)認同，部門決策等等。
在工作內(nèi)容中，同樣要明確工作職責(zé)，目標可達成程度，達成的績效，潛在的風(fēng)險及其控制等。以下一份工作計劃表為例：
計劃部門：計劃人：計劃時間：
性質(zhì)。
工作目標和內(nèi)容。
具體程序和步驟。
預(yù)計開始時間。
預(yù)計結(jié)束時間。
責(zé)任人。
配合部門/人員。
備注。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
后廚工作計劃及方法篇三
比如前段時間我拿一個真實的商業(yè)案例去考我自己的團隊：
那么這個問題怎么解決呢？
現(xiàn)場有些人瞬間想到一個方法：
所以可以定位成“保險比價工具”，然后吸引大量的人過來（這種工具類產(chǎn)品很容易被廣告引流），從而進一步銷售真正的保險。
接著我問：“各位覺得這個怎么樣呢？”
結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分人臉上漏出了遲疑之色，但是又說不出哪里不對。
接著我揭曉了答案：“不論是國內(nèi)還是國外，這樣做的保險平臺基本上都被證明失敗了?！?BR> 然后接下來再去分析這樣失敗可能的原因，就發(fā)現(xiàn)對本身已經(jīng)學(xué)會的理論模型等，都有了更加深入的理解。
后廚工作計劃及方法篇四
為了搞好我公司的職業(yè)病防治工作，促進公司的健康發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《_職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規(guī)定，制定本單位20xx年職業(yè)病防治計劃和實施方案。
2.職業(yè)病防治工作內(nèi)容。
建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》第五條“用人單位(是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)。
濟組織)應(yīng)當建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本公司產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔責(zé)任”的規(guī)定，制定由本單位法定代表人(或負責(zé)人)總負責(zé)，部門分工負責(zé)和崗位各負其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。
要根據(jù)《職業(yè)病防治》的立法宗旨，正確處理職業(yè)病防治責(zé)任制與經(jīng)濟責(zé)任制的。
關(guān)系，以保護勞動者健康及相關(guān)權(quán)益為目標，落實職業(yè)病防治工作管理人員、工作人員的責(zé)、權(quán)、利。
以責(zé)定權(quán)，以控制效果定獎，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。落實職業(yè)病防治責(zé)任制，采。
取適當?shù)慕?jīng)濟手段，同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤。
無論是集體責(zé)任制，還是個人責(zé)任制都要根據(jù)職業(yè)病防治目標與計劃，明確職責(zé)。
范圍、基本任務(wù)、工作標準、實施程序、協(xié)作要求和獎罰辦法等內(nèi)容。
指標分解和考核要有針對性，抓住影響職業(yè)病防治控制效果的關(guān)鍵，達到責(zé)任指。
標化、考核數(shù)據(jù)化、分配差額化(即職業(yè)病防治工作績效的大小與獎懲掛鉤)。
3.依法參加工傷社會保險，確保勞動者依法享受工傷社會保險。
按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況。
以及財務(wù)會計帳冊等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作，使在本單位職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡，造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其家屬能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障，保證勞動者或其家屬的基本生活，為勞動者提供必要的醫(yī)療救治和康復(fù)服務(wù)等。
按照《職業(yè)病防治法》第十三條的規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作，使工作。
場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：
職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準;。
有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施;。
生產(chǎn)布局合理，符合有害與無害作業(yè)分開的原則;。
有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;。
設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;。
法律、行政法規(guī)和_衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。
4.職業(yè)病危害項目的申報。
建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎(chǔ)上，即根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的。
職業(yè)病危害因素的種類進行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表。
建立職工的《職工健康監(jiān)護檔案》，定期組織從業(yè)人員進行健康體檢。
5.本單位的建設(shè)項目(新建、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進項目)應(yīng)當向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6.對從事有毒有害等作業(yè)的特殊管理。
