一篇好的演講稿需要有明確的結(jié)構(gòu)，以便觀眾能夠清晰地理解和跟隨演講者的思路。那么如何寫(xiě)一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)明確的主題，確保演講內(nèi)容的連貫性和一致性。其次，我們需要充分準(zhǔn)備，收集相關(guān)背景知識(shí)和資料，并對(duì)演講的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理安排，包括引言、正文和結(jié)尾。此外，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要和層次清晰，使用一些生動(dòng)的例子和故事來(lái)增加演講的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿。無(wú)論是學(xué)校演講比賽、公司年會(huì)演講還是其他場(chǎng)合，都希望能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象和影響力。讓我們一起來(lái)看看這些范文，借鑒其中的亮點(diǎn)和技巧，創(chuàng)作出屬于自己的精彩演講吧！
友誼我心中學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
悠悠歲月中，友誼的顏色在悄悄變化，但友情不散。
烏黑
那天，我在班上寫(xiě)作業(yè)，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見(jiàn)她悶悶不樂(lè)，臉色陰沉。"我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍矝](méi)有所謂的友情。"她面無(wú)表情，說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手，問(wèn)道："我做錯(cuò)了什么?不要這樣耍小孩子脾氣。"她甩開(kāi)了我的手，我一臉迷茫，不知如何是好。天空烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天，失落的心。
火紅
"她最近好像成績(jī)下滑了許多，她也跟我說(shuō)，要和我絕交。"她的另一位好友無(wú)奈地?cái)[了擺手，說(shuō)，"她不會(huì)怕影響我們的成績(jī)吧?"身為語(yǔ)文課代表的她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震，一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此，大事怎么辦!我執(zhí)意去找她，走廊外，不知什么時(shí)候下了雨，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色，陽(yáng)光照耀大地。炙熱的大地，火熱的心。
淡粉
在樓道上撞見(jiàn)她，見(jiàn)她發(fā)著呆，我走到她身邊，輕輕碰了她的肩："有什么好絕交的，不就這小事嗎?"她先是愣了一下，隨后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉著她回到班級(jí)，拿著書(shū)包出了校門(mén)。由于不同路，我們互相道別后離開(kāi)了?；丶业穆飞希铱吹铰愤呴_(kāi)著粉色的小花，仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么溫馨。
友誼五彩斑斕，總在換裝。但，友誼永存。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我聽(tīng)到了初中以來(lái)的第一句傷心話。為什么?你們要與我絕交?
上一個(gè)學(xué)期，我們還是最好的朋友。但在這個(gè)學(xué)期里，你們讓別人，喊著我到外面，她說(shuō)，她們要與你絕交，咋辦?我愣住了，小聲的說(shuō)：“涼拌”。然后，我靜靜的走向我的桌位。我問(wèn)我的同桌，也就是我現(xiàn)在的好朋友：“如果有人對(duì)你說(shuō)絕交你該怎么辦?”她說(shuō)：“絕交都絕交，有什么辦法了?”
上體育課時(shí)，雅可我站在一排，我希望你們是在對(duì)我開(kāi)玩笑，遍便遞給了雅一個(gè)泡泡糖，她說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)?！逼匠５难?，之前的雅，是不會(huì)對(duì)我這么冷淡的，可是今天，雅像地震震毀房子一樣，無(wú)情無(wú)義。也許是我無(wú)情無(wú)義吧，哎。
還有琪，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槟闩c我家在同一條路，所以，我們便天天一起走，一起聊天，一起打鬧嬉戲。我記得，當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：“你覺(jué)得我像淑女嗎?”玩笑著說(shuō)：“我覺(jué)得，你還是比較像‘梳女’梳子的梳!”你說(shuō)：“討厭，人家就是淑女?！本瓦@樣我們?cè)谝黄穑芸鞓?lè)。
也許是我的不對(duì)，可是，為什么，你們選擇了這樣的方法。我受夠了!我寧可不認(rèn)識(shí)你們!現(xiàn)在，老師把我調(diào)在了琪旁邊，讓雅坐在了我以前的位置。可是，雅，琪，你們還是這么冷酷。
也許你們忘掉了我，但是我不會(huì)忘掉你們。因?yàn)?，我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)值得回憶的友誼。那是真誠(chéng)的友誼。我們的友誼，永遠(yuǎn)埋藏在我的心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴!
雜亂而又歡樂(lè)的聲音灌入我的耳朵，快樂(lè)在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。
你們，是否還記得那六年的美好時(shí)光?
墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽(yáng)光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來(lái)一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫(xiě)著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽(yáng)光，大樹(shù)，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時(shí)間，六個(gè)春夏秋冬，我們珍惜過(guò)么?是啊，六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，卻在不知不覺(jué)時(shí)悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車(chē)，一直向前走，不會(huì)停息。
人就是在擁有的時(shí)候從未想到過(guò)珍惜，卻總是在失去的時(shí)候才來(lái)回味。這樣，有意義么?六年的時(shí)間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。
我把食物慢慢喂進(jìn)嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時(shí)光是短暫的，因?yàn)闀r(shí)間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無(wú)悔，因?yàn)槲覔碛羞^(guò)一段美好的回憶。so，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。
天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來(lái)就面帶微笑地向我們介紹說(shuō)：“大家好!我叫陳瑞敏。”說(shuō)完話后老師就要我們鼓掌，我很樂(lè)意為他鼓掌，因?yàn)榭匆?jiàn)這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽(yáng)光。
過(guò)了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開(kāi)?！瓣惾鹈裟蜓澴恿?”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴?？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來(lái)了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)尿過(guò)褲子，你沒(méi)有嗎?你敢說(shuō)嗎?”但同學(xué)們根本就沒(méi)有聽(tīng)，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來(lái)了，幸好我阻止了，最后我把老師請(qǐng)來(lái)才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話”。后來(lái)，陳瑞敏暗暗地說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友!”那時(shí)候，我們倆都覺(jué)得心里很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起!我才剛剛買(mǎi)，我還沒(méi)玩多久，我奶奶說(shuō)不準(zhǔn)借。”
我頓時(shí)氣不打一處來(lái)說(shuō)：“不就是個(gè)魔方嗎?我自己去買(mǎi)一個(gè)?！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺(jué)寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無(wú)可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒(méi)等陳瑞敏說(shuō)話，我就大聲說(shuō)：“我們和好吧!永遠(yuǎn)!”
陳瑞敏停頓了一下說(shuō)：“好啊!”
“走，我們?nèi)ネ嫒?，我也早想和你和好?”陳瑞敏高興地說(shuō)。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒(méi)關(guān)系，那只會(huì)增加我們之間友誼，因?yàn)檎嬲挠颜x是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
清純?nèi)缢?，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，‘你怎么樣了，那里不舒服嗎''''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
無(wú)奈和絕望的風(fēng)暴瞬間向我襲來(lái)，不可躲避，也不可抗拒。當(dāng)自己搖搖晃晃的時(shí)候，覺(jué)得什么都不在乎了，一切、一切或許早已不應(yīng)該開(kāi)始!該去的，就讓她去吧!大概，她從來(lái)就不屬于我的生活，那寫(xiě)交錯(cuò)就當(dāng)是一個(gè)個(gè)幻影，當(dāng)它隨風(fēng)消逝吧!
我已是一個(gè)將要離去的人，沒(méi)有任何人會(huì)眷戀我，但我會(huì)記住在這短暫的生命里也曾出現(xiàn)過(guò)絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!
天空沒(méi)有云朵，就像這里不應(yīng)該有我，我的離開(kāi)，帶不走一兩歡樂(lè)，也帶不來(lái)一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無(wú)色彩的畫(huà)面。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起籃球，那可是我的弱項(xiàng)。可是，好友玉兒卻抓住了機(jī)會(huì)，要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書(shū)”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會(huì)呢，就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹(shù)那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘，我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門(mén)前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚(yú)。說(shuō)來(lái)奇怪，草坪中間只有這一棵樹(shù)，而且樹(shù)枝與樹(shù)枝間空隙很大，是個(gè)天然籃球架。玉兒一來(lái)，我們就開(kāi)始了激烈的比賽。
我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過(guò)了樹(shù)枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來(lái)。我一時(shí)害怕，只想著躲了，沒(méi)有接住球。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”，然后用力一扔，沒(méi)想到球撞在了樹(shù)枝上。玉兒想跳起來(lái)接球，卻沒(méi)有接住，身體向下降時(shí)，又想站穩(wěn)，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。
友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒，說(shuō)：“平局!”我倆相視而笑。
剎那間，我明白了，友誼大于比賽!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)“有耕耘，才會(huì)有收獲”。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)的，有的是在幼稚園認(rèn)識(shí)的，還有的是在上了學(xué)后認(rèn)識(shí)的。但是好朋友總是會(huì)有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們?cè)诘诙?jié)下課的時(shí)候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對(duì)她說(shuō)：“一杯牛奶行不行?”“不行，我牛奶很貴的!”楊楊生氣的說(shuō)?！拔业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢(qián)一斤啊!”“且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!”楊楊不屑的說(shuō)。
“我的貴!”
