始終記住，“如果你沒有計劃，那么你就計劃失敗”。計劃的制定需要考慮目標的具體性、可衡量性、可達性、相關性和時間性。這是一份包含了計劃編制常見問題和解決方案的文檔。
完善工作計劃如下篇一
這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現(xiàn)了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學；四是堅持了教學內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
下面，我著重就初三語文教材體系，作些簡要分析。
初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。
第五冊共24課，分8個單元，每個單元3至5課。
（一）前3個單元：1選取了一些實用性較強的文章，如第一單元的課文是新聞通訊，第二單元的課文是應用文自序，第三單元是講演稿和辯論稿；2安排了與社會生活關系密切的練習與活動，典型的如第一單元后安排了應用寫作：新聞報道，第二單元后安排了應用寫作：廣播稿和書信，第三單元后有針對性地安排了聽說訓練：開辯論會或講演會；3介紹有關語言運用簡明、連貫、得體的知識，這些是現(xiàn)實生活對語言運用提出的重要要求。（二）第4單元：《我的“長生果”》《自學的好幫手——工具書》以及兩篇參考閱讀，介紹了有關讀書的知識，激發(fā)了學生的讀書求知欲望，讓學生了解圖書并學會使用圖書館，是培養(yǎng)自學能力的一項十分重要的內(nèi)容，學生終身受用不盡。（三）第5單元是小說單元，第六單元是詩歌單元，第七單元是戲劇劇本單元，這三個單元，主要在比較閱讀中欣賞文學作品。（四）第八單元集中編排了文言文，側重朗讀和背誦。
第六冊共23課，分七個單元，每個單元3——4課。
（一）第一至三單元：
1是語言運用，這三個單元選取了一些實際服務于社會生活的文章，如第一單元中的《回憶我的母親》《藤野先生》。第二單元中的《人類的語言》，第三單元中《中國人民尋求救國真理的道路》等。
2安排了與社會生活關系密切的練習與活動，如第一單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：小傳；第二單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：事理說明文；第三單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：短評。
（二）第四單元是應用寫作，安排了課內(nèi)自讀課文《農(nóng)村調(diào)查序言》及兩篇調(diào)查報告方面的參考閱讀文章，最后安排了應用寫作：調(diào)查報告。
（三）第五單元是文學欣賞，安排三篇經(jīng)典的課內(nèi)講讀小說及一篇課內(nèi)自讀小說，最后安排了應用寫作：讀后感。
（五）這一冊強調(diào)了語法的應用性，把語法知識與語言運用相結合，不增加新名詞概念，將前面學過的內(nèi)容逐步滲透到作文修改和語法練習中，以收到復習、鞏固、提高的效果。
初三語文教材，第五冊教讀課文共18課，第六冊11課；第五冊自讀課文6課，第六冊12課；第五冊供參考閱讀的文章5篇，第六冊4篇。教讀課文前面有預習提示，后面有練習，練習一般分為三個層次：1理解、分析。2揣摩、運用。3積累、聯(lián)想。練習較多，但不要求一一作答，分必做和選做兩種。多數(shù)課文后面介紹一則與課文有關的有趣味的小知識，以便擴大學生視野，增加學習語文的興趣。
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完善工作計劃如下篇二
1.確定雇員現(xiàn)在對公司薪酬體系的心情。
如果公司還沒有實施工作環(huán)境調(diào)查，請立即開始實施，而且不要以為1年實施1次就夠了。你每年只對顧客進行1次調(diào)查嗎?同時確保每年也要調(diào)查競爭對手的工資狀況。
2和雇員交流：“作為他的雇主，我們做的哪件事可以改善你的福利待遇呢?
3.以你的公司提供給雇員的為基準，與類似的公司和全國最優(yōu)秀的公司進行比較。
4.通過在公司內(nèi)部實施調(diào)查，了解你向雇員公布薪酬體系的內(nèi)部形式會取得什么樣的效果。
5.搜尋不易保存的、但對你的雇員很重要的有價商品。
影響薪酬體系的因素。
內(nèi)部因素的影響。
?企業(yè)負擔能力:員工的薪酬與企業(yè)負擔能力的大小存在著非常直接的關系，如果企業(yè)的負擔能力強，則員工的薪酬水平高且穩(wěn)定;如果薪酬負擔超過了企業(yè)的承擔能力，則企業(yè)就會造成嚴重虧損、停產(chǎn)甚至破產(chǎn)。?(2)企業(yè)經(jīng)營狀況:企業(yè)經(jīng)營狀況直接決定著員工的工資水平。經(jīng)營得越好的企業(yè)，其薪酬水平相對比較穩(wěn)定且有較大的增幅。
?企業(yè)遠景:企業(yè)處在生命周期不同的階段，企業(yè)的盈利水平和盈利能力及遠景是不同的，這些差別會導致薪酬水平的不同。
?薪酬政策:是企業(yè)分配機制的直接表現(xiàn)，薪酬政策直接影響著企業(yè)利潤積累和薪酬分配關系。注重高利潤積累的企業(yè)與注重二者間平衡的企業(yè)在薪酬水平上是不同的。
?企業(yè)文化:企業(yè)文化是企業(yè)分配思想、價值觀、目標追求、價值取向和制度的土壤，企業(yè)文化不同，必然會導致觀念和制度的不同，這些不同決定了企業(yè)的薪酬模型、分配機制的不同，這些因素間接影響著企業(yè)的薪酬歷水平。
?人才價值觀:人才價值觀的不同會直接導致薪酬水平的不同，比如對問題“是否只有高薪才能吸引最優(yōu)秀的人才?”的回答不同，薪酬歷水平是完全不一樣的。
2個人因素的影響。
?工作表現(xiàn):員工的薪酬是由個人的工作表現(xiàn)決定的，因此在同等條件下，高薪也來自于個人工作的高績效。
?工作技能:現(xiàn)在企業(yè)之爭便是人才之爭，掌握關鍵技能的人，已成為企業(yè)競爭的利器。這類人才成為企業(yè)高薪聘請的對象。
?崗位及職務:崗位及職務的差別意味著責任與權力的不同，權力大者責任也相對較重，因此其薪酬水平也就要高。
?資歷與工齡:通常資歷高與工齡長的員工的薪酬水平要高。
3外部因素的影響。
?地區(qū)與行業(yè)的差異:一般經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的薪酬水平比經(jīng)濟落后的地區(qū)高，處于成長期和成熟期企業(yè)的薪酬水平比衰退期的時候高。
?地區(qū)生活指數(shù):企業(yè)在確定員工的基本薪酬時應參照當?shù)氐纳钪笖?shù)，一般生活指數(shù)高的地區(qū)，其薪酬水平相對也高。
?勞動力市場的供求關系:勞動力價格(工資)受供求關系影響，勞動力的供求關系失衡時，勞動力價格也會偏離其本身的價值:一般供大于求時，勞動力價格會下降，反之亦然。
?(4)社會經(jīng)濟環(huán)境:社會經(jīng)濟環(huán)境直接影響著薪酬水平，在社會經(jīng)濟較好時，通常員工的薪酬水平相對也較高。
?現(xiàn)行工資率:國家對部分企業(yè)，尤其是一些國有企業(yè)，規(guī)定了相應的工資率，這些工資率是決定員工薪酬水平的關鍵因素。
?相關的法律法規(guī):與薪酬相關的法律法規(guī)包括有最低工資制度、個人所得稅征收制度以及強制性勞動保險種類及交繳費用的水平，通常這些制度及因素都直接影響著員工的薪酬水平。
?勞動力價格水平:通常勞動力價格水平越高的地區(qū)，薪酬水平也越高，勞動力價格水平低的地區(qū)，薪酬水平也較低。
完善工作計劃如下篇三
xx年，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為，堅持以“為人民服務”載體，加強自身建設;同時認真貫徹落實_提出的“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設的要求和xx屆三中全會精神，依靠全村黨員和村民的密切配合，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力，結合我村實際制定以下工作計劃：
一、加強支部建設，堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實科學發(fā)展觀，不斷推進農(nóng)村黨員設崗定責，吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進青年積極分子入黨，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動帶領全村人民走共同富裕之路。
二、鞏固基礎設施和各項村級制度。
1、繼續(xù)完成我村的路、堰、壩等農(nóng)業(yè)基礎設施，服務和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果，進一步推動新農(nóng)村建設。
三、發(fā)展經(jīng)濟。
1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目，轉移剩余勞動力，為民增收。
2、健全合作社各項制度，進一步推動農(nóng)戶實行土地流轉，省出時間全心上班。
3、認真協(xié)調(diào)好土地流轉工作，妥善解決土地流轉工作中的矛盾。
四、其他方面的工作。
1、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭參保率進一步提升;。
3、完成好上級下達的其他中心工作。
總之，xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標任務，村組干部將堅定信心，努力工作，團結協(xié)作，把社會主義新農(nóng)村事業(yè)推上一個新臺階。
完善工作計劃如下篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、深化和完善城鎮(zhèn)規(guī)劃體系
依據(jù)上級部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準，研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準體系，抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃，推進城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。
2、抓好“一心、三線、五點”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃
遵循區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃建設。一是抓好城市核心區(qū)內(nèi)搞好城市重點項目規(guī)劃。二是圍繞國道線、省道線和長城旅游公路沿線，抓好小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃編制。三是圍繞旅游項目建設，自然風景區(qū)以及農(nóng)業(yè)旅游觀光、革命傳統(tǒng)教育基地的建設規(guī)劃。
3、切實做好舊區(qū)（城中村）改造和住房建設規(guī)劃編制工作
依據(jù)城市總體規(guī)劃、專項規(guī)劃，及時完成舊區(qū)（城中村）和住房建設規(guī)劃，確立住房建設的工作重點和任務，合理安排舊區(qū)（城中村）改造進程。科學合理地確定各類住房項目建設比例、規(guī)模和布局，重點規(guī)劃和發(fā)展普通商品房、經(jīng)濟適用住房和廉租住房。
4、積極開展專項規(guī)劃編制
抓緊完成供水、排水、道路交通、供熱和河流治理規(guī)劃編制；加快消防、市場、環(huán)境衛(wèi)生、中小學布局、居委會布局、商業(yè)網(wǎng)點布局、抗震、防洪規(guī)劃編制步伐，認真開展燃氣、電力、電信、地下空間利用等規(guī)劃編制工作，促進城市地下管線綜合利用，提高基礎設施建設的`系統(tǒng)性和運營的安全性。
5、突出抓好控制性詳細規(guī)劃的編制工作
以總體規(guī)劃為依據(jù)，按照城市控規(guī)編制計劃，加快編制工作進度，突出抓好重點開發(fā)建設地段，嚴格依據(jù)控制性詳細規(guī)劃出讓土地和批準開發(fā)建設，嚴格依據(jù)依法審批的控制性詳細規(guī)劃提供規(guī)劃設計條件。
深入研究我市的自然景觀，準確把握特征，精心構思市區(qū)形象，使項目布局、街區(qū)設計和重要建筑設計融合自然特征、歷史文脈和現(xiàn)代文明。突出抓好城市總體設計、城市道路景觀規(guī)劃，新城區(qū)修建性詳細規(guī)劃、綜合服務中心及周邊區(qū)域修建性詳細規(guī)劃、各城中村改造修建性詳細規(guī)劃、體育中心、青少年活動中心、新汽車客運南站、第四中學和第四實驗小學的規(guī)劃設計以及城市的綠化、亮化、美化設計。
推進城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化發(fā)展規(guī)劃編制進程,以市域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域為單元進行城鄉(xiāng)一體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)居民點和產(chǎn)業(yè)布局、基礎設施建設以及社會事業(yè)發(fā)展。
完善工作計劃如下篇五
黨的十六大提出了全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標。實現(xiàn)這個目標，干部是決定因素。因此，如何全面、客觀、公正、準確地考核黨政領導班子和領導干部是貫徹落實“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進干部工作科學化、民主化、制度化的重要舉措，對于建設富有生機與活動的黨政領導干部隊伍具有十分重大的意義。幾年來，隆林縣委根據(jù)中央《關于試行地方黨政領導干部年度考核制度的通知》、《關于黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領導干部考核暫行規(guī)定》等一系列文件精神，對黨政領導干部考核方法進行了一些有益的實踐和探索。
目前對黨政領導干部考核工作中還存在許多問題，需要不斷改進和完善。如，考核內(nèi)容籠統(tǒng)，不能全面反映干部的真實情況。干部績效考核是對干部德、能、勤、績、廉綜合性的量化考核，但目前干部績效考核內(nèi)容盡管也包括思想政治素質(zhì)、組織領導能力、工作作風、工作實績和年度目標完成情況、廉潔自律等方面的內(nèi)容，但從各單位規(guī)定的內(nèi)容來看，都比較原則和籠統(tǒng)，缺乏明確的量化標準，往往無法進行實際考核。有的單位簡單地把上級部門下達的任務指標作為考核內(nèi)容，缺乏具有本地方和本部門特點的專門考核內(nèi)容，考核結果的客觀公正性受到嚴重影響。這樣容易導致三種情況的出現(xiàn)：一是參與考核人員以感性認識為基礎，憑印象主觀臆斷，得出的結論模糊缺少層次感和說服力；二是對考核容易持消極態(tài)度，不負責地做出評價，影響考核結果的真實性；三是容易導致從個人感情出發(fā)，做出不切實際的評價，使考核結果的客觀公正性大打折扣。考核方法簡單死板，效率低下。目前干部考核通常采用一次性集中考核，缺乏平時工作績效考核，出現(xiàn)了平時不算帳，年終算總帳的現(xiàn)象，使得年終考核失去了應有的依據(jù)。難免會出現(xiàn)以領導干部的近期工作成績作為定期或年度考核依據(jù)的“近因效應”，以及因被考核者的某一時的言行影響定期或年度考核評判“暈輪效應”，從而導致憑印象、憑記憶定論。從干部管理的角度看，忽視動態(tài)考核，就不能及時了解掌握領導干部的思想變化和最新發(fā)生的問題，對其進行及時有效的批評教育，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，致使一些干部自身要求不嚴，缺點和錯誤日積月累，由小變大，以至最終對自身成長和事業(yè)發(fā)展造成嚴重影響。考核過程中偏重于聽述職報告、民主測評、個別談話、查看資料等靜態(tài)考核方法，致使考核者對干部情況的了解較多地停留在感性認識階段，缺乏應有的深度；此外，不能根據(jù)單位的主要職能、領導干部的崗位職責和在考核遇到的實際情況靈活調(diào)整考核方法，以至使考核材料“一件衣服大家穿”，考核結果失準失真，影響了考核工作的效率和考核結果的準確性?？己嗽u價不夠科學和完善干部績效考核其內(nèi)容的籠統(tǒng)性和考核方法的單一性決定了其考核評價的不完善性。第一，對干部實績的綜合性評價不夠，致使考核結果存在一定程度的虛假成份，影響了考核結果的具實性；第二，對未列入責任目標的一些重要工作缺乏層次性，對不同職級干部的評價中出現(xiàn)主要領導年年評優(yōu)、一般干部輪流坐莊，制約了考核工作激勵作用的發(fā)揮。考核結果與干部的使用存在脫節(jié)現(xiàn)象，之所以出現(xiàn)評分者被評為不稱職外，其它人員千篇一律的為稱職，一些不稱職的干部難以通過現(xiàn)有的考核界定出來，考核結果難以作為干部獎懲和升降的依據(jù)。由于考核后缺乏表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出和正面典型的宣傳和對問題嚴重、影響惡劣的反面典型的剖析，還沒有把考核結果與干部的獎懲和提拔降免真正掛起鉤來，導致考核成為無關領導干部痛癢的形式，以至很多領導干部中一定程度地存在干好干壞一個樣，干多干少一個樣的問題。
因此，要建立和完善黨政領導干部考核體系，就要進一步創(chuàng)新考核機制、建立和完善考核內(nèi)容、方法，積極構建黨政領導干部考核的科學體系。
一、創(chuàng)新考核機制，按照分級分類對黨政領導干部進行考核。
建立科學的干部分級分類管理體制，是社會管理科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的客觀要求。只有按照科學的分類管理要求，對具有不同工作性質(zhì)、職業(yè)特點和不同成長規(guī)律的人員實行不同的管理辦法，才能適應社會管理日益科學化、專業(yè)化和現(xiàn)代化的要求。應當說，過去我們在干部考察工作的方法、內(nèi)容等方面還多少有些滯后，難以很好地適應新的形勢和新的轉變。針對干部考核中存在的一些問題，應當從以下幾個方面強化考核工作，形成相應的制度和運行機制。
1、在考核方法的改進上，力求形式多樣，層次有別，手段豐富。在新的形勢下，只有探索和尋求新的手段和新的方法，才能防止和克服目前考核工作的局限性。
具體說：一是采用分類考察方法。按照不同職位、不同工作性質(zhì)，從不同角度、不同側面，對不同的考核對象進行綜合考察。
第一、將現(xiàn)有干部大致劃分為以下幾種類型：(1)黨委系統(tǒng)機關工作人員，即黨的機關工作者；(2)政府系統(tǒng)機關工作人員，即國家公務員；(3)權力機關(自治縣人民代表大會常設工作機構)工作人員；(4)審判機關工作人員；(5)檢察機關工作人員；(6)人民政協(xié)機關工作人員；(7)工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體工作人員；(8)企業(yè)管理人員；(9)事業(yè)單位工作人員。這類人員還可根據(jù)不同行業(yè)的不同特點，進一步分為教育、科研、文藝、衛(wèi)生、體育、新聞出版等不同類別。
第二、制定各具特色的管理制度。國家公務員、國家審判機關工作人員、國家檢察機關工作人員、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員，因其工作性質(zhì)、職業(yè)特點和成長規(guī)律明顯不同，分別制定《國家公務員暫行條例》、《法官法》、《檢察官法》等相對系統(tǒng)、完備的法規(guī)進行管理；黨的機關工作人員、國家權力機關工作人員、人民政協(xié)機關工作人員，各民主黨派和工商聯(lián)機關工作人員，以及工、青、婦等社會團體工作人員，因其具有與國家公務員相類似的特點，則參照《國家公務員暫行條例》進行管理。
二是多用動態(tài)考核辦法，對考核對象工作內(nèi)容考察的同時，還要對工作以外的“生活圈”、“社交圈”進行考察了解。
三是運用逆向考核方法?？疾熘校诟刹楷F(xiàn)任職務單位進行個別談話時，談及缺點或不足時，往往有顧慮，不愿談。因此，在條件允許的情況下，可到干部原單位了解一下，這時談話者大都能暢所欲言，直言不諱。
2、在考察內(nèi)容的完善上，力求要素明確，內(nèi)涵具體，直觀清晰。干部考核的.目的在于了解和掌握干部的情況，為提拔使用、降職免職、交流輪崗、獎懲教育干部提供真實可靠的依據(jù)和參考。因此，在考核中，一是要突出考“廉”的內(nèi)容；二是要增加考“個性”的內(nèi)容；三是要充實考“不足”的內(nèi)容；四是要考“歷史”的內(nèi)容。
3、在考核標準的設置上，力求科學規(guī)范，客觀公正，衡量有據(jù)。在制定考核標準時，應注意把握幾個關系：一是準確把握德與才的關系；二是正確認識資歷與能力、學歷與水平的關系。也就是說，判斷水平看學歷，判斷能力看資歷。三是正確辨別顯績與潛績的關系；四是正確分清過程與結果的關系。