有毒有害作業(yè)是發(fā)生重大職業(yè)病危害事故和嚴重職業(yè)病的主要作業(yè)，其危害后果特。
別嚴重，其危害往往是群體性的，且致死率、致殘率很高，不僅嚴重損害勞動者的生命健康，給用人單位帶來沉重的經(jīng)濟負擔，而且也影響社會的穩(wěn)定。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、生產(chǎn)設(shè)備管。
道化、密閉化和操作自動化，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括自動報警裝置、防護安全連鎖反應(yīng)系統(tǒng)和工作信號，配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度，即作業(yè)許。
可和人員資格許可。作業(yè)許可是指用人單位從事有毒有害等、職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān)的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè)。人員資格許可是指從事有毒有害等特殊職業(yè)的人員，包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)資格后方可上崗;管理人員也必須通過專業(yè)培訓(xùn)，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理資格后方可從事相應(yīng)的管理工作。
勝利油田魯勝石油開發(fā)有限責(zé)任公司二氧化碳技術(shù)開發(fā)分公司文件。
[20xx]號。
后廚工作計劃及方法篇五
今年重點工作之一建立完善的客戶檔案，對賓客按簽單重點客戶，會議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔，詳細記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關(guān)團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對客戶進行銷售訪問外，在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日，通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福。今年計劃在適當時期召開次大型客戶答謝聯(lián)絡(luò)會，以加強與客戶的感情交流，聽取客戶意見。
二、開拓創(chuàng)新，建立靈活的激勵營銷機制。
開拓市場，爭取客源。今年營銷部將配合酒店整體新的營銷體制，重新制訂完善xx年市場營銷部銷售任務(wù)計劃及業(yè)績考核管理實施細則，提高營銷代表的工資待遇，激發(fā)、調(diào)動營銷人員的積極性。營銷代表實行工作日記志，每工作日必須完成拜訪兩戶新客戶，三戶老客戶，四個聯(lián)絡(luò)電話的二、三、四工作步驟，以月度營銷任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營銷代表。督促營銷代表，通過各種方式爭取團體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。強調(diào)團隊精神，將部門經(jīng)理及營銷代表的工薪發(fā)放與整個部門總?cè)蝿?wù)相結(jié)合，強調(diào)互相合作，互相幫助，營造一個和諧、積極的工作團體。
三、熱情接待，服務(wù)周到。
接待團體、會議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，“全天侯”服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類賓客進行特殊和有針對性服務(wù)，最大限度滿足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會務(wù)活動調(diào)查表，向客戶征求意見，了解客戶的需求，及時調(diào)整營銷方案。
首先決定清洗和維護鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進行一次系列性全面的保養(yǎng)工作，同時為節(jié)省燃油和減少鍋爐的維害，我們將對水質(zhì)進行全面處理。近期我將帶領(lǐng)工程部所有員工對發(fā)電機和高低壓配電系統(tǒng)進行系統(tǒng)的檢查維護、修復(fù)工作，發(fā)電機和配電線路從酒店建起到現(xiàn)在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養(yǎng)維護如今又到了該維護的時期了，這些系統(tǒng)都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期展開對發(fā)電機和配電系統(tǒng)的檢查、維護、清洗、修復(fù)和加強管理和訓(xùn)練等工作。
酒店一、二樓已開始將由外包工建筑工司進行緊張的改建，我和工程部所有成員將會對這些工程進行質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)督檢察，并從中協(xié)助在新年黃金周前使其順利完工。
待解決的問題：為加強自身技術(shù)和管理能力也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、配合，在今后我會更積極地去對待工作，同時展開對新進員工進行電腦的正常使用及簡單故障排除和各種常用家電設(shè)備技術(shù)上的陪訓(xùn)。對酒店各部門電腦系統(tǒng)和周邊設(shè)備進行撿查、保養(yǎng)、修理。另外由于洗衣房設(shè)備老化，又在高溫和各種酸咸水中工作，經(jīng)常出現(xiàn)故障，我也將會在今后的工作中加強管理和維護讓其能保持工作正常。由于太陽能的老化和表面污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱，為了減少這種情況，我也將在后期的工作中進行撿查和處理，并在近期會對其進行玻璃表面清洗工作。盡量改善水循環(huán)系統(tǒng)。水泵房的電機控制系統(tǒng)的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術(shù)能力比較強的人去撿查修理。緊跟而來的是對弱電消防系統(tǒng)進行全面系統(tǒng)的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監(jiān)控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店所有人員的人身安全，急需進行更換和修復(fù)，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。