“我的才貴呢，你的一文不值!”
“哼，你的才一文不值呢!”
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：“楊楊這輩子我也不理你!”“哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話啊!”我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了“狗啃泥”。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對(duì)我說(shuō)她不應(yīng)該打我，不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因?yàn)槲艺f(shuō)話也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說(shuō)“要真誠(chéng)友好的對(duì)待每一個(gè)人，只有這樣別人才會(huì)真誠(chéng)友好的對(duì)待你!”
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十
大家好!
清純?nèi)缢?，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎”還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的'關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一位朋友，你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)好。
我與她已相處三年了。她長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對(duì)家長(zhǎng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對(duì)別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽(tīng)不懂，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我笨就不教我了。她看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當(dāng)時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心朋友了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過(guò)了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說(shuō)她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來(lái)。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì)改變，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)連在一起的。直到今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴悺?BR> 友誼我心中學(xué)生演講稿篇十二
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的?！芭?！”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
回到家后，我讀了一個(gè)故事；兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我為我的`沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默?！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣，友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線，友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼，守住雙方的諾言，才能使別人相信你，并與你建立友誼。
可我卻因?yàn)椴皇匦庞茫铧c(diǎn)失去一段珍貴的友誼。
那天早上風(fēng)和日麗，天高氣爽，正是游玩的好天氣。我和小瓊約好，下午三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下午竟烏云密布，一道閃電劃破了滿天烏云，緊接著，響徹云霄的雷聲響了起來(lái)，“轟隆隆——”。不過(guò)一會(huì)，下起了傾盆大雨?！袄咸煲舱媸堑?，偏偏在這時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空，是去?還是不去?這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈，白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞，爭(zhēng)吵不休，好久都沒(méi)有滿意的選擇。思來(lái)想去，我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具，跨出大門(mén)時(shí)，我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了：這么大的雨，她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去，不如在家看看書(shū)。于是，我收回了去的念頭，回房間看書(shū)?？晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭，悶得很。
這件事過(guò)去了許久，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到，這是她編造的謊言，一個(gè)善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷，才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意，讓它永遠(yuǎn)傳遞下去，讓大家珍惜友誼。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我?！薄拔一貋?lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳悴粫?huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的。”
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉?！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“真實(shí)的十分理智的'友誼是最美好的無(wú)價(jià)之寶?！闭绺郀柣f(shuō)的，友誼是我們?nèi)松凶蠲篮玫臒o(wú)價(jià)之寶，而真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，我就擁有一份真正的友誼。
我有一個(gè)朋友小彭，我們不僅愛(ài)好相似，性格差不多，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下，于是我們就成了形影不離的好朋友?？捎幸淮?，小彭像往常一樣到我家來(lái)玩，結(jié)果我和他因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪郑瑢?dǎo)致我們的友誼出現(xiàn)了裂痕，好幾天不理不睬。我們的友誼就讓它去完蛋吧，你不理我，我也不理你，你不來(lái)向我道歉，我也才不稀罕你呢，哼!
可那件事的發(fā)生卻讓我明白了友誼的珍貴。
那一天，我和小彭作為學(xué)校的代表去區(qū)里參加比賽。比賽那天，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。可我在整理文具時(shí)發(fā)現(xiàn)我忘帶了一件最重要的東西——水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可卻找不到解決的辦法。這時(shí)，其他同學(xué)陸續(xù)入場(chǎng)了，我在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是小彭!我立馬跑上去想要問(wèn)他借水筆，可我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：他會(huì)不會(huì)借我水筆呢?是呀，我剛跟他“決裂”，他怎么會(huì)借我水筆呢?可到其他人全部入場(chǎng)后，我再?zèng)]有找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
唉，老天怎么這么欺負(fù)人呢?