4、在考核責任的落實上，力求職責明晰，責任到人，獎懲分明。制定考核責任制時，一是要明確誰考察誰負責的原則。二是要遵守公平合理、寬嚴得當?shù)脑瓌t。三是要實行責任主體與追究主體相分離的原則。四是堅持可操作性原則?？己素熑沃票仨氉龅街苊?、細致、明確，同時又要簡便、易行，這樣才能保證責任制落到實處。五是要本著獎罰分明的原則。
二、創(chuàng)新指標體系，建立科學合理、公平公正的黨政領導干部考核考核指標。
首先是制定工作總目標。這個總目標，主要是指組織系統(tǒng)的任期目標。它包括任期內(nèi)應完成的確定性目標和不確定性目標，以及階段性目標。同時也包括為完成目標任務所應體現(xiàn)出的德才表現(xiàn)。總目標制定后，再根據(jù)班子成員的分工情況和各自的工作職責，對總目標中的共性目標和職能目標以及階段性目標進行分解，落實到每個成員，使之具體化。
通過這一目標的制定，可以使每一個組織及其成員，充分認識自己需要做什么，需要規(guī)范什么？哪些能做，哪些不能做？哪些是確定性目標，哪些是不確定性目標？哪些工作可以創(chuàng)造性開展，哪些工作可以常規(guī)性運行等，從而使整個工作開展做到有的放矢，防止出現(xiàn)工作中的盲目性、交叉性和大鍋飯，最大限度地提高工作效益，切實解決工作中出現(xiàn)的有功大家搶、有責大家推的不良現(xiàn)象發(fā)生。
其次是確定考核的評價標準。有目標，就必須要有標準，沒有考核的標準，就難以認定工作的好壞與優(yōu)劣。這個標準必須具體化，要有一定量的程度要求。應根據(jù)優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次所應具有的基本素質(zhì)和實績完成狀況分人制定出各個等次的具體標準，以便在考核時，對號入座，防止定性難，難定性的問題出現(xiàn)。只有做到考核標準的具體化和合理化，才能實現(xiàn)真正意義上的公平、公正。否則仍繼續(xù)沿用現(xiàn)在的定性考評法，不僅考察組難以把握，而且所作的結論本人也不會信服，事實上這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。
完善工作計劃如下篇六
目前，稅源所依存的經(jīng)濟基礎和社會環(huán)境無時不在發(fā)生變化，稅源的流動性和可變性大大增強，稅源失控的問題也就不可避免。實際工作中稅源失控的主要表現(xiàn)為：一是制度性失控。如果制度性安排不公正，或者有嚴重缺陷，如假福利企業(yè)、假校辦工廠的泛濫，在很大程度上就源于制度上的缺陷。二是管理性失控。由于稅務機關管理缺位而造成的稅源失控，漏征漏管戶大量存在就是管理性失控的突出表現(xiàn)。三是機制性失控。由于稅收征、管、查等環(huán)節(jié)職責不明確或者相互脫節(jié)，以及國稅、地稅之間或稅務機關與其他部門之間缺乏配合、協(xié)調(diào)而引起的稅源失控。最突出的就是隨同增值稅征收的城市維護建設稅和教育費附加流失比較嚴重。四是信息性失控。有很多納稅人上報的財務會計報表和納稅申報表所反映的稅源狀況不真實，隱匿收入、少報收入，甚至造假賬的現(xiàn)象時有發(fā)生，如果稅務機關按照納稅人提供的稅源信息征稅必然會造成稅收流失。
善、嚴密，加之缺乏其他相關的配套措施，很難收到應有的效果。四是稅收執(zhí)法剛性不強，稅收違法的風險成本低。
二、選擇有效的稅源監(jiān)控方式。
1．稅源監(jiān)控方式要與稅制結構相適應。
我國現(xiàn)有的稅制結構仍然是以流轉稅為主體的復合稅制結構。其特點是稅種多，納稅程序繁雜，政策法規(guī)變化性強。在這種稅制結構下；稅源監(jiān)控既要重視源頭監(jiān)控，又要重視過程監(jiān)控。如對增值稅主要實施過程監(jiān)控，要全面、深入、準確地了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、資金運用、財務核算等各個環(huán)節(jié)的情況，有效控制稅源去向和真實性，光靠企業(yè)上報的財務會計報表和納稅申報表遠遠不夠。
2．稅源監(jiān)控方式要與納稅人的素質(zhì)狀況相適應。
目前完全靠納稅人自覺反映稅源的真實性是很困難的。因此，稅務機關必須把稅源監(jiān)控的著力點放在對納稅人的日常管理上?？刹捎脤χ攸c企業(yè)實行專門管理，對零星稅源實行“分段”管理等方式，隨時掌握和控制稅源的變化情況。積極推行納稅信譽等級差別管理方式，對依法自覺納稅的納稅人予以表彰和鼓勵，對納稅信譽很差的納稅人實行重點監(jiān)控。同時，還要對納稅人實行納稅輔導制度和納稅督查制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正納稅過程中存在的問題。
3．稅源監(jiān)控方式要與現(xiàn)代化的科技手段相結合。
要提高稅源監(jiān)控的科學性和有效性，必須充分運用現(xiàn)代化手段，特別是要積極推行電子申報方式、電話申報方式，積極與銀行、工商行政管理、審計、海關等部門實行計算機聯(lián)網(wǎng)，廣泛推行稅款數(shù)控機。建立嚴密的發(fā)票管理及防偽系統(tǒng)，改革銀行結算方式，嚴格控制現(xiàn)金結算的范圍和數(shù)量，使稅源監(jiān)控的方式更加科學嚴密。
4．稅源監(jiān)控要與社會力量有機結合。
有經(jīng)濟活動的地方就有稅源存在，既有顯性稅源，也有隱性稅源；既有固定稅源，也有流動稅源。稅務機關由于受人力、財力的制約，不可能將所有的稅源都納入控制范圍內(nèi)。這就需要充分調(diào)動社會各階層人員的積極性，建立起覆蓋面廣的社會協(xié)稅護稅網(wǎng)絡，形成全方位協(xié)稅護稅的格局。
協(xié)稅護稅的義務及法律責任，對拒不履行或不當履行協(xié)稅護稅義務的單位和個人依法追究責任。
完善工作計劃如下篇七
(一)對外交通現(xiàn)狀及主要問題。
區(qū)對外交通包括鐵路、公路、航空、水運等多種交通方式。公路有杭甬高速、104國道貫穿東北部，杭金衢高速縱貫東部，杭金03省道、03省道東復線貫通南部區(qū)域，機場快速路連接、城區(qū)到國際機場，繞城公路把與連為一體，還有大橋、大橋、大橋、二橋、下沙大橋溝通南北兩岸;鐵路有鐵路和鐵路通過全區(qū);航空有國際機場坐落其中;水運有運河與、富春江、浦陽江流經(jīng)區(qū)內(nèi)。總體看，的對外交通已形成了“水、陸、空”并舉，公路縱橫交錯，與緊密相連的格局。近年來，隨著城市職能的重新調(diào)整和定位，客運、貨運的大量增加，的對外交通也存在著不少問題，主要有：
1、流量增加，道路建設相對滯后。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，過境和內(nèi)部的交通流量大量增加，公路建設不能與公路運輸需求同步協(xié)調(diào)發(fā)展。造成車多路少的局面。
2、過境交通量較大。
滬杭甬地區(qū)內(nèi)部交通網(wǎng)絡仍不完善，尤其是滬甬缺乏便利聯(lián)系帶來巨大的過境交通壓力，同時，市位置偏西北，與省內(nèi)東部和南部廣大地區(qū)的聯(lián)系給帶來大量的過境交通壓力問題。
3、路網(wǎng)布置不盡合理，公路網(wǎng)技術級別偏低。
在的公路網(wǎng)中，低等級道路、鄉(xiāng)道占的比例較大，同時，公路網(wǎng)規(guī)劃彈性不足，公路兩邊發(fā)展迅速，拓寬的預留區(qū)域較小，路網(wǎng)升級、加密的難度大。
4、運輸結構不盡合理，公路負擔重。
近年來，水運占貨運量的比例約3%，由于航道等級較低，水運的作用難以充分發(fā)揮。另外，鐵路運輸比例也在下降。這就導致公路運輸量迅速增加。
(二)城區(qū)交通現(xiàn)狀及主要問題。
近年來，主城區(qū)道路按照“內(nèi)成網(wǎng)、外成環(huán)”的建設思路，新建、擴建了市心中路、金城路、路、路、路、風情大道等多條高規(guī)格的市區(qū)道路，逐步形成了主城區(qū)的交通主干道網(wǎng)絡，城市大框架基本確立。同時，為緩解城區(qū)“兩難”，加密路網(wǎng)，暢通節(jié)點，先后實施了路、西路、路、路、路、路等道路的建設和改造工作;完成了市心中路與路交叉口下穿人行遂道、城區(qū)西通道、鴻達路公鐵立交工程以及潘水南苑和路南端等多個停車場建設。到20xx年底，我區(qū)城市道路總長達到226.3公里。但隨著機動車特別是小汽車數(shù)量地迅速增加，城區(qū)道路擁堵現(xiàn)象日益顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在：
1、城區(qū)南北向交通存在瓶頸。
在南北向交通上，因受北干山山體制約，通行能力受到限制。市心路作為南北向主要道路，承擔了大量的車流，使市心南路不堪重負;路因部分路段機動車與非機動車不分流，通行能力有限;工人路交通狀況較好，但在其南端有鐵路道口，至路處存在交通節(jié)點，使工人路在連接新、老城區(qū)通行上作用不大;通惠路因承擔了部分交通道路職能，過境車輛較多，負擔也較重?？傮w看，南北向的道路，特別在老城區(qū)段，通行不夠順暢。
2、部分路段、路口擁堵比較嚴重。
老城區(qū)很多道路機動車和非機動車混雜行駛，道路岔口眾多，導致通行能力低下。特別是沿路的學校、商場、超市、醫(yī)院等公共場所的出口，成為道路交通的節(jié)點。目前城區(qū)最為擁堵的路段主要有市心路市心廣場段、市心路人民醫(yī)院段、市心路潘水路段、人民路百尺婁段、路路口、通惠路北山路口等。
3、上下班、上下學成為堵車高峰期。
據(jù)統(tǒng)計，居民出行具有兩個明顯的峰值，早高峰時段為7：10——8：10，晚高峰時段為16：30——17：30，分別占全天出行總量的21.59%和13.10%，成為堵車高峰期。而在城區(qū)一些學校門口，如勁松小學、人民路小學、體育路小學、洄瀾小學、湘師附小，在上學和放學時段，接送車輛集中，擁堵問題更為突出。
4、車輛停放影響道路交通。
據(jù)統(tǒng)計，底我區(qū)汽車保有量已突破十一萬輛，而城區(qū)各類停車泊位只有一萬只，停車場嚴重不足。而部分停車場又因種種原不能充分利用，甚至一些被挪做它用。道路成為了天然停車場，使原本較窄的道路更為狹窄，此現(xiàn)象在商業(yè)繁華地段最為突出，最終使靜態(tài)交通影響了動態(tài)交通。
二、產(chǎn)生交通問題的原因分析。
城市交通狀況，從本質(zhì)上講，是交通設施與該交通設施上人、物流量這一對供需矛盾作用的結果。因此，分析存在的交通問題，需從交通設施和人、物流量兩方面入手。
1、交通設施的`建設跟不上上路汽車數(shù)量的增長。
近幾年，道路建設力度不減，道路長度和面積增加較快，城區(qū)各類停車泊位也達到了近一萬只;但另一方面，汽車保有量增長卻更快，短短幾年，已突破十一萬輛，而且增長勢頭依然強勁。道路與停車場的建設成果很快被迅速上升的上路汽車量所抵消，造成道路、停車場在建，而交通擁堵、停車問題卻沒有得到改善，甚至越來越突出。
2、對外交通分割城市嚴重，與區(qū)內(nèi)交通相互干擾。
區(qū)對外交通設施較多，城區(qū)地塊被分為零散的區(qū)域。除了鐵路外，線、蕭蕭聯(lián)絡線分別穿越城區(qū)和整個城區(qū)北部新區(qū)，對整個道路系統(tǒng)造成了較大影響。繞城高速公路有三分之一在區(qū)，104國道、03省道、杭金衢高速公路、杭甬高速公路、機場高速鐵路也在城區(qū)通過，路和通惠路仍承擔部分過境交通。大量過境交通穿越市中心區(qū)，與城市交通相互干擾，交通秩序混亂，堵車現(xiàn)象頻繁。
3、特殊地形帶來交通瓶頸。
特有的地形和行政區(qū)劃，使本地公路網(wǎng)存在嚴重的交通“蜂腰”。就建成區(qū)而言，由于受到山體的阻隔，老城區(qū)和區(qū)之間的路網(wǎng)更是集中在北干山、西山之間幾百米的地方，交通瓶頸現(xiàn)象明顯。
4、城市功能布局影響了交通。
由于城市集聚的歷史過程，當前我區(qū)城市商業(yè)中心和人口密集區(qū)基本都處于老城區(qū)。很多商業(yè)中心本身就沿城市交通主干道布局，商業(yè)街區(qū)對人流的滯留性和城市干道對人流的疏散性形成了一對無法調(diào)和的矛盾。例如，路商業(yè)城段上排布著建材、五金等市場，對路的交通影響很大。主要的發(fā)展腹地在北面，老城區(qū)的商業(yè)功能不能成功轉移，也帶來了很多交通流量。
5、道路功能性質(zhì)不分明。
路和通惠路作為城區(qū)中心地段的道路，仍承擔部分過境交通;市心路是聯(lián)系城區(qū)南北的主要干路，既要提高道路的通行能力，保障機動車的行車速度，又要滿足市民為方便購物而需橫穿道路的基本要求，兩種功能性質(zhì)產(chǎn)生的矛盾難以解決，其后果是嚴重影響道路和中心商業(yè)區(qū)功能的正常發(fā)揮。
6、交通管理缺乏系統(tǒng)措施。
城市“三分建、七分管”，在城市交通上，有效、系統(tǒng)的交通組織、管理非常重要。特別在老城區(qū)，在道路擴建難度很大的情況下，進行交通組織、管理尤為重要。目前我區(qū)在對各交通節(jié)點的交通組織和疏導上缺少系統(tǒng)措施。道路違章現(xiàn)象較多，出租車隨意上、下客的問題較嚴重。在靜態(tài)交通上，汽車占用城市道路的現(xiàn)象較為突出，而另一方面，部分停車場建而不用，或沒有充分利用，形成了資源浪費。這些問題的存在，使道路交通“雪上加霜”。交通管理部門雖然也進行了多次整治，但往往在整治過后依然如故，缺少長效管理措施。
三、交通體系建設的總體思路。
交通是一個系統(tǒng)工程。幾乎所有的城市，在機動化高速發(fā)展時期，都存在交通擁堵的現(xiàn)象。良好的交通環(huán)境，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，有利于居民生活質(zhì)量的提高，有利于城市持續(xù)和諧發(fā)展。城市交通的發(fā)展，要達到“暢通”、“易達”的最終目標，既要緩解交通擁擠和減少出行時間，又要確保人和物能夠方便地到達目的地。
交通總體發(fā)展目標為：加快區(qū)域交通基礎設施建設，構筑一個包括發(fā)達的對外交通系統(tǒng)、完善的城市道路系統(tǒng)、便捷的公共交通系統(tǒng)、區(qū)域性的綜合交通樞紐和現(xiàn)代化的交通管理系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)、高效的一體化綜合交通系統(tǒng)，以適應不斷增長的交通需求，全面提升城市綜合競爭力。
根據(jù)上文對交通體系現(xiàn)狀及問題的分析，在交通體系的完善中，應注重以下幾方面：
1、要將交通體系建設上升到城市發(fā)展規(guī)劃的高度，堅持交通先行、適度超前的原則，十分重視建設時序問題，以交通設施建設引導城市土地開發(fā)。
2、要有綜合的觀念、城市的理念、區(qū)域的概念，對交通體系進行系統(tǒng)研究，通過編制綜合交通體系規(guī)劃、交通樞紐規(guī)劃等來指導交通設施的布局、建設和管理。
3、要注重區(qū)域協(xié)調(diào)。加強同周邊地區(qū)，特別是、濱江的對接，同時加強“一港四區(qū)”的內(nèi)部連接。
4、要注重對外交通系統(tǒng)與對內(nèi)交通系統(tǒng)的銜接和有序組織，避免相互干擾。
5、整個行政區(qū)劃存在“蜂腰”現(xiàn)象，而老城區(qū)與新區(qū)之間更是受北干山、西山的分割。要根據(jù)這一特點，對的交通瓶頸和老城區(qū)地塊的交通進行專門研究、重點突破。
6、堅持以人為本、建管并舉。交通的目的是實現(xiàn)人和物的移動，而不是車輛的移動。因此，在交通設施的規(guī)劃和建設中，必須堅持以人為本而不是以車為本。另一方面，在建設交通設施以滿足車輛通行要求的同時，更要注重對交通需求的管理。
四、對策措施。
(一)完善城市功能布局。
城市交通問題首先是城市功能布局問題。
1、的四大發(fā)展平臺：經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、世紀城、區(qū)塊，要加快建設速度、發(fā)展經(jīng)濟總量、增加就業(yè)崗位、完善配套設施，在城市空間布局上，真正做到集約型建設、網(wǎng)絡式發(fā)展，減輕主城區(qū)的人口、交通等壓力。
2、增加區(qū)塊用地的混合性，實現(xiàn)城市經(jīng)濟功能和空間的多樣化，使居民在較小范圍內(nèi)，可完成生活、工作、娛樂等活動，減少機動車使用量。
3、針對老城區(qū)交通較為擁堵的現(xiàn)象，按照“降低密度、轉移功能、改善環(huán)境”的總體要求，將一些行政、金融、商貿(mào)等功能轉移到交通環(huán)境較好的城市新區(qū)。同時，對老城區(qū)建設進行嚴格控制，減少建筑面積，有效疏解老城區(qū)功能，緩解老城區(qū)道路交通壓力。
(二)加強交通規(guī)劃研究。
對交通體系進行系統(tǒng)研究，編制層次分明、配套齊全的系列交通規(guī)劃，既要有原則性、框架性的“綱”，同時也要有操作層面的“目”。當前重點要編制綜合交通體系規(guī)劃、火車站地區(qū)規(guī)劃(南站規(guī)劃)、城區(qū)快速路網(wǎng)規(guī)劃、山口地區(qū)規(guī)劃、非機動車交通規(guī)劃，使的交通體系建設科學系統(tǒng)、有章可循。
在編制交通規(guī)劃的同時，要對交通設施建設時序進行重點、專門研究。交通設施建設時序的科學與否，直接關系到規(guī)劃的實施、建設的效果。要按照規(guī)劃確定的內(nèi)容，突出重點、有序?qū)嵤M快建立起結構合理的路網(wǎng)系統(tǒng)、換乘方便的交通樞紐、組織有序的交通體系。
完善工作計劃如下篇八
1、科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神，設置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。
2、認真學習各學科課程調(diào)整意見，積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓，進行與之相關的教材、課程標準的對比分析，明確增設內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度，了解教學要求的升降點、升降程度。
1、抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革，進一步轉變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。
2、深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。
老師們根據(jù)學科特點與學生情況，結合學科教學特色的創(chuàng)建活動，進行專業(yè)知識的學習和專題研討，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，開展教研活動。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。
1、扎實開展教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。
1、以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
2、以板報、國旗下講話、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
1、要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
4、交通安全：
（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
（2）明確學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送學生至校門口；放學時由家長接送學生，并且要求學生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。
（5）加強封閉管理的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要實行登記手續(xù)。
細節(jié)決定成敗，過程決定結果，只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里，扎實推進素質(zhì)教育，譜寫學?？茖W發(fā)展新篇章。
完善工作計劃如下篇九
餐飲部：
1、接待已預定的3家婚宴、1家壽宴和2家政府單位的重要宴會，同時接待好散客臨時訂餐。
2、利用例會時間引導員工針對散客預定較多時應提前做好餐前準備工作并提醒客人提前上菜，以免上客高峰期上菜速度較慢，催菜這種現(xiàn)象。
3、對上周盤點最后未完成的工作進行繼續(xù)盤點并總結落實責任人。
4、對部門設備設施進行一次檢查，根據(jù)預定情況清洗部分包間地毯及死角衛(wèi)生，同時加強滅蠅工作。
5、給人事部上班優(yōu)秀員工及轉正人員名單。中廚房：
1、配備夠各檔口人員，針對零點滿座情況下，提高出菜速度及菜品質(zhì)量，特別是這個季節(jié)顧客喜愛多吃冷菜的情況下，第一時間上菜。
2、制定出“中美聯(lián)賽”菜單及中廚房供應冰塊的提前準備工作。
3、對中廚房員工進行一次職業(yè)道德文明用語的專題培訓，以提高員工整體素質(zhì)。
房務部：
1、做好日常接待工作。
2、上報月度優(yōu)秀員工。
3、對前臺員工vip客戶及常住協(xié)議單位的掌握情況進行考核。
財務部：