在此，工作中我還會不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素質(zhì)、技術(shù)、管理水平，以求完美。展看未來，我對自己充滿信心，對工作我全身充滿精神和力量，在xx酒店有我理想和美好未來的憧境。
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后廚工作計劃及方法篇六
小標題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡煉、最高度的概括，小標題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢姡祟}雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次，好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對稱、整齊的小標題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩意，使人感到有一定的文采，讀來朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時，總把提綱用文字列出來。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等內(nèi)容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等，語句沒有小標題精煉，但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題，有的小標題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說，就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語，把短語濃縮成詞語，把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時，先在心中劃個輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時，以初擬的小標題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候，可以將小標題的成分進行擴充，擴充就有調(diào)整余地?？梢詫⒃~語擴充為詞組，將詞組擴充為短語，將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標題。在一組小標題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個小標題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時，待各小標題初步定下來后，往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進排列，使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前，要把與小標題相關(guān)的詞匯先找出來，再把與某一小標題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題，或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
后廚工作計劃及方法篇七
班主任工作計劃，一般分學(xué)期工作計劃和具體工作計劃兩種。
學(xué)期工作計劃沒有嚴格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標題即計劃的名稱。
標題要寫在第一行正中，標題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準確地概括進去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！把浴奈淖忠喢?、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標。
目標的提出，以準確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。
工作目標要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的`就不要寫進計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負擔。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
（1）教育活動內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎觥?BR> （2）教育目的。
（3）時間安排。
（4）活動準備和要求。涉及較多人參加準備時，應(yīng)列出負責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。
后廚工作計劃及方法篇八
在我們公司，門店的工作執(zhí)行要靠行銷單位的規(guī)劃，我所做的是行銷工作，不管是新商品上市，還是促銷活動安排、商品的陳列、臺帳規(guī)劃，無一例外都是提前作業(yè)，只有這樣才能在銷售旺季到來之前為顧客提供他們最需要的商品。我們之所以能夠走在季節(jié)和節(jié)日的.前面，靠的就是提早計劃，計劃性的工作始終貫穿在我的每一項工作中。
計劃中最重要的是要早，并且一定要寫出來。雖然寫的速度比說出來要慢一些，但在寫計劃的過程中，就融入了比較多的思考和想法，這樣計劃就會更加的詳細，更加具有可行性，更加重要的是不會遺漏掉一些細微的工作，寫下來好處還可以隨時的檢視和修改，能夠為今后的工作找出更多的借鑒之處。就好比4月20日要上市的粽子，我們的計劃從春節(jié)前就已經(jīng)開始了，只有早的計劃，才能有時間對粽子的原物料、口味、規(guī)格、包裝、上市推廣、促銷活動等做比較完善的調(diào)整和修改。若是不早計劃，想要高品質(zhì)的原物料?想要美味營養(yǎng)的口感?想要適合顧客的規(guī)格?想要醒目的包裝?想要門店人員的推廣?想要吸引顧客的促銷?都是不可能的。在這里，足以見得計劃“早”的重要性有多大。