到底要不要問(wèn)小彭借水筆呢?借了恐怕會(huì)被小彭看不起，不借我又怎么比賽呢?正在我猶豫之際，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，宣布比賽即將開(kāi)始。唉，看來(lái)只好去借了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我硬著頭皮，走到小彭桌前，向他借水筆。沒(méi)想到小彭爽快地答應(yīng)了，把他平時(shí)最珍惜的一支水筆借給了我，我看著這只水筆，眼圈紅了。
考試結(jié)束，我們又走在了一起，聊起了天，像往常一樣一起走回了家。
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，要真誠(chéng)面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)面對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
悠悠歲月中，友誼的顏色在悄悄變化，但友情不散。
烏黑
那天，我在班上寫(xiě)作業(yè)，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見(jiàn)她悶悶不樂(lè)，臉色陰沉。"我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍矝](méi)有所謂的友情。"她面無(wú)表情，說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手，問(wèn)道："我做錯(cuò)了什么?不要這樣耍小孩子脾氣。"她甩開(kāi)了我的手，我一臉迷茫，不知如何是好。天空烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天，失落的心。
火紅
"她最近好像成績(jī)下滑了許多，她也跟我說(shuō)，要和我絕交。"她的另一位好友無(wú)奈地?cái)[了擺手，說(shuō)，"她不會(huì)怕影響我們的成績(jī)吧?"身為語(yǔ)文課代表的她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震，一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此，大事怎么辦!我執(zhí)意去找她，走廊外，不知什么時(shí)候下了雨，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色，陽(yáng)光照耀大地。炙熱的大地，火熱的心。
淡粉
在樓道上撞見(jiàn)她，見(jiàn)她發(fā)著呆，我走到她身邊，輕輕碰了她的肩："有什么好絕交的，不就這小事嗎?"她先是愣了一下，隨后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉著她回到班級(jí)，拿著書(shū)包出了校門(mén)。由于不同路，我們互相道別后離開(kāi)了?；丶业穆飞希铱吹铰愤呴_(kāi)著粉色的小花，仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么溫馨。
友誼五彩斑斕，總在換裝。但，友誼永存。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我聽(tīng)到了初中以來(lái)的第一句傷心話。為什么?你們要與我絕交?
上一個(gè)學(xué)期，我們還是最好的朋友。但在這個(gè)學(xué)期里，你們讓別人，喊著我到外面，她說(shuō)，她們要與你絕交，咋辦?我愣住了，小聲的說(shuō)：“涼拌”。然后，我靜靜的走向我的桌位。我問(wèn)我的同桌，也就是我現(xiàn)在的好朋友：“如果有人對(duì)你說(shuō)絕交你該怎么辦?”她說(shuō)：“絕交都絕交，有什么辦法了?”
上體育課時(shí)，雅可我站在一排，我希望你們是在對(duì)我開(kāi)玩笑，遍便遞給了雅一個(gè)泡泡糖，她說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)?！逼匠５难?，之前的雅，是不會(huì)對(duì)我這么冷淡的，可是今天，雅像地震震毀房子一樣，無(wú)情無(wú)義。也許是我無(wú)情無(wú)義吧，哎。
還有琪，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槟闩c我家在同一條路，所以，我們便天天一起走，一起聊天，一起打鬧嬉戲。我記得，當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：“你覺(jué)得我像淑女嗎?”玩笑著說(shuō)：“我覺(jué)得，你還是比較像‘梳女’梳子的梳!”你說(shuō)：“討厭，人家就是淑女?！本瓦@樣我們?cè)谝黄穑芸鞓?lè)。
也許是我的不對(duì)，可是，為什么，你們選擇了這樣的方法。我受夠了!我寧可不認(rèn)識(shí)你們!現(xiàn)在，老師把我調(diào)在了琪旁邊，讓雅坐在了我以前的位置。可是，雅，琪，你們還是這么冷酷。
也許你們忘掉了我，但是我不會(huì)忘掉你們。因?yàn)?，我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)值得回憶的友誼。那是真誠(chéng)的友誼。我們的友誼，永遠(yuǎn)埋藏在我的心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴!
雜亂而又歡樂(lè)的聲音灌入我的耳朵，快樂(lè)在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。
你們，是否還記得那六年的美好時(shí)光?
墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽(yáng)光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來(lái)一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫(xiě)著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽(yáng)光，大樹(shù)，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時(shí)間，六個(gè)春夏秋冬，我們珍惜過(guò)么?是啊，六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，卻在不知不覺(jué)時(shí)悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車(chē)，一直向前走，不會(huì)停息。
人就是在擁有的時(shí)候從未想到過(guò)珍惜，卻總是在失去的時(shí)候才來(lái)回味。這樣，有意義么?六年的時(shí)間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。
我把食物慢慢喂進(jìn)嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時(shí)光是短暫的，因?yàn)闀r(shí)間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無(wú)悔，因?yàn)槲覔碛羞^(guò)一段美好的回憶。so，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。
天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠(chéng)是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來(lái)就面帶微笑地向我們介紹說(shuō)：“大家好!我叫陳瑞敏。”說(shuō)完話后老師就要我們鼓掌，我很樂(lè)意為他鼓掌，因?yàn)榭匆?jiàn)這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽(yáng)光。
過(guò)了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開(kāi)?！瓣惾鹈裟蜓澴恿?”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴?？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來(lái)了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)尿過(guò)褲子，你沒(méi)有嗎?你敢說(shuō)嗎?”但同學(xué)們根本就沒(méi)有聽(tīng)，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來(lái)了，幸好我阻止了，最后我把老師請(qǐng)來(lái)才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話”。后來(lái)，陳瑞敏暗暗地說(shuō)：“謝謝你!”我說(shuō)：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友!”那時(shí)候，我們倆都覺(jué)得心里很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起!我才剛剛買(mǎi)，我還沒(méi)玩多久，我奶奶說(shuō)不準(zhǔn)借。”
我頓時(shí)氣不打一處來(lái)說(shuō)：“不就是個(gè)魔方嗎?我自己去買(mǎi)一個(gè)?！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺(jué)寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無(wú)可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒(méi)等陳瑞敏說(shuō)話，我就大聲說(shuō)：“我們和好吧!永遠(yuǎn)!”
陳瑞敏停頓了一下說(shuō)：“好啊!”
“走，我們?nèi)ネ嫒?，我也早想和你和好?”陳瑞敏高興地說(shuō)。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒(méi)關(guān)系，那只會(huì)增加我們之間友誼，因?yàn)檎嬲挠颜x是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
清純?nèi)缢?，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，‘你怎么樣了，那里不舒服嗎''''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
無(wú)奈和絕望的風(fēng)暴瞬間向我襲來(lái)，不可躲避，也不可抗拒。當(dāng)自己搖搖晃晃的時(shí)候，覺(jué)得什么都不在乎了，一切、一切或許早已不應(yīng)該開(kāi)始!該去的，就讓她去吧!大概，她從來(lái)就不屬于我的生活，那寫(xiě)交錯(cuò)就當(dāng)是一個(gè)個(gè)幻影，當(dāng)它隨風(fēng)消逝吧!
我已是一個(gè)將要離去的人，沒(méi)有任何人會(huì)眷戀我，但我會(huì)記住在這短暫的生命里也曾出現(xiàn)過(guò)絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀!
天空沒(méi)有云朵，就像這里不應(yīng)該有我，我的離開(kāi)，帶不走一兩歡樂(lè)，也帶不來(lái)一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無(wú)色彩的畫(huà)面。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起籃球，那可是我的弱項(xiàng)。可是，好友玉兒卻抓住了機(jī)會(huì)，要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書(shū)”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會(huì)呢，就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹(shù)那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘，我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門(mén)前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚(yú)。說(shuō)來(lái)奇怪，草坪中間只有這一棵樹(shù)，而且樹(shù)枝與樹(shù)枝間空隙很大，是個(gè)天然籃球架。玉兒一來(lái)，我們就開(kāi)始了激烈的比賽。
我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過(guò)了樹(shù)枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來(lái)。我一時(shí)害怕，只想著躲了，沒(méi)有接住球。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”，然后用力一扔，沒(méi)想到球撞在了樹(shù)枝上。玉兒想跳起來(lái)接球，卻沒(méi)有接住，身體向下降時(shí)，又想站穩(wěn)，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。
友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒，說(shuō)：“平局!”我倆相視而笑。
剎那間，我明白了，友誼大于比賽!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)“有耕耘，才會(huì)有收獲”。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)的，有的是在幼稚園認(rèn)識(shí)的，還有的是在上了學(xué)后認(rèn)識(shí)的。但是好朋友總是會(huì)有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們?cè)诘诙?jié)下課的時(shí)候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對(duì)她說(shuō)：“一杯牛奶行不行?”“不行，我牛奶很貴的!”楊楊生氣的說(shuō)?！拔业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢(qián)一斤啊!”“且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!”楊楊不屑的說(shuō)。
“我的貴!”
“我的才貴呢，你的一文不值!”