1、核對、檢查每日新發(fā)生的宴會、標餐、婚宴餐單價格。
2、兌付酒店供貨商四月份貨款。
3、繼續(xù)檢查核對各部門固定資產(chǎn)、低值易耗品數(shù)量及使用情況。
4、與銷售部召開清欠會并跟蹤疑難賬戶。
5、做好日常財務工作。
采購部：
1、洽談有關夏季新飲品事宜。
2、購工程部安裝空調(diào)所需材料。
3、完成各項臨時性采購任務。
保安部：
1、配合消防檢測公司進行設備復檢工作。
2、抽查中、早、夜各班人員上班工作質(zhì)量和工作紀律。
3、對部分員工工作中出現(xiàn)的問題進行糾正、談話。
4、對垃圾臺進行每天兩至三次的滅蠅工作。
工程部：
1、對低壓配電室的配電柜和電容柜進行檢查清理除塵。
2、打掃清理各個設備房的排水溝道和污水積水坑衛(wèi)生。
3、完成其它各項日常臨時維修工作任務。
銷售部：
1、接待本周已預訂15家會議、及臨時性接待工作。
2、重點接待5月24日入住的崔家溝煤礦為期3天的大型會議：其中75間客房，用餐3天，會議2天。
3、組織5月24日櫻桃節(jié)出席禮儀工作。
4、進一步落實籃球?qū)官惥频旮鞑块T接待時細節(jié)工作。辦公室：
1、給餐飲部講解“餐飲專業(yè)知識培訓”案例。
2、到周邊以及人員密集小區(qū)發(fā)放酒店彩頁、招聘啟事，以配現(xiàn)所需人員。
3、辦理日常事情以及臨時性接待。
完善工作計劃如下篇十
1.資料收集：請各部門把工作制度、策劃、計劃、總結、報道、宣傳單、照片等一切活動材料在制定后及時發(fā)到外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@），由辦公室負責將各類文件按部門、活動性質(zhì)實行分類歸檔管理，方便咨詢和日后調(diào)用；收集時間：務必每周周六18：00前發(fā)到公共信箱。
2．工作簡報：每周辦公室將依據(jù)各部門的工作內(nèi)容、各年級檢查數(shù)據(jù)來制定工作簡報，并發(fā)到陳書記郵箱、全體學生會（副）部長、各年級班長郵箱并通過宣傳部上傳人人主頁擴大影響力。請各部長及時將活動、檢查數(shù)據(jù)資料發(fā)到外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@）。
簡報內(nèi)容包括上周日~這周六的工作內(nèi)容。
3.會議工作：
1．辦公室為各部門確定了專職會議記錄人員，請在會議前短信通知趙怡副部長：***.內(nèi)容包括時間地點。
2．記錄人員將登記所有人員與會信息，記錄遲到、早退或缺席人員并注明原因；
4.財務管理細則：
2．為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理，所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳（收據(jù)等非發(fā)票的任何形式不予報銷)，并于每次活動結束后連同一份文件，即：實際支出與計劃支出的出入細目，統(tǒng)一上交辦公室存檔。
5.意見反應：
為方便外語學院同學隨時反映問題、咨詢信息、發(fā)表意見，深入了解同學們的需求，更好地服務同學，創(chuàng)建外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@）并向各學生會成員公示郵箱地址。定期查收，整合問題，針對各種問題及時向院領導反映到位。
6.戶外拓展計劃：
近期某周末進行，活動前會將計劃發(fā)到各部長郵箱。并請各部長接到時間通知后統(tǒng)計部門內(nèi)參與成員的名單，發(fā)給吳佩芹。
完善工作計劃如下篇十一
1.加強組織領導，明確責任目標。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學素質(zhì)工作，召開專題會議研究部署本系統(tǒng)的科學素質(zhì)行動，將實施“未成年人科學素質(zhì)行動”和“科學教育與培訓基礎工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎教育處和職業(yè)與成人教育處為責任處室，負責布置和開展具體工作?；烫幰幸幻刹繛榧媛毬?lián)絡員，負責與各部門、學校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
2.加強學習，提高認識。認真組織廣大干部和教師學習《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《*市實施工作方案》，認真貫徹落實市全民科學素質(zhì)工作領導小組下發(fā)的有關文件和會議精神，增強提高中小學生科學素質(zhì)的使命感和責任感。
3.加強教師隊伍建設。努力培養(yǎng)一支專兼職相結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓任務的教師隊伍，建立教育系統(tǒng)科學教育與培訓和科技輔導員的骨干教師隊伍，表彰科技教育先進個人。組織中小學科學教育師資和青少年科技輔導員培訓，組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓，開展英特爾未來教育培訓，合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。
5.加強中小學生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、中小學生航模錦標賽、中小學生電腦機器人競賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評選活動，不斷開拓，不斷提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。
6.形成科技方面辦學特色。開展青少年科學技術教育和科普宣傳，逐步形成學校自身的辦學特色。各縣（區(qū)）爭創(chuàng)1至2所科技方面的特色學校。
7.加強硬件設施建設。加大中小學特別是農(nóng)村中小學科學教育基礎設施建設的投入，根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。中小學多媒體進教室比例要進一步提高，適應新課改的需要裝備一批通用技術專用教室。
完善工作計劃如下篇十二
指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持^v^理論“三個代表”重要思想，以“在生活中學習，在學習中生活”為創(chuàng)建理念，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》創(chuàng)建學習型社會的任務要求，大力倡導終生學習，全民學習，營造濃厚的社區(qū)學習氛圍，促進社會文明進步，全面推進學習型社區(qū)的建設。
改進重點。
請一些專業(yè)人士為社區(qū)居民提供咨詢、培訓等服務。加大學習型家庭創(chuàng)建工作宣傳力度，調(diào)動更多的社區(qū)居民積極參與學習型家庭評選工作中，起好模范帶頭作用。
二、工作目標。
進一步完善學習型社區(qū)創(chuàng)建隊伍建設，發(fā)揮學習型家庭的模范帶頭作用，使學習型社區(qū)創(chuàng)建工作健康、有序、持續(xù)地發(fā)展，同時以各種學習活動做宣傳，吸引、帶動更多的居民關心并參與學習型社區(qū)建設，通過創(chuàng)建學習、文明、和諧、魅力的永鐵苑社區(qū)。
三、具體工作。
豐富資料，優(yōu)化學習環(huán)境。
豐富社區(qū)圖書角的圖書數(shù)目，為社區(qū)居民提供豐富的學習資源。配備更先進的多媒體投影儀、筆記本電腦和攝像機，升級電教化設備，改善社區(qū)學習環(huán)境。進一步調(diào)動社區(qū)居民參與學習型社區(qū)建設的積極性。
樹典型，緊抓學習型家庭評選工作。
今年要評選出百戶學習型家庭，并建立檔案，召開學習型家庭的座談會，交流學習經(jīng)驗，探討學習方法，在社區(qū)居民起到相互鼓勵、共同提高的目的。
大力發(fā)展社區(qū)教育活動，搭建學習的平臺，吸引居民參與。
目前，永鐵苑社區(qū)已組建了四支學習特色小組和合唱團、乒乓球隊等文體團隊，今年社區(qū)將進一步發(fā)揮它們的作用，一是繼續(xù)舉辦電腦學習班，普及社區(qū)居民的電腦操作基本技能；二是舉辦乒乓球和象棋比賽，通過參與文體活動，做到寓教于樂；三是邀請衛(wèi)生服務站醫(yī)生、派出所和交通隊民警等專業(yè)人士為社區(qū)居民開展各種健康保健、安全消防、交通法規(guī)等各種知識的講座，達到倡導健康科學的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同時還要開展其他豐富多彩的活動，吸引眾多志同道合的居民朋友參與其中，搭建學習的平臺。
四、重點工作。
今年社區(qū)將繼續(xù)加大社區(qū)青少年。
教育，寒暑假中，將開展我是文明小使者、我是小小志愿者等系列活動，從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛勞動的好習慣。社區(qū)還將舉辦安全法制教育課、交通安全教育課等，提高青少年自我防范意識，遵守交通法規(guī)，文明綠色出行。在開展學習教育的同時，我們還組織青少年開展文體活動，如舉辦乒乓球培訓班、象棋比賽、運動會等，做到寓教于樂。
永鐵苑社區(qū)居委會。
完善工作計劃如下篇十三
為深入貫徹落實黨的^v^提出的全面建設小康社會構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，力爭把西環(huán)社區(qū)建設提高到一個新水平，根據(jù)有關文件精神，結合本社區(qū)實際情況，制定西環(huán)社區(qū)創(chuàng)建“特色社區(qū)”實施方案。
一、指導思想：
二、創(chuàng)建目標：
創(chuàng)建學習型社區(qū)應遵循以下原則：
——廣泛性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民工程，要廣泛宣傳動員社會方方面面積極參與，做到社區(qū)家喻戶曉、人人皆知，社區(qū)全體成員都要自覺地參加學習，開展學習活動，形成整個社區(qū)的濃厚學習氛圍。
——整合性原則。在創(chuàng)建學習型社區(qū)過程中，要整合學校教育、家庭教育、社會教育、兒童教育、成人教育、正規(guī)和非正規(guī)教育等方面的人力資源、物質(zhì)資源，形成合力，成為有機的整體。
——人本性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要著眼于提高社區(qū)成員的綜合素質(zhì)和文化品位，以促進人的全面發(fā)展為根本，滿足社區(qū)成員的精神文化需求，實現(xiàn)人的自身完善和全面發(fā)展。
——創(chuàng)新性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要與時俱進，不斷更新理念，創(chuàng)新載體，隨著社區(qū)成員的需求而更新學習內(nèi)容，改進學習方式，在探索和創(chuàng)新中，推進學習型社區(qū)建設。
——求實性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要求真求務實，規(guī)范運作，全面落實《建設學習型城區(qū)實施意見》的各項指標，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢突出特色.四、創(chuàng)建的內(nèi)容和方法：
完善工作計劃如下篇十四
為了深入貫徹落實黨的^v^、十六屆五中全會精神，認真落實市教育局《關于開展寧波市優(yōu)秀學習型社區(qū)創(chuàng)建活動的通知》的要求，根據(jù)桃源街道黨工委、辦事處關于建設學習型社區(qū)的實施意見、時間安排，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就建設優(yōu)秀學習型社區(qū)工作，作以下安排：
一、指導思想和基本目標。
建設學習型社區(qū)要以科學發(fā)展觀為指導，以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，以促進人的全面發(fā)展為核心，努力建設學習型班子、社區(qū)、家庭和個人。不斷提高提高社區(qū)干部群眾的學習力、創(chuàng)新力、綜合能力，為促進華庭社區(qū)經(jīng)濟社會又快又好的發(fā)展打下良好基礎。通過建設學習型社區(qū)，學習工作化，工作學習化，團隊創(chuàng)新力不斷增強，學習行為進一步規(guī)范，學習作為自我發(fā)展需要的意識進一步強化，激勵學習，鼓勵創(chuàng)新，團隊集體智慧和能力得到有效發(fā)揮，科學民主決策水平不斷提高，提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍能力。
二、加強基層建設，建學習型社區(qū)。
1區(qū)創(chuàng)建工作；七是加強社區(qū)黨支部規(guī)范化管理，使黨支部的軟件、硬件上新臺階。
三、強化學習實踐活動，建學習型領導班子。
圍繞街道黨工委、街道辦事處的中心工作和重點，本著邊學習，邊工作邊提高，集思廣益，群策群力，使班子成員、社區(qū)干部素質(zhì)不斷提高。做好舉旗子、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展工作，不斷提升班子的科學民主決策水平，做到每季度寫一篇心得體會。按照街道黨工委、街道辦事處建設學習型社區(qū)的時間安排，黨支部建立了建設學習型社區(qū)領導小組，做到有人組織、有人負責、有人辦事，并投入必要的經(jīng)費，營造學習型社區(qū)氛圍，大力宣傳、崇尚科學、崇尚知識、尊重人才、勇于創(chuàng)新的氛圍。組織相應的宣傳、信息報到，開展專欄和專題宣傳報到，利用文化活動室開展好多種形式的學習活動，營造以學習為榮、以學習為樂的濃厚學習氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)、家庭、個人參加學習的主動性和積極性，推動學習型社區(qū)建設的深入開展。
四、加強組織領導，落實工作重點。
通過學習型社區(qū)建設，不斷提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍，使社區(qū)的經(jīng)濟、政治、文化、社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建設學習型領導班子，提高班子科學民主決策水平和執(zhí)政能力，提高社區(qū)文明和諧程度，提高居民的綜合素質(zhì)，滿足居民的精神文化需要，深化學習型社區(qū)的理念，使廣大干部群眾把學習到的知識用于實踐，按照干什么學什么，缺什么補什么的原則，使社區(qū)干部養(yǎng)成干中學、學中干的良好習慣，提高社區(qū)干部的思維能力、綜合分析能力，為建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、市容整潔、管理民主”的現(xiàn)代化社區(qū)服好務。
華庭社區(qū)。
2010年1月10日。
完善工作計劃如下篇十五
x廠現(xiàn)運行機組為x臺xx機組，一期工程總裝機容量為xx，由于電力生產(chǎn)的特殊性，對電力企業(yè)的生產(chǎn)工人必須進行相應的培訓，以確保電力生產(chǎn)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。我公司現(xiàn)有員工共xx人，其中生產(chǎn)一線員工共計xx人，其中%以上為中專以上文化程度，以下就我公司在高技能人才培養(yǎng)及技能競賽方面所做的工作同大家進行交流總結。
在高技能人才培養(yǎng)方面，我公司的總體工作方針為“夯實理論基礎，強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。
崗前培訓對于每一個生產(chǎn)一線工人都是至關重要的一步，必須扎扎實實地做好，為以后的崗位培訓奠定基礎。
崗前培訓的對象主要是新入廠的工人。
培訓的主要內(nèi)容分階段進行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設備系統(tǒng)簡介，然后是電廠機、電、爐、燃、熱、化等專業(yè)的基礎理論的系統(tǒng)培訓，這個階段的專業(yè)學習要側重專業(yè)理論和實際操作兩部分。最后是根據(jù)前面的培訓結果，結合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進行跟班培訓。
培訓采取的主要形式，即統(tǒng)一教材、專人授課、并對所培訓內(nèi)容進行階段測評。
通過近幾年來的實踐，我們總結出對于崗前培訓，在前期理論基礎知識培訓階段采用集中培訓效果顯著。把所有需培訓人員全部集中到一起，注重團隊凝聚力的培養(yǎng)，配以相應的競爭機制，再加上員工各自的上崗壓力，能達到短時高效的目的。另外經(jīng)過近幾年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)對于自動化水平較高的大型火力發(fā)電廠，對集控運行人員進行熱工及儀控專業(yè)的基礎理論知識的培訓是非常必要的，而且是事半功倍、獲益匪淺。
在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎之上，同時必須配以嚴格的競爭上崗機制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。
在崗培訓是針對所有的在崗員工進行的。
在崗培訓的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術知識和崗位技能。針對這一培訓我們專門制定了相應的崗位培訓計劃，定期進行考評，考評結果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學習的積極性，營造良好的學習氛圍，對于較低崗位的員工可按規(guī)定申報高一級的工作崗位，在申報后，必須進行更高一級崗位的專業(yè)技術和崗位技能的培訓，經(jīng)過必須的內(nèi)容培訓并經(jīng)考評通過后，可晉升至更高一級的工作崗位。
對于在崗培訓我們采取的形式主要有：專題講座、定期測評、小組討論、仿真機培訓等。利用學習班，針對運行人員提出的一些共性問題，可邀請專業(yè)人員進行專題講解；對于運行人員必須要掌握的技術知識可劃定范圍，進行定期測評，測評結果與工資獎金掛鉤，以增強大家學習的動力；對于機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用學習班以班組為單位進行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復出現(xiàn)，盡可能將設備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平較高，為強化運行人員的事故處理水平，定期組織仿真機培訓，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過近幾年的實踐，我們總結出對于在崗培訓，關鍵在于堅持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對于小組討論和仿真機培訓，經(jīng)過二零零四年和二零零五年近兩年的堅持執(zhí)行，效果很明顯。
之所以把安全培訓單獨列出來，是因為安全培訓的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，安全培訓是培訓工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視，嚴格執(zhí)行。
安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。
安全培訓內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關的需要培訓的全部內(nèi)容。
對于安全培訓我們要求并做到了每輪班（或每周）有活動，每月有專題，每半年要考評，并且在崗位職責內(nèi)有規(guī)定，若安規(guī)考評不夠80分，立即下崗再培訓。
經(jīng)過近幾年來的實踐，對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓不僅要全面，而且要反復地進行，要認真負責、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點馬虎和虛假。
在技能競賽方面，由于我們投入商業(yè)運營時間較短，舉辦競賽相對較少，在這方面經(jīng)驗相對欠缺，希望與大家多進行交流。近兩年為參加集團公司的技能競賽，為選拔優(yōu)級選手參賽，我們都要舉辦一次運行技能競賽選拔賽，基本上是參照集團公司正式比賽來進行的。
運行技能競賽選拔賽內(nèi)容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試，根據(jù)筆試成績選出十名選手參加仿真機競賽，最后根據(jù)十名選手的綜合成績選出前三名選手參加集團公司的技能競賽。員工的競賽成績最后在部門內(nèi)進行值際評比，值內(nèi)進行班組評比和個人評比，充分調(diào)動員工們的積極性，達到促進安全生產(chǎn)的目的。