其實不只是行銷，任何的工作都離不開早計劃。現(xiàn)在正是春天，正是一年開始的第一個季節(jié)，“一年之計在于春”，我們都是年輕人，祝愿大家把握這個季節(jié)，把握人生的這個階段，把握成功。
后廚工作計劃及方法篇九
1。合歡已經(jīng)確定的版，已經(jīng)寄給國外客戶，其中有幾款舊款，原來和__合作的，五月份有定單，但還是下給了___，因為舊款不想轉(zhuǎn)，怕出問題，客戶那邊沒有辦法交待，新款客戶沒有回復(fù)回來，所以沒有訂單下。
2.源碼往年的這個時候的訂單現(xiàn)在都沒有繼續(xù)了，做少女服裝那部分很少用我司產(chǎn)品，因此它的訂單近期會很少!
3.興安盟的三款小樣版，先后寄了兩次版過去做測試拉力，都不ok，現(xiàn)在已經(jīng)ok了一款，接下來會跟進訂單的落實，另兩款還在跟進中!
4.臺能的起的樣版已經(jīng)給客戶批復(fù)，生產(chǎn)訂單已經(jīng)落實，但數(shù)量客戶有些調(diào)整，可能會加大點數(shù)量，下單時間會拖延。
6.俏麗制衣廠有寄了一些樣版過去，但暫時__的態(tài)度方面覺得我司實力不夠，表示想與有實力工廠合作，可提供一些樣版給他。
后廚工作計劃及方法篇十
的工作方法指自己在工作中能夠用到解決工作問題的一些方法，辦法，方案。即解決怎樣做更好的問題。比如新手要向兩家客戶推銷產(chǎn)品，一家預(yù)期難度大，一家預(yù)期難度小。那么先做哪家呢？好的方法是先做第一家，因為第一家難度大，新手去可以先放開顧忌，隨意發(fā)揮，所謂“死馬當活馬醫(yī)”，先積累經(jīng)驗。再去做第二家就更有把握。這就是工作方法的體現(xiàn)。
如何管理自己的時間，一天如何安排，工作輕重如何分配，如何利用團隊的力量，如何整合外部資源，如何協(xié)調(diào)同事間的關(guān)系，如何更好的做好售前。。。這些都是工作方法的問題。
好的工作方法，可以參考以下要素：
總結(jié)自己的經(jīng)驗，分析哪些方法更具備效率，產(chǎn)生效益；
向同事、上級請教，讓他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈岢龈玫姆椒ǎ?BR> 工作方法最終是為業(yè)績服務(wù)，因此必須考察其“貢獻度”，對于不符合核心業(yè)務(wù)流程的方法，再簡便有效對自己的工作來說也沒多大意義。
隨時調(diào)整。好的工作方法應(yīng)該可以隨時調(diào)整。
后廚工作計劃及方法篇十一
說到底，我們低估了管理的科學(xué)性，高估了自身經(jīng)驗的價值。以為，只要認真布置一下工作分工，設(shè)計幾個時間節(jié)點，就是一份工作計劃了。
那么，到底什么是工作計劃？管理學(xué)家給出了這樣的定義：
計劃，就是為實現(xiàn)目標而尋找資源的一系列行動。計劃管理，就是用合理的行動，實現(xiàn)不合理的目標。所有管理，都是依靠計劃管理展開的，管理者不會計劃管理，就無法開展管理工作。
這背后還有3點基本常識：
1、，但是在計劃管理中，不要討論目標的合理性。因為市場環(huán)境一直在變化，經(jīng)營能力一直在變化，所以沒有絕對合理的目標。
2、在這個過程中，要和上司討論資源的問題。優(yōu)秀的管理者，都能不斷尋找資源，最終達成上級制定的目標。
3、；行動安排的合理性，取決于資源配置的合理性。包括人力、財務(wù)、時間、政策等各種資源。
理解了這些常識，我們還原一個真實的工作場景，加深一下理解。
王鵬在某傳媒集團任職市場總監(jiān)，負責(zé)公司的廣告客戶銷售工作。
2018年11月末，王鵬接到市場副總裁提出的最新工作目標：2019年1月31日前，2個月實現(xiàn)500萬在線廣告銷售額。
按照前面講過的內(nèi)容，王鵬在接到這個任務(wù)后，首先抓到了2條信息：
1、核心目標是500萬在線廣告銷售額。
2、目標有效期是2個月內(nèi)。
然后，王鵬向副總裁咨詢了—個問題：
副總裁給出了很明確的回答：目前公司最看重線上業(yè)務(wù)，不考核其他指標。
明確核心目標很重要。因為，未來2個月的工作安排，都要圍繞這一點來展開。
接下來，王鵬又思考了幾個問題：
1、團隊在過去10個月，完成了多少線上廣告銷售額？平均每個月多少？
2、過去幾個月，哪幾位銷售同事的業(yè)績最好？他們的主要經(jīng)驗是什么？
3、過去3年，哪些客戶是年底采購重點？這些客戶主要掌握在誰手中？
4、公司能不能提供一些打包銷售的政策，給關(guān)鍵大客戶一些優(yōu)惠？
為什么要思考這些問題？因為這些問題的背后，都是資源。如果不能解決這些問題，就等于找不到資源。沒有資源，行動的有效性就會降低。
基于以上理解，制定一份合理的工作計劃，要包括4部分內(nèi)容：
后廚工作計劃及方法篇十二
教學(xué)計劃，是對教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個時間段的教學(xué)事務(wù)，有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關(guān)于工作計劃的理論培訓(xùn)后，對于制定教學(xué)計劃有了更深刻的認識?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計劃。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學(xué)工作的.總體目標，進行學(xué)校教學(xué)目標的頂層設(shè)計。依據(jù)總體目標設(shè)計教學(xué)、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
1、建立以校長為核心、教務(wù)處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學(xué)目標的管理制度，保障目標的有效落實。
明確教學(xué)目標實現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學(xué)管理中地位，明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
各部門目標責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