“哼，你的才一文不值呢!”
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：“楊楊這輩子我也不理你!”“哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話啊!”我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了“狗啃泥”。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對(duì)我說(shuō)她不應(yīng)該打我，不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因?yàn)槲艺f(shuō)話也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說(shuō)“要真誠(chéng)友好的對(duì)待每一個(gè)人，只有這樣別人才會(huì)真誠(chéng)友好的對(duì)待你!”
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十
大家好!
清純?nèi)缢?，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。
不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。
我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎”還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。
時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的'關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一位朋友，你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)好。
我與她已相處三年了。她長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對(duì)家長(zhǎng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對(duì)別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽(tīng)不懂，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我笨就不教我了。她看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當(dāng)時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心朋友了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過(guò)了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說(shuō)她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來(lái)。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì)改變，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)連在一起的。直到今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴悺?BR> 友誼我心中學(xué)生演講稿篇十二
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的?！芭?！”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
回到家后，我讀了一個(gè)故事；兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我為我的`沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默?！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣，友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線，友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼，守住雙方的諾言，才能使別人相信你，并與你建立友誼。
可我卻因?yàn)椴皇匦庞茫铧c(diǎn)失去一段珍貴的友誼。
那天早上風(fēng)和日麗，天高氣爽，正是游玩的好天氣。我和小瓊約好，下午三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下午竟烏云密布，一道閃電劃破了滿天烏云，緊接著，響徹云霄的雷聲響了起來(lái)，“轟隆隆——”。不過(guò)一會(huì)，下起了傾盆大雨?！袄咸煲舱媸堑?，偏偏在這時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空，是去?還是不去?這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈，白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞，爭(zhēng)吵不休，好久都沒(méi)有滿意的選擇。思來(lái)想去，我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具，跨出大門(mén)時(shí)，我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了：這么大的雨，她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去，不如在家看看書(shū)。于是，我收回了去的念頭，回房間看書(shū)?？晌业男睦锿鹑鐗褐粔K大石頭，悶得很。
這件事過(guò)去了許久，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到，這是她編造的謊言，一個(gè)善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷，才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意，讓它永遠(yuǎn)傳遞下去，讓大家珍惜友誼。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)李宇晨斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我?！薄拔一貋?lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳悴粫?huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的。”
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉?！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“真實(shí)的十分理智的'友誼是最美好的無(wú)價(jià)之寶?！闭绺郀柣f(shuō)的，友誼是我們?nèi)松凶蠲篮玫臒o(wú)價(jià)之寶，而真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，我就擁有一份真正的友誼。
我有一個(gè)朋友小彭，我們不僅愛(ài)好相似，性格差不多，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下，于是我們就成了形影不離的好朋友?？捎幸淮?，小彭像往常一樣到我家來(lái)玩，結(jié)果我和他因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪郑瑢?dǎo)致我們的友誼出現(xiàn)了裂痕，好幾天不理不睬。我們的友誼就讓它去完蛋吧，你不理我，我也不理你，你不來(lái)向我道歉，我也才不稀罕你呢，哼!
可那件事的發(fā)生卻讓我明白了友誼的珍貴。
那一天，我和小彭作為學(xué)校的代表去區(qū)里參加比賽。比賽那天，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。可我在整理文具時(shí)發(fā)現(xiàn)我忘帶了一件最重要的東西——水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可卻找不到解決的辦法。這時(shí)，其他同學(xué)陸續(xù)入場(chǎng)了，我在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是小彭!我立馬跑上去想要問(wèn)他借水筆，可我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：他會(huì)不會(huì)借我水筆呢?是呀，我剛跟他“決裂”，他怎么會(huì)借我水筆呢?可到其他人全部入場(chǎng)后，我再?zèng)]有找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
唉，老天怎么這么欺負(fù)人呢?
到底要不要問(wèn)小彭借水筆呢?借了恐怕會(huì)被小彭看不起，不借我又怎么比賽呢?正在我猶豫之際，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，宣布比賽即將開(kāi)始。唉，看來(lái)只好去借了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我硬著頭皮，走到小彭桌前，向他借水筆。沒(méi)想到小彭爽快地答應(yīng)了，把他平時(shí)最珍惜的一支水筆借給了我，我看著這只水筆，眼圈紅了。
考試結(jié)束，我們又走在了一起，聊起了天，像往常一樣一起走回了家。
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
友誼我心中學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，要真誠(chéng)面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)面對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。