完善工作計劃如下篇十六
其次，創(chuàng)造機會讓教師通過培訓學習。學校一方面通過印發(fā)名師的教改經(jīng)驗，不斷向教師宣傳新思想、新理念。另一方面，我們不放過任何一次教師外出學習的機會，多次派一線教師到北京、泰安、威海、青島、濰坊等地培訓學習，到兄弟學校聽課學習，開闊教師們的眼界，拓寬視野。
建立以校為本的教研制度，確保教師在合作中成長提高是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，《合作備課制度》《周研究課制度》等制度，為教師合作研究共同提高提供了保障。備課時備課組教師人人參與，做到了互相促進，共同發(fā)展。我校承辦的每一次公開課、觀摩課等研究活動，都是大家合作的結果?！吨苎芯空n制度》為教師提供了經(jīng)常性合作的機制：每周研究一節(jié)課，在備課組內(nèi)進行公開教學，本備課組所有成員參與研究、參與聽課、評課，做到四個一：講一節(jié)、聽一節(jié)、議一節(jié)、反思一節(jié)。
我們把教學反思制度看作是教師自我學習、自我提高的一個有效途徑，注重對教師教學反思能力的培養(yǎng)，我們提倡教師養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。
完善工作計劃如下篇十七
黨的^v^報告提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區(qū)是城市的細胞，是社會構成的基本單元。推進學習型社區(qū)建設是以提高人的綜合素質(zhì)為目的，營造一種^v^人人學習、時時學習、處處學習^v^的氛圍，促進社區(qū)^v^三個文明^v^的建設，向?qū)崿F(xiàn)^v^星級^v^社區(qū)的目標邁進。
一、大力宣傳教育,把居民動員起來。通過小區(qū)廣播、黑板報、宣傳畫廊等載體，采取各種有效形式,廣泛宣傳創(chuàng)建“學習型社區(qū)”的重大意義,大造“知識就是財富”、“學習可以改變命運”的輿論,從而在社區(qū)中形成良好的學習氛圍。
二、把學習活動和社區(qū)個人掛鉤,將居民吸引進來。讓一些下崗職工通過崗位培訓，取得榮譽證書，方便尋找工作。并在社區(qū)中積極開展創(chuàng)建學習型樓組、學習型家庭的活動。
三、通過學習，讓社區(qū)居民的基本素質(zhì)進一步提高。爭取讓社區(qū),出現(xiàn)“三多三少”的新局面:做好事的人多了,違法亂紀的人少了;學技術辦企業(yè)的人多了,好吃懶做、游手好閑的人少了;謀生存求發(fā)展的人多了,不思進取、?？可鐣葷娜松倭?。
四、充實社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。提供場所，讓居民想唱就唱、想寫就寫、想畫就畫、想看就看、想練就練、想學就學，真是既學好又玩好。
五、繼續(xù)增加社區(qū)居民自覺學習的氣氛。通過近幾年的創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動的開展，居民在工作之余,打撲克、玩麻將、抬杠的人少了,讀書看報,文體運動的人多了，提高科學文化水平和求生存、謀發(fā)展的本領,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
**社區(qū)居委會。
二0一二年一月二十八日。
完善工作計劃如下篇十八
合規(guī)經(jīng)營是辦理信貸業(yè)務的基本要求，信用風險管理是確保我行信貸資產(chǎn)安全的有力保證。為此，我們所有的信貸經(jīng)營活動都必須符合相關的法律法規(guī)、信貸政策和監(jiān)管制度要求。近日，？分行根據(jù)總行《關于開展小企業(yè)業(yè)務合規(guī)風險及信用風險檢查的通知》的精神，結合自身實際情況，在轄內(nèi)全面開展了小企業(yè)信貸業(yè)務專項自查?，F(xiàn)就我行自查工作情況報告如下：
市分行領導高度重視此次自查工作，專門成立了由？副行長任組長、？風險主管參與指導，小企業(yè)中心、風險部等部門負責人為成員的工作小組，認真梳理？年以來的各項信貸業(yè)務風險點、經(jīng)營管理的薄弱環(huán)節(jié)，嚴格按照總行“通知”要求和相關業(yè)務制度規(guī)定逐戶、逐個風險點進行認真排查。本次共檢查了?年1月至今？筆信貸業(yè)務，金額共？萬元，檢查覆蓋率達100%。針對檢查出現(xiàn)的問題，我行采取了“不放過”的原則，明確責任，逐一落實核查、整改責任部門和責任人，并要求“風險隱患不查清不放過、原因分析不透徹不放過、整改措施不落實不放過”，對存在的問題，進行全面整改，消除風險隱患，進一步提高了信貸經(jīng)營管理水平。
問題描述：
良貸款率是衡量商業(yè)銀行信用貸款風險狀況的重要指標。一個最好的例子就是2008年美國的次貸危機，這其實就是由不良貸款一起的。由此，我們可以看出不良貸款不僅僅可以引起商業(yè)銀行的破產(chǎn)倒閉還可以致使整個金融行業(yè)的危機誘發(fā)金融危機，因此統(tǒng)計的不良貸款率應該受到我們重視。然而，我國商業(yè)銀行的不良貸款率卻長期居高，這歸根結底還是跟我國的商業(yè)銀行信貸風險管理制度有關。首先，我國銀行系統(tǒng)尚未形成成熟的風險管理理念，換句話說就是我們國家對信用貸款風險的管理的意識薄弱，雖然壞賬金額存在且數(shù)額不容忽視，但是我們的防范意識卻沒有為此相應的提高。其次，就是我國商業(yè)銀行體系的信貸風險防范制度不完善。我們因該完善商業(yè)銀行內(nèi)部的治理結構，逐漸把目光從重視業(yè)務量上轉移到風險的防范上，加強風險防范才能使商業(yè)銀行得到穩(wěn)步發(fā)展。最后就是信用評級制度不完善。因為信用評級制度不完善，使得本身具有隱蔽性的信貸風險變得更加難以顯現(xiàn)出來，從而使得我們不能根據(jù)借款人的信用狀況來判斷信貸活動是否可靠，貸出資金是否可以盡數(shù)收回。
整改措施：
考慮到我們國家商業(yè)銀行體系在信用貸款方面現(xiàn)存的問題和高額的壞賬，我們應該重視對信用貸款經(jīng)營管理狀況的改進，所以提出以下改善措施：
（一）樹立成熟的商業(yè)銀行信貸風險管理理念。
由于信貸風險具有可控性的特點，所以我們就這針對這一特性進行充分的利用。從經(jīng)營理念入手，堅定穩(wěn)健的經(jīng)營理念，反對冒進的運作思想，從重視業(yè)務量的多少漸漸變換到重視信貸風險高低上來，從追求數(shù)量轉變?yōu)樽非筚|(zhì)量。
（二）完善信貸風險的管理防范機制。
建立健全的風險管理和防范機制是解決信用貸款風險高發(fā)現(xiàn)狀的關鍵舉措。建立完善的機制包括建立商業(yè)銀行內(nèi)部的監(jiān)督防范制度來規(guī)范從業(yè)人員的規(guī)范操作和建立社會信用評級制度來規(guī)范全社會的人們來遵守信用規(guī)則。有了制度的約束商業(yè)銀行的信貸活動將會慢慢變得井然有序，壞賬金額也將有所下降。
（三）加強思想道德教育。
在思想的教育方面要從兩部分入手，一是從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，而是廣大社會群體的對于誠信的思想道德教育。對于從業(yè)者我們應該加強職業(yè)道德教育，規(guī)范工作流程，堅定員工心中的經(jīng)營理念，既注重業(yè)務的質(zhì)量而不是數(shù)量；對于廣大的社會群體我們應該弘揚誠實守信的美德，不做出違反合約的行為。
通過本次自查，信貸人員的合規(guī)意識得到了增強；屢查屢犯的頑癥得到了整治；信貸基礎管理的薄弱環(huán)節(jié)得到了消除；風險管理能力得到了提高。為了促進小企業(yè)信貸業(yè)務健康快速發(fā)展，下一步我行將采取以下措施：
1、強化業(yè)務培訓。信貸經(jīng)營環(huán)境越來越復雜，風險管理的要求越來越高。只有不斷提高客戶經(jīng)理的合規(guī)意識和風險意識，才能適應小企業(yè)信貸業(yè)務經(jīng)營的管理要求。為此我行將強化培訓，重點培訓信貸業(yè)務知識、宏觀政策、信貸政策和財務分析技術，進一步提高信貸人員的風險意識，強化風險監(jiān)測、風險預警和風險處理的能力。同時加強對信貸人員業(yè)務交流，使每一位客戶經(jīng)理都能“明政策、知產(chǎn)品、用制度”，實現(xiàn)小企業(yè)工廠標準化作業(yè)、規(guī)范化經(jīng)營、動態(tài)化監(jiān)控、精細化管理。
2、強化責任意識。認真貫徹總行頒布的《員工職業(yè)操作守則》，積極促進信貸人員依法辦事、合規(guī)操作，使合規(guī)理念貫穿于業(yè)務經(jīng)營活動始終，滲透到業(yè)務操作各個環(huán)節(jié)。只有不斷加強信貸人員的責任意識，才能不斷提高我行的精細化管理水平。
3、培育合規(guī)文化。合規(guī)經(jīng)營是銀行穩(wěn)健運行的基本要求，也是防范金融案件的前提條件，是每一個員工必須履行的職責，同時也是保障自己切身利益的有力武器。培育合規(guī)文化，增強員工的風險防范意識、制度執(zhí)行意識、盡職履責意識和自我保護意識，讓合規(guī)的觀念和意識滲透到每個崗位、每個業(yè)務操作環(huán)節(jié)中，營造時時合規(guī)、事事合規(guī)的良好氛圍。
4、加強貸后管理。針對小企業(yè)規(guī)模小、資金流動性變化快的特點，在貸后管理中要更加注重防范和控制風險。嚴格貸款“三查”制度，嚴格抵押擔保手續(xù)，嚴格小企業(yè)準入和退出制度。強化動態(tài)監(jiān)控與管理。如發(fā)現(xiàn)風險信息，立即預警，并及時采取防范、化解措施，確保信貸資金安全。
完善工作計劃如下篇十九
2012年我縣中考招生工作的具體思路為：要在充分考慮我縣中考政策的連續(xù)性、初中學校教育教學改革的適應性和高中段教育現(xiàn)實要求的基礎上，力求在初中學生畢業(yè)升學考試、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價、普通高中招生錄取三方面有新的突破。
一是積極推行初中畢業(yè)生學業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結合的招生制度，改過去單純以考試成績是唯一錄取標準為考試成績加綜合素質(zhì)評價相結合錄取的形式。
二是進一步深化普通高中招生錄取改革，開展普通高中自主招生試點工作。
三是加強對全縣初中畢業(yè)生生源預測和普通高中招生計劃的管理，促進義務教育均衡發(fā)展和高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、招生計劃。
2012年全縣初中畢業(yè)生總數(shù)為412人，高中階段入學率計劃達到90%以上，普職招生比例大體相當。
按照全市基本普及高中段教育和普、職協(xié)調(diào)發(fā)展的目標要求，市教育局負責確定全市2012年高中段招生計劃(另文下達)。普通高中招生計劃數(shù)由市教育局根據(jù)當年畢業(yè)生數(shù)（以初中電子學籍的注冊學生數(shù)為準）和各縣市區(qū)上報的普通高中招生意向數(shù)平衡后統(tǒng)一下達。其中，公辦普通高中招生計劃數(shù)包括統(tǒng)招生、三限生兩類，其中三限生數(shù)量控制在學校當年招生總數(shù)的30%以內(nèi)（含自主招生部分）。未經(jīng)市教育局批準，普通高中不得超計劃招生，也不得跨縣市區(qū)招生，普通高中班額原則上控制在每班56人以內(nèi)。
縣高級職業(yè)學校要積極挖掘招生潛力，確保招生計劃的完成?？筛鶕?jù)辦學特點采取提前招生、自主招生、跨區(qū)域招生、多次錄取等招生形式，建立靈活多樣的辦學模式；積極探索“常年招生、隨到隨學”的招生模式，完善并簡化招生工作程序。
普通中專招生來源計劃，按國家有關規(guī)定落實。各初中學校要支持和鼓勵優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考師范學校，師范學校的招生信息必須在各初中學校公布。
三、報名考試。
2012年，我縣中考繼續(xù)按照“一次考試，多項錄取”的原則進行，所有應屆初中畢業(yè)生都必須參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)升學考試，考試成績作為初中畢業(yè)和普通高中、普通中專、職業(yè)中專(高中)、成人中專等學校錄取的依據(jù)。初中應屆畢業(yè)生可根據(jù)規(guī)定和個人學業(yè)情況，選報普通高中、普通中專、職業(yè)中專（高中）、成人中專志愿。我縣不另行組織初中畢業(yè)考試或高中升學考試。往屆初中畢業(yè)生或具有同等學力的人員報考職業(yè)中專（高中）、成人中專，可實行注冊入學。
縣招生辦公室負責全縣初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試考務工作?？忌瓌t上在戶口所在地報考。全縣統(tǒng)一在5月10日至16日報名。報名手續(xù)由縣教研室協(xié)助縣招生辦負責辦理。考生準考證號碼要按市統(tǒng)一要求編排?？忌毎匆?guī)定繳納報名費、考試費。收費標準按照市物價局、市財政局、市教育局有關文件規(guī)定標準執(zhí)行。特困生免繳報名費、考試費。凡按我縣接受條件接收的縣外來務工就業(yè)人員子女，可在就讀學校報名參加中考，在考試收費項目和標準、錄取條件等方面與當?shù)爻Ｗ艨趯W生一視同仁。局教育科協(xié)助縣招生辦審查考生資格?？忌氃?月16日前向局教育科提供《市2012年初中學生畢業(yè)升學考試特長加分與優(yōu)惠辦法》（見附件4）所規(guī)定享受特長加分與優(yōu)惠政策的原件和在縣外就讀時的相關成績。縣招生辦安排考試時，考場應相對集中，本校教師不能監(jiān)考本校學生。
四、評價與考試。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價和初中學生畢業(yè)升學考試成績是中考錄取的重要依據(jù)。
(一)綜合素質(zhì)評價。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是全面反映初中畢業(yè)生發(fā)展狀況，促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是課程改革向縱深發(fā)展的制度保障，也是高中階段招生的重要依據(jù)。各初中學校要按照《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案》（見附件1）的有關要求對學生綜合素質(zhì)進行全面評價，5月16日前將《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》報送局教育科審核，作為學校招生錄取的依據(jù)之一。
(二)考試。
初中學生畢業(yè)升學考試是義務教育階段的終結性考試，旨在全面、科學、準確地反映學生在學科學習目標方面所達到的程度。我縣初中畢業(yè)升學考試分年級進行，一般安排在初中階段的相關學科結束后進行，采取開卷與閉卷相結合，筆試與口試相結合、書面考查與動手操作相結合等靈活多樣的考查方式?？荚嚱Y果既是衡量學生學業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。詳細內(nèi)容見《縣初中學生畢業(yè)升學考試方案》（附件2）。
五、招生錄取。
為進一步完善普通高中招生錄取方式，市教育局決定在全市普通高中探索進行自主招生工作。中學作為我縣普通高中自主招生試點學校，2012年自主招生計劃從學?！叭奚闭猩媱澲姓{(diào)劑，占學校招生總數(shù)的5%。要嚴格按照《市2012年普通高中自主招生錄取實施辦法》（見附件3）有關規(guī)定，進行自主招生錄取。
2012年，我縣依然實施中考特長加分政策和優(yōu)惠政策，要嚴格按照《市2012年初中學生畢業(yè)升學考試特長加分與優(yōu)惠辦法》（見附件4）組織實施。
嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。2012年中學“三限生”招生計劃占學校招生總數(shù)的30%，“三限生”招生錄取，應在統(tǒng)一招生部分和自主招生工作完成后，在縣教文體局指導下進行，凡學校擅自錄取的學生一律不予建檔。在高中階段的錄取中，普通高中的錄取工作由局教育科組織實施，并于8月5日前將錄取學生的名單報市教育局基礎教育科。普通中專錄取工作由市招生辦公室具體負責。職業(yè)中專（高中）、成人中專的錄取工作由局教育科組織實施。
六、實施保障。
為確保中考招生工作的順利進行，按照公開、公平、公正的原則，建立和完善公示制度和責任追究制度等一系列工作機制。
縣教文體局將及時對2012年我縣高中招生范圍、對象、招生計劃數(shù)和收費標準等，向社會公布，接受社會監(jiān)督。對普通高中學校的自主招生、初中學校對初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價等有關政策和工作，要建立公示制度。招生工作人員要嚴格地執(zhí)行招生政策，自覺遵守招生紀律。對招生工作中出現(xiàn)的違法違紀事件，要追究當事人的責任，并按有關規(guī)定嚴肅處理。
要重視并加強中考招生錄取工作的宣傳。要通過新聞媒體、考生家長會、招生咨詢會等多種形式，廣泛宣傳中考招生錄取的各項政策，充分尊重群眾的政策知情權，增加招生工作的透明度，接受社會和群眾監(jiān)督。
七、組織領導。
完善工作計劃如下篇一
這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的體現(xiàn)了義務教育初中語文教學計劃教學大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學；四是堅持了教學內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
下面，我著重就初三語文教材體系，作些簡要分析。
初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的服務關系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。
第五冊共24課，分8個單元，每個單元3至5課。
（一）前3個單元：1選取了一些實用性較強的文章，如第一單元的課文是新聞通訊，第二單元的課文是應用文自序，第三單元是講演稿和辯論稿；2安排了與社會生活關系密切的練習與活動，典型的如第一單元后安排了應用寫作：新聞報道，第二單元后安排了應用寫作：廣播稿和書信，第三單元后有針對性地安排了聽說訓練：開辯論會或講演會；3介紹有關語言運用簡明、連貫、得體的知識，這些是現(xiàn)實生活對語言運用提出的重要要求。（二）第4單元：《我的“長生果”》《自學的好幫手——工具書》以及兩篇參考閱讀，介紹了有關讀書的知識，激發(fā)了學生的讀書求知欲望，讓學生了解圖書并學會使用圖書館，是培養(yǎng)自學能力的一項十分重要的內(nèi)容，學生終身受用不盡。（三）第5單元是小說單元，第六單元是詩歌單元，第七單元是戲劇劇本單元，這三個單元，主要在比較閱讀中欣賞文學作品。（四）第八單元集中編排了文言文，側重朗讀和背誦。
第六冊共23課，分七個單元，每個單元3——4課。
（一）第一至三單元：
1是語言運用，這三個單元選取了一些實際服務于社會生活的文章，如第一單元中的《回憶我的母親》《藤野先生》。第二單元中的《人類的語言》，第三單元中《中國人民尋求救國真理的道路》等。
2安排了與社會生活關系密切的練習與活動，如第一單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：小傳；第二單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：事理說明文；第三單元后安排了語言的實際運用：綜合練習以及應用寫作：短評。
（二）第四單元是應用寫作，安排了課內(nèi)自讀課文《農(nóng)村調(diào)查序言》及兩篇調(diào)查報告方面的參考閱讀文章，最后安排了應用寫作：調(diào)查報告。
（三）第五單元是文學欣賞，安排三篇經(jīng)典的課內(nèi)講讀小說及一篇課內(nèi)自讀小說，最后安排了應用寫作：讀后感。
（五）這一冊強調(diào)了語法的應用性，把語法知識與語言運用相結合，不增加新名詞概念，將前面學過的內(nèi)容逐步滲透到作文修改和語法練習中，以收到復習、鞏固、提高的效果。
初三語文教材，第五冊教讀課文共18課，第六冊11課；第五冊自讀課文6課，第六冊12課；第五冊供參考閱讀的文章5篇，第六冊4篇。教讀課文前面有預習提示，后面有練習，練習一般分為三個層次：1理解、分析。2揣摩、運用。3積累、聯(lián)想。練習較多，但不要求一一作答，分必做和選做兩種。多數(shù)課文后面介紹一則與課文有關的有趣味的小知識，以便擴大學生視野，增加學習語文的興趣。
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完善工作計劃如下篇二
1.確定雇員現(xiàn)在對公司薪酬體系的心情。
如果公司還沒有實施工作環(huán)境調(diào)查，請立即開始實施，而且不要以為1年實施1次就夠了。你每年只對顧客進行1次調(diào)查嗎?同時確保每年也要調(diào)查競爭對手的工資狀況。
2和雇員交流：“作為他的雇主，我們做的哪件事可以改善你的福利待遇呢?