經(jīng)教職工代表大會通過后再實施。擴大教學(xué)計劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中，發(fā)揮教師主人翁地位。
后廚工作計劃及方法篇十三
常用市場營銷計劃書范本(綱要)。
前面曾經(jīng)寫過一個商業(yè)市場營銷企劃書的范本提綱，不過那個版本是比較復(fù)雜的，每次做起來會不吻合“簡約、實用”的原則。
以我一貫的做事方式，其實是不喜歡那樣的文本格式的。
現(xiàn)把我常用的計劃書格式給出，希望能起到拋磚引玉的作用。
一標題。
這是ppt的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內(nèi)容為副標題，比如“乘風(fēng)破浪，灌水donews----donews灌水計劃”
二概論。
本章節(jié)闡述計劃的內(nèi)容梗概。
三指導(dǎo)思想。
闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的。
四本文注釋。
對一切需要特別說明的引用或者內(nèi)容提前解釋(特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下)。
五中心思想。
六競爭力分析。
1環(huán)境闡述和分析目標市場的環(huán)境狀況。
2對手詳細闡述競爭對手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點分類。
3消費市場對目標市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析。
4自身本公司的競爭力分析(這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞)。
5結(jié)論對分析進行總結(jié)性提綱。
七定位。
根據(jù)分析結(jié)論進行市場位置定位。
八策略定位。
根據(jù)市場定位分別對包括市場、產(chǎn)品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位。
九策略。
1市場策略。
2產(chǎn)品策略。
3渠道策略。
4價格策略。
5服務(wù)策略。
6合作策略。
十策略實施。
分別對應(yīng)策略項目做出實施計劃及預(yù)算、總預(yù)算。
十一執(zhí)行目標。
吹吧，呵呵~。
十二備注。
十三結(jié)束。
后廚工作計劃及方法篇十四
滾動式計劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計劃方法。每次調(diào)整時，保持原計劃期限不變，而將計劃期限順序向前推進一個滾動期。
采用滾動式計劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實際完成情況，定期地對計劃進行修訂，使組織始終有一個較為切合實際的長期計劃作指導(dǎo)，并使長期計劃能夠始終與短期計劃緊密地銜接在一起。
（1）將工作計劃劃分為若干個執(zhí)行期（如年、季度、月、周等）。近期計劃作為工作計劃的具體實施部分，內(nèi)容要制定得詳細具體，具有指令性；遠期計劃內(nèi)容則可以制定得較為粗略籠統(tǒng)些，但必須具有指導(dǎo)性。
（2）計劃執(zhí)行到一定階段，就根據(jù)實際執(zhí)行情況和環(huán)境的變化對以后各期計劃內(nèi)容進行適當?shù)男薷幕蛘{(diào)整，將原來的下一個執(zhí)行期上升為具有指令性的部分，并向前延續(xù)一個新的執(zhí)行期。
首先，可以使制定出來的工作計劃更加符合實際，可以極大地提高了工作計劃的準確性，更好地保證工作計劃的指導(dǎo)作用，提高工作計劃的質(zhì)量。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨收入/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率指標用來評估存貨的管理業(yè)績時用周轉(zhuǎn)額使用“銷售成本”即公式為。
存貨周轉(zhuǎn)率=銷貨成本/（期初存貨+期末存貨）/2。
存貨周轉(zhuǎn)率不是越低越好。在特定情況下，存在一個最佳的存貨水平。期末余額是指月底結(jié)帳時存貨的賬面余額。
呆滯料控制程序。
(二)2、范圍：適用于公司所有部門。
(三)3、職責(zé)。
3.1生管課：負責(zé)物料消耗定額編制，制程與非制程物料消耗控制、監(jiān)督消耗材料使用情。
況，
3.2各部門：配合執(zhí)行相關(guān)物料管制程序。
(四)4．定義。
4.1呆滯料：經(jīng)檢驗合格入庫的良品，因規(guī)格更改停止生產(chǎn)，以現(xiàn)有的技術(shù)條件無法利用等情況造成5~12月之久未動用的物料。
廢料：來料壞或生產(chǎn)制程損壞后，經(jīng)檢驗后無再利用價值的物料。
(五)5．程序說明。
5.1生管課嚴格按照市場部物料月需求計劃分批訂購物料。
5.2物料實際需求用量如超出市場部物料月需求計劃時，由市場部補發(fā)物料月需求計劃后生管課才能做物料采購申請。
5.3生管課申購物料時必須核對倉庫即時庫存。
5.4每月盤點時，倉管對在庫呆滯料做單獨列表報送相關(guān)部門，分別送財務(wù)、采購、生管、總經(jīng)理各一份，庫存物料5~12個月沒有利用的歸入當月呆料報表。
5.55~12個月未用暫定為呆滯料的，由工程技術(shù)人員給予最后定性，倉庫將呆滯料分區(qū)分類存放，并以明顯標識注明。
5.6設(shè)計課在開發(fā)新產(chǎn)品時，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。生產(chǎn)技術(shù)課在進行料件替代時，同樣優(yōu)先考慮呆滯料利用。
5.7經(jīng)技術(shù)部門確認不能再利用的呆料，由生管通知采購，采購和供應(yīng)商聯(lián)系退貨事項。確實無法退貨的，倉庫匯總后請示總經(jīng)理做出處理批示。
5.9存量控制：實行定量，定期綜合控制法管理，通用料可常備安全存量，專用料實行定量控制。倉管嚴格遵照物料安全存量規(guī)定進行管理，有超量及欠量時要通報生管。
5.10生管根據(jù)制造課生產(chǎn)能力、倉庫物料庫存量要求供應(yīng)商分批送貨。
(六)6．相關(guān)表單。
6.1報廢申請單。