3.以你的公司提供給雇員的為基準，與類似的公司和全國最優(yōu)秀的公司進行比較。
4.通過在公司內(nèi)部實施調(diào)查，了解你向雇員公布薪酬體系的內(nèi)部形式會取得什么樣的效果。
5.搜尋不易保存的、但對你的雇員很重要的有價商品。
影響薪酬體系的因素。
內(nèi)部因素的影響。
?企業(yè)負擔能力:員工的薪酬與企業(yè)負擔能力的大小存在著非常直接的關系，如果企業(yè)的負擔能力強，則員工的薪酬水平高且穩(wěn)定;如果薪酬負擔超過了企業(yè)的承擔能力，則企業(yè)就會造成嚴重虧損、停產(chǎn)甚至破產(chǎn)。?(2)企業(yè)經(jīng)營狀況:企業(yè)經(jīng)營狀況直接決定著員工的工資水平。經(jīng)營得越好的企業(yè)，其薪酬水平相對比較穩(wěn)定且有較大的增幅。
?企業(yè)遠景:企業(yè)處在生命周期不同的階段，企業(yè)的盈利水平和盈利能力及遠景是不同的，這些差別會導致薪酬水平的不同。
?薪酬政策:是企業(yè)分配機制的直接表現(xiàn)，薪酬政策直接影響著企業(yè)利潤積累和薪酬分配關系。注重高利潤積累的企業(yè)與注重二者間平衡的企業(yè)在薪酬水平上是不同的。
?企業(yè)文化:企業(yè)文化是企業(yè)分配思想、價值觀、目標追求、價值取向和制度的土壤，企業(yè)文化不同，必然會導致觀念和制度的不同，這些不同決定了企業(yè)的薪酬模型、分配機制的不同，這些因素間接影響著企業(yè)的薪酬歷水平。
?人才價值觀:人才價值觀的不同會直接導致薪酬水平的不同，比如對問題“是否只有高薪才能吸引最優(yōu)秀的人才?”的回答不同，薪酬歷水平是完全不一樣的。
2個人因素的影響。
?工作表現(xiàn):員工的薪酬是由個人的工作表現(xiàn)決定的，因此在同等條件下，高薪也來自于個人工作的高績效。
?工作技能:現(xiàn)在企業(yè)之爭便是人才之爭，掌握關鍵技能的人，已成為企業(yè)競爭的利器。這類人才成為企業(yè)高薪聘請的對象。
?崗位及職務:崗位及職務的差別意味著責任與權力的不同，權力大者責任也相對較重，因此其薪酬水平也就要高。
?資歷與工齡:通常資歷高與工齡長的員工的薪酬水平要高。
3外部因素的影響。
?地區(qū)與行業(yè)的差異:一般經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的薪酬水平比經(jīng)濟落后的地區(qū)高，處于成長期和成熟期企業(yè)的薪酬水平比衰退期的時候高。
?地區(qū)生活指數(shù):企業(yè)在確定員工的基本薪酬時應參照當?shù)氐纳钪笖?shù)，一般生活指數(shù)高的地區(qū)，其薪酬水平相對也高。
?勞動力市場的供求關系:勞動力價格(工資)受供求關系影響，勞動力的供求關系失衡時，勞動力價格也會偏離其本身的價值:一般供大于求時，勞動力價格會下降，反之亦然。
?(4)社會經(jīng)濟環(huán)境:社會經(jīng)濟環(huán)境直接影響著薪酬水平，在社會經(jīng)濟較好時，通常員工的薪酬水平相對也較高。
?現(xiàn)行工資率:國家對部分企業(yè)，尤其是一些國有企業(yè)，規(guī)定了相應的工資率，這些工資率是決定員工薪酬水平的關鍵因素。
?相關的法律法規(guī):與薪酬相關的法律法規(guī)包括有最低工資制度、個人所得稅征收制度以及強制性勞動保險種類及交繳費用的水平，通常這些制度及因素都直接影響著員工的薪酬水平。
?勞動力價格水平:通常勞動力價格水平越高的地區(qū)，薪酬水平也越高，勞動力價格水平低的地區(qū)，薪酬水平也較低。
完善工作計劃如下篇三
xx年，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為，堅持以“為人民服務”載體，加強自身建設;同時認真貫徹落實_提出的“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設的要求和xx屆三中全會精神，依靠全村黨員和村民的密切配合，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力，結合我村實際制定以下工作計劃：
一、加強支部建設，堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實科學發(fā)展觀，不斷推進農(nóng)村黨員設崗定責，吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進青年積極分子入黨，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動帶領全村人民走共同富裕之路。
二、鞏固基礎設施和各項村級制度。
1、繼續(xù)完成我村的路、堰、壩等農(nóng)業(yè)基礎設施，服務和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果，進一步推動新農(nóng)村建設。
三、發(fā)展經(jīng)濟。
1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目，轉移剩余勞動力，為民增收。
2、健全合作社各項制度，進一步推動農(nóng)戶實行土地流轉，省出時間全心上班。
3、認真協(xié)調(diào)好土地流轉工作，妥善解決土地流轉工作中的矛盾。
四、其他方面的工作。
1、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭參保率進一步提升;。
3、完成好上級下達的其他中心工作。
總之，xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標任務，村組干部將堅定信心，努力工作，團結協(xié)作，把社會主義新農(nóng)村事業(yè)推上一個新臺階。
完善工作計劃如下篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、深化和完善城鎮(zhèn)規(guī)劃體系
依據(jù)上級部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準，研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標準體系，抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃，推進城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。
2、抓好“一心、三線、五點”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃
遵循區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃建設。一是抓好城市核心區(qū)內(nèi)搞好城市重點項目規(guī)劃。二是圍繞國道線、省道線和長城旅游公路沿線，抓好小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃編制。三是圍繞旅游項目建設，自然風景區(qū)以及農(nóng)業(yè)旅游觀光、革命傳統(tǒng)教育基地的建設規(guī)劃。
3、切實做好舊區(qū)（城中村）改造和住房建設規(guī)劃編制工作
依據(jù)城市總體規(guī)劃、專項規(guī)劃，及時完成舊區(qū)（城中村）和住房建設規(guī)劃，確立住房建設的工作重點和任務，合理安排舊區(qū)（城中村）改造進程。科學合理地確定各類住房項目建設比例、規(guī)模和布局，重點規(guī)劃和發(fā)展普通商品房、經(jīng)濟適用住房和廉租住房。
4、積極開展專項規(guī)劃編制
抓緊完成供水、排水、道路交通、供熱和河流治理規(guī)劃編制；加快消防、市場、環(huán)境衛(wèi)生、中小學布局、居委會布局、商業(yè)網(wǎng)點布局、抗震、防洪規(guī)劃編制步伐，認真開展燃氣、電力、電信、地下空間利用等規(guī)劃編制工作，促進城市地下管線綜合利用，提高基礎設施建設的`系統(tǒng)性和運營的安全性。
5、突出抓好控制性詳細規(guī)劃的編制工作
以總體規(guī)劃為依據(jù)，按照城市控規(guī)編制計劃，加快編制工作進度，突出抓好重點開發(fā)建設地段，嚴格依據(jù)控制性詳細規(guī)劃出讓土地和批準開發(fā)建設，嚴格依據(jù)依法審批的控制性詳細規(guī)劃提供規(guī)劃設計條件。
深入研究我市的自然景觀，準確把握特征，精心構思市區(qū)形象，使項目布局、街區(qū)設計和重要建筑設計融合自然特征、歷史文脈和現(xiàn)代文明。突出抓好城市總體設計、城市道路景觀規(guī)劃，新城區(qū)修建性詳細規(guī)劃、綜合服務中心及周邊區(qū)域修建性詳細規(guī)劃、各城中村改造修建性詳細規(guī)劃、體育中心、青少年活動中心、新汽車客運南站、第四中學和第四實驗小學的規(guī)劃設計以及城市的綠化、亮化、美化設計。
推進城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化發(fā)展規(guī)劃編制進程,以市域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域為單元進行城鄉(xiāng)一體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)居民點和產(chǎn)業(yè)布局、基礎設施建設以及社會事業(yè)發(fā)展。
完善工作計劃如下篇五
黨的十六大提出了全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標。實現(xiàn)這個目標，干部是決定因素。因此，如何全面、客觀、公正、準確地考核黨政領導班子和領導干部是貫徹落實“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進干部工作科學化、民主化、制度化的重要舉措，對于建設富有生機與活動的黨政領導干部隊伍具有十分重大的意義。幾年來，隆林縣委根據(jù)中央《關于試行地方黨政領導干部年度考核制度的通知》、《關于黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領導干部考核暫行規(guī)定》等一系列文件精神，對黨政領導干部考核方法進行了一些有益的實踐和探索。
目前對黨政領導干部考核工作中還存在許多問題，需要不斷改進和完善。如，考核內(nèi)容籠統(tǒng)，不能全面反映干部的真實情況。干部績效考核是對干部德、能、勤、績、廉綜合性的量化考核，但目前干部績效考核內(nèi)容盡管也包括思想政治素質(zhì)、組織領導能力、工作作風、工作實績和年度目標完成情況、廉潔自律等方面的內(nèi)容，但從各單位規(guī)定的內(nèi)容來看，都比較原則和籠統(tǒng)，缺乏明確的量化標準，往往無法進行實際考核。有的單位簡單地把上級部門下達的任務指標作為考核內(nèi)容，缺乏具有本地方和本部門特點的專門考核內(nèi)容，考核結果的客觀公正性受到嚴重影響。這樣容易導致三種情況的出現(xiàn)：一是參與考核人員以感性認識為基礎，憑印象主觀臆斷，得出的結論模糊缺少層次感和說服力；二是對考核容易持消極態(tài)度，不負責地做出評價，影響考核結果的真實性；三是容易導致從個人感情出發(fā)，做出不切實際的評價，使考核結果的客觀公正性大打折扣。考核方法簡單死板，效率低下。目前干部考核通常采用一次性集中考核，缺乏平時工作績效考核，出現(xiàn)了平時不算帳，年終算總帳的現(xiàn)象，使得年終考核失去了應有的依據(jù)。難免會出現(xiàn)以領導干部的近期工作成績作為定期或年度考核依據(jù)的“近因效應”，以及因被考核者的某一時的言行影響定期或年度考核評判“暈輪效應”，從而導致憑印象、憑記憶定論。從干部管理的角度看，忽視動態(tài)考核，就不能及時了解掌握領導干部的思想變化和最新發(fā)生的問題，對其進行及時有效的批評教育，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，致使一些干部自身要求不嚴，缺點和錯誤日積月累，由小變大，以至最終對自身成長和事業(yè)發(fā)展造成嚴重影響。考核過程中偏重于聽述職報告、民主測評、個別談話、查看資料等靜態(tài)考核方法，致使考核者對干部情況的了解較多地停留在感性認識階段，缺乏應有的深度；此外，不能根據(jù)單位的主要職能、領導干部的崗位職責和在考核遇到的實際情況靈活調(diào)整考核方法，以至使考核材料“一件衣服大家穿”，考核結果失準失真，影響了考核工作的效率和考核結果的準確性?？己嗽u價不夠科學和完善干部績效考核其內(nèi)容的籠統(tǒng)性和考核方法的單一性決定了其考核評價的不完善性。第一，對干部實績的綜合性評價不夠，致使考核結果存在一定程度的虛假成份，影響了考核結果的具實性；第二，對未列入責任目標的一些重要工作缺乏層次性，對不同職級干部的評價中出現(xiàn)主要領導年年評優(yōu)、一般干部輪流坐莊，制約了考核工作激勵作用的發(fā)揮。考核結果與干部的使用存在脫節(jié)現(xiàn)象，之所以出現(xiàn)評分者被評為不稱職外，其它人員千篇一律的為稱職，一些不稱職的干部難以通過現(xiàn)有的考核界定出來，考核結果難以作為干部獎懲和升降的依據(jù)。由于考核后缺乏表現(xiàn)優(yōu)秀、政績突出和正面典型的宣傳和對問題嚴重、影響惡劣的反面典型的剖析，還沒有把考核結果與干部的獎懲和提拔降免真正掛起鉤來，導致考核成為無關領導干部痛癢的形式，以至很多領導干部中一定程度地存在干好干壞一個樣，干多干少一個樣的問題。
因此，要建立和完善黨政領導干部考核體系，就要進一步創(chuàng)新考核機制、建立和完善考核內(nèi)容、方法，積極構建黨政領導干部考核的科學體系。
一、創(chuàng)新考核機制，按照分級分類對黨政領導干部進行考核。
建立科學的干部分級分類管理體制，是社會管理科學化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的客觀要求。只有按照科學的分類管理要求，對具有不同工作性質(zhì)、職業(yè)特點和不同成長規(guī)律的人員實行不同的管理辦法，才能適應社會管理日益科學化、專業(yè)化和現(xiàn)代化的要求。應當說，過去我們在干部考察工作的方法、內(nèi)容等方面還多少有些滯后，難以很好地適應新的形勢和新的轉變。針對干部考核中存在的一些問題，應當從以下幾個方面強化考核工作，形成相應的制度和運行機制。
1、在考核方法的改進上，力求形式多樣，層次有別，手段豐富。在新的形勢下，只有探索和尋求新的手段和新的方法，才能防止和克服目前考核工作的局限性。
具體說：一是采用分類考察方法。按照不同職位、不同工作性質(zhì)，從不同角度、不同側面，對不同的考核對象進行綜合考察。
第一、將現(xiàn)有干部大致劃分為以下幾種類型：(1)黨委系統(tǒng)機關工作人員，即黨的機關工作者；(2)政府系統(tǒng)機關工作人員，即國家公務員；(3)權力機關(自治縣人民代表大會常設工作機構)工作人員；(4)審判機關工作人員；(5)檢察機關工作人員；(6)人民政協(xié)機關工作人員；(7)工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體工作人員；(8)企業(yè)管理人員；(9)事業(yè)單位工作人員。這類人員還可根據(jù)不同行業(yè)的不同特點，進一步分為教育、科研、文藝、衛(wèi)生、體育、新聞出版等不同類別。
第二、制定各具特色的管理制度。國家公務員、國家審判機關工作人員、國家檢察機關工作人員、企業(yè)管理人員和事業(yè)單位管理人員，因其工作性質(zhì)、職業(yè)特點和成長規(guī)律明顯不同，分別制定《國家公務員暫行條例》、《法官法》、《檢察官法》等相對系統(tǒng)、完備的法規(guī)進行管理；黨的機關工作人員、國家權力機關工作人員、人民政協(xié)機關工作人員，各民主黨派和工商聯(lián)機關工作人員，以及工、青、婦等社會團體工作人員，因其具有與國家公務員相類似的特點，則參照《國家公務員暫行條例》進行管理。
二是多用動態(tài)考核辦法，對考核對象工作內(nèi)容考察的同時，還要對工作以外的“生活圈”、“社交圈”進行考察了解。
三是運用逆向考核方法?？疾熘校诟刹楷F(xiàn)任職務單位進行個別談話時，談及缺點或不足時，往往有顧慮，不愿談。因此，在條件允許的情況下，可到干部原單位了解一下，這時談話者大都能暢所欲言，直言不諱。
2、在考察內(nèi)容的完善上，力求要素明確，內(nèi)涵具體，直觀清晰。干部考核的.目的在于了解和掌握干部的情況，為提拔使用、降職免職、交流輪崗、獎懲教育干部提供真實可靠的依據(jù)和參考。因此，在考核中，一是要突出考“廉”的內(nèi)容；二是要增加考“個性”的內(nèi)容；三是要充實考“不足”的內(nèi)容；四是要考“歷史”的內(nèi)容。
3、在考核標準的設置上，力求科學規(guī)范，客觀公正，衡量有據(jù)。在制定考核標準時，應注意把握幾個關系：一是準確把握德與才的關系；二是正確認識資歷與能力、學歷與水平的關系。也就是說，判斷水平看學歷，判斷能力看資歷。三是正確辨別顯績與潛績的關系；四是正確分清過程與結果的關系。
4、在考核責任的落實上，力求職責明晰，責任到人，獎懲分明。制定考核責任制時，一是要明確誰考察誰負責的原則。二是要遵守公平合理、寬嚴得當?shù)脑瓌t。三是要實行責任主體與追究主體相分離的原則。四是堅持可操作性原則?？己素熑沃票仨氉龅街苊?、細致、明確，同時又要簡便、易行，這樣才能保證責任制落到實處。五是要本著獎罰分明的原則。
二、創(chuàng)新指標體系，建立科學合理、公平公正的黨政領導干部考核考核指標。
首先是制定工作總目標。這個總目標，主要是指組織系統(tǒng)的任期目標。它包括任期內(nèi)應完成的確定性目標和不確定性目標，以及階段性目標。同時也包括為完成目標任務所應體現(xiàn)出的德才表現(xiàn)。總目標制定后，再根據(jù)班子成員的分工情況和各自的工作職責，對總目標中的共性目標和職能目標以及階段性目標進行分解，落實到每個成員，使之具體化。
通過這一目標的制定，可以使每一個組織及其成員，充分認識自己需要做什么，需要規(guī)范什么？哪些能做，哪些不能做？哪些是確定性目標，哪些是不確定性目標？哪些工作可以創(chuàng)造性開展，哪些工作可以常規(guī)性運行等，從而使整個工作開展做到有的放矢，防止出現(xiàn)工作中的盲目性、交叉性和大鍋飯，最大限度地提高工作效益，切實解決工作中出現(xiàn)的有功大家搶、有責大家推的不良現(xiàn)象發(fā)生。
其次是確定考核的評價標準。有目標，就必須要有標準，沒有考核的標準，就難以認定工作的好壞與優(yōu)劣。這個標準必須具體化，要有一定量的程度要求。應根據(jù)優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次所應具有的基本素質(zhì)和實績完成狀況分人制定出各個等次的具體標準，以便在考核時，對號入座，防止定性難，難定性的問題出現(xiàn)。只有做到考核標準的具體化和合理化，才能實現(xiàn)真正意義上的公平、公正。否則仍繼續(xù)沿用現(xiàn)在的定性考評法，不僅考察組難以把握，而且所作的結論本人也不會信服，事實上這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。
完善工作計劃如下篇六
目前，稅源所依存的經(jīng)濟基礎和社會環(huán)境無時不在發(fā)生變化，稅源的流動性和可變性大大增強，稅源失控的問題也就不可避免。實際工作中稅源失控的主要表現(xiàn)為：一是制度性失控。如果制度性安排不公正，或者有嚴重缺陷，如假福利企業(yè)、假校辦工廠的泛濫，在很大程度上就源于制度上的缺陷。二是管理性失控。由于稅務機關管理缺位而造成的稅源失控，漏征漏管戶大量存在就是管理性失控的突出表現(xiàn)。三是機制性失控。由于稅收征、管、查等環(huán)節(jié)職責不明確或者相互脫節(jié)，以及國稅、地稅之間或稅務機關與其他部門之間缺乏配合、協(xié)調(diào)而引起的稅源失控。最突出的就是隨同增值稅征收的城市維護建設稅和教育費附加流失比較嚴重。四是信息性失控。有很多納稅人上報的財務會計報表和納稅申報表所反映的稅源狀況不真實，隱匿收入、少報收入，甚至造假賬的現(xiàn)象時有發(fā)生，如果稅務機關按照納稅人提供的稅源信息征稅必然會造成稅收流失。
善、嚴密，加之缺乏其他相關的配套措施，很難收到應有的效果。四是稅收執(zhí)法剛性不強，稅收違法的風險成本低。
二、選擇有效的稅源監(jiān)控方式。
1．稅源監(jiān)控方式要與稅制結構相適應。
我國現(xiàn)有的稅制結構仍然是以流轉稅為主體的復合稅制結構。其特點是稅種多，納稅程序繁雜，政策法規(guī)變化性強。在這種稅制結構下；稅源監(jiān)控既要重視源頭監(jiān)控，又要重視過程監(jiān)控。如對增值稅主要實施過程監(jiān)控，要全面、深入、準確地了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、資金運用、財務核算等各個環(huán)節(jié)的情況，有效控制稅源去向和真實性，光靠企業(yè)上報的財務會計報表和納稅申報表遠遠不夠。
2．稅源監(jiān)控方式要與納稅人的素質(zhì)狀況相適應。
目前完全靠納稅人自覺反映稅源的真實性是很困難的。因此，稅務機關必須把稅源監(jiān)控的著力點放在對納稅人的日常管理上?？刹捎脤χ攸c企業(yè)實行專門管理，對零星稅源實行“分段”管理等方式，隨時掌握和控制稅源的變化情況。積極推行納稅信譽等級差別管理方式，對依法自覺納稅的納稅人予以表彰和鼓勵，對納稅信譽很差的納稅人實行重點監(jiān)控。同時，還要對納稅人實行納稅輔導制度和納稅督查制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正納稅過程中存在的問題。
3．稅源監(jiān)控方式要與現(xiàn)代化的科技手段相結合。
要提高稅源監(jiān)控的科學性和有效性，必須充分運用現(xiàn)代化手段，特別是要積極推行電子申報方式、電話申報方式，積極與銀行、工商行政管理、審計、海關等部門實行計算機聯(lián)網(wǎng)，廣泛推行稅款數(shù)控機。建立嚴密的發(fā)票管理及防偽系統(tǒng)，改革銀行結算方式，嚴格控制現(xiàn)金結算的范圍和數(shù)量，使稅源監(jiān)控的方式更加科學嚴密。
4．稅源監(jiān)控要與社會力量有機結合。
有經(jīng)濟活動的地方就有稅源存在，既有顯性稅源，也有隱性稅源；既有固定稅源，也有流動稅源。稅務機關由于受人力、財力的制約，不可能將所有的稅源都納入控制范圍內(nèi)。這就需要充分調(diào)動社會各階層人員的積極性，建立起覆蓋面廣的社會協(xié)稅護稅網(wǎng)絡，形成全方位協(xié)稅護稅的格局。
協(xié)稅護稅的義務及法律責任，對拒不履行或不當履行協(xié)稅護稅義務的單位和個人依法追究責任。
完善工作計劃如下篇七
(一)對外交通現(xiàn)狀及主要問題。
區(qū)對外交通包括鐵路、公路、航空、水運等多種交通方式。公路有杭甬高速、104國道貫穿東北部，杭金衢高速縱貫東部，杭金03省道、03省道東復線貫通南部區(qū)域，機場快速路連接、城區(qū)到國際機場，繞城公路把與連為一體，還有大橋、大橋、大橋、二橋、下沙大橋溝通南北兩岸;鐵路有鐵路和鐵路通過全區(qū);航空有國際機場坐落其中;水運有運河與、富春江、浦陽江流經(jīng)區(qū)內(nèi)。總體看，的對外交通已形成了“水、陸、空”并舉，公路縱橫交錯，與緊密相連的格局。近年來，隨著城市職能的重新調(diào)整和定位，客運、貨運的大量增加，的對外交通也存在著不少問題，主要有：
1、流量增加，道路建設相對滯后。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，過境和內(nèi)部的交通流量大量增加，公路建設不能與公路運輸需求同步協(xié)調(diào)發(fā)展。造成車多路少的局面。
2、過境交通量較大。
滬杭甬地區(qū)內(nèi)部交通網(wǎng)絡仍不完善，尤其是滬甬缺乏便利聯(lián)系帶來巨大的過境交通壓力，同時，市位置偏西北，與省內(nèi)東部和南部廣大地區(qū)的聯(lián)系給帶來大量的過境交通壓力問題。
3、路網(wǎng)布置不盡合理，公路網(wǎng)技術級別偏低。
在的公路網(wǎng)中，低等級道路、鄉(xiāng)道占的比例較大，同時，公路網(wǎng)規(guī)劃彈性不足，公路兩邊發(fā)展迅速，拓寬的預留區(qū)域較小，路網(wǎng)升級、加密的難度大。
4、運輸結構不盡合理，公路負擔重。
近年來，水運占貨運量的比例約3%，由于航道等級較低，水運的作用難以充分發(fā)揮。另外，鐵路運輸比例也在下降。這就導致公路運輸量迅速增加。
(二)城區(qū)交通現(xiàn)狀及主要問題。
近年來，主城區(qū)道路按照“內(nèi)成網(wǎng)、外成環(huán)”的建設思路，新建、擴建了市心中路、金城路、路、路、路、風情大道等多條高規(guī)格的市區(qū)道路，逐步形成了主城區(qū)的交通主干道網(wǎng)絡，城市大框架基本確立。同時，為緩解城區(qū)“兩難”，加密路網(wǎng)，暢通節(jié)點，先后實施了路、西路、路、路、路、路等道路的建設和改造工作;完成了市心中路與路交叉口下穿人行遂道、城區(qū)西通道、鴻達路公鐵立交工程以及潘水南苑和路南端等多個停車場建設。到20xx年底，我區(qū)城市道路總長達到226.3公里。但隨著機動車特別是小汽車數(shù)量地迅速增加，城區(qū)道路擁堵現(xiàn)象日益顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在：
1、城區(qū)南北向交通存在瓶頸。
在南北向交通上，因受北干山山體制約，通行能力受到限制。市心路作為南北向主要道路，承擔了大量的車流，使市心南路不堪重負;路因部分路段機動車與非機動車不分流，通行能力有限;工人路交通狀況較好，但在其南端有鐵路道口，至路處存在交通節(jié)點，使工人路在連接新、老城區(qū)通行上作用不大;通惠路因承擔了部分交通道路職能，過境車輛較多，負擔也較重?？傮w看，南北向的道路，特別在老城區(qū)段，通行不夠順暢。
2、部分路段、路口擁堵比較嚴重。
老城區(qū)很多道路機動車和非機動車混雜行駛，道路岔口眾多，導致通行能力低下。特別是沿路的學校、商場、超市、醫(yī)院等公共場所的出口，成為道路交通的節(jié)點。目前城區(qū)最為擁堵的路段主要有市心路市心廣場段、市心路人民醫(yī)院段、市心路潘水路段、人民路百尺婁段、路路口、通惠路北山路口等。
3、上下班、上下學成為堵車高峰期。
據(jù)統(tǒng)計，居民出行具有兩個明顯的峰值，早高峰時段為7：10——8：10，晚高峰時段為16：30——17：30，分別占全天出行總量的21.59%和13.10%，成為堵車高峰期。而在城區(qū)一些學校門口，如勁松小學、人民路小學、體育路小學、洄瀾小學、湘師附小，在上學和放學時段，接送車輛集中，擁堵問題更為突出。
4、車輛停放影響道路交通。
據(jù)統(tǒng)計，底我區(qū)汽車保有量已突破十一萬輛，而城區(qū)各類停車泊位只有一萬只，停車場嚴重不足。而部分停車場又因種種原不能充分利用，甚至一些被挪做它用。道路成為了天然停車場，使原本較窄的道路更為狹窄，此現(xiàn)象在商業(yè)繁華地段最為突出，最終使靜態(tài)交通影響了動態(tài)交通。
二、產(chǎn)生交通問題的原因分析。
城市交通狀況，從本質(zhì)上講，是交通設施與該交通設施上人、物流量這一對供需矛盾作用的結果。因此，分析存在的交通問題，需從交通設施和人、物流量兩方面入手。
1、交通設施的`建設跟不上上路汽車數(shù)量的增長。
近幾年，道路建設力度不減，道路長度和面積增加較快，城區(qū)各類停車泊位也達到了近一萬只;但另一方面，汽車保有量增長卻更快，短短幾年，已突破十一萬輛，而且增長勢頭依然強勁。道路與停車場的建設成果很快被迅速上升的上路汽車量所抵消，造成道路、停車場在建，而交通擁堵、停車問題卻沒有得到改善，甚至越來越突出。
2、對外交通分割城市嚴重，與區(qū)內(nèi)交通相互干擾。
區(qū)對外交通設施較多，城區(qū)地塊被分為零散的區(qū)域。除了鐵路外，線、蕭蕭聯(lián)絡線分別穿越城區(qū)和整個城區(qū)北部新區(qū)，對整個道路系統(tǒng)造成了較大影響。繞城高速公路有三分之一在區(qū)，104國道、03省道、杭金衢高速公路、杭甬高速公路、機場高速鐵路也在城區(qū)通過，路和通惠路仍承擔部分過境交通。大量過境交通穿越市中心區(qū)，與城市交通相互干擾，交通秩序混亂，堵車現(xiàn)象頻繁。
3、特殊地形帶來交通瓶頸。
特有的地形和行政區(qū)劃，使本地公路網(wǎng)存在嚴重的交通“蜂腰”。就建成區(qū)而言，由于受到山體的阻隔，老城區(qū)和區(qū)之間的路網(wǎng)更是集中在北干山、西山之間幾百米的地方，交通瓶頸現(xiàn)象明顯。
4、城市功能布局影響了交通。
由于城市集聚的歷史過程，當前我區(qū)城市商業(yè)中心和人口密集區(qū)基本都處于老城區(qū)。很多商業(yè)中心本身就沿城市交通主干道布局，商業(yè)街區(qū)對人流的滯留性和城市干道對人流的疏散性形成了一對無法調(diào)和的矛盾。例如，路商業(yè)城段上排布著建材、五金等市場，對路的交通影響很大。主要的發(fā)展腹地在北面，老城區(qū)的商業(yè)功能不能成功轉移，也帶來了很多交通流量。
5、道路功能性質(zhì)不分明。
路和通惠路作為城區(qū)中心地段的道路，仍承擔部分過境交通;市心路是聯(lián)系城區(qū)南北的主要干路，既要提高道路的通行能力，保障機動車的行車速度，又要滿足市民為方便購物而需橫穿道路的基本要求，兩種功能性質(zhì)產(chǎn)生的矛盾難以解決，其后果是嚴重影響道路和中心商業(yè)區(qū)功能的正常發(fā)揮。
6、交通管理缺乏系統(tǒng)措施。
城市“三分建、七分管”，在城市交通上，有效、系統(tǒng)的交通組織、管理非常重要。特別在老城區(qū)，在道路擴建難度很大的情況下，進行交通組織、管理尤為重要。目前我區(qū)在對各交通節(jié)點的交通組織和疏導上缺少系統(tǒng)措施。道路違章現(xiàn)象較多，出租車隨意上、下客的問題較嚴重。在靜態(tài)交通上，汽車占用城市道路的現(xiàn)象較為突出，而另一方面，部分停車場建而不用，或沒有充分利用，形成了資源浪費。這些問題的存在，使道路交通“雪上加霜”。交通管理部門雖然也進行了多次整治，但往往在整治過后依然如故，缺少長效管理措施。
三、交通體系建設的總體思路。
交通是一個系統(tǒng)工程。幾乎所有的城市，在機動化高速發(fā)展時期，都存在交通擁堵的現(xiàn)象。良好的交通環(huán)境，有利于經(jīng)濟的發(fā)展，有利于居民生活質(zhì)量的提高，有利于城市持續(xù)和諧發(fā)展。城市交通的發(fā)展，要達到“暢通”、“易達”的最終目標，既要緩解交通擁擠和減少出行時間，又要確保人和物能夠方便地到達目的地。
交通總體發(fā)展目標為：加快區(qū)域交通基礎設施建設，構筑一個包括發(fā)達的對外交通系統(tǒng)、完善的城市道路系統(tǒng)、便捷的公共交通系統(tǒng)、區(qū)域性的綜合交通樞紐和現(xiàn)代化的交通管理系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)、高效的一體化綜合交通系統(tǒng)，以適應不斷增長的交通需求，全面提升城市綜合競爭力。
根據(jù)上文對交通體系現(xiàn)狀及問題的分析，在交通體系的完善中，應注重以下幾方面：
1、要將交通體系建設上升到城市發(fā)展規(guī)劃的高度，堅持交通先行、適度超前的原則，十分重視建設時序問題，以交通設施建設引導城市土地開發(fā)。
2、要有綜合的觀念、城市的理念、區(qū)域的概念，對交通體系進行系統(tǒng)研究，通過編制綜合交通體系規(guī)劃、交通樞紐規(guī)劃等來指導交通設施的布局、建設和管理。
3、要注重區(qū)域協(xié)調(diào)。加強同周邊地區(qū)，特別是、濱江的對接，同時加強“一港四區(qū)”的內(nèi)部連接。
4、要注重對外交通系統(tǒng)與對內(nèi)交通系統(tǒng)的銜接和有序組織，避免相互干擾。
5、整個行政區(qū)劃存在“蜂腰”現(xiàn)象，而老城區(qū)與新區(qū)之間更是受北干山、西山的分割。要根據(jù)這一特點，對的交通瓶頸和老城區(qū)地塊的交通進行專門研究、重點突破。
6、堅持以人為本、建管并舉。交通的目的是實現(xiàn)人和物的移動，而不是車輛的移動。因此，在交通設施的規(guī)劃和建設中，必須堅持以人為本而不是以車為本。另一方面，在建設交通設施以滿足車輛通行要求的同時，更要注重對交通需求的管理。
四、對策措施。
(一)完善城市功能布局。
城市交通問題首先是城市功能布局問題。
1、的四大發(fā)展平臺：經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、世紀城、區(qū)塊，要加快建設速度、發(fā)展經(jīng)濟總量、增加就業(yè)崗位、完善配套設施，在城市空間布局上，真正做到集約型建設、網(wǎng)絡式發(fā)展，減輕主城區(qū)的人口、交通等壓力。
2、增加區(qū)塊用地的混合性，實現(xiàn)城市經(jīng)濟功能和空間的多樣化，使居民在較小范圍內(nèi)，可完成生活、工作、娛樂等活動，減少機動車使用量。
3、針對老城區(qū)交通較為擁堵的現(xiàn)象，按照“降低密度、轉移功能、改善環(huán)境”的總體要求，將一些行政、金融、商貿(mào)等功能轉移到交通環(huán)境較好的城市新區(qū)。同時，對老城區(qū)建設進行嚴格控制，減少建筑面積，有效疏解老城區(qū)功能，緩解老城區(qū)道路交通壓力。
(二)加強交通規(guī)劃研究。
對交通體系進行系統(tǒng)研究，編制層次分明、配套齊全的系列交通規(guī)劃，既要有原則性、框架性的“綱”，同時也要有操作層面的“目”。當前重點要編制綜合交通體系規(guī)劃、火車站地區(qū)規(guī)劃(南站規(guī)劃)、城區(qū)快速路網(wǎng)規(guī)劃、山口地區(qū)規(guī)劃、非機動車交通規(guī)劃，使的交通體系建設科學系統(tǒng)、有章可循。
在編制交通規(guī)劃的同時，要對交通設施建設時序進行重點、專門研究。交通設施建設時序的科學與否，直接關系到規(guī)劃的實施、建設的效果。要按照規(guī)劃確定的內(nèi)容，突出重點、有序?qū)嵤M快建立起結構合理的路網(wǎng)系統(tǒng)、換乘方便的交通樞紐、組織有序的交通體系。
完善工作計劃如下篇八
1、科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神，設置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。
2、認真學習各學科課程調(diào)整意見，積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓，進行與之相關的教材、課程標準的對比分析，明確增設內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度，了解教學要求的升降點、升降程度。
1、抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革，進一步轉變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。
2、深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。
老師們根據(jù)學科特點與學生情況，結合學科教學特色的創(chuàng)建活動，進行專業(yè)知識的學習和專題研討，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，開展教研活動。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學校的發(fā)展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。
1、扎實開展教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。
1、以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
2、以板報、國旗下講話、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
1、要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
4、交通安全：
（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
（2）明確學生上下學接送制度：要求一二年級學生家長要接送學生至校門口；放學時由家長接送學生，并且要求學生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。
（5）加強封閉管理的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要實行登記手續(xù)。
細節(jié)決定成敗，過程決定結果，只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里，扎實推進素質(zhì)教育，譜寫學?？茖W發(fā)展新篇章。
完善工作計劃如下篇九
餐飲部：
1、接待已預定的3家婚宴、1家壽宴和2家政府單位的重要宴會，同時接待好散客臨時訂餐。
2、利用例會時間引導員工針對散客預定較多時應提前做好餐前準備工作并提醒客人提前上菜，以免上客高峰期上菜速度較慢，催菜這種現(xiàn)象。
3、對上周盤點最后未完成的工作進行繼續(xù)盤點并總結落實責任人。
4、對部門設備設施進行一次檢查，根據(jù)預定情況清洗部分包間地毯及死角衛(wèi)生，同時加強滅蠅工作。
5、給人事部上班優(yōu)秀員工及轉正人員名單。中廚房：
1、配備夠各檔口人員，針對零點滿座情況下，提高出菜速度及菜品質(zhì)量，特別是這個季節(jié)顧客喜愛多吃冷菜的情況下，第一時間上菜。
2、制定出“中美聯(lián)賽”菜單及中廚房供應冰塊的提前準備工作。
3、對中廚房員工進行一次職業(yè)道德文明用語的專題培訓，以提高員工整體素質(zhì)。
房務部：
1、做好日常接待工作。