庫存abc分類和帕累托原理（pareto）有著類似的思想，帕累托圖最早用于解釋經(jīng)濟學(xué)中的一個現(xiàn)象，即20%的人口控制了80％的財富,這一現(xiàn)象被概括為”重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”，這就是帕累托原理。帕累托原理也適用于企業(yè)的庫存管理決策中（大部分決策不怎么重要，而少數(shù)決策卻影響甚大）。
1.將存貨單元累計20%，但成本卻占總成本的80%的物料劃分為a類庫存；
2.將存貨單元累計20%―50%，而成本占總成本15%的物料劃分為b類庫存；
3.將存貨單元累計50%―100%，而成本占總成本5%的物料劃分為c類庫存。字母a、b和c代表不同的分類且其重要性遞減,選用這三個字母并沒有特別的意義,將物料分為三級也不是絕對的。這種分類并不是影響物料重要性的唯一標準,除此之外，還有其它的劃分標準：物料的單位成本；物料的資源是否容易獲得；提前期、物料的缺貨成本等。
運用abc法的關(guān)鍵，在于如何以“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”作為依據(jù)，通過定性和定量的分析，將管理對象的庫存物料按照分類指標劃分為abc三類，然后采取相應(yīng)的控制策略,這就是abc分類法的基本思想。
二、實施策略。
在實踐中，人們常以產(chǎn)品品種數(shù)量和對應(yīng)的金額作為劃分標準，需要強調(diào)的'是這并不是物料分類的唯一準則，只是一般的abc分類法。abc分類法實施的一般程序為:。
1.確認庫存中每一種物料的年度使用量；
2.將每一種物料的年度使用量和物料的成本相乘，計算每一種物料的年度使用金額；
3.將所有物料的年度使用金額求和，得到全年度庫存總金額；
5.將物料根據(jù)年度使用百分比由大至小排序；
6.檢查年度使用量分布，并根據(jù)年度使用量百分比將物料加以分類。
三、控制策略。
對庫存進行分類的目的是按利用價值對存貨單元加以區(qū)別對待，采用不同的庫存控制策略分別進行控制。一般地，對于高價值a類物料，應(yīng)集中力量進行控制以減少庫存；相反地,對于低價值的物料，如c類物料，通常維持較大庫存以避免缺貨?？蓮囊韵聨讉€方面實施物料的控制策略：
3.c類物料――盡可能簡單的控制，可通過半年或一年一次的盤點來補充大量的庫存，給予最低的作業(yè)有限權(quán)控制。
這種abc分類法簡單易行，有助于分析和控制重點物料，但是，其缺點也顯而易見：首先，判別的標準不全面，僅僅根據(jù)品種、金額的多少還難以科學(xué)分類，如有些備件，或比較重要的物料，盡管占用金額不高，但對生產(chǎn)影響大，且采購周期較長，這類物料也應(yīng)歸為a類物料。然而，如果按照一般abc分類法，這類物料也許應(yīng)歸為b類或c類物料，因此,abc的劃分，不僅取決于品種和金額的大小，同時應(yīng)考慮物料的重要性程度，采購周期的長短等，只有綜合考慮這些多種因素，才能合理地區(qū)分abc。另外，一般分類法只是一種粗略的區(qū)別，因為物料通常品種很多，一次劃分難以合理，也不易控制，因此，需要更細、更具體的、針對性的劃分方法。
此外，需要說明的是，對不同的產(chǎn)品，如外購件、自制件、獨立需求產(chǎn)品。
和相關(guān)需求產(chǎn)品等應(yīng)進行不同的abc分析。在分析過程中，不能忽略需求和未來的發(fā)展趨勢，庫存的量及庫存管理的重點應(yīng)根據(jù)市場的需求變化作動態(tài)調(diào)節(jié)，此一時是a類物料，彼一時則可能是b類物料，另外，倉庫管理部門和其他部門如銷售部門、工程部門等應(yīng)實現(xiàn)信息共享，如果某一時期，銷售部門計劃放棄某產(chǎn)品，則應(yīng)將這信息及時反饋至倉庫管理部門。倉庫管理部門還應(yīng)與供應(yīng)廠商保持聯(lián)系，因為可能市場的變化，某種產(chǎn)品不生產(chǎn)，則供貨商必須及時得到該信息以決定采取相應(yīng)的庫存管理策略。
后廚工作計劃及方法篇十五
在新課程理念指導(dǎo)下，扎實有效，全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質(zhì)量觀，積極探索符合教育規(guī)律的質(zhì)量評估體系。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，從吃透教材、探索教法入手，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。以“教壇新秀評比”為契機，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；抓好教研組建設(shè)，規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的學(xué)校主題化系列教研活動。加強學(xué)校，家庭的聯(lián)系，辦好新一期家長學(xué)校。
二、工作目標和措施。
（一）扎實有效搞好課改工作，提高本校教研工作的實效。
1、以教研組為單位，積極有效的開展課改研討活動。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科的實際，組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。
2、開展以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題的系列教研活動。研究和實踐適應(yīng)新課程改革的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)的實效。
3、教研組要根據(jù)本校的實際，確定相應(yīng)的教研主題，擬定切實可行的系列活動方案，并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)。區(qū)分教研組內(nèi)的日常交流性聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質(zhì)量。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課，不擅自改課或調(diào)課，。加強學(xué)科之間的綜合化學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地使用教材，整合各學(xué)科資源。
2、加強對教師教學(xué)的監(jiān)督。教導(dǎo)處將深入課堂，加強對教師的隨堂聽課，并檢查備課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作，及時進行反饋，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。