2、上報月度優(yōu)秀員工。
3、對前臺員工vip客戶及常住協(xié)議單位的掌握情況進行考核。
財務部：
1、核對、檢查每日新發(fā)生的宴會、標餐、婚宴餐單價格。
2、兌付酒店供貨商四月份貨款。
3、繼續(xù)檢查核對各部門固定資產(chǎn)、低值易耗品數(shù)量及使用情況。
4、與銷售部召開清欠會并跟蹤疑難賬戶。
5、做好日常財務工作。
采購部：
1、洽談有關夏季新飲品事宜。
2、購工程部安裝空調(diào)所需材料。
3、完成各項臨時性采購任務。
保安部：
1、配合消防檢測公司進行設備復檢工作。
2、抽查中、早、夜各班人員上班工作質(zhì)量和工作紀律。
3、對部分員工工作中出現(xiàn)的問題進行糾正、談話。
4、對垃圾臺進行每天兩至三次的滅蠅工作。
工程部：
1、對低壓配電室的配電柜和電容柜進行檢查清理除塵。
2、打掃清理各個設備房的排水溝道和污水積水坑衛(wèi)生。
3、完成其它各項日常臨時維修工作任務。
銷售部：
1、接待本周已預訂15家會議、及臨時性接待工作。
2、重點接待5月24日入住的崔家溝煤礦為期3天的大型會議：其中75間客房，用餐3天，會議2天。
3、組織5月24日櫻桃節(jié)出席禮儀工作。
4、進一步落實籃球?qū)官惥频旮鞑块T接待時細節(jié)工作。辦公室：
1、給餐飲部講解“餐飲專業(yè)知識培訓”案例。
2、到周邊以及人員密集小區(qū)發(fā)放酒店彩頁、招聘啟事，以配現(xiàn)所需人員。
3、辦理日常事情以及臨時性接待。
完善工作計劃如下篇十
1.資料收集：請各部門把工作制度、策劃、計劃、總結、報道、宣傳單、照片等一切活動材料在制定后及時發(fā)到外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@），由辦公室負責將各類文件按部門、活動性質(zhì)實行分類歸檔管理，方便咨詢和日后調(diào)用；收集時間：務必每周周六18：00前發(fā)到公共信箱。
2．工作簡報：每周辦公室將依據(jù)各部門的工作內(nèi)容、各年級檢查數(shù)據(jù)來制定工作簡報，并發(fā)到陳書記郵箱、全體學生會（副）部長、各年級班長郵箱并通過宣傳部上傳人人主頁擴大影響力。請各部長及時將活動、檢查數(shù)據(jù)資料發(fā)到外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@）。
簡報內(nèi)容包括上周日~這周六的工作內(nèi)容。
3.會議工作：
1．辦公室為各部門確定了專職會議記錄人員，請在會議前短信通知趙怡副部長：***.內(nèi)容包括時間地點。
2．記錄人員將登記所有人員與會信息，記錄遲到、早退或缺席人員并注明原因；
4.財務管理細則：
2．為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理，所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳（收據(jù)等非發(fā)票的任何形式不予報銷)，并于每次活動結束后連同一份文件，即：實際支出與計劃支出的出入細目，統(tǒng)一上交辦公室存檔。
5.意見反應：
為方便外語學院同學隨時反映問題、咨詢信息、發(fā)表意見，深入了解同學們的需求，更好地服務同學，創(chuàng)建外語學院學生會信箱（waiyuanbgs@）并向各學生會成員公示郵箱地址。定期查收，整合問題，針對各種問題及時向院領導反映到位。
6.戶外拓展計劃：
近期某周末進行，活動前會將計劃發(fā)到各部長郵箱。并請各部長接到時間通知后統(tǒng)計部門內(nèi)參與成員的名單，發(fā)給吳佩芹。
完善工作計劃如下篇十一
1.加強組織領導，明確責任目標。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學素質(zhì)工作，召開專題會議研究部署本系統(tǒng)的科學素質(zhì)行動，將實施“未成年人科學素質(zhì)行動”和“科學教育與培訓基礎工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎教育處和職業(yè)與成人教育處為責任處室，負責布置和開展具體工作?；烫幰幸幻刹繛榧媛毬?lián)絡員，負責與各部門、學校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
2.加強學習，提高認識。認真組織廣大干部和教師學習《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《*市實施工作方案》，認真貫徹落實市全民科學素質(zhì)工作領導小組下發(fā)的有關文件和會議精神，增強提高中小學生科學素質(zhì)的使命感和責任感。
3.加強教師隊伍建設。努力培養(yǎng)一支專兼職相結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓任務的教師隊伍，建立教育系統(tǒng)科學教育與培訓和科技輔導員的骨干教師隊伍，表彰科技教育先進個人。組織中小學科學教育師資和青少年科技輔導員培訓，組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓，開展英特爾未來教育培訓，合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。
5.加強中小學生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、中小學生航模錦標賽、中小學生電腦機器人競賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評選活動，不斷開拓，不斷提高，爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。
6.形成科技方面辦學特色。開展青少年科學技術教育和科普宣傳，逐步形成學校自身的辦學特色。各縣（區(qū)）爭創(chuàng)1至2所科技方面的特色學校。
7.加強硬件設施建設。加大中小學特別是農(nóng)村中小學科學教育基礎設施建設的投入，根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。中小學多媒體進教室比例要進一步提高，適應新課改的需要裝備一批通用技術專用教室。
完善工作計劃如下篇十二
指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持^v^理論“三個代表”重要思想，以“在生活中學習，在學習中生活”為創(chuàng)建理念，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》創(chuàng)建學習型社會的任務要求，大力倡導終生學習，全民學習，營造濃厚的社區(qū)學習氛圍，促進社會文明進步，全面推進學習型社區(qū)的建設。
改進重點。
請一些專業(yè)人士為社區(qū)居民提供咨詢、培訓等服務。加大學習型家庭創(chuàng)建工作宣傳力度，調(diào)動更多的社區(qū)居民積極參與學習型家庭評選工作中，起好模范帶頭作用。
二、工作目標。
進一步完善學習型社區(qū)創(chuàng)建隊伍建設，發(fā)揮學習型家庭的模范帶頭作用，使學習型社區(qū)創(chuàng)建工作健康、有序、持續(xù)地發(fā)展，同時以各種學習活動做宣傳，吸引、帶動更多的居民關心并參與學習型社區(qū)建設，通過創(chuàng)建學習、文明、和諧、魅力的永鐵苑社區(qū)。
三、具體工作。
豐富資料，優(yōu)化學習環(huán)境。
豐富社區(qū)圖書角的圖書數(shù)目，為社區(qū)居民提供豐富的學習資源。配備更先進的多媒體投影儀、筆記本電腦和攝像機，升級電教化設備，改善社區(qū)學習環(huán)境。進一步調(diào)動社區(qū)居民參與學習型社區(qū)建設的積極性。
樹典型，緊抓學習型家庭評選工作。
今年要評選出百戶學習型家庭，并建立檔案，召開學習型家庭的座談會，交流學習經(jīng)驗，探討學習方法，在社區(qū)居民起到相互鼓勵、共同提高的目的。
大力發(fā)展社區(qū)教育活動，搭建學習的平臺，吸引居民參與。
目前，永鐵苑社區(qū)已組建了四支學習特色小組和合唱團、乒乓球隊等文體團隊，今年社區(qū)將進一步發(fā)揮它們的作用，一是繼續(xù)舉辦電腦學習班，普及社區(qū)居民的電腦操作基本技能；二是舉辦乒乓球和象棋比賽，通過參與文體活動，做到寓教于樂；三是邀請衛(wèi)生服務站醫(yī)生、派出所和交通隊民警等專業(yè)人士為社區(qū)居民開展各種健康保健、安全消防、交通法規(guī)等各種知識的講座，達到倡導健康科學的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同時還要開展其他豐富多彩的活動，吸引眾多志同道合的居民朋友參與其中，搭建學習的平臺。
四、重點工作。
今年社區(qū)將繼續(xù)加大社區(qū)青少年。
教育，寒暑假中，將開展我是文明小使者、我是小小志愿者等系列活動，從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛勞動的好習慣。社區(qū)還將舉辦安全法制教育課、交通安全教育課等，提高青少年自我防范意識，遵守交通法規(guī)，文明綠色出行。在開展學習教育的同時，我們還組織青少年開展文體活動，如舉辦乒乓球培訓班、象棋比賽、運動會等，做到寓教于樂。
永鐵苑社區(qū)居委會。
完善工作計劃如下篇十三
為深入貫徹落實黨的^v^提出的全面建設小康社會構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，力爭把西環(huán)社區(qū)建設提高到一個新水平，根據(jù)有關文件精神，結合本社區(qū)實際情況，制定西環(huán)社區(qū)創(chuàng)建“特色社區(qū)”實施方案。
一、指導思想：
二、創(chuàng)建目標：
創(chuàng)建學習型社區(qū)應遵循以下原則：
——廣泛性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民工程，要廣泛宣傳動員社會方方面面積極參與，做到社區(qū)家喻戶曉、人人皆知，社區(qū)全體成員都要自覺地參加學習，開展學習活動，形成整個社區(qū)的濃厚學習氛圍。
——整合性原則。在創(chuàng)建學習型社區(qū)過程中，要整合學校教育、家庭教育、社會教育、兒童教育、成人教育、正規(guī)和非正規(guī)教育等方面的人力資源、物質(zhì)資源，形成合力，成為有機的整體。
——人本性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要著眼于提高社區(qū)成員的綜合素質(zhì)和文化品位，以促進人的全面發(fā)展為根本，滿足社區(qū)成員的精神文化需求，實現(xiàn)人的自身完善和全面發(fā)展。
——創(chuàng)新性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要與時俱進，不斷更新理念，創(chuàng)新載體，隨著社區(qū)成員的需求而更新學習內(nèi)容，改進學習方式，在探索和創(chuàng)新中，推進學習型社區(qū)建設。
——求實性原則。創(chuàng)建學習型社區(qū)要求真求務實，規(guī)范運作，全面落實《建設學習型城區(qū)實施意見》的各項指標，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢突出特色.四、創(chuàng)建的內(nèi)容和方法：
完善工作計劃如下篇十四
為了深入貫徹落實黨的^v^、十六屆五中全會精神，認真落實市教育局《關于開展寧波市優(yōu)秀學習型社區(qū)創(chuàng)建活動的通知》的要求，根據(jù)桃源街道黨工委、辦事處關于建設學習型社區(qū)的實施意見、時間安排，結合社區(qū)實際，現(xiàn)就建設優(yōu)秀學習型社區(qū)工作，作以下安排：
一、指導思想和基本目標。
建設學習型社區(qū)要以科學發(fā)展觀為指導，以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，以促進人的全面發(fā)展為核心，努力建設學習型班子、社區(qū)、家庭和個人。不斷提高提高社區(qū)干部群眾的學習力、創(chuàng)新力、綜合能力，為促進華庭社區(qū)經(jīng)濟社會又快又好的發(fā)展打下良好基礎。通過建設學習型社區(qū)，學習工作化，工作學習化，團隊創(chuàng)新力不斷增強，學習行為進一步規(guī)范，學習作為自我發(fā)展需要的意識進一步強化，激勵學習，鼓勵創(chuàng)新，團隊集體智慧和能力得到有效發(fā)揮，科學民主決策水平不斷提高，提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍能力。
二、加強基層建設，建學習型社區(qū)。
1區(qū)創(chuàng)建工作；七是加強社區(qū)黨支部規(guī)范化管理，使黨支部的軟件、硬件上新臺階。
三、強化學習實踐活動，建學習型領導班子。
圍繞街道黨工委、街道辦事處的中心工作和重點，本著邊學習，邊工作邊提高，集思廣益，群策群力，使班子成員、社區(qū)干部素質(zhì)不斷提高。做好舉旗子、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展工作，不斷提升班子的科學民主決策水平，做到每季度寫一篇心得體會。按照街道黨工委、街道辦事處建設學習型社區(qū)的時間安排，黨支部建立了建設學習型社區(qū)領導小組，做到有人組織、有人負責、有人辦事，并投入必要的經(jīng)費，營造學習型社區(qū)氛圍，大力宣傳、崇尚科學、崇尚知識、尊重人才、勇于創(chuàng)新的氛圍。組織相應的宣傳、信息報到，開展專欄和專題宣傳報到，利用文化活動室開展好多種形式的學習活動，營造以學習為榮、以學習為樂的濃厚學習氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)、家庭、個人參加學習的主動性和積極性，推動學習型社區(qū)建設的深入開展。
四、加強組織領導，落實工作重點。
通過學習型社區(qū)建設，不斷提升學習型、實干型、創(chuàng)新型社區(qū)干部隊伍，使社區(qū)的經(jīng)濟、政治、文化、社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建設學習型領導班子，提高班子科學民主決策水平和執(zhí)政能力，提高社區(qū)文明和諧程度，提高居民的綜合素質(zhì)，滿足居民的精神文化需要，深化學習型社區(qū)的理念，使廣大干部群眾把學習到的知識用于實踐，按照干什么學什么，缺什么補什么的原則，使社區(qū)干部養(yǎng)成干中學、學中干的良好習慣，提高社區(qū)干部的思維能力、綜合分析能力，為建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、市容整潔、管理民主”的現(xiàn)代化社區(qū)服好務。
華庭社區(qū)。
2010年1月10日。
完善工作計劃如下篇十五
x廠現(xiàn)運行機組為x臺xx機組，一期工程總裝機容量為xx，由于電力生產(chǎn)的特殊性，對電力企業(yè)的生產(chǎn)工人必須進行相應的培訓，以確保電力生產(chǎn)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。我公司現(xiàn)有員工共xx人，其中生產(chǎn)一線員工共計xx人，其中%以上為中專以上文化程度，以下就我公司在高技能人才培養(yǎng)及技能競賽方面所做的工作同大家進行交流總結。
在高技能人才培養(yǎng)方面，我公司的總體工作方針為“夯實理論基礎，強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。
崗前培訓對于每一個生產(chǎn)一線工人都是至關重要的一步，必須扎扎實實地做好，為以后的崗位培訓奠定基礎。
崗前培訓的對象主要是新入廠的工人。
培訓的主要內(nèi)容分階段進行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設備系統(tǒng)簡介，然后是電廠機、電、爐、燃、熱、化等專業(yè)的基礎理論的系統(tǒng)培訓，這個階段的專業(yè)學習要側重專業(yè)理論和實際操作兩部分。最后是根據(jù)前面的培訓結果，結合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進行跟班培訓。
培訓采取的主要形式，即統(tǒng)一教材、專人授課、并對所培訓內(nèi)容進行階段測評。
通過近幾年來的實踐，我們總結出對于崗前培訓，在前期理論基礎知識培訓階段采用集中培訓效果顯著。把所有需培訓人員全部集中到一起，注重團隊凝聚力的培養(yǎng)，配以相應的競爭機制，再加上員工各自的上崗壓力，能達到短時高效的目的。另外經(jīng)過近幾年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)對于自動化水平較高的大型火力發(fā)電廠，對集控運行人員進行熱工及儀控專業(yè)的基礎理論知識的培訓是非常必要的，而且是事半功倍、獲益匪淺。
在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎之上，同時必須配以嚴格的競爭上崗機制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。
在崗培訓是針對所有的在崗員工進行的。
在崗培訓的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術知識和崗位技能。針對這一培訓我們專門制定了相應的崗位培訓計劃，定期進行考評，考評結果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學習的積極性，營造良好的學習氛圍，對于較低崗位的員工可按規(guī)定申報高一級的工作崗位，在申報后，必須進行更高一級崗位的專業(yè)技術和崗位技能的培訓，經(jīng)過必須的內(nèi)容培訓并經(jīng)考評通過后，可晉升至更高一級的工作崗位。
對于在崗培訓我們采取的形式主要有：專題講座、定期測評、小組討論、仿真機培訓等。利用學習班，針對運行人員提出的一些共性問題，可邀請專業(yè)人員進行專題講解；對于運行人員必須要掌握的技術知識可劃定范圍，進行定期測評，測評結果與工資獎金掛鉤，以增強大家學習的動力；對于機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用學習班以班組為單位進行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復出現(xiàn)，盡可能將設備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平較高，為強化運行人員的事故處理水平，定期組織仿真機培訓，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過近幾年的實踐，我們總結出對于在崗培訓，關鍵在于堅持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對于小組討論和仿真機培訓，經(jīng)過二零零四年和二零零五年近兩年的堅持執(zhí)行，效果很明顯。
之所以把安全培訓單獨列出來，是因為安全培訓的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，安全培訓是培訓工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視，嚴格執(zhí)行。
安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。
安全培訓內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關的需要培訓的全部內(nèi)容。
對于安全培訓我們要求并做到了每輪班（或每周）有活動，每月有專題，每半年要考評，并且在崗位職責內(nèi)有規(guī)定，若安規(guī)考評不夠80分，立即下崗再培訓。
經(jīng)過近幾年來的實踐，對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓不僅要全面，而且要反復地進行，要認真負責、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點馬虎和虛假。
在技能競賽方面，由于我們投入商業(yè)運營時間較短，舉辦競賽相對較少，在這方面經(jīng)驗相對欠缺，希望與大家多進行交流。近兩年為參加集團公司的技能競賽，為選拔優(yōu)級選手參賽，我們都要舉辦一次運行技能競賽選拔賽，基本上是參照集團公司正式比賽來進行的。
運行技能競賽選拔賽內(nèi)容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試，根據(jù)筆試成績選出十名選手參加仿真機競賽，最后根據(jù)十名選手的綜合成績選出前三名選手參加集團公司的技能競賽。員工的競賽成績最后在部門內(nèi)進行值際評比，值內(nèi)進行班組評比和個人評比，充分調(diào)動員工們的積極性，達到促進安全生產(chǎn)的目的。
完善工作計劃如下篇十六
其次，創(chuàng)造機會讓教師通過培訓學習。學校一方面通過印發(fā)名師的教改經(jīng)驗，不斷向教師宣傳新思想、新理念。另一方面，我們不放過任何一次教師外出學習的機會，多次派一線教師到北京、泰安、威海、青島、濰坊等地培訓學習，到兄弟學校聽課學習，開闊教師們的眼界，拓寬視野。
建立以校為本的教研制度，確保教師在合作中成長提高是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，《合作備課制度》《周研究課制度》等制度，為教師合作研究共同提高提供了保障。備課時備課組教師人人參與，做到了互相促進，共同發(fā)展。我校承辦的每一次公開課、觀摩課等研究活動，都是大家合作的結果?！吨苎芯空n制度》為教師提供了經(jīng)常性合作的機制：每周研究一節(jié)課，在備課組內(nèi)進行公開教學，本備課組所有成員參與研究、參與聽課、評課，做到四個一：講一節(jié)、聽一節(jié)、議一節(jié)、反思一節(jié)。
我們把教學反思制度看作是教師自我學習、自我提高的一個有效途徑，注重對教師教學反思能力的培養(yǎng)，我們提倡教師養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。
完善工作計劃如下篇十七
黨的^v^報告提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區(qū)是城市的細胞，是社會構成的基本單元。推進學習型社區(qū)建設是以提高人的綜合素質(zhì)為目的，營造一種^v^人人學習、時時學習、處處學習^v^的氛圍，促進社區(qū)^v^三個文明^v^的建設，向?qū)崿F(xiàn)^v^星級^v^社區(qū)的目標邁進。
一、大力宣傳教育,把居民動員起來。通過小區(qū)廣播、黑板報、宣傳畫廊等載體，采取各種有效形式,廣泛宣傳創(chuàng)建“學習型社區(qū)”的重大意義,大造“知識就是財富”、“學習可以改變命運”的輿論,從而在社區(qū)中形成良好的學習氛圍。
二、把學習活動和社區(qū)個人掛鉤,將居民吸引進來。讓一些下崗職工通過崗位培訓，取得榮譽證書，方便尋找工作。并在社區(qū)中積極開展創(chuàng)建學習型樓組、學習型家庭的活動。
三、通過學習，讓社區(qū)居民的基本素質(zhì)進一步提高。爭取讓社區(qū),出現(xiàn)“三多三少”的新局面:做好事的人多了,違法亂紀的人少了;學技術辦企業(yè)的人多了,好吃懶做、游手好閑的人少了;謀生存求發(fā)展的人多了,不思進取、?？可鐣葷娜松倭?。
四、充實社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。提供場所，讓居民想唱就唱、想寫就寫、想畫就畫、想看就看、想練就練、想學就學，真是既學好又玩好。
五、繼續(xù)增加社區(qū)居民自覺學習的氣氛。通過近幾年的創(chuàng)建“學習型社區(qū)”活動的開展，居民在工作之余,打撲克、玩麻將、抬杠的人少了,讀書看報,文體運動的人多了，提高科學文化水平和求生存、謀發(fā)展的本領,養(yǎng)成了良好的學習習慣。
**社區(qū)居委會。
二0一二年一月二十八日。
完善工作計劃如下篇十八
合規(guī)經(jīng)營是辦理信貸業(yè)務的基本要求，信用風險管理是確保我行信貸資產(chǎn)安全的有力保證。為此，我們所有的信貸經(jīng)營活動都必須符合相關的法律法規(guī)、信貸政策和監(jiān)管制度要求。近日，？分行根據(jù)總行《關于開展小企業(yè)業(yè)務合規(guī)風險及信用風險檢查的通知》的精神，結合自身實際情況，在轄內(nèi)全面開展了小企業(yè)信貸業(yè)務專項自查?，F(xiàn)就我行自查工作情況報告如下：
市分行領導高度重視此次自查工作，專門成立了由？副行長任組長、？風險主管參與指導，小企業(yè)中心、風險部等部門負責人為成員的工作小組，認真梳理？年以來的各項信貸業(yè)務風險點、經(jīng)營管理的薄弱環(huán)節(jié)，嚴格按照總行“通知”要求和相關業(yè)務制度規(guī)定逐戶、逐個風險點進行認真排查。本次共檢查了?年1月至今？筆信貸業(yè)務，金額共？萬元，檢查覆蓋率達100%。針對檢查出現(xiàn)的問題，我行采取了“不放過”的原則，明確責任，逐一落實核查、整改責任部門和責任人，并要求“風險隱患不查清不放過、原因分析不透徹不放過、整改措施不落實不放過”，對存在的問題，進行全面整改，消除風險隱患，進一步提高了信貸經(jīng)營管理水平。
問題描述：
良貸款率是衡量商業(yè)銀行信用貸款風險狀況的重要指標。一個最好的例子就是2008年美國的次貸危機，這其實就是由不良貸款一起的。由此，我們可以看出不良貸款不僅僅可以引起商業(yè)銀行的破產(chǎn)倒閉還可以致使整個金融行業(yè)的危機誘發(fā)金融危機，因此統(tǒng)計的不良貸款率應該受到我們重視。然而，我國商業(yè)銀行的不良貸款率卻長期居高，這歸根結底還是跟我國的商業(yè)銀行信貸風險管理制度有關。首先，我國銀行系統(tǒng)尚未形成成熟的風險管理理念，換句話說就是我們國家對信用貸款風險的管理的意識薄弱，雖然壞賬金額存在且數(shù)額不容忽視，但是我們的防范意識卻沒有為此相應的提高。其次，就是我國商業(yè)銀行體系的信貸風險防范制度不完善。我們因該完善商業(yè)銀行內(nèi)部的治理結構，逐漸把目光從重視業(yè)務量上轉移到風險的防范上，加強風險防范才能使商業(yè)銀行得到穩(wěn)步發(fā)展。最后就是信用評級制度不完善。因為信用評級制度不完善，使得本身具有隱蔽性的信貸風險變得更加難以顯現(xiàn)出來，從而使得我們不能根據(jù)借款人的信用狀況來判斷信貸活動是否可靠，貸出資金是否可以盡數(shù)收回。
整改措施：
考慮到我們國家商業(yè)銀行體系在信用貸款方面現(xiàn)存的問題和高額的壞賬，我們應該重視對信用貸款經(jīng)營管理狀況的改進，所以提出以下改善措施：
（一）樹立成熟的商業(yè)銀行信貸風險管理理念。
由于信貸風險具有可控性的特點，所以我們就這針對這一特性進行充分的利用。從經(jīng)營理念入手，堅定穩(wěn)健的經(jīng)營理念，反對冒進的運作思想，從重視業(yè)務量的多少漸漸變換到重視信貸風險高低上來，從追求數(shù)量轉變?yōu)樽非筚|(zhì)量。
（二）完善信貸風險的管理防范機制。
建立健全的風險管理和防范機制是解決信用貸款風險高發(fā)現(xiàn)狀的關鍵舉措。建立完善的機制包括建立商業(yè)銀行內(nèi)部的監(jiān)督防范制度來規(guī)范從業(yè)人員的規(guī)范操作和建立社會信用評級制度來規(guī)范全社會的人們來遵守信用規(guī)則。有了制度的約束商業(yè)銀行的信貸活動將會慢慢變得井然有序，壞賬金額也將有所下降。
（三）加強思想道德教育。
在思想的教育方面要從兩部分入手，一是從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，而是廣大社會群體的對于誠信的思想道德教育。對于從業(yè)者我們應該加強職業(yè)道德教育，規(guī)范工作流程，堅定員工心中的經(jīng)營理念，既注重業(yè)務的質(zhì)量而不是數(shù)量；對于廣大的社會群體我們應該弘揚誠實守信的美德，不做出違反合約的行為。
通過本次自查，信貸人員的合規(guī)意識得到了增強；屢查屢犯的頑癥得到了整治；信貸基礎管理的薄弱環(huán)節(jié)得到了消除；風險管理能力得到了提高。為了促進小企業(yè)信貸業(yè)務健康快速發(fā)展，下一步我行將采取以下措施：
1、強化業(yè)務培訓。信貸經(jīng)營環(huán)境越來越復雜，風險管理的要求越來越高。只有不斷提高客戶經(jīng)理的合規(guī)意識和風險意識，才能適應小企業(yè)信貸業(yè)務經(jīng)營的管理要求。為此我行將強化培訓，重點培訓信貸業(yè)務知識、宏觀政策、信貸政策和財務分析技術，進一步提高信貸人員的風險意識，強化風險監(jiān)測、風險預警和風險處理的能力。同時加強對信貸人員業(yè)務交流，使每一位客戶經(jīng)理都能“明政策、知產(chǎn)品、用制度”，實現(xiàn)小企業(yè)工廠標準化作業(yè)、規(guī)范化經(jīng)營、動態(tài)化監(jiān)控、精細化管理。
2、強化責任意識。認真貫徹總行頒布的《員工職業(yè)操作守則》，積極促進信貸人員依法辦事、合規(guī)操作，使合規(guī)理念貫穿于業(yè)務經(jīng)營活動始終，滲透到業(yè)務操作各個環(huán)節(jié)。只有不斷加強信貸人員的責任意識，才能不斷提高我行的精細化管理水平。
3、培育合規(guī)文化。合規(guī)經(jīng)營是銀行穩(wěn)健運行的基本要求，也是防范金融案件的前提條件，是每一個員工必須履行的職責，同時也是保障自己切身利益的有力武器。培育合規(guī)文化，增強員工的風險防范意識、制度執(zhí)行意識、盡職履責意識和自我保護意識，讓合規(guī)的觀念和意識滲透到每個崗位、每個業(yè)務操作環(huán)節(jié)中，營造時時合規(guī)、事事合規(guī)的良好氛圍。
4、加強貸后管理。針對小企業(yè)規(guī)模小、資金流動性變化快的特點，在貸后管理中要更加注重防范和控制風險。嚴格貸款“三查”制度，嚴格抵押擔保手續(xù)，嚴格小企業(yè)準入和退出制度。強化動態(tài)監(jiān)控與管理。如發(fā)現(xiàn)風險信息，立即預警，并及時采取防范、化解措施，確保信貸資金安全。
完善工作計劃如下篇十九
2012年我縣中考招生工作的具體思路為：要在充分考慮我縣中考政策的連續(xù)性、初中學校教育教學改革的適應性和高中段教育現(xiàn)實要求的基礎上，力求在初中學生畢業(yè)升學考試、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價、普通高中招生錄取三方面有新的突破。
一是積極推行初中畢業(yè)生學業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結合的招生制度，改過去單純以考試成績是唯一錄取標準為考試成績加綜合素質(zhì)評價相結合錄取的形式。
二是進一步深化普通高中招生錄取改革，開展普通高中自主招生試點工作。
三是加強對全縣初中畢業(yè)生生源預測和普通高中招生計劃的管理，促進義務教育均衡發(fā)展和高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、招生計劃。
2012年全縣初中畢業(yè)生總數(shù)為412人，高中階段入學率計劃達到90%以上，普職招生比例大體相當。
按照全市基本普及高中段教育和普、職協(xié)調(diào)發(fā)展的目標要求，市教育局負責確定全市2012年高中段招生計劃(另文下達)。普通高中招生計劃數(shù)由市教育局根據(jù)當年畢業(yè)生數(shù)（以初中電子學籍的注冊學生數(shù)為準）和各縣市區(qū)上報的普通高中招生意向數(shù)平衡后統(tǒng)一下達。其中，公辦普通高中招生計劃數(shù)包括統(tǒng)招生、三限生兩類，其中三限生數(shù)量控制在學校當年招生總數(shù)的30%以內(nèi)（含自主招生部分）。未經(jīng)市教育局批準，普通高中不得超計劃招生，也不得跨縣市區(qū)招生，普通高中班額原則上控制在每班56人以內(nèi)。
縣高級職業(yè)學校要積極挖掘招生潛力，確保招生計劃的完成?？筛鶕?jù)辦學特點采取提前招生、自主招生、跨區(qū)域招生、多次錄取等招生形式，建立靈活多樣的辦學模式；積極探索“常年招生、隨到隨學”的招生模式，完善并簡化招生工作程序。
普通中專招生來源計劃，按國家有關規(guī)定落實。各初中學校要支持和鼓勵優(yōu)秀初中畢業(yè)生報考師范學校，師范學校的招生信息必須在各初中學校公布。
三、報名考試。
2012年，我縣中考繼續(xù)按照“一次考試，多項錄取”的原則進行，所有應屆初中畢業(yè)生都必須參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)升學考試，考試成績作為初中畢業(yè)和普通高中、普通中專、職業(yè)中專(高中)、成人中專等學校錄取的依據(jù)。初中應屆畢業(yè)生可根據(jù)規(guī)定和個人學業(yè)情況，選報普通高中、普通中專、職業(yè)中專（高中）、成人中專志愿。我縣不另行組織初中畢業(yè)考試或高中升學考試。往屆初中畢業(yè)生或具有同等學力的人員報考職業(yè)中專（高中）、成人中專，可實行注冊入學。
縣招生辦公室負責全縣初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試考務工作?？忌瓌t上在戶口所在地報考。全縣統(tǒng)一在5月10日至16日報名。報名手續(xù)由縣教研室協(xié)助縣招生辦負責辦理。考生準考證號碼要按市統(tǒng)一要求編排?？忌毎匆?guī)定繳納報名費、考試費。收費標準按照市物價局、市財政局、市教育局有關文件規(guī)定標準執(zhí)行。特困生免繳報名費、考試費。凡按我縣接受條件接收的縣外來務工就業(yè)人員子女，可在就讀學校報名參加中考，在考試收費項目和標準、錄取條件等方面與當?shù)爻Ｗ艨趯W生一視同仁。局教育科協(xié)助縣招生辦審查考生資格?？忌氃?月16日前向局教育科提供《市2012年初中學生畢業(yè)升學考試特長加分與優(yōu)惠辦法》（見附件4）所規(guī)定享受特長加分與優(yōu)惠政策的原件和在縣外就讀時的相關成績。縣招生辦安排考試時，考場應相對集中，本校教師不能監(jiān)考本校學生。
四、評價與考試。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價和初中學生畢業(yè)升學考試成績是中考錄取的重要依據(jù)。
(一)綜合素質(zhì)評價。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是全面反映初中畢業(yè)生發(fā)展狀況，促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是課程改革向縱深發(fā)展的制度保障，也是高中階段招生的重要依據(jù)。各初中學校要按照《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案》（見附件1）的有關要求對學生綜合素質(zhì)進行全面評價，5月16日前將《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》報送局教育科審核，作為學校招生錄取的依據(jù)之一。
(二)考試。
初中學生畢業(yè)升學考試是義務教育階段的終結性考試，旨在全面、科學、準確地反映學生在學科學習目標方面所達到的程度。我縣初中畢業(yè)升學考試分年級進行，一般安排在初中階段的相關學科結束后進行，采取開卷與閉卷相結合，筆試與口試相結合、書面考查與動手操作相結合等靈活多樣的考查方式?？荚嚱Y果既是衡量學生學業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。詳細內(nèi)容見《縣初中學生畢業(yè)升學考試方案》（附件2）。
五、招生錄取。
為進一步完善普通高中招生錄取方式，市教育局決定在全市普通高中探索進行自主招生工作。中學作為我縣普通高中自主招生試點學校，2012年自主招生計劃從學?！叭奚闭猩媱澲姓{(diào)劑，占學校招生總數(shù)的5%。要嚴格按照《市2012年普通高中自主招生錄取實施辦法》（見附件3）有關規(guī)定，進行自主招生錄取。
2012年，我縣依然實施中考特長加分政策和優(yōu)惠政策，要嚴格按照《市2012年初中學生畢業(yè)升學考試特長加分與優(yōu)惠辦法》（見附件4）組織實施。
嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。2012年中學“三限生”招生計劃占學校招生總數(shù)的30%，“三限生”招生錄取，應在統(tǒng)一招生部分和自主招生工作完成后，在縣教文體局指導下進行，凡學校擅自錄取的學生一律不予建檔。在高中階段的錄取中，普通高中的錄取工作由局教育科組織實施，并于8月5日前將錄取學生的名單報市教育局基礎教育科。普通中專錄取工作由市招生辦公室具體負責。職業(yè)中專（高中）、成人中專的錄取工作由局教育科組織實施。
六、實施保障。
為確保中考招生工作的順利進行，按照公開、公平、公正的原則，建立和完善公示制度和責任追究制度等一系列工作機制。
縣教文體局將及時對2012年我縣高中招生范圍、對象、招生計劃數(shù)和收費標準等，向社會公布，接受社會監(jiān)督。對普通高中學校的自主招生、初中學校對初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價等有關政策和工作，要建立公示制度。招生工作人員要嚴格地執(zhí)行招生政策，自覺遵守招生紀律。對招生工作中出現(xiàn)的違法違紀事件，要追究當事人的責任，并按有關規(guī)定嚴肅處理。
要重視并加強中考招生錄取工作的宣傳。要通過新聞媒體、考生家長會、招生咨詢會等多種形式，廣泛宣傳中考招生錄取的各項政策，充分尊重群眾的政策知情權，增加招生工作的透明度，接受社會和群眾監(jiān)督。
七、組織領導。