3、積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。
（三）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮教研、師訓(xùn)一體化模式的作用，組織好一次結(jié)合繼續(xù)教育的主題性研訓(xùn)活動。
2、倡導(dǎo)教研組集體備課制度，提高教師的教材意識。在學(xué)期初組織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，提高自身的教學(xué)水平。
3、做好奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎(chǔ)上，制定詳細的培訓(xùn)計劃，加強對參賽選手的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作，爭取賽出水平，取得成績。
4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對，外出聽課，教學(xué)研討等活動，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
5、加強新班主任的培訓(xùn)，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作，開好期初、期中、期末班主任工作交流會，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。
（四）通過競賽與活動，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、重視學(xué)科競賽活動。數(shù)學(xué)方面將繼續(xù)開展1－3年級口算與4－6年級計算過關(guān)，語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。
2、開展好美術(shù)、書法、科技等多個興趣小組，并認真做好比賽前的培訓(xùn)，爭取在奉化市的競賽中取得好成績。
3、認真抓好假日活動的組織和培訓(xùn)工作，為學(xué)校培養(yǎng)一大批有個性，有特長的學(xué)生。
后廚工作計劃及方法篇十六
教學(xué)計劃，是對教學(xué)工作的總體謀劃，統(tǒng)率著一個時間段的教學(xué)事務(wù)，有很強的計劃性。制定的計劃具有現(xiàn)代教育科學(xué)的理念，教學(xué)工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、隨意性。在聆聽了馮局長關(guān)于工作計劃的理論培訓(xùn)后，對于制定教學(xué)計劃有了更深刻的認識。現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勅绾沃贫ń虒W(xué)工作計劃。
一、依據(jù)校情和上級要求明確教學(xué)任務(wù)和目標。
1、充分分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。首先充分調(diào)研了解當前學(xué)校學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平、師德的狀況。其次了解學(xué)情，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第三分析學(xué)校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀。第四科學(xué)的調(diào)研分析制約教育教學(xué)發(fā)展因素。第五系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級的教學(xué)工作安排和學(xué)校工作計劃及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
2、綜合各種情況確定未來一年教學(xué)工作的總體目標，進行學(xué)校教學(xué)目標的頂層設(shè)計。依據(jù)總體目標設(shè)計教學(xué)、教研、年級組等各部門需要達成的具體目標。
二、建立完成目標的保障機制。
1、建立以校長為核心、教務(wù)處、年級組、教研組為管理主體的扁平化管理體系，形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的.各項管理工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，充分發(fā)揮學(xué)校管理的效能。
2、完善實現(xiàn)教學(xué)目標的管理制度，保障目標的有效落實。
三、細化教學(xué)工作方法措施，有效落實目標。
明確教學(xué)目標實現(xiàn)具體措施：
1、明確教學(xué)常規(guī)管理的重點及整體安排。
3、突出年級組在教學(xué)管理中地位，明確年級管理目標、措施。
4、以校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教科研為平臺加強教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
四、計劃要內(nèi)容全面、條理清晰。
各部門目標責(zé)任明確，分工合理，措施科學(xué)有效，具有可操作性。
五、計劃的制定過程要符合學(xué)校管理規(guī)范，堅持民主管理，教導(dǎo)處、教研組、年級組、骨干教師參與到教學(xué)計劃的制定。
經(jīng)教職工代表大會通過后再實施。擴大教學(xué)計劃參與主體，提高教學(xué)的科學(xué)性。使全體教師能積極參與計劃制定、落實中，發(fā)揮教師主人翁地位。
后廚工作計劃及方法篇十七
如何寫好辭職信呢？要知道寫好辭職信的方法，首先了解其結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分析其結(jié)構(gòu)。
第一段：寫出辭職的心理（當然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的.辭職的時間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
后廚工作計劃及方法篇十八
學(xué)科教學(xué)工作計劃是實現(xiàn)該科教學(xué)總目標的階段性規(guī)劃。它是完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標的重要手段，也是保證教學(xué)工作有條不紊、卓有起效地開展的重要環(huán)節(jié)。在深化教學(xué)改革中，教學(xué)計劃的作用越來越被人們認識和重視。我們一直都把是否認真制訂了教學(xué)計劃作為常規(guī)教學(xué)管理的主要內(nèi)容之一，予以檢查和評比。所以，按規(guī)定制訂出切實可行的教學(xué)計劃，有著重要意義。
制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃只要從教材實際和學(xué)生實際出發(fā)，充分研究教學(xué)工作過去和現(xiàn)在的情況，把握教學(xué)中的主要問題，抓住目標明確、重點突出、措施具體、講究實效等基本要求，就可以制訂出既具有探索性，又實實在在，便于工作于操作的計劃，就可以有力地指導(dǎo)教學(xué)工作。
教學(xué)計劃，一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
了解學(xué)生人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣、存在問題等方面。其中了解學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的情況尤為重要，以此處理好新舊知識銜接的矛盾和加強學(xué)生的學(xué)法訓(xùn)練。比如語文方面的，學(xué)生的識字量，閱讀和寫作達到的程度；數(shù)學(xué)方面的，掌握了哪些基本概念、基本原理，理解能力和計算水平如何等等，以及學(xué)生思維方面的障礙，學(xué)習(xí)方法的情況等。通過分析，說明上冊教材目的和任務(wù)完成的基本情況，預(yù)測學(xué)生接受新知識的能力。
在學(xué)習(xí)課程標準和重點鉆研教材的基礎(chǔ)上，弄清本冊教材在整個教材體系中的地位和作用，以及每個章節(jié)，每一課的內(nèi)容在本冊教材中的地位和作用，并弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)課程標準和重點鉆研教材的基礎(chǔ)上，在分析學(xué)生和教材基本情況的基礎(chǔ)上，提出本學(xué)期教材的教學(xué)目標。然后結(jié)合學(xué)生實際，確定全學(xué)期教學(xué)的總目標和要求，提出本學(xué)期教學(xué)工作的努力方向，如要求學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識和基本概念，從哪些方面培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力等。
同時提出相應(yīng)的重難點，重點不宜太多，因為重點太多便沒有了重點，所以重點和難點要力求把握準確，也就是說，要找準必須著力解決和突破的知識點。這一點必須站立在了解學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上。
教學(xué)進度的科學(xué)制定是教學(xué)計劃實施的時間保障，要在了解教材的內(nèi)容、學(xué)生接受能力等基礎(chǔ)上科學(xué)合理安排時間。同時考慮國定放假時間、期中考試時間，尤其是期末考試復(fù)習(xí)時間等因素。教學(xué)進度要求具體到每課課題，時間以周為單位。
擬定有效措施是完成任務(wù)的保證。沒有措施，目標和任務(wù)提得再好，也難以落實和體現(xiàn)。因此，措施一定要具體、有力、可行。一般應(yīng)包括教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)情，改進教法；不同課型所采取的教學(xué)方法、教學(xué)形式；難點重點突破所要采取的手段；電化教學(xué)作用的發(fā)揮和教具的采用，以及作業(yè)布置、批改；學(xué)差生輔導(dǎo)等方面。
學(xué)科教學(xué)計劃撰寫要求字跡工整、內(nèi)容充實，特別是教材分析要全面、深入。學(xué)科教學(xué)計劃制定后一般在學(xué)期初第一周交教務(wù)處審核，合格方可執(zhí)行。
后廚工作計劃及方法篇十九
每一個營銷人員在其工作生涯中必然會面對營銷方案的寫作與匯報，特別是每年的年終歲末，營銷方案的寫作與匯報成了區(qū)域經(jīng)理，大區(qū)經(jīng)理的`必備課題，方案寫的好、思路清晰的，不但能換來實際操作的成效，而且會贏得上司的關(guān)愛，得到提升與嘉獎的機會;方案寫的一般的，既會受到上司的責(zé)備，在實際運用中也難以收效，所以，作好一份好的方案，實際上對營銷人員的成長與發(fā)展非常關(guān)鍵。特別是區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理，幾乎與方案打交道是每個人都無法回避的內(nèi)容。
一份好的營銷方案應(yīng)注重方案的條理清楚與實際操作性，方案分析應(yīng)該有理有據(jù)，側(cè)重用數(shù)字說話，方案的核心是指標與費用分析與預(yù)測。
優(yōu)秀的方案的提綱大約包括以下幾個內(nèi)容：
一、整體分析：市場特征、行業(yè)分析、競爭對手分析、消費趨勢分析、銷售狀況分析。
二、本產(chǎn)品(公司)swot分析：優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅。
四、營銷戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃：產(chǎn)品策略、產(chǎn)品定位與細分;價格策略;渠道策略、渠道選擇、渠道拓展順序、渠道規(guī)劃、渠道占比、渠道銷售量預(yù)測分析、上市時間計劃。
五、促銷思路概要及促銷與推廣細案：上市渠道促銷計劃、上市終端消費者促銷計劃、上市終端推廣計劃、媒介促銷安排、后期促銷跟進計劃。
六、指標分解：
1、業(yè)務(wù)人員分解。
2、經(jīng)銷商分解。
3、區(qū)域指標分解。
4、月度分解。
5、品項分解。
6、渠道分解。
7、銷售量完成可行性分析。
七、組織架構(gòu)與人員編制、包括薪酬體系與考核原則。
八、費用預(yù)算(細分各項，是方案的核心)。
十、日常管理工具如報表等、日常管理辦法。
十一、需要公司的解決的問題與支持(或?qū)崿F(xiàn)目標的支撐條件)。
十二、效益與風(fēng)險預(yù)期分析。(如新開發(fā)市場還要有招商計劃)。